第一篇：科協“轉變作風年”活動整改措施9.9

福山區科協“轉變作風年”活動

存在問題及整改措施

為確保“轉變作風年”活動取得實效，我單位按照區委、區政府《關于在全區開展“轉變作風年”活動的實施意見》總體部署，在前段深入學習的基礎上，認真查擺，深刻剖析，通過召開民主生活會，開展領導與同志們談心活動，向有關單位發放征求意見函等方式，廣納意見和建議。經認真歸納梳理研究決定，本著發現問題及時整改的原則，特制定本整改措施，力爭年內實現工作作風明顯改進，服務能力明顯增強，辦事效率明顯提高，發展環境明顯優化。

一、存在問題

1、學風不濃、知識結構老化的問題。學習自覺性不高，不夠深入，學習效果不是很明顯，部分干部存在敷衍了事、得過且過的思想，接受新知識、新事物較慢，凡事較多憑經驗、想當然，知識結構趨于老化，能力水平有待提高。

2、改革創新的主觀意識有待進一步提高。科協是黨的重要群團工作部門，在經濟和社會發展不同時期不同階段，科協工作如何適應變化的需求存在滯后現象。比如：如何根據形勢變化和科學發展的要求，如何引導科技人員更好地發揮才能和智慧，積極參與“轉方式，調結構”，使福山科協工作更加體現戰略性、科學性、時代性，對此思考和分析得不夠充分。

3、不思進取、盲目樂觀的問題。有的機關干部只想吃老本、不想立新功，安于現狀，消極作為，缺乏為基層服務 的主動性和積極性，領導安排就干，不安排就找不到工作干，推一推，動一動，缺乏爭創一流業績的勁頭和實現自身價值的境界。

二、整改措施

1、把堅持學習貫穿始終。堅持每周五下午集中學習日制度，組織全體機關干部進行有關政策、上級文件及業務知識的學習與交流；在加強對相關政策知識學習的同時，又積極“走出去”，有針對性地學習和借鑒先進地區的經驗做法，開闊了視野、拓寬了思路，進一步推進了“學習型”機關的創建。

2、狠抓工作落實，努力提高服務水平。積極倡揚“勤勉敬業奉獻為本、強學力行創新為本、情系科協服務為本、和諧奮進創優為本”的精神，開展科協系統、科協機關的團隊建設。營造開放和互相信任的團隊環境，以班子成員的真誠、坦率、平等和熱忱感染基層科協干部和科技工作者，注重溝通、善用激勵、合理授權、有效指導，切實提升班子的領導能力，激發科協干部的工作熱情和發展潛能。

3、嚴于律己，當好表率，塑造清正廉潔的良好形象。認真貫徹民主集中制，完善黨組會議議事規則，加強集體領導。恪守勤政廉政要求，用高標準、嚴要求對照自己的思想和言行，強調“從我做起，從現在做起”，嚴于律己，潔身自好，淡薄名利，當好表率，自覺抵御各種不良思想的侵蝕和誘惑，以實際行動塑造科協干部的良好形象。

4、堅持健全長效機制。自“轉變作風年”活動以來，我單位逐步完善了機關規章制度，如考勤制度、財務制度、廉政建設制度、車輛管理制度等。堅持制度建設實效管用和

有利于貫徹落實的原則，嚴格用制度管人，用制度管事，引導廣大干部職工培養良好的行為規范，樹立嚴謹的工作作風，從制度上保證作風建設的有效性、規范性和長期性，更為加快創建“學習型、創新型、服務型、效能型、廉潔型、和諧型”機關為內容的“六型機關創建”活動做好保障工作。

三、加強組織領導，確保活動各項措施落到實處 集中整改階段是體現“轉變作風年”活動成效的關鍵環節。領導干部要繼續發揮好表率作用，帶頭制定整改措施，帶頭落實整改任務，帶頭接受群眾監督。每名工作人員要進一步增強工作責任感、緊迫感和主動性，認真履行職責，善始善終地抓好活動開展。同時，活動領導小組要加大督導，及時掌握情況，對具備整改條件的立即整改，整改需要一定時限的，分階段整改，對確實無法解決的，要做好政策解釋工作，并把活動開展情況納入全年工作考核，確保各項整改措施取得實效。

2010年9月10日

第二篇：市扶貧辦作風轉變年活動突出問題整改措施

扶貧辦“作風轉變年”活動專題民主生活會

突出問題整改措施方案

（討論稿）

為認真抓好市扶貧辦“作風轉變年”活動第二階段（查找整改）的各項工作，確保活動開展在第二階段取得實效，市扶貧辦結合自身實際，廣泛征求了縣（市）區扶貧部門及項目建設鄉鎮的意見和建議。發出征求意見表32份，收回32份，收集到四點意見建議：一是多與省辦溝通協調，爭取每年下達項目的時間盡量提前，以便給基層多有點時間做規劃方案及實施方案。二是進一步加強對基層的調研，要根據群眾需要確定項目的投向。三是建議把扶貧資金多投向基礎設施建設。四是積極向市爭取縣級扶貧機構的獨立及增加人員編制。結合市扶貧辦工作實際，在此基礎上制定如下整改措施：

一、加強理論學習，著力提高領導干部的政治修養和業務素質

進一步修改完善干部職工理論學習計劃和制度，堅持把學習貫徹落實十八大精神及《黨員領導干部廉潔從政若干準則》等黨紀條規作為重點學習內容，聯系工作實際制定合理可行學習計劃和方案，使理論學習形成經常化、制度化，努力營造濃厚的學習氛圍，通過內容、時間的合理計劃安排，使領導干部能把這些內容理解深、掌握牢、運用好，不斷提升政治修養。一是加強對理論學習的重視，堅持把個人學習情況作為黨組民主生活會評議的首要內容，作為評判工作質量的重要杠桿。二是在學習內容安排上做到科學合理，統籌兼顧，在重點把握十八大精神及《黨員領導干部廉潔從政若干準則》等黨紀條規的基礎上，有針對性地安排市場經濟理論、金融知識、科技知識、法制理論和扶貧政策、業務的學習，做到既突出中心學習任務，又豐富知識層面，確保領導干部思想涵養不斷拓展，應對能力持續增強，業務素質反復提高。三是在學習時間的安排上實際具體，年初制訂好黨組中心組學習計劃，堅持每兩個月一次集中學習，每次學習突出一個主題，由1—2名同志作交流發言。建立個人自學時間表，合理安排個人自學需完成的讀書筆記和心得體會的數量。

責任人：XXX 責任科室：綜合科

時限要求：10月底前按要求完善機關理論學習制度，形成一套系統完備的理論學習制度。

二、貫徹落實“作風轉變年”活動要求，認真抓好領導班子思想作風建設

將“作風轉變年”活動與 “四群”教育工作緊密結合，緊緊圍繞“轉作風、興產業、促跨越、建小康”主題，著力解決機關干部特別是領導干部作風方面存在的突出問題，重點推進領導班子思想作風建設，完善學習制度、規范教育管理、強化

督促檢查，努力確保領導班子做好“八個帶頭”：帶頭加強學習，帶頭強化政治觀念，帶頭深入基層關注民生，樹立節儉意識反對鋪張浪費，帶頭廉潔從政，帶頭遵守民主集中制原則，帶頭勤奮工作務求實效，帶頭培養健康的生活情趣。真正把領導班子思想作風建設工作做細做實。

責任人：XXX 責任科室：綜合科

時限要求：綜合科10月底前結合“作風轉變年”活動將黨組中心組理論學習計劃及實施方案修訂完畢，確保黨組按計劃繼續組織理論學習和教育。

三、突出重點,開拓創新，確保全市扶貧開發各項工作順利開展

一是千方百計爭取中央和省的支持，整合各種資源，加大對扶貧開發的投入。二是著重抓好烏蒙山片區和滇桂黔石漠化片區扶貧攻堅的實施。在編制好連片特困地區區域發展與扶貧攻堅規劃的基礎上，積極創新扶貧開發思路，因地制宜分類指導，突出重點任務，努力提升產業發展、基礎設施、生態環境、社會事業和公共服務水平，提高貧困人口的自我發展能力。切實加強組織領導，落實各方責任，強化各方參與，以實施片區規劃為契機，把全社會的力量匯聚到兩個片區的區域發展與扶貧攻堅中來。確保片區開發范圍內的貧困群眾實現整體脫貧。三是認真落實《曲靖市農村扶貧開發綱要（2011—2020年）》

及《關于實施山區綜合開發促進區域協調發展的意見》，以山區連片綜合扶貧開發為載體，對《綱要》和《意見》進行同步規劃，融合實施，認真抓好每年45個村委會山區連片綜合扶貧開發試點工作。四是加快項目實施進度，扎實推進專項扶貧措施。積極向上爭取，力爭項目資金能在一季度前下達，確保項目在黃金期內實施。

責任科室：項目科、易地科、信貸科、革命老區科 責任人：XXX、XXX、XXX 時限要求：積極向省辦處室反映，爭取每年的項目早下達早規劃早實施，同時，按項目實施周期，分階段地抓好項目實施的督促檢查。

四、因地制宜，有效地加強對基層扶貧開發工作的指導和督促檢查

一是健全深入基層調查研究和檢查指導工作的制度，每年制訂調研計劃，一年分類確定3-4個調研課題，分期分批到貧困地區進行調研，將調研成果及時運用于扶貧開發工作中。結合扶貧項目建設進度表，每季度至少安排7—10個工作組深入基層項目建設點檢查指導，準確掌握扶貧項目實施情況。二是及時發現總結、宣傳、推廣扶貧工作先進經驗。切實提高《“千村扶貧，百村整體推進”工作簡報》的辦刊水平，擴大贈送范圍，充分發揮其宣傳、推廣先進經驗的作用。三是進一步建立健全

扶貧開發情況和扶貧工作信息的報送制度和考核辦法，更好地掌握全市的扶貧工作開展情況。

責任科室：綜合科、項目科、信貸科、易地科、革命老區科

責任人：XXX、XXX、XXX、XXX 時限要求：10月底前，綜合科要完善調研計劃，分類確定好調研課題，進一步明確責任人及調研報告完成時限。其余科室要結合所管項目完善每季度項目督促檢查計劃，并及時組織按計劃要求進行項目督查。

五、夯實基礎，加大干部隊伍建設的力度

一是健全干部職工業務學習培訓制度，制定切實可行的學習培訓計劃及獎懲措施，強化干部職工的學習和培訓。二是及時掌握干部職工隊伍的思想動態和基本情況，樹立先進典型，批評落后現象，及時處理違規違紀問題，加強思想政治工作，提高干部職工的思想政治素質和綜合素質。三是提升全市扶貧系統干部能力素質，積極組織全市扶貧系統干部進行能力素質提升培訓，全面提升全市扶貧系統為貧困地區人民群眾服務的能力。四是積極向市領導和市委組織部等相關部門反映扶貧辦的辦公條件和人員編制結構情況，爭取組織人事部門和各縣（市）區領導幫助支持，盡可能解決基層扶貧部門辦公經費不足，辦公條件差、人員結構不合理、干部晉升困難等問題，優

化辦公條件，提升干部隊伍素質，提高全市扶貧系統干部職工工作的積極性和主動性。

責任人：XXX 責任科室：綜合科

時限要求：按主任的要求做好各項學習培訓計劃，并及時組織實施。

二Ｏ一三年八月五日

第三篇：作風轉變年

“作風轉變年”活動查擺問題及整改措施

（高速路政處一支部）

高速路政處一支部根據市局《關于深入開展“作風轉變年”活動的方案》，按照全市“作風轉變年”轉段的工作部署，結合路政工作實際，及時召開“作風轉變年”查擺問題階段專題民主生活會議，開展批評與自我批評，廣泛征求意見，針對當前黨員干部職工中存在的六個方面的問題，采取七項措施著重加以解決。檢查出來的主要問題及整改措施報告如下：

一、存在的主要問題

在廣泛征求意見的基礎上，重點從文明執法、服務車主、內部管理、路政形象等方面查找存在的突出問題，主要表現在如下幾個方面：

一是針對思想觀念方面。解決理想信念淡薄，不思進取，無所作為，缺乏主動學習的意識，眼界不寬，小進即滿，一味追求個人物質利益，只講待遇不比奉獻，缺乏事業心和責任心，工作敷衍塞責，得過且過，為車戶服務的意識淡薄，存在實事不會辦、難事不愿辦、急事拖著辦、好事辦不好的問題。

二是針對組織紀律方面。組織紀律渙散，政令不通，少 數干部職工紀律意識不強、在工作中推諉扯皮、陽奉陰違，甚至直接不服從工作安排，無視組織紀律，崗位紀律松弛，愛崗不敬業，不能嚴格要求自己，存在著上班遲到早退、擅離職守，著裝及儀表不規范，自由散漫等問題。

三是針對學習氛圍方面。思想上不求上進，個別干部職工認為知識夠用了，對學習失去興趣，安于現狀、追求享樂、玩物喪志，迷失了正確的方向；對自己崗位不熟悉，一知半解，又不注重自身的業務學習，工作標準不高，干事不盡心盡力缺乏責任心，工作中經常出現差錯，對單位組織的政治學習敷衍了事，得過且過。

四是針對制度落實方面。崗位考核落實不到位，做“老好人”，不敢抓不敢管，怕得罪人，考核蜻蜓點水，怕事、避事，躲責任，本來有權有責，盡份內的職責，秉公辦事理所當然，卻不能理直氣壯，致使崗位考核走過場，沒有充分調動干部職工的積極性；少數干部職工無視單位的各項規章制度，我行我素，自由散漫，嚴重影響了單位形象的問題。

五是針對工作效能方面。少數干部職工愛崗不敬業，工作中不求上進，在職不作為，干事不盡心盡力的問題；干部工作作風浮漂，推諉扯皮，工作不扎實、不深入，心浮氣躁，辦事效能低，服務差，作風官僚，弄虛作假等問題。

六是針對廉政建設方面。有令不行、有禁不止、有規不循，廉潔意識不強，不能嚴格要求自己，制度落實不到位、不嚴 格，部分干部職工觀念淡薄，在路政執法等方面仍然存在著不規范執法問題。

二、下一步整改措施

為著重解決以上六個方面問題采取以下七項措施

一是加強政治理論和業務學習。制定具體、詳細學習計劃，加強理想宗旨和路政職業道德教育，開展干部職工思想狀況調查分析和談心交流活動，認真開展領導干部職工事業心、進取心、責任心“三心”教育活動；本著“干什么、學什么、缺什么、補什么”的原則，加強崗位練兵和技能培訓，強化對干部職工的學習培訓，支部組織集中學習時間每月不少于1天，各中隊根據本隊需求，確定培訓內容和培訓方式，每月集中學習時間不少于1天。

二是增強創新意識。解放思想，破除安于現狀、墨守成規陋習，按照年初工作會議要求，在全隊開展“四講四看”活動，即“講激情、比創業，講服務、比奉獻，講執行、比效率，講清正、比形象”，在全隊形成“風正、氣順、勁足、和諧”的良好氣氛。

三是推進機制創新。進一步完善目標管理考核辦法，加強制度建設，完善考勤管理辦法，提高服務效能，強化責任管理和責任追究，把干部職工的“責、權、利”與制度有機結合，充分調動干部的積極性和創造性，努力提高服務水平。四是強化服務意識。防止和克服形式主義、官僚主義的傾向，把真心真意為干部職工和車戶服務作為工作的出發點和落腳點。圍繞中心工作，領導干部率先垂范，深入調查研究，聽民意，解民憂，實實在在為車主、為群眾多辦好事、多做實事，解決在實際工作和生活中遇到的各種難題；全面提升服務效能。

五是狠抓工作落實。著重對“懶、散、庸、拖、貪、推”等“職業病”進行有效治理，認真落實“一線工作法”，促使領導在一線指揮、干部在一線工作、問題在一線解決、成績在一線，實實在在地為車戶做實事。對群眾關注的突出問題，要實施重點監督，抓整改、抓落實、抓責任追究，敢于較真碰硬。

六是開展“創先爭優”活動。將精神文明創建活動與改進工作作風緊密結合起來。以我處面臨省級精神文明單位創建這一契機，把精神文明單位創建作為作風建設的一個重要載體，查找薄弱環節，以更高標準、更高目標進一步深化精神文明創建，激發路政人員做好本職工作的積極性和主動性；以創先爭優為主要內容，在各中隊和黨員中開展形式多樣的“技能比武”、“崗位能手”競賽活動，形成“比學習、比業務”的良好氛圍。

七是培育廉政文化。在廉政教育引導基礎上，加大黨紀條規和警示教育力度，完善和健全制度，形成靠制度管權、靠制度辦事、靠制度管人的規范廉潔從政的機制；加強監督檢查，重點對不廉潔行為、辦事拖沓、效能低下的人和事進行告誡和責任追究。

二0一二年五月十六日 5

第四篇：作風轉變年

“作風轉變年”心得體會

我鎮今年初開展了“作風轉變年”的活動推進大會，通過這次推進大會，使我進一步認識到開展轉變干部作風建設，首先要解決態度問題、認識問題。作為一名普通的志愿者，首先要形成良好積極的心態，樹立和弘揚服務人民、開拓創新、顧全大局、真抓實干、務求實效、艱苦奮斗的作風，也就是要端正思

想，樹立和落實科學發展觀。

然后是要增強工作責任感，提高責任心。責任感就是事業心，對事業的熱愛，對事業孜孜以求的精神，會使一個人對這一事業牽腸掛肚，會想方設法地去做好這一工作。對于我現在就職于我鎮計生部門，從事計劃生育有關事項，要不斷學習計生方面的政策法規，堅持依法行政，打造公平計生，嚴格執行人口和計劃生育相關法律、法規，認真履職盡責，做到文明執法、公正執法，工作上更加敬業，盡職盡責，恪盡職守，注重細節。

最后是要有激情，干實事，持久保持良好的作風。性格決定習慣，習慣決定命運。作風問題就是人的性格和內在修養問題，有好的作風就有好的工作習慣，人人有好的工作習慣，我們的工作效率就會提高，工作效率提高了，才會更好的為人民服務，為人民提供便利。

這次轉變干部作風建設活動猶如春風化雨，作為一名計生部門的志愿者，我將積極配合計生部門做好各項工作，按時按質完成計生辦主任及黨委政府領導交給的各項工作任務，努力將2012年計生工作更上一個新臺階。

第五篇：作風轉變年

小學教師改變作風提高效能公開承諾書

為進一步轉變教師工作作風，增強服務意識，促進我校又好又快發展，以全面提高工作效率，提升服務質量為目標努力辦好讓人民滿意的教育，我向社會和家長鄭重承諾：

1、依法執教。自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

2、愛崗敬業。熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業。不遲到、不早退、不曠課。不說任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的事。

3、改變作風。工作不拖拉、不推諉、不懈怠與同事團結。服務學生、服務家長，積極完成上級各部門和學校交辦的各項工作任務，創造性開展工作。

4、廉潔從教。堅決遵守教師職業道德規范，嚴格執行教師職業道德“十不準”。不訓斥家長，不向學生家長索要、變相索要財物或接受學生家長的宴請，不向學生推銷教輔資料及其它商品，不從事有償家教，自覺維護教師形象。

5、熱愛學生。尊重學生人格，了解學生的需求，保護學生的合法權益，關注學生安全和身心健康，重視學生之間的個性差異，做學生的知心朋友。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。

6、尊重家長。認真聽取家長的意見建議，堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、教師、家長、學生之間的各種問題和矛盾。

7、嚴謹治學。積極參加教研教改，探索有效的教育教學方法，向課堂教學要質量。

8、為人師表。著裝大方，談吐文明，舉止得體，作風正派。不在上課時間使用通訊工具。反對迷信，拒絕邪教。不參黃涉賭。

9、堅持學習。以學者型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念。在全面學習、提高整體文化素養的基礎上，堅持學習教育名著、原著，提高教育理論水平，不斷更新教育理念。

承諾人：XXX

2013年4月16日