第一篇:部門整改措施
整改提高階段工作總結搞好“整改提高”工作階段的工作對于整個學習教育活動十分重要,是檢驗學習教育活動成果的最重要的標志。根據**委有關要求和局實施方案的安排,我**保持共產黨員先進性教育活動第三階段從*月開始,到*月**日結束。現就這階段的工作情況總結如下:
一、主要做法
(一)、統一思想、提高認識“整改提高”是教育活動見成果的階段,做好整改提高工作的動員部署,是搞好整改的基礎。整個教育活動成功與否,關鍵是看查找的問題改了沒有,黨員的先進性提高了沒有。因此,我**繼續學習中央和**委的有關文件精神,根據本**的實際情況,認真落實**學習教育活動領導小組辦公室關于整改提高階段工作的安排,進一步明確要解決的突出問題,研究制定出本**關于做好整改提高工作的安排意見。我**按照中央和**委的要求,開好轉段動員會。**主要負責人親自進行思想動員,向廣大基層干部講清搞好“整改提高”工作的重要意義,講清“整改提高”工作階段的方法步驟,講清“整改提高”工作階段的目標要求,對“整改提高”階段的各項工作進行了具體安排部署,使廣大黨員干部對如何搞好整改提高工作有了一個明確的認識,讓全體黨員充分認識到了搞好“整改”階段工作的重要性,克服“松口氣”的思想,再接再厲,善始善終,繼續保持在前段教育活動中的積極性和主動性,扎扎實實地搞好整改工作。把在“黨性分析,民主評議”階段中查擺出來的主要問題,特別是把解決學習實踐“三個代表”重要思想和與黨員先進性具體標準的差距,作為整改工作的重點,制定整改措施,切實加以改正。有些問題的解決需要一些時間,但也要認真研究、提出整改的規劃和安排。整改工作著眼于黨員隊伍長遠建設,把劃清思想是非界限與解決實際問題結合起來,建立健全相關制度,鞏固教育活動的成果。通過扎實有效的工作,確實使共產黨員的先鋒模范作用更加突出,組織更加堅強有力,黨群關系更加密切,各項工作更加卓有成效,讓廣大干部群眾實實在在感受到教育活動的成效。
(二)、加強領導,明確責任抓好整改,責任在各級黨組織負責人,關鍵在落實。我**進一步建立嚴格的責任制,一級抓一級,層層抓落實,真正抓出實效。局領導率先垂范,以身作則,投入更多的時間和精力做好整改工作,并加強具體指導。各支部把整改提高階段的工作作為一項政治任務,擺到重要位置,支部書記都做到了切實履行直接責任人的職責,既抓好支部的整改工作,又以身作則,從自身做起,帶頭搞好整改,同時也督促本支部黨員落實整改。對于一些情況比較復雜、涉及面比較廣、一時難以解決的問題,堅持上下聯動,左右配合、齊抓共管,使整改工作環環相扣、整體推進。
(三)、抓好學習,興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮和開展先進性教育活動,都是黨的十六大為全面推入黨的建設新的偉大工程,全面建設小康社會,開創中國特色社會主義事業新局面而作出的重大決策,都是把“三個代表”重要思想落到現代化建設的各個領域、體現到黨的建設各個方面的客觀要求。我**堅持不懈地把學習放在首位,在深化學習上下功夫。繼續組織黨員認真學習《保持黨員先進性教育讀本》、《“三個代表”重要思想學習綱要》等材料的有關篇目。通過扎實深入的學習,使廣大黨員在領會“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位上有新的提高,在把握貫徹“三個代表”重要思想的根本要求上有新的收獲,在運用“三個代表”重要思想指導實踐上有新的成果。學習過程中注重搞好結合,“保先”教育工作和我**當前的實際工作結合起來,做到常學常新,把思想和行動進一步統一到鄧理論和“三個代表”重要思想上來,把智慧和力量進一步凝聚到完成各項工作任務,實現我們的***的目標上來。
第二篇:部門整改措施
整改提高階段工作總結
搞好“整改提高”工作階段的工作對于整個學習教育活動十分重要,是檢驗學習教育活動成果的最重要的標志。根據**委有關要求和局實施方案的安排,我**保持共產黨員先進性教育活動第三階段從*月開始,到*月**日結束。現就這階段的工作情況總結如下:
一、主要做法
(一)、統一思想、提高認識
“整改提高”是教育活動見成果的階段,做好整改提高工作的動員部署,是搞好整改的基礎。整個教育活動成功與否,關鍵是看查找的問題改了沒有,黨員的先進性提高了沒有。因此,我**繼續學習中央和**委的有關文件精神,根據本**的實際情況,認真落實**學習教育活動領導小組辦公室關于整改提高階段工作的安排,進一步明確要解決的突出問題,研究制定出本**關于做好整改提高工作的安排意見。
我**按照中央和**委的要求,開好轉段動員會。**主要負責人親自進行思想動員,向廣大基層干部講清搞好“整改提高”工作的重要意義,講清“整改提高”工作階段的方法步驟,講清“整改提高”工作階段的目標要求,對“整改提高”階段的各項工作進行了具體安排部署,使廣大黨員干部對如何搞好整改提高工作有了一個明確的認識,讓全體黨員充分認識到了搞好“整改”階段工作的重要性,克服“松口氣”的思想,再接再厲,善始善終,繼續保持在前段教育活動中的積極性和主動性,扎扎實實地搞好整改工作。把在“黨性分析,民主評議”階段中查擺出來的主要問題,特別是把解決學習實踐“三個代表”重要思想和與黨員先進性具體標準的差距,作為整改工作的重點,制定整改措施,切實加以改正。有些問題的解決需要一些時間,但也要認真研究、提出整改的規劃和安排。整改工作著眼于黨員隊伍長遠建設,把劃清思想是非界限與解決實際問題結合起來,建立健全相關制度,鞏固教育活動的成果。通過扎實有效的工作,確實使共產黨員的先鋒模范作用更加突出,組織更加堅強有力,黨群關系更加密切,各項工作更加卓有成效,讓廣大干部群眾實實在在感受到教育活動的成效。
(二)、加強領導,明確責任
抓好整改,責任在各級黨組織負責人,關鍵在落實。我**進一步建立嚴格的責任制,一級抓一級,層層抓落實,真正抓出實效。局領導率先垂范,以身作則,投入更多的時間和精力做好整改工作,并加強具體指導。各支部把整改提高階段的工作作為一項政治任務,擺到重要位置,支部書記都做到了切實履行直接責任人的職責,既抓好支部的整改工作,又以身作則,從自身做起,帶頭搞好整改,同時也督促本支部黨員落實整改。對于一些情況比較復雜、涉及面比較廣、一時難以解決的問題,堅持上下聯動,左右配合、齊抓共管,使整改工作環環相扣、整體推進。
(三)、抓好學習,興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮
興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮和開展先進性教育活動,都是黨的十六大為全面推進黨的建設新的偉大工程,全面建設小康社會,開創中國特色社會主義事業新局面而作出的重大決策,都是把“三個代表”重要思想落到現代化建設的各個領域、體現到黨的建設各個方面的客觀要求。我**堅持不懈地把學習放在首位,在深化學習上下功夫。
繼續組織黨員認真學習《保持黨員先進性教育讀本》、《“三個代表”重要思想學習綱要》等材料的有關篇目。通過扎實深入的學習,使廣大黨員在領會“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位上有新的提高,在把握貫徹“三個代表”重要思想的根本要求上有新的收獲,在運用“三個代表”重要思想指導實踐上有新的成果。
學習過程中注重搞好結合,“保先”教育工作和我**當前的實際工作結合起來,做到常學常新,把思想和行動進一步統一到鄧小平理論和“三個代表”重要思想上來,把智慧和力量進一步凝聚到完成各項工作任務,實現我們的***的目標上來。
學習過程中著眼于運用,學習實踐“三個代表”重要思想,緊密結合整改提高階段的工作,發揚理論聯系實際的馬克思主義學風,在融會貫通上做文章,在求真務實上想實招,力求在運用“三個代表”重要思想指導實踐、解決問題、推動**工作上有新的進展,讓群眾真正看到了黨員先進性教育活動的成效。
(四)認真研究分析,制定切實可行的整改方案
研究制定整改措施,是“整改提高”階段的首要任務和關鍵環節,在對照檢查階段查找出來的問題,主要是群眾普遍關心、反映強烈的問題,也是我們工作中的薄弱環節,必須采取有力的措施,加強整改提高。我**要求每個支部和每造力和戰斗力的過程,努力把黨支部建設成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者。
(八)、加強監督,鞏固階段成果
為了鞏固各階段教育成果,***黨委將監督、檢查貫穿整個教育活動中。在這一階段中采取以下形式來督促、檢查各黨支部的工作。
1、利用黨委擴大會,讓各黨支部書記進行工作匯報、交流,以此來檢查、督促各黨支部開展“抓好整改、鞏固提高”階段的工作;并在相互交流的基礎上,起到相互促進的作用。
2、***還成立督查小組,跟蹤、檢查各黨支部開展“抓好整改、鞏固提高”階段的工作情況,同時收集群眾反映的邊整邊改的意見和建議。
二、主要成效
(一)、通過黨員先進性教育活動,全體黨員的素質有了明顯提高。
1、通過這次先進性教育活動,廣大黨員的黨員意識和紀律觀念得到了明顯的增強,學習理論的自覺性也有了明顯的提高。由于時間緊、內容多、任務重,許多黨員硬是擠出時間來自學《保持共產黨員先進性教育活動讀本》,有的利用中午休息時間來學,有的利用工作間隙來學,如***在出差時帶著學習資料在旅途中進行學習。同時,絕大部分黨支部都利用休息時間召開組織生活會,而且組織生活會一開往往都是幾個小時,全體黨員毫無怨言,覺得作為黨員是最起碼的,也沒有黨員無故缺席。這次先進性教育活動,也活躍了黨支部的組織生活會,增強了黨支部的凝聚力和創造力,從而也增強了黨支部的戰斗力。
2、通過“思想發動、學習培訓”,全體黨員普遍受到了一次較為深刻的馬克思主義理論教育,尤其是“三個代表”重要思想的教育,進一步增強了全面正確地貫徹執行黨的基本路線和中央決策的自覺性。黨員們普遍感到對許多重大理論問題的認識和對中央的有關方針、政策有了比較全面、系統的把握,黨員的思想認識有了明顯的提高,政治意識、大局意識、責任意識有了明顯增強,更加牢固地樹立起全心全意為人民服務的根本宗旨意識,更加明確了全面建設小康社會和建設具有***的目標。
3、通過認真查找黨員和黨組織存在的主要問題,討論***制定的不同崗位黨員先進性的具體標準,并通過“自我剖析、民主評議”,整改提高,全體黨員徹底改變了過去那種對黨員行為標準模糊化的認識,進一步明確了不同崗位黨員先進性的具體要求,從而更加明確了今后的努力方向。大家普遍認為,這次黨員先進性教育活動的確給全體黨員提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良機。黨員們表示,在今后的實際工作中,一定要嚴格按照《黨章》和這次先進性教育活動中提出的不同崗位黨員的先進性具體要求,進一步加強理論學習,提高政治水平,增強黨性修養,進一步加大改革力度,通過全體***的共同努力,爭取早日實現***的目標。
(二)、通過黨員先進性教育活動,***黨的建設得到了加強。
1、黨員先進性教育活動進一步增強了黨支部的戰斗堡壘作用,黨支部的凝聚力、戰斗力和創造力得到了加強。
在保持共產黨員先進性教育整個活動中,我們重視對各黨支部書記的培訓、指導和工作交流,因此原來比較先進的黨支部在先進性教育中經受了鍛煉,成績更加突出;原來表現一般的黨支部通過先進性教育活動獲得了動力和活力,得到了明顯的進步。總之,通過保持共產黨員先進性教育活動,全***各黨支部的戰斗堡壘作用在整體上得到了加強。
2、黨員先進性活動進一步改善了干群關系、黨群關系。
在黨員先進性教育活動中,我們要求***黨委委員聯系一個黨支部,給予工作指導。這一舉措密切了***領導干部與普通黨員的關系,增進了相互交流和相互了解;同時,黨員先進性教育活動也進一步拓寬了黨群聯系與溝通的渠道,黨群互動的頻率明顯加強。****人次群眾參與了以黨支部大會、座談會、民主生活會、訪談、電話、電子郵件、問卷調查、網上調查等形式有關先進性教育的活動,尤其是***的參與,這種多形式的群眾參與,既密切了干群關系、黨群關系,也獲得了許多有利于***改革、發展的寶貴意見。
3、黨員先進性教育活動進一步健全了***黨的制度建設。
教育活動中我們強調各黨支部的積極性和創造性,因而先進性教育活動激發了黨員的活力和黨支部的戰斗力和創造力。學院黨委加強制度建設以保持這種活力和戰斗力,先后建立了一系列的制度,如堅持和完善每月一次***中心組的理論學習制度,通過有計劃、有要求、有中心發言的理論學習研討,不斷提高***黨政領導的理論修養和政策水平;健全每月一次***黨委會(擴大會);每月1——2次的黨支部組織生活會等制度。在保持黨員先進性教育活動期間,***黨委繼續做好日常的黨建工作,做到黨員教育和組織發展“兩不誤、兩結合、兩促進”,有許多***向黨組織遞交入黨申請書,尤其是***黨支部一改過去積極分子少、發展難的局面,如**黨支部有*名中青年**骨干提交了入黨申請書。
(三)、通過黨員先進性教育活動,***的各項工作得到了有效促進。
1、***建設。
&nbs
p;******
2、***研究。
在保持共產黨員先進性教育活動中,***黨委一直強調要求每位黨員認真學習、努力實踐“三個代表”重要思想,務必做到“兩不誤、兩促進”。……。
3、***工作。
……。
4、***管理。
在先進性教育活動中,強調科學管理,注重管理方法的改進和嚴格管理制度,提高管理水平和服務廣大***的能力。***黨支部的同志提出堅持掛牌上崗,午休時間照常為**服務,努力提高服務質量,接受群眾監督。建立“首問負責制”。
三、幾點認識
回顧這一階段的工作,分析匯總基層支部和黨員的意見和建議,***黨委認為在以下幾個方面、***層面的工作還有進一步完善的地方:
(一)、保先教育活動如何與***的宏偉目標結合起來,如何圍繞***的中心工作有的放矢的開展,應該有進一步明確的大的舉措,就**級單位而言,圍繞***建設發展,圍繞凝聚人心,開拓創新,需要***有關部門更加有力、到位的指導和幫助。
(二)、保先教育活動開展過程中,可能是由于是缺乏經驗的緣故,存在著前松后緊、計劃性不強的現象,往往有的時候,有的階段,***單位的工作已經展開了,但是***層面的有關文件或指導性要求還未下達,造成***在開展工作時觀望等待,直接影響了對基層黨支部的工作指導和督察。
(三)、各單位之間的要求不是很平衡。從***的要求來看,對***的要求比較多,也比較詳盡,但是存在要求不平衡的現象,***關注的一些具體***部門的整改措施、具體舉措不多。
(四)、根據基層支部、黨員的反映,整個保先教育活動工作的周期安排不是很緊湊,應該更好的結合***的特點,合理安排,容許***單位有適當調整、靈活安排協調的自主性。四個階段的劃分的科學性也有待加強,盡管在工作中也強調了邊學邊整邊改,但是在實際運作中,四個階段生硬、割裂的現象還是時有發生。
(五)、***應該進一步加強對基層黨支部書記的培訓、培養。目前***的支部書記隊伍參差不齊,從年齡、學歷、職稱、能力、敬業等各方面看,都有較大的差異,有的支部書記積極性很高,善于創造性的開展工作,有的就是敷衍應付,有的則是限于水平能力而力不從心,有的則是從未做過黨務工作,倉促上陣。從這次保先教育活動試點工作的實際情況來看,大量的工作要靠基層支部書記來完成,迫切需要***有計劃的有針對性的培訓。
(六)、***應該組織探討支部的支部書記配置和***行政領導之間的協調性,從實際情況看,支部書記若不兼任一定的***行政職務,對工作的開展不利,另一方面,支部書記的職、權、利也難以得到有效保障。因此,***能否考慮出臺***支部書記配置的指導性意見或要求?以進一步明確支部書記的職、權、利。
(七)、保先教育活動工作的成效應該扎扎實實地落實到工作實踐中去,***應該采取措施,認真聆聽群眾的反映和呼聲,實踐三個代表,一個很重要的方面,就是需要廣大黨員躬行實踐。保先教育活求,體現在行動上,落實到工作中。
(八)、保先教育活動中的黨員等級評定分為四個級別:優秀、合格、基本合格和不合格。在基層支部的實際工作中,這一標準的劃分、掌握尚可進一步科學化,從黨章的要求來看,應該說有相當一部分黨員屬于基本合格的范圍,真正合格乃至優秀的應該說是少數,但是從我***的評定結果的實際來看,高達99%以上的黨員都是合格黨員,一來與實際情況不符,二來也容易滋生驕傲情緒。
(九)、黨員等級評定中,優秀黨員的評選,應該在相應的范圍內產生,如,***級領導之間的互評,***級單位的中層干部的互評,反之,就有可能產生所有的**、**、**等領導都是優秀的現象,從而擠占基層支部普通黨員的名額。
(十)、這次保先教育活動評定出來的優秀黨員,應該說都是我們身邊的榜樣模范,身邊的榜樣看的見,聽的到,***應該考慮將他們的先進事跡編印成冊,或者上網,以方便***廣大***學習,比較,趕超。
(十一)、要始終堅持“從群眾中來,到群眾中去”的原則,這要求各級黨組織在開展工作時不僅僅滿足于完成上級布置的各項任務,而要深入群眾,應該經常召開***等不同層次的座談會,廣泛聽取他們對黨的工作的意見和要求;關心廣大師生員工的各種思想和問題,深刻分析產生各種思想和問題的主客觀原因,從而采取相應的工作方法,以各種形式幫助、關心群眾生活,想方設法幫助解決群眾的后顧之憂。
(十二)、納新要嚴格,吐故要堅決。吸收新黨員要層層把關,不提人數指標,嚴格把握入黨的標準,寧缺毋濫。既要保證優秀的同志能夠被吸收入黨,又要保證被吸收的確實是優秀的同志,對新黨員要做好持續的教育,不能放松。同時,要加大紀律保障力度,要有黨員淘汰制,對于黨內不良現象和不良分子應該嚴厲查處,對不合格的黨員除了加強教育之外,也要經常進行清理,以保證黨員隊伍的純潔性。
(十三)、保先活動結束后,一定要形成一套行之有效的長效機制,從制度上來保證共產黨員先進性
第三篇:2015部門整改措施
宿管部整改措施
為了更好的完成學校領導及主席團交予宿管部的任務,充分履行好宿管部的職責,更好的為同學們服務,宿管部總結了2014年下學期工作中存在的不足,并積極反省,做出整改。
一、存在的問題及不足
雖然上學期院宿管部完成了許多工作和任務,得到了肯定,但實際工作中仍存在著許多問題,需要加以改進:
1、從衛生狀況上看,多數宿舍和服務區的衛生狀況良好,但與文明宿舍和美麗師院的標準還有一定差距,需要宿管部加大宣傳力度。
2、現有的檢查機制對同學們的約束力只是表面的,遠不及同學們自身養成的良好習慣達到的效果持久和顯著。宿舍有大功率使用電器現象,雖然多次強調不能使用大功率電器,但這種現象卻屢禁不止,很多同學也沒意識到這方面的嚴重性。
3、部分同學對院宿管部的工作存在一些不理解,甚至是有抵觸情緒,偶爾發生同學不配合宿管工作的情況,這些需要院宿管更有耐心,更有責任感的去認真做好工作,切實為同學們解決問題,為同學們服務。也需要個系部積極配合,糾正同學們的誤解。
4、宿舍維修這一塊的反饋還沒能到位,同學們在生活中遇到有關宿舍維修方面的問題沒能切實解決。
5、晚熄燈檢查中,在核對宿舍號這一塊流程上,還是有干事不夠熟練,出錯率較高。
6、宿管部的核心凝聚力還需加強,集體榮譽感、集體歸屬感有待加強,與各系部的交流有待加強。
四、改進的措施
針對上學期宿管部各項工作中存在的不足,現做出如下整改:
1、衛生檢查中加大檢查的力度,創造性的開展衛生檢查工作,多開展有意義的活動,幫助同學們養成良好的衛生習慣。
2、在實際工作過程中,實行分工負責與整體作戰相結合,并加強院宿管部與各系宿管部、宿管部各成員之間的溝通、協商,提高工作效率,加強團隊精神。
3、加大對宿管工作重要性的宣傳,使同學們了解宿管的工作,認識到加強自身安全和建設美麗師院的重要性,加強同學們對宿舍安全與衛生文明重要性的了解,增強同學們的安全意識,爭取到同學們的理解與支持,以利于宿管工作的開展。
4、多與同學進行溝通,交流,時時關注他們的動態,并及時反饋同學們對宿舍管理方面的意見和建議。對同學們生活中遇到的宿舍維修方面的問題,要及時與后勤集團、宿管中心溝通解決,切實解決生活中的困難。
5、對干事進行專業性培訓,加強干事工作的專業性素養,提高工作效率,減少工作失誤。
6、貫徹落實例會制度,每兩周一次系部例會,每周一次部門例。充分發揮例會的作用,各系部與院宿管部各成員必須做到在其位謀其職盡其責。加強與各系部成員以及部門內部成員之間的交流。發揮團體智慧,更好地為同學們服務。
7、進行每一項工作之前都做好策劃,讓每一步都帶有目的性,從而不做無效功,也可提高部門工作效率。
8、加強與各系部交流,充分了解當前各系存在的困難,并及時上報,使之得到有效解決。
學生聯合會宿管部 2015年3月4日
第四篇:部門利益至上整改措施
篇一:吳孟龍整改措施 吳孟龍同志個人整改措施 2014年8月
根據中央、省委和市委的統一部署和要求,在全黨開展了以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,這是加強黨的自身建設,密切黨同人民群眾血肉聯系,鞏固黨的執政基礎的重大舉措。在黨的群眾路線教育實踐活動中,圍繞“為民、務實、清廉”這一主題,對照黨章和“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,認真查找了自己在遵守黨的政治紀律,貫徹中央“八項規定”和省市委實施辦法情況以及作風建設方面存在的突出問題,并深刻反思、進行深層次的剖析,使自己受到了一次深刻黨的群眾路線教育,加強了黨性鍛煉,提高了黨性修養,下面就查找出的問題提出以下整改措施。
二、整改任務
通過學習剖析,自己清醒地認識到了上述問題及其產生的原因,并有決心認真整改存在的問題,我將從以下方面進行認真整改:
(一)遵守黨的政治紀律,加強黨性修養 存在問題:一是政治敏銳性不強。二是參與黨內政治生活不夠。三是落實黨風廉政建設不足。整改措施:要加強理論學習,提高理論修養,嚴守政治紀律。堅持參加每周三一次的黨員理論學習,堅持參加每周五一次的干部培訓及工作協調會,從時間上保障學習時間的有效利用。要加強世界觀改造,加強黨性修養。深入教研組,備課組開展調研活動,了解教職工關心的工作問題和生活問題,虛心聽取各方意見,積極開展批評與自我批評,自覺接受黨內外群眾的監督。
要樹立為人民服務的宗旨意識。把維護人民的利益放在首位,心里裝著群眾,把人民放在心中最高位臵;樹立群眾利益至上的理念;牢固樹立服務理念,把服務群眾作為黨的群眾工作的首要任務;要嚴守黨的組織紀律,堅持組織原則和程序,不擅自決定重大事項。要務實創新,忠誠人民的教育事業。一是完善學校相關制度,減少會議次數,精簡會議程序;二是深入教學一線,在調查究的基礎上,提高現場辦公的質量;三是重大決策實行教職工代表參與,民主討論,落實民主評議考核部制度,保障工作作風的有效轉變,使教育教學質量不斷提高。完成時限:立即整改,長期堅持。
(二)認真貫徹落實中央“八項規定”和省市委實施辦法 存在問題:對黨的“八項規定”在思想上理解不夠、行動上落實不力,在中央“八項規定”下發后,從心里支持叫好,感到必須自覺與黨中央和省委、市委保持高度一致,也能帶頭執行中央“八項規定”,但對明令禁止、堅決不做的理解上有差距,結合學校實際不夠,缺乏創新性,針對性,貫徹落實效果差。公車私用還不同程度存在;公務接待方面,把控不嚴,“三公”經費的管理也缺乏剛性的管理措施,監督管理不到位;對校風、考風、機關作風的管理,失之于軟、失之于寬;在轉變會風方面、轉變作風方面,創造性地在教育工作崗位上認真落實不徹底,落實中有打折扣的現象。整改措施:在貫徹中央“八項規定”和省市委實施辦法方面,抓好認真整改落實。認真學習中央“八項規定”、“反對浪費條例”和省市委實施辦法,認真落實規定,帶頭厲行節約。一是要清正廉潔,增強拒腐防變能力。作為黨員干部,要嚴于律己、清正廉潔、做好表率,模范執行中央“八項規定”認真執行“廉政守則”中的各項具體要求。二是要正確對待權力、金錢、名利。保持艱苦樸素,勤儉節約的光榮傳統;不奢侈浪費,不追求享受。三是不搞裙帶關系,管好直系親屬,在兒子就業問題上,不托關系、不拉關系,教育兒子努力工作,積極上進;四是嚴格遵守財務制度,嚴格按照各項規定把好關,在“三公”經費支出問題上,絕不違反規定超支消費;五是堅持勤儉持家,做到公私分明,在個人消費上,絕不假公濟私;在公務用車上,保證做到公車公用,絕不公車私用;嚴格執行辦公用房標準,絕不超標準使用辦公用房。六是自覺、主動接受黨組織、黨員和群眾的監督,堅決抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風,做到講操守、重品行,始終保持高尚的精神追求和生活情趣。完成時限:立即整改,長期堅持。
(三)切實轉變作風,認真整治自身“四風”方面存在的突出問題。一是力戒形式主義,進行以下整改:
1、重點整治自己平時工作脫離實際,不接地氣的問題。整改措施:經常深入部門、科室、年級組、備課組認真聽取一家和建議,堅持每學期聽課40課時。多到困難和矛盾集中、師生意見多的地方去,了解師生員工的合理訴求,了解師生員工的思想動態。每年至少對兩個突出問題和敏感性問題開展調查研究,在切實解決問題上下功夫。完成時限:2014年9月。
2、重點整治自己工作不實,落實不力問題。
整改措施:立足實際,講實情,說實話,辦實事,求實效,努力做到辦事認真,一絲不茍,講究效率,雷厲風行。按照學校工作計劃有重點科學的安排工作,參與部門工作管理,加強部門工作指導,保障計劃的有效落實。完成時限:立即整改,長期堅持。
3、重點整治自己平時文件落實文件,不求實效問題。
整改措施:堅持反對脫離實際和華而不實的工作作風,認真領會會議、文件精神,加強調查研究,認真聽取師生意見,緊密結合學校實際,認真安排布署,確保貫徹成效。完成時限:立即整改,長期堅持。
4、重點整治自己平時口號喊得響,辦事拖拉、工作不細致,粗線條問題。
整改措施:做到工作務實,不搞浮夸,做事親力親為,在多和大家溝通的同時,認真制定工作計劃,規范設計工作過程,篇二:個人整改措施 黨的群眾路線教育實踐活動整改措施 區政府黨組成員、區經信局局長 ####(2014年9月6日)
按照區經信局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組要求和局黨組關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署,我個人通過學習、查擺和對照檢查,對自己存在的問題進行了深刻的剖析,為了進一步自我提高、修正缺點、增強黨性,本人對照上級活動辦要求,現制定如下整改落實方案。
一、整改的問題
經過初步梳理和排查,本人共查出四風方面存在的問題8條,其中形式主義方面2條、官僚主義方面2條、享樂主義方面2條、奢靡之風方面2條,自己在“四風”方面存在以下突出問題:
(一)形式主義方面
突出表現在:理論學習不系統不深入不持續,運用理論指導實際工作有差距,工作作風不夠扎實,調查研究不到位,存在以文件貫徹文件現象。具體表現在: 1.工作不實,落實不力,工作作風不夠扎實。表現在對經信局所屬企業情況掌握滿足于大概,對下屬所思所想關注不夠,工作方法簡單。2.搪塞群眾,讓群眾“跑斷了退、說破了嘴、傷透了心”。在日常管理與服務中,存在只注重了解自己想要了解到問題,沒有更多地關心群眾想什么、盼什么、急什么,為群眾的服務意識樹立得不牢,幫助他們解決實際困難不多,對于關停企業職工的上訪,用“沒有政策支持”回答了事。(二)官僚主義方面
突出表現在:宗旨意識樹立不牢,聯系基層貼近相對人不緊密,解決相對人和職工群眾期望的問題存在拖沓不到位現象,發揮班子整體合力上還有差距。具體表現在:
1.部門利益至上,有時考慮問題不從大局出發,缺乏大局觀。表現在一些問題上只強調部門利益,各打各的“小九九”,有利的事情爭著干,沒利的事情相互推。有時拘謹于職位角色,服從安排多、主動思考少。同時,深入企業職工中傾聽他們的心聲不夠,面對新情況、新矛盾,心存畏難情緒,開展工作缺乏創造性。
2、拍腦瓜決策、對不同意見不接受,民主集中意識不強。表現在有時在處理緊急情況時容易急躁、主觀武斷。在工作中遇到突發事件或緊急情況時,為了快速應對,有時容易急躁,對待下屬缺乏耐心細致的指導,取而代之的是訓斥,工作方式粗暴;有時也自以為自己長期從事管理工作和安全維穩工作,有一定的工作經驗,對有些同志提出的好意見好建議聽不進,比較主觀武斷。(三)享樂主義方面 突出表現在:滿足于現狀,時不我待的緊迫感不足,創新意識不強,工作存在得過且過思想。
1、因循守舊、按部就班,進取精神有所退步。82年參加工作至今,已32年,時有“干累了、歇口氣”的想法,工作熱情隨之降低。在思想上對工作重要性認識不足,習慣于老一套、舊框框,有“求穩多、求進少”傾向,忙于事務多、謀劃長遠少。
2、創新意識不強、干事動力不足,缺乏憂患意識。在思想上有求穩不求進,缺乏強烈的事業心、責任感,有當一天和尚撞一天鐘的想法。(四)奢靡之風方面
突出表現在:勤政廉政自律不夠,執行規定不嚴格,艱苦奮斗思想淡薄,帶頭厲行節約做的不好,存在追求舒適思想。
1、艱苦奮斗精神有所弱化。現在條件好了,不自覺就提高了生活和消費標準,淡忘了艱苦奮斗的光榮傳統,勤儉節約意識減弱了;二是堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠,勤政廉政意識樹立不牢,對不良風氣和奢靡之事,糾結、麻木,有時甚至隨波逐流。
2、勤儉節約意識不強。對日常事務性管理松懈,費用控制不嚴,存在浪費現象。如日常辦公中對辦公用品管理不嚴存在浪費紙張的問題。
隨著近年來生活水平的逐漸提高,我自己家庭也確實存在一些揮霍、浪費、貪玩等思想,如家庭有時到飯店聚餐,吃剩不打包等。在企業的吃請上有時也不拒絕,逢年過節對企業的土特產(木耳、蘑菇等)偶有接受。
二、整改措施 1.工作不實,落實不力,工作作風不夠扎實。表現在對經信局所屬企業情況掌握滿足于大概,對下屬所思所想關注不夠,工作方法簡單。
整改措施:加強群眾觀點學習,切實解決好認識問題。要在深入學習馬克思主義群眾觀的基礎上,認真查找群眾觀念、群眾立場、群眾感情等方面存在的差距,以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改進自己的工作作風和工作方式,提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。
整改時限:9月底
2、搪塞群眾,讓群眾“跑斷了腿、說破了嘴、傷透了心”。
整改措施:在今后的日常管理與服務中,要更多的關心群眾向什么、盼什么,牢固樹立為群眾服務的意識。多幫助他們解決實際困難,對于關停企業的職工上訪更應設身處地的為他們著想,并爭取政策,已解決實際問題。同群眾建立起水乳交融的關系,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務水平。整改時限:9月底
3.部門利益至上,有時考慮問題不從大局出發,缺乏大局觀。
整改措施:弱化部門利益,把各打各的“小九九”變成“一門心思”去干事。不拘泥于職位角色,服從安排,主動思考。深入企業職工中傾聽他們的心聲,面對新情況、新矛盾,不畏難,爭取有創造性的開展工作。整改時限:9月底
4.拍腦瓜決策,對不同意見不接受,民主集中意識不強。篇三:集中學習活動查擺問題及整改措施
荊家鎮集中學習教育活動 查擺問題及整改措施
一、干部作風方面:
1、問題一:學習不夠深入,用科學發展觀等理論指導實踐和實際工作還不夠,尚未完全達到“入耳、入腦、入心”。
原因分析:對學習的重要性、必要性、迫切性認識還不夠,有時錯誤的認為學點自己有用的東西,能指導部門工作和搞好自己的本職工作就行了,不能做到系統的學習。有時僅限于學習了、記錄了、理解了,如何指導全鎮面上的工作,如何促進工作思路和發展思路的轉變,還沒有實質性的進展,還需要在“真用”、“怎么用”上下功夫。整改措施:建“學習型黨委”,建立健全黨委中心組理論學習為核心內容黨建工作制度,明確黨委“五學”要求,做到學有方向、學有態度、學有制度、學有載體、學以致用。經常開展集中學習、經驗交流,進一步促進了班子成員競相學習、比學趕超的熱情。積極爭創學習型黨組織,爭創學習品牌,繼續扎實開展“周薦一文、周記一得”活動。同時,大力推行“一線工作法”,落實駐村干部“五個一”工作制度(每個工作日到村一次開展工作,參加村“兩委”的每一次工作會,每月進村召開一次矛盾糾紛、信訪處訪及群眾懇談會,每月走訪一次農村困難戶,每月進村征求一次群眾對鎮黨委、政府的工作意見),積極引導黨員干部深入招商引資、重點項目建設、農村工作和信訪維穩等工作一線,日常工作實行定期通報,難點問題集中會診,重大工作督查落實,使學習和工作相互交融、相互促進,使黨員干部在轉變作風、服務基層、推動發展中融會貫通,增長本領。
2、問題二:工作作風飄浮 原因分析:
整改措施:建“實干型”黨委,改變工作作風飄浮問題。建立以整體工作管區負責,業務工作具體到人的責任包干制度。對每天的工作采取記工作日志的辦法,以管區、委辦為單位每周做一次小結,總結經驗教訓,相互學習,相互促進。鎮村兩級干部嚴格落實“包村、包組、包對象”全員責任制,堅持“誰包的村誰負責、誰包的組誰負責、誰包的對象誰負責”;“誰是業務主要責任人誰負責”的原則,全面落實包干責任制,落實工作任務,靠實工作責任,兌現工作獎懲。在工作中實行限時辦結、跟蹤問效,進一步修改完善了《機關干部考核管理辦法》、《村級管理考核辦法》等制度,綜合采取專項考核、過程考核、年終考核、服務對象評議等績效考核辦法,按考核結果兌現績效獎懲和確定考核等次;隨機抽查職工任務完成情況,對因作風飄浮、造成工作延誤的干部實行通報批評,造成重大損失的有關部門對其相關責任人進行責任追究。
二、機關效能建設方面
1、問題一:有時存在辦事拖拉,工作效率不高的問題 原因分析:
整改措施:建高效和諧型黨委,改變工作效率不高的問題。一是對全鎮擬上新項目和在建項目,實行領導負責制,明確了責任人、完成時限,做到一個項目一個領導干部掛帥、一個工作班子運作、一套措施保障,全程負責。建立政企議事聯席會議制度,定期研究、及時協調解決項目推進中遇到的困難和問題。切實增強了項目責任人的責任意識和時間觀念,保證重點項目順利建設。二是建立服務重點項目、重大事件、緊急情況的專項工作制度,提高辦事效益,做到手續齊全立刻辦、時間緊迫加班辦、情況不熟幫助辦、有利發展積極辦。按照工作進度及性質定期進行對照檢查,發現問題,及時糾正,對工作不負責任、造成重大損失和惡劣影響的,進行嚴肅處理。三是建立以班子成員接待日為主要渠道的矛盾化解、信訪接待制度。繼續加強副科級以上干部主動接待和下訪為重點的信訪工作,堅持黨委班子信訪接待日制度,專門設立信訪接待室,每天確定一名領導班子成員接待來訪群眾,切實做到小矛盾糾紛調處不出村,重大矛盾調處不出鎮,促進社會和諧穩定。
2、問題二:機關上存在紀律不夠嚴明、渙散的問題 原因分析:
整改措施:建“嚴明型”黨委,改進工作紀律渙散問題。一是加強制度建設,嚴格加強干部管理,對公務接待、車輛管理、學習教育等制度進行了進一步充實和完善,黨委班子成員、科級干部、各村及各站所主要負責人以身作則嚴格遵守這些規章制度,嚴格執行工作紀律。并重點加強了對《首問負責制》、《崗位責任制》、《限時辦結制》和《服務承諾制》等制度執行情況的日常監督。二是建立以嚴格請銷假,考勤為主的請銷假制度。每名機關干部每天必須上班到鎮黨政辦公室實行簽到制度;同時嚴格考勤,每次會議之前實行點名通報制度;對于干部有事請假,必須做到事前請假,事后銷假,嚴肅干部請銷假制度;嚴禁上班期間從事任何與公務無關或與自己身份不相稱的活動。
三、服務發展環境方面
存在問題:主動為企業服務意識不強,有時存在部門利益至上、本位主義等問題。原因分析:整改措施:一是進一步把全鎮上下黨員群眾的思想和行動統一到建設綠色、富足、宜居荊家上來,真正把科學發展觀轉化為謀發展、促和諧的實際行動,努力使鎮村兩級黨組織的工作目標、工作思路和運行機制更加符合荊家又好又快發展的要求。二是牢固樹立大局意識和“服務荊家發展為榮、影響荊家發展為恥”的意識,破除“畫地為牢”等地方保護主義錯誤思想和做法。三是牢固樹立“發展無小事”的理念,時刻把村和企業的發展興衰掛在心上,提供“零條件服務”,認真幫助村和企業解決發展中遇到的問題,保護好、發展好、實現好村和企業的發展熱情和動力,對破壞發展、影響荊家形象的人和事將一查到底,堅決予以打擊。四是牢固樹立“全鎮一盤棋”的思想,想問題、作決策自覺跳出本鎮、本部門的小圈子,特別是在事關全鎮發展大局的事情上,更要密切配合,齊心協力,真正把力量凝聚到干事創業、科學發展上來。
第五篇:2012海事部門效能建設活動個人整改措施
機關行政效能建設活動個人整改措施
自我局全面開展機關效能建設活動以來,根據機關效能建設自查自糾工作的若干規定,認真對照,深刻反思,查找自身存在的問題,對自己進行了深刻的剖析,以達到進一步自我完善,自我提高的目的,增強了工作的主動性和積極性。本人按照要求,認真學習有關文件精神,并細心體會,認真反思自身。經過學習教育和深入思考,我個人對開展機關效能建設活動有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際,作如下剖析:
一、存在的主要問題
1、存在自我滿足現象。過去在自己的本職工作中做出了一些成績,就自我感覺不錯了,對自身要求降低了。特別是沒有很好地為領導出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。很多情況下,沒有針對實際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上起色不大。
2、業務知識不夠鉆研。對待工作有時不夠及時主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。有時由于工作的重復性,圖個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事。
3、對自身要求放松。在日常工作中,特別是沒有較急、較重的任務的時候,對自己沒有嚴格要求,有時出現上班遲到、早退等現象,有時沒有嚴格執行請銷假制度。
4、學習積極性不高,平時拘于日常工作瑣事,對于業務工作有些放松,主動學習的自覺性不高,特別學習的內容缺乏系統全面性,以致在實際工作中經常遇到棘手的事情,沒有自覺地把理論和實踐結合起來,給自己的工作帶來很大阻力。
5、工作方法特別機械,遇到困難泛急躁情緒,創造性開展工作的能力有待提高。有時只是為了工作而工作,只能滿足干手頭上領導交辦的工作完成,不能開拓性的開展工作,缺乏工作主動性和能動性。
二、剖析歸納
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自己結合學習,對自身存在的主要問題和不足也進行了認真反思,從主觀上查找原因,經過剖析歸納,自己存在的問題概括起來主要有以下幾個方面的原因:
1、工作中鉆研不夠,自己在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目。
2、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,對問題不作深層次的分析,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
3、思想松懈,自我要求不嚴,放松了對自身紀律性的要求。
4、是客觀的政策約束,工作循規蹈矩,按照政務政策按部就班多,缺乏主動性和創造性,還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。
三、今后的整改及改進措施和方法
1、加強學習,不斷提高自身的素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅更要認真學習、精讀有關重點文件,進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,自覺地加強黨性煅煉,做到自重、自省、自警、自勵。
2、積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己處理實際問題的能力;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養;要開拓創新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,夯實基礎。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。
4、結合開展“溫馨服務、微笑交通”活動。珍惜來之不易的工作崗位,加強學習“三個代表”重要思想和黨的十六大精神,注重學以致用,理論聯系實際,不斷增強政治敏銳性和前瞻性,更好地全面貫徹黨的路線方針政策,全面提高自身素質。
張2012 XX 年2月25日