第一篇：學校趣事作文

學校趣事作文8篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的學校趣事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學校趣事作文 篇1

“叮鈴鈴......”下課鈴敲響了，老師前腳剛走出教室，我們班的“搞笑大王”秦揚名就迫不及待地跑上了講臺，又要召開他的“新聞發布會”了。

只見他雙手叉腰，兩眼睜得圓圓的，嘴巴像一挺機關槍似的，不停地說著，還直噴著唾沫星呢。“你們知道嗎?楊利偉是中國航天第一人，而劉洋阿姨是第一位女航天員......”“唉呀!行了，你有完沒完!”“你這都是老黃歷了!”......講臺下有幾個調皮的同學聽得不耐煩了，就開始起哄了。“哼!你們是不是要造反，敢說我秦始皇的后代，一會兒就讓你們嘗嘗我祖傳的‘秦氏家法’。”說完，秦揚名便邁開雙腿，舉起一個拳頭看著我們。眼看一場“惡戰”就要開始了，突然，上課鈴又打響了。

雖然是上課時間，但同學們卻仍小聲地議論著剛才的事，老師講的課一點兒也沒聽進。我們的英語老師見此情景，只好停下課來問：“同學們，你們在議論什么趣事呀?讓老師也聽聽吧!”于是，大家把事情告訴了老師。只見劉老師微微一笑，神秘地說：“同學們，秦始皇其實不姓秦。”“啊?”“噢?”“哇!”“耶!”同學們有的興奮，有的奇怪，還有的驚訝。這時，老師又開口了：“想聽我為你們揭秘嗎?”“想!”同學們異口同聲地回答。

劉老師似乎故意賣關子，“這個嘛!秦始皇是開創秦國的第一位皇帝，所以后人稱他為‘秦始皇’，而他的本名叫‘贏政’。就像我們比較熟悉的李世民一樣，他是唐朝的皇帝，所以我們稱他唐太宗。”

“噢!原來是這樣!”女同學們不約而同地感嘆著。而我們男同學呢，則把目光全都轉向了秦揚名，“嘿，秦揚名，你還自以為是秦始皇的后代呢，我看你還不如說是芹菜的化身吧!”而秦揚名看到自己鬧出了笑話，立刻裝作可憐的樣子，說道：“我......我不干了，你們合起伙來欺負我!”頓時，同學們哄堂大笑起來，連劉老師也忍不住笑出了聲。

這節課雖然我們沒有上好，但懂得了一些課外知識，我們都很快樂!

學校趣事作文 篇2

在學校里都說我們與老師是天敵，其實不過如此，想聽我們班里的趣事嗎？那就請看下面。

在早讀的時候有很多同學都不聽我的口令，哦，忘了介紹我，我是一名班干部，專帶領同學們早讀，有的同學笑了笑，說了說，跑的跑，跳的跳。這可把我氣壞了氣了，我大聲地說了一句話：“在不靜下來，我可就要叫老師親自來跟你們說了”。頓時笑聲停止了，也沒女生說小聲話了，都各回原位了，都整整齊齊地坐在那里，只有一兩個男同學小聲地說：“剛剛玩得好好的，你這個壞人精，害了本大爺的好事。”（我就不提他名了，用劉某某代替他了）“劉某某說誰壞了你好事呢？說誰是壞人精呢！”我的臉刷地一下變了，“劉某某，你遭了”他的同桌小聲的對他說。劉某某把他的腳踩了一下。“哎呦喂”他同桌大聲的說。全班同學挺怕我的都不敢大聲肆笑。（他的同桌就用余某某來代替吧）“嘿，你余某某，想要早些死嗎？”我皮笑肉不笑地說。余某某平時可是班里的開心果，他走到哪，同學們就笑到哪。：“不敢鄭大俠，小生平日與你無冤無仇，你為啥要治小生早些死呢？”余某某用不正常的腔調跟我說話。這是全班同學可更加憋不住了。我可是憋不住了彎下腰，捂著肚子大笑起來。“哈哈，你劉某某坐下吧”“多謝鄭大俠不殺之恩。

“玲玲…”上課鈴響了，老師走進來，看見劉某某又站起來，她嚴肅地說：“劉某某，你這么喜歡站，你去當兵好了”。劉某某不好意思地說：“多謝恩師夸獎”。“坐下”“對了，好久沒檢查你們的'學習了，把作業拿出來我要檢查”。同學們一聽，都驚呆了，怎么這個時候才檢查。老師不查不知道，一查嚇一跳，差不多全班同學都沒做，老師這可大發雷劈了，她專門點幾位成績不錯的同學作業給他檢查，刷地一下臉色變了，“居然連平時讀書乖的同學也在作業本上胡亂寫，你們讀書是為了我嗎？你們將來讀好書了對自己以后的前途好，我沒有任何關系，你們讀書讀不好，跟我也沒關系，要期末了，得打起精神來，要是期末考試的不及格我一個個來處理。”這可嚇壞了我們。

下午有一節是體育課，但體育老師有事上不了，讓語文老師代課，我們都垂頭喪氣的，當語文老師說這節語文課讓你們自由看書不上語文課，我們全班跳了起來，“恩，不上語文課這么好嗎？”老師皮笑肉不笑地說。：“不是”我們班異口同聲地說。“那就上做語文課吧”語文老師說。“不要不要”我們總于露出狐貍尾巴了。老師比了比手勢，讓大家去圖書角拿書，我們都拿自己愛看的書回座位了，教室里靜得連一根針掉在地上也聽得清清楚楚的。老師覺得不對勁啊，從來沒有這種情況啊，老師走下去看看，果真有幾位同學在團紙條，老師把他們給揪起來。“玲玲…”下課了，老師一說下課了，全班都跑的沒人沒影的。

這就是我們學生與老師之間的趣事！

學校趣事作文 篇3

我們學校發生過許多令人捧腹大笑的事，下面是其中的一件。

一天，我們正在上數學課，有一個人看見老師正在背對著我們，他長噓了一口氣，心想：我現在終于自由了，我可以干我的任何事了。于是，他把一枝鉛筆橫放，一把尺子豎放在鉛筆上，搭成了一臺“發射架”，尺子的一端放上橡皮，另一端空著，“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，衛星發射”。他猛地壓住空的那一端，“嗖”的一聲，橡皮落到了老師的教案上，他嘴里念念有詞：73154報告，衛星發射成功，已準確登陸“月球”。老師馬上回過頭來，全班頓時雅雀無聲，老師弄明白是怎回事以后，立即拿了個粉筆頭，向他扔去，說“衛星已準確返回地球，降落在厚臉皮的地方”，全班頓時哄堂大笑。

學校趣事作文 篇4

“叮當，叮當！”我的鉛筆盒發出了這個奇怪的聲音。我趕緊打開鉛筆盒一看，呀，我的鉛筆盒中毒了（這是20xx年，現在鉛筆盒就等于20xx年的筆記本電腦），怎么辦啊！中毒了就不能打開鉛筆盒，不能打開鉛筆盒就取不出萬能自動筆，取不出萬能自動筆就無法寫作業，無法寫作業就……唉，真是不想不知道，一想嚇一跳啊！我打了個DHE（DHE就是視頻電話）給好朋友幽幽，她說：“我也遇到了一樣的問題，我也不知道啊！”我急得眼淚直打轉。

這時，我的電子收音機響了，里面發出了曉萍老師的聲音：“校長通知全校同學來到學校，為鉛筆盒的中毒事件開個長途會議。”

我來到了FXU高級學校，蓁蓁校長對在場的5000名學生說：“我們學校遭到了“鉛筆盒hacker”的襲擊，所有的鉛筆盒都沒有用了，所以，本校長決定……”

“決定什么？”幽幽特別激動。

“決定換鉛筆盒！”

馬上，會議大廳里亂成一團：

“啊？那我們的鉛筆盒、萬能自動筆使用費不就白交了嗎？”妹妹茜茜抱怨道。

“我的媽呀，又要換鉛筆盒，又要填使用資料，好麻煩！”姐姐鴻鴻發牢騷。

“就是就是！”

“該怎么辦啊！真想馬上趕走‘鉛筆盒hacker’！”同學江江在跟他的哥們兒瑚瑚說。

“我也想啊，真希望蓁蓁校長能有法術來趕走和懲罰‘鉛筆盒hacker’啊！”班長晶晶幫助瑚瑚回答了江江的話。

“安靜安靜！會議大廳不是游樂場，你們想吵就吵的！”蓁蓁校長生氣極了。

“校長！您難道不能不換鉛筆盒嗎？我求您了！”大隊長瀟瀟說。

瀟瀟親自出馬，大家安慰了許多。

蓁蓁校長沉默了，她好一會兒才喃喃道：“那只有一種方法了，成功率很小。”

“什么方法？”同學們又看到了希望的燈火。

“找到‘鉛筆盒hacker’的網站，在他的網站上作怪，再讓他復服輸，就可以了。”蓁蓁校長給我們講解道。

“這……，怎么找啊，‘鉛筆盒hacker’網站很多啊！”同學突突幾乎絕望了。

“突突！你老毛病又犯了，有希望的拉！”他的姐姐雯雯勸突突。

蓁蓁校長打開COV（多功能電腦），在地址輸入“鉛筆盒hacker”網站，一看，一共有28個，蓁蓁校長一個個看他們的網絡日記，終于找到了。

連續幾天，我都看到校長在那個網站上作怪，終于那hacker乖乖投降了，把鉛筆盒的心還給了我們。

學校趣事作文 篇5

嗨！有趣的暑假過了，現在大家是不是沉浸在開學快樂的事情當中，是不是見到老師同學很激動，是不是嗅到摸到新書的時候，立志要好好學習，追求真理。

9月18日

今天過的真充實。在下午第二節課音樂課，我們班來個“音樂大接龍”分成4個大組，一大組唱了一首最后一個字是家同音的也可以，我立即起了一首，同桌硬把我的手舉起，因為這事關我們組的榮譽老師自然就叫我唱，我想的是假如幸福的話就拍拍手吧三組唱不出來就表演節目，是猜謎語，一開始就被人猜中。我們音樂方面可算是實力雄厚，一一回擊了他們，我們高興的手舞足蹈，一組不服氣讓老師來出，想不到就是輸者。我們毅然接受了，他們高興的太早了，果然不出所料我們贏了。老師要我們唱歌，我們答應了，在我們甜美的歌聲中老師甜甜的笑了，伴隨著我們的歌聲下課了。

我愛音樂課。

學校趣事作文 篇6

學校一年一度的運動會剛結束不久，一部的小弟弟、小妹妹們就在小操場上舉行了“呼啦圈運動會”。聽到這個名字，你們肯定就知道這是轉呼啦圈的比賽。你們別以為這些小同學轉呼啦圈的本領會比我們差，其實他們的本領可大著呢!

你瞧!隨著一聲令下，比賽開始了。各班的小選手們扭動著他們那細細的腰，呼啦圈竟神奇般地隨著他們的腰有節奏地轉了起來。都已過去10多分鐘，他們竟然一個都沒有掉下來，真是不簡單。如果換成是我，肯定沒轉幾圈就會掉下來的。你看,他們一個個轉得越來越起勁了，在場觀看的同學們都興奮地為他們喊“加油啊!加油啊!”就在這時，一個特別哄亮的聲音在我耳邊響起：“肥仔，加油!肥仔，堅持住!”我循聲望去，原來是一個瘦瘦的小同學在為他們班的選手加油。于是我看到了參賽隊伍里有一個胖嘟嘟的小男孩，他正咬緊牙關，滿面漲得通紅,撅起他那圓圓的大屁股，想盡辦法不讓呼啦圈掉下來。大伙兒看到他這副摸樣，都被逗得哈哈大笑。但他終究因體力不支，重心失調，沒過一分鐘呼啦圈還是掉了下來。雖然他敗下陣來，但還是贏得同學們的一陣掌聲。緊接著，參賽選手陸續敗下陣來。這時，場上只剩下幾位選手了。其中一個小女孩長得非常苗條，她的呼啦圈轉得又快又穩，而且姿勢也很優美。觀看的同學們時不時發出陣陣贊嘆。有的說：“你看那個女孩子能轉那么長時間，而且還沒掉下來過，真厲害啊!”還有的說：“她的姿勢那么優美，好像是專門練習過的。”最后場上只剩下她一個人了，觀看的同學們把最熱烈的掌聲送給了她，她成了這次比賽的冠軍。她高興地跳了起來。

哇!這場轉呼啦圈比賽可真是又有趣,又精彩啊!

學校趣事作文 篇7

初中生活，有不少的痛苦和煩惱，但Happy也無處不在，就讓我講一講宿舍里發生的事吧：

那天晚上，我們都洗刷好了，坐在自己的床上聊天。這時，我們的音樂老師過來了她問：“社長，人數都齊了沒有？”“齊了！”我說（我是社長）。其中一個社員很調皮，我們都叫他“小調皮”（他很喜歡這個外號），他主動獻出一首歌來，有些人也情不自禁的跟著唱了起來。音樂老師很滿意的走了。

別以為這就結束了，其實故事才剛剛開始。

因為快要打鈴了，“小調皮”把衣服都脫了，只穿著內褲在宿舍走來走去，像走模特，他一點也不害羞，我們都笑得前仰后合，我的下鋪竟笑得差點喘不過氣來。音樂老師突然進來：“大家在笑什么呢？”正好看見“小調皮”的樣子，我們又大笑起來，他紅著臉若無其事地說：“老師……你來得真不是時候啊……”他迅速上床蓋好被子，好像在偷偷地笑。

有趣吧？其實還有很多，如：上課時、下課時、吃飯時……

學校趣事作文 篇8

星期三中午第四節體育課，我們都在練習廣播操。

練著練著，鐘老師發現我老是拿著紅領巾。鐘老師走過來說：“你為什么老是拿著紅領巾？”我就答不上來，所以鐘老師把我的紅領巾給沒收了。因為鐘老師沒有說，我表現好了能不能把紅領巾還給我，所以我就跑上去問鐘老師：“如果我表現好了，可不可以把紅領巾還給我？”鐘老師說：“可以。”所以我通我自己的努力，鐘老師終于把紅領巾還給我了。

通過這件事情，我明白了，知錯能改，還是好孩子。我今天的收獲可真大呀！

第二篇：初中學校趣事作文

初中學校趣事作文

初中學校趣事作文1

最近的天氣總是陰陽不調，昨天還是陰天，明天準出太陽，今天我們去找單元出來玩，打電話到他寢室，他居然在聽蔡依林的歌，沒覺悟，要聽也聽周JAY倫的嘛（雖然我也不喜歡周JAY倫）。我們叫他下來，他好婆媽，半天不下來，后來他準備去晚自習，我們要他再玩一下，他說他要去學習了。恩，好學生。我們要學習他這種大無畏犧牲為學習的共產主義精神，從這點出發，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人……不說他了。昨天好慘，沒熱水了，我洗了一中午的.冷水澡……

上語文課的時候，老師要我們默課文，點到我，要我默《漁家傲》，我連“家”字都寫錯了，而且，我默出來整個是個畸形！！快考試了，我居然還在悠哉游哉！！

幾門考試接踵而來，生物還好，就是語文……數學的話，不知道又會考出一個什么玩意兒來，兩個星期后，還要其中考……郁悶！

好，我要開始復習了！！

初中學校趣事作文2

初中生活，有不少的痛苦和煩惱，但Happy也無處不在，就讓我講一講宿舍里發生的事吧：

那天晚上，我們都洗刷好了，坐在自己的床上聊天。這時，我們的音樂老師過來了她問：“社長，人數都齊了沒有？”“齊了！”我說（我是社長）。其中一個社員很調皮，我們都叫他“小調皮”（他很喜歡這個外號），他主動獻出一首歌來，有些人也情不自禁的跟著唱了起來。音樂老師很滿意的走了。

別以為這就結束了，其實故事才剛剛開始。

因為快要打鈴了，“小調皮”把衣服都脫了，只穿著內褲在宿舍走來走去，像走模特，他一點也不害羞，我們都笑得前仰后合，我的.下鋪竟笑得差點喘不過氣來。音樂老師突然進來：“大家在笑什么呢？”正好看見“小調皮”的樣子，我們又大笑起來，他紅著臉若無其事地說：“老師……你來得真不是時候啊……”他迅速上床蓋好被子，好像在偷偷地笑。

有趣吧？其實還有很多，如：上課時、下課時、吃飯時……

第三篇：學校趣事五(700字)作文

精選作文:學校趣事五(700字)作文

我們班上稀奇古怪的事兒，多著呢，今天我來給大家講講。

不是每個班上都有班長，副班長，學習委員嗎？我們這幾個家伙搞笑的很。（注：班長，副班長，學習委員都是男生）

下課十分鐘，學習委員找我借發卡，我問為什么，他不告訴我，隨后我才打聽到，他們幾個要舉辦選美大賽，用短短的十分鐘來舉辦。班長，副班長，學習委員，把女生的發卡全部借來，公平的分了。

冉苓波站在講臺上說：“請大家聽我說，比賽規則是這樣的：選九個女生上臺當發型師，三個人一組，五分鐘的時間，分別給三位男生選擇他適合的發型，并把它設計出來。剩余的女生當觀眾，給他們評分，最高十分，請自愿上臺的發型師，請趕快上臺。”冉苓波在臺上津津樂道的說著。我想：我才不去，我要當觀眾。”過了一會兒，莫鑫帶頭上去了，張涵也上去了，剩下的想去的也陸陸續續的上了講臺。

“現在，我宣布，比賽開始。”張涵聽到“開始”兩字，急忙忙活兒起來。莫鑫也不例外，她早就想好了，急忙拿起橡膠圈，設計起來。“加油！加油！”臺上的設計師們一點兒也不急，臺下的我們急得不得了，真是“皇上不急太監急。”

“開始倒計時，五，四，三，二，一，時間到。現在開始分組，張涵這一組為第一組，莫鑫這一組為第二組，秦江蓉這一組為第三組，請我們的“模特”上場。

“哈哈哈哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈，啊，哈哈哈哈哈哈”他們三個簡直成了怪物，班長頭發較長，綁了兩個小辮子，滿頭的花呀，發卡呀，什么的。副班長扎了兩個馬尾，也是滿頭的花，學習委員最慘，他的頭發最長，最多，前面扎一個馬尾，中間盤起來，兩邊的頭發梳得直直的，每根頭發朝天上翹。別提多搞笑了。

最后，秦江蓉贏了，班長，副班長，學習委員，他們三緊緊地擁抱，熱烈的接吻。

“啊，我要吐了。”“好惡心。”?? 六年 級畢業班的同學，請訪問中學生優秀： 篇一：關于校園趣事的有關作文合集

校園趣事作文（500字）在我們的校園中，時常發生許多小事：有開心的、傷心的、生氣的、羞愧的······它們能使我們的學習生活中或斑然起色，或黯然失色。今

天講述的，是發生在我五年級學習生涯中的一件趣事。

在星期五上數學課時，數學老師袁老師正在為我們上怎樣算梯形面積這堂課。在課快上到一半時，不知是哪個冒失鬼“點燃”了袁老師的“煙頭”，她開始發起火來。她一邊用各種詞匯罵我們，一邊用堪稱一絕、經典的動作表示她此時此刻感到十分的惱火，十分地生氣。忽然，我

們的教室里忽然半路殺出個程咬金——一只迷你小蜜蜂。

這只蜜蜂不知道是因為什么原因，誤打誤撞地來到了我們的學校，又誤打誤撞地來到了我們班。起初，我們對它不以為然。因為平日里我們班常常會有蒼蠅等小昆蟲飛來光顧我們班，但也只是飛過來轉悠轉悠，時不時也會找窗戶、墻這些地方棲息一會，也都是會自行飛走的。時不時會遇到幾只有些蠢的，找到窗戶棲息夠了，有出口也不知道從別處走，就一定在那撞，好像想撞一個出口飛出去。非要有人開窗，它們才飛出去。但是，這一只十分地不同，它竟在觸摸屏投影上“作

起畫”來！起初，它只是在教室里漫無目的地飛著。但過了一會兒，不知道為什么，它竟然飛到觸摸屏投影上“作起了畫”！那時袁老師正在放課件。只見它一飛，便準確無誤地飛到了屏幕課件放映的那一面空白處，開始“作畫”。首先，它先“用”紅“筆”“畫”了兩個圓圈，好像“蝴蝶翅膀”的一面。接著，它又“畫”了許多小線條。此時袁老師的火發得正大，看見我們在暗自竊笑，不解我們笑什么。但她回頭一看：哦，原來是蜜蜂“畫蝴蝶”呀。于是，她拋下一句“看看蜜蜂畫蝴蝶吧”就走出了教室門口。不一會兒，她回來了，猛地拿起講臺上的一本書，朝蜜蜂瘋砸過去。后來，蜜蜂不“作畫”了，但我和一個同學卻被罰了一百個蹲起，因為我們笑得最大聲。在做時，我想起剛才的場面，又差點忍不

住笑出聲來······

400字

歡這美好的校園生活！

有生命的。

下頁 余下全文篇二：校園趣事作文600字

校園趣事作文600字

今天星期一，我們班沒有體育課，所以中午可以下樓去活動。一到樓下，同學立刻分成兩波：男生一波，女生一波。

男生們興致勃勃地在玩投沙包，女生們在玩“圈圈繞”，各玩各的，互不干繞。沒想到，玩著玩著男生超出了“界線”，打擾到我們女生了。這時，一個女同學想到一個辦法：圍成一個圈把男生套起來。想法一傳出，立刻得到女生們的贊同。說干就干，立刻行動，篇三：校園趣事

校園趣事

等到飛鴻再過時，是否還會有那個歡笑紛飛的班級？等到梨花翻飛時，是否還會有那一樁樁趣味十足的囧事呢？等到月過北庭時，是否還有那張嘴角輕勾的壞笑？歲月的車輪，輕輕將我帶入那個這我整蠱的下午。

下課鈴揚帶走了老師的喋喋不休，全班上下立刻沸騰起來。同桌的你嘴上眼里帶著濃濃的賊兮兮的笑意，走過來，說：“聽說下節體育課老師要讓我們繞操場跑五圈！”我不屑地瞅了瞅你，問：“真的？”你舉起四根指頭，信誓旦旦的說：“我發四！”繼而瀟灑地轉身離去，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。我又一次被你的狡詐欺騙。遂決定去練習一下，就在我跑得氣喘吁吁、滿頭大汗之際，你在旁邊看得不亦樂乎。你學著太監的口吻，緩緩道：“大人，體育老師有請。”我斜瞅你，一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，學太監的樣子，不失你陰險狡詐的優良傳統。我看著你皮笑肉不笑的樣子，大喝一聲：“這次你說的話，我連個標點符號也不會信了。”扭頭就走，跟你這油嘴滑舌之輩待在一起，還不如讓我被蛇咬、被蜂叮、被豬撞、被驢踢呢！你依舊窮追不舍，我回身來了個精彩的回馬槍，你一見大事不妙，俯身遂使出降龍十八掌，我頂著武當長拳，你轉身便逃，我緊追不舍，突然，上課了，你回頭便往里沖，后面跟著的是“同學大暴動”，我

被擠得轉啊轉啊，一頭撞在某位“同學”身上，我不分來人大叫一聲：“你瞎了！”定睛一看，是一張棱角分明卻怒氣沖天的臉——體育老師！蒼天哪！大地哪！我招惹了哪位神仙大姐呀！你嘴角輕輕一勾、一推，我做了個標準的參拜娘娘的姿勢跪在老師面前。我的那個囧啊！真是沒天理啊！既生我，何生你？結果可想而知，我被罰跑五圈，篇四：難忘的校園趣事 難忘的校園趣事

在校園里我們每天都要發生許多的事情，在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。下面，就由我來說一下我在校園里發生的難忘的事。

記得在一個星期五的下午，那天的最后一節是美術課，這節美術課要用墨汁寫字，有一個同學，他忘記帶墨汁。看看表，馬上就要上課了，這樣肯定來不及。？同學們每人就帶了一個，就在他著急的時候，我走了過來，我問他“你在找什么呢？”他說“我忘記帶墨汁了，你能借我用一下嗎？”我毫不猶豫的答應了，“好的，我們一起用吧！”在美術課上，我們共用一瓶墨汁。在認真寫著自己的作品，認真寫好每一筆，彼此互相學習對方寫字的優點，取長補短，讓自己的作品能夠更加優秀，更加美觀。

這件事讓我始終記憶猶新，并且讓我懂得了：同學之間應該互相幫助，團結一心，這樣就能讓你在遇到困難時得到更多的幫助。

校園里一件難忘的事

校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠銘記在我腦中，讓我終身受益。

一個清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新。跨躍層層階梯，來到教室。

今天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發生。杜老師推開了藍色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預感老師會讓我來談，但我也沒太多顧慮。杜老師發話了，要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開始“掃描”了，老師的目光突然轉向了我，我心里緊張無比，但還是裝著興奮的表情走上前臺。大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔，因為我膽小，感覺很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細微聽見了一聲掌聲，接著，十聲、一片??我鼓起勇氣，正準備談時，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說不出來，說：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個膽小的同學把每一件事都當成平凡的事來對待”。此時，我臉通紅，說不出的委曲和無耐，跌跌撞撞地回到了座位。下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優美的旋律回蕩在整個教室。

從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒有什么不可以的。

校園里一件難忘的事

說起我在校園中的難忘事，充滿了喜、怒、哀、樂??其中一件事我記得最清楚，最難忘——我當護旗手我們學校是每星期一都升國旗，所以在星期三有值周來到我們班，說“下個星期你們班級升國旗！”聽到這個消息，我們班級沸騰了。大家紛紛猜測升旗手是誰??當老師宣布我和另外一位升旗手和另外一位護旗手的時候，我欣喜若狂。我盼望的星期一終于到了，等了四五天似乎了四五年。啊！上完了一二節課，盼望已久的大間操終于來臨，我真想給這位親愛的貴賓鼓掌！我精神抖擻地站在升旗臺上，兩位六年級的大姐姐做了演講，并把我們介紹給了全校的師生，那一刻，我光榮而自豪。威嚴的國歌響起，國旗在緩緩升起，我們凝望著國旗，那一刻，我想起了周恩來總理的一句話：“為中華之崛起而讀書。”今后，我一定好好學習，努力成為國家的棟梁。

校園里一件難忘的事

校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事至今讓我難以忘懷。

記得有一次上英語課，老師給我們聽寫英語單詞，我一個也沒寫對，老師把我和一些聽寫成績差的人叫道講臺上，對我們說：“你們幾個回家后讓家長寫條子，看以后該怎么辦？”回到座位后我哭了，上天保佑回家后媽媽別批評我，我邊想邊洗手吃飯。

回家后我緊張的把這件事給媽媽說了，沒想到我的保佑顯靈了，媽媽居然說：“沒事不怪你，怪我以前沒有好好抓你的英語，從今天開始每天背一個單詞，媽媽隨時考你。”聽了媽媽的話，我懸在高空的心總算下來了。

在媽媽的幫助下我記會了不少的單詞，我也想了一些記單詞的方法，在學校的同桌一塊背，有時下課了自己記。今年老師又聽寫單詞，我只錯了兩個，老師還表揚了我，我心里很高興，看來努力了就會有好結果。

我相信通過努力，我會趕上其他同學的。

第四篇：學校趣事日記

學校趣事日記1

張老師，她是我們全校二年級最美的老師，也是最會說故事的老師，更是記性很大，忘性也很大的老師。為什么我這樣說呢!因為有一天她說完了“門神”的故事后，告訴我們今天是中元節，接著又把中元節的由來興高采烈的說著，最后提醒我們，今天回家要請爸爸媽媽中元節普渡大拜拜。放學后，我三步并作兩步的跳著 回家，告訴媽媽這個大消息。“中元節不是明天嗎?”媽媽疑惑的說。

第二天，上健體課的`時候，隔壁班的老師提醒張老師說：“今天要拜拜!”張老師馬上說：“昨天不是中元節嗎?我已經拜好了!”全班一聽到老師搞錯了，都捧著肚子哈哈大笑。

下課的時候，我都和同學一起討論卡通影片的人物，說到“史上最強兼一”時，大家都大吼大叫的你不讓我，我不讓你的爭著想要當男主角“兼一”，最后，我們想到一個解決的好方法，那就是每個人都取有“兼”的字。“兼包”、“兼餅”、“兼蛋”、“兼頭”，哈哈…….，取完名字，我們大家笑到肚子痛得受不了。

“看我泰拳的厲害!”“小心我的空手道!”在學校天天都好有趣。

學校趣事日記2

校園生活多姿多彩，像一幅七彩的畫。校園生活趣事多多，有時像一本漫畫書一樣讓你捧腹大笑。

這一天，我們剛上完美術課，這節課我們學的水彩畫。我看見這樣好玩的一幕：劉丁盛倒完涮筆水，從水房飛奔回教室，正好撞到了宋世杰，宋世杰轉了好幾圈，撞到了剛要去倒水的王紹宇，王紹宇一下子把水倒在了劉丁盛的臉上，劉丁盛成了一只落湯雞。

我們全班的人看到這好笑的一幕都哈哈大笑，但劉丁盛的.臉都氣的發青了。

還有，這一天我們上體育課，我們體育課老師像拎一只小雞一樣拎起了張子言，看張子言那狼狽的樣子，真可笑。雖然嘲笑別人不好，但是我們班的幾個男生還是笑了。老師放下了張子言。朝那個笑得最大聲的男生走去，但是他還渾然不知，還和旁邊的同學談笑風生的。老師看到這樣更生氣了，伸出兩只手，拍了一下他，迅速使用他的“搓臉神功”，然后，把他提起來，又放下，反復幾次，他終于招架不住了，連忙向老師認錯。

校園生活真的豐富多彩，每天都富有情趣。

學校趣事日記3

今天的體育課上，老師帶我們玩兒貼“餅子”的游戲，可算是一件校園趣事了。

規則是這樣的：大家兩個人兩個人一組的圍成一個圓圈當“餅子”，一個人抓，一個人跑。跑的那個人可以隨便貼在一組“餅子”后面，那這組的第一個人就要趕快跑。如果被抓，就要反過來抓另一個人。

游戲開始了，同學們像一只只興奮的小鳥，揮舞著雙臂，你追我趕，操場上頓時成了歡樂的.海洋。最精彩的就要數我們的體育明星謝開明了，當別人貼到他們那一組的時候，這位跑步健將像一支離弦的箭一樣沖了出去。別人累得筋疲力盡，可他卻輕松自如，一點兒事也沒有。最有趣的就要數王佩瑤了。當一個“餅子” 貼在她們那一組的時候，她還渾然不知，傻乎乎地站在那兒發楞，直到別人一把抓住她，她才反應過來，但是已經晚了，她只好乖乖地做了“俘虜”。

同學們沉浸在無比歡樂的氣氛中，加油聲、助威聲、吶喊聲一浪高過一浪，伴著清涼的微風，在操場上回蕩。怎么樣，這樣一件校園趣事是不是也讓你開心了呢!

第五篇：學校里的趣事作文500字

學校里的趣事作文500字

在我們的生活中，每天都會發生很多事情。我們的生活就是由一件件事情串起來的珠串。學校里的趣事就是其中最閃亮的一顆。下面我就來給大家講一講吧！

前段時間，上課時，李老師再給我們講怎么記住“融”這個字，想啊想，誰都沒有好辦法。李老師說：“咱們來編一個故事，記這個字，還要聯系上咱們班上的李融達同學。”同學們更是難住了，李老師說：“有了！我想出來了！”說著，讓李融達站起來，伸開手臂，說：“同學們！現在請看李融達的胳膊，他的胳膊現在是不是成了一條直線，想想看，不管他再長多高，下面也不會再長出來第二條了吧！全班同學都記住了這個故事，再也不會寫錯“融”字了！

我們班的每一位同學都有屬于自己的“夢想成真小賬本”，上面記錄著自己一周的表現，每周五下午最后一節班會課我們用來小組評比，就是把小組成員的分加在一起，除以小組人數算出平均分，再比一比，分為冠軍、亞軍、季軍和優秀四個級別，牌子上都寫著這些字，而且戴在身上自豪極了，這個牌子不僅僅是一個牌子，而是你的榮譽，也是自己通過一周的努力換來的勞動成果，這也是外班沒有的。

學校是孩子們最高興的地方，學校是學園、樂園也是家園！相信開學后我們學習中的趣事會更多！更開心！