第一篇：小學(xué)生勇敢的嘗試作文

小學(xué)生勇敢的嘗試作文三篇

一次次嘗試告訴我：只有嘗試，才能了解事物。才能勇敢，下面是關(guān)于小學(xué)生勇敢的嘗試作文三篇。

勇敢的嘗試小學(xué)生作文1

人生中會(huì)有許多酸、甜、苦、辣值得我們?nèi)L試，嘗試的過(guò)程中總會(huì)遭遇到許許多多的困難，要么半途而廢，要么堅(jiān)持不懈，這需要你自己選擇，而我果斷選擇堅(jiān)持不懈。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正羨慕地看著一些小朋友在公園里溜冰，我也多么想學(xué)溜冰啊!這個(gè)念頭從我的腦海里突然蹦出來(lái)。我離開(kāi)了公園，馬上跑回家請(qǐng)教姐姐，姐姐很贊成我這個(gè)想法，她拿出她以前的溜冰鞋，在我眼里，這對(duì)舊舊的溜冰鞋猶如寶貝一樣。

我快速穿好溜冰鞋，扶著墻壁小心翼翼地站起來(lái)，“咚!”一聲響，我的屁股重重地摔在了地上，疼得我呲牙咧嘴，鼻子酸酸的，我含著淚再次站起來(lái)，“嗯，成功了!”我高興地對(duì)姐姐說(shuō)，我終于站起來(lái)不摔倒了!可是，后面發(fā)生的事使我不得不消除這個(gè)想法。我的手離開(kāi)了墻壁，“咚!”我再次摔倒了，我再次站起來(lái)，雖然站著扶著墻壁不摔倒，但是只要手一離開(kāi)墻壁就失敗，我連續(xù)試了好幾次，都失敗了，我望著正在皺眉頭的姐姐，說(shuō)：“我不學(xué)了，總是摔倒!太難了，我要放棄學(xué)溜冰!”我不顧姐姐的表情是否有多難看，立刻坐在沙發(fā)上，解開(kāi)溜冰鞋的鞋帶。姐姐突然嚴(yán)肅地說(shuō)：“你這樣就是半途而廢，你以為試幾下就可以成功了嗎?成功需要付出汗水，就像這句話一樣：’只要有心人，鐵棒磨成針。‘你不付出努力怎么會(huì)成功呢?”我慚愧地低下了頭，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，連忙穿好溜冰鞋，繼續(xù)勤奮的練習(xí)。

通過(guò)這次嘗試，我悟出了：只要肯努力，一定可以成功的，堅(jiān)持不懈才是重要的!正所謂：“有志者事竟成。”

勇敢的嘗試小學(xué)生作文2

嘗試”是很有意思的實(shí)踐活動(dòng)，它可能成功，也可能失敗。我也曾經(jīng)做過(guò)一次嘗試，到現(xiàn)在還記憶猶新。

我嘗試著做過(guò)一道菜。那天，突然心血來(lái)潮，我對(duì)媽媽說(shuō)：“讓自己動(dòng)手做道菜吧!”媽媽說(shuō)：“可以，只能做炒雞蛋。”“耶!”我高興地歡跳起來(lái)。我從冰箱里拿出三只蛋，又從碗柜里拿了一個(gè)大碗、鹽和料酒，準(zhǔn)備做我生平第一道菜啦!媽媽不大放心，讓姐姐在邊上看著我做。

我在煤氣灶上架起平底鍋，放入乞求到的少許黃油。黃油遇熱化成了液態(tài)，姐姐催道：“小鬼，快打蛋液。”“老姐放心，小鬼自有妙計(jì)!”我調(diào)皮地對(duì)姐姐說(shuō)。說(shuō)罷，我便磕開(kāi)雞蛋，開(kāi)始打蛋液，姐姐又“河?xùn)|獅吼”：“喂，這料酒拿來(lái)擺樣子的啊!”“哦，對(duì)對(duì)對(duì)!差點(diǎn)忘了。”我恍然大悟，急忙倒進(jìn)了料酒。“少放點(diǎn)，只要去腥就行了。”姐姐又嘮叨道。我說(shuō)：“你怎么這么煩呀!”

我小心翼翼地往鍋里倒了油，倒完又看了一看，這回老姐沒(méi)說(shuō)的了吧?“哎哎，你讓我們喝蛋湯啊!”“怎么啦?”我疑惑不解。“你看，火也不開(kāi)，炒到明年也炒不好!”真是樂(lè)極生悲呀!終于，油熱了，我把蛋液倒了進(jìn)去，油鍋里仿佛開(kāi)了一朵金色的花。我用鏟子翻了幾下，蛋快熟了，再把融化了的黃油倒進(jìn)去，頓時(shí)，一陣香味撲面而來(lái)。“好咧!”伴隨著我的一聲呼叫，香噴噴的黃油炒蛋新鮮出爐了。

姐姐用筷子夾了一塊放進(jìn)嘴里，我突然大叫：“姐!我沒(méi)放鹽!”“哈哈，小鬼，明明是咸的，還很好吃呢!”“是嗎?”我半信半疑地嘗了一口，真是咸的……哦，黃油里有鹽!仔細(xì)看了包裝紙，果然是含鹽的，真是瞎貓碰上死耗子，幸運(yùn)啊!

這就是我的第一次嘗試，雖然誤打誤撞地成功了，但卻成了家人的一大笑柄。但之后我吸取教訓(xùn)，再也沒(méi)有犯過(guò)“忘放鹽”之類的錯(cuò)誤了。

嘗試，就是讓人從失敗中吸取教訓(xùn)，更上一層樓的開(kāi)始。

勇敢的嘗試小學(xué)生作文3

“媽，媽。”我盡量地?fù)未蠛韲翟诤艉爸菂s沒(méi)有人應(yīng)答。一醒來(lái)，我便感覺(jué)頭昏昏沉沉的，全身無(wú)力。我本能地呼喊著媽媽，但……唉!

我拖著癱軟的身軀走下樓，猛然發(fā)現(xiàn)了飯桌上的一張字條。“爸媽又不在家，唉!頭真痛。”我在家翻了半天，才找出了體溫計(jì)。“見(jiàn)鬼!39度!天要亡我啊!又沒(méi)人在家。“抱怨了一會(huì)兒之后，我又拿熱毛巾敷在了額頭上。迷迷糊糊中，我睡著了。

醒來(lái)后，拿出腋下的溫度計(jì)，“還是39度!”怎么辦呢?爸媽要工作，就別麻煩了，但是我沒(méi)試過(guò)自己一個(gè)人去醫(yī)院啊。但這樣燒下去的話，后果很嚴(yán)重!好了，凡事都有第一次，嘗試一下吧!

于是，我簡(jiǎn)單熟悉過(guò)后，披上了一件大衣便出門了。

來(lái)到醫(yī)院門口，我又開(kāi)始后悔了。不行!要看醫(yī)生!嘗試一下吧!于是，在我經(jīng)過(guò)心理掙扎之后，毅然走進(jìn)了醫(yī)院。

我站在門診部窗口前，詢問(wèn)了幾句后，掛了號(hào)。接著，又拿著病歷去專科室找醫(yī)生。醫(yī)生幫我測(cè)量了體溫，填好病歷，讓我到注射室去打針。“打針!以前生病的時(shí)候，是爸媽帶我去的醫(yī)院，帶我打的針，但現(xiàn)在，我卻要一個(gè)人!”我手里緊緊地抓著病歷，走向注射室。“媽媽……”我的心在無(wú)助地呼喊著。嘗試一下吧!一個(gè)人也可以!我又給自己鼓勁。

終于，在我勇敢地“嘗試一下”之后，我完成自己一個(gè)人看病的“偉大使命”。

現(xiàn)在想想，原來(lái)只要勇敢地“嘗試一下”之后，就沒(méi)有什么坎是過(guò)不去的!但是，為什么那么多人不愿意“嘗試一下”呢?或許，嘗試一下過(guò)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，還有另一片的天空!

第二篇：小學(xué)生作文勇敢的嘗試

勇敢的嘗試

在生活中發(fā)生過(guò)許多事，有的事很開(kāi)心；有點(diǎn)事很難過(guò)；有的事很委屈；但有一件我 覺(jué)得那是一次勇敢的嘗試。

從四年級(jí)開(kāi)始，我們每個(gè)單元都有一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。記得有一次，我們第一次綜合實(shí)踐活動(dòng)是“了解一只小動(dòng)物”，還要做一樣?xùn)|西為成果匯報(bào)。我馬上就想起了我家以前養(yǎng)過(guò)兔子，我拍了一張照，還寫(xiě)了幾段文字，貼在一張紙上作為成果。有了成果，還是得有匯報(bào)。老師要求我們每一個(gè)人都要上臺(tái)介紹自己的成果。我害怕極了，上臺(tái)演講可不是我的弱項(xiàng)啊！我平時(shí)從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人上過(guò)臺(tái)，就連以前十分鐘隊(duì)會(huì)也是和幾個(gè)人一起舉辦的。介紹成果的那節(jié)課開(kāi)始了，我非常緊張甚至不想講了，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，一連好幾個(gè)人都說(shuō)完了快輪到我了，我的心真是在怦怦跳啊，我感覺(jué)空氣都全部凝固起來(lái)了，我做了一個(gè)深呼吸，感覺(jué)好多了。我拿著演講稿和成果走到了講臺(tái)旁邊做準(zhǔn)備，我前面那個(gè)人說(shuō)完了，輪到我講了，我的雙腳只打啰嗦，雙腿在發(fā)軟，都快站不住了。我想：這樣可不行，我必須要克服我膽小的毛病。我在心里給自己加油著：加油！加油！你一定能行的。慢慢的，我努力地戰(zhàn)勝了困難，我的頭抬起來(lái)了，聲音也響亮了。我流利地讀完了講稿，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，老師也給了我一個(gè)高分。

我們做任何事情都一樣，只要邁出這一步，努力戰(zhàn)勝困難，什么事都能成功。

第三篇：勇敢小學(xué)生作文

勇敢小學(xué)生作文

勇敢小學(xué)生作文1

你的身上存在缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，為何常常為自己的缺點(diǎn)而自卑，而忽略了你的閃光點(diǎn)呢?

或許你的身材不出眾，或許你長(zhǎng)得很矮，不要自卑!學(xué)著發(fā)現(xiàn)你的閃光點(diǎn)，難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)聚集著眾人羨慕的目光嗎?你曾多次抱怨你長(zhǎng)得不好看，你從不被別人注意，為何不想想你的好處呢?你勤奮學(xué)習(xí)，你活潑開(kāi)朗，你擁有許多朋友，這不正值得你驕傲的嗎?自己的人生自己做主，不要因?yàn)橥庠诘脑蚨雎粤藘?nèi)在的美好!抬起頭來(lái)，勇敢做自己!

或許你的成績(jī)不好，也不要太悲觀。要知道，你的身上還有更多的閃光點(diǎn)。你的交際能力好，幾乎所有人都在稱贊你的為人，這不正是你的閃光點(diǎn)嗎?你的朋友很多，大家都希望和你做朋友，難道這不值得你驕傲的嗎?你的音樂(lè)很棒，每當(dāng)有才藝表演，你總是最棒的.。這些，難道不足以讓你自豪嗎?不要太過(guò)于著重你的缺點(diǎn)，不要用自己的缺點(diǎn)與別人的優(yōu)點(diǎn)比較，那樣，只會(huì)讓你一直自卑下去的。學(xué)會(huì)欣賞自己，加油!勇敢做自己!

或許你你家不富有，或許你家貧苦，也不需要自卑!你曾在醫(yī)院看見(jiàn)過(guò)百萬(wàn)富翁嗎?那些富翁為了掙錢，沒(méi)日沒(méi)夜的工作，結(jié)果累壞了身體。如果給予你錢財(cái)，卻讓你躺在醫(yī)院里，你愿意嗎?是的，你擁有健康，你一改往好處想。你曾在一棟別墅里看見(jiàn)過(guò)白發(fā)蒼白的富翁嗎?如果給予你錢財(cái)，卻讓你變成一位白發(fā)蒼白的老人，你愿意嗎?是的，你擁有青春，這些難道不值得你珍惜嗎?何必羨慕別人富有，何必為自己的貧苦而自卑。黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”不正是這樣的嗎?站起來(lái)，抬起胸，勇敢做自己!

人無(wú)完人，世上沒(méi)有十全十美的人，我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)自己的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞自己!加油!勇敢做自己!

勇敢小學(xué)生作文2

人生中總會(huì)遇到很多的困難，可你是否勇于挑戰(zhàn)問(wèn)題呢？我懂得一句海明威的名言：一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。就像他說(shuō)的一樣，我們要把問(wèn)題消滅掉，就需要勇氣才行！

在我的身上就有這種勇氣，就好像那一次——我正在全神貫注做著作業(yè)，一直輕松做到附加題，發(fā)現(xiàn)這道題可有難度了，我不由得沾沾自喜，因?yàn)楹貌蝗菀撞耪业搅丝梢宰屛也欢念}。遇到這種題我總是勇往直前，從不退縮。如果，我到最后還是算錯(cuò)了，那我就會(huì)不斷學(xué)習(xí)這一類型的題目，一直到他怎么出我也會(huì)做為止。我就是這么有上進(jìn)心的孩子！現(xiàn)在，我準(zhǔn)備了兩張草稿紙，然后聚精會(huì)神地看題目，一個(gè)字我也不放過(guò)，萬(wàn)一就因?yàn)檫@個(gè)字搞到整題錯(cuò)怎么辦！不過(guò)，我雖然看得很仔細(xì)，但是我始終還是不會(huì)，我想：“不可以就此放棄，只要我再努力一些，應(yīng)該就可以解出來(lái)了！因?yàn)楣Ψ虿回?fù)有心人嘛！”現(xiàn)在我試著畫(huà)圖去理解這道題目，看了我畫(huà)的圖，感覺(jué)想到怎么解了，我埋頭一直做了30分鐘。“太好了！太好了！我做出來(lái)了！”我欣喜萬(wàn)分地說(shuō)。我就說(shuō)嘛，功夫不負(fù)有心人，加起之前的時(shí)間，做這個(gè)作業(yè)我寫(xiě)了一個(gè)小時(shí)。到明天老師宣布這個(gè)作業(yè)誰(shuí)全對(duì)的`時(shí)，說(shuō)只有一個(gè)人全對(duì)，那就是：樂(lè)怡！老師說(shuō)：“樂(lè)怡進(jìn)步很大，這么難的附加題她做出來(lái)了！我還以為你們都做不出來(lái)呢！”因?yàn)槟菚r(shí)候是家長(zhǎng)親自監(jiān)督，所以沒(méi)有人可以上網(wǎng)搜題，所以我全對(duì)是非常厲害的。我很謙虛說(shuō)：“我只是碰巧做對(duì)了而已啦！”

你看，如果你勇敢解決問(wèn)題，各種問(wèn)題都會(huì)迎刃而解了，所以我們都要勇敢面對(duì)問(wèn)題，勇敢地去解決它，那么你長(zhǎng)大后會(huì)非常有成就的哦！

勇敢小學(xué)生作文3

操場(chǎng)上，角落里，坐著一個(gè)小女孩。她，水靈靈的眼睛，鼻子小巧而上挺。這個(gè)女孩就是我。

我沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)，生活中，沒(méi)有人像我一樣，他們都會(huì)認(rèn)為，我是一個(gè)怪人，我沒(méi)有什么知心的朋友，看著別人手拉著手一起玩的時(shí)候，我只能在一旁默默的看著。我以為已經(jīng)被世人所冷落……

直到有一天老天開(kāi)始可憐我，派了一位“天使”來(lái)與我對(duì)話，這位天使就是你。有了你的陪伴，我的生活才有了改變。你對(duì)我說(shuō)，生活要充滿樂(lè)趣，你要樂(lè)觀的面對(duì)生活，并且你要勇敢，勇敢會(huì)使一個(gè)人強(qiáng)大起來(lái)。于是，我開(kāi)始努力的改變自己，努力的與同學(xué)們交往，與他們說(shuō)笑，互相玩耍。漸漸的'，我那冰冷的心開(kāi)始融化，變的溫暖起來(lái)。就是上課的時(shí)候你也時(shí)常鼓勵(lì)我，在老師叫起我回答問(wèn)題的時(shí)候，你也會(huì)用那美麗的眼睛望著我，好像正在告訴我，不要緊張，一定要勇敢，勇敢的面對(duì)一切。勇敢會(huì)使一個(gè)人強(qiáng)大起來(lái)。

一次，數(shù)學(xué)老師正在講一道很難很難的附加題，不知怎的，竟叫起了我，讓我回答這個(gè)問(wèn)題。我突然緊張的要命，手竟不聽(tīng)我的使喚，開(kāi)始強(qiáng)烈的顫抖起來(lái)。頓時(shí)我感覺(jué)自己一時(shí)竟吐不出一個(gè)字來(lái)，喪失了說(shuō)話的能力，因?yàn)閿?shù)學(xué)這一科目，我不算優(yōu)秀，就怕老師點(diǎn)起我的名字來(lái)因?yàn)椴粫?huì)讓我出丑。我太緊張了，全班都用一種異樣的目光盯著我，我的臉蛋兒一下子滾燙起來(lái)，立刻把頭低下，因?yàn)檠劾镉袦I水，一種緊張而流出的淚水。

在淚水快要流出來(lái)時(shí)，我看到了你，看到了你那會(huì)說(shuō)話的眼睛，我想到你對(duì)我說(shuō)的那句話，是呀，我要勇敢，勇敢的說(shuō)出來(lái)吧！清清嗓子。

大聲的說(shuō)出了這道題的正確思路，老師很滿意。揮手讓我坐下，等我坐下時(shí)才發(fā)現(xiàn)手心都出汗了。你向我微微一笑，表示對(duì)我的鼓勵(lì)，我也回了你一個(gè)微笑。

從此，我變得更加勇敢，因?yàn)橛心恪?/p>

因?yàn)橛心悖业纳畈艜?huì)改變，因?yàn)橛心阄也艜?huì)找到更好的自己。因?yàn)橛心悖腋赂摇?/p>

勇敢小學(xué)生作文4

勇敢，是推動(dòng)人們前進(jìn)的的動(dòng)力;勇敢，是驅(qū)趕人們心中陰影的明燈;勇敢，是戰(zhàn)勝人們心中恐懼的武器。然而，勇敢，也是寧死不向惡勢(shì)力低頭，勇于說(shuō)“不”。

我們的王老師就是這樣一個(gè)勇敢的人。一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，王老師一瘸一拐的走進(jìn)教室。原來(lái)，今天的課程是勇敢，同學(xué)們紛紛將期待的目光投向王老師。只見(jiàn)王老師單手向前，請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言，有人說(shuō)勇敢是視死如歸;有人說(shuō)勇敢是見(jiàn)義勇為;還有人說(shuō)勇敢是知錯(cuò)就改……王老師望了望同學(xué)們，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。正當(dāng)大家情緒高昂時(shí)，教室里傳來(lái)一陣刺耳的呼哨聲。王老師的臉頓時(shí)有晴轉(zhuǎn)陰，三步并作兩步走到講臺(tái)上，嚴(yán)厲的喝問(wèn)道：“剛才的口哨是誰(shuí)吹的`?”教室里鴉雀無(wú)聲，“如果沒(méi)人承認(rèn)，你們就一直罰站下去。”

不一會(huì)兒，四位同學(xué)“唰”的一聲站起來(lái)，爭(zhēng)先恐后地承認(rèn)錯(cuò)誤。王老師微笑著示意他們坐下，繪聲繪色的的講訴起一個(gè)鮮為人知的故事：“十幾年前，有個(gè)年輕人，被扣上了莫須有的罪名。他們?nèi)找箤弳?wèn)比他認(rèn)罪，但這個(gè)年輕人非常倔強(qiáng)，始終咬定他沒(méi)犯罪。最后他的一條腿被打折，落下了終生殘疾。”同學(xué)們面面相覷，搞不清老師為什么要講這樣一個(gè)悲慘的故事。

老師平靜地看了看同學(xué)們，接著說(shuō)：“你們說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，視死如歸、勇于認(rèn)錯(cuò)、見(jiàn)義勇為這些都是勇敢，但還有另一種勇敢，這就是拒絕。不是自己做的事，不管壓力多大都不承認(rèn)。我知道剛才你們都沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)槟呛羯谑俏掖档摹！毕抡n時(shí)，同學(xué)們看著老師一高一低走出教室的背影，突然明白了，他就是當(dāng)年那個(gè)被打斷腿的年輕老師。

人與人之間難免會(huì)有一些誤會(huì)，讓我們鼓起勇氣，勇敢地去否認(rèn)自己沒(méi)有做過(guò)的事。該拒絕時(shí)拒絕，亦是一種勇敢。

勇敢小學(xué)生作文5

早上，“起來(lái)了，起來(lái)了”的吼聲把我從美夢(mèng)中驚醒，我揉了揉惺松的眼睛，慢吞吞地下了床。梳洗完畢，我鄭重地把那頂漂亮的棒球帽扣在頭上。你也許會(huì)問(wèn)：為什么我會(huì)戴帽子呢？因?yàn)槲以谑罴倮锷艘粓?chǎng)病，頭頂上的頭發(fā)掉了一大塊，像個(gè)小禿頂。媽媽聽(tīng)取了醫(yī)生的的建議，把我美麗的長(zhǎng)發(fā)剪掉了。這對(duì)于我一個(gè)愛(ài)美的女生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最大的打擊。因此，我就得天天戴著帽子上學(xué)。

在上學(xué)的路上，我緊緊地抓著帽沿，心里忐忑不安，腦子里全想著同學(xué)們?cè)趺凑挛业腵帽子，怎么取笑我。想到這里，我害怕極了。我下了自行車，慢慢地、慢慢地走著，心里緊張極了。終于到校門口，我笨拙地敬了一個(gè)禮，就下意識(shí)地向老教室跑。跑了一會(huì)，我才記起我不是302班的小妹妹了，是402班的大姐姐了。于是，我調(diào)個(gè)頭，向402班跑去。進(jìn)了教室，還好，沒(méi)有多少人。就一個(gè)大膽的女同學(xué)把我的帽子拿下來(lái)了，我頓時(shí)陷入尷尬的境地，我急忙奪回帽子戴上。

開(kāi)學(xué)式開(kāi)始了，第一項(xiàng)是唱國(guó)歌。我想：天哪，這不是為難我嗎？我到底是脫帽敬禮還是不脫帽敬禮呢？脫，同學(xué)看到我的禿頭一定會(huì)笑話我的，不脫，那是對(duì)國(guó)旗的不敬。想來(lái)想去，我還是不脫。結(jié)果，我被大隊(duì)部的嚴(yán)老師狠狠批評(píng)了一頓。

回到教室，我后悔不已。為什么我那么在乎同學(xué)們的看法呢？為什么我就不能勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)呢？

第二天，我改變了我的想法。我大方地摘下帽子，敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。我朝著402班教室陽(yáng)光地走去， 同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)取笑我，那一天，我過(guò)得很充實(shí)，過(guò)得很快樂(lè)。

“勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，你就會(huì)快樂(lè)的”。這是我新學(xué)期的一次人生體驗(yàn)。

勇敢小學(xué)生作文6

從偏僻小山石頭縫里流出的小溪，邁開(kāi)細(xì)小卻是十分堅(jiān)定的步伐，向遠(yuǎn)方走去…… 走著走著，它遇見(jiàn)了調(diào)皮的風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃可真淘氣！見(jiàn)小溪走過(guò)來(lái)，故意使勁兒地吹了幾口氣。頓時(shí)，小溪面前刮起了旋風(fēng)，把小溪刮得站不穩(wěn)腳跟。可是小溪并沒(méi)有退縮，而是勇敢地上前迎戰(zhàn)。風(fēng)娃娃見(jiàn)小溪意志堅(jiān)定，只好回去休息了。

小溪又開(kāi)始繼續(xù)向前走，走著走著，它又遇到了雨娃娃。雨娃娃也很淘氣，它想跟小溪開(kāi)個(gè)玩笑，便掏出米粒大小的水珠灑在小溪的背上。小溪顫抖了一下，又繼續(xù)前行。雨娃娃見(jiàn)小溪毫不懼怕，又將一把把豆大的雨珠狠命地向小溪砸來(lái)，將小溪身上砸出了很多小坑坑，痛得小溪直哆嗦。可是小溪并沒(méi)有因此而停止前進(jìn)的腳步，它忍著劇痛繼續(xù)向前走。雨娃娃疲憊了，便停止了惡作劇。這時(shí)的小溪伸了伸胳膊，感覺(jué)格外的舒服——不但身上沒(méi)有傷痕，反而身體變得更加強(qiáng)壯有力了。

小溪高興極了，又邁著十分堅(jiān)定的步伐向前走。突然，有一座大山擋住了去路，小溪只好繞著山邊走，邊走邊欣賞山邊的`美景。這時(shí)，有幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛了過(guò)來(lái)，邊飛邊叫著：“聽(tīng)說(shuō)大海最美麗，我們?nèi)タ创蠛！！憋w在后面的小鳥(niǎo)著急地說(shuō)：“慢一點(diǎn)兒，等等我！”小溪聽(tīng)了心想：原來(lái)大海最美麗，我也要去看大海！于是，它加快了腳步……

走著走著，它遇到了小河姐姐。小河姐姐問(wèn)：“小溪，你要去哪？”小溪說(shuō)：“我去看大海。”小河姐姐說(shuō)：“路很難走，去看大海會(huì)很辛苦的！”小溪說(shuō)：“再困難。再艱苦，我也不怕！我一定要去看海！”小河姐姐說(shuō)：“那我和你一起去。怎么樣？”小溪高興地說(shuō)：“好啊！”說(shuō)著，它就拉起小河姐姐的手，一起往前走。一路上，它們又遇到了很多困難，但是它們并沒(méi)有退縮，而是互相幫助，互相鼓勵(lì)，共同度過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān)，最后終于看到了大海。

小溪的愿望終于實(shí)現(xiàn)了——因?yàn)樗龅嚼щy不退縮，它非常勇敢！

勇敢小學(xué)生作文7

人們常說(shuō)：“勇敢地嘗試是成功的一半!”我的耳邊時(shí)常回響這句話，都快聽(tīng)起繭了，可是我從未履行這句話，沒(méi)有怎樣的作為，但今天我見(jiàn)識(shí)到了，假如我們從來(lái)不去嘗試不去挑戰(zhàn)，又怎么能成功呢?

記得有一次，星期五的早晨，老師說(shuō)以寢室為單位，讓我們表演《Baby》這首英文歌。畢竟是周五，大家的心情都很不錯(cuò)，再加上陽(yáng)光明媚，我就自告奮勇去當(dāng)主唱，而且還要求多唱一段。大家一致同意后，臉上露出一種“巴西不得”的表情，我懶得去搭理，自顧自地唱起來(lái)，我想，這么想當(dāng)主唱的我，一定是想“顯擺”一下吧!

“叮鈴鈴!”上課鈴響了，一個(gè)急促的聲音隨即響了起來(lái)：“快點(diǎn)，進(jìn)教室表演了!”接到命令后，我們一個(gè)個(gè)像教官手下的士兵一樣，一個(gè)接著一個(gè)進(jìn)入教室。回到座位，我很期待我的表演：唱歌的時(shí)候我會(huì)破音嗎?會(huì)讓別的'同學(xué)刮目相看嗎?會(huì)……無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)涌上我的心頭，當(dāng)然這一切只能輪到我的時(shí)候才知道。聽(tīng)完了男511，女501，男512，女502，男513，就該我們了，原以為我會(huì)從容自若地上臺(tái)，可是我那可憐的小心臟又開(kāi)始不聽(tīng)話地亂跳。我邁著千斤重的步子走上前去，這感覺(jué)怎么跟我預(yù)料的不一樣啊?不行，我要調(diào)整心態(tài)，這不就是一次唱歌嘛，反正我的嗓子也很不錯(cuò)。我努力告誡自己，心情終于平靜了一點(diǎn)，開(kāi)唱了：“You know you love me……Now Im gone。”我終于在臺(tái)上心驚膽戰(zhàn)，皮笑肉不笑地唱完了一首歌，我從來(lái)沒(méi)有預(yù)料到我會(huì)如此緊張，不過(guò)，緊張歸緊張，演唱質(zhì)量我覺(jué)得還是不錯(cuò)的，所以還是很開(kāi)心。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!我恨不得此時(shí)此刻就大聲笑出來(lái)，希望把自己所有的歡樂(lè)都能從這銀鈴般的笑聲中分享給大家。

這一次，我終于嘗試到了挑戰(zhàn)自我是一件多么開(kāi)心和快樂(lè)，“勇敢地嘗試是成功的一半。”這句話還該改一改：“只要勇敢地嘗試、挑戰(zhàn)，你就成功了!”

勇敢小學(xué)生作文8

國(guó)慶節(jié)，爸爸、媽媽帶我到省會(huì)武漢見(jiàn)世面，我們走進(jìn)了一家超市。這超市真大呀！簡(jiǎn)直像個(gè)迷宮。在一樓的電梯口，我看到一個(gè)告示牌，牌上說(shuō)二樓正舉辦玉器展銷。我很想上去瞧瞧，可媽媽還想在這樓的服裝廳里逛逛。怎么辦呢？他們商量了一下，決定把錢給我，讓我自個(gè)兒去練練膽。我特興奮，一個(gè)大步就跨上了電梯。

二樓展銷柜臺(tái)前，圍了個(gè)里三層，外三層。我像個(gè)泥鰍，這里鉆，那里拱，好容易才擠到了柜臺(tái)前。看了好一會(huì)兒，也沒(méi)有挑到中意的，我就下樓去找爸爸媽媽了。

在服裝廳里，我找了一遍，哪里有爸媽的影子呢？也許人多，看花了眼吧。我又仔仔細(xì)細(xì)地搜查了一遍，還是沒(méi)有。咦，剛才爸媽明明說(shuō)好了在這兒等我的嘛！看著茫茫人海，我覺(jué)得自己就像一滴水那么渺小，我越想越慌，爸媽一定是上樓去找我了。如果我再上去找他們，他們又急著下來(lái)找我，人這么多，還是得錯(cuò)過(guò)。不行，得想個(gè)別的辦法。

我停下腳步，定了定神。嘿，主意有了！我向附近的一位老板打聽(tīng)到超市的尋呼臺(tái)設(shè)在六樓，就乘著電梯，直奔六樓。尋呼臺(tái)的阿姨幫我廣播了尋人啟事，我就在一旁靜靜地等待。一分鐘、兩分鐘……仿佛度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)，爸媽終于出現(xiàn)了。媽媽一抱住我，就放聲大哭，像個(gè)委屈的孩子。從來(lái)沒(méi)有看到媽媽那樣兒，我心里暖烘烘的，可又怪不好意思的.，只好傻乎乎地幫媽媽擦眼淚。尋呼臺(tái)的阿姨在一旁打趣說(shuō)：“這當(dāng)媽媽的，還沒(méi)有女兒勇敢嘛！”聽(tīng)了這話，我心里美滋滋的：我也從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我是這么勇敢！

勇敢小學(xué)生作文9

夢(mèng)想，是一個(gè)多么美妙的詞，一個(gè)多么幻想的詞，每個(gè)夢(mèng)想都包含著一個(gè)小小的希望。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想追逐著，而我的夢(mèng)想是……

記得有一次，老師問(wèn)大家的`夢(mèng)想是什么?同學(xué)們紛紛舉起了手，有的說(shuō)要當(dāng)科學(xué)家，有的要當(dāng)航天員……而我只想當(dāng)一名普普通通的老師。老師，猶如一位辛勤的園丁;老師，猶如孩子們的家長(zhǎng);老師們都在辛辛苦苦的工作著。我想大家一定會(huì)問(wèn)：我為什么要當(dāng)老師呢?那我就告訴大家吧。

記得那一年我剛剛讀小學(xué)二年級(jí)，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)我心里很緊張，生怕老師會(huì)怎么說(shuō)我。我嚇得在老師辦公室里不敢說(shuō)一句話，低著頭。這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)老師的說(shuō)話聲：“你為什么要和她吵起來(lái)?你應(yīng)該知道她是來(lái)管中午時(shí)候的紀(jì)律的，每個(gè)班的同學(xué)都應(yīng)該聽(tīng)大姐姐和大哥哥的話，知道嗎?”我微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師看后說(shuō)，“知道了就不要再犯錯(cuò)誤了，知道嗎?

你是我們二(3)班的中隊(duì)長(zhǎng)，應(yīng)該起到帶頭作用，不應(yīng)該自己都犯錯(cuò)誤，這樣你怎么能起到代表作用呢?”我慢慢地抬起頭，用極其微小的聲音說(shuō)道：“我知道了，我會(huì)聽(tīng)老師的話的。”我走出了老師辦公室，心想：我以為老師會(huì)狠狠的數(shù)落我一頓呢，原來(lái)是教育我，以后我一定不會(huì)再犯這樣的小錯(cuò)誤了。我長(zhǎng)大以后一定要像章老師一樣當(dāng)一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。

我漸漸的長(zhǎng)大了，我知道了老師的職責(zé)不單單是教我們知識(shí)，搞好教學(xué)，還要做好思想品德教育工作。俗話說(shuō)：“老師這個(gè)職業(yè)是高尚的。”老師們培育這下一代，培育著祖國(guó)的花朵。

雖然4年過(guò)去了，可我還是記憶猶新。當(dāng)我想起時(shí)，總不忘當(dāng)時(shí)章老師當(dāng)時(shí)對(duì)我的期望。我現(xiàn)在已經(jīng)6年級(jí)了，更要好好學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)，才能和章老師一樣，做一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。

勇敢小學(xué)生作文10

小時(shí)候，我是生活在外公家的。那時(shí)外公家里養(yǎng)了狗，那條狗性情溫和，從不咬人，不管主人到了哪里，它都是最忠誠(chéng)跟著主人，不管是鄰居朋友們對(duì)這條狗的印象都是很好的

可是在六歲的那一年，為了防止狗來(lái)咬人和襲擊人，也不管好狗壞狗要把狗都抓起來(lái)殺了。想到外公家的這條性情溫和的狗也要被殺，對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是太殘忍了一些，所以外公就決定把狗鎖在一間小木屋里。

有人來(lái)抓狗的那一天，外公卻有事要出去，他交代我說(shuō)：“要看好狗，不要讓他跑出來(lái)。”外公走后，我懷著緊張的心情守著狗，可過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，那些抓狗的人還沒(méi)來(lái)，我就覺(jué)得很無(wú)聊，跑出去玩了。

當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，眼前的'景象讓我驚呆了，那條狗竟然從木屋里出來(lái)坐在門口，我嚇?biāo)懒?它怎么跑出來(lái)的，聽(tīng)說(shuō)抓狗的就快來(lái)了，怎么辦?當(dāng)時(shí)我心里七上八下的。過(guò)了一會(huì)兒，我就哇哇大哭，狗也一直望著我，像是在安慰我一樣。又過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小伙伴聽(tīng)到我的哭聲走來(lái)了，她看到這樣的情況就說(shuō)：“把狗抱回木屋去吧!”因?yàn)槲夷懽雍苄。Ч肺沂墙^對(duì)不敢的，就說(shuō)：“不行不行!”又過(guò)了一會(huì)，就聽(tīng)到有人叫道：“抓狗的來(lái)啦!”我聽(tīng)了，心急如焚地說(shuō)：“怎么辦啊?算了，把它抱回去吧!不能讓它被捉走。”于是，我就把狗大力一抬，抱到那個(gè)小木屋，把門鎖住，正好，人來(lái)了，幸運(yùn)的是狗沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，我也松了口氣。外公回來(lái)后，知道了這件事，就夸我說(shuō)：“你在緊急的時(shí)候能勇敢面對(duì)問(wèn)題，非常好!”我聽(tīng)了之后心里美滋滋的。

長(zhǎng)大后，回想起這件事，這讓我得到了一個(gè)啟示：不管遇到了什么事，都要勇敢面對(duì)，不要害怕。如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有及時(shí)把狗抱回去，現(xiàn)在狗都已經(jīng)死了，到現(xiàn)在，那條狗都已經(jīng)生了好多條小狗崽，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有把狗抱回去，那么這些小狗也看不到了。

勇敢小學(xué)生作文11

我從小就怕蟲(chóng)子，覺(jué)得那些蟲(chóng)子是些可怕的怪物，我素來(lái)對(duì)它們敬而遠(yuǎn)之，從來(lái)不敢招惹它們。我知道，誰(shuí)要是惹惱了蟲(chóng)子，它們會(huì)夾人，會(huì)咬人，會(huì)追人，你就是跪地求饒也無(wú)濟(jì)于事，我是被它們嚇怕了。

那天，媽媽見(jiàn)我寫(xiě)完了作業(yè)，竟大發(fā)慈悲地要帶我去廣場(chǎng)玩，哈哈，我終于解放了。打掃了一下我的戰(zhàn)場(chǎng)，就跟著媽媽向廣場(chǎng)走去。廣場(chǎng)像個(gè)熱鬧的大操場(chǎng)，有人打太極，有人扭秧歌，還有人一圈一圈地繞著廣場(chǎng)遛彎兒……我在廣場(chǎng)上東跑西顛，像一只被解開(kāi)鎖鏈的小狗，無(wú)朋自遠(yuǎn)方來(lái)，我也不亦樂(lè)乎。“小瘋子，快過(guò)來(lái)!”媽媽看我玩得滿身大汗，招呼我過(guò)去喝口水再玩。

喝水時(shí)媽媽放下手機(jī)，一直看著我，“呀，蟲(chóng)子，你脖子上有個(gè)蟲(chóng)子!”媽媽幾乎驚叫著，還大步往后退。我怕極了，大聲哀求：“媽媽，您快幫我把它打下來(lái)啊!”媽媽聲音顫抖地說(shuō)：“我……我也怕!”唉，看來(lái)我今天是死定了。

轉(zhuǎn)念一想，我一個(gè)大活人，豈能被一個(gè)小蟲(chóng)子弄死?我跺著腳，大聲尖叫著，還不時(shí)蹦一蹦，“啪”的一聲，那個(gè)可怕的蟲(chóng)子掉在了地上，我總算松了一口氣，覺(jué)得它可能被摔死了。誰(shuí)知它竟毫發(fā)無(wú)損，立即飛起來(lái)向我進(jìn)攻，它要報(bào)這一跤之仇，見(jiàn)怕也不行，我不知哪來(lái)的勇氣，干脆咱們拼個(gè)你死我活吧!

戰(zhàn)斗沒(méi)有武器怎么行，我迅速在旁邊的.小樹(shù)上折了一根樹(shù)枝，向蟲(chóng)子橫掃過(guò)去，蟲(chóng)子見(jiàn)我有了武器，也改變戰(zhàn)術(shù)，飛到了我頭上。我又急又怕，甩開(kāi)樹(shù)枝撲打起來(lái)，樹(shù)枝不停地?fù)舸蛑业念^，蟲(chóng)子卻趁機(jī)在我身上咬了一口，嚇?biāo)懒恕４蚨分校x(chóng)子突然落到地下，我以為它是失敗了呢，誰(shuí)知這是它的緩兵之計(jì)，喘了幾口氣后，它又在我手上又咬了一口，我頭手皆傷，不得不鳴金收兵。

媽媽卻在一旁拍起了手，為我的勇敢較好。這次與蟲(chóng)子的大戰(zhàn)，雖然我沒(méi)占到什么便宜，卻增長(zhǎng)了膽量，死蟲(chóng)子，你等著吧，下次再來(lái)時(shí)，跪地求饒的肯定是你。

勇敢小學(xué)生作文12

挫折并不可怕，可怕的是從此一蹶不振，能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折并向著夢(mèng)想拼搏的人，成功的大門必將向他敞開(kāi)。

“我覺(jué)得我的人生只有兩條路：要么趕緊死，要么精彩地活著。”這是在“中國(guó)達(dá)人秀”的現(xiàn)場(chǎng)，空著袖管的劉偉用腳趾彈完鋼琴后說(shuō)的話。命運(yùn)給了劉偉一個(gè)美妙的開(kāi)局，卻迅速地吹響了終場(chǎng)哨。，10歲的劉偉因和三個(gè)孩子玩捉迷藏，觸到了高壓線，為了保住性命，他的雙臂被截肢了。失去雙臂后，生活自理都成了問(wèn)題，但劉偉沒(méi)有放棄，沒(méi)有絕望，他開(kāi)始試著用腳來(lái)拿筷子、刷牙、吃飯、寫(xiě)字。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)再簡(jiǎn)單不過(guò)的動(dòng)作，他都要重復(fù)好幾遍才能完成。

但失去雙臂的他依然是個(gè)有夢(mèng)的孩子——去追求他熱愛(ài)的東西——鋼琴。可去哪里學(xué)習(xí)鋼琴呢?劉偉找到了一家私立音樂(lè)學(xué)院，然而學(xué)校的校長(zhǎng)卻說(shuō)：你進(jìn)我們學(xué)校學(xué)音樂(lè)只能是影響校容。劉偉對(duì)此回應(yīng)說(shuō)：“謝謝你這么歧視我，我會(huì)讓你看看我是怎么做的。”于是，他開(kāi)始用雙腳來(lái)學(xué)習(xí)練琴，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是天方夜譚，但是劉偉做到了。練琴時(shí)，腳趾不夠長(zhǎng)，他就先練習(xí)腳趾的跨度，經(jīng)常磨出血，抽筋，就這樣一鍵一鍵的按，一步一步地彈著，每天幾乎除了吃飯睡覺(jué)的時(shí)間都是在練琴。僅僅兩年的時(shí)間就達(dá)到了鋼琴七級(jí)。他，用雙腳都可以彈出如此美妙的旋律，我們正常人對(duì)于自己的人生還有什么猶豫?

命運(yùn)有時(shí)很無(wú)情，剝奪了我們賴以生存的東西，又在冷眼旁觀中給予我們涅槃重生般的.堅(jiān)韌。當(dāng)你挺直你的腰板，端正你的態(tài)度，付出你的行動(dòng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，所謂困難都只不過(guò)是人生的一道必考題。面對(duì)人生的挫折，只要我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。因?yàn)椋煺蹖?duì)于弱者來(lái)說(shuō)是一片荊棘，會(huì)把人扎得遍體鱗傷，而對(duì)那些敢于面對(duì)它的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。

勇敢小學(xué)生作文13

我今年8歲了，人不但長(zhǎng)得漂亮，而且最重要的是特別勇敢。

記得有一天晚上，媽媽不在家。我獨(dú)自在家做作業(yè)，突然聽(tīng)到媽媽的房間里傳來(lái)“咚”的響聲，我趕緊停下手中的'筆，想過(guò)去看個(gè)究竟。我輕輕走到媽媽房間門口，房間里黑乎乎的一片，我心里很害怕。我的腦海中閃現(xiàn)出許多可怕的念頭。怎么辦呢？我不停地問(wèn)自己。可后來(lái)一想，我已經(jīng)上三年級(jí)了，應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己。于是，我壯著膽子打開(kāi)燈，一看，原來(lái)是風(fēng)把臺(tái)燈吹掉了。真是虛驚一場(chǎng)。

后來(lái)，媽媽回來(lái)了。我把這件事告訴了她，媽媽聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“你真是一個(gè)勇敢的孩子。”我聽(tīng)了特別高興。

小朋友，聽(tīng)了這個(gè)故事，你們覺(jué)得我是不是很勇敢？

我五歲時(shí)，媽媽要我一個(gè)人睡一個(gè)房間，于是從那時(shí)起，我就有了一個(gè)屬于我自己的臥室。我特別高興。

一天晚上，我躺在軟綿綿的床上睡著了，突然做了一個(gè)惡夢(mèng)，我嚇得滿頭大汗，臉色蒼白。當(dāng)時(shí)屋里沒(méi)有開(kāi)燈，很黑很黑，我多想大聲叫媽媽呀。可是，我想，媽媽白天給我們洗衣，做飯，還要工作，多么辛苦啊！讓她好好休息吧！我不能去打擾她。可我又害怕，怎么辦呢？我在床上翻來(lái)覆去地睡不著，我給自己打氣：我是男子漢，我勇敢……突然我想起以前媽媽曾告訴我晚上閉上眼睛數(shù)數(shù)字可以幫助睡眠。于是我照著這個(gè)方法，努力的閉上眼睛，數(shù)啊數(shù)，真的，不知不覺(jué)我就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

從那以后，我都是一個(gè)人睡的，就算刮風(fēng)下雨，電閃雷鳴，我都不怕，膽子大了許多。為此，學(xué)校期末還給我發(fā)了“勇敢之星”的榮譽(yù)證書(shū)呢！你們說(shuō)我勇敢嗎。

勇敢小學(xué)生作文14

那是風(fēng)和日麗的一天，晴朗的天空像溪水般清澈見(jiàn)底，和煦的陽(yáng)光照在大地上的每一個(gè)角落，一切都是那么美好!而我失落的心情卻又像天氣那般舒適、透澈，而是充滿了陰霾。

隨著一首充滿雄心壯志的國(guó)歌，我們排著一列長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍緩緩走向操場(chǎng)，參加每周都舉行的升旗儀式。此外，還要把這次期中考試頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品的活動(dòng)給插到升旗以后進(jìn)行。這個(gè)活動(dòng)對(duì)尖子生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)枯木逢春、鯉魚(yú)飛躍的絕好機(jī)會(huì)，可以在全校師生面前炫耀一下自己優(yōu)異的成績(jī)。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻無(wú)疑是一種心靈上的創(chuàng)傷。

當(dāng)獲獎(jiǎng)名單如水一般從我眼前流過(guò)，我便絕望了。當(dāng)別人興沖沖地拿著榮譽(yù)證書(shū)從我眼前穿過(guò)，我真恨，恨自己為什么不如別人。現(xiàn)在我才知道，榮譽(yù)不是憑空得到的，而是經(jīng)過(guò)一番不懈努力之后所得到的象征啊!想到這兒，我不禁暗暗愧疚起來(lái)。

我灰心喪氣地低著頭，不敢看同學(xué)們的眼睛。猛然間，我想起了冰心的一首詩(shī)“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的`明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑滿了奮斗的淚泉。”是啊，成功的背后不正是由一滴滴淚水堆積形成的嗎?只要付出艱辛的勞動(dòng)，花的日子總會(huì)降臨。學(xué)習(xí)不正是如此嗎?只要肯辛勤的付出，就一定會(huì)有收獲。正如拿破侖所說(shuō)“如果你想挖開(kāi)那口井，就要再挖下了尺。因?yàn)榫陀赡且怀撸闪耸欠裼兴姆纸琰c(diǎn)，就因?yàn)槟亲詈笠环輬?jiān)韌，局面或許將是另一番光景”。在學(xué)習(xí)上，只要你付出一點(diǎn)，不管是多是少，總會(huì)有收獲的。

我抬起頭，溫暖的陽(yáng)光照在我向身上，剎那間，驅(qū)走了心頭的陰霾，撫平了心靈的創(chuàng)傷。我伸出手仿佛觸摸到了一朵在寒風(fēng)凜冽下隨風(fēng)搖曳的花朵，正在陽(yáng)光照耀下散發(fā)出迷離動(dòng)人的光澤。我堅(jiān)信，我一定能夠重新找回自信，因?yàn)樽孕攀羌芷鹣Ｍ臒羲?自信是弱小者手心里一片愛(ài)的陽(yáng)光;自信是乞食者心中的一頓飽餐;自信是冷淡者融化冰山的雄雄烈火，而自信是我重新鼓起勇氣走向成功的指航標(biāo)。

勇敢小學(xué)生作文15

曾經(jīng)的我特別怕黑，晚上，絕不敢獨(dú)自進(jìn)入黑黑的房間;睡覺(jué)時(shí)，也要開(kāi)著燈。現(xiàn)在的我已悄然改變。轉(zhuǎn)變從那一天開(kāi)始……

一個(gè)星期六的.傍晚，我在家津津有味地看電視。不知從何時(shí)開(kāi)始，屋外已經(jīng)烏云密布，狂風(fēng)大作。爸爸著急地對(duì)我說(shuō)：“糟糕，快下大雨了，你媽沒(méi)帶雨具，我得去接她。你在家別出去，我們很快就回來(lái)。”說(shuō)完匆匆離開(kāi)。不久，果然下起了大雨。豆大的雨點(diǎn)“啪啪”地打在窗戶上。我向窗外望去，天已全黑了。我不由得害怕起來(lái)。突然，一道閃電劃破夜空，雷公也不甘示弱，“轟隆!”一聲震耳欲聾的巨響，嚇得我趕緊鉆進(jìn)被窩，捂起耳朵。我膽顫心驚地掀開(kāi)被子一角往外瞄，啊!屋里黑漆漆的，一定是剛才的響雷讓電器罷工了!我又縮回被窩，只聽(tīng)得屋外的風(fēng)雨聲和雷聲仿佛“鬼哭狼嚎”，我好像看見(jiàn)恐怖的妖怪進(jìn)了屋子，在尋找我。我一動(dòng)不動(dòng)地蜷縮著，緊閉雙眼，心提到了嗓子眼，大氣也不敢出，生怕被妖怪發(fā)現(xiàn)了。

不知過(guò)去了多久，雷聲停了，風(fēng)雨聲也漸漸平息，想象中的妖怪動(dòng)靜全無(wú)，什么事都沒(méi)發(fā)生。我終于平靜下來(lái)，心想：原來(lái)一切恐懼都來(lái)源于自己的想象，只要勇敢地戰(zhàn)勝它，沒(méi)什么可怕的。我不住地給自己鼓勁，摸索著找到床頭的手電筒，小心翼翼地穿過(guò)堂屋，緩慢地走到二樓的配電間，猛地推開(kāi)電閘開(kāi)關(guān)。頓時(shí)，所有電器都恢復(fù)了工作，家里亮如白晝。我長(zhǎng)抒了口氣，懷著滿滿的喜悅和成就感，雀躍著奔下樓來(lái)。說(shuō)來(lái)也巧，門外響起了汽車的鳴笛聲，是爸媽回來(lái)了!

那一次，我戰(zhàn)勝了對(duì)黑暗的恐懼。它激勵(lì)著我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難!

第四篇：一次勇敢的嘗試

一次勇敢的嘗試

引出下文

那是在四年級(jí)的時(shí)候，體育就不是我的強(qiáng)項(xiàng)，那都是因?yàn)樾r(shí)候沒(méi)有鍛煉身體，如果要說(shuō)跑步，那我只有皺眉頭的份了。（小學(xué)生作文）

事例述說(shuō)

記得那一天下午，第一節(jié)課是體育課，老師剛說(shuō)跑800米，嚇得我差點(diǎn)暈過(guò)去。“800米”，或許對(duì)那長(zhǎng)跑健將來(lái)說(shuō)不算什么，好似張飛吃豆芽——小菜一碟，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)天文數(shù)字。無(wú)情的時(shí)間很快就過(guò)去了，飛似的將我“帶”到操場(chǎng)。www.tmdps.cn

快要跑步了，我在心里給自己暗暗加油、打氣：加油！加油！800米算什么？不就是跑4圈嘛！起跑的qiāng聲響了，我猶如一匹脫韁的野馬向前沖去。第一圈，我輕輕松松地解決了。第二圈，雖然很累，但我仍然堅(jiān)持下去，跑完了。第三圈，我跑了一大半，兩只腿像灌了鉛一樣，每走一步，就要喘口氣。終于到了最后一圈，我大口大口地喘著粗氣，跑一步，走一步的跑完了半圈，雖然力量已經(jīng)用光了，但是我堅(jiān)信自信是克服困難的良藥，是人生敲門磚。我脫著快沒(méi)有知覺(jué)的雙腿，跑完了最后半圈。我只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，但我仍為自己成功，而喝彩。

明理結(jié)尾

我經(jīng)過(guò)這一次嘗試明白了：要敢于承認(rèn)自我，相信自我，超越自我。那么，就可以為自己干杯，為自己喝彩！

一次成功的嘗試

童年如夢(mèng)，是歡樂(lè)的，是美好的。童年的歲月中，我經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，每一次成功，都有嘗試，不嘗試怎么能有收獲呢？記得，那是一次成功的嘗試。

那一次，媽媽帶我去溜冰，到了溜冰場(chǎng)，媽媽讓我穿好溜冰鞋，開(kāi)始一邊一步扶著我滑，一邊告訴我溜冰的方法。可是我完全聽(tīng)不進(jìn)去，暗暗地想：溜冰這樣簡(jiǎn)單，還有教嗎？溜冰還有技巧，真是可笑！媽媽扶著我滑了兩三圈，我自以為會(huì)滑了，于是叫媽媽把手松開(kāi)，沒(méi)想到她剛松開(kāi)手，我就覺(jué)得后面好像有人推了我一下，摔了一跤，摔得我眼冒金星，心想，看來(lái)媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，不能小看溜冰，可是溜冰確實(shí)很難呀，還不如放棄了。但是我看到其它的人溜冰悠閑自在、興高采烈的樣子又舍不得放棄。媽媽似乎看出了我的心思，和藹可親地說(shuō)：“從哪里跌倒就從哪里爬起，遇到挫折就想退縮，長(zhǎng)大后會(huì)有什么作為呢？凡事都講究技巧，不能驕傲自滿，自以為是呀！”聽(tīng)了媽媽的教誨，覺(jué)得有道理，便站起來(lái)重新讓媽媽扶著我滑，正當(dāng)我專心致志聽(tīng)媽媽講方法時(shí)，一位大姐姐像燕子般輕盈地從我身邊“飛”過(guò)去。于是媽媽讓我去向那位姐姐請(qǐng)教，大姐姐樂(lè)意地答應(yīng)了。她說(shuō)：“溜冰要掌握技巧，首先身體要掌握平衡，腳要成`八`字形，然后慢慢地滑，感覺(jué)自己學(xué)會(huì)了就可以加快速度了??”大姐姐一邊指點(diǎn)，一邊扶著我滑，不知什么進(jìn)修，大姐姐把手松開(kāi)了，我慢慢地也能滑了，真是“功夫不負(fù)有心人”呀！

通過(guò)這次嘗試，我感到了無(wú)比快樂(lè)和成功的喜悅，也從高興中明白了：失敗乃成功之母，生活中難免會(huì)有挫折，只要勇敢去拼搏就會(huì)戰(zhàn)勝它取得勝利，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？要

敗而不餒，勝而不驕，才會(huì)使自己的人生變得更加燦爛、更加輝煌；只有經(jīng)得住生活的考驗(yàn)，才能取得成功；只有努力去嘗試生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能把自己的生活點(diǎn)綴得更加美好、更

加快樂(lè)

一次新鮮的嘗試

每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多高興的事，而我最

高興的事是學(xué)到新知識(shí)后，親自去嘗試它.掌握它。

今天是假期的第一天，爸爸媽媽都去上

班了，我想去買兩本作文書(shū)，于是，想起了

前兩天電視上介紹網(wǎng)上購(gòu)物的事......打開(kāi)電腦，我進(jìn)入了撥號(hào)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)，到了新華

書(shū)店的網(wǎng)站打開(kāi)網(wǎng)站首先出現(xiàn)的是各出版

物的種類。我單擊了一下作文類，不一會(huì)兒，眼簾前就出現(xiàn)了一片書(shū)的海洋。接著，我選

定了小學(xué)生作文類。小學(xué)生作文類書(shū)籍就印

入我的眼簾，光這類書(shū)就有幾百種，看得我眼花繚亂。最后，我選定了陽(yáng)光作文這系列的《小學(xué)生世紀(jì)作文寶庫(kù)珍藏版》這本書(shū)，提示框里出現(xiàn)了許多選項(xiàng)，問(wèn)我要不要看這

本書(shū)的簡(jiǎn)介，要不要買這本書(shū)。我曾經(jīng)看過(guò)

陽(yáng)光作文系列的作文，都見(jiàn)蠻好的，那既然

它是陽(yáng)光系列的書(shū)，應(yīng)該是蠻好的，我決定購(gòu)買它，我點(diǎn)擊了購(gòu)買鍵，在訂購(gòu)單上打上

了我家的地址，電話，買下了它。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我家的門鈴?fù)蝗豁懥耍乙詾槭菋寢尰貋?lái)了，打開(kāi)門一看，原來(lái)不是媽媽，而是一位陌生的叔叔，他手上拿著一本《小學(xué)生世紀(jì)作文寶庫(kù)珍藏版》，我馬上明白了他的來(lái)意，真是又驚又喜，他問(wèn)我：“請(qǐng)問(wèn)是你家在網(wǎng)上定購(gòu)了《小學(xué)生世紀(jì)作文寶庫(kù)珍藏版》嗎？”我回答道：“是啊，叔叔請(qǐng)問(wèn)要多少錢？”他回答我說(shuō)：“不貴，需要20元。”我回屋拿了20元，遞給叔叔，他給來(lái)我書(shū)，開(kāi)著他的摩托車走了，我高興得跳了起來(lái)。第一次嘗試就成功了，怎能不高興呢？

網(wǎng)上購(gòu)物讓人們足不出戶就可以買到自己想要.需要的東西，真是又省時(shí)又省力，太方便了。但是也要有空出來(lái)走走，運(yùn)動(dòng)一下，這樣身體才會(huì)更健康。以后，我還要學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)，嘗試更多的新方法。

一次失敗的嘗試

人的一生中，有著各種各樣的嘗試，這些嘗試或成功，或失敗，或有趣，或無(wú)聊??就這些嘗試，讓我們的人生變得多姿多彩，快樂(lè)充實(shí)。

回首過(guò)去，在小學(xué)里的那一次讓我難以忘懷。一次，老師讓我們明天帶個(gè)雞蛋來(lái)，大家都十分迷惑，帶雞蛋干嗎？我們也沒(méi)多問(wèn)，都照做了。第二天，老師進(jìn)了教室，好像故意吊大家胃口，一節(jié)課過(guò)去了，雞蛋一點(diǎn)用途也沒(méi)有，老師也不說(shuō)明雞蛋要來(lái)干嘛，快下課了，一個(gè)急性子終于忍不住了：“老師，雞蛋到底要來(lái)干嘛？”老師臉上浮起了一絲微笑：“你們想知道嗎？我告訴你們，今明兩天，你們必須保護(hù)好這顆蛋，如果明天這顆蛋還是完好無(wú)損的話，老師獎(jiǎng)一包糖。”從這以后，大家老實(shí)多了，下課也不再跑來(lái)跑去了，都坐著，生怕弄壞了雞蛋，我也一樣，第一天就這樣風(fēng)平浪靜的過(guò)去了。

第二天，大家都對(duì)雞蛋做了改裝，有的拿海綿包起來(lái)，有的把雞蛋裝在盒子里，有的拿衣服捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我就是這樣，下午，眼看著要完成任務(wù)了，我突然想上廁所，猛地站起來(lái)沖向了廁所，雞蛋淘氣地從課桌里滾了出來(lái)，一不留神滾了個(gè)空，摔了個(gè)粉身碎骨，蛋黃流了一地，我回來(lái)后看到這幅景象，心如刀絞，這幾天的努力就這樣白費(fèi)了，看著別人歡天喜地地領(lǐng)取糖果，心里有種說(shuō)不出的痛。我是一個(gè)不稱職的“護(hù)蛋使者”。

這次活動(dòng)我雖然失敗了，但我很高興，因?yàn)檫@也反映了我的缺點(diǎn)，不夠細(xì)心，凡事都應(yīng)該準(zhǔn)備完全，我也吸取了教訓(xùn)，做一個(gè)細(xì)心的人。

第五篇：那一次勇敢的嘗試

那一次勇敢的嘗試，雖然已經(jīng)過(guò)去了許久，但我依然明記心頭。

那時(shí)我還在上幼兒園。一天，老師拿著一只粉紅色的東西走了進(jìn)來(lái)，我定神一看，“啊！是一只螃蟹。”隨著我的一聲驚叫，同學(xué)們也循聲望去，一看到是螃蟹，個(gè)個(gè)臉色發(fā)青，不敢說(shuō)話，兩腿抖個(gè)不停。這時(shí)，老師打破了沉默的氣氛，說(shuō)：“你們誰(shuí)敢去抓那只螃蟹？”“啊！”許多同學(xué)異口同聲地叫了出來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)面面相覷，沒(méi)有一個(gè)敢舉手。老師這時(shí)又說(shuō)：“看，你們的牙齒都打架了，難道你們就這么膽小嗎？”我聽(tīng)了這句話后，想了一想，我為什么要這么膽小？何不去試試呢？于是，我舉起了顫抖的小手。老師見(jiàn)了，說(shuō)：“那么，就請(qǐng)王思豪小朋友上來(lái)吧。”我慢慢地走了上去，同學(xué)們都在底下為我加油。終于，我鼓起勇氣，閉上了眼睛，顫顫驚驚地伸出手去抓那只螃蟹，“啊！原來(lái)是只假的！”隨著我的這一聲驚叫，許多同學(xué)都圍了上去。有的同學(xué)歡呼著，搶著去摸螃蟹，有的同學(xué)大聲嚷著上當(dāng)受騙。最后，老師說(shuō)總結(jié)：“以后不管你們遇到什么問(wèn)題，都不要害怕，不要逃避，要勇敢地去面對(duì)。”

這一次勇敢的嘗試，給我留下了很深的印象，以后不管遇到什么事，我總會(huì)去嘗試，去親身體會(huì)。