第一篇：品味青春作文

品味青春作文(8篇)

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的品味青春作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

青春是人生中最輝煌的時刻，猶如夜間的流星雨、白日的彩虹橋；猶如雄鷹翱翔藍天、臘梅傲視嚴寒；猶如蓄勢待發的種子、含苞欲放的花蕾。也許青春是太陽，永遠煥發著燦爛耀眼的光芒。其實，青春就是這樣，短暫而美好，苦澀而甜蜜，屢遭挫折卻永不言敗。

如果說人生是一首戰歌，青春必定是那剛勁的音符，譜寫高昂的旋律。

如果說人生是一片草地，青春必定是那旺盛的小草，裝點大地的容顏。

如果說人生是一幅畫卷，青春必定是那多彩的畫筆，勾勒曲直不一的線條。

青春擁有著彩虹般的色彩，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，每一種顏色都各自代表著不同的個性，我們的青春會因個性而精彩。青春擁有著茉莉般的清香，清純高雅、香遠益清。青春擁有著，曇花一現般的剎那間的美麗、一瞬間的永恒，雖然短暫，卻充滿神秘，雖然脆弱，卻永遠的定格在心靈深處。

青春是玫瑰，嬌艷欲滴，鮮艷無比卻又渾身帶刺。若放棄，會后悔。若擁有，代價卻是千瘡百孔。

青春是荷花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。永遠是那么的高貴、優雅。任它風吹日曬，卻一樣芳華。

青春是百合，純潔無暇，亭亭凈植，象征著幸福的開始，悲苦的結束。

青春是辛勤的勞碌，不是無休止的揮灑；青春是收獲自信的快樂，不是自暴自棄的憤怒；青春是對未來的憧憬，不是一直沉浸在過去；青春是創造未來的希望，不是燈紅酒綠的沉淪。青春是血氣方剛的，擁有著時間和精力，不能大把大把的揮霍；擁有著朝氣和活力，不能滿足于現狀而碌碌無為。百川東到海,何時復西歸？少壯不努力,老大徒傷悲。

青春,一個美麗的字眼，一個熱門的話題。青春,來不及遐想，更不敢揮霍，如星子劃過夜空，匆匆流逝……

創造青春，讓我們的青春如同電影一樣，演繹出千差萬別的人生故事。把握青春，我們的青春更加燦爛、更加輝煌！青春是一個挑戰人生的時代。摒棄悲傷和彷徨，忘記疼痛和憂傷，自信的邁出成功的一步，拋灑汗水和心血，只為品嘗青春的瓊漿。

我倚著窗戶，凝視著蔚藍的天空。一陣微風吹拂在我的臉上，我的思緒越飄越遠……

初一，是一杯可樂

13歲的我信心滿滿地踏入了中學的大門，對初中三年的生活充滿了期待。

在學校，老師總是要求我們這，要求我們那。其實，我都明白老師的用心良苦，但我就是情不自禁要叛逆一下，畢竟“人不輕狂枉少年”嘛。于是，我也“隨波逐流”了：上網聊天成了家常便飯；明星、潮流是我們的課余話題；娛樂、嬉戲是我們最大的樂趣……初一的生活充滿了歡聲笑語，頗為精彩。

呵呵，初一似乎是一杯冒著泡的可樂，冰涼透心，好喝極了！

初二，是一杯加了鹽的咖啡

常言道：少壯不努力，老大徒傷悲。我不用苦等幾十年，僅僅一年，就體會到這句話的“真諦”了。初一時的我實在太放任自流了，白白浪費了那么多時間。由于初一基礎沒有打好，現在到了初二，學起來實在有些吃力，再加上多了科目，學習任務也相應加重。那一本本厚厚的練習冊猶如大石頭一樣，壓得我們有點喘不過氣來。我多次暗自對自己說：“初中的時間已過了1/2，再不努力，那就遲了……”

啊！初二是一杯加了鹽的咖啡，苦中帶點與眾不同的咸澀味！

初三，是一杯黑咖啡

每當我路過初三的教室，總能看見一本本疊得高高的書，一個個埋頭苦干的腦袋，聽到“沙沙”的寫字聲。清晨，總能看見他們踏著晨露來到教室；當月亮剛剛掛在天空時，他們早已經投入到書海、題海中去；晚修后，仍有一些同學在教室演算習題，直到保安來“清場”，他們才依依不舍地離開教室，把希望寄托在宿舍——“挑燈夜讀”……

盡管學習多么辛苦，他們心中仍有一個堅定的信念：‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香字苦寒來’。只要努力不懈，終能看見勝利的曙光！

哎，初三是一杯又苦又澀的黑咖啡啊！

“在做什么呢？”朋友的一聲叫喚，把我從聯想中拉了出來。

我笑笑說：“沒什么，在做白日夢！”

我倆相視一笑，離開了教室。

此時，天依然蔚藍，微風仍在吹拂……

青春是什么？是明媚的朝陽，是淅瀝的小雨，還是和煦的微風？說實話，懵懂的我也說不清楚，我只知道，因為青春，我們的生活才變得如此絢麗多彩。

青春是初來乍到時的相知相識。

第一次踏進校園，陌生的教室，陌生的操場，陌生的宿舍，以及陌生的老師和同學。對我來說，一切都是如此的新鮮和刺激，卻又有些許的緊張。我膽怯地對新班主任說了聲：“老師好。”她像個老朋友般和藹地對我笑了笑。我突然覺得，這個學校的陽光，好溫暖。新同學個個都朝氣蓬勃，躍躍欲試。很快，大家便成了一伙，打打鬧鬧，說說笑笑。我能感覺得到，青春已張開雙臂，像我們走來。

青春是籃球場上的加油助威。

加油聲、吶喊聲混雜在一起，響徹天空。一場激烈的籃球賽正在如火如荼的上演著。看吶，我們班的隊員們正努力的拼搏著，為了使奮斗了幾個月的籃球聯賽畫上一個完美的句號。漂亮！只見我們班身材不高但體格強壯的控球后衛，晃過對方高大的防守球員，輕松一挑，球便乖乖地滾進籃筐，全場沸騰。我興奮地蹦了起來，與周圍的人擊掌相慶。不過，對方也不甘示弱，馬上還以顏色。終場的哨聲響起，隊員們都癱坐在地上，為兩分惜敗而嘆著氣，我跑過去，拍了拍他們的肩說：“別放棄，看，蔚藍的天際邊，青春正為我們鼓勁呢！”

青春是考場外的互相鼓勵。

一眨眼，期中考試的腳步越來越近，教室里的喧嘩吵鬧聲早已不見蹤影，代替它的是此起彼伏的背書、討論聲。年輕氣盛的我們，不甘心于前一次月考的失利，都蓄勢待發，準備一掃前恥。眼看著身邊的同學都背的滾瓜爛熟，我卻什么都不知道，不免開始著急，效率卻更低。這時，一雙有力的手搭在我的肩膀上：“好好復習，還有時間呢。”“嗯，一起加油！”我回過頭來，一笑而應。考場門口，“好好考！”“加油！”的聲音不絕于耳。望望天空，太陽出來了，噢，還有那青春的笑臉。

青春還是爭吵過后的一番諒解；是藝術節上跳動的音符；是“三點一線”生活的調味劑……青春是要細細品味的。好好品味、美美享受青春吧！

青春，多么誘人的字眼兒，它是人生中最精彩的一幕，充滿無限的遐想;它是讓人回味的美酒，讓人忍不住細細品味……

—題記

青春是什么?

青春是一身年輕的運動服，充滿朝氣;青春似山澗的小石頭，為大自然奏起美妙的樂曲;青春是花園中爭先斗艷的花朵，散發著迷人的幽香;青春是從我們手中放飛的紫色天堂鳥，帶著童話的色彩，寄托著青年的一代的夢想，飄向神秘的地方……

正值青春年華的我們，因為有年輕，呵護擁有的專利。

我們可以暢游在書叢中，領略哲學書中蘊藏著深刻哲理可以為小說中驚人動魄的場景而或喜或悲;可以醉到在唐詩宋詞中，吟著“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的詩句，念叨著“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”還可以誦詩人毛的名詞“江山如此多嬌，引無數英雄竟折腰……”我們可以因家庭作業太多沒時間游玩，而憂慮，可以跟著太陽在學堂里進進出出……

雖然青春有那么多專利，可是因為青春，我們也有許多“不可以”。

我們不可以因受到挫折而灰心喪氣;因為我們正年輕，我們不可以因困難而止步;因為我們正年輕，我們不可以磨去自己的棱角，因為我們正年輕，我們不可以狂妄自大;因為我們正年輕，不會永遠光顧我們。

十六歲的花季，十七歲的雨季，多么令人神往，可以如果沒有年輕的親呢，哪會有花兒的芬芳，月的朦朧?當年輕一點點被時間風化時，人們才恍然大悟——我曾經品味過這樣一杯香氣四溢的美酒。

青春是美味的，是幸福的，擁有“年輕”是我們的幸運。可美好的事物總是短暫的，它會像石頭一樣風化，它會像星球一樣滅亡。因為它，不是永恒的。青春是老人們一段抹不掉的美麗記憶。幸運兒，珍惜吧!“年輕”不會因你而讓步，趁現在正“年輕”，好好珍惜這杯美酒吧!

時光荏苒，輪回了一個又一個四季。春夏秋冬，時間的秒針從未停止轉動，悲悲戚戚歡歡喜喜的青春就這樣無聲無息又不痛不癢地來了。

15歲的自己無限地勇敢。

我有過那最無望、最失落、最安靜的經歷和那些潦倒蒼白的時光。我憋著這口氣，最終能獨自上岸，抓住了迂回的海岸線。耐住了孤單，扛過了無望，不再怕失落也學會與安靜為伴。

15歲的自己無限地迷茫。

有人說一個時期要變一個人，15歲明白自己要的是什么。我不知道自己到底想要什么。所以，我到底是多少歲？我只知道那些激情的日子被磨礪成平淡的空白，無愛無恨無悲無喜無性情無追求，生活頹唐或自由。

15歲的自己無限地蒼涼。

這時間東風西漸。阜盛而過的年華栩栩生輝，我的生活曾經五彩斑斕，但它沒能和我一起長大一起穿過時光的隧道緩緩向前，它在時光的.磚隙里看著我越走越遠。

我此刻浪躑的，踩在腳下的，都是我本因不緊不慢最終卻因緊迫而變得狼狽不堪的青春。

因為那是青春啊。

在一切都沒改變其實都已改變的歲月的廢墟上，大把大把流沙般的時光從指縫中溜走，留下來許多叫做知識和情感的東西緊緊握在手中，可為什么沙中我沒有發現金子？這是一個怎樣的世界？

成長剝奪了曾經那些矯情又幼稚情感，經歷冷卻了我們身上的溫度。記憶中的微笑不再有甜味。嘗過許多心酸才明白眼淚是咸的，難道不是嗎？蔚藍色神秘的海洋不會因為它有可愛的顏色就該有可愛的味道，它的的確確是咸的。該去怎么形容自己所在的世界？

白寥寥的光從天空中僵硬地打下了，可微漠的黑夜總要比它溫暖許多。我總喜歡走在未知的黑夜中，未知的風會吹走未知的寂寞。那世界有陌生，有未知，有嘹亮的歌聲，有夜色中奇異的沉靜還有遙遠晴空下的溫柔世界。我透過眼縫透過還未擦干的鮮血看到了我將要生活的世界。

因為那是青春啊，所以綠肥紅瘦的青春。

終于一天我會放下所有并且毫無顧忌。一心朝著自己目標前進的人，整個世界都會給他讓路。而在異軍突起的大海賊時代我相信自己會是下一個路飛。

十五年的光陰都在窗外靜靜地盤旋，我聽到自己的青春在哼著小曲兒。

歲月如花，流年似水。我的青春，白紙黑字。

當第一顆痘痘“破土而出”的時候，當衣服越來越短、鞋子越來越緊的時候，當為了家庭紛爭而淚如雨下的時候，青春的腳步在輕輕地叩擊著我的心扉……可是，我討厭它，青春帶給了我什么？與家人日益增多的爭吵嗎？或是因為所謂的愛情而跟父母反目成仇？我不知道，總之，我討厭青春！

青春穿著一身灰衣裳莫名其妙地撞入我的思想中，它使我對異性產生了仰慕之情……

因為從小受到了嚴厲的教育，不能早戀，所以這種好感只能硬生生地壓在心底，再不然就渲泄在紙上吧！可是，我錯了，我不該留下這能讓父母罵我個狗血淋頭的強勁法寶。

無可質疑，我的“死期”到了，媽媽是個疑心重的人，她總會趁我不在就把我的房間搜一遍。這次，媽媽有收獲了……

剛進門，媽媽就拿著我的日記本像只母老虎似的對我狂吼：“你年紀輕輕學什么人談戀愛！你讀了那么久的書都是白讀的嗎！”在我還沒來得及作出任何反應時，一個巴掌已狠狠兜在了我臉上，仿佛用火在我心中烙印，淚爭先恐后地擠滿眼眶，然后滾出。為什么媽媽那么不理解我呢？為什么不給我解釋的機會就打我呢？為什么！

當媽媽稍微平靜下來的時候，我開口了：“媽媽，我沒有談戀愛，真的，我只是對異性產生了好感，我知道早戀是不對的，我不敢胡思亂想，我只是將這種不正確的情感埋葬在紙上筆下，僅此而已。”

我很詫異我居然沒有發“大小姐脾氣”，或許這點我還是要感謝青春的，青春讓我收斂了脾氣，思想愈加成熟，沒再像以前那樣小事化大。也許，青春沒有我想象的那么壞。

自那以后，我和媽媽的關系親密了不少，媽媽也學會了理解。這是，我已經不怎么討厭青春了，甚至有點對它的到來欣喜若狂……

青春是把雙刃劍，有利有弊，帶著愛恨去品味青春吧，將青春緊緊握在手上，我的青春我做主！

柳青說：“人生的道路雖然漫長，但要緊處只有幾步，特別是當人年輕的時候。”如果說人生是一本書，那么擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕；如果說人生是一次從降生到死亡的旅行，那么擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風景。擁有青春，我們就擁有了多彩的未來和五彩的夢。

擁有青春的我們正值高三，我們在學風考雨中，揮灑我們無悔的青春。正值高三的我們，已經懂得高三對我們意味著什么，意味著在課本與名著之間選擇課本，意味著在成績與愛好之間放棄愛好，意味著上課的全神貫注，意味著月光下的挑燈夜讀。擁有青春的我們雖然失去了許多，但我們也得到了許多，我們的知識越來越豐富，我們變得越來越成熟。

擁有青春的我們也曾那樣貪玩，我們也曾迷戀搖滾的瘋狂，沒事時吼兩聲，引來別人反感的眼光，但我們也依然故我，繼續我行我素。我們也曾子夜時分，幾個人呆在家里看恐怖片，不時地傳出尖叫聲，幾個人抱成一團，可還繼續看。我們也曾把頭發染黃、染綠，穿著寬大的不合身的衣服在街上亂逛，引來過路人的頻頻回頭，暗自高興自己多么有個性。現在我們變成熟了，頭發變黑了，變直了，衣服也合身了，喜歡舒緩的音樂，開始懷疑自己以前怎么會喜歡那種吵鬧的音響，我們在感慨以前的我們多么幼稚。生活使我們變得成熟，變得懂事。

現在的我們，每天都過得很充實，有快樂，時而壞會有痛苦，但我們明白人生本來就是一幅順利與挫折，歡樂與痛苦交織的圖畫，只有在痛的砥礪后，才會品嘗超然的快樂。我們今天的勤奮努力和所受的痛苦，只為了證明自己擁有一個無怨無悔的青春。

青春是一塊嶄新的畫布，等著我們去上色，若想得到一幅與眾不同的青春風景畫，那么就讓我們用花季的色，雨季的筆去精心描繪吧。

品味青春，快樂無恨！

陽光淡淡掃過，空氣中，有微塵曼舞。在這樣寧靜的午后，我總喜歡在自己封閉起來的內心游蕩，開始一些漫無邊際的遐想。自然的季節，朝氣蓬勃，青春的腳步，愈走愈急，我們花樣的年華也在一分一秒的流逝。

我時常在計算，一個人如果能活一百歲，那么他也只有三萬六千多天而已，而日子過一天就會少一天，由此看來，我們的生命是那么短暫！而我們能活一百歲嗎？所以，我們沒有理由不好好珍惜如此短暫的歲月。

青春的你我，仿佛正站在河岸，兩岸都是落英繽紛，還有一層薄薄的輕煙。有時候，我們總試圖為自己困惑的心靈尋找一個出口，卻往往無疾而終。你不能說自己在虛度光陰，因為你已經在很努力的使自己的每一天過得盡可能的充實；你也不能說自己討厭大學的生活，因為你曾經早起晚睡，犧牲了多少時間、多少快樂才換來今天的一切；你更不能說你要放棄，因為你已經無路可退。

你能說些什么呢？

也許，你想做太陽，為大地奉獻陽光；

也許，你想做大樹，為人們獻上綠陰；

也許，你想做偉人，去享受精彩生活。

可是，你只是星星，但也能為銀河添光；

可是，你只是小草，但也能為大地增綠；

可是，你只是凡人，享受不了輝煌，有的只是平凡。但你不必擔心，平凡不是錯，只要努力過，拼搏過，你會發現平凡的一天也精彩！

方文山在他的勵志小書《演好你自己的偶像劇》里說：不要把青春消耗在電視機前面觀看別人的人生，抱怨自己的人生平淡，何不換個角度，把鏡頭對準自己，好好把握自己的人生！我想，只有這樣，那輕煙一樣的憂傷才不會在我們的青春里滲透，只有這樣，我們的青春才可能成為一種享受。

毛蟲變成蛹，蛹變成蝴蝶，每一階段都有它的價值。青春的漣漪也一樣，當它翻起來的時候，也有它泛起的波折，也有它泛起時的美麗。走進青春的花季，就應該用青春特有的心靈去細細體會和品青春的味道，無論它是苦還是甜……

第二篇：迷彩青春,品味軍訓

迷彩青春，品味軍訓

軍訓是每個大學生必上的一課，作為新時代的天之驕子，我們負擔著振興祖國的大業，只有擁有強健的體魄，堅強的意志，嚴格的紀律才能出色完成這一任務。通過12天的軍訓同學們鍛煉了自己的意志品質，提高了組織紀律性，實現了思想上的轉變，因而才有了以下這些發自內心的感言：青春，是豐富多彩的；青春，是絢麗多姿的；青春，是朝氣蓬勃的；青春期的我們對未來充滿了無數的想象和期待。青春，有苦澀，也有甘甜；有歡笑，也有淚水??

這幾天對我來說就像是幾個世紀一樣的難熬，好想為自己找一個逃避的理由。教官教誨我們：“想盡一切辦法，克服一切困難，完成一切任務，爭取一切榮譽；見紅旗就扛，見第一就爭”我的思想開始轉變，考入大學并不意味著一勞永逸，人生中有好多的關口要過，有好多的責任等我們去抗，又有好多的義務等我們去盡。大學只是萬里長征中的第一步，那種“船到碼頭車到站，兵器入庫馬放南山”的思想對當代大學生的成長都是不建康的。

軍訓不僅僅是對我們的身體的考驗，更多的是對我們的意志的磨練，同時提高我們的思想水平和團隊精神，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”人是在不斷的磨練中長大的，就像一棵小樹一樣經歷風雨后才能變成參天大樹，軍人的氣質和鋼鐵般的意志給我很深刻的印象，正如《團結就是力量》里描寫的一樣：“比鐵還硬比鋼還強”。我們在軍訓中了解了不少的軍中生活，體會到了軍人的艱辛，感受到了軍人的豪邁氣概，他們肩負著保衛國家的重任。軍人的奉獻精神和

大公無私深深的打動我們每個人，我們的輔導員給我們講解生活中要注意的事項，為我們今后的學習生活做準備。在這里有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚的歌聲，有歡樂的笑聲，這些就像不滅的音符跳動不已，我們是充實的，我們是快樂的，苦與累已化作美與甜，軍訓——我們不后悔。

軍訓已經結束了，這12天中我的感觸很深。感覺到我比以前堅強多了，總覺得自己全身都是力量，疊被子是我在軍訓12天中覺得最難的，因為以前沒有疊過豆腐塊，疊起來就頭大，怎么也疊不好，盡管教官一而再的教，可我還是疊不好，使我都覺得我沒有這方面的天賦，呵呵。但是經過不懈的努力，我最終還是會疊豆腐塊了，軍訓中還有很多很多的感慨，它們都會影響我的一生。感謝軍訓，它教會了我很多以前沒學到的東西。

山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有白花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀，荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日離得一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里一道靚麗風景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。總之，千言萬語化為一句話：迷彩軍訓，無悔青春！

第三篇：品味作文

認真的觀察生活，體會其中的意義和樂趣，這就是“品味”。生活中的一人一事，一景一物，一書一文。都會使你有所領悟。只要你認真去觀察，細心去體味，就會發現一個人的內心世界，一件事的深刻意義，就會發現自然景物也蘊含著人生道理，一書一文都會使你獲得享受和啟迪。請以“品味”為話題，寫一篇不少于800字的文章。

1、品味家鄉的清香

河北省承德縣一中 高

一、7班 李光輝

無論人多么富有，無論人身在何方，在熾熱的內心中總有一陣清香，也許只是淡淡的記憶，但它永遠不能消逝，那便是家鄉的清香。我的家鄉：有山、有水、有樹林更有那淡淡的清香。品味那淡淡的清香，就是品味家鄉的味道。

細細品味，小河中散發著清香。每至夏暑，小河旁野花錦簇，爭奇斗艷：一條長長的綠帶纏著小河，零星的孤島嵌在河中卻吸引了懶惰的肥鴨，為它駐足歇息。好逗的我總會抄著漁網蹦跳著跟在洗衣服的媽媽的身后，狂笑著扎進小河，雙目凝神、氣息緊屏，“刷”地向前一兜，卻撲了個空。弄得滿身河水成了“落湯雞”，傻笑著望向媽媽。漸漸一股淡淡的花香一陣恬恬的草香，溜進鼻孔、沁人心碑。那香味，我把它藏進衣服細細品味……

家鄉的小河，清香淡淡，圍繞在小村四周，圍繞在我的心頭。細細品味，深山中散發著清香。一座大山幾片茂林，郁郁蔥蔥。每至夏末秋初，這便換了天堂，醞釀了一冬一春又一夏的蘑菇，野果便生機勃勃，從燥熱中走進茂林，頓時一股清香驅散了燥氣，幽幽的深處幾只鳥兒嬉鬧著歌啼著，飄飛著……平息了燥氣，佇足凝視；每一片葉子的顫動都在我心中漾起層層漣漪，一波又一波。靜靜地躺在樹蔭下任他蟬兒哀鳴，由他烈日炎炎，一陣清香輕輕的柔柔地撫摩著我，婉轉低吟，美美入睡……我把那清香藏進夢中細細品味。細細品味，家鄉的稻田散發著清香。每至秋收時節，遍山金黃耀眼，稻田總是豐碩。我漫步穿行在稻海中，深嗅稻香，醉了醉了……醉倒在積累收獲的稻海中。父母弓背彎腰，手持鐮刀，一簇一簇地割收果實，一滴一滴地獻出汗水，灌溉著來年的希望。我也積極投入，七手八腳，弄得滿身都是米粒，一會稻香混著米粒積滿了口袋，我把那清香藏進口袋細細品味……

家鄉的稻田，清香濃濃，醉倒了我的赤子之心。。。家鄉：山清水秀土沃……彌漫著陣陣清香，細細品味后，我要將這清香送給他人，傳遍四方……

2、安守寧靜，品味平凡

河北省承德縣一中高

一、7班 韓佳杉

“我曾經穿過山和大海，也穿過人山人海，我曾經失望、失落，失掉所有方向；我曾經像你，像他，像那野草野花。直到看見平凡才是唯一的答案。”樸樹的歌索繞耳邊，每當我輕輕哼起它時，浮躁的心就會慢慢地沉淀，提醒著我；守住心中的那份寧靜，在自然中品味平凡。。。

那是一個碧海藍天，光滑的鵝卵石在海岸堅守平凡。猶記得小學一年級暑假，我第一次看海，那時的感受正應了那時老師教我們的歌：“海風起，海浪涌很美”，很美……進入我視線的不僅是低歌飛翔的海鷗，海天共色的畫面；更吸引我注意的是海岸的鵝卵。媽媽告訴我，這里最特別的就是沒有海灘，取而代之的是遍地的鵝卵石，和這寬闊的大海倒是有不同的畫風，它們沒有規律的排列著，卻圓滑發亮，恰如卵殼，看上去那樣飽滿，修飾裝點著蔚藍海岸。看著看著，我便想出了神，這片鵝卵究竟經歷了多少年的時光沖刷？經歷了多少次流水的打磨？感受了多少太陽的酷熱？發生了多少次同伴間的碰撞磨擦？領略了多少次海浪的洶涌？現在它們靜靜地鋪在那里，看著年年歲歲來往的游人多是獨戀大海的秀色可餐，而忽略了腳下圣白而普通的石頭。卻依然堅守著心中的寧靜。甘于平淡，因為經過歲月的沉淀，他們明白了一個道理，自己的平凡仍會給人們鋪路，即使平凡卻依然堅守。海風吹過，卷著新鮮的空氣，我品味到那默默堅守的鵝卵石。守住了寧靜，選擇了平凡。

那是陽光明媚的日子，我和伙伴選擇出游登山。“快看真美！”沿著伙伴的視線，我看見了大片潔白飄飛的蒲公英。像在空中跳舞的小精靈，亦像個迷你降落傘輕柔的旋轉落下。我俯下身子輕吹一口氣，我的思緒就又隨著它們一同飄出畫外，我在想：一株纖弱的蒲公英看似普通，卻無聲無息的隨著風兒追尋它們新的土地，默默地，默默地又長出新芽，如此循環下去，安靜地完成了它心中的執念，追求了它夢中的新家，然后又平凡的佇立著。那時間我品味了蒲公英的物語：安靜的生長，執著的飛翔平凡的追求。

那是奶奶家籬墻外那忠實的老杏樹，筆直的站好，作奶奶家的哨兵。十五年的光陰從我生命中滑過。如今每到奶奶家門口都能看見村頭叔叔阿姨家的孩子們圍坐在樹下，多是聊著電視播放的動畫片，他們天真的面旁，讓我憶起九年前的我自己，奶奶家還沒有動畫片的陪伴，但我坐在爺爺自制的掛在杏樹杈上的秋千，蕩起兩年燦爛的童年。它堅挺著身軀，年年為我們結出甜爽的果實，它是奶奶家的標志，也是我童年的象征，更是夏季討人喜歡的黃杏生產者。我品味到了它終年不變的堅毅，它獨守寧靜，平凡卻熾熱。

有時候，世界很喧器，安守住內心那份寧靜，聽聽自己的心跳，品味自然中的平凡，走在平凡的路上，追尋平凡的答案。。。

3、品那白雪未消時

河北省承德縣一中 高

一、7班 于澤華

到了冬季，我最愛品那白雪未消。每一場雪，都是一次別樣的感嘆。

初雪很美，那場景會讓人回味。這時候，天都還不太冷。調皮的小天使們向空中撒下絨絨的雪花，讓初冬的余輝照耀著，在晚秋 過后的蕭條里閃爍出淺淡的光芒，釋放出冬的特有生機。這時候，總少不了偷跑出來玩耍的孩子們，瞬間讓這片天地充滿著歡聲笑語，緊接著，大人們也出來了，先是帶著溺愛的輕斥，然后便也同這些可愛的精靈們玩鬧在一起了。雪花輕輕親吻著人們的肌膚，連剛出世的雪人也在偷偷地笑。那場面溫暖人心，其樂融融。從地上掬起一捧白雪，細細品味，趁那白雪未消，品出了點點愛的光輝。

盛雪更美，那場景最是深邃。數九隆冬，外面再無初雪時的歡笑。鵝毛般的大雪紛紛揚揚地下著，像是一場盛大的洗禮。大雪過后，和朋友們出門賞雪，不由得驚嘆起這雪的深邃，在陽光下閃著利劍般的銀光。側過頭，看到朋友頭發上不知何時沾染的雪，忽然想到，幾十年后的自己，或許無需有白雪的修飾，也有了和朋友此時同樣的發色。轉過身去，才發現身后已有了兩串長長的足跡，延伸向遠方就像已逝的過往。一時便勾起了思緒。又是一年隆冬，時光如白駒過隙，不如從現在起，就把握好每一寸光陰，待得荼蘼花謝，不負青絲成雪。撫下朋友頭上的白雪，細細品味，趁那白雪未消，品出了流光如金。

末雪最美，那場景讓人落淚。最后的東西，總是值得人紀念的。那場末雪，已無初雪的溫馨，盛雪的洗禮，只剩這末雪，孤零零地完成她最后的演出。這雪下得神圣而莊嚴，片片雪花在漫天的靜謐里完成一場肅穆的道別。看著紛飛的雪花，心中升起了一抹感觸，這一年中最是難挨的季節，過去了。萬千感慨集于一心，過去一年的辛酸和不易匯聚在眼前，淡淡的苦澀像針腳一樣沉在心底，密密匝匝地讓人莫名地想落淚。漫漫冬季何其難挨，而由于雪的出現，卻也變得尤為精彩。人生又何不是如此？任何或黑暗，或艱險的事物，也有它白雪般純凈耀眼的一面。看著這最后的白雪，細細品味，趁那白雪未消，品出了辨識真諦。

生活即是如此，微小如雪，也能讓人有所品味，有所收獲。啊，我心中還有一痕白雪未消。

4、用心品味那雨中的故事

河北省承德縣一中 高一17班劉媛媛

雨，清麗如故。回眸歷史的一瞬，迷離了雨清雅的色彩，吸引了我流轉的目光，在雨中，細細品味，那年那場雨中的那個人......我佇立在那凄凄蒙蒙的雨中，眼中浮動著的，是你傲然不屈的身影。天地一片混沌，遠方的天水一線，成了你最后的希冀。零丁洋上漂泊著你如浮萍般的孤寂，你悵然了，這淅淅瀝瀝的雨，向著遠處延伸，終于成了一簾白幕，你似乎看到，那幕布上，有你深愛著的親人，有你忘卻不了的茵綠的故鄉，你的目光迷失了，可就在那一剎那，你又看到了，百姓在殘酷的戰爭中流離失所，深深牽掛的國家變成一片廢墟。不，不可以，心毅然堅定，誓要用那火熱的丹心照亮那厚重的史冊.....死，無所畏懼！

細細品味那一腔愛國熱血，我發現，生命就是你“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣；我體會到了，什么是真正的無懼生死，大義凜然。

我回旋在那幽幽清清的雨中，眼中飄動著的，是那昏暗的燭光。游子，慈母，在那燭光之下，靜默而坐，游子的心中，是無奈，是期盼，是不舍，看著母親手中穿梭的花針，那原本很緊實的衣服變得更加厚實，溫暖，那一針一線縫進去的，不僅僅是溫暖，更是母親那顆愛子之心。雨，悄然滑過夜空，游子邁著沉重的腳步，他知道，母親的“意恐遲遲歸”，他知道，這一走，母親的牽掛便會化作空中淋漓著的雨，時刻澆淋著他的歸心。淚，還是雨，分不清了，母親臉上，洋溢著期待......細細品味那滿心的孝敬，那真真切切的母愛，我體會到了，親情是遠方的守候，守候你的歸來；親情是永久的思念，思念你的一切；親情是離別后不盡的哀傷，哀傷你遠去的背影。

我漫步在那悠悠美美的雨中，眼中掠過的是那丁香般的身影。粉墻黛瓦，夾著小巷，雨滴憂傷的落下，敲打著光滑的青石板，一 個在雨中迷失了方向的人，尋尋覓覓，渴望逢著一個丁香一樣的姑娘，渴望找到，油紙傘下的理想，街角拐過去一抹淡紫的身影，剛剛燃起的火花忽然熄滅，空留一縷丁香般的芬芳。理想來了又去，化作淡紫色的神秘，何處尋覓，尋覓久違的笑臉，尋覓失去已久的理想。悵然了，在那煙雨迷茫的雨巷。

細細品味那求而不得的哀怨，那追覓理想的摯誠，我體會到了追夢路上的彷徨與美麗。

我在雨中，我在夢中，細細品味，那古今的情意詩意。靜靜品味，那雨中凄美的故事，靜然溢出“自在飛花輕似夢，無邊細雨細如愁。”

5、品英雄之味

河北省承德縣一中 高

一、7班 趙天齊

古往今來，英雄輩出，每個時代都有屬于那個時代的英雄，每個英雄身上都有屬于他們自己的壯舉。而今，我翻開那滄桑古老的歷史書卷，希冀著從那字里行間能品出那份英雄的味道。

顧全大局、智勇雙全，是燭之武的英雄之味。那白發垂朽的老人，壯志未酬歲先老，大好年華在養馬中嘆息逝去，然而，當“國危矣”之時，他不計前嫌，挺身而出，慷慨報國。我仿佛又看到了他，蕭瑟的大地上，寒風凜冽地刮著，拍打在一個步履蹣跚的羸弱老人身上，肆虐著拂亂他滿頭的銀絲。城外軍營中的燈火似乎是一頭擇人而噬的猛獸，時刻準備把他撕碎。他是那樣的渺小，而又是那樣的堅定，他毅然走進了那軍營之中……品燭之武的味道，使我明白了英雄的胸襟----包羅天地、吐納乾坤。

大義凜然、視死如歸，是荊軻的英雄之味。為報太子丹的知遇之恩，以命相許。明智無論如何結局都已注定，但俠肝義膽的他，怎么會回避與推辭。于是，易水之邊，白衣獵獵飄揚；風吹易水，壯士扼腕嘆息。筑聲低沉，歌聲悲壯，淚灑于此。充滿悲壯色彩的帷幕已經拉開，荊軻啊，再飲一碗餞別的酒吧，發出你氣沖云霄的 吶喊：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去西部復還。”你就車而去，終已不顧。咸陽殿上，被八創，你仍箕踞以罵。血灑咸陽殿，映紅了那秦地之上的天空……品荊軻的味道，使我明白了英雄的道路——為忠義甘灑熱血，死得其所。

深沉愛國、無畏無懼，是文天祥的英雄之味。即使國家衰敗不堪，即使國家瀕臨滅亡，文天祥也從未拋棄過國家。他依然堅持抗金，奮勇作戰。在零丁洋上，雖已山河破碎、身世浮沉、大勢已去，但那愛國之魂依然讓他打起精神，率領軍隊，拼死抵抗。他在被俘后，仍然不屈。面對劊子手舉起的大刀，他只是轉過身子，重重地向南拜了一拜……品文天祥的味道，使我明白了英雄的氣魄——一生報國有萬難，生死皆為笑談事；留得忠心天地間，英名長存照汗青。

品味英雄，我品到了他們那令人肅然起敬的品質。那渾厚、濃烈的味道，在我心中翻滾澎湃。他們那為義、為國、為社稷的意志，一直沒有，也不會遠離我們。那濃濃的正氣之味將永存于天地之間，濡染和影響著一代又一代后人。

6、品花中之趣，悟人生之理

河北省承德縣一中教師 張艷平

生活中，愛花，養花的人很多，但只是養一種花的人卻很少。我家也養了幾種花，品種各異，特點不同，但卻都有它的一席之地。我常常為之而疑惑，是什么原因讓差異巨大的它們都成了主人的所愛？今天，我倒要好好的品一品，品出其中的道理。

我站在這盆滴水觀音前。好雅致的名字，與其說它是花，倒不如說這是一盆葉。養了幾年了，還沒有開花。據說，一開花，它的生命就開始衰落了，為什么養這不開花的花呢？我細細地觀察它，一枝枝莖，傾斜著伸向空中，直直的，很挺拔；莖的上面，是碩大的葉子，有薄扇那么大，闊闊的，很張揚。剛灑完水，橢圓的葉子上，滾動著晶瑩的水珠，像雨后的荷葉。葉片向四周伸展，組成了 一個圓形，占去了客廳的四分之一。客廳終年沒有陽光，主人能給它的只有一盆土，還有一點清水。為什么要養你呢？穿堂風吹過，巨大的葉片微微顫動，似在跟我說，我需要的很少，可卻能長出巨大的葉子，奉獻出無邊的綠意，正是這片綠改變了客廳的格調。品位著那一片翠綠，心中無比舒暢，我明白了這正是你久居客廳之資本吧！

離開滴水觀音，我又駐足在臥室的茉莉花前。你瘦硬的枝干盤旋而上，沒什么美感；小而淡綠的葉子，也缺少生機；小小的單瓣白花，更沒什么妖嬈之姿。你又是憑什么能居于臥室，和主人共享溫馨？疑惑時，一縷幽香飄過，牢牢地抓住了我的心。那香不濃不淡，恰到好處，似在跟前跟我說，我沒有巨大的葉子，濃濃的綠意，美麗的花姿。可是，我有這香，正是這幽香，讓臥室充滿了溫馨。是啊，品位著這獨特的一縷幽香，心中的確無比舒適平和，這不正是休息放松所需要的嗎？這也就正是你為主人所喜歡的原因吧！

之后，我流連在了陽臺那株四季春面前。瘦硬的枝干一如茉莉，五瓣粉色的花似乎還比不上茉莉，葉子的大小如柳葉大小，沒有太多的綠意與生機。很遺憾，它沒有茉莉的香，可它卻占據了唯一有陽光的空間。為什么呢？冬日清冷的陽光照在葉片和花上，花兒朵朵很張揚的迎著并不溫暖的陽光而開放著，那花也似乎要跟我說點什么。我將目光移向窗外，外面一片蕭瑟，無不在提醒你冬天已經來臨，只有眼前這開放的花，仍讓你感到春意。是啊，四季春！你用常開的花，在對我訴說著你的價值。你沒有滿滿的綠意，沒有襲人的香氣，但你有常開的花朵。品味你從春到夏，從夏到秋，從秋到冬而常開的花，我明白了你存在的價值，那份恒久常開的花，這不正是你為主人所偏愛的原因嗎？

花的世界，品種繁多，各有被人喜歡的原因和生存的資本。而人呢，不正如這花嗎。如果你糾結于自己如牡丹卻沒有玫瑰的香，如玫瑰卻有討厭的刺，那將活得多么悲觀。品味花的世界，明白人生之理，不糾結自己所沒有的，而將自己所擁有的發揚光大，那么，你豈不是活得快樂而有價值。

第四篇：品味作文

認真的觀察生活，體會其中的意義和樂趣，這就是“品味”。生活中的一人一事，一景一物，一書一文。都會使你有所領悟。只要你認真去觀察，細心去體味，就會發現一個人的內心世界，一件事的深刻意義，就會發現自然景物也蘊含著人生道理，一書一文都會使你獲得享受和啟迪。請以“品味”為話題，寫一篇不少于800字的文章。

1、品味家鄉的清香 高

一、7班 李光輝

無論人多么富有，無論人身在何方，在熾熱的內心中總有一陣清香，也許只是淡淡的記憶，但它永遠不能消逝，那便是家鄉的清香。我的家鄉：有山、有水、有樹林更有那淡淡的清香。品味那淡淡的清香，就是品味家鄉的味道。

細細品味，小河中散發著清香。每至夏暑，小河旁野花錦簇，爭奇斗艷：一條長長的綠帶纏著小河，零星的孤島嵌在河中卻吸引了懶惰的肥鴨，為它駐足歇息。好逗的我總會抄著漁網蹦跳著跟在洗衣服的媽媽的身后，狂笑著扎進小河，雙目凝神、氣息緊屏，“刷”地向前一兜，卻撲了個空。弄得滿身河水成了“落湯雞”，傻笑著望向媽媽。漸漸一股淡淡的花香一陣恬恬的草香，溜進鼻孔、沁人心碑。那香味，我把它藏進衣服細細品味……

家鄉的小河，清香淡淡，圍繞在小村四周，圍繞在我的心頭。細細品味，深山中散發著清香。一座大山幾片茂林，郁郁蔥蔥。每至夏末秋初，這便換了天堂，醞釀了一冬一春又一夏的蘑菇，野果便生機勃勃，從燥熱中走進茂林，頓時一股清香驅散了燥氣，幽幽的深處幾只鳥兒嬉鬧著歌啼著，飄飛著……平息了燥氣，佇足凝視；每一片葉子的顫動都在我心中漾起層層漣漪，一波又一波。靜靜地躺在樹蔭下任他蟬兒哀鳴，由他烈日炎炎，一陣清香輕輕的柔柔地撫摩著我，婉轉低吟，美美入睡……我把那清香藏進夢中細細品味。細細品味，家鄉的稻田散發著清香。每至秋收時節，遍山金黃耀眼，稻田總是豐碩。我漫步穿行在稻海中，深嗅稻香，醉了醉了……醉倒在積累收獲的稻海中。父母弓背彎腰，手持鐮刀，一簇一簇地割收果實，一滴一滴地獻出汗水，灌溉著來年的希望。我也積極投入，七手八腳，弄得滿身都是米粒，一會稻香混著米粒積滿了口袋，我把那清香藏進口袋細細品味……

家鄉的稻田，清香濃濃，醉倒了我的赤子之心。。。家鄉：山清水秀土沃……彌漫著陣陣清香，細細品味后，我要將這清香送給他人，傳遍四方……

2、安守寧靜，品味平凡 高一吧、7班 韓佳杉

“我曾經穿過山和大海，也穿過人山人海，我曾經失望、失落，失掉所有方向；我曾經像你，像他，像那野草野花。直到看見平凡才是唯一的答案。”樸樹的歌索繞耳邊，每當我輕輕哼起它時，浮躁的心就會慢慢地沉淀，提醒著我；守住心中的那份寧靜，在自熱中品味平凡。。。

那是一個碧海藍天，光滑的鵝卵石在海岸堅守平凡。猶記得小學一年級暑假，我第一次看海，那時的感受正應了那時老師教我們的歌：“海風起，海浪涌很美”，很美……進入我視線的不僅是低歌飛翔的海鷗，海天共色的畫面；更吸引我注意的是海岸的鵝卵。媽媽告訴我，這里最特別的就是沒有海灘，取而代之的是遍地的鵝卵石，和這寬闊的大海倒是有不同的畫風，它們沒有規律的排列著，卻圓滑發亮，恰如卵殼，看上去那樣飽滿，修飾裝點著蔚藍海岸。看著看著，我便想出了神，這片鵝卵究竟經歷了多少年的時光沖刷？經歷了多少次流水的打磨？感受了多少太陽的酷熱？發生了多少次同伴間的碰撞磨擦？領略了多少次海浪的洶涌？現在它們靜靜地鋪在那里，看著年年歲歲來往的游人多是獨戀大海的秀色可餐，而忽略了腳下圣白而普通的石頭。卻依然堅守著心中的寧靜。甘于平淡，因為經過歲月的沉淀，他們明白了一個道理，自己的平凡仍會給人們鋪路，即使平凡卻依然堅守。海風吹過，卷著新鮮的空氣，我品味到那默默堅守的鵝卵石。守住了寧靜，選擇了平凡。

那是陽光明媚的日子，我和伙伴選擇出游登山。“快看真美！”沿著伙伴的視線，我看見了大片潔白飄飛的蒲公英。像在空中跳舞的小精靈，亦像個迷你降落傘輕柔的旋轉落下。我俯下身子輕吹一口氣，我的思緒就又隨著它們一同飄出畫外，我在想：一株纖弱的蒲公英看似普通，卻無聲無息的隨著風兒追尋它們新的土地，默默地，默默地又長出新芽，如此循環下去，安靜地完成了它心中的執念，追求了它夢中的新家，然后又平凡的佇立著。那時間我品味了蒲公英的物語：安靜的生長，執著的飛翔平凡的追求。

那是奶奶家籬墻外那忠實的老杏樹，筆直的站好，作奶奶家的哨兵。十五年的光陰從我生命中滑過。如今每到奶奶家門口都能看見村頭叔叔阿姨家的孩子們圍坐在樹下，多是聊著電視播放的動畫片，他們天真的面旁，讓我憶起九年前的我自己，奶奶家還沒有動畫片的陪伴，但我坐在爺爺自制的掛在杏樹杈上的秋千，蕩起兩年燦爛的童年。它堅挺著身軀，年年為我們結出甜爽的果實，它是奶奶家的標志，也是我童年的象征，更是夏季討人喜歡的黃杏生產者。我品味到了它終年不變的堅毅，它獨守寧靜，平凡卻熾熱。

有時候，世界很喧器，安守住內心那份寧靜，聽聽自己的心跳，品味自然中的平凡，走在平凡的路上，追尋平凡的答案。。。

3、品那白雪未消時 高

一、7班 于澤華

到了冬季，我最愛品那白雪未消。每一場雪，都是一次別樣的感嘆。

初雪很美，那場景會讓人回味。這時候，天都還不太冷。調皮的小天使們向空中撒下絨絨的雪花，讓初冬的余輝照耀著，在晚秋 過后的蕭條里閃爍出淺淡的光芒，釋放出冬的特有生機。這時候，總少不了偷跑出來玩耍的孩子們，瞬間讓這片天地充滿著歡聲笑語，緊接著，大人們也出來了，先是帶著溺愛的輕斥，然后便也同這些可愛的精靈們玩鬧在一起了。雪花輕輕親吻著人們的肌膚，連剛出世的雪人也在偷偷地笑。那場面溫暖人心，其樂融融。從地上掬起一捧白雪，細細品味，趁那白雪未消，品出了點點愛的光輝。

盛雪更美，那場景最是深邃。數九隆冬，外面再無初雪時的歡笑。鵝毛般的大雪紛紛揚揚地下著，像是一場盛大的洗禮。大雪過后，和朋友們出門賞雪，不由得驚嘆起這雪的深邃，在陽光下閃著利劍般的銀光。側過頭，看到朋友頭發上不知何時沾染的雪，忽然想到，幾十年后的自己，或許無需有白雪的修飾，也有了和朋友此時同樣的發色。轉過身去，才發現身后已有了兩串長長的足跡，延伸向遠方就像已逝的過往。一時便勾起了思緒。又是一年隆冬，時光如白駒過隙，不如從現在起，就把握好每一寸光陰，待得荼蘼花謝，不負青絲成雪。撫下朋友頭上的白雪，細細品味，趁那白雪未消，品出了流光如金。

末雪最美，那場景讓人落淚。最后的東西，總是值得人紀念的。那場末雪，已無初雪的溫馨，盛雪的洗禮，只剩這末雪，孤零零地完成她最后的演出。這雪下得神圣而莊嚴，片片雪花在漫天的靜謐里完成一場肅穆的道別。看著紛飛的雪花，心中升起了一抹感觸，這一年中最是難挨的季節，過去了。萬千感慨集于一心，過去一年的辛酸和不易匯聚在眼前，淡淡的苦澀像針腳一樣沉在心底，密密匝匝地讓人莫名地想落淚。漫漫冬季何其難挨，而由于雪的出現，卻也變得尤為精彩。人生又何不是如此？任何或黑暗，或艱險的事物，也有它白雪般純凈耀眼的一面。看著這最后的白雪，細細品味，趁那白雪未消，品出了辨識真諦。

生活即是如此，微小如雪，也能讓人有所品味，有所收獲。啊，我心中還有一痕白雪未消。

4、用心品味那雨中的故事

高一17班劉媛媛

雨，清麗如故。回眸歷史的一瞬，迷離了雨清雅的色彩，吸引了我流轉的目光，在雨中，細細品味，那年那場雨中的那個人......我佇立在那凄凄蒙蒙的雨中，眼中浮動著的，是你傲然不屈的身影。天地一片混沌，遠方的天水一線，成了你最后的希冀。零丁洋上漂泊著你如浮萍般的孤寂，你悵然了，這淅淅瀝瀝的雨，向著遠處延伸，終于成了一簾白幕，你似乎看到，那幕布上，有你深愛著的親人，有你忘卻不了的茵綠的故鄉，你的目光迷失了，可就在那一剎那，你又看到了，百姓在殘酷的戰爭中流離失所，深深牽掛的國家變成一片廢墟。不，不可以，心毅然堅定，誓要用那火熱的丹心照亮那厚重的史冊.....死，無所畏懼！

細細品味那一腔愛國熱血，我發現，生命就是你“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣；我體會到了，什么是真正的無懼生死，大義凜然。

我回旋在那幽幽清清的雨中，眼中飄動著的，是那昏暗的燭光。游子，慈母，在那燭光之下，靜默而坐，游子的心中，是無奈，是期盼，是不舍，看著母親手中穿梭的花針，那原本很緊實的衣服變得更加厚實，溫暖，那一針一線縫進去的，不僅僅是溫暖，更是母親那顆愛子之心。雨，悄然滑過夜空，游子邁著沉重的腳步，他知道，母親的“意恐遲遲歸”，他知道，這一走，母親的牽掛便會化作空中淋漓著的雨，時刻澆淋著他的歸心。淚，還是雨，分不清了，母親臉上，洋溢著期待......細細品味那滿心的孝敬，那真真切切的母愛，我體會到了，親情是遠方的守候，守候你的歸來；親情是永久的思念，思念你的一切；親情是離別后不盡的哀傷，哀傷你遠去的背影。

我漫步在那悠悠美美的雨中，眼中掠過的是那丁香般的身影。粉墻黛瓦，夾著小巷，雨滴憂傷的落下，敲打著光滑的青石板，一 個在雨中迷失了方向的人，尋尋覓覓，渴望逢著一個丁香一樣的姑娘，渴望找到，油紙傘下的理想，街角拐過去一抹淡紫的身影，剛剛燃起的火花忽然熄滅，空留一縷丁香般的芬芳。理想來了又去，化作淡紫色的神秘，何處尋覓，尋覓久違的笑臉，尋覓失去已久的理想。悵然了，在那煙雨迷茫的雨巷。

細細品味那求而不得的哀怨，那追覓理想的摯誠，我體會到了追夢路上的彷徨與美麗。

我在雨中，我在夢中，細細品味，那古今的情意詩意。靜靜品味，那雨中凄美的故事，靜然溢出“自在飛花輕似夢，無邊細雨細如愁。”

5、品英雄之味

高

一、7班 趙天齊

古往今來，英雄輩出，每個時代都有屬于那個時代的英雄，每個英雄身上都有屬于他們自己的壯舉。而今，我翻開那滄桑古老的歷史書卷，希冀著從那字里行間能品出那份英雄的味道。

顧全大局、智勇雙全，是燭之武的英雄之味。那白發垂朽的老人，壯志未酬歲先老，大好年華在養馬中嘆息逝去，然而，當“國危矣”之時，他不計前嫌，挺身而出，慷慨報國。我仿佛又看到了他，蕭瑟的大地上，寒風凜冽地刮著，拍打在一個步履蹣跚的羸弱老人身上，肆虐著拂亂他滿頭的銀絲。城外軍營中的燈火似乎是一頭擇人而噬的猛獸，時刻準備把他撕碎。他是那樣的渺小，而又是那樣的堅定，他毅然走進了那軍營之中……品燭之武的味道，使我明白了英雄的胸襟----包羅天地、吐納乾坤。

大義凜然、視死如歸，是荊軻的英雄之味。為報太子丹的知遇之恩，以命相許。明智無論如何結局都已注定，但俠肝義膽的他，怎么會回避與推辭。于是，易水之邊，白衣獵獵飄揚；風吹易水，壯士扼腕嘆息。筑聲低沉，歌聲悲壯，淚灑于此。充滿悲壯色彩的帷幕已經拉開，荊軻啊，再飲一碗餞別的酒吧，發出你氣沖云霄的 吶喊：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去西部復還。”你就車而去，終已不顧。咸陽殿上，被八創，你仍箕踞以罵。血灑咸陽殿，映紅了那秦地之上的天空……品荊軻的味道，使我明白了英雄的道路——為忠義甘灑熱血，死得其所。

深沉愛國、無畏無懼，是文天祥的英雄之味。即使國家衰敗不堪，即使國家瀕臨滅亡，文天祥也從未拋棄過國家。他依然堅持抗金，奮勇作戰。在零丁洋上，雖已山河破碎、身世浮沉、大勢已去，但那愛國之魂依然讓他打起精神，率領軍隊，拼死抵抗。他在被俘后，仍然不屈。面對劊子手舉起的大刀，他只是轉過身子，重重地向南拜了一拜……品文天祥的味道，使我明白了英雄的氣魄——一生報國有萬難，生死皆為笑談事；留得忠心天地間，英名長存照汗青。

品味英雄，我品到了他們那令人肅然起敬的品質。那渾厚、濃烈的味道，在我心中翻滾澎湃。他們那為義、為國、為社稷的意志，一直沒有，也不會遠離我們。那濃濃的正氣之味將永存于天地之間，濡染和影響著一代又一代后人。

6、品花中之趣，悟人生之理

張艷平

生活中，愛花，養花的人很多，但只是養一種花的人卻很少。我家也養了幾種花，品種各異，特點不同，但卻都有它的一席之地。我常常為之而疑惑，是什么原因讓差異巨大的它們都成了主人的所愛？今天，我倒要好好的品一品，品出其中的道理。

我站在這盆滴水觀音前。好雅致的名字，與其說它是花，倒不如說這是一盆葉。養了幾年了，還沒有開花。據說，一開花，它的生命就開始衰落了，為什么養這不開花的花呢？我細細地觀察它，一枝枝莖，傾斜著伸向空中，直直的，很挺拔；莖的上面，是碩大的葉子，有薄扇那么大，闊闊的，很張揚。剛灑完水，橢圓的葉子上，滾動著晶瑩的水珠，像雨后的荷葉。葉片向四周伸展，組成了 一個圓形，占去了客廳的四分之一。客廳終年沒有陽光，主人能給它的只有一盆土，還有一點清水。為什么要養你呢？穿堂風吹過，巨大的葉片微微顫動，似在跟我說，我需要的很少，可卻能長出巨大的葉子，奉獻出無邊的綠意，正是這片綠改變了客廳的格調。品位著那一片翠綠，心中無比舒暢，我明白了這正是你久居客廳之資本吧！

離開滴水觀音，我又駐足在臥室的茉莉花前。你瘦硬的枝干盤旋而上，沒什么美感；小而淡綠的葉子，也缺少生機；小小的單瓣白花，更沒什么妖嬈之姿。你又是憑什么能居于臥室，和主人共享溫馨？疑惑時，一縷幽香飄過，牢牢地抓住了我的心。那香不濃不淡，恰到好處，似在跟前跟我說，我沒有巨大的葉子，濃濃的綠意，美麗的花姿。可是，我有這香，正是這幽香，讓臥室充滿了溫馨。是啊，品位著這獨特的一縷幽香，心中的確無比舒適平和，這不正是休息放松所需要的嗎？這也就正是你為主人所喜歡的原因吧！

之后，我流連在了陽臺那株四季春面前。瘦硬的枝干一如茉莉，五瓣粉色的花似乎還比不上茉莉，葉子的大小如柳葉大小，沒有太多的綠意與生機。很遺憾，它沒有茉莉的香，可它卻占據了唯一有陽光的空間。為什么呢？冬日清冷的陽光照在葉片和花上，花兒朵朵很張揚的迎著并不溫暖的陽光而開放著，那花也似乎要跟我說點什么。我將目光移向窗外，外面一片蕭瑟，無不在提醒你冬天已經來臨，只有眼前這開放的花，仍讓你感到春意。是啊，四季春！你用常開的花，在對我訴說著你的價值。你沒有滿滿的綠意，沒有襲人的香氣，但你有常開的花朵。品味你從春到夏，從夏到秋，從秋到冬而常開的花，我明白了你存在的價值，那份恒久常開的花，這不正是你為主人所偏愛的原因嗎？

花的世界，品種繁多，各有被人喜歡的原因和生存的資本。而人呢，不正如這花嗎。如果你糾結于自己如牡丹卻沒有玫瑰的香，如玫瑰卻有討厭的刺，那將活得多么悲觀。品味花的世界，明白人生之理，不糾結自己所沒有的，而將自己所擁有的發揚光大，那么，你豈不是活得快樂而有價值。

第五篇：作文教案《品味》

初二（下）作文訓練 話題作文-----“品味” 【作文指導】 主備人：李樹芹

一、淺談中考作文的審題、立意與選材

每年中考中都有一批考生的作文得分不高，特別是一些平時作文不錯的同學也常常會出現一些紕漏。究其原因，不外以下幾點：一是審題不夠細致，常常是大而化之；二是立意不當，常常是生搬硬套；三是選材不當，往往是胡編亂造。那么，如何克服上述毛病，寫出切合題意的應試佳作呢？

一、學會審題

審題是考場作文的第一關，這一關把不好，就會跑題，就會有“一著不慎，滿盤皆輸”的危險。那么，應該如何審題呢？

1.審清要寫的題目及其內涵、范圍

中考作文題都是專家苦心擬就的，雖不設置障礙，但也需轉個小小的彎子。“轉彎子”是為了強化考試的區分度。所以考生下筆前，一定要仔細審題，特別是把握題目中的關鍵詞。如《在的影響下》中的“影響”，是對別人的思想和行為起的作用，可以是潛移默化的，但有的同學卻寫成了“教育”“幫助”。看似一樣，實則相去甚遠。目前，各地中考作文題型多樣，材料作文、話題作文、現代文閱讀后的延伸作文等日益走俏。如上海2000年中考作文題《我也銜過一枚青橄欖》，此題便是現代文《好吃的蘋果，平凡的臉》閱讀延伸題。如果審題不到位，就很容易出現一廂情愿的去發掘自己吃“橄欖”的歷史，或者是去編造吃橄欖的經歷，這樣寫出的文章自然是不倫不類。

2.審清具體的寫作要求

一般作文試題都有具體的寫作要求，如文體要求，擬題（材料作文、話題作文、半命題作文）要求，字數要求，不得在文中出現真實的校名、地名、人名的要求及表達、書寫要求等等，這些都要一一審清，不可麻痹大意。

二、學會立意

審題之后，即要“立意”。古人論文，講究立“意”。這個“意”和我們今天所說的“主題”很相近。唐代詩人杜牧說：“凡為文以意為主，以氣為輔，以文采辭句為之兵衛；茍意不先立，止以文采辭句繞前捧后，是言愈多而理愈亂。”這說明，寫文章要把“意”放在中心位置，因為“意猶帥也”（王充）。既然“意”如此重要，那么自然就要“意在筆先”了，即下筆之前就確立好主題。也就是作品表現出來的是褒揚，還是貶斥；是肯定，還是否定；是提倡，還是反對；是贊頌，還是鞭撻。不論寫人記事、寫景狀物，都要表明自己的觀點、思想和態度，即要有一個鮮明的主題。寫一個人，就要表現出這個人的思想品質和個性特征；敘一件事就要通過這件事反映出什么思想意義或問題；繪一幅景，就要融入作者的主觀感情。總之，考生要根據自己的生活和閱讀積累，深入思考，認真選擇。學生要充分發揮自己的主動性，平時注意觀察生活，感悟生活，學會從看似平淡的小事折射人生哲理的以小見大的寫法。力爭使文章的主題有意義，又要集中、深刻，還要具有鮮明的時代氣息。

三、學會選材 主旨是文章的靈魂，而材料則是文章的血肉軀體，使主旨賴以突出強化的依據。首先，學生要注意平日的生活積累和閱讀積累，留意觀察生活，關注社會熱點，并用心體會、感悟，寫好生活積累日記，豐富我們的原始材料“倉儲”；同時，要廣泛閱讀，從浩渺的閱讀世界中摘取閃光的珍奇瑰寶。在充分占有材料的基礎上，根據文章中心，精心選擇那些最典型、最新穎、最真實、最感人、最富有表現力的材料，用以突出中心。積累材料，以多為佳；選擇材料，以精為上。材料選擇要注意以下幾點：

1.要準確把握文章主旨，不可偏題、離題；2.要選擇真實的材料，不可杜撰和編造； 3.要選擇典型的材料，不可泛泛而就；4.要選擇新穎的材料，不可落入俗套； 5.要選擇自己最熟悉的材料，不可道聽途說。

學生大可不必急功近利，去讀大量的寫作技巧的書，也不必大批量的趕寫各種作文，而應及時的梳理一下自己的生活庫存，看看哪些材料，可為哪些作文提供下筆的依據；也可以適當閱讀一些優秀作文，看看別人如何運用你也有的材料，寫出感人的文章，還可以瀏覽一下全國各地的中考作文題，探尋滿分作文的成功奧秘。只要我們在平日的作文訓練中多加注意，仔細審題、準確立意、精心選材，就一定會在中考中寫出成功的佳作。佳作欣賞

品味

青燈下，手執黃卷，品著香茗，好不愜意！讀一本書，就是去感悟月的朦朧、星的燦爛和花的嫣然。開啟書的扉頁，縷縷墨香如淳淳的楊柳風迎面襲來，沁人心脾，在心田上縈繞，讓心花悄然綻放，散發出無數哲理的詩行。

漫步于文學的殿堂中，體會文學的快樂。在那里，我會讓朱自清先生帶我去尋找那70年前清華園的舊跡，讓余秋雨領我去探尋那敦煌的奧秘，讓三毛與我一路穿過西班牙和德意志迎著撒哈拉的熱風去聆聽駱駝悲慘的哭泣，讓張愛玲點燃一柱沉香，在香煙繚繞中把我帶到旗袍擺動人力車穿行的舊上海……

只因付出，才有了一部部如珍寶般的書籍。如果沒有曹雪芹耕耘十載增刪五次怎能換來世界文化藝術的瑰寶——《紅樓夢》；如果沒有司馬遷的忍辱負重怎能換來人類珍貴的歷史典籍——《史記》如果沒有……

看屈原披頭散發走向 羅江，項羽渾身鮮血倒于烏江江畔，岳飛披枷帶鎖愈走愈遠。書中那永恒的美，無畏的勇氣讓我學會了何為生存？

走進書中，品讀人生。這有作者奮筆疾書的側影，這有讀者熱情洋溢的呼聲。這有精彩紛呈的快樂，這有催人淚下的感動……

空谷很美，因為有蘭花的幽幽綻放；夜空很美，因為有繁星明月的陪伴，燈下很美因為有閱讀的點綴它似冬日的一縷陽光，驅除凜冽的寒霜，它似久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田，它似汪洋中的一個航標，指明了希望的方向……

募然間，茶涼了

品味人生 泰戈爾說：“天空沒有翅膀的痕跡，而我已經飛過。”我想說：“天空雖然沒有飛過的痕跡，但我的心里裝著整個天空。”我想，人生就是一次飛越天際的旅行，只有留心地欣賞悠然的閑云，認真品味野鶴之美，閱覽幽鳥相逐，清風與歸，在人生的盡頭，才會不留后悔，少有遺憾。你的人生會因為欣賞、因為品味、因為閱覽而豐富充實。那么，請不要忽略道旁的風景，學會欣賞，學會品味。

人生的春天，是初生牛犢不怕虎的年齡，心高氣傲，往往不屑于道旁的花草，而一個勁的往前沖。可是，你可曾知道只有從容冷靜地欣賞與品味，才不枉青春年少；只有不急于求成，閱盡道旁的百花盛開，林間的綠意盎然，山間的汩汩清泉，才能讓心靈如泉水般明澈，才能讓生活有樹木的生機，才能讓人生有百花的色彩。把握現在，因為無法重走；品味人生，因為無法重復。

人生的夏天，是血氣方剛的日子，有激情，有攀登高峰的決心。可攀登高峰的同時，請不要忘記，周圍有山紅碧澗紛爛漫，有水生激激風生衣，有永不凋零的青黛和靜謐，還有山野的靈性，家的溫馨。不要被瞬間的迷亂所動而丟棄欣賞的目光，品味的勇氣。你對生活欣賞的態度，你對人生的解讀會讓自己清醒，會讓還年輕的日子有愛，有收獲。也許辜負了現在就沒有了談未來的資格。只有那曾經的欣賞與品味會讓你的記憶充滿溫馨，載著安寧。

人生的秋天，是收獲的季節。最美的色彩莫過于經霜的素紅，莫過于果實的金黃。可是我仍然想說人生的秋天，美的不僅是色彩，更有風韻。你也許不再有臨風的颯爽，但如果你能從容欣賞秋的清寂凄楚，如果你能冷靜思考秋的悲觀寂寥，如果你能細心品味秋的明澈閑逸，你就多了一份無需點綴的灑脫和超出世俗繁華的孤傲。不要為一園幽寂而悲傷，笑看閑云野鶴，才能把握秋的本質，才能讓人生的秋天遠如秋山，澹如秋水，欣賞與品味是人生秋天里最美的眸子，是最切合本質的秋的標題。

“冬天到了，春天還會遠嗎﹖”老年人不必心急，經歷了人生的風風雨雨，打開記憶的寶盒，品味已經封存的生活足跡。一路欣賞，一路品味，讓生活從容不迫，讓記憶充實安寧。再回首，人生因此沒有遺憾；向前看，人生的第二次春天就要來到。又是芳草連天碧，依舊風輕燕引雛。也許你該說：感謝欣賞，感謝品味。

是啊，人生的道路不能重走，昨天的故事無法重復。我們所要追求的不只是高高在上的風景，還有會欣賞的明眸，會品味的心靈，只有欣賞與品味才是人生的本質。

慢慢走，欣賞啊！欣賞現在的生活，品味人生的過程。我們欣賞天邊的風景，我們品味飛翔的過程。也許，天空沒有飛過的痕跡，但我們的心里裝著整個天空。

我的人生又會怎么呢？

品味讀書

讀書，你可知道在這字里行間蘊含了無限的樂趣。讀書，可以讓我們在知識的海洋了盡情的遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書，它可以陶冶我門的品德、情操，使之高尚……

在睡之前，我總喜歡先到知識的海洋里遨游一番。讓學習了一天的身心，放松一下，同時吮吸一點課外知識。睡前翻開那本《中華上下五千年》，一定是夾著葉脈書簽的那一頁，講述了中華人民五千年以來的榮辱興衰。我看到了，那是漢武帝，是他的雄才偉略，是他的“不拘一格降人才”使那時的我們稱霸于世。是他北伐匈奴，西通西域，使中華民族一度走向強盛。我有看到了，那是慈禧，是她引領清政府走向腐敗，走向滅亡。是她的膽小怕事，不肯變法，令康熙、乾隆創下的強盛國力付之一炬。是她迫使清政府不斷的簽訂不平等條約，讓有著五千年文明的中華民族飽受欺凌。讀書，你讓我與書同歡，與書同悲，在你身上體會著無限的樂趣。

在閑暇之余，我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，他讓我和高尚的人盡情暢談。是他讓我有了人生理想：“人類的心靈需要理想更甚于物質。”是他讓我樂觀面對生活：“當上帝給了我們一個酸檸檬是，我們要設法把它變成甜的。”是他讓我有了不怕失敗的心靈：“留得青山在，不怕沒柴燒。”……書，我們不僅要從你身上讀出哲理，還要從了身上讀出樂趣。

在周末空閑時，我總愛去看那本使我有了高尚品德，情操的書——《論語》。子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”這句自古名言，教以我不能驕傲，要從別人的身上吸取優點以取長補短，改掉自己的缺點。子曰：“己所不欲，勿施于人。”這句千古名言告誡我們自己不喜歡的事物，不要強加在別人身上。不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。《論語》不愧為儒家的經典之作，陶冶了我的品德和情操。

讀書，在你的身上散發著一到獨特的清香，就是這種清香，讓我的靈魂也被你操控。但愿這種清香溢滿生活的每一角落，讓每一個人都去體味其中的無限樂趣

品味幸福

一個熟悉的字眼，每時每刻都會在答卷上誕生，面對這張嶄新的答卷，再高明的人也不可能輕易給它定出結論，因為它從沒有標準答案。

我走在人生的海灘上，驀然回首，擺在眼前的是那串深淺不一的腳印，一陣海風吹過，浪花便帶著記憶涌上心頭??

每當放學時看到那定格的熟悉背影；每當聞著餐桌上誘人的香氣；每當??這時，我心存感激，更深切地品味到了幸福的內涵。幸福其實很簡單，雖然平凡卻有一縷清幽而淡遠的醇香，雖然稀少，卻有五彩的美麗。

也許幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”的牽掛；也許幸福是“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福；也許幸福是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“的執著；也許幸福是”驀然回首，那人卻在燈火闌珊處“的喜悅??剛剛學步的孩子離不開父母手把手的攙扶，那是舐犢情深的一種表露；夕陽西下，散步的老年夫婦換手相扶，那是相濡以沫的守候；陷入困境時陌生路人的一臂之力，則是萍水相逢的一種緣分。也許，在他們擁有各自的一瞬間時，幸福已悄悄來臨。也許只有用心體會時，才能感覺到由幸福帶來的快樂。

清涼的海風拂面而來，將我的思緒吹散，我沉醉在這香郁的風里，盡情地揮灑心靈的感受和向往！