第一篇：《草房子》讀書筆記

《草房子》讀書筆記(15篇)

讀完一本書以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候?qū)懸黄x書筆記好好記錄一下了。可是讀書筆記怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的《草房子》讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

《草房子》讀書筆記1

今日的這本書是兒童文學(xué)著名作家曹文軒寫的，主要講述了一九八幾年代，鄉(xiāng)村的孩子們發(fā)生的一系列故事，其實(shí)是好幾個(gè)單獨(dú)的故事串在一齊的故事合集，有杜小康的故事、蔣一輪的故事、白雀的故事……等等。我沒有辦法把它們都一一道來，就選故事合集里出現(xiàn)最多的桑喬父子的故事給你們講講吧。

桑喬在一所學(xué)校當(dāng)校長，他原本是獵人，可是酷愛讀書，每一天都要光顧書店，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，一所學(xué)校剛剛創(chuàng)辦正愁沒有教書先生，而人們，竟然想到了他。他就這么不斷的干下去，名氣也越來越大，最終，他當(dāng)上了校長。而桑喬的兒子桑桑卻得了鼠瘡，一開始只是有一塊瘤，誰也不明白桑桑是什么病，桑喬父子不斷求醫(yī)問藥，在幾天之內(nèi)踏破了好幾雙鞋，功夫不負(fù)有心人，在他們的努力下，最終打聽到了一個(gè)老醫(yī)，就以往治好過這個(gè)病。也許，是功夫想開個(gè)玩笑，當(dāng)父子倆辛辛苦苦走到那里是，那位老醫(yī)卻去世了，而他們，也放棄了最終的期望，只想讓桑桑在最終這幾天里活的快活一點(diǎn)。也許是功夫覺得這玩笑開大了，母親再次詢問到了一位神醫(yī)，得知桑桑的病是鼠瘡，給桑桑開了幾副藥，沒過幾天病就好了。

這本書主要讓大人們回憶過去的生活，過去的自由、過去的歡樂和過去的條件惡劣，雖然過去的生活是苦的，可是會(huì)給孩子們無窮無盡的歡樂，這種歡樂是我們此刻體會(huì)不到的……

《草房子》讀書筆記2

在最近的幾天里，我懷著好奇的想法，看起了一本曹文軒這位大作家寫的書《草房子》。里面的內(nèi)容深深感動(dòng)了我，也讓我更加明白了人間到處都有寶貴的真情的道理。

在這本書中，寫了許多可愛、活潑的孩子們：聰明機(jī)靈的主人公桑桑；一個(gè)天生禿頂?shù)年扂Q；不幸的杜小康和紙?jiān)拢麄兪悄敲醇冋妗⑸屏肌５钗衣錅I的是“艾地”這一章。那時(shí)，原本的秦大奶奶因?yàn)樽约翰幌氚峒遥肓粝聛恚炎约吼B(yǎng)的雞呀、鴨呀、鵝呀，放進(jìn)油麻地小學(xué)，來搗亂學(xué)生在校園里的秩序，還不顧自己干干凈凈的衣服，就在地上打滾，看別人還不讓她住這。但我讀著讀著，秦大奶奶整個(gè)人都變了，她為了救一個(gè)油麻地小學(xué)的學(xué)生喬喬，奮不顧身跳下河去，把喬喬救了上來，而自己差點(diǎn)就。還有一次，她為了油麻地小學(xué)的南瓜，而丟了自己的性命。

我看完了這本書，它讓我懂得了很多道理，更告訴我們美是無處不在的。

《草房子》讀書筆記3

《草房子》是一個(gè)童年的夢(mèng)，這夢(mèng)有歡喜也有悲傷。這個(gè)夢(mèng)發(fā)生在一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，發(fā)生在油麻地，發(fā)生在一幢幢草房子里。這夢(mèng)里面有一個(gè)個(gè)可愛的人物：桑桑，紙?jiān)拢Y一輪，白鶴，禿鶴……

我終于含淚讀完了《草房子》。這本書寫了男孩子桑桑刻骨銘心`終生難忘的六年小學(xué)生活。讓我感受最深的人物是杜小康，他是一個(gè)與眾不同的孩子，因?yàn)樗麣v了與他年齡不相符的折磨—一次水上事故，使他家的情況一落千丈。為此，她放棄學(xué)業(yè)，但是他對(duì)學(xué)習(xí)的渴望絲毫沒有減退。想想，一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的孩子被迫停學(xué)，是一件多么痛苦的事啊！但這都沒有阻擋住杜小康前進(jìn)的腳步，他的堅(jiān)強(qiáng)令我佩服。面對(duì)困難，她一絲但卻，總想著東山再起。這些經(jīng)歷都讓杜小康變得成熟穩(wěn)重。讓杜小康學(xué)會(huì)了自力更生，明白了生命的意義和價(jià)值，這是多么寶貴的財(cái)富啊！

我用心回味著《草房子》與它融為一體。《草房子》如歌，如詩，如畫，帶給我們美好的回憶和美麗的下鄉(xiāng)，當(dāng)我們回眸你覺得它還僅僅是一座座普普通通的房子么？

《草房子》讀書筆記4

從小到大，我不知讀過多少書，可不同的是，有些書的名字已經(jīng)淡忘，但是有一本書至今都令我記憶猶新，每當(dāng)重新拿起這本書，里面的內(nèi)容還是可以打動(dòng)我，準(zhǔn)確來說，應(yīng)該是震撼著我……這本書就是——《草房子》。

草房子是著名作家曹文軒寫的一部長篇小說，主要是說主人公桑桑在油麻地小學(xué)從一年級(jí)到六年級(jí)發(fā)生的事情。這六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事。

桑桑是校長的兒子，也是因?yàn)榘职謥磉@里工作的原因，他在這里認(rèn)識(shí)了許多朋友：文靜內(nèi)向的紙?jiān)?自信的陸鶴;善良的秦大奶奶;頑強(qiáng)不屈的細(xì)馬和美麗溫柔的白雀……在這些眾多的人物中，我最喜歡桑桑啦，因?yàn)樗且粋€(gè)非常天真、熱情的小男孩。他的獨(dú)特，是那種隱隱的普愛之心處處給苦難中的朋友以無形的力量。他，支撐起油麻地孩童世界的一片天空。

讀完這本書，我深有感悟、這本書也另我愛不釋手。我覺得，相比桑桑的童年，我們是不是少了點(diǎn)童趣和歡樂呢?每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順，都布滿了酸甜苦辣，我們更要鼓起勇氣去面對(duì)生活。人生無處不真情，在《草房子》里，我就看到了令人落淚的真情。

《草房子》讀書筆記5

這個(gè)學(xué)期，我們班師生共讀的書是《草房子》，很早以前就聽說過這個(gè)書名，終于有個(gè)機(jī)會(huì)來親自品這本書了。

第一章是《禿鶴》，講的是一個(gè)被同學(xué)成為“禿鶴”的一個(gè)小禿子：陸鶴。“他的禿是很地道的。他用長長的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋。這顆腦袋絕無一絲瘢痕，光滑的竟然那么均勻。在陽光下，這顆腦袋像打了蠟一般亮，讓他的同學(xué)們無端地想起，夜里它也會(huì)亮的。”這段描寫讓我感覺禿鶴的腦袋真是太奇妙了，竟然有這么高的亮度啊！我覺得禿鶴的腦袋可以當(dāng)小燈泡啦。

翻過第一章美好的故事，我就進(jìn)入了第二章《紙?jiān)隆贰？戳诉@個(gè)章篇的名稱，我的第一感覺是：一定是關(guān)于哪個(gè)會(huì)做手藝活兒的老婆婆用紙剪的月亮吧？看了故事內(nèi)容我才知道，并不是我想象的那樣子。是一個(gè)叫紙?jiān)碌男」媚铩Ｋ簧Ｉ５哪赣H夸獎(jiǎng)“這個(gè)小丫頭真體面。”看來，紙?jiān)乱彩且粋€(gè)招人喜歡的小姑娘。說起紙?jiān)碌纳硎溃烧媸莻€(gè)謎。書中寫道：“紙?jiān)碌哪赣H是這一帶長得最水靈的女子。后來，她懷孕了，肚皮一日一日地隆起來。但誰也不知道這孩子是誰的，她也不說，只是一聲不吭地讓孩子在她肚子里一天一天地大起來。……秋天，當(dāng)田野間的野菊花開出一片黃的與淡紫的小花多時(shí)，紙?jiān)鲁鍪懒恕Ｒ粋€(gè)月后，紙?jiān)碌哪赣H在一天的黃昏離開了家門。兩天后，人們?cè)谒闹荛L著菖蒲的水塘里找到了她。”看來，紙?jiān)乱菜闶前雮€(gè)孤兒了，和她相依為命的外婆又當(dāng)外婆，又當(dāng)媽，真是不容易。

越過紙?jiān)碌墓适拢_始讀第三章《白雀（一）》。桑桑的爸爸：桑喬，是一位名校長，也是一位名導(dǎo)演。在《紅菱船》這部戲里，堪稱“油麻地美人”的白雀是女主角，吹笛子的男主角是桑桑的老師：蔣一輪。他是桑桑最崇拜的人，因?yàn)樗L得好，笛子吹得好，籃球打得好，語文課講得好……在桑桑眼里，蔣一輪是由無數(shù)個(gè)好加起來的一個(gè)完美無缺的人。蔣一輪和白雀在一起練習(xí)，在一起演戲，沒多長時(shí)間，兩個(gè)人便熟絡(luò)起來。從作者細(xì)致的描寫上，我發(fā)現(xiàn)白雀的的確確是一個(gè)美人兒，蔣一輪老師的的確確是一個(gè)帥氣的吹笛人。

走過白雀的故事，就來到了第四章《艾地》。講的是秦大奶奶。這名兒，我就感覺秦大奶奶的是一個(gè)慈祥、和藹可親的老婆婆。秦大奶奶一直占著她認(rèn)為是屬于自己的那片土地。學(xué)校要求秦大奶奶搬出這里，可她死活不肯。上頭來人下來問，學(xué)校如實(shí)稟報(bào)，政府也覺得這樣無法無天了。秦大奶奶沒有辦法了，只有一路大聲嚎哭……后來，秦大奶奶在河堤上自殺了，經(jīng)過搶救，又命大活過來了。半個(gè)月后，秦大奶奶才能下地走路。秦大奶奶給小女孩扎小辮，秋天采了鳳仙花，放在陶罐里搗爛，然后涂染在小女孩的指甲上，包上麻葉，用草扎上。過四五天，去了麻葉，小女孩就有鮮鮮亮亮的紅指甲了。秦大奶奶自夏天以來，聽覺就不太好了，她在校園里到處走著，還幫桑喬校長看管校園。桑桑讀完五年級(jí)那個(gè)暑假，在一天黃昏時(shí)分，大家得知：秦大奶奶出事了！她不是病死，也不是老死，而是掉在水里淹死的。只是為了油麻地的一只南瓜。讀完，我不禁潸然淚下。秦大奶奶真的是一個(gè)好婆婆，她用自己的生命在維護(hù)油麻地。

《草房子》讀書筆記6

最近，我讀了《草房子》這本書，它里面的內(nèi)容深深地感動(dòng)了我。

一個(gè)叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶--天生禿頂?shù)亩d鶴出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜劇；在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i；令桑桑自疚不已而實(shí)際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛情；從精神與物質(zhì)的頂峰，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程；當(dāng)校長的嚴(yán)父終于流露出來的舐犢之情和初涉人生的桑桑對(duì)生與死的最初體驗(yàn)……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個(gè)平常又動(dòng)人的小故事有機(jī)地聯(lián)系起來，真誠又富于詩意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，展示了富有獨(dú)特風(fēng)情的人生畫卷。

桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。

陸鶴是個(gè)長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他“禿鶴”，他充滿無助與孤單。被叫“禿鶴”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的。可見，孤單尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解藥”紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈。如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無聞卻是最可愛的。

白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。

初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤印ＫL的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分令人敬佩。

《草房子》讀書筆記7

我曾多次捧起《草房子》閱讀，而每次的感受卻不一樣。但相同的是每次看完，我閉上雙眼就感覺，我也居住在草房子里，與桑桑、細(xì)馬、紙?jiān)滤麄兺嫠＃瑹o比歡樂。

《草房子》主要描述了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常、但又催人淚下的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情、不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傖與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最終一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展此刻少年桑桑的世界里。這六年，是他理解人生啟蒙教育的六年。

啊，我多么想向桑桑他們一樣，有一座金色的、陽光的草房子。我能夠和他們一齊玩耍，用一顆純潔的童心去感受世界、認(rèn)識(shí)世界，過完歡樂的六年時(shí)光啊。在此刻處處是競爭壓力，處處是坑人騙錢，處處是興趣班的社會(huì)，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)，情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中，我更加期望有這么一座充滿笑聲、童趣的屋子，有這么一群擁有一顆純潔的心的孩子們，伙伴們。

我真的真的期望……

《草房子》讀書筆記8

桑桑，在油麻地小學(xué)上學(xué)，爸爸是這所小學(xué)的校長。桑桑學(xué)習(xí)成績不是很好，但人緣還不錯(cuò)。他經(jīng)常幫助同學(xué)解決問題，路見不平，拔刀相助。不論見到什么事，不論在學(xué)校，還是在校外，桑桑都會(huì)去幫他人突出重圍，所以大家都愿意和桑桑做朋友。在刻骨銘心的六年里，許多事讓人催人淚下，許多事打動(dòng)人們的心靈，許多人帶著微笑離去……這就是曹文軒的《草房子》。

許多事不可避免，許多事已經(jīng)發(fā)生，許多事不是靠自己一個(gè)人就能完成的。要懂得團(tuán)結(jié)一致，勁往一處使，毫不氣餒，才能完成。不能太過自信，孤軍奮斗。

不能總覺得自己是做好的，要結(jié)合團(tuán)隊(duì)力量，幫助他人。不能像社會(huì)上有些人，從不愿意團(tuán)隊(duì)合作，見到受傷的人還躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。從今以后，我要學(xué)習(xí)桑桑的團(tuán)結(jié)友愛，路見不平，鼎力相助的精神，和他人團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)美好未來。

《草房子》讀書筆記9

綠色的蘆蕩，金黃的麥地，苦澀的艾草，玩耍的孩子……這一切景象，都在曹文軒伯伯筆下的這本長篇小說《草房子》中流淌了出來。

《草房子》這本小說，講的是故事主人公桑桑在小學(xué)六年經(jīng)歷過的事情。禿鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康、白雀、秦大奶奶，這些人和他們生活中發(fā)生的事，就像流水般輕輕漫過我的.心頭，卻留下了抹不掉的痕跡。

故事中最?yuàn)^發(fā)圖強(qiáng)的是杜小康。他在衣食無憂時(shí)，成績優(yōu)異，敢作敢當(dāng)。當(dāng)家境急轉(zhuǎn)直下，不能供他繼續(xù)讀書時(shí)，他起先又哭又鬧，甚至還因?yàn)橄胍x書去偷別人的課本……而當(dāng)他后來去放鴨、做小買賣時(shí)，目的也只有一個(gè)：要去讀書。甚至到了最后，他們家代代引以為傲的大紅門也因?yàn)檫€債落到了別人手中，他依然不放棄自己的希望。從他的身上，我學(xué)到了許多東西：在富有時(shí)不要浪費(fèi)，在貧窮時(shí)不要卑微，盡自己所能，克服種種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難，只有刻苦，勤奮，對(duì)生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。故事中最震顫人心的是秦大奶奶。她是一位頑固的老太太。學(xué)校侵占了她的地，開始修建學(xué)校。一開始，她總是不走，留在學(xué)校里，還把自己養(yǎng)的雞、鴨、鵝隨意放養(yǎng)在校園，找了不少麻煩。但在她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬后，她發(fā)生了巨

大的改變。比如，幫忙看守菜園、為女孩子扎小辮、染指甲……但是，她卻因?yàn)閷W(xué)校的一個(gè)南瓜，掉到水里淹死了。看到這里，我深受感動(dòng)。是什么讓她發(fā)生了如此大的變化？是油麻地人給她的愛，也是她那顆感恩的心。淳樸、關(guān)愛、感恩，改變了秦大奶奶，讓她不再像以前那樣孤獨(dú)。

讀完了《草房子》，我明白了：童年就是一座充滿陽光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的存在。她美得寧靜、悠遠(yuǎn)，而且永恒。

這是一本有魔力的書，是一本我想永遠(yuǎn)珍藏的書！

《草房子》讀書筆記10

《草房子》第九章題目是《藥寮》。寮，liáo基本字義①小屋：茅～。茶～酒肆。②小窗。③古同“僚”，官。在這一章，取第一個(gè)意思，指的是身體羸弱的溫幼菊常年熬藥的小屋。但這一章不是寫溫幼菊生病，而是桑桑得上了鼠瘡（當(dāng)然治愈前不知道是這個(gè)病）。桑喬帶他到鎮(zhèn)上、縣城、蘇州城里不停地看病，卻不停地失望而歸。既然大醫(yī)院瞧不出原因，桑喬又開始走訪民間名醫(yī)，好不容易打聽著并找到曾治愈這種病的高德邦醫(yī)生的家，得到卻是高醫(yī)生已經(jīng)去世消息。桑喬父子絕望了，回到油麻地，等待那讓人傷心一天的到來。以上內(nèi)容是《藥竂》的1-4部分內(nèi)容，讀完這些，孩子們要完成如下作業(yè)（三選一）：① 你以讀者的身份給桑桑寫信，要他堅(jiān)強(qiáng)起來；② 你是紙?jiān)拢吹缴ＩＩ。阈睦锖茈y過，給他寫信表達(dá)自己的關(guān)心，并希望桑桑振作起來；③ 你是桑喬，給被病魔折磨的奄奄一息的兒子寫信，表達(dá)自己歉疚、疼愛等心情。學(xué)生作業(yè)選：桑喬給兒子的信(新宇)兒子： 你好!我是你不稱職的父親，本來我想當(dāng)你面說出我的心里話的，可是又沒有勇氣，所以才給你寫信的。兒子，你現(xiàn)在就拿刀把我的心挖出來，看看它是紅的還是黑的，因?yàn)槲姨珱]有良知了。在你病得那么重時(shí)，還因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)的小榮譽(yù)把你給毒打了一頓，使你皮開肉綻。打完你后，便對(duì)你置之不理，看不看你一眼，更別提對(duì)你的關(guān)心了。

那時(shí)我心里只有一個(gè)念頭：“你這死孩子，把我一生的榮譽(yù)都給毀了，我非打死你不可。” 可現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我大錯(cuò)特錯(cuò)了，我不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)兒的榮耀而大打出手，我倆該心平氣和的談一談，可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，為時(shí)已晚（天下什么藥都賣，可是為什么不賣后悔藥呢？）兒子，請(qǐng)?jiān)徫野桑液蠡谀把剑ɑ诘媚c子都青了）不過，你放心，只要有你的父親在，我會(huì)不顧一切的給你看病，就算是把房子賣了，我也不會(huì)手軟的，只要有我在，天塌下來我撐著，地裂了，我給你當(dāng)?shù)兀阌胁×耍以义佡u鐵也要把你的并給治好，你記住，爸爸永遠(yuǎn)愛著你！愛你的父親4月16日紙?jiān)陆o桑桑的一封信（雨萱）親愛的桑桑： 你好！我是紙?jiān)拢衣犇棠陶f你病了，病得很重，本想去探望你的，但又怕看見你弱不禁風(fēng)，忍受痛苦地樣子，就給你寫了這封信。桑桑，你不要怕，雖然你的病很重，但只要你堅(jiān)持看病，堅(jiān)持吃藥，就一定會(huì)迎來病好的那一天的。盡管你現(xiàn)在的病毫無起色，但這是因?yàn)槟切┽t(yī)生醫(yī)術(shù)不精，要是碰上一個(gè)精通醫(yī)術(shù)的，你一定會(huì)好的。桑桑，要想病好的話，你還要保持心情開朗。我給你講個(gè)故事：有兩個(gè)人分別是甲和乙，他們兩個(gè)去醫(yī)院做檢查，本來是甲得了癌癥，可是醫(yī)生卻把化驗(yàn)單發(fā)錯(cuò)了。就這樣，甲認(rèn)為自己沒有病，心情開朗，癌癥竟然好了，而乙以為自己得了癌癥，整天憂心忡忡，最后大病一場(chǎng)，臥床不起。故事講完了，你該明白心情開朗對(duì)我們多重要了吧。所以，桑桑，你一定要完全打開你心中木板房的門窗，把心結(jié)丟到九霄云外，讓陽光照進(jìn)你的心里來。桑桑，相信我，在山窮水盡的絕境里，在搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再博一下，一定會(huì)迎來溫暖的春風(fēng)。而桑桑你，在奄奄一息的情況下，再博一下，絕對(duì)會(huì)挽回你的生命。再見桑桑，期待下次見面時(shí)，你已身強(qiáng)體壯，健健康康的了。

《草房子》讀書筆記11

曹文軒是我國當(dāng)代著名作家，精擅兒童文學(xué)，任作家協(xié)會(huì)副主席。北京大學(xué)現(xiàn)代文學(xué)博士，文學(xué)教研室主任，兒童文學(xué)會(huì)委員，中國作家學(xué)院客教授，是中國寫作的積極倡捐者，獲過國際安徒生獎(jiǎng)，青少年文學(xué)獎(jiǎng)等。最近我看了一本曹文軒的名作《草房子》

《草房子》這本書，描寫了主人公男孩桑桑的六年小學(xué)生活。六年內(nèi)他和他的朋友們經(jīng)歷了許多看似尋常，但又令人車催淚而下，撼動(dòng)人心的故事。讓他們獲得了刻骨銘心，終生難忘的啟蒙。在這部長篇純美小說中，我最喜歡的是杜小康。

杜小康是杜雍的兒子，他家是油麻地首富，家底最厚實(shí)，房子也是油麻地最大最結(jié)實(shí)的一棟。說道我為什么喜歡他呢、并不是因?yàn)樗易钣绣X，而是因?yàn)橐唬m然他家有錢，但他不驕傲，更不會(huì)以自己家的權(quán)勢(shì)仗勢(shì)欺人;二是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績很好，除了好學(xué)生紙?jiān)履芨纫酝猓l都比不了。所以班長也一直是他當(dāng)，也正是因?yàn)檫@兩點(diǎn)我敬佩他，喜歡他。雖然最后他傾家蕩產(chǎn)，但他也沒放棄。

我喜歡《草房子》這本書，因?yàn)檫@部作品格調(diào)高雅，由始至終充滿美感。這本書讓我懂得了要珍惜友誼，珍惜青春，珍惜時(shí)間。

《草房子》讀書筆記12

金色的草屋，在陽光下閃閃發(fā)亮，勾畫出一條條優(yōu)美的曲線。潔白的鴿，在藍(lán)天下飛翔，自由的身姿在藍(lán)色中劃出一彎漂亮的弧線。油麻地的孩子們，在充滿溫暖的小巷子里快快樂樂地譜寫出鄉(xiāng)下孩子的幸福。

桑桑，是這本如同大自然般的書中的一個(gè)男孩兒，他的事跡，一天一夜也說不完。在同學(xué)們眼里，桑桑是一位不折不扣的好玩伴，盡管書里的鄉(xiāng)村沒有太多的玩具，但他們小孩子卻最能玩：用木柜做鴿子的新家，用夏天的蚊帳作魚網(wǎng)打魚蝦，甚至爬墻，爬草垛，一天下來滿頭大汗。兩只沾滿了泥巴的小手黑乎乎，臟兮兮，衣服臟了全不理會(huì)，頭發(fā)亂了顧不得扎，所以經(jīng)常“干凈的出去，亂亂的回來”，惹得當(dāng)父母的哭笑不得：打也不是，罵也不好，只能認(rèn)倒霉。

桑桑也是個(gè)膽大的孩子，他從來不怕生，像別的孩子想過的好玩游戲，他已經(jīng)玩膩了，竟然敢在深夜獨(dú)自一人爬進(jìn)棺材里睡覺。讀這一句話的時(shí)候，我真羨慕他的勇氣和膽量。更關(guān)鍵的是，桑桑太會(huì)玩游戲了，本來只是一個(gè)躲貓貓的游戲，被他當(dāng)作了探險(xiǎn)活動(dòng)。這個(gè)男孩子真是太有意思了，不僅充滿童趣與天真，更有非凡的想象力，難怪作者要把這個(gè)可愛的男孩穿插在各個(gè)章節(jié)呢!

《草房子》讀書筆記13

看完前四章，我有些被感動(dòng)了。接下來，我進(jìn)入了第五章《紅門（一）》油麻地家底最厚實(shí)的一家，就是杜小康家。我反復(fù)把這個(gè)名字讀來讀去，小康，小康，小康生活？杜小康家是油麻地的首富，房子高大、結(jié)實(shí)，他家沒有一寸土地，但是開了雜貨鋪。杜小康有一年四季的衣服，冬季過去，棉襖一脫，就在襯衫外面，加一件不薄不厚的絨衣或毛衣，再穿一件外衣。若天氣又暖和一些，就脫掉外衣。天氣再暖和下去，就脫掉絨衣或毛衣，重新穿上外衣，直至只穿一件單衣進(jìn)入夏季……

一年四季，完全可以根據(jù)天氣的冷暖來增減衣服。杜小康和桑桑是死對(duì)頭，在杜小康的家產(chǎn)全都沒有了，還欠著別人錢的時(shí)候，杜小康和桑桑的矛盾才徹底化開。孩子們的友誼始終都是寶貴的。天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，就這么一次大風(fēng)大浪，把杜小康的家產(chǎn)都卷走了，讓杜小康從首富變成了普通人還要低一層的人，他們家還欠著人家債呢。

《草房子》讀書筆記14

這幾天，我讀了曹文軒的《草房子》這本書，它是一篇講究品位的少年長篇小說。

《草房子》記錄了主人公桑桑六年來小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，講述著一個(gè)個(gè)看似平常卻又震撼人心的故事，故事中最令我感動(dòng)的是秦大奶奶，她是書中最頑固的一個(gè)人，她在油麻地生活了幾十年，她的房子在學(xué)校的一個(gè)角落里，學(xué)校花費(fèi)了幾十年功夫也沒有將她成功的趕出校園，她任然執(zhí)意獨(dú)自生活在校園里，養(yǎng)著雞鴨，影響著校園環(huán)境。然而，再頑固的人也能被感化。在一個(gè)春季她從水里救出了一個(gè)落水女孩，自己也受了寒涼，在床上躺了半月之久，但是在這半個(gè)多月里，多虧鄰居們的悉心照料，這個(gè)獨(dú)居的老人才能慢慢痊愈。從此，她便發(fā)生了天方地覆的的變化：先是主動(dòng)搬離校園，然后用拐杖趕出闖進(jìn)校園的鴨子，在一個(gè)雨天還去關(guān)校園里開著的窗子，甚至不顧危險(xiǎn)舉著自己的拐杖去關(guān)高處的窗戶。最后，她竟然為了撈學(xué)校里一個(gè)掉到水里的南瓜，不慎落水并永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。感動(dòng)之余，我不禁覺的奇怪，是什么靈丹妙藥使秦大奶奶發(fā)生了如此大的變化？我覺得是她那顆感恩的心，關(guān)愛和感恩寫完了秦大奶奶人生的最后一個(gè)篇章。

《草房子》魔力般的吸引著我，我從一個(gè)個(gè)故事中感受到了一個(gè)個(gè)人物的善良、頑強(qiáng)、感恩。我深深地融入每一個(gè)故事中，與主人公一起歡樂，一起悲傷，我發(fā)現(xiàn)著每一個(gè)主人公身上的閃光點(diǎn)，這是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書。

《草房子》讀書筆記15

好詞：

摩挲 揮霍 流火 迷離 恍惚 韌性 純凈 古樸 鼓舞

火辣辣 轟隆隆 紅艷艷 綠晶晶 汗淋淋 水淋淋 齊刷刷

結(jié)結(jié)實(shí)實(shí) 昏昏欲睡 大模大樣 烏溜溜 金澤閃閃 莫名其妙

如癡如狂 齜牙咧嘴 秋風(fēng)乍起 朝夕相伴 忽明忽暗 繪聲繪色

自作多情 隱隱約約 無惡不作 波光粼粼 如夢(mèng)如幻

好句好段：

白雀還是那個(gè)樣子，只是好像清瘦了一些。她一出現(xiàn)在桑桑的視野里，桑桑就覺得天地間忽然地亮了許多。白雀走著，依然還是那樣輕盈的步伐。她用雙手輕輕抓著被放到了胸前的那根又黑又長的辮子，一方頭巾被村巷里的風(fēng)吹得飛揚(yáng)了起來。

當(dāng)時(shí)，那純潔的白色將孩子們?nèi)兼?zhèn)住了。加上禿鶴一副自信的樣子，孩子們別無心思，只是一味默默地注視著。但在僅僅過了兩天之后，他們就不再愿意恭敬地看禿鶴了，心里老有將那頂帽子摘下來看一看和摘下那頂帽子再看一看禿鶴的腦袋的欲望。幾天看不見禿鶴的腦袋，他們還有點(diǎn)不習(xí)慣，覺得那是他們?nèi)兆永锏囊粋€(gè)不可缺少的點(diǎn)。

沒過多少天，諫樹苗就怯生生地探出頭來，在還帶著涼意的風(fēng)中，歡歡喜喜地?fù)u擺。這個(gè)形象使秦大奶奶想起了當(dāng)年也是在這個(gè)季節(jié)里也是同樣歡歡喜喜搖擺著的麥苗。她就很想用她的拐棍去鞭打這些長在她地上的辣樹苗—她覺得那些樹苗在擠眉弄眼地嘲弄她。

那是一九六一年八月的一個(gè)上午，秋風(fēng)乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上，油麻地小學(xué)第一次一下就全都撲進(jìn)了他的眼底。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去，梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。這個(gè)男孩桑桑，忽然地覺得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來。

那天下大雨，禿鶴沒打雨傘就上學(xué)來了。天雖下雨，但天色并不暗，因此，在銀色的雨幕里，禿鶴的頭，就分外的亮。同打一把紅油紙傘的紙?jiān)屡c香椿，就閃在了道旁，讓禿鶴走過去。禿鶴感覺到了，這兩個(gè)女孩的眼睛在那把紅油紙傘下正注視著他的頭，他從她們身邊走了過去。當(dāng)他轉(zhuǎn)過身來看她們時(shí)，他所見到的情景是兩個(gè)女孩正用手捂住嘴，遮掩著笑。禿鶴低著頭往學(xué)校走去，但他沒有走進(jìn)教室，而是走到了河邊那片竹林里。

男孩們等得無聊了，有幾個(gè)就走上了河這邊剩下的那一段橋，在大家擔(dān)憂與恐懼的目光里，裝成若無其事的樣子，直走到盡頭。幾個(gè)女孩就驚叫一聲，不敢再看，把眼睛閉上了。其中一個(gè)男孩，還故意向后仰著，然后做出一個(gè)正向水里跌倒又企圖不讓自己跌倒的樣子，驚得大家都站了起來。其實(shí)，他們離盡頭還有一大步遠(yuǎn)呢。

貧窮的油麻地在新鮮的陽光下，生發(fā)著各種各樣的心思。其中最大的一個(gè)心思就是辦學(xué)，讓孩子們讀書。而在選擇校址時(shí)，從上到下，幾乎無一例外地都將目光投到了這個(gè)四面環(huán)水的寶地。于是，人們一面派人到海灘上割茅草，一面派人去讓秦大奶奶搬家。然而，當(dāng)十幾船堆得高高的茅草已經(jīng)令人歡欣鼓舞地停泊在油麻地的大河邊上時(shí)，秦大奶奶卻就是不肯離開這片土地。

秦大奶奶的那幢小草房，在西北角上龜縮著，仿佛是被擠到這兒的，并且，仿佛還正在被擠著，再堅(jiān)持不住，就會(huì)被擠到河里。這幢小草房，是油麻地小學(xué)最矮小的草房，樣子很寒傖。它簡直是個(gè)贅瘤，是個(gè)污點(diǎn)，破壞了油麻地小學(xué)的和諧與那番好格調(diào)。

桑喬卻一開始就對(duì)秦大奶奶感到不快。那天，他視察他的校園，來到這片艾地，見到那個(gè)低矮的小屋，從心底里覺得別扭。加上聽了老師們所說的那些關(guān)于秦大奶奶的支離破碎的話，就覺得油麻地小學(xué)居然讓一個(gè)與油麻地小學(xué)毫無關(guān)系的老太婆住在校園里，簡直是毫無道理、不成體統(tǒng)。他看著那個(gè)小屋，越看越覺得這屋子留在校園里，實(shí)在是不倫不類。他穿過艾地走到了小屋跟前。那時(shí)，秦大奶奶正坐在門口曬太陽。

桑桑把信揣到懷里。桑桑走出樹林時(shí)，忽然覺得自己是電影里的地下工作者了。他有一種神秘感、神圣感，還外加一種讓他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的緊張感。他上路時(shí)，還探頭探腦，四下張望了一下。這完全沒有必要，因?yàn)橹車緹o人，即便有人，誰會(huì)去注意他呢?

桑桑的母親知道桑桑有了下落，心里的火頓時(shí)又起來了。對(duì)阿恕的母親說，讓桑桑回來睡覺。但當(dāng)她將桑桑從阿恕的床上叫醒，讓他與她一起走出阿恕家，僅僅才兩塊地遠(yuǎn)之后，就用手死死揪住了桑桑的耳朵，直揪得桑桑呲牙咧嘴地亂叫。

桑桑看到，白雀走到岸邊時(shí)，眼睛朝剛才發(fā)出笛音的那棵諫樹下看了一眼。當(dāng)她看到了諫樹下已空無人影時(shí)，她向?qū)Π兜教帍埻艘幌隆６?dāng)她終于還是沒有看到人影時(shí)，不免露出悵然若失的樣子。

桑桑在校園里隨便走走，就走到了小屋前。這時(shí)，桑桑被一股濃烈的苦艾味包圍了。他的眼前是一片艾。艾前后左右地包圍了小屋。當(dāng)風(fēng)吹過時(shí)，艾葉嘩啦嘩啦地翻卷著。艾葉的正面與反面的顏色是兩樣的，正面是一般的綠色，而反面是淡綠色，加上茸茸的細(xì)毛，幾乎呈灰白色。因此，當(dāng)艾葉翻卷時(shí)，就像不同顏色的碎片混雜在一起，閃閃爍爍。艾雖然長不很高，但桿都長得像毛筆的筆桿一樣，不知是因?yàn)槿斯さ脑颍€是艾的習(xí)性，艾與艾之間，總是適當(dāng)?shù)乇３种嚯x，既不過于稠密，卻又不過于疏遠(yuǎn)。

臺(tái)上的演出繼續(xù)進(jìn)行。臺(tái)下的人暫時(shí)先不去想白雀，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地看著，倒有了一陣好秩序。演員們也就情緒高漲。那個(gè)男演員，亮開喉嚨大聲吼，吼得人心一陣激動(dòng)。本是風(fēng)吹得樹葉響，但人卻以為是那個(gè)男演員的聲音震得樹葉“沙沙”響。桑桑把胡琴拉得搖頭晃腦，揉弦揉走了音。只有蔣一輪，還是心不在焉，笛子吹得結(jié)結(jié)巴巴，大失往日的風(fēng)采。人也沒有從前一吹笛子就一副得意忘形的樣子，顯得有點(diǎn)僵硬。

同桌等禿鶴快要追上時(shí)，將帽子一甩，就見那帽子象只展翅的白鴿飛在了空中，未等禿鶴搶住，早有一個(gè)同學(xué)爬上課桌先抓住了，禿鶴又去追那個(gè)同學(xué)，等禿鶴快要追上了，那個(gè)同學(xué)如法炮制，又一次將那頂白帽甩到了空中。然后是禿鶴四處追趕，白帽就在空中不停地飛翔。這只“白鴿”就成了一只被許多人攆著、失去落腳之地而不得不停一下就立即飛上天空的”白鴿”。

禿鶴的禿，是很地道的。他用長長的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋，這顆腦袋絕無一絲瘢痕，光滑得竟然那么均勻，陽光下，這顆腦袋像打了蠟一般地亮，讓他的同學(xué)們無端地想起夜里，它也會(huì)亮的。由于禿成這樣，孩子們就會(huì)常常出神地去看，并會(huì)在心里生出要用手指頭醮了一點(diǎn)唾沫去輕輕摩挲它一下的欲望。

晚上，桑桑在花園里循聲捉蟋蟀，就聽見荷塘邊的草地上有笛子聲，隔水看，白雀正在笛子聲里做動(dòng)作。今晚的月亮不耀眼，一副迷離恍惚的神氣。桑桑看不清蔣一輪與白雀，但又分明看得清他們的影子。蔣一輪倚在柳樹上，用的是讓桑桑最著迷的姿勢(shì):兩腿微微交叉著。白雀的動(dòng)作在這樣的月光籠罩下，顯得格外的柔和。桑桑坐在塘邊，呆呆地看著，捉住的幾只蟋蟀從盒子里趁機(jī)逃跑了。

微風(fēng)翻卷著荷葉，又把清香吹得四處飄散。幾支尚未綻開的荷花立在月色下像幾支碩大的毛筆，黑黑地豎著。桑桑能夠感覺到:它們正在一點(diǎn)一點(diǎn)地開放。

五月，是收獲麥子的季節(jié)。像往年一樣，油麻地小學(xué)的師生們都得抽出一些時(shí)間來幫油麻地地方上割麥子或幫著揀麥穗。這一季節(jié)，是孩子們所喜歡的季節(jié)，他們可以到田野上去，借著揀麥穗的機(jī)會(huì)，在地里說話、爭論一個(gè)問題，或者干脆趁老師不注意時(shí)在地上抱住一團(tuán)打一架，直滾到地頭的深墑里，然后再神秘地探出頭來看動(dòng)靜。女孩們就會(huì)一邊揀麥穗，一邊將地邊、田埂上一株藍(lán)色的矢車菊或其它什么顏色的小花摘下來，插到小辮上。

細(xì)馬似乎很喜歡這兒的天地。那么大，那么寬廣的大平原。到處是莊稼和草木，到處是飛鳥與野兔什么的。有那么多條大大小小的河，有那么多大大小小的船。他喜歡看魚鷹捕魚，喜歡聽遠(yuǎn)處的牛哞哞長叫，喜歡看幾個(gè)獵人帶了幾只長腿細(xì)身的獵狗，在麥地或棉花地里追捕兔子，喜歡聽蘆葦叢里一種水鳥有一聲無一聲的很哀怨的鳴叫，喜歡看風(fēng)車在野風(fēng)里發(fā)狂似地旋轉(zhuǎn)……。他就在這片田野上，帶著他的羊，或干脆將它們暫時(shí)先放下不管，到處走。一切都是有趣的。他樂意去做許多事情:追逐一條狗，在小水塘里去捉幾條魚，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黃鼠狼的洞，就用竹片往洞的深處挖……。

雨沙沙沙打在竹葉上，然后從縫隙中滴落到他的禿頭上。他用手摸了摸頭，一臉沮喪地朝河上望著。水面上，兩三只羽毛豐滿的鴨子，正在雨中游著，一副很快樂的樣子。

第二篇：草房子讀書筆記

文中的佳句：

1夕陽正將余暉反射到天上，把站在磚堆頂上的細(xì)馬映成了一個(gè)細(xì)長條。余暉與紅磚的顏色融在一起，將細(xì)馬染成濃濃的土紅色......2..那是一九六一年八月的一個(gè)上午，秋風(fēng)乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上，油麻地小學(xué)第一次一下子就全都撲進(jìn)了他的眼底。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去，梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。這個(gè)男孩桑桑，忽然地覺得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來。明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時(shí)，就將載著他和他的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子

3.墓前，是一大片艾，都是原先的艾地移來的，由于孩子們天天來澆水，竟然沒有一棵死去。它們筆直地挺著，在從田野上吹來的風(fēng)中搖響著竹子，終日散發(fā)著他們特有的香氣。

4他朝天空望去，天空干凈得如水洗刷過一般。月亮像是靜止的，又像是飄動(dòng)的……月光下，桑桑遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵樹上，用的還是那個(gè)最優(yōu)美的姿勢(shì)。白雀卻是坐在那兒。白雀并沒有看著蔣一輪，用雙手托著下巴，微微仰著頭，朝天空望著。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃，仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個(gè)夢(mèng)幻的世界里。

5當(dāng)桑喬背著桑桑踏過松軟的稻草走進(jìn)校園里，桑桑看到了站在梧桐樹下的紙?jiān)拢核念^發(fā)已被雨水打濕，其中幾絲被雨水貼在了額頭上，瘦圓的下巴上，正滴著亮晶晶的雨珠。

6窗外就是河。桑桑坐在窗口，一邊繼續(xù)吃烀藕，一邊朝窗外望著。岸邊有根電線桿，電線桿上有盞燈。桑桑看到了燈光下的雨絲，斜斜地落到了河里，并看到了被燈光照著的那一小片水面上，讓雨水打出來的一個(gè)個(gè)半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕，但吃了半天，那段藕還是那段藕。

7溫幼菊會(huì)唱歌，聲音柔和而又悠遠(yuǎn)，既含著一份傷感，又含著一份讓人心靈顫抖的骨氣與韌性......這是一只紅泥小爐，樣子很小巧。此時(shí)，炭正燒得很旺，從藥罐下的空隙看去，可以看到一粒粒炭球，像一枚枚蛋黃一樣鮮艷，爐壁似乎被燒得快要溶化成金黃色的流動(dòng)的泥糊了。

7立在爐上的那只黑色的瓦罐，造型土氣，但似乎又十分講究，粗樸的身子，配了一只彎曲得很優(yōu)雅的壺嘴和一個(gè)很別致的壺把。

8.沒有一絲風(fēng)，一株株桑樹，好像是靜止的 喜歡的理由：

運(yùn)用清新典雅的文字，富有詩意,以善于異想天開、頑皮淘氣的桑桑的成長為線索，但講述的并不是他一個(gè)人的故事。每一章都是獨(dú)立的，分別主要講述一個(gè)孩子或大人的故事，桑桑經(jīng)歷了其中一部分，也是心靈記錄者。隨著一個(gè)一個(gè)的人物清晰地出現(xiàn)在我們的眼前，一個(gè)一個(gè)的故事依次展開，各自發(fā)展又最終交疊在一起，我們仿佛看到一幅被慢慢鋪開的卷軸畫。這實(shí)在是一幅美麗得令人屏吸的人生畫卷！

交流想法：

兒童文學(xué)評(píng)論家張美妮教授有一段很精彩的評(píng)述，我干脆抄錄在這里：

“當(dāng)我們一頁頁、一章章地讀著這部小說時(shí)，閃耀在眼前的是一道道滿盈愛心和可貴人格的光彩。試看桑桑和女孩紙?jiān)聝尚o猜的純真友誼，以及他在病中所感受到的人間真情；迷戀土地、幾近矯情的秦大奶奶最終對(duì)?占有?了她的土地的小學(xué)校、小學(xué)生所捧出的深深的愛；有殘疾的禿鶴護(hù)衛(wèi)自己人的尊嚴(yán)義無反顧的執(zhí)拗；倔犟的細(xì)馬咽下委屈，在本可繼承的房產(chǎn)蕩然無存之時(shí)扛起生活重?fù)?dān)，為養(yǎng)父母重建家園的堅(jiān)毅；遭受家庭變故，跌進(jìn)生活谷底的杜小康拼搏逆境的頑強(qiáng)等等，都與我們真誠團(tuán)結(jié)、不畏艱難挫折、奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)代精神接合，也與人類自強(qiáng)不息、不斷發(fā)展自己、開創(chuàng)未來的文化精神價(jià)值取向相通 1.主人公是（）2.作者是（）3.講了些什么內(nèi)容（）4.從中你明白了什么道理（1.曹文軒的【草房子】的主人公的農(nóng)村孩子名字叫什么？ A.桑桑，B陸鶴 C.秦大奶奶

2.桑桑是幫誰才撕他爸爸的獎(jiǎng)狀抄書的？ A.杜小康 B.陸鶴 C.蔣一輪

草房子人物特點(diǎn)描寫，一個(gè)人要寫5行。5個(gè)人物

1禿鶴

“陸鶴”是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆印ｋS著日子的流逝，六年級(jí)的“陸鶴”感覺到了自己的禿頂使學(xué)生“戲弄”的對(duì)象。自尊心受到了傷害，陸鶴為此做出了反常之舉。但最終禿鶴還是用自己的方式贏得了大家的尊重。少年時(shí)代的體驗(yàn)是刻骨銘心的。因?yàn)樯眢w缺陷而遭人嬉笑唾棄的事時(shí)有發(fā)生。禿鶴是不幸的，但他面對(duì)不幸時(shí)是積極的，他用自己的努力最終捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)，贏得了老師和同學(xué)的尊敬。盡管這個(gè)過程充滿了屈辱與痛苦，但是，美麗的成長之花正是因?yàn)橛辛诉@些痛楚和淚水才能綻放得更美麗。

2紙?jiān)?/p>

紙?jiān)掠幸浑p白凈的細(xì)嫩如筍的手，她不太像鄉(xiāng)下的小女孩，在這樣的夏天，她居然還是那么白。她的臉以及被短袖衫和短褲留在外面的胳膊與腿，在玉米叢里一晃一晃地閃著白光。紙?jiān)虑嘻悾瑫?huì)唱歌，會(huì)跳舞。紙?jiān)抡缢拿郑且粋€(gè)易碎品，紙?jiān)碌囊皇趾米郑堅(jiān)碌牡粞蹨I，紙?jiān)碌男β暎堅(jiān)碌臏厝幔堅(jiān)碌某聊堅(jiān)碌木髲?qiáng)……雖然紙?jiān)率莻€(gè)私生子，但是在孩子們的眼中，并不影響紙?jiān)碌纳婆c美。

3白雀

白雀是個(gè)長得極好看的女子，她往那兒一站，象棵臨風(fēng)飄動(dòng)著嫩葉的還未長成的梧桐樹，亭亭玉立，依然還是很耐看。她與蔣一輪老師之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛及交往過程，看得讓人怦然心動(dòng)。可惜因?yàn)樯ＩＲ粋€(gè)送信事件，讓兩個(gè)互相有情的大人姻緣殆盡。看白雀這一章節(jié)，總?cè)滩蛔∪セ貞浤菢拥脑鹿猓菢拥暮商粒菢拥牡崖暋？上Y一輪和白雀最終是沒能在一起。桑桑只當(dāng)這是一個(gè)和平時(shí)一樣的錯(cuò)誤，可以撒謊，認(rèn)錯(cuò)就能彌補(bǔ)。然而這個(gè)錯(cuò)誤，永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)，代價(jià)不僅是兩人分手，還有蔣一輪精神上的損失……

4秦大奶奶

身材高高的，十分勻稱，只是背已駝了。渾身上下，穿得干干凈凈，只有粽子大的小腳上穿著一雙繡了淡金色小花的黑布鞋，褲腳用藍(lán)布條十分仔細(xì)地包裹著，拄著拐棍，一頭銀發(fā)，在風(fēng)里微微飄動(dòng)。因?yàn)檎饔昧怂淖∷c油麻地小學(xué)乃至當(dāng)?shù)卣髦鴷缛粘志玫目範(fàn)帯ＩＩ：推渌⒆印澳棠獭钡纳钋楹艉埃瑔拘蚜舜估系那卮竽棠虉?jiān)硬頑固的心，使她奮不顧身地去解救落水的女孩；在油麻地小學(xué)師生的尊敬和愛戴中，她自覺放棄了曾經(jīng)傾注了自己和丈夫所有青春和心血的關(guān)于土地的夢(mèng)想，搬出了草房子，在這之前，秦大奶奶是任憑你幾條大漢將其放在門板上也抬不走的呀。最終心甘情愿融入了油麻地小學(xué)，并最終在救南瓜的過程中在艾地里永生。

5杜小康

杜小康個(gè)頭長得高，比他同齡的孩子高出一頭多，但并不胖，臉色紅潤，很健康，是一個(gè)女

杜小康的生活更有戲劇性的變化，從原來的全村首富，一夜間變?yōu)樨?fù)債累累，小小的孩子確實(shí)承受的太多太多。一個(gè)整天穿著干干凈凈的孩子，過著無憂無慮，有求必應(yīng)的生活。但是，天有不測(cè)風(fēng)云，優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了，因?yàn)楦赣H生意的失敗，致使這個(gè)孩子的優(yōu)越感全失。孩子不適應(yīng)是肯定的，但是，還是勇敢的承受了。陪這父親在荒無人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了，但是孩子卻勇敢地站了起來，繼承父業(yè)，在學(xué)校門口擺起了小攤。他的蛻變和勇敢相當(dāng)勵(lì)志。

6桑桑

父母來到父親桑喬出任校長的油麻地小學(xué)讀書。他是個(gè)喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍；他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚，就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚；他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明好奇，敢想、敢做，愛自我表現(xiàn)等特點(diǎn)充分表現(xiàn)了出來。

草房子人物特點(diǎn)（書中的介紹句子1－2句）

杜小康家境富裕，又是班長，一直是桑桑的明爭暗斗的對(duì)象，最讓孩子們垂涎的是，他還擁有油麻地唯一的一輛舊自行車。這一天，連桑桑都沒能抵抗住，跟杜小康在麥場(chǎng)上騎起了自行車。累了，餓了，兩人燒紅薯吃，結(jié)果引起一場(chǎng)大火。翌日，當(dāng)桑喬在全校大會(huì)上查找肇事者時(shí)，杜小康挺身而出勇敢地承擔(dān)了全部責(zé)任，又一次無心地把桑桑置于悔恨交加的尷尬境地。不久，杜家出了事，家道中落，杜父大病一場(chǎng)，杜小康含淚輟學(xué)，跟著病弱的父親離開油麻地去放鴨子、擺小攤，在生活的艱辛與貧困成熟起來，但他心里卻時(shí)時(shí)刻刻都懷念著油麻地小學(xué)的桑桑們。

草房子的人物:杜小康的故事、性格特點(diǎn),結(jié)合書中的事,寫出喜歡的原因。(600字)杜小康在孤獨(dú)中走向成熟

——從人物語言角度賞析《孤獨(dú)之旅》

各版本的教材編寫者在小說單元的概說中紛紛通過文字向我們傳達(dá)著這樣一種理念：小說教學(xué)應(yīng)該以人物為中心，借助人物形象去了解生活，探尋生活的本質(zhì)。人物語言，特別是個(gè)性化的人物語言，不僅能表明人物的身份，更重要的是能揭示人物性格。因此，在鑒賞小說時(shí)，要重視品析人物語言。

在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行文本細(xì)讀，聽了老師的精彩講座后，我決定從人物語言角度賞析《孤獨(dú)之旅》，品讀在孤獨(dú)中走向成熟的杜小康。

《孤獨(dú)之旅》節(jié)選自著名作家曹文軒的長篇小說《草房子》。雖是節(jié)選，但是情節(jié)相對(duì)獨(dú)立完整。它講述了油麻地富戶少年杜小康因家庭變故被迫輟學(xué)跟隨父親遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)、遠(yuǎn)離親人和同學(xué)去放鴨子的故事。文章通過描寫杜小康隨父親放鴨所經(jīng)歷的一系列事件和情感歷程，刻畫了一個(gè)少年心理成長的軌跡，揭示了挫折能促進(jìn)人迅速地成熟這一道理。在文中杜小康一共說了四句話：

第一句出發(fā)后：“我不去放鴨了，我要上岸回家……” 此時(shí)的杜小康站在船頭眺望，一臉的茫然。杜小康可以說是油麻地最具有優(yōu)越感的孩子，他是班長，而且還是班上成績最好的一個(gè)學(xué)生，他還是油麻地家底最厚實(shí)的杜家的獨(dú)生子，你看他在一年級(jí)的時(shí)候就擁有了一條油汪汪的皮帶，而油麻地小學(xué)的孩子，即使到了六年級(jí)也只能用一根線繩來當(dāng)褲帶，所以在杜小康去廁所的時(shí)候，總有一些孩子呆在邊上羨慕地看，第二，杜小康擁有一輛自行車，而六十年代初的整個(gè)油麻地幾乎找不到第二輛自行車了。而現(xiàn)在的杜小康呢？他已不再“小康”了，也做不成班長，他得去當(dāng)放鴨娃！此時(shí)的杜小康是幼稚的、軟弱的、戀家的。

第二句安頓后：“我要回家……” 面對(duì)前行中的孤獨(dú)，杜小康開始想家，日益迫切，終于哇哇大哭，夢(mèng)中囈語。離家后，杜小康原有的生活內(nèi)容和生活節(jié)奏被徹底改變了，年僅十三四歲的杜小康感覺到了，茫然和恐懼夾雜著的孤獨(dú)、來自陌生的孤獨(dú)、與世隔絕的孤獨(dú)、單調(diào)的、情感空虛的孤獨(dú)、近乎絕望的孤獨(dú)，這一切讓他無法忍受了。但是幼稚軟弱的他，已經(jīng)受到了生活的磨練，所以此時(shí)的杜小康潛意識(shí)里希望逃離孤獨(dú)，但理智上開始學(xué)會(huì)面對(duì)。

第三句適應(yīng)后：“還是分頭去找吧。”一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨將鴨欄吹開，卷到天上。面對(duì)失散的鴨群，此時(shí)的杜小康不再忽然地恐慌，變得有責(zé)任心、冷靜。開始學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，開始坦然的面對(duì)生活的艱難。杜小康從逃離孤獨(dú)轉(zhuǎn)變成了直面孤獨(dú)，生活的磨礪，暴風(fēng)雨的洗禮，讓杜小康長成了小小男子漢。

第四句風(fēng)雨后：“蛋！爸！鴨蛋！鴨下蛋了！”

鴨子下蛋為什么能讓杜小康這么驚喜呢？因?yàn)檫@里有父親的承諾：鴨子下蛋了便可以回家了，學(xué)費(fèi)也有著落了，正是對(duì)“鴨蛋下蛋”的期待支撐著他面對(duì)孤獨(dú)。另外這里還有收獲的喜悅：鴨子下蛋了，表明他的這段日子的付出都有了回報(bào)了，一個(gè)孩子，第一次品嘗到了生活的艱辛，也第一次品嘗到了生活的賜予，他的內(nèi)心該是多么的激動(dòng)啊。此時(shí)杜小康的內(nèi)心充滿了成長的自豪和驕傲。

經(jīng)歷過“孤獨(dú)之旅”的油麻地的少年杜小康，長大成人了。因?yàn)槟欠莨陋?dú)，已經(jīng)撕去了他幼稚的外殼；因?yàn)槟欠莨陋?dú)，已經(jīng)鑄就他堅(jiān)強(qiáng)的意志；因?yàn)槟欠莨陋?dú)，已經(jīng)雕刻了他的靈魂。杜小康由害怕孤獨(dú)到能面對(duì)孤獨(dú)到勇敢戰(zhàn)勝孤獨(dú)，作者用這些細(xì)節(jié)描寫的語句來刻畫人物性格，表現(xiàn)了主人公人生成長的過程。

我在《草房子》后面讀到了這樣一句話：“他坐在那里，咀嚼著油麻地的任何一個(gè)孩子都不會(huì)去咀嚼的由大蘆蕩所給予他的美麗而殘酷的題目。”這美麗而殘酷的題目應(yīng)該就是杜小康放鴨的經(jīng)歷。是這個(gè)過程中所有的孤獨(dú)和苦難使杜小康長大了，由此可見，這不只是放鴨之旅或孤獨(dú)之旅，這更是——成長之旅。

“孤獨(dú)是一種正常并且健康的心態(tài)——如果程度得當(dāng)?shù)脑挕Ｋ鼧?biāo)志著一種人格的成熟。它使人少了許多盲目。它使人在嘈雜的生活中有了一份保護(hù)身心健康的清靜。”作家曹文軒他借杜小康的故事告訴青少年一個(gè)關(guān)于成長的“秘密”：不必害怕孤獨(dú)，只有經(jīng)歷了孤獨(dú)，戰(zhàn)勝孤獨(dú)，才能堅(jiān)強(qiáng)，才能長大。

第三篇：草房子讀書筆記

草房子讀書筆記

草房子讀書筆記1

在這個(gè)暑假里我最喜歡的一本書就是《草房子》了，這本書是由曹文軒寫得，除了《草房子》，還有《山羊不是天堂草》、《狗牙雨》、《我們的麥場(chǎng)主》等等。在《草房子》里我喜歡的一片文章叫《禿鶴》。

這篇文章主要講禿鶴是個(gè)十足的小禿子，在他上三年級(jí)以前都不在乎自己的頭，因?yàn)樗€太小，村子里也有很多禿子，他的`同班同學(xué)每天都要摸自己的頭，禿鶴覺得很光榮，后來越來越多的人關(guān)注自己的頭，就把頭看得很珍貴，不再由著他們想摸就摸，就出了一個(gè)條件，每次拿一根鉛筆或者一塊橡皮還兩次撫摸，又一次丁四跟他說條件給禿鶴一塊肉，讓他撫摸一次，禿鶴拿到肉立馬轉(zhuǎn)身就跑，丁四拿著菜刀滿校追，最后追不動(dòng)了，就只好回去了，禿鶴得意得很。隨著時(shí)間的推移，到了春節(jié)，開展了一個(gè)大型的才藝表演，將一輪老師挑選了適合表演的人，就開始排練了，排到最后卻發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)禿子，將一輪老師接收到了一封信，是禿鶴寫得，剛好禿鶴也是一個(gè)禿子，將一輪老師就讓禿鶴上場(chǎng)表演，禿鶴在場(chǎng)上表演的神氣活現(xiàn)，就像真的司令官在指揮打仗，表演完經(jīng)過評(píng)選，油麻地小學(xué)就獲得了第一名，當(dāng)其他人都?xì)g呼雀躍的時(shí)候，桑桑卻發(fā)現(xiàn)禿鶴不見了，于是大家分頭去找禿鶴，桑桑是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)禿鶴的，在小河邊的哭泣，大家說：“我們回家吧!”于是禿鶴站起來嚎啕大哭，和大家一起回家了。

這篇文章讓我們知道了不能亂摸別人，這是對(duì)別人的一種不尊重的樣子。還有一個(gè)道理是我們要積極參與比賽，有可能才比賽中獲獎(jiǎng)。

草房子讀書筆記2

在暑假里，我讀了《草房子》書中寫出了一群孩子童年的故事，寫出了孩子童年的天真，童年的活潑和童年的感動(dòng)。他們的每一次感動(dòng)，都是一種成長，感動(dòng)讓他們從一個(gè)年幼無知的小孩逐漸成熟，讓一顆混沌的通信豁然開朗。

此書講一群孩子在油麻地度過的一段美麗的時(shí)光。從桑桑一家人來到油麻地，故事就開始了，在這其中還發(fā)生了許都故事。

書中有一個(gè)叫陸鶴你小孩，他是一個(gè)十足禿子，所以，大家都叫他“禿鶴”，他反倒把自己的禿頭看作是寶貝，如果別人想要摸他的頭的話，就必須給他一樣?xùn)|西才行，因?yàn)榇蠹叶紣勖念^。可是后來，“禿鶴”忽然在意起他的頭了，誰要是動(dòng)他的頭就跟他急眼，就算是用東西換也不行。一天，油麻地屠夫丁四看見“禿鶴”眼饞肉案上的一塊肉，就用刀割下一大快來，吊在“禿鶴”眼前，說：“讓我摸一下你的頭，這塊肉就歸你了。”說著就伸出那油膩的手來。禿鶴說：“你先把肉給我。”丁四說：“你先讓我摸你的頭，我再把肉給你。”“禿鶴”說：“不，先把肉給我。”丁四等到將門口幾個(gè)正在閑聊的人招呼過來后，就將肉交給“禿鶴”，禿鶴看了看那塊肉——那真是一塊好肉!但“禿鶴”用力一甩把那塊肉扔了，接著逃了，丁四拿起殺豬刀追去，到最后，“禿鶴”拿起一塊磚頭，把丁四給嚇跑了。

在夏天里，大家都非常熱，桑桑心想：夏天把冰棒放到棉被里冰棒就不會(huì)化了，那樣的話把我放到棉被里就不會(huì)熱了。于是桑桑把自己用棉被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的就去上學(xué)。到了學(xué)校結(jié)果成了學(xué)校里的一道風(fēng)景線，雖然桑桑感到很熱，但是出盡了風(fēng)頭，他非常興奮。一次，桑桑在河里洗澡，嘴里還大喊著：“姐姐十五我十五。媽生姐姐我煮粥，爸爸睡在搖籃里，沒有奶吃向我哭，記得外公娶外婆，我在轎前放爆竹。”逗得一群人哈哈大笑，并將桑桑的母親叫了出來。說：“你看幾家桑桑在干什么?”母親禁不住笑了起來，說：“凍死了，小猴子。”可見，童年是快樂的，童年是美好的`，童年時(shí)純真的童年有少男少女之間毫無瑕庇的純情。

有一次，桑桑得了一種怪病——桑桑的脖子上隆起了一塊腫塊，父親桑喬帶他到處求醫(yī)，醫(yī)生都無能為力，并說桑桑只能活半年了。可桑喬不肯和桑桑說，可桑桑早已從醫(yī)生和父親的臉上看出了嚴(yán)重性。在這半年內(nèi)桑喬和桑桑到處求醫(yī)，到了最后桑桑還是好了，大家都非常的開心，桑喬的頭發(fā)也白了許多。這里表現(xiàn)了桑桑與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲滄與優(yōu)雅。

作者曹文軒寫出了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活寫出了桑桑接受啟蒙教育的六年小學(xué)生活。我喜歡這本書，是因?yàn)檫@本書格調(diào)高雅、充滿美感，描述的滑稽而又莊嚴(yán)，顯得格外彌足珍貴、格外感人。

第四篇：《草房子》讀書筆記

這是一個(gè)發(fā)生在60年代初期的故事，在那遙遠(yuǎn)的油麻地，生活著桑桑、禿鶴、紙?jiān)隆⒍判】怠?/p>

故事是從禿鶴開始說起的，那個(gè)沒有一根頭發(fā)，但卻對(duì)尊嚴(yán)執(zhí)著堅(jiān)守的男孩。他和桑桑是六年的同學(xué)，起初他對(duì)自己的頭發(fā)并不介意，但隨著年齡的增長，自尊心慢慢變強(qiáng)，他開始注意別人看他的目光，注意別人打量自己時(shí)的不懷好意，于是他開始保護(hù)自己的頭，不讓別人摸，不讓別人碰。但即使這樣，他還是受到了一系列的嘲笑、排擠，他默默地忍著，直到后來用事實(shí)證明了自己的能力，一改別人對(duì)他的態(tài)度。

桑桑是校長桑喬的兒子，性子活潑，他天生的頑皮也曾讓桑喬和桑桑的媽媽很是無奈，但就是這樣一個(gè)頑皮的他在經(jīng)歷了重病之后，選擇了好好活下去。小學(xué)那六年在桑桑的記憶里是必不可少的一部分，它是桑桑的啟蒙教育，它讓桑桑成長，讓桑桑從稚嫩走向成熟。

杜小康在油麻地小學(xué)里算最大的，高高的個(gè)子，敢做敢當(dāng)?shù)膫€(gè)性，不辛的家庭讓他過早地體會(huì)到人生滄桑。在他爸爸死后，他一個(gè)人從油麻地小學(xué)門賣東西。待桑桑出來找他卻又不得不回去上課時(shí)，他看著桑桑的眼神是那樣無奈、那樣悲涼，盡管他在微笑，可誰又懂那微笑后的艱難。

這個(gè)故事講述著油麻地里的笑，油麻地里的淚，講述著歡樂，卻又同時(shí)講述著悲傷。這個(gè)故事充滿了的是人間最美的情感：老師與同學(xué)之間的師生之情、同學(xué)之間的友情與義氣，親戚朋友之間的親情……，體會(huì)到對(duì)生命的另一種詮釋，那微笑著的堅(jiān)強(qiáng)……

單倚萌

第五篇：《草房子》讀書筆記

《草房子》讀書筆記

金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘……這就是油麻地。那里生活著頑皮的桑桑、殘疾的禿鶴、不幸的杜小康、執(zhí)著的秦大奶奶和文靜的紙?jiān)隆麄兘o油麻地帶來了不一樣的六年，也給桑桑的腦海里留下刻骨銘心的小學(xué)經(jīng)歷，讓他載著那一連串不平凡的故事告別了這座他朝夕相伴的草房子。

桑桑是油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子，他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩，他的小學(xué)六年，雖然得過一種怪病，但他在那個(gè)充滿甜、酸、苦、辣的集體中長大，他懂得了除知識(shí)外好多好多東西。這一切，是他的啟蒙，是他自己的小學(xué)時(shí)光。

禿鶴是一位殘疾男孩，他以自己的堅(jiān)強(qiáng)和一絲不茍不僅贏得了匯演冠軍，更讓同學(xué)們信任了他。

紙?jiān)碌募抑兄挥幸晃荒昀系耐馄牛膬?nèi)向和優(yōu)異的成績，讓老師和同學(xué)為之震撼，并讓桑桑改掉了自己的壞習(xí)慣。但她突然消失在油麻地。

蔣一輪是一位年輕、受校長青睞的老師，他在與白雀姑娘演出時(shí)出現(xiàn)了迷離的感情，白雀的父親反對(duì)，雖然他們暗地里寫信并讓桑桑傳達(dá)，但兩人最終帶著遺憾分開了。

艾葉在風(fēng)中舞蹈，那苦味是否在懷念那位倔強(qiáng)的秦大奶奶呢？秦大奶奶與丈夫一生小氣地?cái)€錢、買田、蓋房、種田，但在即將收獲時(shí)，丈夫死了，油麻地小學(xué)又要在這塊地上建造，孤苦伶仃的秦大奶奶非要住在油麻地小學(xué)，并添亂于小學(xué)，老師、同學(xué)和校長都無法趕走她。直到她舍命去救一個(gè)孩子時(shí)，人們才對(duì)她的人格敬佩。秦大奶奶的死源于要救一個(gè)南瓜，大家都一定會(huì)懷念這位老人的。

厄運(yùn)里出了一個(gè)不一樣的孩子：杜小康。杜家非常有錢，他在油麻地像一個(gè)王者一樣，功課好、人品好、家境好，男孩崇拜他，女孩喜歡他。但在一次事故中，杜家不僅一無所有，還欠了債，杜小康在逆境中長大，他與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

滿口江南話，笑起來露出大門牙，他雖然不是邱二媽的親生兒子，但卻在邱二爺死后，為邱二媽頂天的細(xì)馬，他那樸實(shí)的江南話透出一股對(duì)邱二媽的愛。

藥寮一篇講述的是桑桑得了一種怪病，父親桑喬不僅辭去工作，還帶他到處尋醫(yī)，幾經(jīng)周折，他戰(zhàn)勝了病魔。

最終桑桑離開了那片閃著金光的油麻地，我想他一定不會(huì)忘記那些幫助過他長大的人啊！