第一篇：2020年廣州市荔灣區(qū)公辦初中入學指南

2020年廣州市荔灣區(qū)公辦初中入學指南

2020年廣州市荔灣區(qū)公辦初中入學條件？入學方式？接下來由小編為大家整理出2020年廣州市荔灣區(qū)公辦初中入學指南，希望大家喜歡！

【招生對象及條件】

一、具有廣州市戶籍，在荔灣區(qū)小學畢業(yè)的學生；

二、符合政策性照顧的外市戶籍小學畢業(yè)生；

三、經(jīng)審核通過，戶籍在荔灣區(qū)需要返回荔灣區(qū)升學的小學畢業(yè)生；

四、持有港澳居民居住證的港澳居民隨遷子女或持證的適齡兒童少年、。

結(jié)合荔灣區(qū)實際情況，學生持有港澳居民居住證、其父母或其他法定監(jiān)護人在廣州市有合法穩(wěn)定工作能提供工商營業(yè)執(zhí)照、勞動合同、用人單位出具的勞動關(guān)系或者能夠佐證有合法穩(wěn)定就業(yè)的材料等、、其父母或其他法定監(jiān)護人在荔灣區(qū)有合法穩(wěn)定住所擁有荔灣區(qū)自有產(chǎn)權(quán)住房；或在廣州市無自有產(chǎn)權(quán)住房，但在荔灣區(qū)租賃的房屋作為唯一居住地，并持當?shù)刈〗ú块T認可的住宅用途房屋租賃合同及登記備案佐證，截止到2020年8月31日房屋租賃合同及登記備案已生效一年或以上、。

五、外區(qū)應(yīng)屆小學畢業(yè)生，廣州市外區(qū)戶籍且符合承租人適齡子女條件。

根據(jù)《廣州市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)廣州市加快發(fā)展住房租賃市場工作方案的通知》穗府辦[2017]29號、和《廣州市教育局關(guān)于做好符合條件的承租人適齡子女接受義務(wù)教育工作的通知》穗教基教一[2017]53號、等文件要求，具有廣州市戶籍的適齡兒童少年，適齡兒童及其法定監(jiān)護人在廣州市無自有產(chǎn)權(quán)住房，但以法定監(jiān)護人在荔灣區(qū)租賃的`房屋作為唯一居住地，并持當?shù)刈〗ú块T認可的住宅用途房屋租賃合同及登記備案佐證材料，且到全市統(tǒng)一招生報名時房屋租賃備案已生效一年或以上年限計算截止時間為2020年8月31日、。

六、符合條件的來穗人員隨遷子女。

根據(jù)《廣州市人民政府辦公廳關(guān)于進一步做好來穗人員隨遷子女接受義務(wù)教育工作的實施意見》穗府辦函[2016] 174號、、《廣州市人民政府關(guān)于印發(fā)廣州市來穗人廣州市員積分制服務(wù)管理規(guī)定試行、的通知》穗府規(guī)[2018] 9號、《關(guān)于做好2020年荔灣區(qū)來穗人員隨遷子女積分制入學的通知》荔教[2020] 30號、等文件要求，經(jīng)申請審核通過的來穗人員隨遷子女。

【招生辦法】

1、區(qū)屬公辦中學通過電腦派位方法學生志愿+隨機+招生計劃、招收符合對象1至5學生。

2、根據(jù)省教育廳《關(guān)于廣州市荔灣區(qū)義務(wù)教育階段實施小班教學改革方案的復(fù)函》粵教規(guī)函[2011]95號、，廣州市荔灣區(qū)花地中學、廣州市第二十三中學和廣州市第二十四中學進行小班教學課題實驗，招生班額可控制在30人以內(nèi)。

3、廣州市第四中學逸彩校區(qū)、廣州市真光中學嶺南灣畔校區(qū)初中部、、西關(guān)廣雅實驗學校按照相關(guān)規(guī)定優(yōu)先招收具有廣州市戶籍的業(yè)主子女就讀。

4、廣州市協(xié)和中學原則上對口招收廣州市協(xié)和小學畢業(yè)生。

5、廣州市西關(guān)外國語學校小學部5個班畢業(yè)生，符合對象1至5的，全部直升到初中部；余下3個班招生計劃，通過電腦派位方法學生志愿+隨機+招生計劃、招收符合對象1至5學生。

6、部分區(qū)屬公辦中學利用空余學位按積分從高到低方式招收符合對象6的來穗人員隨遷子女。

【各類學生資格認定】

1、對象1學生，根據(jù)學籍數(shù)據(jù)與戶籍信息進行批量自動審核，特殊情況由畢業(yè)學校提出申請審核。

2、對象2學生，由監(jiān)護人根據(jù)自身條件結(jié)合政策性照顧要求，向畢業(yè)學校提交相關(guān)材料及申請，學校初審后報區(qū)教育局審核。

3、對象3學生，在規(guī)定的時間內(nèi)由監(jiān)護人，持學生學籍信息表和戶籍證件等材料到區(qū)教育局辦理。

4、對象4學生，荔灣區(qū)畢業(yè)生由監(jiān)護人向畢業(yè)學校提交相關(guān)材料及申請，學校初審后報區(qū)教育局審核。外區(qū)畢業(yè)生由監(jiān)護人在規(guī)定的時間內(nèi)，持學生學籍資料和相關(guān)材料到區(qū)教育局辦理。

5、對象5學生，在規(guī)定的時間內(nèi)由監(jiān)護人，持學生學籍信息表、租賃合同及登記備案佐證材料和戶籍證件等材料到區(qū)教育局辦理。

6、對象6學生，根據(jù)市、區(qū)有關(guān)來穗人員隨遷子女積分制入學政策，向來穗管理部門申請辦理詳見《關(guān)于做好2020年荔灣區(qū)來穗人員隨遷子女積分制入學的通知》荔教[2020]30號、、。

7、跨組生，因畢業(yè)小學對應(yīng)中學組別與現(xiàn)戶籍地對應(yīng)中學組別不一致，可申請跨入戶籍地對應(yīng)中學組別進行電腦派位。在規(guī)定時間內(nèi)由監(jiān)護人向畢業(yè)學校提交相關(guān)材料及申請，學校初審后報區(qū)教育局審核。

8、殘疾生，主要指因跛殘等影響正常行走的學生，在規(guī)定時間內(nèi)由監(jiān)護人向畢業(yè)學校提交市級以上醫(yī)院出具的殘疾鑒定書或由市殘聯(lián)核發(fā)的《殘疾人證》及申請，學校初審后報區(qū)教育局審核。區(qū)教育局審定后，安排到相對就近的中學就讀。各招生及畢業(yè)學校必須嚴格按照廣州市教育局《關(guān)于加強殘疾兒童隨班就讀工作管理若干意見》穗教發(fā)[2007]51號、文件精神做好隨班就讀學生的管理工作。對較為特殊的殘疾兒童，需要延緩入學或免予入學的，由其父母或其他合法監(jiān)護人、向?qū)W校提出書面申請，學校加具意見后報區(qū)教育局小教科審核批準后，報中教科備案。

第二篇：廣州市公辦幼兒園收費標準

廣州市公辦幼兒園收費標準

12月24日《廣州市屬公辦幼兒園管理體制改革實施方案》已經(jīng)廣州市政府常務(wù)會議審議通過，廣州市屬公辦幼兒園除公安局幼兒園以外，其余14所15個園區(qū)將“下放”給所在區(qū)教育部門管理，這意味著“機關(guān)幼兒園”的概念將逐步在廣州消失。市屬公辦幼兒園將主要面向社會招生，采取搖珠或抽簽的方式，具體辦法將在招生期間向社會公布。發(fā)布會上，市教育局向媒體介紹，全市機關(guān)幼兒園學位近7000個，2013年將公開招生70%，預(yù)計到2016年公開招生比例達到90%。

據(jù)廣州市發(fā)展改革委副主任鄧宏永介紹，改革的目標有兩點：一是歸口教育行政部門管理；二是逐步面向社會公開招生。《方案》表示，納入改革范圍的幼兒園是經(jīng)市編辦核定事業(yè)編制并納入財政核撥或核補經(jīng)費的幼兒園，具體來說就是廣州市20所市屬公辦幼兒園的23個園區(qū)，除了已經(jīng)停止運作的四所幼兒園和市公安局幼兒園、市兒童活動中心藝術(shù)幼兒園以外，其余14所幼兒園的15個園區(qū)納入這次改革的范圍，包括市委機關(guān)，市政府機關(guān)，糧食局，第一幼兒園，第二幼兒園，文化局，財政局，機電幼兒園，輕工局，民政局，第一商業(yè)職工幼兒園，第二商幼兒園，市兒童福利會，市幼兒師范附屬幼兒園

改革分兩階段進行，第一階段是2013年6月30日前移交市教育局管理，第二階段是市教育局在解決各幼兒園歷史遺留問題、理順關(guān)系后，原則上在201月1日前將上述幼兒園下放給各園區(qū)所在區(qū)教育行政部門管理（其中越秀區(qū)9個園區(qū)，天河區(qū)3個園區(qū)，荔灣區(qū)2個園區(qū)，海珠區(qū)1個園區(qū)），逐步面向社會公開招生。

發(fā)布會上，有記者留意到“下放”范圍與之前公布的“16所幼兒園的19個園區(qū)”有所減少，鄧宏永解釋到，1所是原包含藝術(shù)幼兒園，經(jīng)查實，這所幼兒園不是獨立運作的幼兒園已做停運處理。還有一所是公安局幼兒園，共有三個園區(qū)。“考慮到公安系統(tǒng)工作的特殊性，在維護社會治安方面，工作量大，為了讓公安干警安心的作出工作，公安幼兒園的幾個園區(qū)，也不納入移交和下放。”

更多報道

廣州市公辦幼兒園新收費標準出爐

從12月起開始執(zhí)行，今年秋季以前入園的“老生”仍按原收費標準執(zhí)行 ■新快報見習記者黃婷通訊員戴秀文

廣州市公辦幼兒園新的收費標準昨日正式公布。記者從廣州市物價局、教育局、財政局聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于調(diào)整廣州市公辦幼兒園收費標準的通知》（以下簡稱《通知》）中獲悉，新標準從12月起正式執(zhí)行，相比此前的征求意見稿，新標準收費整體下調(diào)，降幅從40元到上百元不等。此外，新標準對公辦幼兒園的性質(zhì)進行了細化，分財政撥款類和自收自支兩類進行收費。

公辦園保教費12年首調(diào)

根據(jù)公辦幼兒園“辦園成本家長承擔部分不超過50%”的標準，今年7月廣州市審議通過了公辦園收費調(diào)整方案，擬定了公辦幼兒園收費標準：省一級全日制幼兒園的保教費每生每月1050元，市一級729元，區(qū)一級527元，未評估的405元。

相比這一數(shù)據(jù)，新標準不僅收費整體下調(diào)，且更細化了公辦幼兒園的類型，按財政撥款和自收自支兩類分別定價。前后比較，其中降幅最大的為省一級財政撥款類幼兒園，新標準核定收費為每生每月865元，降幅達到185元；市一級、區(qū)一級、未評級財政撥款幼兒園收費分別為650元、485元、365元，降幅分別為79元、42元、40元。

記者了解到，目前廣州公辦幼兒園的收費標準為：省一級全日制幼兒園的保教費每生每月270元，市一級220元，區(qū)一級190元，未評估的130元，此標準從2000年3月開始執(zhí)行，沿用至今。因而，此次調(diào)整為12年來首調(diào)。

“老生”沿用原收費標準

數(shù)據(jù)顯示，目前廣州市公辦幼兒園就讀人數(shù)約為9萬，新標準實施，將影響多少幼兒？根據(jù)《通知》的相關(guān)規(guī)定，新標準具體實施將因人而異，采用“老生老辦法，新生新辦法”，并設(shè)置了5年的過渡期。這也意味著2012年秋季以前的“老生”仍然按照原有收費標準執(zhí)行，2012年秋季及以后入園的幼兒，自2012年12月1日起，按調(diào)整后的保教費收費標準執(zhí)行。對12月已收取保教費的幼兒園，則實行“多退少補”原則。

熱點追蹤

●如何杜絕幼兒園多收費？釋疑：幼兒園性質(zhì)、收費須公示 參照新標準，公辦幼兒園將分財政撥款和自收自支兩類進行收費，而自收自支類的收費普遍高于財政撥款類，這即造成漏洞，如何杜絕幼兒園鉆空子多收費？對此，廣州市教育局基礎(chǔ)教育處處長崔萍明確回應(yīng)，“這個情況不會出現(xiàn)，教育局會對幼兒園的性質(zhì)進行審核。”

不僅如此，對于幼兒園的性質(zhì)及收費，《通知》中也有明確規(guī)定——公辦幼兒園應(yīng)在顯著位置通過設(shè)立公示欄等形式，向社會公示收費項目、收費標準、收費金額、收費依據(jù)等相關(guān)內(nèi)容；在招生簡章中，則必須注明幼兒園辦園性質(zhì)、辦學條件。

●收費下調(diào)部分由誰承擔？釋疑：政府投入加大，超過51% 以省一級財政撥款類幼兒園收費為例，征求意見稿核定收費為每生每月1050元，新標準收費每生每月865元，減少185元。

對此，市教育局副局長江東肯定地說，這一部分費用不用家長、學校承擔，“相比征求意見稿，劃定幼兒園費用家長約承擔比例為49%，政府承擔51%的比例，新標準更多體現(xiàn)惠民原則，政府的投入比例超過51%。”

●已交的贊助費能不能退？釋疑：今秋入學新生贊助費可退 幼兒園“贊助費”歷來是公眾關(guān)注的話題。收費上調(diào)了，“贊助費”該如何解決？昨日，在市教育局召開的關(guān)于公辦幼兒園保教費調(diào)整的新聞發(fā)布會上，這個問題也已經(jīng)有了明確的答案——未來公辦園禁止收取“贊助費”，今年秋季新入園幼兒可申請退款。

在教育部門擬定的退款意見稿中，明確了退款對象為2012年秋季新入園幼兒，退款采用家長自愿申請，與學校協(xié)商處理原則，這意味著老生所繳納“贊助費”將不再退還。符合退款條件的在園幼兒，家長可自愿向幼兒園提交退款申請。

如果學校在收取捐資費用時，并未開具**，家長該如何處理？針對退費過程中可能出現(xiàn)的問題，市教育局相關(guān)負責人回應(yīng)，近期，教育部門將出臺一套完善的“關(guān)于公辦幼兒園協(xié)商退還捐資助學款”的工作方案，屆時各級物價部門、教育部門將設(shè)置投訴電話，如家長在退款過程中遭遇學校的拒退要求，可在屬地電話投訴。

廣州日報：焦點問答 退款工作下學期完成

●2012年秋季及以后插班入園的幼兒是“新生”還是“老生”？ 答：“新生”是指2012年秋季及以后入園的幼兒，不論其入讀或插讀小小班、小班或哪一個年級。

●“老生”收費都是按舊標準執(zhí)行嗎？ 答：“老生”的保教費標準按舊標準執(zhí)行，其他收費項目和標準按新的收費辦法執(zhí)行。

●所有的公辦園均在退款的適用范疇嗎？ 答：此次退款的公辦幼兒園是指廣州市有管轄權(quán)的各類公辦幼兒園。即廣州市、區(qū)（縣級市）、鎮(zhèn)（街）、村各級各類公辦幼兒園，包括廣州市各級教育部門辦園、其他部門辦園、國有企事業(yè)單位辦園和集體辦園。

在此之外的其他級、類公辦幼兒園，省級企事業(yè)單位辦園等，市教育局建議參照本文開展協(xié)商退還捐資助學款工作。

●退款細則由誰制訂、如何操作？

答：市各級教育部門辦幼兒園、集體辦幼兒園退款的具體操作辦法，由各區(qū)（縣級市）教育、物價、財政部門制定。

市屬機關(guān)幼兒園、其他部門辦園、國有企事業(yè)單位辦園退款的具體操作辦法，由幼兒園舉辦單位會同幼兒園制定。

●家長何時能得到退款（協(xié)商退款的具體時間、步驟）？ 答：根據(jù)《協(xié)商退款通知》，凡符合退款對象的在園幼兒，家長在本通知印發(fā)之日起的1個月內(nèi)自愿向幼兒所在幼兒園提交書面退款申請。廣州市、區(qū)（縣級市）、鎮(zhèn)（街）、村各級各類公辦幼兒園原則上應(yīng)在受理幼兒家長書面退款申請之日起的1個月內(nèi)，予以審核；符合退款要求的，應(yīng)在審核通過之日起的2個月內(nèi)，與家長就具體退款方式達成協(xié)議；達成協(xié)議之日起的3個月內(nèi)，完成退款工作。按此步驟預(yù)計退款工作在下學期內(nèi)完成。

第三篇：初中入學轉(zhuǎn)學休學復(fù)學借讀指南

初中入學、轉(zhuǎn)學、升學政策規(guī)定介紹

根據(jù)《福建省普通初級中學學籍管理辦法》閩教基?2007?4號執(zhí)行

第二章入學

第四條所有適齡兒童、少年均應(yīng)依法按時入學，接受并完成九年義務(wù)教育。適齡兒童、少年在接受完小學教育后，應(yīng)在戶籍所在地免試就近升入初中學校。縣級人民政府應(yīng)根據(jù)當?shù)剡m齡人口變動情況及城鎮(zhèn)化進程，合理確定初中學校的服務(wù)區(qū)范圍。初中學校應(yīng)在新學年開學前20天內(nèi)向服務(wù)區(qū)范圍內(nèi)學生父母或者其他法定監(jiān)護人發(fā)放入學通知書，學生持入學通知書及戶籍證件等，按規(guī)定日期到指定的學校報到注冊,辦理入學手續(xù)。學校應(yīng)將新生入學花名冊報教育行政部門審核、備案。

超過規(guī)定期限無故逾期一周不報到入學者，學校須及時報當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或街道辦事處，當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處應(yīng)依法組織動員學生入學。

第五條已完成小學學業(yè)的適齡兒童、少年如因身體狀況需要延緩入學的，由其父母或其他法定監(jiān)護人提出申請，并提供有關(guān)醫(yī)療機構(gòu)的證明，經(jīng)當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或縣級教育行政部門批準，可延緩入學。延緩入學期滿后，應(yīng)按時就近入學。延緩入學期一般為一學年，延緩入學期滿仍不能就學的，應(yīng)當重新提出延緩入學申請。

第六條因家長工作調(diào)動等，并已辦理戶籍遷移手續(xù)而未辦理初中入學手續(xù)的小學畢業(yè)生，應(yīng)提供原戶籍所在地縣級教育行政部門出具的小學畢業(yè)證明材料，經(jīng)遷入地縣級教育行政部門審核后，安排在戶籍所在地學校就近入學。

第七條父母或者其他法定監(jiān)護人在非戶籍所在地工作或者居住的流動子女人口，隨父母到非戶籍所在地接受初中階段教育的，需持戶籍所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）或縣級教育行政部門的證明和原就讀學校聯(lián)系函等材料，向流入地教育行政部門申請就讀。經(jīng)同意后，申請者須持就讀學校復(fù)函回原學校登記并開具就讀證明及有關(guān)學籍證明，到就讀學校辦理就讀手續(xù)。具體就讀條件和就讀辦法由各設(shè)區(qū)市教育行政部門根據(jù)具體情況自行制訂。

流出地教育行政部門和學校，要為流出學生建立并保留學籍。流出學生需返回戶籍地，要求回原學籍所在學校就學，學校不得拒收。

流入地教育行政部門和學校要積極創(chuàng)造條件，為流動人口子女提供平等接受義務(wù)教育條件，并建立專門學籍，其學號前加冠“LD”，列入事業(yè)統(tǒng)計。

第八條獲得接受外國學生資格的學校可接受適齡外國學生入學，并使其獲得初中學生學籍。

外國學生入學必須符合教育部《中小學接受外國學生管理暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定。

第九條初中班額不超過50人。學校不得以任何名義分快慢班、實驗班。學校不得拒收服務(wù)區(qū)范圍內(nèi)的或由教育行政部門根據(jù)政策統(tǒng)籌安排的適齡學生入學。初一新生名冊（附件一）和每學期初的學生增減登記表（附件二），必須在開學后15天內(nèi)上報教育行政主管部門，學校留檔一份備查。

第十條民辦初中在當?shù)亟逃姓块T管理下進行招生，學校應(yīng)按教育行政部門下達的招生計劃，在規(guī)定的時間、地域范圍招收初中新生。新生名單要報當?shù)亟逃姓块T審核、備案。

第三章轉(zhuǎn)學

第十一條學生因家庭居住地和父母或者其他法定監(jiān)護人戶籍所在地變化確需轉(zhuǎn)學，須由學生家長或其法定監(jiān)護人向轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學校分別提出申請，經(jīng)轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入學校同意，并報雙方學校所在地的教育行政部門審核批準，方可辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)應(yīng)提供以下有關(guān)證明材料：

1、常住地戶籍冊（經(jīng)核查后留復(fù)印件）；

2、轉(zhuǎn)學申請表（一式四份）（附件三）；

3、轉(zhuǎn)學證明（附件四）；

4、新生入學登記表；

5、學生學籍卡片和綜合素質(zhì)評價登記冊；

6、學生就學期間重讀、休學證明（須由轉(zhuǎn)出學校所在地的教育部門確認）；

7、義務(wù)教育登記卡。

學校對符合轉(zhuǎn)學條件并經(jīng)教育行政部門同意轉(zhuǎn)入的學生不得借故拒收，轉(zhuǎn)入學校因該年級學額已滿，接收確有困難的，應(yīng)及時報告學校所在地教育行政部門，由教育行政部門統(tǒng)籌安排就學。

第十二條教育行政部門應(yīng)嚴格審核轉(zhuǎn)學有關(guān)材料，根據(jù)就近入學原則，安排學生到轉(zhuǎn)入學校，不得用“試讀”形式拖延辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。

學生轉(zhuǎn)學應(yīng)認真填寫轉(zhuǎn)學申請書，學校應(yīng)嚴格審查，凡涂改、偽造證件等弄虛作假者應(yīng)追究責任。

學校接收轉(zhuǎn)學生后，應(yīng)及時將轉(zhuǎn)學證明書的回執(zhí)寄回轉(zhuǎn)出學校存檔。

第十三條轉(zhuǎn)學一般在學期結(jié)束前或開學后一周內(nèi)辦理，除工作調(diào)動或住址遷移等原因外，學期中途一般不予辦理。畢業(yè)年級一般不辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。學生轉(zhuǎn)學時轉(zhuǎn)入學校應(yīng)安排在與原就讀學校相應(yīng)的年級，不得重讀。

第十四條學校應(yīng)嚴格控制轉(zhuǎn)學名額。學校轉(zhuǎn)學名額每個教學班一般限定2名（從招生編班時算起，三年的累計數(shù)）。

第四章休學、復(fù)學

第十五條凡因身體狀況或特殊原因無法堅持正常學習的學生，由其父母或其法定監(jiān)護人向?qū)W校申請休學。因病申請休學者應(yīng)填寫休學申請表（附件五）、出

具縣級以上的醫(yī)院證明、病歷及醫(yī)療收費發(fā)票等，經(jīng)班主任同意、學校審核并報縣級教育行政部門批準后，方可辦理休學。初三下學期原則上不辦理休學手續(xù)。學生因病休學，疾病情況必須記入學籍卡片，并由學校在學生報考高一級學校時，如實填寫體檢表中“既往病史”欄目。

第十六條學生中途到國外、境外就讀的應(yīng)辦理休學手續(xù)。由法定監(jiān)護人提出書面出國（出境）休學申請，出具出國簽證、護照等相關(guān)材料，經(jīng)學校審核，縣級教育行政部門批準后，同意休學。保留學籍一年，學生的有關(guān)材料由學校保存?zhèn)洳椤?/p>

第十七條學生休學期一般為一學年。休學期滿可復(fù)學的須持縣級以上醫(yī)院康復(fù)證明，在學期初注冊時到學校辦理復(fù)學手續(xù)。對符合復(fù)學條件的學生，學校應(yīng)準其復(fù)學，并編入休學時的年級就學，也可根據(jù)學生本人及其監(jiān)護人的要求和學生的實際學力，編入原年級就讀。學生休學期滿仍不能復(fù)學者，可申請延長一年。學生在休學期間，仍保留學籍，但不得轉(zhuǎn)學。

第十八條學校應(yīng)積極采取措施防止學生輟學。學生中途輟學，學校應(yīng)及時向所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府或街道辦事處及教育行政部門報告，并協(xié)同當?shù)卣婪▌訂T、組織其返校就學；對借讀的學生輟學的，學校也應(yīng)及時書面通知學生學籍所在學校及家長或其他法定監(jiān)護人，其學籍所在學校應(yīng)及時向當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或街道辦事處報告，并協(xié)同做好動員入學工作。

第五章借讀

第十九條借讀系指學生到非戶籍所在地學校臨時就讀學習，借讀學生不具有就讀學校的正式學籍。

借讀學生的學籍由原戶籍所在地學校管理，不列入借讀學校正式學生名冊。借讀學校建立專門學籍（內(nèi)容要求同在校生學籍），要注明借讀字樣和借讀時間、年級，單獨裝訂成冊，學生借讀關(guān)系終止時，轉(zhuǎn)原學籍所在學校登記、存檔。借讀學校應(yīng)將借讀學生花名冊（附件六）報教育行政部門的備案，借讀學生人數(shù)限制按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第二十條義務(wù)教育初中階段學生因故在非戶籍所在地申請借讀，應(yīng)填寫借讀申請表（附件七），符合下列情況之一者，可允許借讀：

1、邊防、海島駐守部隊的子女；

2、在省內(nèi)興辦企業(yè)的港、澳、臺胞及華僑、外籍人員的適齡子女；

3、父母雙方從事地質(zhì)勘探等流動性較大的工作，需由親屬照管的學生；

4、父母雙方不在學生戶籍地工作，需隨父母居住生活的學生；

5、父母離異，撫養(yǎng)一方無法履行監(jiān)護人職責或喪失監(jiān)護能力，確需由其親屬撫養(yǎng)監(jiān)護的學生。

第六章升級、畢業(yè)、結(jié)業(yè)

第二十一條學生每學年修完課程計劃規(guī)定的課程，逐年升級。

第二十二條初中修業(yè)期為三年。學生修滿三年并完成課程計劃規(guī)定的全部課程，經(jīng)考核，綜合素質(zhì)評價、學科學業(yè)考試成績合格，達到國家規(guī)定的基本質(zhì)量要求，準予畢業(yè)

以上各項手續(xù)均不收費。

第四篇：小學生入學指南

小學生入學指南

——您和孩子都準備好了嗎？

孩子即將離開幼兒園進入小學，這是孩子生命中極為重要的階段。習慣的養(yǎng)成、性格的塑造、人生觀的初步形成，可能對孩子的人生產(chǎn)生深遠的影響。對新生活的期待和對學校的向往讓他們心中充滿興奮和好奇，但是能不能順利地完成從幼兒園向小學的過渡卻讓很多家長感到緊張不安。怎樣指導(dǎo)孩子做好入學準備，如何幫助孩子進行幼小銜接，是家長們普遍關(guān)心的問題。我們要做哪些入學前的準備工作呢？

一培養(yǎng)孩子良好的生活習慣

1自己洗漱穿衣

教給孩子生活的基本技能是為人父母的責任。可現(xiàn)在，越來越多的獨生子女被照顧得失去了基本生活能力，不會包雞蛋，不會系鞋帶，甚至不會穿衣服，離開了家他們變得無所適從，惶惑不安，沒有安全感。有的小孩患上了上學恐懼癥，一到上學的時間就會頭痛、肚子疼、哭鬧，找各種借口不去學校。有的家長對此無可奈何并百思不得其解，其實我們也要反醒一下，自己是否幫助孩子做好了心理上和能力上的準備。應(yīng)該說：家長是孩子的第一任教師。自己整理物品

我認為父母應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的自理能力，告訴他們“用過的東西要放回原處”這樣的方法，讓孩子在井然有序的環(huán)境中長大，有意識地訓練孩子自己整理小書包、柜子、房間等，讓他們對自己的物品心中有數(shù)。這樣就不會出現(xiàn)亂糟糟的房間，隨處亂丟的玩具，也不會因找不到東西和丟三落四影響學習和生活了。3 鍛煉身體：

很多的獨生子女像溫室里的花朵，太嬌嫩，太脆弱，容易生病，身體素質(zhì)比較差。我有一個學生，上學的第一個學期有一半的時間請病假，上醫(yī)院是家常便飯，重感冒、各種過敏現(xiàn)象、哮喘等等疾病在孩子中非常普遍。有的家長甚至要求老師別帶孩子出去運動和上體育課，一有風吹草動就會擔心孩子的身體，時刻 害怕孩子生病。健康是多么重要啊！當我看到菜市場里，農(nóng)民工的小孩子留著鼻涕追跑嬉鬧的時候，看到他們紅撲撲的小臉蛋和健壯的體魄，我不禁感慨：為什么我們城里的孩子不能這樣隨性而快樂呢？過度地保護反而成為一種禁錮，“孩

子要粗養(yǎng)”看來也是一種成功的經(jīng)驗。我想：孩子有了健康的身體和心理，才能有樂觀的性格和幸福的生活。

4學會與人交往：

有心理學家經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)：有沒有10個朋友是一個人感覺快樂與否的分水嶺。而且朋友越多，快樂程度就越高。中國的孩子尤其需要交朋友，因為他們?nèi)鄙傩值芙忝煤屯姘椋瓴粦?yīng)該是孤獨的。獨生子女的自我意識都很強，以自我為中心，不考慮別人的感受，很容易和小朋友發(fā)生矛盾和小摩擦，家長的態(tài)度和教育方法可能會對孩子的人際交往產(chǎn)生決定性作用。前不久，有一件發(fā)生在我們學校里的真實案例，兩個孩子因為瑣事而打架，其中一個孩子的家長知道后竟然親自出馬動手打了另外那個小孩。聽到這樣的事，真是讓人震驚啊。同學之間的交往過程中，出現(xiàn)各種問題本來是很正常的事，家長要以正面的引導(dǎo)來影響孩子，耐心教他們學習人際交往的技巧和原則，而不是粗暴干涉。

孩子的生活是由許多瑣碎的小事組成的，手把手地教會孩子學會生活正是我們?yōu)槿烁改刚唛L期的課題。給孩子帶著紙巾教他們?nèi)绾紊蠋尯⒆幼约汉人鶕?jù)天氣變化增減衣物，教他們學會干簡單的家務(wù)活，學會照顧自己，這些細節(jié)都是需要耐心指導(dǎo)的。生活也是一門藝術(shù)，在細微處成就孩子的自我管理，這不正是家庭教育所肩負的使命嗎？

二 良好學習習慣的養(yǎng)成：

家長的望子成龍之心都很迫切，我聽說很多家長在孩子幼兒園階段就給孩子報了各種培訓班，有學英語的，有學珠心算的，還有學樂器舞蹈的。有的孩子在周末像趕場一樣地去上課，連玩耍的時間都沒有了。這種走極端的行為把孩子和家長都折騰得很累，“不能讓孩子輸在起跑線上”這句話成為了一個沉重的負擔。而另一個極端的家長們下定決心給孩子一個美好的童年，什么都不讓孩子去做，導(dǎo)致孩子入學初期很難適應(yīng)學校生活，使孩子過早失去自信，成為所謂的落后生。那么，要不要孩子學習，應(yīng)該學習些什么，怎樣去學呢？

1和孩子一起讀書：

我一直覺得，給孩子最好的禮物就是他們感興趣的圖書，書能把他們帶入知識的海洋。和孩子一起讀書是最好的親子活動，在讀書的過程中還能夠潛移默化地使孩子認識許多的漢字，為進入小學做好知識上的準備。我的經(jīng)驗是，識字量大的孩子更容易也更快地適應(yīng)小學生活。一個知識淵博、心志健全的孩子怎么會不成為優(yōu)秀生呢？我建議家長現(xiàn)在就開始給孩子藏書，引導(dǎo)他們讀好書，和書成為好朋友。

2讓孩子學會傾聽：

有些孩子入學一年了，還不能進入學生狀態(tài)，上課不聽講，作業(yè)不認真寫，想干什么就干什么，很難適應(yīng)課堂學習。回到家里，爸爸媽媽問“今天老師講什么了？留的作業(yè)是什么？”他們常常茫然地無言以對。這一方面是因為孩子天生活潑好動，注意力很難集中，另外一方面是缺乏傾聽的能力造成的，這種能力也是需要培養(yǎng)的。比如：通過聽故事，聽廣播，看電視等途徑讓孩子記住主要內(nèi)容并講給家長聽，或練習轉(zhuǎn)述別人說的話等等。

3訓練孩子專注地做完一件事：

孩子的興趣來得快，也往往轉(zhuǎn)移得更快，一會兒看看書，一會兒畫畫，一會兒又跑去看電視了，他們常常無法完整地做好一件事，就半途而廢了。這就需要家長鼓勵甚至陪伴孩子有始有終地做好每一件小事，養(yǎng)成好習慣。這對孩子一生的影響都是有益處的，無論是學習還是生活。“只有堅持不懈才會取得成功”是放之四海而皆準的道理。而習慣的養(yǎng)成和意志品質(zhì)是需要從幼兒開始培養(yǎng)的。

這些習慣看似和學習無關(guān)，事實上對孩子今后能不能認真而深入地學習是至關(guān)重要的。另外，我也建議家長多帶孩子看一些演出，出去認識大自然，開闊眼界，鍛煉孩子的能力，為他們的全面發(fā)展創(chuàng)造多方面的可能性。

二 要避免一些錯誤的做法。入學前的孩子要不要學習寫字的問題。

我聽說，有的家長找到幼兒園的老師，請求老師一定要教孩子寫字，父母的心情和愿望是可以理解的，但是千萬不能操之過急。小學1-2年級的語文教學大綱上對識字和寫字的要求是“多認少寫”（如：一年級上學期的識字量達到400字，要求會寫的字只有100個），這是根據(jù)孩子的年齡特點和學習規(guī)律而制定的。那么，把這一標準推廣到幼兒園，我認為應(yīng)該是“只認不寫”。為了適應(yīng)新課程標準大量閱讀的需要，孩子如果有了提前的識字儲備會更輕松地度過一年級的過渡期，否則在學習上將會遇到一定困難。急于寫字很可能會導(dǎo)致孩子養(yǎng)成錯誤的執(zhí)筆和寫字姿勢，以及倒插筆和錯別字現(xiàn)象，從而使一年級的學習變得更困難，甚至永遠記住了錯誤的寫法，用來糾正錯誤的時間遠比學習正確寫字的時間要多很多，真是得不償失。從生理發(fā)展的角度看，年齡小的孩子手部骨骼的發(fā)育很可能會因為過早地握筆而變形。如果家長認為到了孩子可以練習拿筆的時候，可以讓他們先練習畫畫和涂顏色，如果非要學習寫字的話，那就一定要保證孩子學習的是正確的寫法。盡量不要把孩子交給父母或托戶來照看。

雖然也有個別的家長對教育孩子表現(xiàn)的心有余而力不足，我想我能理解他們，畢竟現(xiàn)代社會的生活壓力、工作壓力和家庭壓力太大了，一個人的經(jīng)歷畢竟是有限的。有不少的家長把孩子交給父母或是托戶幫忙照看，在我的教師生涯中遇到過很多這樣的情形，就普遍性來看，這些孩子往往在學習成績上不盡如人意，表現(xiàn)得比較貪玩和缺乏自我控制能力，主意還特別大。一年級的孩子就學會了自己給自己簽字，涂改記事本等過去只有高年級學生才會犯的錯誤。畢竟別人的照顧和關(guān)心遠不及父母的言傳身教。基于這一點，我個人總是建議家長們盡可能地陪伴孩子的成長，貼近他們的生活。等到孩子睡著了才回到家的父母對孩子常常缺乏了解，也就錯失了很多的教育契機。當我們發(fā)現(xiàn)孩子身上的某些毛病的時候，為時已晚。曾經(jīng)有一位家長跟我說過：“早知道孩子會變成現(xiàn)在這樣，我在孩子上一二年級的時候就應(yīng)該放棄事業(yè)，專心地培養(yǎng)教育他了。”電腦游戲的問題。

在培養(yǎng)孩子的問題上，沒有可供復(fù)制的樣本，需要每一個家長用智慧和心靈去體驗，不斷學習新的方法和科學的理念，和我們的孩子共同成長。我始終相信： 有了辛勤的耕耘就一定會有收獲的喜悅。父母是孩子最好的老師。

第五篇：留學生入學指南

留學生開學季之新生入學指南:八大貼士須牢記

金秋時節(jié)到來，意味著一個新的開學季，遠赴海外的中國留學生們是否已做好只身仗劍走天涯的準備？相信很多學子還處在興奮和忐忑的交織情緒中。專家梳理新生入學“小貼士”，將出國后學子們可能會遇到的問題逐一列舉提醒，讓他們對初次啟程更加胸有成竹。留學生入學指南一：必備證件帶齊全 切勿弄虛作假留隱患

在邁出國門之前，最需要嚴謹檢查的，是入境和入學必備的證件和銀行卡等。主要包括身份證、錄取通知書、護照、簽證、健康證、考試成績單(托福、SAT、GRE/GMAT、國內(nèi)院校)、畢業(yè)證等，這些證件是海關(guān)檢查的。

小編提醒：千萬不要提供虛假材料，虛假材料是未來隱患的開始，有可能暫時蒙混過關(guān)，但是在畢業(yè)后、找工作時，都會被輕而易舉的發(fā)現(xiàn)。

留學生入學指南二：“燒包”消費誘惑多 辦兩張銀行卡更方便

近日，一則關(guān)于留學生在美國“燒包”式消費的新聞在各大媒體轉(zhuǎn)載。據(jù)報道，在美國印第安納州有一名中國女留學生，為了搶買名牌貨，竟然將信用卡 交給精品店的店員，說只要一來新品，授權(quán)他馬上刷卡，先搶再說。這名女留學生稱，她在美國留學一年，開銷就要10萬美元，約合60多萬人民幣元。

成都朗閣留學學子提醒，留學生海外留學，要學會向高消費說不，不要總被國外的物質(zhì)生活所迷惑，同時要學會理財，在日常支出中精打細算。正確辦理銀行卡，是有效控制消費的途徑之一。

據(jù)銀行工作人員介紹，在國外，以留學生身份辦卡并不方便，申請信用卡更是困難重重，而刷卡消費在國外比在國內(nèi)更加普遍，而且刷卡消費不收手續(xù) 費，因此有必要在國內(nèi)提前辦一張國際信用卡，并選用主卡和副卡的形式，主卡留在家長身邊，副卡給留學生帶

走。出國后，留學生如果有存款的需求，可以再辦一 張國外銀行的卡進行儲蓄。

手機卡可攜帶護照和學生證去辦理。同時，小編推薦大家使用skype、微信、QQ等和國內(nèi)親友保持溝通。

留學生入學指南三：住宿是安身立命之本 找房租房需謹慎

衣食住行中的“住”直接關(guān)系留學生活品質(zhì)，需要大家高度重視。近期有關(guān)澳洲廉租房變成留學生宿舍的新聞引發(fā)關(guān)注，但與此同時，也有許多留學生向媒體吐槽他們在澳洲租房市場上任人宰割的悲慘經(jīng)歷，突顯出兩難的困境。

一般來說，國外留學解決住宿主要依靠三種方式：校內(nèi)宿舍、寄宿家庭和校外租房。不同的方式各有利弊，校內(nèi)宿舍費用昂貴但較為安全，寄宿家庭可以 更好的融入當?shù)厣詈臀幕Ｍ庾夥縿t費用低廉，更具靈活性。對于新入學的大學生，建議第一年選擇學校宿舍居住，即方便又有助于提高英語交際能力。

尋找房源主要有四個途徑：首先是學校網(wǎng)站提供的租房信息；其次是當?shù)卣搲W(wǎng)站的租房板塊；第三，當?shù)氐膱蠹垼坏谒模瑢W校官網(wǎng)推薦的租房中介。為了防止日后糾紛，要仔細閱讀契約書，完全理解契約書的內(nèi)容后再簽約。

留學生入學指南四：人在異鄉(xiāng)風險難避免 未雨綢繆很重要

在異國他鄉(xiāng)，疾病、意外等各種風險無法避免，在留學目的國購買保險是目前絕大多數(shù)發(fā)達國家對留學生的基本要求。據(jù)報道，澳洲聯(lián)邦移民部近日宣布，所有海外留學生在澳學習期間務(wù)必具備健康保險證書，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴重者可導(dǎo)致簽證被取消。

不同的國家醫(yī)療保障各不相同，有些國家的留學學費就涵蓋保險，不需要重復(fù)購買，比如澳大利亞、新西蘭。此外，一些國家在辦理簽證時就要求出國人士必須先買好規(guī)定保額的保險，在簽證前就要把保險買好。

專家建議，很多中國留學生近年車禍賠償時出現(xiàn)的最大問題，就是通常都是只是買責任

險，一旦發(fā)生車禍事故，賠償無法惠及自己。中 國留學生在美留學，不少都是新駕駛，加上對美國路況不熟，汽車保險最好購買全險。

留學生入學指南五：了解語言文化是前提 避免溝通障礙惹麻煩

據(jù)了解，一些中國留學生入學后難以應(yīng)付學術(shù)英語，在生活和找工作的過程中，由于文化背景不同，仍難以避免口音、習慣、禁忌等方面的障礙，因此造成很多不必要的麻煩。

2013年12月15日，美國俄亥俄州立大學數(shù)學系陳姓交換生因廢寢忘食地學習，直到凌晨3點還在圖書館里。隨后，管理員讓其離開，晚些再回圖書館學習。正當他再次回到圖書館時，碰見校警。校警說陳擅自闖入，要求陳出示學生證，但陳拒絕，繼而發(fā)生襲警案件。

業(yè)內(nèi)人士分析，此案的發(fā)生不僅因為該生不理解中美文化、制度的差異，沒有意識到在美國反抗警察的法律后果，學生本身的語言障礙也是重要原因。

在除了完成規(guī)定的語言測試之外，出國前可以參加國外學校短期課程或參加純英語的培訓。在文化理解準備上，學生可以通過美劇、國外新聞、國外文化介紹書籍等逐步掌握中外文化的差異，為文化溝通做好基礎(chǔ)準備。

留學生入學指南六：留學不是死讀書 突破“幽靈”生活要融入

近日，網(wǎng)上流行的一個詞匯叫“中國幽靈”，特指那些來自中國或東亞的留學生，總呆在自己的房間，從不社交(除了他們自己的聚會)，甚至不向舍友 們介紹自己。一份報告也顯示，有四分之一就讀于常春藤大學的中國留學生提前輟學。而有許多從常春藤大學畢業(yè)后返回中國，他們中有1/3被認為社交能力不 足。

中國留學生在海外喜歡“抱團”。據(jù)調(diào)查顯示，來自同一國家的留學生比例越大，融合程度就越低。這種現(xiàn)象在高密度中國留學生群體中尤為明顯。

小編提醒：中國學生想更好地融入留學國家的社交圈子，一方面可以與本土學生共

同學習，這樣不僅能更加了解英國學生的學習方式和習慣，對于英語交 談能力和自我表達能力都有很大的促進作用。另一方面多參與本土文化的活動，在校園里參與一些本土學生較為喜歡的社團，與他們一起參與體育運動，參與學生聚 會和派對。

留學生入學指南七：勤工儉學有規(guī)矩 各國規(guī)定不相同

雖然有很多中國留學生家庭比較富裕，不需要打工，但很多普通家庭的留學生，面對國外高昂的生活和學習費用，便不得不依靠半工半讀的方式支付各項支出，勤工儉學的同時還能積累工作經(jīng)驗。

不同國家打工的情形略有不同，留學生在打工前須首要做的，就是要對自己所在留學目的國一些相關(guān)打工法律事項有所了解。

留學日本要注意，打工千萬不能超時。一周不能超過28個小時，平均一天4個小時，一個月112小時。如果超了這個時間，第二年的簽證可能就拿不到了。

在美國，只要拿自費留學生簽證，就可以每周工作20個小時，在假期時則可達40小時。學校內(nèi)有許多職位供留學生選擇，但是如果你想到校外打工，則必須向美國移民部提交申請。由于有種種便利，不少留學生都在校園打工。

英國則制定了針對留學生的較完善的打工政策。16歲以上18歲以下每周打工時間不得超過10小時，18歲以上不超過20小時，寒暑假無限制。留學生在英國打工期間還可享受除藥費外的醫(yī)療全額保險。

留學生入學指南八：留學生活安全隱患多 防范意識不可缺

今年8月20日，美國南加大超過3000名學生開始入住校內(nèi)學生宿舍。這也是繼暑假期間中國留學生紀欣然遇害案之后，新生首次入住。盡管南加大 校方已加強校園安保措施，但是部分新生及家長提起紀欣然案時，仍然心有余悸。留學生們?nèi)绾卧鰪娮晕冶Ｗo意識自然成了今年新生入學的一項重要議題。

教育部發(fā)布預(yù)警提醒留學生仔細甄別和選擇守法規(guī)范的學校。就全世界范圍來看，加拿大、澳大利亞的社會較為穩(wěn)定；英國外來人口比例偏低，治安環(huán)境 也較好；但美國對槍支管制較松。總體而言，大學校園內(nèi)比校園外、小城市比大型城市、經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)比經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)、人員成分單純的地區(qū)比人員成分復(fù)雜的地 區(qū)，相對安全。

對此小編提醒各位留學生，首先，出國前應(yīng)盡量對留學國度的風俗習慣、法律法規(guī)、宗教信仰有全面的認知；其次，選擇住宿地點時，應(yīng)該充分了解當?shù)?社會和學校周邊的環(huán)境，不要貪圖便宜；再次，為了以防萬一，留學生需要謹記中國駐外使領(lǐng)館的地址和電話號碼，和當?shù)赜H友的聯(lián)系方式，一旦遇到緊急情況可以 求救；最后，要學會勇于使用法律保護自己的合法權(quán)利；如果面對自然災(zāi)害，一定要靈活應(yīng)對。