第一篇：入黨積極分子考察寫實登記表范文精品

積極分子考察寫實登記表

支部名稱：

：

積極分子姓名：

：

中 共 西安外事學院委員會 年 年

月

日

姓名 現名

性別

家庭出身

民族

別名

年齡

本人成份 學生 職稱

現任職務 團支書 文化程度 大專本科 籍貫

何時參加工作

何時入團

家庭住址

所在部門

何時確定為積極分子 2009---10 何時提出入黨申請 2008-9 經 歷 重 大 歷 史 問 題 的 審 查 情 況

年 月 日至

****年**月**日在 XXX 省 XXX 市 XXX（地縣）XXXXXX 小學上學任班長。

年 月 日至

****年**月**日在 XXX 省 XXX 市 XXX（地縣）XXXXXX 初中上學任學習委員。

年 月 日至

****年**月**日在 XXX 省 XXX 市 XXX（地縣）XXXXXX 高中上學生活委員。

年 月 日

至

今在西安外事學院經管一院物流管理 A0802班上學任團支書。

在上學期間，無違法違紀及重大歷史問題。

家 庭主 要成 員的 職業 和政 治面 貌 父親:XXX

中共黨員

在 XXX 省 XXX 市 XXX 交通銀行工作

任辦公室主任。

母親: XXX

在 XXX 省 XX 市 XXX 區 XXX 街 XXX 小區經商

聯 系密 切的 主要 社會 關系 的職 業及 政治 面貌

叔 :XXX

在 XXX

省 XX 市 XXX 縣 XXX 鄉 XXX 村務農

姑、XXX 在 XXX

省 XX 市 XXX 縣 XXX 鄉 XXX 村務農

舅、XXX 在 XXX

省 XX 市 XXX 縣 XXX 鄉 XXX 村務農

姨、XXX

在 XXX

省 XX 市 XXX 縣 XXX 鄉 XXX 村務農。

參 加國 何種 訓練 和是 否參 加黨 的理 論知 識學習

于 200

年

月參加了

黨課培訓獲得培訓結業證 何 時何 地曾 受過 何種 獎勵、處分（以入校以來為準）

XXX 同學 X 年 X 月被評為校級三好學生。

XX 同學 X 年 X 月被評校級評為優秀團員。

確定為積極分子的根據和意見 XXX同學入學以來，政治上積極要求進步積，并向黨組織遞交了入黨申請書，并能主動向組織匯報思想，虛心征求組織的意見，入黨認識明確，動機端正。專業學習刻苦，成績優異，擔任班長職務能任勞任怨，認真負責，尊重老師，團結同學，熱愛集體，助人為樂。能積極協助輔導員組織和帶領同學較好地完成學院和年級交給的各項工作。在師生中有較高的威信，多次被評為 “優秀學生干部”和“優秀共青團員”。不足之處：工作有時還不夠大膽，創新意識還不夠強。綜合其表現，該同學品學兼優，建議確定為入黨積極分子重點培養。

黨小組長簽字：

XXX

****年**月**日 XXX 同學政治上積極要求進步，認真學習黨的基礎知識，學習刻苦認真，成績在班級名列前茅。擔任班長職務，能熱心為同學服務，積極協助輔導員完成了大量組織和協調工作，在同學中威信較高。不足之處：工作有時還不夠細致。綜合其表現，同意確定為入黨積極分子重點培養。

統本物流支部書記：

XXX

****年**月**日

考察紀實

XXX 同志自確定為入黨積極分子以來，能夠認真學習馬列主義毛澤東思想，學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的十七大和四中全會精神，堅決擁護黨的路線方針，政策，政治上能與黨中央保持一致。在班級擔任 XX 職務，工作認真負責，在學習生活中，能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，尊敬師長，關心同學，樂于助人，能用黨的先進思想理論與方針政策指導實踐自己的一切，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正，能開展批評與自我批評相。希望該同志努力團結幫助身邊的同志，爭取共同進步。

培養人簽字：

XXX、XXX

****年**月**日

XXX 同志在各方面都有了較大的進步，在學習生活中，能夠聯系群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，在專業課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中起到了模范帶頭作用。希望在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗，爭取新的進步。

培養人簽字 XXX、XXX

：

****年**月**日

考察紀實

XXX 同志積極向上，能用黨員的標準嚴格要求自己………希望能持之以恒，在實踐中不斷完善與超越自己。

培養人簽字：

XXX、XXX

****年**月**日 XXX 同志較前段有更大的進步，能認真參加黨支部的各項活動，積極學習三個代表重要思想的深刻內涵，能用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己，在學習生活中，能用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好的典范，希望在今后的學習生活中，全面學習習近平衡提高，繼續發揚自身的優點，團結同志，共同進步，并希望能持之以恒。

該同志入黨動機端正，政歷及現實表現清楚，沒發現任何問題，團組織推薦和群眾座談會意見反映良好，基本具備共產黨員標準。

培養人簽字：

XXX、XXX

****年**月**日

支委會研究認為可發展時由培養人將考察情況綜何分析填入下列各欄內 一、政治歷史情況：

經審查，XXX 同志本人、家庭主要成員主要社會關系清楚，歷史清白，政審合格。

二、思想覺悟、政治品質和工作表現（重點考察在黨的十一屆三中全會以來的政治態度；在文化大革命中幾個重要關節的表現）：

XXX 同志熱愛護黨，堅信黨的領導，能在思想、政治、行動上同黨中央保持一致；入黨動機明確，入黨愿望強烈，愿為共產主義奮斗終生；在工作、學習、生活等方面表現突出，不計較個人得失，能比較穩妥處理國家、集體和個人的利益關系；作風正派、團結同學、尊敬師長，能開展批評和自我批評，遵紀守法思想品質好，在同學中有一定的威信。

三、對黨的認識：

XXX 同志熱愛黨，能用黨員的標準嚴格要求自己，入黨動機明確，態度端正，有全心全意為人民服務的思想，愿為黨的事業奮斗終身。

四、群眾關系及反應：

經民主測評與廣泛征求意見，大家普遍認為 XXX 同志入黨動機端正，學習刻苦努力，工 作認真，作風比較扎實，組織紀律觀念比較強，善于團結同學，誠實守信，樂于助人，積極協助輔導員做好班級工作，有奉獻精神，在群眾中威信比較高，已基本具備了黨員條件。

五、是否具備黨員標準：

經過一年來的考察培養，XXX 同志對黨的認識明確，入黨動機端正，能用黨員標準嚴格要求自己，愿意為共產主義事業奮斗終身。他能夠刻苦鉆研，努力學習，勤奮工作。他團結同學，尊敬老師，樂于助人，時時處處起模范帶頭作用，在學生中樹立了表率。不足之處，工作有時缺乏計劃性。我們認為 XXX 同志已基本具備黨員條件，建議確定為黨員發展對象。

聯系培養人簽名蓋章：XXX、XXX

****年**月**日

XXX 同志政治上積極要求進步，主動向組織匯報思想，在學習、工作和參加各項公益活動中表現比較突出，能用共產黨員條件嚴格要求自己，對黨的認識明確，入黨態度端正，有全心全意為人名服務的思想。該同志已參加過黨校培訓，考核成績優良，在審查中未發現任何政治歷史問題。

經支委會研究，認為 XXX 同志已基本符合黨員的標準，一致同意召開黨支部大會討論其加入中國共產黨。

支部書記簽字：

****年**月**日

第二篇：入黨積極分子考察寫實登記表填寫規范

《入黨積極分子考察寫實登記表》填寫規范

《入黨積極分子考察寫實登記表》（簡稱《登記表》）是對申請人進行入黨前的培養、教育和考察的主要材料之一，也是考察入黨積極分子是否成熟的一個重要依據。做好入黨積極分子的考察寫實工作，對做好發展黨員工作，特別是保證新黨員的質量有著十分重要的意義。

1、建立《登記表》的時間

申請人提出入黨申請以后，經黨小組或黨支部委員會（未設委員會的應召開黨支部大會）討論確定申請人為入黨積極分子，然后開始建立并填寫《登記表》。

2、《登記表》的管理

《登記表》應由申請入黨人所在黨支部組織填寫和管理。黨支部要加強對入黨積極分子的培養教育工作，指導黨小組（或黨支部）及培養聯系人做好定期寫實等工作。等新黨員轉正后，此表由黨委組織部進行保管。

3、填寫《登記表》的要求

《登記表》的填寫和記實，要用鋼筆填寫，不能用鉛筆、油筆或彩筆填寫，也不能用純蘭色的鋼筆水填寫。填寫時要認真、具體、實事求是，要用標準漢字填寫，不能用簡化字或繁體字填寫，做到字跡工整。

4、《登記表》各欄目的填寫

（1）封面的填寫

“支部名稱”：要從所在院系總支填寫至所在黨支部的單位名稱，如×××總支×××支部

“姓名”：填寫本人正在使用的和身份證姓名一致的姓名，不能填寫筆名或別名。

“聯系培養人姓名”：填寫黨支部委員會確定的人員姓名。

“填表日期”，要填寫黨支部委員會把該申請人確定為入黨積極分子時的時間。

（2）表一的填寫

入黨積極分子自然情況由申請人本人填寫，有的欄目沒有內容可填寫的，可不填寫內容，但應標明“無”字。

“籍貫”：指一個人祖居的地方，按現在的行政區填寫。如果祖居與出生地不一致時，一般按其父親的籍貫填寫，填寫到縣或縣級市。

“文化程度”：填寫已經取得的學歷，要寫明畢業或者肆業。如研究生畢業、大學本科畢業、大學專科畢業、高中畢業等。

“本人成份”：一般填寫本人參加革命工作之前主要的、時間長的、離工作時間近的社會職業。如學生、教師、工人等。

“入團時間”：填寫本人加入團組織的時間。

“入學（工作）時間”：填寫本人進入高等院校學習（或參加工作）的時間。“專業班級（工作單位）”：填寫本人就讀什么專業、幾年級幾班或工作部門。

“職務（職稱）”：填寫本人目前擔任的職務或獲得的最高專業技術職稱名稱。學生干部應注意寫全稱。如：系學生分會主席、教授、工程師等。

“黨校結業時間、期次”：填寫本人何年何月參加第幾期黨校結業。“聯系培養人”：填寫黨支部委員會確定的聯系培養人姓名。

“申請入黨時間”：填寫第一次遞交入黨申請書的時間，必須檢查與申請書時間是否一致。

“確定為積極分子時間”：填寫黨支部委員會確定為入黨積極分子的時間。“確定為發展對象時間”：填寫黨總支委員會審批為發展對象的時間“簡歷”欄填寫說明：

①學生一般從七周歲或上小學時填起；教工從進入大、中專院校學習時間填起。

②根據本人在不同時期、不同地點所從事的職業分段填寫。

③起止年月前后要相互銜接。

④每階段在“何地、何部門、任何職務”填寫要具體，兼職較多者取主要職務。

如：××××年×月至××××年×月，在××小學讀書；

××××年×月至××××年×月，在××單位工作任××職務

“何時何地受過何種獎勵或處分”：按要求填寫，獲獎情況填寫曾經獲得過的重大獎勵項目和近三年在本單位獲得的各種獎勵項目。處分情況填寫經過一定組織批準給予的正式的處分。如：××——××獲三好學生榮譽稱號；

××××年×月×日受到記過處分

（3）表二的填寫

“家庭主要成員情況”：

家庭主要成員填寫和自己有直接血緣關系或婚姻關系的直系親屬，如父母、配偶和子女，以及和本人長期在一起生活的曾受其撫養或由本人供養的其他親屬，如本人的祖父母，未成年或已成年仍在一起居住生活的兄弟姐妹等人的姓名、政治面貌、單位、職務或職業等。

如：父親：××，中共黨員，××省××縣××鄉××村務農。

母親：××，群眾，××省××縣××鄉××村務農。

“主要社會關系情況”：

主要社會關系是指填寫本人旁系親屬。本人的旁系親屬（愛人的父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑舅、甥侄等）和與本人關系較密切或本人受其影響教大的親友等的職業、政治面貌等。

如：岳父：××，群眾，××省××縣××鄉××小學教師，已退休；

叔叔：××，中共黨員，××省××縣農科所研究員。

“學習成績”：必須以教務處學籍管理系統錄入的學生成績為依據填寫。

（4）考察培養情況的填寫

考察培養情況原則上應該每一季度填寫一次。由兩名培養聯系人在一起共同商量后再填寫，填寫的內容主要包括：考察培養的經過、入黨積極分子在這一時期對黨的認識程度、工作表現、政治品質、思想作風、本階段所存在的不足和改正不足的情況等。培養人本人要簽名，并標明填寫的日期。填寫這一欄時要求注意的主要問題：一是情況要具體，不要三言兩語、篇幅過短。二是情況要面向本人，不要廢話、套話連篇，既可寫綜合考察多方面的意見，也可以寫在某個或幾個方面的突出表現。三是情況要有變化，要能反映出積極分子每個時期的特點和變化情況，不要一個優點或一個缺點到最后。四是情況中不要以希望代替不足。五是注意要按時填寫，不要追記。六是填寫時字跡要工整，不要涂改，特別是登

記時間不應有改動。一欄如填寫不下時，可另加活頁。如果考察時間較長，所有寫實欄目填寫完了時，可再另附一本《登記表》接著寫實，但要裝訂在一起，可不必填寫前后的有關項目，只從考察培養情況繼續向下填寫。

（5）支委會研究認為可以發展時由聯系培養人填寫的內容

“政治歷史情況（本人和家庭）結論”：主要根據談話、查檔案、調查情況填寫積極分子本人和家庭政治歷史清楚不清楚。

“思想覺悟、政治品質和工作（學習、生活、實踐）等表現”：主要填寫聯系培養黨積極分子一年以來以來的政治素養、思想品質、工作以及學習等實際表現情況。

“對黨的認識情況”：主要填寫入黨積極分子對黨的基本理論知識的學習、入黨動機等情況。

“群眾關系及反映”：必須實事求是地梳理一年來黨內外群眾的意見，歸納整理出對該入黨積極分子的綜合評價意見。

“是否具備黨員標準，是否同意發展”： 主要對是否同意其入黨表明意見，并簽名，注明日期。

（6）支部審查意見的填寫

重點寫積極分子具備條件被確定為發展對象的理由、支部大會開會討論的結果及考察認定的意見。應該根據培養聯系人的意見和支部考察情況，對入黨積極分子對黨的認識，思想政治、工作成績、作風表現作出評價；不足之處及進一步培養、教育意見。要根據本人的實際表現，內容要具體，分析要深刻，避免脫離實際，應付了事，或說空話、套話。二是要抓住重點，有所側重，不要面面俱到，要體現本人的特點，寫誰象誰。三是要堅持一分為二，不要只寫優點不寫缺點，或對缺點避重就輕，只提希望。要有支部書記簽字，并注明日期。

第三篇：《入黨積極分子考察寫實登記表》填寫規范

《入黨積極分子考察寫實登記表》填寫規范

《入黨積極分子考察寫實登記表》（簡稱《登記表》）是對申請人進行入黨前的培養、教育和考察的主要材料之一，也是考察入黨積極分子是否成熟的一個重要依據。做好入黨積極分子的考察寫實工作，對做好發展黨員工作，特別是保證新黨員的質量有著十分重要的意義。

1、建立《登記表》的時間

申請人提出入黨申請以后，經黨小組或黨支部委員會（未設委員會的應召開黨支部大會）討論確定申請人為入黨積極分子，然后開始建立并填寫《登記表》。

2、《登記表》的管理

《登記表》應由申請入黨人所在黨支部組織填寫和管理。黨支部要加強對入黨積極分子的培養教育工作，指導黨小組（或黨支部）及培養聯系人做好定期寫實等工作。等新黨員轉正后，此表由黨委組織部進行保管。

3、填寫《登記表》的要求

《登記表》的填寫和記實，要用鋼筆填寫，不能用鉛筆、油筆或彩筆填寫，也不能用純蘭色的鋼筆水填寫。填寫時要認真、具體、實事求是，要用標準漢字填寫，不能用簡化字或繁體字填寫，做到字跡工整。

4、《登記表》各欄目的填寫

（1）封面的填寫

“支部名稱”：填寫本人所在的黨支部名稱（例如：中文系黨總支學生一黨支部）。

“姓名”：填寫本人正在使用的和身份證姓名一致的姓名，不能填寫筆名或別名。

“聯系培養人姓名”：填寫黨支部確定的人員姓名。

（2）表一的填寫

入黨積極分子自然情況由申請人本人填寫，有的欄目沒有內容可填寫的，可不填寫內容。

“籍貫”：指一個人祖居的地方，按現在的行政區填寫。如果祖居與出生地不一致時，一般按其父親的籍貫填寫，填寫到縣或縣級市。

“文化程度”：填寫已經取得的學歷，要寫明畢業或者肆業。如研究生畢業、大學本科畢業、大學專科畢業、高中畢業等。

“本人成份”：一般填寫本人參加革命工作之前主要的、時間長的、離工作時間近的社會職業。如學生、教師、工人等。

“入團時間”：填寫本人加入團組織的時間。

“入學（工作）時間”：填寫本人進入高等院校學習（或參加工作）的時間。“專業班級（工作單位）”：填寫本人就讀什么專業、幾年級幾班或工作部門。

“職務（職稱）”：填寫本人目前擔任的職務或獲得的最高專業技術職稱名稱。學生干部應注意寫全稱。如：系學生分會主席、教授、工程師等。

“黨校結業時間、期次”：填寫本人何年何月參加第幾期黨校結業。“聯系培養人”：填寫黨支部確定的聯系培養人姓名。

“申請入黨時間”：填寫第一次遞交入黨申請書的時間，必須檢查與申請書時間是否一致。

“確定為積極分子時間”：填寫黨支部確定為入黨積極分子的時間。“確定為發展對象時間”：填寫黨總支審批為發展對象的時間

有的欄目沒有內容可填寫的，可不填寫內容，但應標明“無”字。

“簡歷”欄填寫說明：

①學生一般從七周歲或上小學時填起；教工從進入大、中專院校學習時間填起。

②根據本人在不同時期、不同地點所從事的職業分段填寫。

③起止年月前后要相互銜接。

④每階段在“何地、何部門、任何職務”填寫要具體，兼職較多者取主要職務。

如：××××年×月至××××年×月，在××小學讀書；

××××年×月至××××年×月，在××單位工作任××職務

“何時何地受過何種獎勵或處分”：按要求填寫，獲獎情況填寫曾經獲得過的重大獎勵項目和近三年在本單位獲得的各種獎勵項目。處分情況填寫經過一定組織批準給予的正式的處分。如：××——××獲三好學生榮譽稱號；

××××年×月×日受到記過處分

（3）表二的填寫

“家庭主要成員情況”：

家庭主要成員填寫和自己有直接血緣關系或婚姻關系的直系親屬，如父母、配偶和子女，以及和本人長期在一起生活的曾受其撫養或由本人供養的其他親屬，如本人的祖父母，未成年或已成年仍在一起居住生活的兄弟姐妹等人的姓名、政治面貌、單位、職務或職業等。

如：父親：××，中共黨員，××省××縣××鄉××村務農。

母親：××，群眾，××省××縣××鄉××村務農。

“主要社會關系情況”：

主要社會關系是指填寫本人旁系親屬。本人的旁系親屬（愛人的父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑舅、甥侄等）和與本人關系較密切或本人受其影響教大的親友等的職業、政治面貌等。

如：岳父：××，群眾，××省××縣××鄉××小學教師，已退休； 叔叔：××，中共黨員，××省××縣農科所研究員。

“學習成績”：必須以教務處學籍管理系統的學生成績為依據填寫。“黨支部政審意見”：

要在召開黨支部委員會（未設支部的應為黨支部大會）會議討論同意確定為入黨積極分子的基礎上進行填寫。把支委會（或黨支部大會）的綜合意見填入此欄中，填寫的主要內容是：該同志從什么時間提出入黨申請；召開支委會的時間；黨支部確定為入黨積極分子的主要依據（指優點）；指出確定入黨積極分子時存在的不足。落款處黨支部書記要簽字，時間標明要與黨小組討論確定積極分子時的時間相一致。填寫時要注意，不要寫的過短，如只寫“同意×××同志確定為入黨積極分子”；不要改動填寫日期；要寫出席會議多少人、多少人同意不同意。要注意字跡工整，內容要面向積極分子本人，不能千人一面。

（4）考察培養情況的填寫

考察培養情況原則上應該每一季度填寫一次。由兩個培養聯系人在一起共同商量后再填寫，填寫的內容主要包括：考察培養的經過、入黨積極分子在這一時期對黨的認識程度、工作表現、政治品質、思想作風、本階段所存在的不足和改

正不足的情況等。兩名培養人都要簽名，并標明填寫的日期。填寫這一欄時要求注意的主要問題：一是情況要具體，不要三言兩語、篇幅過短。二是情況要面向本人，不要廢話、套話連篇，既可寫綜合考察多方面的意見，也可以寫在某個或幾個方面的突出表現。三是情況要有變化，要能反映出積極分子每個時期的特點和變化情況，不要一個優點或一個缺點到最后。四是情況中不要以希望代替不足。五是注意要按時填寫，不要追記。六是填寫時字跡要工整，不要涂改，特別是登記時間不應有改動。一欄如填寫不下時，可另加活頁。如果考察時間較長，所有寫實欄目填寫完了時，可再另附一本《登記表》接著寫實，但要裝訂在一起，可不必填寫前后的有關項目，只從考察培養情況繼續向下填寫。

（5）支委會研究認為可以發展時由聯系培養人填寫的內容

“政治歷史情況（本人和家庭）結論”：主要填寫積極分子本人和家庭政治歷史清楚不清楚。

“思想覺悟、政治品質和工作（學習、生活、實踐）等表現”：主要填寫聯系培養以來的政治素養、思想品質、工作以及學習等實際表現情況。

“對黨的認識情況”：主要填寫入黨動機等情況。

“群眾關系及反映”：必須實事求是地填寫一年來黨內外群眾的意見，歸納整理出是否同意其入黨，及對該入黨積極分子的綜合評價意見。

“是否具備黨員標準，是否同意發展”： 主要對是否同意其入黨表明意見，并簽名注明日期。

（6）支部審查意見的填寫

對積極分子具備條件被確定為發展對象的理由、支部大會開會討論的結果及考察認定的意見。應該根據培養聯系人的意見和支部考察情況，對入黨積極分子對黨的認識，思想政治、工作成績、作風表現作出評價；不足之處及進一步培養、教育意見。要根據本人的實際表現，內容要具體，分析要深刻，避免脫離實際，應付了事，或說空話、套話。二是要抓住重點，有所側重，不要面面俱到，要體現本人的特點，寫誰象誰。三是要堅持一分為二，不要只寫優點不寫缺點，或對缺點避重就輕，只提希望。要有支部書記簽字，并注明日期。

第四篇：入黨積極分子考察寫實

***同志自向黨組織遞交入黨申請書以來，能夠積極向黨組織靠攏，認真接受黨組織的培養與考察，主動參加各項活動，學習態度端正，成績優秀，關心同學，為同學服務的意識不斷增強，在同學中起到了先鋒模范作用。今后應更加嚴格要求自己，不斷改正不足，爭取進步。

***該同志能夠嚴格要求自己，思想政治覺悟不斷提高，入黨態度進一步明確，努力學習、積極工作堅持個人利益服從集體利益，顧全大局，并結合自身實際將理論與實際相結合，處處以黨員標準嚴格要求自己，取得了明顯進步。經過這一時期的培養與考察, 同志仍能嚴格按黨員標準要求自己，向黨組織靠攏，表現了堅定的共產主義信仰，思想日臻成熟，在工作學習中團結同學，責任心強，在生活中樂于助人，起到了模范作用。***該同志能從思想和行動上嚴格要求自己，不斷改正自身不足。思想覺悟和理論水平有很大提高，入黨動機端正。在同學中能夠發揮模范作用，群眾基礎良好。今后要以黨員標準更加嚴格要求自己，積極向組織靠攏。同志能針對自身的不足，不斷加強政治學習，特別是經過校黨校的學習，思想覺悟和理論水平都有了很大提高，入黨態度進一步明確，動機端正。在學習和生活中能夠發揮帶頭作用，班級工作能安排協調，井井有條，認真細致，不計得失，群眾基礎良好。同志能夠以黨員標準嚴格要求自己，從思想上和行動上積極向黨組織靠攏，積極參加學校組織的各類活動，堅持個人利益服從集體利益，顧全大局，在日常生活中團結同學，責任心強，并且樂于助人，起到了模范作用。該同志思想認識和政治覺悟提高很快，不斷端正自己的入黨動機，在學習生活中主動向同學同學宣傳黨的路線，方針，政策，在同學中的威信進一步增強，能積極主動地改正自身存在的不足，努力學習，踏實工作，取得了明顯進步。該同志能用黨員標準嚴格要求自己，認真學習了黨的基礎知識和馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想與科學發展觀，思想覺悟有了較大提高，并及時向黨組織匯報思想、工作和學習體會，增強了黨性。在同學中起到了較好的影響。***同志能夠嚴格要求自己，思想覺悟不斷提高，入黨態度進一步明確。努力學習，認真工作，積極參加黨支部的各項實踐活動，堅持學習理論知識，能夠用共產黨員的標準來嚴格要求自己，團結同學，熱愛生活，在同學中樹立了良好的榜樣，但同時也希望該同志能夠進一步加強理論知識，用理論指導實踐，并且應當多聽取同學的建議，能進一步完善自己。

10考察寫實

***同志自進入入黨培養考察以來認真學習理論知識，政治上與黨中央保持一致并堅決擁護黨的路線方針，在學習生活中，該同志能努力按照一名共產黨員的標準來嚴格要求自己，尊敬師長，關心同學，樂于助人，生活儉樸，處世得當，具有較好群眾基礎，學習成績優良，學習態度端正，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己，希望該同志意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，能夠不斷完善自己。

11考察寫實

***同志在一階段能夠不斷端正自己的入黨動機，思想認識和政治覺悟提高很快，在同學們中的威信進一步增加。同時能夠積極主動的改正自身的不足，不斷加強理論知識的學習，主動幫助有困難的同學，經常參加各項活動，能力得到全面提升。但該同志理論水平還有待提高，仍需要繼續努力，要做到用共產黨員的標準更加嚴格要求自己，不斷完善自己。

***同志自進入入黨培養考察以來認真學習理論知識，政治上與黨中央保持一致并堅決擁護黨的路線方針，在學習生活中，該同志能努力按照一名共產黨員的標準來嚴格要求自己，尊敬師長，關心同學，樂于助人，生活儉樸，處世得當，具有較好群眾基礎，學習成績優良，學習態度端正，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己，希望該同志意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，能夠不斷完善自己。

12考察寫實

***同志的思想認識和政治覺悟提高的很快，不斷端正自己的入黨動機，積極主動向黨組織靠攏，主動參加黨支部的各項活動，積極主動幫助他人，在同學中的威信不斷增強。該同志能從思想上和行動上嚴格要求自己，并且能積極主動的改正自己存在的不足，能夠做到虛心聽取別人的建議與批評。在同學中能夠發揮模范帶頭作用，群眾基礎良好。今希望今后以黨員標準更加嚴格要求自己，積極向組織靠攏。

存在不足：工作中計劃性不強，開展批評不夠大膽。

第五篇：入黨積極分子考察寫實

姜成旭同志經過黨組織的考察 光榮成為一名入黨積極分子 這充分顯示了其在本階段在思想認識與實踐基礎上的進步 在工作和生活中 姜成旭同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己 向黨組織靠攏 積極表現 認真學習黨的先進思想理論與方針政策 用先進的理論指導實踐 同時 也應該意識到自身存在的不足 群眾批評與自我批評相結合 找出自身的缺點 多多團結身邊的同志 爭取共同進步

經過這時間的考察 姜成旭同志在個方面都有了較大的進步，工作生活中能夠聯系群眾 本著全心全意為人民服務的宗旨 熱心助人 在工作中刻苦努力 有明確的目標 在同事當中樹立了良好的榜樣 但是 還應該看到 姜成旭同志在自身性格的歷練方面應多多加強 待人接物應更加熱情開朗 做事也應更加大膽潑辣 爭取自身的全面突破

經考察 姜成旭同志較前段有更大的進步 這段時間內姜成旭同志認真參加黨支部的各項活動 積極學習三個代表重要思想的深刻內涵 應用先進的方法論指導實踐 在理論上不斷充實完善自己 在學習生活中 用一名共產黨員的標準嚴格要求自己 團結同事 熱愛生活 在同事當中樹立了良好的典范 在今后的工作當中應注意培養獨立思考的能力多關注時事 政治敏銳性與把握大局的能力有待加強

經考察 姜成旭同志取得了很大的進步 這段時期內 姜成旭同志積極向黨組織靠攏 積極表現 有意識地培養自己作為一名共產黨員應有的基本素質 繼續加強理論方面的學習在實踐中不斷完善與超越自我 在學習與生活中 全面學習習近平衡提高 繼續發揚自身的優點 團結同志 共同進步 希望能持之以恒 在今后的學習生活中 應多做自我剖析

姜成旭同志在考察期內 自我發展穩定 一方面認真參加黨支部的各項活動 學習黨的各項方針政策理論 應用先進的方法論指導實踐 在理論上不斷充實完善自己 關心時事 另一方面 在學習生活當中 用一名共產黨員的要求嚴格要求自己 團結同志 共同進步 全面學習習近平衡提高 綜合全方面

姜成旭同志自向黨組織遞交入黨申請書以來，能夠積極向黨組織靠攏，認真接受黨組織的培養與考察，主動參加各項活動，學習態度端正，成績優秀，關心同事，為同事服務的意識不斷增強，在同事中起到了先鋒模范作用。今后應更加嚴格要求自己，不斷改正不足，爭取進步。

姜成旭同志能夠嚴格要求自己，思想政治覺悟不斷提高，入黨態度進一步明確，努力學習、積極工作堅持個人利益服從集體利益，顧全大局，并結合自身實際將理論與實際相結合，處處以黨員標準嚴格要求自己，取得了明顯進步。

經過這一時期的培養與考察,姜成旭同志仍能嚴格按黨員標準要求自己，向黨組織靠攏，表現了堅定的共產主義信仰，思想日臻成熟，在工作學習中團結同學，責任心強，在生活中樂于助人，起到了模范作用。

該同志能從思想和行動上嚴格要求自己，不斷改正自身不足。思想覺悟和理論水平有很大提高，入黨動機端正。在同事中能夠發揮模范作用，群眾基礎良好。今后要以黨員標準更加嚴格要求自己，積極向組織靠攏。

姜成旭同志能針對自身的不足，不斷加強政治學習，特別是經過黨校的學習，思想覺悟和理論水平都有了很大提高，入黨態度進一步明確，動機端正。在工作和生活中能夠發揮帶頭作用，工作能安排協調，井井有條，認真細致，不計得失，群眾基礎良好。

同志能夠以黨員標準嚴格要求自己，從思想上和行動上積極向黨組織靠攏，積極參加公司組織的各類活動，堅持個人利益服從集體利益，顧全大局，在日常生活中團結同事，責任心強，并且樂于助人，起到了模范作用。

該同志思想認識和政治覺悟提高很快，不斷端正自己的入黨動機，在學習生活中主動向同學同學宣傳黨的路線，方針，政策，在同事中的威信進一步增強，能積極主動地改正自身存在的不足，努力學習，踏實工作，取得了明顯進步。

該同志能用黨員標準嚴格要求自己，認真學習了黨的基礎知識和馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想與科學發展觀，思想覺悟有了較

大提高，并及時向黨組織匯報思想、工作和學習體會，增強了黨性。在同事中起到了較好的影響。