寫寫幫會員為你精心整理了32篇《定格的畫面作文》的范文，但愿對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！
篇一：定格的畫面作文
我垂下眼，映入眼簾的是這樣一副畫面：那是一個頭發少的可憐的頭頂，能清楚地看見下面暗黃的頭皮。一縷縷極細的發絲夾雜著些許銀色，按著被梳子梳出的紋路，一絲不茍地向后梳去。然后再由一個簡潔的黑色橡皮筋，整齊的扎好。發梢輕輕地耷拉在背后，溫柔的服帖著……
是整齊的，卻不難看出滄桑。
已經很晚了，我拖著疲憊的身軀，剛剛到家。卻發現母親半倚著沙發緩緩轉醒，想必是被我響亮的關門聲吵醒的。我不以為然，心不在焉地叫了聲：“媽……”隨即進廁洗漱……簡單洗漱后，母親還在原位：“過來。”她說。手里拿著“緊箍兒”。欸，我無奈，又要念“緊箍咒”了，我不耐地想著，卻不得不走過去，一臉不情愿。
此時的母親正蹲在地上，埋首在為我綁腿——是的，我有一雙不太好看的o形腿，母親顯然比我更焦急：多好的一姑娘，這腿咋這樣呢？一定得給它糾正過來！不知在哪兒看到的，她買了兩條“綁帶”，每晚都給我綁上。我便以這個視角，看到了她的頭頂。
也沒有了不耐，我盯著她這樣一片頭頂，不免有些辛酸。據說她原來有一頭烏黑油亮的直發，那一直是她的驕傲，而卻在生完我后，開始大把大把地掉頭發……變成了現在這樣，想到這里，我又有點愧疚，落在那頭發上的目光，也多了份憐惜。
“嘿！”她一個用力，把兩個粘扣搭在了一塊兒。我一個不穩，雙手緊緊扶住了她的雙肩，隔著厚實的羽絨服，我清晰地感受到她并不厚實的肩膀。她身體嗆嗆向后倒了下，隨后又穩穩定住，繼續為我綁腿。手還搭在她孱弱的肩上，看著她頭頂少得可憐的發絲，從心底涌上一股不知名的酸澀，有一瞬間竟像著了魔癥般，仿佛我是母親，想伸手撫上她的頭，像往常她撫摸我一樣。不過手還沒抬起就已放下，僵在身體旁，不知所措。還是望著那同樣的頭頂，眼里干得生疼……
我半開玩笑道：“老娘啊，還是你好。”她片刻不停手上的動作，抿緊嘴唇再完成一個搭扣后才緩緩說：“是哦，只有你老娘才不會嫌棄你，為你做這種事哦。”我咧嘴笑得極開心，眼里，卻深深刻進了那頭頭發。
那些銀絲，是對我滿滿的操勞，那凋零的發，是數不盡操碎的心……
我就一直盯著這幅畫面，突然停止了動作，就想這么一直看下去，仿佛這樣，我才能少一些愧疚。而母親卻起了身，長呼了一口氣，她穿著高跟鞋，我再難看到那幅畫面，卻意外覺悟：母親是脆弱的。她把自己的脆弱隱藏起來，隱藏的技術其實不怎么高明，就像那一頭頭發，明明已經露在最外面，我卻從未發現。我想，不是她善于隱藏，而是我從未去尋找。我總以為母親很強大，無所不能，卻從沒去關注她的不易。
我的母親，總是用像綁腿一樣簡單粗暴的方式一次次糾正我的錯誤，而我，雖然痛，卻總算被調教回來了，可是那被強迫的怨氣，卻從未消散過。直到今天，直到看到那幅畫面，也不需要再多的言語，便全通了。可是無法改變的是她那枯敗了的發……
那幅畫面，從此在腦海中定格，幾次慣性地想要遺忘，都被我生生地壓下來：不能忘！
也許現在還無法做到煽情地擁住母親的發，但這幅定格的畫面，我要牢牢地烙在腦子里。我告訴自己：不能忘！
篇二：定格的畫面作文
轉學過后的兩年中，時光像頑皮的孩子，蹦蹦跳跳，留下一地清晰的腳印。倒映著兩年中歡快的畫面。
記得，剛轉過來時，班主任叫我們拿保險的錢，由于馬虎，竟轉身就忘得一干二凈，到校后又瘋子一般的跑回去。回來時雨點像黃豆一般向下砸來，我猶豫著要不要下車。在雨中散步時浪漫的，但，在雨中狂奔呢？衣服翻飛，淋上一身雨。班主任吃驚的看著我：“怎么淋漓的？向我借錢就好了，怎么這么不會變通！”卻還是趕緊拿出鑰匙塞到我手里，讓同學帶我去辦公室拿毛巾。天知道那時感覺班主任多么的和藹。
記得在我的第一節語文課上，同學們一個個上去演講，我坐在位置上，滿臉歡喜的聽著，看著。但我覺得，我還不屬于這個整體，像一個旁觀者。“范同學，你也來將一段吧！”正在我發呆時，語文老師叫到了我，全新的聲音，將我拉回了現實。“去吧、去吧！”“快點啊！”同學們迎合著。當時真的是害怕極了，但還是慢慢地走了上去，從不通順到流利，雖然講的差極了，但我感覺與這個整體又進了一部分。謝謝你，語文老師。
記得，在圖書漂流活動中，同學們一窩蜂地上去搶書，那場景擁擠但快樂，不僅僅因為有書可以看，更多的是同學之間的友誼。“喂，那書是我的！”這個說。“不，是我先搶到的！”這個不甘心地說。“算了，我拿著本吧。”“還是給你吧，這本我看過了。”一段段話語涌進我腦海中，反仿佛又看到了當時那熱鬧至極又溫馨如春的場面。
記得，每天早上同學們早早的到來，放下書包，屁股還沒坐下，就急切地大喊：“那誰誰誰，把**科作業借我抄抄！”著急地樣子，都不知道范本是誰的就開始大抄特抄。教室里滿是刷刷刷的寫字聲。
還記得運動會時，操場上圍了一大群人，由班主任帶領，整齊響亮地喊：“七二！加油！七二！加油！”班主任張大嘴，用一根手指用力地上下擺動，那畫面定格在我面前，快樂如初。
還記得在八年級拔河比賽時，同學們不顧冬天的嚴寒，紅著臉賣力地大喊：“八二！八二！”多么團結的班集體啊！比賽后，同學們的手都不會動了，上面扎滿了繩子的渣，班主任快步走上前查看，“沒關系，沒關系，我們雖敗猶榮！”這是多么溫馨的畫面。
也記得元旦聯歡時的真心話大冒險，這個吐水倒地，那個重病不起，更有的直接在地上打滾，還有同學們歡快的大笑聲，跳舞的激情，這些愉快的畫面，一幅幅得閃過。
一段段或歡樂或緊張的畫面閃過我的腦海，一幕幕或老師或同學的面孔蕩過我眼前，那永恒的、定格著的畫面，將永遠存在我的記憶里。
篇三：定格的畫面作文
烏金西墜，華燈初上。
凋零的落花隨波流轉，自在的月色溫婉動人。雨香裊裊入珠簾，清影如一夢。微風乍起吹皺半塘碧波。江南，花市喧逐，月好柳眠。每歲如期亮起的花燈絢爛了道道長廊，條條街巷。人似春潮，小販的叫賣聲不絕于耳。溫情款款的巷陌和靜然流淌的水道交錯相通，一派其樂融融的景象。
漫步于這游人如織的街巷，只見對岸依水畫樓倒映在粼粼水波中，與火樹銀花幻化成的點點光暈，共同構成水下“海市蜃樓”。魚兒似乎也不甘寂寞，騰身百變，惹得水花此消彼現。
和家人駐足一家小店，欲品嘗江南獨特風味。店員是一位看起來很年輕、臉上鑲著淡淡微笑又不失端莊的女子，與這座別具韻味的小城風格相諧。她從吧臺內站起身，朝我們走過來，我驀地發現，她右腿像枯萎的樹枝彎曲著，右腳稍一著地，立即觸電般的彈起，身子左右擺動幅度很大，整個身體的重心都在左腿上，似乎每走一步都要付出極大的努力，可是，她的臉上依舊揚著淡淡的笑容，燦若桃花，美似星辰，讓我想起“菊殘猶有傲霜枝”的詩句。
恍惚中，女子已走到我們面前，溫文爾雅而又熱情禮貌地詢問我們需要什么，母親回以感激的笑容。點過菜后，擇座兒坐定。環顧店內，四面都是復古風格的木墻，點綴著以“歲寒四友”為內容的壁畫，加之泛著清漆自然光澤的木凳、木桌，古色古香，清雅別致。
正沉思之際，一陣銀鈴般悅耳的聲音響起：“請慢用。”我抬起頭，還是那位女子，姣好的面龐，睫毛微顫，雙頰泛著淡淡的紅暈，如同寒夜里悄然綻放的臘梅……用過晚餐，在好奇心的驅使下，我用目光四處搜尋，最后落定在女子身上。興許是位置偏僻的緣故，小店顧客寥若晨星，生意并不興隆，可她卻總是帶著微笑忙東忙西，大方質樸的美中蘊著些許羞澀，昂揚的姿態中透著幾分高潔。脫出塵世的清明亮徹，散發的不只是滿滿的親切與溫暖，更是動靜之間悄然生出的喜悅與希望。
在這寒風徹骨的冬夜，她無言地告訴我：在不完美的世界也可以燃起迷人的火光，灰暗與泥濘里也能生出令人感到溫暖的芬芳，只要你愿意，保持微笑，你也可以讓隆冬因你而美麗……
人海茫茫，世事沉浮。數年前，在江南小店邂逅的那位跛足女子的甜甜的微笑，以及冬夜里帶給我的溫暖，恒久地定格在我的記憶中。
篇四：定格的畫面作文
天空中下著鵝毛般的大雪，一只倔強的小狗一包沉甸甸苞米葉，地面留下一條長長的血跡，染紅了潔白的世界。
清晨，寒風撩起窗簾將我叫醒，雪花催促我洗漱。望著窗外那潔白的世界，我陶醉了。雪地的一角，閃著刺眼的將我拉回，那是怎樣一條道呢？
“汪——汪——”這洋溢著溫暖的叫聲，把我的目光引入到血跡的前方。豆豆《我家的小狗近三個月大，它媽媽歡歡被拴著》奮力地搖著尾巴，口中再次叼起那包沉甸甸的苞米葉，而前方傳來它媽媽輕柔憐心的陣陣，豆豆拼命地拖著那包沉甸甸苞米葉向著它媽媽的方向吃力地前進，劃傷的腳趾也顧不上。就這樣一條愛與血交織的道誕生了。終于，豆豆將充滿愛的溫暖的苞米葉鋪圍在瑟瑟發抖的媽媽身上，歡歡緊緊懷抱住弱小的豆豆，豆豆在歡歡的溫暖的懷抱中忘記了疲勞傷痛，幸福歡快的叫著，親吻著媽媽。
回眸思考人類的親情，多少孩子能做到如“豆歡情深”呢？孩子在當今越來越變成“小公主”“小”，認為父母的辛勞付出是理所應當的毫不懂得。大人的教育也越來越多偏向于溺愛，使孩子從小就形成了“依賴任性”意識，例如：當孩子跌倒時，大多數哭鬧不止，大人們只會立刻抱起逗笑孩子，而不是正確引導孩子自強自立。這樣成長起來的孩子將來生活都是很困難的`，何況是懂得呢？
“吱——”一聲劃破了我的思緒，阿黃《豆豆的爸爸》興奮奔向豆歡，阿黃一如既往的圍繞豆歡，用它那龐大的身軀抱住這嬌小的、用他那柔軟的舌頭親吻豆豆、用它那蓬松的毛發撫慰歡歡，就這樣他們一家緊緊地靠在一起。
看到這，我不禁想起了一些遠在他鄉打工的父母和留守子女。他們整日忙于工作對孩子關愛越來越少，能夠做到每周和孩子電話交流勾通的很少很少。雖然給孩子物質生活上很富足但這并不是孩子想要的生活，孩子渴望的是溫馨的親情，而不是單一的物質。父母一絲一毫的關愛對他們來說是一種奢求，父母應多擠出一些時間陪伴孩子是很有必要的。
豆豆一家溫馨的畫面定格在我的記憶中、扎根于我的里，愿普天下所有的親情都定格在溫馨之中。
篇五：定格的畫面作文
微風拂過。陽光在身后灑下一地細碎的溫暖，茂密的香樟樹冠在頭頂撐起一片綠色的海洋，整個世界好似被包裹在巨大而透明的介質里。我瞇起眼。
我仍邁步追尋著光影明媚的足跡，濕潤的秋的氣息使我感到一種歡暢的舒適。“啪——”有一塊小獅子劃著利落的弧線掉入草叢，我停下腳步，腦海里似乎在不停翻滾一幕幕經歷過的事，可最終仍是一片快速轉動著的黑白膠片。
有些麻木。我努力想尋找著什么，卻什么也沒有尋到。作文課上的畫面倒是一次次地浮現，我越發迷惘。字里行間我與別人的差距顯而易見，要不然為什么別人分數最高而我卻屈之人后？感知著自己文章的粗糙平淡，可……我不是一直都是這樣寫作的么？
再寫不出一串串精彩無比的妙語連珠，再也沒有平日作文里寫到的雄心壯志……腦海中滾動著的是過往的成績與輝煌，還有日漸繁重的學業與越來越麻木的面孔。我該如何去做？心里面一邊吶喊，一邊猛然發覺著：對作文的毅力已在一天一天松弛下來，整日抱書不松手的日子距現在好似隔了小半個恍惚的光年。
嘆口氣，繼續被風推著向前走。是不夠努力？我呆愣著目光。可是，不努力好像真的很輕松……不需要早起讀書，不需要爭分奪秒擠時間練筆……零散的目光里忽然闖進一抹不艷不淺正好的紅，我循著望過去，看到一片蔚藍的背景。
這花生得真高。纖細的藤蔓一點一點繞著鐵欄桿爬上高處，每一處都努力地抓牢，讓那最上面的花朵迎著藍天綻出最為芬芳的笑臉，很是明艷，更帶著剛強的動人之美。這朵花就這么努力地攀上“頂峰”么？我注意到一旁的另一抹紅，那翠綠的藤只延伸到欄桿的一半處而已。
它們看到的風景，不一樣。很莫名地，我堅定著對自己說。低著不努力的那朵花，可能一生都只能與一旁高樓的墻壁打著照面；而那多直往上沖，一直努力著的花，卻可以開放在藍天的純凈中嫵媚著。誠然，不努力平平淡淡地生活可以簡單地做到輕輕松松，但在這輕松中，永遠不可能看到更高的天，永遠找尋不到更美的風景。
這畫面便被定格在這記憶里。不甘于平平淡淡，總要在一天有一天的生命中做些什么。松弛是輕松的最好方式，努力是為了看到更好的自己。
篇六：定格的畫面作文
開啟記憶的閘門，往事如奔流的長河在腦海里游走，而兒時在姥姥家度過的美好時光，那些美妙的畫面，卻始終不愿流走。
逝去的那個小生命，你可曾聽到我真心的懺悔？雖然，我現在無論做什么都已于事無補，但是我還是要說一聲：“對不起！”
在姥姥家，稚氣與頑皮的我總會“闖禍”，留下了很多現在回憶起來仍忍俊不禁的畫面：捅掉馬蜂窩后瘋跑，三五成群興致勃勃地在河里抓魚可總空手而歸，偷偷拔掉隔壁王二叔的自行車的氣門芯，給小豬化妝……
一天，家里人都趕集去了，我獨自一個人在家，躺在炕上，看著棚頂，實在無聊，突然，一陣輕微的“咕咕”聲傳過來，把我的目光引向墻角正在孵蛋的老母雞身上。本來就淘氣的我，這下便來了精神：要是能看看出殼前的小雞的模樣該多有意思。雖然姥姥說過，過不了幾天小雞就會破殼而出，可我還是等不及了，現在就想看個究竟。于是，一骨碌翻下炕，躡手躡腳的來到墻角，剛要伸手，老母雞便“咯咯”的叫了起來，尖尖的嘴好像在警告我，我試著更靠近一點，老母雞那要和“偷”蛋的人“決一死戰”的樣子，嚇得我跑到一旁，心怦怦亂跳。可好奇心戰勝了膽怯，我又走過去，死死地按住老母雞，不管三七二十一，便拿出了一個蛋。
哈哈，雞蛋到手了，看著手中的“戰利品”，我就按捺不住心中的喜悅。我小心翼翼地把蛋殼敲碎，又把一層白皮剝去，突然，一股血水涌了出來，一直還未成形的小雞呈現于眼前，這只小雞還沒有長齊羽毛，渾身濕漉漉的，還沾滿了血水。
小雞突然蠕動了幾下，發出了微弱的嚶嚶聲，不一會便不動了，那慘死的小雞赫然印在我的眼簾，更印在我的記憶里，現在每每看見鮮活的小生命，我總會想起那個畫面，那定格在我記憶深處有關殘害小生命的畫面：剝開的蛋殼里躺著一只未成形的小雞……
事情過去了好多年，我一直無法原諒自己，那觸目驚心的一刻如同烙印般刻在我的腦海里，假如上帝能聽到我的懺悔，我企盼他還我一個全新的你。那畫面太凄慘，伴隨著我的童年和故鄉，在記憶里珍藏。
篇七：定格的畫面作文
寒假里逛街買年貨，一出超市，陣陣香味撲鼻而來，引得我肚中的“饞蟲”上下亂跑，它們循著香味，便飛奔而去。
香味來自路邊的烤攤，擺攤的是一對看上去很相愛的夫婦，餐車里整齊地擺著各式各樣的小吃，他們的熱情招呼著，問我吃點什么，我點了幾串愛吃的羊肉串和火腿腸。男人用鐵鑷一取出，放在鐵板上，下面的炭火燒得旺旺的，升騰起陣陣暖氣，為這寒冬增添了一份溫暖。
男人利索地用鏟了翻一翻，壓一壓，再撒點調味料，那肉串就“嗞嗞”作響。紅嫩嫩的肉正向我拋媚眼呢！不一會兒，女人就把烤得香噴噴的羊肉串遞到了我面前。
這會兒天還早，客人不多，他們便坐下來休息，女人端出了飯，拿出幾個咸鴨蛋，男人端上一盤剛烤的菜，他倆便就著風吃起了飯。
這時，過來了一對母女，母親穿一件裘皮大衣，一看就是有錢人，小女孩一臉天真，牽著母親的手。
小女孩在攤邊停住，男人馬上放下碗筷，笑臉相迎：“小姑娘，想吃點什么？”
“路邊攤的東西不干凈，會吃壞肚子的，走吧。”母親不耐煩地瞥一眼男人，帶著鄙夷的目光，拉著女兒準備離開。
可女兒的腳卻像釘在那里一動也不動。母親無奈，只好由著她。母親在攤前挑三揀四，終于選了幾串她覺得較干凈的肉串遞給男人，男人毫不在乎，或許已是習以為常，依舊熟練地工作，烤好了又問：“小姑娘吃不吃辣？”“不吃！你搞快點。”母親依舊不耐煩，男人開始放調料，母親在一旁仔細地盯著，仿佛怕他下毒似的。
“你這調味料干凈嗎？看起來黑糊糊的！”男人的臉紅了起來，結結巴巴地說：“我這都是早上剛買的，絕對干凈！”男人聲音很大，像跟人吵架一樣，隨后又小心地把食品遞給小女孩，還叮囑道：“慢點吃，小心燙！”
“多少錢？”母親問“共四塊五。”男人還是很客氣。“給五塊，不用找了。”母親拉著女兒準備離開。
“錢還是要找的。”男人說著從貼身口袋里掏出一張五角錢的紙幣遞給母親。
母親接過錢，在轉身的瞬間，又厭惡的把錢丟在角落里，錢被風吹打，像無辜的棄兒一樣。
男人無奈地苦笑一下，我剛好吃完，“真好吃！”我忍不住贊嘆，男人臉上立刻露出溫暖的笑容“那就常來，慢走啊！”
不知怎地，天忽然冷了，我裹緊衣服，繼續往前走。
那位母親鄙夷的眼光刺痛了我的心，那一幕仿佛從此定格在我的腦海中，揮之不去。
篇八：定格的畫面作文
海中一幅幅畫面漂蕩在無垠的記憶里。有歡笑、有哭泣、有感動、也有生氣。每一幅都一瞬即逝使人捉摸不到。
但惟獨那一幅畫面，久久地徘徊在眼前，一直定格在我的記憶里。是當時的記憶深刻，還是后來的感觸至深？我也說不清楚，唯有當時的畫面，那一段深刻的往事，我便能詳細說出。
那年，那個夏季，那一天，是我們回去領成績單的一天。早上的時候，QQ群里不斷地在談論著，有的人高興，也有的人傷心。高興的人是為了自己即將到來的暑假歡呼，傷心的人則是為了成績糟糕的一敗涂地而傷心，而我們四個可以說是前者，也可以說是后者，但更多的是恐懼。害怕令老師失望，被同學看輕和使父母傷心，所以當群里聊得熱火朝天的時候，我卻在想著怎么面對那些對我有著高期待的人。
漸漸地，滴滴聲不再響起。當我到學校時，已有許多的同學在教室里了，很快我就找到了那三個人的身影。我過去打了一聲招呼，便高高興興地和她們聊著天，仿佛已把成績忘到九霄云外去了。突然從外邊跑進來一個人，說：“數學老師叫你們去辦公室。”笑容一下子定格在臉上，但瞬間已消失不見，取而代之的是無盡的恐懼和擔心。我們來到了老師的辦公室門前，正猶豫著要不要進去。“快走進來，別站著。”老師的聲音突然響起，我們才愣愣地走進去。老師頭也不抬就知道是我們四個，只是少了一個而已。他把我們這學期的所作所為都詳細地講了一遍。老師平靜地說完，但我們卻已經泣不成聲。是啊！這學期就是在一片吵鬧聲中度過，初中時期最青澀的友情便成為了我們吵鬧的理由，即便這樣我也不會后悔，只怪自己當初太鬧，不認真而已。老師也無非就是說一些讀書要認真，當時我也，甚至比想象還差。最后，我們和老師結下了約定，年級前幾一定要拿到，這才擦干眼淚停止哭泣回到教室里去。
曾經留下的眼淚，立下的約定，發過的誓言，我不會忘，我會一直做到。因為那是老師對我們的期盼，我想我必須要做到吧！
那一天，我想這一幕的記憶，我們永不會忘記，也將永遠定格在我們的記憶中。
篇九：定格的畫面作文
正式開始記事，大概是從小學開始的。
在心里那塊圣地里，總是念著這樣一個地方——那里有稀稀拉拉的幾棵樹環繞著的200小操場。操場旁是水泥地鋪成的籃球場，球場兩邊各立著一個弱不禁風的籃球架。往東是一幢樓，樓里有一個班，那個班里滿滿的塞著54個人……
那是一個我們一天罵八遍也不許別人說一個不好的地方。
那是我的童年。那是我的母校。
還記得那時放學四點半，手機上課下課隨便玩。英語作業從來不寫，遲到罰站一起擔。校服除了升旗儀式從來不穿，但紅領巾不戴就要扣分。難看的廣播體操“雛鷹起飛”、“小白船”，再到后來的“長陽巴山舞”，總有那么幾個人跳的不亦樂乎。想想似乎每個班都有那么一個胖子，一個娘娘腔，一個油嘴滑舌的班長和一個兇猛異常的老班，一個無論怎么瘋玩都能名列前茅的學霸和一個萬年吊車尾的學渣……
那時的我們不懂世故、不慕虛榮，開心了就笑，傷心了就哭，不需要整天假惺惺地學著蒙娜麗莎。
那時的我們不懂學習與未來的路有什么關系，只知道身在校園有一念知己，周身就變得光芒萬丈。
那是的我們年少無知，天真無邪，以為每條路的盡頭都是光明，都是希望，都是美好。
那時的我們只知道記憶力有多么重要，卻不知道回憶是多么珍貴。
當記憶的燈塔劃破夜空，你們也許不知道，你們是我的光明中最亮麗的一筆啊。
今日再相會，曾經那些只能對女生低聲下氣的小個頭男生們，已經比從前那些趾高氣揚目中無人的她們高出好一些。他們變得大氣了，她們變得矜持了。退去稚氣，每個人都多了一份青澀。乍看大家都已找不回從前的影子，但誰的心里不住著一個兒時的自己呢？
回憶就像舊照片，沒有聲音，沒有清晰的色彩，卻一樣能夠撼動我心。也許我們不會分享，訴說那時的秘密，因為每一張舊照片，都是一段獨家記憶。
“……你們還記得嗎？”
“哈，我怎么能忘。”
我們會一直記得，就像血管里流淌著的血液一般，循環不息。
六年悠悠，人去樓空。今朝散，一別又是一年。
篇十：定格的畫面作文
人生是一列通往墳墓的列車，會有很多人沿途和我作伴。可是，他們終究會在某年某月某日離去。留給我的，是那些早已定格在記憶中的畫面……
我們一起嗑瓜子
迎著蟬鳴聲聲，我們踏入一個新的班級，彼此都是生澀的面孔，不免感到孤獨。在體育課上，男同學們像是認識很久的老朋友，一樣的球鞋，一樣的運動衫，他們竟可以叫出對方的名字。男生們在操場上揮汗如雨，女生們便在樹蔭下做著自己的事。不知誰喊了一聲：“有瓜子啊！快來吃！”班里一大群吃貨以光年的速度涌過去，球場上只剩下一個球“啪嗒啪嗒”……那位同學變戲法一樣拿出三大袋瓜子。大家便吃邊聊天，很快就認識了，還有幾個成了“生死之交”呢。可是……低頭一看……我們磕得滿地的瓜子殼……
結果就是我們被罰掃操場……
我們一起被罰站
大家剛認識，會有很多話說，很多新鮮事。這不，自修課，教室里亂成一鍋粥，大家聊得正開心，突然有人大喊“老師啊！”全班頓時鴉雀無聲，都能聽見呼吸的聲音。啊咧怎么沒動靜，大家左顧右盼，再看那位同學，他竟然在竊笑！班里再次沸騰。第二次，班主任真的來了，又是那位同學喊，這次大家都不信他了，繼續“全神貫注”地說自己的。班主任站了多久，我們說了多久、班主任忍不下去了，大吼“都給我站起來！”方圓百里外都聽得見……大家的臉色都可以用“大驚失色”來形容了……
我們一起在努力
一年一度的拔河比賽。比賽之前，我們就立下“壯志”，不成功，便成仁，拔河賽，誓第一！我們信心滿滿的走進賽區，發現對方也不弱啊，壯漢這么多……我們手里緊抓著麻繩，相互傳遞著力量，腳交叉著，可以感覺到對方的熱血。一切妥當，只欠東風。裁判一聲令下，開始！我們卯足了勁，雙方難解難分，班主任在旁邊說“加油！別放松！我數一二三，大家一起用力！”“一、二、三！”“呀！”我們班贏了！大家休息的時候，攤開手掌，無不例外都是紅紅的……
那些定格在記憶中的畫面，我會牢牢的記住。指尖太隙，留不住你們，至少，你們的青春我早已添加收藏。
篇十一：定格的畫面作文
一件簡單的白色襯衫，在凜冽的寒風中，勾勒得那原本就清冷孤單的背影愈加單薄。肩膀不住地抖動著，輕微而不易察覺，心里卻清楚，那是由于極力的克制。
那是父親的背影，也是定格在我腦海中，一輩子都揮之不去的畫面。每次憶起，都會不自覺地淚流滿面。
一月的長白山，大雪紛飛。寒風裹挾著雪珠無情地拍打在臉上，冷得甚至難以睜開雙眼。逆風而行，本就陡峭泥濘的上山路變得更為險峻。唐朝大詩人白居易曾有詩云：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，而在一片茫茫白色之中的長白山，厚厚的積雪一度將小腿幾乎吞沒。冰涼刺骨的雪水一點一點滲進鞋中，濕了厚厚的棉襪，頃刻間，寒意席卷全身。高原反應導致的頭痛難忍再加之自腳心蔓延的冰涼，身體漸漸開始支撐不住，不受控制地瑟瑟發抖，一片寂靜之中甚至能夠清晰地聽到牙齒間碰撞而發出的聲音。
突然，身上一暖。
一時間愣在原地，半晌回過神來，緩緩地低下頭，映入眼簾的，是那件熟悉的沖鋒衣。純黑的顏色，在紛飛的大雪中也是一目了然，披在身上雖然厚重，卻無比溫暖。恍然抬頭，正前方，是父親那熟悉的背影——
一件簡單的白色襯衫，風似是透過紐扣間的縫隙鉆入了他的身子，使得那原本自然而富有層次感的皺褶在剎那間消失，徒留下一個圓形的輪廓。那一刻，在凜冽的寒風中，父親那原本就清冷孤單的背影被勾勒得愈加單薄。快走兩步跟近父親身后，卻發現他的肩膀不住地抖動著，輕微而不易察覺，看似并沒有想象中的那樣冷。然而，我和父親心里都很清楚，那表面上的輕微，其實是由于極力的克制。
再一次愣在原地，滾燙的淚水在一瞬間奪眶而出，不經意間吸了一下鼻子，冰涼的感覺驀地貫穿全身。下意識緊了緊身上的沖鋒衣。
漫天的大雪模糊了父親的背影，襯得那單薄之中又夾帶著一絲蕭條和淡漠，但是跟在身后的我知道，父親的心，依舊是暖的。
曾經讀《盜墓筆記》，小哥轉身離去時，大雪紛飛，顯得背影孤單而寂寞，那時我哭了，卻只是出于一份單純的不舍；如今望著父親前行的背影，也是大雪紛飛，然而這一次流下的熱淚，卻是為了那深沉隱忍的父愛。
長白山的漫天大雪逐漸遠去，但父親那清冷孤單更顯單薄的背影卻會永遠地定格在腦海中，成為永恒的畫面……
篇十二：定格的畫面作文
幽寂的夜晚，天空籠著一層薄紗，幾顆星孤單地懸著。不時地仰望云翳的天空，云影只遮掩著，月意杳然，夜色漸漸逼人，月色漸隱。記憶繁花深巷處，過客更替。而總有那一搖曳的身影，在我心頭揮之不去。微寒的秋風吹過，一縷似有似無的芳香自庭院搖曳的菊花叢飄散開來，我的思緒又飄到了定格我記憶深處的那幅畫面。
去年期末，我考試時失利，出分以后，老師的失望，父母的責備，更使我臉頰滾燙不息，幾滴晶瑩的淚珠奪眶而出，在臉上肆意奔放徜徉，我默默嘲笑自己的愚鈍。回家的路上，秋雨斜斜地織著，綿延細密，一片頹然，一片蕭瑟，重重地壓在我心坎上。
偶然間，那抹傲黃映入我的眼簾，那是怎樣的一叢菊花啊！它們那樣潑潑辣辣地開，一簇一簇，燦爛輝煌！花朵不過一分鎳幣大小，密密匝匝，重重疊疊，幾番秋風秋雨秋霜，周圍的小草早已褪去往日的翠綠，唯獨野菊花，卻以它野性的勇敢和進取，迎風綻放，”欲與西風戰一場，遍身穿就黃金甲”。它咬緊牙關，隨著瑟瑟秋風挺直自己的腰桿，全然不顧自己艷美的外衣極有可能被狂風撕得粉碎，它高昂著頭，勇敢面對阻礙他它的風雨，給這個灰暗的世界帶來一絲生機。
野菊花，這不服輸的小精靈，這勇敢進取的姿態！秋風里，嚴霜下，萬花紛謝的境遇中，孤軍奮戰，舉一面嫩金、黃金、赤金的大旗，鮮明如火，嘹亮如歌，濃烈如酒，狂放拼搏如戰勝者的開懷肆笑，讓我平添了一份勇氣，讓我的心靈久久震撼！
往后，多少夜挑燈苦讀，困倦襲來，我也絕不放棄；時間在我冥思苦想中疾速消逝，而后才發覺夜色已深，幾近黎明；每每在夜闌人靜中獨自靜默，心總會飄向那叢菊，它一定和我一樣，踏在成長的路上，于是，我繼續奮筆疾書，不再停滯。直至這次月考有所進步，才深知“寒花開已盡，菊蕊獨盈枝”的快感。
蕭瑟的秋風再次輕撫我的面頰，淡淡花香氤氳出一段難忘美好的回憶，這一切，融合著無限之生一剎那頃，此時此地，花叢中流動的光輝，是幽憂，是徹悟，都已宛宛氤氳，超凡入圣，引領我無懼前行，永遠定格我記憶深處。
篇十三：定格的畫面作文
記憶里，至親至愛的人是奶奶。那些與奶奶相守相伴的畫面，就像開在記憶深處的花朵，時而想起，總能溫暖人心，倍感幸福。
東方一角，層層朝霞，如秋日楓葉一般絢麗，略帶涼意的風吹過，撩起衣角。我背起書包出門，迎面就撞上了奶奶燦爛的笑容，溫暖如陽光，刻在她臉上的皺紋愈加清晰。還未等我開口說些什么，奶奶便說：“看你，怎么不扣上扣子，不冷嗎？”說著，一雙手伸過來便替我系紐扣。微風中，奶奶微曲雙腿，低著頭，身子向前傾斜，一雙布滿老繭的手上下翻動。風，撩亂了奶奶的銀發，也波動著我的心弦，一絲酸楚涌上心尖。“以后天涼了，好好照顧自己，別不吃早飯，別喝太多涼水……”奶奶的話還未說完，我忽然鼻頭一酸，眼角的淚花模糊了視線，甜蜜與幸福在心底蕩起層層漣漪……
微風中，奶奶佝僂著身子，為我系紐扣的畫面深深烙印在記憶里，揮之不去。
跳躍的陽光透過玻璃窗，落在奶奶身上。窗前，奶奶正手持一根銀針，瞇起眼睛，對著陽光引線。繼而穿引著黑線，穿梭于棉衣之間。她帶著古舊的老花鏡，從不多說一句話，只是專注地在我的棉衣上忙碌，一針一針將棉衣縫得密密的。我在一旁靜靜看著，感嘆制作棉衣的繁瑣與深奧。“好希望永遠都穿奶奶做的棉衣啊。”聽了這話，奶奶笑著說：“傻丫頭，有我在你當然會一直穿這樣的棉衣了。”我笑著，不住的點頭。做好后的棉衣穿在身上貼心又溫暖，就像剛才的陽光也被縫了進去……
陽光下奶奶細心縫制棉衣，將點點滴滴的愛傾注于此，這畫面深埋心底，永遠銘記。
雨天，陽光膽怯地躲在烏云后，天空灰蒙蒙一片。我從學校急匆匆趕回家。車站，一個依稀親切的身影出現在視野里，我興奮的在心里吶喊“奶奶”。車外的奶奶，褲腳已濕，腿患有風濕病的她也不知道在這里等了多久。在車門打開的那一刻，她便盡力把傘撐在我的上方，我滴雨未沾，耳畔又想起那久違的聲音：“終于回來了，走，回家。”奶奶牽起我的手，一路幸福的向前走。縱使天空陰霾密布，可我心依舊陽光明媚。
雨天里奶奶苦苦期盼，詮釋人間最動人的真情，這畫面讓我流連忘返，淡抹不去。
生命中最摯愛的奶奶，與你相守相伴的日子，成為生命中最寶貴的畫面，永遠定格在記憶里。
篇十四：定格的畫面作文
時光荏苒，海枯石爛，就算是刻在石頭上的痕跡，風也會替它抹去。而永遠定格在我心里的，是姥姥的笑容……
寒冬臘月的清晨，天黑得伸手不見五指，我起床上學時，竟發現沙發上坐著一個黑影，走近一看，那略胖的輪廓，蓬亂的白發，在客廳的燈光下閃閃發光，如根根銀針刺入了我的心。“姥姥，你怎么起來了？”“噢，沒什么，天那么黑，你走路小心著點，多穿點衣服，別凍著。”只聽見姥姥用沙啞沉重的聲音說著。這一刻，姥姥正看向我，安詳的笑著，似乎有一股暖流，涌入我的心房，溫暖了我冰冷的身軀。
姥姥寒冬早起囑咐我的畫面定格在了我的記憶深處，讓我永遠感受到親情的溫暖。
炎炎夏日，烈曰當空，行走在大街上，如同置身于磚窯火爐當中，我放學回到家，一進門便喊道：“好熱啊，熱死了！”姥姥聞聲趕來，臉上掛著燦爛的笑容，如同菊花驟然開放。“放學了，先坐下歇歇，飯馬上就做好了。”姥姥說完又走回廚房，我跟隨而去。只見姥姥一手端著鍋把，一手拿著鍋鏟在鍋里來回攪動，略胖的身體也隨著一扭一扭，一件褐色襯衫被汗水浸濕的都辨別不出原本的顏色了。我心里一顫，如同被重重砸了一下，“姥姥，你血壓高，讓我幫你吧。”“沒事，馬上就好了。”此刻姥姥轉過頭，臉頰上淌著豆大的汗珠，但依舊掛著溫馨的笑容。我感到無比內疚，眼前像起了霧。
姥姥精心為我準備飯菜的畫面定格在了我的記憶深處，滋潤著我的心田。
秋風習習，紅楓染紅了半個山丘。深夜，我正在苦讀，突然，門被推開了，只見姥姥端著一杯潔白的牛奶，從細窄的門縫里擠進，看到我嘴角上揚，猶如春風般輕柔，眼晴像安了磁石一般互相吸引著，姥姥揉了揉眼，把牛奶遞了過來說：“這么晚了，早點睡吧。”“嗯。”我聞到了牛奶的清香，心里充滿了力量。
姥姥深夜為我送牛奶的畫面定格在了我的記憶深處，那是我成長的力量啊，讓我對未來充滿了信心。
盡管歲月的年輪無情的飛轉，奪走了您的年輕貌美，只留下絲絲銀發，深深的皺紋，但永遠定格在我心中的，是姥姥那溫暖的笑容……
篇十五：定格的畫面作文
時間的年輪里總有一些被定格的畫面，那些銘刻在記憶里的畫面，早已不能忘卻。
年少時的自己總是那么頑皮，仿佛永遠充滿活力。一次出行，蹦蹦跳跳的我在回家時不小心摔破了腿，血一下子便涌了出來，一些沙子渾著泥土滲進了傷口，疼的我直冒冷汗。我緊緊握住拳頭，緊咬牙關，臉色頓時慘白慘白的。“疼啊……”我費力的喊了出來。父親見狀急急忙忙吭哧吭哧地跑了，又吭哧吭哧地回來，面紅耳赤、滿頭大汗。他趕緊蹲了下來，先仔細的看看傷口，再用剛剛取來的紗布把血跡擦干凈，慢慢的，一點一點接近最重的傷口，仿佛在擦拭一件珍貴品。“唔，嘶。”“別動，在擦酒精，很痛的，來，如果疼的話，咬我的胳膊。”話畢，便把胳膊伸了過來。我疼的不管三七二十一，狠狠地一口咬住，希望以此來緩解我的痛感。轉眼間，余光看到父親額頭汗淋淋的，眉毛緊擰成一團，就連給我上藥的手，也微微顫抖，仿佛在隱忍著什么。
終于，藥上完了，我的腿也被纏上了繃帶。我松了嘴，卻發現父親的胳膊已經血絲涌現，父親卻拍了拍我的頭，說：“好了，沒事了，沒事了。”
回憶截止到這，這個畫面，無論如何經歷時的洗涮，卻總能喚醒我，它早已被銘刻在心。
篇十六：定格的畫面作文
定格的畫面作文
我垂下眼，映入眼簾的是這樣一副畫面：那是一個頭發少的可憐的頭頂，能清楚地看見下面暗黃的頭皮。一縷縷極細的發絲夾雜著些許銀色，按著被梳子梳出的紋路，一絲不茍地向后梳去。然后再由一個簡潔的黑色橡皮筋，整齊的扎好。發梢輕輕地耷拉在背后，溫柔的服帖著……
是整齊的，卻不難看出滄桑。
已經很晚了，我拖著疲憊的身軀，剛剛到家。卻發現母親半倚著沙發緩緩轉醒，想必是被我響亮的'關門聲吵醒的。我不以為然，心不在焉地叫了聲：“媽……”隨即進廁洗漱……簡單洗漱后，母親還在原位：“過來。”她說。手里拿著“緊箍兒”。?G，我無奈，又要念“緊箍咒”了，我不耐地想著，卻不得不走過去，一臉不情愿。
此時的母親正蹲在地上，埋首在為我綁腿――是的，我有一雙不太好看的O形腿，母親顯然比我更焦急：多好的一姑娘，這腿咋這樣呢？一定得給它糾正過來！不知在哪兒看到的，她買了兩條“綁帶”，每晚都給我綁上。我便以這個視角，看到了她的頭頂。
也沒有了不耐，我盯著她這樣一片頭頂，不免有些辛酸。據說她原來有一頭烏黑油亮的直發，那一直是她的驕傲，而卻在生完我后，開始大把大把地掉頭發……變成了現在這樣，想到這里，我又有點愧疚，落在那頭發上的目光，也多了份憐惜。
“嘿！”她一個用力，把兩個粘扣搭在了一塊兒。我一個不穩，雙手緊緊扶住了她的雙肩，隔著厚實的羽絨服，我清晰地感受到她并不厚實的肩膀。她身體嗆嗆向后倒了下，隨后又穩穩定住，繼續為我綁腿。手還搭在她孱弱的肩上，看著她頭頂少得可憐的發絲，從心底涌上一股不知名的酸澀，有一瞬間竟像著了魔癥般，仿佛我是母親，想伸手撫上她的頭，像往常她撫摸我一樣。不過手還沒抬起就已放下，僵在身體旁，不知所措。還是望著那同樣的頭頂，眼里干得生疼……
我半開玩笑道：“老娘啊，還是你好。”她片刻不停手上的動作，抿緊嘴唇再完成一個搭扣后才緩緩說：“是哦，只有你老娘才不會嫌棄你，為你做這種事哦。”我咧嘴笑得極開心，眼里，卻深深刻進了那頭頭發。
那些銀絲，是對我滿滿的操勞，那凋零的發，是數不盡操碎的心……
我就一直盯著這幅畫面，突然停止了動作，就想這么一直看下去，仿佛這樣，我才能少一些愧疚。而母親卻起了身，長呼了一口氣，她穿著高跟鞋，我再難看到那幅畫面，卻意外覺悟：母親是脆弱的。她把自己的脆弱隱藏起來，隱藏的技術其實不怎么高明，就像那一頭頭發，明明已經露在最外面，我卻從未發現。我想，不是她善于隱藏，而是我從未去尋找。我總以為母親很強大，無所不能，卻從沒去關注她的不易。
我的母親，總是用像綁腿一樣簡單粗暴的方式一次次糾正我的錯誤，而我，雖然痛，卻總算被調教回來了，可是那被強迫的怨氣，卻從未消散過。直到今天，直到看到那幅畫面，也不需要再多的言語，便全通了。可是無法改變的是她那枯敗了的發……
那幅畫面，從此在腦海中定格，幾次慣性地想要遺忘，都被我生生地壓下來：不能忘！
也許現在還無法做到煽情地擁住母親的發，但這幅定格的畫面，我要牢牢地烙在腦子里。我告訴自己：不能忘！
篇十七：定格的畫面作文
記得剛上初中的時候，最怕的是什么?沒錯，害怕交不到新的同學。于是就很想回到小學那時去，想一想，小學的我們無邪，天真。到了初中我們害怕變成老師眼里的壞孩子，家長眼里的壞小孩，同學眼里的壞同學。讓我記憶的畫面還真不多，但仔細想一想，有那么一件，一直在我的記憶里，不想忘記。
那天放學，我以為是我爸爸來接我，沒想到，爸爸食言了，沒有來接我，當時心情很不好，就坐上了公交車準備回家，在公交車上交錢時，發現，咦，錢沒在了。當時我急的直跺腳，不知道該怎么辦，公交車司機說，沒有錢，坐什么公交車，下車吧。我急的直哭。正打算下車，她把我拉住了說，沒關系，我替你交，我發現，她正是我們班的楊曉小，一直以來就覺得她人很好，果然，真的`很好，幸好遇到了她，不然，我就慘了，就這樣，我們聊了一路。
到站了，我們再了見，就這一次的相遇，我們成為了好朋友，每天放學一起回家，一起來，放學兩人一起坐公交車回家，我們玩的很開心，很愉快。
直到有一天，在公交車上我們發生了爭吵，于是我們開始鬧冷戰，在學校里，公交車上，路上我們都沒有講話，始終保持沉默，可能雙方都不高興，我的心情特別不高興，希望她可以來跟我道歉，但是，就這樣，我們的冷戰持續了一個多星期，我很無聊一個人玩，她也一樣。都不好玩。終于，小宇宙爆發了，我去跟她道了歉說：“對不起，我錯了。”她說，沒關系，我也有錯。我們和好了，和以前一樣的好。一切恢復了。
那天，在公交車上，我們倆遇到了一個小女孩，小女孩沒帶錢，我和她一起掏了一元錢出來，我們倆的默契無人能比，公交車上的人都笑了，我們倆也笑了起來。
朋友，是在你有困難的時候幫助你!
朋友，是在終點等著你，為你加油的好朋友!
篇十八：定格的畫面作文
心思定格在那年的深秋，柳樹葉兒也告別了它最愛的枝條，可又有誰不知“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。那是我的姐姐，她的婚事定在今天，她早已梳洗整潔，身著一襲純白的婚紗。頭戴銀色王冠，在太陽光的照射下，映的姐姐潔白如皙，王冠也好似在寥寥生輝。姐姐臉上摸著淡淡的腮紅，卻也掩不住姐姐淡淡的哀愁。大喜的日子，媽媽特地去把早已過半白的頭發染成了全黑。雖是如此，卻依舊藏不住那幾根頑皮的銀絲。媽媽的臉上毫無笑意，眉頭緊鎖，魚尾紋的痕跡深深地印在媽媽的額頭，卻便我心中伐起層層漣琦。爸爸還在忙來忙去，似乎有接待不完的客人。只見的他又用那粗糙的手大方的抓起一把糖就往客人手里塞，臉上的笑意令人不言而喻。那是一張全家福，上面是我們一家人。噢，不，是該說今天起家里是該多一個人還是少一個人呢？
視線轉移到婚禮進行時，姐姐的一番深情告白使現場激動不已，早有不少客人拍手叫好，媽媽的一席話令熱騰的現場瞬間“冷卻”下來，我的心頭也不免一顫。媽媽說：“養出一個好女兒不容易，養出一個有文憑的好女兒更不容易，從今天開始，我們就開始老了，再也養不動你了，等到你妹也要嫁人的時候，就得你們養我們了。“話間一落，全席間五十多人都起立鼓掌，姐姐再也克制不住自己，在現場抱頭痛哭，現場感人的音樂悠然響起“時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一生換你歲月長流……”姐姐臉上的腮紅中已有兩條細長的淚痕，媽媽所用的紙中好似可以擠出水滴，爸爸把自己堅硬的身軀轉了過去，只留下一個微駝的身影，而我，早已泣不成聲。
婚禮結束在一張全家福上，媽媽理了理爸爸的衣襟，爸爸撫了撫媽媽的頭發，只聽得爸爸說：“真的老了”。我撫平媽媽的眉頭，媽媽笑著說：“還有一個你啊”。姐姐換下了一襲白紗，現著身的是一件大紅月色的過膝短裙，姐姐說：“這上面有媽媽的味道”。
看窗外的陽光，溫馨；看飄零的楓葉，感思；看這美滿的一家，幸福；看這時光的流逝，真快！
篇十九：定格的畫面作文
我想走進那文章里，去欣賞那漫天飛舞的雪。
我想嵌入每個微笑，去感覺那最真實的幸福。
我想走進那幅畫里，追隨著她在風中翩翩起舞。
我想走進那個故事里，只為那驚鴻一瞥她的笑容。
我想走進那音符里，譜寫一曲令人回味無窮的炫樂。
我想追隨著風而去，陪著蒲公英尋找每一個著落點。
我想陪著雨一起，去奏那最原始動聽的滴答樂曲。
我想陪你去遼闊無際的的海，讓心在海的澎湃聲中沉淀。
我想陪你走遍世界的每一個角落，只為陪你收藏蹉跎歲月的印跡。
我想陪你去世界的盡頭，只為那海天之間最令人心顫的一幕。
喜歡在夕陽余輝中想起那如銀色陽光般的微笑
喜歡在雨中尋找那像思念的點滴的碎片
喜歡在眺望整個城市，去沉思那腦海中浮現的畫面
如此如此的喜歡，可是卻又如此如此遠的距離
那些幸福、定格的畫面，只存在那純凈的意念里
因為你從不曾再現，從不曾理解、從不曾去傾聽
篇二十：定格的畫面作文
愛，凝聚于點點滴了滴中，那些點滴的日子，便匯聚成了美好的時光，回想起，總能催人淚下。
冬天，快臨近期末考試了，我每日都泡在“學海”中，那時，才真真正正地體會到了什么是“學海無涯苦作舟”。
夜深了，唯有這我鬧鐘的滴答聲吵鬧不休。外面的燈火越來越少，漆黑的大地只有幾處依稀的火光。這幾日，爸爸一直陪著我復習到很晚，此時，爸爸無聊地看著手表，仿佛在催促我寫快點。我不停地奮斗著，可是困意越來越濃，朦朧中，看見那參考書、卷子、練習題堆積如山，咖啡已沖了兩袋，臉也洗了好幾次，可是腦袋仍昏昏沉沉的，最終，我仍抵不住乏意，倒在了書桌上。
不知過了多久，我再次坐直了身子，耳畔響起了濃厚的聲音：“喝點梨水，換換腦子，清醒清醒吧。”爸爸一邊把杯子遞給我，一邊用手輕輕拍了拍我的肩膀，那慈祥溫柔的眼神仿佛能驅走我的困意，我清醒了很多，對爸爸笑了笑，又埋頭苦干。爸爸走出了書房，或許是去客廳了吧。
書桌旁含著父愛的裊裊的梨香讓我心頭一暖，頓時有了精神。我忙跑出書房想告訴父親，卻看到了令我驚訝的一幕：父親正端著碗吃梨子——那煮梨水用梨子。我上前從父親手中搶過一個，說：“有好吃的不叫我，”我啃了一口，竟一點味道也沒有。“你怎么吃這個？”我驚訝。“我看浪費太可惜了，便吃了，你快去復習吧。”淚水溢滿了眼眶，模糊地看見爸爸憔悴的臉，我將手中的裝著梨水的碗遞給爸爸，聲音有些顫抖：“爸，你喝梨水，我吃梨。”說完，一滴晶瑩的淚珠還是掉了下來。
梨把它的甜美都無私地奉獻給了梨水，自己卻默默無聞，別人也許不知道，就像父愛，雖然粗糙，但卻催人淚下。
父愛無私，他不會刻意地體會，卻總能讓人在發現時心頭暖意十足。父愛隱藏在點滴中，滋潤于心間，在有了乏意之時，它便能帶來溫暖。
有父愛的日子，便是我一生中最美好的時光。
篇二十一：定格的畫面作文
放學推開家門，一陣撲鼻而來的香味將我“引誘”到了廚房，看著媽媽那嫻熟的手藝，我的嘴角不經意地勾起了一抹笑容，我走到媽媽的身邊扯住她的衣袖，媽媽很快明白我的意思，笑著從廚柜下面的抽屜里拿出一個小碗給我盛了一只雞腿和一個雞翅，讓我在外面餐桌上先著。
我喜滋滋地坐在餐桌旁，前后晃動著我的腳，看著我最喜歡的一雙白色跑鞋。明天學校舉行的運動會全靠它了，穿上它我一定可以一舉奪冠。我幻想著在第二天我穿著小白鞋在跑道上趕超他人、遙遙領先的情形，別提心里有多開心了。這時媽媽已端來了飯菜并囑咐著我：“明天要比賽，今天晚上你得早點睡才有足夠的體力。”我一邊應著媽媽，一邊狼吞虎咽，享受著這一頓美餐。
吃完飯，我起身正準備回房間寫作業。這時，媽媽收拾完餐桌，端著疊著的幾個盤子與我相對走過，說來正巧，一個雞骨頭從盤中滑落，不偏不倚地正掉在了我的小白鞋上，然后順著鞋的弧度滑到了地面，給我的小白鞋留下了一條難看的油漬。我愣在了那里，半天說不過話來。媽媽趕緊從地上撿起那塊骨頭，我隨即沖她大吼道：“你看我的鞋子，明天就要出賽，你說怎么辦？”媽媽真的有些錯亂了，忙說：“快——快脫下來，我給你洗洗吧。”“這洗了明天怎么可能會干呀！明天早上就要參賽的，沒了它，我怎么比賽呀！”我聲音越來越大了。“用吹風機給你吹吹，或者明天穿別的鞋子也可以。”媽媽聲音越來越低，像犯了錯的孩子似的低著頭。“我不！”我毫不領情。媽媽也發火了，也沖我吼道：“你給我去寫作業去！”我覺得自己很委屈，哭著拿起書包便跑回房間，“砰”的一聲關上了門……
半夜，我被一陣一陣的“刷刷”聲音吵醒，我隨著聲音走向衛生間，就看見媽媽正在刷著我的那雙小白鞋，旁邊放著那臺隨時準備工作的吹風機。我看著媽媽那么彎著腰用心地為我刷著鞋，想著白天對媽媽的態度，一種愧疚感油然而生。我從背后抱住了她。畫面就定格在那一瞬間。“怎么起來啦？是不是我吵到你了？明天不是還要比賽嗎？快去睡吧。”媽媽催促著。“我和你一起來刷鞋。”媽媽看著我笑了，我也笑了。
定格的畫面，不僅是兩個人偎依在一起，而且是定格住了給對方的愛與關心，那份愛永遠定格在那幅畫面中，無論在任何時候被拿出都不會變。
篇二十二：定格的畫面作文
我喜歡，將落葉定格在飄下的那一瞬；我喜歡，將青山定格在雪白的那一刻；我喜歡，將藍天定格在橙紅色的那一時；我喜歡，攝影。攝影，在我看來是一門高深的藝術，它不僅僅只是一項愛好，它能用風景，表達出你的，腦中所思、心中所想……
我出門都會拿著攝像機。我喜歡背著攝像機到處去，去關注這世界的千變萬化，去尋找我心中認為的那一道最美的風景，樂此不疲。
當我看到，清晨東邊有一片粉紅中摻雜著一些淡紫色的云朵，如同一位美人化著淡淡的妝容，驀然回首，眼神深邃而清澈，我會把它拍下來，感嘆著色彩之美，就算是畫家，也不一定能夠調配出如此美的色彩，畫出這清晨清新的畫面吧！
當我看到，巍峨的青山綿延不斷，半山腰和山頂端籠罩著一層朦朦朧朧的薄霧，被微風緩緩吹動，如同一位仙人，騰云駕霧地走過這些山脈，為它們留下了這些仙氣。我會把它拍下來，心起敬畏之心，去感受這青山的呼吸，去擁抱這青山。
當我看到，一顆金黃的銀杏樹，微風吹過，落葉徐徐飄下，每一片落葉，都如同一只翩翩起舞的蝴蝶，舞姿優美，歡快輕盈，款款落地，靜靜的，不告訴任何人，這落下，竟讓我心起一絲凄涼。我會把它拍下來，拍下這如嬰兒肌膚一般的輕柔，這大自然賜予它的輕柔。可它一定要這樣悄無聲息嗎？以至于沒有任何人發現它，沒有人注意到如此美麗的一瞬間……當我看到，石板路的石縫中鉆出了一顆嫩綠色的小草，它頑強的生長，不論雨天、雪天，直到它開出了一朵淡紫色的小花，帶有一絲絲的芳香，如此嬌弱卻又如此頑強，不畏風雨，樂觀向上。我會把它拍下來，在我想要放棄任何事時，用來勉勵我，成為讓我向上的動力，相信自己也能成為那石縫中的小花，樂觀對待一切，相信自己會成為別人眼中的一道風景。
我要拍下，拍下這世界的美景。這世界，繁華起伏，有多少美景等著我們去欣賞，有多少細節盼著我們去探索。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，任何藝術的虔誠信徒，都會具有這種心態。而我，與其說是愛好攝影，倒不如說，是攝影鍛煉了我，培養了我。我愛攝影，愛那定格在一瞬間的畫面。
篇二十三：定格的畫面作文
那天，冰雨密密地斜織著，擊打著我的臉，如針刺般直達心底。我漫無目的地走在毫無人氣的大街上。茫然抬頭，烏云無情趕走寒冬的最后一抹暖陽，微張雙眸，瞇眼仰望灰沉的天空。忽地，冰涼的雨點滴撒在眼底，冰涼而又沉重，恰如剛與媽媽吵過架的心情。
不知過了多久，雨一直下著，像老天一不小心灑落的珍珠項鏈，一粒粒珍珠擊打著老樹佝僂的`身軀，正是那抹背影，牢實地將樹苗護在懷中，那早已彎下地驅趕，無聲地將擊打的雨點攏在背后。我呆呆地望著那匯集的雨珠自樹冠上落下，調皮的雨點像滑滑梯般溜到車站頂上，又快快地積成水流，從頭頂處落下，似是道雨簾，而后，滴到車站一旁的草叢中。我恍惚地望著被雨滋潤的萬物，不覺想到自己的媽媽，想到她為我做的一切，想到她如何拖著勞累的身子滿足我不懂事的要求……我不禁有些許動容。
呆呆沉浸在對往事的回憶。突然，耳邊傳來在雨中急速奔跑的聲音，這音量短而倉促，不像是運動鞋，反而像是涼鞋之類的鞋物。跑步聲在靜寂的雨中，顯得如此突兀，腳步聲越來越近。
我好奇地抬頭一看，一個抱著孩子的母親正往這里跑來，目光首先投在腳上，果然料得的不錯，腳上套著一雙拖鞋，滿意地點點頭，視線漸往上移，身上的外套顯然是慌亂間套上的，扣子還系錯了。可能是在她懷中絲毫沒被滂沱淋濕的孩子吸引了我的注意力，我一怔，原來那母親用單手牢牢的撐住了雨傘，用她那單薄的身軀，為孩子遮風擋雨，撐起一片天。可她，確實被瓢潑大雨淋濕了全身。
她，那位母親，終于跑到了車站。她焦急地張望著，蒼白無助的臉上隱約透露著希望。那張臉并無出彩之處，但令人記憶深刻的是她那雙深沉的眼，仿佛望上一眼，就要落入星辰大海。距通往醫院的公交的到來也許只有一分鐘，可我卻莫名覺得，那是那位母親生命中最漫長的一分鐘，等待中，一秒一秒的時光流逝，而那一秒與一秒之間，卻恰似隔著永恒。
我目送著那位在雨簾中奔跑的母親，漸漸的，她與媽媽的背影漸漸重合，曾幾何，媽媽也如這樣抱著我，在雨霧朦朧中，跑向醫院。我的眼睛漸漸濕潤，突然，轉過身，瘋一般地跑回家中，打開大門，撞入眼中的是焦急的母親。鼻頭一酸，撲入媽媽的懷中。“你這孩子，怎么就跑出去了……”耳邊傳來的是媽媽溫柔的話語。后面的話我沒有再聽，也沒有聽到，只是在淚眼朦朧中望向窗外，雨絲緩緩飄落，溫暖我的心田。我知道，母親在雨中抱著孩子奔跑的身影的畫面，已定格在我的記憶深處。
篇二十四：定格的畫面作文
正是夏日，熾熱的陽光烘烤著大地，耳畔是此起彼伏的悠揚的蟬鳴。
屋里，我正在聚精會神的看著書。只聽“啪嗒”一聲輕響，一只不知從何而來的小蟲摔在了書頁上。我眉頭一皺，心生不悅，準備伸出幾個指頭把那小蟲彈開。
這時，我發現這是一只黑色的小甲蟲。只見它全身漆黑，兩只長長的觸角像頭發絲，六條纖細的小腿不住的抓撓，黑漆般油亮亮的甲殼現在卻朝著書頁，我隱隱約約地看到它背上長著棕褐色的薄薄的翅膀。我想這大概是它沒有調整好下落的姿勢吧。
這整個被掀翻的甲蟲啊，在冰冷的書頁上拼了命地掙扎著，在我們看來多么簡單的翻身動作，在這只可憐的甲蟲身上卻是那樣的難以實現。
那小蟲似乎也知道自己的處境是多么的不妙，沖著屋頂的幾只小腿不住的在空氣中亂劃，似乎想要憑借自己這微薄的力量使自己翻轉過來。小蟲背上的沙土在不知不覺間蹭落了不少，抹在了書頁上，形成了一個個詭異的圖案。
就在我想著怎么處理小蟲時，它卻突然停止了活動，我心中一驚，試探性的向小蟲吹了口氣。
受到氣流的吹拂，小蟲的腿微微的顫了，然后像是發了狂一般奮力劃動。這劃出的無形痕跡，竟像是不知名的急促舞步，舞越狂，勢越彰，它的身軀在一點點的傾斜，最終“啪嗒”一聲翻過了自己的身子。
它向著投射在書頁上的陽光地帶挪去，沐浴在夏日恬靜燦爛的陽光中，展開了斂在背上的棕褐色晶瑩的翅膀，向著窗外的湛藍飛去，愈飛愈遠，最終淡出我的視線。
我望向潔白書頁上的幾抹浮土，想到了歷盡九死一生的甲蟲的生命之舞，想到了它飛向藍天的畫面，這平凡而又震撼的畫面永遠的定格在我的記憶之中。這看似脆弱的甲蟲是那樣的執著，沒有因為一次又一次的失敗而喪失信心，它憑借著自己的力量迎來了寶貴的新生命。
評語：“一花一世界，一樹一菩提“，自然界中的花鳥蟲魚，都可以做我們的老師。小作者正是明白了自然的偉大和神奇，才會用這樣一顆善感的心靈去描寫一只普通的甲蟲，并由此發出生命的感慨！我們許多時候，真應該師法自然。
篇二十五：定格的畫面作文
天空中下著鵝毛般的大雪，一只倔強的小狗一包沉甸甸苞米葉，地面留下一條長長的血跡，染紅了潔白的世界。
清晨，寒風撩起窗簾將我叫醒，雪花催促我洗漱。望著窗外那潔白的世界，我陶醉了。雪地的一角，閃著刺眼的紅光將我拉回，那是怎樣一條道路呢？
“汪——汪——”這洋溢著溫暖的叫聲，把我的目光引入到血跡的前方。豆豆《我家的小狗近三個月大，它媽媽歡歡被拴著》奮力地搖著尾巴，口中再次叼起那包沉甸甸的苞米葉，而前方傳來它媽媽輕柔憐心的陣陣呼喚，豆豆拼命地拖著那包沉甸甸苞米葉向著它媽媽的方向吃力地前進，劃傷的腳趾也顧不上。就這樣一條愛與血交織的道路誕生了。終于，豆豆將充滿愛的溫暖的苞米葉鋪圍在瑟瑟發抖的媽媽身上，歡歡緊緊懷抱住弱小的豆豆，豆豆在歡歡的溫暖的懷抱中忘記了疲勞傷痛，幸福歡快的叫著，親吻著媽媽。
回眸思考人類的親情，多少孩子能做到如“豆歡情深”呢？孩子在當今社會越來越變成“小公主”“小皇帝”，認為父母的辛勞付出是理所應當的毫不懂得感恩。大人的教育也越來越多偏向于溺愛，使孩子從小就形成了“依賴任性”意識，例如：當孩子跌倒時，大多數哭鬧不止，大人們只會立刻抱起逗笑孩子，而不是正確引導孩子自強自立。這樣成長起來的孩子將來獨立生活都是很困難的，何況是懂得感恩呢？
“吱——”一聲劃破了我的思緒，阿黃《豆豆的爸爸》興奮奔向豆歡母子，阿黃一如既往的圍繞豆歡母子，用它那龐大的身軀抱住這嬌小的母子、用他那柔軟的舌頭親吻豆豆、用它那蓬松的毛發撫慰歡歡，就這樣他們一家緊緊地靠在一起。
看到這，我不禁想起了一些遠在他鄉打工的父母和留守子女。他們整日忙于工作對孩子關愛呵護越來越少，能夠做到每周和孩子電話交流勾通的很少很少。雖然給孩子物質生活上很富足但這并不是孩子想要的生活，孩子渴望的是溫馨的親情，而不是單一的物質。父母一絲一毫的關愛對他們來說是一種奢求，父母應多擠出一些時間陪伴孩子是很有必要的。
豆豆一家溫馨的畫面定格在我的記憶中、扎根于我的心田里，愿普天下所有的親情都定格在溫馨之中。
篇二十六：定格的畫面作文500字
定格的畫面作文500字
望著門前那棵枝繁葉茂的石榴樹，微風拂過，葉子發出“沙沙”的作響聲，往日的那一幕仿佛又重新映現在了我面前。
那日放學，我提著不及格的`成績走在回家的路上，心情十分沉重。天漸漸昏暗了起來，像是誰用蠟筆給它涂上了顏色一般，風夾雜著幾許寒意，不禁讓人冷的直發抖，枯葉從樹上飄落，在空中打轉，仿佛還不愿離開自己那溫暖的港灣，但終究還是落入塵土。突然一滴水珠落在了我的臉頰上，漸漸地越來越多的水珠隨之落下，我方才明白---下雨了。
回到家中，雨已是傾盆大雨，臺風也刮了起了。窗外已是一片死寂，萬物都顯得十分陰沉。突然一棵石榴樹闖入了我的眼簾，那是一棵非常弱小的石榴樹，纖細的枝干和屈指可數的葉子顯得它十分地不堪一擊。它在風中猛烈地搖擺著，樹葉一簇簇地從它的頭上落下，我有些擔心，擔心它是否能撐得住。
可接下來的一幕讓可讓我開了眼界。風猛烈地刮著，將它推到在地，雨迅疾地落下，重重地打在它的枝干上，可它貌似并沒有認輸，又重新站了起來。什么！它只是一棵弱小的石榴樹，竟會有如此強大的力量，這讓我十分震驚。看著它每次倒下但又重新站起來我的心仿佛也受到了強烈的震撼，這刻深深到印在了我的腦海當中。
雨過天晴，陽光灑下，空氣中充滿了清新的氣味，望著那棵石榴樹，我心想：我明白了，謝謝你，讓我懂得了什么叫堅持！一陣微風拂過，它的枝葉在風中擺動著，看上去像是在向我點頭。
篇二十七：定格的畫面作文900字
自習課的鈴聲再一次打響，我緩緩地走進音樂教室，一陣陣悠揚悅耳的歌聲飄進了我的耳畔，一想到比賽完了便要馬上退出，酸意慢慢泛上眼眶。
“來，化妝了！”郝老師一邊拍手，一邊用輕柔的粉餅微微蘸了點粉底，均勻地涂抹在臉上。“一會兒上臺時要看指揮。”郝老師隨口的一句叮嚀，竟然讓我心中感到了許許溫暖。
坐在車中，望著窗外一棵棵迅速躍過的樹，一棟棟飛快閃過的樓房，心中涌出了幾點不舍。多么熟悉的路呀，以后以這樣集體比賽走這條路的形式，不會再有了。
來到比賽現場，這浩大的場面是多么的熟悉，又是如此的陌生！
該輪到我們上場了！
“快！快！動作抓緊！”遠處傳來王老師不斷催促的聲音。
霎時，燈光一暗。我深深地吸了一口氣，仿佛要把這緊張的氣息，吸入我的鼻腔。我的指甲嵌進了不斷溢出汗水的手心里。加油！我給自己揚起了一個充滿自信的微笑。
刷，耀眼的燈光璘然灑下，頓時，一個畫面展現在我的眼前：只見王老師身穿一件朱紅繡牡丹袍，頭挽高髻，上簪碎花墜，莊重的坐在琴前。一串行云流水般的音符便從她的指間流出，緊隨其后的是一陣陣優美動聽的音樂。郝老師一身深黑色緊身鑲珠小禮裙，頭發盤起，從容自若的走上臺，宛如高貴的女王。伴隨著音樂的響起，她指揮的雙臂不斷舞動著，臉上的笑容逐漸加深，飽含鼓勵的眼神望著我們。不知怎的，平時看起來苛刻嚴厲的老師，現在看起來，竟覺得非常美麗，讓我們充滿激情。同學們化了妝的臉上都保持著完美的笑意。那張張笑臉是那么得光彩奪目，那樣得栩栩生輝。他們都目不轉睛地盯著指揮，視線一個也不離開。聲音也凝聚得如天籟般得動聽，動作的節奏更是不言而喻的整齊化一。隨著王老師愈來愈激烈的琴聲，郝老師的指揮動作的幅度愈來愈大，同學們愈來愈高昂的歌聲，臺下響起雷鳴般的掌聲。而我，早已沉浸在這一片和諧的樂曲聲中，享受著這美好而又夢幻般的時刻，陶醉在了其中，沉浸在了其中。仿佛世界上的一切都已消失，只剩下我們與高大而莊重的舞臺。
比賽結束了。
然而，我卻已經把剛才那令人難忘的畫面定格在了腦海中。老師們的諄諄教導，同學們的刻苦訓練，我們師生之間完美的、天衣無縫的密切配合，都深深地儲存了起來，放在記憶深處，永不忘記。
篇二十八：定格的畫面作文900字
我的蠻喜歡拿著手機四處游拍的。我拍云，拍天，拍水，拍演繹著結束篇子的夕陽。
母親問我在干嘛。我便答，定格那些一閃而過的畫面。她笑著撫摸的的頭，說不懂，說我煽情。我也笑。苦笑。說罷，便隨著母親上街買點東西。路上母親不知在叨些什么，像是在跟我說話，但更像是在自言自語。那時，我正用只手擋著手機的一邊，然后目不轉睛全神貫注地翻著我的照片。等我晃過神時，母親正在柜臺前挑選我今年的生日蛋糕，精心的。母親笑著扭過頭看我，問我要哪一個。看著母親眼里的柔情，我不好意思的收起手機，樂呵著點了一個比較小點的。到家，我鬧著母親說要吃蛋糕。母親又很溫柔的答應我，嘴里念，畢竟還是孩子。我要了不多的一塊，很乖巧的說其余的留給父親。她很是很欣慰的樣子，笑的更快樂，說，丫頭終究是長大了。不知道為什么，好好的就閉起眼哭了起來。當黏稠的液體沾濕衣襟后，又在莫名的悲傷中笑起來。放下蛋糕試著用衣袖擦干淚水，才發現，掛著笑的臉上，那樣咸的水，在一直一直的流……起身上樓去找母親。不知道她是什么時候走的，但只愿她沒有看到我這樣奇怪地的哭才好。心里這樣想著，腳步也是輕的。母親他們的房間與我的房間只隔著一堵花白白的墻和一道似有若無的笨重的木門。我躲在那扇門的后面，莫名其妙的心血來潮那般和一如既往的笨拙那般。我雙手抓著門，歪著頭朝母親那望。母親正坐在床的一角，她身后總是掛著黑色大棉襖的門是開著的。黃昏的夕陽輕易地透過母親披散在肩旁的發絲，黃昏的光線無情地照亮母親粗糙皮膚下包裹的面孔。那一刻，我竟討厭起黃昏，就算我曾經拍照時把它當做我的戀人。但我又感謝這姍姍來遲的黃昏，人我知道了，母親是真的老了，她是真的累了。母親在為我疊衣，為那個在生日那天即將立交的我疊衣。我喜歡那些衣服的味道，淡淡的洗衣粉味。在愛的島國，我追尋著這淡淡清香，看到了母親的憂傷，一言難盡的傷赤 裸裸暴露在渾濁的空氣中。她的眼底下射出一道精明的光，亮堂堂的照亮了我的整個心房。著是否對我而言是一種久違的情愫。不然，為何我們都哭了呢……
我開始離開她的懷抱，在匆忙的路途上離開她的視線，但我從沒在意過她的感情。曾經的彼此爭吵，彼此生氣，都過去了，似我的離去般匆匆地過去了。但是，但是，真的不應該去深深地懺悔嗎。在現在的清醒中懺悔朦朧的過去。如若不然，我的失去，便是永遠……
我曾拍下那么多自以為是的唯美，卻愚昧的忘記拍下母親。其實可以不需要相機，不需要底片，便能永久的將那場畫面拍下，或者說，是定格。
那些：
定格在記憶中的畫面。
篇二十九：定格的畫面作文900字
在每時每刻，都會發生精彩的瞬間，它們都將會留在人們的腦海里。
比如，尤塞恩博爾特創造百米記錄將原先的記錄提高到9秒58的瞬間，中國飛人蘇炳添刷新一個又一個記錄的瞬間，公司里的業務刷新記錄的瞬間，每一對情侶結婚，幸福的瞬間……等等，都定格在一些人的腦海里，久久不能抹去。
而在我腦海里，定格在那一刻的只有兩個瞬間。
第一個，就是我之前提到的，尤塞恩博爾特創造百米記錄的瞬間。
我記得那一年，我在姑姑家，那時才六歲，姑姑和我哥哥他們都在看奧運會，而我呢，也在那不懂裝懂的看，那個時候，我知道的一個有關于體育的人，就是姚明，只知道他個子很高，有兩米以上，當時就覺得很有趣，我就在那一直喊，姚明，姚明。我哥哥聽到了沒好氣的來一句，你就只知道姚明。而我呢也只能選擇沉默。
晚上了，我想睡覺的時候，我哥哥說，先等等，一起看個比賽了再去睡，我就只好等。我在那等也是靠著沙發在哪睡覺，然后聽到電視里說，下面為您轉播100m決賽的內容。我哥哥這時突然把我弄醒，說，你不是愛跑步嘛，就趕緊看這個比賽。
我也是迷迷瞪瞪的把眼睛睜開了，無精打采的看著電視。等主持人講所有的選手都介紹完了之后，等他們熱完身，就聽到兩句英文，翻譯成中文的意思就是“各就各位，預備，跑”的指令。看著，我突然發現，中間有個黑人跑的好快啊！本想去睡覺的困感，頓時沒了。我全部的注意力就放在了電視里那個跑的最快的黑人身上了。
開始起跑就領先了一部分選手，但是他的師兄，鮑威爾比他的起跑好，所以，前面鮑威爾離領先了他。但到了60米處，他變成了第一名，他到了80米處的時候，我清楚的看到他左右看，卻不知道他在尋找什么。到了90米處的時候，開始全力沖刺，壓線，世界紀錄，出來了，9秒58。
在那一刻，解說員都為他激動，我記得那個時候解說員說：博爾特跑進了，9秒60的大關了！那一刻，仿佛只有他一個人。后來，我問哥哥，這個博爾特是不是特別快啊？哥哥說：“當然快啊，都打破了世界紀錄呢。”我：“那我是不是也會那么快啊”哥哥：“這我就不知道了。”就這樣，我認識了一個來自牙買加名叫博爾特的飛人，同時也有一個短跑夢埋在了我的心底。
第二個就是在博爾特的最后一戰。因為博爾特把腳崴了，傷病的原因，無奈選擇退役。而在哪最后一戰中，博爾特也只是第二，他的最后一戰也跑進了10秒的大關。他的巔峰保持了十年！而第一呢就是加特林，加特林也終于摘掉了千年老二的稱號。當這一百米結束的時候，我感覺，那個黑人依舊是那么快。而電視里加特林向博爾特單膝下跪，仿佛是對博爾特的尊重。
就這樣兩個畫面深深的印在了我的腦海里久久不能抹去。
篇三十：定格的畫面作文900字
時光荏苒，轉瞬即逝，童年與我已漸行漸遠，在我還來不及抓住童年的尾巴時，我已經站在了初中的校園里。
剛剛踏入初中校園的我們是懵懂的、無知的、輕狂的。以至于我們總是不經意間就在新的環境下，在通往未來的路上迷路了。可我們遇到了一個知我們、懂我們、呵護我們的人——班主任周老師。第一次看到他，給我印象最深刻的便是他那圓滾滾的大肚子。都說宰相肚里能撐船，可我覺得他那肚子里不僅有海納百川的容忍之心，還有高山一般的智慧和大海一般的閱歷。他那濃密的眉毛下面鑲嵌著一對葡萄似的眼睛，這雙眼睛普通，平凡，毫不起眼。可是，若是細看，這雙眼睛似乎不斷閃爍著睿智的光芒，洞察著世間萬物。我們與他一起走過的日子里，記憶的年輪里定格了太多刻骨銘心的畫面。
我記得，七年級那年的冬天，滿天盡是飛揚的花，那年的比以往下得更大、更密，地上的積足足有幾尺深。天氣太冷了，一不留神就讓感冒有了可趁之機，它“眷顧”了班上一半的學生，而我也“有幸”成了其一個。
星期一晚上的歷史課，是周老師的課。我感覺頭變得似有千斤重，臉和耳朵仿佛被烈焰炙烤一般，可寒氣卻源源不斷地從我身體里面鉆出來，冷得我直打哆嗦。上課要緊，可千萬不要讓老師發現我不對勁啊，我這樣告訴自己。
我搖了搖腦袋，極力坐直身子，裝作認真聽課，裝作奮筆疾書，裝作若無其事的樣子。因為我不想被老師發現，不然老師一定會叫我出去打針，這樣的話，就會錯過這堂生動有趣的歷史課。可是這一切都逃不過周老師睿智的眼睛，沒一會兒，他就發現了我的不對勁，他走到我面前，用手摸了摸我的額頭，那雙手經過歲月的磨礪早已粗糙不堪，可我卻覺得就如冬日里的一股暖流撫摸著我，那樣舒適、那樣溫暖，在我的心中流淌、蔓延。
我以為周老師會找個學生送我去校門外的醫院買點藥，可是周老師二話沒說立即把我扶起來送去了醫院。在醫院里，周老師忙前忙后為我打點一切，讓醫生給我打針、通知媽媽。本以為一切都為我安排妥當后，周老師就會趕回學校，可是周老師卻沒有離去，說是要把我安全地交到媽媽手里他才能放心離開。大概是藥力的作用，不一會兒我便昏昏沉沉地睡過去了，朦朧中我感覺有一雙手為我捂緊了被子、撫摸著我的額頭。那雙手還是那樣溫暖，溫暖了我的夢。
時光總是在我們不經意間悄悄溜走，帶走了青春，帶走了歡樂，帶走了淚水，卻留下了一幅幅永存心底的畫面，定格在記憶的年輪里，值得我們用一生去品味。
篇三十一：定格的畫面作文900字
難得可貴是友情，摯友將為你拂去風塵，帶來潔凈，幫助你度過漫長歲月，記憶中的美好，也不會忘卻。
周五，學校決定在百忙之中，抽出半天時間來進行體育考試，同學們很激動，我也不例外。
風是干燥且凜冽的，太陽也總躲在云彩后面，忽隱忽現，一會兒晴一會兒暗。
激動人心的時刻終于來臨，先是跳遠，然后是實心球，最后是女子八百米，因為實心球扔得不好，所以決定八百米要拼盡全力去跑。
老師把號碼牌發了下去，同學們互相幫助的系上，隨著老師的號令，我奮力的向前沖，排在了第三名，一圈過后便體力不支，我大口喘著粗氣，我不敢停下，我怕我沒有再次沖的勇氣。眼看同學一個一個的把我超過了我不甘心，想要加速，但卻沒有那個力氣，我感覺我的喉嚨里充斥的著鮮血的味道，耳朵，只聽得見，風呼呼作響。
忽然一個聲音傳過來，我沒有聽清說的是什么，只能看見他臉上盡是嘲笑我的神情。
他是我初一時的同桌，才開始不是很喜歡他，覺得他很煩，總是說一些無厘頭的話，但慢慢的，時間磨合了我的脾氣。
但管不了這么多了，我現在只顧著向前沖，還剩100米時，不知為何很想哭，可能是太累了，我很想憋回去，可就是忍不住。終于五十米，二十，十，我終于沖上了終點，我站了一會兒，但是太累了，就坐下了。
老師的聲音傳了過來，我看過去，有位同學坐下了，老師讓他起來，我也趕忙起來。
可就是站不住，我喊了好幾位同學的名字，都對我不理不睬。我腳底開始劇烈的疼，是那種鉆心的。他看見了我趕忙跑過來，扶住我問道：“黑哥，你怎么了？”（私下里，都是這樣叫著玩兒的）我：“難受很想吐，你能幫我把棉襖拿過來嗎？”他一路小跑，到對面幫我拿了棉襖。
后來她扶我去了醫務室，醫務室老師，讓我躺一會兒，房間很靜，過了許久，他開口道。：“還疼嗎？”“有點兒。”然后他竟毫不嫌棄地幫我揉腳，我很不好意思想抽回來。“別動！”時間好像靜止了一般褪去以往的搞怪和無厘頭，剩下的盡是友誼般的溫暖，然后他幫我接了杯熱水，扶著我回了教室。
但是實在撐不住了，請假回了家，也沒有來得及說聲謝謝，回到家后在QQ上發了句謝謝！
友誼是一盞明燈，照亮彼此心中的路；友誼，是一方清泉，拂去彼此心中的風塵；友誼，是一臺相機，拍照永遠定格在溫馨的瞬間。
篇三十二：定格的畫面作文900字
我宣布：華為副董事長、首席財務官（CFO）孟晚舟保釋成功。12月11日，加拿大的溫哥華，法官威嚴的聲音在法庭上久久回蕩，余音繞梁。
一行清淚悄然滑過一位絕美女子的臉頰，這是喜極而泣的淚，是以祖國為傲的淚。她沒有艷麗的裝束，卻出落成一幅色彩斑斑的工筆畫，眉不描而翠，唇不點而紅，膚如白雪，眼含煙波，就是這樣一幅畫面，深深地定格在我的心中，久久不散。
孟晚舟，華為副董事長、首席財務官（CFO），一位在商業界叱咤風云的女英雄，一位在談判桌上游刃有余的花木蘭。
她優雅的臉龐，掩飾不住多日被拘留的疲倦，但一雙眼睛仍透露出自信和睿智的光芒，她的一顰一笑如雨后天晴，纖塵不染；又如出水芙蓉，純潔無瑕。因為她知道，她的身后，有十五億中國人在支持她，有強大的祖國做堅強的后盾。
透過華為CFO被拘事件，我看到了中國企業的快速崛起，看到了東方雄獅幡然醒來，看到了中國制造向中國創造、走向世界堅定前行的步伐。目前，華為已投入數十億元在全球范圍內開展5G基礎設施建設，在74個國家建設基站，業務覆蓋192個國家，比日韓兩國之和還多，規模世界第一。
透過華為CFO被拘事件，我也看到了中國正以開放包容、富強民主、和平發展的理念影響著全世界，中國聲音越來越響，中國力量越來越強。孟晚舟被拘第7天，中國外交部九問九答霸氣發聲，令世界感嘆。甚至以其人之道還治其人之身，拿起法律武器將加拿大前外交官康明凱批捕。中國的這一舉措，告訴世界：人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。中國愛好和平，不挑事，但絕不怕事。
透過華為CFO被拘事件，我看到了中國人民空前的團結。就在剛剛過去的這個周末，人民日報、新華社分別發出評論員文章，從法律和人權的角度，強調中國公民合法權益不容侵犯；中國網民更是活躍，以嬉笑怒罵的形式諷刺美國的長臂管轄，唾罵加拿大的趨炎附勢。
我不禁想到多年以前的12月13日，中國發生了慘絕人寰的南京大屠殺，30萬同胞一夜之間化作冤魂，人為刀俎我為魚肉以史為鑒，可以知興替，我們不會忘記那段屈辱的歷史，但任人宰割的時代將一去不復返，中國人民站起來了！中國人民強起來了！
孟晚舟，那個堅強的女子，那個從容淡定的華為CFO，你讓我看清了祖國的強大，看清了以美國為首西方國家的丑惡嘴臉。孟晚舟雖只是一個人，但她的身后有偉大的祖國，有13億華夏兒女與她同呼吸、共命運。
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