第一篇：學(xué)習(xí)雷鋒小學(xué)作文
學(xué)習(xí)雷鋒小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)雷鋒小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)雷鋒小學(xué)作文1每次人們一說起雷鋒，我總是想起奶奶講給我聽的往事。
在我還沒滿周歲的時(shí)候，一次奶奶抱著我坐長(zhǎng)途車從南通來南京，在車上我不停的哭鬧著，奶奶估計(jì)我肚子餓了，想給我沖奶粉喝，可是我在奶奶的懷里不停得扭來扭去，再加上車子在行駛中，晃得厲害，奶奶根本沒辦法給我沖奶粉，正當(dāng)奶奶拿著奶粉一籌莫展的時(shí)候，后排一位叔叔輕聲對(duì)奶奶說：“阿姨，我來幫你沖奶粉吧!”奶奶滿懷感激的接受了那位叔叔的幫助，當(dāng)我喝了那位叔叔沖的奶粉后，我終于安靜的睡著了，奶奶也長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣，到了南京，奶奶將這件事告訴媽媽，她一個(gè)勁地說：“這個(gè)小伙子就是個(gè)活雷鋒，要不是他，這一路上可不知道怎么辦”。
等我長(zhǎng)大后，奶奶又把這真實(shí)的故事講給我聽，聽后，我深有感觸，是啊，在困難時(shí)，有人伸出援助之手，真叫人難忘，這就是雪中送炭呀!我暗暗下決心，從現(xiàn)在起，我也要像那位叔叔一樣，主動(dòng)去幫助需要幫助的人。
學(xué)習(xí)雷鋒小學(xué)作文2今天是星期六，天氣陰、風(fēng)寒。我們組織了一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒小分隊(duì)去雨花臺(tái)烈士陵園撿垃圾(烈士陵園現(xiàn)在是一個(gè)
學(xué)習(xí)雷鋒小分隊(duì)在雨花臺(tái)陵園南大門集合完畢，大家就各自拿了一個(gè)黑色的垃圾袋，套上一次性手套，隊(duì)長(zhǎng)大喊一聲“出發(fā)!”，小分隊(duì)就轟轟烈烈地開進(jìn)了園區(qū)……大道上干干凈凈的，根本就很難發(fā)現(xiàn)垃圾的蹤影，隊(duì)長(zhǎng)又宣布改變路線：“走，去林陰道!”我們馬上去林陰道尋找垃圾，林陰道兩旁的金黃色的迎春花開放了，梅花有的打著朵兒，有的不怕冷的也開放了。找了半天，不知誰在草叢中找到了一個(gè)小包裝袋，我想：有可能是風(fēng)兒吹來的吧，哈哈哈!隊(duì)長(zhǎng)最后宣布：“今天的園區(qū)很干凈，接下我們就自由玩耍吧。”我們?nèi)ビ^賞了五彩繽紛的雨花石，還爬了最喜歡、最冒險(xiǎn)的黃石假山。
今天學(xué)雷鋒小分隊(duì)任務(wù)圓滿成功!
學(xué)習(xí)雷鋒小學(xué)作文3提起雷鋒我們可以說是家喻戶曉，人人皆知。
自從媽媽給我讀《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書讓我更加了解到做好事不僅別人快樂自己也快樂了。從做好身邊每一件小事開始，撿起地上一片紙屑，你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，幫助有困難的同學(xué)，你就是有愛心的好學(xué)生，見到老師和父母要問聲好，你就是一個(gè)好孩子等等。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻(xiàn)，不怕苦、不怕累的
學(xué)習(xí)雷鋒熱愛
星期天早上，我和爸爸乘547路公共汽車去廣州體育館玩。我和爸爸上車后，一個(gè)外國(guó)朋友也跟著去我們上了車。可是，外國(guó)朋友好像只帶了兩張100元的人民幣，他找遍了自己的全部袋子，都沒帶找到零錢。我看見他急得滿頭大汗，我就走過去對(duì)他說：“叔叔，讓我來幫您吧!”說完，我從錢包里拿出兩元錢投入投幣箱。外國(guó)朋友高興地說：“小朋友，謝謝你，你叫什么名字呢?”，我臉紅了的回答說：“我叫小雷鋒”。
原來學(xué)做小雷鋒是很愉快的事，我決心堅(jiān)持多做好事。
學(xué)習(xí)雷鋒小學(xué)作文5星期天，軍軍和紅紅路過班主任林老師家。軍軍說：“紅紅，你看林老師家的信箱骯臟，我們擦一擦吧。”紅紅爽快的答應(yīng)了。他們兩人拿來一條抹布，還拿來一袋洗衣粉，然后認(rèn)真的擦了起來。過了一會(huì)兒紅紅說只要上面擦一下就大功告成了。又過了一會(huì)兒，信箱擦得可亮了他們可高興啦。
突然林老師了，他們趕緊躲到大樹后面老師看見干干凈凈的信箱想：這是誰干的好事，是清潔工干的對(duì)不對(duì)?不對(duì)。難道是個(gè)鄰居干的?也不對(duì)。我雖然還不知道是誰，但我一定要謝謝他。
然后林老師從自己的'包里拿出一張白紙和一支筆寫上：你們好!雖然我不知道你們是誰，但我還是要衷心地感謝你們把我家的信箱擦地一塵不染，你們就是新時(shí)代的小雷鋒。然后林老師把信投進(jìn)了信箱就走了。軍軍和紅紅想:老師為什么把寫好的信投入自己的信箱里呢?紅紅和軍軍走過去，拿起信看了看，感覺到了一種快樂。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
以后，我也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)雷鋒小學(xué)作文6“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨......”這首膾炙人口的歌一直流傳在人們的耳旁、人們的心中，終于，又到了三月五日這天，我怎能不多多行善呢？
于是，到了這個(gè)禮拜天，我頂著寒風(fēng)來到馬路上撿起了垃圾，這些垃圾左飄飄右飛飛，像個(gè)不聽話的小孩子，東躲西藏，真是太麻煩了！我呀，也跟著東跑西竄，有時(shí)被風(fēng)吹得十分痛，風(fēng)像無數(shù)鋒利的針朝我臉上扎；有時(shí)甚至險(xiǎn)些和車子“親密接觸”，哎，真是有些苦不開言，可我又怎能放棄？
正當(dāng)我有些動(dòng)搖的時(shí)候，我看見一個(gè)老爺爺領(lǐng)著一個(gè)十來歲的小孩，一起在撿垃圾。我便走過去問了聲好。老人面帶微笑地對(duì)我說：“你能在冷天里學(xué)雷鋒，真棒！”我聽了，十分尷尬，可正是這一會(huì)兒的尷尬，給了我無限的干勁。
于是，我開工了。突然，我覺得風(fēng)也沒那么大了，天也沒那么冷了，而是溫暖的。行人、司機(jī)們都向我笑，仿佛在鼓勵(lì)我，給我力量。
寒風(fēng)中，我聽見了一聲：“你真是個(gè)活雷鋒！”
學(xué)習(xí)雷鋒小學(xué)作文7雷鋒是家喻戶曉的名人，他干了無數(shù)的好事，俗話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”我們也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
一天下午，老師問：“明天要‘大掃除’，誰要去門口擦門窗？”同學(xué)們自告奮勇地舉手，老師點(diǎn)了幾個(gè)人，其中有：我、張開元、李霜瑩……
第二天，我們幾個(gè)人，各帶一塊抹布，去門口，我提著水桶去提水，張開元拿著椅子，李霜瑩拿著抹布。張開元把椅子放正，我踩上去，擦上面的玻璃，擦完之后，我去換水，劉逸琛身手靈敏，和“蜘蛛俠”一樣，爬到了窗戶那里擦，擦完之后又洗抹布。
同學(xué)們不知洗了多少次抹布，換了多少次水，流了多少顆汗珠。望著那一個(gè)個(gè)進(jìn)門的同學(xué)，一股自豪感不禁涌上心頭。這時(shí)，我們想起雷鋒叔叔是我們的好榜樣！我們把所有的勞累都給忘掉了，我們一直干到上課鈴聲響起。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒小學(xué)作文8今天是3月5日學(xué)雷鋒的日子。他助人為樂、愛崗敬業(yè)、勤儉節(jié)約的品質(zhì)一直是我學(xué)習(xí)的好榜樣。學(xué)雷鋒、做好事不應(yīng)只是在3月5日這一天,我們更應(yīng)把這種品質(zhì)貫徹到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中.我是這么想的，也是這么做的.記得有一次，我在放學(xué)的路上和爺爺正有說有笑地走著，突然，從背后傳來一陣叫聲。我回頭一看，原來是一位老奶奶摔倒了，我連忙跑過去，把老奶奶扶了起來，幫她拍掉了身上的灰塵。老奶奶笑吟吟地對(duì)我說：“ 謝謝你,小朋友！：”“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。”說完，我牽著爺爺?shù)氖只丶伊恕ｋm然這是一件小事，但是，每當(dāng)我想起時(shí)，心里還是甜滋滋的。
平時(shí)上完美術(shù)課，我只要看見地上有紙屑，就會(huì)默默地把它撿起來，好讓大家在整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
其實(shí)，幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必讓所有的人都知道。雖然，現(xiàn)在雷鋒已經(jīng)不在了，但他的精神永遠(yuǎn)活在我們的心中。
學(xué)習(xí)雷鋒小學(xué)作文9今天晚上，我和爸爸媽媽一起去操場(chǎng)走路，我們走到跑道時(shí)，看見一位大哥哥撿到一個(gè)錢包，大哥哥說：“誰的，誰的！”大約過了10分鐘一位老奶奶過來說：“是我的，是我的，謝謝你好孩子！”大哥哥說：“不用謝。”
這種雷鋒的思想值得我們學(xué)習(xí)！今天晚上，我和爸爸媽媽一起去操場(chǎng)走路，我們走到跑道時(shí)，看見一位大哥哥撿到一個(gè)錢包，大哥哥說：“誰的，誰的！”大約過了10分鐘一位老奶奶過來說：“是我的，是我的，謝謝你好孩子！”大哥哥說：“不用謝。”
這種雷鋒的思想值得我們學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)雷鋒小學(xué)作文10雷鋒叔叔的事情大家都知道，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。在學(xué)校“學(xué)雷鋒，爭(zhēng)做四好少年“的號(hào)召下，我們身邊出現(xiàn)了不少活雷鋒。
記得那天我生病了，我班同學(xué)姜欣雨把我的書包收拾好，非常認(rèn)真地記好了作業(yè)，送到我的家中，詢問我的病情，把班里發(fā)生的事告訴了我，我心里非常高興，也很感謝她。我班同學(xué)王若楠喝水的杯子找不到了，我發(fā)現(xiàn)后送到她手中，她高興的笑了，我心里也美滋滋的，因?yàn)槲規(guī)椭怂Ｏ襁@樣的事有很多，這些事讓我明白了：幫助別人是快樂的，幫助別人的人也會(huì)得到別人的幫助。
我校學(xué)生吳云婷，從小失去了媽媽，爸爸身體又不好，和爺爺奶奶一起生活，有天晚上煤氣中毒，全家被送進(jìn)了醫(yī)院，當(dāng)?shù)弥X不夠時(shí)，學(xué)校組織了捐款，全校師生都獻(xiàn)出了自己的愛心，吳玉婷一家得到了救助，現(xiàn)在已經(jīng)康復(fù)回到了學(xué)校。
花要葉扶，人要人幫。學(xué)習(xí)雷鋒我們應(yīng)該從平時(shí)生活的每一件小事做起，讓身邊的人們更加幸福、快樂，讓雷鋒精神常在。
學(xué)習(xí)雷鋒小學(xué)作文11今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日的前一天，連老師帶領(lǐng)我們作文班的同學(xué)去美化校園。
勞動(dòng)開始了，同學(xué)們非常高興，想美化校園累不累？擦物漬會(huì)不會(huì)把衣服弄臟？一個(gè)個(gè)問題從我腦海里出現(xiàn)。
連老師先給我們分組，我們組有孟玲旋、和仔君和我，我們?nèi)齻€(gè)擦洗的地方是四樓迎面?zhèn)葮翘輧?nèi)。
別看那地方這么小，可擦起來難啊!分好組以后，我們?nèi)酥北枷词珠g，接水把抹布放進(jìn)肥皂水里，孟令旋拿起桶子往樓梯內(nèi)跑去。
孟令旋把桶子放在樓梯上，我們拿起抹布就擦。還沒擦一會(huì)和仔君的手就疼了，沒辦法，只好讓他忍著，我們擦了20分鐘才擦完上面的臺(tái)階，但此時(shí)我們已經(jīng)腰酸背痛手發(fā)麻，還是費(fèi)這力氣把她給擦完了。
該收工的時(shí)候，我感到疲憊不堪，心里想真是畫起容易，擦起難，請(qǐng)各位同學(xué)們，愛護(hù)我們身邊的環(huán)境，不要亂寫亂畫，希望各位同學(xué)爭(zhēng)奪文明好學(xué)生。
學(xué)習(xí)雷鋒小學(xué)作文12一滴水，滋潤(rùn)了一寸土地；一縷陽光，照亮了黑暗；一粒糧食，哺育了生命；一顆螺絲永遠(yuǎn)堅(jiān)守在崗位。--題記
“雷鋒”一個(gè)耳熟能詳?shù)拿郑麡酚谥恕o私奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)，他的精神令人們敬仰，崇拜，成為人們所學(xué)習(xí)的榜樣。
我身邊也有這樣的人，記得那是很久以前的事情了，我在前一天晚上做作業(yè)的時(shí)候沒有把東西收拾好，不經(jīng)意間一支筆丟在了家里，第二天到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)筆不見了，情急之下，把書包里的東西都倒了出來，還是不見蹤影，我急的像熱鍋上的螞蟻，就在絕望的邊緣，她說：“是不是你的筆丟了，來我借你一支筆。”我下示意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，她便把手中的筆給了我，我向她投去了感謝的目光。
學(xué)習(xí)雷鋒，我們要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)那種無私奉獻(xiàn)的精神，在平時(shí)的生活中，勤儉節(jié)約，用自己的一份力創(chuàng)造美好的生活。
學(xué)習(xí)雷鋒小學(xué)作文13今天老師給我們看了《雷鋒》這部電影，大家一定都知道雷鋒叔叔的感人事跡吧，看完這部電影后，我有許多許多感悟。
雷鋒叔叔常說：“人的生命是有限的，但是為人名服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人名服務(wù)中去！”這一句話令我最深刻，給予我很大很大的啟發(fā)。
我記得雷鋒叔叔做了許多許多的好事，如：1。老奶奶帶著孩子回女兒家，呢天還下著雨，老奶奶背不動(dòng)孩子了，雷鋒跑過來，背著孩子，把老奶奶送到了家里。2。雷鋒帶病去幫農(nóng)民工人干活，走的時(shí)候還留下戰(zhàn)友的名字。
是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的這種精神，讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
雷鋒叔叔雖然逝世了，但是他的這種精神，永遠(yuǎn)記在我們的心中，他的這種精神，也值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)雷鋒小學(xué)作文14今天，我和我們的成員在上午8時(shí)30分來到了大關(guān)東四苑學(xué)習(xí)“雷鋒”叔叔做一個(gè)環(huán)保小公民的好事。我套好一雙黃色的皮手套，我拿著一個(gè)垃圾袋，四處尋找那些離開媽媽的垃圾寶寶們。哈哈！我找到了。
于是，我拿起垃圾袋，用黃色的雙手將糖果送進(jìn)了自己的家。“又找到一個(gè)！我連忙把垃圾，紙片撿起，繼續(xù)用透亮靈活的眼四處尋找無家可歸的垃圾寶寶······我們應(yīng)該從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓垃圾寶寶都有一個(gè)屬于擁有自己溫暖的大家庭。讓我們一起把垃圾寶寶送進(jìn)自己的家，把垃圾寶寶適當(dāng)?shù)姆诸悺Ｈ绻环诸悾瑢⒊蔀槲廴经h(huán)境的，浪費(fèi)資源，危害人類的魔鬼;如果垃圾分類回收，垃圾就會(huì)變成造福人類和自然界的寶貝。讓我們一起行動(dòng)起來，因?yàn)槲覀兊牡厍蛴幸粋€(gè)。
第二篇：小學(xué)作文：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
雷鋒叔叔是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的解放軍戰(zhàn)士，卻在短暫的一生助人無數(shù)。雷鋒叔叔曾經(jīng)說過“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，突入到無限為人民服務(wù)中去”正是因?yàn)槔卒h叔叔這種樂于助人的精神。所以，后來人們才常流傳著一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒叔叔無論走到哪里，他都會(huì)永不停息地、全心全意為人民服務(wù)。
那天，是一個(gè)陽光明媚的好天氣，我在跑步，發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)老人摔倒在地上，好像完全沒有力氣爬起來，而且當(dāng)時(shí)旁邊又沒有人幫助他。我想：雷鋒叔叔說過“我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想。”于是我二話不說來到了老人身邊，我彎下腰，把其中的一只手托在老人的背部，再用另一只手拉著老人那滿是皺紋的粗糙的手，然后我又用力往上一拉，老人站起來了，我的臉上也露出喜悅的光芒。老人起來后，對(duì)我說了聲謝謝，我靦腆地應(yīng)了聲：“不用謝，這是我應(yīng)該做的事!”就在這時(shí)，老人似乎還要倒下去，我趕緊用手扶住老人，老人對(duì)我說：“人老了，身子骨就是不行了，唉!”我就馬上有了送老人回家的念頭，因?yàn)樗渍Z說：“救人救到家，送佛送到西”嘛!我當(dāng)即問了老人家的住址，還答應(yīng)老人要把他送到家。老人原本緊縮在一起的五官，現(xiàn)在一下子就舒展開了，還說了好幾聲的“謝謝，謝謝!”那時(shí)，我的臉比熟透的紅蘋果還要紅!原來，幫助別人這么幸福，當(dāng)你付出了給予自己也會(huì)有快樂。有時(shí)候，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的小小的善行，也會(huì)鑄就大愛的人生舞臺(tái)。幫助別人，快樂自己!這就是雷鋒精神!
第三篇：小學(xué)作文：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》有感
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》有感
最近我正在讀《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書，讀完后我心中感慨萬千，不是浮現(xiàn)出雷鋒叔叔說的話和做的種種好事。
毛主席說過：“一個(gè)人做好事并不難，難的是一輩子做好事不做壞事。”而這樣的一個(gè)人，不就是雷鋒嗎？他一生都在做好事。他不僅一直做著好事，而且還是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人。他專心致志，刻苦鉆研的“釘子精神”更是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中所需要的。
第四篇：學(xué)習(xí)雷鋒作文作文
學(xué)習(xí)雷鋒作文作文
在我們的日常生活當(dāng)中，大家每天都會(huì)碰見許多大大小小的事情。有的事情與天齊高，有的事經(jīng)與地相平??可不知道，我的這2個(gè)事情是用哪個(gè)成語（俗語）來表示較好？
那一天下午，我只覺得外面陰森森的，突然烏云密布，電閃雷鳴，只聽見“轟隆隆”得一聲，緊接著，一個(gè)炸雷劈開了云層，雨水“嘩啦啦”地從天而降，天空中剛剛還是晴天萬里，可一下子變成了滂沱大雨傾盆而下，我站在窗前，兩手趴在臺(tái)上，我回頭一看太陽鐘，“呀！現(xiàn)在都已經(jīng)5-28分鐘了！我應(yīng)該去奶奶家里了。”我來到11路站牌下等車，正巧，后面開來了一輛11路，抬頭一看，11路車上人來人往，不時(shí)還有小嬰兒的哭叫聲??售票員阿姨看我年紀(jì)小，便對(duì)大家說：“大家哪位為這個(gè)小朋友讓個(gè)座位？”“喔，我為這個(gè)小朋友讓個(gè)座位。”旁邊的叔叔說道。“謝謝你，叔叔”。“不用謝，小朋友”。我來到（綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)）那個(gè)位子坐了下來，旁邊的“瘦”阿姨身體緊靠著窗，兩個(gè)眼睛朝外，沒有一點(diǎn)兒發(fā)現(xiàn)我的感覺。過了2站，一位白發(fā)老爺爺上車來了，售票員阿姨又對(duì)大家說：“大家哪位為這個(gè)老爺爺讓個(gè)座位？”我舉起手，笑瞇瞇地說道：“我愿意。”老爺爺說：“不要了，小朋友，謝謝你。”“不用謝”。這時(shí)，我看了一下坐在旁邊的阿姨，她一點(diǎn)兒也不在乎這個(gè)老爺爺，又過了5站，旁邊那“目中無人”的阿姨終于一走了之了。“好冷呀！”我情不自禁地說到。我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。朝阿姨坐的地方看了看，原來，阿姨旁邊的窗戶上有一個(gè)大洞，是她的身體擋住了瑟瑟寒風(fēng)，為我們?nèi)∨?/p>
還有一次，我在買早餐的時(shí)候，我看見了一個(gè)小女孩，我想：她彎下腰在干什么呢？我走進(jìn)一看，原來，她在擦痰呢！我想：她雖然年紀(jì)小，可是，她那精神比她年紀(jì)大的人“大”，要是我們也有她一樣的精神，那地球?qū)⑹??
第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒作文
我是小雷鋒
作者：
指導(dǎo)老師：程巧巧
3月5日是雷鋒叔叔去世的日子。每當(dāng)每年的這天，我們學(xué)校就會(huì)放著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜
樣》這首歌。老師還會(huì)給我們講雷鋒的故事。
從小爸爸媽媽就教育們要做個(gè)善良的孩子，要學(xué)會(huì)幫助老人，課本上也學(xué)過雷鋒的故事。雷鋒叔叔永遠(yuǎn)為人民服務(wù)的精神是永垂不朽的。有一次，媽媽帶我去逛街，我和媽媽逛的很開心，突然看見有個(gè)老奶奶站在馬路中間，手里領(lǐng)著很多的蔬菜，卻一直都沒有過馬路，于是我拉著媽媽上去跟老奶奶說：“奶奶，我送你過馬路吧。”奶奶笑著說：“謝謝小朋友啊。”于是媽媽牽著我的手，我扶著奶奶，我們高高興興的過了馬路，奶奶跟我說謝謝，我不好意思的笑了笑，連說沒事兒。可是我們經(jīng)常見到好多小朋友都不關(guān)心老人，有時(shí)候見到老奶奶不方便也不幫助她，這是不對(duì)的，我們是少先隊(duì)員，應(yīng)該幫助老人家，這是我們的美德。
我希望今后一定要以為人民服務(wù)為光榮，學(xué)習(xí)雷鋒的精神。
評(píng)語：文如其人，你的文章和你的為人一樣誠實(shí)，樂于助人。你的作文功底很好，語言流暢。同時(shí)用生活中很簡(jiǎn)單的小事說明了雷鋒精神，很棒！
我身邊的雷峰
作者：
指導(dǎo)老師：程巧巧
就在我家附件，有一個(gè)修鞋的攤子。修鞋師傅因?yàn)樾r(shí)候發(fā)燒沒有及時(shí)治療所以現(xiàn)在有一只腿是瘸的。第一次看見他的時(shí)候，我就聽家里大人都說他很可憐一定要多幫幫他。
但是接下來的時(shí)間里，大家發(fā)現(xiàn)他雖然是個(gè)殘疾人。但是他一點(diǎn)都沒有因?yàn)樯眢w的殘疾而自卑，他還經(jīng)常幫助身邊的人，鄰居過來修鞋他基本上都不要錢。隔壁小寶家要搬家了，他忙前忙后幫忙搬東西。大的搬不了就搬小的。哪里需要抬東西他第一個(gè)上去幫忙。汗流浹背也不停下來。天要下雨了，別人的衣服忘記收進(jìn)來了，他喊人家收衣服。后來他還是找到了，讓別人趕在下雨前及時(shí)的收起了衣服。玉樹地震的時(shí)候，他積極捐款，雖然他自己的收入也很微薄，但是他還是捐了好幾百塊。我知道這都是他的辛苦錢。所以我很感動(dòng)!發(fā)生在他身上令人感動(dòng)的事其實(shí)很多很多，每件都值得我們學(xué)習(xí)。我一定要好好讀書，長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)有用的人，用自己的能力幫助身邊需要幫助的人。
評(píng)語：雷鋒精神在哪里？就在那些微小卻又很高大的人群里。他們可能是修鞋工人，也可能是清潔工人，雖然工作看似微不足道，但是他們用自己的行動(dòng)詮釋了什么是雷鋒精神。作者用犀利的目光捕捉到了身邊平凡又偉大的人，事例生動(dòng)，言語、動(dòng)作描寫傳神，使人肅然起敬。
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)
作者：
指導(dǎo)老師：程巧巧
今天是3月5日。下午陽光明媚，我們排好隊(duì)伍在學(xué)校操場(chǎng)集合搞衛(wèi)生。在宋校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們浩浩蕩蕩來到了操場(chǎng)，一看，啊！垃圾一大一大片滿是的，這么多怎么搞啊？老師把我們每六人分成一組，每組都有一個(gè)小組長(zhǎng)。剛開始，我就看見地上有一個(gè)垃圾，但我并不情愿去撿，因?yàn)槟抢锾K了，我在那里東張西望，看見在同學(xué)也嫌臟用小棍子夾，可是干著干著他們看這太慢了，干脆把筷子扔了，直接拿出橡皮手套去抓，我看他們那么不怕苦，我怕臟，也就開是慢慢地用鐵夾去夾，半個(gè)小時(shí)之后，我們那組搞完了，老師還要我們?nèi)椭渌瑢W(xué)。很快，操場(chǎng)被我們搞的干干凈凈，上空也變得更加明朗，澄澈，顯出一片勃勃生機(jī)的景象，我們看了，也覺得很高興，就和大家一起排好整齊的隊(duì)伍回教室了。
通過這次活動(dòng)后，我明白了以后不亂丟垃圾，同時(shí)會(huì)提醒別人愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。不再讓清潔工人在那么寒冷的天為我們搞衛(wèi)生了。如果我們不在亂丟垃圾，時(shí)刻注意，那么，我們的邵東就會(huì)變的更美麗，更漂亮。
評(píng)語：又一個(gè)小雷鋒在成長(zhǎng)！祝小朋友繼續(xù)沿著雷鋒的道路成長(zhǎng)為一個(gè)有用的人才。
尋找雷鋒
作者：
指導(dǎo)老師：程巧巧
雷鋒，我們的英雄，我們的榜樣，在他短暫的人生中，做出了許多有意義的事，雷鋒，我們永遠(yuǎn)也忘不了。
如今，雷鋒以不多了，今天，踏著春日的氣息，我要去尋找“小雷鋒”！
為了試探神秘的“小雷鋒”，我把香蕉扔在地上，假裝被香蕉班絆倒，我渴望見到一個(gè)熟悉的身影，可是，還沒有。終于，一個(gè)小朋友走過來，我使勁地假裝很疼，可是，他好像視而不見，還哼著小曲，假裝什么事也沒有，從我身邊大步地踏過去，“這人也太壞了吧。”我心里想著。正當(dāng)我還在生氣時(shí)，一位戴著紅領(lǐng)巾的小朋友大步朝我走來，把我扶起來，粉嘟嘟的小臉在太陽的照射下顯得更加可愛，她那純真的心靈是那樣純潔，我好奇地問：“你為什么要幫助我呢？”她的嘴角很輕松地?fù)P起一絲微笑，說：“像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，幫助別人不需要理由。”我告別了她，走在回家的路上，雖已是傍晚，但在前進(jìn)的路上已不再黑暗，光明照亮了這條小路。
雷鋒，毛主席的好戰(zhàn)士，人民的好榜樣，我相信，在接下來的路上，一定還有“小雷鋒”。真是一個(gè)小雷鋒啊！文章寫的很好，行為又做的很好。不簡(jiǎn)單啊，希望你多寫多練，更愿你多向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)期的活雷鋒。
雷鋒精神在哪里
月里微寒的季節(jié)，春回大地。又是一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的日子，可你又在哪里呢，雷鋒?
當(dāng)他那清澈的眼神再一次出現(xiàn)在面前，當(dāng)他那些動(dòng)人的事跡再一次被頌揚(yáng)??我，流淚了。哭雷鋒，哭他的過早離去，哭他“傻子”式的無私，哭他對(duì)待同志春天般的溫暖，哭他永不退色的螺絲釘精神。淡去火紅的時(shí)代精神，他那樂于助人而又不求回報(bào)的精神至今仍感染著千千萬萬的人。助人者不求回報(bào)，受助者呢? 正當(dāng)我為雷鋒唏噓之時(shí)，一個(gè)不屑的聲音飄入我的耳朵：都什么年代了，還談雷鋒?我愕然。漫步街中，放眼望去，竟有許多人“但求幫助，絕不回報(bào)”：背著沉重書包的少年將座位讓出，竟連一聲“謝謝”也沒有換來;抓小偷的英雄被人誣陷，當(dāng)事人連作證都不愿站出來;身患絕癥的叢飛連住院都成困難，受他資助的年輕人竟不來探望，還埋怨丟了面子??羊羔尚且知道跪乳，烏鴉尚且知道反哺，可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報(bào)”的大義都忘了時(shí)，念及雷鋒，念及那些同雷鋒一樣對(duì)別人傾囊相助的人，淚，洶涌而出......很抒情的一段文字，而且使用了“你”這個(gè)非常不好用的人稱，呵呵，不知道作者想過沒有，這樣表達(dá)有些別扭呢？一般情況下，使用“你”這一人稱來寫作的，大都是使用的書信體。也只有書信體這樣表達(dá)才更直接更深情。
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