第一篇:嘗試中成長的800字議論文
嘗試中成長的800字議論文5篇
在學習和工作的日常里,大家都不可避免地會接觸到論文吧,論文是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。你知道論文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的嘗試中成長的800字議論文5篇,歡迎大家分享。
嘗試中成長的800字議論文5篇1“嘗試著去做,你會成功的”。從小到大,每當我遇到困難而膽怯的時候,媽媽總是用這句話來鼓勵我。這句話,也一直深深地印在我的心里。
三年前,我作為極少數中學生應聘者中的佼佼者,來到了亞運村新聞中心的一座賓館,擔任一份并不需要拋頭露面的工作。上班的第一天,經理就找到我說:“前廳服務員病了,你暫時接替一下,只需三十分鐘。”我欣然答應了。因為在我看來,“三十分鐘”對于工作來說,出問題的概率是很小很小的。
我站在服務臺前,大廳里空無一人。下午五點正是賽事緊張的時候,哪還會有記者呆在這里呢?正在這時,一位五十歲上下的外國記者出現在我的面前,他操著很不熟練的英語,向我詢問去他住的房間怎么走。也許他說的號碼不對,也許我未聽清楚,就順口說道:“先生,您走錯了,您不住在這里?!彼牶笞隽藗€無可奈何的動作,焦急地走了。
三十分鐘很快就過去了,當我準備離開的時候,經理來了,他很嚴肅地對我說,方才那個“老外”不但住在這里,而且還是位貴賓。糟了,我的心往下沉:這來之不易的臨時工作就要丟了!不僅如此,這,真給中國人丟臉啊!我哭了。經理似乎很理解我的心情,說,再給我一個機會,只要那位貴賓接受我的道歉,就算我“過關”。我行嗎?心怦怦直跳。
回家問媽媽,媽說:“嘗試著去做,你會成功的,一定不會給中國人丟臉的。”
真是天無絕人之路。通過了解,得知再過三天就是這位“老外”的生日,我就高興極了。
三天后,我提著預備好的生日蛋糕,來到了他的房門前。正要敲門,我又膽怯了,這位貴賓會接受我的道歉嗎?“嘗試著去做,”媽媽的話又響在耳邊,事已至此,敲!
門開了,本來笑臉迎客的他,見到我就“晴轉多云”了。“HAPPY BIRTHDAY TO YOU.”我在祝詞之后,馬上用很重的語氣表達了我的歉意。當我抬起頭時,見他笑了,很慈祥,我成功了!
以后的幾天,我們保持了很好的友誼。
亞運會降下了帷幕。我始終為自己的勇氣感到驕傲。在我的那位“忘年交”臨行時我未能趕到,只好寄去我的祝福。他請送行的人轉告我:“中國小姐,真棒!”
這件事雖然過去很久了,那位“老外”也不知走過了多少國家,但這件事一直記在我心里。無論什么事,拿出你的勇氣,嘗試著去做,一定會成功的。
嘗試中成長的800字議論文5篇2人生中有許多的“第一次”,這個“第一次”就是我們在嘗試中所品味到的。它會讓我們經歷酸甜苦辣,它們能讓我們的智慧得到增長,人性得到升華,能力得到提升,品味到人生的真諦!
憶起,那種種往事,能擁有現在的能力,不都是經過嘗試得到的嗎?
我第一次練習寫作,起初感到很好奇:寫作是什么呢?“作”是什么意思呢?這些問題總是伴隨著我,直到有一次老師要教我們學習寫法,手法來寫作,我搞懂了。之后就會覺得很難,但不斷練習,我終于嘗到了寫作的樂趣。空閑時,我會找來幾頁紙,提起筆,看到眼前的畫面,根據大腦的構思,就這樣開始了寫作。嘗試讓我明白:寫作不僅僅要靠靈感,還要靠我們的努力,多看一些書,多思一些事,多去用書本理解那些名作家的心,便會體會到其中的美趣!就是如此,在嘗試中我學會了寫作,在寫作中我陶冶了情操,領悟了人生。
學習中需要嘗試,不只如此,生活中更需要嘗試。
以前的我很不懂事,直到上了學,有了朋友,我懂得了“將心比心”。
離開小學,步入了初中。很多人我都不認識,感覺一切都那么陌生。我想起了小學的朋友。生活了幾天,我感到周圍的人都很友好,我嘗試著與她們交朋友。一句“Hello”打破了我們之間的陌生,一句幽默的話語讓我擁有了更多的朋友,甚至是一個關切的眼神,一個鼓勵的手勢都讓我們成為朋友之中的朋友。就這樣,嘗試讓我學會了主動交流。
在大街上,更需要愛。一次我陪生病的媽媽去醫院看病,當我去給她掛號的時候,隊的排列如一條長龍,好多的人啊!我占了一個位置,平靜而又焦急的等待著。忽然身后的一聲哀求使我感到矛盾:“小姑娘,可不可以讓我排到你前面啊?”要知道前面還有兩個就到我了,可我身后的竟是一位老奶奶,她說要給她的孫女掛號。在猶豫不決下,我讓給了她。我的嘗試使我看到了別人的笑臉!
嘗試讓我學會了這么多,我在嘗試中得到了鍛煉,得到了成長。這個成長不僅僅是身體上的,更重要的是心靈的凈化,成長起來!
嘗試中成長的800字議論文5篇3每一次木棉花開,每一次破繭成蝶,都是在嘗試中成長,煥發生命的光彩。
嘗試——在余寒猶厲中成長。
寒風席卷了校園里的綠意。初春的陽光灑下,將光禿的樹椏印畫在地面上。落盡了葉的木棉樹無力地伸展,一片頹然,滿目蕭瑟。
一場酣暢淋漓的春雨,洗刷著冬季的足印。我沐浴著晨曦,漫步在春日里的校園。猛地抬眼,一抹微紅映入眼簾,仿佛點亮了灰色的世界,讓我心頭一顫,不由得停下了腳步。那朵木棉花苞,鑲嵌在枯槁的樹枝間。她在料峭春寒中蘇醒,嘗試著面對凜冽的風,嘗試著抵擋刺骨的冷。風裹挾著一分荒涼而來,纖細的樹枝猛地晃動,發出喑啞的呻吟。木棉花咬著牙,匍匐在枝頭。寒風撕裂著她孱弱的花瓣,她卻挺起了不屈的脊梁。嘗試著與自然的考驗抗衡,嘗試著在烈風中直起身子。終于,她經受住寒冷的侵蝕,在枝頭綻放獨有的靚麗。在嘗試中,我看到,她成長了,長成幾樹半天紅似染,長成初春的第一抹生機。
木棉花開。那躍動的生命,火紅的精魂,告訴我,我們會在嘗試中成長。
嘗試——在重重絲繭中成長。
毛蟲,將自己裹藏在千萬絲縷中。從沉睡里初醒,張開眼,無盡的黑暗充斥著他的世界。沒有了明媚的陽光,沒有了翠色的嫩葉??床坏皆频L輕,看不到春華秋實。但,他的雙眸里閃現出一種堅毅的光芒。面對注定的挫折,他嘗試著挑戰命運。蛻變的痛苦焦灼著他的身體,他感到來自身體每一個角落的熾痛。他想要掙脫,掙脫這個黑暗的牢籠,掙脫這個靈魂的枷鎖。他無聲地吶喊著,用柔軟的頭顱嘗試著沖撞厚厚的蠶蛹。一次,兩次,百次,千次。我明白,毛蟲在不斷的嘗試中,健壯著自己的體格,磨練著自我的意志。終于,清新的空氣沁入心田,他掙開眼,天上太陽正晴。他沖開絲繭,起舞翩躚。
破繭成蝶。那絢麗的色澤,舞動的身姿,告訴我,我們會在嘗試中成長。
走出寒冷,走出困頓。我們需要嘗試。在嘗試中,讓我們的心靈堅毅,讓我們的生命重塑價值。在嘗試中,我們體味著命運的歷練,我們張開臂膀,擁抱藍天。在嘗試中,我們成長,成長為迎寒盛開的木棉,成長為沖破阻礙的彩蝶,成長為新一輪的旭日。
在嘗試中成長。退縮時,懷想每一次木棉花開,每一次破繭成蝶。在嘗試中成長,就能看到,自己的人生,春暖花開。
嘗試中成長的800字議論文5篇4我走在大街上。天空像一個巨大的屋頂罩在地面上,無數個冒著廢氣、嘟嘟作響的金屬甲蟲在我的周圍竄來竄去。我就這樣抄著手漫步于這熙來攘往的街邊,不時有人在“呷”的一聲剎車后探出頭來粗暴地詢問我有沒有長眼睛,我毫不理會,只是低頭繼續我的漫步。
我一直嘗試作個快樂的人,今天上街也只是為了找尋我的快樂。然而我的父母、老師、同學一致認為我陰郁、偏狹、自私。我很清楚這是因為什么,因為我丑。
我無數次地想從鏡子里我的臉上找出一點點可愛之處,但是每一次我都會失敗,鏡子里的那張臉我自己看了都會厭惡。我的老師們、同學們一定也這么想,雖然他們并沒有說過什么,但是我可以感覺得出來。每當我迎著他們走過,他們總是用那種微帶詫異的微笑向我打招呼,那微笑中的詫異只有我能讀得出來,于是我低頭,陰郁地走開。
為什么我不可以作個快樂的人呢?難道只因為我丑?我在大街上站定,想起方才在家里的那一拳,那一拳砸碎了墻上那塊帶給我無數痛苦與折磨的鏡子。然后,在媽媽驚異目光的注視下,我拉開家門,沖了出去。
我低頭心痛地摸著被玻璃劃傷的手背,它還在那不斷地流血。就在我低頭沉思的時候,忽然一股巨大的力量帶了我一下,沒來得及反應,我咕咚摔在地上,一個小女孩也應聲而倒。我很迅速地理清了思路:一個莽撞的騎車人先撞倒了我,然后又撞倒了一個小女孩,然后揚長而去。我注視著那個哇哇大哭的小女孩,忽然冒出個念頭:我要嘗試作個快樂的人,也許這就是我折的契機?!
5分鐘后,小女孩告訴了我她的家庭地址―― 一幢離車禍現場不到10米的灰色大樓。
我抱著還在抽泣的'小女孩,敲開了她的家門。一位中年婦女把我讓進門,我很驚異她沒有因為我兇惡的長相而懷疑是我撞倒了她的女兒,很驚異她那種充滿真誠感謝的目光著我并找來紅藥水為我包扎傷口。我慌了,語無倫次地想解釋我并沒有從大卡車之類巨型機動車輛的輪子下救出她女兒,而且我手上的傷與此也絕無關系。但是她還是麻利地包好了我的傷口。
頓時,我覺得一種酸酸的感覺哽在喉頭里。我忽地站起身來,向女孩兒的母親鞠了一躬,道了聲“謝謝!”我旋即沖出了女孩的家。
又沖回了剛才的大街,我仰著臉,任淚水恣意流淌。我說不清這是為了什么。許久,我平靜了下來,一身,正看見一位同班同學走過?!班?”我滿臉微笑地向他走去。那兒正有一張比以前更詫異的面孔等著我。但是,我相信,那不是歧視的目光。我的嘗試終于有了收獲:我已經找到了快樂。
嘗試中成長的800字議論文5篇5萬里之行始于足下,但是,要敢于嘗試走出第一步。無論多么長遠的路,無論多么困難的問題,我們應當在起點時,好好地播種一棵:勇于嘗試的種子。只有敢于嘗試,勇于嘗試,才可以取得一番作為。
有一則寓言:在農夫田中的巨石,多年來碰斷了不少犁頭和耕種機。終有一天,當農夫用撬棍伸到巨石下嘗試撬動時,才發現埋在地里沒有很深,使使勁兒,就把石頭撬出來了。如果農夫在開始就敢于嘗試撬石頭,怎么會有這多的困擾呢?
敢于嘗試,是萬里之行的第一步,是通向成功的“敲門磚”。詹天佑是一個敢于嘗試的鐵路設計師。在中國沒有一條自主建造鐵路的情況下,在面對中國復雜多樣的地形情況下,只有他,敢于嘗試,才為中國人建造了第一條自己的鐵路。詹天佑自主創新,敢于嘗試,首家設計出了“人”字行鐵軌鋪路等一系列的方案,受到了中國乃至世界的矚目。詹天佑不怕困難,勇于面對,敢于嘗試,在中國的鐵路建設史上寫下了重重的一筆。
敢于嘗試,就像那滴水穿石的“第一滴”水,那是獲得勝利的第一步。鄧小平是一位敢于嘗試的中國改革開放的總設計師。在中國的那個“特殊時期”結束不久,全世界都在關注中國下一步發展的走向,鄧小平站出來了。他敢于嘗試新的救國“方式”---改革開放,他帶領全國人民,開創“中國特色”的社會主義經濟發展的新模式。三十年來,中國越來越強,人民越來越富。這一切都說明了,總設計師鄧小平的勇于嘗試,給中國的經濟迅速發展帶來了“曙光”,并讓中國在世界經濟、政治、外交、科技、文化等等方面綻放光彩。
一位學者說過,在腦子里想無數次,不如動手去做一次。在晚清時期,有些想維新的人,心有所想,想的也不錯,可就是不敢嘗試和實踐,在與保守派的爭執過程中,也只是在口頭上說呀,辯呀,沒有什么真正意義上的嘗試和實踐,最后必然是走向失敗。因此,想問題,做事情都應該這樣:想是第一步,嘗試著去做是最重要的一步。只有遵守理論和實踐結合,才是獲得成功的“良方”。
如果說困難如懸崖峭壁,敢于嘗試的精神,就是登山的繩索;如果說苦境是遙遙萬里的海洋,敢于嘗試的精神,就是航行的方舟。
在人生的道路上,你會遇到很多困難和險境,如果在心里播種一顆敢于嘗試的理念,在自己經歷的一程又一程中,嘗試了一次又一次,最終,這個種子——“嘗試”,將會帶領我們走向成功的彼岸。
第二篇:嘗試中成長
嘗試中成長?
???????當一雙腳無情的從發一朵紫羅蘭上跨過的時候,花瓣卻將香味留在了那雙腳上。我想,這就是包容。?
??????包容是真情的流露,是的心靈的感悟。首次嘗試包容,我懂得了成長。?
???????進入學生會是以生活部部長的名義,這似乎也就意味著,我將承擔起管理學校學生生活諸事,剛開始的任務是和宿舍管理老師,共同監督,管理學生們的就寢及宿舍一系列問題。一開始我很膽怯,尤其是初三的學生,我畢竟是個初二的學生,對于初三的學生,總有一些畏懼,但時間長了,我敢和那些學生打交道了,他們也對我很好。但不可避免的,總有一些?閑嘴?在背后絮絮叨叨,說三道四,也因此背上了別人的罵名。?
???????記得那是今年剛開學的時候,我就投身于工作中。學校有規定,星期二才可以洗頭發,可是有兩個初三的學生,他們在星期三卻洗頭。我和來世上前,只是三言兩語說了他們幾句,然后接受懲罰。可人家不愿意了,在我們面前不罵,在背后卻指手畫腳,我在無意中,還聽到到他們口不擇言的辱罵我們,我只覺得他們真的很過分,連對老師最起碼的尊重,對同學最起碼的愛護也沒有,這讓我感到
心寒。聽到別人對我的罵名,我心中涌起一股怒火,更有一股委屈勁侵襲著我的身體,我的本意本來就是讓大家都能遵規守紀,都能開開心心創造一個溫馨、和諧的宿舍環境。我終于繃不住了,跑到老師那里尋求安慰。老師的一番話使我受益無窮。老師告訴我:?孩子,世界還是那個沒有十全十美的人,你不可能做到讓每個人都滿意,你唯一能做的,是包容他人,不為他人對你的評價而憎恨他人,?我想,老師說的極是,漫漫人生路,走過多少路口,就遇到多少人,那個數字你無法可想,更別說讓那些?陌生人?對你滿意。要知道,踮起腳尖,就更靠近陽光,在你包容他人的時候,你獲得的是靈魂的升華,看著老師和藹燦爛的笑容,我退了出去,此時,我也面帶燦爛的微笑,鄙視的怒氣煙消云散。此后,我依舊像往常一般,盡職盡責的工作,對于那些罵過我的人,我沒有再對他們發過一次火,這使得我的工作順風順水。這就是包容的力量。?
??????一個人的快樂,不是擁有的多,而是計較的少。嘗試包容別人,我獲得的,是精神,是物質的?雙?富足,這與任何雜質無關,只是為成長散發了一道光芒,光彩萬丈。?
第三篇:在嘗試中成長
在嘗試中成長
人生難免有幾次嘗試,它可能成功,也可能失敗。有位名人曾說過:“實踐是進步的第一階梯,只有實踐才能使你有所發現,有所感悟?!痹谖覠o數次的嘗試中,有一次嘗試讓我刻骨銘心。那是一次勇敢的嘗試,讓我懂得了 失敗并不可怕,面對失敗、面對挫折要學會堅持,學會不低頭!
周六,我和姐姐、奶奶去“文華”小區游玩。當我們走到溜冰場時,我不由得眼睛一亮,溜旱冰真有趣!旱冰場上人們溜得真棒,他們身輕如燕,而我根本就不會滑,隨后我的眼神暗了下來。我又轉念一想:做什么事都要嘗試一下,古人云:眼是懶蟲,手是好漢。我為什么不能嘗試一次呢?于是我去售票處賣票,進入場地。
穿上了旱冰鞋,我有種要摔倒的感覺,站都站不穩,甭提滑了。我小心翼翼地扶著欄桿,一步一步地走,我發現周圍的人滑得十分快,我仔細地觀察了他們的步伐。腳的移動怕須是“八”字形向外滑,而且身子要配合好。我掌握了要領,就松開欄桿試一次,剛一抬腳,沒想到力不從心,我摔了一跤。我勇敢地站了起來,再一次觀察其他人的動作,他們彎著腰,兩個手臂前后擺動,憑此保持平衡。我放松了繃緊的神經,模仿他們的動作,滑了起來。真是“功夫不負有心人”,我會滑了!可是姿態一點兒也不優美,速度也很慢,我決心改進我的技術。我又一次次地嘗試,而又一次次地失敗,一次次摔倒。酷日當頭,我的襯衫被汗水浸濕了,可我不氣餒,繼續練習……
終于,我可以自由自在地滑旱冰了,我盡快地滑著,翩翩起舞,猶如一只小燕子輕輕地擦地滑翔;猶如一位舞女,展示自己的婀娜多姿;猶如一駿馬,在輕快地奔馳。我自由自在地滑著,成了一道風景線。
我快樂極了,因為我學會了滑旱冰,嘗到了自己滑翔的幸福,感到了成功的喜悅,領悟到了自由的味道,我深深感受到“不以一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香道理”。我為我這次勇敢的嘗試,感到無限的欣慰和自豪。
我終于戰勝了自己(在嘗試中成長)
蹦極,應該算是勇敢者的游戲,而我不敢相信膽小的自己也嘗試過,并且戰勝了自己。
同學們聚會,覺得一起出去玩。而一個膽大的同學建議玩蹦極。我想退出,很多同學都同意了,我就不好意思再說什么了,也不想被別人說是膽小鬼,就跟著大家去了。
看到排隊的人很多,我不敢相信,這么危險的游戲為什么也有這么多人要嘗試?難道是我太膽小,別人都很膽大么?可是當隊伍越來越短,我聽到一聲聲尖叫,而幾乎每一聲尖叫,我就抖一下。又因為自尊心,假裝不在乎,和同學大聲說笑,可是心里卻是很緊張。
我看到有玩過了的人從我身邊走過,有的很興奮,有的很激動,有的哭了,而還是高興的人多??墒强粗吲d的人,我心里卻更是害怕,萬一我嚇得哭了,開始明明同意了,會被嘲笑的。
就要到我們了,開始提議的那個男生很興奮,又對我們大聲說道“害怕的快點回去,不要嚇得尿褲子!”有的女生走開了,我身邊的一個男生說道“就是女生嘛,嬌氣?!?我聽了后更不想退出了。就到我們了,最開始的是那個膽大的男生,他沖我們打了個勝利的手勢,縱身一躍,我的心都提到了嗓子眼,好像剛剛下去的是我。那男生也叫了出來,但是可以聽出來,是興奮,而不是害怕。就這樣,輪到我了。
我看前面的同學都很激動,沒有嚇哭的,我安慰自己,也許真的沒那么可怕,看他們都沒事呢。當我站在上面時,看著下面,好像深淵,沒有底,我這么下去還能上來么?我模模糊糊的聽到了同學們好像在給我加油,可是我的腦子里除了害怕,什么都想不到了。
我閉上眼,跳了下去,我可以聽到呼呼而過的風聲,和自己的尖叫。我不敢相信那是我的聲音,腦子嗡嗡作響。當我回到同學中時,我擠出來一個笑臉,然后就吐了。同學們沒有我想象的那樣嘲笑,而是夸我勇敢。
事后,我不敢相信我當時真的下去了。好像做夢一樣,而這夢又是那么真實,真實到我還能感覺呼呼的風聲。
我戰勝了自己,學會了做一個勇敢超越自我的強者!
我終于戰勝了害羞(在嘗試中成長)
“奶奶(爺爺),這個位置您坐吧?!爆F在,我在公交車上看到老人時,可以毫不猶豫地說出這句話,想當初我第一次讓座,第一次說出這句話時,那可是下了相當大的決心才戰勝了害羞心理呢!
那一次,大概一、二年級的時候,我第一次單獨坐公交車去天目琴行上課。冒著被擠成肉餅的危險,我在公交車上“長途跋涉”,想找到一個座位??赡苁俏业恼\心感動了蒼天,沒過多久,我旁邊的一個叔叔就下車了。我立馬眉開眼笑,心花怒放,以迅雷不及掩耳之勢坐到了那個座位上。
就在我準備好好享受這個在公交車上坐到的第一個座位時,一位頭發花白、額上有幾道深深的皺紋看起來年逾古稀的老奶奶走上了公交車,瘦骨嶙峋布滿了歲月滄桑的手緊緊地抓住扶手,小小的“三寸金蓮”在擁擠的公交車上艱難地尋找著立足之地。
原本一位在杭州這個“最具幸福感城市”應該有很多人搶著為這個老奶奶讓座,可沒想到的時,那些坐在“照顧專座”上和座位上的叔叔阿姨們在看到這個老奶奶后,竟然不是閉上眼睛“睡覺”就是把頭扭向玻璃窗“看風景”。我就準備放棄自己的座位,讓給那個老奶奶坐。
誰知我剛想站起來,卻好像有一種無形的力量把我生生地按下去,臉上想著火了似的滾燙滾燙。哦,原來是害羞在作怪!我自己給自己打氣說:“沒關系,不就讓一次座么?有什么大不了的?況且我這個還是做好事呢!”正要站起來,我卻又一次犯難了:“怎么辦呢?應該怎么跟那個老奶奶說呢?”“算了,不管了!”
我決定不再猶豫,堅定地站起來,對那個老奶奶甜甜地說:“奶奶,這個位置您坐吧!”那位老奶奶忙不迭地對我說:“謝謝!謝謝!”霎那間,全車人的目光齊刷刷的投向我,有贊賞的,有夸獎的,更多的卻是帶著深深的內疚。我的心里甜滋滋的,并且充斥著滿滿的自豪。因為,我不但做了一件好事,還戰勝了害羞!
在嘗試中成長
初一(6)班 王振檑
伴著年歲增長,有些往事漸漸沖淡,只有那第一次嘗試使我記憶猶新。在嘗試中獲得知識;在嘗試中收獲樂趣;在嘗試中慢慢成長??
午后的陽光無私地灑在片片綠色上,樹葉靜靜的,微風也不見一絲。小草盡情吸收著三春的光輝。然而在我眼里哪有那春意美景的靜謐?我的眼中只有那一串串煩雜的數字。汗水淌下臉頰像一滴甘露,滋潤我紅得發燙燃燒似火的臉,如頑皮的娃娃快速滑下。筆桿上滑得已有些握不住,但我仍不愿放下,不放棄我第一次嘗試參加數學競賽。
這次競賽,我鼓足勇氣,打算勇敢拼一把。本來不錯的心情,一直調了半個月,卻全毀于一時。考試前我還穩穩的手,等到發下試卷,立刻顫抖起來。手心縫里直滑冷汗,整個人如同失去了靈魂,愣在了那一秒。
我的心里十分懊悔,當初為什么要報名!報了名也是墊底,還不如不出這個丑呢!我有點灰心,心想順其自然吧,不會做就不做;會做的,就做吧!收卷時,我把筆一扔,站起身來就往教室外面沖。
一個半小時前還亮著的天空突然暗了下來。樹葉上那層新綠也蒙上了淡淡的灰。更多的是樹在嘆息,草在嘆息,天空在嘆息。我邊發著楞邊一步步向前挪動。沒想到第一次嘗試就這么失敗。有些人,總和我一樣,認為第一次總能成功。時間一點一點地過去,我的心情才慢慢恢復了平靜。
次日,進老師辦公室時,老師欣喜地告訴我,我考了86分,是年級第一!我一個短路,最近沒有考試啊,怎么?哦!難道是我第一次參加全年級的奧數測試成績!年級第??一?我跑出辦公室,跺跺腳,不錯啊,有聲音;拍拍手,真的,還挺響。
當我拿到那張黑白交錯的試卷。哦!空的地方更白了,遠處的天更藍了,樹更綠了,風更輕了。不,它們又都模糊了,融到我那晶瑩的淚光里了。
我的嘗試真的成功了嗎?成績雖然還可以,但是人外有人,天外有天啊。倒是我臨陣時的灰心喪氣,使我失敗了。不是每一次嘗試都能成功,也不是每一次失敗就意味著你永不成功,只要有那一份面對任何挑戰都毫不畏懼的堅定信念,那你就成功了。嘗試的結果不一定,成敗不重要,重要的是你在每一次經歷中成長了。我終于戰勝了膽怯(在嘗試中成長)
暖意代替了冬日的寒風,漸漸襲來。陽光柔和地籠罩了天地,投射在樹木上,灑下星星點點的斑駁。教室里正上著一節語文公開課。感謝這節語文課,讓我終于戰勝了膽怯。
第一個環節,大家表現的都很好??傻搅苏n堂的第二個環節,老師隨即拋出了一個問題:“為什么一到三節女生讀,而四到六節男生讀?這樣分配角色的用意是什么?”一個很簡單的問題。我腦海中倐地就閃現出答案了。我悄悄環顧四周,卻發現周圍所有的人全都低著頭,看著書本,一片寂靜無聲。我膽怯了,心想要不要舉手發言,打破現狀呢?可是如果沒回答好,那怎么辦?那也太丟人了!而且當著這么多人的面!可是如果我不敢舉手發言,別人更不敢了!氣氛就會一直這樣冷清了。后面聽課的領導也在竊竊私語,仿佛在說,這個班上課怎么一點也不積極?我緊張地用手來回搓著褲腳。之前的信心滿滿也全都煙消云散了。
老師環顧了一下四周,眉頭微微緊鎖,嘆了口氣,又似“強顏歡笑”般的重復了一遍剛才的問題。我低著頭,簡直不敢呼吸。心中一遍遍地大聲喊著答案,手卻不敢舉起,仿佛有千斤萬斤的石頭壓著。這種死一般沉默的氛圍簡直要把我逼瘋,如同置身于真空的世界,四周有一股股無形的氣墻向我逼近,令我無法動彈。雜亂如麻的思緒將我層層纏繞快要窒息。
我緊握拳頭,心中一個洪亮的聲音響起:你是語文課代表!要起榜樣作用!不能讓老師失望!不就發個言嗎!有什么好怕的!一定要戰勝膽怯!
初春的風從窗縫,不禁意地吹拂過我的發梢,似一股力量的源泉從心底噴薄而出,嘴角微微上揚45度。我緩緩舉起了右手。
老師向我投來期盼的目光,似在鼓勵著我勇敢一點。我清了清嗓子,動了動臉部因緊張而僵硬的肌肉。說到:“暖國的雨是柔美的,所以要用女生讀……。” 雖然把話說完,可我明顯感覺到,周圍一雙雙的眼睛齊刷刷的看著我。我拿書本的手也在微微的顫抖!臉也火燒火燎的。老師欣慰地笑了,“嗯,答得很好。但就是有一個地方用詞有些不準確,應該是“南方的雪”,而不是暖國的雨吧?!?/p>
我尷尬地面紅耳赤,吐了吐舌頭。但心里,卻有一種說不出的甜蜜。我自我安慰到,只要邁出第一步,無論對與錯,都是難能可貴的。
一節平凡的語文課,一個平凡的發言,看似普通,但卻驚心動魄意義非凡。我終于在一次又一次的心理斗爭下,戰勝了膽怯,獲得了勇氣。
陽光的粉末紛紛揚揚的透過玻璃,灑落在語文書上,灑落在我的心田。
第四篇:在嘗試中成長
在嘗試中成長
愛迪生無疑是十九世紀最偉大的發明家,他的名字和一系列輝煌的成就聯系在一起。但是在他成長的背后,其實他經歷了許多失敗的嘗試。據說他在研究電燈的過程中有過上千次的失敗記錄。1877年愛迪生開始了改革弧光燈的實驗,為了使實驗達到滿意的效果,需要尋找一種經過20xx度的高溫燃燒1000小時以上的燈絲。愛迪生做了200多本筆記,達四萬余頁。先后經過了3年時間,直到1880年上半年才研制出比較滿意的燈絲。后來人們在此基礎上研制出鎢絲做的燈泡,并一直沿用到今天。
關于嘗試我也有所經歷。六歲時,我常??吹桨职衷谶\動場上與老師們一起打籃球。看到他們精湛的球技,我羨慕極了,于是就叫爸爸教我。爸爸說:“要想我教你,先把球投上籃框?!闭f完我馬上把球抱起來,用“倒尿罐”的姿勢用力朝上投,可是只到半空,球就掉下來了,還把我的頭砸了一下。就這樣我嘗試了很多天,終于有一天,我用盡全身力氣,用力一“倒”,球一下子就上了籃,并且進了籃框,我一下子喜跳三尺,高興極了,爸爸也在旁邊笑了起來。
由此可知,失敗并不可怕,可怕的是在失敗后停止嘗試,如果你學會了嘗試,你會取得讓你意想不到的效果,我們身邊很多小的事例都可以證明這一點。例如,解數學難題,你也許會失敗很多次,你也因此會沮喪,但是多次嘗試,不一會兒,思路就會從你的腦子里一下子蹦出來。試想你放棄嘗試做這道難題,那么成功會最后屬于你?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,朋友們,請你們多多去嘗試吧!你會發現,你已經慢慢在嘗試中不斷成長。
第五篇:在嘗試中成長
在嘗試中成長——字趣
我很小的時候,就特別喜歡看爺爺寫毛筆字。爺爺在興致勃勃地寫字,我總是癡癡地看著,那時候覺得所有的“字”都像是很偉大的杰作似的。
到了七八歲時,在爺爺的指導下,我也正式地握起了毛筆,寫下了第一個“字”,那是一個多么令人難忘的時刻。我躡手躡腳地挪挪本子,磨磨硯墨,心情總安定不下來,又搔搔耳朵,蘸蘸墨汁好不容易用那微微顫抖的手,寫下了第一個“字”。喔!看著這一個筆畫傾斜而且墨又化開的字,再看看爺爺充滿笑意的臉,我是多么高興啊!
漸漸地寫的多了,也知道分辨字的好壞??吹綘敔數囊皇趾米?,我真是羨慕極了。因此,我也就更加努力地不斷地寫,想要磨練出一手好字來。在練字之余,我總喜歡呆呆地望著天空,看看天上的云朵,空中的飛鳥,看看身邊的小草,花上的昆蟲。因為我聽爺爺說過,伏羲氏看到龍而作“龍書”,神農氏看到精禾而作“八穂書”,倉頜看到云朵而作“卿云書”,帝堯看到神龜而作“龜書”,說不定有一天,一只蟋蟀也能引起我的靈感,讓我作一個“蟋蟀書”,那該多有趣啊!
唐代盛行的楷書,我從小就喜歡寫,也喜歡看。唐代的書法名家個個爭奇斗艷,像萬紫千紅的花兒一般。如褚遂良的字秀媚,溫雅,像是剛出水面的芙蓉一樣。他的《雁塔圣教序》寫得非常好,包世臣曾評之為“從左觀至右,字字相迎;從右看到左,則筆
筆相背。”可見他的筆下功夫是多么深厚。歐陽詢的字筆力勁險,有著龍爭虎斗的景象,云霧籠罩的氣勢,尖峻高絕為其特色。顏真卿的字更是一絕,他的字和他的為人極為相似,剛健圓熟,向來就被看成端莊強韌的象征。他的《多寶塔碑》是他傳世最早的一幅碑帖,其字起止轉,頓挫都很顯著,方整嚴謹,很適合初學的人練習。柳公權的字勁挺秀美,與顏書并稱,有“顏筋柳骨”的美譽。欣賞這些名家的字,真的其樂無窮。
通過多年的練習,寫字已成為我的一種趣味,一種享受,特別是在我學習上遇到困難,心情煩躁不安時,只要一鋪開紙,一提起筆,我的心情就會變得異常平靜,整個人如同置身于世外,有清風,有鳥語,也有花香……由于我越來越愛好書法,只要一有空就陶醉其中,所以進步非???。特別是在去年,我順利地通過了書法的等級考試。
我愛練字,是它讓我的生活充滿了趣味,讓我悟出了許多做人的道理。
在嘗試中成長
幼時的我,常常因為受了一點委屈而在奶奶的院子前哭泣,好像一點點困難也能讓我眼中如黃河決堤一般。所以奶奶常常笑著說我是個長不大的小男孩!
在個多雨夏天,奶奶在院子里種下一棵小樹。從此以后,那棵小樹便是我童年的伙伴。有一次,窗外下著傾盆大雨,我連忙拉著奶奶的手,讓她到雨中為小樹搭起篷子,但奶奶卻笑著拍拍我的腦袋搖了搖頭,輕輕的對我說:“它需要去嘗試接受困難。”嘗試接受困難?我不理解奶奶的話,只是望著暴雨中,小樹被打折的枝干和滿地的落葉傷心的哭泣著!
后來我發現奶奶的行為越來越奇怪,她非但不在雨天中為小樹搭雨篷,反而在艷陽高照的天氣里,用鋒利的剪刀在小樹樹干上留下輕輕的傷痕。我憤怒地質問奶奶:“你為什么要這么傷害小樹?”奶奶只是笑著搖了搖頭,留下一句:“它需要嘗試接受困難?!北汶x開了。
再長大些后,我離開了奶奶的院子,在學校的學習生活,我尋找自己的夢想,每當我因為考試成績不理想或是朋友的誤解而暗自神傷時,我總會想起奶奶說的那句話,想起暴風雨下那棵筆直的小樹。不知不覺地,我好像有些明白奶奶的話。
漸漸地,當我遇到困難時,不再流下毫無用處的淚水,而是積極地向困難發起挑戰,因此我大膽地參加了學校的各種競賽,在我與困難的較量中,我徹底明白了奶奶的話。
暑假,我又來到奶奶的院子前,望著這棵從小樹成長為如今茂密翠綠的大樹,撫摸著它身上密布的傷痕,我心里忽然記起了那句古訓:古今成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。
若沒有身上密布的刀痕,小樹又怎能長出更加強壯的枝干,若沒有暴風雨的磨礪,又怎能成長為參天大樹呢?這些不都是在磨礪小樹的“堅韌不拔之志嗎?”現在小樹成長為了參天大樹,而我,也從原來遇到困難就愛哭泣的男孩成長為一個勇于接受困難的男子漢。在嘗試著接受困難,這不只是小樹的成長,更是我的成長……
身后奶奶輕輕的拍拍我的肩膀,笑著對我說:恩,不錯呀,已經成長為一個男子漢啦。是啊,我也笑著回答道,“我嘗試去接受困難,我在嘗試中成長了?!?/p>