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寫以誠信為家風家訓為題(大全)

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第一篇:寫以誠信為家風家訓為題(大全)

寫以誠信為家風家訓為題

寫以誠信為家風家訓為題1

窗外,風肆無忌憚地刮著,雨冷酷無情地下著,此時,只有淚珠在閃爍著,在蹦跳著。我的心沉重極了,仿佛有塊大石頭壓在上面,痛苦和絕望立刻就籠罩了藍天,此時的藍天不再是格外的藍了,它流露出來的是黑色,是鮮明的黑色,這黑色,包含著恐懼,同時,也包含著驚悚。淚水模糊了我的雙眼,我緊緊地攥著試卷,生怕他會離開我的視線。這時,只有兩個鮮紅的數字依然徘徊于我的腦海,——87,我,心如刀絞,痛苦極了,可是,該面對的總該面對,我無話可說。

“放學”,這本是一句令人向往的話語,可是對于我而言,它又有什么意義呢?放學了,大家都沉浸在這輕松的世界里,這世界,是歡快的,也是同學們放飛煩惱的境界,唯有我,還再為這件事而擔憂。心想:“人生自古誰無死,既然試卷已經批改完畢,還不如給家長看呢!”我來到了家門前,思索了片刻,忐忑不安地進了家門。我小心翼翼地放下了書包,然后不動聲色地走進了房間。突然,母親的手機收到了一條信息,“尊敬的家長:您好!第四單元的試卷已經發到您孩子的手上……”看著看著,我的眼淚便掉了下來,我拿著手機,剛想把這條信息刪除,母親就推門而入,我的手一哆嗦,手機便摔落在地。母親見況,迷惑不解地問道:“兒子,你干什么呢!怎么好端端地摔手機,手機又跟你無怨無仇的,你摔它干什么?”“沒……沒干什么”我吞吞吐吐地說。她似乎察覺到了什么,只見母親把手機拿起來,一看,然后把身子轉過來,對我說:“試卷呢?”“不見了。”我堅定地說道。“胡說八道,試卷明明發了下來。”母親怒氣沖沖地說。可是“做賊心虛”呀!我無奈之下,只會把試卷交給母親,母親瀏覽了一番,可是她并沒有勃然大怒,而是意味深長地對我說:“兒子,俗話說:勝敗乃兵家常事。我們要做到的是勝不驕,敗不餒。這是我們的家風啊!”聽完母親的話,我的心豁然開朗了。

是啊,“勝不驕,敗不餒”,我怎能在一點小小的挫折面前低頭呢?我應該以我的家風——勝不驕,敗不餒為座右銘,總結經驗教訓,昂首闊步向前。

寫以誠信為家風家訓為題2

抬起頭,踮著腳尖,給自己一個微笑,就能靠近陽光。――題記

太陽的延長讓我們忽略了時間,你并不知道此時此刻,我們的目的地在哪,但卻知道一直在前行,同一個空間,有著不同的平行線,害怕的望著天,霎間,家風家訓縈繞耳邊。。。

孩子,你應懂

窗外星星眨著迷人的眼睛,仿佛在洞察一切,晚風拂過我的臉頰,夾雜著泥土的芳香,昆蟲的細語,看似平靜的夜,一切似乎不然。倚在門框上,冷風吹過,把我雜亂的思緒一點點吹開,耳畔縈繞著爺爺語重心長的聲音:“孩子,一次的失敗算不了什么,在黑夜里,破繭成蝶需自信,不過一次書法比賽,失敗,只能證明你還需要努力,你要懂得,自信,是我們的家風家訓,記住,在哪里跌倒,就在哪里爬起來。”一番長談,把我心中的迷霧撥開,雖然不懂家風家訓其真正意義,但我已經感受到了初日的溫暖。

流傳已久的家風家訓,今日重溫。手捧甘露,與彩蝶蹁躚,與清風共舞。

孩子,你要悟

又是一個夜晚,又一次的比賽前夕,緊張的心狂亂跳動著,忽然間,一陣滄桑的腳步聲傳來,我知道,是爺爺,每當我緊張不安的時候,是他,來告訴我要時刻謹記家風家訓。“嘎吱”一聲,門開了,“孩子,你要悟,源遠流長的家風家訓,并非表面上那么簡單,記住,乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”又是一番長談,使我原本狂亂跳動的心漸漸平靜了下來,不管明天怎樣,我相信,我能行。家風家訓的含義,雖然我只略懂皮毛,但萬丈光芒已照進我心房。

源遠流長的家風家訓,今日重溫。采擷繽紛,與青山共存,與太陽同樂。

爺爺,我記得

一襲風,翻滾著幾片殘葉,挾著清冷的氣息呼啦啦吹來,搖落滿樹的桃花,比賽成績已出,依舊不太理想,風兒拂過,銀色的月光籠罩著我,一股難言的情緒涌上心頭,這一次,我已經不需要爺爺了,我已經銘記住了家風家訓,懂得了如何調整自己的情緒,爺爺,我記得,我都記得,家風家訓的含義,我真的懂了。盡管此次失敗給我不小的打擊,但家風家訓卻時刻催我奮發向上。那一刻,天晴了,風輕了,云淡了,萬丈光芒撒遍了我的全身。

歲月的刀一點點的在更新世界的容顏,我的新改變的一點點。

改變一點點,慢慢地,落葉亦會深厚;自信一點點,落日轉了個身,變成了朝陽;銘記家風家訓,我的青蔥歲月,迎來了花開的明媚時節。

在失落的時候,給自己一個微笑,炫人眼目,花蕾含苞欲放,閃閃爍爍。。。

寫以誠信為家風家訓為題3

國有國法,校有校規。一個家的風氣如果不好,就會影響到家里其他人的思想品德,雖然它對我來說是一個無形的概念,但我知道好的家風家訓,才能讓后代延續的更長,更久。所以長輩從小就教導我要尊老愛幼,雖然很普通,但是這也讓我在大人眼里成為了一個有禮貌的好孩子。

家庭建設影響著社會建設,好的家風會帶動好的社會風氣,家風或許也可以代表一個國家的風氣,國家就是人民的家,它代表著這個國家繁榮昌盛,至關重要。我一直把家訓記在心中,時刻叮囑自己不要輕易忘記。

可有一次,我卻忘了。這天我和爸爸還有媽媽一同前往外婆家去探望剛出院的外公。剛進門,一股濃郁的香味就撲鼻而來,再映入眼簾的是一桌的山珍海味,什么三色炒蝦仁,清蒸螃蟹啊……平時不常燒的菜都炒了,我狠狠的吸了一口香氣,咽了咽馬上就要流出來的口水,急忙入座。爸爸看到這一幕不禁皺眉,對我的舉動顯然很不滿意。但這時的我眼里只想著吃,并沒有注意到那帶有提示的目光,也沒有跟長輩打過招呼便坐下了。

過了好一會兒,可能是還有幾道菜沒上齊,我望著桌上這些冒著熱氣的美味,忍不住拿起筷子趁別人不注意夾起一個蝦仁就往嘴里塞,然后做賊心虛的望了望四周,確定沒人看見,在咽下口中的食物。還好老爸沒看到。我這么想著,正好這時老爸穿過人群走了過來,我懷著忐忑不安的心情跟著爸爸走進了一個小房間里。“知道錯了嗎”?爸爸黑著臉質問我,見這情景,我就知道自己應該乖乖認錯。“我不應該在剛進門就不和長輩打招呼便坐下……“還有呢?“不應該偷吃”,我的聲音越來越小,心情也沉重起來。“和你說了多少遍,長輩未入座,晚輩就不該先入座;長輩未動筷晚輩也不能動筷,而且今天我們是來慰問外公的,可你卻連最基本的問好都沒有做到,是不是很不應該啊。來,拿上水果去問一下外公手好些沒。”,我連忙拿上水果,朝客廳走去,爸爸的臉色這才有些好轉,嗯,百善孝為先,我這次不會再忘家訓啦!

家風之美,代代相傳,我一定要把它們傳承下去!

寫以誠信為家風家訓為題4

今年暑假,我們老師布置了征文作業。剛看到征文主題,我一點兒也摸不著頭腦,無從下筆。我趕緊去請教爸爸,爸爸告訴我,我們家的家風是尊老愛幼,尊敬長輩,關心他人;家訓是不浪費食物,做自己能做的事情。聽了爸爸說的話,我腦海中出現了一幕幕的場景,原來平日里我們做的事正是被“家風、家訓”這條無形的繩索所串聯著,牽引著的。

記得有一陣子,我家在造新房,我們一家借住在別人家里。有一天,太太生病了,吃不下東西,沒精神。爸爸媽媽都出門務工了,而爺爺奶奶正在給別人家干活。當知道太太生病了以后,爺爺奶奶馬上就請了假,帶著太太去醫院看病。到了醫院里,爺爺奶奶帶著太太掛號、看病、掛鹽水、取藥。掛鹽水的速度很慢,可是爺爺奶奶始終陪在太太身邊,不敢走開片刻。回到家,奶奶用溫開水給太太泡了一杯藥,這藥很苦,光聞一下就能感受到一陣苦味。太太雖然是大人,但是老年的她就像小寶寶一樣懼怕吃藥。奶奶耐心地鼓勵著太太:“媽,您要堅強,一口氣咕嚕咕嚕喝下去就可以了。”太太終于像勇士一樣拿起杯子把藥咕嚕咕嚕喝下去了。藥喝完了,太太去睡覺了,爺爺和奶奶就輪流守著太太。有了爺爺奶奶的悉心照顧,太太的病很快就好了。

記得我上幼兒園的時候,我每頓都爭多吃少。我非要盛一大碗飯,還會夾很多菜。但是我往往吃了一半就不吃了,有時還會讓爺爺奶奶幫我吃剩下的。放假了,爸爸媽媽回家看我,吃飯的時候,我還是和以前一樣,盛很多飯,然后吃一半就不吃了,我把碗一放就顧自己去客廳看電視。這一幕剛好被正在吃飯的爸爸看見了,爸爸生氣地對我說:“欣怡,你不能這樣浪費糧食,要能吃多少盛多少,要珍惜爺爺奶奶爸爸媽媽和其他人的勞動成果。還有,爺爺奶奶平時照顧你很辛苦,遇上你有能力做的事情,比如洗碗、擦桌子等,你要努力去做,知道了嗎?”聽了爸爸說的這番話,我想起了我們老師教過大家的《憫農》,這首古詩正是告訴了我們農民伯伯用汗水澆灌了莊稼,我們才能吃上又白又香的大米飯。

這就是我家的家風家訓,尊敬長輩,照顧老人,珍惜糧食,珍惜別人的勞動成果。我希望我家的家風家訓能世世代代傳承下去,對更多人產生積極正面的影響。

寫以誠信為家風家訓為題5

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在躬行實踐的思想教育下,我迎風遠航。

有人說:“家是第一所學校,父母是孩子最好的老師。”是的我的父母給我營造了一個溫暖,和諧的家庭風尚,讓我在潤物細無聲成長。

“孝”是我們家首要的家風。百善孝為先!父母告誡我一定要:孝敬父母,尊敬師長。有了它,我們在思想品德方面才算合格,才能在社會上立足,才能讓自己走得更遠。每次回到姥姥家,媽媽總幫姥姥做飯、洗衣、打掃衛生,什么都干,看著媽媽忙碌的身影,我也學會了主動幫姥姥干活。還學會了不少小技能。這就是我的媽媽,主動分擔姥姥家務的媽媽,孝敬媽媽的媽媽。

“儉”是我們家的又一家風。爸爸常對我和媽媽說:“由儉入奢易,由奢入儉難。該買的東西再貴咱也買,不該買的東西再便宜咱也不買。人應該淡泊簡單地生活,而不應該華麗奢靡地生活。

記得有一次,我和媽媽逛商場,看見一件非常漂亮的毛衫,毛衫上可愛的小熊總朝我笑,好像讓我快些帶它回家。拗不過我的媽媽給我買了。興奮的我回到家告訴爸爸,那件衣服怎么漂亮,怎么適合你家公主啦!其實這個時候爸爸已晴轉多云了,說:“你前兩天不是剛買了兩件嗎?”我還在極力勸說爸爸,但爸爸聲音一沉說:“明天退了吧!”這就是我的爸爸,讓我節儉的爸爸。物質上滿足我,但絕不讓我泛濫的爸爸。

“樂學”是爸爸對我提出的一個家訓。爸爸說:“學習是一件快樂的事,如果你能從中得到樂趣,那它就是你的一位益友。”是的,知之者不如好知者,好知者不如樂知者。在知識的海洋中遨游,我受益匪淺,榮獲了各種獎項:世界華人學生作文大賽三等獎,cctv中央電視臺“希望之星”英語大賽三等獎。“佰笛杯”全國手風琴金獎……這些都歸功于我有一個良好的家風,讓我在柔和的氣氛中接受熏陶和洗禮。

孝、儉、樂學是我們家的家風家訓。它像春風雨露滋潤我成長;像一首動聽的歌讓我徜徉;像一個航標指引我前進的方向。

我愛我家,我愛爸爸媽媽,讓我健康快樂地成長!

寫以誠信為家風家訓為題6

家風是一種潛在無形的力量,在日常生活中潛移默化地影響著我們的心靈,塑造我們的人格,是一種無言的教育,無字的典籍,無聲的力量,是最直接、最經常的教育。

我們家的家風便是誠信二字。誠就是要堂堂正正、清清白白地誠實做人。而信就是要守信,說到做到。

還記得發生在我六歲時的一件小事。那天,上完培訓班天已經黑了,我和媽媽走在回家的路上。我說餓了,剛好路邊有一個老爺爺推著三輪車在叫賣鹵雞蛋。媽媽給了我五元錢自己去買,我買回后把找的錢遞給媽媽,媽媽也沒看就一把裝進褲兜。到了車站,媽媽掏出零錢準備打車,才發現口袋里的零錢是九元錢。老爺爺肯定把五元當成十元,找了九元錢。媽媽把情況告訴我,然后問我:你說我們現在應該怎么辦?肯定應該把多找的錢還給老爺爺。我毫不猶豫地回答。要不明天再還?你看,我們都走了這么久。媽媽覺得天太晚,征求我的意見。我非常堅定地說:不,我們馬上去還。

其實這時候天已經漆黑,還刮著呼呼的北風,但我們還是大手牽小手往回走。皇天不負有心人,我終于把那五元錢退給了老爺爺。老爺爺感動地摸著我的頭:真是個誠實的孩子!我開心地笑了。

雖然我的臉被被寒風刮得生疼,小手也凍得通紅,但我的心卻是溫暖的。

寫以誠信為家風家訓為題7

家風家訓就像是蒙蒙春雨,滋潤著我們成長。《鄭氏家規》第十五條:“為家長者當以誠待下,一言不可妄發,一行不可妄為,庶合古人以身教之之意。”我的父母也是這樣以身作則,領導我們向前。

爸爸媽媽十分尊重長輩,對長輩也是恭恭敬敬。記得有一次,我跟外婆爭吵后,爸爸媽媽以實際行動證明了他們的孝心。

“姐姐,我要看動畫片。”“不行朵朵,我正在寫作業呢!”正值旁晚時分,我正在用電腦寫作業,妹妹朵朵吵著要看動畫片。朵朵不高興了,哭了起來,向外婆打了小報告。“聽朵朵說,你不把電視給她看?她還小,你就遷就她點吧。”外婆說,“你早上還答應我掃地的,快去掃地吧!”“哦,過一會兒,等我這里完事我就去拖地。”我依舊對此事不以為意。時間一長了,朵朵哭得更厲害了,外婆干不了活了,也心煩氣躁起來,“你怎么還不去拖?都快晚上了,你怎么這么懶啊!唉!”我頓時不服氣了,“憑什么說我懶?我哪里懶了?我還答應幫你拖地了呢!”“這地不用你拖了!”外婆可謂是徹底生氣了,“我才不想拖呢!”我做鬼臉給外婆看。

晚上外婆把這件事情告訴了爸爸媽媽,他們狠狠的批評了我。“每個人都要尊敬長輩,盡管長輩有時做的確實不好,但是一定不能跟大人頂嘴吵架,甚至打架,要心平氣和地解決事情。”我嘟著嘴,流著淚。“外婆給我們家干活干了這么多年了,她把你帶到這么大,你還跟她頂嘴?”媽媽在房間里批評教育了我一番,爸爸在客廳安慰外婆幫她完成了剩余的家務。我不禁熱淚盈眶。

每到佳節,爸爸媽媽都會給外婆,爺爺奶奶買一些保健品,營養品,還有一些長輩的喜歡零食;每到放假時,我們總會幫外婆出去買菜,干完所有家務;每到晚上洗完澡時,我們都會幫勞累一天的外婆捶肩按摩……每當看到爺爺奶奶會心的笑容時,我們心里都是美滋滋的,有種說不出的幸福味道。

同時,大人們還勤儉節約,發揚中國美德,我有些挑食,菜總是吃掉一半就扔掉,遇到自己喜歡的菜盡管吃光也沒吃干凈;每次洗澡洗臉都比別人用的多;畫畫的顏料沒用完就扔掉了……爸爸媽媽因此開了家庭會議,又批評教育我了一番,我表現地不服氣,但心里卻深感內疚。從此之后,爸爸媽媽教我低碳環保,用最節省的方法做好家務。

古人云:“家之興替,在于禮儀,不在于富貴貧賤。”作為“禮儀之邦”的一份子,要時刻謹記家訓家規,接受良好的家風,成為一個對社會有貢獻的人。

寫以誠信為家風家訓為題8

“家風正,則后代正,則源頭正,則國正。”家風是一個家的一種道德標準,就如同糧食一般,是一種必不可少的成分,在我的家里,也同樣有一個家風,它教會了我如何去做一個誠信的好孩子。

人要有誠信,爸爸媽媽經常教育我做人做事要誠信。

記得小學三年級的時候,當時我只有九歲,那時學校里我的同學幾乎每個人每天都有八九元的零花錢,每天都能買好吃的零食。而我只有五元的午飯錢,每天中午買完午飯也就沒錢了。每天看著同學拿著零食在一旁炫耀,我心里就癢癢,心想自己要是也能像他們一樣多好。

我發現平時媽媽總是把零錢放在寫字臺的抽屜里,而抽屜的鑰匙就放在媽媽化妝臺的柜子里,幾經猶豫之后,趁媽媽不在,我拿出鑰匙打開了抽屜,慌忙從里面抓了一把錢,差不多有三十多元。第二天,我從商店買回了一包零食,幾天過去了,風平浪靜,媽媽似乎并沒有發現我拿錢的事。一個星期過去了,錢已經花了二十元左右。就在我拿完錢的第二個星期,媽媽像發現錢少了。在一次吃飯時,媽媽問起我:“兒子,媽媽的錢丟了,你有沒有拿?”“沒、沒有,我沒有拿。”聽到媽媽的查問,我緊張起來,可不管我怎么掩飾,也掩飾不了自己的心虛,可媽媽并沒有繼續追問,但第二天,我放學回來就看見媽媽板著臉,向我問到:“兒子,你到底有沒有拿家里的錢?”剛進家門就聽到媽媽這樣說,我不禁呆住了,站在媽媽面前不知所措,經過一段時間的思想斗爭,終于向媽媽說了事情的經過,并向媽媽道了歉。媽媽說:“你下次不能再偷拿東西了,如果缺錢,就與我說,我會給你的,沒有經過別人同意私自拿別人的錢物是偷竊行為,這種行為非常不好,如果在外邊是要受到法律的懲罰的。”我認識到了這種行為的嚴重性,真誠的向媽媽認了錯,并保證之后不再犯這類的錯誤。

這件事以后,我就再也沒干過壞事了,我的家訓就是如此,媽媽教育了我,讓我明白了做人要誠實,失信就是失敗,要想成功最基本的條件也是誠實守信,這就是我的家訓,更是我的家風,好的家風是一種正能量,我們要從每個家庭每個人做起,弘揚民族精神。

寫以誠信為家風家訓為題9

自從我讀了明末清初小說家羅貫中所寫的《三國演義》后,神機妙算的諸葛亮便成了我最佩服的人,他一生為國,鞠躬盡瘁,死而后已,為了蜀漢事業日夜操勞,顧不上教育兒子,于是在他晚年寫下了《誡子書》,用于告誡他八歲的兒子諸葛瞻。

“夫君子之行,靜以修身,儉以養德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能冶性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及!”

《誡子書》的主旨是諸葛亮勸勉兒子勤學立志,修身養性要從淡泊寧靜中下功夫,最忌怠惰險躁。其可謂是一篇充滿智慧之語的家訓,是古代家訓中的名作,闡述修身養性、治學做人的深刻道理,讀來發人深省。

“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。”不恬靜寡欲無法明確志向,不排除外來干擾無法達到遠大目標。學習必須靜心專一,而才干來自學習。所以不學習就無法增長才干,沒有志向就無法使學習有所成就。

我家的家訓是從《誡子書》中的這兩句概括而來的,即“靜以修身,立志成才”。

從我開始識字的時候起,爸爸媽媽就時常要求我做到靜心、專心。只有靜下心才能讀好書,專心去做一件事,才能成功。從幼兒園大班開始,我就練習書法,先是硬筆再是軟筆。爸爸媽媽就希望我在練字的過程中把心沉靜下來,切忌心浮氣躁,我想這就是父母希望我“靜以修身”吧!除了練書法,我也在課外彈古箏,對靜以修身更是深有體會,只有靜下心來時,樂曲彈得才更動聽,一旦我煩躁時,就錯誤百出。練書法、彈古箏都能修煉我的心,讓心更沉靜,從而在學習上也能做到靜心、專心。父母真是用心良苦呀!

“夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。”爸爸媽媽也時常和我談起理想,希望我能有遠大的志向。一個擁有遠大志向的人,才能讓他自身的潛能得到充分的發揮,才能勇于沖破一切艱難險阻,最終獲得成功。

“靜以修身,立志成才。”我要牢牢記住這八個字,讓它成為我的座右銘,時刻提醒自己,做個靜心、專心、有志、有才的人。

寫以誠信為家風家訓為題10

每個人都有家,每個人從小就受到家中家風家訓潛移默化影響,有的人有了聲望,卻因無時間使孩子受到良好的家風家訓的熏陶,使得孩子走了犯罪道路,這樣的例子并不少,當然大多數是那種上梁不正下梁歪的,他們都是疏忽了家風家訓。

家風,我認為是由家中人的行為所形成的風氣,而家訓則是家中的規矩,一個家庭幸福的人,一定是優秀的人,所以,即便是同一個老師教出來的學生,也有好壞之分,他的品格,做人都是家庭的影響,當然,也有例外。

家有家法,國有國法。爸爸媽媽是商人,他們經常告訴我要付出才有回報,不要在意付出多少,只要那個人有良心,你得到的一定比付出的多,小的時候的我,可謂是小氣到了極點,覺得付出便是虧本,即使別人會回報,心情也是十分的氣憤,覺得理所當然,媽媽苦口婆心地讓我嘗試,我心軟,答應了,變得大方起來,每當送出去一點東西,心像在滴血似的痛啊,一個月后,我找到了媽媽,對媽媽訴說了別人的“暴行”,媽媽笑著對我說:“還有一個月就要過年了,你就要五歲了,何不在堅持一個月,挺過這一年以后,你覺得不想付出了,我也不攔著你”。“一言為定。”“一言為定。”一個月后,我已經沒有耐心,只剩下一點殘存的意志去走親戚。

走完親戚回來后,我關上房門,打開紅包,把壓歲錢拿出來一看,咦,今年的錢好像比去年的多,還多了不少。我心里樂開了花,我認為這便是媽媽說的禮尚往來。我不在那么排斥付出了,心中的結打開了,人也快樂不少,開朗起來,因為還小,親戚們也都挺喜歡我的。

現如今,媽媽還教我辨別是非,什么樣的人多交往有益,什么樣的人少交往有益,什么樣的人應該保持距離,不能受到他的影響,同學之間,我能友好互助,朋友之間,我能寬容忍讓。家人之間,我能和平共處。只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間。多一點無償付出,少一點眼被錢迷,這便是家訓。

家風家訓就像指南針,而我們就像大海中的中船,家風家訓像我們做人的標準,是我們身體中的傲骨。人不可有傲氣,但不可無傲骨。它在我們小的時候,就深入骨髓。短時間,人可以隱藏,但日子久了,便可以知曉你究竟是個什么樣的人,比如說吸毒的人,他為什么吸毒?不就是家風家訓不好嗎?進入戒毒所,有些人可以戒掉,但大多數人呢?仍是不知誨改。由此,可看出家風家訓是多少重要,同時我們也要體諒理解父母,因為他們給了我們一個良好的平臺,讓我們接受良好的教訓,當然最重要還是我們能學好。

寫以誠信為家風家訓為題11

勿要以強凌弱,要尊老愛幼。

勿要窮奢極侈,要勤儉節約。

勿要好逸惡勞,要親力親為。

勿要心有旁騖,要勤奮好學。

勿要出爾反爾,要言而有信。

老話有說:“國有國法,家有家規。”那什么是家規呢?家規即是家訓,就是祖輩用以訓誡子孫立身治家,為學進取之言。家訓是一種無言的教育;是一本無字的典籍;更是一種潛在的無形的力量。它在日常生活中潛移默化地影響著我的思想,它用最簡單也是最直接的方式教育著我的心靈。

我家也有家訓。我家的家訓就像是為我量身定制的一樣,要我引用孔子的話:“弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾而親仁。行有余力,則學文。”意思是說:少年子弟平時在家要孝順父母,出門要敬愛兄長,做事要謹慎,說話要講信用,要廣泛關愛大眾,親近有仁德的人。若還有富余的精力,就用來學習文化知識。是啊!君子務本,本立而道生。孝悌也者,其為人知與?在我家尊老愛幼就是做人的根本。

記得去年大年初一,我們去給爺爺拜年。飯后,全家圍坐在一起聊天,聊著聊著,不知不覺話題議論到了我的身上。爸爸老是說我這不好,那不好,最后我忍無可忍和他吵了起來,一時口不擇言罵了我爺爺的名字,頓時全家人沸騰了起來。

大爸爸嚴肅地說:“爺爺的名字是你可以叫的嗎?”

“小孩子真沒規矩.”大媽媽也不屑地說道。

爺爺好像沒事人似的,笑著說:“名字不就是用來叫的嗎?沒啥大驚小怪的.。”

爸爸二話不說,揮手就是一巴掌。

奶奶則心疼地說:“父慈才子孝,你動手打人也不對。”

這時媽媽走過來,語重心長地對我說:“我平時教你那么多的做人道理,你這么連做人的根本也忘了呢?那你將來還會有啥成就呢?你自己好好反省反省,按規矩該怎么做。”

聽了媽媽的話后,我走到爺爺的面前深深地鞠了個躬,說:“爺爺我錯了,我不該罵你的名字,以后再也不會發生這樣的事了,我愿背《弟子規》以示懲誡。”

爺爺摸了摸我的頭,開心地說:“知錯能改,就是好孩子。”

這件事就像烙印一樣深深地印在了我的心里,時刻提醒我做人不能忘本。

家訓是尺,丈量著我的心靈;家訓是圃,蘊育著我的思想;家訓是雨,滋潤著我健康長大。

寫以誠信為家風家訓為題12

我家的優良家風哲學家薩特說過:“世界上有兩樣東西是亙古不變的,一是高懸在我們頭頂上的日月星辰;二是深藏在每個人心底的高貴信仰。”我們每個人都要有一個高貴的信仰——良好的道德。

道德源自于什么?沒錯,正是那優良的家風教育。做一個有道德的人其實很簡單,只要做每一件事都用心仔細想一想,多為他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。記得有一次,我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過壽,我剛找到一個位子坐下來,就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來,這時車上已經沒有空位了,老奶奶的臉上露出一絲難色,我心理想:我該不該給老奶奶讓座呢?如果讓了,別人會不會說我出風頭?不讓座,萬一老奶奶站不穩,摔著怎么辦?我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣,小天使說:“快給老人讓座吧,做一個敬老的好孩子。”小惡魔說:“別聽她的,萬一讓了座,別人說你出風頭怎么辦?再說了,坐這兒多舒服呀!”小天使說:“快給老人讓座吧,媽媽不是經常說要尊老愛幼嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”

就在我不知所措時,突然想起了一件事情:那是我上一年級的時候,我在馬路邊拾到了5元錢,我便把它帶回了家,媽媽知道了,對我說:“孩子,去把它交給警察叔叔,咱們不可以貪圖便宜。”我照做了,警察叔叔夸我是個拾金不昧的孩子。我說這是媽媽讓我這么做的。警察叔叔說:“你的家風,真好!”雖然只是5元錢,但是,它在我心里留下了很深很深的印記!想到這兒,我便鼓起勇氣對老奶奶說:“奶奶,您坐這吧!”老奶奶感激的對我說:“你真是個好孩子!”聽了這話,我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個有道德的人,發揚我家優良家風。

道德匯成的一個個心靈,它們照亮起未來迷茫的路,未來屬于我們,所以一定要做一個有道德的人,一個有道德的中國人。一分道德好像一滴水,許多道德就是一片海。一分道德好像一盞燈,許多道德的光輝就是一輪太陽。一分道德好像星星之火,許多道德可成燎原之勢。道德是做人的基本素質,我們要捍衛道德,宣傳道德,實踐道德,所以趕快行動起來做一個有道德的中國人吧!

寫以誠信為家風家訓為題13

家風是什么?我問爸爸媽媽,爸爸媽媽說家風是一個家的氣息,雖然看不見,摸不著,但總是在每時每刻都影響著我們家的每一個人。

從我出生起來到這個家庭的時候,我就已經成為了這個家的一份子,而家風也時刻伴隨著我的成長。從我還沒懂事的時候,媽媽就告訴我要做一個善良而又懂禮貌的好孩子,不僅在家里要這樣,在學校里對待老師和同學們也都要做到這樣。在我上學了以后,媽媽告訴我要勤奮學習,相信自己。首先要好好學習,奮發向上;其次要相信只要腳踏實地,用自己的實際行動來證明自己,就一定能夠成功。

以前在家里,我吃飯很挑食,經常剩下來飯吃不完,而且我洗手的時候也經常忘記關好水龍頭,這樣就浪費掉了很多水。媽媽教育我:要養成勤儉節約的好習慣,這不僅是珍惜水資源,也是傳承中華民族優良美德的實際行動。聽完后,我覺得媽媽說的非常有道理,并深深地記在了心里,也一直這樣好好的用實際行動來堅持著這項傳統美德。

平時,我非常喜歡吃餃子,媽媽也都會教我,我學習的很快,也掌握了煮餃子的方法。剛開始/煮餃子的時候,我經常控制不好水量,會盛得太多或是太少,但是媽媽沒有嫌我學的慢,反而耐心的每一次都來教我。后來,我不僅能控制好水量,還知道了煮餃子什么時候變大火,什么時候變成小火,煮成什么樣子是熟了。這件事情讓我感受到不論做什么事情,只要用心肯學習,熟能生巧,一定能成功。

暑假時,姐姐放假在家里,她很餓但是不會煮餃子,媽媽就讓我來煮餃子。剛開始我很怕煮不好,把餃子煮不熟,媽媽就在旁邊也看著幫我煮餃子,在媽媽的指引下,一盤餃子成功出鍋了,看著姐姐吃的時候,我非常滿足自己能夠幫姐姐煮好餃子,也更加感謝媽媽不厭其煩的教我煮餃子。我明白了不管做什么事都要互相幫助,互相愛護,就像這盤餃子,要牢牢的抱在一起。

每個人的家風都不同。我的家風就是:知禮、懂禮、勤奮、上進、互幫互助、互相愛護。

我感覺到我的家風能夠讓我無時無刻不在提醒著自己如何成為一個好孩子,只有有了家風,才能共同為了這個共同的小家而共同努力。而我們的小家好了,整個社會,整個國家,也都會變得越來越好!

寫以誠信為家風家訓為題14

家是每個人的避風港,每個家都有不同的家風、家訓。我的家風、家訓是“守信誠實,謙虛孝敬”。

爸爸媽媽從小就教導我好好學習,做個好人,經常教育我們守信誠實,謙虛孝敬。

記得有一次是星期天,我跟媽媽說出去一會,由于玩的開心,天色漸晚都沒回家,媽媽急匆匆的出去把我找回來,又著急又生氣的說:“怎么不守信譽?自己連點時間觀念都沒有,長大了還怎么守信?”,之后,媽媽便語重心長地說:“新月,記住要守信,不然長大你到社會上會很麻煩的,沒人會跟你相處的”。從此,守信在我心中。

一次,我又犯了一個不可原諒的錯誤,我悄悄的拿了家里的5元錢,買回了自己喜歡的玩具。媽媽發現后,就問我和哥哥,哥哥沒拿當然不會承認,當時我怕挨打也不敢說話。不過最后,我還是鼓起了勇氣,向媽媽承認了錯誤。沒想到的是媽媽原諒了我,并對我說了一句意味深長的話:“錢花了不要緊,如果因此失去了誠實,就沒人會相信你了”。從此,誠實在我心中。

謙虛,也是媽媽教育我們的重點之一。在一次測試中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋的告訴了媽媽。媽媽和藹的對我說:“新月真棒!再接再厲,不過要記住

我的家風家訓三:我家的家風家訓家規

俗話說:“沒有規矩不成方圓”。中華上下五千年,每個家庭都有自己的家風家訓家規。如果說,家庭是一片璀璨的星空,那么家風家訓家規就是那顆最閃亮的星辰;如果說,家庭是一個美麗的大花園,那么家風家訓家規就是一株最鮮艷的花朵;如果說,家庭是一家珠寶店,那么家風家訓家規就是就是珠寶店中最耀眼的一顆鉆石。家風家訓家規是組成一個優秀家庭不可缺少的元素,我家自然也不例外。

我家的家風是:自立自強,勤儉節約;以德立家,以德治家。良好的家風對于社會而言,就是一種道德的力量。

我家的家訓是:尊老愛幼、扶危濟困、嚴以待己、寬以待人;不做虧心事,不賺昧心錢;少壯不努力,老大徒傷悲;堂堂正正做人,踏踏實實做事;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓,是自古以來存在每個人心中的,但真正做到的卻少之又少。

我家的家規是:看到長輩時,主動向長輩問好,互相尊重彼此;路中若拾到一些錢包等貴重物品必定上交;自己的事情自己做,當天的事情當天做,不能拖拉。在這些家規中,有一部分是自己定的,也有一部分是爺爺奶奶爸爸媽媽定的,這越來越完善的家規更是讓我了解到了中國文化的進步。

我希望,我的家風家訓家規能世世代代傳承下去。

寫以誠信為家風家訓為題15

顧炎武在寄給兒子的一封信中落筆:“為萬民開太平,為往世繼絕學,為天地立圣心。”

站在歷史荒原的坐標軸原點上向后回看,千百年的歲月已是浮塵萬里,我們拼盡全力也拉不回一個潰敗的封建王朝。然而當曠野上隱約有風聲之時,我仿佛聽聞風中夾雜著那些靈魂如星辰一般的人們的低語:家風。

20xx年《南方周末》新年賀詞中寫到:“什么是生活的本來面貌?是擺脫所有約束來無憂無慮?還是認識到生命與規范共存,人要在其約束下淬煉生命?”于我而言,前一種只是烏托邦式的假想狀態,后一種才是生活的本來面貌。而良好的家風對于整個現實社會而言,正是其淬煉生命的規范所在。

曾國藩最為人們所稱道的,不是其治國之道,而是其治家之道,他對其子孫強調誠信,以天下為己任的重要性。中華文化博大精深,春和秋,生和死,梅雨和炊煙,江南的荒原,堆疊而形成中國最獨特的文化特征體系。而家風則是由這文化搖籃所衍生,好的文化精華所吹拂的那陣風,所道之處枯木逢春,驚鴻芳華;而由文化糟粕堆疊而成的風,所過之處廢池喬木,離離草枯。

人的生命里始終橫亙著一條波濤洶涌的河。此岸是瑣碎的現實,彼岸是擁抱未來的強烈熱情。而每個人都必須認定此處有橋,于是其攀住生命的兩極,希冀可由此造就一座橋。那么此時,良好的家風便會拂去你額上的汗珠,助你經受過生命的擊打,身心的分裂;而不良的家風或許會將你吹落河下,不知所終。由是觀之,良好的家風興盛家道,樹其子孫;而家風差,則難免殃其子孫,貽害社會。

反觀當下,我不得不發出筱敏一樣“這個時代已經如此瑣屑”的感嘆。家風甚至已被相當一部分人棄之腦后,如此瑣屑的信仰,使得這個時代成為一個瑣屑的時代。家風逐漸淡去,斷斷續續。瑣屑得像荒沙一樣在大街小巷流淌,團捏不起,無處安放。瑣屑之上不會聳立起什么,而那些良好的家風總想樹立起什么,可是能夠想起的一點東西,卻盡遭譏笑和嘲諷。

生為新時代的我們,應當牢記書記的教導。家風吹了千百年,在我們手上應該越吹越好。繁星何為?繁星是因為鑲嵌了好的家風靈魂而存在,是因為好的家風吹拂而存在。我們每個人都應當遵守好的家風,每個家庭都應當樹立好的家風,從而讓中華千百年的文化生生不息。

所以你看啊,因為有了良好的家風,燧人氏的那團火,才得以生生不息啊!

第二篇:請以“家風”為題

閱讀下面的材料,根據要求作文。

在我們的傳統文化中,人們歷來就重視家風的教育作用。所謂家風,又叫門風,是指一家或一族世代相傳的道德準則和處事方法。

作為武漢商業領軍人物,中百百貨董事長程軍說,從小對自己影響最大的是曾祖母程瑞芳,她立下的家風讓他終身受益。程軍的記憶里,這個有文化、見過世面的老太太對后輩非常嚴格,特別是生活細節上。程軍記得自己四歲時,有次回家沒先向老太太請安,而是回房直接找玩具,老太太幾天沒有理他。他恭敬地到老人面前,磕頭認錯。老太太“借題發揮”,送給他終身難忘的三句話:做人要有禮貌,做人要飲水思源,做人要知恩圖報。老人還常說:“擇高處立,就平出坐,向寬處行。”意思是看問題要高瞻遠矚,做人應低調處事,做事要留有余地,這至今影響著程軍的經營管理哲學,讓他學會換位思考,不斷創新,關心員工。

程軍的經歷讓我們看到了家風對人的影響。

請以“家風”為題,自定立意,寫一篇不少于600字的文章。

第三篇:以家風家訓為話題作文

無論大家、小家都要有一定的家風家訓,“國有國法,校有校規,家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話,但家風家訓是什么呢?下面給大家帶來一些關于以家風家訓為話題作文范文,希望對大家有所幫助。

以家風家訓為話題作文范文1

“校有校規,家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話,但一問“家風是什么?你家有什么家風?”這些問題,很多人就會傻眼了。不用擔心,今天我就想跟大家一起談談家風。

家風就是家規,是一家子的風氣,這家風一旦敗壞,這家人的思想品德也會跟著壞,這一家就再也難以培養優秀的后代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開,一傳十,十傳百,很快就沒有人愿意和這家人交往。這時候再想改,就來不及了。可以說家風是非常重要的。雖然它只是一個無形的概念,卻能讓這家的子孫后代延續得更長,讓他們走得更遠!

家風也可以代表一個國家的風氣,國家就是人民的家,這家風就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀守法,互幫互助,一個國家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富,在我看來,更重要的是它的風氣。一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝,只有社會風氣好的國家,才能國富民強,才真正算得上是一個強國。

我家的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。

從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛幼,他們自己也在身體力行大家中華民族的傳統美德——孝道。大家家是個大家庭,姥姥、姥爺和舅舅一家與大家十多年來一直其樂融融,從沒有因為家庭瑣事紅過臉,爭吵過,這在小區里傳為佳話。爸爸是壩上人,不喜歡吃海鮮,但對姥姥做的紅燒魚從來不挑剔,總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現在還經常講起姥姥給爸爸吃紅燒魚的故事。那是爸爸第一次見丈母娘,姥姥盛情款待給爸爸做了一大條紅燒魚,放了很多糖,爸爸咬著牙吃下,姥姥以為爸爸喜歡吃,以后經常給他做,一吃就是兩年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論,開始大家嘰嘰喳喳發表意見,實在不能統一,最后大多是聽姥姥姥爺的,用爸爸的話說,這就叫百孝順為先。

姥姥姥爺年紀大了,有時會因為小事爭吵起來,爸爸媽媽總是耐心勸說,從不頂撞他們,即使有時姥姥姥爺看上去很沒有道理,爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說,孝順孝敬,沒有順沒有敬,哪來孝?對長輩首先是順從,要讓他們順心,感覺到被人尊重,只要不是原則性的大問題,盡可以由著他們來。爸爸還常說,孝敬無底線,就是說對大人盡孝道沒有最好,只有更好,沒有終點,只有起點。

“百善孝為先”,“孝敬無底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為大家的家風家訓,從小做一個孝敬父母,懂得感恩的人。家風是一種正能量,大家要從每個家庭做起,弘揚民族精神。

以家風家訓為話題作文范文2

家風是每個家庭必不可少的,家風決定了一個家庭的好與壞,我家當然也不例外。

從小,媽媽便經常對我說:“一定你要誠實守信。”這原本是一個家訓,可因為爸媽的堅持,誠實守信便漸漸成了大家家的家風。是的,誠實守信已成了我的爸爸媽媽的座佑銘,像不可更改的定理一般,一直遵守。

為了買一套心儀的樓房,爸爸媽媽東拼西湊,才湊夠了錢。為了早日還錢,做為家庭主婦的媽媽開了一愛早點攤,每天起早貪黑的賣早點,因為對誠信的堅持,媽媽從不多收客人一分錢,也不少找客人一分錢,用最好的肉和菜。用媽媽的話說,就是“人家買咱的早點,是看得起咱,咱們不能收昧心錢,也不能讓人家吃的不好,咱利小,就多賣點。”也許正是誠信和好吃,大家家的早點異常火爆,在附近幾家早點攤中,總是大家先賣完。這當然也加重了媽媽的工作量,看著媽媽布滿血絲的眼睛,我心疼不已,便對媽媽說:“您少干點吧!借的錢反正都是大爺和舅舅的,大爺舅舅不會有意見的,您多休息呀!”媽媽固執的搖搖了頭,望著我,堅定地說:“咱這次借了錢拖了好久,下次借錢又拖,那就是兄弟姐妹也不會再借給大家了。大家和你的大爺舅舅們關系那么好,就靠這個!”看著媽媽,我似乎明白了什么……

也許是媽媽和爸爸感染了我,我也十分信守諾言。在學校,我能不借錢就不借錢,借了錢一定如期歸還。因為我愛看書,所以我經常和同學們換書看,在對待同學的書時,我十分小心,不折角,不拆頁,不弄臟,不弄丟,還不弄皺,而且保證如期歸還。我也十分厭惡不守誠信之人,不愛護別人借給他的東西的人。對這種人,我是不會和他作朋友的,而對于守信之人,我又十分熱情。

家風的好壞決定了我的做事,而父母的做法也成為了家風,一個好家風,兩位好父母,將成就未來的大家。

以家風家訓為話題作文范文3

家庭是構成社會的基本單位,在社會主義精神文明的指導下,每個家庭在不違背國家法律、道德、文化的前提下制定現代家庭的家規、家訓,形成良好家風;借助互聯網家譜為工具傳承家文化(家規、家訓、家風),延續家興業旺,譜澤后世;實現幸福家庭的四大目標:和諧、文明、健康、富有。

家庭是圃,孩子是苗。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下,才能出類拔萃。中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風,我家自然也不例外。

自從我踏入社會,爸爸就教育我說吃虧是福。不要在乎一點點的得失,有舍必有得,我這樣做著,在工作中,我認認真真,勤勞肯干,領導也愿意安排給我很多工作做。甚至有時領導不安排,我都會主動幫助別人做工作。有時暗地里想想,真吃虧!賺一樣多的工資,卻多做了幾倍工資的工作。吃虧是福!父親的話鏗鏘有力,一下子將我從繁雜世俗里解脫出來。想想,人這一輩子,功名利祿,皆為身外之物,生不帶來死不帶去。凡事想開點,培養自己的寬厚大度,與同事相處,氣量大些,不要斤斤計較,這樣不僅沒有失去什么,反而會得到同事們的理解和尊重,這對我來說不是更重要的收獲嗎?而且,放眼望去,每個有作為的人,都是在不斷地吃虧中成就和強大起來,從而變得更加聰慧和睿智!樂于吃虧是一種境界,是一種自律和大度,有句俗話說得好“人不能把錢帶入墳墓,但錢能把人送往墳墓”,人的欲望能成就一個人的事業,也能毀滅一個人的事業,我們不是經常能看到那些斤斤計較的人最后落得個身敗名裂,害人害己的慘境嗎?每每想到這些,就會覺得父親說的特別在理。不過,值得注意的是,吃虧并不代表處處讓著別人,讓他人天天欺負,甚至嚴重損害了自己的利益。如果連這都無動于衷的話,那么就誤解了吃虧是福的含義了。吃虧是福的真諦是叫我們學會寬恕他人,不要跟他人太過計較,但當自身利益受到嚴重侵犯時,我們也應當毫不猶豫地捍衛自己的權利。為了讓我的孩子能做到,我也一定會用這句“吃虧是福”的家訓,教育她成人。希望她能夠健健康康的成長,并成為心里充滿陽光、充滿愛、對社會有用的人。

所以我們要建構和諧家風,父母在家中要學會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關系,在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感;孩子也要學會設身處地的去理解父母,盡量做最好的自己,展現在父母眼前。

以家風家訓為話題作文范文4

中國是有五千年歷史文化傳承的大國,擁有著許許多多的大家庭,而每一個家,都有著家訓、家風。我們家的家風家訓可以總結成三點:尊老愛幼、努力、自信。

尊老愛幼是中華傳統美德,也是我家的家風。家里爺爺眼睛不好,每到吃飯的時候,我們都是爭先恐后地給老人端飯、夾菜,尤其在下樓梯和過馬路的時候,孩子還會牽著爺爺的手。每當我們工作的時候,都是她陪著弟弟玩耍,照顧他,讓我們安心工作。

努力是成功的前提,我家的書房里貼著這樣一句話:你不努力,誰也給不了你想要的生活。這是我家的勵志語言。從小我們就提倡她自主學習,自己制定計劃,遇到不會的問題,先學會自己思考。這一過程讓她學會了獨立、主動和自覺,孩子的學習成績也一直名列前茅。

自信使人成功,也是我家的家訓。生活中我們就經常告訴她,只有自信,困難才會迎刃而解。孩子剛進幼兒園時,由于不自信,很長一段時間沒能融入到同學當中,是我們帶她去不同的風景名勝游玩學習,鼓勵她多說,多和別人溝通,不要膽怯,要勇敢面對,在我們的陪伴和環境的熏陶下,她消除了膽怯,變得更加自信,每天也能主動、自信地回答老師的提問。記得她第一次上臺主持升旗儀式,剛開始還是很害怕的,是老師、我們的鼓勵讓她的自信得到了提升,在舞臺上的主持也得到了老師和同學的認可。現在她已經認識到,只要自己變得自信起來,無論是學習、勞動,還是交朋友,都能事半功倍。

魚躍龍門方成龍,人經磨礪始成功。奮斗開創新生活,自信永遠慶成功。自信,努力,才能成功,才可以傲對人生。這都是我家常常掛在嘴邊的話語,我們相信她一定要把我家這種家風家訓堅持下去。

以家風家訓為話題作文范文5

看到這個題目我不禁陷入了沉思,我想:家風到底是什么?原來啊,家風就是家規,是一家子的風氣,每個好的家庭都要有好的家風,在每個美好幸福的大家庭中,都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖,同時也伴隨著家風的和諧氣息。

我家的家風是“孝”,俗話說:孝敬父母,尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝為先!

小時候媽媽總會問我,現在爺爺奶奶爸爸媽媽對你那么好,如果以后他們老了會不會對他們更好?那時候的我,不知道這是一種責任,但是我依舊會害羞地笑笑說:“我會”。現在已經是12歲的我在被問及同樣的問題時,我會很勇敢的很大聲的告訴他們我會對那些愛我的人加倍的好。其實都是受媽媽的熏陶:那時候奶奶生病了,要開刀,爸爸和爺爺在北京。于是這個重擔就落到了媽媽的身上,媽媽一邊要照顧年幼的我,一邊要照顧生病的奶奶。雖然有時候她會很累,但她在我們面前總是若無其事的樣子。在媽媽的照顧下,奶奶的身體漸漸好起來。

我們家的家風也是“善”,與人為善、團結鄰里。

我們家住在老街,我家所在的這棟樓有十一個家庭,有剛上六年級的學弟;有快上高三的大姐姐:有剛剛學會走路小妹妹。記得有一次我要進樓下的防盜門,可是翻遍書包也沒有找到磁卡,這時我才想到媽媽放在桌上提醒我別忘了,我竟然還真的忘了。哎,這可如何是好?正埋頭苦思之時,剛準備打開家門的陳阿姨看見了我,她匆匆下樓給我開門,并提醒我下次別忘了。

還有這個寒假,晚上去倒垃圾的我正好遇到三樓的李奶奶。李奶奶看見我拎著一袋垃圾,她說:“小璇啊,垃圾給奶奶吧,奶奶正好要出去。”謝過了老奶奶,我就上樓了。那時候的我心里涌過一陣暖流。

我的好家風有“孝”,孝敬父母,尊敬師長;有“善”,與人為善、團結鄰里。還有很多,但是家風教會了我很多在世面上看不見的知識。謝謝爸爸媽媽和鄰居!

以家風家訓為話題作文范文

第四篇:以誠信為題的演講稿

以誠信為題的演講稿范文1

老師們,同學們:

大家好!

道德像是一雙手,推開了封鎖在心靈的窗,道德像是一扇窗,透過了流動著的美麗的光。今天要給大家介紹的這個人,他辦企業為了家鄉的父老鄉親,他寧愿虧本也要堅持誠實經營,他十幾年來重信守諾,為地方經濟的發展貢獻了自己全部的力量,他就是耒陽市哲橋鎮石仙村人彭某某。接下來讓我們以道德為標準,聊一聊他給人們帶來的感動。

彭某某以前是一個非常普通的煤坪老板,因為懷著一顆熱愛家鄉的心,于是他回到了家鄉,并向鄉親們許下了“帶領家鄉共致富”的承諾。

彭某某很早就出去闖蕩了,做煤炭生意賺了錢,是村里有名的煤老板。彭某某人比較豪爽,也是非常的樂善好施。每次回鄉都會去看望那些貧苦的老人,并送上慰問金。最初,彭某某想在村里建一個老年公寓,為的是村里面的老人能夠老有所養。但是有人告訴他:“建老年公寓不如回來搞事業,如果能把石仙村發展起來,老人們的生活自然會有著落。”于是,彭某某回到老家辦起了農莊。俗話說,隔行如隔山,彭某某的再創業是一條艱難的路。由于種.種的原因資金回籠緩慢而使公司面臨了巨大的資金壓力。彭某某在面對這樣的.困難時沒有猶豫,他先后投入了2600萬,用煤坪賺的錢填了農莊的窟窿。因為他心里非常清楚,他辦這個企業就是為了家鄉父老鄉親。幾年下來,公司越來越好,同時也解決了不少村民們的就業問題。彭某某的致富不忘家鄉的美德得到了父老鄉親們的一致好評,村里有一位村民說:“這幾年村里的變化非常大,道路通暢了,工作解決了,還住上了新房,這一切多虧了彭老板啊!”

我們都知道,誠信是做人之本,是企業之魂,這是許多企業家所信奉的準則。彭某某不喜歡講什么大道理,但是他誠實經營、重信守諾的事跡卻被人們廣為傳誦。,彭某某接到通知,他經營的煤坪欠了兩年稅款7萬8千多元。原來這是彭某某兩年之前承包出去欠下的,當時的法人代表是另一個人。按道理,這個拖欠的稅款不應該由彭某某一個人支付,但他沒有考慮,一個人補上了稅款。地稅局某干部說,彭某某經營的煤炭銷售公司每年都會主動納稅400多萬元,從不拖欠稅款,是我市先進的民營納稅企業。在彭某某投資的葡萄園里發生了這樣一件事:在葡萄成熟的時候,公司指導村民趕緊采摘葡萄。但村民們認為葡萄在葡萄藤上長著就不會壞。結果葡萄熟透后開始掉粒,等村民慌忙采摘后卻發現,葡萄在耒陽的市場上已經賣不出去了。村民們沒有辦法,只能向彭某某求助。彭某某按照合同以每斤3元的價格將200噸葡萄全部收購。當時公司的大多數人都不同意,覺得合同并沒有細分責任,況且出現這樣的不利局面也是村民自己造成的。但是彭某某最終還是履行了合同,而收購的這批葡萄只能以每斤1元的價格賣給釀酒的酒廠,為此彭某某虧損了30多萬元。

彭某某在大唐耒陽發電廠口碑很好。跟大唐耒陽發電廠有業務往來的煤坪企業有20多家,企業每年往大唐電廠送一定數量的煤礦,如果遇到調煤保電的時候,企業往大唐電廠送煤礦則往往要虧本。在這種情況下,很多企業一到調煤保電的關鍵時期,就不怎么愿往大唐電廠送煤了。但彭某某的煤炭銷售公司,從與大唐電廠有業務往來后,十幾年來從不爽約,哪怕是一年虧100多萬也要送。

彭某某的事跡不僅體現了他重信守諾的優點,更讓人感受到他關心家鄉建設,支持地方經濟發展的一片熱忱之心。誠信做事,誠實做人。這就是彭某某,一個用實際行動守護中華民族傳統美德的人。

以誠信為題的演講稿范文2

敬愛的老師、親愛的同學們:

誠信就是誠實守信,是做人的根本,是中華民族的傳統美德。誠實指忠誠老實,言行一致;守信指說話和做事講信用,說到做到。

古人曰:“君子一言,駟馬難追。”記得在《品德與社會》書上多次出現的“曾子殺豬”嗎?曾子的妻子要上街買東西,為了擺開兒子的'糾纏,唬他說:“娘回來殺豬給你吃。”當曾子的妻子回來看見曾子手舉大刀,正準備宰豬時,連忙走上去,說道:“我唬唬兒子,你倒來真的了,快放下刀。”

曾子說:“唉!父母乃是孩子的第一任老師,孩子還小,我們大人說話做事,孩子會跟著學的。你騙兒子,就相當于教他騙人呀!因此我們就要履行諾言,給孩子做個好榜樣。”話剛說完就將豬給殺了。如果曾子聽他妻子的話,家中的豬是保住了,但對他的兒子來說,也許以后再也不會相信他母親的話,不明白做人需要誠實守信的道理。

《狼來了!》的故事,你們再熟悉不過了吧!故事中的小牧童向山下農民撒了兩次謊。當狼群真的來時,他的話再也沒人相信了,正因為他的謊言,導致羊群被吃的后果。這個故事難道不是更能告訴我們不誠實守信的嚴重性嗎?

所以,大家要誠實守信!從我做起,從我們身邊做起。我們在學校要做一個誠信的好學生,在家中做一個誠信的好孩子。讓誠信充滿整個社會吧!

以誠信為題的演講稿范文3

如果春天沒有七彩的陽光,就不會有蝶兒的滿山翻飛;如果人間沒有誠信,那就是一個蒼涼而荒蕪的世界。誠信,如同一輪明月,曾普照大地,以它的清輝驅盡人間的陰影,她散發出了光輝,可是,她并沒有失去什么,仍然那么皎潔明麗。誠信待人,付出的是真誠和信任,贏得的是友誼和尊重;誠信如一束玫瑰的芬芳,能打動有情人的心。無論時空如何變幻,都閃爍著誘人的光芒。有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求! 不久前的一天,我收到一封來信和50元匯款。是曾經的一位學生寄來的,信中說“老師,謝謝你,如果沒有你,就沒有我今天。那天晚上,其實我已經找了三四個人借錢,但是他們都沒有借給我,他們都不相信我,你是我最后的希望,如果連你也拒絕了我,我就只有去偷,我是逼得沒辦法了,但是,那天你不但借了錢給我,而且還給了我人生中的第一次信任,就是這一次信任,讓我知道了人格的價值,給了我人生的希望。你的信任像一片曙光,照亮了我陰暗的心田。激起了我心底的真善美。后來,我來到城里打工,我開始踏踏實實地做人,老老實實的做事。雖然苦一點,累一點,但我學會了以誠待人,同時,也換來了別人對我的信任,慢慢的我開始收獲成功,慢慢的我悟出了人生的真諦。”。

這封信,我讀了不下10遍,每一次都讓我心潮彭湃:記得是我剛畢業的那年,我班上有個調皮鬼,欺負我是新老師,成天給我作對似的,逃課、打架、抽煙,真是讓我絞盡腦汁。可是,第二年,他不知為什么就輟學了。過了兩年,有一天晚上,夜深了,我正準備休息,突然有人敲門,開門一看,只見一個高大而兇悍的男生站在門外,他開口說:“老師,我向你借50元錢,我。”我想起來了,是兩年以前的那個調皮男生。兩年不見,我幾乎都不認識了,我簡單的問了一下他的情況,他輟學后沒有什么事做,到處混都混不走,還靠家里吃飯。于是,我對他說:“你年齡都這么大了,總該找點事做,不能一輩子依靠父母,你應該自立了,去學一點手藝或找點事做,不要在社會上四處游蕩,無所事事,其實你這個人是很聰明的,只要認真去做點事情,是會成功的。”隨即我遞了50元錢給他。這件事過后我也忘了。這次收到這封意外的來信。這50元錢雖然不是個大數目,但是卻在那個特定的時候讓那個走在邊緣的靈魂受到了觸動,驅走了邪惡的念頭。正是付出的那一份真誠和信任,如一輪明月,照亮了一方陰暗的心田,也讓我收獲了滿心的喜悅。

今年,我走上工作崗位已經七年了,七年里,我深深的感受到,作為教師,哪里有誠實,哪里就會春光明媚,哪里有信任,哪里就有繁花似錦。作為教師,我們應該時時審視自己,用博大而無私的愛去塑造學生美好的心靈,用誠實守信的人生準則去鑄造學生健全的人格。作為教師,每當面對學生那一雙雙渴求的眼睛。我常問自己,你是否做到了像偵探一樣的敏銳,去發現學生的優點,像法官一樣的公正,去對待同學的糾紛,像大智者一樣的誠懇,去寬容學生的錯誤,因為年輕,我們的學生可能一時迷失,我們是否做到了用真誠使他們重新奮起作為教師,我們的信任會讓學生更加快樂和幸福。

古話說:“贈人玫瑰,手有余香”。待人以誠信,如同一輪明月的清輝普照大地,是誠信,讓黑暗變得光明,讓世界變得美麗,是誠信,讓世界充滿生機,讓生命充滿活力,老師們,讓我們共同來營造一個誠信的`世界,感受生活的幸福與美好,感受世界的寧靜與美麗。老師們,朋友們,愿我們每個人心中都擁有一輪誠信的明月!

誠實守信,是我中華民族優良傳統。千百年來,人們講求誠信,推崇誠信。誠信之風質樸醇厚,歷史越悠久,誠信之氣越光大華夏,充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環。

然而,近些年來,隨著市場經濟的沖擊、滌蕩,人們發現,誠信在消退,“拜金”在滋長。“利益”取代了美德、誠信讓位于欺詐。在好多人的人生天平上,沉下去的那端是“健康”、“美貌”、“機敏”、“才學”、“金錢”、“榮譽”,唯有“誠信”這端高高翹起。誠信,變輕了!

誠信之風將止將息,有識之士扼腕嘆惜。

但是,我們,新世紀,新青年,已經在緩緩展開一面旗幟,我們在旗幟上寫道,我誠信,我美麗!

青少年時期,是人生的黃金時期,是人生中至真至美至純的時期。而誠信是最不應該又最容易讓人忽視的美德。我們有必要把誠信高高舉起,讓人人都能看見,并被她的溫暖光芒吸引。

我有一種強烈的預感,在可望更可及的未來,誠信將回歸到市場,回歸到社會,回歸到你我身上。她像一股活水,逐漸浸潤,深入人心;她又像一縷清風,吹過田野,吹開人們心扉。在那里,到那時,誠信取代了偽飾,有序取代了無序,簡單取代了復雜,溫情取代了冷漠、人們沐浴在誠信的晨暉中,全都受益不淺。

那么,行動起來吧,朋友們!

我誠信,我美麗;我美麗,我自豪!

以誠信為題的演講稿范文4

敬愛的老師、親愛的同學們:

詩人說,誠信是三月的春風,是五月的花海;商人說誠信是寶貴的信富;誠實是力量的是一種美德一種象征,它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。誠信是中華民族的傳統美德之一。誠信對于建設人類社會文明都是極為重要的。

一個忠誠老實的人對客觀事物的認識能力也是有限的,不可能事事時時準確地反映客觀事物的內在規律。因此,忠誠老實的人也有可能犯錯誤,但同虛偽的人犯錯誤的性質不同。誠實的人犯錯誤是由于認識能力和認識方法方面問題造成的.,而虛偽的人犯錯誤則是由于不誠實,屬于道德品質問題。

所謂守信,就是信守諾言,說話算數,講信譽,重信用,履行自己應承擔的義務。

誠實和守信兩者意思是相通的,是互相聯系在一起的。誠實是守信的基礎,守信是誠實的具體表現,不誠實很難做到守信,不守信也很難說是真正的誠實。“誠實”是真實不欺,”信”也是真實不欺。誠實側重于對客觀事實的反映是真實的,對自己內心的思想、情感的表達是真實的。守信側重于對自己應承擔,履行的責任和義務的忠實,毫無保留地實踐自己的諾言。

我國是個文明古國、禮儀之邦。歷來重視誠實守信的道德修養。東漢許慎著《說文解字》說:“信,誠也”,古代的圣賢哲人對誠信有諸多闡述。“君子之言,信而有征”。征,為證明,證驗之意,“言之所以為言者,信也;言而不信,何以為言?”就是說人說話要算數。“誠信者;天下之結也”,意思是說講誠信,是天下行為準則的關鍵;孔子也多次講過誠信,如:“信則人任焉;”“自古皆有死,民無信不立。”

孟子論誠信:“至誠而不動者,未之有也;不誠,未有能動者也。”荀子認為“養心莫善于誠”。墨子也極講誠信:“志不強者智不達,言不信者行不果。”老子把誠信作為人生行為的重要準則:“輕諾必寡信,多易必多難。”

莊子也極重誠信:“真者,精誠之至也。不精不誠,不能動人”。莊子把“本真”看做是精誠之極至,不精不誠,就不能感動人。這就把誠信提高到一個新的境界。韓非子則認為“巧詐不如拙誠。”總之,古代的圣賢哲人把誠信作為一項崇高的美德加以頌揚。

因此,無論社會如何發展,誠實作為中華民族的傳統美德應該永被傳承!

以誠信為題的演講稿范文5

敬愛的老師、親愛的同學們:

誠信,似一灣清泉,如縷縷陽光,用純凈洗去不潔的鉛華,讓心靈煥發勃然生機,讓我們感受道德與良知,感化懵懂與扭曲,讓我們的民族之魂昂然屹立。

德國作曲家門德爾松20歲時第一次出國演出,一時轟動了英國,英國女王維多利亞在白金漢宮為他舉行了盛大的招待會,女王特別欣賞他的《伊塔爾慈》曲,贊嘆他道:單憑這支曲子,就足以證明你是個天才。門德爾松聽后,臉頓時紅的像紫葡萄一樣,局促不安地解釋道,這支曲子是他妹妹作的

本來,門德爾松完全可以將事實隱瞞,保全面子,可是在榮譽與誠信之間,他選擇了后者。至今,不光他那美妙的樂曲仍流行于世,他的誠信也深深打動了我們。然而,當今世界,物欲橫流。在商品經濟的極度沖擊下,在追求利潤最大化的狂風暴雨中,誠信之舟搖搖欲墜,誠信之于我們,猶唇之于齒,唇亡齒寒,失去誠信后果不堪設想!揚起誠信的風帆,乃當務之急。身處校園這塊凈土,我們尤其應該從自身做起,從現在做起。

重振誠信的旗幟,從我們和老師開始。師生之間,猶如魚水,理應坦誠相待,摒棄所有虛偽的笑容,可惡的謊言,而代之以真誠的問候,信任的.眼神,還原那種干凈寬松的氛圍,摘下面具,脫去偽裝,誠信,讓我們受益匪淺!

揚起誠信的風帆,從我們和同學開始,真誠待人,表里如一,言而有信,讓流言蜚語從此煙消云散,讓鉤心斗角從此無跡可尋,教室里,我們為夢想而共同奮斗,親密合作;寢室里,我們分享集體生活的快樂,團結互助,無需處處提防,更不必寢食難安。誠信讓我們心境開朗!

拾起誠信的行囊,從我們自身做起。樹立遠大的志向,用青春和熱血澆灌夢想,為之不懈奮斗,做一個對自己言而有信的人。誠信為人,誠信處事,會讓你獲得更多的信任,更多的幫助,讓許多難題迎刃而解。誠信,讓我們懂得自尊和擁有更多朋友!

誠信為人,你會有意想不到的收獲!

誠信處事,你的旅途將一片陽光燦爛!

第五篇:以“家風家訓”為話題的一篇真摯文章

您無需多言,我們卻明白了一切

——我家的家風家訓

每一戶人家,都有一條家訓;每一戶人家,都有一種家風。家風,家訓,不管多么簡單,亦或是多么復雜,它們都是精神精粹,是不平凡的。是值得我們永遠銘記的,也是感染了我們一輩一輩的,它會伴隨一代代,也會影響一代代!

家風無關貧富,無關文化,只關乎德行!我出生于一個并不富裕的家庭,父母學歷并不高,但是他們教給我的東西,確是讓我終生受益的!正所謂“家庭教育是第一教育,父母是最好的老師”,二十多年來,父母的教育已經浸染了我的靈魂,每每想起,都會對父母多一層敬意!“自己的事情自己做”

這句話大概是我小時候聽到母親說的最多的一句話,母親是這樣教育我們的,凡事須躬行,而她自己也是如此做的!跌倒了自己爬起來,起床后自己疊被子等等!雖然都是些小事,但“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”“聚沙成塔,積少成多”不知不覺中,這種家風已經深入我們的靈魂,伴隨我們成長!

“善良,正直,誠實”

這是做人的道德根基,也是最基本的底線!做一個善良的人,“人之初,性本善”一個人生來就是骨子里的善良,無論后天經歷了什么,都不能夠違背自己的良心。做一個正直的人,不要有太多的花花腸子,人生于天地間,就該堂堂正正,就像父母教育我們的“踏踏實實做事,干干凈凈做人”,在渾濁的人世間,保持“出淤泥而不染”的可貴“求真務實,說真話,辦實事”“知之為知之,不知為不知”做一個誠實的人尤為重要!還記得小時候,有一次沒寫完作業,卻欺騙父母,被他們發現后,母親語重心長的對我說“孩子啊,人無信不立,要想別人相信你,首先你得誠實講信用,生活如此,交朋友亦如此” “勤儉節約”

父母從小就教育我們要勤儉節約,這無關貧富,也是一種品德!從識字時,就讀“一粥一飯當思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱”,母親也總說“清茶淡飯,細水長流”,不要攀比,要明白,節約時一種美德,任何時候都不過時!浪費是可恥的行為!父母親是這樣教育我們的,自己也是這樣做的,不需要他們太多言說,我卻也慢慢開始懂得,并把這種美德化為行動!“百善孝為先”

我想每戶人家都會告訴自己的孩子這句話,孝敬父母那是我們做晚輩理所應當的事情,我的父母并沒有在我耳畔時常念叨,但是他們卻用自己的行動在悄無聲息間讓我明白了“孝”的意義!父母都是孝子,她們很孝敬自己的父母 要代代相傳!

構建和諧家風尤為重要,父母一定要樹立好的榜樣,讓孩子感受到來自家庭的溫暖和快樂,想讓孩子成為怎樣的人,首先自己就要做怎樣的人。孩子要將耳濡目染的家風牢記于心,并付諸行動,感染一代代!讓我們重視家風,端正家風,涵養家風,共同創建社會主義文明新風!

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