第一篇：新年快樂作文（通用）

新年快樂作文范文（通用5篇）

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的新年快樂作文范文（通用5篇），希望對大家有所幫助。

新年快樂作文1

到了新年，我們所有人見面時說的那句：“您吃了嗎？”現在都變成了“新年快樂”，連著這聲兒的還有我們相握做出來恭賀新年的動作，讓我們每一個人都看起來像是一尊尊菩薩，滿臉的笑，滿臉的慈善。

“新年快樂！”妹妹牽著滿叔的手走了進來，妹妹的這聲“新年快樂”雖然聲音有點小，但是因為是童音，好聽的勁兒，一下就把我們所有人都從里屋給吸引了出來。當然，我們也都是聽到滿叔和妹妹來了，我們才出來的，不然我們就都在里屋繼續看春晚的第三遍重播了。

滿叔是今天才帶著妹妹還有滿姨回家來拜年的，不是滿叔有別的家過年，而是滿叔的工作原因，注定了他只能在這會兒來跟我們慶祝新年。奶奶握著滿叔的手，爺爺則坐在滿叔的邊上，妹妹又我和哥哥姐姐們圍住，給她吃著她最愛吃的奶奶做的小餅，滿姨則像和姑姑多年未見似的，抱在了一起，一邊說著彼此長胖了之類的話，一邊笑嘻嘻地仔細觀察對方。

“新年快樂！”妹妹吃著吃著小餅又說了一句新年快樂，這讓我們感到有些百思不得其解，都望著滿叔，希望滿叔解釋一下妹妹這不到兩歲多不到三歲的嬰語。滿叔哈哈大笑地問我們知不知道是怎么一回事兒，我們集體搖頭地看著滿叔，滿叔站起來形容到，“我家新養了一只鸚鵡，鸚鵡學我們說話的時候，妹妹就學鸚鵡說話，鸚鵡剛學會新年快樂，讓妹妹現在總是突然說上一句“新年快樂”來。”聽完滿叔說的，我們全都笑做了一團，妹妹還天真地望著我們，不知道我們在笑什么。

不一會兒，妹妹又說了一句“新年快樂”，逗得我們直喊“這新年是真的快樂啊”！

新年快樂作文2

年，仿佛是兒時突然抬頭望向的天?？此撇唤浺忾g，其實早已期待了許久，做足了準備。需要低下頭慢慢地走完一段路，不去看周圍的湖水，因為它的藍并沒有那么純粹。但又是何時啊，我們照往常那般認真地走著，抬頭的一瞬間，眼里已是漠然。那光呢，那亮呢？是否已被周圍湖水的藍，慢慢抹盡？

今天是年三十，我卻還在外面爭分奪秒的趕回來。終于到了家門口，我顧不上濡濕的褲腳，興沖沖地打開了門。嗯，家里的裝扮與過年的氣氛相得益彰。前廳的大紅燈籠興奮地散著紅光，胖嘟嘟的年畫娃娃高興地無處安放揮舞著的雙手，大大的福字預示著來年的喜慶與歡樂。我大大地咧開嘴，大聲地與來訪的親戚問好。眾人的臉上都洋溢著歡快的笑容。想起在坐公交車回來的路上旁邊的老大爺慨嘆如今的年味稀薄，我不贊同地撇了撇嘴，瞧，這不還是從前的那個年嗎？我抬頭對迎面走來的大姨笑了笑：“新年好！”

我帶著對新年的期盼，四處地張望著。那一雙在廚房忙碌地身影，定是爺爺奶奶了。他們常年獨自在家，冷冷清清的，好不容易熱鬧了一回，樂呵得忙都忙不過來。我不由得走進，問：“過年，當真這么快樂嗎？”爺爺從菜堆中有些費力地鉆出來，滿臉燦爛，高興地笑著：“看到你們當然快樂??！”笑得太大，皺褶擠了滿臉，小間隙間溢了快樂。“我來幫幫你吧！”我說。爺爺輕輕摸了摸我的頭，柔聲說道：“去和你哥哥他們玩兒吧，飯很快就好了?！蔽尹c了點頭，咧開了嘴：“新年快樂?！?/p>

“唉，小妹，快來！”不遠處的沙發上，哥哥他們向我招了招手。“唉？好咧！”我不由得加快了步伐?！巴媸裁?？”我問。“王者，玩嗎？”我不感興趣地翻了個白眼，伸手拉住哥哥：“哥哥，我們去放煙花吧，好不好？往年放的可好……”話還未說完便被哥哥給打斷了?！巴媸裁礋熁?，污染環的哪！”“那，總歸可以去玩個室外游戲吧?！薄袄浒。　薄胺凑也幌胪嫱跽?！”“那總可以玩手機吧！”“我不……”哥哥總算抬起了頭：“小妹，你看看周圍，誰沒在玩手機？”我望了望，從8歲的表弟到19歲的哥哥，無一不在低頭玩手機，黑壓壓的一片。我實在不忍打擾他們。我不禁心里一酸，耳邊還回蕩著往年大家一起游戲歡樂的笑聲，而現在，全都是敲打字鍵的聲音。我頓了頓，對哥哥說了聲：“新年快樂。”

走到爸爸這里，一切都在意料之中。耳邊充斥著麻將相互碰撞的聲音，和一聲聲喝彩或嘆息。我向正在奮戰中的爸爸走過去，輕輕扯了扯他的衣袖：“爸爸，別打了，陪我去玩吧?！彼行┎荒蜔┑匕櫫税櫭?，撇開我的手，立刻抓回一張牌，又打出手中的一張：“自己去玩吧，別在這兒吵?！蔽腋械接行┦?、懊喪。我俯下身，在他耳邊輕輕說了聲：“新年快樂?！?/p>

新年，快樂嗎？

新年快樂作文3

新年快樂，這種快樂不僅體現在這一天里人們的歡聲笑語中，也體現在不時響起的鞭炮聲與煙花聲中。

新年這天一開始，人們就穿上了新衣服來迎接著新年。這天，家里來了不少的人前來拜年，上了年紀的爺爺坐在輪椅上，面對著每一個向他祝福的人微笑著。這一天，我瞧著爺爺臉上的`笑臉，也能感受到爺爺那份從內心里散發而出的快樂。

爺爺年輕時就喜歡結交朋友，天南海北的朋友不在少數，并且各種年齡階段的朋友都有。如今爺爺年紀大了，走不動了，爺爺的那些小輩朋友們變紛紛結著伴前來探望爺爺了。每年新年的時候，家里都是熱熱鬧鬧的，雖然爺爺的這些朋友我并不認識多少，但是也都很開心他們能夠大老遠的過來看望爺爺。

新年快樂，快樂在于人與人之間的那一份情誼，新年里，親人們之間相互拜年，朋友們之間也相互拜年?？鞓返男履昀?，是人們對于親情、友情之間的重視與珍惜。

新年這段時間里，每家每戶的人們都在用心的招待著每一位前來家里的客人。主人家擺上年前就已經準備好的年貨，招呼著前來拜年的人們品嘗。有時遇到小孩了，也都會從柜子里取出紅包，收到紅包的孩子們就更加的高興得不得了了。

孩子們拿著紅包，接著在大人的示意下，朝著送紅包的叔叔阿姨甜甜的喊道：“新年快樂！”

新年快樂，快樂也在于那一份童真。這份童真也給身邊的人們都帶來了無限的快樂。

我們滿心期待著迎來了新年，但新年的腳步一直沒有停下，在這個新年里，我們也要用微笑來迎接我們的明天。新年快樂，也因為新年又帶給了我們新的希望。

新年快樂作文4

一頁頁日歷宛若一片片雪花，悄無聲息地飄落，當逝去的日子終于沉淀成腳下厚厚的積雪，我們才發覺又一個四季即將從身邊蕩然離去，新一輪歲月就要乘著雪橇向我們駛來。于是，我們屏住呼吸，靜靜地等待，等待著生命之河沖破又一個閘門，等待著時光腳步邁過又一個起跑線。

零時，清脆的鐘聲在希望和企盼中響起，新與舊的交替在一瞬間完成。無論相識還是陌生，撲面而來的是一張張含笑的面孔，走到哪里都有一個熟悉的祝福：新年快樂！

新年是快樂的。當舊的年輪終于畫上了句號，不管過去的歲月是成功還是失敗，不管過去的日子是偉大還是平凡，不管過去的經歷是榮耀還是頹喪，都已經成為歷史。而今，新一輪生機勃勃的日子又開始在我們面前，嶄新的人生正在向我們招手，我們沒有理由不去快樂地迎接。

新年是快樂的。往昔的日子里，不管我們喜悅還是悲傷，不管我們忙碌還是清閑，不管我們健康還是疾病，都已經成為塵封的記憶。只要心中無愧無悔，我們便沒有理由不去輕松地迎接新一輪歲月的到來。

然而，當我們盡情享受新年之“樂”時，也別忘了感慨一下新年之“快”。

歲月如同激流，一刻不停地裹挾著我們向前，容不得半點倦怠停歇。我們一生中經歷的新年其實并不多，從年少無知到耄耋皓首，只不過是歲月一瞬，沒有多余的日子讓我們浪費，沒有空閑的時間讓我們消磨。珍惜每一天，做好每件事，抓住上蒼賜于我們的每分每秒，這才是充實而快樂的生活。

新年快樂作文5

新年到了，那要做的事可多著了：大掃除、貼春聯、跳火群、拜訪親朋好友……而我最喜歡的就是放煙花，那可好玩了！

除夕夜，我們每個人都要穿新衣，穿新鞋，我還扎了一個漂亮的頭發，打扮得像要出席某場華麗的宴會似的。我們吃完年夜飯，一家人拿著“煙花家族”來到了家門口空地上準備開啟煙花大會。

玩得正開心時，我突發奇想，叫來了爸爸、媽媽和弟弟，我把想法告訴了他們：每個人拿著一支仙女棒，同時點燃并快速舉在空中寫字，這樣空中就會出現我們寫的字。爸媽一聽就覺得我這個想法不錯，我們立馬就行動起來了，安排了爸爸寫“新”，媽媽寫“年”，我寫“快”，弟弟寫“樂”。

第一次嘗試這樣的玩法，我們剛開始寫，有時寫慢了，有時寫快了，配合不起來，我有點泄氣，爸爸溫柔地摸著我的頭說：“嘉倪，你有這個想法已經很不錯，我們多試幾次，或許就成功了，不要不開心了哦！”之后我們又嘗試了好幾次，雖然失敗的次數多，但當看到空中那四個字時，我開心得一蹦三尺高，心里比吃了蜜還甜。

放完煙花后，我們懷著愉悅的心情，回到家里看每年必看的春節晚會，家里歡笑聲不斷。

第二篇：新年快樂

新春のお喜びを申し上げます

新春のお喜びを申し上げます

皆様おすこやかに新春をお迎えのことと存じます。

昨年は何かとお世話になりまして、大変ありがとうございました。本年もどうぞよろしくお愿い申し上げます。

謹んで新年のお祝辭を申し上げます

舊年中はひとかたならぬご厚情を賜り、誠にありがとうございました。本年も相変わらず、よろしくお愿いいたします。皆様のご健康とご多幸をお祈り申し上げます。

新年おめでとうございます

よき新春をお迎えのことと、お喜び申し上げます。私共も家族一同元気に過ごしております。

舊年中はひとかたならぬご厚誼を賜りまして、大変ありがとうございました。本年も何とぞよろしくお愿い申し上げます。

謹んで新年のお祝いを申し上げます

昨年は何かとお世話になりまして、ありがとうございました。おかげさまで良き新年を迎えることができました。本年も昨年同様よろしくお愿い申し上げます。

皆様のご健康とご多幸を心よりお祈りいたします。

其他文例 ＜給上司＞

謹んで新年のご祝辭を申し上げます

ご家族ご一同様には、幸多き新春を迎えられたこととお喜び申し上げます。舊年中は格別のご厚情を賜り、誠にありがとうございました。

本年も昨年同様、ご指導ご鞭撻のほどよろしくお愿い申し上げます。

新春のおよろこびを申し上げます 良き新年をお迎えのことと存じます。

昨年中は并々ならぬご厚情を賜り、厚く御禮申し上げます。本年も昨年同様、ご指導の程よろしくお愿いいたします。皆様のご健康とご多幸をお祈り申し上げます。

謹賀新年

舊年中は公私にわたって大変お世話になり、心より感謝申し上げます。

このよき新春を迎えられましたのも、あたたかいご指導のおかげと喜んでおります。本年も昨年同様ご鞭撻の程を、お愿い申し上げます。

＜給恩師＞ 謹んで新年のご祝辭を申し上げます

先生にはごきげんよく、新年をお迎えのことと存じます。今年も新綠の頃に同窓會を企畫しております。お目にかかれることを心より待ち望んでおります。

ますますのご健康をお祈り申し上げます。

謹賀新年

よき新春をお迎えのこととお喜び申し上げます。大変ご無沙汰しておりますが、先生におかれましてはお元気で過ごされていることと存じます。

どうぞご自愛の上、より一層のご活躍のほどを期待しております。本年もよろしくお愿い申し上げます。

＜家長給老師＞

謹んで新春のお喜びを申し上げます

舊年中は【子供の名前】がたいへんお世話になりました。帰宅后に授業やクラブ活動の話をし、學校が楽しくて仕方ないという様子を見せてくれますのは、親として何よりうれしく存じます。これも先生のご指導の賜物、本當にありがとうございます。

今后ともどうぞよろしくお愿いいたします。

＜給親戚＞

新春のおよろこびを申し上げます

皆様お揃いで、よき新春を迎えられたことと存じます。昨年、【相手続柄?敬稱】にはひとかたならぬご厚情をいただき、深く感謝いたしております。

本年も、なにとぞよろしくお愿い申し上げます。

＜給媒人＞

新年おめでとうございます

よき新春を迎えられたことと、謹んでお喜び申し上げます。昨年は大変お世話になりまして、ありがとうございました。まだまだ未熟者の二人ではありますが、今后ともよろしくご指導のほどをお愿いいたします。

皆様に幸多き年となりますように。

＜家長給媒人＞

新年おめでとうございます

よき新春を迎えられたことと、謹んでお喜び申し上げます。昨年は大変お世話になりまして、ありがとうございました。まだまだ未熟者の二人ではありますが、今后ともよろしくご指導のほどをお愿いいたします。

皆様に幸多き年となりますように。＜兼結婚喜報＞

新春を壽ぎ謹んでお慶びを申し上げます

昨秋、私どもは結婚式を挙げ、新生活に入りました。

未熟者の二人ではございますが、今后ともご指導のほどよろしくお愿いいたします。

商業客戶間的文例 謹賀新年

舊年中はひとかたならぬご愛顧にあずかり、誠にありがとうございました。

本年も一層のサービス向上を目指し、社員一同誠心誠意努める覚悟でございます。なにとぞ本年も倍舊のご支援のほどお愿い申し上げます。

恭賀新年

昨年中は格別のご用命を賜り厚く御禮申し上げます。

なにとぞ本年もよろしくご愛顧のほどひとえにお愿い申し上げます。謹んで新春のご祝詞を申し上げます

昨年中は格別のご厚情にあずかり、心より御禮申し上げます。御社のますますのご発展を祈念しますとともに、本年もなお一層のお引き立てを賜りますようお愿い申し上げます。

謹賀新年

ご丁寧にも賀狀を戴きまして恐縮に存じます。昨年末は例年になく多忙をきわめ、誠に不本意ながらどなたにも年賀狀をお出しできずにおりました。遅ればせながら、御社のご繁栄をお祈り申し上げるとともに、本年も引き続きご芳情を賜りますよう、よろしくお愿い申し上げます。

第三篇：新年快樂作文

新年快樂作文（精選14篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的新年快樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

新年快樂作文 篇1

“小懶貓，快起床！”老媽把床上的我拉起來說：“你再不起來晚上就不給你壓歲紅包了！”我一聽，馬上一骨碌爬起身來，伸出手問：“紅包在哪兒？”“急什么，什么時候少了我寶貝的紅包？不過要看你今天表現好不好了！”我連忙起床洗漱，乖乖地當了一天淑女。

到了傍晚，豐盛的年夜飯開始了，臘肉干鍋，墨魚肚片，辣椒蒸魚，海鮮魚丸湯……還沒上桌，我的口水已經把家里的大魚缸流滿了。這是奶奶準備了兩天的結果，一想起自己有這么好的奶奶就忍不住哈哈大笑了幾聲。當我的吃得肚皮都圓滾滾了，才戀戀不舍地離開桌子，對奶奶說：“真是太美味了，謝謝奶奶！”

“老媽，早上你說什么去了？”“哈哈，不會忘的，來，給你?！卑职掷蠇屢黄鹦χf過來一個大紅包，奶奶也笑瞇瞇地給了我一個，我嘴里忙不迭地謝著，腳下一溜煙跑到自己房間，手里早就迫不及待地打開紅包：“哇，這么多！”“哇，還有這么多！我是小富婆了！”門外的爸爸、老媽與奶奶早就笑彎腰了。

小伙伴按門鈴了，我提著一大袋煙花，跑下樓去與朋友們集合。“噼里啪啦”，聲音過后，一簇又一簇煙花升上了夜空。我拿著“安全噴火”，興高采烈地在空中舞動，邊舞動邊寫著“新年快樂”四個大字。忽然，“啪”的一聲，一陣煙花飛上了天空，它像一朵美麗的菊花綻開，落下時，仿佛天女散花。不一會兒，五顏六色的煙花占滿了夜空，各種各樣，數不勝數……

快樂的新年在歡笑中伴隨著幸福的我，多么希望以后的日子永遠像今天一樣，我相信：一定會的！

新年快樂作文 篇2

看！月歷已脫去厚重的外衣；聽！時間的腳步已走到了——新年！霹靂啪啦的鞭炮聲傳遍大街小巷，里里外外好不熱鬧！店家個個生意興隆、財源廣進，笑得合不攏嘴！除夕夜吃團夜飯，幸福滋味一級棒！新年??！謝謝你帶給我們人間無比的歡樂。

期待已久的新年終于來了，我欣喜若狂的穿著新衣、新鞋到外公家拜年，可是我還有別的目的，那就是——領紅包！鮮艷的包裝中有屬于小孩們的寶藏，那就是錢！我目不轉睛的盯著外公手上的紅包，想快點拆開，外公眼花心不花，也知道我在想什么，于是笑呵呵的將紅包遞給我，我馬上拆開一看，“??？一百元？”大家笑翻了，原來外公在和我開玩笑！

新年除了領紅包還有其他好玩的事，其中最叫人臉紅心跳的就是——鞭炮！“咻——！”的一聲，在空中瞬間爆炸，那聲響宛如雷聲大作，那快速彷佛曇花一現。還有那電光火石爆炸的藝術——煙火，照亮黑漆漆的夜空，像是在黑夜中誕生的火樹銀花，一下盛開，一下凋零，眨眼間便消失得無影無蹤。幾分驚艷，幾分贊嘆！驚艷它的美麗，贊嘆它的短暫！

啊！美好的過年，是我最好的朋友，帶給我無限的歡樂，也讓我成長的記憶中多了許多寶藏，愉快的回憶在我的腦?？焖俚牟ビ持?，幸福和溫暖，在我的心中慢慢的擴散……想著想著，就連眼淚也是滾燙；想著想著，嘴角不知不覺的上揚。夢中與現實都被淘氣的過年給占據，好像除了過年就再也放不下任何的事物，因為今年的過年已占據我的童年，明年我就是個初中生了，所以我要抓住童年的尾巴，用絢爛的煙火好好的慶祝：“童年！新年快樂！”我更要以無比的信心和毅力，張開強而有力的雙臂，迎接新年，迎接我的青春年華！

新年快樂作文 篇3

“過年”，一個普普通通的詞語，里面卻飽含著快樂，大家知道“年”的來歷嗎？就讓我給大家講述一下吧！

在古時候，常常有一種兇猛的野獸，叫“年”，這種野獸經常擾亂人的生活，每逢春節就出來持居民的牲畜，害的居民沒有安寧的日子。人們通過長時間的觀察，終于得知年獸害怕紅色、害怕吵鬧、害怕火。每逢春節人們就在門口掛紅色的對聯，生起火堆，放煙火。每家每戶還不停地吹吹打打，熱鬧極了。人們稱這為“過年”。因此，年獸就再也不敢來騷擾人民了，這個習俗也流傳了下來。

過年很熱鬧，小孩子可以向大人要紅包，今年春節，我不費吹灰之力，就掙到了許多壓歲錢，這些錢該怎么花呢？我首先把大部分存到銀行里，雖然我還是個小孩子，但這樣能能讓我學到一些存錢的程序和知識。若有有急用，也不用向媽媽伸手討錢，多自由?。≡诖嫒脬y行后，所剩的已經不多了，我買了一些煙花爆竹，準備在晚上放。而到了晚上，我就可以和親人在空地上放煙花嘍！最后，我會用一些錢買些學習用品，比如書，我打算買幾本作文書，以后就可以出口成章啦！壓歲錢經過這樣打理后，被安排的井井有條條，多好?。?/p>

春節是快樂的，除夕的晚上，我看到了數都數不清的煙花，有的是紅的，有的是黃的，有的是紅綠相間的，還有……數都數不清的煙花，在四周燃放。那鞭炮聲，火花聲，歡笑聲交織在一起，繪成了一幅有聲有色的畫卷，譜成了一首首有滋有味的交響曲，讓人賞心悅目，應接不暇。那些聲音告訴了在外不能回家的人，春節快到了，父母在家等著呢！

是春節讓我懂得快樂是團聚的時刻，快樂是全家人坐在電視機前嗑瓜子的聲音，讓所有人共同快樂。

新年快樂作文 篇4

“新年好呀，新年好呀……”伴著這首悅耳動聽的歌曲，我們迎來了20xx年。

新年總是熱鬧的、喜慶的、有濃郁氣氛的。看啊，大街的路燈上，全都掛上了一串串燈籠，那火紅的著色，就好像馬上要燃燒了似的;大大小小的商店里，都擺滿了大小不一的燈籠和一幅幅的對聯;在超市里，購物的人好像比物品都多，你就看那結賬時排的長隊的人吧，就像一條“長龍”;就連在學校的班級里，學生們都等待著開一場熱鬧的聯歡會，他們抑制不住自己心里的喜悅心情，早已把裝飾教室用的氣球和彩帶堆滿了書桌，等待著盼望已久的聯歡會。

新年是幸福的、美滿的、充滿祝福的。一家人圍著飯桌，在新年晚上一起吃頓團圓飯;節日期間，人們走親訪友，問候自己的親戚和朋友，將一句句美好的祝福傳遞給他們;孩子們也互送著各式各樣的賀年卡，那一個個小上的字中，傳遞著他們對伙伴深深的祝福;就連不懂事的咿呀學語的小孩子們，都高興得歡蹦亂跳，在人們的歡聲笑語中說上一聲“新年快樂”。

新年給人以美好的回憶，使人在新的一年里更上一層樓。人們在新的一年里回想過去，成功后的喜悅以及別人的稱贊、表揚，失敗后得到的教訓;把成功的事繼續堅持下去，把失敗的教訓加以總結;有了經驗和教訓，在新的一年里，一定會有更加美好的收成。新年——新的一年的開始。

在新年到來之際，愿：所有的老人們平平安安，健健康康;所有的叔叔阿姨們工作順利，萬事如意;所有的中學生、小學生們都取得優異的成績……

祝愿所有的人在新的一年里：家庭和和美美，事業一帆風順，生活幸幸福福，新年快快樂樂!

新年快樂作文 篇5

“新年好呀，新年好呀……”伴著這首悅耳動聽的歌曲，我們迎來了20xx年。新年總是熱鬧的、喜慶的、有濃郁氣氛的。看啊，大街的路燈上，全都掛上了一串串燈籠，那火紅的著色，就好像馬上要燃燒了似的；大大小小的商店里，都擺滿了大小不一的燈籠和一幅幅的對聯；在超市里，購物的人好像比物品都多，你就看那結賬時排的長隊的人吧，就像一條“長龍”；

就連在學校的班級里，學生們都等待著開一場熱鬧的聯歡會，他們抑制不住自己心里的喜悅心情，早已把裝飾教室用的氣球和彩帶堆滿了書桌，等待著盼望已久的聯歡會。新年是幸福的、美滿的、充滿祝福的。一家人圍著飯桌，在新年晚上一起吃頓團圓飯；節日期間，人們走親訪友，問候自己的親戚和朋友，將一句句美好的祝福傳遞給他們；

孩子們也互送著各式各樣的賀年卡，那一個個小上的字中，傳遞著他們對伙伴深深的祝福；就連不懂事的咿呀學語的小孩子們，都高興得歡蹦亂跳，在人們的歡聲笑語中說上一聲“新年快樂”。新年給人以美好的回憶，使人在新的一年里更上一層樓。人們在新的一年里回想過去，成功后的喜悅以及別人的稱贊、表揚，失敗后得到的教訓；把成功的事繼續堅持下去，把失敗的教訓加以總結；有了經驗和教訓，在新的一年里，一定會有更加美好的收成。新年——新的一年的開始。在新年到來之際，愿：所有的老人們平平安安，健健康康；所有的叔叔阿姨們工作順利，萬事如意；所有的中學生、小學生們都取得優異的成績；……祝愿所有的人在新的一年里：家庭和和美美，事業一帆風順，生活幸幸福福，新年快快樂樂！

新年快樂作文 篇6

時間過得真快，一轉眼就到了新年了。我帶著激動的心情，坐上了父親的小轎車會家鄉。

到了爺爺家，我們都拿著行李，開心的走進家門。

當夜幕降臨時，我的堂姐也到了，于是我開心的跑到廚房，和正在廚房準備夜晚的團圓飯的大人們說：“姐姐回來啦！”于是，大人們都開始把已經煮好的飯菜端到桌子上，我也跟著把菜端出來。香噴噴的飯菜，只是聞到那香味就想流口水了。當菜都端好了，每個人都坐在了飯桌前，拿起筷子，就等爺爺的一句：“大家都吃飯吧。”于是，我們開始吃團圓飯，吃飯的時候，個個都有說有笑的，快樂的氣氛頓時充滿了整個房子，或許，經過我們家的路人都可以感覺到我們家的溫馨的感覺吧！

團圓飯吃完了，我們大家都坐在電視機前，看著春晚?？墒?，到了十一點多的時候，我開始有點困了，但是，我一定要堅持到那一個激動人心的時刻！我又繼續看著春晚，可我的心早就不在看春晚上了，不一會，我聽到了那令人激動的聲音，就是家里的鐘開始響了，我一看，十二點了！父親和伯伯早就到了提前準備好的長長的鞭炮那，拿起一根煙，點著了鞭炮的引火線，于是，那令人興奮的鞭炮聲傳到了我的耳朵里，這鞭炮聲意味著新的一年到來了！不一會兒，鞭炮聲沒了，可門外卻傳來的陣陣的放煙花的聲音，我開心的跑到門外，看著一束束從地上直奔天上的煙花，再看著它在天空中綻放出美麗的“花朵”，為天空增添了另一份歡樂的氣息。

在鞭炮聲中，還有煙花的美麗，迎來了新的一年，新年快樂！

新年快樂作文 篇7

“新年到，齊歡笑?！蔽乙贿呎f一邊幫著我爸爸給我家的大門上貼“金”，其實金就指的是過年家家戶戶必備的春聯，上聯是八方財寶運門庭，下聯是出入貴人相照應，橫批一帆風順。春雨化作新年娃娃來到人間，為人們獻上最誠摯的祝福，在這時我想到了一個成語：雙喜臨門，可不是嗎，這一喜是指新年到了，快快樂樂，二喜呢就是春天到了，萬物復蘇。

過年了，必不可少的當然不只是春聯，還有鞭炮，有了鞭炮，我們過年就更加熱鬧了。禮炮轟鳴，全球華人都沸騰了，祝愿我們在這一年里事半功倍、開開心心。聽，“噼里啪啦，噼里啪啦”的，這就是新年的聲音，讓我們慢慢享受……

我們剛吃完了年夜飯,最喜歡得就是守歲，打開電視機，我們全家人一邊吃著媽媽為我們準備的糖果，一邊看今年精彩的《春節聯歡晚會》，爸爸說：“我們是快樂的一家人，希望我們全家人在新的一年里平平安安、快快樂樂!”我和媽媽異口同聲：“你也是!”“哈哈哈”我們全家人都笑了。今年晚會的節目很精彩，不僅有優美動聽的歌曲，還有幽默滑稽的小品、風趣逗人的相聲、令人驚奇的魔術、精彩的雜技……節目內容豐富，看得我眼花繚亂?！爱敭敭敗彪S著新年鐘聲的敲響，煙花和爆竹齊鳴，天上是五顏六色的煙花，地上是我們小孩子和大人的歡聲笑語。

我們喜歡過年，在新的一年里，我們又長大一歲了。我們可以學很多知識，又懂事一些了，還可以幫爸爸媽媽多干一點事。過年的歡樂氣氛我們永遠忘不了，正如那首《難忘今宵》一樣，一直回味無窮……

新年快樂作文 篇8

光陰似箭，日月如梭，不知不覺的，我已經站在了20xx年的新起點。這是一個新的開始。新年的鐘聲緩緩響起，我又長大了一歲，又向成熟邁了一大步，我已經不是小孩了。在鐘聲敲響前，我許下了20xx年的新年愿望。我是個小學生，學習對我來說是第一位的，我會在20xx年元旦之際好好學習，天天向上，爭取取得非常優異的成績，開開心心過大年。20xx年對我來說，已經成為了過去時，之前的一切事情已經成為歷史。我要把目標放在20xx年，在新的一年中創造屬于自己的快樂和幸福。歲月不留人，新年的鐘聲無時無刻不在催促著我們要奮力向前，要為了自己的目標。

努力努力再努力。我要把愿望變成現實，我相信只要我為了自己的目標不斷向前，用盡自己最大的努力，我早晚會有一天實現愿望的.。光說不做假把式，我會用實際行動來證明我可以。新的一年到來了，我們又站在相同的起點，每個人都會為自己的理想奮力拼搏，誰都不愿落后。時光把過去的一切抹去了，人人都從現在開始，看誰能最終堅持到終點，在終點笑得最燦爛。在20xx年，我還有一部分沒有實現的愿望，我要在20xx全部實現。也許實現這些愿望就是我新年最好的禮物。20xx年對誰都是一樣的，也許千萬分之一中會有一個幸運兒，但是也有百分之九十九點九九九的概率不是你。在20xx，讓我們腳踏實地，一步一個腳印，走好自己關鍵的人生旅程。20xx承載了我們太多的夢想，讓我們放飛翅膀，在新的一年里創造輝煌。

新年快樂作文 篇9

“過年”，一個普普通通的詞語，里面卻飽含著快樂，大家知道“年”的來歷嗎？就讓我給大家講述一下吧！

古時候，常常有一種兇猛的野獸，叫“年”，這種野獸經常擾亂人的生活，每逢春節就出來持居民的牲畜，害的居民沒有安寧的日子。后來，大家通過長時間的觀察，終于得知年獸害怕紅色、害怕吵鬧、害怕火。大家每逢春節就在門口掛紅色的對聯，生起火堆，放煙火。家家戶戶還不停地吹吹打打，熱鬧極了。大家稱這為“過年”。從此，年獸就再也不敢來騷擾人民了，這個習俗也流傳了下來。

過年很熱鬧，小孩子能向大人要紅包，今年春節，我不費吹灰之力，就掙到了許多壓歲錢，這些錢該怎么花呢？我首先把大部分存到銀行里，雖然我還是個小孩子，但這樣能能讓我學到一些存錢的程序和知識。如果有急用，也不用向媽媽伸手討錢，多自由??！存入銀行后，所剩的已經不多了，我買了一些煙花爆竹，準備在晚上放。到了晚上，我就能和親人在空地上放煙花嘍！最后，我會用一些錢買些學習用品，比如書，我打算買幾本作文書，以后就能出口成章啦！壓歲錢經過這樣打理后，被安排的井井有條條，多好??！

今年的春節是快樂的，除夕的晚上，我看到了數都數不清的煙花，有的是紅的，有的是黃的，有的是紅綠相間的，還有……數都數不清的煙花，在四周燃放。鞭炮聲，火花聲，歡笑聲交織在一起，繪成了一幅有聲有色的畫卷，譜成了一首首有滋有味的交響曲，讓人賞心悅目，應接不暇。這些聲音告訴了在外不能回家的人，春節快到了，父母在家等著呢！

春節使我懂得快樂是團聚的時刻，快樂是全家人坐在電視機前嗑瓜子的聲音，讓所有人共同快樂。

新年快樂作文 篇10

流逝的光陰把歲末的幕布輕輕放下，20xx年就踏著輕快的腳步飄然遠去。十二個月的故事，依舊在墨香染透的清箋上留下平靜溫情的絡印。默然回首，喜悅、歡欣、感傷、遺憾……各種復雜的情緒翻涌心頭。

我記得我還是很小很小的時候，啊，新年，那是多么美妙的時光。無憂無慮，全世界都穿上了新衣裳，家鄉的河水奏著快樂的調子，經過了喜慶的小鎮又“嘩啦啦”地流向遠方,我在家門口的馬路上歡笑著跑來跑去。

而現在，跑來跑去的是那些天真的孩子。突然間，一個愿望就來到我的心頭，我想變回我小時侯的樣子，我想加入這群孩子，讓久違的快樂——那種無憂無慮的快樂再次充滿我與我所看到的世界。

“姐姐，給我們點兒錢買煙花吧！”一個小孩拍著我的腳說道，水靈靈的大眼睛期待著看著我。

我逗他說：“哈哈，姐姐沒有錢。姐姐是‘可怕的’。嚎……

這群孩子聽到這句話，個個笑了起來，然后個個笨拙地向身后跑去，一邊高喊：“快跑呀，姐姐要吃人啦……”

我也跟著他們一起笑了，但是我卻沒有跟著他們一起跑?！肮蔽倚睦锩娓袊@一句，“過年啦！”

過年拉，一年的時光現在想起來是過得多么地快。20xx年的春雨仿佛依然在飄蕩，20xx年的 夏花仿佛依然在瘋狂生長，還有20xx年的秋葉懸在枝頭猶豫著要不要下來……轉眼間，又到年關，北風呼呼的吹過，順便帶來些遠處喜慶的煙花的隆隆爆鳴聲。

夜幕上再也沒有星星，月亮也躲了起來，遠方的煙花隱約潑灑出光彩的顏色，我站的地方是靜悄悄的，放煙花的孩子們都走遠了。

夜里的煙花美極了，紅色的，紫色的，藍色的，綠色的……但愿我也能點燃一個美麗的煙花，啊，我要給你們溫暖的祝福：朋友們新年快樂！

新年快樂作文 篇11

“小懶貓，快起床！”母親把床上的我拉起來說：“你再不起來晚上就不給你壓歲紅包了！”我一聽，馬上一骨碌爬起身來，伸出手問：“紅包在哪兒？”“急什么，什么時候少了我寶貝的紅包？不過要看你今天表現好不好了！”我連忙起床洗漱，乖乖地當了一天淑女。

到了傍晚，豐盛的年夜飯開始了，臘肉干鍋，墨魚肚片，辣椒蒸魚，海鮮魚丸湯……還沒上桌，我的口水已經把家里的大魚缸流滿了。這是奶奶準備了兩天的結果，一想起自己有這么好的奶奶就忍不住哈哈大笑了幾聲。當我的吃得肚皮都圓滾滾了，才戀戀不舍地離開桌子，對奶奶說：“真是太美味了，謝謝奶奶！”

“母親，早上你說什么去了？”“哈哈，不會忘的，來，給你?！备赣H母親一起笑著遞過來一個大紅包，奶奶也笑瞇瞇地給了我一個，我嘴里忙不迭地謝著，腳下一溜煙跑到自己房間，手里早就迫不及待地打開紅包：“哇，這么多！”“哇，還有這么多！我是小富婆了！”門外的父親、母親和奶奶早就笑彎腰了。

小伙伴按門鈴了，我提著一大袋煙花，跑下樓去和朋友們集合?！班枥锱纠病?，聲音過后，一簇又一簇煙花升上了夜空。我拿著“安全噴火”，興高采烈地在空中舞動，邊舞動邊寫著“新年快樂”四個大字。忽然，“啪”的一聲，一陣煙花飛上了天空，它像一朵美麗的菊花綻開，落下時，仿佛天女散花。不一會兒，五顏六色的煙花占滿了夜空，各種各樣，數不勝數……

快樂的新年在歡笑中伴隨著幸福的我，多么希望以后的日子永遠像今天一樣，我相信：一定會的！

新年快樂作文 篇12

新年快樂，這種快樂不僅體現在這一天里人們的歡聲笑語中，也體現在不時響起的鞭炮聲與煙花聲中。

新年這天一開始，人們就穿上了新衣服來迎接著新年。這天，家里來了不少的人前來拜年，上了年紀的爺爺坐在輪椅上，面對著每一個向他祝福的人微笑著。這一天，我瞧著爺爺臉上的笑臉，也能感受到爺爺那份從內心里散發而出的快樂。

爺爺年輕時就喜歡結交朋友，天南海北的朋友不在少數，并且各種年齡階段的朋友都有。如今爺爺年紀大了，走不動了，爺爺的那些小輩朋友們變紛紛結著伴前來探望爺爺了。每年新年的時候，家里都是熱熱鬧鬧的，雖然爺爺的這些朋友我并不認識多少，但是也都很開心他們能夠大老遠的過來看望爺爺。

新年快樂，快樂在于人與人之間的那一份情誼，新年里，親人們之間相互拜年，朋友們之間也相互拜年?？鞓返男履昀铮侨藗儗τ谟H情、友情之間的重視與珍惜。

新年這段時間里，每家每戶的人們都在用心的招待著每一位前來家里的客人。主人家擺上年前就已經準備好的年貨，招呼著前來拜年的人們品嘗。有時遇到小孩了，也都會從柜子里取出紅包，收到紅包的孩子們就更加的高興得不得了了。

孩子們拿著紅包，接著在大人的示意下，朝著送紅包的叔叔阿姨甜甜的喊道：“新年快樂！”

新年快樂，快樂也在于那一份童真。這份童真也給身邊的人們都帶來了無限的快樂。

我們滿心期待著迎來了新年，但新年的腳步一直沒有停下，在這個新年里，我們也要用微笑來迎接我們的明天。新年快樂，也因為新年又帶給了我們新的希望。

新年快樂作文 篇13

隨著冬的來到，迎來了興奮的日子——新年。大家都穿上了新衣，走街串巷，見面的第一句話，就是“新年快樂”。日子是那樣紅紅火火，每個人的臉上都滿是開心的笑臉。

煙花美

新年到了，這讓小孩們都興奮不已，穿新衣，放煙火，吃年飯。沒有一個小孩不喜歡，特別是每逢大年三十，都會拿著大把大把的煙花、炮竹，和小伙伴們成群結隊一起放煙花?？粗鵁熁ㄔ谔炜罩猩㈤_，點點星火，是那樣美麗，小伙伴們你望望我，我瞧瞧你，在陣陣爆竹聲中甜甜地笑了，那童真的笑臉，滿是新年快樂的氣息。小孩們玩累了，就會坐下來休息一下，或是倚著公園里的大樹，仰望著天空，欣賞著美麗的煙火，這情景，是那樣美，那樣令人流連忘返。

年飯香

這過年，令我最難忘的，就是那頓團圓飯。一家人幸幸福福的在一起，說說笑笑，說說對新年的祝福，談談新年的目標，吃著香噴噴的年夜飯?；劐伻?、蘿卜干炒臘肉、清蒸魚、紅燒雞、粉肉等等。道道香甜可口，美味至極，看得我直流口水，也顧不了那么多，狼吞虎咽，卻別有一番風味。其實，年夜飯不僅是飯菜香甜可口，還因為一家人可以幸幸福福的一起吃飯，共渡這美好的時刻，正因如此，飯菜才會更香、更美味!

新年好

過年，是喜慶與幸福的象征，又是一個光明的嶄新的開始，所以，人人都喜歡過年，不僅是小孩，連大人也會由衷的覺得，過年好!這過年，飽含著大家對新年的期盼，美好的意愿，和對親朋好友的祝福，最重要的是家人團圓、幸福!

讓我們在新的一年奮發圖強，為去年畫上一個完美的句號，為今年寫下一個美好的開頭。讓我們向著新的一年的目標，努力吧!

新年快樂作文 篇14

新年來了！新年來了！新年娃娃來到了人間為人們獻上最衷心的祝福。人們在新的一年里更加快樂！過上一年更比一年好的日子！看，那蔚藍蔚藍的天空一下子變成火紅火紅的了，紅彤彤的彌漫著喜氣洋洋得味道，人們看著真是開心??！那瀝清小道在這個時候也仿佛變成了一條華麗的地毯，地毯的兩旁開著鮮花，走在上面真是有種置身仙境的感覺，世界一下子變成了個天堂！人們也紛紛在門前掛上了大紅燈籠，一排排整整齊齊，紅紅火火，美麗極了！

聽，運處傳來了新年歌聲，人們聽著好像陶醉了似的，不僅僅是在這歌聲里，而且還陶醉在這人間仙境里呢！火紅的天空，五彩的大地，喜氣的燈籠，悅耳的“新年歌”，真是一派好風景??！

人們穿上了自己的新衣服，臉上洋溢著愉快的笑容。他們走家串戶，互相祝福，好喜慶啊。

然而，在這歡慶的日子里，每個人都市這樣無憂無慮的嗎？新年娃娃看到，許多在災患中幸存下來的可憐的人們，并不像其他人一樣有吃有喝，還有新衣服，他們仍舊生活在饑寒交迫之中，新年娃娃掉了一地真情的淚，這眼淚飄灑到了那些貧困的災患地區，轉眼，災民們也過上了美好的生活。他們的臉上沒有憂愁，而是取代的幸福和安逸。新年娃娃露出了滿意的笑容，悄悄的離開了。

新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物，不僅是美好的祝福，還有災民們美好的生活，他走了，但他永遠留在人們心中，辛勤的付出總比簡單的獲取的快樂，只要人人都獻出一點愛，伸出自己友愛的雙手去幫助那些需要幫助的人們，那么世界一定處處充滿幸福與光明！

第四篇：小學生三年級新年快樂作文

小學生三年級新年快樂作文

再過幾天，新年就要到了。全家人都在為有一個美好的年夜飯策劃著。而我的心中，卻早已有了一個美妙的主意。

在還沒有放假之前，我就產生了絕妙的新年主意?，F在當然打算好好的用一用啦！具體計劃如下……

哥哥姐姐和我是分開的，他們在珠海，我在深圳。新年的時候他們一定會回來，我便想為他們買一份新年禮物。同時，郵箱為爸爸媽媽，爺爺奶奶也買一份。正巧錢又蠻多的。想想，在新年的時候送上一份精美的禮物，嘖嘖……

我在圣誕節的時候，看到那一包包掛起來的彩球時，意外的發現了一包燈籠！只要插上電源就會亮！同時，我家又有唱卡拉OK的一些東西，這些東西正好可以來布置一個小小的卡拉OK庭！

接下來不用說大家都知道了，過新年的那天晚上，吃完飯當然就要一起高高興興的看春晚，而且還要把我精心準備的禮物獻給大家。接下來我們這幫愛玩愛鬧的孩子是少不了到到外面去放鞭炮的。當這一切都干完了后，應該吃餃子了，拿出面粉，和兩下，再把硬幣洗干凈，偷偷包進某一個或是幾個餃子里。笑著等到某一個人一咬，然后硌到大牙的情景。然后，爸爸媽媽還有其他客人把麻將桌搬到電視旁邊，以打麻將的方式測試自己今年的財運。正巧，這個客廳也成了一個卡拉OK廳。不斷的點歌，唱歌。甚至連小狗的環境都“改良”了。新年這一天，他們可以在房間里玩，而不是在外面受凍。有時還會有這種情況：打麻將的人累了，也來湊湊熱鬧，而另一個人又去打——輪班兒！

鬧夠了半個晚上，有的人扛不住了，倒下睡覺。結果因為是倒在沙發，被小狗狗“親吻”了一下！這個時候再往地上看一下，只見數不清的栗子殼，花生殼，瓜子殼，糖紙，食品包裝袋……一腳踩上去嘎吱作響，像是為著精彩的新年之夜做了一個完美的奏樂！

離新年只剩幾天了，我真的希望那可愛的新年能夠像我想的那樣美妙！

第五篇：新年快樂教案

篇一：小班語言《祝你新年快樂》教案

小班語言《祝你新年快樂》

繽紛幼兒園陳蘭蘭

活動目標：

1、理解故事內容，能記住故事名稱及主要角色。

2、能較連貫的回答老師提出的問題。

活動準備：自制賀卡若干、ppt 活動重點：能夠體驗分享的快樂。

活動難點：能較連貫的回答問題。

活動過程：

一、出示賀卡。引入故事。

小朋友，老師昨天收到了一份特別的新年禮物，你們想不想和老師一起看看？這是什么？（賀卡）這張小賀卡漂亮嗎？你們猜一下是誰送給我的？因為新年快到了，小老鼠波波專門畫了這張賀卡送給我當新年禮物，老師可喜歡這張卡片了。波波不僅送賀卡給老師，他還畫很多的賀卡給她的好朋友，你們想知道波波還送賀卡給誰了嗎？那么老師給你們講一個小故事，聽完故事你們就知道波波畫得賀卡送給誰了。

二、學習故事

1、交待故事名稱。

2、教師有感情地講故事一遍，提問：

（1）這個故事叫什么名字？

（2）故事里有哪些小動物？

3、教師有感情的分段再講一遍故事，邊講述邊播放ppt，提問：

（1）為什么波波要畫賀卡送給她的好朋友？

（2）波波畫了什么好吃的送給小貓（小白兔、小黑熊、小紅鳥）？

（3）波波后來收到了什么禮物？

（4）波波的好朋友對他說了一句什么祝福的話？

三、教師小結，讓幼兒體會分享的感覺。

1、師幼合作，共同完成送給老鼠的賀卡。

小貓咪、小白兔、小黑熊、小紅鳥在收到波波的賀卡后也送了一張賀卡給波波，老師也收到波波的賀卡要不要畫一張送給波波呢？可是老師比較笨，想不出應該畫什么給小老鼠波波，你們幫幫老師，和我一起想一想，我們畫什么給波波呢？（聽完意見，完成賀卡）

2、通過談話，激發幼兒制作賀卡的興趣。

小朋友，你們也有自己的好朋友對嗎？你們想不想像王老師和小老鼠波波一樣畫出一些好吃的送給你們的好朋友？請你的好朋友和你一起玩玩具，一起吃好吃的，一起過新年呢？小朋友你想畫什么好吃的？送給哪一位好朋友？（請部分幼兒回答）

篇二：大班節日教案：快樂新年

大班節日教案：快樂新年

設計意圖：

新年來臨之際，孩子們在歡快的氣氛中和老師一起布置著新年的環境。于是結合新年老人送禮物這個情景，使孩子在充滿童趣的氛圍中進行學習，引起幼兒對珠心算活動的興趣，讓孩子在看看、數數、算算的活動中復習“9以內數的直加直減”，激發幼兒活動的積極性，愉快的參與活動之中。

活動目標：

1、復習9以內數的直加直減，鞏固正確的撥珠方法。

2、在看看說說新年禮物中體驗新年帶來的快樂。

活動準備：

1．教師教學大算盤一個、新年老人的手偶一個、自制禮物盒5個（內有5－9數量的禮物）、字寶寶若干

2．幼兒小算盤每人一個 3．禮物盒每人一個

活動過程：

一、基本思維訓練：

（1）看數報數：

（2）看珠報數：

二、復習帶5的直加直減：

（1）新年老人帶來了好多禮物，請小朋友幫他算算有幾盒？（依次出示紅、黃、藍、綠、橙五個禮物袋）

（2）盒里有幾件禮物？我們算出上面的題目就能知道了。

三、復習9以內數的直加直減。

（1）新年老人先打開橙色的禮物袋，是什么？ a．有幾輛小汽車？ b．理解題意：出示6－5＝1，6表示什么？5表示什么？減號放在哪里？1表示什么？c．在算盤上怎么撥？（幼兒嘗試，教師指導）個別幼兒到大算盤上撥。

d．講清算理：6減

5、撥入6，要減

5、減看框珠，夠減直接減5，等于1。e．幼兒集體練習，邊撥邊說。練習從實撥－空撥－想撥。

（2）探索（要求：身體坐正腳放平，左手扶住算盤框，從右邊第一檔開始撥）

四、鞏固9以內數的直加直減練習：游戲《新年禮物》

新年老人告訴我一個好消息：他還有禮物要送給我們小朋友，每人一份。（出示禮物盒）但你們要把禮物盒旁的題目算出來，告訴客人老師請客人老師幫你檢查，做對了，你就能打開盒子把禮物取出來。

五、延伸活動：

和同伴、老師一起分享新年老人的禮物。

活動反思與建議：

本次活動是主題背景下的一個珠心算活動。以新年老人的禮物為主線，將珠心算活動貫穿在整個活動之中，充分調動了幼兒學習的興趣，在看看說說新年禮物中充分體驗新年帶來的快樂，整個活動各環節比較清晰。

在復習帶5直加直減的時候，也注重了形式的多樣化，如新年老人背了一個大布袋，讓幼兒猜猜里面有多少禮物？幼兒說，好多禮物呢，會是多少呢？在猜測中，我及時出示珠心算的題目，幼兒知道了是5件禮物。當他們看到好多漂亮的顏色時，不禁感嘆說，好漂亮呀，這樣很自然的說出了紅黃綠藍橙，并出示了字寶寶，當他們對橘紅、橘黃有異議時，老師及時說出了橙，在整合的同時提升了的他們的經驗。之后，老師運用看打算、聽打算、實撥、空撥、想撥等多種形式展開復習9以內數的直加直減的練習。由于興趣較高，個別幼兒也能大膽地表現自己，而老師及時的鼓勵給了孩子更大的信心，使孩子為后面的完成練習以及請客人老師檢查做了很好的鋪墊，孩子的交往能力也得到了一定的發展。整個活動注重集體與個別、師幼互動、生生互動。并注重孩子的生活經驗和情感體驗?；顒觾热莸慕涣饔懻摱紡挠變旱纳顚嶋H出發，在他們已有經驗的基礎上形成、組合新的經驗?；顒又幸膊捎昧碎_放式的提問，引導幼兒自己觀察和認識世界，從而建立起全新的師幼互動方式。如“禮盒里會是一些什么禮物呢？”孩子們根據已有的經驗進行回答。但活動中也存在著一些不足：如果將5個禮盒全部打開，幼兒會更愉快，但因為考慮到時間的關系，所以只打開一個禮盒。而在打開禮盒時，如果請小朋友自己來打開，孩子積極性會更高。

篇三：歡歡喜喜過新年教案

歡歡喜喜過新年教案

一、教學目標

1、通過教學，使學生簡要的了解有關春節的歷史、文化、習俗，了解我國民族的傳統文化，啟發學生感受并表現周圍生活中的美好事物。

2、引導學生合作，探究，采用多種材料和工具來制作春節的禮物。

二、教學重點和難點

教學重點：嘗試用各種制作方法來表現自己對春節美好生活的獨特感受。

教學難點：制作的禮物要表現出歡樂、熱鬧、喜氣的感覺。

三、課時安排：

一課時

四、教學過程

1、聲音導入：教師播放一段放鞭炮的錄音

在除夕夜，爆竹聲響是辭舊迎新的標志，表達了人們的喜慶心情。還有一個多月的時間我們就要過年啦，大家開心嗎？那今天我們就提前來過一個春節吧。（揭示課題：過春節）

2、春節的由來

師：春節是我國最隆重、最熱鬧的一個節日，你們知道春節的由來么？ 生答

（多媒體展示：春節的由來）

思考：

在我們梁才大家是怎么過新年的？在我國還有哪些過年的習俗？ 老師在這里也搜集了一些各地過新年的習俗，我們一起來欣賞一下。（多媒體展示：各地祝賀新年的圖片）

同學們還知道哪個國家的新年習俗？給大家介紹一下。

請大家看多媒體，展示了某個國家的過年習俗。師：這春節里的新鮮事可真多。那除了這些活動，我們周圍的環境有什么變化？

師：春節貼“福”字，是我國民間由來已久的風俗。

4、春節的禮物

（課件展示：各種不同形式的手工作品和繪畫作品）

提問：

（1）、他們都做了些什么禮物？

（2）、畫中主要化了什么場景？

（3）、主要用了那些顏色？為什么要用這種顏色？（多媒體展示：紅色的象征意義）

5、制作小禮物

師：看了這么多作品大家一定等不及了。現在我們分小組，選擇你喜歡的方式來制作表現出春節喜慶的禮物吧！

要求：自由暢想，大膽表現，分工合作，創作出你心中最美最喜慶的作品。

學生創作，教師巡回指導。

（播放音樂，讓學生在優美的旋律中進行創作。）6 展示小禮物

（讓學生通過自評和互評的方式對新年的小禮物進行評價，表示出對新年的祝福。）7 贈送小禮物。由贈送禮物并說上祝福的話。

五、教師小結： 你們的美好祝愿一定會讓收到禮物的人過一個快樂的春節的。

六、板書設計

歡歡喜喜過新年

1、如何過新年

2、制作小禮物

七、教學反思

本課的內容，源于生活，運用于生活，和生活息息相關，所以每個教學步驟都結合現實生活展開。學生學習興趣很濃，就是平時知識積累、資料收集發面沒有養成好習慣，在課中，大量的圖片展示使學生得到了豐富的感性認識，產生了濃厚的學習興趣。通過欣賞優秀作品及同齡人作品，增強了創作欲望和創作信心，提高了學生的想象力和繪畫制作能力。在評價環節中，以鼓勵為主，激發了創作熱情。春節是中華民族最盛大、最喜慶、最歡樂的節日。我們放假以后，很快就到春節了，希望同學們把在春節中看到的新鮮事，參加的有趣活動牢牢地記在心里，開學時告訴同學和老師。