第一篇：個人特長的自薦信

個人特長的自薦信

隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多人都去使用自薦信，在寫作上，自薦信也具有一定的格式。想必許多人都在為如何寫好自薦信而煩惱吧，以下是小編收集整理的個人特長的自薦信，希望能夠幫助到大家。

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

我是中國地質(zhì)大學（武漢）環(huán)境學院 屆畢業(yè)生，專業(yè)是地下水科學與工程。

感謝您在百忙之中垂閱我的自薦信，這對于一個即將做出人生第二次就業(yè)選擇的年輕人來說，將是莫大的幫助與鼓勵！

大學畢業(yè)，我選擇了在 單位工作，單位性質(zhì)暫屬于事業(yè)單位企業(yè)化管理，地址在。之所以選擇本單位，是因為內(nèi)蒙古位于中部地區(qū)，工資待遇相對較好。加之我是甘肅人，也想在北方工作，更利于家庭和自己的發(fā)展。

工作期間，我懷著巨大的工作熱情和認真的工作態(tài)度，腳踏實地，努力學習專業(yè)知識，扎實工作技能，適應工作環(huán)境，提高業(yè)務能力，以取得長足的進步和領(lǐng)導的肯定。

無論是在本部門，分隊里，乃至整個單位，除了努力完成本職工作，我都用心地處好跟同事的關(guān)系，能做到積極溝通，關(guān)心同事，樂于助人。在作風上，我來自農(nóng)村，也以勤儉節(jié)約，踏實肯干為榮。在專業(yè)上，我盡量擴充專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的知識面，勤學好問，努力積累工作經(jīng)驗。

總體來說，在本單位，領(lǐng)導和同事，都能對我給予肯定。直屬領(lǐng)導李工對我寄予厚望，分隊領(lǐng)導閆主任也對我有意培養(yǎng)。去年十一晚會，我代表分隊表演了詩朗誦，名字叫做，完全系自己原創(chuàng)，當即受到廣泛好評，并受到孫院長、陳院長等院級領(lǐng)導表揚。

但是最大的缺憾在于，本單位屬于以固體勘查為重點的單位，水文部門只作為輔助部門，不受重視：缺乏資質(zhì)，技術(shù)力量薄弱，獨立完成自身項目的機會太少，所學所見均有限，對于個人長期的學習與提高實在不利。直屬領(lǐng)導也希望我去更廣闊的平臺發(fā)展。

我向貴單位自薦，是因為從我同學那里得知，貴單位技術(shù)力量雄厚，發(fā)展 前景廣闊，特別利于培養(yǎng)水文專業(yè)的年輕人。加之父母也希望我工作趨于穩(wěn)定，找到更有前途的工作。

我在本單位堅持工作到現(xiàn)在，一方面手頭有項目還未完成，想做到有始有終，另一方面是想拿到助工證，取得初級職稱。

我的特長是文學創(chuàng)作、朗誦、硬筆書法、臺球，愛好是唱歌、乒乓球、象棋等。

作為一名向貴單位求職的往屆畢業(yè)生，我的未知或許令您猶豫不決，但請您相信我的加倍的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：珍惜才能擁有，感恩才能天長地久！

再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦信，謹祝貴單位效益蒸蒸日上！祝您身體健康，萬事如意！

期待您的回復！

此致

敬禮！

自薦人：

20xx年5月4日

尊敬的`領(lǐng)導：

您好！首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也真誠的感謝您在百忙之中抽空垂閱我的自薦材料。

回首昨天，曲折坎坷外，得失榮辱間，都是一個奮進勃發(fā)的身影，都是一份無悔無愧的心情。在學校期間，我不斷積極進取，立足基礎(chǔ)扎實，努力學習專業(yè)知識，成績優(yōu)異。積極參與學校組織的各種活動，擔任班干職務使我的組織領(lǐng)導能力和團結(jié)協(xié)作精神得到了鍛煉，同時也得到老師和同學們的認可，作為20xx年的畢業(yè)生，在這樣一個競爭激烈的社會里，不僅要掌握好專業(yè)知識，更加做到與社會與時代接軌。因此，學習之余，我注重知識與能力的平衡發(fā)展。

剛踏出校門的我談不上十分的成熟和足夠的經(jīng)驗，但我有過人的膽識和自信心，正所謂：“是龍，就應該去大海搏擊，是鷹，就應該去長空翱翔?！泵媾R人生的重大抉擇之際，我希望能加盟于貴單位，展示自己的才能，實現(xiàn)個人的理想與價值。

簡單的幾面紙，只是我的“包裝”和“廣告”，自身的“質(zhì)量”和“能力”有待于您通過使用來證明。

此致

敬禮！

本人簽名：

年 月 日

尊敬的領(lǐng)導：

我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了更好地發(fā)揮自己的才能，謹向各位領(lǐng)導作一下自我推薦。

伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完四年的求知之旅，美好的大學生活，培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識.課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使我更了解社會；在不斷的學習和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血！

21世紀呼喚綜合性的人才，我個性開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩(wěn)；關(guān)心集體，責任心強；待人誠懇，工作主動認真，富有敬業(yè)精神.在四年的學習生活中，我很好的掌握了專業(yè)知識，學習成績一直名列前茅.在學有余力的情況下，我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍，自學部分工商管理課程，并熟悉掌握了各種設計軟件。

自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的先生/小姐，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與；但您的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水。

再次致以我最誠摯的謝意！

敬禮！

xxx

20xx.11.26

尊敬的領(lǐng)導：

您好！感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時，您也多一份選擇！即將走向社會的我懷著一顆熱忱的心，誠摯地向您推薦自己！我叫黃鳳嬌，是莆田學院小學教育專業(yè)20xx屆即將畢業(yè)的一名專科生，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。

在校的五年里，我不斷充實自己，全面發(fā)展，以銳意進取和踏實誠信的作風及表現(xiàn)贏得了老師和同學的信任和贊譽。我有較強的管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力。從20xx年起我一直擔任年段學生會主席，曾擔任班長，副班長，校學生會委員等職務，作為學生干部，我工作認真，學習刻苦，成績優(yōu)異，得到學校領(lǐng)導、老師、同學的一致認可和好評，先后獲得?！皟?yōu)秀共青團員”，“三好學生”，“優(yōu)秀學生干部”，市“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號。作為師范生，我對基本功尤為重視，平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆，基本功扎實，三筆一畫考核全部過關(guān)；通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優(yōu)異的成績獲得二級甲等證書；國家計算機水平一級考試成績優(yōu)異。大專期間，我表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，評得一等補貼金，二等獎學金。作為學?！缎强铡肺膶W社的社員，我認真寫作，積極投稿，20xx年11月獲得省“陶行知征文”比賽第三名。20xx年光榮的成為入黨積極分子。

大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

作為一名即將畢業(yè)的學生，我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩！

“良禽擇木而棲，士不知已者而搏?！痹改幕垩?，開啟我人生的旅程。

再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心！期待您的希望！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx.8.10

第二篇：個人特長自我介紹

個人特長自我介紹范文1

大學生活在忙碌中悄然過去，成為人生美好記憶的一部分。當中有成功的喜歡，有失敗的失落。但卻把我培養(yǎng)成一個現(xiàn)在的大學生，使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎(chǔ)。

四年的市場營銷專業(yè)知識學習和豐富的房地產(chǎn)市場炬職實踐經(jīng)歷，使我對房地產(chǎn)營銷職業(yè)的興趣和技能方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，專業(yè)功底更加扎實。

素質(zhì)：吃苦耐勞，工作積極主動，能夠獨立工作、獨立思考，勤奮誠實，具備團隊協(xié)作精神，身體健康、精力充沛，可適應高強度工作。

四年的大學學習和一年有余的房地產(chǎn)公司營銷崗位見習工作磨練，培養(yǎng)了我良好的`工作作風和團隊意識，比如多角度了解和覺察客戶的購買需求，全方位進行房產(chǎn)客戶服務工作，埋頭苦干的求實精神以及隨機應變的推銷能力等。相信在今后的工作中，我會緊密配合公司銷售需要，任勞任怨的工作，成為一名稱職的房地產(chǎn)營銷能手。

四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。

個人特長自我介紹范文2

在面試前或是面試后的閑聊中，面試官總是喜歡詢問這樣一個問題“你有什么特長愛好嗎？”面對著突如其來的題目，一些緊張的求職者會腦袋一片空白，不知道怎樣回答。那么到底如何挖掘你的特長？怎樣巧妙的介紹能為你加分呢？

很多時候，求職者往往會忽略自身的一些優(yōu)點或是愛好，在面試中總會覺得這個不好講述。其實并不是這樣的，很多你看著平常的事情，可能在面試官們看來就會使你的特色閃光點。無論是樂器、唱歌、舞蹈還是旅游、健身、廚藝甚至是手語、布藝等都是你的優(yōu)點，巧妙的回答都會給你的面試加上不少分。

一、將特長愛好與你的工作相結(jié)合

在面試之前，你可以根據(jù)你所面試的崗位，對自己的特長愛好篩選一下。如果你應聘的是銷售等經(jīng)常需要出差的工作，你可以說自己的愛好是旅游而且去過很多地方。這樣的話你的面試官就會覺得，你的適應能力很好，能夠接受不同城市的生活方式，這樣也意味著你可以勝任這份工作。如果你面試的是文員、行政這樣的工作，那么廚藝、手工等愛好則可以給面試官一種踏實、細致、有耐心的好印象。

所以將自己的愛好與你所面試的工作想結(jié)合也會為你的求職加上不少的助理。很多時候你不也是沒有特長愛好，只是沒有發(fā)現(xiàn)的目光。仔細的想一下，如果你實在是想不起來的話可以問一下你身邊的朋友、家人，讓他們幫你鑒定一下你的閃光點。

二、特長介紹適當即可，不要過分的虛夸

如果你對自己的熱場愛好很是清楚的話，那你可以將自己在這些特長、愛好中獲得的一些獎項撿一些重點有代表性的給面試官描述一下，讓他們了解你另一面的出色。注意的是，在這個過程中，表現(xiàn)自信是好的，但如果是過分的自信，便會給人一種自大、虛夸的表現(xiàn)。拿捏好合理度是關(guān)鍵。

三、愛好一定要具體，最好還有一個體育方面的

現(xiàn)在隨著工作壓力的增加，各種各樣的疾病也纏上了上班一族，作為企業(yè)的領(lǐng)導或是面試官，想要了解員工的身體健康情況，看你是否能勝任高強度的`工作節(jié)奏。因此在你回答的愛好中，無論前面一個是什么。最好還要加上一個體育項目，如果實在是沒有拿手的，跳繩、羽毛球、乒乓球這些生活中經(jīng)常玩的運動項目可以算得上是個好的選擇。

一些不具體的愛好比如看書、聽音樂這樣的盡量不要說，這樣的大眾化回答往往會給面試官一種應付的感覺，即使你的愛好真的是這樣也會讓他們產(chǎn)生誤會。所以，你的愛好一定要具體，聽音樂聽什么樣的？看書怎樣去看？都要有一定的描述。

不要輕視面試中的任何一個問題，細節(jié)決定成敗，也許一些無意中的回答，可能就會給你的面試帶來打擊。所以，在面試前，你必須要考慮自己愛好的問題，并找出比較有特色的一個，巧妙的和你所應聘的工作聯(lián)系起來，通過介紹特長愛好給自己的面試加分。

個人特長自我介紹范文3

各位領(lǐng)導：

大家好!很高興能夠和大家在這里相遇，同時我覺得很榮幸能夠站在這里參加面試，我覺得這次機會來之不易，我需要好好珍惜，先讓我向各位介紹一下我自己。

我叫xxx，是xxxx學院xxxx專業(yè)xx屆即將畢業(yè)的學生。在校的x年里，我不斷充實自己，全面發(fā)展，以銳意進取和踏實誠信的作風及表現(xiàn)贏得了老師和同學的信任和贊賞。我有較強的策劃、組織、管理能力，以及人際交往能力。

大學四年是我思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的x年。在大學期間，我自己認真學習專業(yè)技能，掌握了較強的專業(yè)理論實踐知識技能，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優(yōu)秀學生獎學金二等、三等各兩次，榮獲校級三好學生稱號。我所學專業(yè)是計算機，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中，有獨特的經(jīng)驗總結(jié)。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術(shù)辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時，我發(fā)揚團隊精神，幫助其他同學，把自己好的學習經(jīng)驗無私的介紹給其他同學，共同進步.

大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

在個人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協(xié)會，由干事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為優(yōu)秀學生社團。所組織的跨校聯(lián)誼活動，達到預期目的，受到師生首肯，個人被評為現(xiàn)場書畫大賽優(yōu)秀領(lǐng)隊。靜如處子，動如脫兔，181cm的`身高和出眾的球技，使我登上球場后，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味集體團隊的協(xié)作的樂趣。文武兼?zhèn)洌瑒t是我大學生活的一重要感悟。此外，在擔任班團支書和輔導員助理期間工作積極，為同學服務，表現(xiàn)出色，貢獻卓越榮，獲校級優(yōu)秀學生干部稱號。

作為一名大學畢業(yè)生，我掌握了專業(yè)知識，但是我知道自己的經(jīng)驗不足，我知道我還有很多需要改進的地方，我會努力，我相信只要我保持著這種沖勁，我一定會創(chuàng)造一個美好的未來，只希望貴公司能夠給我一次機會。

第三篇：2016個人特長

2016個人特長范文

第1篇：個人特長范文

1.藍球，足球，排球：團隊精神。適用大多數(shù)崗位，如果你有這方面的愛好可以寫進簡歷。

2.圍棋，國際象棋：戰(zhàn)略意識，應聘市場類或者高端職位比較適宜寫這類愛好。

3.閱讀，古典音樂：高雅。應聘文職類的職位適合。

4.旅游：適應不同環(huán)境的能力，快速學習的能力。特別是某些工作職位需要經(jīng)常出差有這方面愛好的求職者老疑有一定優(yōu)勢，適用于銷售業(yè)務類職位。

5.跆拳道：意志。適用于管理類，市場類職位。

6.演講，辯論：溝通能力強，適用于市場類，銷售業(yè)務類職位。

7.舞蹈：外向，易溝通。適用于公關(guān)類，市場類的職位。

第2篇：個人愛好及特長范文

本人曾在校社團聯(lián)合會網(wǎng)絡信息部和檢驗學院學生會工作，并擔任班干部;培養(yǎng)了我良好的領(lǐng)導、管理、協(xié)作、交際溝通和創(chuàng)新能力，使我能客觀理智地面對問題，顧全大局，對凡事持尋求解決的態(tài)度。

一年的實習工作更是豐富了我的閱歷，培養(yǎng)了我開拓創(chuàng)新的思維和解決問題的能力，更加系統(tǒng)地掌握了臨床各項檢測的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)操作技術(shù)，掌握了微生物、病毒的實驗檢驗原理和操作技術(shù)，有較強的綜合分析能力和動手能力，也具有一定的科研能力。

我性格開朗、積極上進;具有良好的團隊精神和人際關(guān)系，對待工作認真負責、勤懇耐勞，耐心細心，在工作中善于到激勵他人的作用，同時善于并熱愛與人溝通交流;敢于開拓創(chuàng)新，有著強烈的事業(yè)心與責任感，對人生和事業(yè)充滿熱情和憧憬。

第3篇：個人特長及自我評價范文

個人簡介

具備豐富的工作經(jīng)驗，認真踏實負責，且具備優(yōu)秀的表達能力，曾多次主持對用戶和內(nèi)部的技術(shù)講解和培訓，獲得用戶和公司的一致好評。曾在電子工業(yè)部“三金工程展風采展示會”上向來賓講解CHINAGBN專線集團用戶解決方案。

本人性格

溫和、謙虛、自律、自信（根據(jù)本人情況）。

自我評價

我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；中國人民大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。

思想修養(yǎng)上

品質(zhì)優(yōu)秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮加入中國共產(chǎn)黨。

社會實踐上

四年的大學生活，我對自己嚴格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐動手能力更是我的強項。

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴公司的一員！

自我推薦

我同時也是一個工作勤勉和學習敏捷的人。如果有機會，我相信在貴公司能展現(xiàn)出自己的價值。

大學四年級，我以優(yōu)異的成績與表現(xiàn)，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。加入這個先進的團體，是我人生的一次升華。在保先教育中，我更是嚴格要求自己，帶領(lǐng)身邊同學，一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。假期中，我根據(jù)專業(yè)特長，在電腦公司參加社會實踐，這對我的經(jīng)驗積累起到了極其重要的作用。考取了機動車駕駛執(zhí)照（C型）。對即將步入社會的我，充滿了信心。

個人特長

我對計算機有著非常濃厚的興趣。我能熟練使用frontpage和dreamweaver、photeshop等網(wǎng)頁制作工具。本人自己做了一個個人主頁，日訪問量已經(jīng)達到了100人左右。通過互聯(lián)網(wǎng)，我不僅學到了很多在日常生活中學不到的東西，而且坐在電腦前輕點鼠標就能盡曉天下事的快樂更是別的任何活動所不及的。

在大學期間，我多次獲得各項獎學金，而且發(fā)表過多篇論文。我還擔任過班長、團支書，具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態(tài)度，等待著我的是機遇與挑戰(zhàn)！抓住這個機會，為單位盡自己綿薄之力。

第4篇：個人簡歷特長

待人真誠，做事有上進心，頭腦靈活，接受能力強。處事自信、認真、有主見，不怕辛苦。

我憧憬做一個事業(yè)成功的人、能帶快樂給身邊人的人。

覺得很有意思，也是驅(qū)使我有強烈求知欲的一句話——

“玉不打磨雕刻，不會成為精美的器物;人若是不學習，就不懂得做人的道理，也就成不了大器?！?/p>

第四篇：個人特長自述

個人特長自述

大家好，我叫胡彬，安徽銅陵人，漢族。我是一個待人真誠，做事有上進心，頭腦靈活，接受能力強的人。處事自信、認真、有主見，不怕辛苦。我覺得我的性格中最積極的就是與人為善，善于與人打交道，也愿意取努力奮斗，但是我也伴隨著焦慮感和危機感，總是對事物持有悲觀的態(tài)度。

曾經(jīng)16年在一家軟件公司實習，從事項目經(jīng)理一職，主要職責就是做甲方和乙方溝通的橋梁。曾經(jīng)在兒科醫(yī)院的項目中遇到過甲方三個科室互相不和，因此導致我們無法高效的完成信息的整合。為了完成這個項目我決定一個人加班加點分別跟三個科室的人進行業(yè)務上的溝通然后進行信息的整合，在不影響公司與甲方的情況下，按時按質(zhì)得完成了項目。原本預定90天工期的項目，也圓滿的提前5天將項目關(guān)閉。

我專業(yè)上最強的技能莫過于對醫(yī)藥知識的掌握，因為長達七年在全國最專業(yè)的醫(yī)學院進行學習。有著扎實的理論功底，同時也對醫(yī)藥和保險行業(yè)交叉部分有著比較多的了解。希望可以有效地利用自己專業(yè)的知識服務于自己的工作。

我希望我的領(lǐng)導有著較全面的規(guī)章制度及企業(yè)文化建設理念，在工作中有前瞻性。我希望可以在具有良好的團隊精神及和諧的工作氛圍的團隊中工作，這樣可以讓自己的工作有著很高效率去完成。

第五篇：個人特長總結(jié)

個人特長總結(jié)

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘。

一、不斷學習，革新觀念，提升理念。

理念是先導，學習是保證。本學期，我加強了理論和業(yè)務學習，讓先進的教育思想牢牢扎根于心中，從而更有的放矢指導自己的教學實踐，更好地為教育教學服務。如再次對《課程標準》的學習，對《課程標準》有了新的認識。對《小學語文教學》《小學英語教學與研究》等理論書籍的學習讓我觀念得到更新，知識得到長進，理論得到提升，真正做到學以致用，學有所長。

二、學習觀摩，參與教研，改革課堂。

在每次觀摩學習后，積極參與品評，學習，使好的教法能為我所用，同時避免在今后教學工作中少出教學誤點。

三、提倡“自主性”學習，師生互動，共同發(fā)展。

提倡“自主性”學習。學生是教學活動的主體，教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者。”這一觀念的確立，灌輸?shù)氖袌鼍痛蟠笙魅酢W生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發(fā)現(xiàn)，學中有樂趣，學中有收獲。

我把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學的基本指導思想，把教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。

四、重視教學常規(guī)，力求提高教學質(zhì)量。

１、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。２、上課注意教學效果。講課時，把傳授知識與學生的接受能力相結(jié)合，注意掌握知識，內(nèi)容和學生的實際水平相結(jié)合，注意突出重點，注意教學效果。３、認真、批改作業(yè)，及時反饋，個別差生面批。

４、及時與家長溝通。孩子不論是進步了還是退步了，我都會隨時與家長聯(lián)系，及時溝通，讓家長了解孩子在學校學習狀態(tài)。同時也有利于我及時掌握孩子在家的學習表現(xiàn)。對個別學習習慣、學習態(tài)度較差的學生，在與家長溝通交流后取得家長的支持與配合，家校統(tǒng)一要求，幫助學生進步。

５、做好課后輔導工作。小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能專心聽講，不能按時完成作業(yè)等影響了聽課效率。針對種種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上。

在今后的教育教學工作上我仍將兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。本著對學生負責的態(tài)度去完成每一樣工作。創(chuàng)設民主、平等、和諧、融洽的氛圍，使學生樂學、善學。關(guān)愛每一位學生，關(guān)注學生的全面發(fā)展。