第一篇：2013規(guī)范辦學行為自查報告整改措施--1 Wor20

2013年治理教育亂收費工作自查報告

為進一步認真落實《自治區(qū)規(guī)范中小學辦學行為管理辦法》，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，規(guī)范教育教學管理，全面實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長，保障學生身心健康成長，不斷提高學校辦學水平，就進一步規(guī)范學校的辦學行為，我校進行了自查自糾工作，具體做法如下：

一、在思想上做到充分認識，認清減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性。

我校一直以來就把優(yōu)化教育教學質(zhì)量看作是工作中的重中之重，減輕學生過重課業(yè)負擔是一項社會系統(tǒng)工程。充分認識減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性，采取切實有效措施，提升教師素質(zhì)，提高課堂教學質(zhì)量和效益，做到減負增效，堅決把學生過重的課業(yè)負擔減下來。

二、在工作中深化教育教學改革，提高課堂教學的質(zhì)量和效益。

在以校本教研為抓手，建立健全教學常規(guī)的同時，實行教師集體備課制，備精每一堂課，優(yōu)化教學設計和課堂教學過程，以提高每一堂課的質(zhì)量和效益，建立健全了教育教學研究制度，加強了教育教學的研究，充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學模式，用先進的教學理念指導教學工作，課堂內(nèi)有充足的時間讓學生自主學習。教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導自主學習，學校各年級組、備課組要加強對各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調(diào)，嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量。學生的每日課外作業(yè)量分別不超過90分鐘，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。

三、課程安排嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃。

我校按照國家、自治區(qū)課程計劃的規(guī)定安排教育教學工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時。按課標要求進行

教學，不隨意提高或降低教學難度，科學把握教學進度，不準隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學。嚴禁占用體育、藝術(shù)等課時補習其它文化課，確保學生德、智、體等方面全面發(fā)展。

四、嚴格控制學生在校學習活動時間。

除學校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間外，年級組和班主任沒有另行規(guī)定學生到校和離校時間。保證學生的午休、自由活動時間，教師沒有在學生自修課和休息時間及自由活動時間上課，保證學生每天有1小時的體育活動及室外活動時間，無任何補課。

五、加強安全排查，開學初學校對各功能室、教室、宿舍、食堂進行了全面地安全排查工作，特別對實驗室危險藥品及食堂食品容易存在安全隱患的地方進行了重點檢查，并要求采取安全預防措施，確保一切工作正常開展。

六、在循環(huán)用書的管理方面，我校派專人負責循環(huán)用書，負責開學初對循環(huán)用書的發(fā)放和學期末的回收工作，并做好了各項登記和每月一次的消毒工作，使我校的循環(huán)用書得到了安全有效地使用，保證了教學工作的順利進行。

七、嚴格教輔資料的征訂及收費。

嚴格按自治區(qū)、地區(qū)、縣教育行政部門有關規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料，學校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習資料和復習用書。收費嚴格執(zhí)行物價、教育主管部門制定的統(tǒng)一標準。

八、嚴格教育教學秩序管理

未經(jīng)教育行政部門批準，學校沒有組織學生參加各種競賽活動、讀書活動。進一步規(guī)范學校的假日活動，沒有在節(jié)假日給學生全體補課或變相上課，沒有以假日活動名義，進行全班性文化課補習或上新課，嚴禁教師任何形式的私人補課行為。

2013年12月

第二篇：規(guī)范辦學行為整改措施

規(guī)范辦學行為自查整改材料

（2016-2017學）

為全面貫徹落實各級教育行政部門關于規(guī)范辦學行為要求，從根本上杜絕學校的違規(guī)行為，辦人民滿意的教育，結(jié)合教育局“規(guī)范辦學行為”及我校規(guī)范辦學行為自查等有關精神,特作以下整改：

（一）成立整改領導小組 組 長：陳海琦

副組長：馬永兆 孫 輝 王文利

組 員：孫玲娟 鄧小正 徐 婷 李引玲 劉丹婷

（二）加強教學研究，減輕學生負擔

為了減輕學生課外作業(yè)量，我們除采取口頭勸阻、書面通知以及制度管理，向課堂40分鐘要質(zhì)量，學生在課內(nèi)基本完成了本堂課作業(yè)，家庭作業(yè)大部分是開放性作業(yè)，如：預習、閱讀等。學校以“誦讀美文，傳承文明”為宗旨，摘錄了中華古代文化的瑰寶——《三字經(jīng)》儒家的經(jīng)典片段作為校本課程，讓孩子們在享受其語言之美的同時，接受中國蒙學和詩詞文化的熏陶，為孩子們?nèi)松l(fā)展奠定人文根基。(三）加強管理，努力提高教學質(zhì)量

開展各種各樣的教學活動，努力提高教學質(zhì)量。一是嚴格執(zhí)行國家課程計劃。將各班級的課程表公布上墻，通過巡課、推門聽課等方式進行強力推進課程的正常開設。二是加強師資隊伍建設，提高教師業(yè)務水平。三是堅決杜絕坐講、無人班等現(xiàn)象。四是嚴格控制作業(yè)量。

一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。

（四）進一步嚴格控制教輔用書征訂

我校組織廣大教師認真學習了咸陽市教育局關于進一步重申中小學教學用書管理有關要求的通知。并通過家長會告知家長，杜絕了亂訂教輔用書現(xiàn)象。

（五）進一步加強考試管理，積極推進評價制度改革

嚴格控制各學段的考試方式、科目和次數(shù)，改革教育評價制度。我校從不按考試成績給學生排名次。小學生學業(yè)成績評定實行等級制。我校結(jié)合課程改革，建立、健全學生綜合素質(zhì)評價體系，不以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差，不按考試成績給班級、教師和學生排列名次。學生考試成績單獨通知學生和家長，不以任何形式張榜公布。體現(xiàn)以學生發(fā)展為本，改變僅憑考試成績給教師、學生下結(jié)論的做法，注重過程評價，提倡彈性評價。

（六）進一步嚴格執(zhí)行課程計劃。

為了嚴格按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，我校堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的考試要求，不隨意增加考試次數(shù)。

四、努力方向

學校將以此次學校辦學規(guī)范化督導檢查為契機，認真貫徹落實好專業(yè)教師的培訓提高管理工作，做好課程設置、課程實施中的近一步完善提高工作，為辦人民滿意的教育再譜新的篇章。

正陽二學區(qū)北舍小學 2016年9月13日

第三篇：規(guī)范辦學行為自查報告

規(guī)范辦學行為自查報告

為嚴格執(zhí)行《四川省普通中小學管理基本規(guī)范試行》貫徹落實市教育局《關 于轉(zhuǎn)發(fā)<四川省教育廳關于印發(fā)2011年中小學辦學行為督導評估計分辦法的通

知>的通知》文件精神，學校高度重視此次自查工作，切實加強領導，明確工作責任，采取有力措施嚴密組織自查，嚴格按照自查要求認真組織了辦學行為自查，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：

一、成立領導小組確保組織到位。學校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，教導處為成員的規(guī)范辦學行為自查領導小組以保障自查工作公平、公 正、實事、有效地開展。

二、認真學習討論確保認識到位細致認真自查。在自查過程中總結(jié)出許多成功的經(jīng)驗也查找出了一些不足為今后的工作提供了可靠的依據(jù)。在落實自查工作的過程中我們本著“自查為改進、自查為提高、自查增信心”的原則。積極 展學校規(guī)范辦學自查工作，真正把自查的激勵作用發(fā)揮出來該規(guī)范的規(guī)范該改進的改進該保留的保留該提高的提高通過自查查找不足通過自查明確學教師今后的努力方向。

三、自查具體情況，嚴格執(zhí)行課程計劃。通過自查發(fā)現(xiàn)我校各個年級都能按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動嚴格做到了“五要五不準”要堅持按標準課時開課不準隨意增減課時要堅持按課程設置開課不準隨意增減科目要堅持按課程標準要求教學不準隨意提高或降低教學難度要堅持按教學計劃把握進度不準隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學要堅持按規(guī)定的檢測要求不準隨意增加檢測次數(shù)。嚴格控制學生到校和在校時間。學生每周上課5天。學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時每節(jié)課上課時間為小學40分鐘。嚴格執(zhí)行市教育局節(jié)假日放假通知從不占用課余、星期天和節(jié)假日時間安排學生集體補課或上課教師無有償家教現(xiàn)象。嚴格控制學生早晨到校和在校時間。為了保證學生充足的睡眠時間我校嚴格執(zhí)行市教育局統(tǒng)一下發(fā)的農(nóng)村中小學作息時間學生到校時間不早于7:30。學生不準提前到校學校通過家長會等形式告知家長并做好相關管理工作。嚴格控制學生中午活動時間。中午安排值班教師分片區(qū)值班讓學生有充分發(fā)展個性時間和空間組織學生進行體育活動保證學生每天1小時的體育活動時間。嚴禁利用午休時間集體組織學生“午自習”或上課擠占學

生活動、休息時間。嚴格控制學生放學清校時間。我校嚴格按照放學時間放學，放學時間一到學校值班教師督促學生離校回家所有教師不得組織任何形式的集體補差活動。嚴格控制補差時間。各班的差生補習都安排在課內(nèi)在平時。從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學生進行文化課補習。嚴格控制學生作業(yè)總量。嚴格控制作業(yè)時間。我校學生書面家庭作業(yè)總量都控制在1小時以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日沒有加大作業(yè)量的現(xiàn)象。提高作業(yè)布置質(zhì)量。堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè)不準用增加課業(yè)負擔的方式懲罰學生。嚴格作業(yè)批改要求。堅持有布置必有批改有批改必有講評、有講評必有反饋的原則杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學習有困難的學生要給予指導、幫助有具體的幫扶措施不得歧視、排斥。規(guī)范作業(yè)管理。加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量并在學生家長的配合下按時完成所布置的作業(yè)。遵循教育規(guī)律辦學進一步規(guī)范辦班和檢測行為。午休時間集體組織學生“午自習”或上課擠占學生活動、休息時間。嚴格控制學生放學清校時間。我校嚴格按照放學時間放學放學時間一到學校值班教師督促學生離校回家所有教師不得組織任何形式的集體補差活動。嚴格控制補差時間。各班的差生補習都安排在課內(nèi)在平時。從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學生進行文化課補習。嚴格控制學生作業(yè)總量。嚴格控制作業(yè)時間。我校學生書面家庭作業(yè)總量都控制在1小時以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日沒有加大作業(yè)量的現(xiàn)象。提高作業(yè)布置質(zhì)量。堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè)不準用增加課業(yè)負擔的方式懲罰學生。嚴格作業(yè)批改要求。堅持有布置必有批改有批改必有講評、有講評必有反饋的原則杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學習有困難的學生要給予指導、幫助有具體的幫扶措施不得歧視、排斥。規(guī)范作業(yè)管理。加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量并在學生家長的配合下按時完成所布置的作業(yè)。遵循教育規(guī)律辦學進一步規(guī)范辦班和檢測行為。學校按照市教育局要求每學期在期末進行一次學科檢測。學校從不按檢測成績給學生排名次。各校均建立、健全學生綜合素質(zhì)評價體系不以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差不按檢測成績或升學率給班級、教師和學生排列名次。學生檢測 2

成績不以任何形式張榜公布。嚴格控制競賽活動。未經(jīng)教育行政部門批準我校從不組織學生參加各種競賽活動未經(jīng)教育行政部門批準從不隨意停課放假從不準組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。嚴格控制教輔用書征訂。我校開設的國家必修課程及地方課程選用教材嚴格按照市局要求選用學校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書從不向?qū)W生推薦各類教輔材料等。健全學校德育工作機構(gòu)和德育工作制度形成全員育人、全程育人的德育工作機制把德育滲透到學校工作的各個領域和各個環(huán)節(jié)。利用少先隊督促學生自覺遠離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學生進出的場所讓學生度過一個健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日。

四、存在的問題 通過對全校各年級辦學行為的自查仍發(fā)現(xiàn)以下問題

 1.存在短缺學科教師資源不足的現(xiàn)象。2.存在少數(shù)教師未經(jīng)學校批準擅自調(diào)課的現(xiàn)象。

五、采取措施。

學校嚴格按照《四川省普通中小學管理基本規(guī)范試行》的要求自覺規(guī)范辦學行為特別是對學校作息時間、課程設置、考試管理等方面進行自查自糾發(fā)現(xiàn)問題及時改正今后由于客觀原因需要調(diào)課的須報請學校教導處批準由教導處將調(diào)課通知加蓋公章后于課前張貼到所調(diào)課班級調(diào)課通知須一式兩份、一份張貼、一份由教導處留存。學校成立規(guī)范義務教育階段學校辦學行為工作領導小組建立齊抓共管的監(jiān)督管理機制教導處負責義務教育階段學校學生到校、在校時間的制定并在門口張貼作息時間表接受社會監(jiān)督學校將不定期抽查各班作息時間執(zhí)行情況及辦學行為執(zhí)行情況。

第四篇：規(guī)范辦學行為自查報告

規(guī)范辦學行為自查報告

席家河小學

2016年6月

席家河小學規(guī)范辦學行為自查報告

為了貫徹《陜西省人民政府辦公廳關于進一步規(guī)范中小學辦學行為推進素質(zhì)教育的意見》、《西安市人民政府教育督導室關于規(guī)范中小學辦學行為督查和責任追究的實施意見》和西安市教體局關于減輕學生課業(yè)負擔推進素質(zhì)教育的若干規(guī)定》等文件精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，促進我校教育教學等各項工作和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校于學期初先后召開行政會、教職工大會，學習了兩個文件，傳達了省市文件和會議會議精神，成立了學校專項行動領導組，制定了《席家河小學教師日常行為規(guī)范》、《席家河小學規(guī)范辦學行為實施方案》，積極開展規(guī)范辦學行為自查活動。現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、辦學方向

1、我校堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，嚴格執(zhí)行教育法律、法規(guī)和政策規(guī)定，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定基礎。

2、我校深入貫徹落實科學發(fā)展觀，能樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀，更新辦學理念，全面實施素質(zhì)教育，面向全體學生，因材施教，促進學生全面而有個性發(fā)展。

二、校務管理

1、我校實行校長負責制，堅持依法治校、民主決策，推行校務公開。

2、我校黨團組織、校務委員會、教職工代表大會、家長委員會等組織健全，工作制度完善，并能切實履行職能。

3、我校有完善的校務管理制度，全面實行崗位責任制，崗位職責明 確，考核和獎懲制度完善。

三、教育教學管理

1、我校非常重視德育工作的開展。堅持育人為本，德育為先，在學生中深入開展了愛國主義教育、理想信念教育、公民道德教育、民主法制教育和心理健康教育。不斷改進德育工作的方式方法，增強德育工作的針對性和實效性。德育工作隊伍健全，德育工作制度完善，學校、家庭、社會緊密結(jié)合的德育工作機制建全。

2、嚴格執(zhí)行國家和我省課程設置方案和課程計劃，課程開設齊全，課時足額。

3、我們遵循教育規(guī)律，根據(jù)小學生身心發(fā)展特點，不斷更新教育理念和方式，引導學生自主、合作、探究學習，注重培養(yǎng)學生獨立思考的習慣和社會實踐能力。

4、我們重視教育教學常規(guī)管理，建立健全有各項管理制度。重視課堂教學管理，教師備課、聽課、課堂教學、作業(yè)布置各種制度齊全，學生預習、上課、復習、作業(yè)都有細致的要求。沒有教師拖堂，擠占學生課間休息時間的現(xiàn)象。

5、我校嚴格控制學生在校時間。學生每天在校的集中學習時間不超過6小時。

6、我校嚴格按照規(guī)定安排寒暑假和其他法定節(jié)假日，無違規(guī)加班加點或集體補課。無動員、組織本校學生參加社會力量舉辦的各種收費輔導班的情況。嚴格控制學生家庭書面作業(yè)總量。

一、二年級不留書面家庭作業(yè)，中高年級學生書面家庭作業(yè)總量在1小時內(nèi)。

7、我校以學生學業(yè)水平測試和綜合素質(zhì)評定為主要指標，綜合評價學生，注重發(fā)展性、過程性評價。嚴格規(guī)范考試科目和次數(shù)。每期考試一次，考試內(nèi)容符合課程標準的基本要求，不隨意提升考試難度。不以任何方式公布學生考試成績，沒有按考試成績對學生排名次、座次。

8、我校實行均衡編班，沒有分設重點班和非重點班。

9、我們重視學生的身體健康，認真組織學生開展兩操等體育鍛煉，學生每天鍛煉時間在1小時以上。

10、我校選用的是人教版及北師大版教材，沒有向?qū)W生收費。沒有以任何方式強迫學生訂購教輔材料。

四、教職工隊伍管理

1、我們實行全員教師聘任制，根據(jù)需要合理設崗，按照崗位聘任教師。

2、我校重視師德建設。全體教師愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。教師在教育教學中能平等對待學生，因材施教，關注學生的個體差異；尊重學生的人格，無歧視、侮辱學生，無體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象。

3、我們重視教師的專業(yè)發(fā)展，每周都組織教師進行培訓，支持教師參加各種培訓、進修。以校本教研為載體，鼓勵教師從事教育教學研究，參加學術(shù)交流活動。

4、學校建立有科學的教師評價體系。制定有教師量化考核計分辦法，綜合師德表現(xiàn)、教學質(zhì)量、工作態(tài)度和工作業(yè)績等方面評價教師工作。避免了單純以考試成績評價和獎懲教師的弊端。

5、學校制定有教職工一日常規(guī)，并能嚴格遵守。有班主任工作職責、工作常規(guī)和管理辦法。依法保障教師權(quán)益，無在法定休息日、節(jié)假日安排教師上課的現(xiàn)象。教師無從事有償家教，學校無組織學生接受任何形式的有償家教。

五、學生管理

1、我校堅持義務教育免試入學制度，實行按學生戶籍所在地劃片招生，免試、就近入學的原則招生，確保社區(qū)適齡兒童全部入學接受義務教育。有一定學習能力的適齡殘疾兒童少年、經(jīng)教育行政部門認定分配的進城務工人員隨遷子女一概接受，招生后，我們按照新生戶口來源，性別等因素平衡編班，整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進行公示。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。

2、學校認真執(zhí)行學籍管理規(guī)定，有完善的學生入學、轉(zhuǎn)學、休學等制度。有完善的控輟措施。有學生請假、銷假制度。學校無勸退、開除學生或?qū)W生驅(qū)趕出校園的現(xiàn)象。

3、學校少先隊組織健全，能正常開展活動。《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、學生禮儀常規(guī)等規(guī)章制度能落實到日常管理中，學生的行為習慣良好。

六、校園管理

1、按照市衛(wèi)生學校標準，落實衛(wèi)生責任區(qū)，學校每周組織一次衛(wèi)生抽查，并將抽查情況張榜公布，校園環(huán)境衛(wèi)生總體來看還比較好的。校園整潔，無垃圾，無紙屑，無積水，無污染。室內(nèi)干凈，采光、通風符

合有關要求。

2、學校重視校園綠化、美化，重視校園文化建設，重視環(huán)境育人。有體現(xiàn)學校教育理念和特色的校訓（知識豐富人生、科學成就夢想、讀書改變命運、習慣成就人生）、校風（人文 和諧 文明 向上）、教風（敬業(yè) 愛生 進取 奉獻）、學風（勤學 好學 樂學 博學 自由 進取），并公示于學校明顯位置。

七、財務與后勤管理

1、我校認真貫徹落實義務教育經(jīng)費保障機制的各項政策，按照國家規(guī)定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開支。

2、貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度，建立健全了學校經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，積極做好校務公開工作。

3、學校重視資產(chǎn)管理，制定有校舍、辦公用房、教學用房等學校固定資產(chǎn)管理和使用辦法，有辦公用品發(fā)放管理辦法。

4、學校按要求建立有圖書室以及多功能室、體育器材室等，管理制度完備。

5、重視檔案建設，有檔案柜，各類檔案齊全，有完善的檔案管理、查閱、借閱、保密等制度。

八、安全管理

1、我校建立有學校安全工作制度，實行安全工作崗位責任制和責任追究制，做到責任明確，層層落實，責任到人。

2、我校重視師生的安全教育，經(jīng)常利用國旗下演講、節(jié)假日離校前 的時間對師生進行安全教育和安全知識培訓，切實提高師生的安全防范意識和自護自救能力。

3、學校建立有公共安全突發(fā)事件應急預案，定期組織學生進行疏散和逃生演練。組織學生戶外活動有安全措施。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。

4、貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學生健康衛(wèi)生意識，增加學生健康衛(wèi)生知識，促使學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，確保食品清潔衛(wèi)生，杜絕食物中毒事件發(fā)生。學校還經(jīng)常開展學生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學生的心理健康教育，促進學生健康成長。

5、學校定期進行安全檢查，及時消除安全隱，做到了防患于未然。通過自查，我們意識到規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與《陜西省普通中小學管理基本規(guī)范》的要求還存有差距。下一步我們將按《陜西省人民政府辦公廳關于進一步規(guī)范中小學辦學行為推進素質(zhì)教育的意見》的要求進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。

第五篇：規(guī)范辦學行為自查報告

龍山屯小學

規(guī)范辦學自查自糾報告

為了學習、貫徹、落實市局文件《滕州市教育局規(guī)范辦學自查自糾文件》精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，推薦素質(zhì)教育，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校先后召開校委會、教師會，成立了學校專項行動領導組，積極開展規(guī)范辦學行為自查活動。現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、規(guī)范招生行為方面

我校堅持義務教育免試入學制度，實行按學生戶籍所在地劃片招生，免試、就近入學的原則招生，確保學區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學接受義務教育。整個招生過程做到公開、透明、規(guī)范，并進行公示。在學生入學后，及時完成學籍注冊，目前學生學籍管理的制度健全。

二、規(guī)范教學行為方面

1、我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數(shù)。

2、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。同時，我們要求學生每天睡眠不少于10小時。

3、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。

4、進一步加強考試管理，積極推進評價制度改革。嚴格控制各學段的考試方式、科目和次數(shù)，改革教育評價制度。每學期在期末進行一次學科考試。我校從不按考試成績給學生排名次。小學生學業(yè)成績評定實行等級制。我校結(jié)合課程改革，建立、健全學生綜合素質(zhì)評價體系，不以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差，不按考試成績給班級、教師和學生排列名次。

三、規(guī)范教師行為方面

1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。每學年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。

2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。教師聽課節(jié)數(shù)能達到規(guī)定的要求。

3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為基本合格或不合格。

四、進一步強化管理。

1、明確責任。校長作為規(guī)范辦學行為工作的第一責任人，認真貫徹、嚴格執(zhí)行省、市各級教育行政部門的有關規(guī)定，對本校的規(guī)范辦學行為工作認真部署、嚴格檢查、抓好落實。把進一步嚴格控制學生在校時間，減輕小學生過重課業(yè)負擔作為落實新《義務教育法》要求，遵循教育規(guī)律，促進行風建設和教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的重要內(nèi)容。建立領導責任制和責任追究制。學校和教師簽訂責任書、承諾書。

2、加強宣傳。通過家長學校、專題講座、家長會等形式，大力宣傳有關辦學行為的規(guī)定，指導家庭教育，幫助廣大學生家長了解“減負”的內(nèi)容，理解支持“減負”工作，將家長希望子女成才的迫切愿望引導到正確的方向上來，爭取家長對“減負”的支持和配合，以健康的思想、良好的言行和正確的方法促進學生和諧健康發(fā)展。

3、加大違規(guī)責任追究力度。我校加大檢查督促力度，定期或不定期對班級減負情況進行檢查，對有令不行、有禁不止、違反規(guī)定的，一經(jīng)查實，即予通報批評，并作出如下處理：利用雙休日、節(jié)假日、寒暑假組織學生違規(guī)補課的，教師綜合評估實行一票否決制，取消教師當年評優(yōu)資格；隨意增減課程科目、課時的；虛開科目、課時不能上足的，在教師綜合評估總分中扣2分；考試排名次的，發(fā)現(xiàn)一次，教師綜合評估時，在總分中扣1分；要求學生提前到校，放學后組織學生集體自習、或補課，中午組織學生集體自習的，發(fā)現(xiàn)一次，教師綜合評估時，在總分中扣1分；違規(guī)進行年級性月考、周考的，發(fā)現(xiàn)一次，綜合評估時，在總分中扣1分；隨意提前結(jié)束教學進度的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，綜合評估時，相關考評欄目得0分。

通過認真學習和自查，提高了大家的思想覺悟，增強了廣大教師愛崗敬業(yè)、獻身特教的意識，從而也更進一步規(guī)范了我校的辦學行為和在職教師的教學行為。

學校校長簽字（蓋章）：

龍山屯小學

2013.11.7

規(guī)范辦學自查自糾報告

龍山屯小學

2013.11.7