第一篇：王軍同志的整改措施

王軍同志個人整改措施

2014年8月

按照中共大同市委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組要求和局黨組關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署，我個人通過學習、查擺、對照檢查、參加專題民主生活會、批評與自我批評等活動，對自己對在思想上、工作上個人存在的問題有了更深的理解與認識。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，為了進一步自我提高、修正缺點、增強黨性，對照上級活動辦要求，我就自身存在“四風”方面的突出問題，制定如下整改措施：

一、整改目標

（一）思路與要求：

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，對照《黨章》及《新時期共產黨員先進性標準》，按照與時俱進的要求，對照自身黨性分析材料，按照邊整邊改逐步完善提高的整改要求，針對個人存在的問題和不足，不斷修正錯誤，糾正缺點，學習先進，取長補短，真正達到提高覺悟，增強黨性，履行職責，以身作則，創新發展的目的，爭做新時期共產黨員的先進模范。

（二）整改目標

1、堅持用科學的理論武裝頭腦，提高自己理論聯系實際的能力，提高教育教學管理能力和水平，使自身政治理論水平和業務水平有新的提高，努力發揮黨員領導干部的先鋒模范作用。

2、圍繞大局，創造性地開展工作，在工作中能夠克服條條框框的束縛，增強創新意識，艱苦奮斗、勤儉辦學，能用全新的思維方式，與時俱進地開展工作。

3、采取多種形式加強與廣大師生家長的聯系與交流，認真聽取他們的意見和建議，達到促進個人素質提高、改進工作的目的。

4、增強宗旨觀念，提高服務意識；調查研究工作不斷深入，力爭解決師生中、教學中的實際問題，促進各項工作再上新水平。

5、進一步解放思想，更新觀念，增強發展意識、服務意識、競爭意識、責任意識，黨風廉政意識明顯增強，能夠自覺執行黨風廉政有關規定，爭做黨員領導干部的典范。

6、發揚求真務實、開拓創新的工作作風，以良好的工作作風，努力在本職工作崗位上創造一流的業績。

二、整改任務

（一）形式主義方面（3項6條）：

1、存在問題：工作走過場、措施不得力。

問題表現（1）工作中重布置，輕落實。（2）工作中口號多，難以付諸于行動。例如，布置教務處檢查教案，對于教案中存在的問題過問的少，分析得少，更缺乏改進措施；只是問問結果，讓教務處對一些老師做簡單的批評、表揚或簡單的談話，缺乏跟蹤檢查和后期反饋，影響了活動效果。

整改措施：

（1）堅持辦事公開制度，請群眾及同事監督。

（2）在工作中對管轄的處室嚴格要求的同時，堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風，腳踏實地，埋頭苦干，狠抓工作的檢查與落實。1

（3）深入到師生中去、了解年級組、教研組、教師工作情況，隨時掌握課改堂教學改革實施及進展情況，加強跟蹤指導，及時發現問題、解決問題。預期目標：

從實際出發，深入扎實地開展工作，切實把各項工作落到實處。

完成時限：即知即改。

2、存在問題：注重表面，輕實際成效。

問題表現：（1）重視面子工程，好大喜功。（2）一些檢查、評比，有上文、沒下文。比如，在招生工作方面，比較注重形象宣傳，但在許多細節和內涵管理上，特別是苦練內功上做得還不到位。再如，在各年級公開課活動中，要求教研室組織評委對老師們的課進行評比，但由于種種理由，一個學期即將結束，也未評出好壞來。

整改措施：

（1）樹立正確的權力觀、政績觀、價值觀，堅持黨的事業第一、人民的利益第一，把維護和實踐人民的利益放在首位，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中。

（2）要進一步改進工作作風，大力弘揚求真務實精神，堅持實事求是，真抓實干，敢于擔當，勇于負責，做到不說則已、說了就干，少說多干、干就干成、干就干好，只爭朝夕、雷厲風行，高標準、高效率地推進工作。

（3）堅持真抓實干，克服享樂主義，居安思危，積極開拓進取。提高危機意識，保持清醒頭腦，保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態，激發干事創業的熱情、敢于擔當的勇氣、埋頭苦干的干勁，勝不驕敗不餒，迎難而上，勇于碰硬，勇于實踐。

完成期限：即知即改

3、存在問題：追求虛名，不求實效。

問題表現：（1）過度關注提高學校的知名度，而對學生的培養力度不夠。（2）重視學生在各類競賽中取得的成績，而對提高學生的學習成績解決辦法不多。比如，比較注意維護理科學院形象，對于老師們和各處室提出的一些問題和建議，特別是教學管理和如何加強對學生能力培養方面的批評和意見，不愿聽、不愛聽。再如，喜歡組織學生參加全國數、理、化、生、計算機等各方面競賽，并對取得的成績感到自豪和驕傲，但就面對大多數學生，如何提高學生整體學科成績，考慮得不夠深入，缺少創新。

整改措施：

（1）立足本職工作，加強求真務實，克服形式主義，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（2）要進一步增強改革意識，堅持解放思想、實事求是、與時俱進。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒；迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，在科學理論的指導下，通過實現學生學習方式、教育教學理念、教學手段和工作機制的創新，不斷總結和完善工作經驗，圍繞提高學生素質和促進學生全面發展，認真貫徹和落實各級教育部門的各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

完成期限：9月份制定完善各項評價制度

（二）官僚主義方面（4項9條）：

1、存在問題：工作不配合，影響了群眾整體利益。

問題表現：（1）只管自己分管的事，各管一攤，互不通氣。（2）與調整以前的領導班子不和諧、不團結，缺乏講真話、講實話、平等討論研究問題的寬松氛圍。比如，本科、研究生發展是緊密聯系的，需要相互協作。尤其是大學一年級的招生需要各年級老師大力配合，但由于怕給別人留下亂插手的印象，一些建設意見和建議也不主動提出來；對于初中部和其他部門存在的問題和不足也不愿多說。再如，有時其他部門提出一些工作方面需要的支持，也時常從本學院部門利益出發予以拒絕，影響了團結和整體發展。例如，德育部門提出在學校實驗基地勞動課方面需要一些學生參與勞動，本人也以怕耽誤學生學習等為借口加以拒絕。

整改措施：

（1）堅定理想信念、加強黨性素養，牢固樹立大局意識、全局意識，正確處理個人利益和集體利益的關系；努力克服工作中的個人主義和本位思想，增強集體觀念，樹立個人利益服從大局的思想意識，敢于堅持原則，承擔責任。

（2）尊重同志、團結同志，加強與同事的團結協作，樹立上下一盤棋的思想，遇事要多與各位校領導、處室主任、年級主任交流溝通。

（3）實事求是，弘揚正氣，敢于同各種歪風邪氣作斗爭。

完成期限：即知即改。

3、存在問題：基層工作不夠實，缺少親民作風。

問題表現：（1）有時對待基層老師的態度有時候有些生硬。（2）遇到實際問題，處理事情容易急躁，讓基層老師下不來臺。（3）對待教師公平、公正方面要加強。（4）對群眾的困難關心不夠，送溫暖工程要加強。（5）深入聯系群眾不夠。比如，由于本人平時不茍言笑，加上辦事情、處理問題只講原則，不講方法和技巧，缺少批評和談話的藝術性，很多老師以為我是個冷面人，不好接近。再如，在工作中由于有時平等協商的民主意識不強，布置工作習慣于命令，缺少細致耐心的思想工作和設身處地的困難考慮，缺少一些理解和支持和幫助，容易使下邊的管理人員和老師產生隔閡感，感到生硬和不公平。

整改措施：

（1）時刻牢記黨的性質和宗旨，始終把群眾的利益放在首位；深入到教師當中去，隨時了解需求，誠心誠意、腳踏實地為他們辦實事、解難事，以實際行動樹立勤政為民的良好形象。

（2）要貼近群眾，不斷增進與群眾的感情。通過這次教育實踐活動，從思想上進一步樹立正確的群眾觀，時刻牢記群眾利益無小事，真心誠意地為群眾辦事，滿腔熱忱地為群眾解決實際困難和問題，深入基層、深入群眾、深入實際，和廣大教師多交心，多換位思考，用真情去感召和凝聚群眾。

（3）牢固樹立“立黨為公，執政為民”的思想，積極營造民主、和諧的工作氛圍，建立公平、公正、公開的辦事制度。

（4）注重小節，修養品格。時刻銘記——從我做起，從小事做起，從今天做起！率先垂范，身體力行，以自身良好的師德形象帶動師生。

完成期限：即知即改。

3、存在問題：高高在上，脫離群眾。

問題表現：辦公室坐的時間長，深入基層少。比如，快近一年了，學校初中

一些新來老師，名字和人有的還對不上號，顯然深入基層少。再如，找人談話，總是讓某某同志把某某老師叫到自己辦公室，缺少主動到下面深入談話；說話有時不考慮下邊老師的具體難處，責問得較多。

整改措施：

（1）堅持“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”，增強宗旨意識，進一步改進工作作風，關愛學生，特別是關心待優生的身心健康成長，不斷激發學生的學習熱情。

（2）深入到師生及家長當中，想師生所想，急師生所急，為師生及時排憂解難；堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風，腳踏實地，埋頭苦干，誠心誠意為師生辦實事、解難事、做好事。

（3）時刻牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，始終保持清醒的頭腦，時刻注意擺正自己的位置，時刻警惕脫離群眾的傾向。在研究教育教學工作時，要耐心聽取師生的意見，遵守民主集中制中，克服長官意識傾向。

完成時限：即知即改。

4、存在問題：校情研究的不深，目標不合理。

問題表現：規章制度修訂的不完善。如，教師考勤制度，由于制定的不夠細致，特別是在檢查和處罰上缺乏實質性內容，一些老師開始還能堅持，時間稍長就會出現懈怠現象。再如，在推進課改，規范課型方面，由于制度在細節、獎懲方面缺少規定，造成事倍功半，影響了效果。

整改措施：

（1）一是堅持學習，加強調研。正確處理好學習與工作的關系，擠出時間系統自學教育管理理論，克服經驗主義傾向，增強解決實際問題的能力。

（2）深入到師生中去、直接了解情況，掌握一線情況，與老師們一起研究面臨的問題與困難，切實幫助老師們解決課改中遇到的實際問題。

（3）立足實際，堅持“從群眾中來，到群眾中去”的工作方法，科學制定制度、目標和措施。

整改期限：即知即改。

（三）享樂主義方面（3項7條）：

1、存在問題：吃苦精神不夠，缺少艱苦奮斗精神。

問題表現：（1）大局觀念、全局意識不強，不愿擔當太大的責任。（2）滿足于做四平八穩的“太平官”。（3）對新問題、新情況，探索得不夠，沒有充分發揮主觀能動性，依賴性強。（4）解決問題時有畏難情緒，缺乏開拓意識。比如，德育部門為了促進學生全面發展，提出在學校實驗基地勞動課方面讓研究生參與勞動，本人從研究生部門局部利益出發，以怕耽誤學生學習等為借口加以拒絕。再如，工作中習慣于從經驗出發，考慮問題總是借口“千遍萬變，本源不變”、“萬變不離其宗”，不考慮時勢和生源的變化，忽視時代發展的要求，重經驗，輕理論，重實踐，輕學習，不能經常深入研究教育教學的最新理論。

整改措施：

（1）堅守共產黨人精神追求和社會主義核心價值觀。貫徹總書記關于“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”的要求，以實際行動彰顯共產黨人的人格力量，努力保持共產黨人的先進性和純潔性。

（2）從思想意識上，克服緩口氣的思想，樹立艱苦奮斗的思想；進一步務實

創新，不斷增強在工作中挑戰困難的勇氣，加大馬力做好各項工作。

（3）要進一步強化責任，務實創新，增強工作實效。牢固樹立“校榮我榮，校衰我恥”的思想觀念，進一步堅持務實創新，在課堂教學改革中不斷探索，大膽創新。

（4）要堅持科學管理，以人為本，樹立新的教學觀、教師觀、學生觀、質量觀效益觀，迎難而上，創造性地開展工作，不斷增強工作實效。

完成時限：即知即改。

2、存在問題：有貪圖安逸生活的思想，拼搏意識不夠強。

問題表現：（1）過去有公車私用現象，現已杜絕。（2）工作精力投入不夠，喜歡享受。比如，在抓目標生工作方面，工作剛剛見好，目標生成績好的勢頭剛剛顯露，就放松了對老師和自身的要求，滿足于剛剛取得的一點成績，細節工作上缺乏進一步的深入與跟蹤到底。

整改措施：

（1）牢固樹立為黨為人民無私奉獻的精神，發揚“追求卓越，力爭有為”的精神，振奮精神，率先垂范，積極進取、爭創一流。

（2）嚴格工作標準，提高課改質量。要在逐步規范課堂教學改革配套制度和考核標準的同時，加強督導檢查和問題會診，從嚴要求，從嚴把關，切實提高課改實踐水平。

（3）認真落實中央、市委有關紀律作風的各項要求，以嚴謹的作風、嚴格的紀律，貫徹和完成好上級交給的共享工作和任務。

（4）加強創新調研，提升創新水平。要聯系工作實際，開闊視野，增強創新思考、創新思路和創新方式，以創新尋突破，以創新求變革，以創新提升工作水平。

3、存在問題：不愿意學習，有懶惰思想。

問題表現：學習意識不強，“三觀”不明確，不愿在理論學習上下真功夫。如果上級、組織不布置學習任務，很少主動去學習；學習上主觀選擇性大，感興趣的就多學習些，不感興趣的學的就少，而且不深入，缺乏感悟；再如，學習時間總是放在業余，有時是為了完成任務搞突擊，趕進度。

整改措施：

（1）端正政治學習態度，加強理論學習。增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習黨的基本理論知識，學習各級領導的講話精神，堅持用科學的理論武裝頭腦，并在實踐中加強黨性修養鍛煉，不斷增強政治敏銳性和鑒別力。在學習上要切實做到“三個轉變”：從應付性學習轉變為主動鉆研學習；從主要著眼于改造客觀世界轉變為改造客觀世界與主觀世界相結合；從為了工作的“要我學”轉變為提升自己理論素養的“我要學”。

（2）要樹立良好的學風，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和科學發展觀，把學習能力轉化為工作能力，用馬克思主義的立嘗觀點和方法認識問題、解決問題，要以學立德、以學明智、以學促行，使自己不斷提高執政能力，始終走在時代前列，做一名“學習型”干部。

整改期限：即知即改。

（四）奢靡之風方面（2項4條）：

1、存在問題：講究排場，鋪張浪費。

問題表現：（1）勤儉辦學思想不強。（2）辦公用品的重復利用率不高。比如，比如，去兄弟學校參觀學習，看到人家的食堂早餐、接待排場有時心理很羨慕，缺乏節約反省意識。再比如，對所管轄部門和年級節約教育也不夠重視，造成一些用紙、用電的浪費。有時看到一些老師辦公室，把教案紙當成了草稿紙，隨意丟棄，也不進行批評。

整改措施：

（1）廉潔自律，發揮表率作用。要時刻牢記黨員身份，勤政廉政，奮發實干。

（2）認真執行兩個《條例》，遵守黨的組織紀律和政治紀律，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做；要嚴格按照黨風廉政建設責任制的要求，小事防微杜漸，暗處守住清心，及時制止和糾正錯誤行為。

（3）繼續保持清廉作風，不講排場，勤儉辦學，提高“緊日子”思想，帶頭樹立干凈干事、創業為民的正氣之風，杜絕鋪張浪費，做一名廉政守紀的好干部。整改期限：即知即改。

2、存在問題：忙于應酬各種活動，精細化管理程度不夠。

問題表現：（1）與兄弟單位有吃喝現象。（2）組織教師外出學習過于頻繁，經費用量大。比如，主管教學以來，參加省里教研活動，到兄弟學校參觀學習、相互往來交流機會較多，有時礙于情面，吃過對方的請，也私下請過人家。再如，為推進課改，往往在取經方面過于急切，不考慮學校經費承受能力，外派教師次數過多，經費用量大。

整改措施：

（1）自省自律，自覺接受監督，嚴格遵守中央八項規定。經常對照檢查，做到自查自糾，自省自律，經常反思自己，始終保持共產黨人的純潔政治本色；同時針對“四風”和實際工作，虛心、廣泛、深入聽取和征求廣大教職工的批評、意見和建議，做到有則改之，無則加勉。

（2）進一步完善各項制度，統籌規劃，精打細算，開展精細化管理。完成時限：十月份制定完善精細化管理制度；其余即知即改。

（五）其他方面

存在問題及表現：（1）有時為了突擊應付上級檢查，以文件貫徹文件、以會議落實會議的現象還偶有發生；（2）有時本人在開短會、講短話、講明白話、講管用話方面，本人做得不夠好，特別是在前任班子里，面對會議多、文件多、廢話多、費時多現象；（3有時由于缺乏政治敏銳性，警惕意識不強，對身邊個別教師的一些不利于學校團結和發展的言論，不能予以及時制止和駁斥。(4)深入師生中間調研還不夠廣不夠深，有時對老師和家長們反映的問題重視程度不夠，了解的不深，對一些矛盾的復雜性及根源估計和認識的不夠，解決問題有時犯簡單化錯誤，缺乏細致深入和扎實，容易使人產生情緒，造成一些負面影響。

整改措施：

（1）堅持科學的態度和求實的精神，提高效率、求真務實做好各項工作。一是梳理現有管理流程，提高會議的綜合性，從源頭上控制會議數量，不講廢話；二是拓寬解決問題渠道、改進解決問題方法，盡最大可能減少會議。

（2）建立督查制度，自覺接受黨和人民群眾的監督，狠抓工作落實。

（3）時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，自覺維護黨的形象；增強政治敏銳性，敢于抵制各種不正之風，始終保持共產黨人的政治本色。

（4）積極開拓進取，強化求真務實意識。在今后的工作中要深入鉆研，勤于思考、善于總結，多發現問題、多想辦法、多出路子，不斷改進工作方法，努力把工作效果提高到一個水平。

（5）更加自覺地增強群眾觀念、執行好群眾路線，牢固樹立群眾觀點，要做到心里裝著群眾、感情貼近群眾、行動走進群眾；努力做到想問題、做決策、抓工作，要從群眾根本利益為出發點和落腳點，急群眾所急，想群眾所想，切實做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。

完成時限：即知即改。

總之，在今后的工作中，我將在各級領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，努力做到“信念堅定、為民服務、敢于擔當、能干成事、清正廉潔”，出色完成上級和學校交給的各項工作和任務。

第二篇：***同志整改措施

一、加強思想改造，堅定理想信念

問題與差距：

（一）在理論學習上存在著應付思想。主要表現在學習態度不夠認真、缺乏自覺性。只限于一般性地讀書，對自己要求的不高，只求寫讀書筆記的數量，不求質量，使心得體會寫的比較膚淺。

（二）理論聯系實際工作和自己思想少。由于學習的目的不夠明確，導致學習歸學習，理論和實際相脫節。沒有把在當前改革開放的新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯系起來，更談不上從理論上去認識、去探討，使自己在考慮和安排工作時缺乏前瞻性，缺乏開拓創新精神，不是處于推著干就是忙于眼前的任務。

整改措施：

（一）增強理論學習的自覺性，在改造自己的主觀世界上下功夫。從今以后，我要努力從提高自身思想政治素質出發，從堅持黨的基本路線出發，加強學習的自覺性。除了參加本單位集體學習外，每天要抽出一小時學習理論，認真記好學習筆記，每年寫出兩篇聯系工作實際的比較有質量的調查報告或論文。要制定學習計劃，根據自身在工作、作風等方面存在的問題，有針對性地進行學習。同時，還要堅持從實踐中學，要向周圍的群眾學。通過學習，使自己進一步堅定共產主義的理想信念，牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，正確使用職權，維護職工群眾利益。

（二）注重聯系自己的思想和工作實際。要重點研究如何用“三個代表”的重要思想指導勞動保障工作的問題。學習中努力做到理論聯系實際，學會運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題、解決問題，特別是解決好當前深化改革中遇到的實際問題。要注意在改造客觀世界的同時改造主觀世界，提高政治敏銳性和鑒別能力，堅信黨的基本路線不動搖，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀、權力觀、地位觀、利益觀。

整改時限：立即整改，長期堅持

二、堅持民主集中制，自覺維護班子團結

問題與差距：一方面，只滿足于在大事上堅持民主集中制，個別小的方面由于日常事務多，領導班子討論的次數少。對一些問題不是那么了解，沒有主動去與其他同志溝通。有時了解情況不多，影響決策的質量。另一方面，參加領導班子民主生活會態度不夠認真。我認為班子沒有什么問題，因此在開展批評時只是輕描淡寫，走一走形式。

整改措施：要堅持一切從大局出發，從班子的團結出發，堅決執行好民主集中制，做到不利于團結的話不說，不利于團結的事不做。加強與其他班子成員和廣大干部職工的溝通和談心，交流思想，要帶頭參加班子民主生活會，開展好批評與自我批評。要自覺維護班子團結，帶好勞動保障這支隊伍，使其真正代表廣大勞動者利益，全力抓好落實。

整改時限：立竿見影，馬上諸于實踐。

三、嚴格執行廉潔自律各項規定，落實好黨風廉政責任制

問題與差距：一方面，對自己要求的標準不高。有時上級部門檢查考核工作時，個別情況下也有吃吃喝喝的事，放松了對自己的要求。另一方面，存在與己關系不大的想法。認為黨中央對反腐敗斗爭抓的比較緊，誰往槍口上撞，誰找死。只要自己不搞，其他人愿意怎樣搞就怎樣搞，與己關系不大。

整改措施：要加強反腐倡廉學習，充分認識這是關系黨和國家生死存亡的大事情。要在自身世界觀的改造上下功夫，從小事做起，防微杜漸，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制各種剝削階級思想的侵蝕。要經常向黨委匯報個人的思想，自覺地接受組織和職工群眾的監督。

整改時限：馬上行動，決不間斷

四、改進工作作風，自覺維護廣大人民群眾利益

問題與差距：一方面，深入基層調查研究少。埋頭日常工作時間較多，深入基層開展調查研究時間較少,表現為關心群眾不夠，深入群眾不夠，心系群眾、服務群眾的思想意識較弱。另一方面，存在好人主義思想。表現在工作上不愿得罪人，也不愿批評人。

整改措施：

一方面，要加強調查研究，堅持群眾路線。從這次學習教育活動起，我要進一步改進工作作風，合理安排工作，要抽出三分之一的時間深入基層，深入群眾多聽取職工群眾的意見和建議，堅持從群眾中來，到群眾中去的領導方法。要把廣大職工群眾的愿望作為制定勞動保障工作目標、計劃和方案的基礎，反過來還要把勞動保障工作的計劃和方案變成廣大職工群眾的實際行動，切實維護勞動者的合法權益。另一方面，要堅持正氣，強化責任意識。在平時的學習和工作中，自己要努力做到講學習、講政治、講正氣，堅持正義和黨性原則，全力支持支部的工作，勇于開展批評和自我批評，對不良現象要勇敢地與其斗爭。

整改時限：立即整改，長期堅持

第三篇：××同志整改措施

通過這次教育活動，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平和“三個代表”重要思想理論為思想、行動指南，以黨章和黨員先進性標準為“尺子”，以剖析材料為根據，制定內容充實，措施得力，目標明確的整改方案，達到自身綜合素質的再提高，使自己始終保持共產黨員的先進性，全心全意的為人民利益而工作，為實現共產主義而終身奮斗。

一、加強理論學習，堅定理想信念

問題與差距：

(一)理論學習不扎實。學習上缺乏自覺性、主動性，要求必須學的才硬著頭皮學，學習只重形式，不求實效。該學的內容學不深、學不透，只有感性認識，沒有理性思考，心得體會寫的比較浮淺。

(二)作為勞動執法機構的人員，只注重法律知識的學習，不注重經濟、科技知識的學習，搞實用主義。

整改措施：

(一)加強思想改造，堅定理想信念。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想，不斷提高自己的政治覺悟，真正在頭腦中永遠樹立共產主義遠大理想，樹立為實現個人遠大政治抱負而奮斗終身的鴻鵠之志。刻苦改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，提高個人的政治免疫力，永葆共產黨人的戰斗青春和活力。

(二)熟練掌握黨的路線、方針、政策，與時俱進地創造性工作，在政治上、思想上、行動上與黨中央及黨組織、政府保持高度一致。

對于以上措施，從現在開始，要長期堅持不懈。

二、模范執行政策，發揮帶頭作用

問題與差距：

工作標準上爭一流的思想不強。作為職業介紹所所長，又是一名共產黨員，時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，存在差不多、過得去的思想。

整改措施：

模范執行政策，發揮帶頭作用。在就業再就業工作中，要發揮黨員領導干部的先鋒模范帶頭作用，堅定不移的貫徹執行黨和國家關于就業和再就業方面的路線、方針和政策，堅決執行黨的決定，黨性覺悟高，政策觀念強，不利于團結和工作的話不說，不利于集體和事業的事不做，在原則問題上，決不能瞻前顧后，猶豫彷徨，優柔寡斷，該決策的決策，與黨同心同德，休戚與共。同時還要發揮自己的主觀能動性、創造性工作，從政治上、思想上、言行上與黨中央及黨組織保持高度一致，確實在三個文明建設中做榜樣、當表率，做黨的路線、方針、政策的忠誠衛士。

對于以上措施，馬上行動，決不間斷。

三、工作中力求創新，努力為下崗失業人員服務

問題與差距：

服務意識欠缺，創新精神不夠。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿。工作閑時，說服教育的耐心程度高，工作忙時，說服教育的耐心程度低，服務標準不一致。工作中安于現狀，拘泥于現有的條件、框框中，不能立足本職，聯系實際，思考新辦法，探索新思路。

整改措施：

時刻不忘宗旨，全心全意為人民群眾服務。要深刻領會，全面掌握全心全意為人民服務的宗旨內涵，工作中力求創新，努力做到群眾滿意為準，群眾對我們的滿意程度就是我們的最高標準。牢記“兩個務必”，密切聯系群眾，一心為民，樂于奉獻，群眾對我們的滿意程度就是我們的最高標準，對工作中的熱點、焦點和老大難問題要想方設法調動一切積極因素，盡最大的責任和努力去解決。弘揚正氣，抵制歪風邪氣，發揚敢抓敢管敢于負責的精神，努力發揮黨員“三帶”作用，為“兩個率先”做出自己的貢獻，強化大局觀念。

對于以上措施，立竿見影，馬上見諸于行動。

四、努力實踐“三個代表”重要思想，強化組織觀念和責任意識，大膽堅持原則，多交流，積極開展批評和自我批評

問題與差距：

批評與自我批評搞得不好。對工作中發現的問題礙于情面，很少正面指出，對別人提出的意見，雖然能虛心接受，但卻不能及時的改進。同時，對待自己的同志要求的多，關心的少，缺乏真誠的交流和溝通，對他們的思想狀況及家庭生活狀態知道的不多不細。

整改措施：

在平時的學習和工作中，勇于開展批評和自我批評，自己要切實做到講學習、講政治、講正氣。堅持正義和黨性原則，堅決維護黨的團結，虛心接受同志們好的意見，識大體、顧大局，小事講風格，大事講原則，全力抓好就業和再就業工作，積極參與組織決策，行使民主權利，對不良現象要勇敢地與其展開辯論和

斗爭。在大是大非面前，決不患得患失，怕得罪人，決不搞你好我好大家好一團和氣，決不犯睜一只眼閉一只眼，聽之任之的自由主義，真正做到為了黨的利益，同邪惡現象和勢力，展開不調和的斗爭，保持共產黨人大無畏的革命氣節。和同志們多交流，多關心和照顧同志們的生活。

對于以上措施，馬上行動，長期不懈地堅持一貫。

第四篇：XX同志整改措施

XX同志整改措施

經過此次群眾路線教育實踐活動，針對自我存在的問題，提出下列整改措施，積極改善自身不足，塑造良好的工作風尚，2014年9月30日前所有整改措施全部落實到位并見到實效，真正做到讓組織放心、讓群眾滿意。

一、學習方面

（一）整改問題：學風欠扎實、理論和實踐聯系有時脫節。

（二）整改目標：繼續加強政治理論學習，不斷提高個人的政治素養，用個人模范的行為去引導、影響周圍的每一位同志。

（三）整改措施：

1、積極參加黨組織的各項學習活動，保證各種學習活動不少時、不缺課;

2、自覺利用各種渠道、方式加強自我研習，把政治學習變成一種自覺行為。從思想上得到升華，時刻不忘自己是一名黨員領導干部，在工作方面要以身作則地起到帶頭和帶領作用，在生活方面要率先垂范地起到示范和標桿作用。

3、主動帶頭開展批評與自我批評，讓大家大膽開展積極健康的思想交流，誠懇接受大家的監督和指正。在具體工作中，大事講原則、小事講風格，營造心往一處想、勁往一處使的和諧工作氛圍。

（四）完成時限：立行立改，長期堅持，無反彈。

二、理想信念方面

（一）整改問題：精神懈怠、不思進取。

（二）整改目標：增強理想觀念，大興創業爭優之風，樹立

動性、創造性。總之，在這次集中開展的黨的群眾路線教育實踐活動中，我將在同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，對自己的思想上和工作中存在的問題，認識到位，立刻改正，從現在做起，從思想上、工作中實現大轉變，為我縣計生工作做出應有的貢獻。

（四）完成時限：立行立改，長期堅持，無反彈。

五、反對享樂主義、奢靡之風，加強思想改造方面

（一）整改問題：不重節約、鋪張浪費。

（二）整改目標：勤儉節約，繼續發揚艱苦奮斗的優良傳統。

（三）整改措施：

1、要以自己的言行去影響和感染眾人；

2、要用嚴肅的制度和鐵的紀律去約束組織團隊中的每一位成員，用“規矩”去規范大家的一言一行，保證權力在制度的“籠子”里正確行使。建立健全有利于厲行節約、不能鋪張浪費、不敢肆意揮霍的制度體系，制度設計要針對問題、解決問題，直指奢靡之風的要害。制度安排要互相銜接，形成嚴密的制度體系，制度一經制定，必須嚴格執行，以維護制度的權威性。違反制度規定的行為，是對制度權威的公然蔑視和挑戰，一旦發生絕不能輕易放過。

（四）完成時限：立行立改，長期堅持，無反彈。

六、遵守黨的紀律及各項制度方面

（一）整改問題：自我要求不嚴，自我加壓不夠的表現。

（二）整改目標：堅持嚴于律己，廉潔奉公

第五篇：XXX同志整改措施

XXX同志整改措施

（2014年8月28日）

開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我堅持邊學習邊查找問題，邊查擺問題邊分析原因。特別是進入分析評議階段以來，通過自己找、組織幫、同志提、集體議，進一步明確了自己在思想、工作、作風、紀律和學習等方面存在的問題與不足。針對存在的問題與不足，提出如下整改措施。

（三）遵守黨的政治紀律方面

整改目標：一是提高黨性覺悟，堅定理想信念。牢固樹立共產主義理想信念，自覺學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論，并將學習貫穿始終。二是增強宗旨觀念，全心全意為群眾服務。增強責任意識、服務意識、奉獻意識，提高工作標準，始終把群眾滿意不滿意作為工作的核心。三是遵守黨的章程，嚴守黨的紀律，遵守我鎮的各項規章制度。時時處處嚴格約束自己，組織原則、紀律觀念得到進一步強化。四是模范執行政策，發揮帶頭作用。工作中，堅決執行黨的決定，始終從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨委保持高度一致。

整改措施：一是加強理論知識學習，不斷提高自身的綜合素質。制定系統的學習計劃，樹立終身接受學習教育的思想觀念，任何時候都不放松學習，全面提高自身的整體素質。今

后我不僅要學習各項新的業務知識，更要認真學習黨的科學理論知識，特別是學深學透黨的十八大報告、中國特色社會主義理論體系、十八屆三中全會精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。二是加強思想改造，不斷提高黨的宗旨意識。時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，積極參加黨組織活動，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。時刻保持清醒的頭腦，嚴格自我約束，經常運用批評和自我批評的武器，查找和解決自身存在的問題。注意維護黨組織權威，認真執行黨組織的決定，積極完成黨組織分配的工作任務，講黨性、顧大局、重團結、謀工作。

完成時限：2014年12月底前抓好整改，并長期貫徹落實。

二、形式主義方面

（一）學風不扎實

整改目標：堅持學用結合，學以致用，帶著問題學，學以解決實際問題，經典著作反復學，堅持做讀書筆記和寫學習心得體會。

整改措施：堅持利用黨員在線學習城等載體自學，積極參加黨委中心學習組學習，每周堅持到圖書館閱讀半天，每月堅持寫一篇讀書筆記和學習心得。

完成時限：2014年12月底前抓好整改，并長期貫徹落實。

（二）文山會海

整改目標：精簡會議、講短話、開短會，壓縮發文

整改措施：制定會議方面制度，進一步減少會議次數、精簡會議內容、壓縮參會人員，做到可開不可開的會堅決不開，可長可短的會堅決做到開短會、講短話。制度文風方面的制度，可發可不發的信息簡報堅決不發，可長可短的文字材料堅決做到結合實際、短小精悍。

完成時限：2014年9月底前抓好整改，并長期貫徹落實。

（三）調查研究不深入

整改目標：多深入基層，做到親力親為。

整改措施：認真落實關于下基層調研的要求，每年下基層不少于20天，并認真撰寫調研報告，調查研究要圍繞考察督促解決實際問題進行，多與干警和基層群眾座談研討、談心談話、聽取意見，深入了解第一手材料，把聽匯報與實地查看、開座談會與個別走訪相結合起來，切實掌握實際和真實情況，幫助解決實際困難。

完成時限：2014年12月底前抓好整改，并長期貫徹落實。

三、官僚主義方面

（一）作風漂浮，機關化現象嚴重

整改目標：深入基層，密切聯系實際，切實加強調研指導。整改措施：一年到基層調研不少于60天，寫調研報告不少于5篇。認真學習上級文件、講話精神，吃透上情；認真研究扶貧規律性的東西，吃透內情；多學習、了解橫向部門情況，吃透外情。力盡所能，做好文字材料等方面的傳幫帶，與年輕

同志互學互進。

完成時限：2014年12月底前抓好整改，并長期貫徹落實。

（二）干部管理失之于軟

整改目標：要敢于擔當，嚴格管理，克服管理中的好人主義和形式主義，不回避推諉矛盾，不強調客觀情況。

整改措施：一要建立健全各項管理制度，堅持靠制度管人、靠制度管事，加大督查力度，保障制度嚴格落實；二要深入實際，強化考察，及時發現問題解決問題，督促整改，嚴格考核；三要直面管理上存在的不規范和不嚴格問題，通過健全規范、談心教育、談話誡勉、考核處理等手段，進一步加強管理，杜絕在棘手問題上存在的推諉扯皮現象，在關鍵問題、原則問題上敢于碰硬，杜絕好人主義、實用主義現象。

完成時限：2014年12月底前抓好整改，并長期貫徹落實。

四、享樂主義方面

（一）安于現狀，缺乏擔當

整改目標：增強擔當意識，不回避矛盾，敢于直面問題、涉險灘、碰硬骨頭。

整改措施：切實堅持黨的思想路線，增強政治意識、大局意識、責任意識，堅持底線思維，積極投入全面深化改革的偉大實踐，力爭做到“我們必須增強憂患意識，做到居安思危，懂就是懂，不懂就是不懂；懂了的就努力創造條件去做，不懂的就要抓緊學習研究弄懂，來不得半點含糊。

完成時限：2014年12月底前抓好整改，并長期貫徹落實。

（二）工作創新不夠

整改目標：把改革創新貫穿于推動文星發展的全過程，加強整體設計、配套推進，努力在重點領域和關鍵環節的改革上取得新的突破。培養勇爭“一流業績”的創新精神。

整改措施：著力研究并創新基層黨建、紀檢工作，爭取分管工作走在同類鄉鎮的前列，紀檢工作走在全縣的前列。

完成時限：2014年12月底前抓好整改，并長期貫徹落實。

五、奢靡之風方面

（一）艱苦奮斗精神弱化，勤儉節約意識不夠

整改目標：加強艱苦奮斗、勤儉節約意識的培養，養成良好習慣。

整改措施：嚴格遵守中央八項規定，人走關燈、關電腦、打印做到雙面打印。

完成時限：2014年8月底前抓好整改，并長期貫徹落實。

（二）自我約束不嚴。

整改目標：堅持用黨的紀律約束自己，對照先進典型激勵自己，用反面典型警醒自己。從講政治、講大局的高度，深刻領會“三嚴三實”的新思想、新要求。

整改措施：帶頭作出廉政承諾，自覺接受監督，經常不斷地剖析、反省、反思自己，鍛煉自己的人格，規范自己的言行，珍惜自己的形象。下村堅決做到主動給生活費，不接受包包煙，不接受干部群眾的吃請。

完成時限：2014年8月底前抓好整改，并長期貫徹落實。

六、關系群眾切身利益方面

（一）幫扶流于形式

整改目標：切實采取措施幫助困難群眾解決生產、生活中遇到的困難，除資金幫扶外，更要從技術、信息等方面進行扶智。

整改措施：下基層、接地氣，堅持去到扶貧對象家里，傾心聽取他們的呼聲和訴求，和他們交朋友，拜他們為師，為他們解難事，辦實事、做好事。下鄉調研輕車從簡，絕不接受超標準接待，堅持不喝酒。堅持中心不搞超標準接待。發現奢靡之事，能制止的敢于制止。

完成時限：2014年12月底前抓好整改，并長期貫徹落實。

（二）干部警示教育不夠

整改目標：克服懈怠思想，認真做好干警的思想穩定工作。經常主動與干警談話談心，必要時進行家訪，及時了解干警的所思所想和實際困難，教育引導干警積極上進、幫助疏通思想癥結，解決實際困難。

整改措施：每年與分管部門干警談話談心人均不少于兩次、與其他干警談話談心不少于一次，對干警提出的實際困難和問題，能幫助解決的要及時解決，一時難以解決的也要耐心解釋積極回應。

完成時限：2014年12月底前抓好整改，并長期貫徹落實。

七、聯系服務群眾“最后一公里”方面

（一）聯系基層不緊密

整改目標：堅持從群眾中來到群眾中去的路線，自覺貼近群眾、尊重群眾、服務群眾和團結群眾。

整改措施：2014年11月前，將所有村全部走訪一遍，認真傾聽基層黨員干部的意見建議。深入開展“交百姓友、辦百姓事、暖百姓心”、“進村不漏戶、戶戶見干部”和等活動。

完成時限：2014年12月底前抓好整改，并長期貫徹落實。

（二）基層組織建設乏力

整改目標：加強基層組織建設，加強黨員隊伍建設。整改措施：選優配強基層黨組織帶頭人，加強基層組織后備人才隊伍建設。健全落實“四議兩公開”、村務監督委員會等民主管理制度，不斷強化基層黨組織的戰斗堡壘作用。深入整頓軟弱渙散黨組織，限期整頓到位。強化黨員日常管理，嚴肅查處基層干部辦事不公、損害群眾利益等違法違紀行為。

完成時限：2014年12月底前抓好整改，并長期貫徹落實。