第一篇：與書結緣作文

與書結緣作文15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的與書結緣作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

與書結緣作文1

書，是人類智慧的結晶，是我們的良師益友，所以我十分喜愛，無論是課外的還是課內的，我都愛看。就算看到天昏地暗，我也愿意。我眼睛前那兩塊“玻璃”就是最好的證明。

在我讀一年級是，我就喜歡看小人書(也就是“公仔書”)，雖然那時不怎么識字，經常讀不懂，但還是讀的津津有味、愛不釋手。

到大一點時，大概是讀三年級時，我開始讀一些少兒讀物，少兒讀物的圖畫少了，文字多了，但我還是讀得有滋有味。

到了四年級暑假，媽媽托人辦了張借書證，我十分歡喜，每逢父母有空，就一起到圖書館借書。久而久之，圖書館的阿姨都跟我“混”熟了，里面的書也看了差不多七分之二。

到了五年級時，我看書的等級又升了一級，我不再看小人書、300字作文這些了，開始的四大名著、小說等等這些。

在我讀的書中，我印象較深的有以下三本：第一本是我第一次看的小說——《水滸傳》;第二本是屬于打斗類的《天龍八部》;第三本是不知什么時候出版的《誅仙》。

總而言之，我讀的書不算少，也不算是很多，但我的每一本書(除了借的)都小心封存，而且每一本書都至少讀它兩三遍，甚至五六遍，總之把它讀懂、讀透、讀通。

現在還是學生的我，把書當成是我的朋友，與書交朋友，與書結緣!

父母一個月給我三十塊錢，我舍不得用，積攢起來，放假是去買書看。

只有熱愛的書、經常讀書的人的知識才不會老化、丟失。如果你還沒有養成讀書的習慣，請你拿書本來閱讀吧!

然我們與書結緣，共建一個美好的書香家園，讓生命在書本與閱讀中變得更加精神，在繽紛多彩的書的世界里為自己開辟一片美麗的藍天!

與書結緣作文2

3年前爸爸出差，我要他給我買一個玩具，他卻給我帶來一本書——《拿破侖的故事》，當時很不高興，皺著眉頭接受了。可不想我被書里的內容和插圖深深打動，拿破侖的戰績、我被書里的內容和插圖深深打動，拿破侖的戰績、拿破侖的悲慘讓我傷心落淚。世界上還有如此讓我崇拜的人，從此，我與人物傳記類的書籍結下不解之緣。

3年來，我被書里的人物故事“征服”了，吃飯喊不動、作業做不完是常事。更讓我驕傲的是：我經常用林肯、愛因斯坦、居里夫人、肯尼迪說過的話，做過的事來反駁爸爸媽媽的觀點，搞得他們措手不及，我喜歡這種“戰勝對手”的感覺。

書里的悲歡離合，讓我感到恐慌。如果這些故事有一天發生在我身上怎么辦？是不是也有人把我的“悲歡離合”寫成書，讓別人恐慌。我很天真，總喜歡把自己當作一個“歷史人物”來看待，也許一個普通人是不會有這種經歷的，如我爸爸和我的媽媽是永遠不會有“悲歡離合”的故事。想到這里，我不禁開心起來。

但書畢竟有喜怒哀樂，我整天的情緒受書的影響很大。我被卓別林的幽默動作逗得開懷大笑，還有憨豆先生滑稽真出格，讓我哭笑不得。我被《岳飛正傳》里的奸臣秦儈陷害忠良感到憤怒，岳飛的死讓我感到悲傷，至今耿耿于懷。我對林肯、肯尼迪被刺殺感到惋惜，為什么好人沒有好報？這個問題我想了很久，至今沒有答案。

書是一個很特別的東西，對于善于讀書的人來說，是一枚“指南針”，隨時把握著前進的方向，對于不愛讀書的人來說，是一種負擔，一種煩惱。我會繼續要求爸爸給我買更多的書，然后每天整理它，收藏它，讓它整齊地擺放在書柜里，累計我的“財富”。

同書結緣，是我的選擇。

與書結緣作文3

書對別人而言，是一種學習的方式，也是一份快樂。而書對我而言是陪伴我的伙伴，是我生命中不可缺少的一部分!

從出生到現在，書在我生命中從來沒有消失過!在我剛出生的時候，書就一直陪伴著我。從幼時我聽媽媽講故事，到后來自己能看書，再到現在的快速閱讀。

我在上幼兒園和一年級時，媽媽講的故事中我最喜歡的書有：《綠野仙蹤》、《吹牛大王歷險記》等等。有一次，我正興致勃勃地聽媽媽讀《綠野仙蹤》。可到了吃飯的時間，我還不愿意停下，于是，在媽媽的一再要求下，急急忙忙吃了兩口飯，便又繼續開始聽媽媽講起來了。聽著聽著我的眼皮就開始往下沉了，可我還是被書中的故事吸引著，一直到聽媽媽讀完整本書才睡覺。

時間過得飛速，一轉眼的功夫，我就上四年級了。現在我喜歡的書是小說和科學漫畫，同時我現在也學會了給書做評價。比如有一次，我讀一本叫《狼王夢》的書，可是這本書實在是悲慘。看著紫嵐一個又一個的希望破滅，我感覺悲傷極了!媽媽問我這本書怎么樣。我說：“悲慘至極”!

我漸漸地長大，書和我也越來越親密!與書結緣，我的生活也變得更加豐富而精彩!

與書結緣作文4

不知是從哪天起，我迷上了書，迷上了我的小書房，迷上了書帶給我的快樂。

我第一次接觸書籍是在我讀幼兒園的時候，書，本為一種陌生的東西，卻像吸鐵石一樣，牢牢地吸引了我的目光。我央求著讓媽媽買回家，那是我書架上的第一本書——《爺爺總會有辦法》。從那以后我迷上了書。我的小姨送我一套《叮當貓》更是令我愛不釋手。漸漸的我上小學了，我放書的地方也由原來的書架改為書房。媽媽充實了我的小書房。《愛麗絲漫游奇境記》《綠野仙蹤》是我最早擁有的童話書，《365夜故事》是我的第一本故事書。每天放學我做完作業就往書房里跑，生怕書會飛走似的。

再后來童話書和故事書已經滿足不了我對書籍的渴望了，我又把我那“貪婪”的小手伸向了小說：《格列佛游記》《巴黎圣母院》《復活》，每本書我都要讀上兩三遍。自此，我才發現，我已經離不開書籍了，書籍已經成為了我生活中不可缺少的一部分。我就像一只渴望知識的“餓狼”，一次又一次撲向書籍，不曾放手，也不曾想放手。我已經和書結下不解之緣，書也成為了我最好的伙伴。

高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”，但我想說，書不僅是人類進步的階梯，更是人類的朋友，最珍貴的朋友！

與書結緣作文5

“什么苗，什么口，什么什么什么？這是什么啊？”喲！這是誰？這又是在干什么呢？讓我們回到5年前，重溫這段往事。

5年前我還在上幼兒園的某一天，這天剛好是星期六，雖說今天是周末，媽媽卻還要上班，不能陪我，如果媽媽今天不上班就好了，每天這天，才六歲的我總是會這么想。就在這時一年三年級的大哥哥來了，他手上拿著一本書。

“大哥哥，這是什么書？”我天真地問。“這是《笑貓日記》，很好看的！”“那，這些字怎么看啊？你能教教我嗎？”“行！”“學習看書要先學漢字，要認識漢字就得先學拼音，所以我們先學拼音……”

經過他半天的教育后，我試著去讀第一頁，嘿我會讀了！

從那以后，我喜歡上了讀書，與書結下了深厚的緣份。

從那時起，我看過許許多多的書，我最喜歡的是晏菁的《我是你的守護星》讓我落淚，叮當，主人公正義的大狗，它有著世界上最純潔善良的靈魂，不可思議的神奇力量，它也可以用自己的生命去挽救一個想要害自己的人。

可是他卻選擇去參加必死無疑的“決斗”；好不容易有了一次讓自己重生的機會，卻又拱手讓給了別人…….這樣的精神著實令人敬佩！

書使我懂得了許多，對書的閱讀，將來肯定會更上一層樓。現在為自己加油打氣吧！

與書結緣作文6

那些紙張都會在歲月流逝中，由白色變為淡黃，且易脆裂，就如深秋的黃葉一般，但由紙所印成的書中的知識卻會印在我們的腦海里，那些知識與我們如影隨形。

從小我就有一個好朋友，它教會了我許多道理：教會了我堅持不懈；教會了我腳踏實地；教會了我許許多多……它就是書。

小時候，望著墻壁上的“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，心中一陣茫然，只覺得讀起來朗朗上口，愿意讀。而后來，知道了它是一種學習方式。所謂“笨鳥先飛”，你不夠聰明，那么你就要勤奮。所謂“成功的人身下總會有兩攤水，多的那攤是汗水，而少的那攤是淚水”，這說明一個道理：勤奮使人成功。

長大后，我就像一塊海綿，汲取著各科的知識。那時，我總有一股沖勁兒，似乎是“拼命三郎”，只不過是為了書罷了，后來，我知道了一個四字詞“習慣使然”。當時，我很糾結，什么是習慣呢？怎樣去養成習慣？一次，我翻著一本雜志，無意間，看到一句話：“勤奮是指個人毅力好，但你又怎么知道，你不會是那個將變懶的人呢？所以，你要把勤奮養成習慣，就像強迫癥患者，不做這件事覺得心里不舒服。”那時，我恍然大悟，得知“習慣使然”的真正含義。真想感嘆一句：“書真是我的良師益友啊。”

現在，我望著窗外的鳥兒，想起郭沫若先生所著的《白鷺》中的一句話：增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一分則嫌白，黛之一分則嫌黑。聽見鳥兒清脆的叫聲，“好鳥相鳴，嚶嚶成韻”在心底悠悠滑過。有人說過一句話，“書中的知識來自于生活”，而此時，我覺得書是有靈魂的，無處不在。

我們要走進書的世界，去感受書的魅力，并和它成為朋友，這會令你受益終身，一輩子書香永伴。

與書結緣作文7

小時候，我與書有著深厚的友誼，從以前到現在，我一直都非常喜歡看書；目前，書已成為我心目中的好朋友，書本從來都是我學習之后的業余愛好。

每一次，在課后，我都會不由自主的拿出書來看一看，翻一翻；漫無目的的看著我手中的書本；雖然，無時不有平常玩樂時的漫不經心，但書上的每一個故事，每一個情節，我都會詳細的，細細的瀏覽一遍又一遍。

時間一天天過去，時光也在無形中悄悄流逝；漸漸的，我們學到的書面知識越來越多，我們的學習時間也越來越緊；但，我卻在百忙中偷閑，抽空看看自己喜歡的書籍。

可是，時間卻這樣虛無縹緲，一天天飛逝；而我，卻成天漫不經心的；眼看它將要消逝，而卻在我眨眼的一瞬間，它已消逝得無影無蹤；在時間的無常挑釁中，它伴隨著我成長著；然而，我卻沒有留意過，就在我不在意的那時，它已悄悄的的從我身旁走過，像小河流水似的，無聲無息；像地面落葉一樣，隨風搖曳。像置身于百花叢中，那一陣陣的撲鼻的花香，灑向大地，帶給人們每一季節的不同的生命氣息。而今天，氣象萬變，時間的味道飄灑在風中，給人以一種心曠神怡的美好心情。

可是，書本對于我來說卻與眾不同，因為知識是永不消逝的，知識的海洋可謂是海闊天空，它的邊緣遙不可及，杳無盡頭，我們在這迷茫的邊緣，是對于這博大的知識海洋，三無所適從，也是非常渺小的。

知識，是書本中提取的精華，而我們對精華的取向，并不是無節制的去朗誦，閱讀，而三要學會去利用時間，把握住時間的步伐，不要讓它從自己手中那么輕易的逃走，因為有一句話叫做：多讀書，好讀書。

與書結緣作文8

記得很小的時候，我總是在每天睡覺的時候纏著爸爸給我講故事，給我講大鬧天宮、講林海雪原、講智取威虎山，每次我總是越聽越精神，直到爸爸虎著臉說：一二三，馬上睡覺！

后來，爸爸給我買了很多小人書，我開始自己去看那些畫面里的故事，幻想著自己就是書里的那位大俠，嫉惡如仇。漸漸的，隨著我年齡的增長，我開始看更多的書，我也喜歡上了徜徉在書海里的那種自由暢快的感覺。

每看一本書，我總會做讀書筆記，不管她是優美的散文；還是跌宕的小說；亦或是勵志的傳記。每讀完一本書，我總會有一些新的收獲，比如從《西游記》中我學會了團隊精神的重要性，師徒四人是一個缺一不可的整體，他們一路互相幫助，降妖除魔最后取得真經；又從《誰動了我的奶酪》中學會了堅持，不管我們遇到什么挫折，我們應該堅持自己的理想，不斷拼搏才能成功。

書一直伴隨著我的成長，見證著我的喜怒哀樂，他是我最好的伙伴。每當我不開心時，書中那些快樂的故事總讓我走出陰霾；每當我自豪時，書中那些前車之鑒總讓我時刻提醒自己勝不驕敗不餒；每當我迷惑時，書中那些金玉良言又總能讓我豁然開朗。

我就這樣與書結緣，與書相伴。

與書結緣作文9

書，是一把鑰匙，為我們打開知識寶庫的大門；書，是一位向導，幫我們找到智慧的源泉；書，是一架梯子，讓我們登得更高看得更遠；書，是一座燈塔，為我們照亮走向未來的路……

書可以使人進步，古今中外，書指引了多少個原本普普通通的人走向成功，變成了遠近聞名的成功人士！毛主席曾經說過一句話：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。”小時候，我便與書結下了不解之緣。書是海，我是魚兒，我在書的海洋中自由遨游；書是陽光，我是花兒，我在溫暖的陽光下享受快樂；書是天空，我是雛鳥，我在天空中快樂地飛翔。

記得我看的第一本書便是我國四大名著之一《西游記》，那時，吸引我的只是跌宕起伏的故事情節，而現在我更深一層地體會到了唐僧和他的徒弟們那深深的師徒情，也讓我懂得了正義一定能戰勝邪惡。上學后，學習負擔越來越重，讀書反而漸漸成了我的一種享受：走進春秋戰國時期，認識了桃園結義中的三位豪杰，諸葛亮也因此成了我的偶像；看了《愛的教育》里面的母子之情、師生之情、朋友之情讓我感動。

我愛閱讀，因為書能讓人了解知識；我愛閱讀，因為書能陶冶情操；我愛閱讀，因為書能掌控我們未來的路。讓我們與書結下相濡以沫的深厚情誼吧！

與書結緣作文10

書，對大家來說，大部分是好的，常言說得好：“開卷有益”嘛！當然，也有不好的書，這在于你如何去選擇它，以怎樣的思想去讀它，如何吸取書中有益的“營養”，屏棄有害的“垃圾”。總之，只要是對我的學習和我的成長進步有益的書都是好書。

記得，那是我還在上小學二年級的時候，對書不太感興趣，但是在一個偶然的機會，我看了一本配了畫的兒童注音讀物，書中的畫深深地吸引了我的眼睛，翻開讀物，美麗的插圖讓我有一種身臨其境的感覺。那時，剛上小學二年級的我根據拼音還是能夠讀懂這本書的，于是，我每天中午、放學后、晚上，總之一有空就讀這本書，書中的故事吸引著我，仿佛我自己成了童話的主人！不久就讀完了這本書，接著我就找書看，去書店看，買書看，從那以后我愛看書了，喜歡書了，新學期開學的新書我會仔仔細細的用包書的塑料封面包好，從此與書結下不解之緣。

“行千里路，讀萬卷書”，在完成學習任務的前提下，我會看好多課外書。我國的四大名著，國外的《湯姆。索亞歷險記》，特別是俄國的列夫。托爾斯泰寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我受益菲淺，保爾那種不畏艱難險阻，頑強的意志和堅定的信念深深的影響了我，保爾精神讓我在學習中從此更加勤奮努力，刻苦認真。

幾年來，我與書結緣，在讀書中成長，大家與書結緣吧！冰心老人曾說過：“讀書好，多讀書，讀好書”。

與書結緣作文11

云卷云舒，推開窗戶，陽光灑在我臉上，柔和極了！空氣中彌漫著泥土的氣味和茉莉花特有的香味，清新極了！看著手中的書，竟不知不覺陷入了回憶……

在我兒時的記憶中，書是神圣的。

我不知道書有多大的魔力，能將爸爸迷住，于是只要我一有時間，就會跑到爸爸的書房，纏著爸爸談論關于書的問題，爸爸回答完后笑笑，伸出手在我鼻子上點了一下，說：“你真是個十萬個為什么！”

在我九歲生日那年，爸爸把我叫到他的書房，他的手中拿著一本書，爸爸鄭重地把書遞給我，我低頭一看，是本注音版的《簡·愛》，爸爸叮囑我：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

我回到房間，翻開《簡·愛》，一下子就被吸引了。

簡·愛是個不甘忍受社會壓迫、勇于追求個人幸福的女性。她性格堅強、獨立自主、積極進取。雖出身卑微，相貌平平，但她卻不以此為卑。她蔑視權貴的驕橫，嘲笑他們的愚笨，顯示出其自立自強的人格和美好的理想。她從不向命運低頭，最終也擁有了自己所向往的美好生活。

合上書本，我被簡·愛的信念和行動感動到了，即使是一株野草也會找到屬于自己的春天。

第一次看如此深奧的書，我感同身受，簡·愛影響著我們，她智慧、勇敢。

窗外的鳥鳴聲把我帶回了現實，桌上一樣的書本、一樣的茉莉花……但改變，也許就是那久違的自豪感吧！

與書結緣作文12

小時候，我不認字，我喜歡看畫畫書，書上沒有文字，只有畫畫，從看畫畫來了解書中的內容和故事的來龍去脈。

后來，我逐漸地認識了一二百個字了，我就去看故事書，不認識的字就看拼音或插圖，那時，我也開始“寫書”了，雖然書出得很差，但我已經迷上讀書、寫書了，他就像我最愛看的電視節目一樣，只要一有空，我就抱著不放。現在，我最喜歡看那些中外名著，這些書的情節跌宕曲折，優美的文字躍然紙上，真是筆下生花。安徒生的童話、楊紅纓的校園小說、托馬斯·布熱齊納的探險小說，這些書真讓我愛不釋手、百看不厭。

我最著迷的一本書是《魯濱遜漂流記》，這部小說是英國著名作家笛福所寫的第一部小說。書中描寫了英國人魯濱遜·克魯索一心想要離開家人到外面的世界里去闖蕩。后來魯濱遜成為一名水手，不料在一次海難中魯濱遜獨自流落到一座荒島上，他頑強地與土著人進行搏斗，保全了自己的生命，同時又依靠自己堅強的毅志、豐富的科學知識、樂觀的.生活態度，克服了令人難以想象的困難，使自己在這個小島上生活得越來越好。有一天魯濱遜救下了一條受損的船和許多工船員，船工修好后，魯濱遜搭乘這條船終于回到自己闊別已久的家園。讀完這本書后，我深深地被陶醉了，那些故事情節在我腦子里轉來轉去，好長時間不能舍去，讓我忍不住抱起書又讀了起來……這個暑假，我訂閱了許多雜志，又到書店購買了好多本我愛讀的圖書，書成了我生活中必不可少的朋友

。書是我們的精神食糧，大家都加入這個隊伍吧！讓我們一同和書結下深刻的情緣吧！

與書結緣作文13

我是一個愛看書的孩子，幼年的我是多難的，小小的我曾幾度病危，是媽媽的愛把握從死神手里奪了回來。虛弱的身體使我失去了許多和同齡人嬉戲的歡樂。但卻使我與書結緣，獲得了比同齡人廣闊的知識面。

高爾基曾經說，書是人類進步的階梯。有人說，書是知識集結的寶庫。有人說，書是開啟智慧之門的鑰匙。我要說，一本好書，是你最忠誠的朋友，能讓你的靈魂得到升華。

在書報這個廣闊的世界里，我曾經游歷過風光秀麗的桂林山水，折服于大自然的鬼斧神工，也曾身臨其境的感受過洞庭湖“偕遠山，吞長江”的磅礴氣勢。我也曾追隨杜甫，去感受泰山極峰上種“一覽眾山小”的廣博。感受泰山的高大偉岸。我也曾隨著王維遠去的車轍，去觀賞“大漠孤煙直，長河落日圓”的大漠奇景。在月圓之夜，我似乎和朱自清一道，漫步于清華園的荷塘，朗誦著蘇軾“明月幾時有，把酒問青天。”的名句，感受游子“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思鄉之情。夢境中，我徜徉于北大燕園的幽幽曲徑，未名湖的湖光塔影。

書中的人物是我學習的榜樣，我驚服于荊柯只身刺秦的膽量，折服于孟子“民貴君輕”的思想。我也佩服孔子“知之為知之，不知為不知”的求實，季布“千金難買”的誠信，從陶潛身上，學習他不為五斗米折腰的傲氣，從范仲淹身上，學習他為天下先憂后樂的責任感。從周恩來身上，學習他為中華之崛起而讀書的鴻鵠之志，從洪戰輝身上，學習他的堅強。

培根說過，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，邏輯修辭之學使人善辯。我將在書的海洋里繼續遨游，在進步的階梯上不斷前進。

結緣于書，結緣于真正的智者。

與書結緣作文14

書是良師，書是益友。伏爾泰說：“每當第一遍讀一本好書的時候，我仿佛覺得找到了一個朋友；當我再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢。”

我從小和好書交朋友，與書結下了不解之緣。我與書的故事就是從這里開始的：

小時候，每當我哭鬧，媽媽總會捧起一本書，來到我身邊。這時候，我就會靜下來，等著媽媽繪聲繪色地給我講故事。雖然我不是很會認字，但邊聽故事，邊看書，故事內容就慢慢懂了。看著我愛看書的模樣，媽媽給我訂閱了《嬰兒畫報》《聰明豆》，還經常帶我上書店。小小年紀的我，在書店一呆就是兩三個小時不愿走，連媽媽也覺得很奇怪。

上小學了，我更癡迷看書了，科幻、童話、詩歌、名著、漫畫……我都愛看。如果你隨便遞給我一本書，我都能看得津津有味。我家幾乎到處都有書：客廳、睡房、洗手間、書桌、書箱……家里的書看完了，就到書店買，向同學借。我也會把我的好書與同學一起分享，或者送一些給表弟。

我會捕捉一切機會看書：吃飯、上廁所、下課、睡覺前、坐地鐵……有一個晚上，我坐爸爸的車從祈福新村回來，來到十字路口，正好是紅燈。我抬頭一瞧，“喲，還有58秒，可以看一會兒書。”我喃喃自語，說著，便打開車燈翻開書看了起來。媽媽回過頭來：“喂，小書迷，在車里看書對眼睛不好。”我只好戀戀不舍地合上書。

因為看書，我變得知識豐富；因為看書，我的生活過得充實；因為看書，我懂得了怎樣做人；因為看書，我無比快樂；因為看書，我……

書，這個好朋友，將永遠陪伴著我！

與書結緣作文15

我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣：哺育我們的嬰兒教育書；父母講的故事書；啞啞學語的 識字書；學齡前的連環畫；這些書便陸續闖入我的生活。

記得小時侯，我還不識字，媽媽就耐心的教我背唐詩，茶余飯后，媽媽便教我讀《唐詩三百首》 里的唐詩，媽媽說一句我就鸚鵡學舌地模仿一遍…… 因此上小學前，我已可以獨立看一些故事書了

低年級時候，我識字已經很多了，便迷上了課譜書籍。媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》，厚厚的幾本，宇宙氣象，人類文明，世界地理，這些知識書上都有。每個問題書中都說得非常詳細，真使我愛不釋手。后來，媽媽又給我買了《少兒十萬個 為什么》。這套書又使我增長了許多知識。一次，老師在《美麗的海底世界》時，讓我們自己更具體地介紹海底生物，我回憶起了在《新世紀中國少兒十萬個為什么》中了解的海龜生活習性，便滔滔不絕地介紹給同學們聽。當小老師的滋味真好，但這還得歸功于我的書朋友呢！

現在六年級了，我當然會更注意的去讀一些優秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好 詞好句，也領悟了許多做人的道理。漸漸地，我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了，飄忽的文筆中也多了幾分沉穩、包容，學 會了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達的氣度，有人驚訝于我的轉變，而我的回答僅是淡淡一笑：“都是書的功勞。”

讀書是積累，知識的大小要靠日積月累才形成。年華如水，一去不復返，怎樣才能不讓它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了 知識，抓住了今天，你就抓獲了生命，抓住了未來。書將繼續伴我 成長，伴我生命之光環。

第二篇：與書結緣

與書結緣

各位同學老師們：大家晚上好！

大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！

佛說：前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，而我們該是經歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來今日的歡聚。也記得張愛玲曾說：“于千萬人之中遇見所遇見的人，于千萬人之中，時間無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步,剛巧趕上了。那也沒有別的話可說，惟有輕輕地問一聲：噢,你也在這里嗎？”相信大家都會為這種美麗的情緣感動吧！是的,因為共同的興趣愛好，在這里我們相聚！

說道與書結緣,要從《大國崛起》說起,初中接觸到《大國崛起》我就開始對書產生了濃厚的興趣,從書中我看到了大國興衰,也看到了歷史的演進步伐,更從中體悟到了生活的真諦.從那以后我與書結緣.進入大學，人生走到了另一種高度。在這個多姿多彩的象牙塔里，我們將有四年的青春可供揮灑，但這并不意味著大學就是可以休眠的溫床。我認為江大圖書館是個不錯的選擇,那里有我們四年看不完的書，請不要將時間浪費在寢室的被窩里在這里。作為新生的我祝福大家，希望我們們能夠有個充實而完美的大學生活，能夠為我的明天積蓄更多的資本，同時讓這里成為自己成功的基地！要知道大學只是萬里長征邁開的第一步，前面有更長的路要走，有更大的輝煌等著我們去開創。

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。江大圖書館就是我們起跳的有力平臺。努力吧！相信我們每個人都能在讀書的過程中有所收獲！在此我希望大家加入到讀書的隊伍中來，成為一名真正讀者，讓書籍植根于江漢大學，讓文字連接你我,共筑文藝天堂.下面我向大家提四點建議，這些都是我從讀書中學到的

.第一，為人處事時，要以“真，善，美”的標準指導自己的言行。我還記得，在曾經閱讀沈從文老先生的《邊城》時，文章里的主人公的一種崇高的品質時時將我感動。我也向往著擁有這種品質的境地。向往著能夠每天對所有的人一個真誠的微笑，向往著能夠向理解我的，還有不理解我的人說出我內心真實想法，向往著能夠對身邊的弱者提供一點力所能及的幫助，向往著能夠在我的筆下流淌出如綢緞般優美的文字。而這些，正是沈老的《邊城》中那些人擁有的品質：“真，善，美”，但現在這些只在沈老小說中。讀書人的標簽是文化，文明。有文化，講文明，“真，善，美”的品質是基礎。所以，我想，我們應當時刻記得自己是讀者，記得自己是個讀書人，有文化，講文明的人。積極的向“真，善，美”的境地靠近。

第二，要好好學習,因為我們是學生。而學習最好的途徑莫過于讀書,就像服從命令是軍人的天職一樣，學習是我們學生的天職。可能大家還沒忘記，在我們背起沉重的行囊，踏上大學路時家人，師友期盼的眼神，還有臨別時父母的諄諄教誨；大家更不會忘記，當我們在象牙塔里恣意遨游的時候，我們的父母還在家里為我們不菲的學費，生活費操勞，不止這些，他們還在想我們大學畢業后的事，能不能找個好工作，男的能不能找個即賢惠又漂亮的好妻子，女的能不能找個即善良又能干的好丈夫，如此這些，讓我們還不太老的父母滿鬢蒼白。學習更是我們的責任，將來這個社會需要我們來擔當。周總理曾今說過，為中華之崛起而讀書！這是這個時代，我們的國家，我們的社會賦予我們的使命。我們要擔當起這份使命，就必須得好好學習,好好讀書.多讀好書。我認為，我們學習不僅只是為了一張本科畢業證，或者是一年幾千或者幾百的獎學金，而是為了我們的使命，為了我們自己的目標和理想。作為讀者，就應當心系我們的祖國，聯系社會，不忘我們的父母，在這個大學里好好的學習！用讀書來開拓自己的眼界,豐富自己的人生。

第三，一定要多讀好書，一定要積極的參加讀書的活動。我說的是一定，一定記著.所以，我們要讀書，要交流。我們只有多讀一些書，才能使我們提高，使我們進步。只有積極的參加讀書活動，才能鍛煉我們文學素養，通過讀書我們也可以鍛煉自己的文字功底和語言表達能力，最后收益的也是我們.古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。那是為個人的名利享樂而讀書。我認為我們不應為名利而讀書，而應該為自己的興趣愛好而讀書，如果你是被強制而讀書的，那么我認為這是相當痛苦的，即使你能忍受這痛苦，但是你卻也會留下遺憾，至少你不能于書結下一段塵緣。

最后我要說的是，與書結緣，喜歡上讀書，是我一生的福氣，這種緣，這種喜好，我將終生受用不盡。讀書是一種愛好,更需要成為一種習慣,當然,習慣的養成需要一個過程,我希望有更多的人能與書結緣,讓讀書成為一種習慣。

我想，與在座的朋友，同學們結緣，更是我一生的福氣，這種緣分，我將是我受益終生

.我的演講完畢，謝謝大家！

寫稿人：林豪

第三篇：與書結緣作文

與書結緣作文9篇

在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的與書結緣作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

與書結緣作文1

從小，我就和書結下了不解之緣，兩三歲的時候，我每天都會央求爸爸或媽媽為我講故事，躺在溫暖的被窩里，聽著睡前故事，我感到十分開心。每當我聽到精彩之處時，便會使勁地拍我的小手，把手都拍紅了，而且會哈哈大笑，爸爸媽媽看見我拍紅的小手，臉上總會露出會心的笑容。

上小學一年級的時候，我的房間里多了兩個大書柜，那時的我才剛學拼音，卻已能讀注音版的書了。必讀的《格林童話》、《一千零一夜》……被小小的我翻看了不下幾十遍，它們白天陪我去學校，晚上陪我進入甜甜的夢鄉，簡直成了我生活中不可缺少的一部分。

三年級時，我就能自己讀沒有拼音的書了，遇到不會的字就去查字典，就因為這事，我常被鄰居們稱贊、表揚，不過我看書閱讀的速度也真是快，幾個月的功夫，家里兩大書柜的小說、散文集、漫畫……全都被我翻了個遍，無奈之下，媽媽只好帶我去種類繁多的書店購書，見了那么多我夢寐以求的書，我連忙捧起一本《笑貓日記》貪婪地讀起來，真是一發不可收拾啊！我看了一本又一本，眨眼間，到了十二點，媽媽在一旁喊我回家吃飯，可我被書中精彩的故事吸引了，依舊沉浸在書的海洋中，直到第3本《笑貓日記》被我“吃”完，才回過神來，抬頭一看時鐘，“哎呀，這么遲啦！”我看著時針走到1時，才緩緩起身，走向一旁也沉浸再書的海洋中的媽媽，叫道：“媽媽！這些書我全要！十九本！一整套！”“啊……啊啊啊？你說蝦米？”媽媽顯然沒有反應過來。“我說我要一整套的《笑貓日記》！”“你確定？這一整套書還不如我在淘寶上淘呢！”“淘寶王”媽媽說道。“那就這么愉快的決定了！”我樂開了花。“oK！”英語不怎么樣的媽媽答道。就這樣，我空手回了家……

“快遞！快遞！”門口的快遞員顯然很焦急。肯定是我的書！我心想。簽好字，我迫不及待地拆開包裹，“真的是我的書！”我急忙拿出《笑貓日記》如饑似渴地“啃”了起來……就這樣，我花了四五天的功夫將整套書“啃”了個精光……媽媽見我“啃”完了，笑著說：“一冉，書‘啃’完啦？真快！”聽了媽媽的話，我笑了，我覺得那些書，也笑了……

書，我們從小就是形影不離的好“伙伴”，我相信，在今后的路上，你一定能陪我走得更遠！

與書結緣作文2

高爾基說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”

我認為書就像是一位無聲的老師，不斷地為我傳授知識；書，就像是一座巨大的知識金庫，永遠為我打開大門；書，也是我一個最要好的朋友，在我孤獨時陪伴我，給我帶來了無窮的歡樂！

記得那是我讀三年級的時候，在那之前我十分不愛閱讀文字書籍，但卻特別迷戀漫畫書，認為漫畫書比世界上任何書都好看，只要有漫畫書就足夠了，其他書都沒啥意思。

有一次媽媽從書店回來，手里提著一大袋書本，我以為是漫畫書，迫不及待打開袋子一看，“哎呀！怎么都是《水滸傳》《西游記》《三國演義》《紅樓夢》……怎么就沒買一本漫畫書呢？真沒勁！”原本激動高興的心情，頓時被拋到了九霄云外，那原本閃著光芒的眼睛也頓時暗了下來。我朝書翻了個白眼，十分生氣地頭也不回徑直走到了書柜前，取了本漫畫，津津有味地看了起來。媽媽見了，嘆了口氣道：“咚咚啊，魯迅說過，讀書要像蜜蜂采蜜一樣，要采過許多花，才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限、枯燥了。”“好啦，別說了！我就喜歡漫畫書，其他的什么都不用買，買了我也不看！”我惱羞成怒地沖媽媽大聲喊道。媽媽見我這么無理取鬧、不聽勸告，無奈地搖了搖頭，也不多說什么，就去做飯了。

在一個周末的晚上，我走到書柜前翻看，有什么好看的書。“啪”地一聲，一本書掉在地上了，呀！是媽媽新買回來的《三國演義》，這時正好吹過一陣風，書被吹開了，映入眼簾的是一個個拿著長矛短劍、騎著馬的古代英雄畫面，一瞬間把我吸引住了。我不由自主地拿起那本書，津津有味地讀了起來：哇！關羽使把青龍刀，穿著一身綠袍子，騎著一匹赤兔馬，一揮刀，似乎可以橫掃千軍，所向披靡！里面的英雄人物個個都好厲害、好神勇啊！正如媽媽所說，這本書讓我進入一個全新的世界，認識了使把丈八長蛇矛的張飛，使把青龍刀的關羽，揮舞著雙股劍的劉備，感受到他們可貴的精神，我完全沉浸在其中了，心情隨著故事情節此起彼伏……就這樣我不知不覺地，讀到了十點多，媽媽再三催促，我才依依不舍地將書放回了書柜。

從那時開始，我每天至少閱讀半個小時，漸漸地領略了文字的魅力，閱讀成了我的習慣。我也不再癡迷于漫畫書了，我嘗試著閱讀各種書。每本書都帶給我不一樣的驚喜，不一樣的感受！書開拓了我的視野，豐富了我的精神世界！我閱讀，我快樂！

與書結緣作文3

書，提到它，大家都不陌生。看了它，能讓你變得冷靜，變得理智，變得幽默。可以這么說，書是世間最美好的東西。英國著名思想家培根曾經在《論讀書》中寫道：“讀書可以陶冶心情，可以充實生活，可以增長才干”。由此可見書對我們是有益處的。而我和書之間還有一個有趣的小故事呢。

記得我剛上二年級時候，我隨著爸爸媽媽一起到南京來讀書。因為爸媽都放棄了工作來寧攻讀碩士學位，家里沒有正常的收入，所以生活比較困難，就連吃一碗混沌都得考慮一下，更別說買課外書了。有一次單元測試，后面的附加題是歷史人物連線，什么完璧歸趙、紙上談兵之類的。當時我真的丈二和尚摸不著頭腦，一時間腦子一片空白，很快下課鈴響了，我只好亂填一通，最后我那道題目只得了一個大零蛋。

這件事情對我的刺激很大，我懂得了要想想擴展自己的知識面，了解自己所不知道的知識，就必須多書，蜀國名將關羽在《戒子書》中寫道：“讀書好，好讀書，讀好書。”從此以后，我經常從學校圖書館、老師、同學那里借閱了許多圖書回來，一有機會就如饑似渴地吸收著書中的養分。

通過與書結緣，大量地讀書，書給予我大量的信息，豐富了我的知識。當我打開一本書就會里面那些豐富的歷史故事和精彩的故事情節所吸引。通過書，我認識了一鳴驚人的楚莊王，認識曾經三顧茅廬的尋求曠世奇才的劉備，認識了成也蕭何、敗也蕭何的韓信，認識法國最偉大的思想家、孤獨的散步者——盧梭，認識令世人痛恨的納粹頭子希特勒，……

書在我最無聊，寂寞的時候讀書讓我感覺到無窮的樂趣，充實了我的生活，讓我的生活變得豐富多彩。當我和別人高談闊論時，我就會因為自己了解那么多的知識感覺到無比自豪;與此同時書也會教會你怎樣生活，怎樣辯論，怎樣學習，怎樣閱讀……

書，它給予了我的智慧，擴大了我的知識。與此同時，我看了偉大的教育家魯迅的《寫給顏黎民的一封信》，信中魯迅教育顏黎民要像蜜蜂采集蜂蜜一樣看世界名著，指導顏黎民要看各種各樣的書，……。信中魯迅指導顏黎民看書，如同指導我一樣，指導世界上的每一個人一樣。

與書結緣作文4

雖說“書籍是全世界的營養品”，可我一開始不這樣認為，一看到書就會心煩，一讀到書就像吃了苦藥般。一想到要面對書，我就心煩意亂。可是，我還是與書結下了不解之緣。那么，如何和書和睦相處呢？還是從我最喜歡的漫畫書起程吧！

我最早看的是漫畫書，每本漫畫書都讓我哭笑不得，頓時心曠神怡。《奧特曼》、《藍貓淘氣》、《唐老鴨》、《米老鼠》……這些書伴我度過了一個豐富多彩的幼兒園生活，同時也給我那如畫一般的童年添上了一抹絢麗的色彩。

后來上小學了，覺得每天如此瘋瘋癲癲，樂不思蜀，太沒有學生的模樣了！還是改看故事書吧。面對一篇篇蘊含著豐富道理的寓言故事與美妙絕然的童話故事，我漸漸地融入了書的情境。從此，我逐漸踏入了知識海洋的邊緣。有時候，雖然書已離開我的掌心，但是書中的故事情節依然使我浮想聯翩，因為書告訴了我好多道理。《賣火柴的小女孩》告訴挑三揀四愛發脾氣的我，“你已經很幸福了”；《丑小鴨》讓我明白“丑小鴨終將變為天鵝，金子終將會發光”；《皇帝的新裝》提醒我，“人一定要誠實，不能做虛偽的人”……我每天都在童話中進入夢鄉，展開那雙幻想的.翅膀，一步步地成長。

隨著我年齡的增長，以及我對閱讀的深刻理解，短篇小說已滿足不了我對知識的渴求。現在我的目光已定在了四大名著等長篇小說之中，比如：《西游記》中一波三折的故事情節常常使我流連忘返、廢寢忘食；《水滸傳》中的一位位綠林好漢，他們的忠孝仁儀，他們那種舍生取義的精神，都令我們敬佩之極。在這些美妙絕倫的課外讀物中，我積累了許多好詞好句，從中還學到不少寫作的技巧，提高了作文水平，真的是受益匪淺。

“書如藥也，善讀之可以醫愚”。我漸漸的領略了讀書的樂趣和好處，那一個個津津有味的故事讓我如醉如癡，是它們取代了讀書之煩腦，使我喜歡上了閱讀。書成了我的益友，讓我品到了知識的美味；書成了我的摯友，讓我感到了生活的樂趣；書成了我的諍友，規勸我改正缺點，端正態度……

同學們，書是我們的精神食糧，大家都加入這個隊伍吧！讓我們一同和書結下深刻的情緣吧！讓我們一起向知識的海洋進軍吧！

與書結緣作文5

陽光暖暖地灑在小陽臺上，玻璃窗穿上了金色的戰袍，花盆里的植物在每一片葉子的掌心炫耀著金幣。我坐在小板凳上，靜靜地看著書，時間，似乎停止了。

風，吹起書的一角，我不禁想起小時候，書對我來說，是一支神奇的風箏，它帶著我飛向蔚藍的天空，帶著我走進童話的世界。小時候，媽媽經常坐在我的床邊，翻開一本色彩鮮艷的書，給我講故事。從媽媽動聽的嗓音里，我認識了美麗善良的白雪公主，遇見了驕傲倔強的女孩兒英格蘭，認識了青蛙王子和拿著金球的小公主媽媽，我還想聽一個。我把嘴湊到媽媽跟前。那你可以自己看啊！媽媽把書遞給我，我翻著書，興奮地指著書上的圖案大叫：這個是國王，這個是騙子。媽媽微笑著看著我，目光柔和得像清晨陽臺上的陽光。

漸漸地，我不再滿足只看書上的童話了，那些黑蝌蚪似的小字爭著給我講更多更生動的故事。學會認字之后，書對我來說，就像一個大大的水晶球。我踮起腳，努力著，嘗試著去觸碰它。這個水晶球有著無盡的魔法，總能一次又一次幫助我渡過難關。一場考試之后，盯著成績單上鮮紅的分數和下降的名次，我的心中烏云密布，是書，讓我想起那個在黑暗世界中摸索前進的海倫·凱勒，她告訴我不要放棄希望，前面仍有光明。這句話就像一盞明燈，指引著我前進。

當我和朋友大吵一架，準備就此放棄一段友誼時，是書，讓我看見非雅和卡爾手牽著手，他們笑瞇瞇地望著我。我慚愧了，我知道了友誼的珍貴，友誼的美好，友誼的來之不易。當我被人冤枉了，哭得一塌糊涂時，又是書，書中走出了長襪子皮皮和尼爾松先生，他們笑哈哈地從我的身邊走過，安慰我，勸導我，像一束溫暖的陽光照暖了我的心窩。我輕輕合上書，那些可愛鮮活的小人物便出現在我的腦海里。他們和我交朋友，我也試著用心去理解他們。他們既是我的小伙伴，又是我的良師益友，還是我身處孤獨的角落時一道最美的風景。

與書結緣，我學會了做筆記，我會把自己的感受以及想對小主人公說的話寫在題目旁。在《宋史演義》里，我寫下了對文天祥的欽佩；在《水滸傳》里，我把我最喜歡的智多星吳用圈了出來，并在旁邊寫下了他的事跡。我也要做一個像文天祥那樣愛國的人，像吳用那樣聰明的人。

與書結緣，我真正愛上了讀書，走進了書的世界，我喜歡在書海里快樂地遨游。我愿一生與書結緣，終日與書相伴，讓書香陪伴我一生。

與書結緣作文6

以前，爸爸總認為我長不大。因為我的生活中充滿了動畫片、小人書，而那些爸爸認為我該看的文學名著、科普節目，我卻從來不屑一顧，它們對于我而言，就是個擺設。但是人生總有很多轉折點，而這一次就發生在去年暑假，我與文學名著結了緣。

那天，我在看完最愛的《喜羊羊與灰太狼》之后，沒有緣由的覺得非常無聊，于是我轉向小人書尋找慰藉，但是令人失望的是，它們竟然同時失效。沒有辦法，我只好轉戰爸爸的書櫥希望能夠找到些新奇的事物來打起我的精神。這時爸爸剛買的一本《三重門》吸引了我的注意，我記得爸爸跟我說過“這是一本非常暢銷的書，最重要的是作者還是一位初中生”。暢銷書真的就是可讀的好書嗎？我倒要見識見識，帶著一種賭氣的心理，我開始閱讀這本書。沒有想到的是我越看越入迷，還真的被作者那種夸張的寫法、形象生動的比喻所吸引。自此以后，爸爸書櫥里的《霧都孤兒》《圍城》等相繼成為我的囊中之物。那幾天，我沉浸在書的海洋里，覺得趣味無窮。

過了兩個星期，爸爸書櫥里的書全部被我征服了，沒辦法只好拉著爸爸去了一趟書店。到了書店，我直接跑到文學書所在處，選書了很長時間后，突然發現爸爸不見了。原來爸爸看完雜志去小兒書那里找我。這也難怪，如果以前的我，那里就是我的圣地了。不得不提的是，爸爸找到我的時候很吃驚，這也難怪，因為我手中捧的全是過去爸爸希望我看而我推托的書。“你怎么看這些書了？”爸爸問。“哎呀，老爸，你女兒也是會變的嘛”，我有點害羞的說。那是我第一次出來買書而不用跟爸爸據理力爭。

在回家的路上，我自豪地告訴爸爸，這些書不再枯燥無味，現在它們是我人生中伴我成長的精神食糧。透過這些書，我看到了一個又一個精彩的畫面，認識了一個又一個獨特的朋友，最重要的是領悟了無數深刻的道理。今后，我依然會喜歡更多更好的書。爸爸笑著對我說“你長大了”，那一刻我自己也覺得自己長大了。而這是文學著作帶給我的影響，也是我與書的故事，書與我的結緣。

與書結緣作文7

剛上幼兒園時，爸爸給我買了一本神話故事集。書里面有圖畫，又配有文字。媽媽經常陪我一起看書，還一邊看圖一邊給我講書上的故事。

記得有一天，好像是星期六，只有我跟奶奶兩人在家。我又想起了這本書，就把這書拿了出來。雖然我還不會認字，但我可以看著里面的圖畫編故事。我正看著書說得津津有味，一旁的奶奶忽然笑出了聲，還笑得合不攏嘴了。我心想：奶奶怎么啦？是我說得不好嗎？我大聲問：“奶奶，你干嘛要笑我呀？”奶奶笑哈哈地說：“奶奶笑，是因為看見你很聰明，會編故事才笑的。”“哦，原來如此。”這時，我忽然想起奶奶不是也認識一些字的嘛，反正媽媽還沒回家，不如讓奶奶給我講書里的故事吧！

奶奶倒是很爽快地答應了，就開始用她的土話給我講起了書中的故事。我聽著、聽著，覺得故事好像不是這樣的，就不耐煩地說：“什么嘛？根本聽不懂！”我從奶奶手上拿回了書，自己看著書上的圖畫又自言自語地編了起來，一直編到媽媽下班回家。

媽媽一打開門進來，沒等她換好鞋子，我就迫不及待地來到她身邊，拉著她的手央求給我講書上的故事。媽媽卻一本正經說：“言言會編故事了，奶奶說你剛才編得可好聽了！”我撒著嬌說：“不嘛，自己編的沒有媽媽講的好聽！”媽媽笑著哄我道：“寶寶乖！媽媽還要燒晚飯，現在你自己編，等吃完晚飯我再給你講，好嗎？”媽媽見我嘟起嘴，有點掃興了，就不停地哄起我來，還說：“沒關系的，睡覺前我多給你講幾個故事好了。”

這天睡覺前，媽媽遵守諾言，給我講了好幾個故事。可是，聽著媽媽講的故事，我恍然大悟：原來，書中的故事內容確實不是我原來想象的那樣。但這些故事都是我喜歡聽的，我一下就沉浸在神奇的故事中。媽媽講著講著，就困了，聲音也不好聽了，可我還興致正濃呢！我就輕輕踢了媽媽一腳，媽媽回過神來就繼續給我講故事從這天起，我完全愛上了這本書。

后來，爸爸又陸續給我買了不少好看的書，每天晚上睡覺前，媽媽都會給我講書中的故事。慢慢地，我開始認識了一些字，也學會了自己看書。直到現在，我每天睡覺前都習慣看一會兒書才能安然入睡。

我與書，已經結下了不解之緣。

與書結緣作文8

書，提到它，大家都不陌生。看了它，能讓你變得冷靜，變得理智，變得幽默。可以這么說，書是世間最美好的東西。

英國著名思想家培根曾經在《論讀書》中寫道：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。”由此可見，書對我們是有益處的，而我和書之間還有一個有趣的小故事呢。記得我剛上二年級時候，我隨著爸爸媽媽一起來到南京讀書。因為爸媽都放棄了工作來寧攻讀碩士學位，家里沒有正常的收入，所以生活比較困難，就連吃一碗餛鈍都得考慮一下，更別說買課外書了。有一次單元測試，后面的附加題是歷史人物連線，什么完璧歸趙、紙上談兵之類的。當時我真的丈二和尚摸不著頭腦，一時間腦子一片空白，很快下課鈴響了，我只好亂填一通，最后我那道題目只得了一個大零蛋。

這件事情對我的刺激很大，我懂得了要想拓展自己的知識面，了解自己所不知道的知識，就必須多讀書，蜀國名將關羽在《戒子書》中寫道：“讀書好，好讀書，讀好書。”從此以后，我經常從學校圖書館、老師、同學那里借閱了許多圖書回來，一有機會就如饑似渴地吸收著書中的養分。現在當我打開一本書就會被書中那些栩栩如生的人物和精彩的故事情節所吸引。通過與書結緣，大量地讀書，書給予我大量的信息，增添了我的知識，豐富了我的生活，提高了我的生活本領。書，它給予了我的智慧，擴大了我的知識。通過書，我認識了一鳴驚人的楚莊王，認識曾經三顧茅廬的尋求曠世奇才的劉備，認識了成也蕭何、敗也蕭何的韓信，認識法國最偉大的思想家、孤獨的散步者——盧梭，認識令世人痛恨的納粹頭子希特勒……書，在我最無聊、寂寞的時候，它讓我感覺到無窮的樂趣，充實了我的生活，讓我的生活變得豐富多彩。

當我和別人高談闊論時，我就會因為自己了解那么多的知識感覺到無比自豪。與此同時，書也教會了我怎樣生活，怎樣辯論，怎樣學習，怎樣閱讀……讀書需要耐心，需要毅力，而不能像“五柳先生”那樣“好讀書而不求甚解”。偉大的文學家、教育家魯迅先生在《寫給顏黎民的一封信》中要求顏黎民要像蜜蜂采集蜂蜜一樣多看世界名著，指導顏黎民要閱讀各種各樣的書……。信中魯迅指導顏黎民看書，如同指導我一樣，指導世界上的每個人一樣。

與書結緣作文9

我是在書堆里長大的孩子。很小很小的時候，媽媽就給我講各類書中的故事，等我上了幼兒園，我就自己讀故事、背故事。長大了后，就自己讀喜歡的書，買喜歡的書。我家里的書很多有《四大名著》、《格林童話》、《少兒百科全書》等等，滿滿一書柜。我喜歡書，我的生活已經離不開書了。

下課了，同學們都魚貫而出，涌向操場，玩屬于他們的游戲，尋找他們的樂趣。我一點也不羨慕，屬于我的游戲，我的樂趣在書里。當我打開書的那一刻，我的想象就會插上翅膀，翱翔在廣闊的天空;去海底兩萬里，探尋海底的奧秘;去浩瀚的宇宙空間，領略它無窮的魅力，真是其樂無窮。我孜孜不倦，樂此不疲。

書也是我形影不離的好朋友。我們之間也發生過許多有趣的事。

有一次，我在看《沒有魔法的禿頭魔法師們》，當看到那些生性兇殘、窮兇極惡的類人魚，總喜歡用歌聲迷惑人，然后把人扔進海里淹死。他們還喜歡掀起海浪卷走海邊拾貝的孩子，招來海風掀翻漁民的房屋時，我嚇得渾身發抖，不由自主地大喊：“不要，快住手!”在廚房切菜的媽媽聽了，顧不上放下刀，拎著菜刀跑到我跟前，在全家人的笑聲中，我才回過神來。

昨天晚上，我看完《三國演義》第二十七章，關羽守城荊州，呂蒙周全設計，最終關羽大意失去了荊州，敗走麥城。孫權勸關羽、關平父子投降不成，活活殺害了他們，我眼含熱淚，為關羽戎馬一生感到痛惜……昏昏睡去。我整晚都游走在三國演義中，仿佛自己也成了大英雄。第二天早上，我剛睜開眼，媽媽就對我說：“婧然，昨天晚上你睡到半夜又蹬又踹，嘴里還叨念著：‘關羽乃人中豪杰，寧死不降。’你可真是走火入魔了。”我還真希望我能“走火入魔”，那樣，我就可以完完全全，徹徹底底的和書融為一體了。

現在，媽媽買的書，遠遠滿足不了我的需要，我就索性去書店看書。有時，怕老板發現我光看不買，也會學起現代女作家林海音小時候那樣，耍起小伎倆：站在大人身邊，儼然是他的小女兒或是小妹妹，偷偷的看書。刮風下雨的時候，我也假裝向窗外張望，并皺起眉頭，我的表情在說：這雨害的我沒辦法出去，只能在這看書。附近的書店，我都轉遍了。我還要去更多的書店看書。

我要一生一世與書結緣，因為書讓我的生活變得豐富多彩，無限美好。

第四篇：與書結緣其樂無窮

與書結緣其樂無窮

我，一個上四年級的10歲男孩，父母都是小學老師。出生在書香門第的我，從小便與書結下了不解之緣。這不，你看我，白白凈凈的小臉上，早早便戴上了眼鏡，書生氣十足。唉，都是愛書惹的禍呀！

聽媽媽說，我7個月大時，她就陪著我讀書了。每次看到書中的玫瑰花，我都眉開眼笑，不停用手指著說：“dada。”后來，媽媽在家里貼滿了動物、植物、謎語、兒歌等圖片，沒事的時候便帶著我一起看。慢慢地，我和書成了好朋友。有一次，媽媽從學校的圖書館借了一套動物的故事書回來。我一看，可樂壞了，捧起書就讓媽媽讀給我聽。聽完一篇還要聽下一篇，一篇又一篇，媽媽不肯讀了，我趕忙去讓爸爸讀。以后的幾天，爸爸媽媽只要看到我捧著書來，都嚇得躲起來。看來，愛讀書的孩子有時也挺讓人頭疼的。

后來，媽媽給我買了一套《十萬個為什么》，配有光盤的。這下，不用麻煩爸爸媽媽念了，碟片上的阿姨可聽話了，讓她讀到什么時候她都不會喊累。一大早，爸爸媽媽還在睡懶覺，我就起床了，坐在椅子上，捧著書，一邊聽阿姨說，一邊看著書。聽不清楚的地方，還可以倒回來看。一連幾天，我沉浸書中，不厭其煩地聽呀看呀，簡直一個“小書蟲”。

（這些故事呀，都是聽媽媽說的，我早已不記得了，呵呵。）

就這樣，書成了我生活中最美好的一部分。在和書的交往中，我認識了很多字，上中班時，一年級上冊語文書上的課文，我差不多都會讀了。幼兒園的老師可喜歡我了，總愛讓我領著小朋友讀兒歌。當然，每學期結束，都少不了我的獎狀和大紅花，這可都是書的功勞哦。

隨著年齡的增長，我對書的興趣越來越濃。每次去江浦，都要去新華書店或者是蘇果超市中的二樓圖書角逛逛，當然得帶幾本書回來。每次去朋友家玩，都要去看看他們家的書櫥，有合適的，就借回來看看。每次掛水的時候，我總要帶上一兩本書，看著書，扎針不覺得疼，也不覺得時間走得慢了。（我有慢性扁桃體炎，老發，常掛水）我的家里，總能聽到這樣的聲音：“鄭克寒，你又看書了？”“快，把書收起來，去打打乒乓球！”“半小時到了，快做眼保健操！”??沉迷書中的我，讓爸爸媽媽傷透了腦筋！（我的眼睛近視了）

一次，媽媽讓我做奧數題，說一會兒就來檢查。我看著奧數題，可腦中全是

笨笨豬的影子，哪里能靜下心來做題呢？媽媽一走，我連忙拿起《笨笨豬》，津津有味地看了起來。哎喲，不好，笨笨豬吃了毒蘑菇，怎么辦呢？我正著急呢，手中的《笨笨豬》不見了，不好，媽媽來了！媽媽的臉烏云密布，我知道大事不妙。果然，媽媽大發雷霆，發了“禁書令”：一天不準碰課外書，奧數題加五題。我一聽，頭皮發麻，唉，不能看書的一天該多難熬呀！

書籍擦亮我們的眼睛，書籍點燃我們的智慧。一套《十萬個為什么》，讓我知曉了太多的知識：青蛙為什么會唱歌？人為什么會打呼嚕？太陽的年齡有多大？??兒童版的四大名著，向我展示了經典的魅力；《圖說天下世界未解之謎》，激發了我對大自然和身邊事物的好奇心和探索未知世界的興趣；話說中國歷史系列，《圖說天下》秦漢、唐、宋、元、明、清一套書，則讓我對中國歷史有了初淺的認識和了解；《小小少年游遍中國》、《小小少年游遍世界》，使我了解了許多中外的美景、習俗和美食，更熱愛偉大的祖國和美好的世界；《中外節日故事》、《中國神話故事》，讓我感受了文化的博大，祖先的神奇。《名人故事》《影響孩子一生的世界大科學家》，居里夫人、愛迪生、諾貝爾、愛因斯坦、牛頓他們獻身科學的精神時時感染著我??

說到書，太多太多的話要說。我最喜歡的，還是兒童文學系列。《大個子老鼠小個子貓》《皮皮魯和魯西西》系列、《小豬稀哩呼嚕》《稀哩呼嚕和他的弟弟》《笨笨豬》??將我帶入了一個又一個有趣的童話世界，教我要關心朋友，樂于助人，開開心心地生活。《五三班的壞小子》《漂亮老師和壞小子》《男生賈里全傳》《女生賈梅》《淘氣包馬小跳》??他們和我的年紀差不多，在學校里發生了那么多的精彩故事，讓我十分羨慕。《草房子》《細米》《根鳥》??把我帶入了一個個純美的夢中，心靈一次次受到震撼。《青銅葵花》則是我的最愛。身為男孩子的我，看著這本書，竟一次又一次情不自禁地流淚。他們的苦，讓我同情；他們的愛，讓我感動。

我呀，看過的書，不勝枚舉。時常跟著書中的人物一起哭，一起笑，一起樂，一起鬧。書中藏著我的喜怒哀樂，書中的世界精彩無限，有書的生活其樂無窮。未來的日子里，書無疑還是我最好的伙伴，最忠實的朋友。

我的童年，有書相伴，與書結緣，真好！

第五篇：與書結緣抒情散文

作家白落梅說：每個人前世都有一種結緣的舊物，所以今生令你癡迷的東西，必定是前世和你有一段不了情。盤點我所喜愛的東西，醉心于各色圍巾，癡迷于花花鳥鳥，流連于山山水水，可擔得起“結緣”二字的，唯有書卷。

從多愁多夢的少年到煙花三月的青春時代，直至人到中年的今天，常常沉迷在那條叫做文字的河流，在別人的故事里悲喜交加、忘乎所以。

詞人說“少年不識愁滋味”，我年少時卻敏感而多愁。穿著媽媽做的格子裙、花布鞋扎著兩根羊角辮的小女孩，內心涌動著對課本之外更廣袤的世界的渴望。那時媽媽做村里的婦聯主任，于是我有機會接觸到村里訂閱的《女子世界》，一本與我的年齡不太相當的書卻成了我的至寶，就是從這份雜志里，我邂逅了石評梅、林徽因、丁玲、廬隱、蕭紅等，了解了一個個曠世才女的不凡人生，并不經意間在心中植入了一顆叫做文學的種子。一個偶然的機會，我在三姨家得到了一本書——《紅樓夢》，一打開就沉醉其中、甘之如飴了，直至多年后的今天，我依然對這本巨著一往情深，以致魂繞夢牽，百轉千回。整個閱讀的過程，紅樓的女兒流了多少淚，我便流了多少了淚。當然悟透其中“天地蒼茫，人之渺小；富貴功名、皆為浮云；滄海桑田，萬物歸塵”的道理還是在多年之后。

記得少年時期繼紅樓之后我接觸到的第二本書是伏尼契的《牛虻》，被牛虻為信仰赴死的執著、終生只愛一人得堅貞深深感動，或許意識里或多或少的英雄情結就是從那段閱讀開始的。

十二三歲的嘉年，花兒含苞，樹兒吐綠的季節，我把這段粉紅嫩綠的光陰付諸給了文字，少有玩伴，少有游戲，卻也收獲了憂愁和成熟。蘇東坡說“詩酒趁年華”，我想倒不如說“詩書趁年華”。

六年的中學時光，繁重的課業負擔、緊張的生活節奏卻沒有削減我對文字的熱望。見縫插扎、斷斷續續地讀完了《青春之歌》、《呼嘯山莊》《簡愛》、《平凡的世界》、《穆斯林的葬禮》、《復活》等中外名著。情竇初開的年齡，也曾沉浸在瓊瑤《煙鎖重樓》里，體味作者筆下溫婉曼妙的愛情故事，也曾醉心在三毛《撒哈拉的故事》中，感受那個長發女子繁華落盡的滄桑、意興闌珊的美麗。

時至今天，粗茶淡飯、安度流年的日子，幸好有書相伴，心靈才不至于隨著年華老去，依然豐盈鮮潤，菩提葉茂、落英繽紛。雖然知道依著興趣讀書會造成“偏食”，營養不良，卻不愿和自己較勁。偏執的喜歡張愛玲、林徽因、石評梅、陸小曼等風流才女，為她們各自的命運唏噓感慨、言笑悲歡；執拗地熱愛周克芹、梁曉聲、陳忠實、張抗抗、王小波、池莉、海巖、喬葉這些50、60、70后的作家，內心里認定他們才是功底厚重的實力派；后來接觸了安意如、白落梅、郭敬明、韓寒等80后作家后，大生后生可畏的感慨。世事紛繁，人生滄浪，有太多太多的欲壑難填，感謝文字，讓我內心擁有一份簡樸和寧靜，猶如最潔凈的蓮開。

一盞茶，一爐香，一本書、一簾夢，品靜好歲月，度安穩流年。

白落梅說：“人和人的緣分，有時只是一個瞬間，人和物的緣分，卻可以維系一輩子。”結緣書卷，和文字同喜同悲、同笑同啼，相伴一生，至死不棄。