第一篇：教師作風(fēng)效能建設(shè)自查報(bào)告

教師作風(fēng)效能建設(shè)自查報(bào)告

一、深入學(xué)習(xí)，提高了自己的政治素質(zhì)。

政治學(xué)習(xí)是加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要內(nèi)容。我依照上級(jí)的有關(guān)要求，一是學(xué)習(xí)了關(guān)于作風(fēng)效能建設(shè)的文件精神，二是又進(jìn)一步學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德以及各種行為規(guī)范。通過(guò)學(xué)習(xí)，查找了自身思想上、作風(fēng)上、工作上等諸方面存在的問(wèn)題，努力按上級(jí)要求去做，向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。道德觀念、政治修養(yǎng)、信仰追求不斷提高，爭(zhēng)做文明新人，爭(zhēng)創(chuàng)最佳業(yè)績(jī)。創(chuàng)建了良好的整體形象。

二、夯實(shí)作風(fēng)效能建設(shè)的工作基礎(chǔ)。

我根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，制定了政教處切實(shí)可行的管理制度，把作風(fēng)效能建設(shè)具體化，規(guī)范化。在建立制度的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的管理與監(jiān)督。一是加強(qiáng)檢查和總結(jié)。以制度為依據(jù)。對(duì)干部、教師的個(gè)人工作情況進(jìn)行全面的檢查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)在教師大會(huì)上進(jìn)行總結(jié)，個(gè)別有問(wèn)題的找其談心，指出缺點(diǎn)，幫助改正。二是完善考核辦法，在我校“量化考核”的基礎(chǔ)上，新加進(jìn)了“廉政、勤政、工作表現(xiàn)”等有關(guān)內(nèi)容，使考核方法更加完善。以科學(xué)的考核辦法來(lái)檢驗(yàn)作風(fēng)效能建設(shè)。每學(xué)期末進(jìn)行全面評(píng)估，每一項(xiàng)都有一定的分?jǐn)?shù)，體現(xiàn)出了考核的公平性、合理性。三是實(shí)行管理的公開(kāi)化。以“校務(wù)公開(kāi)”的各項(xiàng)制度、措施為重點(diǎn)，增加作風(fēng)效能建設(shè)工作的透明度。

三、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的榜樣作用。

在工作中我能任勞任怨，廉潔奉公，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意為教師和學(xué)生服務(wù)，從不以權(quán)謀私，以良好的作風(fēng)帶動(dòng)廣大教師。能發(fā)揮先鋒模范作用，能以身作則，按照上級(jí)的要求去做，做到忠于職守，嚴(yán)于律已，情操高尚，儀表得體，充分發(fā)揮了表率作用。凡是要求教師做到的，自己首先做到。從未發(fā)生亂收費(fèi)和體罰學(xué)生的現(xiàn)象。相反，犧牲了休息日，義務(wù)為學(xué)生補(bǔ)課。

第二篇：作風(fēng)效能建設(shè)自查報(bào)告

作風(fēng)效能建設(shè)自查報(bào)告

根據(jù)肥城市活動(dòng)工作安排，針對(duì)我校的實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的措施，開(kāi)展了一系列的有教育意義的活動(dòng)，創(chuàng)建了“文明、守紀(jì)、廉潔、上進(jìn)”的集體。

現(xiàn)將我校作風(fēng)效能建設(shè)工作向上級(jí)做一下匯報(bào)。

在作風(fēng)效能建設(shè)建設(shè)中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子在思想上高度重視，把作風(fēng)效能建設(shè)設(shè)作為學(xué)校工作重點(diǎn)來(lái)抓，提高教職工的認(rèn)識(shí)，明確工作任務(wù)，實(shí)施具體措施，使作風(fēng)效能建設(shè)工作扎扎實(shí)實(shí)，穩(wěn)步開(kāi)展。

一、深入學(xué)習(xí)，提高教師隊(duì)伍的政治素質(zhì)。

政治學(xué)習(xí)是加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要內(nèi)容。我們依照上級(jí)的有關(guān)要求，一是學(xué)習(xí)了關(guān)于作風(fēng)效能建設(shè)的文件精神，二是又進(jìn)一步學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德以及各種行為規(guī)范。

通過(guò)學(xué)習(xí)，干部教師查找了自身思想上、作風(fēng)上、工作上等諸方面存在的問(wèn)題，努力按上級(jí)要求去做，向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。道德觀念、政治修養(yǎng)、信仰追求不斷提高，爭(zhēng)做文明新人，爭(zhēng)創(chuàng)最佳業(yè)績(jī)。創(chuàng)建了良好的整體形象。

二、健全完善管理制度，夯實(shí)作風(fēng)效能建設(shè)的工作基礎(chǔ)。

作風(fēng)效能建設(shè)要一手抓教育，一手抓制約。規(guī)章制度切不可少，我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，制定了一系列切實(shí)可行的管理制度，把作風(fēng)效能建設(shè)具體化，規(guī)范化。在建立制度的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的管理與監(jiān)督。

一是加強(qiáng)檢查和總結(jié)。

以制度為依據(jù)。對(duì)干部、教師的個(gè)人工作情況進(jìn)行全面的檢查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)在教師大會(huì)上進(jìn)行總結(jié)，個(gè)別有問(wèn)題的找其談心，指出缺點(diǎn)，幫助改正。

二是完善考核辦法，在我校“量化考核”的基礎(chǔ)上，新加進(jìn)了“廉政、勤政、工作表現(xiàn)”等有關(guān)內(nèi)容，使考核方法更加完善。

以科學(xué)的考核辦法來(lái)檢驗(yàn)作風(fēng)效能建設(shè)。每學(xué)期末進(jìn)行全面評(píng)估，每一項(xiàng)都有一定的分?jǐn)?shù)，體現(xiàn)出了考核的公平性、合理性。

三是實(shí)行管理的公開(kāi)化。

以“校務(wù)公開(kāi)”的各項(xiàng)制度、措施為重點(diǎn)，增加作風(fēng)效能建設(shè)工作的透明度。財(cái)務(wù)、干部提拔、職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)模、收費(fèi)等實(shí)行公開(kāi)化。重大事情通過(guò)教師大會(huì)審議，自覺(jué)地接受教師、學(xué)生和社會(huì)的監(jiān)督。

根據(jù)肥城市活動(dòng)工作安排，針對(duì)我校的實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的措施，開(kāi)展了一系列的有教育意義的活動(dòng)，創(chuàng)建了“文明、守紀(jì)、廉潔、上進(jìn)”的集體。

現(xiàn)將我校作風(fēng)效能建設(shè)工作向上級(jí)做一下匯報(bào)。

在作風(fēng)效能建設(shè)建設(shè)中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子在思想上高度重視，把作風(fēng)效能建設(shè)設(shè)作為學(xué)校工作重點(diǎn)來(lái)抓...三、以黨員干部表率作用為著力點(diǎn)，發(fā)揮榜樣作用。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，在工作中領(lǐng)導(dǎo)班子成員首先起到模范帶頭作用。工作能任勞任怨，廉潔奉公，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意為教師和學(xué)生服務(wù)，從不以權(quán)謀私，以良好的作風(fēng)帶動(dòng)廣大教師。黨員能發(fā)揮先鋒模范作用，能以身作則，按照上級(jí)的要求去做，做到忠于職守，嚴(yán)于律已，情操高尚，儀表得體，充分發(fā)揮了表率作用。凡是要求教師做到的，領(lǐng)導(dǎo)首先做到。全校上下做到了自身和整體的廉潔，形成優(yōu)良校風(fēng)。

四、開(kāi)展多種教育活動(dòng)。

深化作風(fēng)效能建設(shè)。

在作風(fēng)效能建設(shè)中，我校還注重開(kāi)展多種教育活動(dòng)。通過(guò)具體的活動(dòng)來(lái)深化作風(fēng)效能建設(shè)的內(nèi)容。開(kāi)展新世紀(jì)新形象“演講會(huì)，組織“職業(yè)道德“之風(fēng)征文，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)生座談會(huì)等。這些活動(dòng)，從整體上提高了教師的素質(zhì)。很多教師都以無(wú)限的熱情投入到工作中，熱愛(ài)學(xué)生，獻(xiàn)身教育事業(yè)。學(xué)校從未發(fā)生亂收費(fèi)和體罰學(xué)生的現(xiàn)象。相反，不少教師犧牲了休息日，義務(wù)為學(xué)生補(bǔ)課，體現(xiàn)了良好的師德風(fēng)范。

我校在作風(fēng)效能建設(shè)中，以上級(jí)作風(fēng)效能建設(shè)工作會(huì)議精神“為指針，從思想上行動(dòng)上全面開(kāi)展作風(fēng)效能建設(shè)，把具體工作落到個(gè)人。高度重視，全面落實(shí)。在作風(fēng)效能建設(shè)中取得了一定的成績(jī)。但我們的工作也存在不足之處，像檔案建設(shè)還不完善，需要以后加大這一工作力度。

第三篇：作風(fēng)效能建設(shè)自查報(bào)告

作風(fēng)效能建設(shè)自查報(bào)告

為了全面開(kāi)展好地區(qū)藥品檢驗(yàn)所2011年作風(fēng)效能建設(shè)年活動(dòng)，根據(jù)地區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局黨組的安排和《地區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局2011年機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)年實(shí)施方案》的要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部職工的思想工作作風(fēng)，提高工作效率和服務(wù)水平。在藥檢所黨支部的安排下，通過(guò)3月份的學(xué)習(xí)動(dòng)員，深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，對(duì)照這次機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)年活動(dòng)要著重解決的主要問(wèn)題，針對(duì)工作中存在的突出問(wèn)題，從思想、工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了自查，現(xiàn)就自查情況作自我剖析如下：

一、政治學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

二、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡(jiǎn)單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識(shí)，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，沒(méi)有很好地深入實(shí)際，處理事情方法比較簡(jiǎn)單。

三、自我要求不嚴(yán)，主動(dòng)超前少。在理論學(xué)習(xí)中，沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，沒(méi)能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問(wèn)題的原由，及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴(yán)格，缺乏工作的主動(dòng)性、進(jìn)取性，安于份內(nèi)工作，經(jīng)常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能站在全局的高度，思考問(wèn)題，處理矛盾。

四、自我在作風(fēng)效能提升方面與加快發(fā)展的任務(wù)相比，與人民群眾的愿望相比，與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下政府職能轉(zhuǎn)變的要求相比，還存在一定差距。這是跟我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，我區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展不相匹配的。

2011呂驥 年4月19日

第四篇：作風(fēng)效能建設(shè)第二階段自查報(bào)告

瀾滄縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)

關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè)第二階段自查報(bào)告

瀾滄縣紀(jì)律檢查委員會(huì)：

在瀾滄縣委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我校開(kāi)展了“機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)”活動(dòng)，為貫徹落實(shí)2012年5月3日縣委理論中心學(xué)習(xí)組會(huì)議精神，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、組織談話(huà)等教育活動(dòng)，讓全體教職工意識(shí)到機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)的重要性，我校具體自查自糾如下：

一、具體實(shí)施內(nèi)容

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立如下效能建設(shè)督查領(lǐng)導(dǎo)組： 組長(zhǎng)：李 恩（黨支部書(shū)記）

副組長(zhǎng)：石世光（校長(zhǎng)）

成員：全體校務(wù)會(huì)班子成員和各教研組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在校黨支部書(shū)記辦公室。建立健全黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)協(xié)調(diào)、處室部門(mén)各負(fù)其責(zé)、全員廣泛參與的工作機(jī)制，努力形成黨組織全面負(fù)責(zé)，主要負(fù)責(zé)同志親自抓，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作格局。

2.合理安排各項(xiàng)工作。要注意統(tǒng)籌兼顧，精心謀劃，科學(xué)安排，把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強(qiáng)效能建設(shè)和推動(dòng)當(dāng)前工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)黨的建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，與提高質(zhì)量、促進(jìn)發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái)，確保轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強(qiáng)效能建設(shè)與學(xué)校各項(xiàng)管理、教育、教學(xué)、教研工作“兩促進(jìn)，兩不誤”。要以求真務(wù)實(shí)的精神抓好轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)校效能建設(shè)，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，解決好當(dāng)前存在的問(wèn)題，讓群眾感受到作風(fēng)和效能建設(shè)帶來(lái)的新變化。

3.加強(qiáng)督促檢查。采取自查、抽查、明查暗訪相結(jié)合的有效方式，督促檢查學(xué)校轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強(qiáng)效能建設(shè)工作任務(wù)和整改措施的落實(shí)情況，確保活動(dòng)取得實(shí)效。學(xué)校效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)把握好活動(dòng)任務(wù)目標(biāo)，認(rèn)真履行職責(zé)，加大督查力度，及時(shí)了解掌握工作的進(jìn)展情況，總結(jié)推廣成功經(jīng)驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)工作不力的，要明確指出，及時(shí)糾正；有不足之處的，要找出原因，及時(shí)彌補(bǔ)；走過(guò)場(chǎng)或搞形式主義的，要嚴(yán)肅批評(píng)，及時(shí)“補(bǔ)課”。要通過(guò)深入細(xì)致的督促檢查，確保轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)校效能建設(shè)各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處，不走過(guò)場(chǎng)，不出偏差。

4.加強(qiáng)輿論宣傳。充分運(yùn)用校園宣傳欄、校園播音室、校刊、我校教師交流群等宣傳陣地，為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)校效能建設(shè)營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。要大力宣傳活動(dòng)中的好做法、新成效、好經(jīng)驗(yàn)，以及在活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和個(gè)人，2充分展示我校教職工的嶄新風(fēng)貌，進(jìn)一步樹(shù)立教育良好形象。

二、學(xué)校作風(fēng)效能建設(shè)的自查自糾

1.我校嚴(yán)格貫徹落實(shí)法治政府四項(xiàng)制度、責(zé)任政府四項(xiàng)制度、陽(yáng)光政府四項(xiàng)制度和效能政府。

2.嚴(yán)格落實(shí)《云南省政府服務(wù)承諾制、首問(wèn)責(zé)任制和限時(shí)辦結(jié)制實(shí)施意見(jiàn)》（云政辦發(fā)?2008?34號(hào)）文件精神。

3.認(rèn)真對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》“八個(gè)嚴(yán)禁”、“52個(gè)不準(zhǔn)”開(kāi)展我校作風(fēng)效能建設(shè)。

4.認(rèn)真貫徹落實(shí)《云南省公務(wù)員八條禁令》，《云南省行政機(jī)關(guān)八項(xiàng)服務(wù)承諾制》和關(guān)于機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨員、工作人員參與賭博和利用麻將、撲克等娛樂(lè)工具搞小“刺激”相關(guān)規(guī)定，經(jīng)自查，我校校園近十天內(nèi)沒(méi)有黨員、工作人員參與賭博和利用麻將、撲克等娛樂(lè)工具搞小“刺激”的情況發(fā)生。

總之，通過(guò)此次“機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)”活動(dòng)，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真動(dòng)員和廣大教職工，進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，決心從自身做起，不斷提高教學(xué)技能，將所有的精力都用到實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)改革和發(fā)展的工作中來(lái)。

瀾滄縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)

二O一二年五月二十二日

第五篇：作風(fēng)效能自查報(bào)告

作風(fēng)效能自查報(bào)告

篇一：作風(fēng)效能建設(shè)自查報(bào)告

作風(fēng)效能建設(shè)自查報(bào)告

為了全面開(kāi)展好地區(qū)藥品檢驗(yàn)所2011年作風(fēng)效能建設(shè)年活動(dòng)，根據(jù)地區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局黨組的安排和《地區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局2011年機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)年實(shí)施方案》的要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部職工的思想工作作風(fēng)，提高工作效率和服務(wù)水平。在藥檢所黨支部的安排下，通過(guò)3月份的學(xué)習(xí)動(dòng)員，深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，對(duì)照這次機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)年活動(dòng)要著重解決的主要問(wèn)題，針對(duì)工作中存在的突出問(wèn)題，從思想、工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了自查，現(xiàn)就自查情況作自我剖析如下：

一、政治學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

二、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡(jiǎn)單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識(shí)，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，沒(méi)有很好地深入實(shí)際，處理事情方法比較簡(jiǎn)單。

三、自我要求不嚴(yán)，主動(dòng)超前少。在理論學(xué)習(xí)中，沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，沒(méi)能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問(wèn)題的原由，及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴(yán)格，缺乏工作的主動(dòng)性、進(jìn)取性，安于份內(nèi)工作，經(jīng)常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能站在

全局的高度，思考問(wèn)題，處理矛盾。

四、自我在作風(fēng)效能提升方面與加快發(fā)展的任務(wù)相比，與人民群眾的愿望相比，與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下政府職能轉(zhuǎn)變的要求相比，還存在一定差距。這是跟我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，我區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展不相匹配的。

2011呂驥 年4月19日

篇二：作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、效能大提升自查報(bào)告

“作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、效能大提升、環(huán)境大優(yōu)化”活動(dòng)個(gè)人自查報(bào)告

自開(kāi)展“作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、效能大提升、環(huán)境大優(yōu)化”活動(dòng)以來(lái)，我通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，從主客觀兩個(gè)方面進(jìn)行深刻的反思和檢討，從自身思想深處挖根源，找原因，自訂措施，修正錯(cuò)誤，主動(dòng)整改，以達(dá)到自我教育、自我完善的目的。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下。

一、存在的主要問(wèn)題

1、學(xué)習(xí)積極性不足，理論水平還達(dá)不到時(shí)代要求。主動(dòng)性不強(qiáng)，滿(mǎn)足于一知半解，在系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、廣泛學(xué)和聯(lián)系實(shí)際學(xué)方面還不夠。正是因?yàn)檫@樣，才使自

己在思想修養(yǎng)上做的不夠，在工作的開(kāi)拓進(jìn)取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問(wèn)題和差距的一個(gè)重要根源。

2、全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不夠強(qiáng)。始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，是對(duì)我這一名黨員的根本要求。但是自己的這種觀念樹(shù)立的并不牢靠，在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，提高自己、改進(jìn)工作的緊迫感、責(zé)任心還不夠強(qiáng)，離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有較大差距。

3、思想上還不能完全做到與時(shí)俱進(jìn)，仍然有保守、落后，甚至惰性心理的痕跡。在社會(huì)變革和教育對(duì)象個(gè)性特點(diǎn)變化的新時(shí)期，認(rèn)識(shí)不透、研究不夠、方法不多、解決不力。

4、紀(jì)律遵守不夠嚴(yán)格。沒(méi)必要太認(rèn)真，只是有事做事，沒(méi)事不知道找事做的工作狀況。二是沒(méi)有認(rèn)真的履行作息制度。認(rèn)為在基層，沒(méi)必要像在機(jī)關(guān)的那樣，沒(méi)有考慮到這樣做帶來(lái)的后果，也是組織紀(jì)

律性還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

5、業(yè)務(wù)知識(shí)不足，理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。，我對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)甚至不學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化，學(xué)習(xí)專(zhuān)題不突出，針對(duì)性不強(qiáng)，不分層次，雖然能完成讀書(shū)筆記，但不夠主動(dòng)認(rèn)真。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書(shū)籍，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識(shí)與實(shí)際脫鉤，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)，6、為人民服務(wù)宗旨意識(shí)不夠牢固。沒(méi)有把為人民服務(wù)作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求。認(rèn)為共產(chǎn)黨人要為人民服務(wù)，但不可能全心全意，更不會(huì)是最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求，認(rèn)為自己雖然是一名共產(chǎn)黨員，不能始終與職工心貼心，做到心里裝著職工，凡事想著職工，工作依靠職工，一切為了職工，做職工的貼心人。

7、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不夠，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有待進(jìn)一步提高。本人對(duì)自己的工作缺乏系統(tǒng)的考慮和研究；缺乏大膽管理，為顧及面子往往自我批評(píng)多一些，忽視對(duì)同志的批評(píng)，存在“老好人”思想。

二、整改措施

1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，永葆政治上的清醒和成熟。堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的主動(dòng)性、自覺(jué)性，強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性，以勤奮學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高理論水平，永葆思想上的純潔和

先進(jìn)。理想信念是人的精神支柱，政治靈魂是思想行為的“總開(kāi)關(guān)”。

2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。針對(duì)新情況、新問(wèn)題，抓住班子建設(shè)、思想政治工作中的薄弱環(huán)節(jié)，大力開(kāi)展調(diào)查研究，掌握第一手資料。進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，增強(qiáng)政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，牢固樹(shù)立大局意識(shí)。講究工作策略，注意工作方法，增強(qiáng)工作主動(dòng)性和科學(xué)性，工作要想到前頭，想細(xì)想全，克服盲目性，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到“有的放矢”。

3、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高水平和能力。一個(gè)干部的水平和工作能力，關(guān)系到一個(gè)單位和部門(mén)的發(fā)展，也關(guān)系到黨的執(zhí)政能力。今后我一定要進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，實(shí)踐鍛煉，不斷拓寬知識(shí)領(lǐng)域，改進(jìn)工作方法。進(jìn)一步增強(qiáng)立黨為公、執(zhí)政為民服務(wù)發(fā)展的公仆意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，牢樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。

總之，我將以這次作風(fēng)紀(jì)律整頓教育活動(dòng)為契機(jī)，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)、提高和完善自己。

篇三：羅目鎮(zhèn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)自查報(bào)告

羅目鎮(zhèn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)自查報(bào)告

為進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高工作效率，根據(jù)市效能辦統(tǒng)一部署和關(guān)于開(kāi)展機(jī)關(guān)效能建設(shè)的要求，今年以來(lái)，我鎮(zhèn)在全面機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓的基礎(chǔ)上，深入開(kāi)展了機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一。加強(qiáng)機(jī)關(guān)效率建設(shè)，是深入實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、堅(jiān)持立黨為公、行政為民的必然要求，是全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)的有效舉措。我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)十分重視機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)，年初專(zhuān)門(mén)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，班子成員任副組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人為任組員，具體負(fù)責(zé)效能建設(shè)工作的部署、督查和考核。同時(shí)，明確我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)，即以”優(yōu)化機(jī)關(guān)作風(fēng)、完善工作機(jī)制、提高服務(wù)效能、實(shí)現(xiàn)加快發(fā)展”為目標(biāo)，緊密結(jié)合工作任務(wù)，強(qiáng)化思想教育，突出建章立制，規(guī)范行政行為，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，突出解決機(jī)關(guān)存在的突出問(wèn)題，以達(dá)到增強(qiáng)干部能力、提高工作效率、爭(zhēng)創(chuàng)人民滿(mǎn)意單位為目的。

二、落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督。我鎮(zhèn)明確分管機(jī)關(guān)的黨委副書(shū)記為全鎮(zhèn)效能建設(shè)第一責(zé)任人，各部門(mén)負(fù)責(zé)人為本部門(mén)效能建設(shè)的第一責(zé)任人，日常工作堅(jiān)持效能建設(shè)和業(yè)務(wù)工作兩手抓，把效率建設(shè)作為考核工作的重要內(nèi)容加強(qiáng)督查，確保每個(gè)階段工作落到實(shí)處。

三、抓好結(jié)合，力求實(shí)效。加強(qiáng)效能建設(shè)是轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)職

能、推進(jìn)機(jī)關(guān)全面建設(shè)的重大舉措。我鎮(zhèn)在效能建設(shè)活動(dòng)中，堅(jiān)持做到“三個(gè)結(jié)合”，即與爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位工作相結(jié)合，改善機(jī)關(guān)內(nèi)外環(huán)境，樹(shù)立文明形象，力求機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有明顯進(jìn)步；與開(kāi)展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)相結(jié)合，力求干部職工整體素質(zhì)有明顯提高；與強(qiáng)化內(nèi)部管理相結(jié)合，力求機(jī)關(guān)整體建設(shè)明顯進(jìn)步。具體工作有：

1、建立學(xué)習(xí)制度，深化思想教育。進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、十七大精神和胡錦濤同志一系列重要講話(huà)為主要內(nèi)容的新高潮。一年來(lái)我鎮(zhèn)組織全體干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、十七大精神、胡錦濤同志一系列的重要講話(huà)、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處罰條例》、《行政許可法》等有關(guān)效能建設(shè)的文件。開(kāi)展宗旨觀念、權(quán)力觀教育，引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹(shù)立人民利益高于一切，群眾事務(wù)重于泰山的執(zhí)政理念，始終堅(jiān)持“為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)、為社會(huì)進(jìn)步服務(wù)、為群眾生活服務(wù)”的工作指導(dǎo)思想，增強(qiáng)求真務(wù)實(shí)的自覺(jué)性，提高為民服務(wù)的主動(dòng)性。扎實(shí)開(kāi)展發(fā)展觀、政績(jī)觀教育，學(xué)習(xí)掌握各種知識(shí)，正確處理執(zhí)政為民、事業(yè)發(fā)展、個(gè)人政績(jī)的關(guān)系。扎實(shí)開(kāi)展民主觀、法制觀教育，發(fā)揚(yáng)民主，充分調(diào)動(dòng)廣大群眾的參與意識(shí)，積極投身質(zhì)監(jiān)事業(yè)的發(fā)展中。強(qiáng)化法制意識(shí)，堅(jiān)持依法行政，用法律法規(guī)規(guī)范行政行為。

2、完善規(guī)章制度。按照規(guī)范化、法制化、科學(xué)化的要求，我鎮(zhèn)進(jìn)一步完善了管理和工作制度。以完善工作目標(biāo)責(zé)任制為重點(diǎn)，逐級(jí)了建立科學(xué)周密、具體明確的崗位責(zé)任，做到權(quán)利與責(zé)任明確、崗位與要求明確；服務(wù)承諾制，公開(kāi)服務(wù)項(xiàng)目、內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，承諾服務(wù)質(zhì)量和完成時(shí)限；工作人員考核機(jī)制，完善考核方法，健全考核內(nèi)容，落實(shí)考核獎(jiǎng)懲；監(jiān)督管理制度，加大處罰力度，使各項(xiàng)制度在機(jī)關(guān)效能建設(shè)中真正發(fā)揮作用。

3、規(guī)范行政行為。實(shí)行掛牌和持證上崗制度。機(jī)關(guān)工作人員在工作時(shí)間都佩戴有本人照片、姓名及職務(wù)的胸牌。建立了崗位目標(biāo)責(zé)任制，明確了各部門(mén)的崗位職責(zé)，工作人員都能夠嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，沒(méi)有出現(xiàn)其他問(wèn)題。同時(shí)，按照行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的要求，全面推行行政執(zhí)法責(zé)任制，進(jìn)一步理清了機(jī)關(guān)工作職能，清理審批事項(xiàng)，糾正工作的缺位、錯(cuò)位、越位等現(xiàn)象；認(rèn)真貫徹《行政許可法》，嚴(yán)格執(zhí)行“十個(gè)不準(zhǔn)”，對(duì)各項(xiàng)事務(wù)做到公事公辦，一視同仁；全面清理了不符合現(xiàn)行法律法規(guī)要求的各項(xiàng)政策和規(guī)范化文件，克服部門(mén)利益權(quán)力化，保證各項(xiàng)工作嚴(yán)格按照規(guī)定程序和要求辦理并予以公示；對(duì)各項(xiàng)檢查都依據(jù)法律法規(guī)執(zhí)行，對(duì)于各項(xiàng)收費(fèi)項(xiàng)目，都在顯目位置進(jìn)行依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)和范圍的全面公開(kāi)，同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的規(guī)定，開(kāi)支和票據(jù)完全符合要求，沒(méi)有出現(xiàn)損害基層和群眾利

益的現(xiàn)象發(fā)生。

4、提高辦事效率。實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制，每項(xiàng)工作都安排至少兩人負(fù)責(zé)，保證工作和業(yè)務(wù)的及時(shí)辦理。機(jī)關(guān)人員在辦事過(guò)程中，都能夠一次性告知辦理內(nèi)容、程序及相關(guān)資料，避免群眾不必要的麻煩。同時(shí)，明確辦事時(shí)限，按承諾的時(shí)間，及時(shí)優(yōu)質(zhì)地完成承辦事項(xiàng)。

5、強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制。強(qiáng)化監(jiān)督是加強(qiáng)效能建設(shè)的重要保證。鎮(zhèn)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)效能建設(shè)活動(dòng)的組織和日常協(xié)調(diào)工作。同時(shí)充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察和行風(fēng)監(jiān)督員作用，加強(qiáng)內(nèi)外監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問(wèn)題。

6、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲。按照科學(xué)、量化、易操作的要求，我鎮(zhèn)制定績(jī)效考評(píng)辦法、效能告誡、責(zé)任追究等細(xì)則，明確追究?jī)?nèi)容、范圍、程序和責(zé)任，并把績(jī)效考核與目標(biāo)責(zé)任制考核、黨風(fēng)廉政責(zé)任制考核、公務(wù)員（事業(yè)人員）考核結(jié)合起來(lái)，考核結(jié)果作為機(jī)關(guān)干部（事業(yè)人員）業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定，獎(jiǎng)勵(lì)懲處的重要依據(jù)。

在2008年機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)中，我鎮(zhèn)取得了一定成績(jī)，但與上級(jí)的要求還有一定的差距。我們將以此為新的起點(diǎn)，繼續(xù)認(rèn)真履行好機(jī)關(guān)各部門(mén)工作職責(zé)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高機(jī)關(guān)效能，為推動(dòng)羅目經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

羅目鎮(zhèn)人民政府

2008年12月16日

羅目鎮(zhèn)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)整改方案

為貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》（峨委發(fā)[2008]8號(hào)）和《峨眉山市轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)近期工作方案的通知》（峨效能辦[2008]3號(hào)）文件精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，深入扎實(shí)開(kāi)展機(jī)關(guān)效能建設(shè)，特制定本整改方案。

一、目標(biāo)要求

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照依法、高效、廉潔的要求，切實(shí)解決干部隊(duì)伍在機(jī)關(guān)效能建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題，著力推進(jìn)依法行政，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，增強(qiáng)機(jī)關(guān)效能，提高執(zhí)行能力，促進(jìn)效能升級(jí)，努力建設(shè)節(jié)約文明型、學(xué)習(xí)創(chuàng)新型、服務(wù)高效型機(jī)關(guān)，推進(jìn)全鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)又好又快地發(fā)展。

二、整改重點(diǎn)

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，解決不思進(jìn)取、庸碌無(wú)為等問(wèn)題，切實(shí)提高干部素質(zhì)。加強(qiáng)干部職業(yè)道德培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和基本技能培訓(xùn)，著力解決宗旨觀念淡薄，政績(jī)觀念錯(cuò)位，創(chuàng)新能力不強(qiáng)、不思進(jìn)取等問(wèn)題，切實(shí)提高機(jī)關(guān)干部的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、強(qiáng)化黨建意識(shí)。重點(diǎn)解決新形勢(shì)下黨建工作力度不夠的問(wèn)題，主要是爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng)、抓黨建工作方法不多、領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行力不夠強(qiáng)、抓基層組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)力度不夠、對(duì)軟弱渙散的黨組織整治不力，戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不充分、少數(shù)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不夠。

3、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，解決態(tài)度冷淡、漠不關(guān)心等問(wèn)題，切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量。以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)，群眾滿(mǎn)意”為目標(biāo)，建立健全各種便民、利民措施，著力解決服務(wù)不熱情、工作不到位、辦事拖拉、敷衍塞責(zé)和吃拿卡要等問(wèn)題，切實(shí)改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量。

4、強(qiáng)化效率意識(shí)，解決環(huán)節(jié)過(guò)多、推諉扯皮等問(wèn)題，切實(shí)提高工作效益。進(jìn)一步推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，建立規(guī)范簡(jiǎn)便的工作程序，著力解決程序復(fù)雜、環(huán)節(jié)過(guò)多以及相互扯皮、效率低下等問(wèn)題，切實(shí)提高行政效率。

三、整改措施

1、狠抓學(xué)習(xí)教育。一是把理論學(xué)習(xí)作為干部隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)來(lái)抓，在全鎮(zhèn)干部中樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。二是制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)習(xí)的經(jīng)常化、制度化。三是通過(guò)集中學(xué)習(xí)、專(zhuān)題輔導(dǎo)、個(gè)人自學(xué)、記讀書(shū)筆記、寫(xiě)學(xué)習(xí)心得等形式，強(qiáng)化機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)和教育，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)。

2、提升服務(wù)水平。以創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主題，采取有效措施，著力解決存在的問(wèn)題。一是完善服務(wù)