第一篇：公務員考察表現實表現

公務員考察表現實表現

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目錄第一篇：政審模板或現實表現考察表模板第二篇：政審模板或現實表現考察表模板第三篇：公務員遴選考察個人現實表現材料第四篇：公務員政審核查表—現實表現及政治表現第五篇：現實表現鑒定表更多相關范文

正文

第一篇：政審模板或現實表現考察表模板

上海師范大學擬錄取碩士研究生現實表現函調表

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↓ 1)考“三證”：教育學、教育心理學合格證;教師技能結業證;普通話等級證。

2)網上申報：每年在中國教師資格網上申報。

↓

3)材料提交及確認(憑報名序號到相應確認地點提交材料：申報高中、中專、職高教師資格到長沙市政務中心;申報初中、小學教師資格到各自學校或戶口所在的區縣教育局人事科)

①從中國教師資格網(http://，以下簡稱網報系統)中生成并打印的《教師資格認定申請表》(一式 2 份)。

②身份證原件和復印件。

③戶口薄或聘用合同書原件和復印件;應屆畢業生應提交所在學校學籍管理部門出具的在籍學習證明。④學歷證書原件和復印件(應屆畢業生應在教師資格認定機構作出認定教師資格的結論前提交)。⑤普通話水平測試等級證書的原件和復印件。

⑥教師資格認定機構指定的縣級以上醫院(其中申請高等學校教師資格的，應為學校所在地的市州級以上醫院)出具的體格檢查合格證明。

⑦工作(學習)單位或戶籍所在地街道辦事處、鄉鎮人民政府出具的《思想品德鑒定表》。

⑧全日制往屆師范教育類專業畢業的申請人須提交相應學歷層次的師范教育專業課程和教育實習成績復印件;全日制應屆師范教育類專業畢業生由就讀所在學校提交學校培養師范生的資質證明、畢業生名冊和當年入學的錄取名冊等相關材料。

⑨非師范教育類專業畢業人員申請高中(中專)及以下教師資格，須提交相應教師資格種類的湖南省教師資格認定教育學、教育心理學考試合格證原件及復印件、《湖南省申請認定教師資格面試、試講情況登記表》和《湖南省非師范教育類畢業生申請認定高中(中專)及以下教師資格教育實習鑒定表》。

申請高等學校教師資格，須提交《高校教師崗前培訓合格證》和聘用合同書原件及復印件;非師范教育類專業畢業人員申請高等學校教師資格，還須提交《湖南省申請認定教師資格面試、試講情況登記表》。

高等學校擬聘任副教授以上教師職務或具有博士學位者申請高等學校教師資格，可免于提交普通話水平測試等級證書和《湖南省申請認定教師資格面試、試講情況登記表》。

↓

4)教學基本素質和能力測試：現場確認點提交材料后，憑受理憑證或《測試通知單》到指定地點參加教學基本素質和能力測試(即面試)

↓

5)領取教師資格證：憑身份證和畢業證原件由本人領取，具體領證地點以當次面試工作安排為準。

第二篇：政審模板或現實表現考察表模板

上海師范大學擬錄取碩士研究生現實表現函調表

?

↓ 1)考“三證”：教育學、教育心理學合格證;教師技能結業證;普通話等級證。

2)網上申報：每年在中國教師資格網上申報。

↓

3)材料提交及確認(憑報名序號到相應確認地點提交材料：申報高中、中專、職高教師資格到長沙市政務中心;申報初中、小學教師資格到各自學?；驊艨谒?/p>

在的區縣教育局人事科)

①從中國教師資格網(http://，以下簡稱網報系統)中生成并打印的《教師資格認定申請表》(一式 2 份)。

②身份證原件和復印件。

③戶口薄或聘用合同書原件和復印件;應屆畢業生應提交所在學校學籍管理部門出具的在籍學習證明。④學歷證書原件和復印件(應屆畢業生應在教師資格認定機構作出認定教師資格的結論前提交)。⑤普通話水平測試等級證書的原件和復印件。

⑥教師資格認定機構指定的縣級以上醫院(其中申請高等學校教師資格的，應為學校所在地的市州級以上醫院)出具的體格檢查合格證明。

⑦工作(學習)單位或戶籍所在地街道辦事處、鄉鎮人民政府出具的《思想品德鑒定表》。

⑧全日制往屆師范教育類專業畢業的申請人須提交相應學歷層次的師范教育專業課程和教育實習成績復印件;全日制應屆師范教育類專業畢業生由就讀所在學校提交學校培養師范生的資質證明、畢業生名冊和當年入學的錄取名冊等相關材料。

⑨非師范教育類專業畢業人員申請高中(中專)及以下教師資格，須提交相應教師資格種類的湖南省教師資格認定教育學、教育心理學考試合格證原件及復印件、《湖南省申請認定教師資格面試、試講情況登記表》和《湖南省非師范教育類畢業生申請認定高中(中專)及以下教師資格教育實習鑒定表》。

申請高等學校教師資格，須提交《高校教師崗前培訓合格證》和聘用合同書原件及復印件;非師范教育類專業畢業人員申請高等學校教師資格，還須提交《湖南省申請認定教師資格面試、試講情況登記表》。

高等學校擬聘任副教授以上教師職務或具有博士學位者申請高等學校教師資格，可免于提交普通話水平測試等級證書和《湖南省申請認定教師資格面試、試講情況登記表》。

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4)教學基本素質和能力測試：現場確認點提交材料后，憑受理憑證或《測試通知單》到指定地點參加教學基本素質和能力測試(即面試)

↓

5)領取教師資格證：憑身份證和畢業證原件由本人領取，具體領證地點以當次面試工作安排為準。

第三篇：公務員遴選考察個人現實表現材料

某某同志現實表現材料

某某同志，男，漢族，出生于 1981 年月，中共黨員，大學本科學歷，工學學士，原籍某某省某某市某某縣人。我局于 2014 年 11 月份從某某縣某某局將該同志選調到我單位從事固定資產投資審計工作。該同志在我局工作期間的政治、思想、工作表現和廉潔自律情況如下：

一、該同志能積極參加單位組織的各項政治理論學習，政治理論素質較高

該同志選調到我局后，他認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀的重要思想，用黨新時期的理論武裝頭腦，指導行動，具有較高的政治理論素質。該同志選調到我局之前，已被五河縣審計局確定為預備黨員。他選調到我局工作后能夠嚴格按照新時期黨員的標準要求自己，提高自己。他在預備黨員考察期間表現較為突出，通過了單位組織的入黨考察，他于 2014年 2 月份加入了中國共產黨。

二、該同志尊重領導，團結同事，堅持原則具有良好的道德品質

該同志為人寬容大度，待人誠懇、友善，不計較個人得失。

他在工作崗位上，能夠尊敬領導，團結同事，能夠較好的處理好與領導和同事的關系。該同志在審計工作中能夠依法依規、實事求是、客觀公正、廉潔高效的開展工作，具有良好的審計職業道德。

三、該同志勤奮務實、業務過硬，具有較強的工程投資審計能力

該同志在工作中勤奮務實，刻苦鉆研審計業務知識，熟練掌握了工程投資審計方面的業務知識，能夠保質保量及時的完成單位交待的各項工作。該同志選調到我局后先后參與了二十多個蚌埠市大建設跟蹤審計項目，如“某某市大慶路淮河公路橋跟蹤審計”、“勝利路綜合提升改造工程跟蹤審計” “勝利東路保障房工程跟蹤審計”等項目。他在這些項目中，認真研究招投標文件、工程施工圖紙、合同文件、以及被審計單位報送的其他審計資料，發現了許多問題，向被審計單位提出了許多審計建議，得到了被審計單位的好評。如該同志在負責“蚌埠市勝

利東路保障房工程跟蹤審計項目”進款款審核過程中，施工單位累計報送進度款52014493.68 元，經審計后為 22498695.00 元，在施工單位的基礎上核減進度(內容來源好 范文網)款

29509798.68 元，核減率達到為 56.7％。這大大減輕了建設單位的進度款支付壓力，提高了保障房建設資金的使用效益。除了工程投資審計，自 2014 年 4月份起，該同志負責我局大建設跟蹤審計項目信息的報送工作，主要是將大建設跟蹤審計工作中發現的問題和提出的審計建議報送到蚌埠市大建設指揮部。我局共向大建設指揮部報送 15 期跟蹤審計綜合信息。通過負責這項工作，該同志的審計業務能力和文字表達能力得到了明顯的提高。

四、該同志能夠能嚴格要求自己，能在審計工作中做到廉潔從審

該同志在審計工作中，能夠自覺遵守我局各項黨風廉政制度，能夠嚴格按照審計工作八不準的要求開展各項工作，能夠自覺做到自尊、自重、自愛。該同志自選調到我單位工作至今，未發現該同志有違規違紀問題，也未接到該同志審計廉政方面的投訴。

五、存在的缺點和不足

盡管該同志政治理念堅定，思想道德素質高尚，審計工作較突出，但在一些方面還存在著一些不足，如學習理論知識不

夠深入，解決復雜問題的經驗和方法還不夠完善等問題。相信該同志會在以后的工作中加強該方面的學習，彌補其不足。如果該同志被貴單位錄取了，相信該同志能夠迅速適應貴單位的審計工作，能夠為貴單位審計事業的發展做出突出的貢獻。

年月 8 日

2014

第四篇：公務員政審核查表—現實表現及政治表現

一、政治成熟，立場堅定

熱愛中國共產黨,堅決擁護黨的路線方針；積極上進，遵紀守法，認真學習政治理論和法律知識；有較強的政治鑒別力和敏銳性，立場堅定；具有較強的思想理論素質，政治覺悟比較高。

二、工作扎實，勇于創新

工作求真務實、兢兢業業。工作四年來，先后在臘勐鄉新型農村合作醫療管理辦公室、臘勐鄉人口和計劃生育服務中心工作，擔任過出納、負責人、主任職務；有較強的業務能力，責任心強、團結意識強，能積極主動地完成各種工作，敢于大膽創新，力求將工作做得更好。

三、勤于學習，成績喜人

能夠保持良好的學習狀態，善于向他人學習。積極利用業余時間努力學習，取得了國家執業助理醫師資格證書、會計從業資格證書。

第五篇：現實表現鑒定表

xx,女,34 歲,中共-黨員,現任迎春林業局計劃科統計員兼信息中心管-理-員，她思想積極進步，具有良好的政治素質和思想道德品質，工作能夠獨擋一面，求真務實，開拓創新，綜合能力較強。具體表現如下：

一、思想進步，具有良好的思想政治素質

該項同志思想積極進取，嚴于律已，自覺加強黨性鍛煉，不斷提高黨性修養和政治思想覺悟，始終堅持“xxxx”，落實科學發展觀。能夠用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐，熱愛祖國，熱愛中國共-產-黨，熱愛社會主義，擁護中國共-產-黨的領導，擁護改革開放，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，始終以全局利益為重，保持著共-產-黨員的先進性。xx年被評為局“優秀共-產-黨員”。

二、工作獨擋一面，開拓創新、扎實進娶成績突出

1、該同志在平凡而普通的工作崗位上，兢兢業業，開拓進取，工作中能夠獨擋一面。她具有強烈的責任心，飽滿的工作熱情。統計工作可以說是枯燥的，整接觸數字，但是她卻沒有感到枯燥，能夠靜下心來踏踏實實地做報表。每逢月末、月初是她最忙碌的時候，她對待自己的工作不等不靠，遇到問題仔細查找原因并及時與領導溝通，及時準確地報送月報、季報、年報。

她不斷強化統計基礎管理，提高統計工作質量，從數據源頭入手，從基層單位

統計原始記錄抓起，把基礎臺賬工作，做到量化、細化，以經濟建設為心，及時修改和印發新的報表制度，反映各種新問題、新特點的統計內容，以適應企業經濟發展的需要，進一步完善建設小康社會的統計需求。

二 oo 四年初，我局劃歸了合江林業管理局后，上級主管部門對統計工作又提出了更細、更全的新要求，面對上級的要求，她排除了畏難情緒，從臺帳到報表生成，每一個環節都仔細推敲，虛心向經驗豐富的前輩和同行請教，刻苦鉆研業務知識，積極做好各項工作，經過不懈的努力，保質保量的完成了統計工作任務，得到了上級領導的肯定。在連續幾年的統計年報會中,她因工作細致認真和撰寫統計分析質量較高受到了管理局領導的表揚。

2、她多次參與各項普查和調查工作，再創普查新業績。

從事統計工作十年來，她帶著一份對事業的強烈責任心去對待工作，每一個數據來源，每一份報表她都認真審核，真正的作到了準確無誤。在參與“全國第五次人口普查”、“第二次基本單位普查”、“第一次全國經濟普查”這三次大規模的普查中她表現出色，分別被評為三次省級先進個人稱號。

她主要負責我局在 xx 年全國第一次經濟普查、xx 年的人口變動、勞動力抽樣調查和群眾安全感抽樣調查、農業普查，這些調查和普查任務涉及面廣，指標復雜，時間緊，任務重。領導把這項工作交給她負責，從清查、摸底到編碼、匯總、上報等一系列工作，她都親自參與組織并落實。一心一意撲在林業局的普查工作中。在普查時間緊任務重，計劃科人員少，許多工作都在同一時間進行時，為了完成各項工作她加班加點，毫無怨言，使各項工作順利的完成。保質保量圓滿的完成了普查和調查的各項工作任務，多次受到上級領導的好評。

3、她具有默默的服務精神，扎實的工作作風，終身的學習意識

統計是一項重要的基礎性工作，統計信息是科學決策和管理的重要依據，面對枯燥的數字，沒有足夠的耐心是無法干出成績的，她從事統計工作已經八年了，我深知尤其是在“xx 大”后，我國已進入全面建設小康社會的新階段，統計部門任務越來越艱巨，責任重大，統計工作既要面向企業經營管理又要面向社會公眾，切實為經濟建設服務。她一直堅持“勤為學，敏于行，貴以?！钡脑瓌t，時刻注重理論學習，用馬列主義，毛澤東思想、鄧-小-平理論及江-澤-民同志“xxxx”的重要思想武裝自己的頭腦，并結合統計工作的特點，能夠認真思考、總結經驗、吸取教訓、深刻剖析，通過正反兩方面的對照，揚長避短，實現自我發展和自我完善，時刻保持著共-產-黨員的先進性，讓平凡的統計工作充滿了生機。

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第二篇：公務員政審考察現實表現材料(精)

XXX同志的現實表現材料

XXX，男，XXX年XX月出生于XX省XX市，畢業于XX省XX大學XX專業，現為XX單位科員，主要從事XX工作。

個人基本情況：

XXXX年9月至XXXX年7月，在XXXX學習；

XXXX年9月至XXXX年7月，在XXXX學習；

XXXX年7月至今，在XXXX工作。

參加工作以來，曾獲得XXXX等榮譽。

家庭基本情況：

父親XXX，XXXX.XX，中共黨員，在XXXX工作；母親XXX，XXXX.XX，群眾，XXXX工作。

現實表現情況：

在工作上，該同志愛崗敬業，善于學習，能夠認真遵守黨委制定的各項規章制度，努力提高工作效率和工作質量；能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真學習黨和國家制定的各項方針、政策并努力貫徹到實際工作中去；嚴格按照上級的部署和要求，全力以赴、任勞任怨，及時完成交辦的各項工作，認真履行自己的崗位職責。該同志目前在XXXX從事XXXX工作工作，在工作中勤懇認真，能夠擔當起較為復雜的工作任務，得到了領導和同事的認可。

在作風方面，該同志銳意進取、實是求是，自覺踐行“三嚴三實”指導思想，注重世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀，政治立場堅定，認真執行上級的決定和命令、具有較強的大局意識、責任意識，服從大局、相互配合，團結一致，齊心協力做好工作。在領導身邊工作能夠擺正位置，嚴格要求，為人正派，遵紀守法，尊重領導，團結同志。

在生活上，該同志性格沉穩，為人為人坦誠、正派，沒有不良的個人嗜好，生活態度樂觀向上，積極參加單位組織的各類文體

活動，對待同事誠懇謙讓，團結友善，在同事中建立了較好的人際關系。在工作和生活上都能嚴格要求自己，約束自己，自覺遵守紀律和國家法律，參加工作以來的考核中沒有不良行為記錄，沒有違法違紀行為及問題。

但是，該同志也有不足之處，體現在學習的深度上不夠，理論聯系實際上還有欠缺，對于知識的靈活運用不足，并且在面對突發事件處置能力上還需要進一步提高。

第三篇：公務員政審考察現實表現材料（最終版）

XXX同志的現實表現材料

XXX，男，XXX年XX月出生于XX省XX市，畢業于XX省XX大學XX專業，現為XX單位科員，主要從事XX工作。

個人基本情況：

XXXX年9月至XXXX年7月，在XXXX學習； XXXX年9月至XXXX年7月，在XXXX學習； XXXX年7月至今，在XXXX工作。參加工作以來，曾獲得XXXX等榮譽。家庭基本情況：

父親XXX，XXXX.XX，中共黨員，在XXXX工作；母親XXX，XXXX.XX，群眾，XXXX工作。

現實表現情況：

在工作上，該同志愛崗敬業，善于學習，能夠認真遵守黨委制定的各項規章制度，努力提高工作效率和工作質量；能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真學習黨和國家制定的各項方針、政策并努力貫徹到實際工作中去；嚴格按照上級的部署和要求，全力以赴、任勞任怨，及時完成交辦的各項工作，認真履行自己的崗位職責。該同志目前在XXXX從事XXXX工作工作，在工作中勤懇認真，能夠擔當起較為復雜的工作任務，得到了領導和同事的認可。

在作風方面，該同志銳意進取、實是求是，自覺踐行“三嚴三實”指導思想，注重世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀，政治立場堅定，認真執行上級的決定和命令、具有較強的大局意識、責任意識，服從大局、相互配合，團結一致，齊心協力做好工作。在領導身邊工作能夠擺正位臵，嚴格要求，為人 正派，遵紀守法，尊重領導，團結同志。

在生活上，該同志性格沉穩，為人為人坦誠、正派，沒有不良的個人嗜好，生活態度樂觀向上，積極參加單位組織的各類文體活動，對待同事誠懇謙讓，團結友善，在同事中建立了較好的人際關系。在工作和生活上都能嚴格要求自己，約束自己，自覺遵守紀律和國家法律，參加工作以來的考核中沒有不良行為記錄，沒有違法違紀行為及問題。

但是，該同志也有不足之處，體現在學習的深度上不夠，理論聯系實際上還有欠缺，對于知識的靈活運用不足，并且在面對突發事件處臵能力上還需要進一步提高。

第四篇：考察現實表現

考察現實表現(精選多篇)

考察現實表現材料

xx，x，漢族，中共黨員，xx學歷，生于xxxx年x月，xxxx人，現任xxxxxx局長。具體表現是：

一、重視學習，思想政治素質高。該同志始終把加強學習作為開闊視野、創新思路、提高素質、搞好工作的重要環節常抓不懈。積極參加各類學習，深刻領會 “三個代表”重要思想、黨的十七大報告以及十七屆四中、五中全會精神和國家十二五規劃等政策精髓。主動參與學習實踐科學發展觀、爭先創優活動，著眼于新的實踐，堅持理論與實踐相結合，努力運用科學的立場觀點和方法，觀察分析工作中存在的突出問題，尋找

解決問題的辦法，自身素質得到增強，工作的能力進一步提高。

二、務實肯干，敬業奉獻精神強。該同志政治立場堅定，具有較高的黨性原則和政治覺悟，在大是大非面前旗幟鮮明、態度堅決,有較強的政治敏銳性和政治鑒別力。對領導交辦的工作從不推諉，能夠積極主動地承擔一些重要工作任務，多次參與督查、匯報、精神文明創建等文字材料的撰寫，吃苦受累，加班加點都毫無怨言，出色地完成了領導交辦的各項工作任務，較好地履行了自己的崗位職責。

三、工作踏實，任務完成較好。該同志能積極主動與企業負責人聯系，了解項目建設過程中遇到的困難和問題，多次和企業負責人到市區有關部門就項目開工建設過程中遇到的開工手續、用電用水等問題進行協調解決，確保了項目按期開工建設并順利建成投產。主動和企業負責人到xx派出所和有關部門協調解決

了企業員工落戶問題，增強了企業員工工作的積極性。為盡快建立企業黨群組織，多次向組織部、團委等部門有關領導進行請示匯報，積極和企業相關負責人籌劃黨群組織建立的有關事宜，為下一步企業建立黨群組織打好了基礎。

四、嚴于律己，善于團結共事。該同志識大體、顧大局、講原則，能自覺服從領導的安排，積極參加單位組織的各項活動，注重與同事保持聯系和溝通，虛心傾聽和采納同志們的意見和建議，大事講原則，小事講風格，以良好的自身風范，較好地維護了良好形象。堅持自覺加強黨性修養，認真學習廉潔自律的各項規定，聯系自己的思想實際，系統的對世界觀、人生觀、價值觀等方面予以自查，嚴格要求自己，從沒有因為工作的便利條件為個人和他人謀取過任何好處。

干部考察現實表現模板 同志現實表現

×××同志政治上堅持四項基本原則，積極擁護黨的路線、方針和政策，自覺遵守國家法律法規，能夠敏銳和準確地把握國家的方針政策，具有較高的政治思想覺悟和堅定的政治立場，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致。

×××同志曾先后擔任過中國經濟史研究所所長、西南邊疆少數民族研究中心副主任、人文學院副院長、歷史系主任、歷史文化學院院長、研究生部主任、學科規劃辦主任等職務，熟悉學校教學、科研工作。經過多個領導崗位鍛煉，工作經驗豐富，具有全局意識。

×××同志具有較強的管理能力和協調能力，善于研究問題和思考問題，工作具有開拓性和前瞻性。到歷史系工作后，他通過理順內部管理關系，凝聚人心，加強與全國學術界的溝通與合作，及時調整學科結構，為教師積極創造研究和教學的條件，使×××的歷史學科獲得了快速的發展。擔任研究生部主任和學

科規劃辦公室主任以來，他克服種種困難，做了大量工作，有效地保證了研究生教育的順利開展，為學校近年來的學科、學位點申報工作做出了積極的貢獻。

×××同志身為教授、專家、博士生導師，具有較高的學術造詣。到目前為止，共計出版獨著、合著、主編專著13部，發表學術論文100余篇，并參與主編歷史研究系列叢書，多項成果獲省政府、省教育廳科研成果一、二等獎。1994年，在國家正式提出西部大開發戰略之前，他就申報并開展了《歷史時期中國東西部經濟發展不平衡問題研究》的課題工作，有關專家和部門評價具有洞察力和前瞻性。1999 1

年，他在國內率先提出開展歷史時期“三農”問題的研究，從而使×××成為國內最早開展歷史時期“三農”問題研究的高校之一。他長期承擔本科生、碩士生、博士生課程多門，指導和培養了博士研究生近20名，碩士研究生20余名。2014年，×××同志入選教育部新世紀優秀人才

支持計劃和中共云南省委“四個一批”優秀人才。

×××同志待人和善、謙虛樸實、作風正派，在行政部門和學術團隊里，都有著較強的凝聚力。他求真務實，勤勉敬業，愛崗敬業，愛校如家，經常放棄周末、晚上和假期的時間，投入管理工作和自己的教學科研工作。作為一名知名學者，他始終保持著純樸、善良的本色。嚴于律己、寬以待人，淡薄名利、不計得失，自覺遵守干部廉潔自律的有關規定，在廉政方面沒有聽到任何不良反映。

×××學院黨委或部門

年月日

關于xxx同志現實表現的材料

xxx，男，漢族，中共黨員，大專學歷，生于1972年10月，安徽亳州人，現為十八里鎮人民政府工作人員。具體表現是：

一、重視學習，思想政治素質高。

該同志始終把加強學習作為開闊

視野、創新思路、提高素質、搞好工作的重要環節常抓不懈。積極參加各類學習，深刻領會 “三個代表”重要思想、黨的十七大報告以及十七屆四中、五中全會精神和國家十二五規劃等政策精髓。主動參與學習實踐科學發展觀、爭先創優活動，著眼于新的實踐，堅持理論與實踐相結合，努力運用科學的立場觀點和方法，觀察分析工作中存在的突出問題，尋找解決問題的辦法，自身素質得到增強，工作的能力進一步提高。

二、務實肯干，敬業奉獻精神強。

該同志政治立場堅定，具有較高的黨性原則和政治覺悟，在大是大非面前旗幟鮮明、態度堅決,有較強的政治敏銳性和政治鑒別力。對領導交辦的工作從不推諉，能夠積極主動地承擔一些重要工作任務，從吃苦受累，加班加點都毫無怨言，出色地完成了領導交辦的各項工作任務，較好地履行了自己的崗位職責。

三、立足實際，創造性的開展工作

該同志從參加工作以來，認真研究政策，積極投身于譙城區十八里鎮的新農村建設。

一是認真做好本職工作。在從事基層農技推廣工作中，積極溝通，虛心請教，堅持原則辦事，一方面加強與各村村干部之間的聯系，詳實了解各村的實際情況，另一方面根據各村情況篩選

10戶具有一定文化程度、種植養殖水平較高樂于助人的農戶作為科技示范戶，成立包村聯戶制度帶動當地經濟的發展。同時也負責十八里鎮農業片計生工作，先后獲得連續三年獲得區考核“優秀”等級，這既是工作的肯定，又是對今后工作的鞭策和鼓勵。

二是能夠發揚吃苦耐勞精神。面對農村工作事務雜、任務重的工作性質，不怕吃苦，積極適應各種艱苦環境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。

三是能夠發揚孜孜不倦的進取精神。加強學習，勇于實踐，努力培養扎實的理論功底、辯證的思維方法、正確 的思想觀點、踏實的工作作風，力求把工作做得更好。

四、嚴于律己，善于團結共事。

該同志識大體、顧大局、講原則，能自覺服從領導的安排，積極參加單位組織的各項活動，注重與同事保持聯系和溝通，虛心傾聽和采納同志們的意見和建議，大事講原則，小事講風格，以良好的自身風范，較好地維護了良好形象。堅持自覺加強黨性修養，認真學習廉潔自律的各項規定，聯系自己的思想實際，系統的對世界觀、人生觀、價值觀等方面予以自查，嚴格要求自己，從沒有因為工作的便利條件為個人和他人謀取過任何好處。

中共亳州市譙城區十八里鎮委員會二〇一四年六十九日

關于xxx同志現實表現的材料

xxx，男，漢族，中共黨員，大專學歷，生于1972年10月，安徽亳州人，現為十八里鎮人民政府工作人員。具體表現是：

一、重視學習，思想政治素質高。

該同志始終把加強學習作為開闊視野、創新思路、提高素質、搞好工作的重要環節常抓不懈。積極參加各類學習，深刻領會 “三個代表”重要思想、黨的十七大報告以及十七屆四中、五中全會精神和國家十二五規劃等政策精髓。主動參與學習實踐科學發展觀、爭先創優活動，著眼于新的實踐，堅持理論與實踐相結合，努力運用科學的立場觀點和方法，觀察分析工作中存在的突出問題，尋找解決問題的辦法，自身素質得到增強，工作的能力進一步提高。

二、務實肯干，敬業奉獻精神強。

該同志政治立場堅定，具有較高的黨性原則和政治覺悟，在大是大非面前旗幟鮮明、態度堅決,有較強的政治敏銳性和政治鑒別力。對領導交辦的工作從不推諉，能夠積極主動地承擔一些重要工作任務，從吃苦受累，加班加點都毫無怨言，出色地完成了領導交辦的各項工作任務，較好地履行了自己的崗位職

責。

三、立足實際，創造性的開展工作

該同志從參加工作以來，認真研究政策，積極投身于譙城區十八里鎮的新農村建設。

一是認真做好本職工作。在從事基層農技推廣工作中，積極溝通，虛心請教，堅持原則辦事，一方面加強與各村村干部之間的聯系，詳實了解各村的實際情況，另一方面根據各村情況篩選

10戶具有一定文化程度、種植養殖水平較高樂于助人的農戶作為科技示范戶，成立包村聯戶制度帶動當地經濟的發展。同時也負責十八里鎮農業片計生工作，先后獲得連續三年獲得區考核“優秀”等級，這既是工作的肯定，又是對今后工作的鞭策和鼓勵。

二是能夠發揚吃苦耐勞精神。面對農村工作事務雜、任務重的工作性質，不怕吃苦，積極適應各種艱苦環境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。

三是能夠發揚孜孜不倦的進取精

神。加強學習，勇于實踐，努力培養扎實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風，力求把工作做得更好。

四、嚴于律己，善于團結共事。

該同志識大體、顧大局、講原則，能自覺服從領導的安排，積極參加單位組織的各項活動，注重與同事保持聯系和溝通，虛心傾聽和采納同志們的意見和建議，大事講原則，小事講風格，以良好的自身風范，較好地維護了良好形象。堅持自覺加強黨性修養，認真學習廉潔自律的各項規定，聯系自己的思想實際，系統的對世界觀、人生觀、價值觀等方面予以自查，嚴格要求自己，從沒有因為工作的便利條件為個人和他人謀取過任何好處。

中共亳州市譙城區十八里鎮委員會二〇一四年六十九日

鎮委書記考察現實表現材料

沈xx，男，漢族，1961年5月4日出生xx縣，現年52歲，1979年5月

參加工作，1983年3月23日加入中國共產黨，xx大學畢業，xx大研究生文化。自08年3月至現在，任xx鎮黨委書記。沈xx同志先后在4個鄉鎮任黨政正職，具有10余年農村基層工作經歷和較為豐富的農村工作經驗，經受了諸多農村改革和危難險重任務的考驗。尤其是調任xx鎮工作以來，對這個很多領導干部退避三舍甚至畏懼的地方，以個人較高的能力和智慧，駕馭并改造了這個矛盾紛爭，思想混亂，問題疊加等復雜困難的局面，較為出色地完成了組織賦予和領導交辦的各項工作，得到了領導和基層干部群眾的好評，樹立了一名優秀共產黨員和人民公仆的良好形象。

一、政治成熟，立場堅定，大局意識強。沈xx同志政治堅定，清醒；思想上坦蕩，磊落；作風上正派，廉潔，忠于和熱愛黨的農村子業，時刻牢記黨的宗旨，不忘記對人民高度負責。堅定不移動和xx一班人，創造性貫徹市縣委關于現代化的大農業，城鎮化的新農村，工業化的開發區等發展戰略，現在已經在產業項目，大農業等方面取得突破性進展；同時，在秋整地，大垅雙行等工作上運用市場經濟方法，較好地處理了對上和對下負責的關系，受到干部群眾一致認可。

二、思想敏銳，視野開闊，發展思路新。理論功底深厚，思想敏銳活躍。09年根據xx、xx相繼落戶xx鎮，現代農業開始破題的實際，提出構建“兩園一區”發展思路，即構建xx產業園，xx示范園，構建xx現代農業先行區的思路。2014年以后，根據xx公司龍頭企業發展崛起，帶動作用顯著這一實際，把原來的“兩園一區”，擴充為“三園一區”，以xx公司為龍頭的xx養殖園上升到全鎮戰略層面。到目前為止，xx鎮利用五年時間，不改旗易幟，從頭到尾咬住不放，從一張白紙做起，完成了“三園一區”，從搭架到成型，再到提升層次的較高發展階段，成為xx鎮小康建設的方向性旗幟和統領。

三、銳意進取，大膽創新，領導水平高。具有突出的抓項目建設的能力，場縣共建項目，xx產業園項目，紅酒項目，東北民豬擴繁項目等，都是沈xx同志任職以后落戶xx鎮的；具有突出的抓發展機遇的能力，以諳熟xx包括肇東、安達、北林等市縣的發展政策，稅收政策，土地政策，服務政策，在推介發展中占據和掌握了主動權；具有突出的工作創新能力，全省首家場縣共建在xx成功運作并在全市推廣；全縣首家玉米大垅雙行在xx成功試驗；全縣首家大型農機合作社在xx發源等，提升了xx的典型高度，工作高度和發展高度；具有突出的全局總攬能力，在平衡關系利益上，在決策把握上，在復雜問題處理上，在困難局面破解上，表現出了良好的統馭能力。

四、治事精勤，發展為要，工作業績優。自沈xx同志到xx鎮工作6年來，重點工作取得驕人成績。一是產業項目實現了創新升級，已投資了3.1億xx產

業園項目與即將再投10億元建設的xx“一園五區”項目，投資5億元年產2300噸500萬瓶紅酒項目已在開發區開工建設；二是今年以家庭農場與合作社建設為重點的土地規模經營工作實現了創新升級，全鎮已基本實現整鎮推進，面積超過70%，達到15萬畝；三是大型農機合作社建設實現了創新升級，全鎮超千萬大型農機合作社達到5個，全縣全市有名；四是園區建設實現了創新升級，xx、xx、xx三大園區帶動示范作用凸顯；五是畜牧業實現了創新升級，xx養殖園年出欄生豬50萬頭，肉牛兩萬頭。

五、廉潔自律，恪盡職守，自身形象好。他以“拼命之郞”式的工作精神，親自深入村屯，田間地頭；深入農家，該貧問苦；特別在今年“三增”實踐中，重新理思路，定方向，查措施，工作扎實有效動作；對邪惡勢力絕不手軟和退縮，直面挑戰，樹立了敢于擔當，敢于碰硬的形象。帶頭執行黨的廉潔自律制度，對全鎮改革、發展和建設的重大事

項堅持集體討論。這些年xx鎮村經濟實現恢復性發展，沒有借款，抬款和貸款等新增債務，與沈xx同志全面、科學、慎重把握是分不開的。在全鎮被評價為最有正事，最具公平的領導干部之一。

第五篇：現實表現表

某某同志現實表現

該同志忠誠黨的教育事業，愛崗敬業、嚴謹治學、為人師表，處處嚴格要求自己。在思想上，該同志堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，積極參加單位組織的各項政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規章制度。

在工作中，該同志具有強烈的事業心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創新，能夠虛心向老教師學習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業務素質，取得了顯著的工作效果。

在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂于助人，注重提高個人修養，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務，成為一名受學生歡迎、領導認可和家長好評的骨干教師。

某某中學

2012年9月5日