第一篇：小學生優秀作文600字

小學生優秀作文600字四篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學生優秀作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

500多年前，明朝的吳承恩寫下了舉世之作《西游記》。這個暑假，應老師的要求，我到圖書館借了一套《西游記》，領略一下明朝文學大師的文采，同時惡補一下文學知識！這部名著一共有一百個回合，敘述了唐三藏和大徒弟孫悟空，二徒弟豬八戒，三徒弟沙僧，白龍馬，經過九九八十一次磨難，到西天取經的過程，過程撲朔迷離，扣人心弦，引人入勝。

雖然唐僧是貫穿全書的主要人物，他溫文爾雅，慈悲為懷，但是容易被妖魔利用，遇事毫無主見。所以說到我最喜歡的人物，那非五百年前大鬧天宮的齊天大圣孫悟空莫屬。在唐僧漫漫的取經路上，孫悟空立下了汗馬功勞，一路降妖除魔打頭陣，樂助好施，機智勇敢，爭強好勝，善惡分明，有時自己敵不過妖怪，還謙虛地求助他的各路神仙朋友。但有時頑性不改，難免做一些令師父頭疼、讓人啼笑皆非的事，氣得唐僧念起“緊箍兒咒”，才把孫悟空降住。這些故事讓人明白了即使是“大圣人”也有做錯事的時候，但只要及時改正，就不會誤了大事。

書中塑造的“天蓬元帥”豬八戒，雖然好吃懶做、貪杯好色、時常出現畏難情緒，但是他為了完成觀音菩薩交給他的神圣使命，每次都能和猴哥同心協力，克服困難，營救師父，一直到師父西天取經歸來。豬八戒在全書之中始終是一個喜劇人物，他的故事讓讀者忍俊不禁。

“卷席大將”沙僧，忠厚老實，任勞任怨，吃苦耐勞，是孫悟空的得力助手，也是唐僧最信的過得徒弟。“你挑著擔，我牽著馬。”這句歌詞是孫悟空和沙僧一前一后，護送唐僧西天取經這個精彩的神話故事的真實寫照。

《西游記》中的這些人物分工合作，齊心協力，富有責任感的團隊精神，讓現代人讀后感同身受，獲益非淺；作者吳承恩，以他深厚的文學功底，用精辟的語言，精彩的文字著成了《西游記》，讓讀者如同身臨其境，不愧是中國古典四大名著之一，值得一讀。

“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆叫我好寶寶，糖一包，果一包，吃得囡囡哈哈笑。”每每聽到這歌，我的眼前都會浮現童年在她的衣襟下蹣跚學步的情景：當我搖搖晃晃地走路時，是她在我身后扶著我，牽著我的小手一步步地登上樓頂。我上學了，每次發燒，是她陪著我上醫院看病打針。是她，看著我被病痛折磨而心疼，是她，我的外婆。

當我升入初中，是她一次次將我愛吃的鹵蛋送到我手上，是她一步步從家走一個小時的路來到我家樓下，是她，我的外婆。

那天傍晚，我放學回家，走到家門口時，我看見外婆矮小的身軀倚在樓梯轉角的欄桿邊，敦實的身體遮住了天穹邊一抹殘陽。外婆聽見聲響轉過來，將手里的袋子遞給我，說：“這里面有鹵蛋，還有白菜和春菜，白菜已經洗過了，春菜還沒洗……”外婆囑咐完一切，又說：“好了，我先回去了。”我堅持送送外婆，外婆便和我相攙扶著，一步步踏著下樓去。我忽然聯想到十幾年前的那一幕，那時的外婆扶著我，一步步地上樓去。可那時的外婆，皮膚還是光滑的，而現在的外婆，稀疏的黑發里摻著白發，皺紋早已布滿額頭、雙頰，兩眼也已失去往日的神氣，眼皮無力地垂在眼前。原來外婆隨著我的成長不知不覺地老了。

想著想著走到了二樓，外婆拍拍我攙著的手說：“好了，你先上去吧，我自己回去了。”我還想送外婆回去，外婆卻搖搖手，一步步地自己走下去，我在外婆身后，突然看到了那個背影：外婆一步一顫地扶著欄桿挪下樓梯，走到沒有欄桿的地方，她就摳著墻壁，蹣跚地、小心翼翼地，先邁出左腳，站穩后，停了幾秒，再慢慢地邁出右腳，每走一步都要像這樣地用幾秒鐘走完一級臺階。就這樣，在一抹殘陽下，那個略胖的矮小的身軀，扶著欄桿，緩慢地，步履維艱地，挪下那長長的樓梯。看著外婆的身影漸行漸遠，我心中為之一顫：外婆老了。

轉角的愛充溢在心頭。此刻我在案頭奮筆疾書，外婆那蹣跚的背影依稀可見，正一步一顫地遠去……

新年里最開心的事情對我來說就是隨爸媽一起去客人家拜年了，今年我們全家一起去媽媽老家安吉拜年了。

大年初二，我們全家和外公外婆及阿姨一家一起來到舅公家拜年，一走進舅公家院子，恩，農村的房子真大，門口還有條小溪，一條小黃狗四處走動著，看見我過來還湊過來尾巴晃了晃，嚇得我慌忙大叫起來。在不遠處的小山那邊，零散的走動著幾只不怕冷的雞，一切感覺好新奇哦!

舅公早就知道我們要來了，在門口等我們，我上前叫了舅公“新年好，舅公”，舅公很開心的應了聲，并摸出了兩個紅包給我和妹妹。我們遞上杭州帶來的禮物就進了屋里，一走進里屋，哇，傳說中的火爐我終于見到了，一個大臉盆一樣的東西里面裝滿了炭火，紅紅的炭火四周一股熱氣，爸媽們急忙圍著火爐坐了下來聊天，嗑瓜子，喝茶水。。。大家其樂融融，非常享受這種氣氛。突然姐姐(阿姨家的女兒)說，“可穎，我們來烤年糕好不好”“好啊”我很興奮的附和著。于是，我們人手一塊年糕用火鉗樣的工具夾著烤年糕，很香哦，吃著自己親手烤的年糕感覺真不賴。

不一會舅公叫我們吃午飯了，哇，滿滿一大桌香噴噴的菜，雞，蝦，魚，肉圓子等等，還有舅公自己做的魚丸呢，香甜柔軟，一入口就感覺跟媽媽菜場買的口感不一樣，我和姐姐，妹妹喝著飲料，互相干杯，大人們也一樣舉杯祝福，邊吃邊喝邊聊天，過年的感覺真好，媽媽說大家聚在一起很難得，真的非常愉快的享用了豐盛的午餐。最后，我和姐姐還吃到了鍋巴，真的香啊，一咬嘎嘣嘎嘣響，現在想想還回味無窮呢!

在安吉呆了兩天就回杭州了，很可惜哦，真希望20xx的新年快點到，這樣我又可以和爸爸媽媽妹妹一起去鄉下拜年了，穿新衣，拿壓歲錢，吃好吃的，玩得非常開心!當然，希望爸爸媽媽外婆外公還有舅公舅婆他們新年快樂，身體健康!

在一個炎熱的`夏日里，在滾燙的土地上臥著一些生氣勃勃的大西瓜。在這片西瓜地中有一個特別大的西瓜，這個大西瓜的肚中有一粒西瓜籽——“墨泉”正在睡覺。

一個口干舌燥的過路人路過瓜地，看瓜人請他吃西瓜。看瓜人把西瓜拿過來，墨泉正在熟睡中，只聽得“砰”的一聲，眼前的黑色世界消失了，但還是有一個黑漆漆的大洞朝他飛來，這就開始了西瓜籽“墨泉”的神奇歷險之旅。

“墨泉”迷迷糊糊地進了這個黑漆漆的大洞（口腔），先是躲過兩排潔白的大石頭（牙齒）的撞擊，落在了一條柔軟而富有彈性的大飛毯（舌）上。隨之，這條大飛毯開始不停地搖晃，把西瓜籽“墨泉”攪得頭昏腦花。剛剛安全下來，又有一大批“水（唾液）兵（唾液淀粉酶）”涌來，把“墨泉”身旁的伙伴圍了個水泄不通，也把“墨泉”團團圍住。一會兒，“墨泉”的伙伴便有一部分被“水兵”分尸（分解）了，“墨泉”憑借著自己堅硬的“鎧甲”突出了重圍，通過咽部進入了一個管道（食道），這條管道不停地蠕動著，把“墨泉”及同伴們送入了一個寬闊的區域（胃）。到了這里，不可避免的，又有一些“水（胃液）兵（胃蛋白酶、鹽酸）”向他們圍來。這些水兵與在口腔里的雖然不盡相同，但是仍然將“墨泉”的一些伙伴“分尸”了。這個地方也開始“不安定”起來，把“墨泉”壓得有些透不過氣來。最終“墨泉”還是有驚無險地沖了出去，進入了一個狹長的管道（小腸），在這個管道中，“墨泉”又遇到了跟上幾次差不多的情形，“墨泉”有恃無恐地過去了。這個管道十分崎嶇，居然找不到一塊平坦的地方，到處都是凹凸不平的“山丘”。在不知不覺中，“墨泉”的伙伴們也神不知、鬼不覺地消失了，其他的“人”也多少受到了一些傷害，只有“墨泉”安好，沒有受到絲毫的傷害。“墨泉”走了一會兒，突然感覺地方又寬闊了很多，因為他們已經來到了一個新的地方（大腸）。在這個地方，“墨泉”他們沒有遇到前面那樣的阻擊，但是仍然有一些伙伴從“墨泉”的大隊伍中消失了，最后這個隊伍中的“成員”幾乎屈指可數了。“墨泉”和他的伙伴來到了這個地方的出口。由于以前已經有“人”到達了這里，所以這個地方十分“阻塞”，“墨泉”只有先停下來，暫時終止他們的行程。

“撲哧”地一聲悶響，“墨泉”和他的伙伴們從黑暗中跳了出來，回到了他“夢寐以求”的地方……

但是他的旅程并未終止……

第二篇：小學小學生優秀作文600字

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小學小學生優秀作文600字 篇1

手肘支在窗邊，眼神迷離沒有交點。一輛公交車，車里的人形形色色，有拖著兩個麻袋，渾身臟兮兮的農民大叔；有試圖安慰吵鬧的孩子入睡的年輕媽媽；有西裝革履，平均十秒鐘看一次表的焦灼不安的白領……一幕幕交織起來，就像一部荒誕的肥皂劇。

視線飄向左側，透過厚厚的一層玻璃，外面又是另一個截然不同的世界，一張張行色匆匆的臉與一輛輛不斷噴出黑色尾氣的轎車，朦朧中似乎看到了三十年代的黑白影片。

“喂，醒醒，已經到站了。”一個乘務員身影出現在眼前。

我環顧四周，發現已經沒有別的乘客了，伸了個懶腰從開著暖氣的車上下來。一陣寒風吹來，不禁打了個寒噤。

我就這么行走在華燈初上的街角上，依舊是行色匆匆的人們，游走在這個城市里永遠忙碌的生靈。

可不知不覺間，還是走回了這個站臺。它既是起始也是終結。每日滿載形形色色的'人，最終日暮時回到這里，回到起點。始于此并不止于此。這時站臺的全部意義。

有人說，人生就像一張單程車票，總有起點，總有終點，總會遇見形形色色的人，經歷形形色色的事。帶著一份期待在晨光微露時出發，一路風景無限，讓不同的人上車，然后讓他們在不同的站下車，從后視鏡中看見他們的身影逐漸模糊。總是如此，最后消失不見，就這么筆直地向前開，遙遙地望見終點站在前方，又清晰又模糊。

我喜歡坐公車，然后等滿座皆空時，才在終點站無奈地下車，其實還意猶未盡。但沒有永不到達的公車，不是嗎？正如人生旅途。

嘴角掛著滿足的笑，卻仍意猶未盡，但足夠了，那是一個又一個的課堂，那是使人懂得人生的課堂。

每一輛公交車其實這也是課堂。

小學小學生優秀作文600字 篇2

“好馬千里奔馳，好人一片忠誠。”沒錯，這說的就是馬。它毫無怨言地為人們服務，是人們生活中的好幫手。我也非常喜歡馬，從小就和馬成為好朋友，而且我的屬相就是馬，不然我總對人們說我和馬有緣分呢！

今年暑假，我去廈門游玩，從崇武古城帶回來一件精致的工藝品。這個工藝品就是我最喜歡的馬——石雕馬。

這匹馬昂首挺胸，仰天長嘶，一副威風凜凜的樣子。一雙銅鈴般的的眼睛炯炯有神，神采奕奕。膘肥體壯的身軀像拳擊運動員一樣結實。兩只小三角形般的耳朵機敏的豎立著，仿佛在隨時聆聽著周圍的動靜。它前蹄凌空而起，后蹄微微彎曲，緊緊地抓住地面，擺出了一幅飛馳的姿態，真是霸氣十足。馬的脖頸上有一排棕褐色的鬃毛，呈現出飄逸的形狀，就像一道閃電。長長的尾巴飛在空中，使這匹馬馳騁起來的樣子更加威武、耀眼。

看著這件工藝品，我心里癢癢的，真想騎上馬在遼闊的大草原上奔馳！我坐在學習桌前開始浮想聯翩：我騎著馬在草原上奔馳，那馬似乎有翅膀一樣，它縱身一躍，就把我帶到了蔚藍的.天空。騎著馬，踏著云，有一種飄飄欲仙的感覺，我一拍馬屁股，馬便追著風兒奔跑著，此時此刻，我仿佛置身與古代列位英雄為保衛祖國的戰爭中，騎著馬奔馳在人海中廝殺，有說不盡的暢快。

我非常喜歡這匹馬，因為它們象征著“勇往直前”，象征著“馬到成功”，每當我遇到困難或挫折時，一看到這件工藝品，就會充滿力量勇敢面對，因為馬有不怕困難、不服輸的品格，所以，我每當看到這匹威武健壯的馬時，就會努力做到不怕困難，永不退縮，勇往直前。

小學小學生優秀作文600字 篇3

幸福都雷同，快樂千萬種，在人生這條漫長的旅途中，只愿快樂與我相伴，就算再大風雨，心中仍充滿陽光。

與你相伴，是我最快樂的時光。

一個暖暖陽光的午后，獨自一人乘車來到圖書館，走在路上，陽光灑落，說不清的愜意與溫暖。

走進圖書館大門，一片寂靜與和諧，那仿佛是一個神圣不可侵犯的領地。放慢腳步，不敢發出任何聲音，像一個新生兒探索著未知的世界，一切事物都是陌生的，內心少不了的是那份激動與期待。

腳步是緩慢的，目光卻是忙碌的。尋找著能吸引我的字眼。突然，一行字出現在眼前，引導著我的神經，不由自主停駐，小心翼翼的從書架中抽出來，雙手輕輕托起，找到一個有陽光的地方，靠著書架，開始翻閱。

閉起雙眼，深呼吸，輕嗅空氣，濃重的墨香中夾雜著陽光的味道。心中也頓時多了一份開懷與敞亮，莫名的微笑，迎接這將啟未啟的書。輕翻扉頁，娟秀的正楷映入眼簾，給人以一種視覺享受。

幾排簡介引起了我閱讀的興趣，勾起了我對讀這本書的欲望。草草翻過幾張不必要的，急著看正文。一看便不想再放下。曲折回腸的動人情節，細膩蘊意的真實情感，優美生動的場景描繪，令人拍案叫絕的結局。

一口氣讀完整本書，抬頭卻發現，那輪太陽已染成通紅。時間竟過的`如此快，我卻覺得閱讀時漫長如世紀，與人物共喜悲，忘卻了一切世俗與煩惱。

走在回家的路上，步伐輕松許多，心情也格外好。我知道，這是閱讀帶給我的不二快樂。就這樣，在閱讀的旅程中，充實著，快樂著。

一本本文化典籍，一句句警世名言，共同構成了書的海洋。暢游其間，又有幾許歡樂，幾許收獲！

閱讀的快樂一言難盡，就好像一個風塵仆仆的歸人接受家的溫暖；又宛如一首深夜的歌，讓人摒棄了煩惱，留下了寧靜。

閱讀的快樂無窮，唯一能做的就是捧一本書，在快樂中繼續品味著這閱讀的獨特魅力。

小學小學生優秀作文600字 篇4

有人曾說：“生活之味有如打翻的五味瓶-酸甜苦辣咸五味具全。”，人的一生是有起伏，世事難料的。在我小時候，玩土玩沙了我童年的唯一愛好，可是偏偏家中了攔路虎-我的母親，我的母親是極其的母親，她對這幫子女的唯一愿望無非“望子成龍，望女成鳳”，她對的要求非常，如不準往溪邊跑，不準玩土泥沙，她說土里沙里有太多的細菌，更不準受委屈時大苦大叫，她說孩子從小要學會堅強，以后才有出息。

哎，我的童年就如此栽在了我母親的手中了。我的童年可真如同行行的淚水又苦又澀阿！后來我長大，童年已泡影，我再也不再眷戀那些土和沙。而讀書卻了我最大的愛好，我期望能夠一技之長，早日成材，來報答父母之恩。可惜，每到考場我一技之長便的的，我由此而屢屢失去每次自我的機會。這時，我魂不守舍，失望透頂，感覺生活怎么就如那放錯鹽的菜那樣咸呢！哎，我的生活沒戲了后來我長大，童年已泡影，我再也不再眷戀那些土和沙。而讀書卻了我最大的愛好，我期望能夠一技之長，早日成材，來報答父母之恩。可惜，每到考場我一技之長便的的.，我由此而屢屢失去每次自我的機會。這時，我魂不守舍，失望透頂，感覺生活怎么就如那放錯鹽的菜那樣咸呢！哎，我的生活沒戲了.可如今，我相信天無絕人之路，我相信有志者，事竟成，我相信之前必非不，而只是我下功夫的努力太少了而已。如今，我奮發學習，廢寢忘食潛醉在書的海洋之中。當我名列前的獎狀時，我想那滋味該是如此的甜；那感覺該是如此的美妙；那情景該是如此的另人手舞足蹈。啊！可以想象，那時的生活該是比喝了蜜還甜阿！噢，忘了告訴你們：“要成材，必品嘗，酸甜苦辣咸缺一不可噢！”

小學小學生優秀作文600字 篇5

“幸福”這個詞以前使我聯想到一個小家庭——橙黃色的燈光下坐著年輕的爸爸、媽媽和兩個小孩。他們正在吃飯，爸爸、媽媽在瞇瞇地笑，雖然小孩有點淘氣，折騰亂東西，但房子很寬敞，裝點也很有趣味……這是我的童年。

但后來，我進人了青年時期，我對這種幸福的情景開始懷疑起來了。雖然，當時我吃得飽.穿得暖，家庭美滿，但還覺得自己的心里有比較大的、很難彌補的空隙。

一個夏天，我參加了到山區的長途徒步旅行隊。每個人只帶起碼的衣服和食物，在炎熱的太陽下，從早到傍晚，一直在走。晚上，搭起帳篷在里面睡。帳篷又舊又臟，能聞到發霉的味道。雖然睡在睡袋里，但背上很明顯地感覺到山地上的巖石角。我怎么睡也睡不著。到了深更半夜，突然開始下起傾盆大雨，雨滴像豆一樣打在帳篷上，我更睡不著了。第二天，我們很早就出發到一個植物茂盛的地方去了。

回來后，雖然身體很疲倦，但我一點兒也不感到不滿或者委屈，反倒感到心滿意足。經過這次體驗，我覺察到，人在吃穿不足的情況下，也會感到幸福。這是為什么?是因為人習慣承受困難嗎?如果我出生在50年前，人伍出征到緬甸，在密林中，跟著隊伍長行軍的話，我會同樣是感到幸福嗎?我想是不會的。因為那里只有由于社會形勢產生出來的戰爭。戰爭摧殘人的.意志。人只有遇到困難并克服了它以后才覺得幸福。在安然無恙的日子里，人們感到不足、缺乏，而他在對付困難、解決困難的過程中找到了幸福。曾經有個希臘的哲學家說:“最可貴的東西就是困難。”但這種過程是有條件的，它不應該是強迫人的過程，而是一個人自愿的過程。

人愿意的是行動，而不是忍耐。人不太愿意受到“喜從天降”那種幸福。他愿意靠自己的力量、智慧創造幸福。有人雖然沒有多少藝術天分，還自己畫畫兒，他在畫畫上花的錢，已經足夠買一幅名畫兒，但他還是想親手畫。因為對他來說，畫畫這個創造過程本身就是幸福。

小學小學生優秀作文600字 篇6

有一首歌如此寫著：“有一首歌在歲月中輕輕唱過；有一個夢，在我們心中靜靜溜過……”年少的我，或許還沒有經歷太多的滄桑血淚，也沒有多少光榮歷史，但“生命”這個抽象名詞對我而言，始終是一個最大的問號；因為，我常常想著，也努力思索著，究竟二十年后的我會在哪里？過得怎樣？做些什么？

不過這個疑問，有時似乎也會遺留一些線索。在我的記憶最深處，就藏著那一段忘也忘不了的快樂時光，應該是我二十年后最向往的國度──美國。三年前，我隨著父母到美國讀書，克服了語言障礙，讓我很快地融入異地文化，也結交許多好友，那段歲月就在我生命中灑下希望的種子。我曾經在生日時許下愿望：祈求上蒼，賜予我能力，賜予我機會，讓我可以再續美國夢……

我喜歡在美國，那個崇尚自由自主，無拘無束的教育環境，學校也沒有成堆成疊的參考書與測驗卷，我也不須被緊湊的補習與作業簿壓得喘不過氣來，好比囚禁的靈魂獲得了釋放。那是屬于我的夢，那個夢的`一撇一畫，就清晰明顯的刻劃在我的心底深處，無時無刻在腦海中盤旋！

我不是盲目無知，只會作夢空想的小男孩，未來存在著多少困難與危險，正虎視眈眈地在前方險阻著我，準備考驗著我。追名逐利也不是我的終極理想，金銀珠寶亦非我的歸宿，雖然“夢想”未必能一五一十地成真，但我會努力以赴，繼續往前走去，因為那多年前許下的夢想引領我，那是我心的方向。

二十年后的我，將在異地落地生根，實現我的夢想，發光發熱，成為華人之光！

小學小學生優秀作文600字 篇7

鳥兒找到的樹變成了煙火，鳥兒常常以淚洗面，很痛恨伐木工人，鳥兒想讓伐木工人們不要再砍樹了，不然一大片森林就會變成一片裸露的土地了。

于是，鳥兒寫了封信給伐木工人們，讓自己的好朋友幫忙給伐木工人們。而鳥兒自己要去看看樹根，因為幾天里，鳥兒有了一個嶄新的想法：樹雖然被砍掉了，可是樹根還留著，如果樹根上能夠長出嫩芽的.話，樹就有救了。但是不知道還是不是原來的樹，

第二天，鳥兒的好朋友從山谷里飛回來了，鳥兒著急地問：“伐木工人同意不砍樹了嗎？”好朋友上氣不接下氣地說：“伐木工人，他們......他們同意了，還說......還說要幫你一起把砍掉的樹，再重新種起來！”鳥兒一聽，興高采烈，飛到那些只剩下樹跟的樹那，發現伐木工人們正在觀察樹根上還能否長出小嫩芽，鳥兒甜甜地笑了，鳥兒對伐木工人們說：“謝謝你們！”伐木工人們個個都低下頭，說：“應該是我們謝謝你才對呀！要不是你寫了那封信給我們，我們還不知道砍樹對我們人類有這么大的災害呀！”

鳥兒和好朋友、伐木工人一起辛苦了一個春天，那幾個樹根上的嫩芽已經長成了一棵棵小樹。冬天快要來到了，鳥兒和鳥兒的好朋友要到南方過冬，所以不能照顧小樹苗了，鳥兒們讓伐木工人們要好好照顧小樹苗，伐木工人說：“我們會好好照顧小樹苗的，你放心好了。”鳥兒放心地飛走了。

第二年春天，森林里鮮花盛開，美麗極了。鳥兒和鳥兒的好朋友一大早就來到了小樹旁，這時的小樹已經是一棵棵大樹了，鳥兒和原來那棵樹成為了好朋友，可鳥兒和鳥兒的好朋友沒有看見伐木工人們，一棵樹說：“他們走了，說是去城市里找個新工作，再也不傷害樹木了。”

鳥兒從此和這些大樹生活在一起，天天給鳥兒們唱歌。

小學小學生優秀作文600字 篇8

我在一本漫畫書上看過這樣一則漫畫：在一個大森林里，一個人嘴里叼著 一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，那個人肩膀上停了一只啄木鳥，啄木鳥看了看那個人的腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲。” 不知這副漫畫的含義大家看懂沒有，那個人腦袋的確有“蟲”，不過此蟲非彼蟲 ，這個“蟲”指的是那個人破壞生態平衡的心蟲，怪不不得啄木鳥說他“腦袋有 蟲”，不過在我們平時的生活中、世界上，這類“腦袋有蟲”的人數不勝數，可啄木鳥卻是寥寥無幾。

平時，不少同學的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶，要知道，這些紙可是一棵棵樹木啊；洗手時，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關水就走了，任 憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區水是多么寶貴啊；平時，隨手將垃圾扔在地上，既影響環境又影響美觀……要知道，如今我們這個地球已經受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟，他們為了自己的利益破壞環境：濫砍濫伐、毀壞植被；為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無法飲用。

我們的'母親河——黃河已經便得渾濁不堪；昔日的天府之國——成都的美好風景已無復存在，土地正向沙漠化進軍；大氣污染也越來越嚴重，幾乎處處是酸雨……在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋里那條 貪婪的蟲子越來越大，人們已經被欲望迷住了雙眼。自從涉及了人類的足跡，動物們便再也無安寧之日，昔日溫順自在的藏羚羊為了躲避人類的追捕已經疲憊不堪了；昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕……不知有多少生物在人類那貪婪的蟲子手下滅絕，從此在歷史的長河上消亡。

如今我們必須保護我們這個美麗的地球，因為拯救地球就是拯救未來，而我們首先應該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子，同學們，請你們照亮你們內心的明鏡，：“你的腦子還有蟲嗎？”

小學小學生優秀作文600字 篇9

暑假里，爸爸媽媽帶我到普陀去玩。

普陀山實際上海邊的有一個小島，是中國四大佛教名山之一，山上景物迷人，寺廟都建造在古樟叢中,素有“海天佛國”之美譽。它遠離塵囂，海闊天空，令人心曠神怡。而今天，我就要到這“海天佛國”來游玩。現在，跟我一起去欣賞這美麗迷人的景色吧！

神秘的古寺

普陀既然是號稱佛教名山，不用說肯定有很多寺廟了，據導游說最盛的時候有80多座，現在還有二十多所寺庵。這么多啊！我想，難怪跟我們一起去的一對 母女要帶那么多大大的兩把香了。我們參拜了最大的普濟寺，它始建于宋朝。只見寺前面有一口大大的池塘，池水青青，荷葉連連，魚兒閑游，蜻蜓點水。池上有3 座橋，中間一座最為壯觀，金黃的亭子，寬闊的橋面，導游說那是古時候皇帝才能走的，難怪了啊，不過現在大部分游客都往中間走，原來誰都想過過皇帝的癮啊！ 我們進了普濟寺。里面有3層建筑，都供奉著菩薩，其中最大的殿里最大的菩薩是觀音菩薩。媽媽說這里的寺廟都是供觀音的。走進大殿，迎面撲鼻而來的卻是花 香，原來這里供奉菩薩的是鮮花哎！法雨禪寺也是普陀有名的古寺之一，它是明代的，依山層層疊建，古木參天，非常幽靜。還有一個叫不肯去觀音寺，據說是最早 的寺院，它的名字很奇怪，所以我就記住了。

奇怪的'石頭

普陀山上有很多奇巖怪石。最著名的是“磐陀石”“心字石”。上山不久就來到磐陀石，導游叫我們仔細看那幾個字，原來有錯別字啊。石字上多了一點，磐 字上少了一點。旁邊還臥著一頭石水牛，真的很像哎！磐陀石后面有二龜聽法石，不能照相的，不過我看了沒有前面的水牛神似。繼續往前走，就來到了著名的“心 字石”，那個心字好大啊，我坐在上面，還不夠夠上面的一個點。海灘上還有巨大的“回頭是岸”石。

普陀還有很多好玩的景點，如有趣的海灘，神奇的紫竹林，雄偉的觀音像等，美麗的普陀，給我留下了深刻的印象。

小學小學生優秀作文600字 篇10

童年似水，一晃五年過去了，我已經是六年級的學生了，我經常回憶我那童年的趣事。我童年的趣事大多是關于踢足球的。

記得我四年級過六月一日兒童節的前幾周。校長以及各位老師們討論，要在我們過“六一”兒童節那天舉行踢足球比賽。因為時五、六年級的大哥哥和大姐姐們沒在，就我們班與三年級的比賽。我們班的一聽說要比賽，蹦子跳的三尺高。我們每到體育課就練習踢足球。一晃兩周過去了，下周的星期二就是六一兒童節。我們班的男生個個都很精神。

今天是六一兒童節第一個節目就是踢足球比賽。我們和三年級的都準備好了，只聽見裁判哨子一吹，我們班的個個都沖向足球，就像餓虎撲食一樣，沒有一會兒，我們班的`搶到球了，可是搶到球的那個人卻不傳球，想自己一個人踢進去，結果球被搶走了，三年級的一個大個子，一腳，球進了，沒一會兒，他們就贏了，老師趕緊走過來對我們說：“我在一旁看見你們不團結，所以你們才會輸，下一場，一定要團結一致。”第二場比賽開始了。我們這次都團結一致，不一會兒，就進了兩個球，他們很吃驚，等他們反應過來我們已經贏了。和他們打了個平手。第三場比賽，我們還是和前一場一樣，團結一致。第三場比賽我們又贏了。

裁判哨子一吹比賽結束了，最后的獲勝年級是四年級。我們很高興。因為我們不但贏了，還為我們班爭了光。

我的無數快樂，都是從踢足球中得到的。最后，我悟出了一個道理：無論遇到什么困難，只要團結一致，就沒有能難住我們的。

第三篇：小學小學生優秀作文600字

【精華】小學小學生優秀作文600字匯總七篇

小學小學生優秀作文600字 篇1

世界排名第一的搜索引擎——Google，是我的最愛。盡管系統重裝了n遍，但是總忘不了安裝google工具條。它是必備的搜索引擎啊。

我在大約20xx年的時候就已經養成了用Google學習的習慣。那時候我剛上網，就把google工具條掛在ie上面，從關鍵詞開始，搜索、閱覽、鏈接、再搜索。

把Google作為學習工具，而不僅僅是搜索引擎。任何東西都可以拿到Google里面搜一下。比如查找學習資料，就可以先搜索一下，答案令人滿意。尤其醫學資料，手工查找困難重重，google下搜索，易如反掌，并且結果非常使人滿意，基本上是免費為主，還可以根據搜索內容反饋信息。

今天，我把網絡實名“樓明賢”放在google里搜索一下，哇，大吃一驚，網絡上約有27,500項符合樓明賢的查詢結果，搜索用時0.05 秒，太神奇啦，真想不到我的作品有那么多的網站，評論文章，推薦作品，不用自己動手，就有人悄悄地介紹給廣大網友，連自己還不知道呢？搜索第一條“用戶樓明賢信息，返樸歸真，獨孤求敗”，精華區帖子數：253。

近三年來，有了google這個強大的'搜索引擎，基本上不用上圖書館查資料，也不想去書店買書。網絡上書籍浩如煙海，令人目不暇接，那有時間上公共學習場所。

google是一位不知疲倦的老師，只要你問它，都可以拿出大量的答案給你選擇，永遠不會讓你失望。google真是名不虛傳的查詢速度之王，迅雷不及掩耳，寬帶時代的學習工具，下載利器。

小學小學生優秀作文600字 篇2

在一個陽光明媚的日子里，我在上課的時候，突然頭很暈，身體很冷，打了下課鈴，我給班主任趙老師說了之后，趙老師趕緊給我的我的媽媽打電話。我的媽媽一聽，似乎晴天霹靂，掛了電話，迅速地來到了學校，一摸我的額頭，很燙，二話不說帶著我就去了醫院。

醫生給我看了一下，馬上就知道我發燒了。然后，醫生讓護士阿姨給我打吊針。我最討厭打吊針了，但是為了能早點兒好病并且能和天真活潑的同學們相見，我點了點頭。接著，護士阿姨給我涂了酒精，打上了吊針。很快，我進入了夢境。我夢見白天下起了雨，我的位置是靠在一個窗戶邊。那個窗戶關著還是可以讓調皮的雨滴跳進來打在我的身上。我的媽媽為了不讓我淋濕，竟坐在了窗戶旁，全身都濕透了，但毫不在意。我醒了，咦，我的媽媽呢？我往窗戶邊望去，發現了全身上下都濕漉漉的我的媽媽。“我的'媽媽！”我向我的媽媽喊去。霎時，不知是雨水還是淚水，濕潤了我干干的臉。背直起來了，我的母親，轉過身來了，我的母親。“你醒了，”我的媽媽說，“我的寶貝。”我的媽媽朝我走過來，坐到了我的床邊，抱住了我。吊針打完了，我的媽媽幫我拔掉了針頭，我再一次緊緊地擁抱住我的媽媽。那種幸福與溫暖，只有現在，我才真正感受到。

我的媽媽，我深愛的我的媽媽。您為了我付出的太多太多了，這十一年，您對我的愛，我不會忘記！即使是十八年，二十年，我也不會忘記！

啊， 母愛如山，高不可攀；母愛如海，深不見底；母愛如火，照亮著我們成長。我的媽媽，我愛您。我愛您。我永遠愛您。偉大的母親！

小學小學生優秀作文600字 篇3

如果我問你們：“世界上哪種動物的力氣最大？”大家一定會異口同聲的說：“大象的力氣最大，它能搬動又大又粗的木頭！可我卻搖搖頭“大力士的稱號應該屬于勤勞，團結的小螞蟻，因為他們雖然弱小，但能搬動比它身體重許多倍的米粒和糧食，難道力氣不算大嗎？”我鎮靜的回答。為什么我這樣肯定呢？因為我曾經遇到這件事：

那天，陽光曬得我懶洋洋的。突然，一條黑黑的長龍般的“隊伍”進入我的眼簾。很有秩序地在蠕動。我仔細一看，！是一群小螞蟻，它們有的'帶泥坑里運泥壘自己的家園有的搬運糧食，來來往往，忙個不停。相遇時，它們還碰碰頭，擺擺觸角互相打個招呼呢！

一只小螞蟻發現了一粒飽滿的米，那顆米粒比小螞蟻的身體要大好幾倍，它還是吃力的拖動著，可柔弱的身體最總撐不住米粒的重量，停了下來，我將米粒拿起來，幫助它把早點把米粒拖回家，可小螞蟻卻被我“巨大的手”嚇跑了，我跟著它跑，看見它用細小的觸角和迎面爬來的螞蟻碰了一下，另外的螞蟻就像保鏢一樣跟在小螞蟻的后面，向那米粒走去。

我把那米粒放到一個小沙坑里面，小螞蟻的朋友趕來了，看到忐忑不安的小螞蟻，好象知道米粒不見了，一只小螞蟻和另外一只小螞蟻的觸角碰了碰，仿佛在說：”沒有事，我們分頭去找“！最后，幾只螞蟻分開了路線，最后，小螞蟻在小沙坑里找到了米粒，我為了把米粒搬到小螞蟻的家里，把分散的螞蟻一個一個的扭了回來，我知道小螞蟻很疼，但我也無能為力。“轟隆隆……轟隆隆……”雷公爺爺大發雷霆，閃電公公發出了道道金光，頓時天空上的烏云如同千萬匹黑色戰馬滾滾而來，快要下雨了！我的腦海里閃出這樣的意念，螞蟻們一定要在大雨來臨之前把米搬回去一。“加油……加油……”我在旁邊給他們加油鼓氣，還有三步，兩步，一步，到了！“我真為它們高興。雖然只是一只小螞蟻，那頑強的精神深深的感動了我，我在學習上不也應該有這種精神嗎？

小學小學生優秀作文600字 篇4

20xx，是一個多么普通的數字，但也正是這所謂的普通數字，讓多少中國人熱血沸騰，心潮澎湃！

在這一年里，南京將舉辦青奧會，那時，世界的目光將聚集南京，而南京，也將以主人的身份，展現她最漂亮的風采！聽到這個振奮人心的消息，作為一個光榮的南京人，我們要趕緊行動起來，，和青奧共成長。從現在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀律，熱愛集體，愛護公物，努力學習，積極的宣傳青奧知識，用我們的實際行動來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的偉大盛會，貢獻出自己的一份力量。申請青奧的成功，代表了中國是一個泱泱大國，代表了中國有能力舉行這次世界矚目的青奧會，代表了中國實力的一次飛躍，更代表了中國人民團結一心重在參與的精神。

我覺得，青奧會是一個大舞臺，需要我們一起專心來參與、重在參與，我們不但可以在舞臺上展現我們中國運動員的堅強意志和不服輸的拼搏精神，我們還可以在這個舞臺上展現我們南京漂亮的城市容貌，悠久的城市文化和我們南京人的自信與毅力，讓去世界都知道南京，了解南京，喜愛南京。創辦青奧會，首先重視四周的.環境，走在這繁華的市井上，你隨手人垃圾時，你你的心里可能會想：這么大的街，我丟個垃圾也沒人會注意到。有了這個想法，你可能就會心安理得的吧垃圾隨手丟在地上。那我就要告訴你，你大錯特錯了。我希望大家都好好想想！我們是不是都應該以身作則，不要隨手亂丟垃圾了，讓地面少一點“白色”，讓大家的眼中多些茵茵草草，蒼天大樹，五彩鮮花。

我相信，只要我們共同努力，到青奧開幕那天，我們美麗的南京城，天，一定會更藍，地，一定會更綠，水，一定會更清，花，一定會更艷，空氣，一定會更清新，交通，一定會更通暢。那時，我們可以向世界宣布，青奧，我們準備好了。

四年級:貓娜麗莎

小學小學生優秀作文600字 篇5

作為中國古老文化節日之一，端午節文化不管在大江南北、長城內外可謂是家喻戶曉，人人皆知。過去，我對端午節的知識是知其然不知其所以然。直到寒假里，我讀了《我們的節日》這本書，才知道原來端午節有著很深厚的文化內涵。從這本書當中得知，端午節是在中國這么多的節日中，名稱最多的：端午節、端陽、重五節、夏節、天中節、五月節、詩人節等。端午節的來源也有很多種，有紀念屈原說、龍說、紀念伍員說等20多種。

其中，最流行的是紀念屈原說。據說，公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的國家被侵略，含恨抱石頭投汨羅江而死，屈原死后，楚國百姓哀痛異常，每年這一天紛紛涌到江邊去憑吊屈原了，所以在每年五月初五就有了賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒、懸艾草的`風俗。其中賽龍舟最有特色的，那爭先恐后的激烈場面就像屈原強烈的愛國精神一樣，幾千年來一直激勵著我們。

因為這深厚的文化底蘊，所以端午節現在已經成為了我們中華民族主要的傳統節日之一。今天她仍然有著強大的生命力，在我們德清，每到這一天，家家戶戶的門上，都會掛上菖蒲、艾草，據說可以辟邪消災。各家各戶自然也少不了包粽子，那透著濃濃竹葉清香的粽子，是我們孩子們的最愛，棗子棕、火腿棕、赤豆棕……一個個引人垂涎三尺呢！有的地方，人們還會佩帶著香袋，姑娘們以這五彩繽紛的香袋做飾物，既香味裊裊，又讓自己變得更美麗動人，走在大街上自然引來了不少小伙們留連的目光。

偶然間，我從網上看到去年，韓國打算向聯合國申報端午節為他們國家的遺產，我非常驚奇，覺得這是對我們中國人的羞辱，端午節是中國人的，怎么可以讓給別的國家去申報呢！這可能跟有些人喜歡過洋人的節日有關吧！我想，我們應該行動起來，為保護宏揚我們中國自己的傳統文化，盡自己的一份力吧！

小學小學生優秀作文600字 篇6

今年元旦不送禮，發條短信送給你。健康快樂長伴你，幸福美滿粘著你，還有我要告訴你，財神已經盯上你!10 祝愿你在新的一年里，所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實現，所有的`期待都能出現，所有的付出都能兌現……摘要部分，以下是詳細內容：

今天是 大年三十 ,我早早地起了床，興奮得不得了,因為我要到爺爺奶奶那里去過年。爸爸有四個兄弟姊妹，都在長沙工作，爺爺奶奶不習慣城里的生活，執意要住在鄉里。由于大家工作都很忙，加之搭乘公共汽車又擁擠，于是乎相約在一起，大大小小十幾個人，由我小叔叔開車，高高興興地回老家了。

一路上，我們歡聲笑語，沒過多久，我們就到了。一進村子，我們就感受到家鄉的變化，長長的黃泥公路變成全新的水泥馬路 ， 漂亮的小樓房隨處可見，家家戶戶大門上還 貼著 大大的倒“ 福” 字和紅紅的對聯 ，人們穿 上了 節日的盛裝， 面 帶 著 微笑 和喜悅，在忙碌著準備年飯，等待親人們的到來 。

今年的春節過得真開心啊！ 除夕 晚上 ，全家上下團聚在一起吃年夜飯，男女老少歡聚一堂 守年歲 ，長輩 們 還給 了我們 壓歲錢 ， 我們 幾個小姊妹也沒閑著，精心準備和表演了很多節目，大家其樂無窮， 共享天倫。當晚，煙花怒放，五光十色，美麗極了！等到半夜零時，爆竹齊鳴，歡慶新年的到來，是多么激動人心呀！我想此時此刻，全國各族人民都在歡呼雀躍新年的到來。 大 年初一，男女老少穿戴一新，吃年糕和 餃子 ， 希望 “年年高、團團圓” ，事事順心。大 年初二開始，親戚、朋 友們相邀做客， 互相 “拜年”， 當然，少不了要 給我們這些小孩子發紅包！哦 ， 忘了告訴你們，在春節里家家戶戶吃“年夜飯”時 ，為什么 都有一道菜是 “ 魚 ”呢 ？讓我來告說你 吧 ： “ 魚 ” 和 “ 余 ” 是 諧 音，表示“年年有余”的意思。在春節里不能說不吉利的話， 不能打破碗， 否則會被長輩埋怨不懂規矩的。

小學小學生優秀作文600字 篇7

讀一本好書，就是同一個高尚的人談話。

——題記

暴雨。

窗外的風咆嘯著，透過窗戶，枯葉被卷得沙沙作響。房間里，微弱的燈光顯得十分柔和舒適。和窗外的風雨比起來，一切都顯得安詳而愜意。

雙腿蜷在一起，手中是一本世界經典名著《簡愛》。主人公是一位長相極其平凡的'女子——簡愛。

簡被寄養在舅媽家，整日受到表哥的欺侮，當他被她表哥又一頓毒打而與其對抗后，她被關進了紅房子里。我憤恨、悲痛，卻只能握著拳頭砸向墻頭。眼前，一片漆黑無光的世界，那瘦弱的身影隱隱約約，耳畔凄憤的飲泣聲斷斷續續。我無言，只有悲與憤。

雨漸小，淅淅瀝瀝。

簡被送進羅沃德孤兒院，她認識了海倫并與其成為了朋友，面對朋友受到的無辜的欺侮，她不解，可海倫卻笑著說這是她應受到的懲罰。

我也不解，卻也只能將它歸于社會的黑暗，話說“海納百川”，可面對如此的壓迫，一個孩子又如何能承受并盡其所能地寬慰如此呢！我的心在無聲地哭泣，可卻是在笑著哭。我囁動著嘴，品嘗著流下的淚——苦澀中卻有些許甜，也許，這就是寬容。

雨停了，雨過天晴。

簡終于離開了可怕的孤兒院，她來到了桑菲爾德莊園，做了一名家庭教師。一天，莊園主羅徹斯特先生回來了。簡與他大膽地相愛了……

愛情總不是一帆風順的，當得知羅徹斯特先生有了妻子之后，簡毅然地選擇了離開。

結局，兩個人終成眷屬。

我很欣慰，簡在歷盡了苦難后，最終收獲了美麗的愛情。她的至理名言也深深地在我心中生根、發芽……“我們都是平等的，就如同我們一起走過墳墓，平等地站在上帝面前……”我讀懂了“平等”。

心停止哭泣，撒進了陽光。

經歷了喜怒哀樂，我的心開闊明朗起來。端起一杯茶，慢慢品嘗，口中有苦澀有甘甜。讀書亦是如此，用心去品讀，會觸摸到它的靈魂，并與之同行。

第四篇：小學生優秀日記_600字

白貓

5月21日星期五天氣晴

今天，我在街角飯館的垃圾角里翻箱倒柜找到了一條魚，我叼著美味可口的魚神清氣爽（腳下風都繞著轉），這種生活真愜意呀~我趴在主人那掛著蕾絲窗簾的大窗戶下，陽光很溫暖，魚很美味。慵懶的看著對面小學的小孩子坐在教室里埋頭苦讀，唉~這是人過的生活嗎？還是當貓好不用讀書。只要在家里陪主人玩，追著毛線球或沖著斗貓棒跑，表演給主人看，主人就會賞我一只魚或者親昵地抱著我；還可以被當成小祖宗供起來，每天被打扮得漂漂亮亮的。

5月26日星期三天氣雨

喵嗚~下雨了，喵最討厭雨天了。我走在大街上，東家屋檐避雨，西家窗臺前停留。喵——不妙！我的背上濕了一大塊，更糟糕的是，兩雙腳上沾滿了泥巴。哎~我知道晚上的命運了，我那愛干凈的主人肯定會把我扔進滿是泡泡的浴缸里泡上半個小時的。回到家，我大喜主人沒回來，正準備跑到廚房的抹布上滾一滾。忽然，一雙大手把我給抓住了——主人！哎~還是逃不過她的手掌，我知趣地收回前腳，被她抱去了浴室。

6月1日星期二天氣晴

今天是愚人節，我跟著主人去了學校。一到主人的教室，我就控制不住自己開始耍那些男生。我用主人的墨水從樓上往“西瓜太郎”的頭上倒墨水；還把“四眼田雞仔”的眼鏡從五樓扔下去——摔破了……這下男同學們都警惕了，我繼續著惡作劇，不過這回的目標是老師了。用小石子砸老師的頭；把老師的教材扔進垃圾桶；還把老師的水倒到作業堆上……老師肯定想不到是貓干的，嘿嘿嘿。真是整人的快樂一天呀！嗶嗶，怎么有種被人偷看的感覺呀？

第五篇：小學生作文600字

小學生作文600字

澆花

（一）我爸平時喜歡養花，可是他每次都是用水澆花，那么用牛奶澆花會是怎樣呢？想到這里，于是我決定做個試驗。

我端來一盆爸爸養君子蘭和半袋牛奶，看著蘆薈青翠的葉子，我又有點下不去手了，萬一試驗失敗了，怎么辦？可是老師說過，實踐才會出結果，于是，我下定決定，把半袋牛奶都倒進了君子蘭盆里。接下里，就只需要坐等結果了。

第二天我放學回家的時候，我迫不及待的看了看我用牛奶澆花的君子蘭，我想：花肯定開得非常鮮艷了吧！可是等我看了以后，才發現花朵已經枯死了，我大驚失色！我連忙回家查看《植物十萬個為什么》，才明白：牛奶營養豐富，常喝能使人身體健康。于是就有人用喝剩下的牛奶來澆花，認為這樣對花也有好處。其實，花是不適合“喝” 牛奶的！雖然牛奶里面含有大量的蛋白質，但未經發酵的蛋白質，花是一點兒也吸收不到的，更重要的是：牛奶會使花盆里的土壤板給結在一起，讓它們變得硬邦邦的。時間一長，整個花盆里的土就會硬的像一塊大石頭。那樣的話，給花兒澆的水就滲透不進去了，花兒吸收不到水分，生長就會受到很大影響。所以不能用牛奶澆花。一般情況下，我們給花兒澆清水就可以了。

爸爸回到家，見到他心愛的君子蘭變成了這般模樣，問我是究竟是怎么回事，我只好把事情一五一十的告訴了爸爸，我以為爸爸會很生氣，誰知道，爸爸只是笑了笑，說道：“你有求知欲是好的，善于發現，善于思考，有些事要實踐才會出真理，爸爸不怪你。”我點點頭。

這件事告訴我，要善于發現不尋常的事情，必要的時候要親自動手實踐，這樣才會懂得其原理及原因。

雨中清明

（二）清明節前幾天天氣晴朗，可媽媽告訴我說等到清明節了便會下雨的。我并不相信媽媽的話。可是到了清明節這一天真的下起雨來。看著那連綿不絕的雨絲，我不禁想起了杜牧那首“清明時節雨紛紛??”的詩來。

清明節在民間是一個很重要的節日。媽媽說在她的家鄉在她小的時候，她們在清明節的時候不會生火做飯，而是吃冷食。在清明節前幾天，她們會親手做一些清明團子，在清明節那幾天吃。然而現在的清明節好像只剩下掃墓了。

清明節那天，被爸爸叫起吃過早飯，便拿起火，紙，鋤頭掃墓去了。著路上的荊棘，順著泥濘的小路，我們來到了太太的墳前。爸爸把火點燃之后，我在上面放上火紙放上鞭炮我們又冒著小雨，準備去另一個太太的墳上，花，草我無心欣賞；鳥叫聲，蟲鳴聲，我無心聆聽，只顧著早些來到墳前。一會兒，我們到了。望著孤零零的墳墓，我不禁滿腹憂愁。待爸爸鋤完草，點燃火時拿出火紙將它們全部撒在墳上。

雨越來越大花被打得東倒西歪，周圍一片死氣沉沉。此情此景，使我一股思念之情油然而生：想想他們生前對我的關愛，帶給我的歡樂，我不禁一陣惆悵，頓時淚流滿面。此時，爸爸也流淚了。雨勢并不減退，我們已經哭成了一個淚人，好久才站起來。

這時，我看見了遠處火紅的杜鵑花。聽媽媽說，杜鵑花又稱清明花，它之所以在清明時節開放，是因為它是紀念和安撫亡靈的最佳物品。于是，我跑了過去，摘爺爺奶奶的墳前，希望他們都能得到安扶。

年年有清明，年年都有不同的快樂，不是任何人都能感受到的。我向往在這雨中的快樂，所以我向往清明。

快樂的一天

（三）今天下午，我和堂姐正在爺爺家后院逗小兔子玩，媽媽走過來神秘地對我說：“看看誰來了？”我一轉身，呀！原來是我幼兒園的同學汪興平。幾年沒見，她長高了不少，打扮也跟以前不一樣了，特別是那短短的頭發，上面還扎了兩個小辮子可愛極了。我一把拉住她說：“快去看我的小白兔！”誰知，汪興平一看見兔子就左躲右閃，“小兔子有什么好怕的。”我問道。“我??我怕被它咬了。”汪興平小聲地說。“兔子咬人又不疼。”姐姐說。家的一條小狗“我就是怕。”汪興平有點不好意思。沒辦法，我們只好帶她到外面去玩，這時，隔壁人搖著尾巴跑了過來，我連忙蹲下去逗它，而汪興平卻躲得老遠，“你不會也怕狗吧？”汪興平紅著臉點點頭。“啊？原來你有恐動物癥呀！”姐姐開玩笑說。唉！既然這樣，我們只能帶她玩一樣我們常玩的游戲――挖陷阱。我們從爺爺家拿出一把鏟子，找了一處堆滿沙子的地方“開工”了，汪興平負責撿柴草，姐姐負責找樹枝，我負責挖。挖得夠深了，我和姐姐“負責”布置，我們把樹枝插在陷阱里，橫幾根，豎幾根地擺好，姐姐又把草撒上去，最后再撒上沙，我正準備鏟沙，汪興平跑過來，想幫點忙，抓起一把沙猛得撒了上去，“喂！別太猛！”伴著我的喊聲，“嘩嘩！”樹枝被沙壓塌了。“叫你小心點不聽！”我埋怨道。只好又重新開工，好不容易做好了，我們準備用沙子堆個“寶塔”來引人上鉤，寶塔剛堆好，汪興平一腳踏上去，“我來試一試”“別！”我和姐姐大喊。“哇！軟軟的！好好玩啊！”汪興平高興地說。我一聽也來了興趣，往陷阱里踩去，“真的，好像沼澤，你也來踩踩吧！”我對姐姐說。姐姐聽了，一腳踏了進來，我們在陷阱里又蹦又跳，好不快活！

我們一直玩到天黑，才戀戀不舍地送汪興平回家了，今天真是快樂的一天。

講文明

（四）有這樣一幅漫畫：兩個小學生走在一條很干凈的街道上。突然，其中一個小女孩停住了腳步，指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對小男孩說：“這是誰干的壞事，真不講公德。”小女孩把垃圾拾了起來，讓小男孩想想辦法，別再讓那些人亂扔垃圾了。小男孩靈機一動，從書包里拿出紙和筆，刷刷地寫了：“文明——只差一步！”貼在了垃圾桶上。小女孩見了，向他豎起了大拇指。這一件十分平凡的小事，譴責了那些亂丟垃圾的人。同時還提醒人們要講究文明，不能因為想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。

在我們身邊，有些同學還有一些不文明的行為。例如，在樓梯上經常會看到與美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋、牛奶袋隨處可見，甚至有些同學認為反正有值日生和清潔工打掃，扔在地上是沒有關系的。還有一部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意破壞學校的公共財物。我們很多同學只把學習文化知識放在首位，而忽視了社會公德的培養和文明習慣的養成。事實上，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。

作為新時代的小學生，我們應該注重自己在日常的學習和生活中的言談、行為舉止，自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。文明是一個使者，它讓人與人之間變得友愛，變得親密，變得和諧，讓這個社會更加美好。讓我們攜起手來，共同努力，讓文明之花常開不敗！