第一篇：我心中的你最美作文

我心中的你最美作文

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我心中的你最美作文，希望對大家有所幫助。

你，是那樣美麗，那樣令我難忘。

你，是媽媽送給我的禮物。與你一起作伴的，還有另外一只鳥兒。初次見你，你是那樣漂亮、可愛。

你擁有著一身雪白的羽毛，一片片都如少女白皙的肌膚一般。一雙靈動，如價值連城的黑珍珠一般的雙眼閃動著單純的光芒，好奇地看著這陌生的地方。那清洌甘甜的水造就了你那動聽悅耳的天籟之音。你就像上天的寵兒，美麗得如天上的神鳥一般。

當時的我，也才一年級左右吧，我愛憐地看著你，心中充滿了激動與喜悅，因為你那身雪白的羽毛，我便叫你“小雪”。不錯，你飛起來時就像一片永不凋落的雪花，潔白、美麗，可惜，轉瞬即逝……

前兩天，你一切安好。只是，從第三天開始，你明顯變得心神不寧了。你不時眺望窗戶。是在思念著什么？隨著日子的推移，你仿佛明白了什么，不再飲過一滴水，食過一粒谷子。

看著你的消瘦，我愈來愈擔憂，愈來愈害怕。

過了3日，我偶然間翻到了一篇文章，題目是“美麗的自由”，其中有一個小故事，講了一個王子捕到了一只美麗的鳥兒，王子把鳥兒關在普通的籠子里。可是，鳥兒變得消極了。王子著急了，以為籠子不夠好，便命令所有工匠打造了一個純金的、華麗的鳥籠。可惜，無論再美的籠子也不是鳥兒想要的。于是，鳥兒活活餓死了。

我看著鳥兒的日漸消瘦，心中暗暗下了一個決定……

我小心翼翼地打開籠子，鳥兒歡快地飛了起來，繞著我飛了一圈，飛走了。我望著那一小抹白雪，心中五味雜陳，不知不覺，淚水蒙上了雙眼。

如今的我，終于明白了自由的意義。

雖然，我沒有再見過你，但我相信，你一定在你日思夜想的天空中，自由地飛翔……

我心中的你，雖然不在了，但是，依舊最美！

老師是園丁，培育著學生們；老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是一汪清泉，滋潤我們幼小的心田；老師好比我們的父母，關心照顧著學生們。

我們的班主任——施老師不算美，略微矮胖的身材，褐色的短發，稍扁的鼻子，布滿血絲的眼睛下有濃重的黑眼圈，好似一只熊貓。她平常有用一點點化妝品來遮擋自己臉上的斑點。但她任何時候都沒有那一刻美。

放學鈴聲剛想起，“轟隆隆”的雷聲嚇到了大家，大雨緊隨其后，降落在地上，頓時是傾盆大雨。好多家長都來接自己的孩子，同學一個個都回家了，教室里就剩下我一個人了，父母今天沒有空，恐怕今晚得在學校過夜了。我在走廊來回走了好久，大雨好像沒有要停下來的意向，反而越來越大。

過了一會兒，班主任老師迎面走來，我心里有些害怕：最近我都沒有犯錯呀？怎么了？可溫暖的一聲出現在我的耳旁：“昕慧，還沒回家啊？”老師笑了笑對我說。我朝她點了點頭。老師問了我一系列問題，了解了我的情況，讓我等她一會兒，便走開了。

我下了樓等她，可分針卻很快地劃過，過了十五分鐘，老師還沒來，我就想冒著大雨跑回家，可那個熟悉的身影又出現在我眼前了。施老師拿著一把傘，急匆匆地朝我跑來。我看見老師的衣服都濕透了，頭發也濕了，手臂和腿上有水，她肯定是冒著雨跑回家給我拿傘。她臉上的粉底也糊掉了，一塊黑一塊白，但這個樣子在我心中很美，很美……

回到家，老師那美麗模樣一直浮現在我的腦海里。平時注重形象的她，那一刻，她為了我，淋了一身雨，但她那模樣，在我心中是最美的！

生活中，處處都是美麗。初升的太陽美，盛開的花兒美，天空中炫爛的晚霞美，但在我心中，你最美。

那一天，陽光燦爛，你就在這風和日麗的一天像天使一般來到了我的身邊。時光飛逝，你漸漸長大了，美麗的容貌可照亮整個屋子，讓我多少歡喜。

你去上了幼兒園，幼兒園里你助人為樂，聽話懂事，我為你自豪。一天，你上完學，因到家里，神秘地拿出一個紙包，你將它打開，進而竟然就是一塊巧克力！你笑了，說：“這是我最喜愛的零食！”小朋友分給你的巧克力，你舍不得吃，便小心翼翼地包好帶給我吃。我的心一下子濕潤了，含著淚將那巧克力含進嘴里。巧克力味苦，但今天，我吃到的巧克力，卻是無比的香甜，那股味道，至今還留在我的心中。

我們一起去公園野餐。正是春天，溫暖的'春風吹拂著你的臉頰，你在桃花中穿梭著，笑得象桃花一樣。野餐后，我們正要回家，你卻皺皺眉，搖搖頭，臉頰上寫著一臉不滿和疑慮。只見你輕輕走進野餐時留下的垃圾，變魔術似的拿出一個袋子，用你細嫩的雙手毫不猶豫地拾起垃圾，裝進袋子。我不禁紅了臉，忙跟你一起收拾余下的垃圾。我身為六年級學生，卻連一年級的你都不如，不懂得保護環境，愛護地球。你卻不同，你有一顆純潔，為他人，為環境著想的心！你的這顆心溫暖，照亮了我。

妹妹，親愛的妹妹。你的真誠，你的助人為樂，你這顆為他人著想的心，無不體現你的美。你的美在我心中，遠勝于初升的太陽，盛開的花朵，遠勝于天空中炫爛的晚霞！身為姐姐，我可得多多向你學習，學習你的精神，你的美。

一碗粥，一杯水，總是準時出現在桌上，不論春夏秋冬，總是如此……

幾年前，媽媽因公務被調到了永春上班，這下子，照顧我的重任便壓在了爸爸身上。可爸爸沒有說什么，每天堅持給我煮一碗香噴噴的粥。每次，我都能心滿意足地打個大大的飽嗝，并帶著粥的香氣去上學。粥的美味總能讓我回味無窮……

有一天，正好是星期天，我從睡夢中醒來，收拾好房間后，我便推開門，走了出去。習慣性地看了看餐桌，可是桌子上卻空空如也，往日從不遲到的早餐，今日卻……

我推開爸爸房間的門，爸爸躺在床上，蜷縮在被窩里瑟瑟發抖，我走了過去，爸爸睜開了眼……

“兒子，爸爸生病了，今天的早餐你可能要自己解決了。”“啊？”很顯然，幾天內，我吃不上粥了。

又是新的一天，正當我愁著今天的早餐該怎么辦的時候，熟悉的身影出現在了餐桌邊……

我茫然了，走了過去，靜靜地坐在椅子上，右手拿起湯匙，可是手卻不聽使喚，不停地顫抖。我吃了一口粥，還是原來的配方，還是熟悉的味道。淚水如泉水似的噴涌而出，一滴，又一滴……

“怎么了，不好吃嗎？”我用手輕輕地拭去了淚水，心中無比激動——我親愛的爸爸，雖然生病了，卻依然堅持為我煮粥，沒有一聲怨言……

粥冒著熱氣，這里面飽含著爸爸對我深深的愛。此時此刻，我心中的你，最美！

第二篇：我心中你最美初中作文

我心中你最美初中作文

我心中你最美初中作文1

云彩是天空最美的風景，白帆是大海最美的風景，魚兒是小溪最美的風景。而你，是我心中最美的風景。

小時候，我是在婆婆家長大的。現在婆婆一年比一年老邁了，但對我的愛依然不減。想起她，仿佛總能看到她布滿皺紋的臉慢慢綻放出關切的笑容。

每當我放學回家，經過廚房時，總是看到婆婆背對著門，在水池邊的窗臺下，或擇菜，或洗，或切。她佝僂著背，幾乎全白的頭總是低著，動作緩慢又熟練。廚房是她一輩子的地盤。

有一天晚上，我正埋在書堆里做作業。作業很多，快11點了，紙上的字開始忽遠忽近，眼皮好像有磁石，快要粘上了。好想睡覺！但我不能呀！想著老師的要求，同學的'追趕。“打起精神來，再堅持一會兒。”我對自己說。我伸伸懶腰，卻乍見婆婆正悄悄站在門口，手上端著個碗。婆婆看到我回頭了，笑著說：“粥差不多可以喝了。休息一會兒吧，別太累。”熱騰騰的粥端到了我面前。那乳白色的熱氣直撲我的臉頰，提醒我的胃，餓了。粥是清香的，尤其是在這樣的深夜里。在燈下，捧著一碗香噴噴的粥，隔著氤氳的熱氣，婆婆的臉是那么的慈愛。

原來，我滿心以為只要我認真學習，有好成績，家人才能得到滿足。其實他們愛我，有沒有條件的。只希望我上進，只希望我一切都好。

每次回家，總會看到婆婆在廚房佝僂的背影。這形象像一幅剪紙，讓我看到就安心。我知道，無論我有多差，婆婆的愛都不會減少一分。婆婆，是我心中最美的風景。

我心中你最美初中作文2

凜冽的寒風在天地間咆哮著，不斷地恐嚇著光禿禿的大地。窗子也被嚇的瑟瑟發抖，一個身影出現在窗前，關緊窗，為那熟睡的孩子蓋上被子，這便是我心中最美的風景。

風在窗外呼嘯著，天空也變黑了，我拖著被凍得僵硬的身子上了床，被子里也如同冰一樣寒冷。我緊緊地蜷縮著身子，還不時的發出顫抖，牙齒也禁不住的不斷哆嗦著。風不斷地拍打著玻璃，也不斷拍打著我弱小的身體。雪精靈十分調皮地跳了出來，在這世間和風伴舞著。不一會，大地也穿上了雪白的衣服，這真是我見過的最美的風景啊！

我看著雪景，身體也不住的抖動著，我想去再蓋一床被子，我嘗試著伸出腳，一眨眼間我又像觸電了一般把腳縮了回來，我只能望著這美麗的雪景并不斷地顫抖著。

“咔——”門開了，在我疑惑時，一個熟悉而略顯瘦小的身影走進了房間，看了看窗子又看了看我，嘆了口氣，接著便毫不猶豫地冒著寒風去把窗子關上，在燈光的照耀下，我認出了她，她只穿了一件睡衣而已，我的`心熱起來了。正當我感動時，她已經拿了一床被子回來了，她輕輕地為我蓋上被子，還自言自語地說：“這小子真不讓人放心，還好我每天晚上都來看一下。”這句話就像一道霹靂打在了我的心坎上，我的眼睛濕潤了，心里充滿了感激和濃濃的愛。那一晚也是我心中最美的風景。

幾年過去了，那一晚依就歷歷在目，每當我想起它時我就感到幸福，因為那是我心中最美的風景，因為我有一個愛我、關心我的好媽媽。

我心中你最美初中作文3

身邊的風景好美，有的只是一份美麗；心底的風景好美，有的卻是一份感動。爸爸的愛就是我留在心底最美的風景。

記得在我五歲的時候，夏天的一個下午，挺起特別的悶熱，當時我們住在學校，我們就在校門口吹涼風，和小朋友們在一塊兒玩兒，一會兒就熱得汗水直流！這時，爸爸要出去和幾個叔叔吃飯，就叫我跟著去了。

夏天的天氣真像人們說的那樣像孩子的臉，說變就變。飯還沒吃完，忽然間就下起了雨，而且雨越下越大。

雨小了，我們一行人就急急忙忙往家趕。細細的雨絲淋在身上涼涼的，剛才還悶熱的'空氣，現在涼了許多，甚至讓人感覺有種秋天的涼意，我我接連打了幾個噴嚏，爸爸只穿了一件體恤衫，見我冷得縮著肩，就把體恤脫下來給我穿上，他自己卻光著脊背。我問爸爸：“爸爸，你不冷嗎？”爸爸說：“不冷！這多涼快啊！”可是我明明看到爸爸的身上都起了雞皮疙瘩。走著走著，我拍一不小心摔倒了，把衣服弄得臟乎乎的，爸爸急忙把我扶起來，說“摔疼了沒有？小心一點兒！”一股暖流涌上我的心頭，我的眼睛濕潤了！

回到家里，爸爸接連打了幾個噴嚏，我知道他是受涼感冒了！但他什么也沒說！我很感動！

爸爸的愛，匯集在一起，它偉岸如山，它細膩如水，成為我心中最美的風景！

我心中你最美初中作文4

臺中央忽然亮起了五彩艷麗的光，是你，又一次的站上了舞臺，忘我地跳著跳著。你那美麗的舞姿讓我陶醉在其中，在我心中，你最美。

記得那年在考級的時候，我們第一次相遇。你是一個活潑開朗的女生，而我缺乏自信，上臺前很緊張，是你跑過來告訴我要自信點。你讓我跟著你做深呼吸，你當時那淺淺的微笑融化了我。我很感激你在考級時帶給我的力量。

之后我在上學的路上遇見了你，我們便熟了起來。你告訴我你要當一名專業的舞蹈家，從小就開始學了，你堅持了這么多年，無數次的摔倒，無數次的磨煉，你都扛過來了，這讓我對你產生了最初的敬佩。

直到那次，一場車禍改變了你的命運。那天我們還像以往那樣走在回家的路上，天氣格外的好，白云朵朵，微風習習。在過馬路的時候，你手上的東西突然掉了，你轉身去撿，眼看著一輛汽車向你駛來。我還來不及說，就眼睜睜的看著冰冷無情的汽車從你身上開過。當時我整個人都傻了，手忙腳亂地去打120，性命雖無大事，但你的腿卻受傷了，走路一瘸一拐得。

但你還不放棄，自己在家一天一天的.練著，每次上課練習你都比別人認真許多刻苦許多。終于功夫不負有心人，你又一次的站上了舞臺，我欣慰的笑了。

秋天，大雁南飛，我們在公園里散步。到了一塊空地上你開始翩翩起舞。你還是那么的自信，那么樂觀、開朗。我成了你的忠實粉絲，那一刻的風景和你融為一體，形成了一道和諧的畫面。

舞臺上，你曼妙的舞姿伴隨著優雅的旋律，在向觀眾展現“美”的存在。我在觀眾席上，默默為你鼓掌。

我心中，你最美。

我心中你最美初中作文5

在我剛剛踏進油田六中的校門的時候，就已經望見了你，你是多么的美麗，動人。沒想到，咱們倆竟分到同一個班級，我為此感到十分地高興。在這初一到初二的階段中，因為遇見了你，而改變了我的人生。

你，是初二七班的一名普通普通的女生，學習以前在年級里也算好的了，而這次期中考試，你的成績卻一落千丈，可不知你為什么會落到這種的地步，我曾經也為過你找過原因。

之所以你是我心中最美的風景線，是因為你讓我懂得了在人間有珍惜和愛的道理，自初一以來，我都對你產生著一種好感，而我卻沒膽量面對自己，沒有當面對你說，一直藏在心里，把它當成自己心中的秘密。不敢想象的是，有一次，我和朋友聊天，把我的秘密告訴了他，而她卻沒有為我保守好，給全班同學都說了一遍。我感到心里十分的后悔當初給那位同學說，但是這個秘密，卻又為我敲響了警鐘。因為我喜歡你，所以我時刻忘不了你，老師曾經找過我談話，讓我可以喜歡你，卻不能時刻想著你。就這樣，我懂得了珍惜，懂得了人世間的友誼和相互愛戴，讓我深受感動。

之所以你是我心中最美地風景線，還有一個原因。是因為你特別愛幫助人。在別人學習上有困難的時候，你會妥善的去幫助他人解決難題，在別人東西掉在地下的`時候，你會幫助他人撿起來，別人誠懇的說謝謝的時侯，而你也會拒絕，是我感慨萬分，想學你一樣幫助他人，而感到雜自己快樂，我做到了，也像你一樣得到別人的感謝，心里溫暖不已，十分的高興和興奮。

你是我心中最美的風景線，你會在我人生道路上起重大的作用，我永遠都不會忘記你，你永遠在我心中，因為有你我會變得更加完美。

你永遠是我心中的風景。

我心中你最美初中作文6

你若陽光，照亮世間，包羅萬象；你若泉水叮鈴作響，歡快倘佯；你若風，吹起塵埃，灑落光芒。

你——是我心中最美的風景。

憶往昔你一身白衣猶然若畫，不知為何總是淺笑嫣然。仿佛你的傷心與淚水，并不屬于這藍天白云之下。

如今你已不在我身旁，我亦不知你身在何方。

時光的河流也未曾停止流淌，我已不是當年的調皮孩童，似乎也沒有保存當初的模樣。但你曾經的話語，愛笑的臉龐，卻一直刻在心上。

你總是悄悄走進教室，迎著陽光，三千青絲微微飄蕩，那一襲白衣總比陽光更美麗清香。

那日，你緩緩走進教室，眼角間流露的悲傷使我終生難忘。良久，你終于開始了你的“致詞”，你把聲音放得很低很低，教室里鴉雀無聲，只有你空靈的聲音清晰回蕩：“同學們，和你們在一起的'每一天，老師都很開心，但今后老師就不能陪你們了，老師要回老家，所以這是老師為你們上的最后一節課了！”你的聲音顯得那樣無力，不知何時我的臉龐之上淚珠如雨水般流落。我用手去擦抹，卻無法阻擋那股來自內心的悲傷洪流，如江河般傾瀉而下。“老師，你不要走！”我趴在課桌上，吱吱嗚嗚的哽咽道，你只是如往常一笑，我只覺得這一笑，比陽光更燦爛，比泉水更清澈，卻被苦澀充實著。

今日，今時，我記憶深處仍有一抹白色倩影，微微蕩漾。依稀記得你離去的那日，聲音里充滿了無法言論的悲傷，仿佛是無形中有一雙手壓在我的心頭，一時間似乎忘了呼吸。顯得那樣異常，亦是那樣的凄涼。

現如今，盡管多年未見，我依然記得你的笑顏，如春風般溫柔，輕撫風霜雨露；如泉水般清甜，行過林蔭山澗；如陽光般暖人心田，照亮了思念點點。

老師，你——是我心中最美的風景，一直埋在那片永不遺忘的區域。

我心中你最美初中作文7

如今正值春天，也已邁入了三月，那些臣服在嚴冬之下的樹木花草，也相繼抽出了嫩芽，羞澀地望著這片大地，“草色遙看近卻無”描繪的就是這景象，眺望，這永存的風景，就如我的母親，溫和且嚴厲。

初春，窗外已很少刮著凜冽的寒風了，太陽冒出點頭來，就是一個大好天氣。媽媽在溫暖的季節喜歡出去走走，所以我常常陪他去散步。

只有下午的陽光最舒服，照在身上，與媽媽的身影交融在一起，無論從哪個角度去欣賞，都是一道最自然的風景，與周圍環境相掩映。媽媽出門總是以一種自然的心態，仿佛是樹林中的一枝一葉。

媽媽總走得慢，卻不像一個老嫗那么沒精神，仿若是融身于周圍環境中，陽光配合著，我總是在他身上發現不完。突然覺得這一切都是多么愜意多么美麗如一道風景線，媽媽的身影略顯蒼老，卻無疑是我心中的一處風景，正如春天來了……

在學習之余，最舒暢的非與媽媽在一起莫屬了。在這之間我總會發現一點點關于媽媽的性格，而在平常生活中也是這樣的，會清楚地感覺到媽媽那如春風拂過身邊的愛，如春雨，絲絲溫暖，點點濕潤。

媽媽可以說是對我無微不至，哪怕是在學習上。爸爸常常不在家，多數時間是媽媽管我學習，可這時的他已表現出了那屬于自己的性格。該罵的'就罵，如那疾風驟雨席卷而來，而我也沒有了平常的那心情，怏怏地站在那里，還是像那被束縛的小孩子，在她面前，我，就是“我”。

此刻正是三月初，也是依靠在春的懷抱中，我的心也在母親懷里依偎。在母親面前，我總是那最完整且天真的我，我中也會臣服于我心中那最美的風景，也是終會幸福于母親那偉大的身影下。作文

第三篇：母親,你是我心中最美的人

母親，你是我心中最美的人

母親，你是我心中最美的人

如果說，人生是一場旅途，那母親就是車輪下面的鐵軌，不管心中受多大的委屈，多大的誤解，肩負多大的重擔，依然自己默默承受，一聲不吭，從未抱怨。這，就是母親，偉大的母親！

——題記

母親總是閑不住，每天忙里忙外的，家里隨處可見她忙碌的身影。

母親上夜班，每天下午4：30去肉聯廠上班，早上6：00回家，每次回來就干家里的活，上午不睡，下午也就僅僅睡四個小時而已。然后吃點飯，再去上班。每每看到此情此景，我就會會想：萬一哪天母親累垮了怎么辦？我常常會問正在忙忙碌碌的母親：“媽，您不累嗎？”母親總是充滿慈愛的看著我說：“不累。”

我知道母親這樣說，是不讓我為她擔心。那時堅強的我竟然哭了，并在心里輕輕許諾，一定要好好學習，長大后好好報答媽媽，不讓她再受一點點的苦。

在家里母親的身影隨處可見，她從不閑著，做完一件事，總有下一件事等她去做。

那天，我看不下去了，便說：“媽，你晚上還要去上班哪，去睡會吧！”

媽說：“干完了媽媽就去睡。”

我便給母親說：媽，我出去一下，一會就回來。”

媽說：“好。”

其實我沒出去，在自己家的平房上，默默的看著正在忙碌的母親，看她會不會去睡覺。我知道這樣不好，可我也是為了媽媽好。可是，我看到的正好和我想象的一樣，媽并沒有去休息，還是在那埋頭干活。

我哭了，又抬頭望著藍天，那樣不會讓眼淚落下來。小聲哭，怕母親聽見會傷心。

我聽見母親低低的呻吟了一聲，一看母親不小心割傷了手，割了一道很深的口子。

我趕忙跑了過去，又心疼又生氣的說：“不是不讓你干了嘛？你就不能歇會嗎？照這樣下去，你的身體會累垮的，你知不知道？！”

媽卻說：“你個小毛孩子，凈在這胡說八道，一邊玩去，你先不用管我，我待會貼個創可貼就沒事了。”

我氣急敗壞的走開了！！

到了吃飯的時候，母親叫我去吃飯，我坐在飯桌前看著媽媽的手只是貼了一個創可貼而已。母親看我在發呆便說：“快吃啊，這不都是你愛吃的嘛？”

我說：“媽，我不要你以后這樣累還要給我做吃的，我只要你好好的，什么我也愛吃！”

我看到媽媽的眼角濕潤了，或許是感動吧。她的兒子終于長大了，懂得關心母親了。母親又給我夾了好多我愛吃的菜，還說你現在正在長身體，要多吃有營養的東西。

我只有默默的點頭，一邊吃一邊落淚。

母親看見了便說：吃飯哭什么。

我什么也沒有說，只是把眼淚憋了回去。

過了一會，母親又在那兒洗碗，我便過去幫忙。看著母親剛剛受傷的手正浸在那洗調劑中，不時皺皺眉頭，似乎很痛的樣子。忽然，我低下了頭，一滴淚落到了我的手上，幸虧母親沒看到。我找了個借口離開了廚房，迅速擦干了眼角的淚水。

我哭了，那么堅強的我竟然哭了，以前無論我遇到什么樣的困難和挫折，我都不曾哭。這一次，面對母親我竟然哭了。不僅覺得心中愧對母親，以前總是不懂事，不聽母親的話，總惹母親生氣，曾不懂母親的勞累??

原來所謂的堅強都是偽裝出來的真正的在乎，不管多么堅強也是那么不堪一擊。

青春逝去的年華，回想那一幕幕，似乎都能看到母親在燈光下的嘆息??

母親，歲月修飾了您的心靈，把您的心靈修飾成一道道刺眼的光芒，照亮我前進的方向。母親，漫長的歲月里，修飾了您的容貌，一道道歲月的痕跡爬上您年輕的臉頰，原來烏黑的秀發如今已灑落點點銀霜，原來炯炯有神的眼睛早已失去了光華??

不管你現在和以后比什么樣，您在我心中永遠最美！

初二:陳飛

第四篇：我心中最美教師作文

我心中最美教師作文

篇一：我心中的最美教師

我心中的最美教師

她像春天的雨，滋潤著我；她像夏天的柳，遮掩著我；她像秋天的果，香甜著我；她像冬天的光，照耀著我。她就是我生命不可缺少的四季。

今天就說說我們的胡老師吧。胡老師擁有斯文的面孔，善良的心靈，非常和藹可親。她從二年級開始當我們班的班主任并教我們語文，為我們班付出了很多的心血，她教我們講文明、守紀律，教我們懂禮貌、禮讓別人，教我們寬容、感恩，珍惜同學緣分，讓我們這群懵懂無知的孩子變成了一個團體向上的集體。

胡老師責任心強，富有愛心。她每天都早早來到教室，陪我們早讀。每次我到辦公室，都看到胡老師在專心致志的備課，或者批改作業。她用語言的幽默，旁征博引的為我們上每一堂課，下課鈴響的時候，我們都還沉浸在她的精彩講解中沒聽夠呢，經常有同學們抱怨說： “怎么這么快又下課了。”胡老師把我們當成孩子般的愛護著，每次考試結束后，她總會對我們說：“考得好的別驕傲，考得不好別傷心。只要以后好好努力，我相信每一個同學都會考出好成績。”記得那次運動會，我們班總體成績不好，大家都很氣餒，胡老師勸慰我們說：“友誼第一，比賽第二，盡力就行了。”哪怕我們犯了錯，也會心平氣和的坐下來，跟我們講道理。

胡老師灑下了辛勤的汗水，澆灌了我們，讓我們這些做過的花朵能茁壯的成長，讓我們在知識的海洋中自由遨游。

胡老師，您是我心中的最美教師，我衷心的感謝您。篇二：《我心中的最美教師》

《我心中的最美教師》

大洼縣新立學校

吳迪

《我心中的最美教師》

尊敬的各位評委老師，在座的同學們！

我是來自新立學校五年級的吳迪，今天，我演講的題目是《我心中的最美教師》

教過我的老師有很多,但在我心目中最美的卻是我的班主任——李老師。

剛入學的時候,我牽著媽媽的手走進了學校大門,面對陌生的環境,我感到那么孤單,那么無助!委屈的淚水在眼眶里直打轉。李老師那陽光般燦爛的笑容，像媽媽一樣親切，一下子驅散了我內心的恐懼與不安，她那暖暖的話語，讓我覺得學校也是我的家。從那時起，我就喜歡上了學校，喜歡上了李老師。

記得那是一年級的一天，我在拖地的時候，一不小心，拇指被拖把上的一小塊鐵片劃破了，頓時，鮮血直流，我既疼痛，又害怕，蹲在地上哇哇大哭起來，聽到這個消息，李老師連忙放下手中的工作，急忙跑過來，她輕輕捧起我受傷的小手，看了看，說：“快，上醫務室！”她的聲音是那樣急切，神情是那么焦急；她跑的氣喘吁吁，到了醫務室，龔老師迅速拿出棉簽、碘酒、紗布……，一邊小心翼翼的給我止血、消毒、包扎，一邊關心的問我：“還疼得厲害嗎？”我搖搖頭，在回教室的路上，龔老師又叮囑我說：“吳迪，以后干什么事情都要小心，要時時注意安全！”看著她滿頭的汗水，一股暖流頓時流遍了全身，我使勁點了點頭。

李老師的語文課是快樂的，課堂上她仿佛是一位語言魔術師，能把枯燥的文字讀得那么動聽、悅耳，能把像“鉛筆”、“橡皮”、“尺子”這樣的普通文字，編成一個個生動、有趣的童話故事。漸漸地，我們學會了識字，學會了讀書，學會了寫話，……，現在，我們班每一個同學都深深地愛上了李老師的語文課。

其實，李老師給予我們的還有很多，很多，她有時嚴肅，有時溫柔，她，就是這樣，平凡而無私的愛著我們每一個學生，她難道不是最美的嗎？ 篇三：最美教師作文

我心中的最美教師

涇渭中學 九年級三班劉碩

打開記憶的閘門，一幅幅熟悉的場景浮現在眼前：

依稀記得，數年前，我依偎在老師溫暖的懷抱里，老師教我咿咿呀呀地唱歌；數年后，我沐浴在老師關切的目光中，老師教我如何分是非，辯美丑，擁有自己精彩的人生。

我記憶最深的是周老師個子高挑，身高一米六五左右。濃濃的眉毛下，一雙敏銳的眼睛楚楚動人，誰要是上課開小差，不！想開小差都不行！她的嘴巴紅潤潤的，能說會道，講的課大家都愛聽，一點都不走神。因為大家怕走神了，耽誤了聽老師那甜美的聲音呢！

周老師總是以一種寬容的態度對待學生，當我們做了錯事以后，周老師總是先給他一次改正的機會，讓他自己先找找錯誤，自己改正錯誤，可能這就是曉之以理，動之以情吧！在學習上，周老師嚴格要求我們，她總是說：頭抬高一點，字寫好一點。下課了，她總是把我們叫出教室，讓我們每個人都到室外去呼吸新鮮空氣，讓眼睛放松放松。

最讓我印象深刻的是那一次，我們正在上語文課，周老師正津津有味地講著課，全班同學正認真地聽課。當老師講到重要的地方時，突然不講了。我抬頭一看，周老師的眼睛正嚴肅地盯著小斌同學。這時，仿佛周圍的空氣都凝固了，時間老人也把時間定格在了這一刻。小斌也著實嚇了一跳，手中的東西掉到了地上。同學們定睛一看，原來是一顆小彈珠。同學們不禁稱奇：在講臺上竟然能清楚的看到坐在最后一桌的小斌在玩彈珠，老師真是火眼金睛啊！而小斌呢？則羞愧地低下頭去，臉紅得到了耳根，再也不敢做小動作了。周老師的眼光也從小斌同學的身上轉移到了大家周圍，我又從周老師慈愛的目光中讀到了愛的力量。窗外，一束燦爛的陽光穿過濃密的綠葉映照到了我的桌子上，那陽光是那么清透與柔美，就像周老師的眼睛。

我心中的最美教師就像周老師那樣，用愛心和責任教會我們如何做人，用熱情和智慧教會我們如何生活，用知識和執著教會我們如何求知。

第五篇：我心中最美教師

我心中最美教師

老師是偉大的，老師卻又是平凡的。

我心中的好老師很平凡，可能不算是學校中的名師，但她是學生一生中都難以忘記的朋友。

我心中的好老師不一定使教過的學生都能夠“成才”，但她博覽群書，深深的影響著學生的一生!我心中的好老師，她從不壓迫學生做作業，而是用一種獨特的教學方式──輕松、活潑的教學方式來引導學生。她像我們一樣朝氣、活潑、幽默讓同學們在充滿樂趣的課堂中學習知識。

我心中的好老師不一定有華麗的外表，但她有一顆淳樸而又善良的心。在我小學的時候一直伴隨著我的班主任項老師，她有著長長的頭發，一雙大大的眼睛，她時常笑容滿面，仿佛是春天里綻放的花朵。她很瘦，可能是因為工作勞累過度，她常常替我們熬夜批改作業，她的身體十分虛弱，但她常常忍著病痛給我們上課。

她不但教給我們知識，使我們從a、b、c開始，到逐步寫作文；使我們從起跑線開始，到逐步認識萬物，更重要的是，她教給我們做人的道理，使我們懂得做人要誠實要真誠。

我們相處了六年，六年里，老師不但在學習上嚴格要求我們，在生活上也給予我們無微不至的關懷。一天放學后，原來晴朗的天氣說變就變了，天空烏云密布，我走在回家的路上，轟隆隆的雷聲震動著我的心弦，不一會又下起了雨，風雨中的我覺得又冷又怕。

正當我不知所措的時候，老師從我身邊走過，看到狼狽不堪的我，老師立刻拉起我的手，一起撐傘往家走，雨傘下，依偎著老師的身體，我覺得心里很溫暖，風雨也不再像剛才那么可怕了。到了家，看到老師被雨打濕半邊的肩膀，我真的不知道該說些什么。鳥兒遇到了風雨，就躲到它的巢里，我遇上了困難的時候，總躲進她的懷里──我的老師，您是我遮雨的傘，擋風的墻，也許您早就忘了這件事，可我卻依然記得當時的情景！

我心目中的老師既偉大又平凡。老師把知識傳授給我們，像父母一樣給予我們關愛，但更多的是他們教我們做人的道理。老師在我心中的形象是浩瀚無邊宇宙中的一顆永不熄滅、光芒萬丈的星星。

我心中藏著一個人，她便是老師！

謝紫萱

703班