寫寫幫會員為你精心整理了21篇《我能行作文》的范文，但愿對你的工作學(xué)習(xí)帶來幫助，希望你能喜歡！

篇一：我能行作文

我能行這三個字經(jīng)常被我掛在嘴邊，但真正讓我讀懂這三個字的是她――一個可愛的小女孩。

那是一個凄冷的夜晚，風怒吼著，天被烏云遮得嚴嚴的，好暗好暗。我獨自走在路燈下，看著天空灰色的天空像老師那陰云密布的臉。我不禁打了一個寒顫，好冷呀！突然一道閃電劃過天邊，隆隆的雷聲悶響著。哎！月考考砸了，老師的臉上失去了笑容，這使我感到了事態(tài)的嚴重，也許吧！這只是期末前的摸底考試，期末會怎樣呢？我不知道，誰能告訴我呢？天上已經(jīng)下起了雨，我從書包里拿出那把天藍色的傘輕輕地打開了它，我真的很害怕，要是期末考砸了怎么辦？抬起頭來灰暗的天空被那一抹藍色遮住了，看到這溫馨的藍色心情也好了許多，只是心里隱隱有些擔心。雨越下越大了，打在傘上啪，啪地響著，像一串串音符在跳動，但此時我卻無心欣賞。這時一個瘦小的身影在我眼前晃動。那不是鄰居小女孩嗎？這么晚她怎么還在外面呢？我大聲地喊著她，想遮她一程，但她好像沒聽見，竟然連頭也不回。我有些生氣了。突然她腳下一滑摔倒了，我飛快的跑過去想要扶起她，卻不料連自己也摔倒了，好疼呀！我當時的第一感覺就想哭。

她已經(jīng)爬起來了向后望望，現(xiàn)了我。她向我跑來，對我笑笑說：姐姐摔倒了就爬起來，你能行的。我豁然開朗。對，她說的話有道理，摔倒了就爬起來，沒什么大不了的。

我爬了起來拍了拍身上的雨水，摟著她，堅定不移的向前走去。以后我就算摔得再疼再狠我都不會哭，我可以站起來的，我能行。

篇二：我能行作文

“我能行”這句話陪伴我克服了一個又一個的困難，我相信，它一定會伴隨我成長，使我成為一個各方優(yōu)秀的人。

“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭啴。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行”。

有一次，學(xué)校進行模擬考試，接到卷子我嚇了一跳，題目那么難，還有四道附加題，20分哪，看到這兒，我不禁地打了個寒顫，但是我看到別人在認真寫的時候，我對自己說：“我能行，我們大家在同一個教室學(xué)習(xí)，同一個教師教，難道我的智商就比別人低嗎？”我暗暗地鼓勵自己。試卷發(fā)下來了，我得了95分，多虧了“我能行”這句話呀。

“我能行”這句話不但幫助了我的學(xué)習(xí)，而且還在日常生活中給我?guī)土舜竺Α?/p>

又有一次，二樓的水閘壞了，向我們家借水，爸爸媽媽正好都出去了，我一個人在家寫作業(yè)，我想：我已經(jīng)長大了，能幫爸爸媽媽干活了，我一個人去給二樓送水吧！我拿來一個大水桶，裝滿自來水，拎著就往二樓走。我好不容易才來到了樓梯旁，人已經(jīng)累得喘吁吁的了，我心想：這可真重，我拎得動嗎？倒不如就放在這兒，讓二樓的人來領(lǐng)吧，可又想到二樓住的可是位年近八旬的老人，我對自己說：“我能行?！苯又?，我把水桶拎起一步一步地抬上二樓。我費了九牛二虎之力才拎上了二樓，二樓的老人還謝了我。

“我能行”這句話給我?guī)砹撕艽髱椭?/p>

篇三：我能行作文

在我健康成長的過程中，是少不了父母對我的愛的！父親總是嚴厲的，但母親總是慈祥的，她的鼓勵使我堅持下去：“兒子，相信自己，你能行，你一定能行！”

記得有一次，是快要期末考的時候。同學(xué)們可都是趴在桌上一個一個的死勁復(fù)習(xí)，我也不例外?；氐郊液螅乙膊环潘?，還是隨時都帶著課本，連電話響了也不知道，吃飯還要奶奶幫我拿到我的房間里。期末考的前一周，老師準備了一張測試卷，是期末考的測試卷。大家都滿懷信心地對待這張測試卷?！扳忊?、鈴鈴、鈴鈴”考試結(jié)束了，我伸了伸腰，對這次考試非常自信?？稍诓痪?，老師發(fā)布了考試結(jié)果，最高分是98分，而我卻考了76分。怎么說這張試卷雖比平時難一點，可我退步也不應(yīng)該這么大。于是我回到家后，就撲到床上痛哭起來，眼睛哭得又紅又腫。就在這時，媽媽走過來，摸著我的頭，對我說：“兒子相信自己，你能行，你一定能行的……”媽媽這番鼓勵，我最終還是找回了自信，握住拳頭，對自己大聲說：“只不過一點點困難，我一定要重新站起來，我能行！”真正期末考時，耳旁總有媽媽那鼓勵的聲音——“兒子，你能行！”

現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了。母親臉上顯得有些蒼白，頭上也多了幾根銀絲，但母親的心仍不老，她還是一如既往地鼓勵我：“兒子，你能行?！币虼?，無論我做什么事的時候，我總會暗暗對自己說：“我能行！”

篇四：我能行作文

在我的生活和學(xué)習(xí)中，雖經(jīng)百事，但有一件事在我的腦海里留下了深深的印痕。因為，這件事使我獲得自信，讓我充滿信心。

那是一個星期天的下午，爸爸忽然提出要和我下跳棋。抱著試試看的心態(tài)，我答應(yīng)了。

爸爸拿出棋盤，然后和我下起棋來。下沒一會兒，爸爸已經(jīng)有三顆棋子進入我的“地盤”了，而我的“大軍”還在外面“飄蕩”。我沒有信心了，心里一直在想：我不行了，我不行了……于是，我干脆向爸爸“繳白旗”：“爸爸，你太厲害了，我實在是沒有辦法打敗你！我認輸了……”爸爸打斷了我的話：“這么快就認輸啦！當初，是誰向我打‘包票’——說‘一定會贏’的呀？！”

對！我盡力了嗎？我做到百分百的努力了嗎？我能行！我一定能打敗爸爸的！

于是，我坐下來，繼續(xù)和爸爸下棋。在這期間，我也有很多次失去信心，想放棄了，但我一直在安慰和鼓勵自己：“我能行！”我認真地下好每一步棋，最后竟然與爸爸下成了和棋！

這件事已經(jīng)過去很久了，但是它仍然留在我的記憶里。每當我在學(xué)習(xí)、生活上遇到困難時，就會想起這件事，就會告訴自己：“我能行！”

篇五：我能行作文

“我能行”是一種自信，是一種勇氣，是一種動力，更是一種對自我的肯定與鼓勵。

花兒之所以美麗，不僅僅在于絢爛的色彩，更在于其中蘊涵著耀眼的生命光輝；人之所以引人注目，不僅僅在于外貌的漂亮華貴，更在于那種發(fā)自于心靈深處的自信。

人生的航船由每個人自己掌舵，但是在生活的航線中，不可能永遠都是一帆風順的。它時而風雨交加，時而電閃雷鳴，時而波瀾起伏……可不論怎樣，我都會勇敢地去面對，去接受。因為我相信，不，是堅信：“我能行！”

我看見過這樣一篇文章，他是這樣寫的。一個生產(chǎn)冰箱的工人，他很膽怯，總怕這怕那，一會兒怕天塌下來，一會兒怕自己被車撞……總之整天憂心忡忡，悶悶不樂。一天，有個同事過生日，人們都去祝賀，但不幸的是他被鎖在大冰箱里面了，他推測里面最少也有零下二十攝氏度。他很害怕，大聲救命，但外面空空無一人；又急忙撞門，但門是鐵做的，怎么也撞不開，無濟于事，他徹底絕望了。他坐在地上，依著墻，想到這里的溫度只有零下二十攝氏度，想到自己將要凍死在里面，想到……他越想越冷，凍死在里面了。人們回來發(fā)現(xiàn)了他，但百思不得其解的是，冰箱并沒有通電，他是怎們凍死的'呢？

我們生活中類似的事比比皆是，當老師提問，無人舉手。考試前，自認為考不好，心灰意冷，不相信自己，結(jié)果可想而知。生活處處都步滿了荊棘，我們時刻都面對著父母那堵翻不過去的墻，面對著試卷上那一個個鋒利刺目的分數(shù)，面對人生中一次次的考驗……可我總是大聲地告訴自己：“付出與回報也許并不是一架天平，付出并不一定有回報，但不付出就一定沒有回報！”所以我相信自己，我總是一次次地去嘗試，從來不輕易放棄任何一個機會。雖然總有那落魄不堪的背影在風雨交加中艱難地跋涉，跌倒了，爬起，再跌倒，再爬起……弄得滿身都是污泥，身上青一塊，紫一塊的，可我一點都不后悔。不管路有多苦，我總希望我能夠靠自己的力量走下去，我也一直相信“我能行”！回首過去，我已走過十三個春秋，踏過不少荊棘，也讓我更加深刻地體驗到：自信是石，敲出星星之火；自信是火，點燃熄滅的燈；自信是燈，照亮夜行的路；自信是路，引你走向黎明。就讓我們一起點燃自信，背起生活的行囊，接受命運的挑戰(zhàn)，面對殘酷的現(xiàn)實，擦干淚水，大喊一聲：“做最好的自己，我能行！”

篇六：我能行作文

總認為自己屬于想什么做什么的冒失派，于是全然不顧前方的每一道關(guān)口。直到每次都把自己累的精疲力盡，才開始懂得回首自己走過的每一段“光輝的歷史”……

不記得自己經(jīng)歷過多少讓自己頭痛的大小事件，只記得那句總能讓我化險為夷的那句話——這個，我能行！

每次拿著不知被自己咬過多少次的“爛筆頭”，執(zhí)著的進攻那米黃色試卷上的一道道難關(guān)，早已面目全非的打草紙散落身邊。記不得草稿紙上面是奇形怪狀的解題思路還是泄憤時畫下的幾道圈圈圓圓，于是，搓成一團，高空完美的弧線，竟然正正巧巧落進垃圾箱。

仍然繼續(xù)埋頭苦海，“肆虐”另一張正待“侵略”的紙張，就這樣，幾分鐘，甚至幾十分鐘不變，撓撓劉海的碎發(fā)，顧不得鼻尖的汗珠，一個勁的告訴自己：“這個，我能行！”終于，空白的已經(jīng)被揉皺的試卷上寫下了滿意的答案，望著窗子里有些蓬亂的自己，傻傻的笑了。

于是，我學(xué)會了那一份不懈的堅持，因為這個，我能行！

又是一個炎熱的下午，天氣燥的讓人發(fā)悶發(fā)慌，下課鈴聲并沒有帶走我此刻的煩躁。又是一個大課間了，望著那黃土飛揚的操場，只覺得怎一個“煩”字了得！

一圈一圈的“匍匐”，胳膊早已被曬成健康色，小腿也根本聽不進大腦的使喚，重心不穩(wěn)似的一歪一扭。一圈一圈的耐力麻醉了我苦痛意識。只覺得臉上的肉肉忽上忽下，終點離我越來越近了。中考在即，哪有什么不可以，咬緊牙關(guān)，告訴自己：“這個，我能行！”

于是，我學(xué)會了那一份勇敢地堅毅，因為這個，我能行！

記不得多少次的挑燈夜戰(zhàn)，十點鐘了，宿舍的黑夜卻一直都那么燈火通明。本該是入睡的時光，我們卻還要奮戰(zhàn)于手中的講義。奮斗的夜晚，注定又是一個“萬家燈火時”！

雙眼睡意濃濃，上下眼皮不住的一開一合，那一片醒目的白色一次次的將我喚醒。于是，再一次重新執(zhí)筆繼續(xù)夜戰(zhàn)，心里不斷地念叨著：“這個，我能行！”

于是，我學(xué)會了那份倔強的努力，因為這個，我能行！

路再長，山再高，不要忘了告訴自己——

這個，我能行！行！行！

這份堅持，這份堅毅，這份努力。

篇七：我能行作文

我整理我能行作文

媽媽又出去工作了，繁忙的工作壓力使她臉上的笑容減少了，再加上還有許多的家務(wù)要做，那樣的辛苦的是可想而知，為了讓媽媽減輕一點壓力，我決定整理自己的房間。

“整理房間”聽上去小菜一碟，可我剛進房間就不禁打了個寒戰(zhàn)。媽呀，這哪像房間呀，床上橫七豎八的衣服、書柜里亂糟糟的書疊在一起、書桌上的書堆在一起，我似乎看到了最底下的草稿紙被壓得喘不過氣來了。

我看著這不忍直視的房間，原本想打退堂鼓，但一想起媽媽累得滿頭大汗樣子，決定還是把房間給打掃干凈。我拿來了吸塵器，把地上的灰塵、橡皮屑、紙屑都統(tǒng)統(tǒng)吸光光，這可真是個體力活兒，一趟下來我的'汗就已經(jīng)濕透了背，我全然不顧。把房間的每一寸角落都吸得一塵不染。

接下來，我得把書柜里每本書的“家”找到，由于書柜太高，我拿了張小板凳墊在腳下，耐心的幫書找到了自己的“家” 我仿佛看見書桌露出了會心的微笑。

床上，亂得像個豬窩，我把“躺”在地上的洋娃娃放回了床上，利落地把被子疊好。衣服也整整齊齊地進了衣柜。

整個房間瞬時煥然一新，我叉腰看著自己成果總覺得還有不足之處，是哪呢……對了！墻壁，墻壁上灰蒙蒙的好像蒙上了一層紗布，我拿來了舊毛巾和清水，仔仔細細地把墻壁擦了一遍，不一會墻壁就變得亮晶晶，湊近看還隱約看得到自己的人影呢。

通過這次勞動，我更加能了解媽媽的辛苦了，我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，自己力所能及的事就不用媽媽去操心了，我也漸漸學(xué)會了自立。

篇八：我能行作文

我能行！”這句話常常掛在嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”現(xiàn)在我就給你講講“我能行”的故事吧！

有一天上體育課，老師讓我們跑六圈，跑得時候，經(jīng)常有人插隊，而且還有人掉隊，這使我們的隊伍特別亂，尤其是后面的男生，就像小鳥一樣亂飛。有的坐到籃球架下不跑，有的跑到廁所（怕累著就故意躲在里面，等休息時再出來）。這讓我們體育老師龍顏大怒，生氣地說：“你們跑的是什么？重新跑！這回要跑12圈！”“12圈太多了！”蔣章羽說。但是不能抗令，大家也覺得半途而廢不好，重新跑了。為了盡快休息，補充體力，只好快跑。于是大家象千里馬一樣狂奔，很快11圈熬完了，大家有氣無力地站在操場上，一邊吐舌頭，一邊摸肚子，只有我心里叨念著：“我能行，我能行......”慢慢地，我感到力量充沛了，就像大力水手帕派吃了菠菜一樣，很快跑完了最后一圈。大家也跟著我一起跑完了。終于可以休息了，我們歡喜若狂。

以后，只要我遇到困難，心里就想著“我能行”，困難就很容易克服了。

篇九：我能行作文

早上一覺醒來，媽媽已經(jīng)起床了，她要幫我穿衣服，我說：“不用，我能行?！?/p>

在數(shù)學(xué)課上，老師出了一道思考題，我想了半天還是沒有做出來，老師要給我講講，我說：“謝謝老師，我能行?！?/p>

放學(xué)回到家，我想騎自行車，奶奶要幫我去推車子，我說：“給我鑰匙吧，我能行。”

晚上做作業(yè)，媽媽搬來椅子陪著我，我說：“你去忙自己的事吧，我能行?！?/p>

洗澡的時候，我會對媽媽說：“我能行?！蔽冶阋粋€人洗了澡。

睡覺的時候，我會對媽媽說：“我能行?！蔽冶阋粋€*鋪好了被子。

……

我相信，隨著我越來越大，會有更多的時候，我會對別人說：“我能行！”

篇十：我能行作文

“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是日常生活中，遇到困難，我總是對自我說：“我能行！”“我能行”它激勵著我前行。

看到那高高的山了嗎？要翻過去很難，但我總是對自我說：“我能行！”看那書上的思考題，雖然很難，可是我仍對自我說：“我能行！”看見那長長的跑道了嗎？應(yīng)對對手強大的壓力，我還是對自我說：“我能行！”在日常生活中，處處都需要對自我大聲高呼；“我能行！”

一次，我正在做一道奧數(shù)題，反復(fù)思考卻無從下手，于是我想放棄，等明天教師講的時候再寫上答案。這時，“我能行！”三個字仿佛回響在耳畔，我想：一個常常說“我能行”的人怎樣放棄了？于是，我又重新堅定了信念，信心十足地繼續(xù)思考起來。5分鐘過去了，10分鐘過去了……我絲毫沒有再動搖，因為我堅信：“我能行！”。我一邊想教師講過去的方法，一邊另辟途徑。最終，這道難題被我一點一點地攻克了！

看那些花開了，他們經(jīng)歷了多少風風雨雨才走過來的，雖然看上去那么嬌氣，但事實上，他們的內(nèi)心是多么堅強??！

我要大聲地告訴世界：“我自信，我能行！”這就是我——一個新世紀接班人鏗鏘的宣告。

篇十一：我能行作文

我能行作文

我能行

揚起生活的風帆，航行在浩瀚無垠的大海上，茫茫海面，等待我們的將昌驚濤駭浪，讓我們勇敢地接受陽光的撫摸，風雨的洗禮，讓心靈得到凈化；面對狂風大浪，風雨交加，百折不撓，因為我們要做乘風破浪的勇士。我們堅信，雨后見彩虹，生命之舟終將駛向成功的彼岸。生活的路酸，生活的路甜，生活的路苦，生活的路辣，生活的路風雨兼程，生活的路曲折坎坷。

也許有天會晴天霹靂，也許有天會風起去涌，我都會坦然地去面對，去承受，在我最潦倒的時候，鼓足勇氣，告訴自己：“我能行。”生活的路處處布滿荊棘，面對父母那堵我永遠也翻不過的高墻，面對老師那布滿血絲的雙眼，面對試卷上那一個個鋒利刺骨的分數(shù)，面對背后尖銳刺耳的人言，面對風雨中狼狽的自己，面對困難一次次嚴峻的考試，面對命運一次次塢的挑戰(zhàn)………我告訴自己：“也許付出了并不一定有回報，但要得到回報就必須付出。也許我會被生活的荊棘折騰得遍體鱗傷，但這是我的選擇走自己的路，讓別人說去吧！我不會放棄，不會哭泣；也許風雨交加中，會有落魄不堪的身影，但我絕不后悔，因為生命中正是擁有了波瀾起伏，才能體現(xiàn)出自我價值，那才是真正的人生。水管前面的路有多苦，我都能行”回眸過去，我曾走過了多少個百花爭艷的春天、酷熱炎暑的盛夏、碩果累累的金秋、寒風刺骨的嚴冬，這其中有道不盡的辛酸苦辣。

丁尼士曾經(jīng)說過：“人就是人，是自己命運的主人?！备嬖V自己我能行，相信你一定行。有一個女孩生性膽怯，因為她有些口吃，其實并不嚴重，但她長期生活在自卑的陰影中，腦海時時浮現(xiàn)老師輕蔑的眼神和自己在課堂上尷尬的場面，后來在一位朋友的推薦下，來到了智者那里，指著告訴她，面對山谷或大海，大聲地說：“我能行。”女孩猶豫了一下，緩緩地說：“我能行?！敝钦咦屗眯恼f一遍，她又大聲地說了一遍，智者告訴她要常對自己說我能行，不要說不能。最后，女孩克服了自己的缺點，在學(xué)校演講比賽中獲獎，最終如愿以償?shù)乜忌狭藦V播學(xué)院，完成了自己地夢想。不用最為自己的夢想去張揚，去為自己的懶惰做辯解，應(yīng)該用腳走出路去證明，用頭腦解開困惑去證明。你越是畏慎不前，就越容易摔倒，我們要背起生活的壓力，勇敢地去挑戰(zhàn)

我能行

我叫武?祝?今年九歲，上二年級。

我的字寫得很寬，看起來不漂亮，老師告訴我要把字寫窄點，回到家媽媽問我：“你能把字改好嗎？”我說：“我能行?！睆拇宋野炎謱懙谜?，字變得比以前好多了。

我口訣背不熟，算式常常出錯，媽媽對我說：“你能背會口訣嗎？”我說：“我能行。”我每天背口訣終于背熟了。

我上學(xué)前班時，老師讓我們畫葵花，我畫了一個大雞蛋，老師看見了告訴媽媽我沒有藝術(shù)細胞，媽媽回到家問我：“你能學(xué)好畫畫嗎？”我說：“我能行。”我和媽媽每天星期六練畫畫，他畫一筆我畫一筆，終于學(xué)會了。

上了四小以后，開始我以為自己比不上別人，呵！我不僅比別人強，有時還被老師夸獎呢！我知道只要肯努力沒什么可以阻攔我，我相信我能行！我是最棒的！

我能行

人生，是一場戰(zhàn)斗的過程，時而平穩(wěn)順利，時而坎坷殘酷，誰也不能卜知自己的命運，要想前進，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實現(xiàn)自己的理想。同時，人生又像一座險峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能無限風光盡覽眼底。

自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實也有翻身的希望。

自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動地的偉大事業(yè)來。

自信是做人的原則。一個人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管歷經(jīng)多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要像那無所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。

自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑借著這股激情，我們才能開拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。

沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下？沒有自信，百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號？沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地？

??！自信是失敗的支柱，是成功的基奠。自信，它給我以勇氣與力量，有了它，失敗不再追隨我，勝利不再躲避我；有了它，生活更充實有趣，學(xué)習(xí)更富有生機。自信，是一顆火熱的太陽，使我享受了它的溫暖；自信，是心底的一顆寶珠，什么時候用它，什么時候就會發(fā)光；自信，是征途的導(dǎo)航燈，指引我跨過一道道艱險的門檻。

我要大聲地告訴全世界：“我自信，我能行！”這就是我------一個新世紀的接班人的.鏗鏘宣告！

我能行

“我能行！”這句話常常掛在我們的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到了困難，我總是對自己說：“我能行！”

記得有一次，我們?nèi)胰ヅ郎?。這座山的小路一高一低，崎嶇不平，十分難走，當我爬到半山腰時，我就氣喘吁吁了，腳已經(jīng)是軟綿綿的，一點力氣也沒有了，于是我就在路旁的一塊石頭上坐了下來?！疤y爬了，不爬了！”我說。但我向山頂看了看，似乎沒多遠了，上面的石頭千奇百怪，有的像狗，有的像竹筍，有的像駱駝……它們在向我招手呢！景象太美了，我一定要爬上去，去扯幾根“竹筍”，去騎騎“駱駝”。于是我咬著牙，拖著無力的腿，在爸爸媽媽的鼓勵下，艱難地一步一步的向上爬去。不知爬了多久，終于爬到了山頂。

我覺得只要我們能夠不灰心，有毅力，什么事我們都能行。

我能行

近日，楊浦區(qū)的綠化十分美麗。我們每一個楊浦區(qū)的公民都要愛護綠化，讓楊浦的明天更美麗！

我作為一位少先隊員，有責任保護環(huán)境，首先要從身邊做起。我利用雙休日，來到樓下小區(qū)中清理池塘、阻止摘花、禁止拔草、嚴禁破壞樹木、宣傳愛護綠化……

星期天，我放棄了游玩，來到樓下小區(qū)。我先來清理池塘吧！我快步來到池塘旁，啊！池塘被嚴重污染了！只見原來池塘里有許多魚在自由自在地游來游去，可現(xiàn)在有死魚浮在水面上；原來池塘清澈見底，可現(xiàn)在由于人們把垃圾扔進池塘，河水漸漸混濁了，現(xiàn)在已是什么也看不清了，另外還不時地發(fā)出陣陣臭味，令人惡心……我拿出用可樂瓶做成的鏟子，和一個超大型垃圾袋。我用它在河里撈著垃圾，撈到的垃圾就放在垃圾袋中。一開始，我感到十分光榮，可漸漸地，面對有許多居民的竊竊私語，說我多管閑事，我不想干了！可一想老師曾經(jīng)對我說：“做事不能半途而廢，走自己的路，讓別人去說吧！”我頓時有了勇氣，繼續(xù)撈起垃圾來。一個個垃圾被我從河中撈起，放進垃圾袋中?？偹恪肮Ψ虿回撚行娜恕焙又械睦晃覔仆炅?，我把垃圾扔進垃圾袋中。我來到管理部，和他們訴說了有關(guān)河道污染的情況。他們聽后，和有關(guān)部門聯(lián)系，把河中的水抽掉，放入清水，魚和水草，池塘又恢復(fù)了新的面貌。我看了，十分高興！

讓我們共同建設(shè)綠色楊浦的明天吧！

我能行

“下面進行考試?！苯裉靹傄簧险n，數(shù)學(xué)老師就冒出了這么一句話。這讓我們吃了一驚：昨天，老師用開玩笑的口氣告訴我們要復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，可我們卻沒把它掛在心上，今天竟然……唉，只好臨陣磨槍了！

我趁老師發(fā)卷的時候，偷偷地看了看書，之后，就馬不停蹄地做了起來。

有好幾次，我都遇到了“攔路虎”，嚇得我直冒冷汗。待我仔細想想，咦，這道題老水好象講過呀？我冷靜下來，反復(fù)讀著題目，突然，腦子里靈感迸發(fā)：有了，剛才看書時我好象看過這題目，好象是……記起來了！

“攔路虎”解決后，我看了看表，啊，還有十五分鐘！我的神經(jīng)又繃緊了，繼續(xù)在試卷上龍飛鳳舞。

“鈴”下課了，真是不幸中之萬幸：我正好做完了。交卷后，我一直想著：會打多少分呢？

下午，老師改完了卷子，開始報分了。

我的心里七上八下的，好象有一塊石頭懸在半空中?！瓣愞热纭保?，到我了！“副0分”聲音響徹在教室里，啊？頓時，我呆住了，腦袋里一片空白（當時我不知道副0分的意思），過了一會兒，教室里唧唧喳喳地議論開了，谷斌對我說：“老師說做0分。”陳帆說：“不對，副就是減，減0分不等于是100分么”“

一個0分，一個100分，我既不敢相信我只打0分，也不敢高攀那個100分，心里好象揣了幾只小兔子，怦怦直跳。

一個大膽的同學(xué)問老師：“老師，陳奕如到底打幾分呀？”“副0分不就是100分么？”老師一語點醒夢中人。我開始還不敢相信，后來，直到看了卷子才如釋重負，明白了過來，心里的石頭也落地了。我高興極了，以前考試我都只打90多分，可這次，卻得了一個鮮紅的一百分！我現(xiàn)在才相信了我自己：我能行！只要有自信，沒有什么難得到我！

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篇十二：我能行作文

滴水能把石穿透，萬事功到自然成。――題記

做任何事情，只要你堅持不懈，腳踏實地地去努力，就一定能成功。

小草在暴風雨中頑強不屈，它說：“我一定要堅持！”它見到了雨后的彩虹，因為它堅信我能行！

美化在霜雪中堅韌不拔，它說：“困難是一時的?！彼姷搅艘惠喢篮玫奶枺驗樗鼒孕盼夷苄校?/p>

生命在艱難險阻中欣欣向榮，它說：“我不怕你們！”它見到了劃過天際的美麗流星，因為它堅信我能行。

“我能行”是一種態(tài)度，一種對人生的態(tài)度，一種對人生的積極態(tài)度，它的力量是無比強大的。一句話，一個困難過去了；一句話，一生的困難過去了?！拔夷苄小笔且环N可貴的態(tài)度，它決定了你的人生。她就如你人生基點的墊腳石，最終將你送上成功的路途。

嫩葉在樹上悄然發(fā)芽，它沒有水和養(yǎng)料的滋潤，但她努力汲取養(yǎng)料，向陽向上生長，最終長成了一片完美的樹葉，因為它說：“我能行！” 雛鳥在天空緩緩飛翔，她沒有任何人的輔佐，但它努力練習(xí)，一次，兩次，三次……她終于練就了本領(lǐng)，自由地在藍天上飛翔，因為它說“我能行！”

仙人掌在沙漠中生長，它沒有任何營養(yǎng)，她頂著烈日努力向上生長，它早已學(xué)會了孤獨，可她頑強地活了下來，因為它說：“我能行！” 在你的人生中，會遇到很多的磨難，要學(xué)會對它說一句：“我能行！”

篇十三：我能行作文

清晨，初生的陽光籠罩在東方那960萬平方公里的土地上，籠罩著50多萬所學(xué)校里那一雙雙期待的眼睛，一個個渴望知識的心靈，一個個朝氣蓬勃的少年。這些少年積極向上，樂觀生活，團結(jié)集體，幫助同學(xué)，發(fā)奮向上，努力學(xué)習(xí)，他們都是陽光少年。這一位位陽光少年，是陽光班級的構(gòu)成部分，更是陽光校園的必要因素。

祖國那廣闊土地上，涌現(xiàn)出多少積極樂觀的陽光少年：譚海美樂觀面對生活，告訴我們撿垃圾讀書不丟人；吳林香在一家人都無法勞動的情況下，仍邊養(yǎng)家，邊堅持讀書；邵帥的母親患有白血病，他便堅持照顧母親……他們大部分家庭貧困，一邊照顧家庭，一邊還要努力學(xué)習(xí)，在這雙重壓力之下，他們難道沒有怯懦過嗎？肯定有過，但他們在堅持不住的時候，便會對自己說句：“我能行！”

困難之時，一句“我能行”讓你擺脫困境；失敗之時，一句“我能行”讓你重拾信心；低谷之時，一句“我能行”讓你干勁十足。核武器之父鄧稼先，在祖國召他回國時，他對自己說了句：“我能行嗎？”正是這句話，讓他為我國核武器事業(yè)作出卓越貢獻。生活中，我們也要多對自己說：“我能行！”

我在參加一次作文比賽時，剛看到作文題目大腦就一片空白，不知該怎么寫。此時的我心情十分煩躁，剛提起筆又因為不知該寫什么而放下。好不容易有了啟發(fā)，寫了一段，又覺得不能用，便撕了重新寫。這樣一次次重復(fù)，最后連我都不相信我自己了，我感覺我肯定寫不好這篇作文了。這時，我突然想到了鄧稼先爺爺。于是，我對自己說了句：“我能行！”頓時感到動力滿滿，大腦里充滿了靈感，不一會兒一篇較為滿意的作文就完成了?！拔夷苄小苯o了我動力，讓我取得了成功。我們遇事不妨多說幾個“我能行”，助自己取得成功。

少年強則國強，少年富則國富。讓我們爭當陽光少年，共筑陽光校園。今天，中華民族的復(fù)興號角已吹響，讓祖國的未來――個個陽光少年來書寫祖國的美好前景！

篇十四：我能行作文

“我能行！”在困難中說出這句話，你就有可能打倒困難；“我能行！”快要失敗時說出這句話，你就有可能成功；“我能行！”這是讓自己鼓起勇氣的一句話。

有一次，媽媽叫我一個人去買米，我暗暗地吃了一驚，疑惑地想：什么？我才這么小，就讓我一個人去買米？感覺……這完全不可能！過了一會，緩過了神，我想我能行，就對媽媽說：”好的，媽媽，我這就去買米。“在趕往超市的路上，想：萬一我在路上遇上壞人怎么辦？萬一我在路上被陌生人抱走了怎么辦？萬一有別的不好事情發(fā)生怎么辦？萬一……算了算了，別想這些了，買米才是重點，我快步的往超市的方向走去。

到了超市，”哇，超市可真大！”里面琳瑯滿目，這邊有一大堆洋娃娃；那邊的柜臺上陳列著一些機器人玩具；這里陳列的各式各樣的生活用品；那里擺放著令人垂延欲滴的零食……這么多東西，真是讓我目不暇接?？戳撕靡粫海耄何襾砀蓡崮兀颗叮瑢Γ沂莵碣I米的，米在哪兒呢？我自言自語著，到處找啊找，可就是找不到，我想：這下可好了，米也沒找到，連路也找不著了。

轉(zhuǎn)念一想，不是有服務(wù)員嗎，可以問路啊。

一向有些內(nèi)向的我鼓起勇氣，找到一個服務(wù)員，問道：“阿姨，請問米在哪賣？”服務(wù)員慢條斯理的說：“遠在天邊，近在眼前，看到那個左拐路口沒，進去就是了。”同阿姨道過謝，我急忙奔去那個左拐路口，找到了米，米的標價為2.58元/斤，我準備買五斤，折算一下，12.9元，裝好米，打好稱，準備買單。可是，收銀臺在哪呢？我環(huán)顧四周，咦，地面上與天花板上都標有指示牌，順著指示牌，找到出口，買好單，出了超市，我感覺自己在獨立方面成長了一點，原來單獨去買東西并不難。

提著米，一路哼著歡快的小歌回到了家。回過頭想想：在去的路上我猶豫過，害怕過，擔心過，畏縮過，但”我能行”，一直讓我堅持到最后，最終戰(zhàn)勝了這一切。

篇十五：我能行作文

火辣辣的陽光無情地照著大地，把大地烤得似一塊剛從火爐里拿出來的鐵烙似的，散發(fā)著熱氣，連小草都像被烤了似的，垂頭喪氣的彎著腰。我呢，天不怕地不怕，興致勃勃地走向廣場。

軍訓(xùn)開始了，我們很快在廣場上排成整齊的方陣。教官下令道：“每一個都要站軍姿30分鐘，不許亂動，要求抬頭挺胸，收腹，兩眼正視前方，腳跟并攏，兩腳尖分開約一個半圓形?！?0分鐘！切，太短了吧！不要說30分鐘，就是一個小時我都能站呢！

頂著炎炎烈日，按照教官的要求，我筆直地站著，可是過了一會兒，我就有些吃不消了。我早已是大汗淋漓，一陣陣悶熱襲上心頭，我堅持不住了。啊，要是能到附近的樹蔭下休息一上，喝口水，那該有多好呀！

忽然一陣風吹來，把樹葉吹地沙沙作響，好似連那些樹葉都在嘲笑我的無能，本來那風應(yīng)該帶給我的是涼爽，可我認為這卻是一種恥辱。?。〔?！于是我又咬牙挺住了。每當我快要堅持不住的時候，快要松懈下來的時候，我耳朵邊就傳來嗡嗡嗡嗡的話語，那句話就是我能行，這也是使我一次又一次的振奮起來的因素，這也使我感到腰極為酸痛，腿也麻木了，腳底也為站立時間過長而隱隱作痛而能堅持下去的原則。

時間一分一秒的過去了。終于，教官高聲宣布道：“時間到，可以休息了。”這短短的幾個字，但猶如救命恩人似的重要。

我終于松了口氣，高興極了，因為我堅持到最后！我能行，我真的能行。天上的白云飄飄悠悠的在 我頭上飄，好像在表揚我似的。地上的花被突如其來的一陣風，吹得花搖晃起來，好像在稱贊我的堅強呢！

在后來幾天的軍訓(xùn)里，我一直用“我能行”這句話來來不斷的激勵自己。就這樣，近一個月的時間軍訓(xùn)，被我堅持了下來。

人生的道路猶如一條陡峭的道路，有無數(shù)的困難等著我們，有多少人都在這條路上屈服，但有些人卻能堅持地走完這條路，所以，我們只要堅持，就一定能成功。說實話，最可怕的敵人，其實就是沒有堅強的意念。

篇十六：我能行作文

真正的離別，沒有長亭古道，沒有勸君更盡一杯酒，只是在同樣灑滿陽光的清晨，有的人留在了昨天。

――題記

月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替。我終于見過一次曇花盛放，在灼灼夏夜里明艷的像一束火焰，可惜，曇花只能一現(xiàn)，在它最美麗的時候，也就注定了它的頹敗。

其實我可以忍住與你們分別的淚水

那個夏天的蟬鳴比哪一年都聒噪，教室的窗外枝椏瘋長，卻總也擋不住烈日。我們即將要和稚嫩的自己告別，我們十分的不舍。那是最后一節(jié)課，同學(xué)們個個充滿了精神，平日里上課上學(xué)老愛睡懶覺的同學(xué)也挺直了腰桿，老師不舍地望著我們，看著那一張張熟悉、親切的臉龐，內(nèi)心充滿了依戀，當然我們也是。老師跟我們講初中該如何學(xué)習(xí)，從初中談到了高中，再談到大學(xué)，最后談入了社會。同學(xué)們個個聚精會神，教室里異常的安靜。聽著老師一句句孜孜不倦的教誨，一句句和藹可親的忠告，領(lǐng)會著一個個不舍的表情…… 我們相互寫著成堆的同學(xué)錄，填上自己一年里對其的印象，校門外的梧桐樹枝繁葉茂，陽光被剪的粉碎，在那11歲時的年紀灑下無盡的溫柔，一句“前程似錦”讓我們分別。

畢業(yè)照時，我們整齊有序的排列著，一張張稚嫩的臉，一個個天真燦爛的笑容。那個夏天漫不經(jīng)心的告別，讓生離輕微了死別，孤獨染黑了白晝。隨著攝影師一聲聲“茄子”，我們比劃著一個又一個古靈精怪，頗富趣味的動作，沉悶的氣氛被打破。我們笑著說再見，卻又深知遙遙無期，一個個擁抱，一次次微笑，其實我可以，我可以忍住與你們分別的淚水。幾粒星子墜入深海，隨之躍出一輪驕陽，渺小的事物轉(zhuǎn)瞬即逝，唯滄海桑田歷久彌新。

離別不是結(jié)束，是美好思念的開始。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”“送君一別當需千里”“有朋自遠方來，又赴遠方”，這是場盛大的結(jié)束，也是場盛大的開始。其實，我可以，我可以忍住分別之淚。

篇十七：我能行作文

以前，我對低碳生活是毫無了解，所以臺燈先生總是“整夜未眠”；冰箱伯伯每天都得撐著睡覺；電腦老師總是“兩眼放光”；而水龍頭女士則每天都“淚如泉涌”??????從學(xué)校的“小喇叭”廣播里，我了解了什么是低碳生活，從此，我的低碳綠色的生活方式開始了！

早晨，我早早地起了床，開始了一天的第一件事――洗臉、刷牙。往日，我飛快地打開水龍頭，清澈的水姑娘便嘩啦啦地流出來，我卻一點也不珍惜，任憑她肆意流走。而現(xiàn)在，我則輕輕地擰開水龍頭，用牙缸接上一杯清澈的水，再用盆子接上一小盆洗臉水，就輕輕地擰上水龍頭。洗臉、刷牙后，我把洗臉水又倒入一個小水桶里，用來沖便池或拖地。

該做飯啦，我把淘米的水集中起來，用來澆花澆草，淘米水對花草而言要比清水更有營養(yǎng)，這樣，不但節(jié)約了水，而且還能使花草更好地生長，真是兩全其美呀！

上學(xué)了，因為汽車尾氣污染環(huán)境，所以我和媽媽改為騎自行車上學(xué)，在路上，我們母女倆說說笑笑、談?wù)勑模媸遣灰鄲偤酰?/p>

下午回到家，開始寫作業(yè)了。往常，我開著明晃晃的大燈，寫完作業(yè)后也不及時關(guān)掉，真是費電?。∠氲竭@兒，我真后悔，決定要“痛改前非”。于是，我打開了小燈，開始寫作業(yè)，寫完作業(yè)后我及時地關(guān)上，不浪費每一度電。

“啊~~”我打著哈欠走進臥室，開開大燈，準備躺在床上看書、睡覺。這時我的腦袋里浮現(xiàn)出一個想法：不行！低碳生活！低碳生活！我吐吐舌頭，關(guān)掉大燈，順手打開了床頭燈，要睡覺了，我一伸手及時地關(guān)掉了燈，進入了甜甜的夢鄉(xiāng)??????

低碳生活我能行！同學(xué)們，做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度，而不是一種能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這一件件不起眼的小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天！

篇十八：我能行作文

良好的技能比拼，專業(yè)過硬素質(zhì)，一切的一切，軍人所擁有。

在我眼中，軍人是神圣的，在神圣之下，摸、爬、滾、打，身為學(xué)生的我，如何體會其中的艱辛？

戰(zhàn)友情誼濃，親如兄弟，在退伍的這一刻，彼此，上車、揮手，流著眼淚…

篇十九：我能行作文

今年六月份我小學(xué)畢業(yè)了，我很期待初中的學(xué)習(xí)生活，不知道會是怎樣……

開學(xué)以后，我懷著好奇的心情踏入了初中的大門。后來發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)生活與小學(xué)完全不一樣。上課時間變長了、科目變多了、作業(yè)量變多了等等?？傊l(fā)生了變化，一時之間還不能完全適應(yīng)，然而面對初中的學(xué)習(xí)生活，我相信，我能行！

篇二十：我能行作文

我能行作文

我能行

“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行?！?/p>

在四年級開學(xué)時，老師告訴我們一個振奮人心的消息：周五利用班會時間競選班干部！同學(xué)們歡騰起來了。我也非常高興，因為我也早想成為一名班干部，為同學(xué)們服務(wù)。星期天我認真的進行了準備，就連要說的.話都想好了。我想這是我第一次參與競選，一定在班里露一手。

終于盼到了星期五班會時間！上課鈴響了，宋老師健步走上講臺，對同學(xué)們說：“現(xiàn)在我們開始競選班干部，誰第一個發(fā)言？”沒有人舉手，教室里安靜極了，空氣好像凝固了似的。終于有人打破了這種局面，勇敢的舉起了手，我也受到了鼓舞，可我的手像灌了鉛一樣就是舉不起來，準備好的話全都拋到九霄云外。

一個，兩個，三個......同學(xué)們一個個走上講臺，可是我......唉！周圍的同學(xué)輕聲說：“張靜怡，快去試試！”老師也不時把目光投向我，像是為我打氣，可是我的手還是沒舉起來，臉又紅又熱，像發(fā)燒一樣。我坐在那一動不動，心在半空中懸著.......這是，一個聲音在我耳邊回蕩：張靜怡，你一定要鼓起勇氣作文 你也可以投稿，你是可以的。“對！我能行?！蔽医K于舉起了手，走上講臺，滔滔不絕的開始了我的演講......演講結(jié)束時，教室里掌聲四起，我感到無比自豪，因為我知道:"我能行”！

篇二十一：我能行作文

我能行作文

我能行

我能行這三個字經(jīng)常被我掛在嘴邊，但真正讓我讀懂這三個字的是她――一個可愛的小女孩。

那是一個凄冷的夜晚，風怒吼著，天被烏云遮得嚴嚴的，好暗好暗。我獨自走在路燈下，看著天空灰色的天空像老師那陰云密布的臉。我不禁打了一個寒顫，好冷呀！突然一道閃電劃過天邊，隆隆的雷聲悶響著。哎！月考考砸了，老師的臉上失去了笑容，這使我感到了事態(tài)的嚴重作文 你也可以投稿，也許吧！這只是期末前的摸底考試，期末會怎樣呢？我不知道，誰能告訴我呢？ 天上已經(jīng)下起了雨，我從書包里拿出那把天藍色的傘輕輕地打開了它，我真的很害怕，要是期末考砸了怎么辦？抬起頭來灰暗的'天空被那一抹藍色遮住了，看到這溫馨的藍色心情也好了許多，只是心里隱隱有些擔心。雨越下越大了，打在傘上啪，啪地響著，像一串串音符在跳動，但此時我卻無心欣賞。這時一個瘦小的身影在我眼前晃動。那不是鄰居小女孩嗎？這么晚她怎么還在外面呢？我大聲地喊著她，想遮她一程，但她好像沒聽見，竟然連頭也不回。我有些生氣了。突然她腳下一滑摔倒了，我飛快的跑過去想要扶起她，卻不料連自己也摔倒了，好疼呀！我當時的第一感覺就想哭。

她已經(jīng)爬起來了向后望望，現(xiàn)了我。她向我跑來，對我笑笑說：“姐姐摔倒了就爬起來，你能行的。我豁然開朗。對，她說的話有道理，摔倒了就爬起來，沒什么大不了的。

我爬了起來拍了拍身上的雨水，摟著她，堅定不移的向前走去。以后我就算摔得再疼再狠我都不會哭，我可以站起來的，我能行