第一篇：我敬佩的一個人媽媽
我敬佩的一個人媽媽
我敬佩的一個人媽媽1在我心中，我的媽媽不是世界上最漂亮的，也不是世界上最聰明的，但她確是最有恒心的，她做事時那種持之以恒的精神令我敬佩。
就以媽媽減肥的例子來說吧，你就能看出她要想做成一件事，多么有毅力了。我的媽媽很愛美，就是有點兒胖。到商場買衣服，總是買不到合適的。于是，她痛下決心，減肥！她開始制定運動計劃——跳繩，我和爸爸看到了，都驚訝不已。
我疑惑不解地問她：“媽媽，您平時可是咱家吃的最多的，您想減肥不可能啊？”爸爸也笑著說：“小胖還想變成小瘦子，異想天開呀！”媽媽白了我們一眼：“我說到做到，會證明給你們看的。”我和爸爸互相看了一眼，搖了搖頭。
第二天放學后，遠遠地我就看見媽媽正在樓底下跳繩。她跳一下，挺一下，落在地上發出沉重的聲音，帶起一層塵土，身上的肉也跟著搖晃著。走近，我發現媽媽臉通紅通紅的，汗水已經順著脖子流了下來，前胸后背的衣服都濕透了。她用力將繩子向前一甩，不小心繩子勾到了腳，差點摔倒，她一句抱怨都沒有，接著跳。突然，繩子打到了她的手臂上，要是我一定哇哇直叫，可媽媽卻一聲不吭地繼續跳。
我心疼地摟住媽媽：“別跳了，你的胳膊都紅了。”媽媽拍拍我的肩，堅定地對我說：“孩子，要想做好一件事，可不能只是三分鐘熱度，那樣是不會成功的。必須有恒心，有毅力。只要功夫深，鐵杵磨成針，說的就是這個道理呀。”說完，她又繼續練習了。看著她那笨拙的姿勢，我竟對她有了一絲敬佩。
從那以后，不管是在樓下，還是在家里；不管是工作日，還是周末；不管是下班后，還是午休，媽媽都拿著一根跳繩跳來跳去。她還經常向我請教跳繩時腳用力的部位和如何發力，現在她跳的時候已經沒那么沉重了。
一個月后，我又在樓下看到了跳繩的媽媽。只見彩色的跳繩被媽媽甩得上下翻飛，她的腳底就像按了兩個彈簧，快速跳起、落下、又跳起、又落下……輕盈得就像一只翩翩起舞的蝴蝶。她越跳越快，看得我眼花繚亂，數也數不過。我驚訝地看著她，嘴巴半天都不能合攏。媽媽發現了我，笑瞇瞇地說：“小夏，今天我去稱了一下體重，瘦了十斤呢！你看，只要你想做到，堅持不懈的努力，就一定能做到。”
看著開心的媽媽，我心想：我一定要以媽媽為榜樣，如果我像她一樣對待學習，我就能克服所有困難，取得更好的成績。讓我們一起進步吧！
這就是我的媽媽，她用實際行動引領著我，這怎能不讓人敬佩？
我敬佩的一個人媽媽2生活中，我敬佩的人有很多：默默無聞的清潔工、無私奉獻的老師，勤勞樸實的農民……其中，最讓我敬佩的是三一英語班上的李鵬老師。
李老師今年三十歲，身材魁梧，臉上總是架著一副黑框眼鏡，顯得特別有學問。他整天笑瞇瞇的，說話風趣幽默。別看怪慈祥的，實際上嚴厲著呢！李老師的眼里揉不得一粒沙子，凡是測試成績低的、作業少寫的、課文背不熟的、單詞默寫出錯的同學，放學后統統要被留下來“開小灶”。于是，我們都不敢馬虎，認真完成各項作業。所以，我們班的成績非常好，真不愧是“嚴師出高徒”！
記得上學期的一個周三晚上，課前測試時李老師讓我們在卷子背面再默寫十個單詞。快放學的時候發卷子，李老師高興地說：“咱班這次有兩個同學課測滿分，袁孟祺和胡浩哲。”我聽了，心里美滋滋的。誰知李老師盯著我的卷子背面看了看，一字一板地說：“袁孟祺，你把‘咖啡’的音標拼成漢語了。”我的心里“咯噔”了一下，好心情瞬間煙消云散。
“丁零零”，放學鈴響了。李老師站在講臺上，用他那犀利的目光掃視了一下全班同學，冷冷地說：“今天我不看課測成績，只要背面單詞出錯了，哪怕一點兒錯誤，統統留下再默，直到全部默寫正確才能回家。”這一句話像一盆冷水澆在了我的頭上，要知道我從來沒有被留下“開小灶”。那一刻，我的心里猶如揣著一塊大石頭，眼巴巴地看著其他同學哼著小曲兒收拾東西回家。
等同學們走的差不多了，李老師照例在黑板上寫了十個單詞的漢語，讓我們留下的同學默寫出單詞和音標。時間一分一秒地過去了，我默寫完，檢查了一遍又一遍，然后忐忑不安地拿給李老師批改。李老師先審了一遍，接著仔細地批改每一個單詞和音標，之后把默寫紙遞給我，和顏悅色地說：“嗯，全對！以后學習要認真喲！”這時，我心里的大石頭才落了地。我暗下決心：在學習上我一定要認真再認真，不能辜負老師的期望！
離開四樓英語班，我去二樓“金陽光”治療眼睛。半個小時候后結束治療，當我下樓回家時，我一抬頭，清晰地看到四樓的英語教室里還透出明亮的燈光。啊，李老師還在輔導！頓時，一股敬佩之情從我的心中油然而生。遇到這樣的老師，真是一種莫大的幸福！
李老師是三一外語的校長，可他沒有一點兒架子。他精心設計每一個教學環節，把我們帶進奇妙的英語世界；他用心關愛我們，努力不讓我們中的任何一個人落隊；他嚴格要求我們，使我們都能學有所獲。他的這種敬業精神令我敬佩不已，他將是我一生學習的榜樣！
我敬佩的一個人媽媽3“加油！加油！”在XX年的雅典奧運會上，一名年輕的小伙子在跨欄比賽中，不僅為中國歷史上的田徑比賽記了一大功，還改變了其他國家對中國田徑的看法，成了人么心中的驕傲。他，就是“跨欄飛人”——劉翔。自從劉翔那一跨之后，他的名字立刻傳遍全世界，各家廣告企業趁這位世界冠軍紅紅火火時，立刻蜂擁上。各臺新聞記者也不甘示弱，強者采訪這位“飛人”。
“劉翔加油！我們永遠支持你！”XX年在中國首都舉辦的第29屆運動會，田徑場上的氣氛異常激烈，大家這么早來的目的就是為了能親眼見到劉翔，看到他像雄鷹一樣展翅飛翔。但不幸的是，時間在一分一秒的過去了，觀眾席上的觀眾們還在期盼著劉翔的到來，我和爸爸媽媽坐在電視機前，緊緊地盯著畫面，希望能看到劉翔。就在大家緊張萬分的時刻，一個熟悉的身影又一次出現在運動場上，“劉翔，劉翔！”觀眾們都激動得叫了起來，我也為劉翔捏了一把汗。劉翔走到起跑線上，試著跑了起來，人么按捺不住激動的心情，都站起來為他歡呼，我高興地在床上直跳。可劉翔剛跨幾個欄，又停了下來，人們知道，劉翔不會參加這場有史以來第一次在中國舉辦的奧運會了。因為劉翔現在身負病傷，還要做重大的手術，傷勢很嚴重，劉翔是忍著劇痛，想在北京奧運會上為中國爭光。但病魔沒有放過他，劉翔不得不退出這場比賽。雖然奧運會已落幕，我依然在關注著劉翔。一天，我從報紙上看到了一篇有關劉翔的報道，內容如下:“XX年9月20日，劉翔在上海家中，和父親討論自己的未來。父親想聽聽兒子對于治療的意見，但沉默良久，等來的卻是一句意料之外的話：‘爸，我不想練了，退役算了’。”看到這兒，我驚呆了，但我不相信劉翔會真的退役，我又接著往下看：“不過，很快劉翔又開始分析保守治療和手術治療的利弊。”我在心里為劉翔暗暗得意。“接著，從來不愿愛到的劉翔給師傅張海平打電話，要徹底治好這個傷。”看完后，我為劉翔的選擇不禁喝彩，他太有勇氣了。
XX年9月20日，劉翔在XX年上海國際田徑黃金大獎賽男子110米欄比賽中，劉翔跑出和冠軍特拉梅爾同樣的13秒15，獲得亞軍，又在全運會上奪得了冠軍，劉翔果然么辜負大家對他的期望，他勇敢的面對現實，“小飛人”又回來了！以后，每當我遇到困難時，一定要勇敢面對，把挫折給打倒。
劉翔，您是我最敬佩的一個人！
我敬佩的一個人媽媽4我有一個漂亮的媽媽，留著一頭烏黑亮麗的頭發；飽滿的額頭下有兩條濃濃的眉毛；一雙炯炯有神的大眼睛，散發著聰明的靈氣，讓人一看就知道她是一個知識淵博的人；高高的鼻梁下，有一張能說會道的嘴巴，說起話來頭頭是道。媽媽中等身材，喜愛穿運動裝，她可是我們家的運動小達人，跑步跑得飛快。
我的媽媽今年45歲，雖沒有工作，但非常的勤勞，把家里收拾的干干凈凈，很像一只可愛的小蜜蜂呢！
媽媽非常關心我的學習，記得有一次我寫作業，有一道題不會做便查了下作業幫，結果作業幫上也沒有，我很著急，急得想把作業本給撕了。這時媽媽回來了，見我很著急的樣子，就對我說：寶貝干什么呀？我急忙回答：我的作業有一道題不會，查了作業幫也沒有。媽媽對我說：別著急寶貝，媽媽給你講講。于是媽媽開始給我講題，我看到媽媽辛苦的汗水留下來，心里漸漸地被感動了。因怕心疼累到媽媽，就跟媽媽說：媽媽我會了，您去躺一下吧。媽媽溫柔的問到：說你會了，那你把解題思路給我說下。結果我還是說不出來，媽媽嚴肅地對我說：不會就不會，不要不懂裝懂。說完媽媽繼續耐心的給我講解，直到我學會為止。
媽媽也是一個拾金不昧的人，有一次我和媽媽在路上逛街，突然我看見了一個錢包，打開錢包一看里面有好幾百元現金還有幾張卡。我跟媽媽說：我們把錢包帶回家吧。媽媽堅定的說：不可以！這是別人的錢包，丟失的人肯定會著急回來尋找。我點點頭答到：我知道！老師也說過，不可以拿別人的東西。后來有一個人過來看了一下，說這個是他的錢包。媽媽機靈一問：請問你姓什么？說下里面大概有哪些東西？那個人支支吾吾說：記不起來了，我姓王。媽媽看了錢包身份證是姓鄧，于是對他說：抱歉這個錢包不是你的，里面的身份證并不姓鄧。可是那個人還是沒離開，就在岸邊默默的看著我們。再過了沒多久，直到我們等到了真正失主，把錢包還給了失主，那個在岸邊的人再離開。我們這才明白，前面來要回錢包的人，是冒認失主，幸好被媽媽聰明識破了。
這就是我的媽媽，不僅溫柔美麗、勤勞聰慧還有拾金不昧的好品質。
我敬佩的一個人媽媽5我敬佩的一個人是卡那瓦羅，說到他，喜歡體育的朋友們肯定都知道！他就是意大利國家足球隊在20xx年世界杯上奪冠時的場上隊長，一名出色的左邊后位。我敬佩他，敬佩他世界頂級的足球水平，更敬佩他那高尚的人格。
卡那瓦羅是意大利隊現任隊長，他憑著自己出色的球技和高超的防守技巧，在世界足壇早已大名鼎鼎！早在1999年，他就從意甲豪門國際米蘭二線隊中脫穎而出，被羅馬隊主教練卡佩羅看中，經過轉會，他來到了羅馬隊，并一舉確立了自己左邊后衛的主力地位。在01賽季上，他表現出色，很少讓對手從左路突破得分。并收獲了自己的第一個“最佳后衛”獎杯。一個剛出道的新人，就獲得了如此殊榮，真了不起呀！緊接著，他又轉會到了當時眾星云集的尤文圖斯。在那里，他度過了夢一般的三年時間。兩個賽季的MVP，三個賽季的最佳后衛。憑著自己不懈的努力，他帶領尤文圖斯連續三年登上意甲榜首的寶座，連續兩次帶領尤文圖斯闖入歐冠的半決賽，他在這其中起了至關重要的作用。
如今，卡那瓦羅在銀色戰隊———皇家馬德里效力，同貝克漢姆、羅比尼奧、范尼斯特魯伊、勞爾、卡洛斯等巨星并肩作戰，捍衛著皇家馬德里的尊嚴。在20xx年世界杯，卡那瓦羅在后防線上防守出色，七場比賽僅讓對手進了兩個球，這是多么不容易呀！出色的表現也讓他奪得了“世界足球先生”的稱號。33歲的他也是第一位以后衛奪得“世界足球先生”的人。他也迎來了自己最為輝煌的一年。這令人稱奇的球技，真令我敬佩。
不僅如此，卡那瓦羅還為不少慈善事業捐助了自己的一片愛心。在他小時候，家里不富裕，只能供他讀體校。憑著自己的天份與努力，憑著上天的安排，他選擇了這條體育生涯的道路。能達到今天的地位，完全是靠他自己的努力才獲得的。因此，他深知一個癡迷足球的孩子對足球的渴望。所以，他用1000萬美元，在世界各地建立了二十所足球學校，一為世界足球事業培養人才，二為孩子們增添快樂。
還有，他用他的年薪中五分之一的部分，捐助伊拉克受害人民和印尼海嘯中父母去世的孤兒們。直到現在，他已捐助了各種善款約為1000萬美元。他救助了無數個失學兒童、孤兒、身患殘疾的人。世界紅十字會也給予卡那瓦羅“愛心大使”的稱號。這樣長期捐助自己的愛心，卡那瓦羅從無半句怨言。這高尚的人格，更令我敬佩。
我敬佩的一個人，一個擁有高超球技、擁有高尚人格的人———卡那瓦羅。
我敬佩的一個人媽媽6她，長著一張瓜子臉，一雙漂亮有神的大眼睛，挺挺的鼻梁上常常架著一副淡紫色的眼鏡，鼻子下面有一張口齒伶俐的嘴巴，講起課來如數家珍。她就是我最敬佩的人——高老師。
高老師講課時總是抑揚頓挫，給人一種激情飽滿的感覺，讓我們聽起來深受感染。我最喜歡聽她朗讀課文了，她每一次朗讀課文時，教室里靜靜的，一點兒雜音都沒有，只有她那充滿青春氣息的聲音在回蕩，我們平心靜氣地傾聽著，我常常被深深地打動，陶醉在一種不可名狀的向往中。
高老師令我敬佩的不僅是她那較強的教學能力，還有她那高尚的人格品質。
記得四年級時，有一天早上我早早地到了學校交完作業后，就準備回到座位讀書。當然，高老師也來到了學校，她讓我們自由朗讀課文。接著，高老師從講臺上走到我的座位旁，和藹可親地對我說：“朱晨瑞，你該去打掃衛生區了，快去快回。”“好！”我迅速拿起掃帚就往衛生區跑去。猛然間，我記起了清潔輪流表周五沒有我呀，于是我迅速回到教室放下掃帚開始讀書。高老師發現我沒有去打掃衛生區，頓時她變得不高興了，沉著臉沖我喊道：“朱晨瑞，你怎么還不去打掃衛生區呢？”她話音剛落，另外一位老師正好找她，她就去談事情去了。我心想：“又不輪我打掃，我干嘛要去！”一會兒，高老師處理完事，發現我還在座位上，頓時，她氣得暴跳如雷，瞪著一雙大眼睛，兇得就像一大老虎要把我吞掉，沖我咆哮：“朱晨瑞，快去打掃衛生區，你一點責任心都沒有。”那話語如利劍，我可從沒被高老師這樣吼過，“清潔輪流表上周五沒有我！今天不是我打掃衛生區。”我一邊哭，一邊委屈地沖高老師大喊。高老師一愣，馬上跑到清潔輪流表前面仔仔細細地看了又看。然后她快速地走了過來溫和地對我說：“對不起！朱晨瑞，是老師錯怪你了。”“我聽錯了嗎？老師給學生道歉？”我慢慢地抬起了頭來，淚眼模糊地望著一臉誠懇的高老師，我的臉紅了。我小聲地說：“高老師，其實是我有錯在先，我應該先向您說明情況，請您原諒。”老師笑著點了點頭幫我把眼淚擦干。這時我也笑了。
更讓人意想不到的是：上課了，高老師沒有先講課，而是把今天早上發生的事講了一遍，并當著全班同學給我道歉，還讓同學們以后說話辦事千萬別像她今天這樣，先調查清楚，再下結論！頓時我的眼淚又出來了，這次是感動的淚水……
這樣的老師怎么不令我敬佩呢？
我敬佩的一個人媽媽7他，我敬佩的一個人，雖然我們素未相識，但它的身影永遠定格在我的記憶中。
那是去年寧夏的一件事，那天，剛從外婆家出來。烈日炎炎下，世界好像安靜了些許，街道上幾乎沒有人，仿佛所有的人都消失了，只有蟬還在叫著，烈日下的涼蔭將蟬的鳴聲拉得很長，很長。剎那間，一個陌生的身影出現在我的眼前，這個叔叔個子不算高，瘦小的身軀連背心也架不起來，皮膚偏黑，白色的T恤與皮膚層次分明，我端詳著眼前的這位叔叔，想笑又笑不出來。
這時，一個賣蘋果的中年婦女朝這邊走來，一邊走一邊叫賣。她擺好攤子，更大聲的叫賣：“新鮮的蘋果，又紅又大的蘋果。”這時，已經有不少人去買她的蘋果。
太陽快要落山了，那個中年婦女也開始收拾攤位，街道上的人漸漸多了起來。那個中年婦女收拾好攤子，正要回家，突然，有人將十元錢塞進她手中，像是要蘋果，那個人正是那個“黑叔叔”，那個婦女遞給叔叔一袋蘋果，她剛要走，蘋果撒了一地，旁觀者當做什么都沒發生，有的甚至撿起自己吃，那個中年婦女將幾個蘋果拾回來，含淚大聲呼喊：“這是我的，都別搶”。這時，那位叔叔將幾個蘋果塞進中年婦女的手里，然后，繼續埋頭撿下去，一瞬間，時間仿佛靜止了，邊上的人都默默無語。緊接著一個人也撿起了蘋果，“一個人，兩個人，三個人……”所有的人都撿起了蘋果，整個街市充滿了溫情。蘋果全都撿完了，一顆顆汗珠從叔叔的臉頰上流下。那個中年婦女遞給叔叔一個蘋果，叔叔笑笑，做了個“不用”的手語，這時，我才意識到這個叔叔是一個“啞巴叔叔”，不知不覺，熱淚早已涌滿眼眶，心中流過一股暖流，敬佩之情也隨之從心中油然而生。
夕陽西下，落日的余暉將叔叔英雄般的影子，拉得很長，很長……
很多時候，我們面對的是無奈的現實，沒有能力去改變什么，我們因此會悲觀，失落和彷徨。難道我們就這樣沉淪下去嗎?不是的，我們的背后始終有一雙雙關愛的眼睛，我們的身旁始終有一雙雙有力的大手。予人玫瑰，手留余香，讓我們永遠記住好人一生平安，那些曾經付出愛心的人，一定會得到美好的祝福。
我敬佩的一個人媽媽8燦爛的陽光鋪天蓋地的撒落在草叢間，原野上，我哼著小調漫步在阡陌小路上，但是令我奇怪的是，這羊腸小道上，怎么都擠滿了一輛輛锃光瓦亮的小汽車?還有一些衣著光鮮的`人，正拎著精美的包裝盒，喜氣洋洋的從村內走出，與這樸實的籬笆院墻，紅磚黑瓦甚是不搭調，我心中更添疑惑。
匆匆的奔到奶奶家，看到久違的奶奶，我歡喜的撲進她的懷里，我們嘮起了家常。又看到那些人提著盒子從大門口匆匆掠過，我不禁問道：“奶奶，這是怎么啦?”
“嘿，小丫頭，你大娘她——我還是帶你去看看吧!”
我挽著奶奶跨進了大娘的院門。映入眼簾的是一桶桶黃燦燦的正泡在水中的豆子，煞是壯觀。我探頭朝里間望去，看見大娘正在煙霧繚繞中磨豆子。她扎著一條藍布圍裙，袖子高高挽起，黑而濃的長發緊緊地盤在頭頂，是精明干練的樣子。她的瞳仁亮得出奇，專注地盯著面前的漿水如牛乳般傾瀉而下，她露出了欣慰的笑容。
“喲，小洋回來啦!”大娘看到在門口的愣神的我，拭了一把額上的汗，招呼我快進來。
“大娘，你這兒真實讓我懷念啊!”我又想起在我小時候，這座豆腐坊就在了。那時大娘的日子很清苦，畢竟做豆腐很辛苦，又掙不了幾個錢，所以很多人都選擇了出門打工，只有幾個人還堅持著，而大娘還是唯一一個用傳統工藝點豆腐的，其他人早已選擇用出豆腐多的石膏點了。
“我只做鄉親們覺得還吃的豆腐。”大娘那時鏗鏘有力的話至今仍回響在耳畔。
豆腐的清香將我的思緒拉回，我看到大娘正用一張潔白的紗布蓋好豆腐，隨即又用大青石將箱籠內的豆腐壓住，據說這樣豆腐會更緊實。
趁著大娘歇息的空當，大娘對我講，因為她的豆腐品質好，竟一傳十，十傳百，許多城里人也到村里買她的豆腐。見多識廣的大伯靈機一動，用盒子一包裝，打響了自己的豆腐品牌。
至于那些出去打工的人呢，因為這兩年勞工市場蕭條，只得又回來。昔日那些嘲笑大娘頭腦不靈活的人，現今都吵著要到大娘的豆腐坊做工呢!
我望著大娘樸素而美麗的面龐，想到了正是這種專一與堅持初心才造就了如今的大娘的成功!
正午的陽光愈發燦爛了，大娘拍拍身上的豆渣，又要去忙活了，我望著金光下大娘的剪影，筆直而堅韌，讓人有穩妥的感覺。
我敬佩的一個人媽媽9我最敬佩的人，不是為我們日夜站崗的警察叔叔，也不是在醫院搶救病人的白衣天使，而是這學期新轉來的同學——張錦熙。她雖然很普通，但她那樂于助人的品質深深打動了我。
還記得那是一個星期五，下午的語文課李老師帶著大家改作文，一下午她一口水都沒喝，不停地說，不停地改，嗓子都啞了。但是放學后，還有一個同學沒有改完，于是李老師陪著他繼續修改。
這時，錦熙注意到了李老師很累，就主動去幫助那位同學。錦熙挨著他坐下，一邊指著插圖一邊幫他分析：“要想寫好這篇作文，必須先觀察圖片中有什么，你看，這里是被炸毀的火車站，這是廢墟中幸存的小孩兒……”她一邊比劃一邊講，那位同學不耐煩地說：“這些老師都講過了，我也寫了，為什么就不合格？”錦熙趕忙拿過他的作文，認真看完后，又指著語文書說：“你看，雖然圖片上就這些信息，但是你讀讀習作提示，要求我們充分發揮想象，不僅要把看到的寫出來，還要把聯想到的也出來，這樣這幅畫才會生動起來。”“你講了這么多，我根本聽不懂呀！”那位同學煩躁地站起來，來回走著。
在旁邊寫作業的我聽了，真是氣不打一處來，每次給他講作文，他都是這么說，還不如不給他講呢！可是錦熙并沒有放棄，她走過去，把自己修改好的作文拿給他，輕聲說：“你看一下，有沒有啟發？”“你看，在這一段，我們要寫的是雖然他在孤兒院被照顧的很好，可是他再也感受不到爸爸媽媽對他的愛了……”錦熙怕他聽不懂，就用紅筆把需要修改的地方逐一圈出來……
四十多分鐘過去了，他終于明白了，也改得差不多了，再聽錦熙的聲音，已經沒有剛開始的清脆了，額頭上競也冒出了細細的汗珠。“咱們還要把作文再加工一下，用上修辭手法，注意細節描寫，這樣作文才能更生動呢，來吧，咱倆快點一起改。”說完，她就又繼續拉著那位同學加工作文了。
一個多小時后，作文終于通過了審核，錦熙笑著說：“我終于體會到了當老師原來這么辛苦，但是看到他改好了作文我比自己寫出來都開心呢。”
這就是樂于助人的張錦熙，她用行動指引著我，感染著我，帶領著我。張錦熙，你是我最敬佩的人！
我敬佩的一個人媽媽10在我心目中，有許多我敬佩的人。其中，我最敬佩的是——媽媽。媽媽把我養育大，非常辛苦，而且從沒有一絲的抱怨。媽媽在我的成長過程中，給我帶來了許多歡樂。也為我做了許多的事情。并且，有一些事讓我感到敬佩。
記得在豬流感高峰時期，再加上老天爺變化無常，時熱時冷。使得學校里的很多同學都生病了，有些班因生病同學過半而停課。在我們班也一樣。來上課的同學一天比一天少，個個都是發燒，感冒。一天下午，我放學回到家，感到頭有些痛，告訴了媽媽。媽媽立馬給我吃了藥。到了晚上半夜，我醒來上廁所感覺頭比下午還要痛，還覺得有點熱。我就把媽媽叫醒了，跟她說我頭更痛還有點熱。媽媽找來體溫計，給我量了量體溫，38度多。媽媽讓我躺好，她自己出去端來一個臉盆，里面裝有水，還有毛巾。媽媽把毛巾弄濕，疊成長條敷在我的額頭上。我看見媽媽靠在床頭合上了眼睛，一會又睜開給我把毛巾重新洗洗再敷在我的額頭上。我看著媽媽那疲勞的身影，心里難受迷迷糊糊的睡著了。第二天，我醒來了還是發著燒，媽媽在那忙著做早餐。看著那憔悴的臉色，我想：媽媽昨晚肯定沒睡好。都是因我發燒害的。我要是沒有生病，媽媽一定會精神飽滿的。吃完早餐，媽媽又拖著疲憊的身體把我帶去了醫院。
還記得一天下午，我和媽媽去商場采購滿載而歸，回到小區快到家時，看見同樓的一個小弟弟坐在休憩的長椅上，穿著輪滑鞋，一個手握著另一個手，好像是手被什么東西劃破了。媽媽看見了急忙走向前去問他“你怎么了？”那個小弟弟回答說：“我在滑輪滑時，不小心摔倒了，把手劃破了，還流了好多血。我爸爸媽媽都出去了。”媽媽于是把他帶到我們家，幫他先用藥水擦傷口消毒，然后用創口貼把傷口貼住。小弟弟說了聲謝謝就又去玩了。
還有一次中午，媽媽比平常早回來了一點，我疑或不解的問媽媽：“媽媽，你今天怎么早回來了呢？”媽媽一邊再什么東西一邊回答我：“上班時不小心，我的手被化學物品燙到了，回來擦點藥。我擔心地問：“那要不要緊啊？”“沒事”媽媽回答。媽媽擦完了藥，休息了一會就開始給我做午飯了。雖然媽媽的手被燙了，但還是堅持給我做午飯。真是一個不辭辛勞的好媽媽。
媽媽，您真是令我敬佩啊！我生病了，您無微無至的照顧我；小弟弟受傷，你耐心的為他擦藥；當您自己受傷，卻仍然堅持做家務。這都是令我敬佩您的地方。
我敬佩的一個人媽媽11“你上學的新書包，有人給你拿；你愛吃的三餡餃，有人給你包……”一聽到這一首歌，我就想起我的媽媽，媽媽是我最敬佩的人。
我的媽媽有一雙水一般的眼睛，上面有一對柳葉眉，一個小巧的鼻子配著小嘴巴，顯得十分慈祥；白皙的皮膚，黑色的短發；媽媽還喜歡穿深色的衣服，這顯得特別精神。
媽媽因為工作忙，不能經常陪我做功課，但是她仍然很關心我的學習。不過，她關心我的方法和別的家長不一樣。
媽媽從來不會主動逼我的學習，全部都靠我自己自覺。她經常鼓勵我，很少批評我，特別是考試考砸了的時候，我心里特別地難受，她會安慰我，希望我下次努力。有這樣的安慰，感覺就像喝了雞湯一樣溫暖。
放松，可能有些孩子的家長不會給孩子的。可是媽媽就不一樣，會給我放松的時間。比如星期六，帶我出去玩玩（在做完作業的前提下），有這樣的生活，我真是感到幸福極了。
媽媽熱愛工作的精神也很值得我學習。媽媽工作很認真，她的工作要是沒做完，她就會加班。她因為經常加班，所以經常不能和我一起吃飯。一次，她加班加到早晨7點，一個晚上沒睡覺，可是第二天又精神抖擻地上班去了。今年，媽媽被評為全國巾幗建功標兵，到北京領獎，我在電話里聽見媽媽這么對我說，我很高興。她回來的那一天，我捧著鮮花去機場接她，看到了很多媽媽的同事也來接她，我真為媽媽感到驕傲和自豪。媽媽雖然很少陪我，但我一點也不怪她。
和其他同學比，我真的覺得老天爺把我安排給這個媽媽，是我這一輩子最大的榮幸，下輩子我還跟著這個媽媽做女兒，我敬佩我的媽媽。
我敬佩的一個人媽媽12我的外婆個子矮矮的，長著一頭蒼白的頭發，幾十年的辛苦使他慢慢老去，而她自已卻一點也不知情，總覺得好像欠了大家伙一輩子似的，一年四季的勞累著：在田野上，外婆就是辛勤的園丁；在家里，外婆就是一個服務員；在街上，外婆就是聲張正義的英雄。
外婆讓我敬佩的地方太多了。其中讓我記憶深刻的是去年媽媽因為考核的事情，把外婆接來和我住一起開始，我就十分敬佩外婆，外婆是一個慈愛的外婆，而且外婆答應的事絕對做到。記得上次，我吵著鬧著要吃小橘子，可偏偏這個季節小橘子已經絕種了，外婆一直安慰我說：“乖，等有小橘子賣了，我一定給你買兩倍回來！”可是急性子的我并不愿意等那么久，和外婆僵硬了好一會兒，漸漸地，我發現外婆臉上的微笑沒有了，我看到的是一張苦瓜臉，這時，我心里暗暗想到：我這樣做到底對不對，應不應該去向外婆道歉？當我來到外婆的房間時，我才發現“對不起”這三個字有多難說出口，于是又憋回心中，久而久之，我已經忘了這件事。
一次放學回家，看到桌上擺滿了許多的小橘子，我開心不已，我連忙問：“外婆，你在哪里買的小橘子，真是太棒了！”外婆并沒有回答我，而是默默無語的走回房間，當我來到小市場一問，才知道小市場并沒有小橘子賣，當夜，我湊巧正聽見了外婆和媽媽的電話聊天：“你干嘛要去大老遠的買小橘子回來？小孩子說的話不用答應。”“答應孩子的就要做到！”聽完這些話，頓時一顆顆“小豆豆”從我兩眼旁流出，第二天后，我也成了“啞巴”，面對年老的外婆，我不知道說些什么才好。
知道嗎？因為外婆家境不好，一個字也不認識，但外婆膽大心細。記得聽媽媽說，在我六個月的時候，我要被送回上海，外婆就一個人帶我坐火車坐了兩天兩夜，除了我以外，外婆還帶了一大包的零食和花生米，大包小包的安全送我回家，媽媽還對外婆說：“一個人坐車不安全！”外婆卻說：“怕什么，我好得很，不會上當，不會受騙，不要把我當三歲小孩一樣！”當時媽媽也對外婆產生了敬佩之情。
外婆是一個讓我最敬佩的人，雖然外婆不識字，但她身上卻有許多的閃光點，她慈愛，善良、勇敢、心細、偉大；這就是令我思念的好外婆，令我敬佩的外婆！
我敬佩的一個人媽媽13生活中，有許多值得我們去敬佩的人。他也許是偉大的，為國家的事業發展貢獻了畢生的精力；他也許是平凡的，利用自身淳樸的個性感染著每一個人。而我所敬佩的人，在別人看來，也只能用“平凡”二字去形容，而在我的心目中，她卻是偉大的，擁有至高無上的地位。
她，就是我的母親，我最敬佩，最尊敬的人。
一頭烏黑的短發，一雙被厚厚的鏡片覆蓋的有神的眼睛，歷經風霜而愈顯粗糙的手，并不標致的身段，高挺的鼻子，紅潤的嘴唇，白而不嫩的皮膚，溫柔的嗓音與柔和的個性，這就是我對母親的外貌以及形象的全部描述。
我敬佩我的母親，因為她的勤奮，因為她的執著，因為她的堅持。母親每天早早的起床，為我和父親準備豐盛的早餐，把我送到上學的路上，
我敬佩我的母親，因為她的忍耐。記得那是一個異常寒冷的冬天，春節將至，早就應該進行一年一度的大掃除清理了，我與父親卻一直躲在溫暖的被窩里，任憑母親怎么叫喚，就是賴在床上不起來。看著地板都蒙上了一層灰，窗戶更是布滿灰跡，桌子也十分臟亂，到處像遭了竊似的亂七八糟，母親披上大衣，拿起掃帚和拖把，干起活來，寒風在外面呼嘯著，母親的額頭卻布滿了密密的汗珠，與此刻寒冷的天氣是極為不像稱的。透亮整潔的地板呈現在眼前，讓起床不久的父親和我有些驚詫，但更多的是對母親由衷地佩服、贊嘆。
我敬佩我的母親，是因為他的智慧與學識。記得有一次，我遇到了一道數學難題，腦子幾乎是空白一片的，根本沒有對這道題的半點兒概念，情急之下，我只好求助于母親。母親一點兒不慌地認真看了看這道題，并寫出了詳細的解題過程，再作進一步的分析，我一下子全懂了，看見母親笑瞇瞇的臉，我也笑了。
這就是我的母親，我所敬佩的母親！
我敬佩的一個人媽媽14人人都有自己所敬佩、崇拜的人，我所敬佩的是一個與我萍水相逢，毫不知彼此姓名的陌生人！
暑假中的一天，我和自己的好朋友搭乘公交車一起前往青少年宮學習素描。正是上班的高峰期，車子里擠滿了人，人與人緊挨在一起，每個人身中散發的熱量緊聚在一起，車中的空調已完全不起作用，一整輛車就仿佛是一個封閉式的“鍋”，而我們就是一個個鍋中的餃子，熱氣騰騰。
我與好朋友各自找到一個車頂墜下的空把手，緊緊抓上去，生怕自己一不小心跌個跟頭。車顛簸著，抖動著，向前行駛。這時，車上上來了一位駝背老奶奶，她一手扶著上車欄桿，用手的力量支撐自己一步一步，微抖著腿上了三級臺階她費勁的把手掏向洗的已經泛白的的褲子的后袋里，“拔”出一元錢，用粗糙的如樹皮般皮包骨頭的手往投幣機中投了一元錢，“叮—咚—”這聲音發出的是悶響，同是飽經滄桑，她接著環視了一圈車內，只見愛心座上一位中年男子翹著二郎腿，嘴里吐出一圈圈灰色的煙，悠然自得的望著窗外，還搖著翹起的那條腿；一位青年低著頭，手飛速的在手機鍵盤上“躍動”著，忙著發微信，發微博；一個中年婦女嚼著口香糖，一臉幸災樂禍的望著上車沒有座位的站立不穩的人們……最終，老奶奶抱著剛上車時車門左邊的豎桿，站著……
車上的人不僅沒有變少，反而陸續上來很多，車中更擁擠了。這時，車上上來一位年輕的姑娘，白嫩的皮膚，烏黑亮麗的披發，水汪汪使人憐惜的大眼睛，用修長的手指往投幣機中投了一元，發出清脆的聲響，她上了車后，讓人們覺得看到她，心頭便愉悅了許多，她看見了老奶奶，眼中觸動了一下，她眨著那迷人的眼睛看了看車中的人們，走向那位青年“嘿，您好！請問您能給這位老奶奶讓下座嗎？”她的聲音同人一般清秀，悅耳。那小伙兒臉“唰”一下紅了，對著大家無數的目光，愣愣巴巴地說：“好、好的。”那姑娘輕輕地扶著老奶奶，直到她坐穩在椅子上，才自己找了個位置，靜靜地站在那兒……
現在這個社會，到處有人說要樂于幫助別人，特別是老弱殘體，可真正付出實際行動來兌現的又有幾個？俗話說得好“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，像這位年輕的大姐姐一樣的好心人當今社會上實在屈指可數，她真是令我無比敬佩！
我敬佩的一個人媽媽15“誰能來幫個忙？”
“我來！”
我們班上熱心的人很多，如果這樣一個問題拋下去，肯定會得到許多肯定的回復，而我的好朋友方舒言，就是最熱心的那一位。
方方（我對她的昵稱）是一個極其熱心又善解人意的女孩。雖然她成績不是最優秀的，但在我看來，她仍然是最值得我敬佩的一個人。
記得有一次，余老師叫我們倆去扔兩袋垃圾。其中一袋里面挺干凈的，只有一些餐巾紙和一些白紙屑；而另一袋，則是天壤之別，里面亂七八糟地塞了許多果皮、牛奶盒、餐巾紙、包裝紙……甚至還有一些黏糊糊的東西！惡心得不得了！更可怕的是這個垃圾袋居然破了，里面的東西蠢蠢欲動想要出來。
和大多數人一樣，我也很嫌棄第二袋垃圾，不想去扔這一袋。但是我又不好意思開口，怕同學們說我“嬌氣”。
我心里暗自在思索：如果我選擇第二袋，肯定是很臭的；方舒言估計也會不想去扔第二袋，這可怎么辦？難道我們二人石頭剪布比一場？
我正糾結著呢，方舒言先拿起了第二袋，有些明顯地皺著眉：“走吧。”一路上，垃圾袋還破了，里面的一塊香蕉皮掉了出來，上面黑的一塊，白的一塊，就像奶牛似的。方舒言趕緊狂奔，把那袋扔掉后，再匆匆地從我的袋子里拿了一張餐巾紙，包起“奶牛”，一路飛奔，扔掉“奶牛”后，才氣喘吁吁地跑回來等我把垃圾扔掉。
洗完手，在回教室的路上，我問她：“你不怕臭嗎？”方舒言笑了：“呵呵，這么一袋臟的垃圾，肯定臭嘛！但總得有人扔啊，否則教室里得有多臭啊！總要有有人扔的，那就由我來承擔吧。”
那一刻，我真的被臉上總是掛著陽光的笑容的方方感動了，也為有這樣一位朋友感到由衷地幸福！
平時，方舒言也十分熱心，不管是搞衛生還是整理書架，她都是一如既往的熱心：
“需要我幫忙拖地嗎？”
“小心！這里有顆釘子！”
“這里好像還有點臟，需要我幫忙嗎？”
古人云：“一屋不掃，何以掃天下？”用此來形容一個人的做事態度。現在的很多人，包括我自己都認為撿垃圾、掃地是一些微不足道的事，不愿做或不屑于做，總覺得自己是要做大事的。
但其實正是這些微不足道的小事，體現出了一個人對事、對人的態度和品質。而我的好朋友方舒言交出了一份完美的答卷，所以，她也是我最敬佩的一個人！
第二篇：我最敬佩的一個人 媽媽
我最敬佩的一個人 媽媽
你最敬佩的人是誰？有的人可能敬佩那些英勇作戰的愛國勇士，有的人可能敬佩那像辛勤的園丁一樣教育我們的老師……而 我，最敬佩的卻是我的媽媽。
我的媽媽是一個最平凡不過的女人，但她卻是任勞任怨、無怨無悔的為我們這個家庭付出。
那次，爸爸說晚上有領導來檢查，要去應酬，晚上要遲一些回來。結果，等爸爸回來的時候，卻喝得爛醉如泥。媽媽扶著爸爸搖搖晃晃的上了床，好不容易才把爸爸哄睡著。可是到了半夜，爸爸卻吐了。被驚醒的媽媽，趕緊把污垢清理干凈。從那個時候，我心底里就開始對媽媽產生了一分敬佩。
還有一次，我發高燒，就在家里休息。我哀求媽媽留下來陪我，可媽媽說還要去上班。于是，媽媽就開始上午去上班，下午留下了陪我。過了幾天，我病好了，整個人都精神多了。可看看媽媽，已經筋疲力盡了。這幾天為了照顧我，媽媽又是去買藥，又是找醫生給我輸液，那張原本精精神神的臉卻顯出了幾分疲勞。
聽完了我的介紹，你們一定會覺得我的媽媽很偉大吧。雖然我的媽媽很普通，可我卻覺得我的媽媽有一種很不普通的精神。
我敬佩的人
說起我敬佩的人，她可不是什么大人物，只是一位開店的阿姨。
一次，我拿了20元錢，準備去買鉛筆和文件袋。我徑直走到那位阿姨的店門口，問她：“請問，鉛筆和文件袋多少錢？”“鉛筆2塊5一支，文件袋10元一個。”她和藹可親地回答道。我點點頭，開始選東西。一會兒，我拿著兩支鉛筆和一個文件袋走了出來，將錢放在了柜臺上。我剛轉身準備回家時，她急急忙忙地追了出來：“哎，小朋友，等一等！”我心中頓時升起一股怒火，我不是付過錢了嗎，怎么還把我叫住？她氣喘吁吁地追上來，說：“小朋友，你給了我20塊錢，我還沒找你錢呢！”我心中一驚，原來，我付錢的時候，因為粗心，把所有的錢都放在了柜臺上。我不禁有點慚愧，剛才的那股怒氣早已消散得無影無蹤。我接過錢，道了聲謝，就繼續往家走。
回家的路上，我想：現在的商人不是賣偽劣商品，就是欺詐顧客，再不，就在食品里添加各種各樣的添加劑，早已把“以誠待人”這四個字丟到了內心深處最陰暗的角落。而這位阿姨誠實待人、不做虧心買賣的品質，卻讓我心頭怦然一震：如果我們身邊再多一些這樣的人，世界還會是這番樣子嗎？想到這里，我下定決心，從我做起，讓“以誠待人”這幾個字重新回到人們心中！
第三篇：媽媽 我最敬佩的一個人
我最敬佩的一個人—我的媽媽
每個同學都有自己敬佩的一個人。有的同學敬佩科學家、作家，有的同學敬佩明星、影星，而我最敬佩的人是我的媽媽。
我的媽媽是一名光榮的幼兒園教師，她總有做不完的事情。媽媽天天早出晚歸，還常常加班加點。媽媽非常熱愛工作，對待工作兢兢業業，任勞任怨。在單位，無論是領導還是同事，都夸她對工作認真、負責，媽媽也因此得到了許多的獎狀。
從小，在我的印象中，媽媽常常不休息，特別是節假日，別的同學在爸爸媽媽的陪同下去公園游玩，而我的媽媽卻常常是在辦公室里度過的。有時難得休息一下，她總是趕緊忙忙碌碌地收拾家里，經她的手，家里好象剛裝修過的一樣，家里一塵不染。有一次中午，我們一家人正高高興興地準備吃飯，突然電話鈴響了，媽媽接過電話，顧不上吃飯，馬上換上衣服，趕到單位去了，直到晚上我上床休息時媽媽還沒回家。媽媽像這樣加班加點、沒日沒夜地工作，不知有多少次。
我的媽媽就是這樣，總有做不完的事。我敬佩媽媽的工作精神，我喜歡我的媽媽！
第四篇：我敬佩的一個人——媽媽作文
我敬佩的一個人——媽媽作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我敬佩的一個人——媽媽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我敬佩的一個人——媽媽作文1人們有許許多多的自己最敬佩的人，有的是勤勤懇懇的保安，有得是任勞任怨的清潔工，有得是高大偉岸的爸爸，而我最敬佩的是-我的媽媽。我媽媽又高又胖，是個十足的吃貨，每年我家都“糧倉”斷開，唉！不過我媽在家可是深藏不露的大廚，每天換著花樣做飯，比如今天上午包包子，中午燉雞，晚上炒鴨……雖然每天叫囂著減肥，但見了美食就不要命了，為什么吃貨是我最敬佩的人呢？請跟我走進記憶中來。
有一天下午，我們正在上體育課，忽然窗外，晴轉多云，天空暗了下來，雷公公一時來了興趣，打起鼓來，電閃雷鳴，狂風大作，天空烏云密布，不過大雨還沒下來就放學了，隊伍剛剛到樓下，大雨象斷了線的珠子落下來，象故意跟我作對一樣，“大家有傘的拿出來，沒傘的站在原地等家長！”老師洪亮又略帶焦急的強調大聲吼道，“唉”，“真煩人”，“都怪大雨早不下，晚不下！”不少沒傘的同學抱怨著，漸漸地，不少同學都被家長領走了，人少的只有寥寥幾個了，大家都焦急萬分，我也一樣眼巴巴的望著雨中的人群，雨越下越大，象披上了白沙衣，雨水落在地上開出了一朵朵白色的“花”，忽然一個模糊又熟悉的身影向我跑來，越來越清晰了，“媽媽”我激動不已的大叫，雨中的人向我揮了揮手，示意我跑過去，我飛一般跑去，撲進她懷里，媽媽一邊打著傘，一邊幫我拎書包，她把傘倒向我和書包，我心上象被人刺了一刀，說：“媽媽，都淋到你了！”
媽媽卻毫不在乎，回家后，我發現媽媽身上除了一點點是干燥的以外全部打濕了，我不禁潸然淚下。
媽媽，如果我是小樹，您就是滋養我的大地，如果我是小鳥，您就是讓我飛翔的藍天，我最敬佩的就是我的媽媽-一個偉大又善良的母親。
我敬佩的一個人——媽媽作文2“你上學的新書包，有人給你拿；你愛吃的三餡餃，有人給你包……”一聽到這一首歌，我就想起我的媽媽，媽媽是我最敬佩的人。
我的媽媽有一雙水一般的眼睛，上面有一對柳葉眉，一個小巧的鼻子配著小嘴巴，顯得十分慈祥；白皙的皮膚，黑色的短發；媽媽還喜歡穿深色的衣服，這顯得特別精神。
媽媽因為工作忙，不能經常陪我做功課，但是她仍然很關心我的學習。不過，她關心我的方法和別的家長不一樣。
媽媽從來不會主動逼我的學習，全部都靠我自己自覺。她經常鼓勵我，很少批評我，特別是考試考砸了的時候，我心里特別地難受，她會安慰我，希望我下次努力。有這樣的安慰，感覺就像喝了雞湯一樣溫暖。
放松，可能有些孩子的家長不會給孩子的。可是媽媽就不一樣，會給我放松的時間。比如星期六，帶我出去玩玩（在做完作業的前提下），有這樣的生活，我真是感到幸福極了。
媽媽熱愛工作的精神也很值得我學習。媽媽工作很認真，她的工作要是沒做完，她就會加班。她因為經常加班，所以經常不能和我一起吃飯。一次，她加班加到早晨7點，一個晚上沒睡覺，可是第二天又精神抖擻地上班去了。今年，媽媽被評為全國巾幗建功標兵，到北京領獎，我在電話里聽見媽媽這么對我說，我很高興。她回來的那一天，我捧著鮮花去機場接她，看到了很多媽媽的同事也來接她，我真為媽媽感到驕傲和自豪。媽媽雖然很少陪我，但我一點也不怪她。
和其他同學比，我真的覺得老天爺把我安排給這個媽媽，是我這一輩子最大的榮幸，下輩子我還跟著這個媽媽做女兒，我敬佩我的媽媽。
我敬佩的一個人——媽媽作文3我最敬佩的一個人即不是我的老師，也不是我的同學，而是我最親近的人——媽媽。
媽媽的長相很平凡，但我一見到媽媽心頭就有一種親切感。媽媽頭上除了有黑發以外，還有幾根為了我日夜操勞而熬出來的`白發；媽媽的眼角有細小的皺紋，臉上長著許多小粉刺、小黑點。這都是辛苦勞作留下的痕跡。
媽媽十分關心我，把好吃、好玩的都讓給我。為了我常常沒有睡好覺。給我印象最深的要數兩年前的一件事。
這一次正是冬天，我做功課做得很晚，剛躺下床，才想起數學老師叫我們買三角尺的事。望望窗外，刮著呼呼的北風,下著傾盤大雨。這種天氣，我怎么能去買尺呢？在一旁織毛衣的媽媽看見我愁眉不展，便問：“張瑜，有什么心事嗎？”“媽媽，老師叫我們買三角尺，可是，我沒有買。”媽媽把我擁抱在懷里親切地說：“明天買，行嗎？”“不行，文具店8點才開門，我們七點九就要到校。”我著急而又無奈地說。“我這去給你買。”媽媽穿上雨衣，拿著錢向文具店跑去。我在床上翻滾著，焦急地等待著媽媽。只見，過了許久，門鈴終于響了，我急忙去開門，只見媽媽的臉凍得一紫一青，身子在打哆嗦，還在不停地打噴嚏，手里緊緊地握著一把尺。我接過媽媽手中的尺子，只見媽媽的手凍得又紅又腫，我的眼圈紅了，激動得說不出話來。
媽媽的愛是無私的，是偉大的，讓兒女們難以忘懷。
我敬佩的一個人——媽媽作文4我最敬佩的人不是別人，就是我敬業的護士媽媽。
我的媽媽長的很漂亮，在她的額頭中間，是她那美麗的“柳葉眉”。這眉毛 的功勞可不小，每當媽媽流下辛勞工作的汗水時，都是它挺身而出擋住了汗水。
我媽媽不但長的漂亮，而且還很敬業。她經常值夜班，每次我給她打電話，她總是匆匆說幾句就以“又來病人了”等名義掛了，而且電話還經常打不通。我媽媽的班本來應該每周歇兩天，可是醫院里隨時都會增加病人，歇班的時間總是不固定，因此她經常被搞得焦頭爛額，有時候剛下夜班，接到院里的召回電話，又要去上白班了。
記得一年新年，我們一家人正準備吃年夜飯，可是媽媽的電話突然響了，她去接電話，神情忽然變得嚴峻了。然后對電話說了聲：“好的，我這就過去。”便掛了電話。然后媽媽對我們說：“科里的床滿了，領導讓我去盯一下。”一聽這話，我立刻抱住媽媽的大yxz腿，哭喊著；“媽媽不要走，讓別的阿姨去盯吧，起碼吃完這頓年夜飯啊！”媽媽語重心長地說:“要是大家都這么想，那病人可就沒有人管了。在你生病的時候，你是不是很希望有人陪著你？”我點點頭，慢慢地放下了手。媽媽又說：“我一會兒就回來，在家要聽話喲。”說完她就走了。
這就是我的媽媽，她這樣敬業怎能不令我敬佩呢？
我敬佩的一個人——媽媽作文5她，不僅是一名優秀的教師；她，還是一名優秀的家長。而且，也是我最敬佩的一個人——媽媽。
還記得:我七歲時，媽媽送給我一個非常特別的生日禮物——一雙迷人的旱冰鞋！從那以后，我的旱冰生涯就開始啦。每到星期天，我就會早早地把作業寫完。戴上護具，穿上旱冰鞋，和媽媽一起下樓開始學滑旱冰。媽媽先教我站立的姿勢:雙腳雙手都伸開，要是站不穩的話可以用手保持平衡。這個技巧我很快就學會了，我迫不及待地想試一試。右腳向前邁一個大步，左腳緊接著再邁一個步子，這樣就可以滑起來了。我還沒等媽媽說完，就已經劃出了兩步，第二腳還沒有落地，只聽撲通一聲，我就摔了個四腳朝天。
我脫下旱冰鞋，生氣地把他扔到一邊，光著腳丫向媽媽跑去。我哭喪著臉對媽媽說:“媽媽，滑旱冰，太難了！咱們能不能不學啊！”媽媽蹲下身子，拉著我的手，耐心地說:“童童，不要輕言放棄，媽媽相信你一定能行的，加油，乖兒子！”“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。”我感覺渾身充滿了力量，忘記了剛才摔跤的疼痛。又重新穿上了旱冰鞋。我一步一步的向前跑去，也不知摔了多少個跟頭，但我還是沒有放棄。功夫不負有心人，我終于學會了滑旱冰！
我親愛的媽媽教育我做事貴在堅持，永不放棄！從此這兩句話成了我永久的座右銘。我越來越喜歡我的媽媽了！
我敬佩的一個人——媽媽作文6如果有人問我：“你最敬佩的一個人是誰？”我會毫不猶豫地告訴他：“是我的媽媽！”
我的媽媽是一位平凡的女子，也沒有什么文化，中等身材，一頭短發。每次開完家長會，同學們都會問：“曲怡璇，你媽媽身上怎么這么香啊！”我會告訴他們：“不知道，在我們家里也是這種味道。”
我媽媽不但人長得美，而且心靈也美。每次暑假我媽媽出去玩，無論是在車上，還是在路旁，看到老弱病殘或帶小孩的人，她總是趕緊起來讓座。就拿這次來說，我媽媽自己都生病了，她還堅持讓座，我看在眼里，急在心里。我問媽媽：“車上這么擠，人這么多，你站著行嗎？”媽媽卻笑瞇瞇地說：“沒關系，這算什么。”
一個陽光明媚的星期日，我跟著媽媽到她的服裝店玩，下午時分，我有點餓了，我說：“媽媽，我餓了。”媽媽溫柔的說：“等一會兒，等這位顧客買完了，咱們再去買飯吃，行嗎？”我點了點頭，有點不情愿地說：“那好吧。”過了一會兒，人走了，媽媽帶著我出去買飯，走在半路上，媽媽看見了一個老人，這個老人衣衫襤褸，還拿著一個碗，那碗里裝著五角錢、一角錢……媽媽一看就知道，他是出來乞討的，媽媽想也沒想就從包里抽出一張十元錢，放到老人的碗里，老人激動得連聲說：“謝謝你，謝謝……”媽媽很從容地說：“不用謝，人人都會有老的時候。”
在回家的路上，我問媽媽：“你為什么要把錢給他呢？”媽媽回答說：“老師不是經常給你們講助人為樂嗎？我們中國這么大，必然有很大的貧富懸殊，如果我們每個人都只考慮自己，自私自利，那么你能想像出我們的和諧社會風氣將會是什么樣呢？”
你說這樣的媽媽難道不讓我敬佩嗎？從那以后，我也像媽媽一樣熱心幫助別人。
我敬佩的一個人——媽媽作文7人一出生所能體驗到的第一份情感，就是母愛，盡管那時我們沒有記憶，但對母親有著本能的依戀。
人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼，最美好的呼喊，就是“媽”。這是一個簡單而又意味深長的字眼，充滿了希望、愛、撫慰和人的心靈中所有親昵、甜蜜和美好的感情。在人生中，母親乃是一切。在悲傷時，她是安慰； 在沮喪時，她是希望； 在軟弱時，她是力量； 母親鼓勵我們好好學習世上唯一永恒不變的也只有母愛，有人說母愛如海，因為她有包容一切的胸懷;有人說母愛如燭，因為她燃燒自己照亮別人,那是最美麗的火焰.....還有人說，母愛是陽光，因為她溫暖身心，給人力量…… 我覺得用世界上任何美好的事物來比喻母愛都不過份,但是我更喜歡把赴?茸齟河輳?那是一種執著的，默默無聲的，沒有回報的付出，那是一種溫情，那是一種關懷。也表達了孩子對母親的感恩之情，親情在這世間，讓生活變的多姿多彩,親情是美麗的。其實并不只有在母親節這天才要“特別”去關心母親，365天里，每一天都是母親節，母親的關心是不放假的。需要關心的除了母親之外還有父親及家里所有關心的您的人。
父親母親都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我們人生道路上的支撐。希望所有的人都能很好好的去愛護這份與生俱來卻又珍重可貴的幸福。讓我們多給母親一點愛與關懷，那怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣……祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿!
我敬佩的一個人——媽媽作文8有的人敬佩在足球場上叱咤風云的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬；有的人敬佩知識淵博的魯迅；有的人敬佩……而我卻敬佩我那溫柔而又體貼的老媽。
我的老媽中等身材，額頭上有幾絲淺淺的皺紋，臉上常常掛著微笑。她熱情好客，所以家里時常充滿溫馨和歡笑。
老媽最大的特點就是勤儉持家，把家里收拾的井井有條，真是個賢妻良母。幾乎每天我還在睡夢中，老媽就已經起床了，又是整理房間，又是為我做早餐，忙得很。當我起了床，吃飯時，一切都是現成的，我還有些不好意思呢。
老媽從來不會主動逼我的學習，全部都靠我自己自覺。她經常鼓勵我，很少批評我，特別是考試考砸了的時候，我心里特別地難受，她會安慰我，希望我下次努力，讓我感到十分溫暖。有一次，我的語文考不好，但老師還要家長過目，并簽字，從學校出來以后，我一直在想該怎么辦，但不知不覺便回到了家。媽媽今天恰好在家，見我的表情與平時大不相同，就問我：“怎么了？又有什么傷心事嗎？”“媽，這次語文成績考得不好，84分”我說。媽媽把卷子拿出來，看了看出錯的地方，替我總結了幾條經驗，“老媽相信你，下一次一定會考出好成績。”
在我眼中，老媽永遠是我敬佩的人。
我敬佩的一個人——媽媽作文9生活中有許許多多值得我敬佩的人，但是我最敬佩的人還是我的媽媽。
我的媽媽中等身材，一米六五左右，一頭咖啡色的卷發，一對炯炯有神的大眼睛，她非常勤勞，善良，樂于助人。
記得有一年夏天，我半夜三更肚子疼，一直吐個不停，當時媽媽正懷著弟弟才六個多月呢，爸爸在前面背著我下樓去醫院，媽媽著急地跟在后面，下樓時一不小心重重地摔在了樓道里，媽媽硬是一聲沒吭的又爬起來，陪我去了醫院。等天亮后，我才發現媽媽兩只膝蓋都磕破了皮，還流了一些血水。她一直守護在病床前，陪我打針，把飯端到床前，還細心的一口口的喂給我。她為了我的病，心急得徹夜難眠，眼睛里都布滿了血絲，在媽媽的精心照料下，我的病好了，而媽媽卻顯得憔悴，我心疼極了！
每次放學回家后，媽媽就把飯菜都做好了，從不先吃，總是等著我，爸爸，和弟弟一塊回家吃飯。我們家的家務活幾乎都是媽媽一個人來做，比如：做飯，收拾屋子，擦地，掃地，洗衣服等等，有時候我也會去幫媽媽。
特別是自從有了弟弟之后，媽媽身上的擔子更重了，別人家都會有爺爺，奶奶等幫忙，但我們家由于奶奶最近身體不太好，家里還有年紀大的太奶奶，根本就忙不過來。爸爸也經常不在家，媽媽一個人除了辛苦的照料弟弟，還要接送我上學。晚上等弟弟睡著了，再給我認真檢查作業。每當我看到媽媽進忙碌又自信的身影，我都會感覺她是一個大超人。
媽媽對我們家的付出，對我的關愛，足以讓我敬佩她，她真是世界上最偉大的母親，我真想大聲說：“媽媽，您辛苦了，我愛您！”
我敬佩的一個人——媽媽作文10在這個大千世界里，有人敬佩不畏嚴寒酷暑、在外指揮交通的警察叔叔；有人敬佩自己刻苦學習、永不放棄的小伙伴……而我卻敬佩我的媽媽。
我的媽媽，個頭不高，卻有很多優點，例如：勤勞、喜歡教我做數學……而且我偷偷告訴你，她做起數學來，一刻也停不下來。做到不會做的數學題時，直到做出來才肯罷休。
有一次，我數學作業上有一道題不會，就求助我的媽媽，媽媽顧不上休息媽，拿上筆和紙在書房開始目不轉睛的盯著書本研究起來，我在一旁也嘗試著做著，可這道應用題可真難啊！我跟媽媽嘗試著各種各樣的方法，又是解方程，又是畫圖，我們用了不知多少張紙、多少筆墨，可最終的答案都是錯誤的。
時間一分一秒的過去，可我們還是做不出來，我失去了原有的耐心：開始抓耳撓腮，在草稿紙上亂畫。過了一會兒，我看了看鬧鐘“啊，媽！我都快困死啦，知道題太難了，要不我們先睡覺吧！”媽媽皺起眉，想了一會兒，大叫道：“我做出來了，應該先這樣……再這樣……這不就做出來了嗎？我們一直用那種方法來做，肯定做不出來。”“太好了媽媽，你好聰明啊，我怎么就沒想到呢！終于可以睡覺啦！”
我的媽媽不僅數學好，他的廚藝可不是造的，她可是“上得了廳堂，下得了廚房”
在我十歲的時候，那天我過生日，媽媽讓我去附近的超市買東西，順便買自己喜歡吃的零食，不到一個小時，我回到家里，看見滿桌的飯菜，有糖醋排骨、清蒸大閘蟹、酸菜魚……以及一個大蛋糕，真是色香味俱全，看得我眼花繚亂，每道菜都是那么的可口美味！
這個就是我的媽媽，一個我最敬佩的人！
我敬佩的一個人——媽媽作文11她,長著均勻的身材,留著一頭烏黑的短卷發,蘋果臉上長著敏銳的雙眼,高鼻梁下有著厚厚的嘴唇。你猜猜,她是誰?她呀,就是我親愛的好媽媽。
我的媽媽很儉樸，她常常教育我要節儉，不能隨便浪費。一次，我在一不小心把鞋子蹦出一個“口”子。回到家，我惡狠狠地把鞋子往垃圾桶一丟，說道：“都怪你，今天讓我出洋相！”就頭也不回地走了。我滿以為能擺脫這雙布鞋，可是，媽媽卻走過來說：“平兒，這鞋補補還能穿，別浪費。”我聽了反而理直氣壯地說：“媽媽，為什么還要
讓我穿打補丁的鞋子舊的不去，新的不來嘛！”媽媽聽了搖搖頭，嘆了口氣，走進了自己的房間。
誰知第二天，媽媽微笑地拿出這雙鞋，遞給我，說：“看，補補還不像新的一樣？”“媽，”我嚷了起來“這都什么年代了，何必為我補鞋子呢？”媽媽頓時變得嚴肅起來，語重心長地說：“孩子，你知不知道有許多貧困山區的兒童吃不飽，穿不暖。你跟他們比比，你比他們幸福多了，他們的衣服、鞋子早已補丁疊補丁。你卻生在福中不知福，是多么浪費……”媽媽幾句意味深長的話是我臉紅了，下決心不再鋪張浪費了。
媽媽不僅節儉，還助人為樂。去年她還捐了50元給了白血病兒童呢！
我為我有這樣的媽媽感到自豪，對她十分敬佩。
我敬佩的一個人——媽媽作文12我最敬佩的一個人是我的媽媽。她今年40歲了，相貌不是很出眾，有著烏黑發亮的短發，一雙大眼睛炯炯有神，笑起來有一對小酒窩。
每天在家里，第一眼看到的就是媽媽在做家務。她一會兒擦桌子，一會兒拖地板，一會兒擦玻璃，她的動作是敏捷、利索，一會兒功夫，家里的桌椅板凳都被她擦得干干凈凈，像是新買的。我看著她那忙碌的身影，跑對她說：“媽媽，您太辛苦了！”媽媽卻笑著說：“我一點也不覺得辛苦，只要你能健康成長，學習成績好，我就心滿意足了。”看她汗流滿面的臉上流露出迷人的微笑，我感到自豪。
在一個寂靜的夜晚，在中西醫院的病房里，一位婦女正忙得不可開交，她在忙什么呢？她在忙著照顧自己的孩子，她的孩子發燒了。什么量體溫啊，什么拿濕毛巾降溫啊，弄得她汗滴滴的，心情非常沉重。那位婦女就是我的媽媽，而那個孩子便是我。因為我連續發高燒不退，而住進了醫院，是媽媽每天在醫院里照顧我。
有一次，已經是深夜了，突然，一陣急促的手機鈴聲把我們吵醒了，我隱隱約約的聽到：“你是馬鞍池支行的營業部主任嗎，我是一位客戶，我在你們銀行的ATM機上取錢，錢已從卡里扣了，但是錢沒有取出，你能過來幫我看一下嗎？”媽媽聽后二話不說，穿上外衣就往銀行走了。我知道，媽媽肯定又是去處理銀行的一些緊急事情。
媽媽那種吃苦耐勞、對親人關心、對工作認真的品質感動著我，使我懂得珍惜的母愛，敬佩我那可親可敬的好媽媽。
我敬佩的一個人——媽媽作文13我的媽媽是一名部門經理，工作很忙，經常早出晚歸。她對工作認真的態度，和對同事的關心，得到領導信任和同事們的愛戴。這也是我最敬佩的地方。
記得有一次，媽媽要參加單位的演講比賽，提前十天在復習臺詞。每天利用早晚時間進行背誦，還經常在鏡子面前比劃半天，我說：“這個演講稿如果讓我背一天就背會了，你怎么這么笨呀？”媽媽笑著告訴我：“做任何事情都要講究方法，早晚是記憶力最好的時間，對著鏡子時練習表情和動作，只要你用對方法，認真對待，努力付出，一定會取得好成績！”最后媽媽通過自己的努力得了第一名，除了一張獎狀之外，還獎勵了一張書卡。媽媽把書卡送給了我，讓我多看書，豐富知識。這件事深深的打動了我，讓我對媽媽有了進一步認識！
還有一次媽媽剛好休假，就帶我去書店看書。突然接到了一個電話。不一會兒，她對我說：“有個阿姨生病了，需要我幫忙頂班。你自己在這看書，一會自己回家。”話剛說完媽媽就走了。我十分生氣，扔下書，跑回了家，心想：“你平時很忙，都沒時間陪我。好不容易休一天假，還要替人加班，你就不能不去。”晚上8點多，媽媽回來了。我氣憤地問：“媽媽，你今天為什么不拒絕？”媽媽溫和的對我說：“幫助別人是件快樂的事，不僅說明別人信任你，而且還證明了你的能力，再說，每個人都有需要別人幫助的時候，只有你在別人最需要的時候伸出援手，別人才會感到溫暖，也會在你需要的時候助你一臂之力。我們應該將心比心，多一些我們這樣的人，社會就更加和諧了！”聽了媽媽的話，我感到很慚愧，暗下決心，要向媽媽學習，樂于助人，將溫暖帶給他人！
我為有這樣一個媽媽而驕傲！
我敬佩的一個人——媽媽作文14我最敬佩的人是，我媽媽她有一雙炯炯有神的眼睛，雖然小了點但是一股威嚴那烏黑的頭發淺淺的眉毛聽聽你的鼻子博大的嘴巴趁著那張瓜子臉顯得更好看了。
媽媽對待工作總是精益求精，有一天下班前媽媽接到來參加區老宋比賽的任務回到家馬上選好了臺灣女作家杏林子寫的《生命，生命》的平翹舌音標上記號，然后一遍又一遍地高聲朗讀，語調一會兒低緩，一會兒高亢，儼然一位朗誦讀家。中間還不斷讓我和爸爸當他聽眾，要是提出一點點的錯誤他就要從頭再被一遍一字不錯時間已經很晚了爸爸和我都已經不耐煩了就說好啦，快睡覺吧！可是媽媽還是說“不不行還有錯誤”。第二天早上我發現媽媽還在工作室里忙著，起來了就快點洗漱吧。洗漱完再過來聽聽聽我背的怎么樣！媽媽真的把這篇課文怎么出味道來了，并且配上了合適的音樂和因為市場的畫面感晴運用上也比昨天不知高了多少倍。反正我正聽得流眼淚為了一只蛾子一根香瓜球生的欲望所感動了生財之路杏林子所感動，而且我現在更感動的是媽媽對待工作的態度我說媽媽你只說了一小會太累了再去睡會吧可是媽媽說不用了為了明天的比賽成績更好一點累一點也沒事。
此時，我的耳邊仿佛又起癢死了媽媽曾經說：“過的話不管做什么事一定要想著最好的方向去做如果一次做不到不要放棄知道做到自己，滿意為止媽媽你是這樣說的也是這樣做的，你是女兒心中最敬佩的人！”
第五篇：我敬佩的一個人
我敬佩的一個人
教材分析：
本次習作是一篇寫人的作文，教學時要注意寫人的作文在年段上的不同要求。首先讓學生明白本次作文的基本要求。在此基礎上，更重要的是通過一兩件事表現出讓人敬佩的品質，通過對人物外貌、動作、神態、心理等方面的描寫，把事情寫具體，這是寫好本次作文的關鍵。
教學目標：
1、讓學生學會觀察，學習抓住人物的特點選取典型事例。
2、通過具體的事例，表現人物的品質，表達自己的敬佩之情。
3、對學生進行把事情寫具體的段落指導。
教學重難點：
用一件具體的事例突出人物的品質，把事情的經過寫具體。
教學過程：
一、課前導入
1、師談話導入：老師了解到你們是一個很優秀的班級，每個同學都很出色。可是，老師對你們還不是十分了解，希望你們能把自己認為最優秀的同學介紹給老師認識。
2、游戲：你說大家猜{學生簡潔準確的語言介紹同學，全班同學猜，教師引導學生描述同學的外貌、品質、性別等，并感受到一個人優秀的品質是在很多平凡的真實的事情中表現出來的。}
3、同學們，一滴水也能折射出太陽的光輝，我們敬佩的每個人身上都有閃光點，都有值得學習的好品質。我們班優秀的同學實在是太多了，可是時間有限，不可能每一位同學都起來介紹。那我們就用另外一個辦法，能讓老師充分了解你們每一個人心目中最優秀的那個人。{寫下來。}
二、審題
1、學生速度習作要求，邊讀邊想邊畫。誰來說說你從這次習作要求中，提取出一個什么關鍵詞？
{板書：敬佩、身邊人、典型事}
2、請同學們用30秒的時間寫出你身邊最熟悉的人{至少3個}，可以是同學、老師、父母、親人等。{板書：熟悉}
3、30秒的時間從所列人物中選擇出自己最佩服的一名，打上五角星，{板書：佩服}
4、想想自己為什么敬佩他{她}，用一個詞語寫下他{她}最值得你佩服的理由，指名交流：一想到他{她}的......，我就情不自禁的豎起大拇指，我要寫出來讓大家都來學習他{她}。
三、選材指導
1、出示作文題目{我的......、我敬佩的一個人——......}同學們找出這兩個題目的共同點和不同點。
2、怎樣才能把你要說的事情寫出來讓別人也跟你一樣“敬佩”他呢？首先要{板書：真實}，讀起來才{板書：感人}。
3、怎樣才能寫出文章的真實感呢？對比朗讀材料，引導學生感受人物動作、語言、神態......。
4、世界上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的敬佩，或許就在一件微不足道的小事中，她{他}一個不經意的動作，一句話，一個眼神卻深深地打動了你，仔細回憶是什么時候，怎樣的一件事讓你產生了敬佩之情。全班交流。
四、草稿片段
學生根據選擇的人物和具體事例按交流的方法直接寫事情的經過，教師巡視指導，留心有典型性的作文。
五、評改作文
“好文章是改出來的。老師有一句話送給大家，希望能對你們修改作文有幫助。”{文章寫完后至少看兩遍，竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜——魯迅}學生大聲讀一讀。
{一}學生自主修改字詞
1、學生用修改符號，自主修改自己的字、詞語、句子和標點符號，把自己認為好的地方做上記號。
2、找一找自己文章中有沒有讓你感動的動作、語言、神態、心理活動某些方面的描寫，沒有的盡力補上。
3、大聲朗讀自己的文章，然后問一問自己感動了沒有。{板書：感動}
{二}指導評改學生片段
1、學生上臺展示自己的片段，注意從以下幾點引導學生進行賞析：內容具體、語句通順、人物描寫能夠表現人物特點等。
2、全體同學用相同的方法修改自己的片段，使事情更加具體。
六、習作展評
1、將修干后的片段請自己的好友讀一讀，讀完后寫幾句評語，看看是否產生了敬佩之情。
2、作業布置
今天的作文，還有三件事要做：
第一，要形成一篇完整的習作，還必須給它加上題目，開頭和結尾，開頭，一定要表達你的敬意，結尾，要表達你的敬意。{板書：敬意}
第二，習作寫好后，要把自己的習作讀給你所寫的人聽，讓他感受到你的敬佩，這是對他高尚品質的最高贊揚和最誠摯的鼓勵，也是我們本次作文很重要的意義。
板書設計：
我最敬佩的一個人
身邊人：熟悉佩服
典型事：真實感人
{動作、語言、神態.......}
你自己：感動敬意
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