第一篇：在嘗試中成長

在嘗試中成長

有人說，生活是調(diào)色板，每一種色彩代表一份特別的感受，而我那次嘗試，如醒目的紅，時(shí)時(shí)提醒著我。有人說。生活是五味瓶，每一絲味道代表一份過去的回憶，而我那次嘗試，如甜甜的糖，在心里淡淡化開，回味無窮，甜入心底……

淡藍(lán)色的小花在夏日里的陽光下，努力地散發(fā)著她自己的幽香。我，則在不透陽光的小屋里，和跟我在一起生活了四年的朋友談話-----練鋼琴。臨近考試，我是否能通過考試就在現(xiàn)在的一個(gè)月中體現(xiàn)，可我竟還有一頁的譜沒學(xué)完！我靈光一閃，假若我現(xiàn)在能彈會(huì)，豈不是上上策！我翻開書，一遍遍地彈著……

窗外似乎亂起了風(fēng)，淡藍(lán)色的小花在風(fēng)中顯得搖搖欲墜，衣架上的衣服也輕輕地蕩了起來。

一句，一句，又一句，愈來愈難。我再也堅(jiān)持不住了！無論我怎樣彈，怎樣用心，結(jié)果都是一樣------失敗。我異常憤怒，用力地敲打著琴鍵，似乎這樣才能釋放出我心里的怒火。我把琴蓋放下了，放棄了。

花盆里淡藍(lán)色的小花倚靠著“龐大”的君子蘭，無聲無息地開著，衣服也整整齊齊地排列著。

我坐在沙發(fā)上，這里吹來一陣強(qiáng)風(fēng)，弄著衣架“嘩嘩”地響。淡藍(lán)色的小花在強(qiáng)風(fēng)中嘗試著直起腰，抬起頭。我猛然想起，為何我不能嘗試，嘗試著去演奏那最后一頁。我狂奔回去，打開琴蓋，仿佛又想起我和她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她伴隨走過了四個(gè)春夏秋冬啊！我竟

能做出如此強(qiáng)烈的動(dòng)作！我再次翻開書，用淡藍(lán)色小花嘗試的精神再來演奏這美妙的樂章。小音符如同快樂的精靈，從我的指尖跳出。一次次地彈奏，使用終于能一鍵不錯(cuò)地彈完一整首。我嘗試著繼續(xù)彈奏，愈來愈熟練。

淡藍(lán)色的小花帶著夕陽的無限留戀，收回了她嬌嫩的花瓣，垂落了翠綠的葉子。

一個(gè)月后，我如愿以償?shù)赝ㄟ^了那次考試。我激動(dòng)極了，嘗試的感覺真好！成功的感覺真好！成長的感覺真好！

第二篇：在嘗試中成長

在嘗試中成長

在嘗試中成長

九（13）班 沈子斐

在人生中，我們要學(xué)會(huì)嘗試，嘗試接受失敗，嘗試面對(duì)挫折???我們?cè)趪L試中成長。

“我來看一看，”媽媽扶了扶眼鏡，興沖沖地看起了獲獎(jiǎng)，“有你的同學(xué)。”她突然抬頭，有些局促道，“就是沒有你。” 我沖她笑笑，“沒關(guān)系，反正我也是亂寫的。”媽媽拍拍我的頭，不再言語。

聽到“嘭”的關(guān)門聲后，我渾身力氣都沒了，一個(gè)人有些頹廢地趴在桌上，有些無力地想：作文吶，我的強(qiáng)項(xiàng)耶。我花了這么多心血，就落了這么個(gè)結(jié)果？我有一下沒一下地敲著桌面，嫉妒爬上了我的心房，像一個(gè)小小的寄生蟲，穿過淺黃色的脂肪，撩開青白色的神經(jīng)，進(jìn)入血紅色的水泵一樣“撲通”跳動(dòng)的心臟深處。明明，他們的作文從來沒有獲過獎(jiǎng)啊，憑什么這次會(huì)只有我一個(gè)人失敗呢？我有些不甘，一道聲音在我耳邊響起，“哎，你又什么都悶在心里了。”來人是我的大表姐，她正咬著奶茶吸管，俏皮地往紙杯中吹氣，“安啦，沒什么大不了，不如意十有八九。”我“騰”地坐起來，“姐，我付出了這么多，卻根本沒有回報(bào)！什么不如意，只要我努力，都得如意！”她垂下眼睫，片刻后問：“為什么努力一定和回報(bào)成正比，有些事情并不就是天道酬勤的”。我如同開了弓的箭，飛到一半?yún)s撞上目標(biāo)，簡稱——蔫了。姐姐不再說話，吸溜著喝奶茶。我咬著唇，努力想趕走那只名為嫉妒的小蟲：加油，失敗不可怕的，沒有人要求你一定成功，為什么你就認(rèn)為成功非你莫屬呢？對(duì)上姐姐的目光，我勾起嘴角：“心里好了一點(diǎn)，但我還需要一些時(shí)間來接受失敗。”

于是，我自那以后，開始嘗試接受失敗，不是逃避，不是拒收，而是讓它磨礪我的心智，成為我成長的墊腳石。

第三篇：在嘗試中成長

成長就如同一縷風(fēng)，雖無言，但滋潤了我們的心田；成長就如同一絲陽光，雖無聲，但照亮了人生的旅途??在我們成長過程中的一次次嘗試，則是這一場漫漫人生路上最為絢麗奪目的一道彩虹。而這每一次的嘗試，也許是坎坷的，也許是順利的，也許是失意的，也許是成功的??在嘗試中成長，永遠(yuǎn)是痛并快樂著的！

猶記得，曾經(jīng)的自己是那么的不善言辭，在課堂上的我，永遠(yuǎn)只能是一個(gè)舞臺(tái)底下的觀眾。我從不敢大膽地發(fā)言，或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來。于是，舉手發(fā)言，這成了我的致命弱點(diǎn)。雖然我也曾經(jīng)羨慕過那些總是能在發(fā)言后博得一片掌聲的同學(xué)，雖然我也曾經(jīng)不斷地想要改變自己，可是我總是做得不盡人意。直到后來，我發(fā)現(xiàn)老師常常將殷切的目光落在我的身上，而此時(shí)的我心中總是忐忑不安，我故作視而不見，然后深深地低下頭去，每每到了這個(gè)時(shí)候，我似乎總能夠聽到來自老師心底的那一聲嘆息。

直到在一節(jié)語文課上，老師在課上拋出了一個(gè)難題，我先是一怔，緊接著心中又是一動(dòng)，這不正是我昨天復(fù)習(xí)到的知識(shí)嗎？班上的同學(xué)都在遲疑著，此時(shí)的氣氛很是凝重，老師又將目光定格在了我的身上，那眼神里滿是期盼，我垂著眼簾，低下了頭。老師將目光轉(zhuǎn)移到了別處。良久，我的耳畔才傳來老師的聲音：“難道你們都不會(huì)嗎？”我猶豫著，想到了老師對(duì)我的殷殷期盼，我對(duì)自己的恨鐵不成鋼，此時(shí)的我心中有如洶涌的海浪在翻滾著，毫不平靜。我不禁在心中發(fā)出質(zhì)問：“為什么？為什么不嘗試一下呢？”我仿佛被心底的這一聲怒吼給問住了??我抬起頭，怯怯地舉起了手，待回答完了問題后，我再次看向老師，她的眼神中有欣喜、有驕傲，老師舉起了手帶頭為我鼓掌??那一刻，我才真正覺得自己已經(jīng)成長了許多！

從嘗試著大膽發(fā)言的那一刻起，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。在嘗試中成長，是收獲的，更是不易的！

第四篇：在嘗試中成長

在嘗試中成長——字趣

我很小的時(shí)候，就特別喜歡看爺爺寫毛筆字。爺爺在興致勃勃地寫字，我總是癡癡地看著，那時(shí)候覺得所有的“字”都像是很偉大的杰作似的。

到了七八歲時(shí)，在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我也正式地握起了毛筆，寫下了第一個(gè)“字”，那是一個(gè)多么令人難忘的時(shí)刻。我躡手躡腳地挪挪本子，磨磨硯墨，心情總安定不下來，又搔搔耳朵，蘸蘸墨汁好不容易用那微微顫抖的手，寫下了第一個(gè)“字”。喔!看著這一個(gè)筆畫傾斜而且墨又化開的字，再看看爺爺充滿笑意的臉，我是多么高興啊!

漸漸地寫的多了，也知道分辨字的好壞。看到爺爺?shù)囊皇趾米郑艺媸橇w慕極了。因此，我也就更加努力地不斷地寫，想要磨練出一手好字來。在練字之余，我總喜歡呆呆地望著天空，看看天上的云朵，空中的飛鳥，看看身邊的小草，花上的昆蟲。因?yàn)槲衣牋敔斦f過，伏羲氏看到龍而作“龍書”，神農(nóng)氏看到精禾而作“八穂書”，倉頜看到云朵而作“卿云書”，帝堯看到神龜而作“龜書”，說不定有一天，一只蟋蟀也能引起我的靈感，讓我作一個(gè)“蟋蟀書”，那該多有趣啊!

唐代盛行的楷書，我從小就喜歡寫，也喜歡看。唐代的書法名家個(gè)個(gè)爭奇斗艷，像萬紫千紅的花兒一般。如褚遂良的字秀媚，溫雅，像是剛出水面的芙蓉一樣。他的《雁塔圣教序》寫得非常好，包世臣曾評(píng)之為“從左觀至右，字字相迎;從右看到左，則筆

筆相背。”可見他的筆下功夫是多么深厚。歐陽詢的字筆力勁險(xiǎn)，有著龍爭虎斗的景象，云霧籠罩的氣勢，尖峻高絕為其特色。顏真卿的字更是一絕，他的字和他的為人極為相似，剛健圓熟，向來就被看成端莊強(qiáng)韌的象征。他的《多寶塔碑》是他傳世最早的一幅碑帖，其字起止轉(zhuǎn)，頓挫都很顯著，方整嚴(yán)謹(jǐn)，很適合初學(xué)的人練習(xí)。柳公權(quán)的字勁挺秀美，與顏書并稱，有“顏筋柳骨”的美譽(yù)。欣賞這些名家的字，真的其樂無窮。

通過多年的練習(xí)，寫字已成為我的一種趣味，一種享受，特別是在我學(xué)習(xí)上遇到困難，心情煩躁不安時(shí)，只要一鋪開紙，一提起筆，我的心情就會(huì)變得異常平靜，整個(gè)人如同置身于世外，有清風(fēng)，有鳥語，也有花香……由于我越來越愛好書法，只要一有空就陶醉其中，所以進(jìn)步非常快。特別是在去年，我順利地通過了書法的等級(jí)考試。

我愛練字，是它讓我的生活充滿了趣味，讓我悟出了許多做人的道理。

在嘗試中成長

幼時(shí)的我，常常因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)委屈而在奶奶的院子前哭泣，好像一點(diǎn)點(diǎn)困難也能讓我眼中如黃河決堤一般。所以奶奶常常笑著說我是個(gè)長不大的小男孩！

在個(gè)多雨夏天，奶奶在院子里種下一棵小樹。從此以后，那棵小樹便是我童年的伙伴。有一次，窗外下著傾盆大雨，我連忙拉著奶奶的手，讓她到雨中為小樹搭起篷子，但奶奶卻笑著拍拍我的腦袋搖了搖頭，輕輕的對(duì)我說：“它需要去嘗試接受困難。”嘗試接受困難？我不理解奶奶的話，只是望著暴雨中，小樹被打折的枝干和滿地的落葉傷心的哭泣著！

后來我發(fā)現(xiàn)奶奶的行為越來越奇怪，她非但不在雨天中為小樹搭雨篷，反而在艷陽高照的天氣里，用鋒利的剪刀在小樹樹干上留下輕輕的傷痕。我憤怒地質(zhì)問奶奶：“你為什么要這么傷害小樹？”奶奶只是笑著搖了搖頭，留下一句：“它需要嘗試接受困難。”便離開了。

再長大些后，我離開了奶奶的院子，在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,我尋找自己的夢想，每當(dāng)我因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐牖蚴桥笥训恼`解而暗自神傷時(shí)，我總會(huì)想起奶奶說的那句話，想起暴風(fēng)雨下那棵筆直的小樹。不知不覺地，我好像有些明白奶奶的話。

漸漸地，當(dāng)我遇到困難時(shí)，不再流下毫無用處的淚水，而是積極地向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，因此我大膽地參加了學(xué)校的各種競賽，在我與困難的較量中，我徹底明白了奶奶的話。

暑假，我又來到奶奶的院子前，望著這棵從小樹成長為如今茂密翠綠的大樹，撫摸著它身上密布的傷痕，我心里忽然記起了那句古訓(xùn)：古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。

若沒有身上密布的刀痕，小樹又怎能長出更加強(qiáng)壯的枝干，若沒有暴風(fēng)雨的磨礪，又怎能成長為參天大樹呢？這些不都是在磨礪小樹的“堅(jiān)韌不拔之志嗎？”現(xiàn)在小樹成長為了參天大樹，而我，也從原來遇到困難就愛哭泣的男孩成長為一個(gè)勇于接受困難的男子漢。在嘗試著接受困難，這不只是小樹的成長，更是我的成長……

身后奶奶輕輕的拍拍我的肩膀，笑著對(duì)我說：恩，不錯(cuò)呀，已經(jīng)成長為一個(gè)男子漢啦。是啊，我也笑著回答道，“我嘗試去接受困難，我在嘗試中成長了。”

第五篇：在嘗試中成長

在嘗試中成長

漢陰初級(jí)中學(xué)七六班

劉力萌在我們的成長中，酸、甜、苦、辣無一不有，每一種味道都要一一嘗試，的確，沒有嘗試哪來的酸？沒有嘗試哪來的苦、辣、甜？我們，都在嘗試中成長。在嘗試中成長，就要勇于去嘗試——嘗試我們?nèi)松械乃幔寒?dāng)你在考試之前，你已經(jīng)做好了打一場無硝煙的戰(zhàn)斗，你士氣十足。但真正上考場時(shí)，你那本已故的慢慢的氣球，被考試這顆針，扎破了。這些，都是酸。

在嘗試中成長，就要勇于去嘗試——嘗試我們?nèi)松械目啵喝松蝗缫馐邪司拧？啵?dāng)然也是我們?nèi)松械某？停涸谀惚桓改赴ちR的時(shí)候；在你報(bào)復(fù)委屈卻無處訴說的時(shí)候；在你考試成績發(fā)下來而不如人意的時(shí)候......這些，都是苦。

在嘗試中成長，就要勇于去嘗試——嘗試我們?nèi)松械睦保旱?dāng)你并沒有發(fā)錯(cuò)誤而被不懷好意的同學(xué)坑陷和誠心的誤解而怒火沖天的時(shí)候；當(dāng)你無緣無故被老師批評(píng)的時(shí)候；當(dāng)你考了滿分的試卷被一個(gè)不知名卻嫉妒你的人撕了的時(shí)候......這些，都是辣。在嘗試中成長，就要勇于去嘗試——嘗試我們

經(jīng)歷過酸、苦、辣、之后的甜：當(dāng)你在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績時(shí)；當(dāng)你在考試中取得了滿分時(shí)；當(dāng)你受到老師的表揚(yáng)時(shí)......這些，都是甜。

人生不如意十有八九。在我們嘗試過酸、苦、辣時(shí)，接下來，該是甜了；在我們嘗試過一大杯甘辣的草汁時(shí)，該是一杯香醇的美酒了。讓我們，一起在嘗試中成長！

指導(dǎo)教師：喻正瓊