第一篇：學生寫給班主任的畢業贈言

學生寫給班主任的畢業贈言1

1、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！

2、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

3、春天，耕耘播種的季節；青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節，播種希望，收獲成功！

4、活到老，學到老。只有虛懷若谷，不斷進取，才能成為“贏家”。

5、成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來！

6、最后，希望你們守望高尚。高尚關乎人的精神和品質。高尚是偉大的代名詞，但也可以很普通，很簡單。

7、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大?！?/p>

8、沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功；失敗不可怕，只要能從失敗中站起來！

9、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

10、這段時間，有兩件事情從內心深處感動了你我：危急76秒，最美司機吳斌用生命履行職責，繪就一條筆直的剎車線，向我們展示了深入骨髓的品格力量。危難瞬間，“最美教師”張麗莉推開孩子，自己卻被失控的客車碾過，讓我們再一次見證了人性的光輝！這無疑是高尚，令人肅然起敬的高尚！

11、當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。

12、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

13、我特別推崇喬布斯的純真！不管是被自己創辦的公司炒魷魚，還是被癌癥病痛折磨，無論順境還是逆境，喬布斯從來就是在很純粹地做人做事。一如他在很多場合反復講的那句話：“聽從自己內心的聲音，去做自己想做的事情”！因為這種純真，他造就了蘋果神話。純真是創新的動力！

14、只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

15、讓我們學習蚯蚓的精神，不屈不撓、鍥而不舍；讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲”的格言，踏踏實實，迎難而進。

學生寫給班主任的畢業贈言2

兩年的時光如云般飄過，時間的天使不茍地將時鐘撥向離別。在這離別之際，我的心情如大海般洶涌澎湃。兩年的陽光雨露，兩年的辛勤耕耘?；▋洪_放了，姹紫嫣紅；果實成熟了，碩果累累?；▋涸隰骠嫫鹞瑁窃诟兄x這片沃土。此刻，我當您是朋友，我感激您！”

“老師，跟您相處了兩年，讓我感覺輕松了不少。您教我怎樣丟掉心中的‘石頭’，教我怎樣寬容別人，真得很感謝您！”

“老師，和您在一起兩年了，回憶起我們相處的日子心里美滋滋的。我會珍惜我們之間的師生友情的！”

“您的關懷讓我如沐春風；您的教誨讓我明白了許多。在這告別的日子，我帶走您的笑臉。愿您以后笑臉多一些。”

“老師，講臺上、書桌邊，寒來暑往，撒下心血點點，潤花蕾，育桃李，奉獻赤誠一片！但我希望您上課能夠多些笑容，相信笑起來的老師會更親切、漂亮哦！”

“敬愛的老師，您是個和善可親的老師，雖然我們馬上要了，但您永遠留在我心中。您雖然很和藹，但生氣時火氣很大，要克制一點，那樣會傷身體的。

老師：

老師，您握著如犁的粉筆，開墾出許多草原；您播散的智慧種子，更能長出擎天的大樹。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石——自信，讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍天上。我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師！在以后的日子里，我不知道還能否與您再見面，在此，表達我對您真摯的祝福：祝您桃李滿天下！

老師：

轉眼間已經和您相處三年了。在我傷心的時候，是您鼓勵我繼續向前走；在我成功的時候，是您告誡我不要驕傲；在我迷失方向的時候，是您站出來，幫我找到正確的航線……在這里，我愿您像春天般美麗動人，像翡翠一般純潔無瑕，像陽光一樣燦爛奪目！

老師：

忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始學枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心。回首往事，三年時間恍如昨天。昨天，您把科學的種子散盡我的心田；昨天，您把我領進知識的大門；昨天，您為了我們這一個個“小調皮”嘔心瀝血；昨天……如今，我們這一個個“小調皮”都已成了少年，但是我永遠不會忘記您——我的恩師。祝您桃李滿天下！

老師：

您用火一般的熱情溫暖每一個同學的心房，無數的心被您牽引激蕩。你的思想，您的話語，充滿著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇！您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是音樂家，卻把知識的清泉叮咚作響。在我即將畢業之際，請接受我真摯的祝福：祝您桃李滿天下！

學生寫給班主任的畢業贈言

老師，你們地教導如太陽將光輝灑向大地，如春雨滋潤土地。你們撥下的知識，像一碗米，由我們來決定它的價值：可能變成一碗米飯，或幾個粽子，或是價值最高的酒。一切由我們來決定。雖然如此，但我們永遠無法忘記你們地教導。時光飛逝，日月如梭，轉眼間就要與老師們告別了。在這里我祝你們身體健康，萬事如意！

老師，您如一位勤勞的園丁，栽培了我們這一群祖國的花朵，是您不辭辛苦地為我們傳播知識。即將分別，我們一定會早日快花結果，報答您的栽培之恩。

一輩子的榮華富貴，買不來您的教誨，一輩子的榮譽，最后還是您所給予的。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必能流芳百世；老師，只有您的名字刻在我們心上，這才真正永存。

秋天快到了，樹葉無聲無息的飄落，張老師，您又即將面臨新的一屆畢業生，雖然您只教了我們一年，但是，您的點點滴滴的教育如春雨滋潤我們的心田。

是您讓我快樂地成長，讓我懂得了道理，學會了知識，我對老師的敬佩之情永遠銘記在心，老師說的話我句句不忘

您的愛，如太陽般溫暖，如春風般舒適，如小雨般滋潤，如天空般純潔。

老師，和您相處的時間雖只有一年，但這一年，您那偉大的形象已經深深地老鷹在我心中。

三年了，我也快畢業了，最要感謝的是悉心教導我的老師。在這里祝老師身體健康，桃李滿天下。

是誰把語錄灑大地？是您。是誰把幼苗辛勤哺育？是您。老師，您是一為偉大的園?。】催@遍怒放的鮮花，那一朵沒有您的心血，那一朵沒有您的笑影！

一日為師終生為父，但您不是父母，您想母親一樣照顧我們，像雨水一樣滋潤我們，我們永遠不會忘記！

你教導我們，和我們談笑風生，這就是快樂。

是你們教會了我1+1=2，是你們教會了我“感恩”兩字怎么讀：是你們教會了我happy等于快樂，在畢業的今天，我獻上一句：“謝謝”

老師，您是我精神世界里的搖籃，是您讓我懂得了：原來河水是這樣滋潤大地，泉水是這樣滋潤我們的心田的。

我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親點燃的火花。

有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

親愛的老師們，三年來，是您帶領我在知識的海洋中遨游；是您指引我放飛理想，愿你青春永在，把更多的知識播撒給學生們。

一日為師，終身為父。但您不是父，而是母。老師，您像母親一樣照顧著我們，像雨水一樣滋潤著我們，我們永遠不會忘記您！

三年來，我們從“幼苗”長出了“大樹”，是您把我們培養成了“大樹”，您在我們身上播撒的種子沒有白費，我終于知道了陽光是怎樣照亮人生的。

三年前，我還是一個不懂事的小孩，什么也不會。但是，您教導了我，讓我學會許多，謝謝您，老師！

您累了三年了，辛苦了，您的每一句教導的話，我都會銘記在心的。

在我小小的世界里，除爸媽外便是您；在我小小的心靈里，您便是最了不起的，您教我長大成人，我還不知怎么感謝您，我就快畢業了，您知道嗎？我將來就想像您一樣，當一名老師，我常常做這個夢，聰明的您，可不可以告訴我，這夢想能否成真？

蜜蜂給人類帶來了甜，而自己卻被拉出去了。老師，您就是我們心中的蜜蜂，我們將永遠感謝您。

老師，三年里您把我這個無知的小孩變成了一位有知識的小學畢業生。犯錯誤時，您嚴厲的.批評我。當我表現好，成績優異時，您把最甜的糖果獎給我，希望我能再接再厲。我會永遠記住您，感謝您！

人生猶如一條街，是您為長街增添美麗的景致?，F在，我們畢業了，讓我們把最真摯的祝福獻給您。

祝你播下的種子開花結果。

謝謝您這三年來的諄諄教導，我不會忘記您，更不會忘記您這六年的插柳之恩，我即將畢業了，希望老師們天天開心，越活越年輕！

在這三年里，最應該感謝的就是精心教導我們的老師。不論什么時候，什么問題都會耐心講給我們聽，為我們操了許多心。所以祝老師越活越年輕，事業越來越順利。

學生寫給班主任的畢業贈言3

老師，您是我精神世界里的搖籃，是您讓我懂得了：原來河水是這樣滋潤大地，泉水是這樣滋潤我們的心田的。

我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親點燃的火花。

有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

親愛的老師們，三年來，是您帶領我在知識的海洋中遨游;是您指引我放飛理想，愿你青春永在，把更多的知識播撒給學生們。

一日為師，終身為父。但您不是父，而是母。老師，您像母親一樣照顧著我們，像雨水一樣滋潤著我們，我們永遠不會忘記您!

三年來，我們從“幼苗”長出了“大樹”，是您把我們培養成了“大樹”，您在我們身上播撒的種子沒有白費，我終于知道了陽光是怎樣照亮人生的。

三年前，我還是一個不懂事的小孩，什么也不會。但是，您教導了我，讓我學會許多，謝謝您，老師!

您累了三年了，辛苦了，您的每一句教導的話，我都會銘記在心的。

在我小小的世界里，除爸媽外便是您;在我小小的心靈里，您便是最了不起的，您教我長大成人，我還不知怎么感謝您，我就快畢業了，您知道嗎?我將來就想像您一樣，當一名老師，我常常做這個夢，聰明的您，可不可以告訴我，這夢想能否成真?

蜜蜂給人類帶來了甜，而自己卻被拉出去了。老師，您就是我們心中的蜜蜂，我們將永遠感謝您。

老師，三年里您把我這個無知的小孩變成了一位有知識的小學畢業生。犯錯誤時，您嚴厲的批評我。當我表現好，成績優異時，您把最甜的糖果獎給我，希望我能再接再厲。我會永遠記住您，感謝您!

人生猶如一條街，是您為長街增添美麗的景致。現在，我們畢業了，讓我們把最真摯的祝福獻給您。

祝你播下的種子開花結果。

一輩子的榮華富貴，買不來您的教誨，一輩子的榮譽，最后還是您所給予的。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必能流芳百世;老師，只有您的名字刻在我們心上，這才真正永存。

秋天快到了，樹葉無聲無息的飄落，張老師，您又即將面臨新的一屆畢業生，雖然您只教了我們一年，但是，您的點點滴滴的教育如春雨滋潤我們的心田。

是您讓我快樂地成長，讓我懂得了道理，學會了知識，我對老師的敬佩之情永遠銘記在心，老師說的話我句句不忘

您的愛，如太陽般溫暖，如春風般舒適，如小雨般滋潤，如天空般純潔。

老師，和您相處的時間雖只有一年，但這一年，您那偉大的形象已經深深地老鷹在我心中。

三年了，我也快畢業了，最要感謝的是悉心教導我的老師。在這里祝老師身體健康，桃李滿天下。

是誰把語錄灑大地?是您。是誰把幼苗辛勤哺育?是您。老師，您是一為偉大的園丁!看這遍怒放的鮮花，那一朵沒有您的心血，那一朵沒有您的笑影!

一日為師終生為父，但您不是父母，您想母親一樣照顧我們，像雨水一樣滋潤我們，我們永遠不會忘記!

你教導我們，和我們談笑風生，這就是快樂。

朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發;自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

春天，耕耘播種的季節;青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節，播種希望，收獲成功!

活到老，學到老。只有虛懷若谷，不斷進取，才能成為“贏家”。

成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來!

最后，希望你們守望高尚。高尚關乎人的精神和品質。高尚是偉大的代名詞，但也可以很普通，很簡單。

愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大?！?/p>

沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來!

人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。

有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?！痹改銈冊谇靶械牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運的大廈。

我特別推崇喬布斯的純真!不管是被自己創辦的公司炒魷魚，還是被癌癥病痛折磨，無論順境還是逆境，喬布斯從來就是在很純粹地做人做事。一如他在很多場合反復講的那句話：“聽從自己內心的聲音，去做自己想做的事情”!因為這種純真，他造就了蘋果神話。純真是創新的動力!

只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

讓我們學習蚯蚓的精神，不屈不撓鍥而不舍;讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲”的格言，踏踏實實，迎難而進。

謝謝您這三年來的諄諄教導，我不會忘記您，更不會忘記您這六年的插柳之恩，我即將畢業了，希望老師們天天開心，越活越年輕!

在這三年里，最應該感謝的就是精心教導我們的老師。不論什么時候，什么問題都會耐心講給我們聽，為我們操了許多心。所以祝老師越活越年輕，事業越來越順利。

老師，你們地教導如太陽將光輝灑向大地，如春雨滋潤土地。你們撥下的知識，像一碗米，由我們來決定它的價值：可能變成一碗米飯，或幾個粽子，或是價值最高的酒。一切由我們來決定。雖然如此，但我們永遠無法忘記你們地教導。時光飛逝，日月如梭，轉眼間就要與老師們告別了。在這里我祝你們身體健康，萬事如意!

老師，您如一位勤勞的園丁，栽培了我們這一群祖國的花朵，是您不辭辛苦地為我們傳播知識。即將分別，我們一定會早日快花結果，報答您的栽培之恩。

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第二篇：寫給學生們畢業贈言

以下是一位老師寫給他的學生們的畢業贈言，由整理出

畢業了。

青春散場了。

你們似乎還記得，開始的開始，走進來時那帶點茫然帶點緊張的眼神，可最后的最后，在你們來不及喘息的傷感里，你們又不得不走了。

畢業了，歲月席卷，我們聽到時間磨損的聲音。俯仰之間，青春帷幕開合，急景流年。

我們無暇顧及流年飛逝，無休無止的揮灑著汗水，淚水還有那些被稱為毅力抑或是勇氣的東西。六月九日是地平線，在此之前我們只能看見陽光卻無法接近天堂。我們要完成高考這場盛典就只能拼盡全力，拼命堅持，去爭取屬于自己的果實。我們埋頭復習，抬頭聽課，整理資料，填寫檔案，做著一些瑣碎而迫切的事。

畢業了，身后留下的腳印是成長燦爛的軌跡。有傷痛，有彷徨，有不甘，有幸福，有喜悅......這些日子里有些人和我們告別，記憶中只剩下一個個美麗或蒼涼的手勢；有些人一直和我們在一起，共同守護著那些不變的誓言，祈禱燦爛的明天！我們哭過，笑過，苦過，樂過，漸漸的我們學會了不哭泣，懂得了不放棄。最終我們有了海燕般逆風飛翔的勇氣！

可愛的孩子們，請允許我表達我的感謝與祝福。

第三篇：寫給學生的畢業贈言

● 勤奮是一只蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜。

● 拼搏的汗水，能澆開理想的花朵。

● 衡量一天，不看收獲而看播種。

● 功夫自難處做去,學問從苦中得來。

● 把表揚看作“加油站”,把批評當成“保健箱”。

● 掉在地上的針，要拾起來，需要低頭彎腰；掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起，才能送到嘴邊；任何成果的獲取，都需要辛勤的付出。

● 讓我們學習蚯蚓的精神，不屈不撓、鍥而不舍；讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲”的格言，踏踏實實，迎難而進。

● 讀書造就未來，知識改變命運，態度決定一切！

● 做人失敗，任何成功都不算真正的成功；做人成功，任何失敗都不算真正的失敗。

● 當精神“渴”了，就聽聽音樂；當精神“餓”了，就讀讀書吧。

● 活到老，學到老。只有虛懷若谷，不斷進取，才能成為“贏家”。

（1）激勵性贈言。如，“分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致。”

（2）祝愿性贈言。如，“生活如一條長河，愿你是一葉執著的小舟；生活如一葉小舟，愿你是一名風雨無阻的水手?！?/p>

（3）褒揚性贈言。如，“你不張揚的個性，讓我領略到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心?！?/p>

（4）懷念性贈言。如，“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。”

（5）鞭策性贈言。如，“你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個

春天還是屬于你，朋友，別灰心！”

2．風格獨特。開放熱情的學生大都喜愛富有個性的贈言。對此，教師可教給他們一些有鮮明風格的贈言形式。常見的有：

（1）詩歌式。如，“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒?！?/p>

（2）抒情式。如，“臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖；我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證?！?/p>

（3）格言式。如，“什么是路，路是從荊刺的地方開辟出來的，從沒有路的地方踩出來?！?/p>

（4）對偶式。如，“真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定?！?/p>

（5）相等式。如，“你的美=嚴謹的工作作風+熱心助人的精神+富有活力的創新能力?！?/p>

3．因人而宜。贈言要避免千篇一律，要根據同學的個性、興趣、愛好、志向、特長、屬相以至長相的不同而創作出“這一個”。

贈給意志堅強的朋友：如，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。”

贈給真誠的朋友：如，“我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容?！?/p>

贈給悲觀的同學：如，“生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，一路走好！”

贈給惰性較強的同學：如，“不要學花兒只把春天等待，要學燕子銜著春天飛來。&rdq

uo;

贈給心胸狹窄的同學：如，“寬容是豁達的人生態度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。”

贈給缺乏自信的同學：如，“有花自有香，不必大風揚，你的潛能等著你去開發。”

贈給不善言談的同學：如，“沉默但不可沉沒，沉默是金，但有時也會變成廢銅。”

贈給意志脆弱的同學：如，“廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因為它經得起痛苦的磨煉?！?/p>

贈給屬馬的同學：如，“愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原?！?/p>

贈給班級上的“丑小鴨”：如，“人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。”

（四）教師寫給學生的贈言舉例

● 勤奮是一只蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜。

● 拼搏的汗水，能澆開理想的花朵。

● 衡量一天，不看收獲而看播種。

● 功夫自難處做去,學問從苦中得來。

● 把表揚看作“加油站”,把批評當成“保健箱”。

● 掉在地上的針，要拾起來，需要低頭彎腰；掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起，才能送到嘴邊；任何成果的獲取，都需要辛勤的付出。

● 讓我們學習蚯蚓的精神，不屈不撓、鍥而不舍；讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲”的格言，踏踏實實，迎難而進。

● 讀書造就未來，知識改變命運，態度決定一切！

● 做人失敗，任何成功都不算真正的成功；做人成功，任何失敗都不算真正的失敗。

● 當精神“渴”了，就聽聽音樂

；當精神“餓”了，就讀讀書吧。

● 活到老，學到老。只有虛懷若谷，不斷進取，才能成為“贏家”。

 

第四篇：寫給畢業贈言

聚也匆匆，散也匆匆，花開花落總無窮，唯有友情藏心中。

臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖；我贈你一只智慧的行囊，讓它成為你人生的通行證。

你給我的那純潔的友情是我永生難忘的，我祝你成績越來越好。

是你們讓我在母校的每一個角落，留下了美好的回憶，是你們給了我最真摯的友誼，我回永遠珍惜。

雖說，我和你相處不久，但我們是最好的朋友，我要把我最好的東西送給你，也要把這份真誠的友情，永遠珍藏在心里。

所有的寂寞，都抵不過沒有朋友的寂寞。

我們從世界的各個角落聚集在一起；我們有歡樂，有難過，有微笑，有眼淚，在這六年里經過了酸甜苦辣，也考驗了我們的友誼，我將永遠珍藏在我心中！

我們經常到同一個地方去玩，在同一張桌子上寫作業。

我們曾是并肩作戰的戰友；我們曾是快樂的一對小伙伴。當我們揮手告別時，請帶上我最美好的祝福吧！

陽光會走，花兒會謝，唯有你我的友誼，才是永恒的。

愿上帝保佑你們；愿如來佛祖讓你們心想事成；愿美麗的天使讓你們天天好心情；愿我們真誠的友情，永遠珍藏在我們心中。

在一起的歲月是多么快樂，在花壇的芬芳中，珍藏著我們的點點滴滴，其中當然也有我們的友誼與歡樂。.當我在鍵盤上敲下“畢業贈言”這四個字的時候，距離你們畢業離校的日子越來越近了，多么不舍得你們離開我的生活啊，因為你們帶給了老師太多的回憶和感動……

猶記得四年前，小小的你們走進了三年級六班的教室，靜靜地端坐在課桌前，怯怯地望著講臺上的我，那時候我多“高大”啊，可是今天呢？你們長大了，長高了，當和你們站在一起的時候，我竟然發現我需要對你們仰視了！但老師心中充滿的卻是無盡的欣喜，是的，是欣喜，因為你們在一天天長大，多年后，當你們再回到我的身邊，我需要仰視你們的不僅僅是你們的身高，還有你們的學識和能力吧？

孩子們，當四年前你們望向我的那一刻，我油然而生一種情愫：我有責任也有義務做好一個

你們在學校里的媽媽，因為小小的你們是多么需要關愛和照顧??；既然我們注定有這份師生情緣，就讓我關心你們的生活和學習，引領你們健康成長吧！四年來，我努力做好“媽媽”的職責，努力成為一個稱職的“老師媽媽”，不知道有沒有讓我的哪個孩子受到委屈？不知道對哪個孩子沒有關心到位？如果有，請你快點告訴我，好讓我在這最后的時日里盡力彌補，也讓我心中了無遺憾。

四年了，歷數我們走過的每一步，幾多歡笑幾多幸福。曾記否，每一次比賽前，我們全班同學齊心協力、勇奪第一的情景？曾記否，乒乓球比賽、跳繩比賽時我們啦啦隊那忘情的吶喊？曾記否，那一堂堂別開生面的班會課，讓我們獲益良多？曾記否，我們一起放飛的風箏、撐起的元宵花燈……太多太多的過往，太多太多細碎的記憶，灑在我們走過的道路上，真是一路歡歌一路笑??！

今天，看著你們一張張漸漸長大成熟的臉龐，眼前又一次出現了你們四年前那小小的如花的臉龐。我希望，這樣的笑臉永遠是你們的標志，成為你們心靈的映照！孩子們，你們的快樂就是老師最大的心愿！快畢業了，你們馬上就要離開老師的羽翼飛向更廣闊的天空了，給孩子們幾點建議，也算是臨別贈言吧：

第五篇：六年級學生寫給老師畢業贈言

六年級學生寫給老師畢業贈言有搜集整理 歡迎瀏覽 詳見正文

老師您是紅燭，把光明送給我們；您是展路石，為我們展砌的只是大道；您是航標，帶領我們在知識的海洋遨行；您是園丁，為祖國山川添秀色；您是言傳身教；是我們獲得優良的成績；您的每句話都銘記在心最寬廣的地方。

老師，我深愛的老師，您看起來是那末的宏偉，您的職業是那末的高尚，您的工作是那末的繁忙，您的辛勞，您的汗水，您的白發都會深深記在心中最明亮的地方。

老師您像天使一樣，有著美好的心靈，有著高尚的品德，您的教育方法感染著學生；老師您像大樹一樣，為我們遮風擋雨，解決學習，生活的困難，關心愛惜每位學生，您像海洋一樣，有著寬廣的胸懷，淵博的能量，每位像我們一樣的學者在您的保護下成長，我會把你記在心最邊沿的地方。

老師在這最后的分秒之時，再讓我感受一次關愛的味道，太陽從東方再次升起，和平之鴿在天空翱翔，分享更遠遠的地方。