第一篇：大學什么情況下會留級

大學什么情況下會留級

留級生，一般指未達到學校相關成績要求，被學校要求繼續就讀現年級的學生。以下小編為大家整理了大學什么情況下會留級的詳細內容，希望對大家有所幫助！

一、大學什么情況下會留級

1、每個大學bai的規定都不同，如果大學逃課太多、掛科太多、學分修不夠，以上這種情況，有些學校是直接勒令退學，有的學校是可以進行重修的，也就是留級。

2、一般來說，在校表現太惡劣，對于學校多次勸告不聽的，有的學校可能會勸該生退學，不過大部分學校是會再給學生一次機會，一次重修的機會，也就是說留級。

3、不過，一般只要修夠學分，掛科比較少、逃課比較少的情況下，學校是不會要求學生留級的。

二、相關內容

1、一般大學最長的時間是6年，也就是說有兩次留級的機會。不要留級，浪費青春年華。

2、留級一般都是本學年掛科太多，學分達不到要求。留級后只要重修不及格科目后，考試及格，學分達到要求。留級既浪費錢，更是浪費寶貴的時間，給人的'印象感覺也不好。考研應該只決定于你考研初試成績和導師面試對你考核。找工作的話，你的檔案和成績單是會到用人單位手中的，應該也會過目，相比學習成績，用人者更注重你的能力。

3、留級指下學年開始必須重新學習本年度課程，降級則是重現在開始或者下學年開始（一般學校教務處決定）降低一個年級重新學習。

第二篇：大學留級學生管理

一，基本信息

某某，男，xxxxxx人、學號xxxxxxxxx 寢室：x區x號樓xxx 原xxxx班學生，第三次降級到xxxx班。因為課比較少，課余時間兼職網管等工作

二、學習管理

（1）督促學生根據《學籍異動學生培養方案》完成規定課程的學習。根據已有掛科情況跟開課班級上課。還掛有6課

已經是第三次降級，爭取今年畢業，能達到結業要求，先讓該生明年畢業離校，聯系工作。剩下沒能及格的課程課回來考試，走上社會開始工作后，知道知識的重要性后狀態會有所好轉。

三、生活管理

（1）留級生本身對所留班級缺乏認同感, 疏遠同學, 不參加班級的活動, 因此難以融入班集體中去。因此首先讓他慢慢融入班集體，從開班會開始讓他參加，有什么班級活動及時通知他，讓他感覺到這個集體一直有他存在。

（2）該生智力沒問題，剛接觸了解還不夠，不過初步了解情況看也沒什么心理問題，問題主要在于不會管理自己的生活，主要由生活懶散、沒目的造成的。多做做思想工作，讓他慢慢學會管理自己。

四、加強與家長的溝通與聯系

通過長時間交流及思想工作，得到家長電話（xxxxxxxxx）。（1）多與學生交流, 了解他們的心理活動, 幫助他分析留級的原因及應采取的措施,鼓勵引導他, 使他們盡快從留級失利的陰影中走出來, 全身心地投入到學習生中去。

(2)多與家長交流，了解他的生長情況，讓家長協助老師做好教育鼓勵工作。希望家長能面對現實, 正確對待這件事。一方面要加強教育管理孩子, 一方面要鼓勵孩子, 增強他們重新學習的自信心。

第三篇：留級申請書

留級申請書

尊敬的學校領導：

您好！

我叫XXX，是初二學生。由于闌尾炎手術請假一個多月，導致了學習成績太差，跟不上學習進度，所以申請留級。

由于手術，我浪費了許多寶貴的學習時間，導致學習成績不好。但請領導相信，留級后，我一定刻苦奮斗，竭盡全力的在學習中取得好的成績，絕不辜負領導老師和父母的期望。

懇請領導批準！

此致

敬禮

申請人：XXX XXXX年X月XX日

第四篇：留級申請報告

關于_________留級的申請報告

李園小學：

茲有你校________年級學生__________因年齡小，無法適應升入高一年級的學習，故申請留級，望學校批準為盼。

申請家長：______________

申請學生：______________

2010年7月14日

第五篇：留級申請

留級申請書

本人王小二現就讀于xx學院20xx級xx班，在大學期間因家里出現困難，曾一度無心學習，導致學業成績很不理想，曾有多科補考情況，雖然有個別科目已經補考通過，但還有兩科重修，學習壓力巨大，特別是現在又要面對明年六月份的下點實習，自己精神出現了恍惚。自己認為大學期間是人生中學習最寶貴的時候，所有為了彌補之前的過失，爭取更多的學習時間，學習更多的內容，也為了謀取更好的就業基礎，所以本人提出留級申請，希望老師、領導給予批準！

申請人：王小二

申請時間：20xx年xx月年級輔導員簽名：

二級領導簽名：教務處意見：