一次勇敢的嘗試敘事作文

一次勇敢的嘗試敘事作文1

人生中有許多次嘗試，它可能成功，也可能失敗。可不管成敗與否，它都會讓我們有所發現，有所感悟。我的第一次嘗試是我八歲的時候學騎自行車，它讓我在人生中更加勇敢。

記得那時候終于放暑假了，我拉著媽媽的手，用懇求的眼神看著媽媽，并可憐兮兮地說：“媽媽，現在已經放暑假了，我想去姑姑家和哥哥一起玩，好不好，您最好了!”我搖了搖媽媽的手，把嘴嘟了起來，媽媽嘆了一口氣說：“好，答應你，乖乖去寫作業吧!寫完就帶你去。”我一聽，開心得一蹦三尺高，笑著說：“老媽最好了!”

盼星星，盼月亮，我終于寫完作業了來到姑姑家。一進院子，我就看見一輛漂亮的`自行車，那流線型結構，那光滑的外表，我十分喜歡它，所以我跑進房子里，讓媽媽教我騎車。

媽媽扶著我上了自行車，推了我一把，我“哇”的叫了一聲，媽媽連忙說：“擺好車頭和扶手”，我正要扶，可是車把已傾向一邊，連帶著車倒下去，沒時間了，我連忙從車上跳下來，可是膝蓋還是蹭破了皮流血了，我踢了一下車子，含著淚生氣地說：“我再也不玩了”，都怪它害我摔倒了，媽媽看了連忙來扶我，我扶著媽媽的手“哼”了一聲，媽媽說道：“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱他就強，孩子，遇到困難時要去面對，不能放棄。”我聽了，覺得媽媽說的對。所以，我鼓起勇氣，上了自行車慢慢地騎了起來，這一次好多了，我慢慢的加快了速度，我開心的喊到：“哇!我會騎自行車了，太棒了!”媽媽也開心地笑了。

這一次嘗試，使我知道了，無論做什么事，遇到什么困難都不能輕易放棄，要敢于超越自我，堅持到底就是勝利!

一次勇敢的嘗試敘事作文2

暑假我和媽媽去浙西漂流，媽媽才開始說去漂流的時候我就有心里抗拒，當時我就說：“不去。”媽媽說：“寶貝、你要勇于嘗試，戰勝心理抗拒，我聽了媽媽的話暗自下決心我要勇敢、堅強。

八月十日的早上，我們乘坐旅游大巴出發，一路上既緊張又開心，感覺時間過的很快，到達目的地的時候已經下午四點鐘了，我下車的時候很興奮，跟著大家排起了隊，當時人特別多，工作人員說到六點水就停了，大家急急忙忙的穿起了救生衣，也沒有時間考慮，我和媽媽就被工作人員安排上了皮筏。媽媽也是第一次漂流，媽媽平時就是個膽小鬼，她也很緊張，不停的說：“皓皓要抓緊把手千萬不要松。”媽媽的話音剛落，我們的皮筏就被工作人員推下了坡，嚇得我們大聲尖叫，一下子沖到了下面，當時我一點心理準備都沒有就到了下面，真刺激啊！我們都變成了落湯雞，皮筏里裝滿了水，我和媽媽坐在裝滿了水的皮筏里，山上的水冰冰涼涼的，可我的心已經熱血沸騰了，緊接著我們又劃向了第二個坡，有了第一次的經驗，我已經不太害怕了。

緊接著沖下了第二個坡，大家來到了一個大的湖面，很多人在打水仗，我和媽媽也潑起了水，水進了媽媽的耳朵，媽媽耳鳴了，我玩的.太開心了，忘記了時間，大家已經都飄遠了，我當時很害怕，我就叫媽媽快點劃，經過一個又一個下坡我和媽媽分工合作，其中有一個360度的坡，真是太驚險了，媽媽用她的腿壓住我的腿，生怕我掉下去，我和媽媽說以后我們遇到困難要團結一致，通力合作，有了媽媽的陪伴我有信心克服一切困難，這真是一次勇敢的嘗試。

一次勇敢的嘗試敘事作文3

語文的學習中，始終堅持著營造詩情畫意的課堂，訓練學生伶牙利齒的表達。在品析文字所載的美中，增益智慧、傳播美麗、純凈心靈。

所以這么多年來，工作著是我的享受，享受課堂教學，散文的形神穿梭，小說的情節跌宕，詩歌的韻律玄妙……我把每節課堂當作鋪展的稿紙，布局謀篇，譴辭造句，樂在其中。

然而，今天更開心，因為我12歲的弟子，竟然有模有樣地為同學們講了一節課，主線分明，層次清楚，訓練方式多樣，思考題難度適中，同齡人間學習交流，熱熱鬧鬧，效率頗高。

課前給講課的孩子在講臺上放了一杯水，拿著平時聽老師講課時帶著的夾子，孩子們驚訝了，竊竊私語，老師這么鄭重呀，給講課的同學這么高待遇（孩子們多么可愛，他們惦記著老師的每一個教師節，為老師送上鮮花，平時很會觀察到老師的心情。老師為他們倒一杯水就覺得格外受重視了。）

聽課的過程，教學相長這個詞真真切切地在我心中突現，昨天和講課學生共同備課時，為他粗線條地拉出課堂的程序，沒有想到，這個孩子拓展延伸，細微處，令人叫好。備課時這個淘氣、傲氣的小家伙居然不自覺地稱呼我為您，我暗自笑這個平時以多嘴好頂嘴讓眾老師頭疼的男孩子，很認真謙虛的和我征求他每一步安排的合理性。

總結點評的.時候，我把十分的欣賞說出了七分，孩子們聽我評說，眼睛亮晶晶的，少有的專注。下課了，送涼開水給講課的孩子，我看他一飲而盡的痛快，看到他汗濕的頭發，我想，這是他難忘的一課了。

下午上班路上，好多學生要求我給他們機會，他們要當小老師，要講課，開心啊，他們主動學習，再好不過。

一次勇敢的嘗試

引出下文

那是在四年級的時候，體育就不是我的強項，那都是因為小時候沒有鍛煉身體，如果要說跑步，那我只有皺眉頭的份了。（小學生作文）

事例述說

記得那一天下午，第一節課是體育課，老師剛說跑800米，嚇得我差點暈過去。“800米”，或許對那長跑健將來說不算什么，好似張飛吃豆芽——小菜一碟，而對我來說，卻是一個天文數字。無情的時間很快就過去了，飛似的將我“帶”到操場。www.tmdps.cn

快要跑步了，我在心里給自己暗暗加油、打氣：加油！加油！800米算什么？不就是跑4圈嘛！起跑的qiāng聲響了，我猶如一匹脫韁的野馬向前沖去。第一圈，我輕輕松松地解決了。第二圈，雖然很累，但我仍然堅持下去，跑完了。第三圈，我跑了一大半，兩只腿像灌了鉛一樣，每走一步，就要喘口氣。終于到了最后一圈，我大口大口地喘著粗氣，跑一步，走一步的跑完了半圈，雖然力量已經用光了，但是我堅信自信是克服困難的良藥，是人生敲門磚。我脫著快沒有知覺的雙腿，跑完了最后半圈。我只覺得天旋地轉，但我仍為自己成功，而喝彩。

明理結尾

我經過這一次嘗試明白了：要敢于承認自我，相信自我，超越自我。那么，就可以為自己干杯，為自己喝彩！

一次成功的嘗試

童年如夢，是歡樂的，是美好的。童年的歲月中，我經歷過多少風風雨雨，每一次成功，都有嘗試，不嘗試怎么能有收獲呢？記得，那是一次成功的嘗試。

那一次，媽媽帶我去溜冰，到了溜冰場，媽媽讓我穿好溜冰鞋，開始一邊一步扶著我滑，一邊告訴我溜冰的方法。可是我完全聽不進去，暗暗地想：溜冰這樣簡單，還有教嗎？溜冰還有技巧，真是可笑！媽媽扶著我滑了兩三圈，我自以為會滑了，于是叫媽媽把手松開，沒想到她剛松開手，我就覺得后面好像有人推了我一下，摔了一跤，摔得我眼冒金星，心想，看來媽媽說得沒錯，不能小看溜冰，可是溜冰確實很難呀，還不如放棄了。但是我看到其它的人溜冰悠閑自在、興高采烈的樣子又舍不得放棄。媽媽似乎看出了我的心思，和藹可親地說：“從哪里跌倒就從哪里爬起，遇到挫折就想退縮，長大后會有什么作為呢？凡事都講究技巧，不能驕傲自滿，自以為是呀！”聽了媽媽的教誨，覺得有道理，便站起來重新讓媽媽扶著我滑，正當我專心致志聽媽媽講方法時，一位大姐姐像燕子般輕盈地從我身邊“飛”過去。于是媽媽讓我去向那位姐姐請教，大姐姐樂意地答應了。她說：“溜冰要掌握技巧，首先身體要掌握平衡，腳要成`八`字形，然后慢慢地滑，感覺自己學會了就可以加快速度了??”大姐姐一邊指點，一邊扶著我滑，不知什么進修，大姐姐把手松開了，我慢慢地也能滑了，真是“功夫不負有心人”呀！

通過這次嘗試，我感到了無比快樂和成功的喜悅，也從高興中明白了：失敗乃成功之母，生活中難免會有挫折，只要勇敢去拼搏就會戰勝它取得勝利，不經歷風雨，怎能見彩虹？要

敗而不餒，勝而不驕，才會使自己的人生變得更加燦爛、更加輝煌；只有經得住生活的考驗，才能取得成功；只有努力去嘗試生活中的點點滴滴，才能把自己的生活點綴得更加美好、更

加快樂

一次新鮮的嘗試

每個人都經歷過許多高興的事，而我最

高興的事是學到新知識后，親自去嘗試它.掌握它。

今天是假期的第一天，爸爸媽媽都去上

班了，我想去買兩本作文書，于是，想起了

前兩天電視上介紹網上購物的事......打開電腦，我進入了撥號網網絡，到了新華

書店的網站打開網站首先出現的是各出版

物的種類。我單擊了一下作文類，不一會兒，眼簾前就出現了一片書的海洋。接著，我選

定了小學生作文類。小學生作文類書籍就印

入我的眼簾，光這類書就有幾百種，看得我眼花繚亂。最后，我選定了陽光作文這系列的《小學生世紀作文寶庫珍藏版》這本書，提示框里出現了許多選項，問我要不要看這

本書的簡介，要不要買這本書。我曾經看過

陽光作文系列的作文，都見蠻好的，那既然

它是陽光系列的書，應該是蠻好的，我決定購買它，我點擊了購買鍵，在訂購單上打上

了我家的地址，電話，買下了它。幾個小時過去了，我家的門鈴突然響了，我以為是媽媽回來了，打開門一看，原來不是媽媽，而是一位陌生的叔叔，他手上拿著一本《小學生世紀作文寶庫珍藏版》，我馬上明白了他的來意，真是又驚又喜，他問我：“請問是你家在網上定購了《小學生世紀作文寶庫珍藏版》嗎？”我回答道：“是啊，叔叔請問要多少錢？”他回答我說：“不貴，需要20元。”我回屋拿了20元，遞給叔叔，他給來我書，開著他的摩托車走了，我高興得跳了起來。第一次嘗試就成功了，怎能不高興呢？

網上購物讓人們足不出戶就可以買到自己想要.需要的東西，真是又省時又省力，太方便了。但是也要有空出來走走，運動一下，這樣身體才會更健康。以后，我還要學習更多的新知識，嘗試更多的新方法。

一次失敗的嘗試

人的一生中，有著各種各樣的嘗試，這些嘗試或成功，或失敗，或有趣，或無聊??就這些嘗試，讓我們的人生變得多姿多彩，快樂充實。

回首過去，在小學里的那一次讓我難以忘懷。一次，老師讓我們明天帶個雞蛋來，大家都十分迷惑，帶雞蛋干嗎？我們也沒多問，都照做了。第二天，老師進了教室，好像故意吊大家胃口，一節課過去了，雞蛋一點用途也沒有，老師也不說明雞蛋要來干嘛，快下課了，一個急性子終于忍不住了：“老師，雞蛋到底要來干嘛？”老師臉上浮起了一絲微笑：“你們想知道嗎？我告訴你們，今明兩天，你們必須保護好這顆蛋，如果明天這顆蛋還是完好無損的話，老師獎一包糖。”從這以后，大家老實多了，下課也不再跑來跑去了，都坐著，生怕弄壞了雞蛋，我也一樣，第一天就這樣風平浪靜的過去了。

第二天，大家都對雞蛋做了改裝，有的拿海綿包起來，有的把雞蛋裝在盒子里，有的拿衣服捂得嚴嚴實實的，我就是這樣，下午，眼看著要完成任務了，我突然想上廁所，猛地站起來沖向了廁所，雞蛋淘氣地從課桌里滾了出來，一不留神滾了個空，摔了個粉身碎骨，蛋黃流了一地，我回來后看到這幅景象，心如刀絞，這幾天的努力就這樣白費了，看著別人歡天喜地地領取糖果，心里有種說不出的痛。我是一個不稱職的“護蛋使者”。

這次活動我雖然失敗了，但我很高興，因為這也反映了我的缺點，不夠細心，凡事都應該準備完全，我也吸取了教訓，做一個細心的人。