第一篇：三年級上學期數學期中試題

三年級上學期數學期中試卷(2)小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、填空。（共25分）(共9題；

共25分)1.（4分）推算． 56＋4=_______ 63＋7=_______ 78＋2=_______ 86＋4=_______ 93＋7=_______ 98＋2=_______ 2.（4分）有_______個，有_______個。_______÷2=_______（8里畫有_______個2。）我們就說_______是2的_______倍，也可以說_______是_______的2倍。

3.（1分）橫線上最大能填幾？ 40×_______<800????????????? 86×_______<900 _______×49<2000???????????? _______×8<485 4.（6分）填上＞或＜． 590_______905 400_______399 5.（1分）在橫線上填上“>”“<”或“=” 30-15+9_______6×3+6?? ??????67-29-12_______67-(29-12)4×(54÷6)_______18+8×2 ??????5+35÷5_______(25+7)÷4 4×9÷6_______72÷9×2???? ?????7×9-18_______8×8-19 6.（1分）將自然數填入下面的□中（□中的數字可以相同），使等式成立，共_______種填法． 12÷□+□＝12 7.（1分）比1234大100的數是_______；

比1234小10的數是_______。

8.（1分）小海畫了3行□，第一行有5個，第二行的個數是第一行的4倍，比第三行少3個，第二行有_______個□，第三行有_______個□。

9.（6分）最大的兩位數的4倍是_______，3個259的和是_______． 二、選擇。（共10分。）(共5題；

共10分)10.（2分）社區圖書館新購進一批圖書，求科普類圖書有多少本，下面列式不正確的是（）。

文學類 科普類 歷史類 合計 254本 233本 663本 A.663－(254＋233)B.663－233－254??? C.663＋233－254??? 11.（2分）下面與600×4的結果不一樣的算式是（）。

A.300×8??? B.120×3??? C.400×6??? 12.（2分）托盤天平上放著一些都是2g的砝碼，左邊共80g，右邊共52g。從左邊取（）g放到右邊，左右兩邊平衡。

A.14??? B.15??? C.24??? D.28??? 13.（2分）75與240的和除以15，商是（）A.91??? B.245??? C.21??? D.11??? 14.（2分）班級圖書架放著一些書，上層有128本，中層有112本，下層有86本，書架上大約有幾本書？應選下面（）算式計算 A.128＋112＋86＝326（本）B.130＋110＋90＝330（本）三、判斷。（共10分）(共5題；

共10分)15.（2分）判斷對錯：312×5的積是四位數 16.（2分）最大的三位數乘最大的一位數，積是8991。（）17.（2分）判斷 375＋528=893 18.（2分）5的7倍是30。（）19.（2分）150×6的積的末尾只有一個0。（）四、算一算。（共28分）(共3題；

共28分)20.（7分）估算． 476×3≈ ??????3468÷7≈ ??????2195×4≈ ?????8210÷9≈ 21.（12分）我能很快寫出得數。

60×7=? ??????56＋34=???? ???24×5=?? ???????80×10= 188÷4=?????? 50×20= ???????800＋900= ????3500－1400= 45÷3=??????? 74×5=? ??? ? ? 520÷13=??????? 56÷4= 250×6=?? ????196×4=-=?????????? + = 22×30=?????? 800÷4= 22.（9分）脫式計算。

（1）268+34×58（2）315-315÷3（3）（801-246）÷5 五、應用題。

(共6題；

共27分)23.（4分）商店賣出35支圓珠筆，賣出的鉛筆的支數是圓珠筆的7倍，賣出多少支鉛筆？ 24.（4分）汽車上山的速度為每小時36千米，行了5小時到達山頂，下山時按原路返回只用了4小時．汽車下山時平均每小時行多少千米？ 25.（4分）（1）誰家離圖書館最近？近多少米？（2）小強如果經過明明家去圖書館，要走多少米？比從自己家經過醫院去圖書館多走多少米？（3）小強要去游樂園，最近要走多少米？ 26.（5分）寫一寫。

玲玲有面值是10元和5元的人民幣若干張，現在她想拿出60元，有多少種拿法?請寫下來。

27.（5分）故事書每本7元，連環畫每套有4本，每套20元。買一本連環畫比一本故事書便宜多少元？ 28.（5分）王叔叔的果園里有桔樹230棵，梨樹180棵，桃樹比桔樹和梨樹的總和少64棵，三種果樹一共多少棵？ 參考答案 一、填空。（共25分）(共9題；

共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、選擇。（共10分。）(共5題；

共10分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、判斷。（共10分）(共5題；

共10分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、四、算一算。（共28分）(共3題；

共28分)20-1、21-1、22-1、22-2、22-3、五、應用題。

(共6題；

共27分)23-1、24-1、25-1、25-2、25-3、26-1、27-1、28-1、

第二篇：三年級上學期數學期中試題

一、填空(21分 每空1分)

1、126里有()個6;一個數的8倍是320，這個數是()

2、早晨，當你面對太陽時，你的左面是()方向，你的后面是()方向。

3、在O里填上“>”、“<”或“=”

9000千克O9噸 3000O312×9

168×4O450÷9 620÷4O25×64、升國旗時國旗是()現象;轉動的風扇的扇葉是()現象

5、□÷7=123…★，□里最大是()

6、買一棵樹苗需要6元錢，360元錢可以買()棵樹苗7、50個輪胎最多可以安裝()輛三輪車。

8、要使729÷□的商是三位數，□里最大是()

9、9乘101的積是();9除639的商是()

10、896÷7的商是()位數;320×6的積是()位數

11、最大的三位數除以最大的一位數，商是()

12、▲+●=20，▲=●+●+●+●。▲=()●=()

13、有余數的除法的驗算方法是()

二、判斷(對的在括號里畫“√”，錯的畫“×”)(8分)

1、50×80的積有3個0()

2、三位數除以一位數的商可能是三位數也可能是兩位數()

3、被除數的中間有0，商的中間一定有0()

4、鐘表上的分鐘是旋轉現象()

5、一個三位數除以9的余數最大是8，最小余數是1()

6、60除以5與5除60的商相等()

7、物體平移時位置發生變化，物體旋轉時位置不變化()

8、乘法從低位開始乘，除法從高位開始除()

三、精挑細選(8分)

1、一枚5分硬幣的重量約是()

A、1克 B、1千克 C、1噸

2、在一個除法算式中，除數是5，商是23，余數是1，被除數是()

A、115 B、116 C、1173、晚上，當你面向北極星時，你的右面是()方向

A、南方 B、西方 C、東方

4、估算318÷8時，可以把318看作()來估算。

A 300 B 320 C 4005、528除以7，商的最高位是()

A、百位 B、十位 C、個位6、400÷5，商的末尾有()個0

A、1 B、2 C37、3個同學1個房間，95個同學需要()個房間

A、30 B、31 C、328、一個數除以9，余數最小是()

A、10 B、8 C、1四、計算 30分

1、直接寫得數(10分)

500×2= 48÷3= 0÷99= 909÷9= 295×6≈

770÷5= 600÷5= 459÷9= 25×8= 452÷9≈

2、列豎式計算，帶※的要驗算(14分)

136×5 = 350×7= ※306×7=

786÷6 = 692÷5= ※788÷74、列式計算(6分)

(1)一個數的4倍是528，這個數是多少?

(2)9除720，商是多少?

(3)除數是7，商是25，余數是4，被除數是多少?

五、解決問題(4+4+4+4+4+5=25分)

1、每箱可口可樂有24瓶，每瓶4元，爸爸拿100元錢買了一箱，還剩下多少元?

2、啄木鳥3天捉了87只害蟲，青蛙4天捉了96只害蟲

⑴ 誰平均每天捉的害蟲多?

⑵ 一只啄木鳥和一只青蛙一天共捉多少只害蟲?

3、公園本周(7天)一共接待參觀者798人。

⑴平均每天接待參觀者多少人?

⑵ 每張門票是6元錢，本周賣門票共收入多少元?

4、學校買了275米布做窗簾，每幅窗簾用8米布，這些布最多可以做多少幅窗簾?

5、三年級有男生64名，女生62名，如果男生和女生混合分成6組進行比賽，平均每組有多少名?

6、媽媽在超市買了3千克蘋果和4千克梨，一共用了20元錢。每千克蘋果的價錢是梨的2倍。蘋果和梨的單價各是多少元錢?

第三篇：三年級上學期數學期中小結

三年級上學期數學期中小結

閆琴

這是一場對半學期以來對學生的學習效果和老師的教學成果的一場檢測。

半學期以來，我教了三個單元。分別是：一.小數的初步認識，這一單元主要學習小數的初步認識，能運用小數比較大小，進行簡單的小數加減法。二.平移與旋轉，這一單元主要讓學生明白平移現象和旋轉現象，能準確判斷區別平移和旋轉現象，能畫出平移和旋轉后的圖形。經過教學，發現學生在這一單元較為薄弱，畫出的對稱圖總是不盡人意。第三單元是乘法，這一單元是在三年級上冊學過的兩、三位數乘一位數的基礎上進行加深，學習兩位數乘兩位數的乘法，包括進位和不進位的乘法計算。要求學生會用算式計算，同時要求學生熟練解答脫式計算。

在平時的教學中，我堅持新課用電腦演示，注重創設情景，吸引學生的注意力；堅持新課結束即時演練，以鞏固知識；堅持學生的作業全批，面批面改，做到二次，三次批改。但是期中考后，還是發現了許多不足。

這次的期中考卷子題量適中，難度也適中。從整體上看，基本反映了學生的實際水平。測試結果與學生平時表現相符合。本次期中考，全班44人參加考試，總分為4086.5，平均分為92.4及格率為97.7%，優秀率為88.6%（以85分算。）。但是高分的學生不多。

下面做下簡單的情況分析。學得較好的有：兩位數乘兩位數的計算，但是學生有事粗心，計算能力仍有待加強；小數的加減法的計算，包括比較小數的大小。有待提高的有：平移和旋轉現象和應用題題意的理解。為此，我指定一些新的教學措施，希望在日后的教學中友所進步。

1.多讓學生接觸新穎的題型，擴大學生的知識面而不僅僅局限于課本，提高學生的應變能力。

2.培養學生分析應用題，選擇適合自己的數學方法解題的能力。

3.培養學生的知識遷移能力。

4.在做題的過程中培養學生認真細致做題的好習慣。5.在平時的教學中，多方面鼓勵學生，發現學生的閃光點，培養學生愛學習的興趣。

以上是我幾點不成熟的建議，我將在日后的教育教學中慢慢摸索，經常和其他老師交流，希望能越來越好。

第四篇：二年級上學期數學期中小結

二年級上學期數學期中小結

何元鄉希望小學

王霞 2012年11月9日

二年級上學期數學期中小結

期中考試結束了，學生們學習的一些不足之處也暴露出來了，為了今后教學工作的正常展開，從中吸取教訓，對數學教學工作做了以下小結。

一、基本情況

二年級（1）班參考人數37人，總分 2057.5 分，平均分 55.6 分，期中優秀人數 3 人，不及格人數 19 人。

二年級（2）班參考人數36人，總分 1899.2 分，平均分

52.8 分，期中優秀人數 4 人，不及格人數 22人。

從總體情況來看兩個班的成績都很不理想，尾巴較大，后進生的數量在增加。

從學生回答情況來看，多數同學比較粗心，一些考察學生基礎知識的題，學生回答得不是很好，這些題不是學生不會做，而是太粗心，不認真審題。

看圖列式這個題圖形不規范，所以學生數起來就會出錯，特別是第二個圖形，多數學生都數出了每團有四個香蕉。找規律填數的第二小題和填空的第6題對于學生來說有一定難度，所以失分率也很高。學生失分率最高的是計算的第2題，在括號里填上最大的數，多數學生是填了一個使不等式成立的數，而沒有填最大的數。這種類型的題在課堂上我也沒講過，著可能是出錯的原因之一。

二、取得的成績與經驗

成績：多數學生能初步掌握厘米和米的知識，兩位數加減兩位數，但乘法掌握得不是很好。

經驗：應該放手讓學生多做，而不是靠老師一味的講，老師講多了只會縱容學生的惰性心理，這樣學生的數學思維及得不到鍛煉。

三、存在的不足

1、學生對基礎知識掌握得不是很牢靠，這方面的訓練有待加強。

2、學生考試的習慣不好，試卷做完不檢查，導致題沒有做完也沒有發現，需進一步培養學生的考試和學習習慣。

3、學生練習不夠，部分學生做錯題后沒有及時改正，而是等著老師來講，照搬正確答案。

4、后進生追蹤不到位，所以出現低分越來越低的現象。

三、改進方向

1、注重培養學生的學習習慣和考試習慣。

2、采用多種有效方法，提高學生計算、解決問題的能力。

3、多講精煉，注重積累，講究教學方法，提高質量。

4、用盡一切方法轉化后進生。

5、在課堂教學過程中，給學生充足的練習時間，課堂作業當堂完成，對學生的每項學習都嚴格要求，具體指導，務必使各項教學要求都逐一落實。

第五篇：人教版九年級初三上冊上學期數學期中試題

人教版九年級上數學期中試題

（本卷滿分120分，考試時間120分鐘.）

學校：

班級：

姓名：

成績：

一、選擇題（本部分共30分。

1、方程x-4=0的解是（）

A、4

B、±2

C、2

D、-22、下列圖案中，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是（）

3、一元二次方程的根的情況為（）

Ａ．有兩個相等的實數根

Ｂ．有兩個不相等的實數根

Ｃ．只有一個實數根

Ｄ．沒有實數根

4、已知二次函數y＝ax2＋bx＋c(a＜0)的圖象如圖，當－2≤x≤0時，下列說法正確的是()

A．有最小值－5、最大值0

B．有最小值－5、最大值6

C．有最小值0、最大值6

D．有最小值2、最大值65、為了改善居民住房條件，某市計劃用未來兩年的時間，將城鎮居民的住房面積由現在的人均約為提高到若每年的年增長率相同，則年增長率為（）

A、B、C、D、﹪

6、平面直角坐標系內一點p(-2,3)關于原點對稱點的坐標是（）

A、（3，-2）

B、（2，3）

C、（-2，-3）

D、（2，-3）

7、下圖是一個五環圖案，它由五個圓組成，下排的兩個圓的位置關系是（）

A、相交

B、相切

C、內含

D、外離

8、二次函數y＝2x2＋mx＋8的圖象如右圖，則m的值是()

A．－8

B．8

C．±8

D．69、如果一個三角形的其中兩邊長分別是方程的兩個根，那么連結這個三角形三邊的中點，得到的三角形的周長可能是（）

A．5.5

B．5

C．4.5

D．410、在同一平面直角坐標系內，一次函數y＝ax＋b與二次函數y＝ax2＋8x＋b的圖象可能是()

A

B

C

D

二、填空題（本部分共24分。

11、將拋物線向右平移一個單位，所得函數解析式為

.12、蔬菜基地建圓弧形蔬菜大棚的剖面如右圖所示，已知AB=16m，半徑

OA=10m，高度CD為

m．

D

B

A

O

C

第14題圖

第13題

13、如圖，AB、AC與⊙O相切于點B、C，∠A=50゜，P為⊙O上異于B、C的一個動點，則∠BPC的度數為

.14、如圖，在Rt△OAB中，∠AOB=30°，將△OAB繞點O逆時針旋轉100°

得到△OAB，則∠AOB=

．

15已知方程x

-3x+k=0有兩個相等的實數根，則k=

.16、二次函數y＝－x2＋bx＋c的圖象如右圖，則一次函數y＝bx＋c的圖象不經過第___________象限．

三、解答題（一）（本部分共18分。

17、拋物線的頂點A(1,4)，經過點B(－2,1)，求拋物線的解析式.18、已知關于的一元二次方程.（1）當m=3時，判斷方程的根的情況；

（2）當m=－3時，求方程的根.D

A

B

C

O

E

第19題

19、如圖，在⊙O中，CD為直徑，AB為弦，且CD平分AB于E，OE=3cm，AB=8cm

求：⊙O的半徑．

四、解答題（二）（本部分共21分。

A

B

C20、如圖，在正方形網格中，每個小正方形的邊長均為1個單位．將向下平移4個單位，得到，再把繞點

順時針旋轉，得到，請你畫出和（不要求寫畫法）．

21、已知開口向上的拋物線y＝ax2－2x＋|a|－4經過點(0，－3)．

(1)確定此拋物線的解析式；

(2)當x取何值時，y有最小值，并求出這個最小值．

22、現有一塊長20cm，寬10cm的長方形鐵皮，在它的四個角分別剪去一個大小完全相同的小正方形，用剩余的部分做成一個底面積為56cm2的無蓋長方體盒子，請求出剪去的小正方形的邊長．

五、解答題（三）（本部分共27分。

23、學校要把校園內一塊長20米，寬12米的長方形空地進行綠化，計劃中間種花，四周留出寬度相同的地種草坪，且花壇面積為180平方米，求草坪的寬度。

種

花

種

草

種

草

種草

種草

24、△ABC的內切圓⊙o與BC,CA,AB分別相切于點D、E、F，且AB=9cm，BC=14cm，CA=13cm，求AF、BD、CE的長？

25、已知，如圖22-11拋物線y＝ax2＋3ax＋c(a>0)與y軸交于點C，與x軸交于A，B兩點，點A在點B左側．點B的坐標為(1,0)，OC＝3OB.(1)求拋物線的解析式；

(2)若點D是線段AC下方拋物線上的動點，求四邊形ABCD面積的最大值；

(3)若點E在x軸上，點P在拋物線上．是否存在以A，C，E，P為頂點且以AC為一邊的平行四邊形？若存在，求點P的坐標；若不存在，請說明理由．

后備圖