第一篇：機關作風整頓活動整改措施

機關作風整頓活動整改措施

自機關作風集中整頓以來，通過學習文件和領導講話精神，結合工作實際對照自查，對個人進行了認真剖析，深刻感受到自己在學習、工作、生活中還存在很多問題與不足，現按照機關作風整頓要求提出自身的不足和整改的措施。

一、個人存在問題和不足

1、對黨的理論知識學習不夠，不深。在理論學習上存在浮燥情緒，在學習內容上，認為沒有業務知識更實用。在學習的方式上，理論聯系實際還不夠，不能融會貫通到真正的在干中學和學中干。

2、在思想上還缺乏開拓創新意識。在思維方式上，有時習慣于憑經往常經驗考慮問題，大膽探索的方式方法比較少。

3、工作作風有時不夠扎實、不夠深入、處理問題有時有時還存在不妥之處，工作中還缺乏足夠的積極性、主動性、創造性。自我思想有時還存在。

二、根據以上的不足之處，提出下一步的整改措施：

1、努力強化學習，不斷提高思想境界，全面提升自身素質。自己越來越注意到在當今這個與時俱進、知識與信息不斷更新的社會里，學習是提高自身素質的第一要務，充分認識到，在當前形式和環境中，只有不斷的學習，才能不被這個社會所淘汰，這不但要學習應具備的相關業務知識和政治理論知識，還要學習更多的法律法規、科學管理、市場經濟、計算機、英語等普及社會必須掌握的知識，學習這些的目的就是為了今后游刃有余的工作打好一個堅實的基礎。在學習的過程中更重要的是要不斷的提高自身的修養問題，還要強服務意識和責任意識，努力做一個有德有才的大家認可的機關人員，做一個高素質的人。

2、不斷提高和改變工作思路，增強創新意識，提高工作水平。我們現在從事的工作，會面臨許多新問題，新矛盾和新內容，這就要求我們要不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領的同時要善于在工作中開拓創新，提出新的思路和新見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來。只有這樣才能在工作中爭創一流。

3、要在工作中埋頭苦干，求真務實，提高效率。在工作中腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個機關干部的職責。樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作

做好。在工作中克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，在工作中不講條件，“埋頭苦干、少說多做”，把每一項工作做實做細做好，全面提高素質。工作中還要深入實際，了解實際情況，做到心中有數；說實話，辦實事，不做表面文章，不搞形式主義。把心思用在具體工作上，把精力放在具體干事上。經常反思自己，做到常學，常思，常用。總之要實實在在做人、高效率做事。

總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；要用開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施來開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。

第二篇：機關作風建設整頓整改措施

文章標題：機關作風建設整頓整改措施

為確保領導干部作風整頓真正取得實效，**市民政局結合民政工作實際，在完善整改方案，強化整改措施上下功夫，力求以措施落實確保作風整頓真正取得實效。

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站在手，寫作無憂!]

一是加強領導，明確責任。成立了領導干部作風整頓建設領導小組和軟環境集中整治領導小組，由局黨委書記、局長***同志任組長，副局長、紀委書記任副組長，成員由**、**、**、**、**、**等同志組成。領導小組的日常工作由***同志負責，領導小組辦公室設在局黨辦室。各直屬事業單位成立了相應的領導機構。各單位“一把手”是第一責任人。

二是把握政策，嚴格程序。

（一）抓好學習動員。各單位要召開好動員大會，把全體黨員干部的思想行動統一到中央、省委和市委的要求上來，集中時間進行專題學習，重點學習胡錦濤、杜青林同志的重要講話精神，學習習近平年來全國、全省、全市涌現出來的一些優秀黨員領導干部的先進事跡，選擇一些反面典型案例開展警示教育。學習中要組織好討論，通過思想交鋒，達到統一認識、拓展思路、解決問題的目的。

（二）抓好“三用心”活動。要結合作風整頓，廣泛開展以“用心想事、用心謀事、用心干事”為主要內容的教育實踐活動，引導各級領導班子和領導干部自覺心系群眾、服務人民，進一步增強執行力，把心思用在謀發展、干事業上，把精力投入到辦實事、抓落實上，把工作體現在順民意、解民憂、促和諧的行動中。

（三）抓好專題民主生活會和交心談心活動。局領導班子要在市委確定的“五查五看”的基礎上，召開好專題民主生活會；市局領導班子成員和直屬事業單位的領導班子成員要聯系班子和個人的思想、工作、生活、學習實際，特別要聯系作風建設和廉潔從政方面存在的突出問題，逐一對照檢查，進行深刻剖析。要認真開展交心談心活動，進行批評與自我批評。

（四）抓好整改提高。針對查找出來的主要問題，領導班子和領導干部要逐個研究，制定相應的整改措施，落實整改責任，限期進行整改。對群眾意見較大、問題突出的要進行專項整改。整改方案要向群眾公布，整改效果要讓群眾滿意。

（五）抓好群眾評議。作風整頓建設活動，不僅要組織評價、黨內認可，更要群眾評價、社會認同。活動結束時，局機關和各直屬事業單位要對開展活動的過程與成效進行群眾滿意度測評。對組織不得力、措施不到位、整頓建設活動走過場、群眾滿意度低的，要通報批評并責成“補課”。作風整頓建設活動結束后，各直屬事業單位要向市局寫出總結報告。

（六）把握好活動的政策界限。按省委、市委的要求，活動“既要依靠群眾，又不要大轟大鳴；既要解決問題，又不要人人過關。”這不是整人，不是把哪個領導整下課，而是轉變作風、提高效率、改善環境、促進發展。要嚴格執行黨的政策，注意區分以權謀私同改革過程中因缺乏經驗而導致工作失誤的界限，保護干部群眾的創造性，不要把改革過程中難以完全避免的某些失誤與以權謀私混為一談。同時，也決不能聽任打著改革旗號、借改革之名而行謀私之實的不正之風。

三是動真碰硬，嚴格紀律。為確保整頓機關作風營造良好經濟發展軟環境活動順利推進，各單位必須嚴格執行市委市政府提出的“十條禁令”。對違反“十條禁令”的，是領導干部的，第一次告誡，第二次通報，第三次免職；是機關工作人員的，第一次扣獎金，第二次待崗，第三次辭退。違規所得財物一律沒收，并從部門資金中扣減相應資金。每查處一例按規定扣減單位年終目標考核分。對出現頂風違紀的部門和單位，不能評先選優。

四是結合實際，務求實效。一要同開展“惠民行動”相結合。要把作風整頓真正體現到“惠民行動”中，落實到為群眾辦好事、辦實事上。市局將把“惠民行動”的成效作為作風是否真轉真變的重要標志，大力營造一心為民、實干為民的良好風氣。二要同整治軟環境相結合。我們在領導干部作風整頓結束后，將繼續開展為期3個月的軟環境集中整治活動，繼續鞏固作風整頓成果，真正把**建成“服務最優、效率最快、審批最簡、信用最高、成本最低”的發展熱土，推動**又好又快發展。三要同機制建設相結合。按照市委的要求，當前要著重建立以下六項制度：①以規范審批事項和權限為重點，建立健全行政審批制度；②以減少行政成本為重點，建立健全解決文山會海的規章制度；③以及時有效化解矛盾糾紛為重點，建立健全信訪責任制度；④以建立領導干部科學評價體系為重點，建立健全干部選拔任用制度；⑤以落實領導干部責任制和責任追究制為重點，建立健全領導干部作風督查制度；⑥以建立群眾評議和組織考核相結合的考評辦法為重點，建立健全領導干部作風監督機制。同時，要進

一步健全和完善各級領導干部的學習制度、調查研究制度、聯系群眾制度、民主決策制度、公開辦事制度等，嚴格執行領導干部個人重大事項報告、述職述廉、誡勉談話、經濟責任審計等黨內監督制度，使領導干部作風建設進一步制度化、規范化、常態化。

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頓整改措施。

第三篇：機關作風整頓剖析及整改措施

按照機關干部加強作風建設弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，切實解決工作作風漂浮，紀律渙散，責任心不強，辦事效率低下，工作不實、作風不正等問題，實現機關領導作風、干部作風、工作作風的進一步好轉，推進科學發展觀、我認真學習了領導的講話和胡錦濤同志在中紀委第七次全會上的講話，學習了領導干部道德風險防范指引和基本

制度的有關文件，結合自身實際，通過自查自糾和黨員民主生活會，我認真查找了自己在工作、學習、生活中存在的問題：

一、學習方面

一是學習不夠全面和主動，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想鉆研不夠，學習存在有敷衍的心態，存在有“實用主義”的思想，經常是遇到問題，為了解決此類問題而學習，缺乏系統全面的學習，缺乏對科學體系和精神實質的把握。其次是在學習的方式上，理論聯系實際、指導實踐不夠，不能真正做到在干中學，在學中干，達到不斷提高的目的。

二、服務意識方面

在貼近員工、關心員工方面不到位 不能時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，主動服務基層，服務機關員工以及關心員工方面，自己也存在不足的方面。

三、工作方面

一是工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了；二是工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻；三是工作作風上拖沓，工作落實不及時；工作作風不夠主動，在預見性和超前性方面也不夠強，工作忙于應付；四是工作作風不夠深入，主要是對本處室基層員工一些問題，有時調查了解不夠，有時沒有作全面了解就主觀從事。工作不夠深入扎實。

四、創新進取方面

一是工作激情不足，在一些問題上怕擔風險，怕得罪人，缺乏敢抓敢管的勇氣，在困難面前縮頭縮腦，工作沒有激情，二是開拓創新意識不強。在思維方式上，有時習慣憑經驗考慮問題和辦事，工作原則性有余，靈活性不夠，特別是大膽探索，創新思維方式方法有差距。習慣于老傳統，提不出新思路，想不出新辦法。

五、專業方面

沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，害怕自己做不好。而且又未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

六、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析了產生這些問題的根源：主要是對社會的發展認識不準確，對客觀存在不能正確分析，歸到根本，其實是人生觀、世界觀模糊的問題。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發，來認識自我，來改造自我，就會在生活生產過程中產生一種消極的心。

七、今后的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論 “三個代表”重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性，遵紀守法，廉潔奉公，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，知難而進的勇氣完成各項任務。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦事的本領；要講究方法，注重實際，要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。首先就是要加強業務知識、電腦知識的學習掌握，特別是在部合并改革時期，一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，從我做起，從點滴做起，干一行愛一行，虛心好學，靈活運用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。主動與同事團結協作，不弄虛作假。服從領導，聽從指揮，嚴格遵守各項規章制度。辦事公正，反對“事不關己高高掛起”的態度，反對“你好、我好、大家好”的處世哲學。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。要以旺盛的戰斗力永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的工作特點。再次，提高協調能力，改變不良心理，溶入社會，多與群眾溝通，改變工作方法，創造良好的工作環境，為更好地為人民服務打下堅實的基礎。除此之外還應做到：

（1）、要深刻領會這次機機關作風整頓的重要性，扎扎實實地投入到活動中去。

（2）、作為局里普通一名共產黨員，不斷加強學習，提高工作水平，切實以過硬的本領來完成好行領導交辦

按照機關干部加強作風建設弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，切實解決工作作風漂浮，紀律渙散，責任心不強，辦事效率低下，工作不實、作風不正等問題，實現機關領導作風、干部作風、工作作風的進一步好轉，推進科學發展觀、我認真學習了領導的講話和胡錦濤同志在中紀委第七次全會上的講話，學習了領導干部道德風險防范指引和基本制度的有關文件，結合自身實際，通過自查自糾和黨員民主生活會，我認真查找了自己在工作、學習、生活中存在的問題：

一、學習方面

一是學習不夠全面和主動，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想鉆研不夠，學習存在有敷衍的心態，存在有“實用主義”的思想，經常是遇到問題，為了解決此類問題而學習，缺乏系統全面的學習，缺乏對科學體系和精神實質的把握。其次是在學習的方式上，理論聯系實際、指導實踐不夠，不能真正做到在干中學，在學中干，達到不斷提高的目的。

二、服務意識方面

在貼近員工、關心員工方面不到位 不能時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，主動服務基層，服務機關員工以及關心員工方面，自己也存在不足的方面。

三、工作方面

一是工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了；二是工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻；三是工作作風上拖沓，工作落實不及時；工作作風不夠主動，在預見性和超前性方面也不夠強，工作忙于應付；四是工作作風不夠深入，主要是對本處室基層員工一些問題，有時調查了解不夠，有時沒有作全面了解就主觀從事。工作不夠深入扎實。

四、創新進取方面

一是工作激情不足，在一些問題上怕擔風險，怕得罪人，缺乏敢抓敢管的勇氣，在困難面前縮頭縮腦，工作沒有激情，二是開拓創新意識不強。在思維方式上，有時習慣憑經驗考慮問題和辦事，工作原則性有余，靈活性不夠，特別是大膽探索，創新思維方式方法有差距。習慣于老傳統，提不出新思路，想不出新辦法。

五、專業方面

沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，害怕自己做不好。而且又未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

六、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析了產生這些問題的根源：主要是對社會的發展認識不準確，對客觀存在不能正確分析，歸到根本，其實是人生觀、世界觀模糊的問題。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發，來認識自我，來改造自我，就會在生活生產過程中產生一種消極的心。

七、今后的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論 “三個代表”重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性，遵紀守法，廉潔奉公，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，知難而進的勇氣完成各項任務。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦事的本領；要講究方法，注重實際，要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。首先就是要加強業務知識、電腦知識的學習掌握，特別是在部合并改革時期，一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，從我做起，從點滴做起，干一行愛一行，虛心好學，靈活運用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。主動與同事團結協作，不弄虛作假。服從領導，聽從指揮，嚴格遵守各項規章制度。辦事公正，反對“事不關己高高掛起”的態度，反對“你好、我好、大家好”的處世哲學。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。要以旺盛的戰斗力永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的工作特點。再次，提高協調能力，改變不良心理，溶入社會，多與群眾溝通，改變工作方法，創造良好的工作環境，為更好地為人民服務打下堅實的基礎。除此之外還應做到：

（1）、要深刻領會這次機機關作風整頓的重要性，扎扎實實地投入到活動中去。

（2）、作為局里普通一名共產黨員，不斷加強學習，提高工作水平，切實以過硬的本領來完成好行領導交辦[page_break]的日常工作。

（3）、在以提高服務質量為中心活動中，要時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把機關員工滿意不滿意、高興不高興，作為工作的出發點和落腳點，簡化辦事程序，提高辦事效率，把為人民服務落實到具體工作的每一個程序中，以最好的服務質量為機關服務。

2007年4月4日

第四篇：09年的機關作風整頓活動整改措施

自機關作風集中整頓以來，通過學習文件和領導講話精神，結合工作實際對照自查，對個人進行了認真剖析，深刻感受到自己在學習、工作、生活中還存在很多問題與不足，現按照機關作風整頓要求提出自身的不足和整改的措施。

一、個人存在問題和不足

1：對黨的理論知識學習不夠，不深。在理論學習上存在浮燥情緒，在學習內容上，認為沒有業務知識更實用。在學習的方式上，理論聯系實際還不夠，不能融會貫通到真正的在干中學和學中干。

2：在思想上還缺乏開拓創新意識。在思維方式上，有時習慣于憑經往常經驗考慮問題，大膽探索的方式方法比較少。

3：工作作風有時不夠扎實、不夠深入、處理問題有時有時還存在不妥之處，工作中還缺乏足夠的積極性、主動性、創造性。自我思想有時還存在。

二：根據以上的不足之處，提出下一步的整改措施：

1、努力強化學習，不斷提高思想境界，全面提升自身素質。自己越來越注意到在當今這個與時俱進、知識與信息不斷更新的社會里，學習是提高自身素質的第一要務，充分認識到，在當前形式和環境中，只有不斷的學習，才能不被這個社會所淘汰，這不但要學習應具備的相關業務知識和政治理論知識，還要學習更多的法律法規、科學管理、市場經濟、計算機、英語等普及社會必須掌握的知識，學習這些的目的就是為了今后游刃有余的工作打好一個堅實的基礎。在學習的過程中更重要的是要不斷的提高自身的修養問題，還要強服務意識和責任意識，努力做一個有德有才的大家認可的機關人員，做一個高素質的人。

2：不斷提高和改變工作思路，增強創新意識，提高工作水平。我們現在從事的工作，會面臨許多新問題，新矛盾和新內容，這就要求我們要不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領的同時要善于在工作中開拓創新，提出新的思路和新見解，對企業、基層農民，我們除了要真心誠意地對待他們，更要時時刻刻的換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想。這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來。只有這樣才能在工作中爭創一流。

3：要在工作中埋頭苦干，求真務實，提高效率。在工作中腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個機關干部的職責。樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。在工作中克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，在工作中不講條件，“埋頭苦干、少說多做”，把每一項工作做實做細做好，全面提高素質。工作中還要深入實際，了解實際情況，做到心中有數；說實話，辦實事，不做表面文章，不搞形式主義。把心思用在具體工作上，把精力放在具體干事上。經常反思自己，做到常學，常思，常用。總之要實實在在做人、高效率做事。

總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；要用開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施來開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。

第五篇：機關作風整頓存在問題及整改措施

在轉變作風中存在的問題及整改方案

通過學習文件和領導講話精神，結合我校工作實際，全體教師都進行了認真剖析，深刻感受到自己在學習、工作、生活中還存在很多問題與不足，現按照轉變作風要求，我校針對教師在工作作風中的不足制定如下整改方案：

一、存在的問題和不足

1、對黨的理論知識學習不夠，不深，教育理論觀念更新不及時，在理論學習上存在浮燥情緒，在學習內容上，認為沒有業務知識更實用。在學習的方式上，理論聯系實際還不夠，不能融會貫通。

2、專業知識缺乏是教師存在的明顯不足。工作中容易出現力不從心的感覺，但學習積極性又不夠，總是以工作忙為借口，坐不住、不安心業務知識理論的學習。在思想上還缺乏開拓創新意識。在思維方式上，習慣于憑經驗解決問題，大膽嘗試新的教育方式、方法比較少。

3、工作缺少激情，思想不夠解放，缺乏動力問題。主要表現為只要把本職工作做好，不上不下，差不多就行。多做事擔心被別人誤解，總有事不關己高高掛起的心態。

4、工作責任心有待進一步提高，有時會滿足現狀。習慣用舊思維、老辦法、老經驗辦事，對工作不研究，不用心，工作標準要求不高，總覺得自己工作了不少年，在不同崗位上積累了各種工作經驗，遇到問題不想動腦筋，習慣憑經驗去處理。

5、年輕教師教育技能欠缺、對職業的認同度不高，工作中缺乏激情和拼勁。

二、根據存在的問題提出以下的整改措施：

1、針對知識缺乏的問題，必須要加強教師的業務學習，夯實理論素質：堅持學習教育教學知識，樹立“活到老，學到老”的精神，適應新崗位，新形勢，使學習教育貫穿于作風建設始終。要求教師周集中學習一小時理論知識，每月讀一本教育方面的專著，每月提交一篇2000字的學習心得，每學期交一本理論學習筆記。

2、針對動力不足方面，必須提高認識，從思想上充分認識轉變作風的重要性。要以“轉變作風、點燃激情”為主旨，開展教師座談會，學習文件精神，溝通交流等方式，讓教師暢所欲言談感受，讓教師始終保持昂揚的斗爭，積極主動為教育事業貢獻全部的力量。

3、針對缺乏責任心，必須徹底轉變以前一些不正確的觀念，增強責任心，要用足夠的愛心和耐心對待每一位學生，時時、事事、處處都要學會換位思考，站在學生的角度去，耐心細致、態度溫和，耐心解答他們提出的問題。對待學校布置的各項任務要滿腔熱情地做好每一項實轉變觀念，轉變作風，不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。

4、不斷提高和改變工作思路，增強創新意識，提高工作水平。教師從事的工作，會時時刻刻面臨許多新問題和新內容，我校將要求教師不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，同時要善于在工作中開拓創新，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來。只有這樣才能在工作中爭創一流。

5、加強對青年教師的培訓，要求青年教師積極參加各種教育教學培訓:如國培、講座等。加強對青年教師的的業務學習監督，聽青年教師的課，提高他們工作的基本技能。

6、最后，我校將以此次“改變作風、點燃激情”活動為契機，建立健全作風建設長效機制，全面鞏固和擴大作風建設成果，讓改變作風活動貫穿我校教師生活和工作始終。