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篇一：以溫暖為題的作文

每個人的家庭生活都有所不同。有快樂的，有和諧的……當然，也有悲哀的。我的家庭是溫暖的，因為時時有著溫暖三部曲。

晨——溫暖小米粥

清晨，明媚的陽光透過窗簾，照在我的身上，顯得暖洋洋的。這時，媽媽便會附在我的耳邊，輕輕地說：“寶貝女兒，該起床了，六點半了！”這時，我邊揉著惺忪的眼睛，邊伸著懶腰，隨即一把抱住媽媽，撒嬌似的問：“媽媽，今天有我最愛的小米粥嗎？”“當然有了，不過，你要是再不起來，小米粥可就要凉嘍！”說著媽媽還向我扮了個鬼臉。我迅速從床上爬了起來，快速洗漱完畢。直奔我的小米粥……

午——酥脆小龍蝦

上了一上午的課，一進門，一股香香的而又熟悉的味道直撲我的鼻孔……“肯定是媽媽為我準備的小龍蝦，我就知道媽媽最心疼我了！”我抑制不住內心的喜悅自語道。我連書包都、沒顧得放下，徑奔廚房而去，一進廚房，一盤又酥又脆的小龍蝦便呈現在我的眼前……媽媽媽一見我來，便逗著我說：“這可不是給你準備的，這幾天，我自己表現不錯。我這是專門用來獎勵自己的，就讓你看著嘴饞吧！”“嗯，不行的，好媽媽，你是天下最好的媽媽了，你看看你的寶貝女兒，這幾天都瘦了，你就可憐可憐我吧！”說完，我就用手拿起一只龍蝦扔進嘴里！真是那個香呀！媽媽見我這樣，自己好說：“那好吧！今天老媽心情好，就帶你一起吃嘍！”“謝謝老媽！”我和媽媽邊吃邊聊，吃的津津有味，聊得開開心心。

夜——舒心小甜湯

夜已經很深了，我還在埋頭思考數學題，可怎么也算不出個結果來，急得我滿頭大汗，這時窗外傳來陣陣蛙叫，更擾的我心煩意亂。于是我便把筆往桌上一撂……這時，門開了，原來是媽媽。只見媽媽端了一碗甜湯，向我走來，微笑著對我說：“渴了吧，已經涼好了，快喝了吧！”我接過甜湯，一口氣就喝完了。頓時，我覺得神清氣爽，精神也充沛了。“媽媽，真是太謝謝您了！這么晚了還為我熬湯。”我望著媽媽。媽媽笑了，我也笑了。

這就是我家庭的溫暖。我就生活在這樣一個溫暖的家庭。

篇二：以溫暖為題的作文

“叮鈴鈴”，下課鈴在大家的期待中準時響起，給沉悶的教室增添了幾絲活躍。或許是天太冷的緣故，一向喜歡拖課的數學老師竟然在下課鈴結束后就宣布放學。

我在教室里嘈雜的聲音中靜靜地收拾書包，抬頭一看，教室里剛剛還坐得滿滿的人，才一會兒的功夫，都走得差不多了。背著書包走出教室，正在感嘆自己有夠拖拉，突然被一股冷風吹了個正著，不禁打了個寒顫。零下5度真不是開玩笑的，我意識下地把衣服裹緊。

為了避免冷風再次襲擊，我盡量靠著墻邊走，終于出了校門。

校門外，寒風襲來，昏黃的燈光下，數不盡的灰塵被連根拔起，寒風似無情的獄卒，使出渾身解數推搡著鞭打著那弱小的灰塵，最終，風停了，灰塵被甩了出去，撞在了一個熟悉的背影上。

那是，“爸，咳咳……”，剛開口就被突如其來的一股寒風嗆到了。

“怎么樣，沒事吧?”爸爸拍了拍我的背，關切地詢問。

“咳……我沒事，你怎么來了?”我捂住嘴，生怕再被風嗆到。

“我來接你啊，天著么冷，快把衣服拉鏈拉起來，別感冒了。”我把手伸了出來，摸索著去拉拉鏈，爸爸伸出一只手，幫我拉住衣服的下擺，拉了幾次終于拉上了，但我的手早已是冰冷，我在心里埋怨爸爸沒有把另一只手也伸出來。抬起頭，爸爸正伸手幫我整理衣領，頸間傳來的冰涼觸感讓我對自己的想法感到羞愧，是我太自私了吧，我對他笑了笑。

“我們回家吧，有點餓了。”我正準備走，爸爸突然從他寬大的衣服中拿出一杯奶茶，遞給我。“還是熱的，喝吧。”我伸手接住奶茶，詫異、感動，似兩支瘋長得藤蔓束縛了心房，卻忽又被春一般的暖意化解，遺留下一簇新綠綻放在心田中。原來是因為怕奶茶冷了，才用一只手幫我拉拉鏈。

心里的冰雪逐漸融化，取而代之的是滿滿當當的溫暖，這一刻，仿佛春依然降臨。

這個冬天的傍晚，我收獲了很大的感動，如此細細凝想，15個春夏秋冬，失敗時，他給予我力量;成功時，他給予我贊譽。不覺間，他的一言一行，一顰一笑，都已成為我生命的一部分，那是沁心的暖!

都說冬天來了，春天還會遠嗎?但我卻在這冬天收獲了春天的暖!

篇三：以溫暖為題的作文

世間萬般皆是美好的，或許是抬頭見暖陽;或許是賞百花開，或許是聽風吹過耳邊……譬如，我與溫暖悄然相逢。

窗外，小雨淅淅瀝瀝，風將小樹吹的搖擺不定，仿佛顯擺它的威風。而窗內的我，心不在焉思緒千。“某某某，放學了你爸爸來接你嗎?”我的同桌問了一個我不知道如何回答的問題。“我基本上都是自己回去的，我爸爸忙……”我心里有著些許哽咽。我家離學校不是很近，每次周五下午回家，我都是一個人提著重重的行李，漫步在回家的路上，我知道爸爸很，所以我也很理解。但是心中卻總是一陣陣哽咽，說不出滋味。

放學了，我看到學校門口的家長們如潮流一般，迎接自己的孩子，他們噓寒問暖，滿是來自家人的溫暖。這眾多家長中，我卻是孤獨的，我明白，熱鬧是他們的，我什么也沒有。風還是那般張牙舞爪，淅淅瀝瀝的雨滴浸濕了我額前的頭發。

“丫頭!丫頭!這兒，爸爸在這兒!”不知從何處傳來那有著雄厚力量的喊聲，這熟悉的聲音?“爸!”我聽出來了，那是爸爸的聲音，我提著行李跑著擁入爸爸懷里，那種來自爸爸懷里的溫暖和心中的無比喜悅，于是，我與溫暖悄然相逢……

那風似乎沒了氣勢，小樹仍然堅挺著，爸爸一手幫我拿著行李，用他那另一只大手掌牽著我的小手，我心中暖流涌過，此時雖有風有雨，心間卻是暖陽升，百花開，溫暖悄然而至，與我相逢。

爸爸帶給我的溫暖總是不經意間來到我身邊，縱然風雨，但總會如約而至，與我悄然相逢。

篇四：以溫暖為題的作文

溫暖

每當夕陽西下，黃昏星閃閃發亮的時候；便守著一顆顆星，看那一彎淡月流著水銀的光。我與父親，乘著晚風，悠悠地走在橫的，直的，曲折的道路上。太陽的余暉斜射著父親，地上立即映出美麗的剪影。

在這安靜的時刻，我會慢慢地清點過去。與父親相處的日子。要明白，能與父親在夕陽下散步是件多么來之不易的事呀。那些快樂的念珠在愛火中陶冶，不時散發出清香。“爸爸，我們去蕩秋千好不好？”我不分場合，不分地點，不合身份地提出了不合常理的要求。父親剛想開口卻又緊閉起來，他顯然是被“嚇”到了。望著他那深潭般的雙眸，我仿佛看見了一條掉入深潭的斷尾魚，找不到路；那蒼老的青絲正蔓延著。我便開口收回剛剛的話，換來的仍是一片寂靜。

人靜了，遠近的窗里閃著星星燈火。“好吧！陪你玩一次。”父親最終妥協了。雖然很不習慣，但他愿意為了我的“任性”，配上自我愛女的天性。我拉起父親寬大而蒼老的手走向秋千，這是我小時候和父親的樂園，但“長大”之后，再也沒來過。當我準備坐上秋千時，父親搶先一步。原先父親比我還愛玩。但是父親卻拿起口袋的紙認認真真地擦拭著塵土，他還自我先坐上去試試有沒有壞了，在稍松的地方又打了一個結。

我留意翼翼地坐在上方，父親輕輕地推著，我嫌太低了，要再高點。父親只是輕聲地應了一句，給我增加了一點力。沒過多久，我又開始嚷著要有飛起來的感覺。父親停下來，用極其溫柔的預期說：“那樣太危險了，要是掉下來可不好。”我若無其事，還胸有成竹地告訴父親“不會的”。父親仍不放心，從他那焦慮的眼神中，我看到了害怕。因為以前我也摔過一次，還摔到了腳。

為了不讓我受傷，他用枝條和繩子綁住我，像安全帶一樣。我蕩起來的那一瞬間，望見了最后一抹夕陽，在花園里柔和的綠蔭上，泄下了紅色的余暉。轉瞬間，周圍一切都明顯暗了下來。但在我身旁，卻有一顆溫暖的太陽，正給我音樂般溫暖動人的氣息。

父親，在每時每刻總能給人以太陽般的溫暖，即使是黑暗時，也有一絲光輝。父愛似“飛流直下三千尺”的壯觀，“老藤樹昏鴉”的滄桑。它永遠注定是在時光打磨和世事變遷中潛滋暗長的情感。

篇五：以溫暖為題的作文

花開花落，四季輪回，時光在流逝，歲月在改變，而那一幅幅溫暖的畫面卻永留在我心中。

那一次不變的回憶，一直溫暖著我的心田。那一天，天空昏沉沉的，不見一縷陽光。“好冷啊！”我站在冷風中，不禁打了一個寒顫。我把整個人都縮在羽絨服里。天越來越黑，越來越暗，就在不遠處站著一個熟悉的身影，她四處張望著，身體在風中任憑風雪肆虐。

那是我的媽媽在等我！

我心中不禁泛起層層熱浪，眼睛模糊了一片。路邊的路燈仿佛格外明亮，把媽媽的臉龐照得格外清晰。她手里抱著我的外套，神色焦急的四處張望著。瘦小的身軀瑟瑟發抖。我心疼的朝媽媽招手，看到我，她泛紫的臉上艱難的扯出一抹僵直的笑容。我小跑到她身邊問：“媽媽，您不冷嗎？”話語間，我握上媽媽的手，碰到她手的瞬間，我驚愕的抬起頭看向媽媽，媽媽的手仿佛沒有一絲溫度的冰棍一般。我的眼淚又洶涌了出來。媽媽急忙給我套上了外套，扯開我緊握著他的手，生怕凍著我一點。用她那毫無溫度的手，溫暖的拍打去了我頭上的雪花。

無意間，我竟然看見媽媽的頭上已經長出了絲絲銀發。我忍住心疼的問了媽媽一句：“您什么時候來的？”媽媽邊遞給我暖水袋邊說。“來了有一個多小時了。”我愣住了，媽媽竟然在寒風中等了我一個小時。我從暖水袋中抽出手，緊緊的握住了媽媽已經不再光滑的雙手，眼中的淚水仿佛決堤了一般，洶涌不止。

我緊緊地抱住了媽媽，淚水中，媽媽的身影模糊了，我感覺到了前所未有的溫暖。

我想：這就是愛！最溫暖的事也不過如此。

溫暖，是冬天的一片太陽；是春天的一縷和風。溫暖，是承擔、是愛。我們要對身邊的每一個人給予溫暖，讓溫暖永留在每一個人的心田。

篇六：以溫暖為題的作文

上個星期天，爸爸帶我去教育書店買書，順便去了一下銀行。爸爸叫我在銀行門口等著，自己便走進了銀行去辦事。

我東瞧瞧，西望望悠閑地哼著小曲兒，兩只手插在兩邊的褲袋里，有些無聊。前面隱隱約約傳來“行行好吧，行行好吧……的乞求聲。我定睛一看，看見一位白發蒼蒼的老奶奶帶著她約六、七歲的孫女跪在地上，當街乞討。

那位乞討的老奶奶稀疏的頭發顯得有些蓬亂。灰灰的瘦看上去也好幾個月沒洗了，瘦臉上布滿了好幾條皺紋。在威風凜凜的天氣下，她身上只穿了一件又薄又破的單衣，一雙赤腳又紅又腫，兩只手也被凍得紫紅紫紅的，手指頭一跟跟的，仿佛是一跟跟香腸一樣。身子還不停地打著顫。她身邊的孫女也是饑寒交迫，嘴里還不時地說著：“奶奶，我好冷好餓……”老奶奶聽了，抱緊孫女，讓孫女暖和一點兒，自己卻顫抖地厲害。

這時，只見一位白發蒼蒼的老奶奶停下了腳步，看了看那位乞討的老奶奶和她的孫女，便從皮夾里拿出了兩張二十元，放進了老奶奶乞討的瓷碗里了。老奶奶連忙給捐錢的奶奶磕了個頭，心里面非常感謝那位奶奶。不知怎么回事，經過那位奶奶一捐錢，好幾個經過這里的男女老少，紛紛都伸出了支援之手，在碗里放進了：1元、5元、10元，甚至還有50元……那位跪在地上的老奶奶感激得流出了熱淚，止也止不住，不斷地流。

我站在那里，好象一股暖流涌進了我的心膛。我心里深深地體會到：世上沒有冷酷無情的人，只有心地善良、熱情的人。老奶奶對給錢人的感激不在于捐了多或少，在于的是那一分心意。在我們現在的社會當中，人的思想不斷提高，在什么慈善募捐中，人們都是真心真意地去對待，把別人的困難當作自己的困難來處理。

想到這里，我走向那位老奶奶的方向，把自己口袋里盡有的兩元錢放進了碗里。老奶奶說了聲：“謝謝！”我聽了以后，心里非常開心。

篇七：以溫暖為題的作文

父親的話是寒冷的,但父愛不是的. ---------題記

上了初三之后,我與爸爸媽媽的話漸漸少了.媽媽還好,有時會說幾句話關心我,問我在學校里的生活,問我與同學的關系.......可是爸爸呢!除了必要的對話,我們的交流每天不超過十句. 爸爸上班的時間比我上學的時間晚,晚上我在寫作業,他只在一旁看報紙.即使在周末也是如此,我聽歌,看電視,玩電腦, 而爸爸仍然在一聲不吭的看報紙,看書.空氣中彌漫著寂寞冰冷之氣毫無活力可言.

終于有一天我不干寂寞,向爸媽傾訴我的苦,想使他們關心我. “在學校超慘的!天天太陽都沒出來就起床,晚上十點多就起床了.而且早餐也不是人吃的........” 我講的唾沫飛濺,可爸爸嘴唇只是動了動,什么話也沒說,好像什么也沒聽見似的. 我有些難受,加大力度訴苦,好不容易看到爸爸的嘴又動了,我馬上停下,莊重的坐好,準備聆聽他的憐愛. “兒子啊，照你這么說，學校不就是監獄了?你這么說長大后不就累死了?“爸爸說出的這句話像一把重錘，有力的砸在我心上，我聽到了心碎的聲音!好痛! 我強忍這疼痛走回了房間，無助的雙眸失去了光彩。懶得關門了，瞬間倒在了床上。 ”

”他爸，你剛才怎么說話的，太過了!孩子太小了!"媽媽的聲音將我的靈魂更吸引過去。 “唉!其實我也只是想讓他堅強點，讓他懂得去面對困難，卻適的其父了!算了，我以后找他談談好了，希望他能明白我的苦心。”爸爸嘆道。

這句話如無數道驚雷劈中了我的心里，想起過去爸爸對我的愛，曾經睡著時替我蓋被子，又曾經有多少次在我無助時激勵我! 我默默地拉開被子，蓋在頭上，晶瑩的淚珠從我眼中流出.......

愛的方式不止一種，但這些愛的程度都是這么深!

篇八：以溫暖為題的作文

說起溫暖，最直接帶給我們的恐怕就是每天從東邊升起來的那輪紅陽。一天的開始由光帶來，陽光給我們帶來了明亮，同樣的陽光還帶給了我們溫暖。

清晨的時候，天地間還帶著夜的涼意，帶著潮濕，等到太陽慢慢升起到天空中國一定高度的時候，溫暖也就如期而至。感受溫暖，很多時候，只要我們閉上雙眼，沐浴在陽光之下，我們就能感受到溫暖，這種溫暖是人人都能擁有的。

但是世間的溫暖并不只有這一種，太陽帶給我們的溫暖只能讓我們的身體溫暖，但是我們生活中愛帶給我們的溫暖卻能溫暖我們的心。

父母對我們的愛，老師對我們的愛，還有那些身邊長輩親人對我們的愛，這些不同種類的愛能給我們帶來不同的感受，但是這個不同感受之中，有一種是共存的，那就是溫暖。每天陪伴著我們的父母將他們對我們的愛滲進了我們生活各處，精心為我們準備的一日三餐，冬天來了，又為我們備上的毛衣等等，父母對我們的愛只要我們去細心觀察我們的生活就能感受到。校園里的老師也是關心愛護著我們的，他們為我們的學習盡心盡責，一路護航，將我們送去了知識的大殿堂。

這些愛也是溫暖的，當你感受到它們時，就好像天邊的那輪太陽開在了你的心田，這一輪太陽彌補了照不到你心田的遺憾。感受溫暖，我們就要好好的去珍惜我們身邊的這些愛著我們的人。他們對我們的愛是純粹著，也是無私的，他們的愛帶著溫暖在生活中悄無聲息的溫暖了我們。

每天早晨，當我們沐浴在陽光下揮手朝著家里的父母再見時，這時的我們能感受到無比的溫暖。行走在上學的路上，溫暖遍布大地。

篇九：以溫暖為題的作文

這天，家家戶戶的屋檐下都結起串串冰溜子，剛潑出去的水緊接著就被吞噬，人人都藏在厚大的羽絨服中。我搓著通紅的手顫巍巍地走進校園，可心卻是熱的，因為就在剛剛，發生了照亮自己而又溫暖他人的事。

一早起床，我就發現天灰蒙蒙的，窗戶上也結滿了霜。“準不是什么好天氣”我心想。即使做好準備，然而一出樓棟還是猝不及防，呼呼的風夾著小刀從四面八方刺來，我立刻“全副武裝”，生怕身體的任何一部分在這該死的天氣下多呆一秒鐘。

迎著風緩慢走在上學的路上，我發現竟還有騎自行車的人，尤其是一對母女令我印象深刻。這位母親騎得十分小心，一看到有些坑坑洼洼起了一層薄冰的井蓋，就繞道而行，我小跑起來都可以追上她。

后座的小女孩緊緊抓住我的媽媽，把頭壓得死低。不久，又是在風的唆使下，女孩的帽子開始左右飄擺、搖搖欲墜，可她卻不敢松開抓緊的雙手。

小黃帽還是被吹掉了，就落在離我不遠處。“我的媽媽，帽子掉了”小女孩急忙用雙手捂住自己稚嫩的耳朵，她的母親停下車，雙手從固定在車把的手套中伸出，毅然把自己厚重的棉帽取下，輕輕蓋在女孩頭上，又用雙手溫柔地把帽檐包住她的耳朵。很快，這位母親的頭上冒出縷縷白氣，同時化作一股暖流滋潤著我的心。

我看著眼前的小黃帽，是那么的鮮艷亮麗，又猶如一只可憐的小黃鴨，受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷的大街上，一動不動，無人理睬。縱然霧氣朦朧，可仍遮不住它金色的光芒，使我忘卻了寒冷，吸引著我向前。

是我看見了它！自己便勇敢起來，伸出手任憑勁風吹打，撿起帽子送到剛準備起身的小女孩母親手中。她的眼神充滿了驚喜與感激，臉上自然露出發自肺腑的微笑。“快謝謝哥哥！”還沒等小女孩說話，我笑著說了句“沒事，不客氣”，就趕忙離開了。

想起那位母親出于本能的動作，總輕輕的溫暖著我，正是愛的力量驅趕了冬日的寒冷。而她會心的一笑，是我幫助他人得到的最好的認可，也是打破人與人之間的靈丹妙藥，在冬日帶給我別樣的溫情，溫暖頓時噴涌而來。

在這個刺骨的冬天，我收獲了兩份別樣的溫暖，貼心無比。

篇十：以溫暖為題的作文

最溫暖的，不是冬日里的陽光，不是燭光里的點點焰火，是愛的力量。母親，您告訴過我，溫暖，給人快樂，令人開心，就像贈人玫瑰，手有余香。您說過，溫暖是不需要對方付出太多，但是得到的快樂卻是永恒的。我在想，那樣的人，也許是個不起眼的工人，也許是個赫赫有名的富翁。他們在這些身份里徘徊，但這些身份，阻擋不了那一顆溫暖的心。

不論他在天涯海角，心兒的向往永遠會載著他遠航……夏日的悶熱，水分在蒸發，化成一縷縷煙霧似的。那樣的日子，學校里卻還在繼續上課。那天下午，我的有一節體育課，老師下令，跑完三圈可以自由活動，這要命的三圈吶。

我上氣不接下氣，累得坐在草地上，傻乎乎地用手做扇子，雖然扇不出什么風，但足夠我感到涼快。我朝遠處望去，在那花木從中穿梭著幾個戴帽低頭修草的爺爺，他們汗流浹背，頭頂似乎冒著一股煙，皮膚在長年累月下變得越來越黑，臉頰被烤得紅彤彤，手也不時回去擦擦汗。

這就是我的學校的修草工人啊，這樣的烈日底下，我的在這里苦苦迭叫，他們卻一句話也不講，專心致志地工作著。熱嗎？我好想關切地問一句。想喝水嗎？我好像去給他們拿水啊。他們小心地修剪著，仔細打量，他們擁有的是“不怕苦，不怕累”的精神。他們的工作給花木帶來更好的養分，給我的帶來煥然一新的感覺。

那一份渺小的精神，漸漸溫暖了我。在不同的學校里，不同的修剪工，卻又有著相同的心。每一個學校，綠化的視覺效果，沒有那些修剪工，就不會那么令人賞心悅目了。

他們是那些給予花木溫暖的人，給予我的溫暖的人。

篇十一：以溫暖為題的作文

太陽船焚起了大火，連同天邊云彩一起染紅了，殘光映在我疲憊的臉上，在我身后拖下了長長的，孤寂的背影。

從補習班回家的路上，我腦中還一遍遍的回想著作業中的那幾只“攔路虎”。我一心想把它們戰勝，但卻又一步走進了它們的圈套。肚子餓得咕咕叫，為了盡快吃到熱騰騰的晚飯，我大氣地踹開了這幾條“攔路虎”，抄小道向家走去。

所謂“小道”就是一條很窄的巷子，直通到我家那條路上。但小道沒有燈，我只好打開手機里微亮的手電，加快了腳步。走了一段，我忽然看見前面一戶人家門口，開著一盞不太明亮的白熾燈，燈下還坐著一位老爺爺，一只大黑狗蜷在老爺爺旁邊，看起來很安詳。可當我離老爺爺不遠的時候，那條大黑狗卻一躍而起，面露兇光，呲出尖尖的牙齒，好像只要我再往前一步，它就會撲上來。我嚇得呆在原地一動都不敢動。“回來，黑子！快回來，別嚇著人了！”老爺爺一發話，大黑狗就乖乖的臥回去了，我這才小心翼翼的走過去。經過那個老爺爺時，我才發現他好像是個盲人，手里拄著拐杖。特別的一點是他的臉上始終掛著平和而又安詳的微笑，給人一種放松、恬淡的'感覺。我一點都不害怕了。走到這，我突然想起那個“盲人走夜路挑著燈為別人照亮”故事。我想，這老爺爺也是這樣吧，他心里會有一雙明凈的眼睛吧！

走出那個巷子，一回頭，還能看見那微弱卻溫暖的光芒。走在大路上，頭頂的路燈那么耀眼，那么明亮，可我再也找不到剛才那種踏實的感覺了。

天上的星星歡快的眨著眼睛，一個個都向我微笑著。看！那顆最亮的一定是他的微笑了吧！

篇十二：以溫暖為題的作文

每一個人都有自己的家，不管那個家有美，多丑。家，總是我們的安樂窩;我們的避風港……

家，多么親切的字眼。在中國十三億人口當中，每一個人幾乎都有一個幸福的家。家，它給我們溫暖;家，它給我們遮風擋雨;家，它帶給了我們無盡的溫馨。

我有一個幸福而溫馨的家。在我的家中，我覺得最溫暖的地方不是豪華的客廳，不是溫暖的臥室，而是我家的浴室。

或許你們會笑話我說：“浴室有什么溫暖的，潮濕脹臟。”而我卻要說：“我家的浴室并不是你們所說的那樣‘潮濕脹臟’，而是帶給我無限的溫暖。即使它潮濕你也不應該嫌棄。不對嗎?

在我早晨起來得很早的時候，走進浴室，把燈打開，一股熱氣撲面而來。因為，燈的熱氣很大，所以身體溫暖;把水龍頭打開，一股溫暖又涌上心頭，因為熱水沖在你的手上，所以手心溫暖;把梳子拿下來，梳在頭上，讓頭發順暢，讓生活順心如意，所以心中溫暖……

有一次，我受了冤枉，心中非常委屈。心想：要是有誰能理解我，那該多好呀!可是，那是不可能的，我傷心極了，只好躲在浴室里哭。在我最無助，最傷心的時候，沒有人來安慰我，只有“默默無聞”的浴室陪伴著我。所以，我永遠都不會忘記浴室曾給我的“溫暖”。

家中，浴室或許對于你來說并不起眼，可是它曾經帶給你溫暖，你也不應該忘記它。

其實，這就像生活中的某一些東西一樣。總是默默的給你關心，給你安慰。只是你沒有發現罷了。我發出我最終誠的勸告：珍惜現在，珍惜生活，珍惜你身邊的一切。不要等失去了才知道它的珍貴。

世間的愛，與我們如此貼近又如此遙遠，我們享受于它，沉侵于它，有時卻淡然無視它的存在，當溫暖的屏障被掀開，刺骨的寒風鉆進來時，我們是何等的殷切和盼望那股溫暖再次將周身緊緊的包裹著;當鳥兒失去了綠蔭，在沙漠邊的殘提壁下孤寂的吟著哀轉的曲子時，回眸那若隱若現的一絲綠，它始知綠蔭的茂盛和美麗!

不知足的人兒啊!回過頭來看看，你會發現很多你以前從來沒有看見過的東西!親人那關懷的目光;朋友親切的問候!!!

家中，很多地方值得我們留意的，記住它們曾經給過你的一點微薄的溫暖!

篇十三：以溫暖為題的作文

溫暖

許多人，把幸福寄托未來：長大后，升了官，發了財，才會有幸福。其實，這是對幸福的誤解和曲解。我們每一天與幸福應對面，幸福原本就在生活中。

情景一，溫暖的燈光每一天放學的回家已經有些晚，從樓梯到家門口又有一段又黑又窄的長的路要走，每次，我總能看到有一盞母親為我亮的燈，仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此，我不再害怕放學后天黑怎樣辦，不再害怕那又黑又窄又長的路。因為，有一盞母親的燈永遠為我亮著。看到媽媽親手點燃的明亮的燈光，我的眼睛濕濕的，一種甜美的幸福感悠然而生。

情景二，溫暖的微笑她是僅教了我們兩個月的物理老師，既不美麗也不高大，她只是以一顆最真誠的愛心去溫暖每一個孩子。老師的物理課很是搞笑，以她的獨有的嗓音和獨特的教學方式填補著我們空白的心。老師總是笑著應對我們，把疲倦留給自我。

又是一次小測試，不留意我錯了一道應用題。課間，物理老師微笑著走到我的課桌前，微笑著指正我的錯誤。從此，我不再厭惡物理，我不再厭惡去物理辦公室。因為，有一位真誠的老師總會給我一個溫暖的微笑。

情景三，溫暖的淚水初冬的早上，我一人走在昏晚的路上，一個軟軟的小包，墊在我的腳下。我撿起來，揣在懷里，繼續趕路。到了學校，打開小包，讓我大吃一驚，5000元人民幣，我從來沒有拿過這么多的錢呢！課前，我來到老師辦公室，鄭重地交給了老師。當天下午，一個農村老漢帶著一個年輕人來到我們學校辦公室。老師把我叫去見他們，老漢一把拉著我的手，眼中溢滿了溫暖的淚水。他說，那是他們家一年的勞動收入，來城里買大件家具，不留意丟了，然后說了很多感謝的話。

父母的悉心關照，師長的真切關懷，陌生人的真誠感謝，使我的內心充滿了幸福感，讓我明白了一個道理：幸福原先就在生活中。

篇十四：以溫暖為題的作文

尤記得那一天，你平凡卻又偉岸的雙肩，充滿慈愛卻又寫滿焦急的臉。

那時我上小學，身體一直不大好，平淡的下午。我在教室中上著課，墨綠色黑板旁的老師正在講課，手中揮動著大大的三角板，另一只手拿著粉筆在黑板上飛舞，粉筆屑雪一樣不斷飄落在地，嘴中在說著什么，而同學們也在凝視著講臺上神采飛揚的老師，不停地往本子上記著。我卻只感覺喉嚨不舒服，右手不斷地在脖子右側滑來滑去，似要捉到什么，卻總是什么也感覺不到。老師轉過頭，瞥了下面一眼，接著，用手中的三角板的一角用力地點了點黑板，“看這，看這！”為引起注意，老師把聲音延長在“這”字上，“某些同學又走神了。”我這才稍稍收斂，不過依然在走神。放學了，我在回家的路上騎行，路旁的枯草似飲夕陽過量，醉倒在風中，不斷飄搖，行人的影子被拉得老長。平時對這番景色，我一定會欣賞欣賞，今日卻沒了這閑情逸致，心不在焉。右手抓著車把手，左手還在摸著脖子。感覺有些腫脹，有些疼。

回到家中，開始寫作業，看著一道道的題，只感覺它們好像變難了，變復雜了——只因我的注意力無法集中。爺爺奶奶都在家，本想去說我的喉嚨不舒服，但卻沒有，以為是吃得不對付，小毛病。該吃飯了，菜不錯，吞了一口，只覺得食道中像被什么堵住，被人掐住了喉嚨，難以下咽，艱難的吃完了這頓飯，又去做尚未做完的作業了。

晚上，看著電視，卻還是心不在焉，只覺不舒服，卻又不知道怎么回事。不一會兒，屋子后面的窗戶上射來兩道橙黃色的光，心中一喜：“是爸媽回來了！”從沙發上彈起來，奔去迎接爸媽。“爸爸！媽！”我高興地喚著，但喉嚨確是火辣辣的疼。睡覺了，我在自己的床上翻來覆去，困，卻難以入睡，像無形之中被人扼住了咽喉，疼痛不堪。下半夜，終于忍不了了，敲開爸媽房間的門：“媽，我喉嚨痛。”一邊用手指了指，媽媽匆匆忙忙的穿好衣服，爸爸今天值班，太累太困，不忍吵醒他。媽騎上電動三輪，我坐在后面。打開車燈，霎時，溫暖的燈光在黑夜中開辟出一條光明的通道，任黑暗啃噬。“傻孩子，怎么不早說！”我支支吾吾，不想說話。醫院離家遠，媽媽騎得飛快，冷冽的風刀割般刮在媽媽身上，頂得媽媽的頭發豎起然后無力向后倒去，媽媽為我擋下了風，卻還問：“兒子，冷嗎？”心頭一酸，眼眶中的熱淚在打轉，“媽，我不冷。”一滴淚水融入這黑夜，悄無聲息。到了醫院，拿了藥，扎了針，回到家，媽媽早已疲憊不堪，凌亂的頭發繞在媽媽的耳旁，我吃了藥，媽媽等了一會就睡了。

媽媽，您讓我如何報答您無私的厚愛！如何，又以何去回報您！母愛是偉大的、無私的、堅定的、神圣的。媽媽，您用母愛溫暖了我！

篇十五：以溫暖為題的作文

“黑云壓城城欲催”滿天的烏云似乎把天空都壓低了，太陽悄悄地躲在云層里，沒有一絲光芒，教室外的桃樹無力地搖動著手臂，不時發出“沙，沙——”的聲音。一陣冷風吹進教室，我不由得打了一個寒顫，淚水似泉水一般流了下來。

黑板上那暗淡無光的班長競選結果格外刺眼：好，23票！我，曾經擔任了幾年的班長竟然落選了！23票，像一個跳梁小丑，肆意地嘲笑我；像一盆冰涼的冷水澆在了我身上；更像一把鋒利的寶劍無情地刺進了我幼小的心靈。宣布結果時，我還能強顏歡笑，裝著無所謂地聳聳肩：“沒什么，我當了這么多次了，讓其他同學試試吧！

此時，空蕩蕩的教室里只剩下我一個人，孤零零地坐在座位上，任淚水肆意流淌。失敗者，是不是永遠都失敗呢？我閉上眼，感覺十分孤獨，無助。

“吱——”，門被輕輕推開，一陣清脆的腳步聲傳入我的耳朵里，一股淡淡的熟悉的幽香撲鼻而來，我睜開眼一看，原來是“萱”，她站在我身邊，朝我微微一笑，我心中一暖，仿佛凝固的血液都有了一絲溫度。

“鼻涕蟲，丑死了，快擦擦！”她將紙巾沖我拿了過來，擦了擦我的眼睛。煩，難道看不到我的悲傷嗎？誰有心情和你玩呀！我轉過頭去繼續哭泣。

“我的大小姐，你要是還哭的話，我可要學你的丑樣子了喲！”她又把紙巾遞過來想要幫我擦眼淚鼻涕，還同時扮了一個鬼臉，看她滑稽的樣子，我忍不住笑了起來，便一把抓住了她手上的'紙巾，狠狠地擦了擦我又腫又濕的眼睛。

“走，出去轉轉。”她不由分說地拉起我就往外走，她溫暖的掌心緊緊握住我冰涼的手。不知何時天空慢慢放晴，原本藏在云層后的太陽也鉆了出來，一束束陽光灑向大地，把大地照成金燦燦的一片。桃樹那軟弱無力的身軀在陽光下挺直了腰，迎著清風跳起了舞。

萱拿出一顆糖，放在我嘴邊“送你一個禮物，吃了吧。”我一扭頭，這時糖恰好就進了我的嘴里，她“撲哧”一笑：“你怎么沒反應呀？”我聽她這么一說，把糖用力含在嘴里，呀！什么味呀，酸酸的，還有點苦澀，我正想吐出來責怪她，舌尖卻感受到了一絲絲甜味。我驚訝地看著她……慢慢地，酸味和澀味都消失了，滿嘴都是甜甜的。

“怎么樣，好吃嗎？”她眼中充滿了溫暖，意味深長地說：“不開心的事總會過去，嘗過了酸，苦，才會體會甜的美味。永遠記住你的網名——風雨后的彩虹，那是最美的風景！”接著，她又遞給我一顆糖，我把糖緊緊握在手里，舌尖的甜味似乎已經傳到了我的心里。烏云已經散去，此時的校園已經被陽光籠罩，那一刻，我的心中充滿了暖意。

陽光溫暖了冰雪迎來了春天；春風溫暖了萬物迎來了復蘇；友情溫暖了我的心靈擁抱了幸福！

是啊，生活不就是這樣嗎？風雨后就是彩虹，失敗后總會成功，無論成長的路有多坎坷，有這樣一個朋友與我同行，每時每刻總有幾分溫暖在心頭！

篇十六：以溫暖為題的作文

有朋友問我，我記憶深處的溫暖是什么？我瞬間脫口而出，沒有，是真的沒有。她卻不肯罷休，肯定有。我沉默，忽然憶起那青青柳葉兒，柳葉兒青青。我不知道那是不是我記憶深處的溫暖，因為在我想起它時，我的心是痛的，而非暖的。

童年的畫面無非這樣：我披散著長發，手里捧著祖母采摘的鮮花，奔跑在無邊的山坡上，輕柔的發絲在空中盡情地飛舞，隨風飄散的花瓣像是夢幻的天女飛花，一切的一切，美麗的像童話。然而，在山坡的另一邊，你總會看見一位老人站在那里，她飽經風霜的臉上掛著淡淡的微笑，偶爾叮嚀一句：“小心點。”而那個人就是我的祖母，我最愛的祖母，也是最愛我的祖母。祖母門前的那株柳在風的輕撫下搖擺，柳葉在陽光下泛起青色微光。

那時的我，無疑是快樂幸福的；那時的柳，無疑是婀娜多姿的。那時的我從未注意到那時的柳。

一切來得沒有任何預兆，就這樣悄無聲息的，祖母不見了！爸爸說：“祖母去了一個很遙遠的地方。”不，我不信！祖母說過，她要和我永遠在一起。祖母不會騙我的，祖母一定是在和我玩捉迷藏，祖母真調皮，我會找到祖母的。我每天都會趁父母不注意時跑到祖母家的門前，那撕心裂肺的哭喊沒有換來祖母寵溺的笑，那門依舊鎖著。祖母門前那株柳開始泛黃，開始凋落。

幾乎是一夜之間，我失去了幸福，就像是折斷翅膀的天使，再也無法飛翔；幾乎是一夜之間，柳失去了美麗，就像是受詛咒般的枯萎，再也無法迷人。那時的我終于發現那時的柳。

我摘下它的柳條，編成頭冠戴在頭上，沒有青青柳葉兒裝點，卻意外動人。我將對祖母的思念寫在綠布條上，再將綠布條系在柳條上，當微風拂過，柳條揚起，布條飄飄，就像是柳又抽新芽。呵，好漂亮的青青柳葉，柳葉兒青青。

日復一日，我重拾快樂；日復一日，柳重拾風采。那時的我與那時的柳成了好朋友。

城市繁華熱鬧，街邊的柳一棵棵千嬌百媚。生活越發充實繁忙，我再也記不起柳孤傲挺拔的身影，再也記不起“青青柳葉兒”飄飛的美景。

我，忘了陪伴我半個童年的柳。

直到有一天，我終于從繁忙的暑假中抽出時間回家鄉。回到家鄉，我下意識地走到那個異常熟悉的地方，卻發現那里是寬廣的道路，根本沒有柳樹的影子。爸爸看著疑惑的我，告訴我說，這棵柳擋住了村里的道路，半年前就砍了。心忽然一陣陣刺痛，痛得我無法呼吸。我抱膝蹲下，淚水像開了閥門似的止不住的流，以前的一幕幕像放電影似的浮現在腦海中，似乎在嘲諷著我的無情無義。

寫著寫著，又哭了……

篇十七：以溫暖為題的作文

早就聽媽媽說天氣預報預報有雪，今天早上我盼望已久的大雪終于如約而至。一大早我還在睡夢中，就聽見媽媽一陣驚呼聲“下雪了，下雪了”，我“嗖”的一下從床上爬了起來，快速地穿好衣服，忍不住跑到陽臺上。哇！房頂上，大樹上，到處是白茫茫的一片。我迫不及待地走出家門，呈現在我眼前的是一個童話般的雪世界！

雪，蓋滿屋頂，馬路好像給他們蓋上了一層厚厚的白毯，雪落在大樹上，如同冬爺爺給樹姐姐披上了一件雪白的大衣！雪，落在我的手上，那調皮的小雪花剛落到我的手上就瞬間變成了小水滴。

因為雪下的太大了，學校停課了，這是我記憶中最大的一場雪了，所以我和媽媽做了一個重要的決定——一起去踏雪。午飯過后，我和媽媽捂得嚴嚴實實地出了門，雪踩在腳下發出咯吱咯吱的響聲。盡管我們穿得那么厚，還是感到徹骨的寒冷。草地上的雪很厚，一腳踏下去都快要沒到我的膝蓋了。雪好大呀，馬路上的行人小心翼翼地走著，生怕滑倒。路上看不到車輛來往。遠處一抹橙色出現在我眼前，在這冰天雪地里顯得格外溫暖。我走上前去仔細一看，原來是幾個環衛工爺爺正在鏟雪，他們鏟得十分投入，他們的手凍得通紅，頭上的汗卻不住地往下滴。我問爺爺：“您冷嗎？”爺爺說：“不冷，我們要快點把雪掃完，要不然人們出行既不方便又不安全。”爺爺說著，嘴里的熱氣像霧一樣哈了出來。我看著爺爺布滿皺紋的臉上露出了慈祥的笑容！頓時一股暖流涌上我的心頭，我的眼睛一熱，喉嚨一梗，眼淚差點流出來，是啊！這一抹春橙色，不就和大雪一樣嗎，他們是那樣的純潔，是那樣的無私，是那樣的偉大！

我愛這潔白的大雪，愛這潔白中的那抹橙色，更愛這冰天雪地里的溫暖和感動！

篇十八：以溫暖為題的作文

溫暖時時刻刻都在我的的身邊，它也許是成功時家人的祝福；失敗時父母的一句“加油”;取得好成績時老師的表揚；過生日時父母的一句“生日快樂”，傷心時朋友的安慰。這些可以說都是一些微不足道的小事，但卻能夠給我的無窮無盡的溫暖，似冬日里的暖陽；落雨時的一把傘；夏日里的一杯可樂。總之，溫暖伴隨在我的的身邊。

我的記憶如同一個五彩繽紛的百寶箱，記錄著我的喜怒哀樂,悲歡離合，像海邊的貝殼，像海底的珍珠。許許多多的事情我都已經忘記了，但有一件事情至今讓我記憶猶新。

那是在一個下著傾盆大雨的夜晚，睡得香甜的母親被我的叫聲驚醒，我無力地對母親說:“母親，我頭有點疼，四肢無力。”母親摸摸我的額頭，大驚：“這么燙，肯定是感冒發燒了。”母親二話不說穿上衣服拿起雨衣，背著我直奔醫院。一路上，母親氣喘吁吁，汗流浹背累得上氣不接下氣。我低聲的說：“母親，你放我下來吧，我自己能走。”而母親卻說：“沒事，你的病要緊，只要你病好了，就是你母親最大的幸福。”聽了母親這番無微不至的話語，我此時無比的溫暖。

經過半小時的跋涉，我的到了醫院，醫生給我打了針，吃了藥，感覺好多了。這時母親又把她的給我穿上，生怕我病情加重。“母親，我不冷，你自己穿上吧，不然你又會著涼的。”但母親卻還是那句話：“只有你的病好了，就是給母親最大的幸福”。母親又背起我，一步一步地回家了。漸漸地，在母親無微不至的照顧下，我的病好了，又變成了一個活蹦亂跳的孩子。在母親的身邊，我感到無比的溫暖。

溫暖，就像寒冬里的珍珠奶茶，溫暖著我的的心窩；溫暖，就像是生病時母親那床前的愛撫；溫暖，就像是下雨時爸爸那風雨中的等侯。它能給我的帶來許多意想不到的收獲，溫暖在我心中！

篇十九：以溫暖為題的作文

在每一個孩子的心目中，父母的愛多不勝數，我曾經學過這樣的一篇課文，課文中有一位嚴厲的父親與一位慈祥的母親，這篇文章寫的好啊！將自己的真情實感表達出來了現在來聽聽我的故事吧，事情是這樣的：

在一個雪花紛飛、天寒地凍的早晨，我正在床上熟睡，將上學的事泡在了腦后，當我在床上坐著美夢時，被一聲大叫給吵醒了，原來是媽媽叫我起床了，我看了看鐘，嚇了一跳，已經七點三十分了，我便沖沖忙忙的穿起衣服從床上蹦起來，洗完臉刷完牙，連吃早飯的錢都忘拿了便走了。在路上，我凍得顫抖，天太冷了，到班上，我都快要暈過去了，結果我只能熬到了放學。

我無精打采的.回到家后，被眼前的情景驚呆了，家里喜氣洋洋，桌上放著美味佳肴，大家一起走到我面前說：“生日快樂。”哦！今天原來是我的生日啊！我很感動，都快要哭出來了。趕快走到桌前，狼吞虎咽的吃著飯菜，大家心里仿佛都有一股暖流在涌動，好想將著寒冷的天氣都給忘了似的。

這就是溫暖，真正的溫暖，發自內心的溫暖！

篇二十：以溫暖為題的作文

世界上只要人與人有了關心，就會有溫暖，溫暖是結實的橋梁，是悲傷師的一句問候，是黑暗中的一盞明燈。

我記得一個秋天的夜晚，外面正下著大雨，但是，半夜里，我的肚子突然疼了起來，吵起來真睡的香的你，你一看我疼得厲害，急忙穿好了衣服，拿了一件雨衣給我穿上，而你卻什么也沒有穿。夜晚的雨，很冷。我不知道那時的你怎么了，我只是覺得你抱著我的雙臂在不停的顫抖，雖然只是微微的，但我還是能感受到的，到醫院時，我模模糊糊的看到你的臉色蒼白，頭發亂糟糟的，嘴唇一點血色都沒有了。

聽到醫生說，沒有多大事的時候，我覺得你的心才放下來，當你走進病房時，我已經睡著了，我這時后也醒了，當我睜開眼睛時，我第一時間就看到了母親那熟睡并憔悴的臉。心中不禁傷感起來，眼淚也不受控制流了下來。

媽媽你為我做的實在太多了，我一定會好好報答您的，讓您不再受苦。

這種溫暖實母對子的關愛，也是人世間最感人的情感，也是最溫暖的情感。

篇二十一：以溫暖為題的作文

今天上午上課的時候，突然覺得肚子一陣疼痛。本來覺得沒什么，想著等一會就好了，于是就堅持坐在那里聽課。可是沒有想到，肚子的疼痛感是越來越強烈了。我只覺得身上越來越熱，肚子里像有著千萬條小蟲子在鉆一樣。難受極了。

一下課，我連午飯都沒有胃口吃了，趕緊背上書包，捂著肚子回到了寢室。放下書包，爬上床，我像一個小狗一般可憐巴巴的蜷縮在床上。這可惡的肚子疼，到底要鬧到什么時候啊

不一會兒，室友們就陸續回來了。她們看見我躺在床上，就關切的問我怎么了。我剛剛有氣無力地回答了她們說我肚子疼，一個小伙伴就二話不說打開她的柜子，拿出熱水袋，給我說了句：“你等著，我去給你充電，一會你抱著這個熱水袋”就匆匆跑出了屋子。另一個小伙伴直接從桌子上拿了我的水杯，就去外邊幫我接了杯熱水，讓我趕緊趁熱喝下，說可能是我受涼了，喝點熱的東西，暖暖胃就好了。

我躺在床上，感受到了室友們的熱情與溫暖，肚子也沒有之前那么痛了。她們給我的溫暖，我一輩子也不會忘記的！

篇二十二：以溫暖為題的作文

莫名的喜歡文字，或許與性格有關。不喜歡喧囂的場合，只想在紛紛擾擾的世界，擇一處安靜的方寸之地安放自己，不是矯情，只是不喜歡而已。

用心書寫一段文字，語言既不華麗也不煽情，只有內心深處的真實。擁一種淡然的心境，穿梭在文字的世界，卸下所有的偽裝，做回真實的自己，可以在文字的陪伴下，偶爾的矯情，偶爾的任性，偶爾的忘乎所以！不論你怎樣，文字總是溫柔的包容你，寵溺著你，在文字的世界，你不需要成熟，不需要強勢，只要做你喜歡的自己就好！

人生有太多的無能為力，因為感情，因為工作，或者因為你是滾滾紅塵中，微不足道的一個過客，有些事，無關悲喜，無關對錯，無關得失，只有默然的接受。

人生的遇見，總是在不經意間邂逅，又在時光的縫隙中悄然別離，毫無征兆的消失在彼此的視線。當時光流轉，再次相逢時，只有熟悉后的陌生，曾經的曾經，隨著時間煙消云散，早已沒有了痕跡。四季的輪回，錯過夏花燦爛，還會邂逅秋陽白雪的美麗，人與人錯過了，或許就是一生的遺憾。

有的人，認識了許多年，總是保持著不遠不近的距離，在流年歲月中一路前行。有的人，只有一面之緣，卻像久別重逢的故人，即使不言不語，彼此之間也有默契，這就是所謂的緣分，人們常說的眼緣。

茫茫人海相遇是一種緣分，相遇若能相知便是福分，即便我們知道，一起上路的人，不一定能夠并肩走下去，畢竟在一起走也是緣分。

知己為伴，豐盈生命;文字為伴，溫暖人生。

篇二十三：以溫暖為題的作文

“你為什么要這么偏心？”我突然吼了出來，自己都被自己嚇了一跳。我跑回房間，重重地帶上門，趴到床上無聲地哭泣。回想著媽媽剛才看我時的眼神，似乎是那樣的冷漠，我再也找不到從前被寵愛的感覺了。

從前的溫暖不在了！

過了很久，我漸漸停止哭泣，隱約聽到門外的父親、母親與妹妹玩耍時歡樂的笑聲，突然發現我就這樣被他們冷落了，任憑我哭，任憑我委屈，任憑我的淚水打濕了身下的床單，可他們聽不到也看不到。

此時，我臉上仍然掛著滴滴淚珠，時不時抽泣著，心情仍舊十分復雜，混亂的思緒在腦海中沖撞。不知何時，竟這樣睡了過去。當我醒來時，天色早已黑透，發現母親坐在我的床邊，也許是坐在這已有多時吧，默默地看著我。奇怪，我怎么發現燈光下母親的眼神出奇的溫柔呢？可我卻不肯忘記剛才的憤怒和委屈，立刻坐直身體，面無表情地吼著媽媽“別管我，你出去！”

但，媽媽并沒有出去，反而話語溫柔而又帶著慈祥，“下午你哭什么？”我聽后更加生氣，“你不知道嗎？最近你有多不關心我！你不想要我就說，別這么虛偽。”母親聽后笑了，“你不會以為有了妹妹，就不要你了吧？”我沒吭聲，心里卻在想：“本來就是！”母親繼續說，“你小時候，媽媽對你的關心遠遠超過妹妹。你妹妹那么小，不關心她她能長大嗎？再說，每次出去，我買那么多好吃的是給誰的？晚上我陪誰寫作業到半夜呢？”

母親的話戳中我的內心，雖然我有些愧疚、有些自責，但生性倔強的我不肯服軟。欲道歉，但話到嘴邊又說不出口。沉默，此時只能用沉默來掩蓋我愧疚的心。就這樣，時間一分一秒從指尖滑過，不經意間，媽媽輕輕地把我攬入懷中。那樣地輕柔，那樣地溫暖，在媽媽的懷中，仿佛這就是我的全世界。此刻，我的淚水再一次抑制不住奪眶而出，恣意地流著。而這次流出的是溫暖的淚水，是幸福的淚水，是跌入谷底的心充滿陽光的淚水！

此時此刻，我突然發現，母親外出想著我是溫暖，母親陪伴我是溫暖……而這些溫暖我怎么就沒看見呢？

這一刻，我想我找回了溫暖。其實，我所謂丟失的“溫暖”一刻也沒離開我，是我忽略了它。我應該更加珍惜這份溫暖，讓它陪伴我到永遠……

篇二十四：以溫暖為題的作文

常云：“家是心靈的港灣。”家是社會的最小載體。在家里，你可以體味濃濃的親情。它使在外的游子為之牽掛眷戀，異鄉旅客為之晝夜思念。而這一切，都是因為家中有一樣法寶是獨一無二的——親情帶來的溫暖。

母親，是我成長中最感激的人。她在我父親出差時對我的照顧，使我萬分感動。

那次，父親去英國出差時，剛3歲大的我因為誤服汞珠，出現了43℃的高燒，而此時母親也正遭受感冒病痛的折磨。外祖父母都勸說母親養病，讓他們來送我去醫院，母親卻堅決地說：“孩子的病情不能耽誤。”她麻利地套好衣服，一把抱過我，迅疾跑下樓去，迅速地攔車送醫。經過8小時的搶救，醫生將我抱了出來，告訴母親我的病情已經好轉了不少，只見母親焦急蒼白的臉上綻放出了一絲笑容，一絲在我眼里如花開版的笑容。

回到加厚，我又休養了數天。最終，醫生證實了我已徹底恢復，而母親的感冒卻嚴重了起來，還出現了發燒的并發癥。那天夜晚，我聽到了母親因病痛而出現的哮喘，我不禁萬分自責，落下淚來。眼淚是滾燙的，現在我終于懂了，那滴淚的溫度，就是家中母親的愛帶來的溫暖啊！家有母愛之暖。

姥姥姥爺都是有文化的人。他們經歷過文革的腥風血雨，也體會過改革開放帶來的幸福生活。正是因為這點，他們對我的教育十分開明，我我的前進道路領航，助力我的成長。

我還是一名幼兒園的學生，正在學習騎自行車。姥爺在旁邊教我騎車，告訴我車軸是坐什么時，一不小心被車軸上的鏈條劃傷了手。姥爺的手指上頓時有鮮血涌出。我讓姥爺趕快回家，姥爺卻說：“沒關系，我不疼。”姥爺教我騎車后，回到家里，仍然在告訴我如何騎車云云。我望著姥爺蒼白的臉，說：“快包扎吧，姥爺。”傷口已經發黑，姥爺是強忍著痛才包扎完畢的。他語重心長的告訴我：“外孫，你一定要像我這樣堅強，做事一定要有頭有尾，不要半途而廢。”我含淚點了點頭，銘記住了這節包含親情的一課。姥爺的手貼在我的臉上，手心的溫暖是家中親情帶來的最好體現，使我難以忘懷！

家中的親情和溫暖是外界不可比擬的。讓我們銘記住家的的溫暖，帶上親情勇敢踏上前方路。

篇二十五：以溫暖為題的作文

總是不喜陰森冰冷的寒冬。這時候，我的心總是結了厚重的冰層；我的手腳也總是被禁錮在昏暗，寒冷的小屋內，顫抖著的右手握著又沉又冷的鋼筆不停地揮動。想出去，不敢；想玩會，沒有伙伴。

寒窗外飄飛著的銀灰的雪，覆蓋著我焦灼的心。又忍不住抬頭遠望，卻見單調的路旁，雪人已堆起。我怔住了，目光凝結在那一個個雙目無神，面目呆滯的雪人上。不知是不是羨慕，還是對這個冬天送來的禮物莫不在乎。

冷！不只是人冷。

已是黃昏，日漸落。正當我要躲進被窩時，傳來的陣陣敲門聲，使我的心很不平靜，仿佛要送來一份禮物，果不其然！

我差點沒認出你的模樣，看到那雙快瞇成縫的小眼睛時，才知道是你。你上上下下裹得嚴嚴實實，像是身披戰袍，這就要奔赴戰場似的。“走吧”你拉著我的手說。“去哪兒”我呆住了。

“去玩雪。”還不容我接下句，你便把我拽了出去。給我套上了雨衣，厚厚的棉手套和帽子。我沒說話，只是有一種莫名的溫暖，一股暖流緩緩地流過全身。

依然冷！可是心卻很暖和。

雪很大，漫天的白雪讓我想起謝道韞的“未若柳絮因風起”。確實是有這樣的感受。

我們堆起了雪人，你堆身子我做頭。雪越積越多，隨手一抓就是一把晶瑩的白雪，摸在手里，軟綿綿的，像棉花糖一樣，你先團了一個小球，慢慢地小球滾成了大球。我也學著你做雪球的樣子，做了一個小一點的當作頭。你總說我的小球做得圓了些。我笑笑說；“圓一點不是挺好嗎？”你皺了皺眉，無計可施地笑了。此刻，全世界的陰冷都煙消云散。只有內心燃起的熊熊火光，而在這金黃的余暉下，一切都是溫暖的模樣。立在路旁的雪人被披著金色的光會心地笑了。

告別了彼此，我只得又回到那間小屋。只是感覺，窗上的冰消去了，落下的水滴很晶瑩。我又拿起筆，想趕快記錄下美好的一刻，生怕它從記憶中悄悄地溜走。我的手并沒有抖，行文如流水，溫暖也在其間奔流。

真冷啊！今年的冬天總是讓人寒噤。

因為有你，即使冷的刺骨，心卻依然溫暖。

篇二十六：以溫暖為題的作文

有一天，一位滿腹經綸的大財主由于心臟病突發，當送到醫院時，他已經是奄奄一息了，最后也死亡而告終。

就在他死亡的那一瞬間，他的靈魂便從他的身軀里飛迸出來，發出一道強烈的光芒，這是幸福之光，是一道至高無上的善良之光。這時，他正穿著一身潔白的教服，后肩長著一隊寬大的翅膀，頭上還有一個金光閃閃的環。“哇，我死了都這么幸福。”財主感嘆道。 當他穿過一層層朦膿云霧時，他停住了，他轉過身，回頭遙望那令人向往和美麗的地球，他感到一絲眷戀，因為那畢竟是他生活了一輩子的地方。

在他的下邊，他隱約地看見一隊人馬擠滿了整個城池，正在向一位逝去的老者哀悼，他們都是去吊唁的。待他仔細一看，原來那就是他自己。有的由于悲傷忍不住失聲痛哭，整個殯儀館人聲鼎沸。這時他突然想到自己在死前曾經資助過一批窮人，他沒想到這么點小事竟然能受到這么多人的愛戴。他感到無比欣慰，他死而無憾。突然，他的臉上出現一絲疑云：“這……難道是上帝的恩賜？”

當他想再往上飛的時候，他突然發現自己已經站在了一座金碧輝煌的豪華宮殿前，于是他往前走，走到了大廳里，中間坐著的正是上帝。他馬上行禮，上帝讓他起來，滿臉微笑地對他說：“你不是想問我這是否是我的恩賜，我可以告訴你，這不是我的恩賜。每個人的付出都會有回報。哪怕是一點點的對自己來說輕而易舉的付出，對需要你幫助的人來說，都會如救命稻草般可貴。他會把你的恩惠深藏在記憶的深處，甚至是刻骨銘心，永不忘懷。”

聽了上帝的一番話，他明白了，人世間需要的是溫暖與真情，而不是欺詐、掠奪和勾心斗角。每個人在別人有困難的時候都要用自己的心去幫助他，哪怕只是那么一點點，對那個人來說就像在陷入萬丈深淵時，內心的絕望與空洞迎來一絲撫慰，一絲希望的火光！盡管財主已經死了，他再也感受不到人世間的悲歡離合，再也不能與最愛的人們感悟四季、相知冷暖。但他仍然留戀著人間，他在心里默默地祈禱著，愿人們不要把自己的那份愛心遮掩得嚴嚴實實的，應該敞開心扉，去擁抱整個世界，把自己愛心施舍給那些需要幫助的人，讓他們感受到施舍的溫暖。

篇二十七：以溫暖為題的作文

望著這烈日炎炎的操場和這灼熱的陽光。忽然，想起了幾年前比這烈日還要灼熱的溫暖，那是一種沁人心脾的溫暖。

那天星期一中午第一節課是體育課，同學們個個都趴在課桌上，看著教室外面被太陽曬得滾燙滾燙冒著熱氣的地面，一個勁地哀嚎“外面好熱啊，不想上體育課啊”鈴聲適時地響起，好像不想讓我們如愿似的。這時，一個身材高大，面容兇惡的男人大步走了進來，只見他眼神像刀子一樣射了過來，拿起掛在胸前的哨子用力一吹，哨子聲讓我們震耳欲聾，瞬間清醒過來。體育老師大吼一聲“起立！”我們像觸電了一般站起來。“出去操場集合，然后跑五圈！”這時一個膽子大的男同學大喊一聲“我不想跑太陽好大會中暑的！”體育老師一個眼神掃了過來說“男子漢大丈夫，區區五圈都跑不了？在磨蹭，就跑十圈！”全班都安靜了。

站在烈日下，感覺頭頂都要冒煙了，我們像木偶一樣一步一步機械地慢跑著，體育老師不滿地吹著口哨大吼“再跑快點，太慢了！沒吃飯嗎！”我咬了咬牙，用力地往前跑，不知跑了多久只見眼前景物變得越來越模糊，隱約地聽到體育老師的叫喊聲，然后眼前一黑，昏了過去。

等我再睜開眼時，發現我額頭上放著一塊濕毛巾，躺在體育老師的休息室里，一個同學走了進來，看到我醒了高興地往外喊，然后一群人涌了進來，在這小小的休息室顯得格外擁擠，同學們一個接著一個問我哪里不舒服，一同學遞給我一瓶冷飲降降火；一同學跟我聊天講笑話。直到體育老師走了進來，讓部分同學出去，說人太多對我不好，然后走過來量了一下我的體溫，松了口氣對我說“感覺還好嗎，以后，不跑得就不要逞強，跟老師說一聲就得。今天這事是老師錯了，老師向你道歉，先好好休息。”就轉身出門去了。

幾個女同學走過來跟我說“體育老師就是刀子嘴豆腐心，你暈倒時體育老師非常擔心你，還背你去了醫務室一趟幸好沒有什么大事。”“明明體育老師也不想讓我們那么辛苦的，不過這也是為了我們好。”是啊，體育老師也只是為了讓我們提起精神，鍛煉身體而已。

因為我的意外讓同學們提前結束了‘魔鬼’訓練，也讓我從中收獲到了同學們的溫暖和體育老師的溫暖。

篇二十八：以溫暖為題的作文

你可否了解，有些人因為你的出言不遜而心如死灰；你可否了解，有些人因為你的視而不幫而傷心欲絕；你可否了解，有些人因為你的見利忘義而痛心疾首在你周邊的地區，有多少顆冰冷的心等你去溫暖。這個世界，必須溫暖的人都渴望溫暖。

溫暖是個哪些概念，我不會甚清晰。也許人和人之間就應該是溫暖與被溫暖的關聯，但人的卑劣性使大家只圖享有溫暖。給人溫暖自身就喪失溫度好像變成永恒不變的真知。說白了的給予他人溫暖才可以獲得他人的溫暖，只不過《三字經》中的道理罷了。我多么的地不符合，這個世界給予大家的溫暖太少。我覺得大聲疾呼這個世界太嚴寒，但僅有自身才聽得見自身的呼吁。

我害怕長大了，長大了一歲我也多了一歲經驗，便對全球多了一分體悟。我多么的期盼返回天真無暇的兒童時期，即便飽受爸爸媽媽那三天兩頭的責罵的氣也深感溫暖。最少表明有些人視你不是氣體，證實有些人關心你的存有、關心你的發展。現如今，我只感覺周邊冰冷的目光酸楚楚的語言似寒流時刻侵蝕我心，導致我心被冷凍地解決不動。這個世界優待你、辜負我，我在我的心里沉沉地感受到溫暖和我沒緣。

但我不甘心，我時時處處千辛萬苦尋找溫暖的真諦，期盼得到 溫暖的親睞。溫暖是個哪些概念，我因此一目了然。或許一個目光，一個笑容，讓你的心晃動的一剎那便是溫暖；或許一句寬慰，一次協助，似一股暖流涌上你心中的一剎那便是溫暖；或許一個祝愿，一次激勵，如一屢春風拂過你心中的一剎那便是溫暖他人給予你的溫暖少嗎，你動心過嗎？社會發展給予你的溫暖少嗎，你磁感應過嗎？

溫暖是個哪些概念，我終于明白。實際上，溫暖便是一種感受，一種來源于心里的感受。溫暖是互相的，你給予他人溫暖他人也傳感技術溫暖于你。心暖才是真溫暖，假如一味感覺自身缺少溫暖那才算是真實的缺溫暖。社會發展是座大溫室大棚，內心是間小溫房。這一社會發展缺少的并不是溫暖，只是缺少一顆感受溫暖的心。

我渴望發展，所以我爭鳴。我祈獲溫暖，所以我思考。我沐浴陽光，所以我貫徹。太陽由于人們而璀璨，全球由于擁有溫暖而發展趨勢，我堅信，溫暖的世界上最漂亮。

篇二十九：以溫暖為題的作文

說起溫暖，倒讓我為之一動，因為溫暖時刻都在我們身邊！也許是陌生人的；也許是家人的；也許是師生的；溫暖有許多，許多……打開記憶的閘門，細細品讀！

今天是星期天，又到了英語補習班補習的時間了。

正當我準備好英語資料準備出發的時候，突然，烏云籠罩著天空，眼前一片昏暗。太陽順手抓了一朵白云，灰溜溜的逃走了，天空中劃過一道淺紅色的電光，掃去昏暗帶來的沉悶，緊接著又是幾個炸雷，轟隆隆的響，我趕緊捂住耳朵，雨點齊刷刷地落了下來，“啪啪”地打在了我家窗臺上，大雨點有毛豆那么大！望著窗外的傾盆大雨，我猶豫了一下，絕望的對媽媽說：“這么大的雨，怎么出門啊？哎~又要落一節課了……不去吧！”

“那可不行！一定要去！”媽媽嚴肅的說，“大不了我送你去？”媽媽順手拿了一把傘，拉著我出了門。

一路上，雨不但沒有減弱，反而越下越大，，媽媽為了我不被雨淋濕，她一手緊緊地摟住我，另一只手撐著傘，連我背上那沉重的書包她也不放過，“媽媽”我叫了一聲，“你的傘打歪了”“沒有啊！你看！不是沒有打歪嗎？”媽媽邊說，邊摸著我的頭，“咳咳，咳咳……”“媽媽你明明打歪了，還不說實話！”我含著淚‘生氣’的說，“瞧！你都感冒了……”媽媽摸掉了我的淚水，心疼極了：“不哭，媽媽身體好著呢，不會生病的！只要你不生病就比什么都強！”

“到了，好好上課啊！”媽媽小心翼翼的把書包遞給我，看著我的衣服，她忽然想起了什么似得。

“知道了！”

我來到桌前，看著自己的衣服——雖然媽媽已經盡力了，可是我還是淋成了落湯雞！渾身上下都不舒服。

“咚咚咚！”門外傳來一陣陣敲門聲，老師打開門，門外一個濕淋淋的腦袋探了進來——咦？那不是媽媽嗎？她手里拿著一個帶子，她把袋子交給了老師，然后靜悄悄地離開了……老師把袋子交給了我，我連忙打開來一看，這不是干凈的衣褲嗎？頓時一股暖流流過身旁，我抱著袋子，小聲的哭了起來。。。。。。

這節課我上的非常認真，因為媽媽的愛一直陪伴于我的身邊！

要記住：只有家人對你是誠心誠意的。溫暖也就在于家人與家人互相關心的一剎那，所得的感動。

篇三十：以溫暖為題的作文

溫暖，在我們的身邊隨處可見，溫暖，不一定是非要呆在家里暖呵呵的才叫溫暖，其實寒冷的冬天，在大馬路邊上，在任何一處地方，都有溫暖，比如：在雪地中滑倒，不下心撞到了什么東西。

有一次，我和我媽媽看書，我覺得特別的無聊，我就一直在征求我媽媽的意見，看一看我媽媽是否同意，不過，這種事情當然不可能每一次都成功，比如說這一次，然后，我又突發奇想要不然我們去姥姥家吧！我的媽媽深思熟慮了半天，終于肯生了，媽媽同意了，不過，我們要走著過去，愿意嗎？我肯定地點了點頭，馬上，我們出發了。剛剛走了一會兒我就累了，這畢竟也是我第一次走這么長的路，走了一半，我和我媽媽異口同聲地說：“要不然我兒們你先去買一個薯格吃吧，我們排了好長時間的隊了。

不過，從上面下來的時候，我滑到了，摔倒了膝蓋，媽媽立刻找了輛出租車，坐車和我回到了我姥姥家，回到家以后，給我找了一點藥，放在了我的腿上，不過多久，我的腿就不疼了，而且也不清不腫了，我媽媽為了討我高興，還和我打撲克，陪我一起娛樂，原來，生活是如此的快樂呀！

我感到了無邊的溫暖！

篇三十一：以溫暖為題的作文

我們都生活在一個溫暖的大家庭里，在自我的小家庭里是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”“小公主”。此刻在我們的大家庭里，有一個名叫唐江的小學生受害了。

唐江在高碧片石門小學上學前班。3月21日9點左右，一個患有精神病的人，來到石門小學，用菜刀在唐江的頭上連砍了6刀，顱骨被砍碎，左耳被削掉一大塊。這對于一個6歲未滿的兒童來說，是無辜的、是不幸的。唐江此刻下在我縣人民醫院救治，需要巨額醫療費用。但是，唐江的父母是普普通通、收入不高的農民，所以此刻我國每個城市，每個村莊都在號召“愛心募捐。”當我校師生聽到這個消息后，每個人都捐了錢，有的捐了5元，有的捐了10元，有的捐了2元，甚至有的把自我的零用錢捐了，有的把自我的壓歲錢也捐了……雖然錢不怎樣多，但表達了我們的一片心意。如果你認為你還是這個大家庭的成員，那么就請你為唐江伸出熱情的雙手，奉獻一片愛心吧！這樣唐江會覺得大家都還關心著他，想著他的安危，這樣會讓他感到在大家庭中的溫暖。

篇三十二：以溫暖為題的作文

因為足球賽，我一個星期沒上課。再次回到學校來到班級，感覺那么親切，我的一些好朋友見到我后直接喊到：“李雨潼，你可終于回來了！”有的甚至沖到我面前緊緊地抱了抱我，好像一日不見如隔三秋。我欣喜地看著他們，心里充滿了溫暖。

第一節課是數學課——我最愛上的一門課。原來課堂上老師講的知識我都會，一會兒就做出來，現在因為落課，我卻有點弄不明白，我也無法跟上老師的思路。這一節課。我完全在迷迷糊糊的狀態中上完了，也可以說我在煎熬中度過了這節課。

下課了，數學老師走過來，笑瞇瞇地對我說：“雨潼怎么了，是不是落了課聽不懂了？”我點了點頭，把上課沒理解的題拿給老師看，老師看后坐在他的旁邊，細心地講起題來。可才講完一道題上課鈴就響了，老師只好約我在體活課給我講。

講題過程中，其他老師都陸陸續走了。數學老師卻那么認真，一個細節都不放過，把它們一一講給我聽。等把問題都梳理好了，校園里空蕩蕩的。老師把我送出去后，自己才轉身離開。

望著老師離去的背影，一股暖流涌上心頭……

篇三十三：以溫暖為題的作文

漫天飛舞的雪花，給人間增添了一道潔白的帷幕。

雪后的校園到處是一片潔白的世界，盡管有同學們在清掃，因為我到校早，還是覺得腳下步履蹣跚。當看到有一處結冰的路段，有點膽怯，正當我猶豫的時候，一個親切的聲音傳來：“來，老師帶你過去”。是一個我不認識的老師，伸出了溫暖的手，帶我安全的走過結冰的地段。當我說聲謝謝的時候，老師就已經又去忙碌了。

當我從教室里再出來，準備參加除雪戰斗的時候，發現操場上，很多班級的同學和老師都已經到各自的分擔區除雪了，只是，操場上的人比平日里多了不少大人。我帶著這個疑惑問老師的時候，只聽老師這樣說：“家長們都很支持學校的工作，雪后，很多家長主動到校幫助清除積雪，有的家長到孩子的班級，有的家長，一直到整個學校的積雪清除干凈才回去“。這，這可是我們學校以前沒有的先例啊！真心的謝謝這些同學的父母了。有這樣的家校聯手，孩子們怎么能不愛自己的母校呢！

一會的功夫，操場的積雪清除干凈了，同學們都回到了班級，正常進行上課，課間游戲，積雪并沒有給我們帶來麻煩，反而給我們一個展示的機會：學校因勢利導，組織各班同學利用課間堆雪人，看看那個雪人堆的有新意，看著同學們在雪地里摸爬滾打的樣子，喊叫聲，歡呼聲，成了寒冷冬天的校園增添了無限的活力。

放學回家的路上，看著干凈的路面上車來車往，行人在路上也沒有因為積雪遇到阻礙，這得感謝城市的美容師清潔工人。是他們的辛苦勞動，給人們出行帶來的方便。

夜里，回味著一天的經歷，用清淺的文字，記錄下一天的感動和溫暖。

篇三十四：以溫暖為題的作文

那個夜晚，北風呼嘯，大雨傾盆。

“師傅，可以走嗎？”

司機望了望這令人害怕的大雨，沉思了一會兒，說：“不好意思，趕著換班！”

說完，殷紅的車尾燈消失在了朦朧的雨幕中。雨水無情地將外公身上的每一處淋了個透徹，一陣風刮來，不禁打了個寒顫。

風不僅刮來了寒冷，也刮來了令人溫暖的氣息。

不一會兒，一輛老態龍鐘的三輪車停在了視線里，實在忍受不了被大雨無情拍打的滋味，于是外公上前叩了叩破舊的車門。一個年輕人露出臉來，看到這個幾乎快被大雨侵蝕，衣衫襤褸、滿臉皺紋的老頭，立馬打開了門。

“快上來吧！”

雨水敲打著車頂，發出陣陣響聲。漸漸地，路旁沒了路燈，車子沒入黑暗，微弱的車燈在雨水中探出幾米開外。顛簸泥濘的道路上，暴風雨的聲音像是無數魔鬼在嘶吼，雨水沒過車輪的四分之一，他彎著身子，用力地踩著油門，隱約可以看到因太賣力而爆出的青筋。車子終抵不過大雨，停了下來。

“我去看看，你在車上等著，不許下來。”他說道，平靜中帶有一絲命令。

他剛下去，便被大風吹得搖搖晃晃的，像是要被暴風雨吞噬。

他打開車蓋，搗鼓了許久。終于他向外公露出一個心酸的笑容，說：“好了！可以走了！”

他上來以后，打了一個大大的噴嚏，手和腳都被凍得蒼白，顯得那么無力，但他仍然沒有任何抱怨，徑直走向駕駛座。

下車時，外公問他：“為什么你不等雨小一點兒再出去呢？”

“呵呵，早一點總是好的嘛！”他依舊露出了一抹辛酸的笑容，沒有一絲抱怨。

他微弱的車尾燈漸漸模糊不清，三輪車不見了，也帶走了外公因大雨而不快的心情，帶來了一絲絲溫暖的氣息。

篇三十五：以溫暖為題的作文

溫暖好像冬天的一團爐火，讓我在失落時獲得希望；溫暖像一盞明燈，讓我在無助時找到前進的方向；溫暖是一段短暫的接觸，卻讓兩顆心之間架起溝通的橋梁。留意生活中的點滴，其實我們就生活在溫暖中。

溫暖蘊藏在母親的關愛中。一個金秋的早晨，無比安靜，卻被我的一聲頂嘴打破了這寂靜的氛圍。“不用！還要我說多少遍，今天沒那么冷！”母親手中拿著一件毛衣，眼里透出關心的神情。可年少輕狂的我卻把這溫暖拒之門外，穿著短袖T恤跑出門外。一踏出家門，我便后悔起來，秋風呼嘯著吹過，好似在嘲笑我的狼狽，我是多么想穿上那件溫暖的毛衣！這時，我聽到一個焦急的聲音在叫著我的名字，是媽媽！她一路小跑著過來，氣喘吁吁地說道：“讓你穿上吧，你偏不聽！冷了吧？快套上！”我感激地穿上毛衣，頓時覺得溫暖了許多。這溫暖從媽媽給我的毛衣中慢慢滲透進我的心里……我知道，不論外面風有多大，我都不會感到寒冷，因為母親的關愛中永遠蘊藏著溫暖！

溫暖儲存在同學的友情中。記得上次月考時，被我寄予了最高希望的物理學科卻以無比慘淡的方式收場。這給了我巨大的打擊，一整天我的心上都像是放了一塊大石頭，壓得我喘不過氣來。回到家中，老師的批評依然在我耳畔回響，我向窗外望去，可那昏黃的路燈讓我的情緒更加壓抑，我感到無比的無助，甚至產生了不去上學的念頭。就在這時，我看到手機屏幕一亮，一條短信映入眼簾。原來是我最好的朋友發給我的一條安慰短信：“別灰心，繼續努力，打起精神，你下次一定能考好！”看完后，我覺得心里暖暖的，之前有過的失落和壓抑頓時煙消云散了。在你失落時，還有人想起來給你以安慰，這是多么難能可貴的情誼啊！我相信，我今后再也不會畏懼挫折，因為同學的友情時刻會帶給我溫暖。

溫暖隱藏在老師的鼓勵中。那是一個中午，我閑來無事地呆坐在教室里。這時語文老師走進來，想找一個人幫忙數卷子。作為她的科代表，我高高地舉起了手，于是我的意地被選中。去老師辦公室的路上，老師微笑地對我說：“成績最近一直上升呢，值得表揚！”我有些不好意思，把頭輕輕地低下了，心窩里暖暖的。這時，老師輕輕地牽住了我的手，我緊張地抽了一下手，卻沒有掙脫。因為這手心里的溫暖實在讓我舍不得松開，舍不得讓它溜走。借著這股暖流，一幕幕溫暖的回憶瞬間涌入我的腦海：還記得我沒考好時，是您安慰了我；還記得我答不上問題時，是您替我化解了尷尬；還記得在我取得小小的進步時，是您在時時刻刻地鼓勵著我，我多么希望一直這樣和您走下去……走廊的盡頭，您松開了我的手，向辦公室里走去，可那手的溫暖一直留在我的心間，揮之不去。這便是老師帶給我的永恒的溫暖。

生活中總有人在默默地給予我們溫暖，只要你肯細心地觀察，用心去感悟，一定會體會到別人帶給你的溫暖，于是你會發現，原來我們一直都生活在溫暖中……

篇三十六：以溫暖為題的作文

謝謝你給的溫暖，使我稚嫩的心靈得到了樹的庇護；謝謝你給的溫暖，使我干枯的心靈得到了雨的滋潤；謝謝你給的溫暖，使我浮躁的心靈得到了風的呵護。

家里又是一陣打碎東西的聲音，我嘆了口氣，拾起腳上那幾塊碎了的玻璃片，被玻璃割破的手不斷的流血，眼淚突然像斷了線的珠子般奪眶而出。十多年來父母每次吵架總是這樣，我膽怯害怕地坐在一旁哭，不敢發出一句聲音，望向天空，我不由自主的，走向了那片田野。

天空似乎變換了顏色，變成了黯淡的灰色，風敲打著樹梢，枝條在狂風中亂舞，我又看見了你。每次當父母吵架的時候我都會來這里，遇見穿著花白裙子的你，你手上捧著一大撮的油菜花，金燦燦的，就宛如你臉上的笑臉一樣美麗。

你把油菜花放到草地上，輕輕地坐了下來，“咔嚓”你一下子撕開你花白的裙子的邊角，用那花白的布，小心翼翼地蓋在我淌著血的手上。手上的血還是止不住的溢了出來，就像我內心一樣，滴下來的血給那幾朵小白花染上了顏色。“父母吵架了吧？”你仰視著天空，清脆的聲音充斥著我的耳畔。我的心“咚”地跳了一下，被你戳穿了心事，我只好故作淡定回應了一下。你撩了撩我耳邊落下的幾縷發絲，用你最溫柔的口吻，說道，“知道我是怎么知道的么，你啊，就像以前那個我，每次望著這片田野發呆，可我跟你不同噢，每次看到你，你望著的，總是那片黯淡的天空，而我望著的，是那片金黃色的油菜花，它們啊，多像那仙女，撲閃撲閃地。”你勾起嘴角，臉上散發著油菜花般的光芒。“可是，當我第三次來到這里的時候，我的父母，已經不見了，我以為每次回去，他們總會和好，而那次……你緩緩地低下了頭，半晌，你又抬起頭來。所以啊，你一定要堅強起來不要看著黯淡無色的天空，試試去看那片金燦燦的油菜花！”你拉著我的手，幾絲溫暖從手中流入我的.身體，趕走了我內心的陰霾，我望著那片金色的花海，微風環繞著它們，而你是主導著這片光芒的天使，讓溫暖駐扎在我內心深處，我似乎想起了什么，便放下你的手，飛奔回家去。

我已經好久沒有去過那片田野，好久沒見過那片金色的花海，好久沒見過你。但你給我的溫暖，我一直好好的保存著。如果可以，我想對你說：“謝謝你給的溫暖。”

篇三十七：以溫暖為題的作文

人人所向往的，想要擁有的，一生追求的東西是什么？沒錯，是溫暖。溫暖似一顆石子，蕩起我們心中的一圈圈漣漪；溫暖似一簇火苗，融化我們心中那冰冷的冰塊……人人追隨溫暖的大流中，不斷尋覓，無論什么人都有追求的權利，不管你是一貧如洗的人，還是身份尊貴的人，都有資格參加這場追逐。

摔跤時別人扶你一把；生病時同學們的一句問候；考試失敗時老師對自己的鼓勵……都能溫暖人心。但最讓我忘不了的，也是讓我感到一種前所未有的溫暖的，還是那件事。

五年級的期末考試后，迎著早晨溫暖的陽光，我走在去學校的道路上，陽光沐浴在路旁的花蕾上，花開時沒有一點聲音，沒有任何征兆，就這樣悄然地綻放在我的眼前。淡黃色的花瓣不如陽光般的金黃，柔弱的身軀不如高高在上的太陽，但它的美麗，卻格外刺眼。看著這美麗的花朵，我的心情也格外舒暢。

踏進教室，同學們正在熱火朝天地討論自己的成績。放下書包，一個同學過來拍了拍我的肩膀說：“你知道嗎，你數學沒夠A？”我不經意地說：“你別想騙我，我對自己的數學成績是很自信的。”他見我不在乎的樣子，便走開了。

熟悉的鈴聲再次響起，老師隨著鈴聲準時踏進教室，走上講臺，嚴肅地說：“下面公布一下成績……”我在座位上認真地聆聽著成績，當讀到我時，老師說：“柳仁斌B”，B這個字母就像晴天霹靂似的劈在我頭上。我對不起爸爸媽媽對我的期望，也違背了我當時對父母的海誓山盟。我想哭，但是我還是把淚水咽到了肚子里，老師也看出了我的心思。等級終于讀完了，大家又討論了起來，心細的老師卻把我叫到了辦公室。老師一反往常嚴肅的態度，顯得很平易近人，笑著問我：“怎么了，考試沒考好，失落了？”我再也忍不住淚水，抽噎了起來，點了點頭。老師搖了搖頭，說：“別灰心，實話告訴你，我覺得你是一個很有潛力的學生。”

當老師說出這句話的剎那，我完全驚呆了，我體會到了一種前所未有的溫暖。那種溫暖，撫慰了我的心靈，蒸發了我的眼淚。老師的肯定和鼓勵，讓我堅定了信心，對自己的未來更加充滿了希望。

在我看來，溫暖不一定要有太陽般的溫度，溫暖不一定要在重大場合里才能體現，只要你有一顆熱愛生命的心，只要你有一顆體會愛的心，你就能在任何時候看到——溫暖的時刻！

篇三十八：以溫暖為題的作文

溫暖是無聲的幫助，溫暖是親切的問候，溫暖是慈祥的笑容，溫暖是媽媽那發自內心的關愛。

一天下午，天把攢了好久的淚一股腦兒倒了下來，天地間全是雨。我孤零零地走在回家的路上，看著旁邊父母接孩子回家的場景，心里失望極了。我往天上看，雨水像斷了線的珠子，噼里啪啦地打在臉上，心中越發涌起燃燒著的憤怒的火焰。我懷著及其委屈的心情向家的方向走去……哼！雨這么大，我的媽媽哪去了。

將近一分鐘后，一個熟悉的身影向我奔來——媽媽來了！她急忙撐開傘，明亮的眼睛望向我，目光中，一個個問號兒蹦了出來：“兒子你冷嗎？”“兒子你淋濕了嗎？”“兒子媽媽來晚了，你不開心嗎？”……“不！”我的心立刻熱了，淚珠一滴一滴地落了下來，我把頭埋得低低的，想到自己剛才滿心的抱怨，再看看媽媽那急切的神情，內心充滿了愧疚……

人生處處有真情，人生處處有溫暖。媽媽，謝謝您給我生命，謝謝您對我的關愛！

篇三十九：以溫暖為題的作文

在一個陽光明媚，空氣清新的上午，溫哥華街頭人山人海，許多輛汽車在寬闊的馬路上行駛著。

“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎。”咦，這是什么聲音呀？仔細一聽，原來是小鴨子的聲音。鴨媽媽帶著可愛的小鴨子從馬路中央穿過。穿梭過程中，馳騁的汽車正常地行駛。突然，駕駛員們看到了憨態可掬的小鴨子，便立即停車，等待他們順利通過馬路。

通過馬路后，行人們見到大街上的小鴨子不禁大吃一驚：有的人張開嘴巴，對陪在身邊的玩伴們指指點點；還有的人從包里拿出餅干，碾碎后向天空一揚，小鴨子們便立刻尋覓食物。走在最前方的鴨媽媽可著了急，像喊口號似的“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”，鴨寶寶一聽口令，立刻站成一豎行，聽候媽發落。

走著走著，鴨媽媽禁不住城市里的誘惑，左看繁華的高樓大廈，右看花花綠綠的草坪，竟完全忘記了孩子們的存在！

“撲通！撲通！”鴨媽媽回頭看小鴨子，六只可愛至極的小鴨子竟然只有四只在馬路上！那么其他兩只呢？鴨媽媽退回去找尋丟失的兩只鴨寶寶。它看到一個罪惡兇手——沒有蓋子的井口！鴨媽媽向下望了望，發現井下正是自己的兩個孩子！鴨媽媽沒有慌張，只是搖搖擺擺地向前方的警衛人員尋求幫助。

“嘎嘎……”鴨媽媽一直在向巡警尋求幫助，可是怎么辦呢？兩國語言不相通。

鴨媽媽說兩三次才發現這樣做是徒勞的，沒辦法，它只好咬著巡警的褲管來到“案發現場。” 巡警看到井口下有兩只小鴨子，便知曉了鴨媽媽拉他過來的用意。

巡警從旁邊的超市快速地借了一個很長很長的桿子，桿子的頂端立著一個大網。只見巡警馬上把大網延伸到井內，然后麻利地一撈，兩只小鴨子全部進入了網子內。巡警成功地救出了兩只遇險的小鴨子。

鴨媽媽非常感謝巡警，它將一個翅膀放在肚子前，一個放在后面，做出感謝的樣子以表對巡警的感激。

篇四十：以溫暖為題的作文

“叮鈴鈴”，放學鈴聲響了。同學們像潮水一般涌出教室。我像只快樂的小鳥蹦蹦跳跳地出來了校門。

我一路哼著小曲，眼前的景色是那么迷人：春天來了，路邊的大樹，小樹都抽出了新芽；天空中燕子忽高忽低飛著，小麻雀在樹枝上歡快的跳著。人們都向著各自的目標前進。這一切都是那么的欣欣向榮，讓人感到春天的溫暖。不知不覺中，我已經來到了車站，跟著人流上了公交車

這時，坐在前排的兩位姐姐不知在在議論什么，唧唧呱呱的，她們議論得那么激烈，絲毫沒有注意周圍。忽然，那位身穿黑大衣的姐姐大聲喊道：“我的錢包！”這時，公交車上好幾十雙眼齊刷刷地投向那位穿黑衣的姐姐，只見她使勁翻了翻自己的包，又仔細找了找車上的每一個角落，幾乎要把整個公交車都翻過來，可是就是不見錢包的影子。

“我的錢包去那里了？”黑衣姐姐的話語中帶著傷心和懊惱。“這肯定是被偷了。”乘客們議論紛紛，“小偷一定還在車上，現在就別讓人下車了。”司機把車停了下來，環視了一下車里：“誰偷的的錢包，馬上拿出來，不然報警就沒那么輕松了。”頓時，車上鴉雀無聲，大家面面相覷，誰也不說話。 黑衣姐姐跺著腳：“錢被偷了沒關系，可是我的好多證件還在里面。”她幾乎要哭出聲來。“既然沒人承認就報警吧”乘客們提議道。于是司機毫不猶豫的拿起了手機向110說明了情況，然后對大家說：“警察馬上就到。”此時車上的人都把自己的包緊緊看著住，生怕重蹈覆轍，被偷了包。不一會兒警察來了，他們問了黑衣姐姐一些話后，就把在黑衣姐姐身邊的人一個個詢問搜查，可都沒有發現什么。警察繼續往后搜查，直到最后一排時有個瘦高個男青年神態慌慌張張的，警察在他身上搜查時他好像在刻意遮住什么。他是小偷嗎？我心里嘀咕著。果不其然，警察在他身上搜出了一個紅色的脹鼓鼓的錢包，小偷無力的低下頭。警察拿著錢包和悅地對黑衣姐姐說道：“這是你的吧，下次乘車要小心保管好貴重物品。”黑衣姐姐雙手拿過錢包緊緊攥在手里，連聲道謝。

頓時，我感到一股暖流在空氣中蕩漾，身邊有這么多像乘客、司機這樣的好心人，這個春天更加溫暖了！

篇四十一：以溫暖為題的作文

以溫暖為題的作文

以溫暖為題的作文（一）

那時候我很小，獨自去離家有20分鐘路程的電影院看電影。看完電影出來，我迷路了。這時華燈初上。不知是恐懼還是羞澀，我不敢去問任何人，忍不住嚶嚶地哭了起來。

這時走過來一對夫婦，那穿著薄呢大衣的女人低頭拉住我的手輕聲問道：“怎么了，小姑娘？”我大哭起來，告訴他們我怎么也找不到自己的家。那女人隨即輕輕摸了摸我的頭說：“沒關系，咱們一起去找找，好嗎？”她又俯身拉起了我的手，我在黑暗中感覺著她手的溫暖。

原來我離家并不遠。那對善良的夫婦將我輕輕一送，就送到了我母親的身邊。

我破涕為笑的時候，他們向我微笑一下，轉身離去了。夜色籠罩了他們修挺筆直的身影，我手心還留著那女人的手溫。

幾十個寒冬酷暑過去了，我已有了那一對夫婦的年齡，但他們留給我的溫暖，仍久久地縈繞在我的心中。

十幾歲時的我常獨自一個人去糧店買糧。那一次，我努力將一袋糧背到我單薄的肩上。可我卻沒有將它背上去。咬著牙，較著勁，試了一次又一次，始終差那么一點兒，我無望地站在這一袋糧食前。

我決定再試一次，忽然糧袋順利地上了肩。我詫異地轉過頭，發現一雙蒼老而虬筋畢露的手正托住我的糧袋，一雙同樣蒼老卻充滿愛的眼睛在親切地注視著我。給了我這一把力氣的竟是一個已經沒有多少力氣的老人。那力氣化作一股暖流汩汩地流進我的心里。

一次，我生病在床，心緒異常煩躁，嘴唇干裂出一層白皮。突然聽見“啪”的一聲脆響，什么東西摔碎了。我惱怒地大喊起來：“嬌嬌，你又在淘氣！你能不能讓人安靜一下？你真太不懂事了。”屋內靜了半晌，才見女兒怯怯地走到我身邊囁嚅著說：“媽媽，我看你嘴太干了，想給你倒點熱水喝，我不是故意弄碎杯子的，你別生氣好嗎？”我一下子把女兒那溢滿瑩瑩淚水的眼睛緊緊地吻住了。我吮吸著女兒的淚，暖暖的，有點咸。

人的一生可能經歷過許多喜怒哀樂，但最能撥動你心弦的卻可能是那一次次溫暖輕柔的撫摸。它就像那徘徊在你周圍的微風和細雨，讓你體味著人生的溫暖。

這溫暖的感覺浸潤我的心許久了，我常被它逼得捫心自問：你曾向迷路者伸出你的友誼之手嗎？你給了對你也許并不重要，但卻是別人所急需的一把力了嗎？你能諒解和寬容那些無意中傷害了你的.人嗎？只要感覺到那一絲絲溫暖存在，人生就會輕松多了。能夠給人以這種溫暖，我想快樂一定會更大些。

以溫暖為題的作文（二）

“家”這個溫馨的字眼，家的愛時常讓我感動不已。

那天晚上，我正在刷牙，突然眼睛癢了起來。我沒把那當回事，可是不一會兒，手上竟然也癢了起來。我一看，只見手上長了很多小紅疙瘩，于是頓時覺得癢得難受，接著身上也漸漸地長了很多，我當時竟然被嚇得在原地直晃，站都站不穩了。

妹妹看見了，給我拿過藥來擦，可是卻不管用。媽媽看見了后二話不說，連忙去往盆里倒水，然后拿鹽放在里面，這一切都井然有序，可是我還是很癢，癢得我直跺腳。媽媽見狀心疼得快速倒水，“快過來用鹽水洗洗，我這就去給你買藥。”媽媽說。

“可是這究竟是什么原因呢？”我心里犯起了嘀咕。忽然，我想起今天我吃過桃，以前吃桃的時候就長過幾次小范圍的疙瘩，可是看到那誘人的桃子，我便存在僥幸心理，吃了一個，又吃了一個，可是沒想到……

我把這些經歷說給了媽媽聽，媽媽聽后忙說：“我知道了，你自己先忍一忍，我一會兒就回來。”

外面還在下雨，媽媽忙得連雨鞋都沒有穿，只拿了把傘就出去了。這時，我的頭上像有很多蟲子在爬，真是癢得厲害啊！身上讓我撓得都有些痛了，真是難受！一會兒，我的臉上也長起了疙瘩，嘴和耳朵也腫了起來，特別是嘴巴腫得更是厲害。妹妹看了后心疼得哭了。()她一邊抽泣一邊說：“都怪爸爸不知道到哪兒去了，手機也忘帶了，根本就聯系不上他。外邊下著這么大的雨，媽媽滑倒怎么辦，著涼了怎么辦？姐姐又癢得這么厲害！”說著媽媽回來了。我看見媽媽身上有很多泥，明顯是摔了幾跤。媽媽讓妹妹去倒水，妹妹連忙去倒，可是妹妹卻滑倒了。不過她完全不顧自己，仍然堅持著爬了起來。媽媽給我端水的時候，看見了我的臉，“唉呀，這么厲害啊，都腫成這個樣子了，不行，咱得去打針！不然停今晚你會睡不著的！”媽媽說完忙著給我找衣服，妹妹也跟著找，可是因為她跑得太快，竟然又摔了一跤。不過此時妹妹的臉上又靚麗出了那堅強的神情。我看到這里，眼睛都紅了。

媽媽把僅有的一件雨衣給我穿上，把我裹得嚴嚴實實的。我給她打著傘，拿著手電。媽媽騎車帶著。路上的風無情地刮著，雨冷酷地下著，所以傘有很多地方都遮不住媽媽，媽媽好半邊身子都被淋透了。我問媽媽冷嗎，媽媽搖了搖頭說：“不冷，我都快急出汗來了。”看著她忙碌的身影，聽著她那親切的話語，我哭了，無盡的懊悔涌上了心頭。到了門診，醫生說：“這是對桃有過敏的現象，幸虧你裹得嚴實，不然受風后會更厲害的。我給她打上一針就好了，以后不要再吃桃了。”

在回來的路上，我的病情好多了，不是很想睡覺。可能是藥起了作用的緣故吧！媽媽說：“我扶著你，一會兒我們就到家了，到家后再睡吧，再堅持一會兒！”回到家后，爸爸和妹妹便迎了上來，連忙問我：“怎么樣了，好些了嗎？”爸爸邊問邊不停地責怪自己：“都怪我，都怪我，今天正不巧出去了……”

“我沒事，您又不知道我今天會生病。我現在好多了，只是很想睡覺。”“好，那就快去睡吧！”

躺在床上，我隱約地聽到媽媽在對妹妹說：“你先睡吧，我和你爸收拾收拾地上的水，然后給你姐蓋蓋被子，不能讓她受涼啊！”于是我又一次以淚洗面。

啊，追憶童稚時，心中總有多少道傷痕由這份溫暖來撫平啊！有多少心中的冰塊由這份“熱”來融化！這份來自家的溫暖，時刻都在保護著我。我為生活在這個家中而感到無比的幸福。

以溫暖為題的作文（三）

溫暖是媽媽的微笑；溫暖是媽媽的擁抱；溫暖是媽媽的淚水；溫暖是我寫給媽媽的一篇空間日志，溫暖就這么簡單。

今年的五月十三號是母親節。我琢磨著送媽媽一個什么禮物。“送什么好呢？”我自言自語著。“買東西？太俗氣。做一頓飯？太普通。”完全沒有頭緒的我躺在床上想著。過了一陣我有了靈感，我想到了高科技，想到了家里的電腦。

于是我坐在電腦前，進入了我的qq空間，點開了日志。我對著電腦回想著。我跟媽媽在一起僅僅只有一年，這一年里變化的太多了，一時不知從何寫起。我手放在鍵盤上，看著二十六個字母，不知不覺的拼寫出五個字：媽媽，我愛你。

望著這五個字，我好像看見我生病時媽媽那張焦慮的臉。我似乎看到我學習上遇到困難時，媽媽那張著急的臉。我耳邊隱隱約約的聽到：寶貝，加油。這不算什么困難。

慢慢的，我看不清那五個字了，淚水不知什么時候一顆一顆的從眼眶里逃出來，滴在了手上。

還記得我每次拿回獎狀時看見媽媽連導航的笑容，耳邊響起媽媽的贊許。頓時，我感到溫暖。溫暖就這么簡單。

那天，我在學校受委屈，回到家后抱著媽媽哭。媽媽把我摟在懷里，用溫暖的聲音安慰著我。瞬間，我感覺到溫暖。溫暖，就這么簡單。

時間很快就過去了，我揉了揉眼睛，看了一下時間，六點了，“媽媽該下班了吧。”我想著。看著我一下午的成果，這篇日志終于完成了，點了一下發表，我心里美滋滋的。想著媽媽看到這篇日志后的情境，就哈哈的笑。媽媽回來了，她打開電腦，進入空間，映入眼簾的是她的照片，她點擊進入，滾動著鼠標，下拉，我躲在門后看著媽媽的舉動。我看見媽媽的眼睛里閃著亮晶晶的東西，那是媽媽的淚水。那個時候媽媽失去了平日的嚴厲和嚴肅的那一面，露出了柔軟的一面，看見媽媽哭，我心里也一陣酸楚。

突然聽見媽媽說：“進來吧。”我慢慢地走進媽媽，媽媽把我摟入懷中，她的眼淚落在了我的臉上，滴進了我的心田。剎那，我感到溫暖。溫暖，就這么簡單。

溫暖，來源于媽媽的微笑、擁抱、淚水、和我寫給媽媽的那篇日志。溫暖，就這么簡單。

篇四十二：以溫暖為題的作文

即使沒有到黃昏，沒有那一抹金光的漂染，這個陽臺依舊是黃顏色的，是那種被歲月踐踏了許多次，土黃帝腳印一次又一次被滲進，就像舊得不能再舊泛黃的紙頁一樣的顏色。它太老了。鐵的欄桿不知銹了多少層，又不知被油漆刷了多少層。

陽臺的墻上，刻著許多簡筆畫和許多“藏”字。那些簡筆畫無非是幼兒園時老師教我畫的小豬小貓，有很多已被風吹蝕，但稚拙的輪廓還是依稀可見。因為小豬在幼兒園童話中出現的頻率是很高的，所以墻上的豬也就多了。但大多數豬是很瘦的。因為我屬豬，我就很瘦，所以我想豬都是瘦瘦的。

而那“藏”字就得追隨到小學里了。那是我的字可以與張丞相相媲美了。我們班那時有一個字寫得很工整的女孩兒，老市場夸獎她。但有一點不明白，她作業本上的名字都是她媽媽寫的。有一天非常有幸，我邀請她和幾個同學去我家玩，我們便在陽臺上寫當時我們認為最難寫的字——藏。我知道自己的字不好看，便不寫，灰溜溜地在旁邊刻畫蚊子，那時，我大概變得如這只蚊子一樣渺小了吧。女孩兒很快就寫下一個“藏”，非常工整和有力，我羨慕不已。要分別時，她畫了一幅牛郎織女圖，織女踏著我那只蚊子和牛郎相會。我氣得直瞪眼，可有什么用呢？我確實不如她呀！我暗暗發誓，我今后一定要超過她！

陽臺上的花草郁郁蔥蔥，一個花盆旁邊有一小堆土，土堆上歪歪斜斜地插著一塊牌，什么字道不明白，有點像甲骨文，不過心里清楚，這是小時候為一只死在陽臺上的蝸牛而建的小小一方墓。雖然那只蝸牛不是我弄死的，但死在我的“地盤”上，我也不忍看它“暴尸荒野”，便學著電視武俠劇中的，把它葬了——雖算不上風光厚葬，還插上一塊“甲骨”。

想想這個飽經風的陽臺，憶起多少個捕星捉月的夜晚和沐浴曙光的清晨，還有那花、那草、那墻、那墓，都能在嚴冬，給予我絲絲暖。

篇四十三：以溫暖為題目的作文

什么是溫暖呢?或許，對于這個問題，有些朋友還不是很了解吧!下面，就把我親自經歷的一件事講給你們聽，

在一個下著綿綿細雨的下午，我和同學在廣陳游玩，正當回去的時候，天就下起了雨。我們就躲在了屋檐下。雨，在悄然無息地越下越大，風也跟隨著唱和起來。風吹在我們的身上，感覺涼涼的，還帶著一絲冷意。風雨中，我看見一把傘，舉著這把傘的是一位清潔工人，他已經很老了。我看見他慢慢地走到一根電線桿前，然后去撕貼在電線桿上的廣告;他一手拿傘，一手撕，看起來很不方便。所以他就把傘放在了地上，再撕。顯然，因為風很大，風把傘從高處吹了下來，吹到了離我不遠的一處地方。這時，我想起了清潔工人的辛苦，想起了他們下雨天還在工作的場面。我就覺得應該幫助這位爺爺，但是，不知道為何，我還在猶豫著，但最后，我戰勝了猶豫，選擇了去把傘撿起的結果。這時候，老爺爺快把廣告撕完了，但是他并沒有發現，他的傘掉了。是經別人一提醒，才知道的。他剛要去撿，我的傘已經送到他面前了。這把傘就在這一刻傳遞了溫暖。“老爺爺，走好~”我心里默默的說。

老爺爺帶走了我的溫暖，我自己也很高興。這就是最美滿的結局!

其實溫暖就是這么簡單，只要你肯幫助別人，那么他人就會得到你給予的溫暖。你也會行到他人給予你的溫暖。

篇四十四：以溫暖為題目的作文

有些時候，僅僅是一個動作，一個眼神，都會深深打動我。——題記

這個冬天，世界的各個角落，都發生著不同的故事，有的故事令人憤怒，有的故事令人哀傷，有的故事令人喜悅，而有的故事卻讓我明白了人生的真諦。

那一天，我搭上公交車，去趟街里。一下車，就感覺到冷風鋪卷而來，冷得我直打哆嗦。街上的人匆匆走過，他們的一天開始了，忙碌而又充實。我哈著白氣，抱怨天氣怎么這么冷，卻偶然瞟到一個要飯的老頭，，單薄的身體在人群中特別顯眼，臉凍的通紅，牙齒打著顫顫，身上只蓋了一個薄薄的棉被。他身邊的人匆匆走過，卻沒有一個人回頭看他一眼，他在人群中顯得那么突兀而刺眼。我想就算了吧，人家都沒管我為什么要管呢，然后就想過身，突然，一個身影闖進了我的視線。只見她，三步并作兩步跑過來，但是差一點被車給撞了。只見她跑到那個老頭面前，把剛剛，買的紅薯遞給了他，拿出了一瓶熱水，緊接著又拿出了幾十塊錢。我騰的臉紅了，我為我剛才的想法感到羞愧。只見那個老頭呆愣住了，許久，他留下了感動的淚水。感謝的不知說什么了。只見那個人說：“沒事，舉手之勞罷了。”我就那么呆在了那，那個老頭旁邊的人們都紛紛停下了腳步，被這一幕感動了。都紛紛給他捐錢，我走過去，默默的掏出我的錢。

也許，溫暖只是一個動作，一種眼神，一句問候，那就足夠溫暖你的心。

篇四十五：以溫暖為題5年級作文

溫暖

每當聽到“……溫暖如春，娘是我的全部，我……”這首《寶蓮燈》的主題歌，心頭便涌上一股春天般的溫暖，使我回想起爸爸將離開上海時在夜燈下最后一次為我改作文的情景……

三年級時，爸爸工作的工廠遷移到了山東那個遙遠的地方。那是一個冬天的夜，也正是爸爸在家中呆了最后一個晚上，外面的風呼嘯著，刺骨的嚴寒從門縫里，窗縫里悄悄地溜了進來，好冷。那時，我正好寫完了一篇作文《我的媽媽》，爸爸便想給我看作文，但是我又一想：爸爸明天就要坐火車離開上海了，這漫漫長路必須很累，何況又很冷，還是算了吧，爸爸似乎看透了我的心思，說：“來，爸爸挺精神的，一點兒都不冷。”邊說邊給我加了件外套。就當我還未緩過神來，本子就已被爸爸拿走，爸爸先看了一下作文，說道：“題材是不錯的，但是很多句子不通，詞語也用得不恰當，來，坐下，你看這句‘媽媽的眼睛好大，還水汪汪的，眨起眼睛睫毛撲閃撲閃的。’”忽然，我感到爸爸打了個寒顫，便趕忙說：“爸爸，不用了，您還是去睡吧！”“不，只要你有這份孝心，爸爸就心滿意足了。”邊說邊往下講：“水汪汪和撲閃撲閃一般是形容小孩子的，應改為：媽媽的眼睛很大，很有神，仿佛會說話似的……”

聽著，聽著，我仿佛已經不感動那么冷了，心中只有春天般的溫暖，仿佛寒冷的冬天已去，我就是一朵花，爸爸的愛，猶如甘甜的泉水滋潤著我。

聆聽窗外的風，似乎已經不刮了，可能是被爸爸這猶如春天般的受所感動了吧。

篇四十六：以溫暖為題5年級作文

群芳盡落掩過了誰人嘆息?牧笛橫吹亦可以，回音那流年的序。蒼穹下披一身疇躇滿志給明天勾勒期許，顧影自憐時又忙碌了入一場歲月冷暖戲。

觀過身旁太多不舍依依揪心的別離，提了筆揮毫描春暖花開可轉眼卻又忘記。那天之涯盡頭究竟迷失了情愫間哪一段歸期?這浮生世途何處，又殘留有素雅暖心痕跡?那些，時常只會出現在夢境的衣香鬢影;那些，水墨間溢出風花雪月總泛濫煽情的思緒;那些煙霞媚骼朦朧了若有似無怡心塵趣;那些，經年回眸到了后來，仍收一目情若雪溶又幾度溫馨的往昔......

水湄處，誰憑欄凝眸牽掛半倚?落日前浪花拍岸，誰牽誰手安靜著聆聽潮汐?許是，生命彼此怕時光遠了，所感況味會薄如蟬翼，于是，你我好用心將途經光陰的凌亂一一拾掇、珍藏且銘記。許是，那一封封未曾郵寄卻已泛黃斑駁的期許，或早已讓流年褶皺，卻又婉轉著應和了塵世風雨耐人感慨回味的曲......你聽：弦初響，誰低吟，每一句浸透思念翹首皆是淚與笑的悲喜，莫名間夾雜感激。

哎!陌上苦覓著歲月更迭光陰善變的四季，而某些故事亦正講述著生命被牽掛的關于。這筑夢塵情的日子里，時光的碑，我用蒼老刻了唯美詩句，只為留給文字清晰......

而，那些時常出現段落的溫暖伏筆，亦似箋如池塘筆似菡蓞，又能，于誰人心海掀幾許漣漪?!讓情感，享一場徹徹底酣暢淋漓?!

其實，光陰的故事，只不過，是心田早就種下的籬籬素菊。素菊籬籬，隔了紅塵喧囂依稀隔了煙火浮華如寄......光陰的故事，杏花霏雨，情景很誘惑卻常凄美結局。光陰的故事，如同我始終也讀不懂的塞北荒野，年輪的'經緯在交錯間迷糊，昨天，悄別離。