第一篇：我的小學生活作文500字

我的小學生活作文500字十篇

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我的小學生活作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的小學生活作文500字 篇1

要是說起書，那是我再熟悉不過的了，因為我已經有五、六年的書齡了。它就象一個好朋友一樣，與我形影不離，成為我生活中非常重要的部分。

不要看我現在與書如影隨行，就以為我們天生就是一對好朋友?？蓪嶋H上，在我再上學的時間，它還一度是我的敵人呢。

在我剛跨進校門時，我很懷念幼兒園的快樂生活，我不想上學，不想認字、不想讀書。但是，一件偶然的事，完全改變了我的想法。

那一天，我一個人呆在家里，覺得非常非常無聊，于是，我就去看電視。可是，那個時間又不是寶貴的黃金時段，電視上放的都是《天線寶寶》、《火影忍者》、《金甲戰士》什么的，都不是我喜歡的節目。

于是，我百無聊賴地走進自己房間，隨手抽了一本書，漫不經心地讀了起來。可是，我只看了幾行，就被里面精彩的內容給吸引啦!我又看了幾行，越看越喜歡，越喜歡就越看。結果，我那個下午就呆在房間里，一刻不停地讀完了全書。我忽然發現，書，在我面前打開了一個全新的世界!

從此，我就與交上了朋友，天天形影不離。隨著我一天一天地長大，漫畫書、童話書已經吸引不了我了。我試著拿起一本《西游記》，很好看;《一千零一夜》，很好看;《百萬英鎊》，很好看;……;就這樣，我看了許許多多的好書，我的小書柜也已裝滿了我買的書。而我現在還發現了兩個巨大的“書柜”---學校圖書室和宣武圖書館。現在，我最大的樂趣，就是課間能到校圖書室借上一本書，能夠在周六花上半天的時間，坐在宣武圖書館里靜靜地看我喜歡的書。閱覽室里那輕輕地翻書聲，就是最動聽的音樂。

一本本書，記錄了歷史的巨大變化，給了我巨大的財富，賦于我寶貴的知識，引導著我走過風風雨雨，向前奔跑。

我愛你，書，我永遠的好朋友!

我的小學生活作文500字 篇2

小學只有六年。有時候我會想，六年，好似很短，卻又好似很長，因為在這六年里，發生了許許多多令人難以忘卻的事。

陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀！老師常會說，我們是她教過的最難教、最調皮的學生。曾經，我們讓老師為我們的各種事情操心——學習、值日、做人……而我們又能報以什么呢？只有好好學習出人頭地，才能報答她吧。

在六年的小學生活中，我會有許多壞毛病產生，記得二年級時，我沒有完成作業，老師發現我沒交，趕快過來問我。我心想，會不會要挨罵了？我靈機一動，說：“老師，我忘帶了?！崩蠋熉犃耍形蚁挛鐜н^來。可我并沒有因為老師的話而感到放松，反而覺得自己做錯了。于是在課間，我把事實告訴了老師，但令我萬萬沒想到的是，老師沒有生氣，她語重心長的對我說：“孩子，做錯了事要勇于承認，不要逃避，一味的逃避只會釀成更大的錯誤。”我聽了老師的一番教誨，心里豁然開朗。

還有一次，四年級時，一次數學單元測試，我得了一百分，后來仔細一檢查發現我有一道計算題做錯了，應扣一分。我暗想：老師沒發現，太好了。可又一想：老師曾經說過‘做人要誠實，如果在誠實上失分，那他/她就永遠不會有一百分’經過不斷的天人交戰，我一咬牙，告訴了老師。雖然我只得了99分，但我的誠實的考試上是滿分。

老師，永遠是我們最好的園丁，她把我們這些小樹的壞樹枝，不好看的枝葉剪掉，讓我們慢慢長大。

我的小學生活中還有很多必不可少的同學，他們總是給我很多幫助，很多關心。還記得嗎？我們在一起打打鬧鬧，做著各種有趣的游戲，我們同甘共苦，在小學生活上留下了抹不去的印記。

小學生活就要結束了，回憶著曾經美好的每一天，我發現我對小學生活有著深深的不舍和眷戀。但我會在新的學習中更努力的。

我的小學生活作文500字 篇3

六年的小學生活馬上要結束了，一個班級體就要分散了，可在這小學六年中，我永遠也忘不了同學們之間的友誼。

記得有一次，老師在班里見了幾個人的名字，其中有油畫棒的都被叫去了，我也有，老師便給我發一張紙，我們幾個人就興高采烈地走向老師的屋子，老師說：先把字涂上顏色，涂的均勻，不要涂超過字。剛才迷迷糊糊地我現在頓時變得恍然大悟。我小心翼翼地開始涂字了，哎呀，不好，涂超了。我的心里七上八下，有一個人涂完了，讓老師看完以后，老師說：拿一個小剪把這個字剪下來。老師說完，忐忑不安的我又暗暗自喜：涂超的不就可以用小剪剪下來了嗎？我便又沉入了涂字這個事情當中。

涂完了字，小剪就要為我服務了。

我匆匆忙忙地跑進教室，又奔向我的好朋友李欣那兒，先問李欣借剪刀吧！

我對李欣說：李欣，用一下剪刀。李欣愁眉苦臉地說：我的剪刀掉家了。我有一點不相信，昨天她的剪刀還在學校，今天為什么又偏偏掉家里了？帶著滿腦子的疑問，我又問李欣一遍，可李欣堅持說她的剪刀掉在家里了，我很生氣，便怒氣沖沖地走了，還以為她是故意不像把小剪借給我，只好去問別人借，過了一會，我知道方杰有剪刀，就飛快地跑去問方杰借剪刀了，借著剪刀，把字剪下來以后，我就回去教室繼續寫作業了。

事情過后，我才明白真的是我錯了，李欣的剪刀當時確實在家里?，F在的小學生活快要結束了，我才懂得了什么叫珍惜友誼。我真希望我們能再返回童年時代，童年時代的歡聲笑語，現在仿佛映在我的腦海里，映在我成長的足跡中。

我的小學生活作文500字 篇4

花開花落，歲月匆匆。轉眼間，六年的小學生活就要過去了，我們的心情格外激動，每個人的眼睛里都充滿了淚水?；厥淄?，六年的小學生活歷歷在目，忘不了我們朝夕相處的同學，忘不了我們淳淳教誨的教師。

六年的生活，就快劃上一個完美的句號。記得來時驕陽似火，陌生的面孔，對新的偌大的校園充滿了好奇；如今，每天都是那些再也熟悉不過的同學，和像家一樣的溫馨校園。生活便是從陌生走到熟悉，從生疏走到默契，從無知走到懵懂，從相逢走到分別。還記得在四年級的秋季運動會，我參加了400米田徑賽，全班同學和老師對我寄予了很大希望，但是，由于我在中途體力不支，腳不幸扭傷，最后只獲得了第三名。當我累的'氣喘吁吁，細小的汗珠從臉頰上滑落下來，同學們用濕潤的毛巾，輕輕地擦拭著。頓時，一股暖流涌向我的心頭。那一刻，我真正體會到了集體的溫暖，同學的友誼！

才來時真的很新鮮，放眼望去好奇心總是在膨脹中，班上的同學都是這樣，整天都作著一些胡亂的猜想。從體育課過后一板一眼規規矩局的演練，到考試過后整體失利的一片沉思，再到奪得三星班級后全班的歡呼雀躍，我們開始熟悉彼此。

我們的生活充滿陽光。在這里我們載歌載舞，我們因獲得榮譽而欣喜，我們又因失敗而落淚。小學六年多姿多彩的生活，讓我們在母校留下了永恒的足跡?；叵肫鹦W生活的一點一滴，那莊嚴的國歌，朗朗的讀書聲，天真爛漫的歡笑聲，依舊縈繞在我的耳畔，那終究是我最美的懷念。我會變成一粒奔跑的光子，在晨曦中擁抱金色的黎明；我會變成一卡跳躍的熱能，在燃燒中找到生命的價值。

我的小學生活作文500字 篇5

在我們的在記憶之中，最難忘的是小學的生活，在這六年里，我經歷太多太多，從學校到班級，從同學到朋友，我們都難以忘懷，我的小學生活。

校園里的紫藤樹

每當紫藤樹盛開時，勤勞的小蜜蜂就會成群接隊的來到紫藤樹采蜜，可是就是發生了這樣的事——有一次，我們正在朗讀剛剛學過的課文，這時一位不速之客光臨了我們的教室。

一位女生尖叫著“啊呀，蜜蜂！”教室里開始了人蜂大戰，這時幾個男孩子拿著掃把的，書本的，開始和、追趕起蜜蜂。這只可憐的蜜蜂只能在天空中盤旋，每當經過一處，都會引起不小的騷動，這時一位同學眼明手快用書一拍，這只蜜蜂也就被我們“終結了”大家都松了口氣。

保護蛋寶寶

在一次語文課上，老師出了一個十分奇怪的作業“保護蛋寶寶”，同學們交頭接耳，議論紛紛，總之都是一個問題，這是什么意思呢？老師給我們揭示了答案，準備兩個雞蛋，用各種方法保護自己的蛋寶寶不會損壞，并且一定帶在自己的身邊，我開始期盼起來了。

第二天早晨同學們都帶來了各自的雞蛋，用了各種新奇古怪的方法，我也來介紹我的雞蛋的保護方法，我用了海綿把雞蛋包裹在里面，然后把它放在不易變形的硬紙板里，我的雞蛋安然無恙，可看看別人的雞蛋，有的被擠破的，在這一個早晨接二連三的傳來辟里的聲音，兩天后老師來檢查我們的雞蛋，兩個雞蛋都保護的很好的人寥寥無幾。

原來老師是想讓我們了解父母把我們養大成人真的很不容易，所以讓我們也嘗了一把父母的滋味，讓我們知道當父母的辛苦，我們會更加的關愛父母。

在這六年里我們生活在二班這個大家庭里，我不會忘記這快樂的時光。

我的小學生活作文500字 篇6

轉眼間，在行知小學度過了快樂的一年，最令我難忘事是運動會。

運動會那天，我早早的來到了學校，不一會，老師便組織我們去師范大學開展運動會，我們坐在左邊，媽媽也來了，由于早上走的匆忙，號碼忘帶了，老媽來送給我，順便跟我一起看運動會，我要到11點差不多才比賽，我很緊張，深怕給班級丟臉。媽媽鼓勵我說：“別怕，輸了有什么大不了的，至少你努力了?！蔽冶阌辛擞職?，不一會，那些什么50米、100米、200米都好了，還有跳高……這些我都不關心，我只關心即將都來的男子800米，是由+我們的跑步健將葉沛霖上場，只聽“嘣”的一聲，比賽開始了，只見61班的李昱哲帶頭，葉沛霖緊跟，后面選手緊跟葉沛霖，只見差距越來越大，大局已定了，李昱哲必定坐上冠軍寶座，葉沛霖只能當第2了，哎真是好的不靈壞的靈，還真是第2，我為他惋惜。不知不覺，就要到400米跑了，我在跑道線上，聽到了同學和老師的加油聲，槍聲一響，我開跑了，本來還好好的，在第3名，突然雙腳疼痛，速度慢了下來，落到了第7，最后又被超了，在老師的鼓勵下，我還是堅持跑完了，我不禁很慚愧，拿了個第“1”啊，倒數第一。

回到了學校，吃晚飯，開始了親子活動，因為個人比賽上的失誤，更堅定了我要在團體活動上獲勝的決心。比賽開始了，啊哈，第一下2班就失誤了，但是還是不能放松警惕，到了我們，我狂狂用力，交給了錢同學，突然，形式大逆轉，2班有一個“猛將”超過了我們班，最后一人的時候，我不禁捏了一把汗，想不到最后的那位家長也是個“猛將”啊，幫我們班獲得了勝利，我們歡呼著……

運動會結束了，但接力賽還沒跑，星期4，我們最終還是取得了勝利，真是個難忘的運動會。

我的小學生活作文500字 篇7

風風雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落，六年小學生活，轉瞬即逝。想起即將離開生活了六年的校園，一股難舍之情油然而生。

忘不了老師深入淺出的教學，忘不了老師和藹可親的面容，忘不了老師和我們玩耍時孩子般的笑聲。記得幾星期前，我有幾道數學競賽題不會寫，去問老師，老師放下正在改作業的筆忙開了，一會兒思考，一會兒在紙上算著，對我說：下午再和你講，你先去休息。然后就和其他老師討論。下午，我來到老師辦公室，老師又花了一節課的時間給我講解，直到我弄懂為止，還對我說：有不懂的就來問老師，老師喜歡愛問問題的學生。

忘不了嬉戲的情形，忘不了在困難時同學伸出的援助之手，忘不了同學那幽默風趣的話語。只要天晴，每天下午放學后，我們班的同學都要打一個小時的籃球。一次，我在奔跑時不小心摔了一跤，我正掙扎著起來時，周俊饒把手伸過來，把我拉起來，這時，又有幾個同學圍上來，問我摔疼了沒有，還可不可以繼續打。

忘不了拔河比賽時那一顆顆晶瑩的汗珠，忘不了跳長繩比賽時那輕盈的步伐，忘不了和同學一起時歡樂的時光。記得四年級時的一個冬天，晚上下了厚厚的雪，早晨來到學校后，老師帶我們到操坪打雪仗。老師把我們分成兩個組，開始打雪仗。我挨了幾發子彈后，想了個辦法，偷偷跑到對方那邊，從后面偷襲，我捧了一大捧雪，塞進周俊饒的脖子，再跑回自己陣地時被發現了，雪彈密集地落在我頭上，我免費洗了個頭，倒霉的是逃跑的路上摔倒了，被堆成雪人。

校園的樹木又增添了六個年齡，操坪的小草一次又一次換上了綠衣，我們也不再是昨天的我們。?。《嗝措y忘的小學生活，在我人生旅途中留下濃墨重彩的一筆！

我的小學生活作文500字 篇8

時間如流水。轉眼間，我的小學生活馬上接近尾聲。我也由一個懵懂的小孩子變成了一個知識豐富的少年。品味六年來的小學生活，可謂是酸，甜，苦，辣味味俱全，每一種味道里都有許許多多的事情值得我珍惜和回憶。

成長中的酸：一次月考，因為我的綜合和數學沒有考好，所以在領獎狀的時候我沒有領到這兩科的獎狀，在領獎臺下，看到其他同學陸續上臺領獎，我的心里很不是滋味，酸酸的，像吃了話梅一樣。

成長中的苦：我們每次臨近廣播體操比賽的時候，都要在體育課上苦練。隨著老師的口令做著各種動作，頭上頂著毒日，腳下好比鉛重，練得我們個個四肢發軟，眼冒金星。“什么時候可以休息休息??！”我在心里苦苦地吶喊著。

成長中的辣：作為組長，早晨來到教室第一件事就是收作業。但是，有一次我們組的一個同學遲到了，老師說下課后讓我收一下他的作業，我答應了。可是下課后我出去了一趟，然后就把這件事給忘了，直到老師問我我才想起來。老師對我說：“作為組長，應該處處為組員著想著，你怎么可以這樣呢？”我聽了就像吃了辣椒一樣，著辣辣的味道一直滑到了我的心扉…….成長中的甜：我永遠都會記得，當我站在領獎臺時，所有人那祝福我的笑容；我永遠都會記得，和同學一起做游戲的時候那快樂的笑容；我永遠都會記得，當用途我經過自己努力而成功的那一刻，多有人那欣慰的笑容……有許多事情會讓我們露出笑容，心里感到甜甜的。

這六年的小學生活是豐富多彩的，使我長大了許多。這六年的小學生活是我童年中重要的一部分。我愛你！我的小學生活！

我的小學生活作文500字 篇9

年華似流水，小學生活中快樂的一幕幕在我腦海中不停地回蕩。回憶起那些玩跑跑抓、扔沙包的游戲，還有那些淘氣的男生居然往女生書包里塞進一張寫著“大笨蛋”的紙條……然而，這一切在充滿童真的我眼中竟是那樣的美好?？墒?，幼小的純真早已在不知不覺中悄悄地遠去，現在留給我的只剩下幾分寂靜。

落葉蕭蕭的秋天，伴隨著明媚的陽光，我走進了這個全新的世界。原以為在這里不會再有從前的歡樂，也不會再有從前的無拘無束，可是從開學最初的軍訓以來，初中生活帶給我的卻是無限神秘而又多彩的魅力?！傲⒄?、向前看齊、向前看、稍息……”整個軍訓都在嚴肅的氣氛中進行。剎那間，我們仿佛脫下童稚的外衣，取代它的是那份成熟。

幾天來的軍訓，是汗水將我送進了這個充滿幻想的中學?？墒呛顾^后接踵而至的就是那巨石般的七個學科，壓得我一時無法呼吸。就在我還沒有回過神來的時候，考試失利的警鐘已經在腦海中敲響。我從那時起暗下決心：小小的失敗并不代表一切，我一定要加倍努力，秋天到了，別讓好成績伴著落葉一起被風吹走。

中學的生活，是欣喜、是悲傷、是興奮，還是……心里的感覺總在千變萬化著。但有一點最強烈，那就是改變，我變得不再像從前一樣頑皮，是因為少了兒時的那一份天真和活潑？雖然笑容還掛在面龐，可笑聲中分明摻雜了幾分堅定。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟，而從前的生活中那些零零散散的快樂，正慢慢凝聚得充實而美麗。

小學的畢業，雖不如晚霞那樣迷人，卻比晚霞更難忘。同樣，中學的開始，雖不如朝陽那樣絢麗，卻比朝陽更精彩。初一，我的新生活，嚴肅、緊張而興奮，開朗之中，又略含羞澀。正如清新的早晨，茫茫之中，仿佛有一束充滿希望的亮光，在不遠處，閃耀著，閃耀著……

我的小學生活作文500字 篇10

歲月悠悠，時光荏苒，心中浮起一段無法忘記的美好時光。六年的小學生活不知不覺中被寫成了一本日記，這本日記不僅記錄了我們六年里的歡聲笑語，還記錄了我們的汗水和淚水。

再回首，還記得嗎，一年級剛入學的我們，背著漂亮的新書包，翻看著整潔的新書本，玩弄著好看的新文具，結識了新的朋友，開始了我們的小學生活。如今，短短的六年，我們從幼稚懵懂的小孩子變成了明白事理的大哥哥大姐姐。

還記得嗎，我們曾一起去春游、野炊、軍訓大家一路上有說有笑，在笑聲中欣賞著一路美麗的風景，同時也增進了我們之間的友誼。如今，我們將要畢業，也不知以后是否還有機會再見面。

還記得嗎，六年級的時候，我們一起去素質教育基地進行軍訓，陽光下我們一起站軍姿，拓展訓練時我們互相鼓勵，《團結就是力量》這首歌伴隨了整個軍訓。還記得怎么疊被子嗎？從開始軟綿綿的面包到離開時整齊的豆腐塊，看到教官們欣慰的眼神，我們也露出了笑臉，不禁長舒一口氣。一次次艱苦的奮斗，讓我們學會團結；一次次刻苦練習，讓我們學會堅強。

還記得嗎，清風拂面的早晨，同學們一起坐在教室里朗讀課文，我們學習了朱自清的《匆匆》，從中感受到了時間的短暫，是啊，六年的學習生活多么的短暫，馬上我們就要畢業，告別與我們朝夕相處的老師和同學，懷著依依不舍的心情跨入新的學校，結識新的同學、老師。

還記得嗎，在碩果累累的秋天，我們在山師附中操場舉行了運動會，比賽前，我們排過方隊，一遍遍的練習，喊著洪亮的口號，邁著整齊的步伐；比賽中，一個個運動健兒在操場上奮力拼搏，這都是為了什么？是為了班級的榮譽，是為了集體的光榮，盡管最終并沒有獲獎，但我們都很快樂，因為我們努力了，我們付出了。

第二篇：我的小學生活500字

我的小學生活500字】

夏蟬拖著單調的尾音，隱藏在濃蔭中，用聲音在空中劃出長長的道了，劃破這夏日的寧靜。一陣微風拂過，吹散葉子辛苦收藏的陽光，撒下一地碎汞，周圍的灌木沙沙地表示惋惜。校園的夏景年復一年，應屆的學生不斷更迭，今年的夏蟬，是否也會為我唱一首驪歌？ 初一的我，帶著些許惶惶不安和稚嫩青澀踏入了X中校園，開始了我的初中生活。那時，一切都仿佛那么簡單，以為有幾個知心朋友，有一份“糞土當年萬中侯”的意氣風發，再加上“仰天大笑出門去，我輩豈是篷籬人”的少年疏狂，一切都是那么觸手可得。

如果說初一是狂傲，那么初二便是叛逆。我開始喜歡名人、明星；喜歡在衣服上畫上獨創的符合；喜歡拉著好友在灑滿陽光的跑道上，揮霍掉整節體育課我們漫步閑談，長長的跑道仿佛巨大的年輪，一圈又一圈，仰望湛藍的晴空，呼吸著操場上暖暖的陽光，仿佛要呼出胸中的化學式和數學公式，吸進一份青春活力。這些青春張揚的日子就這樣恬靜流淌，穿行而過。終于，到了初三，緊張忙碌得忘記了中考外世界的初三，充實而勞累的初三，理想現實交錯撞擊的初三，泛著一絲淡淡離愁的初三，在紛飛的卷子中，如一陣風呼嘯而過，終究逝去。三年，三年來，所有的縱情歡笑，彷徨沮喪，所有的汗水、淚水，所有刻骨銘心的友情，壯志凌云的激越，所有屬于我青春飛揚，初中痕跡都在繁盛的離別之日，終歸平靜了。只有那一夏又一夏的蟬鳴伴著枝葉婆娑，為我唱響最后的驪歌。

再見嘍，我的灼熱年華，再見，我難忘的小學生活。

第三篇：回憶小學生活作文500字

篇一：回憶小學生活 林琳

短暫的五年小學生活，彈指之間流逝過去。每當回憶往事，我都要落淚。枯燥無味的中學生活，沒有那小學時天真無邪的笑聲和從教室里傳來的瑯瑯讀書。

回首往事，只留下美好的記憶，曾經的悲歡歲月已成為夢幻虛構的一部分。幼時留下的足跡現在已僅是依稀而已，好似早霧中朦朧的身影，隱隱約約罷了。

記得小學時班主任曾這樣對我們說：等你們上初中，會相當懷念小學生活的。那時我們怎么會體會到那種感覺呢？當我們走進繁忙的中學生活，才真正體會到老師話中的含義。

幼稚的我曾無數次的在夢中夢見自己大了，可是當我們的夢想成為現實的時候，我們卻興奮不起來。

當我們第一次踏進中學的校門，空中流動的雖是陌生的氣息，可我還是興奮不已，愉快的心情隨著鳥兒在蔚藍的天空中飛翔。

可是我面對繁重的學習壓力，我茫然了，不知為什么，我厭倦了中學生活。

我曾把中學生活比做了一幅畫，小學生活好似那充滿了色彩充滿了春天氣息的畫，而中學生活就好似只有單調的黑白顏色，除了它們，沒有任何顏色。

我真的很懷念小學生活。人總是這樣無知和自私，沒有時渴求，擁有了便不再珍惜，當再次失卻了時才知道什么叫珍惜！

篇二：回憶小學生活

許許多多的回憶像潮水一般噴涌而來。在這六年里，我知道了什么是友誼，什么是品德，什么事開心愉悅&&這些事都深深的映在了我的腦海中。不過，這些事中令我印象最深的，是我在實踐中心發生的一件事。

那是到實踐中心的第三天。陽光明媚，心情也隨著這陽關變得激動起來。當升旗臺前的字幕：說我們要野炊的時候，我的心情就更加美好了。這可是我第一次燒飯呢！真期待呢！不知道能不能學會做菜呢！男生搬柴，女生燒飯。搬柴、燒柴這些粗活理所當然的是由男生來做的；而女生嘛，心靈手巧，琴棋書畫，樣樣都會，樣樣精通。首先是包菜，我是負責洗和撕的，在家里，我經常幫外婆撕包菜。同學將鍋燒熱，倒入油，撕好的包菜放入鍋子里，來回翻炒幾下，快速翻炒，不斷翻炒炒至回軟，倒入了酸醋，再炒了一會兒。還有許許多多的菜都在同學神奇的手下完成了。不過，最令我佩服的，是同學能把普普通通的榨菜絲變為一道色香味俱全的湯。

最后一道菜，是由老師幫我們完成的，先倒入許多醬油，再將雞翅倒入其中，好像要燜很長時間才能出鍋。

望著桌子上各式各樣的食品，我迫不及待得想吃一口，雖然手藝還不是很成熟，但是，這確是我們同學自己離開了父母做出來的。

這餐飯，或許味道不好，或許顏色不好，但卻是我認為最最美味的一餐飯！

回憶如潮水般向我噴涌而來，開心愉悅，傷感煩惱，我都不會忘了這六年的小學生活，更不會忘了這件事！

篇三：我的小學生活

轉眼間我的小學生活就要結束了，我也由一個懵懂的幼童成長成了一個成熟的少女，回味六年的經歷可謂酸，甜，哭，辣味味俱全，其間苦和甜最值得我回味。

還記得五年級時，我們臨近期末大考，每天拼命擠時間復習，晚上七，八點時，我們看的是教參，輔導書；每天都在為大考奮筆疾書地奮斗著，那復習本子有山那么高，題目是海那么深。每天的課間，回蕩的不是天真的笑聲，而是筆尖觸紙的沙沙聲，課間里不再討論明星八卦，漫畫游戲，而是數學，語文題目。每天都想著趕緊寫完作業，可以輕松輕松，可是每當寫完作業后，扭頭看那滴答滴答作響的鬧鐘，發現時間已在我的筆尖下逃走。當時，多么想回到我們還吃著棒棒糖的童年，而不是沉浸在黑白字的作業本里。苦在一次三年級春游，我們班級開展了第一次振奮人心的拔河比賽。經過抽簽，我們選出了隊員，長長的繩子中間拴著鮮紅的綢帶，隊員們個個神采奕奕，憋足了勁，婁愷城緊緊拽住繩子和伙伴們喊著號，他使出吃奶的勁往自己那邊拉。啦啦隊更是熱鬧，搖著手幾乎喊破了嗓子。在加油，加油&&聲中我們的勢氣更加旺盛了，經過幾次危險的爭奪，終于紅絲帶移到我們這邊，只聽撲通我們一排人全倒了，顧不得痛的我們立即跳起來，跳著喊著：我們贏了！我們贏了&&甜不知不覺中我的小學生活結束了，我就要告別和我朝夕相處的母校和老師了。我們在這里享受知識的陽光，有良師的教導，有知心同學的愛護。在這美好環境里完成小學學業，在這里享受知識的海浪。

六年的校園生活是一個充滿童話色彩的繽紛世界。我們在課間，在操場都充滿畫意。這里告訴我們豐富的科學知識或者快樂于樂趣。旭日東升，每天這時正是五星紅旗從校園冉冉升起，溫暖了我們的心靈。校園的生活就是我們的童年生活，是那么綺麗，美好。

篇四：我的小學生活 趙永輝

我的小學生活就要結束了?；叵肫饋?，這才發現我六年的小學生活是多么美好?。?/p>

記得四年級的時候我剛轉來這里，一切對我來說都是那么陌生，但是，一見到親切的同學、和藹的老師，我就一點兒也不緊張了。之前，我的成績一直很差。但是，在同學們的關心和幫助下，在老師的教育和鼓勵下，我畢業考試取得了前十名的好成績。如果沒有同學和老師的關心、鼓勵，我是不能取得這么好的成績的。

除了我的學習之外，最令我高興的是我的朋友。記得我剛進人這個學校就交到了一個朋友，我跟他一起玩耍、學習，開心極了。由于我的性格很好，脾氣也不大，也愛幫助別人，所以到現在我的知心朋友不下20人，普通朋友有30多個。

?。∥倚W生活的一點一滴都是多么美好啊！我要把它們珍藏在記憶的寶庫里并一生享用。

篇五：我的小學生活 樂思妤

光陰似箭，日月如梭。時間過得飛快，轉眼間，我們已經小學畢業了。我們離開了相處六年的老師和同學，離開我們的母校。我們即將邁進一個新的校園。

回憶起六年小學生活的點點滴滴，不禁有一種歡快的感覺&&我們學校幾乎都是綠色的。校門內種著小葉欖仁，花壇里有些叫假花生的植物，中間立著一個大拇指的石雕，意喻我能行激勵我們天天向上。

我們學校還有一個魚池，五顏六色的魚兒在歡快地嬉戲著。魚池旁有許多花，惹來一群花蝴蝶，還時不時地出現一兩只紅蜻蜓。每天走進校園，嗅著這芬芳清香，心情無比暢快。早起的睡意，一掃而去。

在學習上，特別是在六年級，我們每個人都在努力，都在相互鼓勵中前行。一次次的模擬考，讓我們知道自己的短處和不足，讓我們不斷進步。終于，那一天來臨了。大家的努力沒有白費，大部分同學都考上了自己心儀的學校；即使沒能考好的同學，也沒有氣餒，因為三年后大家又會迎來新的機遇和挑戰。

終于，我成功了！我的小學生活也結束了。我也將進入新的篇章，新的起點，也要開始新的努力。小學生活中的酸甜苦辣，每一刻都令我難忘。

第四篇：我的課余生活(500字)作文

精選作文:我的課余生活(500字)作文

放暑假了，我和弟弟還有王湯陽在我家樓下玩我最愛玩的游戲叫鴨子過河。

我們來到一棵大樹下，我說：我們用石頭剪子布來定誰抓誰躲！結果，王湯陽輸了。

我拿出弟弟平時最愛玩的卡片當食物。

游戲開始了，我們必須要搶回撒在后面的食物?？墒怯兄淮篦{魚正在食物前面守著，一旦被大鱷魚抓住，后果不堪設想了。我和弟弟暗中商量：我跑步是我們班女生最快的，所以，我來引開那只大鱷魚，弟弟趁大鱷魚跑開時去取食物。說干就干，我連忙跳下岸對大鱷魚說：呵呵，來抓我呀！說完，我假裝去取食物然后，又假裝失手逃走。果然，大鱷魚上了我的當。在我后面窮追不舍。為了給我弟弟多爭取點時間我們繞了一棟樓，等大鱷魚回來時，發現弟弟在拿食物，等大鱷魚反應過來時，一切都太晚了，食物都給搶光了！

哈哈！大鱷魚輸了！大鱷魚輸了！下一局還是王湯陽抓！我和弟弟一下蹦得老高，只有王湯陽愁眉苦臉的嘆氣。我對她說：沒關系！只要做事前多動動腦筋，就可以了！她對我只是微微的一笑，說：我明白了，這局我還是當‘鱷魚’吧！我們都笑了！

瞧，我的課余生活是快樂的！你呢？六年級:杭哥 篇一：三年級上冊作文《我的課余生活》

我的課余生活

我的課余生活豐富多彩，下跳棋，爬山，跑步......可我最喜歡的是下跳棋，它可以讓我動腦子增加思維。

每天下午，做完作業，我和爸爸媽媽就一起下跳棋。我爸爸有個規定，必須讓我打敗媽媽，才能和爸爸下。因為爸爸是家里的跳棋王子唄。

我跟媽媽的比賽開始了。我信心十足，先把一個棋向左斜方走一步，媽媽不假思索跟著走。我的棋順利地跳到自己的陣營。媽媽的棋也都進了她的陣營。一看就是平局，上下不分啊！

我的課余生活

我的課余生活也很豐富，打籃球、扔壘球、爬山、跑步、游泳。但是我最喜歡的卻是下五子棋。這不，今天我就和爸爸開展了一場五子棋大賽呢！

我的課余生活

我的課余生活是多種多樣的。比如：踢足球、打籃球、滑旱冰等。其中我最喜歡的就是滑旱冰了。

今天，天氣晴朗，風和日麗，正是滑冰的好時機。我便隨著爸爸、媽媽一起到鳳凰廣場上玩，剛來到廣場上就見到人山人海，熱鬧非凡。人們有的在草坪上玩耍，有的在運動健身場上打籃球，有的在噴泉旁邊打卡，有的在大會場的地方滑旱冰。我也迫不及待的滑向滑冰的區域。首先映入我眼簾的是一位大哥哥一邊滑冰，一邊熟練的操作著“計算機”，我十分羨慕。我便學著大哥哥的樣子，提起長腿，邁開大步，小心翼翼的滑著，也不斷嘮叨著：“平衡，平衡??”不一會兒，我又把目光轉移到一個玩滑板的小朋友的身上。

在爸爸、媽媽的教導下，我不斷進步，不斷發憤。心想：早晚有一天我會超過你們的。

這次滑旱冰，讓我認識到了課余生活的樂趣。

我的課余生活 我的課余生活豐富多彩，有完我的拼斗積木、騎自行車、打球??。來說說拼斗積木吧，那是一種以小零件為主的玩具，那些零件上有很多凸起和很多凹下的地方，只要把兩個零件凹凸相扣就把它們拼在一起了。

我從小就特別喜歡這種玩具，媽媽給我買過很多，有飛機、汽車、軍事基地、火箭、大炮，還有基地戰車??。

每次拼斗玩具一進我的房間，我會先按照圖紙把它拼好，欣賞幾天后我就拆散，把零件混進其他的玩具零件里去。這樣我就把所有的零件混在了一起，然后我就憑我自己的想象拼東西。我自己拼過飛機、機器人、火箭炮、輪船、汽車、軍事基地??比如拼汽車吧，我就先拼一個底盤，然后拼上汽車的窗戶、方向盤和門，最后拼上4個輪子，一輛小汽車就拼好了。這輛小汽車還能在地上跑來跑去呢，可好玩呢。

拼斗積木可有意思了，到現在我還是很喜歡拼積木呢！

找個身材比較大的當母雞，剩下的當小雞。

游戲開始了，母雞張開雙臂來保護小雞，那老鷹就拼命來抓小雞。幾個來回之下，就已經有小雞被抓到了，他就要來當老鷹，直到他抓到另外的小雞就可以交換角色了，大家個個都累得氣喘噓噓，滿頭大汗。但個個都是很高興的，一點也不覺得累。我們每次還會變換各種游戲玩，都很好玩。

小朋友們，我的課余生活豐富嗎？想玩就來我婆婆家，一起游戲吧！

【 下頁篇二：我的課余生活作文 我的課余生活

我喜歡的課余生活是多姿多彩的，有打籃球，打羽毛球，打乒*球，下象棋等等。其中我最喜歡的是下象棋。

星期六，我和爸爸下象棋。一開始，爸爸就中“炮”出“車”，三兩下子就把我的三個兵”給殺了，我急忙攻擊爸爸的棋子，可是爸爸的棋子早已回到了自己的營地。我想：不要打草驚蛇，讓馬去看一看。當我走到爸爸的營地的時侯，被爸爸的“車”一撞給撞死了。我突然想

出了一個大計，我又想：讓另一個馬去引誘爸爸的棋子，讓爸爸來追我，進入我的營地，再用十面埋伏把爸爸打敗。然后，就把馬去引誘爸爸的棋子，果然，爸爸上當了，反過來爸爸殺我了，我急忙返回，爸爸一進我的營地，我的十面埋伏就出來了，我的十面埋伏強大無比，把爸爸打得落花流水，片甲不留。爸爸中了我的十面埋伏，防不勝防，最后，我把爸爸打敗了。

??！我喜歡的課余生活真是多姿多彩呀！

我的課余生活 “叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課的鈴聲響了，我們來到操場上，站好隊做起了廣播體操。

伴隨著優美的音樂，我們整齊有序的做著操，真像是一群展翅的雛鷹正待翱翔。

課間操做完了，我們又開始了跳繩的游戲。

龜爬行”的慢動作，蹲著跳了過去，真像一只大海龜??！引得大伙都哈哈大笑起來。“哇！”重量級人物登場了，一百二十斤的李振宇鉆進去了，他本想跑，不想跳，可是被把關的同學一起攔下來了。結果李振宇被宣布“挑戰失??！”接下來輪到我了，三百六十度的大轉彎，那可是我的強項啊！“呵！我隨著大繩的跳動，竟然在空中完成了全套動作，精彩極了！場上自然就會爆發出一陣陣熱烈的掌聲！

正在我們大伙玩的盡興的

時刻，那討厭的上課鈴聲又在催我們了。

今天的課余生活真是太有趣了！

我的課余生活

我最喜歡的課余生活就是繪畫,每天晚上只要一有時間,我就會不知疲倦地拿起心愛的畫筆畫一幅畫。繪畫讓我的課余生活豐富多彩。

下頁篇三：我的課余生活作文 我的課余生活作文

我最喜歡的課余生活就是繪畫,每天晚上只要一有時間,我就會畫一幅畫

,今天,晚上我又畫了一張畫,名字叫<秋天的涂畫>,上面畫了一片片金色的稻田,稻子在秋風中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園,里面有脹紅了臉的蘋果,掛起金色燈籠的梨子,咧開珍珠大嘴的石榴,你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!接著我畫了一個公園,里面開滿了芬芳迷人的菊花,有紅的.黃的.紫的.雪白的......姹紫嫣紅,各種各樣,競相爭開著呢!它們真是千姿百態,艷麗無比.讓人感受秋天迷人的氣息.在班上,我可是畫小動物的高手哦,小朋友每次都爭先恐后地沖向我,拼命地叫著:給我畫一張,給我畫一張!忙得我不亦樂乎,讓我從繪畫中感受到無窮的快樂和無限的成就感.繪畫讓我的課余生活充滿樂趣,讓我每天都體會到無窮的快樂!我愛繪畫.我的課余生活是豐富多彩的，其中，我最喜歡的是讀書。因為它能給我帶來無窮無盡的快樂。媽媽給

我買了各種各樣的書，我差不多全看過，當然各種各樣的書有各自有趣的片段，下面我就給你們介紹一下吧！

《淘氣包馬小跳》，每一頁都寫一件開心的事，讓同學們讀得愛不釋手；《白雪公主》里的小矮人，活

潑可愛，像一群小天使，每當他們歌唱著、辛勤地去鉆石礦刨鉆石時，我不知不覺中也走進了童話中一樣；開心快樂的《男女生日記》，記載了豐富多彩的校園生活；《灰姑娘》、《美麗的海底世界》，讓我看得仿佛身臨其境一般。

看完了栩栩如生的童話故事和校園故事，讓我體會到了看書的樂趣，并且也學到很多知識。我愿意做

一條小魚，永遠徜徉在知識的海洋中，汲取更多的精神食糧。

我的課余生活可豐富了!我有時打羽毛球，有時去公園,有時游泳，還有時做flash??但是我最喜歡的還是旅游。

我去過許多風景優美的地方，可是讓我難以忘記的還是那次去秦皇島旅游。我們從北京出發，坐了將

近三個小時的火車，到了秦皇島已經是傍晚時分。媽媽訂下旅館后，我們迫不急待地來到了海邊，欣賞傍晚的大海。我站在海邊的沙灘上，腳下是松軟的沙灘，眼前是那一望無際的大海。夕陽那紅紅的圓臉，散發出柔和的光芒，多彩的晚霞映照得海面波光粼粼，像無數金銀首飾在閃爍。站在如此美妙的海邊，我心情非常激動，輕輕的海風吹過可真舒服呀！我情不自禁的想到，此時迎著海浪在大海中嬉戲，該是別有一番滋味。

自從家里買了鋼琴，我的課余生活就是與鋼琴作伴。彈琴給我帶來了不少的煩惱，也給我帶來的小小的歡樂。

為了不影響我彈琴，媽媽規定我必須在學校寫完作業。回到家里，我唯一的任務就是彈琴。

每次吃過晚飯，我幾乎還沒來得及洗臉，媽媽就命令我坐在琴凳上彈琴。每次我彈琴，媽媽都會守在我身邊，而且總是毫不留情地指出我的錯誤，并嚴正令色地督促我改正，直到她滿意為止。

星期

六、星期天，看到別的小朋友在外面玩耍，我的心就癢癢的，可是媽媽要我彈琴，我沒有機會和

他們一起玩。哎，彈琴真煩人哪！

當然，彈琴也有快樂的時候，每當我到老師家去上課，聽到老師表揚我，我心里總是比吃了蜜還要甜。有時爸爸、媽媽累了，我為他們獻了一曲，幫父母消除疲勞，看到他們舒心的笑容，我也感到非常愉快。今年暑假，我到岳陽去參加了鋼琴三級考試，聽到評委老師夸我彈得好時，我快樂得想飛起來。

盡管彈琴很辛苦，但為了將來有出息，我還是會繼續練下去的。

每個孩子的課余生活都是豐富多彩的。我的課余生活愛好也很廣泛，唱歌、打羽毛球、滑滑板。。。但我最喜歡的還是看書了。

我在宇宙知識百科全書中，了解到了宇宙是由一次威力巨大的爆炸產生的。宇宙曾經歷過一段從密到

稀、從熱到冷的不斷膨脹的過程，也就是大爆炸的過程，又經過200多億年的演變，才形成現在的宇宙。那麼宇宙有多大呢？宇宙是一個半徑為163億光年的空間。如果把宇宙空間比做一個足球場，那么銀河系的大小就如同球場中心的小米粒。所以說宇宙是無邊無際的。

我在中華上下五千年中的秦王滅六國稱帝中，了解到在不到十年的時間里，秦將六國一一消滅，結束

了諸侯割據的局面。秦王嬴政，建立了一個統一的多民族封建國家秦王朝。因此秦始皇成為了中國歷史上的我的課余生活是豐富多彩的，有，有，有。其中，我最喜歡的是。（我經常和 一起去登鼓山。）

星期，我和 一起登鼓山。我們剛到鼓山腳下，看到，心想： 媽媽仿佛看出了我的心思，笑著說：“?！蔽艺f：“?！蔽覀冏叩搅擞^瀑亭，我一下就坐在椅子上說：“?！?/p>

爸爸鼓勵我：“?！蔽蚁耄?/p>

于是下決心一定要。我向山頂走去，走過了一個又一個亭。走到半山腰，我一會兒 一會兒。

終于到了山頂，我站在眺望臺上往遠處看，福州

在眺望臺上，爸爸還給我。雖然，但

。我真高興登山是一件 的事。從登山中我明白了一個道理：。

我的課余生活是豐富多彩的，有，有，有。其中，我最喜歡的是。（我經常和 一起去登鼓山。）

星期，我和 一起登鼓山。我們剛到鼓山腳下，看到，心想： 媽媽仿佛看出了我的心思，笑著說：“?！蔽艺f：“?！蔽覀冏叩搅擞^瀑亭，我一下就坐在椅子上說：“?！?/p>

爸爸鼓勵我：“?！蔽蚁耄?/p>

于是下決心一定要。我向山頂走去，走過了一個又一個亭。走到半山腰，我一會兒 一會兒。

終于到了山頂，我站在眺望臺上往遠處看，福州

在眺望臺上，爸爸還給我。雖然，但

。我真高興登山是一件 的事。從登山中我明白了一個道理：。

我的課余生活是豐富多彩的，有，有，有。其中，我最喜歡的是。（我經常和 一起去登鼓山。）

星期，我和 一起登鼓山。我們剛到鼓山腳下，看到，心想： 媽媽仿佛看出了我的心思，笑著說：“?！蔽艺f：“。”我們走到了觀瀑亭，我一下就坐在椅子上說：“?！?/p>

爸爸鼓勵我：“。”我想：

于是下決心一定要。我向山頂走去，走過了一個又一個亭。走到半山腰，我一會兒 一會兒。

終于到了山頂，我站在眺望臺上往遠處看，福州

在眺望臺上，爸爸還給我。雖然，但

。我真高興登山是一件 的事。從登山中我明白了一個道理：。

篇四：三年級優秀作文《我的課余生活》

我的課余生活

你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。

二年級就有老師叫我們踢球，下課還可以玩。我喜歡上了足球?？词澜绫臅r候，我知道了羅納爾多是世界球星的時候，我非常羨慕他，也想當世界球星，我更愛足球了。那段時間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買一個足球！

我寫完作業，就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了，每一次我都玩得滿頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來。有一次我竟忘了吃飯。有一次，球傳到我的腳下，我擺出射門姿勢，猛射一腳，進了！聽到伙伴們拍手叫好我心里美滋滋的。

我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。

足球給我生活帶來了無限的樂趣。

我的課余生活

我的課余生活豐富多彩，比如：畫畫、彈電子琴、下跳棋、做手工??。其中，我最喜歡的是做手工。

平時在家做完作業，我都利用課余時間剪剪紙，做做小手工。突然，我想到了一個好創意。于是我拿來8張紙巾，分別把它們揉成兩個圓球，用膠帶紙把它們繞三圈貼起來，我的課余生活

說到課余生活，有許多，比如：跳繩、跳高、跳橡皮等許多游戲。可是，我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。

下課了，我們幾個同學在操場上玩起了老鷹捉小雞的游戲。李明沖扮演“老鷹”，尹筱約扮演“母雞”其他同學就扮演“小雞”。

游戲開始了，尹筱約在前面，許多同學在后面，李明沖學著老鷹的樣子兇猛的撲向我們的“小雞”。善良的雞媽媽張開它那美麗的翅膀保護著“小雞”?！袄销棥眮砘鼗危蜃笈?，我們也向左跑。他向右跑，我們也向右跑。就這樣，我們被晃得暈頭轉向，隊伍一不小心散了。就在這個時候，“老鷹”猛地一下子抓住了一只“小雞”。大家不約而同的喊著：“抓住了一個！抓住了一個！”有的同學笑得前仰后合，有的同學歡呼著，還有的同學又蹦又跳，像只歡快的小鳥。當游戲再次進行時，楊國慶當上了在空中盤旋覓食的“鷹王”。楊國慶學著李明沖的樣子晃起來?？墒?，他并沒有把我們晃暈，因為我們經過了上次的被捉，都提高了警惕，不能再輕而易舉的讓“老鷹”捉住我們。

叮鈴鈴上課了，我們說說笑笑的走進了教室。

我的課余生活豐富多彩，你要不要來參加呀？我等著你。

我的課余生活

放學后，我和肖雨舟在操場上比賽撿樹葉，看誰撿的樹葉更漂亮。找呀找，找呀找??突然我發現了一片原來從沒有見過的樹葉，它的外形像一把扇子，中間是紅色的，外圍是綠色的，上面還有許多黑點點。肖雨舟驚喜地說：“真好看呀！”

肖雨舟不服氣，找得更仔細了。過了一會，肖雨舟忽然叫了起來：“我找到了一片葉子！你看，雖然它很小，但是很嫩，綠油油的，好像是剛從樹上長出來的。我可從沒看見過這么綠的葉子呢。”

我和肖雨舟把撿的葉子都貼在自己的植物標本上，還用剪刀把樹葉剪成各種各樣的形狀，有三角形的、有正方形的、有圓形的??我們看著那些植物標本，別提有多高興啦。

雖然我勞累了一天，但是懂得了很多有關樹葉的知識。我們的課余生活

我很喜歡看書，我在課余時間里經常看課外書，我已經看了很多書。我們的語文老師也經常鼓勵我們看書。她在每個學期的期末，都會自費地買很多書來獎勵給學習成績優秀和表現突出的同學。她還為我們設立了一個圖書角，鼓勵同學們多看書，多讀書。

我利用課余的時間看了一本小學生《想象作文》的書。書里的

我的課余生活

說起我的課余生活，可真是豐富多采。

就那今天來說吧，下課了，我和同學們到操場上找一些落葉，種子，小動物等等。今天這些雖然是老師叫我們去找的，但這也是我們平常的課余生活。

我和幾個同學找了很久終于找到幾只螞蟻，這些螞蟻可真回跑呀，開始的時候還悠閑的到處亂走，當它發現我要抓它的時候，突然象吃了興奮劑一樣，飛快的逃跑。突然聽到有人說：“清炒蝸牛?！蓖瑢W們的目光一下子都他看去。原來是我們班的顏鈴昆同學抓到了十幾只蝸牛，我說：“是清蒸蝸牛吧?！蓖瑢W們哈哈大笑了起來。

課余生活給我帶來了無窮的樂趣！

我的課余生活

我的課余生活像一座七彩橋，像游泳、唱歌、跳舞、畫畫、看書??都令我的生活絢麗多彩、快樂無比，尤其是彈鋼琴，已經成了我的最愛。

還沒有自己的鋼琴時，每當我看到別人坐在鋼琴前彈出一曲曲優美動聽的音樂時，我都羨慕得不得了，當爸爸媽媽讓我夢想成真時，我高興得一蹦三尺高。

開練鋼琴了。首先認識音譜，那一個個小蝌蚪一樣的音符令我眼花繚亂，再加上曲子一首比一首難彈，有時一段曲子練上好幾個小時還不熟練，窗外不時傳來別的小朋友的歡聲笑語，而自己的手指越來越不聽使喚，我真的想放棄了，媽媽看出了我的心思，耐心地鼓勵我：“學鋼琴要有恒心，堅持下去才能成功！”是呀！老師不是也經常告訴我們做事要持之以恒嗎！雖然我現在只能彈幾首簡單的樂曲，不過“只要功夫深，鐵杵磨成針”我一定能練好！

我每天一做完功課就坐到鋼琴前，刻苦練習，我彈得一天比一天好了，有時欣賞著自己的琴聲，我覺得自己仿佛成為了一位偉大的鋼琴家，在金碧輝煌的音樂廳里為大家演奏，博得了觀眾的陣陣喝彩??

彈鋼琴不但使我學會了欣賞美、表現美，而且使我變得堅強，讓我擁有了戰勝困難的勇氣。我

我的課余生活

我的課余生活是快樂無比的，像打羽毛球、游泳、做游戲??都給我的生活帶來了不少快樂，要說我最喜歡的，就要數和小伙伴一起吹泡泡了。

星期天，我約好一起吹泡泡。人還沒到齊，我們幾個就迫不及待地吹起泡泡來。我左手拿著泡泡液，右手拿著八字圈，先用八字圈蘸一下泡泡液，放在嘴邊用力一吹，泡泡液全被我吹跑了，一個泡泡也沒見著，真是“心急吃不了熱豆腐”。后來，我又蘸了一下泡泡液，放在嘴邊輕輕一吹，這一下，一串串五顏六色的泡泡從八字圈里飛了出來，大大小小的泡泡有的像大蘋果，有的像小氣球，有的像一粒粒珍珠，在陽光的照射下一閃一閃地飛向了藍天。我情不自禁的伸出手去抓泡泡，調皮的泡泡一眨眼就不見了，只感覺手心里涼絲絲的，真好玩！

我們小伙伴不停地吹呀、跑呀、笑呀??小泡泡們隨風飛呀飛，有的飛到天空中，跟太陽公公打招呼；有的飛到月亮上，跟嫦娥姐姐跳個舞；還有的飛到地上，和小螞蟻們做游戲?? 目送著一個個遠飛的泡泡，我的心中充滿了快樂和希望。

我的課余生活

我的課余生活豐富多彩，像畫畫、唱歌、寫字、讀書??尤其是畫畫，只要一有時間，我都會拿起小畫筆，畫山、畫海、畫春天的小草、畫秋天的落葉??我的生活像一幅五彩斑斕的圖畫，到處充滿了繽紛的色彩。

聽媽媽說，從我很小的時候起，就特別愛畫畫，看到什么就畫什么，盡管畫的并不像，我還是不停地畫呀畫呀，媽媽還總夸獎我畫得好。在媽媽的愛護和鼓勵下，現在我已經能畫得很好了。有一次，我畫了一幅畫，名叫《美麗的春天》，畫里有青青的小草，五顏六色的小花，藍藍的天空飄浮著幾朵白云，太陽公公帶著墨鏡，笑得胡子都翹了起來，幾個孩子在美麗的田野里放著風箏，看著畫我仿佛聽到了小伙伴的笑聲呢！真開心呀！媽媽看了，直夸我善于觀察，畫得惟妙惟肖。聽了媽媽的話，我心里美滋滋的。

畫畫讓我更加善于觀察了，生活也更加快樂了，我愛畫畫。

我的課余生活——打羽毛球

我是一個活潑開朗的小男孩。除了緊張的學習生活之外，還有豐富多彩的課余生活。比如：打籃球、騎車??其中，我最喜歡的是打羽毛球，給我的生活帶來了不少的快樂。

每到假日，會和爸爸一起打羽毛球，至今，每個人都有自己的課余活動，當然了，我也不例外。下面，就看看我的課余活動吧！我最喜歡---玩滑板。首先，我先給大家介紹一下這個滑板是什么樣子的吧！它是藍色的，板子上有許多的小點點，兩個輪子在夜晚會發出絢麗多彩的光芒，漂亮極了！告訴你吧，這個小滑板不但漂亮，而且還“淘氣”。我剛學滑板時，它總是從我腳下“溜”走，害得我連摔了幾個大跟頭，但是當我爬起來時，滑板卻側過臉，臉上帶著得意的表情,像是對我說：“大笨蛋,大笨蛋！”氣得我用腳跺了它好幾下，直到跺累了為止。我想這下該聽我的話了吧！可媽媽卻心平氣和地對我說：“孩子,學任何東西都必須要細、耐心，這樣才能學好?！蔽野凑諎寢屨f的做，一次、兩次、三次......功夫不負有心人，終于，我掌握了平衡點，牢牢地站在了滑板上，像一只自由自在的小鳥，穿梭在體育館里，任風兒在我耳邊吹過，云隨著我飄動，我微微閉起雙眼，幻想在天空中飛舞，我情不自禁地大聲喊：“我要飛得更高！”路上的行人紛紛看著我，我高興地笑了！

通過學滑板，我懂得了做任何事情都必須有細心、耐心、恒心，只有這樣，才能把事情做好！

我的課余活動

你知道我最喜歡的課余活動是什么嗎?告訴你吧,是羽毛球!記得剛開始打羽毛球的時候,我跟媽媽打,接也接不好,發也發不好,我開始灰心喪氣了,對媽媽說:我不學打羽毛球了!媽媽語重心長的對我說:任何事都和打羽毛球一樣,凡事開頭難,只要有恒心和毅力,就可以成功,如果半途而廢,則會一事無成!我聽了媽媽的話,羞愧地低下了頭,于是更加認真地學打羽毛球。

經過一個月的努力，我終于學會了打羽毛球。從這時起，媽媽可沒有這么容易贏我了，我們互有輸贏,有一次，媽媽故意為難我，把球發得很高并且很急，因為媽媽比我高很多，接起球來可沒有那么容易，我后退了幾次，等球低了些，使出渾身的力氣跳起來就是一拍，硬是被我接了過去。媽媽在一旁看到，高興地笑了！

打羽毛球給我的課余生活增添了無窮的樂趣，讓我的課余生活充滿了歡笑！

我的課余生活

我的課余生活多姿多彩有打羽毛球、下棋、做游戲、打籃球、看課外書、學英語、玩拼圖、畫畫還有玩滑板。

我最喜歡的是打羽毛球，它可以強身健體，從前我不會打羽毛球，在大舅和大舅媽帶動下慢慢學會了，那時候他們很棒，球打得很好。通過我的努力現在我和他們一樣棒了。讓我知道了只要努力什么都能做好。

打羽毛球讓我的課余生活充滿樂趣。讓我每天都體會到無窮的快樂！我愛打羽毛球！

我的課余生活

你們知道我的課余生活嗎？算了，我還是告訴你們吧！我的課余生豐富多彩，玩電腦、打籃球、看書、釣魚，其中，我最喜歡的課余生活是釣魚。

有一天，我和爸爸還有很多叔叔去釣魚，我拿的是海桿，我爸爸和那些叔叔都拿手桿，我下桿不到10分鐘就釣了一條魚，真當我高興時，沒想到我的釣又上魚了，我想：“我今天真幸運”！這時，我看看爸爸，爸爸正在奮力去拉一條上釣的魚，但是，沒有成功，這條狡猾的魚吃完魚釣上的魚食就溜走了。天黑了，我們樂滋滋的提著“戰利品”回家了。

我的課余生活除了釣魚以外還有很多，你們看完后，是不是覺得我的課余生活很有趣，你們也寫寫自己的課余生活吧！讓我們來共同分享。

我的課余活動

我的課余生活豐富多彩，可以彈鋼琴，畫畫，運動??我最喜歡的一次是外婆教我種蔥。我先把種在泥土里枯萎的絲瓜滕用剪刀剪掉，然后松土，這樣我們就可以開始種蔥了。

首先，我用一個手指頭在泥土里挖出一個洞，再把蔥頭插入泥土里．那蔥頭像大蒜又像糖果．我是把它種在我家的一個花盆里的，花盆不大，每排大約種六七棵，種兩列．最后用泥土把蔥頭蓋住，澆上一些水就可以了。

時間一天天的過去了，我每天洗手的時候都會給小蔥澆點水．過了兩個星期，蔥長得已有十厘米左右高了．有一次媽媽做菜的時候，就把我種的蔥剪一些下來放到鍋里燒菜．燒好的菜，香 下頁 余下全文

第五篇：我的高中生活(500字)作文

精選作文:我的高中生活(500字)作文

當金雞的長啼叩響黎明的神韻，到來的又是新的一天。仍記得三年前，我懷著喜悅的心情踏進高中的校門，開始了我的三年高中生活。高一的狂放，高二的穩重，高三的成熟，三年之中我成長了。

夢想，是懸掛在深邃夜空中一顆閃亮的明星，是一種充滿溫馨和詩意的渴望，是一艘滿載豐收和喜悅的帆船，是一副寫滿青春和成功的畫卷。高中里我為自己埋下了一顆夢想的種子，用辛勤的汗水澆灌他茁壯成長。匆匆的行走在校園的路上，身旁時匆匆的身影。匆匆三年里，我收獲了濃厚的友誼和師愛。忘不了考試失意時老師的耐心輔導和諄諄教誨，忘不了&&三年的高中生活，一千多個日日夜夜，我在這樣一個充滿愛的環境中成長。

三年的高中生活，我學到的不僅是知識，還有寬容和無私。面對困難時的勇敢和遭遇挫折時的不屈，而更多的則是對人生的感悟：真正的人生需要磨難。遇到逆境就一味消沉的人是膚淺的，一有不順心的事就惶惶不可終日的人是脆弱的。一個人不懂得人生的艱辛，就容易傲慢和驕縱，未嘗過人生苦難的人也往往難當重任。

時光荏苒，荏苒的歲月中我們一路走來，風雨兼程，卻充滿了歡聲笑語。高中三年，是我一生中無比珍貴的時光。不論將來的我走到哪里，高中生后都會是我一生值得回憶的記憶。山東泰安肥城市肥城市第六高級中學高三:星星上的花 篇一：我的高中生活

我的高中生活

歲月如歌，年華似水。轉眼間，又是三年過去了，我告別了初中三年的成與敗，滿懷期待的踏進了高中的校園。曾經的歡笑與淚水已經一去不復返，留下的是嶄新的生活。踏入高中的校園，我們已經是一名高中生了。進入自己的教室，浮在眼前的是一張張陌生的面孔。坐在自己的桌子前面，開始了自己的高中生活。

在進行了新生入學大會后，我和我班里同學進行了自我介紹，我們聊的很開心，玩了很多好玩的游戲，就這樣結束了我在高中的

園有各種社團讓學生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團，參加各種活動。如周末參觀博物館、走訪老人院、參加義務社區活動等等，讓課余生活變得多姿多彩。此外，我還希望在學習過程中多多發現學習的樂趣，探尋適合自己的高中學習方法，讓學習不再枯燥無味。讓學習變成一件有趣的事情。

我希望我的班級是和睦的，有良好的班風，能讓我們在良好的環境下共同學習，共同進步。同學們和睦相處，互相溝通，在溫暖中不失競爭，突破自我，走向成功。

高中生活充滿著酸、甜、苦、辣，都要讓我們用心去感受，對于剛剛結束初中生活的我們，對初中的生活依然有著留戀。但是時光一去不復返，我們必須打起精神，告別初中，迎接高中，迎接戰火紛飛的三年。去享受高中的酸甜苦辣，去高中明媚的陽光。

班級;高一六班 姓名：丁松

篇二：我的高中生活800字作文

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我的高中生活

高一的學弟學妹們到東方綠舟春游去了，只剩下偌大的一幢教學樓。走過時聽不到以往的喧鬧，還真有些不適應。想想自己高一走過的足跡，卻早已模糊不清；在時間的緩慢節拍中，漸漸黯淡，然后消失。當這些青春逝去時，我才發現活潑與張揚早已離我們而去，像夢一般游弋在生活中。而那逝去的不僅僅是年華，更是青春的心境?；蛟S高一的學生們還未從中考的興奮中舒緩過來，后來，身上的擔子已讓我有點吃不消了。發現自己的生活就像是一個食物鏈。每天在教室，寢室，食堂作直線運動。毫無生活空間可言，可以說我們的空間充滿了緊張的學習氛圍，有點缺氧，使人有點喘不過氣，多想到外面去吸一口氧氣，一口就夠了。高中的生活既簡單又復雜。說簡單就是每天形式一樣，不是在教室就是在寢室，生活學習都要靠自己。使我感到生活壓得我透不過氣覺得人生沒有空間沒有自由，好象一切都被安排好了。我曾經見過很多指責中國教育的文章，其中也包括很多關于高中生活壓力過大。有一次中國派考察團到美國考察教育情況。到美國后，發現美國學生上課很輕松很自由。作為回禮，美國也來考察中國的教育。發現中國學生很早上學，而且還喜歡一邊吃早點一邊看書。中國學生明年用功，那又為什么至今沒有一個中國人獲諾貝爾獎。就是因為美國學生都是主動的，而中國學生都不是主動的。中國學生凡事都被安排好了，沒有之間與自己的空間，這就是差距。學生的空間的多少直接關系到學生的興趣。有些人抵不了過重的學習壓力，對學習甚至產生了恐懼，而有些人屈服與父母的安排，一味的學習，成了書呆子，這對建設社會有用嗎？恍然間高二已來臨了。站在高二的末端旅途中翹首企盼下一個春天痛苦與迷惘交織在一起，憧憬和希望混雜在一處；當習慣了宿舍、食堂、教室三點一線似的生活后，改變就成了奢侈。窗外的世界也很美啊，可是沒時間去欣賞吧?？茨呛觾膳缘臉涠季G了，花也打骨朵了，甚至仿佛聽見了鳥的呼喚：春天來了?？墒沁z憾也隨之而來。你聽過花開的聲音么？你聽過小鳥的故事么？你知道天上的云飄過時對你說了什么么？當感性的心被理性所埋葬，才發現生活是如此的枯燥。我是多想跳出這個圈，給自己一份明亮的色彩！有人說高三教學樓放置在頂樓最完美，因為這樣離地面遠，離天空近，似乎遠離污濁而接近上帝。我不相信什么上帝，但我羨慕那接近天空的快感。我好想作一只小鳥，盡情地飛翔在我的王國。我可以用手觸摸天空的藍，讓心底也湛藍清澈，消除心底陣陣的憂傷和悸動，我還可以聽到雷鳴擊穿高三的恐慌。泰戈爾說：“天空未留下痕跡，但我已飛過。” 偶然間說起高三分班的事，大家都很傷感。高一的初次見面仿佛還在眼前，而離別卻又迫在眉睫了。但是聚并不一定是開始，而離也不會是一個終結。完整地保存一份情誼，才是最好的。想起一句話，“花開不是為了凋謝，而是為了結果；結果也不是為了終結，而是為了重生?！毕聒P凰那樣涅磐，再重生一個別樣的我！

青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨雪紛飛讓我心醉卻不堪憔悴；輕輕的風，輕輕的夢，輕輕的晨晨昏昏，淡淡的云，淡淡的淚，淡淡的歲歲年年。我的高中生活擁有屬于自己的空間，讓我們自由去發展吧，讓我們在快樂中進步吧。

我的高中生活

給我你的心作紀念,這份愛何時打開都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠.三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了,畢業了,大家曾經承諾的永遠都不復存在,轉眼間,我們在不知不覺中長大了,我們帶著遺憾和憧憬來到高中,開始了另一個五彩繽紛的學習生活.還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉,可是,這些都已經改變了,忽然發現,高中的生活與初中的生活截然不同.我選擇了一所全寄宿的學校——明珠,在這里,每天的時間都安排的很充實,作息時間,學習時間都發生了改變.雖然,每天走著同樣的路,做著同樣的事,遇著同樣的人.但在這個偌大的校園卻找到了一個屬于自己的角落,那個讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了.每當下午放學,獨自坐在教室,靜靜地聽著廣播傳來的音樂,細細地在日記里記著每一件細微的小事,有時,筆尖會不經意地劃過一些傷感,心中有著百般無奈,學習壓力真的很大,但想起和同學一起許過的諾言,為了自己的前途,便讓自己勇敢一點,風浪在大,我也要勇往直前.每當晚休時,悄悄地靠在墻上,抬頭仰望著星光閃爍的夜空,原來,天空真的好大,而自己只是那無垠的天空中的一朵白云,在彎彎的月亮中穿梭著,努力的吸取著大自然的精華.高中的我,已經長大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著自己課余的生活,改掉了許多不好的習慣,我知道,往日的快樂已經成為了回憶,而我不能回到過去.在這個大家庭里,經歷著千奇百怪的事,結識了各種各樣的人,當大家一起暢談心事時,那便是一天中最愉悅的事,大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣.每個夜晚,我都做著同一個夢,在夢里旋轉著,溶在夢里,是落英繽紛的最后一幅畫面,未來的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的藍天載者我的夢想飄向遠方,而我在我的云端里漫步著.呼 喚

聽過別人說過一個傳說，如果你想得到或挽回某些東西，就在太陽剛落山的那一剎那，站在河邊對著太陽大聲呼喚一聲你要的東西，那你就會擁有它。

如今，我們很少聽到或看到具有文化底蘊的事物，大多是流行元素，大家關注的都是流行風尚，而不知經典文化正在某一角落呼喚。

記得小時候最喜歡的事莫過于拿著爺爺心愛的錄音機聽著那悠揚小調，聽著《二泉映月》，無不感受到經典文化就在身邊。有時還喜歡同爺爺對對子，每次雖然都是輸，但體會了古代文化的蘊味。而現在那所謂的搖滾音樂、嘻哈風格，外來文化占據著人們的心靈，在城市的每一個角落都存在著。想到這些就想起經典文化在呼喚。

我不喜歡聽周杰倫的歌，同學說我古板，說我跟不上時代的漫游了。在學校同學們都談論著某韓星要來中國，又要出唱片，拍電視劇了。他們的mp3里收錄的都是些聽不懂的歌，我不知道他們在聽什么。我從沒聽到過他們在談論某文化大師又要出什么書籍之類的話。回到家我仍戴上耳機，聽著那《二泉映月》，從曲調中，我聽到阿炳在哭泣，那墨鏡下流著兩行淚，他的內心在呼喚，也是經典文化在呼喚。

有一次閑著無聊就打開電視看看，也看看一些娛樂新聞，當時記者采訪的是苗圃，聽說她要拍賈平凹先生的一部作品，于是記者問她感覺怎么樣？她說：我感覺賈平凹（aō）先生的作品??這句話刺痛我的耳膜，刺痛我的心。只要正常接觸點文化，就可以知道賈平凹的

“凹”的讀音，我感覺好失望。在現在的市場中，一些文化名人想振興中華的文化，他們出書來挽留文化，而人們并不問津，銷售量一直在走低。他們失望著，無助著，就如同孤獨的文化也在無奈地呼喚著，呼喚著人們的心靈，能重新讓中華文化扎根。

那天，我同弟弟回老家，我放爺爺的破舊的錄音機里的那首《二泉映月》給他聽，弟弟疑惑地問我：“里面拉的什么呀？”我驚訝而失望地說：“文化的呼喚?！?/p>

如今，我多想站在河邊，對著落日呼喚一聲：“中華文化，你快回來吧！”

呼 喚

警示：此處因施工需要鉆窨井，請繞道而行，造成不必要的麻煩請諒解。

“切”，西川踢了一下那個警示牌，不滿地說道，“怎么這時施工??！這條路好好的，繞道行要浪費很多時間??！”盡管很不情愿但西川還是繞過它上學去了。

與其說是上學，不如說去睡覺。父母離異后，他跟著母親過，他母親是個好強的女人，從不要父親的贍養費，一個人在外打拼早出晚歸，母子倆平日幾乎連見面的機會都沒有，更別說交流溝通了?！皨尅焙汀白印边@兩個詞對他們來說已有些生疏，因為他們好久沒呼喚過對方了。缺少關愛的西川結識了幾個兄弟，白天在學校睡覺，晚上泡網吧，醉生夢死。

一天很快地過去了，泡了長時間網的西川終于拖著書包，準備回家了。他一邊打著呵欠一邊走著，腦子昏沉沉的。突然他覺得腳底下踩空了，這一瞬間他才想起這條路正在施工，可已經來不及了，他連同書包一起墜了下去，他兩眼一黑，沒有知覺了。

待他漸漸地醒來，看了看夜光手表，已經11點了。他看了看周圍的環境，這個洞并不太深但足以阻斷與地面接觸。慶幸的是洞內的土很松軟，他并沒有跌出什么大傷。怎么出去呢？經過一陣慌亂后冷靜下來的他想道，以前常在電視中看到有人掉入坑中，有人生有人死。沒想到這種生死場面竟發生在自己身上。我會不會死呢？如果我死了，媽媽會不會像電視上一樣哭著呼喚我的名字呢？正在胡思亂想之際，西川突然聽到一聲呼喚：“西川！”西川立刻站了起來，是兄弟托比的聲音?！鞍?！托比！”西川大聲喊叫道。但托比仍大叫道：“西川！西川！”仿佛沒聽到西川的叫喊似的。西川又竭盡力量地回應，可托比仍沒聽到，漸漸地托比的呼喊聲遠了，聽不見了，西川的嗓子也啞了。西川癱倒在地上，剛才無聊的想像仿佛變成了真實，突兀而又沉重地壓在他身上，讓他徹底地崩潰。

正當他心灰意冷的時候，他聽到另一聲呼喚：“西川！”那是媽媽的聲音，起初西川絕望地閉口，可媽媽的呼喚仍絲毫不減，飽含著焦慮和深情，他的眼淚立馬就下來了。原來媽媽還是很關心他的，即使過了很久，兒子的名字她依舊喊得那么親切。終于那一聲呼喚化作溫暖而又結實的羽翼包裹著他，讓他充滿力量。

“媽媽！媽媽！”西川竭盡全力地嘶啞地回應著。

“西川，是你嗎？”媽媽的耳朵似乎比托比靈似的很快聞聲而來??

“媽，那天為什么我一回應你就聽到了？”

“因為你是我兒子呀！”

都說血濃于水，那一聲聲呼喚是否也浸濕著那鮮紅而又熾熱的愛呢？

目標

曾經聽過這樣一個故事，從前，有一群青蛙組織了一場攀爬比賽，比賽的終點是：一個非常高的鐵塔的塔頂。一群青蛙圍著鐵塔看比賽，給它們加油。比賽開始了。老實說：群蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會到達塔頂，他們都在議論：“這太難了！它們肯定到不了塔頂！”“他們絕不可能成功的，塔太高了！”

聽到這些，一只接一只的青蛙開始泄氣了，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續喊著：“這太難了！沒有誰能爬上塔頂的！”越來越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但有一只還在越爬越高，一點沒有放棄的意思。最后，其它所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費了很大的勁，終于成為唯一到達塔頂的勝利者。

很自然，其它所有的青蛙都想知道它是怎么成功的，有一只青蛙跑上前去問那只勝利者，它哪來那么大的力氣爬完全程？它發現這只青蛙是個聾子！

很多時候，我們都生怕自己不夠聰明，以為失敗都是由于笨拙造成的。于是，我們盡力證明自己聰明，竭盡全力讓自己做出各種真正最迅速的反映，并且豎起耳朵捕捉別人對我們的議論。卻不知，聰明的我們卻反被聰明誤，因為當耳朵過于敏感的時候，我們已經聽不見自己心靈的聲音。其實，成功突破我的訣竅就在與目標明確以后，只跟隨心靈最深處的聲音前行。

說說我吧，曾經帶著無限的憧憬走進大學校園時，對未來也有很多規劃，要過四六級，爭取考研??剛剛從高三壓抑緊張的環境里掙脫出來，覺得大一的日子太悠閑了，自己似乎也該放松一下沒有關系，因此什么四級，考研，還有那么長時間準備呢，把所有的理想都拋到腦后，每天課余時間全拿來消遣，就這樣過了一學期，待到期末考試后才發現自己比別人差多少，二級四級都沒過，看著班里一次想通過這些考試的同學臉上的笑容，只有我自己知道此時心里有多么懊悔，但愿醒悟的還不算晚，大二我報了全國計算機二級，給自己定下目標，一定要過！破釜沉舟，才能再生！有了目標，就有了動力，雖然班里不要求一定要上晚自習，但我每天晚自習都堅持自習，認真備考，不知道看了多少本二級的書，最終考試時順利通過。有了這次的經歷，我更加珍視現在的學習生活，也終于明白失敗的滋味和成功的喜悅。最重要的是，有了目標就有了動力！現在我給自己定了新的近期目標，過四級！四級過了就要過六級，再也不能像大一時渾渾噩噩的度過我的大學生活。

如果你不知道自己的方向，你就會謹小慎微，裹足不前。不少人終生都像夢游者一樣，漫無目標地游蕩。他們每天都不得按熟悉的老一套生活，從來不問自己：我這一生要干什么？他們對自己的作為不甚了了，因為他們缺少目標。生活的道理同樣如此。對于沒有目標的人來說，歲月的流逝只意味著年齡的增長，平庸的全他們只能日復一日地重復自己。有人說，一個人無論現在年齡有多大，他真正的人生之旅，都不得是從設定目標的那一天開始的。以前的日子，不過是在繞圈子而已。

想改變自己處境的人很多，但是很少有人將這種改變處境的欲望具體化為一個個清晰明確的目標，并為之奮斗。結果，這些人的欲望也僅僅是欲望而已。成功，在一開始僅僅是一種選擇，你選擇什么樣的目標，就會有什么樣的人生。為什么大多數人沒有成功？真正能完成自己計劃的人只有5%，大多數人不是將自己的目標舍棄，就是淪為缺乏行動的空想。

目標既是我們成功的起點，也是衡量是否成功的尺度。那么，怎樣來設立目標呢？

人生應當有目標，否則你的努力將屬徒然。而目標的有效性與否必須符合以下五個條件：具體的；可以量化的；能夠實現的；注重結果的；有時間期限的。其中，核心條件可概括兩個：一個是量化，一個是時間限制。

量化，一是指數字具體化，則一定要定出精確的數字。比如，你在三年內要實現的收入狀況，就可以量化為50萬元、100萬元、150萬元等具體的數字。二是指形態指標化，即如果所確定的目標不能直接用某一個數字來描述，則必須進一步分解，將其表現形態全部用數字化指標來補充描述。

時間限制是指你所確定的目標，必須有一個明確的期限，可以具體到某年某月。沒有時限的目標，不是一個有效的目標。你可能輕而易舉地為自己找到拖延的借口，使目標實現之日變得遙遙期。

不過，不少人也立下了目標，但他并沒有成功，這是為什么呢？

每日、每月、每年都要問自己：我是否達到了自己定下的目標？沒有精細的呵護和管理，目標是結不出成功的果實的。

你要對自己的目標進行有效管理，可以把整體目標分解成一個易記的目標，把你的目標想像成一座金字塔，塔頂就是你的人生目標，你定的目標和為達到目標而做的每一件事都必須指向你的人生目標。金字塔由五層組成，最上的一層是最核心的，這一層包含著你的人生總目標；下面每層是為實現上一層較大目標而要達到的較小目標。

人們都有一個傾向，即一旦實現一個目標，就會有一種泄勁的感覺，不再努力，然后坐享其成。而一個積極進取的人，應該在實現目標之后，就會為自己設立下一個新的目標。但不要等到達到一個目標之后再去制定一個新目標，而應該在心中時刻充滿目標，完成一個目標，你就知道下一個目標是什么，繼續前進的方向在哪里，而不僅僅以每一個目標為目的地。

不斷設立新的目標是一個挑戰自我的過程，也是一個不斷進步的過程。一個人需要不斷地為自己設立新目標，不斷地在新的目標的激勵下提高自己，完善自己。人們確立的目標，一般有一個遠景目標，即在內心要有一個總體的、大致的目標。這種遠景目標，要分階段來實現。而階段性目標必須是具體的、明確的、可操作的。人不可能期望一下子成為億萬富翁，但當你實現了1000萬目標的時候，億萬富翁的目標就不是空想和幻想了。自信心就是在這種不斷實現階段性目標的基礎上，逐步建立起來的

篇三：我的高中生活——關于校園生活的作文

我的高中生活——關于校園生活的作文

高一，老師一臉嚴肅對眾學生道：“高一是最關鍵的一年?！?/p>

高二，老師一臉嚴肅對眾學生道：“高二是最關鍵的一年?！?/p>

好吧，這兩年都是最關鍵的。不過這句話貌似有點邏輯上的問題。

高一，老師看著滿臉憧憬、青澀的眾學生，語氣沉重：“當你們邁入高一，你們就面臨著高考。”眾生駭然，且深以為然。

高二，青蘋果成了老油條，眾生慵懶地靠在桌子上，老師見狀，語氣更沉重了幾分：“高考就在你們眼前，已經在向你們招手了，這點時間眨眼就過去了，你們時日無多?！北娚鷵Q了個更舒服的坐姿，無悲無喜，神色淡然。

好吧，每一天，高考都近在咫尺，都迫在眉睫，都火燒屁股，都千鈞一發。它在我面前晃了一年，并且還將繼續晃下去，再招兩年的手。

招這么久的手，它不累我們也眼花，真誠希望它最后一年再蹦出來刺激我們的心跳。

草盤職業中學高二 徐良

篇四：我的高中生活——關于校園生活的作文

我的高中生活——關于校園生活的作文

高一，老師一臉嚴肅對眾學生道：“高一是最關鍵的一年?！?/p>

高二，老師一臉嚴肅對眾學生道：“高二是最關鍵的一年?！?/p>

好吧，這兩年都是最關鍵的。不過這句話貌似有點邏輯上的問題。

高一，老師看著滿臉憧憬、青澀的眾學生，語氣沉重：“當你們邁入高一，你們就面臨著高考?！北娚斎?，且深以為然。

高二，青蘋果成了老油條，眾生慵懶地靠在桌子上，老師見狀，語氣更沉重了幾分：“高考就在你們眼前，已經在向你們招手了，這點時間眨眼就過去了，你們時日無多?！北娚鷵Q了個更舒服的坐姿，無悲無喜，神色淡然。

好吧，每一天，高考都近在咫尺，都迫在眉睫，都火燒屁股，都千鈞一發。它在我面前晃了一年，并且還將繼續晃下去，再招兩年的手。

招這么久的手，它不累我們也眼花，真誠希望它最后一年再蹦出來刺激我們的心跳。

草盤職業中學高二 徐良