第一篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度考察表

畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度考察表

學(xué)生 基本信息

課題名稱

周次 完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容 師生簽名 1-2

3-4

5-6

7-8

9-10

11-12

13-14

備注：此表由學(xué)生保管，中期檢查及評(píng)閱需上交。

第二篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度安排

工程10畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作計(jì)劃及日程安排

一、選題與定題階段（2014年3月19—3月20日）

3月25日，10級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）動(dòng)員大會(huì)，要求全部畢業(yè)生參加。

二、收集資料與開題報(bào)告（2014年3月24日—年4月11日前）

學(xué)生在接到畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書后，在查閱、收集、整理、歸納文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，向指導(dǎo)教師提呈調(diào)查研究提綱，并撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告，內(nèi)容包括課題的目的、意義、研究現(xiàn)狀、研究方案、進(jìn)度安排、預(yù)期結(jié)果、參考文獻(xiàn)等內(nèi)容。指導(dǎo)教師導(dǎo)教師意見作對(duì)畢業(yè)論文的開題報(bào)告進(jìn)行審核，將存在問題及時(shí)反饋給學(xué)生，學(xué)生根據(jù)指進(jìn)一步修改。

開題后，論文（設(shè)計(jì)）選題和指導(dǎo)教師確定，不得隨意更改。論文撰寫階段，指導(dǎo)教師應(yīng)與學(xué)生保持密切聯(lián)系，及時(shí)溝通。

二、科技譯文（2014年4月12—4月25日）

學(xué)生應(yīng)結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題進(jìn)行外文資料閱讀，并翻譯外文資料，字?jǐn)?shù)不少于3000漢字。

三、設(shè)計(jì)階段（撰寫論文階段）

2014年4月26日-5月2日，學(xué)生開始總體設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)類），編寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文類）工作計(jì)劃，進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的撰寫階段。

5月3日-5月25日前，部件設(shè)計(jì)及零件設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)類），論文類應(yīng)完成全部撰寫工作。

四、答辯準(zhǔn)備階段

5月26日—6月9日，學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），此階段主要是修改設(shè)計(jì)（論文）。

要求學(xué)生本人用計(jì)算機(jī)排版、打印，并且要求思想端正、觀點(diǎn)明確、實(shí)事求是、撰寫規(guī)范、文筆通順。（具體要求見學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)手冊(cè)）

6月10日交指導(dǎo)教師進(jìn)行批閱。

五、答辯與成績?cè)u(píng)定階段（2014年6月12日—6月15日）

答辯未通過者限期整改，并申請(qǐng)參加第二次答辯。

二次答辯時(shí)間按學(xué)校通知。

注：上述時(shí)間安排可能會(huì)有變化，學(xué)生應(yīng)盡量抓緊，以免造成嚴(yán)重后果。

工業(yè)工程系

2014年3月17日

第三篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃

畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃

2013年9月4日-10日

學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)選題申報(bào)

2013年9月11日-17日

學(xué)生確立選題，指導(dǎo)教室下發(fā)任務(wù)書

2013年9月18日-9月24日

在指導(dǎo)教師的輔導(dǎo)下，研究選題內(nèi)容與研究方法，完成開題報(bào)告（含論文提綱）2013年9月25日-10月8日

收集資料:閱讀有關(guān)書籍、文字；上網(wǎng)了解行業(yè)流行趨勢(shì)，收集與選題相關(guān)的資料，設(shè)計(jì)制作方案，記錄設(shè)計(jì)過程；做好讀書筆記、寫完文獻(xiàn)綜述。

2013年10月9日-10月15日

交初稿，交指導(dǎo)教師審閱

2013年10月16日-10月22日

交二稿，指導(dǎo)教室審閱

2013年10月23日-10月24日

接受畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查

2013年10月25日-12月3日

1、交設(shè)計(jì)定稿；2打印展板；3答辯PPT制作

2013年12月4日-12月30日

交設(shè)計(jì)說明文定稿，導(dǎo)師寫出評(píng)語

2013年12月31日-1月6日

評(píng)閱教師針對(duì)作品及說明文寫出評(píng)語

2014年1月7日

答辯，出成績

2014年1月8日-1月13日

交畢業(yè)設(shè)計(jì)成績與畢業(yè)設(shè)計(jì)材料

2014年5月20日

（未合格者）二次答辯

201年5月27日

畢業(yè)設(shè)計(jì)展

第四篇：工程造價(jià)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃

張夏鎮(zhèn)金太陽商住綜合樓（五層建筑總面積3727.5平方米）

小組成員呂莎莎招標(biāo)文件

張迎迎投標(biāo)文件A

單靜投標(biāo)文件B

畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃

1.4.18—4.22熟悉圖紙（5天）

2.4.23算基數(shù)（1天）

3.4.24—4.26土石方（3天）

4.4.27—4.28地基基礎(chǔ)（2天）

5.4.29-4.30-5.4砌筑工程（3天）

6.5.5—5.9混凝土工程（5天）

7.5.10—5.25鋼筋工程（16天）

8.5.26門、金屬結(jié)構(gòu)（1天）

9.5,27屋面防水、保溫（1天）

10.5.28—5.29措施工程（2天）

11．5.30-5.31樓地面（2天）

12.6.1墻柱面（1天）

13.6.2天棚（1天）

14.6.3門窗、涂料、其他（1天）

15.6.4—6.5裝飾措施（2天）

16．6.6—6.8套價(jià)（3天）

17.6.9—6.10招投標(biāo)文件整理（2天）

備注：畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃從4.23—6.10共49天，去掉五一3天假，共46天，小組3人在混凝土和鋼筋工程這一章分工算，其他工程量一起都算，以保證算量結(jié)果的準(zhǔn)確性。

第五篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)度要求

關(guān)于認(rèn)真做好2015屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的通知

一、時(shí)間進(jìn)度表

1、完成選題工作

2014年12月15日-2015年1月16日

2、完成開題報(bào)告工作

2015年3月2日-3月20日（第1-3周）

3、學(xué)院完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期自查工作（重點(diǎn)檢查任務(wù)書、開題報(bào)告、外文翻譯，中期考核表），形成自查報(bào)告 2015年4月20日-4月24日（第8周）

4、教務(wù)處進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期抽查工作：抽查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)論文材料（任務(wù)書、開題報(bào)告、外文翻譯、中期考核表），檢查學(xué)院自查報(bào)告

2015年4月27日-4月30日（第9周）

5、完成畢業(yè)論文查重和答辯工作

2015年5月25日-6月12日（第13-15周）

6、錄入畢業(yè)論文成績

截止到2015年6月19日（第16周）

7、提交校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文獲獎(jiǎng)名單及論文（壓縮至5千字電子版），教務(wù)處審核并頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)（論文）證書 2015年6月15-26日（第16-17周）

二、論文檢測(cè) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檢測(cè)結(jié)果界定標(biāo)準(zhǔn)為：以完整的段或句作為比對(duì)單位，文字重合率（指畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）與有效比對(duì)庫的重合字?jǐn)?shù)占論文總字?jǐn)?shù)的比例）不超過25％（含25%）的視為合格，超過25％的視為不合格。校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的文字重合率不得超過10％。

首次檢測(cè)不合格的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），給予一次修改后再次檢測(cè)的機(jī)會(huì)、且不能被評(píng)為“優(yōu)秀”論文；修改后仍然不合格的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），學(xué)院需組織專家進(jìn)行復(fù)查，若認(rèn)定存在嚴(yán)重抄襲，則作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）不及格處理。

三、論文評(píng)分

本科畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文成績包括平時(shí)成績、論文評(píng)閱成績和答辯成績。

平時(shí)成績：指導(dǎo)教師只需給出平時(shí)成績（占論文總成績的20%），并提供論文審閱意見；

論文評(píng)閱成績：由兩位專家（不包括指導(dǎo)教師）評(píng)閱論文，填寫《專家評(píng)閱意見書》并給出評(píng)閱成績（取兩者平均分）或指導(dǎo)教師評(píng)閱論文給出成績。（占論文總成績的40%）

答辯成績：答辯成績占論文總成績的40%。

四、論文答辯

論文答辯環(huán)節(jié)須讓每位答辯學(xué)生制作匯報(bào)PPT并上臺(tái)表述、回答專家問題，從而達(dá)到鍛煉學(xué)生口頭表達(dá)能力的目的；同時(shí)可以安排本專業(yè)低年級(jí)學(xué)生參加答辯會(huì)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。

附件1：華南理工大學(xué)全日制本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理辦法 附件2：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）寫作規(guī)范及各類表格（學(xué)生和指導(dǎo)教師用）附件3：題目更改申請(qǐng)表（需修改題目學(xué)生用）