第一篇：作文--學習雷鋒做好事

學做雷鋒

陜西省定邊縣磚井鎮中心小學五（1）班孫鈿亮“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨??”這是一首我們很熟悉的歌，它告訴我們要好好向雷鋒叔叔學習，學習雷鋒叔叔助人為樂的精神。雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。我們常常會聽到人們用“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這句話宣傳雷鋒事跡，也常看見人們做好事實踐雷鋒精神。雖然雷鋒現在早已離開人世，但他的這種精神一直活在我們的心里。

作為少先隊員我們應該向雷鋒叔叔一樣經常做好事，做一個有愛心、懂奉獻的小學生，做一個名副其實的“活雷鋒”。一個人偶爾學雷鋒做好事并不難，難的是堅持數十年乃至一輩子學雷鋒做好事。但怎樣才能堅持長期做好事呢？“不經風雨，長不成大樹；不受鍛煉，難以成鋼”。雷鋒叔叔的這句話使我深受啟迪。雷鋒精神，鼓勵人們付出愛心、奉獻社會，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。我想，也許學習雷鋒的最好方式就是從身邊做起、從自我做起，把自己放到生活中去經歷風雨、接受鍛煉，成為一名樂于助人、奉獻社會的有用之人。于是，我開始關注身邊的事情，做一些力所能及的好事。看到地上有果皮、紙屑，我過去把它們撿起來，放到附近的垃圾箱里，看到地面變干凈了，我心里感到一種莫名的欣慰。看到教室的窗戶玻璃被泥水弄臟了，我主動過去把它擦干凈，看到教室變整潔了，我感到 1

自己真的很光榮。班上有一些學習成績比較差的同學，我耐心給他們講解、輔導，看到他們進步了，我感到無比的高興和幸福，既鞏固了知識，也幫助了別人，更增進了友誼，真是一舉三得啊。看到校園里的路燈白天還亮著，我跑過去把它們關掉，節約用電，我感覺到自己對社會用有用了。撿到錢包，我會千方百計找到失主，看到失主感激的目光，我感到助人為樂的喜悅，自己的心靈也得到了進一步的升華。這些點滴的小事，也許很平凡，卻見證了我的進步，見證了我的成長，讓我原本普通、樸素的心靈也有經常閃光的時候。由此，我領悟到：助人為樂、奉獻社會，不只是在付出，自己也能從中增長知識、升華心靈，并從中獲得幸福。

學習雷鋒做好事，不僅幫助了別人，同時也是幫助自己，因為自己在助人為樂中體會到了幸福、在奉獻社會培養了愛心。“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”我想把自己的親身體驗匯入“學雷鋒做好事”的大潮之中，為“學習雷鋒”活動增加點滴貢獻。我決心要把“做好事、獻愛心”活動一直堅持下去，在“學習雷鋒”活動中不斷汲取營養、在奉獻社會實踐中快樂健康成長。

做一個有道德的人

陜西省定邊縣磚井鎮中心小學五（1）班鄭海嬌

在這個社會中，有許多行為規范約束著我們的一言一行，這就是道德。做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。

那是一個寒風刺骨、大雪紛飛的冬天，我和媽媽一起乘車去看望生病的外婆。我飛快地跑上車，搶了一個座位。中途，車上上來了一位骨瘦如柴的老奶奶，頭上、肩上堆積了很多雪，很明顯，這位老奶奶是在外面等了很久的，她艱難的向后門走去，可這時車上早就沒有座位了。我心想：要不要給這位老奶奶讓座呢？媽媽和老師經常教導我要尊老愛幼，可如果我讓了座，我又坐哪呢？我還是先等幾分鐘吧，說不定有人比我先行一步呢。幾分鐘對別人來說很快流逝了，可對我來說每分每秒都在忍受良心的煎熬，我無時不刻都在想：讓不讓座？我想起雷鋒叔叔助人為樂的行為，常常說我要向雷鋒叔叔學習，這不就是一個很好的機會嗎。我終于走出了自己心中那片自私的陰影。我輕輕地走到了老奶奶身邊，低聲對她說：“老奶奶，您坐我這里吧！”，我慢慢扶著老奶奶坐到座位上。老奶奶笑了，媽媽笑了，乘客們也笑了！

道德是做人的基本素質，我們要捍衛道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人！意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”崇尚道 3

德我們中華民族歷來的傳統美德。從古至今，百家爭鳴，道德為大，皇家百姓，道德為首。可見，道德早已深入人心。做一個有道德的人，是我們每個人一生的必修課，是需要我們一生都要不斷學習的。

助人為樂

陜西省定邊縣磚井鎮中心小學五（1）班曹霞霞

在生活中，有許多人都像雷鋒叔叔那樣助人為樂。我們鄰居王叔叔，他和雷鋒叔叔一樣樂于助人。下面我來講講王叔叔樂于助人的故事吧。

有一次，我們家的冰箱壞了，我媽媽打電話讓修理師傅來維修，但是負責維修的工人都放假了，回家過清明去了。王叔叔知道后，就馬上趕過來了，他說：“我會，我來幫你們修。”媽媽聽了非常感動地說：“今天是清明節，你怎么不過呢？”王叔叔說：“沒事，我晚回去一會也是可以的。”很快，王叔叔就把冰箱給修好了。

還有一次，我們樓上的老奶奶家電路出故障了，家里停水停電，王叔叔知道后火速趕來，幫助老奶奶修電，可這時，王叔叔自己的媽媽也非常需要王叔叔，她還在火車站等他來接她，可王叔叔依然把電接好了才去接他媽媽，他說：“媽媽等一會沒事，可因為沒電導致老奶奶出什么安全問題可就事大了。”

現在社會上像王叔叔這樣的“活雷鋒”可多了，我們也應該向他們學習，多做好事，幫人利己。“

第二篇：作文--學習雷鋒做好事

學習雷鋒做好事，愛心伴我好成長

雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”我常聽見人們講這句話宣傳雷鋒事跡，也常看見人們做好事實踐雷鋒精神。于是，我下定決心，也要向雷鋒叔叔一樣經常做好事，做一個有愛心、懂奉獻的小學生，做一個名副其實的“活雷鋒”。但我也深深知道，一個人偶爾學雷鋒做好事并不難，難的是堅持數十年乃至一輩子學雷鋒做好事。但怎樣才能堅持長期做好事呢？

“不經風雨，長不成大樹；不受鍛煉，難以成鋼”。雷鋒叔叔的這句話使我深受啟迪。雷鋒精神，鼓勵人們付出愛心、奉獻社會，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。我想，也許學習雷鋒的最好方式就是從身邊做起、從自我做起，把自己放到生活中去經歷風雨、接受鍛煉，成為一名樂于助人、奉獻社會的有用之人。于是，我開始關注身邊的事情，做一些力所能及的好事。看到地上有遺漏的果皮、紙屑，我過去把它們檢起來，放到附近的垃圾箱里，看到地面變干凈了，我心里感到一種莫名的欣慰。看到教室的窗戶玻璃被泥水弄臟了，我主動過去把它擦干凈，看到教室變整潔了，我感到自己真的很光榮。看到教室里、走廊上的“長明燈”一直在“工作”，我跑過去把它們關掉，現在自己知道為國家節約資源，我感覺到自己對社會用有用了。看到身邊有的同學學習有些吃力，我就主動給他們講解，并送上一聲鼓勵，看到同學進步了，我感到無比高興和幸福，我們的友誼也加深了。看到有人把珍貴的書籍遺失在路上，我千方百計地找到失主，看到對方感激的目光，我感到助人為樂的喜悅，自己的心靈也得到進一步升華。這些點滴的小事，也許很平凡，卻見證了我的進步，見證了我的成長，讓我原本普通、樸素的心靈也有經常閃光的時候。由此，我領悟到：助人為樂、奉獻社會，不只是在付出，自己也能從中增長知識、升華心靈，并從中獲得幸福。

學習雷鋒做好事，不僅幫助了別人，同時也是幫助自己，因為自己在助人為樂中體會到了幸福、在奉獻社會培養了愛心。“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”我想把自己的親身體驗匯入“學雷鋒做好事”的大潮之中，為“學習雷鋒”活動增加點滴貢獻。我決心要把“做好事、獻愛心”活動一直堅持下去，在“學習雷鋒”活動中不斷汲取營養、在奉獻社會實踐中快樂健康成長。

第三篇：作文--學習雷鋒做好事

學習雷鋒做好事，愛心伴我好成長

雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”我常聽見人們講這句話宣傳雷鋒事跡，也常看見人們做好事實踐雷鋒精神。于是，我下定決心，也要向雷鋒叔叔一樣經常做好事，做一個有愛心、懂奉獻的小學生，做一個名副其實的“活雷鋒”。但我也深深知道，一個人偶爾學雷鋒做好事并不難，難的是堅持數十年乃至一輩子學雷鋒做好事。但怎樣才能堅持長期做好事呢？

“不經風雨，長不成大樹；不受鍛煉，難以成鋼”。雷鋒叔叔的這句話使我深受啟迪。雷鋒精神，鼓勵人們付出愛心、奉獻社會，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。我想，也許學習雷鋒的最好方式就是從身邊做起、從自我做起，把自己放到生活中去經歷風雨、接受鍛煉，成為一名樂于助人、奉獻社會的有用之人。于是，我開始關注身邊的事情，做一些力所能及的好事。看到地上有遺漏的果皮、紙屑，我過去把它們檢起來，放到附近的垃圾箱里，看到地面變干凈了，我心里感到一種莫名的欣慰。看到教室的窗戶玻璃被泥水弄臟了，我主動過去把它擦干凈，看到教室變整潔了，我感到自己真的很光榮。看到教室里、走廊上的“長明燈”一直在“工作”，我跑過去把它們關掉，現在自己知道為國家節約資源，我感覺到自己對社會用有用了。看到身邊有的同學學習有些吃力，我就主動給他們講解，并送上一聲鼓勵，看到同學進步了，我感到無比高興和幸福，我們的友誼也加深了。看到有人把珍貴的書籍遺失在路上，我千方百計地找到失主，看到對方感激的目光，我感到助人為樂的喜悅，自己的心靈也得到進一步升華。這些點滴的小事，也許很平凡，卻見證了我的進步，見證了我的成長，讓我原本普通、樸素的心靈也有經常閃光的時候。由此，我領悟到：助人為樂、奉獻社會，不只是在付出，自己也能從中增長知識、升華心靈，并從中獲得幸福。

第四篇：學習雷鋒做好事

學習雷鋒做好事

3月5號是學雷鋒做好事的日子，雷鋒叔叔在生前做了那么多的好事，他有提過什么要求嗎?我記得雷鋒叔叔寫的一篇日記，內容是這樣的:人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人名服務之中去。我們也應該學習雷鋒做好事呀！

我記得有一次，爸爸媽媽幫我煮好飯后有事出去了，我一個人在家吃完飯便去看電視了。我發現電視上有許多灰塵，本是想讓媽媽回來后讓媽媽抹的，可是我又想起媽媽一個人平時在家打掃已經很累了，所以我就拿起抹布，把家里所有的地方都抹了一遍。媽媽回來后看見家里干凈了許多高興極了，問我打掃得累不累，我說:“媽媽，你平時一個人在家打掃很辛苦的，我以后一定要多幫幫你，因為我是一個少先隊員，我應該學習雷鋒多做做好事！”媽媽開心的笑了。

還有一次，本來還是陽光明媚的天空，突然像被拉上了黑色的簾子似的，過了一會兒，天空下起了雨。還好我媽媽叫我帶了傘擋太陽，可現在不是用來遮太陽了而是被我用來擋雨的。我們班的馮敏沒帶傘，急的像是熱鍋上的螞蟻，我對她說:馮敏沒帶傘么?要不我送你回去吧!”我們倆說說笑笑，不知不覺的就到了家。我對馮敏說：馮敏，明天見!"回到家后，我很高興，因為我今天又幫了一位同學。

我終于領會到了“送人玫瑰，手有余香”這句話的意思了，因為看到別人的臉上露出了笑容，我也很高興。

學雷鋒做好事

今天早上，我坐29路車去上學，在水泄不通的車廂里，我擠到后面，幸運地找到了一個位子。

我高興地坐在位子上，吹著口哨，心想：今天的運氣真好啊！不一會，一位挺著大肚子的阿姨提著一大袋東西上了車。車子起動了，有點兒東搖西擺，阿姨沒站穩，差點兒摔倒。

我看在眼里，急在心里，阿姨肚子里有小寶寶，手中提那么重的東西，況且還是在人山人海的車廂里，她該有多難受呀！做為一個少先隊員，我是不是應該幫幫這位阿姨呢？說干就干，我縱身一跳，來到阿姨前面說：“阿姨，來，到我這來坐吧！”“那怎么好呀？”阿姨說，“還是你坐吧！小朋友。”“阿姨，沒關系的，我站一下就可以了。”我回答到。

我小心翼翼地扶著阿姨坐到座位上，阿姨笑瞇瞇地對我說“你真是個好孩子呀！”周圍的人都向我投來了贊賞的目光，我也會心地笑了。

學雷鋒做好事不在大小

雷鋒叔叔做好事不圖名不為利，全心全意地幫助那些遇到困難的人。雖然他人不在了，但他的精神永存。

我們要向雷鋒叔叔學習，盡自己所能的去幫助那些需要幫助的人，為他們排憂解難。

即使你做的只是一件非常平凡的小事，但幫助了別人，給別人帶來快樂，這就是學雷鋒。并不是說，你只有做驚天動地的大好事，那才叫學雷鋒。

比如下雨了，有的同學可能沒帶雨傘，你主動過去同他共打一把傘，陪他一起走，這也叫學雷鋒。

在公共汽車上，有年邁的老爺爺老奶奶沒有座位，你站起來主動給他們讓座，這同樣是學雷鋒做好事。

上學的時候，你發現有的小同學自己過馬路很危險，你主動上去拉住他們的手一起走，你幫助了他們，自己也很開心；你和爸爸媽媽一起散步，當看到光潔的墻上，路旁的電線桿上被胡亂貼著的各種各樣的小廣告，你很自然的把它們撕下來。

在我們學校里，有的同學倒圾時不注意，有時會把一些垃圾扔在垃圾桶外面，而另外一些同學就主動的拿起掃帚，把垃圾桶外的垃圾清掃干凈。

這些點點滴滴的小事，你能說它不是好事，不是在學雷鋒嗎？

今天晚上，媽媽還給我說了幾件關于她的一些事。

有一次去旅游，媽媽背了一個很大的旅行包，因為媽媽腿不方便，媽媽的同事就主動拿過來幫媽媽拎著；遇到水滑路陡的時候，他們又小心翼翼攙著媽媽走，這些也都是平凡感人的好事啊！

還有，今天媽媽去超市，回來的時候，看到一位大概有七八十多歲的老奶奶，走路顫顫巍巍的，衣服很破，頭發花白，布滿皺紋的臉上有好多灰塵。她大老遠就盯著我媽媽，當媽媽走近她身邊的時候，她小聲的跟媽媽說到：“閨女，我餓，我餓！”媽媽聽了心里很不是滋味，接著從口袋里掏出兩塊錢給了老奶奶。老奶奶感激地連聲對媽媽說：“謝謝閨女！謝謝閨女！”媽媽給老奶奶的錢雖然不多，但起碼能讓老奶奶吃頓飽飯啊！

所以說，學雷鋒做好事不在事大事小，只要能幫助到他人，你就是做了一件好事。只要我們有一顆善良的心，一對善于發現的眼睛，一雙助人為樂的小手，那我們一定也可以成為一個合格的小雷鋒！

學雷鋒做好事

今天又下雨了，大家都特別開心，因為下雨不做早操。我正無聊地走著，一不小心撞上了陰倩嵐，我慢慢地抬起頭，我看到陰倩嵐失望地垂下了頭，陰倩嵐著急地說：“邱遠鎮，我們去找王欣雨吧！”我連忙說：“王欣雨在哪里？”陰倩嵐笑了笑說：“某些人好像變了很多嗎？”我們剛下樓就看到了我們班的劉燁陽和賴心藝他們在打華薇。我和陰倩嵐不能坐視不理呀！就沖上去說：“你們為什么打華薇？”賴心藝他們一看我就跑了。我們問華薇：“他們怎么打你的？”華薇回答說：“他們把水里那些臟蟲扔在我的脖子上。”我們聽了很氣地說：“都怪這天氣和那些蟲。如果沒有水，就沒有那些可惡的蟲。”我和陰倩嵐去告老師，老師在數學課上批評了他們。（妞妞在讀完日記后，還想起“坐視不理”還可以用“袖手旁觀”這個近議詞，原來妞妞的題目是“討厭的天氣”，在她寫完讀第一遍后，我感覺題目與內容有點不符，她也感覺到了，于是，又換了個題目“幫人”，最后才確定現在這個題目，而且也把事情的結果交待清楚了。）

學雷鋒做好事

雷鋒是一個樂于助人的人，他一生做過了許許多多的好事，今天，我就要學雷鋒做好事。

我想：現在，要是你上街幫人拿東西或領人過馬路，別人肯定會懷疑你是小偷之類的人，不如就去撿垃圾吧。說干就干，我拿起一個袋子，打開門，往樓下走去。

哦！等等，樓梯上的垃圾實在是太多了，我彎腰撿起了一張紙巾。就這樣，一直從六樓往下邊走邊撿垃圾，到了二樓，情況實在是慘不忍睹：地上有四五張紙，四個煙頭，三張糖紙……我把樓梯上的垃圾清點了一下，竟有四個拳頭大小。

剛走出門，一個白色的袋子就迎面飛來，我皺了皺眉頭，一路小跑，快速抓住那個袋子，把它放進了垃圾桶里。

這時，我發現在車子底下有許多垃圾。我蹲下身，把腳伸進車子底下，可就是夠不著，我用力把腳伸進去，終于碰到了，又一個“橫掃千軍”，垃圾全被踢了出來。

我又撿了一會兒，把樓梯附近的垃圾全都清理完后，我已是筋疲力盡，只好上樓休息了，我想：“我們應該學習雷鋒叔叔的精神，盡自己的能力做一些力所能及的小事，讓生存的環境得到有效的凈化，讓世界變得更美好。

學雷鋒做好事

3月5日是毛主席提出向“雷鋒同志”學習的紀念日。

今天，我和小表弟一起去老年活動室和籃球場打掃衛生。我掃地，小表弟才擦東西。正在我掃地時一陣風把沙子吹到我眼里，但我還是繼續打掃衛生。這是一位老爺爺走了過來，看見我們就豎起大拇指，連聲說“好”。我聽了心里美滋滋的，覺得學雷鋒真好，既得到了表揚，又做了好事。

今天我真開心啊！因為我做了好事。你是不是也應該做點好事啊！

幫助別人，快樂自己

談起好人好事這個話題，幾乎我們每一個人都做過，我們身邊每天都發生著不同的好人好事。當然，我也做過。你們想知道嗎？那就聽我來講講吧。

有一次，我和媽媽一起坐公交車去逛商場。剛上公交車，我就發現了一個空著的坐位，高興地拉著媽媽的手坐了上去。剛坐了一兩站，上來了一位老奶奶，她大約七十多歲，穿了一身黑色的衣服，提著一個手提袋，看起來沉甸甸的，裝了不少東西。我看到老奶奶艱難地握著欄桿，連忙站起身，讓媽媽也站起來。并大聲對老奶奶：“老奶奶，您坐我的位子上吧。”我把老奶奶扶到自己的坐位上，并幫老奶奶拿了一下包，讓她坐到我和媽媽的位子上，老奶奶高興地說：

“謝謝你，小姑娘。”我高興極了，一天都沉浸在快樂之中。

我們身邊這樣的事情其實很多，也很容易去做，都是舉手之勞嘛。我希望人人都能做一些力所能及的好人好事。

第五篇：學習雷鋒做好事

學習雷鋒做好事

學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，說起雷鋒叔叔，他是中國人心中的好榜樣，他的事跡記在了每個人的心中，雷鋒叔叔是我們心目中十全十美的人。

我們為了紀念雷鋒叔叔，也學著他做好事，發揚祖國，今天學習舉行了學習雷鋒做好事，放學后大家都戴著紅領巾打掃校園衛生、打掃廁所、擦玻璃、打掃校園的每一個角落，使大家感受到雷鋒叔叔就在我們的身邊。

學習雷鋒好榜樣，把溫暖送進每一家，雷鋒叔叔的精神永遠在我們的心目中，電視、廣播傳揚著雷鋒叔叔的精神，每一位同學，每一位老師都學著雷鋒叔叔做好事，幫老人剪頭、按摩、捶背，還有小學生買禮物送給鄰居、年邁的老爺爺、老奶奶，這都是煥發了雷鋒叔叔的精神。

我們每天早上戴著紅領巾對國旗敬禮，每天都把校園打掃，使雷鋒叔叔每天都在我們的身邊。

學習雷鋒做好事，雷鋒的精神永不磨滅，是雷鋒的光輝照耀著我們團結一致、愛學習、愛勞動，雷鋒的精神使祖國發揚光大、雷鋒的精神駐進了每一戶人家的心目中。

我們要以雷鋒叔叔為榜樣，愛勞動、愛學習、尊老愛幼。學習雷鋒做好事。

老師評語：道理深，題目清醒、內容具體，段落分明，時代性強，有著深刻的教育意義。