第一篇：單位整改報告例文

單位整改報告范文

明確整改責任人和整改落實時間，按序時進度推進，確保機關行政效能有力提升。堅持不夠，不能做到經常化，制度化，出現時緊時松的現象，上下班遲到早退的現象時有發生，請銷假制度未能很好的履行。為大家整理的單位整改報告范文感悟，參考資料，歡迎參閱。

報告一

區委、區政府《關于在全區開展“推進富民強區打造效能海陵”活動的實施意見》下發后，城中街道認真貫徹落實會議精神，按照區委、區政府的統一部署，結合城中實際，制定我街道的實施工作方案，通過對機關行政效能和行政執行力的全面查擺，及時發現效能建設中存在的突出問題，并嚴格制定實施方案，明確整改責任人和整改落實時間，按序時進度推進，確保機關行政效能有力提升。現將整改落實情況匯報如下

一、查擺的問題

(一)思想認識方面的問題

一是對效能建設的意義和重要性認識不到位，有與己無關，行動不夠自覺，沒有引起足夠重視;二是部分人對效能建設認識不足，認為效能建設是領導的事，與辦事人員關系不大，只要把本職工作做好就行了。三是效能建設推進力度不大。一些部門單位發現問題后，制定落實整改方案不及時，推進力度不夠，行政效能提升不明顯，影響辦事效率。

(二)工作紀律方面的問題

一是機關考核制度抓的不嚴，堅持不夠，不能做到經常化，制度化，出現時緊時松的現象，上下班遲到早退的現象時有發生，請銷假制度未能很好的履行;二是精神不振，個別人在崗不在位，在崗不出力，工作上應付，得過且過，紀律松散，工作責任意識不強，缺乏開拓創新精神;三是監督檢查不到位，個別部門月度考核不嚴謹，沒有嚴厲的獎懲措施，缺乏一整套行之有效的約束機制。

(三)工作作風方面問題

工作不夠深入細致，大而化之;工作程序、工作環節不夠規范;服務態度不夠熱情，有態度生硬、服務不周、文明用語不規范等現象存在。

(四)工作效率方面問題

一是服務大局的意識不強，部門利益看的過重，有些關系還沒有理順。二是在有些事情的辦理上還沒有達到服務對象的滿意，工作效率不高。

二、主要原因

(一)對理論學習的重視程度不夠。工作重、事情多時，往往把理論學習看成是軟任務、虛工作，忽視了主動自學;有時有實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統、不全面、不廣泛、不深刻。在鉆研業務上有惰性，有的同志認為科技管理工作者不是學者，缺乏把鉆研業務當作一種責任、一種提高能力的自覺行動。

(二)工作標準不夠高。工作來時便做、不來時便等，沒有能夠主動深入基層、深入群眾，調查研究，一些部門不能嚴格按照社區分工聯系點的規定，定期深入社區開展結對共建活動。

(三)創新意識不夠強。習慣于用老眼光、用傳統思想看問題、辦事情，部分同志開拓意識不強，處理新問題拘于老模式，缺乏創新精神。面對新形勢、新任務，在條件一時不具備的情況下，有的同志產生了畏難發愁的情緒，在工作中不敢闖，不敢試，不敢提出更高的目標和要求，致使各種潛力沒有充分挖掘出來。

三、整改措施

針對上述存在的問題，我街道認真研究制定了整改措施，明確了整改時間和責任人，確保各項任務落到實處。

(一)加強學習，提高認識，確保機關效能建設的質量。

抓好學習，建立落實各項學習制度。認真組織學習區委、區政府關于開展效能建設的重要精神，召開“增強紀律性、提升執行力”主題教育動員大會，緊密結合兩者，提高對搞好機關效能建設重要性的認識，確保機關效能建設活動扎實、有效、深入開展。

(二)嚴肅紀律，加強督查，確保工作紀律執行到位。

一是建立健全以崗位責任制、服務承諾制，失職追究制等、機關內部工作制度和工作程序。堅持嚴格請銷假制度，做到有事請假，無事不得無故曠工，工作期間不得出現空崗現象，有事要履行請假手續，不得不打招呼就擅自離開，造成不良影響的，要按有關工作紀律實行責任追究。及時啟動誡勉談話和問責機制，對于違反效能建設影響機關形象，按照相關規定進行處理，絕不姑息。

二是完善考核獎懲機制。完善“初定末評”考核機制，對各大辦公室的月度工作完成情況進行監督考核，由分管領導打分，街道紀工委負責考核，主要領導審定，并將考核結果與年終考核掛鉤。

(三)轉變作風，確保依法行政水平

一是繼續實行首問責任制。要求首問責任人在自己職責范圍內能解決的問題，立即進行協調辦理;自己不能解決的，應及時引導到相應的職能科室或部門;對不履行工作責任、態度冷淡或故意刁難的，一經發現，嚴肅處理。

二是強化服務職能。深化“三服務”成效，成立專門的項目建設服務班子，服務街道重點項目建設。外資項目百腦匯由街道招商辦和服務業辦全權負責，安排專人負責企業落地的相關手續辦理。對于企業產權手續過戶的問題，街道主動介入，積極向上協調，爭取盡快辦

理到位。波爾文化項目由街道服務業辦和松林經濟實業公司負責，所有項目需要的手續都由街道安排專人辦理，簡化企業困難。街道宣傳文化中心項目由街道建設辦全權負責，施工現場也成立了指揮部，抽調街道的精干力量，負責現場的施工安全等工作。對招投標工作由街道紀工委全程監督，委托區招投標中心進行公開招投標，確保公正透明，努力把這一民生工程建成省優工程、廉政工程。

三是成立了機關能效建設督查領導小組，對機關效能建設情況進行及時有效的監督。定期進行效能監督情況通報，發現存在問題及時督促相關部門整改。深入推進問責機制，對于整改落實不到位的及時問責，處理到位，努力用效能建設的大提升推動經濟社會的大發展。

報告二

結合“三嚴三實”對教育實踐活動中查擺的問

題整改總結報告

在運城經濟開發區黨工委黨的群眾路線教育實踐活動的指導下，結合“三嚴三實”，文教衛生局結合開展教育實踐活動的實際，對我局查擺出來的問題進行了“回頭看”，現將相關工作總結如下

一、加強領導，深入學習，黨員干部思想切實提高

教育實踐活動開展以來，我局領導高度重視，先后集中學習10 次、專題講座 1 次，舉辦警示教育專題講座 3 期，撰寫學習體會文章 72 篇。在學習中，大家態度誠懇，對照“三嚴三實”紛紛表示要在以后的業務工作中，認真負責，克服困難，弘揚正氣，發揚傳統，以實際行動踐行黨的群眾路線教育實踐活動。

二、專項整治，有的放矢 全局深入開展專項整治行動，力爭實現服務效能進一步提升、群眾認可程度進一步提高，深化和鞏固群眾路線教育實踐活動成果。

開展“庸懶散”專項治理行動。整治“庸、懶、散、拖”行為，強化效能問責，集中治理有令不行、有禁不止，服務群眾消極應付、慢作為和服務不優、辦事不力、遲到早退、擅離職守，堅決杜絕上班時間上網炒股購物、玩游戲、觀看娛樂節目等現象。

開展“簡化行政審批秩序”專項治理行動。按照省委、市委以及我市開展清理行政審批事項、簡化審批程序專項治理要求，針對基層群眾反映審批時間長、程序多等問題，在法律法規允許的范圍內簡化、優化行政審批流程。

三、下一步整改打算

雖然我局整改落實、建章立制工作取得了一定成效，但與市委、市政府的要求，與人民群眾的期盼相比，還有不小的差距。下一步，我們將以“三嚴三實”的工作要求，進一步提高認識、積極作為，繼續在整改落實和成果轉化上下功夫、見成效。

一是完善學習教育長效機制。把群眾路線教育學習作為黨員干部的長期主題和任務，將學習融入日常工作之中，鞏固和擴大教育實踐活動成果，營造創業干事的氛圍。

二是繼續狠抓整改落實工作。在抓好突出問題整改的同時，加強督促檢查，落實標本兼治，進一步落實深化整改，不斷鞏固教育實踐活動成果。

三是建立動態評價工作機制。教育實踐活動只有進行時，沒有完成時。我局將堅持敞開大門，定期將整改工作情況進行公示和反饋，接受干部職工、行政相對人和人民群眾監督。

第二篇：單位自查自糾整改報告

單位自查自糾整改報告

個人整改落實情況自查報告

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我按照動真格，求實效的原則，認真對照個人分析檢查報告和整改落實方案中的主要問題，逐條開展了整改落實情況的整改自查，在自我對照檢查的基礎上，對整個活動情況進行了一次“回頭看”，認真分析客觀條件，結合各項業務工作，深入研究解決措施，力求整改到位取得實效。現將自查情況報告如下：

一、遵守黨的政治紀律情況

1、突出問題：政治理論學習不主動。對黨的路線方針政策和政治理論學習不主動，缺乏學習的自覺性，存在被動式學習。

整改情況：加強理論學習，把學習當作凈化心靈、武裝頭腦的重要武器，端正學習態度，堅持每天自學不少于一小時，認真閱讀《人民日報》、《湖南日報》、《長沙晚報》和《領導文萃》等報紙刊物。深入學習和領會黨的十八大、十八屆三中全會和習近平同志系列講話精神，堅定共產主義信念，提高政治敏銳性和鑒別力，勤學、修德、明辨、篤實，知行合一，堅持一周一回顧，一月一梳理，一事一總結。

2、突出問題：執行紀律不夠到位。在執行紀律和落實規定方面有做“老好人”思想，怕得罪人。

整改情況：嚴格執行紀律，嚴守政治紀律，敢于堅持原則，敢于用“執行紀律、從我做起，落實規定、向我看齊”的標準衡量自己，以身作則，嚴格要求自己和干部職工，嚴格遵守考勤、請銷假、會議等一系列制度，工作時間不從事與工作無關的事務，嚴格上下班時間，不遲到不早退。

3、突出問題：理想信念方面有所放松。認為改革開放就是以經濟建設為中心，對理想信念不像入黨時那么嚴肅認真。

整改情況：堅定理想信念，在工作學習中，牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立正確人生觀、價值觀和利益觀，把堅定理想信念和立足本職工作緊密結合起來，堅持權為民所用，情為民所系，利為民所謀，做人民的公仆，始終保持共產黨員的先進性。自參加工作以來，始終服從組織決定、聽從組織安排，恪守黨章和黨紀國法，做到按制度和規定辦事。

二、執行中央八項規定精神情況

1、突出問題：落實相關規定還不夠嚴格、不夠徹底。在公共機構節能管理工作中，由于礙于情面、拉不下面子，沒有監管到位。

整改措施：嚴格落實相關規定。在公共機構節能管理工作中，按照相關規定，采取行之有效的措施加大節能管理力度，建立健全了節電、節水、節氣、節油等日常管理制度，堅持精細管理，加強了用能設備的運行調節、維護保養和巡視檢查等工作，對各單位實行了節能管理工作考核，倡導“節約用電和安全用電”意識，既保證了能源的必須，又避免了能源的浪費，做到了監管到位。

2、突出問題：對作風建設的認識還不夠深刻。在遵守增收節支等相關財經紀律方面有與自己無關的認識誤區，身體力行帶頭厲行節約方面做得不夠。

整改措施：深刻認識作風建設。加強黨的作風建設是我們黨的優良傳統，要求自己深刻認識加強和改進黨的作風建設的極端重要性和緊迫性，以高度的政治責任感和歷史使命感，把有關精神文件學習好、領會好、貫徹好，增強維護各項規定的自覺性和堅定性，自覺抵制了各種不正之風，從根本上杜絕了各種違規違紀現象的產生。

3、突出問題：確保政令暢通不夠到位。對于上級的各項政令都按照要求進行了傳達學習，但對是否真正執行卻沒有完全到位。

整改措施：確保政令暢通。對于上級的各項政令都認真貫徹執行，及時進行了傳達學習，如和黨員干部一起認真學習《關于嚴明元旦春節期間黨風廉政紀律要求》、《湖南開展“庸懶散”專項治理公開接受群眾舉報》、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、《關于黨和國家工作人員操辦婚喪喜慶事宜的暫行規定》等文件。同時抓好落實，做到令行禁止，步調一致，確保政令暢通執行到位不走樣。

三、解決查擺突出問題情況

1、突出問題：政績觀存在偏差。把數字等同于政績，看重市對區的績效考核，能耗統計數據存在“滲水”的問題，為了完成上級下達的目標任務，把指標任務往下壓，導致一些單位對此有意見，敷衍了事。

整改措施：樹立正確的政績觀。堅持實事求是的態度，一切從實際出發，克服數據不真的問題，按實向上級部門填報數據，在公共機構能耗統計上，以數據的真實性來維護工作的權威性和科學性。實行能耗統計半年報、年報制度，對能耗統計情況進行通報，及時糾正統計錯誤，將誤差降至最低。堅持隨機抽查、半年考核、復核的運作方式，逐步試行能源審計制度，準確掌握各單位能耗情況，為全面分析和科學部署我區公共機構節能工作提供決策依據。

2、突出問題：學習缺乏主動性和自覺性。學習主動性不夠，存在被動式學習和臨時抱佛腳的現象。不注重學習的針對性，沒有學習有關物業管理、公共機構節能管理等方面知識，導致理論學習與實際運用存在脫節，出現了“學用兩張皮”的問題。

整改措施：注重學習的針對性和實效性。努力做到學用結合、學以致用，堅持每天學習1個小時以上，全年學習達到了400個小時，撰寫了讀書筆記近8000字，使自己在學習中提高做人的修養、體悟做事的道理。重點學習了分管工作所需的機關事務專業知識，廣泛積累物業管理、安全保衛、節能管理方面的知識，還向領導和同事學習，一有空閑，我就主動找領導和有經驗的同事請教，還專門到市政府機關事務管理局和兄弟區縣機關事務管理局進行了學習，汲取他們的好經驗和好做法。

3、突出問題：對公共機構節能管理工作監管不到位。沒有嚴格要求各級公共機構嚴格執行統計制度，沒有及時對能耗超標單位和能源浪費現象進行督查和通報，監管不力。

整改措施：做好公共機構節能管理工作。按照《公共機構節能條例》做好日常用能監管工作，對節約能源資源加大宣傳力度，對各級公共機構能耗統計工作給予業務指導和培訓，對區行政中心節能管理加大力度，通過源頭管控、宣傳教育、督查考核等方式規范院內各單位的用能行為，努力降低行政運行成本。如我們將行政中心每間辦公室的空調溫度設置作了規定，夏天不超過26度，冬天不高于20度。

4、突出問題：調查研究不夠。主動深入基層、深入群眾、深入一線調查研究不夠，即便有調研也是蜻蜓點水、走馬觀花、浮在表面上。

整改措施：加強和改進調查研究，變被動為主動服務。我把傾聽群眾呼聲作為反省自己的鏡子，把事關群眾利益的每一件小事都做到位，每個月堅持抽出6天時間深入基層開展走訪調研，與基層群眾交心談心，站在群眾的角度來思考問題，認真聽取群眾意見和建議，及時研究解決問題的方法和途徑。已組織召開了三次服務對象座談會，虛心聽取服務對象的訴求和建議。

第三篇：單位紀律作風整改報告

單位紀律作風整改報告

市紀委：我校自開展紀律作風整頓活動以來，采取設立意見箱、發放征求意見表、召開座談會等形式，廣泛征求教職工對本單位在作風紀律方面的意見和建議。在此基礎上，各科室和廣大教職工對照市委提出的“十不準”重點整頓內容，采取自己找、領導點、群眾提、互相幫等形式，認真查找本單位、本科室以及個人在作風紀律方面存在的突出問題。通過對各種渠道意見和建議的收集，現將部分揭擺問題匯總如下：

一、艱苦奮斗的精神有待加強。犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。

二、為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。表現在：對待群眾不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態度不夠和藹，遇到當事人反復詢問的問題時缺乏耐心，沒有合理調整自己的情緒。存有“事不關已、高高掛起”的思想。

三、理論聯系實際上還有差距。對理論的學習不夠，對其精髓理解不深，把握不牢，不能完全運用到工作實踐中去。理論和實踐存在一定的差距，解決實際問題時沒能始終堅持“兩點論”、“重點論”。在抓問題的主要矛盾時，有時沒分清主次。

四、政策理論水平不夠高。

對政策理論的學習不夠，對各種政策的精神實質還沒有吃透，工作中，難免會碰到這樣或那樣的新情況、新問題，處理起來時就不得不臨時找文件、查資料，學習政策，研究精神。

五、責任意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它教師工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之；有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷；有時本該今天干完的事也隨便拖到明天干。

六、思想解放程度不夠。

因為思想解放程度不夠，干起工作來仍有些默守陳規，拘泥于老觀念、老經驗，不能放開思維，用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務。創新意識不強，處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種規章制度不加辯證分析地貫徹執行。全體教職工對查找出來的問題深入分析原因，制定整改措施，明確整改目標和要求，切實進行整改，確保了整改效果，具體措施如下：

（一）進一步加強領導干部作風建設，充分發揮領導干部的示范作用。制定進一步加強領導干部作風建設的意見，完善領導干部教育培訓、考核任用和民-主監督等機制，重點加強思想政治素質、事業心和責任感，履行職責和工作實績，抓班子、帶隊伍，嚴于律己、清正廉潔等方面的作風建設，不斷提高領導班子特別是“一把手”的綜合素質和工作能力，充分發揮領導干部的示范作用。

（二）加強教育培訓，提高-干部職工整體素質。采取業務培訓、專題講座等多種方式，豐富培訓形式，增加培訓內容，加強經常性的行為規范教育、職業道德教育、黨史黨情教育和優良傳統教育，引導干部職工特別是青年干部職工加強自身修養，自覺增強職業意識、形象意識和責任意識，強化組織觀念和紀律觀念，從小事做起，從一點一滴做起，從自身做起，養成良好的工作作風，不斷提高自身的能力和素質。

（三）優化崗位設置和人員配備，完善績效考核辦法。結合機關事務工作實際，深入分析各單位機構設置、職能配置、人員編制的情況，進一步優化組織和人員結構，提高組織機構的運轉效率。改進機關績效考核辦法，真正把考核結果與干部選拔任用、評先評優、獎勵懲處掛鉤，激發干部職工履行職責的積極性和主動性。

（四）嚴肅工作紀律，樹立機關工作人員良好形象。每個干部職工都要認真落實市委提出的“十不準”的要求，進一步強化機關工作人員紀律意識，自覺遵守各項工作紀律，嚴格要求自己，恪盡職守，扎扎實實地做好本職工作，樹立機關工作人員的良好形象。

（五）完善規章制度，建立長效機制。認真完善和落實作風紀律建設方面的規章制度，充分發揮制度的規范作用，確保作風紀律建設經常化、規范化和制度化。辦公室結合市委提出的“十不準”要求，完善了各項規章制度，修訂了《教職工考勤管理辦法》，明確規定了遲到早退、無故曠工、離崗或因主觀因素造成不良影響。后勤管理科制定了《水電管理制度》、《門衛管理》，按照“誰承辦誰負責、誰主管誰負責、誰決策誰負責”的責任追究原則，教務科制定了《科研課題的確立標準與實施方案》、《科研工作量化考核辦法》等細則，充分調動了教師的工作積極性。

（六）、狠抓督查落實，進一步鞏固擴大整頓成果。作風紀律教育要常抓不懈，形成“一把手親自抓、負總責、分管領導具體抓、一級抓一級、層層抓落實”的領導機制和工作格局。完善監管措施，堅持定期檢查、抽查和通報制度，弘揚正風正氣，不斷鞏固和擴大整頓活動成果，促進我校各項工作的開展。《單位紀律作風整改報告》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問查看。

第四篇：單位工作進度整改報告

單位工作進度整改報告模板

為加強學校管理，提高安全衛生意識，營造良好的、和諧的校園環境。學校長期以來把安全衛生工作放在第一位，抓平時，重細節。根據《關于進一步加強學校食堂食品安全工作的通知》精神和區教育局裝備中心的布置，我校食堂衛生工作領導小組對學校的食堂衛生工作展開了全面、認真的自檢自查，現將自檢自查情況報告如下：

一、健全組織，細化分工，針對薄弱點有的放矢地整改

多年來，學校一直把傳染病防控、學生飲食衛生和校園環境安全工作作為學校工作的“重中之重”來抓，學校牢固樹立“安全第一、健康第一”的指導思想，建立了一支以xx校長為第一責任人，xx副校長主抓、總務處正副主任分工負責的管理隊伍，管理人員分工逐層細化，明確責任主體，層層簽訂責任狀。明確誰出問題誰負責的責任追究制度。總務處強化過程管理，發現問題及時整改，把食品安全事件力爭降到零。針對春季傳染病高發期，學校組織班主任、后勤管理人員每天對走讀學生進行一次晨檢，力爭杜絕傳染病在校園蔓延。建立健全的衛生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛生宣傳，總務處做好對食堂的檢查評比，做到獎懲分明。

二、努力做到食品安全管理的制度化、常規化

學校組織相關人員認真學習《食品安全法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》以及上級教育行政部門有關通知與精神。在全校開展食品安全宣傳活動，以板報、校園廣播、校園網、櫥窗等形式宣傳食品安全，努力形成人人講安全、人人監督安全的校園氛圍。

嚴格落實學校制定的各項食品衛生制度，努力做到常規化。從業人員必須持健康證上崗，潤州區裝備中心配送的食品原料、佐料、食品添加劑、包裝成品的食品，雞魚肉類、蔬菜類等在入庫前由食堂、學校后勤人員一同驗貨，對于不新鮮，過期，霉變的一概杜絕入庫和使用。每頓的飯菜都要留樣48小時待驗，并存放在現定的小冰柜里。每樣留樣不低于100g后處理樣品，并作詳細的記錄，做好食品留樣工作。對賣不完的剩飯剩菜必須全部作為垃圾除理掉，絕不留到下一頓。認真做好防蠅防鼠工作。操作間均配好紗門，下水口均有防鼠網。不留剩飯菜，米粒不灑落在地上，不引誘小動物進入，并在操作時關好紗門、窗。

三、加強學校食堂、后勤人員管理，做好衛生知識培訓工作

新學期開學，校長室和后勤人員多次將食堂、后勤工作人員召集一起學習有關安全衛生方面的知識，要求工作人員規范操作，遵守衛生管理制度，使食堂、后勤工作人員掌握了食品衛生安全的基本要求，養成了良好的個人衛生習慣，上班期間穿戴清潔的工作衣帽，勤洗手及剪指甲，不穿拖鞋，不準工作人員在食堂內吸煙、隨地吐痰和亂扔垃圾。積極配合食品藥品監督部門和質量技術監督局對我校食堂衛生與設備的檢查，虛心地聽取了專家們提出的寶貴建議，及時進行整改，消除了可能發生的安全隱患。

四、加大宣傳教育力度，增強學生的食品衛生、安全意識

學校衛生室、食堂要通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產品，維護自身健康。同時，也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛生法》進行操作營業。學校通過健康教育，告誡學生不吃霉變食品，不買三無產品，不喝生水冷水，教育學生增強自我防護意識。利用校園廣播、黑板報、專題講座，開展健康和食品安全知識的宣傳，倡導學生養成良好的衛生生活習慣。加大對學校周邊飲食攤點的監控力度，禁止學生到無證攤點就餐或購買副食、飲料等商品。

五、區裝備中心投入資金改善食堂環境及設備

裝備中心購置了不銹鋼餐具、廚具、加保溫桶、送餐車，湯桶，碗柜，鍋爐設備等。食堂環境整潔，庫房、粗加工間和操作間隔離，加工間生、熟食品分開，葷、素食品分開，加工生熟食品的容器、工具分開，食品分類存放，庫房堆放食品隔墻離地。

六、安全防范，警鐘長鳴

為有效的控制學校食物中毒事件發生，做好各類事故隱患監控，裝備中心為學校食堂安裝了4只監控攝像，操作間1個，備菜1個，院間2個切實保障學校師生員工健康安全。學校保安隊杜絕一切非工作人員進入食堂。在沒有學校相關人員的陪同下，非食堂工作人員不得進入，有效預防投毒事件的發生。

七、存在問題

（1）學校因場地、經費原因，學校食堂配套設施標準不高。

（2）學校食堂從業人員都是臨時工，工資低，不夠安心。

通過檢查，我們認為我校的食堂食品安全工作處在正常、有序、健康運行的軌道上，基本符合上級領導和有關文件精神的要求。今后我們將進一步采取有效措施，毫不松懈地把我校的食品安全管理工作繼續推向新的更高的層次。創造一個學生滿意，家長放心，同行佩服，領導認可的學習和生活環境。

第五篇：認證單位整改報告要求

認證單位整改報告要求

1.該報告應為企業正式紅頭文件，按企業行文要求可以是公函、報告及其他文種； 2.應有企業正式發文編號，經企業最高管理層質量主管領導或最高管理者簽發，加蓋企業公章； 3.內容不應為《不符合項報告》的簡單羅列，至少應包括以下內容：

a)不符合項整改的總體策劃及實施過程綜述； b)對審核開具不符合項的理解與認識； c)對不符合項原因分析及整改驗證過程的描述； d)對驗證措施有效性的自我總體評價； e)對武器裝備質量管理體系審核的意見及建議； f)企業自愿表述的其他內容。