第一篇：交警大隊自查自糾及整改措施

**市交警大隊自查自糾及整改措施

一、指導思想

為貫徹落實全國“二十公”會議精神，樹立民警“立警為公，執法為民”的思想、達到***部長提出的“人要精神，物要整潔，說話要和氣，辦事要公道”的基本要求，進一步開展好“正警風，樹形象及全市交警系統換位體驗基層民警和群眾生活活動。

二、查擺出的問題

1、個別民警有特權思想，主要表現在以權謀私，接受吃、請，侵犯了公民合法權益的行為。

2、在處理違章時宣傳的少，說服教育的少，說話不夠文明，語言不夠規范。

3、個別民警票據填寫內容不全，字體潦草。

4、個別民警衣著不整，外表不潔，動作松松垮垮，精神萎萎不振，上崗管事率低。

5、在糾章處理時，個別民警有重人情、重關系、不能一事同人。

三、整改措施

1、思想業務方面

（1）認真學習業務知識，熟記業務職能，加強思想教育，整頓紀律作風。

（2）深入開展“六練”“執勤藝術研討”“警民共建”和“與司機交朋友”“結對子”、“一聯一”等專題活動。

（3）強化服務意識，開展七想七查活動，樹立全心全意為人民服務的宗旨。

2、工作方面

（1）保持警力到位，尤其是市區民警在交通高峰期間，必須堅守崗位，認真履行職責。

（2）執勤時保持警容嚴整、舉止端莊、著裝整潔，不準說笑嬉戲、吃東西等。

（3）各崗亭前制作宣傳欄、公布崗位民警的照片，姓名及勤務公開的有關內容。

（4）崗亭民警堅守每周一次宣傳版報、宣傳有關交通法規知識。

（5）崗亭民警要配備藥箱、打氣筒，維修工具、茶水等便民設施，主動為群眾提供方便。

（6）糾章時一律使用文明用語和規范用語，杜絕服務忌語、對待群眾態度冷、橫、硬、推、拖等問題。

（7）堅守工作崗位，不遲到，不早退、不托崗、工作時間不辦私事。

（8）不利用手中的職權，對違章司機吃、拿、卡、要。

（9）依照規定認真、工整填寫票據，并講清處理的原因及依據。

（10）不出現定點查車、排隊待查、雙向攔車等“三亂”行為。

（11）堅守工作崗位，服從上級領導，認真執行上級指示。

（12）民警就餐一律到中隊、大隊，不許接受當事人請吃請喝。

（13）著警服期間，不準有損害交警形象的舉止言行。

**交警大隊

二00四年一月四日

第二篇：交警大隊整改措施

交警大隊整改措施

xx交警大隊按照支隊黨委的安排，緊緊圍繞群眾反映強烈、社會各界關注、各級領導關心的突出問題，結合大隊實際，認真開展紀律作風整頓活動。認真研究，明確重點，從實際出發制定整改方案，采取四項措施，確保查擺整改活動取得扎扎實實的效果。

一、充分認識查擺整改階段的重要性。查擺整改階段從9月25日起，大隊高度重視，積極召開個人剖析會議，針對民警不同工作性質明確查擺整改的重點、提出具體工作要求。全體民警、協警自覺主動地參與到活動中來，對照上級要求和群眾意見，每一位民警、協警結合自身學習、工作，深刻查擺，在大家面前講出自身的優點和不足及今后的努力方向。

二、明確查擺整改的重點，確保取得實效。大隊對照人民群眾對公安交管工作的新期待，認真研究，明確查擺剖析的重點，深入剖析交警工作和隊伍建設中存在的薄弱環節和突出問題。從思想觀念、大局意識、精神狀態、工作作風、廉政等方面認真進行查擺，針對查擺出來的問題，認真制定整改措施并切實整改到位。在民警、協警個人剖析會上采取領導提、同志點、自己查等方式，讓民警深刻剖析與認識自己在學習、思想、工作作風等方面的問題。同時，大隊進行民主測評，凡是稱職率達不到60%的，按照相關規定，對其實行誡勉談話、組織跟班學習教育和整改。會上，民警輪流講述了自己存在的問題，并接受點評和評分，同事之間也踴躍發言提出建議。

三、廣泛征求意見，認真開展自查。大隊通過召開座談會、設立征求意見箱、組織問卷調查等形式廣泛征求意見5條。征求民警、協警對領導班子和單位的意見3條;民警個人的查擺堅持內部自查、互查、領導提示、召開座談會討論、引導等形式進行。通過召開支部會，積極開展批評與自我批評，主動查找領導班子和每個民警、協警，在隊伍建設、執法辦案和學習、工作、生活中存在的問題，查擺自身不足，深挖思想根源，寫出自查剖析材料，找準存在的問題，制定整改措施。

四、領導干部帶頭，嚴格落實責任。大隊領導以身作則，率先垂范，帶頭轉變作風，帶頭抓落實，帶頭查找問題，帶頭進行整改。同時，對民警查找的問題進行正確引導，及時發現問題，解決問題，一級抓一級，層層抓落實。針對查擺剖析出來的問題和不足認真進行梳理歸納，深刻分析原因，找出存在的癥結，能夠改進的馬上改進，能夠解決的迅速解決，真正做到群眾反映強烈的問題查不清不放過，查出的問題責任不清不放過，整改措施不落實不放過。

此次紀律作風教育活動，大隊采取多種形式，努力把思想政治工作做深、做細、做實、做透，及時發現和解決苗頭性、傾向性問題，特別是對重點人員要早打招呼、早提醒，及時把問題解決在萌芽狀態，堅決防止隊伍發生違法違紀問題。通過此次活動的開展大隊隊伍建設、規范執法、接待群眾等方面工作都有所提升，隊伍精神面貌好，工作積極性高，轄區交通秩序暢通，群眾評價高、近期無投訴事件發生。在今后的工作中大隊依然堅持嚴字當頭，始終繃緊加強隊伍管理這根弦，始終做到嚴格要求，嚴格教育，嚴格管理，以鐵的班子、鐵的決心、鐵的紀律帶出鐵的隊伍。

第三篇：自查自糾及整改措施

本人自我查擺的問題：

1.學習意識不強，常因工作繁忙或其他借口而放松學習和自我深造。許多知識都是需要的時候臨時找書籍，搜百度，缺乏系統、主動地學習。

2.工作要求不高。對自己缺乏高標準、高要求，在工作上存在過得去就行的思想，缺乏精益求精精神。

本人自我查擺的問題的整改措施：

1.加強學習，提高綜合素質。結合市局在全市工商系統開展的“全員讀書”活動，加強政治理論知識與業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，更新自己的知識結構和理論水平。

2.以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，切實轉變工作作風、提高工作效率，腳踏實地、勤勤懇懇的完成各項工作任務，努力開拓工作新局面。

姓名：梁佩雯

日期：2014-04-15 自查自糾及整改措施

第四篇：自查自糾及整改措施

自查自糾及整改措施

按照礦黨政辦[2014]25號文件精神要求，在我礦生產經營的困難時期，作為一名黨員干部，通過學習本人認清了當前的嚴峻形勢，明確了自己肩上的責任，大局意識、責任意識和奉獻意識得到增強。通過職及班子成員之間談心談話，廣泛征求意見和建議，認真反思和自我剖析，本人存在問題及整改措施如下：

一、存在問題

1、工作作風不實，工作任務布置多，親自檢查、落實與考核不到位。

2、業務知識不精，具體工作干得多，專業知識學習和鉆研不到位。

3、危機意識淡薄、憂患意識不強，創業激情減退，存在小富即安心理。

二、整改措施

1、增強宗旨意識，以企業穩定為第一要務，以落實與考核為切入點，堅持深入現場，改進工作作風，切實把問題解決在一線，把維護企業穩定和礦區安定工作落實好。

2、認真學習各項法律法規，尤其是《治安管理處罰法》《江蘇省企業內保工作條例》和龐莊煤礦各項管理規定，堅持嚴格執法和企業穩定結合起來，不斷提高業務水平。

3、認真開展形勢任務自我教育，在了解煤炭經濟低迷和企業經營困難的同時，要看到轉型發展的有利因素，要在思想上時刻做好準備，牢牢掌握改革發展的主動權。

在下一步的工作中，本人一定在改進工作作風的同時，不斷加強學習，努力提高業務水平，振奮精神鼓足干勁，為我礦治安形勢根本穩定和長治久安作出有益貢獻。

2014年11月18日

第五篇：自查自糾及整改措施

教師自查自糾及整改措施 楊蕓麗

作為一名教師，在教學實踐工作中，我付出了真心真情，在學習中不斷的提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍舊存在著這樣或那樣的缺憾與不足，自查不足如下：

一、存在的問題

1、記政治學習筆記，總是以湊滿學校要求的字數為原則，而不是從心底里去學習時事政治，關心國家大事。參加學校的政治學習也是人到心未到。

2、對學生嚴肅有余，親和不足。往往導致學生對我敬而遠之。

3、有時學生中出現問題，因為覺得他們自己會解決好問題的，我也覺得能將問題解決好因而與家長聯系少。

二、原因分析

一是思想覺悟不高，認識不夠。總喜歡看自己感興趣的書籍，教學業務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認為那些業務書籍看起來枯躁無味，而且特有的教學環境已使自己的教學方法成了定勢，一時是很難改過來的，或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。若真到不適應教學要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，教學模式。至使教學方法過于形式化，語言表達欠精煉.二是總認為多一事不如少一事和家長很少取得聯系。教學的事情本來就多，忙不過來。學生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯系了，也解決不了多大問題，因此和家長聯系很少。

三、整改措施

針對以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：

1、加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的書報雜志、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質。把完成任務式的寫學習筆記，變成自覺的行為。參加政治學習做到人到心到。

2、認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。

3、加強業務學習，自覺堅持每學期學習兩本業務書籍，觀看先進的教學片斷，吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識;加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。

4、加強本職分管工作的主動性、積極性。團結互助，發揚奉獻精神。

5、更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛后進生。

6、加強自己的人格休養，用高尚的人格魅力去陶冶熏陶學生情操。

總之,在今后的工作中，我會以模范老師為榜樣，努力學習，積極工作，加強修養，提升教育品質，努力使自己成為一個為人民服務的教師，讓人民群眾滿意的教師。