2022年中學消防應急預案

為應對學校突發火災事故，及時、有序、高效地做出相應處理，保證全校師生的生命安全，最大限度減少學校的損失和負面影響，保證學校教育教學工作的順利進行，維護社會的穩定，根據學校實際情況并結合相關法律、法規，特制定本預案。

一、應急預案的原則

1．早預防。要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作，堅持依法辦學，規范操作，及時排查和消除學校的各種消防隱患。讓師生熟悉每棟樓的消防逃生示意圖。每學期對學生進行一次消防安全教育、消防演練。

2．早發現。安全責任落實到人，教務處主任為西教學樓安全負責人，政教處主任為東教學樓安全負責人，總務主任為學校消防設施、教工食堂的安全負責人，校辦主任為辦公樓的安全責任人，年級組長、教研組長、單個人辦公者分別是所在辦公室的直接責任人。相關責任人要嚴格執行學校的各項規章制度，每周檢查一次，下班時要關閉電源、氣源、水源、門窗，發現安全隱患及時上報，采取相應整改措施（各消防區責任人附后）。

3．早報告。要求嚴格執行消防安全制度，定期自查，發現問題及時向有關部門報告。

4．早救治。要求全校教職工、各部門及各崗位責任人執行誰發現誰首先受理的制度，發現消防事故，立即組織人員疏散，撥打火警電話，控制局面，盡最大努力阻止火災的進一步發展；發現傷情或病情，立即組織人員送醫院救治。

二、應急領導小組

組長：略

副組長：略

成???員：略

組長、副組長職責：

（1）盡快到達現場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態發展，并研究事故處理的具體策略；

（2）在第一時間向教育局報告情況；

（3）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作；

（4）認真執行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。

（5）負責事故的調查、分析和處理，查找原因和責任。

三、火災突發事故應急工作組

1.通信聯絡組人員及職責：

負責人：辦公室主任

人員：現場負責人、辦公室人員

職責：負責與消防安全責任人和當地公安消防機構之間的通訊和聯絡

（1）采集突發事故全過程的各種信息資料；

（2）撰寫有關突發事故的書面報告，整理取證材料；

（3）盡早向知情者、見證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料，做好相關數據的分類統計、分析工作。

（4）在第一時間向教育局辦公室通報情況，做好學校內部的通信聯絡工作。

2.現場控制組（現場滅火組）人員及職責：

負責人：由領導小組臨時指定

人員：總務員、現場教職工、生活老師、食堂員工

職責：發生火災立即利用消防器材、設施就地進行火災撲救

（1）迅速利用消防器材和設施就地進行火災撲救,控制現場火勢，切斷電源、氣源等火源，做好自救滅火工作；

（2）維護秩序，防止發生混亂局面；

（3）配合消防人員展開滅火工作。

3．現場疏散組人員及職責：

負責人：政教主任、教務主任

人員：政教員、教務員、教職工、職責：負責引導人員正確疏散、逃生

（1）通過喇叭或高聲呼喊組織師生迅速撤離火災現場；

（2）引導師生從正確的疏散通道逃生；

（3）維持撤離現場的秩序,避免發生次生災害。

4．醫療救護組人員及職責：

負責人：總務主任

人員：校醫、教職工、職責：協助搶救、護送受傷人員

（1）組織班主任、教師、生活老師管理好學生；

（2）組織護送傷員、醫療救助；

5．后勤保障、保衛組人員及職責：

負責人：總務主任

人員：總務員、保安

職責：負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障、保衛

（1）做好火場內的通訊聯絡、車輛調配，保證道路暢通；

（2）做好上級來人和家長的接待，必要時為上級工作組現場辦公做好后勤服務工作；

（3）提供必備的消防用具。

（4）阻止與場所無關人員進入現場，保護火災現場

（5）協助公安消防機構開展火災調查

四、火災應急處理程序和措施

（一）火警處置程序

白天工作時間發生火災時，發現者除119、110報警外，應迅速報告學校領導，校應急領導小組立即行動，關閉電源；夜間學生宿舍發生火災時，發現者要大聲呼救，立即打119、110報警電話，立即報告學校領導。

1、發現初期火警，在場人員應該：

（1）即時報告值班領導，報告內容包括火警具體地點、燃燒物性質、火勢蔓延方向等；

（2）立即利用附近的滅火器械撲救，盡量控制火勢發展；

（3）可能情況下，關閉門窗以減緩火勢蔓延速度。

（4）在火災蔓延擴大時，迅速撥打火警電話。

2、當值班領導收到火警報告后：

（1）帶領消防人員，攜帶滅火器以最快速度到達火警現場；

（2）立即指揮在場人員進行滅火撲救；

（3）指揮火警現場及可能受影響范圍內的人員使用安全通道疏散。

3、滅火后，值班領導安排人員留守火警現場，等待學校調查。

4、若撲救無效，當值領導即時決定：

（1）將滅火人員撤離至安全距離內；

（2）立即向上級報告；

（3）進入火災緊急處理程序。

（二）應急疏散的組織程序和措施

1、起火點有學生時，發現者和聽到報警者（教職員工），應迅速打開通道，按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生，如火勢已蔓延，要穩定學生情緒等待救援。

2、疏散引導小組立即到達各指定位子，樓梯口、轉彎口等，到達疏散集中地，要安慰管理好學生，不使學生走失、走散。

3、如有傷者要及時送往醫院救治；如有學生受傷，要及時通知學生家長。

（三）撲救初起火災的程序和措施

1、校領導接警后，在報警的同時應立即組織滅火行動組滅火；初起火點的教職員工要就地取材用各種滅火器材進行滅火。

2、保障、保衛和醫療救護組人員迅速到達現場，保證道路暢通，引導消防車輛到達現

3、在消防車到來之前，學校教師均有義務參加撲救。消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

（四）通訊聯絡、安全防護和人員救護的組織與調度程序和保障措施

1、領導小組成員的通訊必須24小時保持暢通。

2、通信聯絡組接警后，應迅速到達現場，將相關情況通知各有關方面，向市教育局匯報，聯系119到場撲救，聯系醫療部門實施醫療救護。

3、醫療救護組要就地對傷員展開救護，并迅速送傷員到醫院救治并及時通知學生家長

4、火災后應保護好現場，協助公安、消防部門進行事故現場分析，查明原因。

5、火災發生，領導要到一線指揮，保證人、財、物及時到位，迅速傳遞有關信息，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。

6、善后處理組應在事故發生后做好相關衛生消毒、恢復正常教學及其他工作。

五、預案實施程序

當確認發生火災后，應立即啟動滅火和應急疏散預案，并同時開展下列工作：

——向公安消防機構報火警；

——當班人員執行預案中的相應職責；

——組織和引導人員疏散，營救被困人員；

——使用消火栓等消防器材、設施撲救初起火災；

——派專人接應消防車輛到達火災現場；

——保護火災現場，維護現場秩序。

六、相關責任及要求

1．領導小組組長不在的情況，應由副組長（或現場最高行政職務）任現場總指揮。

2．相關人員不在場，由現場總指揮臨時指派。火災事故處理小組成員在事故處理時必須各盡其責，不得推諉、怠慢；危急情況下，可自行處理后再報告。

3．學校其他教職工在火災事故發生時，都負有緊急通知、匯報、參與搶救和做好穩定工作的責任。對于不盡責，尤其是玩忽職守的有關人員，必須予以嚴肅處理。

4．凡接到重特大火災事件緊急報告后，行動遲緩、措施不力，致使事故蔓延、擴大的要依法追究有關人員的法律責任。

5．接報處理。接到重特大火災事件報告后，接報者應詳細記錄報告者的姓名、聯系方式及火災事件發生的時間、地點、事故基本情況、現狀及趨勢等內容，必要時復述一遍。并迅速將火災事件記錄的內容向校長匯報，同時按有關規定及時向上級有關部門報告。

6．現場保護。事件發生后，現場教職工在迅速組織搶險救護工作的同時，要對事故現場實行嚴格的保護，防止與重特大火災事故有關的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失。需要移動現場物件的，應拍照并做出標志，繪制現場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現場重要的痕跡、物證等。

7．報告內容：火災事故發生的時間、地點、傷亡人數，事故簡要經過，事故發生原因的初步判斷，事故發生區已采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現場情況、傷亡人數發生變化后，學校應及時進行補報。