第一篇:教師作風建設自查報告及初步整改措施
教師作風建設自查報告及初步整改措施
---龍成根
自本學期以來,根據教育局有關教師作風建設通知的要求,按照中心校安排部署,我校進行了教師作風建設整頓活動,發現問題,改正問題。認真對照自己平時的思想動態及實際工作,查擺了自己在思想認識、組織紀律、工作效率等方面存在的問題,并進行了認真剖析,明確了今后的整改方向,以便更好地從事教育教學工作。現將我個人作風建設自查及整改措施報告如下:
一、自查自糾存在的問題
1、政治學習不夠,學習標準不高。平時只學習教育業務知識,缺乏對“三個代表”,十八大精神的學習,理論不能聯系實際。
2、創新意識不強,工作方法簡單。只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,缺少創新意識,工作沒有積極性。
3、自我要求不嚴,主動超前少。
大多數教師在多媒體教學中缺少主動意識,認為年齡大學不會,從而不學不用,課堂效率上不去。
4、工作作風不夠扎實。表現在:
對待工作有時報有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。
5、、工作紀律的自我約束方面有待加強。表現在:有時有遲到早退的問題,工作有時拖沓,有時在工作時間處理一些私人事務,特別是本學期處理家事,因為家事部分影響了工作。
二、整改措施和努力方向
針對存在種種問題,我們將在以后的工作中,認真反思,加以改進,具體做到以下幾點:
1、加強理論學習,提高政治素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后,我們不僅要學法律、法規和教育有關業務知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想和科學發展觀等理論知識,以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,完成各項任務。
2、積極開拓進取,提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,加強鍛煉,夯實基礎,努力提高自己工作的能力?!耙磺袨榱藢W生,為了學生的一切,從學生中來到學生中去”的思想路線,為學生服務的宗旨意識。力求做到學生尊敬的好教師,家長放心的好老師,人民滿意的老師。
3、加強自身建設,提高服務能力。
加強教師之間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、以誠相待,團結一心辦人民滿意的教育。
2013年6月17日
第二篇:作風建設自查報告及整改措施匯總
作風建設自查報告及整改措施匯總3篇
作風建設自查報告及整改措施1
圍繞縣委干部作風建設具體內容學習,對照自身平時中的思想動態和及思想認識、服務態度等方面存在的問題,進行了檢查和自我檢查。認真查找問題產生的原因,明確了今后的整改方向,以便更好的開展工作。
一、存在問題和不足
1,學習深度不夠。在注重政治和業務學習時,在學習的深入性和系統上還存在很大不足,有時緊時松的現象,致使自己對新知識、新思維掌握不夠,了解不透。這說明自己在學習上還缺乏擠勁鉆勁和忍勁,缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺性。
2,艱苦奮斗的精神有待加強。犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松,工作蹲、靠、守的功夫還不到家。因為工作繁忙,有時會放松了學習的時間。
3,為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。表現在:對待群眾不能始終保持熱情服務的態度,當手頭工作稍多時,性子就有些急燥,態度不夠和藹,遇到當事人反復詢問的問題時缺乏耐心,沒有合理調整自己的情緒。存有事不關已、高高掛起的思想。
二、存在問題的主要原因
在思想上對政治學習認識不夠,平時雖經常參加政治學習,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,理論與實踐脫節,自己思想意識的更新不夠。
三、整改措施
1,通過開展干部作風建設情況自查,本人認真對照縣委關于干部作風建設方面的要求,通過學xxx們的長處,我認真反思了自己的不足,決心邊學邊改,立查立糾。在今后的工作中,認真從以下幾個方面進行整改:①學習三個代表重要思想,學習科學實踐發展觀,用新解放新跨越新崛起的新知識、新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才干,提高駕馭工作能力。與時俱進,不斷加強思想政治理論和業務學習。繼續發揚釘子精神,努力擠時間學習黨的基本方針、政策、法律法規,要堅持理論聯系實際,開動腦筋進行理性思考,在理性思考中活化思維,提升境界。只有不斷的學習,才能不斷獲得新知識,適應新形勢的要求,更好的完成本職工作。②圍繞貫徹黨的十七屆三中全會精神,學習、領會省委書記徐光春參加信陽代表團審議的重要講話,努力提高為人民服務的本領,創優服務,改進作風,把為上級、為同級、為下級服務作為工作的基礎,把熱情搞好服務視為自己的天職,發揚認真負責、扎實苦干、不干則已、干就干好的優良作風,伏下身子,埋頭實干,樹好形象,為城鄉建設增輝。③大膽創新,銳意進取,善于總結工作的得與失,及時發現存在的問題和不足,不斷提高自己的文化素養和管理水平。
2,加強自我改造,提高綜合素質。首先,加強業務學習,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識、自覺、刻苦地鉆研業務。靈活運用合理的方法和措施,更新自己的知識結構、理論水平。從采購辦自身實際工作出發,進一步積極探索政府采購機制的科學規范化。其次,注重法律實務,將法律理論與實務相結合,提高問題處理的規范性、科學性。最后,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。以高度工作責任感和踏實工作作風,嚴格、公正、文明處理各項問題,真正做到全心全意為人民服務。
3,以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心,腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務,提高工作效率。學習、貫徹方波、曲尚英同志在縣委經濟工作會議上的講話精神,發揚勇于開拓創新、敢于斗爭的優良傳統和作風,努力開拓工作新局面。
4,要嚴格要求自己,以身作則,做遵守工作紀律,嚴格執行法律程序,嚴謹、規范、科學地做好各項工作。深刻的認識到進一步加強反腐倡廉建設的重要性和緊迫性,認識到反腐倡廉建設的長期性和復雜性,堅定不移的推進反腐倡廉建設,以身作則的堅守共產黨員的職責。
作風建設自查報告及整改措施2
自XX年年6月以來,我局按工委、管委要求深入開展了機關作風建設教育整頓活動。進入學習教育階段以后,我按規定認真學習了《中國共產黨紀律處分條例》、《行政訴訟法》、《公務員法》等有關文件,加強了業務相關的政策法規和基礎知識學習,閱讀了毛澤東同志《為人民服務》、《反對自由主義》兩篇文章,并做好筆記,認真撰寫了讀后感。我圍繞機關作風建設
具體內容的學習,認真對照自己平時的思想動態及實際工作及,查擺了自己在思想認識、組織紀律、服務態度、工作效率等方面存在的問題,并進行了認真剖析,查找了問題產生的原因,明確了今后的整改方向,以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題:
1、政治思想意識不夠強。表現在:對黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執行不夠堅定,不能做到與時俱進,及時的提高自己的思想政治覺悟。政治敏銳性和洞察力不足,不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,透過事物表象把握事物本質的能力不足,發現問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。
2、為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。表現在:對待群眾不能始終保持熱情服務的態度,當手頭工作稍多時,性子就有些急燥,態度不夠和藹,遇到當事人反復詢問的問題時,缺乏耐心,沒有合理調整自己的情緒。有時過多考慮個人得失,存有事不關己,高高掛起的思想。
3、工作作風不夠扎實。表現在:對待工作有時報有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪,存在多做多錯,少做少錯,不做不錯的態度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,有時因此產生工作效率低的問題。
4、存在好人主義、形式主義思想。表現在:處理問題時的原則性有待加強,對工作中發現的問題,礙于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主義。有時有只求形式,不求落實的問題,具體制度的落實不夠嚴謹,工作時只求是否做了,不求做得好壞。
5、工作紀律的自我約束方面有待加強。表現在:有時有遲到早退的問題,工作著裝有時不規范,有時在工作時間處理一些私人事務,特別是父親患病治療期間,因為照顧父親部分影響了工作。
二、存在問題的主要原因
一是思想上對政治學習缺乏正確的認識。
平時雖然經常參加政治學習,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,流于形式,理論與實踐相脫節,自己思想意識的更新與黨的政策、方針脫節。二是為人民服務的意識不足。
對一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去的群眾路線的領會不夠,為人民服務的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準,在個人利益與集體利益相沖突時,往往考慮個人得失較多,而忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做的不夠,不能站在勞資雙方的立場上考慮問題,經常處于旁觀者的位置解答咨詢,處理工作。三是業務水平有待提高。
對業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用的認識有不足,一方面,理論與實踐相結合做的不夠,有理論與實踐相脫節的情況存在。另一方面,缺乏敬業精神,對專業知識結構的更新不能跟上國家勞動法建設的速度,有知識結構滯后的問題。四是工作方法簡單。
對問題的認識不夠深入,思考不深刻,處理事情方法比較簡單,工作作風還不夠扎實。不能從講政治的高度認識問題,處理問題。三、整改措施
一是進一步增強群眾觀念、公仆意識,真正提高自己的思想覺悟。
首先,要加強政治理論學習,不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀,不斷加強共產主義道德修養;其次,站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評與自我批評,自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后,要把為人民服務意識落實到各項工作中去,以高度的責任感、事業心,勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。二是加強自我改造,提高綜合素質。
首先,加強業務學習,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,更新自己的知識結構、理論水平。其次,注重法律實務,將法律理論與實務相結合,提高案件處理的規范性、科學性。最后,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。以高度工作責任感和踏實工作作風,嚴格、公正、文明地執法,真正做到全心全意為人民服務。三是以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心,腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務,提高工作效率。
工作中多動腦子想辦法,做到既堅持原則又靈活主動,不做老好人。發揚勇于開拓創新、敢于斗爭的優良傳統和作風,努力開拓工作新局面。四是要嚴格要求自己,以身作則,做遵守工作紀律的標兵。
要求別人做到的,自己首先要做到,要形成嚴謹求實的工作作風,遵守工作紀律,嚴格執行法律程序,嚴謹、規范、科學地做好各項工作。作風建設自查報告及整改措施3
我將以此次“作風建設年”活動為契機,嚴格按照xxx部署要求,在領導和同志們的大力幫助下,認真整改自身存在的問題和不足,力爭通過這次活動,使自己在思想、學習、工作和生活等方面都有明顯進步,努力發揮好黨員的先鋒模范作用,為促進事業的發展、促進平安和諧建設做出自己最大的貢獻。具體措施為:
1、強化學習,提高素質。一是堅持學習政治理論知識,不斷提高政治素養,增強黨性觀念。要計劃學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的政策、理論,及時學習領會實踐黨和國家及上級的各項重大決策,力求在思想境界方面有一個大的提高。二是堅持學習業務知識,不斷提高業務工作能力。要有意識地拓寬經濟、法律、歷史、文化等方面的知識,做到學以致用,處理好工作與學習的關系,努力做到齊頭并進,對各種專業知識要學深學透,積極實踐,不斷提高創新工作的能力。
2、牢記宗旨,工作更上一層樓。通過查擺問題,我深刻認識到作為一名共產黨員,雖然所從事的崗位不同,職責不一,但敬業愛崗、恪盡職守的要求和全心全意為人民服務的宗旨都是一樣的,都應當視工作為一種義務、一種奉獻。強化工作就是服務的理念,努力將自己所從事或分管的工作由被動服務向主動服務轉變,樹立大服務的思想,積極推進和諧機關建設。
3、虛心學習先進典型。以先進典型為標桿,虛心學習他們先進的思想,高尚的情操,優良的作風,過硬的能力,對照先進找差距,取人之長,補己之短。堅持開展自我批評。堅持不斷對自己的學習、工作、思想和生活進行總結,主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,做到防微杜漸。
4、進一步增強責任意識,加大工作協調力度。不斷改進工作作風,經常性地開展調查研究,力爭掌握第一手信息,保證工作的質量,同時多為下級單位出主意,想辦法,幫助下級機關不斷推動工作更好更快發展。進一步解放思想,大膽工作,開拓創新。積極探索新任務、新情況下各項工作的新路子,開拓進取,重視工作從部署、到落實、到結果全過程的參與和督查。
5、加強自身建設,做到廉潔自律。時刻用共產黨員標準嚴格要求自己,用“三個代表”重要思想衡量自己,生活上要做到兩袖清風,坦蕩做事、清白做人,工作上不僅要做到出全勤,更要做到出全力,讓工作著是美麗的這一理念在實踐中得到體現,讓全心全意為人民服務宗旨在自己身上得到極致發揮。
6、在實際工作中,要以身作則,自覺遵守各項法律制度,使自己成為一名合格的xx。處處以大局為宗旨,嚴格遵守法律法規,率先做好社會行為規范。要讓人人向我看齊,以我為榜樣。在執法中堅持公平,堅持正義。這是xx執法的靈魂。否則我們的行為必然成為老百姓不滿意的話題。因此要時刻以公平,以正義處理好每一件事。
第三篇:教師作風整改措施自查報告
教師作風建設自查報告及初步整改措施
---龍成根 自本學期以來,根據教育局有關教師作風建設通知的要求,按照中心校安排部署,我校進行了教師作風建設整頓活動,發現問題,改正問題。認真對照自己平時的思想動態及實際工作,查擺了自己在思想認識、組織紀律、工作效率等方面存在的問題,并進行了認真剖析,明確了今后的整改方向,以便更好地從事教育教學工作。現將我個人作風建設自查及整改措施報告如下:
一、自查自糾存在的問題
1、政治學習不夠,學習標準不高。平時只學習教育業務知識,缺乏對“三個代表”,十八大精神的學習,理論不能聯系實際。
2、創新意識不強,工作方法簡單。只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,缺少創新意識,工作沒有積極性。
3、自我要求不嚴,主動超前少。
大多數教師在多媒體教學中缺少主動意識,認為年齡大學不會,從而不學不用,課堂效率上不去。
4、工作作風不夠扎實。表現在:
對待工作有時報有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。
5、、工作紀律的自我約束方面有待加強。表現在:有時有遲到早退的問題,工作有時拖沓,有時在工作時間處理一些私人事務,特別是本學期處理家事,因為家事部分影響了工作。
二、整改措施和努力方向
針對存在種種問題,我們將在以后的工作中,認真反思,加以改進,具體做到以下幾點:
1、加強理論學習,提高政治素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后,我們不僅要學法律、法規和教育有關業務知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想和科學發展觀等理論知識,以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,完成各項任務。
2、積極開拓進取,提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,加強鍛煉,夯實基礎,努力提高自己工作的能力。“一切為了學生,為了學生的一切,從學生中來到學生中去”的思想路線,為學生服務的宗旨意識。力求做到學生尊敬的好教師,家長放心的好老師,人民滿意的老師。
3、加強自身建設,提高服務能力。
加強教師之間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、以誠相待,團結一心辦人民滿意的教育。
2013年6月17日篇二:2教師作風整頓自查報告及整改措施
教師作風整頓自查報告及整改措施
教師的素質直接影響著學校的學風和校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。只有這樣,才能保證教書育人的實效,孩子才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。
一、作為一名從教多年的教師,在這次自查自糾活動中,我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、首先,社會在發展,知識在更新,知識容量在擴大。不學習,就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路、新突破,再上新臺階。其次,多年來的從教,使我認識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》,以它為準則,時刻提醒自己要依法執教。這樣的人生才會過的充實有意義。
2、我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學校。因此,不論在什么時候、什么地方,我都要將校內的利益放在第一位,時刻以“校榮我榮,校衰我恥” 的精神來指引我。在做好教具、認真備課的基礎上,不斷探索,大膽創新。工作中本著“心中有目標,眼中有孩子”的原則來設計活動,并做好記錄。
3、教育無小事,教師的一言一行都是孩子關注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節實現的,因為孩子眼中的教師都是具體的,而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以,我要時刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
4、班主任工作方面在堅持教好書的同時,我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起,我始終擔任班主任,我覺得,做一個班主任也許不難,但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中,主要做到了兩個字: “愛” 和“嚴”,這使我在班主任工作中取得了較好的成績,既改變了一大批后進生,又培養了一批優秀的學生。
5、帶著一顆“愛心”去工作,可以讓學生覺得你是真心地關心他,縮短了師生之間的距離,同時,他們犯了什么錯誤,也就容易接受你的教育,很快地加
以改正。這種愛,有對學生思想形成的正確引導,更有對學生生活上實實在在的關心。
6、存在的問題:
1)、工作有時不夠扎實,遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。
2)、對學生的思想動態了解得還不夠,因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。
3)、對待學生有急躁情緒,不夠耐心。
二、整改措施
1、嚴于剖析自己。
嚴于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負責的一種表現,剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。【教師自查報告及整改措施】教師自查報告及整改措施。我覺得我不能就滯留于現狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標準來要求自己,看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受同事和領導的意見和建議,解決問題,只有這樣,才能使自己更快地進步。
2、加強業務學習,提高素質。
加強業務學習,并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法,樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念,增強緊迫感,提高服務意識和責任意識。
3、堅持每天放學十分鐘的總結,及時對學生當天的學習、生活及在校表現進行總結,以表揚鼓勵為主,及時對學生進行思想品德教育。
4、隨時注意自己的言語、儀表、行為,給學生一種潛移默化的影響篇三:教師作風整改自查報告
教師作風整改自查報告
按照泰山區教育局的安排,我校也進行了“三亮”活動的實施,我嚴格按照這次教師作風整頓的要求,認真學習,深刻反思,對照要求深入剖析自己存在的問題,積極整改,努力提高,現將結果匯報于下:
第一方面、現有的問題及現狀
首先,對整改認識不夠。主要表現在:一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業務學習,而對其他學習的主動性不夠;二是學習的鉆勁不夠。學習過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領會內涵,應用實踐;三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點,但求面面俱到,忽視了與教學直接相關的重點學習。
其次、責任意識不夠強
由于大局意識不夠,往往只管自己職責以內的事,其它的事就少有過問。有時,自己明明看到班上存在問題,有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動于衷;有時本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。
再次、在教學工作中創新不夠。因為思想解放程度不夠,教學工作中仍有些默守陳規,拘泥于傳統教學思維和模式,不能放開思維,開拓創新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學規章制度不加辯證分析地貫徹執行。
最后、對工作的熱情度不夠
教學工作是一項既單調而又枯燥乏味的重復性工作,日復一日地重復,思想上也就有所動搖,工作熱情有所減退,對工作的積極性也大不如初,滋生了不求有功,但求無過的工作態度。
第二部分、出現問題的原因
其一、由于平時疏于學習在知識結構日新月異的今天,不學習,就要落伍。以往我總認為,只要能把自己的本質工作干好就行,其他學習都無關緊要,殊不知,學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習,才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學工作崗位上,我認為只要能把美術課上好就行了,而放松了對其他課的知識學習,加之學習的主動性不夠,對于學習制度堅持不夠,老愛犯“三分鐘”熱情的毛病,這一不良習慣致使學習收效不大。
其二、一心為學生服務的觀念變弱。
我們的一切出發點應著眼于學生,想學生之所想,急學生之所急,真正做到一切為了學生。由于自己性情較急,學生稍有不聽話就缺乏耐心,缺少笑臉和熱情,總認為他們不是自己的孩子,他們想要怎么樣就隨他們,對他們也不嚴格管教,放任自流,與同學們的交流不夠,沒有與經常與他們打成一片結下濃厚的情誼。
其三、思維不夠超前,認識落后。思維局限,認識落后,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規規矩矩地按教學條款和規章制度的要求辦事,工作上不出錯,不給學校添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。第三部分、今后努力方向及改進措施。
首先、加強學習,提高自身的素質和能力。認真學習書本知識,做到全面學習和重點學習相結合,不斷給自己“加油”和“充電”,經常和同事們相互交流、相互競賽,努力提高自己的教學水平和能力;認真學習各種規章制度,樹立愛崗敬業和安全教學的責任意識;積極參加學校的思想政治學習,努力提高自己的思想素質。
其次、嚴于律已,增強為學生服務的意識。我們工作的最終目標要體現在為學生服務上。所以在教學工作中,自己始終要圍繞為學生服務這先決條件,嚴于律已,一絲不茍地干好自己的本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交流,增強為學生服務的責任意識。
再次、開拓創新,樹立大局意識。在教學工作中,要開拓創新,敢于突破常規思維,想別人之所沒想、所不想,樹立敢闖、敢冒的精神,只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際,就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經常對照檢查自己的思想和言行,做到有則改之,無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教,請別人幫助查找問題,對于別人的批評和指正,自己決不敷衍,堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識,一切以學校大局為重,服從學校和領導的安排,認真做好教學工作。克服患得患失的思想顧慮,把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創新意識的人。
第四篇:教師作風建設整改措施
為把我校作風專項整治工作落到實處,切實解決我校教職工在思想作風、校風、教風、學風等方面存在的問題,推進師德師風建設,營造良好、健康的育人環境,辦人民滿意的教育,根據上級主管部門要求,結合我校實際特制定我校工作作風整改方案:
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“十七大”精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,按照上級作風建設暨效能建設的總體要求,立足于教育工作服務大局、服務師生、服務社會,以“轉變作風,提能增效”為重點,切實轉變我校領導干部作風和教師師德師風,促進依法治校、依法執教,提高工作效率,提高教育教學質量,著力解決學校常規管理、教育教學管理、教育發展環境中存在的突出問題,樹立高效優質、民主公開、行為規范、清正廉潔、人民滿意的教育工作形象。
二、存在問題
1、部分教師的政治觀念淡薄,政治、理論學習還不夠扎實。
2、部分教師對教學的研究和改革不夠深化,開拓精神有待進一步強化。
3、部分教師專業進修的積極性不強,滿足于現有教學現狀和要求,危機感不強。
三、整改目標
1、政治上堅定。通過整改,使每位教師都能做到在思想和行動上始終同黨中央保持一致,起好垂范作用。
2、學習上勤奮。通過整改,樹立正確的學風,使每位教師都能做到工作學習化和學習工作化,使學校始終處在不斷學習、不斷創新、不斷提高的良性循環之中。
3、工作上嚴格。通過整改,使學校工作進一步規范,效率進一步提高,確保每一項工作做到認真、細致。同時,不斷更新觀念,大膽創新,積極探索工作的新思路、新方法,取得更好的成績。
4、作風上扎實。通過整改,進一步樹立無私奉獻、奮勇爭先的觀點,工作雷厲風行,高效務實。
5、紀律上嚴明。通過整改,使每位教師成為有高尚修養的人、遵章守紀的人。
四、整改措施
1、認真學習,提高認識
組織全體教職工認真學習《教育法》《教師法》《中小學教師職業道德規范》,在開展形式多樣的師德教育中,提高全體教職工強化教育行風建設的自覺性,充分認識教育系統開展民主評議行風,對于科教興校,全面實施素質教育,培養適應時代要求的新人具有現實的意義,充分認識教育系統開展民主評議行風,將有利于教師不斷反思,完善自己,提高教師的綜合素質。
2、深入調查,認真整改
向全體教職工、部分家長、社會人士發出“教育系統行風教職工調查表”和“教育系統行風社會調查表”,同時設立意見箱,并公布舉報電話,廣泛征集家長、師生的意見,對反饋的信息認真分析,及時進行解釋與答復,虛心聽取群眾意見和建議,主動接受群眾的監督。關注了解教職工的心聲,廣泛了解社會各界關心教育的有識之士對教育行風建設工作的看法與建議,對于調查反饋的意見與建議,學校及時召開行政會,進行解釋與答復,并公布于校務公開欄上。不僅請“教代會”的教師代表廣泛了解師生的意見,對學校工作寫出提案,還以年段進行座談交流,聽取全體教職工對學校發展工作的建議,同時利用家長會通過座談交流,使家庭與學校、社會與學校、教師與學校、教師與家長、教師與學生直接溝通,相互理解,讓社會、家長了解與支持學校的各項工作,促進辦學效益的不斷提高。
3、校務公開,促進公正
進一步規范校務公開公布欄與公布程序,根據學校的特點,對外公布欄重點抓好收費管理、招生事務管理與學生管理制度辦法公開,嚴格把好收費管理關,同時嚴格執行收支兩條線的財務管理制度。對內公布欄設有“財務管理、工程建設項目、大宗物資采購、教職工獎懲、干部人事、教職工切身利益事項、領導干部重要事項、意見反饋”等公布欄,把校務公開工作作為常規性的工作常抓不懈,使社會、家長、師生對于學校的一切工作充分的了解與支持,強化參與民主管理學校的意識,推進科學的民主管理進程。
4、優化隊伍,與時俱進
隨著課程改革的深化,要求教師要有更強的責任心與使命感,要有為課改實驗樂于奉獻的精神。學校把師德建設與教育行風建設緊密聯系,繼續認真學習貫徹《公民道德建設綱要》和《中小學教師職業道德規范》,在工作中努力實踐“三個代表”重要思想,實現自己的“師德承諾,促使全體教師樹立正確的人生觀與價值觀,誠實守信、為人師表,成為學生學習的楷模,敬業愛崗、樂于奉獻,形成高尚人格魅力。
充分發揮全體教職工的潛能,完善教師工作考評制度,使全體教師有“時不待我”的危機感和緊迫感,揚長避短,自加壓力,不斷超越自我。充分調動全體教職工工作的主動性與創造性。以優質的服務展現在社會、家長、師生的面前,讓社會與家長感受到學校良好的校風、教風、學風,放心讓孩子在學校生活與學習。
深化教師隊伍作風建設工作,整改是關鍵。學校將按上級的統一部署,結合學校的實際情況,依照此整改方案,有計劃地開展整改工作。堅持“標本兼治、綜合治理”,做到以整改促建設,以整改促改革,以整改促發展,并力爭在整改行動中,做到思想認識深入,整改行動落實,作風建設成效明顯,進而使學校各項工作再上新的臺階。
第五篇:作風建設自查報告及整改措施
作風建設自查報告及整改措施1
圍繞縣委干部作風建設具體內容學習,對照自身平時中的思想動態和及思想認識、服務態度等方面存在的問題,進行了檢查和自我檢查。認真查找問題產生的原因,明確了今后的整改方向,以便更好的開展工作。
一、存在問題和不足
1,學習深度不夠。在注重政治和業務學習時,在學習的深入性和系統上還存在很大不足,有時緊時松的現象,致使自己對新知識、新思維掌握不夠,了解不透。這說明自己在學習上還缺乏擠勁鉆勁和忍勁,缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺性。
2,艱苦奮斗的精神有待加強。犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松,工作蹲、靠、守的功夫還不到家。因為工作繁忙,有時會放松了學習的時間。
3,為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。表現在:對待群眾不能始終保持熱情服務的態度,當手頭工作稍多時,性子就有些急燥,態度不夠和藹,遇到當事人反復詢問的問題時缺乏耐心,沒有合理調整自己的情緒。存有事不關已、高高掛起的思想。
二、存在問題的主要原因
在思想上對政治學習認識不夠,平時雖經常參加政治學習,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,理論與實踐脫節,自己思想意識的更新不夠。
三、整改措施
1,通過開展干部作風建設情況自查,本人認真對照縣委關于干部作風建設方面的要求,通過學***們的長處,我認真反思了自己的不足,決心邊學邊改,立查立糾。在今后的工作中,認真從以下幾個方面進行整改:①學習三個代表重要思想,學習科學實踐發展觀,用新解放新跨越新崛起的新知識、新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才干,提高駕馭工作能力。與時俱進,不斷加強思想政治理論和業務學習。繼續發揚釘子精神,努力擠時間學習黨的基本方針、政策、法律法規,要堅持理論聯系實際,開動腦筋進行理性思考,在理性思考中活化思維,提升境界。只有不斷的學習,才能不斷獲得新知識,適應新形勢的要求,更好的完成本職工作。②圍繞貫徹黨的十七屆三中全會精神,學習、領會省委書記徐光春參加信陽代表團審議的重要講話,努力提高為人民服務的本領,創優服務,改進作風,把為上級、為同級、為下級服務作為工作的基礎,把熱情搞好服務視為自己的天職,發揚認真負責、扎實苦干、不干則已、干就干好的優良作風,伏下身子,埋頭實干,樹好形象,為城鄉建設增輝。③大膽創新,銳意進取,善于總結工作的得與失,及時發現存在的問題和不足,不斷提高自己的文化素養和管理水平。
2,加強自我改造,提高綜合素質。首先,加強業務學習,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識、自覺、刻苦地鉆研業務。靈活運用合理的方法和措施,更新自己的知識結構、理論水平。從采購辦自身實際工作出發,進一步積極探索政府采購機制的科學規范化。其次,注重法律實務,將法律理論與實務相結合,提高問題處理的規范性、科學性。最后,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。以高度工作責任感和踏實工作作風,嚴格、公正、文明處理各項問題,真正做到全心全意為人民服務。
3,以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心,腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務,提高工作效率。學習、貫徹方波、曲尚英同志在縣委經濟工作會議上的講話精神,發揚勇于開拓創新、敢于斗爭的優良傳統和作風,努力開拓工作新局面。
4,要嚴格要求自己,以身作則,做遵守工作紀律,嚴格執行法律程序,嚴謹、規范、科學地做好各項工作。深刻的認識到進一步加強反腐倡廉建設的重要性和緊迫性,認識到反腐倡廉建設的長期性和復雜性,堅定不移的推進反腐倡廉建設,以身作則的堅守共產黨員的職責。
作風建設自查報告及整改措施2
自XX年年6月以來,我局按工委、管委要求深入開展了機關作風建設教育整頓活動。進入學習教育階段以后,我按規定認真學習了《中國共產黨紀律處分條例》、《行政訴訟法》、《公務員法》等有關文件,加強了業務相關的政策法規和基礎知識學習,閱讀了毛澤東同志《為人民服務》、《反對自由主義》兩篇文章,并做好筆記,認真撰寫了讀后感。我圍繞機關作風建設 具體內容的學習,認真對照自己平時的思想動態及實際工作及,查擺了自己在思想認識、組織紀律、服務態度、工作效率等方面存在的問題,并進行了認真剖析,查找了問題產生的原因,明確了今后的整改方向,以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題:
1、政治思想意識不夠強。表現在:對黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執行不夠堅定,不能做到與時俱進,及時的提高自己的思想政治覺悟。政治敏銳性和洞察力不足,不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,透過事物表象把握事物本質的能力不足,發現問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。
2、為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。表現在:對待群眾不能始終保持熱情服務的態度,當手頭工作稍多時,性子就有些急燥,態度不夠和藹,遇到當事人反復詢問的問題時,缺乏耐心,沒有合理調整自己的情緒。有時過多考慮個人得失,存有事不關己,高高掛起的思想。
3、工作作風不夠扎實。表現在:對待工作有時報有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪,存在多做多錯,少做少錯,不做不錯的態度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,有時因此產生工作效率低的問題。
4、存在好人主義、形式主義思想。表現在:處理問題時的原則性有待加強,對工作中發現的問題,礙于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主義。有時有只求形式,不求落實的問題,具體制度的落實不夠嚴謹,工作時只求是否做了,不求做得好壞。
5、工作紀律的自我約束方面有待加強。表現在:有時有遲到早退的問題,工作著裝有時不規范,有時在工作時間處理一些私人事務,特別是父親患病治療期間,因為照顧父親部分影響了工作。
二、存在問題的主要原因
一是思想上對政治學習缺乏正確的認識。平時雖然經常參加政治學習,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,流于形式,理論與實踐相脫節,自己思想意識的更新與黨的政策、方針脫節。
二是為人民服務的意識不足。對一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去的群眾路線的領會不夠,為人民服務的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準,在個人利益與集體利益相沖突時,往往考慮個人得失較多,而忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做的不夠,不能站在勞資雙方的立場上考慮問題,經常處于旁觀者的位置解答咨詢,處理工作。
三是業務水平有待提高。對業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用的認識有不足,一方面,理論與實踐相結合做的不夠,有理論與實踐相脫節的情況存在。另一方面,缺乏敬業精神,對專業知識結構的更新不能跟上國家勞動法建設的速度,有知識結構滯后的問題。
四是工作方法簡單。對問題的認識不夠深入,思考不深刻,處理事情方法比較簡單,工作作風還不夠扎實。不能從講政治的高度認識問題,處理問題。
三、整改措施
一是進一步增強群眾觀念、公仆意識,真正提高自己的思想覺悟。首先,要加強政治理論學習,不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀,不斷加強共產主義道德修養;其次,站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評與自我批評,自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后,要把為人民服務意識落實到各項工作中去,以高度的責任感、事業心,勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。
二是加強自我改造,提高綜合素質。首先,加強業務學習,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,更新自己的知識結構、理論水平。其次,注重法律實務,將法律理論與實務相結合,提高案件處理的規范性、科學性。最后,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。以高度工作責任感和踏實工作作風,嚴格、公正、文明地執法,真正做到全心全意為人民服務。
三是以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心,腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務,提高工作效率。工作中多動腦子想辦法,做到既堅持原則又靈活主動,不做老好人。發揚勇于開拓創新、敢于斗爭的優良傳統和作風,努力開拓工作新局面。
四是要嚴格要求自己,以身作則,做遵守工作紀律的標兵。要求別人做到的,自己首先要做到,要形成嚴謹求實的工作作風,遵守工作紀律,嚴格執行法律程序,嚴謹、規范、科學地做好各項工作。
作風建設自查報告及整改措施3
我將以此次“作風建設年”活動為契機,嚴格按照xxx部署要求,在領導和同志們的大力幫助下,認真整改自身存在的問題和不足,力爭通過這次活動,使自己在思想、學習、工作和生活等方面都有明顯進步,努力發揮好黨員的先鋒模范作用,為促進事業的發展、促進平安和諧建設做出自己最大的貢獻。具體措施為:
1、強化學習,提高素質。一是堅持學習政治理論知識,不斷提高政治素養,增強黨性觀念。要計劃學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的政策、理論,及時學習領會實踐黨和國家及上級的各項重大決策,力求在思想境界方面有一個大的提高。二是堅持學習業務知識,不斷提高業務工作能力。要有意識地拓寬經濟、法律、歷史、文化等方面的知識,做到學以致用,處理好工作與學習的關系,努力做到齊頭并進,對各種專業知識要學深學透,積極實踐,不斷提高創新工作的能力。
2、牢記宗旨,工作更上一層樓。通過查擺問題,我深刻認識到作為一名共產黨員,雖然所從事的崗位不同,職責不一,但敬業愛崗、恪盡職守的要求和全心全意為人民服務的宗旨都是一樣的,都應當視工作為一種義務、一種奉獻。強化工作就是服務的理念,努力將自己所從事或分管的工作由被動服務向主動服務轉變,樹立大服務的思想,積極推進和諧機關建設。
3、虛心學習先進典型。以先進典型為標桿,虛心學習他們先進的思想,高尚的情操,優良的作風,過硬的能力,對照先進找差距,取人之長,補己之短。堅持開展自我批評。堅持不斷對自己的學習、工作、思想和生活進行總結,主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,做到防微杜漸。
4、進一步增強責任意識,加大工作協調力度。不斷改進工作作風,經常性地開展調查研究,力爭掌握第一手信息,保證工作的質量,同時多為下級單位出主意,想辦法,幫助下級機關不斷推動工作更好更快發展。進一步解放思想,大膽工作,開拓創新。積極探索新任務、新情況下各項工作的新路子,開拓進取,重視工作從部署、到落實、到結果全過程的參與和督查。
5、加強自身建設,做到廉潔自律。時刻用共產黨員標準嚴格要求自己,用“三個代表”重要思想衡量自己,生活上要做到兩袖清風,坦蕩做事、清白做人,工作上不僅要做到出全勤,更要做到出全力,讓工作著是美麗的這一理念在實踐中得到體現,讓全心全意為人民服務宗旨在自己身上得到極致發揮。
6、在實際工作中,要以身作則,自覺遵守各項法律制度,使自己成為一名合格的xx。處處以大局為宗旨,嚴格遵守法律法規,率先做好社會行為規范。要讓人人向我看齊,以我為榜樣。在執法中堅持公平,堅持正義。這是xx執法的靈魂。否則我們的行為必然成為老百姓不滿意的話題。因此要時刻以公平,以正義處理好每一件事。