第一篇：未來作文

精選未來作文三篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的未來作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

未來作文 篇1

我家不算富裕，也不至于貧窮，我父親以出海為生。十五年前，我出生在海邊，伴我成長的是淡藍色的海水，清新的空氣與后山上郁郁青青的樹林。那時還沒有柏油馬路，路都是人們踩出來的小徑。出家門，順著曲徑就可走到海邊，看到無際的海洋，走到沙灘上或?qū)⒛_埋在沙里，去感受沙里的那種濕涼；或讓腳浸泡在海水中，去體驗海水親吻肌膚的愜意。小時候的我最愛光著腳在海邊行走，讓清澈的海水夾雜著雪白的浪花肆意的打在腳面與小腿上，那是一種非常美好的感受——清涼中有一絲隱隱約約的暖意；歡快中又有一點若隱若無的苦澀。這些都是極美好的事情，也是我最難忘的體驗與記憶。

六歲那年，我被允許去后山上玩耍，那時這座山叫灰頂，山上最多的便是松樹，四季常綠。

春天，萬物復(fù)蘇，松樹下小草一顆又一顆冒了頭，好似一個害羞的小姑娘，紅著臉，羞澀的看著春天的世界。夏天，驕陽似火，松樹挺直腰桿兒，長出更多松枝，一絲一絲構(gòu)筑成一頂巨大的綠傘，與烈日抵抗，好讓人們乘涼。秋季，看啊，滿地都是黃色的樹葉，抬頭望去，在眾多干禿的枝頭中，仍有幾棵松樹，毫不服輸，不但沒有干枯，反而愈發(fā)青蔥。冬季，冰天雪地，萬籟俱寂，宛如《湖心亭看雪》中的“人鳥聲俱絕”，在這寒氣透骨的季節(jié)里，平日那些犬吠與雞鳴好似早已飄到九霄云外了。在寒風(fēng)與白雪的雙重打擊下，仿佛就連那高大的松樹也已經(jīng)臣服了，但只要你用一根樹枝去撥掉他頭上的雪，他便會立刻舒展出自己那翠綠的枝葉，使自己在一片白色中那么顯眼。

我永遠渴望這樣的生活——早晨在鳥語花香中醒來；傍晚在蟋蟀的歌聲中睡去。

時間在一點一點地流轉(zhuǎn)，我在一點一點地長大，家鄉(xiāng)也在一點一點地變化著。11歲那年，海邊要被開發(fā)了，也要像別的地方那樣蓋起高樓，鋪上馬路，我們也要搬遷。走的那天，我面朝大海，久久不愿離開，第一次控制不住自己，大哭起來，我為的不是不能再來這了，而是再也看不到這樣美麗的風(fēng)景了。

被開發(fā)了的海邊失去了往日的寧靜，成為了游客的天堂。從前我認為那些海草、亂石散亂的鋪在那里很礙眼，很難看；但現(xiàn)在，我覺得那些游人留下的水瓶，零食袋，或是其他的一些垃圾更礙眼，更難看！

曾經(jīng)的海邊，無論是在現(xiàn)實還是在記憶中都漸漸離我遠去，留下的只有回憶和遺憾。每一次夢回海邊，都帶我重溫一次曾經(jīng)的美好的童年體驗。我熱愛我的家鄉(xiāng)，也熱愛每一寸美麗的土地。但這一切的一切絕不應(yīng)該是建立在破壞任何一方干凈的土地，損毀任何一方美麗的風(fēng)景之上的！

在古代，沒有手機，沒有電腦，沒有網(wǎng)絡(luò)，但他們卻有我們現(xiàn)在所謂的最高尚的精神文明，為什么？因為他們每一個人都能在看見美麗的風(fēng)景后，觸景生情，寫下千古絕句；而現(xiàn)代人只有工作，賺錢，哪來的.時間去欣賞，去感悟那美麗的風(fēng)景？原生態(tài)的自然美景更顯大自然的鬼斧神工，而現(xiàn)在的風(fēng)景有很多是人為制造的，缺少了一些本真的東西，也因此難以喚醒人們的雅致和雅趣。

如今國家已意識到了這個問題，正一步一步地發(fā)展綠色經(jīng)濟。雖然我曾經(jīng)的家鄉(xiāng)已消失，記憶已飄散，但我現(xiàn)在的家鄉(xiāng)天更藍，水更清，環(huán)境更美，生活更優(yōu)，人們更樂。相信，未來我們的祖國家園會更美麗！

未來作文 篇2

科技改變世界，科技創(chuàng)造未來，關(guān)于未來的生活，我有很多期許，讓我們共同踏入夢想的大門，徜徉在未來的奇妙世界中吧！

早上七點，伴隨著美妙的音樂聲，臥室的窗簾靜靜地自動朝兩邊分開，清晨的陽光柔和地照射進來，房間頓時一片明亮，我睜開惺忪的睡眼，還想再瞇會兒時，床頭緩慢地抬起，我只能穿衣下床。此時，廚房里媽媽再也不用手忙腳亂地為我準備早餐，預(yù)約好的面包機、煮蛋器都會自動地開始工作，她只要按下多功能廚具上的選菜按鈕，找到喜愛的菜譜，再一點按鈕，操作臺便自動地開始做飯。

吃過美味的早餐，我坐上神奇的“電車”去上學(xué)，車載上只要輸入想去的目的地，“電車”都能選擇最佳路徑，以最快的速度到達，再也不用擔(dān)心迷路、堵車了。這種“電車”不僅環(huán)保，而且安全，沒幾分鐘就帶我到了學(xué)校。未來的學(xué)校成了我們學(xué)習(xí)的樂園，上學(xué)再也不是枯燥、乏味的學(xué)習(xí)，無論我們上什么課，老師都可以帶領(lǐng)我們進入知識隧道去親身體驗各門學(xué)科的奧妙。如果我們想玩游戲或者做活動，老師就會帶我們進入游戲隧道，我們可以玩遍世界上任何一個游樂場，可以玩任何一個游戲。

放學(xué)了，一天愉快的校園生活結(jié)束了，我坐上“電車”轉(zhuǎn)眼就回到家中。此時，智能家庭機器人——小貝為我送上水果、點心，吃完后，小貝還能陪著我玩會兒，大約過了半小時后，小貝就會提醒我要完成作業(yè)。遇到我不會的題，只要用小貝的眼睛掃描一下，它就會馬上給出適當(dāng)?shù)闹v解，直到我弄懂為止。我輕松地完成作業(yè)后，在小貝的幫助下可以學(xué)習(xí)任何我想掌握的課外知識，認識大千世界。

未來的生活，多么美好多么幸福啊！所有的一切都讓我憧憬，我真希望這一切能夠早日實現(xiàn)啊！

未來作文 篇3

20年以后，我買了一輛小轎車。這車外表看起來很普通，跟現(xiàn)在的車沒有什么兩樣，其實它的設(shè)計是個高智能機器人，含有電腦芯片、主控制，電腦全球網(wǎng)絡(luò)、視頻、電視，還有衛(wèi)星制導(dǎo)，車開到任何地方都可以看電視、上網(wǎng)、視頻，也不會迷路。它不必由人駕駛，而是由機器人駕駛，遇到轉(zhuǎn)彎、上下坡等，機器人裝有感應(yīng)哭，所以機器人會自動操作。

這種汽車遇到路障，機器人按一個紅按鈕，汽車就可以像飛機一樣在天空飛，遇到河流湖泊，機器人按一下綠色的按鈕，汽車可以像潛艇一樣在水中游，不必擔(dān)心在水中會悶死。在地上行駛速度也很快，快得像出槍的子彈，所以又稱為子彈車。也不必擔(dān)心遇到車匪的進攻，因為這種車是防彈設(shè)計的。

人坐在車里的生活也很方便，不必說有空調(diào)設(shè)置，車里的溫度四季如春，汽車里的設(shè)備也多功能化，餓了，坐椅打開就成了飯槕可以吃飯；累了，坐椅打開又變成了床可以睡覺，舒服極了。

未來的汽車不用汽油了，只要借助太陽能就可以行駛，解決了未來能源緊張問題，是一種真正的環(huán)保汽車。

未來的汽車真奇妙，未來的世界一定更奇妙。我向往未來的世界。

第二篇：未來 作文

科技住宅

我建造了一幢科技住宅，此刻我正坐在家中懸在半空的沙發(fā)上，喝著太空水，悠閑地向大家介紹住宅的功能。

住宅的外形我可以自行調(diào)節(jié)，我可以換成我喜歡的心形、方形、花朵型……各式各樣。房子的外表顏色我也可以天天換，今天我心情不錯，把房子裝扮成了粉紅色的宮殿。進入大門，映入眼簾的是個漂亮的院子，有花有草有小動物，這里四季如春，因為我設(shè)置了恒溫器。現(xiàn)在請進客廳看電視，我的電視機形狀如球，畫面立體，能收到世界各國的電視頻道。更絕的是，當(dāng)你眼睛看累了，電視機會自動播放一些解除你疲勞的畫面。想近視也難嘍。帶大家看看我的臥室，我的床可以伸縮大小，假如我失眠，它會給我唱催眠曲，輕輕搖晃我入睡。我的臥室一塵不染，因為我的地毯能自動消塵。下一個地方，你乍看可能以為到了海邊，別搞錯，這是我的衛(wèi)生間，一個超大的游泳池，一片蔚藍色讓人覺得心曠神怡，海闊天空。我泡在游泳池里，周邊的按摩器趕走我的腰酸背痛，好愜意！肚子餓了，來到我的寶貝廚房。我在我的特殊飯鍋里放入米、雞蛋、香腸等材料，片刻，一碗香噴噴的蛋炒飯出鍋啦！

這么棒的住宅，有人眼紅爬進來怎么辦呢？哈哈，那他肯定要自作自受了，報警紅外線會把他定在墻上，像個鐘擺一樣搖來蕩去，直讓他哭喊討?zhàn)垼?/p>

我的住宅不錯吧，只要動腦筋，會創(chuàng)新，我們的生活可以更精彩。我要向全世界推廣我的科技住宅，讓人們都過上美好的生活。

未來的學(xué)校

朋友們，你們聽說過未來的學(xué)校嗎？沒有，那就讓我來告訴你們吧。

未來的學(xué)校一切設(shè)備都是高科技。它身處一棟１８０層大廈中，它采用蜂窩形結(jié)構(gòu)，既輕巧，又防震，還能夠根據(jù)室外氣溫改變自身的顏色呢。校內(nèi)種植了不少太空植物，開辦了小型生態(tài)園，建設(shè)了同學(xué)們打發(fā)課余時間的悠閑樓．．．．．．以“好環(huán)境，好學(xué)習(xí)”為學(xué)校宗旨。未來的學(xué)校為同學(xué)們提供了很大的幫助，每天來到學(xué)校，如果你的教室在１０８層，上樓梯太麻煩了，別擔(dān)心，讓快速升降機送你上樓吧，一眨眼，就到了你的教室門口。學(xué)校的教室很特殊，沒有黑板，沒有老師，教桌上只有一臺電腦，每個同學(xué)嶄新的課桌上都有一臺觸摸屏學(xué)習(xí)機和電子筆，同學(xué)們找個位置隨便坐，再也不用按高矮順序排坐次了。上課時，教桌上的電腦把學(xué)習(xí)要領(lǐng)傳輸?shù)酵瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)機里。同學(xué)們在學(xué)習(xí)機里學(xué)習(xí)知識，掌握要領(lǐng)。教室的天花板上安裝了投影機。如果上生物課“恐龍的結(jié)構(gòu)”，那么投影機就會把恐龍時代的影象投影在四周的墻壁上，讓同學(xué)們感到身臨其境，仿佛又回到了恐龍時代。考試時，同學(xué)們拿起電子筆在學(xué)習(xí)機上答題，為了防止作弊，每個同學(xué)的考題都不一樣但是難度是一樣的。做完后點擊“批改”，不出三秒鐘，你的成績就在你眼前了。

怎么樣，朋友，你們喜歡未來的學(xué)校嗎？喜歡，那就讓我們一起把它創(chuàng)造出來吧。未來城

小靜初次來到未來城,不知有何貴干呢?我們一起往下看:

第三篇：未來作文

未來作文5篇

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的未來作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

未來作文 篇1

現(xiàn)在是20xx年，我們的母校紫梅小學(xué)也有了巨大的變化，現(xiàn)在，就讓我們一起去看一看吧！

我剛進大門，一個機器人問我：“你是誰？為何來這里？”我回答說：“我是這里以前的學(xué)生。”機器人一聽，急忙我請進去了。啊，這機器人的用處可真大呀！

我進去一看，哇，操場都在地下室去了！操場四周都有保護光墻，這些光墻都由電腦控制，指揮。再看看學(xué)生，教他們的是機器人。學(xué)校都是由海棉做成的，摸一摸軟軟的。

這就是未來的學(xué)校！

未來作文 篇2

在未來的進20年中，遠近聞名的科學(xué)家們創(chuàng)造了一個我們生活中不可缺少的一種物品—神奇的衣服。

我偷偷的告訴你們，那可不是件普通的衣服！它可是具備超能力的喲！接下來我讓我來給你們介紹一下它到底哪里超能了吧！

這種衣服非常好，可以自動調(diào)機節(jié)溫度！要是到夏天的話，你覺得非常熱就可以調(diào)節(jié)溫度啦！衣服會根據(jù)熱度來調(diào)節(jié)衣服的溫度也會根據(jù)你自身的溫度來調(diào)節(jié)。冬天的時候跟這個剛好相反，冬天的時候跟這剛好相反。

我就是未來的衣服，我相信，你只要好好學(xué)習(xí)，也可以讓家人穿上這樣的衣服。

未來作文 篇3

21世紀的科技迅速發(fā)展，來到22世紀的學(xué)校，我的背上恨不得馬上長出一對翅膀，快速環(huán)游整座學(xué)校。

大門是神奇的，因為它是電動的，只要是你身上沒小刀等危險物品就可以進去，校園外有倆棵大柳樹，樹干粗大，枝條柔曼，顏色青翠，遠遠望去就像倆把綠絨大傘。柳樹的胳膊向下長出無數(shù)柳條，就像姑娘的秀發(fā)，柳條上的葉子蒼翠欲滴，像片片小舟在碧綠的水面上行駛，好看極了。

進了大門后，綠茵茵的小草被足球壓的抬不起腰來，機器狗在五彩繽紛的跑道上巡邏。它不僅是巡邏員，更是讓人能夠看到潔白環(huán)境的清潔工。然后就是教室了，我被校長帶進一個班，這個班沒有一本書，沒有一把椅子，連一張書桌也沒有，神奇的事情發(fā)生了朋友們：同學(xué)們卻坐的整整齊齊!我很好奇的問老師什么情況，老師坦然的說：桌子隱形的，空調(diào)也是，教室是冬暖夏涼的氣候。我被眼前所吸引，不得不為之震撼。

時間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間到了放學(xué)的時候，我問老師什么作業(yè)，老師告我不用寫作業(yè)，原來想讓我多休息啊!真是太好!

突然來了一陣風(fēng)，我被吹醒了，原來實在做夢，雖然這是夢，但是我相信22世紀的科技會實現(xiàn)我的夢，我要努力好好學(xué)習(xí)，為祖國出一份力!

未來作文 篇4

我乘坐時空飛機穿越到了22世紀。

一下飛機就看見一輛怪模怪樣的汽車：車燈像一雙人的眼睛閃閃發(fā)光，炯炯有神，可汽車的“耳朵”（后視鏡）沒有了，就像我們?nèi)艘粯游骞偃绷艘粯幽窃觞N行呢？隔著玻璃向汽車里一看，可把我嚇了一大跳：汽車里沒有方向盤，沒有速度表，還沒有換檔變速器，只有一個高清屏幕。缺胳膊少腿的，這能是一個完整的汽車？

我正想著時，從對面走來了一位叔叔。叔叔說：“歡迎來到了22世紀，請上車，小朋友，我?guī)闳タ纯?2世紀。”我提心吊膽的上了這輛形狀怪異的汽車。“叔叔，您好！這汽車能開了嗎？”“小朋友，放心好了，這汽車當(dāng)然能開。”“這東西就只有一個屏幕，怎么開啊？”“這可是22世紀的汽車，和你們的汽車完全不同了。它可是自動駕駛的。想你也看到了，車燈像眼睛吧，其實它就像人的眼睛，把看到的信息發(fā)到汽車內(nèi)部，汽車根據(jù)這些信息就可以自動駕駛了。這個觸摸屏上寫上你要去的目的地就可以不管他，他可以更快更高效率的自動開往目的地。”

只見叔叔在屏幕上輸入了“科技公園”，汽車自己就啟動上路了，無聲無息的，沒有我們汽車的馬達聲。我正奇怪了，叔叔解釋到：“這可是汽車的環(huán)保功能，這個汽車不需要發(fā)動機了，它把空氣中的二氧化碳吸收到車內(nèi)的一個能量轉(zhuǎn)化器轉(zhuǎn)化成能量，而且尾部排放的不是你們那臭烘烘的尾氣，而是水和清潔空氣，既環(huán)保又不消耗能源。”我似懂非懂地聽著，一邊聽著音樂欣賞著車旁不斷掠過的各種奇異的景色。

開著開著，前面又遇上了最苦惱的事情—堵車。“哎！真倒霉，22世紀也要遇到堵車嗎？”“小朋友不要這樣愁眉苦臉的，你看好了。”只見汽車發(fā)出“嘀”的一聲，車門自己打開了，出現(xiàn)了一道夾絲玻璃，車門變成了飛機機翼一樣，車一下就飛了起來，越過堵車的街道，降落到了沒有堵車的'路上，我們又繼續(xù)前行了。

到了我們的目的地—“科技公園”，我沒有看到停車場和街道邊停車線，我擔(dān)心停車會不會是個麻煩事。我們下了車，汽車突然就變小了，像一個鼠標大小的模型。叔叔把車裝進口袋，接著說：“我們需要坐車時把它放到地上，它一接觸地面等十秒鐘就又變成了一輛汽車。”

叔叔帶我進了“科技樂園”，看到了很多希奇古怪的、超出你的想象的東西，我最愛的還是這既節(jié)能又環(huán)保、可以跑也可以飛、還沒有堵車、停車煩惱的“22世紀汽車”！

未來作文 篇5

望著窗外，遠處有一叢黃色的小花。該不會是？我一邊嘀咕，一邊飛快套上一件薄薄的衣服，也不顧天氣冷不冷，只想快點沖到那里。果然，是迎春花。我有些驚訝。細小的花蕊，嫩黃色的花瓣，一朵拉著一朵的手。她們盛開在這個還有些許寒意初春。讓我看了心里暖融融的。春天，是來了嗎？心里問著自己。

我慢下平時只顧趕路的步調(diào)，慢慢的走，邊走邊感受。原來陽光現(xiàn)在照在身上都已經(jīng)是暖暖的，原來小草都已經(jīng)探出了一個個小小的腦袋，原來柳枝都已經(jīng)抽出了淡淡的綠色。我摘下一朵迎春花，用指尖去觸摸，涼涼的，細細的，花的紋理在我手中慢慢被摩挲著。春天，被我握在了手里。

一切，都復(fù)蘇了，又是一個新的開始。陽光烘烤著大地，我向新的一年招招手，心底對自己笑笑，新的一年應(yīng)該一切都會變好，我，也會長大了吧。

不管有再多的困難，我都要在新的一年里，用微笑去迎接。不管有再多的嘲笑，我都要在新的一年里，用堅強去面對。不管有再多的淚水，在新的一年里，我都要用勇氣來抵擋。不管過去的自己有多么幼稚，不管過去的自己有多么可笑，從現(xiàn)在這一刻我要接受我自己，這個不是很完美的自己。然后，在新的一年，慢慢地改變。哪怕每次只是改變一點，總有一天我會變得很好，很耀眼。在這段還沒長大的時光里，我可以莽撞，可以幼稚，但就像這個春天，不管天氣再惡劣，只要等到天晴的那一刻，陽光依然燦爛。穿行過黑暗，守得住長夜，卻依然堅信陽光。

擁抱春天，不如說在擁抱過去那個自己。雖然她不夠好，不夠完美，甚至傻氣，大大咧咧，但是從這一刻開始，她學(xué)會了接受自己，學(xué)會與過去的自己握手言和。

春天真的很美好，一切都開始生長，我也是，慢慢地成長。幸好，我不著急長大，在這段悠然的歲月里，我可以足夠變得更好，我在長大之前打贏了一場同完美的戰(zhàn)役，就當(dāng)所有的事情終將被歲月埋了單。未來的我會感謝現(xiàn)在的自己吧。

望著嫩黃的迎春花，笑了笑，就像我一樣呢，不畏風(fēng)寒，迎風(fēng)綻放。雖然柔軟，力量不大，但卻足夠給人一絲溫暖的感覺，如此，安好。

果真，春天里，連呼吸都是甜甜的呢。心底被一股莫名的幸福治愈。朝春天揮揮手，擁抱一下“未來的自己，我來了！”大聲的說完，不顧別人的眼光。

這個春天，擁抱了美好，也擁抱了未來的自己。

點評：這是一篇富有哲理意味的文章，作者借著春天這個特殊的載體，表達出了作者想在春天更加努力，讓自己變得更好，以便在未來的日子里遇到更好的自己。整篇文章都表達了作者希望更好的情感，給人以啟示和希望，充滿著正能量。

第四篇：未來作文

【精選】未來作文4篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的未來作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

未來作文 篇1

現(xiàn)在是21世紀，但是在穿越未來的某一天是什么樣子的？接下來就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

在睛朗的早晨中，床正在為我穿衣服，為我刷牙洗臉。洗漱之后，吃了香噴噴的早餐后，就去上學(xué)了。哇！看那是什么，一個飛行器，人、汽車都在天上行駛，周邊的環(huán)境也好多了，各種形狀的樹，新研發(fā)的花草樹木，一切都生機勃勃！

到了學(xué)校，每個同學(xué)都騎著自己的飛行器，在校園玩耍。來到班級后，全新的教學(xué)設(shè)備，按一下按鈕，機器就會把今天的任務(wù)、作業(yè)呈現(xiàn)出來。同學(xué)們揮筆寫成的字，非常工整。

在飯店里，機器人就像服務(wù)員、廚師一樣，現(xiàn)場做飯，讓我們安心。來到公園，到處都是高科技的存在。來到景區(qū)，高科技設(shè)備會為我們講解。

再來到服裝店，你想試穿哪件衣服，不用去試衣間，按一下按鈕，就能換上。讓你不用自己動手換來換去，輕松極了！

穿越未來的某一天，高科技已經(jīng)在人類的生活中得到普及，穿越未來，你會看到不一樣的世界，穿越未來，你會發(fā)現(xiàn)許多……

未來作文 篇2

收拾心情，繼續(xù)走吧，錯過花，你將收獲雨，錯過這一個，你才會遇到下一個。

——題記

盡管要分離了，但我們一定要將這初中的最后半年過的更快樂。有時候，沒有下一次，沒有機會重來，沒有暫停繼續(xù)。有時候，錯過了現(xiàn)在，就永遠永遠的沒機會了。千萬別讓我們自己后悔！我真心希望我們能夠在一起從初中走到高中，又從高中走到大學(xué)。但是，不可能了吧。

你說過：無論做從什么事，無論心有多累，你還有我呢，我還在。可我知道，你也只是一個女孩。我不敢奢求什么，我只希望，高中三年沒有我在你的身旁，一定要多交朋友，我不希望沒有我，你是孤單的。

我經(jīng)常在想，要是你可以稍稍不那么堅強就好了，至少你可以將埋在自己心里的不快或不滿向我傾訴，把不滿什么的都哭出來。我真的不想讓你活得那么的累，我也想幫你分擔(dān)，可逆內(nèi)心深處的城門緊閉著，不讓任何人進入，叫我如何分擔(dān)？有時候，我們等的不是什么人，什么事，我們等的是時間，等時間，讓自己改變。

以后，讓我來保護你可好？讓我們的友誼不會變可好？我想，人生中最難過的事情不是一直遇不見，而是遇見了，得到了，又被拿走。

這場游戲很精彩，該上演時上演，該落幕時落幕。這場游戲很無奈，從清晰到模糊，從春花到秋露。如風(fēng)一縷，雪一幕，隨意沉浮，不知方向如何，不知終點何處。

未來不是一帆風(fēng)順，不是風(fēng)雨交加，但也算是暴風(fēng)雨。以后的路我們一定要好好走！

未來作文 篇3

8月24日下午2時，快樂寶貝，閃耀未來！綠地超級寶貝秀復(fù)賽在綠地新都會繼續(xù)進行，進入復(fù)賽的選手越來越強，大家都做好精心的準備，努力進入下一輪。

在比賽中，我放棄了我拿手的吉他彈唱，新編排了歌曲《馬蘭謠》，我為這首歌還編排了舞蹈。媽媽夸我歌伴舞特別棒！

賽場上，我的表演征服了評委和觀眾。在唱到一半時，音樂伴奏出了問題，音響師的播放軟件故障，我的后半段音樂伴奏沒音了！音響師叔叔在下面急得向我直打暫停手勢，怕影響我的成績，想讓我重新開始。所有人都為我捏了一把汗，但參加過無數(shù)次比賽的我，這點困難還是難不倒我，我在沒有音樂伴奏的情況下，將后半段唱完，沒有受到一點影響！感覺什么都沒發(fā)生一樣！下臺后，大家都向我豎起了大拇指！

其實，有時在舞臺上比得就是你的淡定和臨場發(fā)揮，我經(jīng)受住了考驗，戰(zhàn)勝了自我。相信我的淡定會讓我走的更遠！

未來作文 篇4

未來，一個我們都不陌生的詞，我們每一天都在接觸它，但是，有誰能夠讀懂它呢？

食指的.一首詩，叫做《相信未來》。在詩中，他仿佛是在預(yù)言我們未來的生活是要靠我們自己創(chuàng)造，要經(jīng)歷失敗，要有無數(shù)次的探索和迷途，才能讓我們得到未來。

現(xiàn)在的每一秒鐘，都是一個音符，一分鐘的60個音符可以譜寫成60個不同的音。每個人的每一秒鐘都是不同的，沒有人的每一秒鐘都在做同一個動作、說同一句話、有著同一種表情。只有好好過完這一秒，才能擁有更美好的下一秒。人的一年，就好像是一首譜子的一節(jié)，人的不同的階段就好像是樂譜的一章，情節(jié)、旋律都不一樣。等到我們老的時候，再把這樂譜從頭到尾看一遍，你會發(fā)現(xiàn)這樂譜是多么得動人，耐人尋味。

音質(zhì)的好壞在于你的本質(zhì)，只要心地善良，并有足夠的勇氣，再加上你對生活的態(tài)度，你就會發(fā)現(xiàn)：音質(zhì)是多么的純，多么的圣潔。

食指的《相信未來》給了我對未來的新希望，讓我不在對未來迷茫，讓我有了新的目標。我相信：未來是美好的。

第五篇：未來作文

未來作文三篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的未來作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

未來作文 篇1

今天是星期三，緊張的半期考試終于結(jié)束了，今天是發(fā)試卷的日子。我迫不及待地希望試卷發(fā)到我手上，于是我快馬加鞭的趕往學(xué)校。

我還沒到班門口就聽見了嘰嘰喳喳的聲音，一進教室就聽見一陣震耳欲聾的聲音。“你考的怎么樣啊？”“這次考試你感覺好考嗎？”“這次考試你的成績你預(yù)估是多少呢？”我一坐到位置上，就有一群人朝我圍來，爭先恐后的說：“你估計一下你是多少分。我回答說：“班級怎么會像菜市場一樣熱鬧。”他們打斷我的話說：“別扯開話題，快點回答我。”“好啦，好啦，你們在這里爭論有什么意思，試卷都交上去了。”我一說完他們毫無樂趣的走開了，我表面十分冷靜，內(nèi)心卻早已像他們一樣急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，我心想：這次考試我會考幾分。如果考到九十分以上，父母會帶我去吃牛排。如果考到九十五分以上，我除了可以吃，還可以去旅游。上帝啊，拜托你幫幫我吧，滿足一下我的愿望吧！

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，全部同學(xué)回到了座位上，剛才十分熱鬧，現(xiàn)在的靜的出奇。“滋”的一聲，我們以為老師來了，卻渾然不知，那是電流經(jīng)過電風(fēng)扇時發(fā)出的聲音。此時，老師出現(xiàn)在班門口，手持一堆試卷。那一刻我仿佛聽到了每個同學(xué)的心跳聲，“砰砰砰”，老師到講臺上發(fā)試卷，念到我的名字時，我三步并作兩步?jīng)_上講臺領(lǐng)試卷。當(dāng)我看到我的分數(shù)時，心里不禁大失所望，語文91。5，老師發(fā)試卷，說：“這次語文平均分是七十八分，最高分是九十六分。”

老師開始講評試卷，說了易錯點、重難點等等。老師在講時，我專心致志，下課后我看了一下我的扣分情況，發(fā)現(xiàn)少扣了一分。我心里在猶豫不決：到底要不要告訴老師，我少扣了一分呢？思前想后，我最終決定告訴老師，我邁著沉重的步伐來到辦公室。打了一聲“報告”。我告訴老師，說：“老師，我的分數(shù)有誤。老師把我的分數(shù)修改后，說：“鵬興，你真是一個好學(xué)生。”

回到班級以后，我把這次考試不該錯的、寫錯字的等等，做了一次反思，回到家后我把我的分數(shù)告訴了爸媽。爸媽評價說：“這次考得不夠好，下次繼續(xù)努力。”

今后我一定要更加努力，認真的讀書，不讓爸媽和老師失望。現(xiàn)在這件事已經(jīng)過去了，重要的是現(xiàn)在，把握住未來！

未來作文 篇2

我只是突然還記得在那個時候還有很多，為了心愿沒有完成，那個時候大家都忙著自己的事情，都在忙著畢業(yè)之后該如何奔赴遠方。

匆匆忙忙去忘記了該如何去告別。古老的歲月悄悄流逝，我卻不知道跟他什么去祭奠這樣一個過程。

如果曾經(jīng)用你真像注定都可以被遺忘。那么為什么我還要這么辛苦的去牢記這些，讓我時時刻刻痛苦的東西。

所以很多東西都是有因果聯(lián)系的。無論我們最后是怎樣選擇怎么舉手，這些都會給我們答案，在最終的旅途當(dāng)中，在最后的結(jié)果。

所以一直以來我都希望你們能夠看到最真實的自己懶，怕在這個過程當(dāng)中你沒有看到你自己所犯下的錯誤和罪行，你自己積攢出來的勞動成果，無論這個結(jié)果是怎樣的，你都應(yīng)該坦蕩的去接受。

就算一開始看到你們來到這里也是報表與中海幸福的'姿態(tài)。可是過了很長時間，我們大家都要遺忘這些東西了，分開的時候才知道珍貴的必要。

如果這可以隨時交織，貫穿未來和古琴就好了。可是這些最終都還是幻想不可能在現(xiàn)實生活當(dāng)中實現(xiàn)，所以生活中那些美好的東西，還要依靠我們自己去儲存起來

未來作文 篇3

一旦有想見的人，一旦知道有人在等自己，便會在人生路上奮力奔跑！

——題記

我們的生活總與未來攸關(guān)，當(dāng)我們真正注意到未來時，就可以期望在未來得到快樂的鐘情。未來是目標和理想的范疇，亦是自己頭腦中的藍圖……

我叫柴靜。直到現(xiàn)在，才開始意識到自己的錯誤，和自己向往的。

記得小時候，總會有許多又傻又陰暗的想法，比如：為什么爸爸不能給自己買更好的東西？為什么媽媽不夠美麗？為什么自己沒有漂亮的衣服，好吃的美食？這些問題大概是自己心中的嘆息，以及對自己生活的不滿罷，而這樣的心理，也持續(xù)了蠻久的時間。

當(dāng)自己漸漸長大時，對此也明白了一件事，人生的條件其實就是自己的一部分。也許那個幼稚的時候，總想要所謂“完美”的東西，當(dāng)看到周邊的人擁有自己理想的東西，便會不自覺地攀比，下意識地羨慕。而自己還沒有達到“樂觀是你的必修課”的心境，卻是一味地認為，自己缺少了些什么，并覺得很可恥！

其實后來想想，不承認自己的實際條件，才是可恥的！就像是快樂邀請我們?nèi)ネ嫠＃约簠s又死活不挪步的感覺。

可能每個人的成長歷程，都是到后來的時候，開始自覺地否定那個無知的自己罷。當(dāng)我在高中時，就覺得，自己真的是弱爆了！這么說，并不是妄自菲薄，而是意識到，自己應(yīng)該摒棄之前的心理。

當(dāng)拿著飯卡，還要算著一頓飯要花多少錢時，才知道，自己有一個對自己很好的爸爸，因為自己能夠體會到賺錢的不易，和爸爸的艱辛，也覺得自己其實擁有的很多了；當(dāng)自己憑著一學(xué)期的努力，拿到“三好學(xué)生”的證書，才知道，自己有一個最美麗的媽媽，沒有之一，因為我可以明白媽媽的付出！爸媽對自己的愛，是無可挑剔的，可那時自己還是非要做一些不必要的對比。

因為看透了過去這些事情的本質(zhì)，我也理解到了未來。雖然說自己對未來只有美好的幻想，但是我總會告訴自己：“未來，就是奮斗的另一個稱呼！”

如果說，我能像一棵樹一樣，寧靜、向光、安然，轉(zhuǎn)動自己內(nèi)心的齒輪，享受每一刻的真實感，也是極好的。比如：自己不止一次地，因為沒有把握好時間，總是遲到。面對同學(xué)們沒有惡意的眼神和安靜的空氣，就會十分尷尬；在同學(xué)聚會上，別人都在盡興地玩耍，自己有時候卻冒冒失失的，撞翻杯子，在桌子上撒出一幅“抽象畫”……

但對于這些，我承認，但是不接受。我可以從中找到自己的不足，并且改正。但不會讓其成為我前進的路障，要知道，我和未來有個約定――成為自己想成為的人！

力量，屬于那些掌握未來的人！

——后記