第一篇：召開組織生活會會議流程記錄

會議地點：黨員活動室

會議內容

一、黨支部書記席見偉做會前動員

1、強調本次會議的重要性

2、強調科學發展觀的重要性、先進性

3、黨員學習、實踐科學發展觀的重要性

二、黨支部結合科學發展觀談自身存在的不足和改進措施不足

1、在學習、實踐科學發展觀方面存在不足

2、對黨的認識、理解以及掌握不夠全面

3、在發展新黨員的工作中存在不足

4、對學生了解少

5、教學工作不夠創新

改進措施：

1、深入學習黨的知識要求

2、深入了解學生，多溝通、多觀察，多家訪

3、希望各位黨員互相監督

三、黨支部張方光發言

總結不足：

1、結合入黨前后談變化

2、結合科學發展觀談自身不足

3、目標不明確，責任感不強

4、理論學習的多，落實的少

總結整改措施：

1、明確入黨動機，樹立正確的人生觀、價值觀

2、規范自身行為，起到先鋒模范作用

3、培養社會責任感和民族感

4、全面的看問題，提高黨員的先進性

5、了解國家實事，關心國家大事

四、黨支部書記總結

(一)對會議總體情況進行總結

(二)對整改措施總結

1、開放思想，自主創新

2、把握自己的青春

3、政治立場堅定

4、回歸社會

5、繼續查找不足，做到“四查”、“四看”

時間：20xx 年 1 月 3 日

地點：會議室

主持人：111

參加人：全體黨員

會議記錄：111

會議主要內容:1、組織動員開展黨員主題生活的相關活動要求.2、分析檢查自身存在不足.3、提出合理化建議和意見，互相監督，共同進步.一、由黨支部書記傳達相關會議精神

1.強調認真開展“黨員主題生活”的重要性

2.指出存在的突出問題和原因，主要方面：一是理論學習還不夠;二是黨員模范作用發揮還不夠;三是工作效率有待提高，工作作風有待加強。

3.采取措施：一是加強學習;二是加強黨支部的領導核心作用;三是完善工作機制;四是開展工作作風紀律整頓;五是繼續廣泛征求意見。

4.下一步目標：大張旗鼓的宣傳開展黨員主題生活活動，形成全體黨員同志積極投入到“開展黨員主題生活”的活動中來。

二、各位黨員發言

1.111 同志發言：經過廣泛征求意見，深刻剖析，還存在許多問題，主要表現在：學習意識淡化、工作思路不寬。主要原因是宗旨觀念有所淡化，放松理論學習和思想改造、安于現狀的畏難情緒，帶來工作責任的弱化。隨著創先爭優活動的不斷深入，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識，樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。開拓創新，大膽的實踐和探索。

2.1111 同志發言：在實際工作中，通過組織幫助、自己反思，發現許多不足之處，總結起來主要有以下幾點：思想學習方面。平時學習抓得不夠緊，時緊時松。不

能聯系思想和工作實際進行思考，憑興趣學習，接受新的理論不夠。學習沒跟上，政治思想上就導致政治敏感性差。對于一些不良現象，由憤慨到冷漠，都是政治覺悟低的表現，都是黨性不強的表現。工作方面。工作中有急躁情緒，有時不細心，創造性開展工作不夠。以后自己要針對存在的問題，不斷的加強學習，增強思想的修養和知識的積累，身體力行的實踐三個代表，以艱苦奮斗，拼搏進取的精神，開創性的進行工作。

3.1111 同志發言：對照黨員的八條義務，我發現自己學習比較被動，對于黨內一些不良傾向，我見慣不怪，甚至偶爾學之、跟之。通過學習，也使我明確了今后努力的方向：要深刻理解“三個代表”重要思想。要身體力行“三個代表”，做“三個代表”有效的、科學的實踐者。要密切聯系群眾。

4.111 同志發言：存在的突出問題表現：理想信念方面。理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。有時只注重實用主義，急用先學，不用不學，不注重全面、系統。在思想和工作作風方面。思想不夠解放，開拓創新方面做得還很不夠。對于存在的問題，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀愿因造成的，以后會進一步彌補自己不足。

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三、111 總結

今天的專題組織會議開的很好，很成功。大家廣開言路，暢所欲言，體現了民主氛圍，解決了問題，增進了團結，促進了工作，達到了本次會議預期的目的。找出了問題，剖析了根源，明確了努力方向和具體措施。各位黨員也認真誠懇地交流了思想，這對于我們今后精誠團結，更好的工作打下了良好的基礎。

四、宣布會議結束

時間：20XX 年 3 月 25 日

地點：612 教室

主題：黨員進行個人總結，對黨員、黨組織的意見和建議，填寫《xx 工業大學黨支部工作考核測評表》

主持人：楊夢杉

參加人：xx 書記、環藝系全體學生黨員及預備黨員

主要內容：

1、xx 書記講評了環藝系學生黨支部 2015 年度的工作情況，肯定了成績，指出了存在的問題，并對支部今后的工作寄予厚望。

2、全體黨員和預備黨員結合《xx 工業大學學生黨員民主評議表》，對照十八大黨章中對黨員的要求，以當代大學生的角色，從理想信念、理論學習、黨員意識、學習態度、人生觀、價值觀和服務社會等方面進行了自我剖析，展示自身優點，查找存在問題，并真誠地提出了今后的努力方向和整改措施。

3、黨員對環藝系學生黨支部工作的看法和意見，認為：

①黨支部組織生活不夠多樣化;

②黨支部與黨員交流、溝通不多;

③黨員的先進帶頭作用體現的不充分;

④對黨的知識的宣傳，范圍不廣，力度不大。

4、參會全體人員填寫了《xx 工業大學黨支部工作考核測評表》(學生黨支部)。

5、學生黨支部書記楊夢杉總結并提出了未來的五項重點工作：

①繼續開展與高原街社區合作的“紅色 1+1”活動由黨支部牽頭，成立一支志愿者服務隊，以弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神為目標，開展多種多樣的志愿服務。旨在同學們無私奉獻的同時為自身搭建展示自我的平臺。也在實踐中使廣大黨員參與到爭先創優活動中，使其他同學進一步向黨組織靠攏;

②創建環藝系黨內知識微信平臺，黨員、預備黨員輪班參與編輯工作。就現階段最有影響力的時事問題引發的思考進行討論。在學習交流的過程中，增強支部凝聚力，強化黨性意識教育;

③建立環藝系黨務工作公共郵箱，整理學校及學院下發的各類文件，實現黨務公開化;

④黨員、預備黨員分組帶領積極分子學習交流，建立聯絡關系，及時了解同學們的思想動態。旨在增進黨員與積極分子之間的交流和加強對黨員和積極分子的管理,發揮黨員與積極分子的模范帶頭作用;

⑤積極分子推優程序嚴格化。先通過調查問卷進行考核，再由班級團支部及老師推優。

第二篇：組織生活會記錄

龍湖學校黨支部生活會記錄

時 間：2017年6月13日下午 地 點：會議室 參加人員：全體黨員 主持人：黃小衛 記錄人：朱惠霞

根據中心校教育活動的任務安排，今天召開一次專題組織生活會。組織生活會采取“一人談、眾人幫、逐個進行”的方式，本著對個人、對同志、對組織負責的態度，每位與會同志都要暢所欲言，認真地開展批評和自我批評，真正使這次生活會達到相互幫助、促進交流、增進團結、共同提高、促進工作的目的。

黨支部書記黃小衛首先分析了班子中存在的主要問題：力度不大，步子邁得小；為教室服務的能力不強。存在以上問題的原因：主要是中心校支部班子的戰斗力、凝聚力還不很強，工作不夠積極主動，大局意識還不強，致使有些工作沒做好，處于被動落后狀態。

黃延道的批評和自我批評

一是平時只顧忙于事務性工作，學習不夠。二是有時處理事情犯急躁，缺乏耐心。三是有時工作急于求成，嫌煩，有意簡化程序，致使一些該民主解決，如需召開會議研究的，沒研究就辦了。

朱惠霞的批評和自我批評

一是對學校工作跟得不緊，作為一名干部，對學校工作該用的時間還是要用上。二是平時學習少，特別是新的教育理念等知識方面欠缺。三是工作有時欠思考，出現不少失誤或者是處理不當。

曹成東的批評和自我批評

這兩年來對學校工作不大關心，學校有事總是想推托，不想參與學校的事了。失去了一個老黨員應發揮的作用。

葉小云的批評和自我批評

認為自己年齡大點，逐漸放松了對個人的要求，工作上存有依賴思想，上依靠支部書記，下攀比其他黨員，工作時間靠不上，出現了不少失誤，加上工作不夠認真，有急于求成的思想。工作方法不對頭，對政策學習不夠，策略也欠缺，有時遇到困難繞過去，不敢擔責任，處理問題不果斷、不大膽。

黃小衛：今天，我們這次組織生活會，大家發言都比較熱烈，進行了自我批評，有的發言還是簡單了點，下一次開會還得要深入，對每個黨員更得要提意見，對支部工作這方面，還要提意見、建議，對各位提出的意見、建議表示歡迎，我們支部誠懇接受，下一步在學習中拿出整改措施來，給群眾一個滿意的答復。希望每一位同志都能認真對待自己存在的問題，制訂整改措施，在工作中加以改正。

第三篇：組織生活會記錄

團結社區黨支部活動記錄

時間：2011年1月7日 地點：社區會議室

參加人員：社區全體工作人員及黨員

主題：實踐“三個代表”，求真務實辦實事，永葆黨的先進性

團結社區黨支部采取召開座談會、個別訪談、上門征求、設置意見箱等形式廣泛地征求了黨員和群眾的意見，并進行匯總，認真分析后，把群眾意見最集中、反映最強烈的問題作為開展批評與自我批評的重點，以“實踐‘三個代表’，為老同志求真務實辦實事，永葆黨的先進性”為主題，召開民主組織生活會。

黨支部書記

指出，今天我們談的一個重要的話題“實踐‘三個代表’，為老同志求真務實辦實事，永葆黨的先進性”，這個話題是黨員領導干部要根據黨性分析材料進行批評與自我批評，開展積極健康的思想斗爭總結出來的。今天不僅在這談，會后，還要針對這個群眾意見最集中、反映最強烈的問題，及時制定整改措施，落實整改責任，下大力氣在分析評議階段解決這個群眾關心、社會關注的突出問題，這樣才能體現領導班子表率作用。開門見山，首先談談“求真務實”這四個字，這四個字并非新詞。它是我們黨議論了多年的話題，也是老百姓非常關心的問題，我們黨多年來一直強調它、提倡它。

所以，從主觀上來說，要弘揚求真務實精神，就必須堅持不懈地進行黨的宗旨、性質的教育，進行“三個代表”重要思想的教育，進行馬克思主義群眾觀點和群眾路線的教育，使廣大黨員干部真正明白自己與黨的關系、與人民群眾的關系，真正明白手中掌握的任何權力都是人民賦予的，都是用于為人民辦事的，進一步提高立黨為公、執政為民的自覺性，真正堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，真正做到用最廣大人民的根本利益來檢驗自己的工作和政績，不搞假的虛的那一套。

緊密結合各項工作，實實在在地轉變作風，把求真務實的要求落實到每一個環節。求真務實的根本要求是真和實。弘揚求真務實精神，當然也要堅持真和實。也就是要真正落實到所有的工作和所有的環節上，而不是僅僅停留在口頭上、會議上和文件上。

在制度建設上下功夫，切實建立健全各項有關的制度，為堅持求真務實提供體制和制度的保證。制度問題更帶有根本性、全局性、穩定性和長期性。這是我們總結長期實踐取得的一個重要認識。解決各種問題都應在制度建設上下功夫。倡導求真務實精神，也應在制度建設上下功夫。通過制度建設，形成一種機制，促使廣大黨員干部自覺地、自動地朝著求真務實的方向去努力。通過制度建設，嚴格規范黨員干部的行為，使其言行受到強有力的約束和監督，真正在求真務實的軌道上運行。有了這樣的制度和機制，求真務實的要求也就真正落實了。多年來，我們在制度建設上做了很大努力，但還需要繼續健全和完善。要堅持和完善各項學習制度，堅持和完善調查研究制度，堅持和完善聯系群眾的制度，堅持和完善民主集中制的各項制度，堅持和完善民主決策制度，堅持和完善各項公開辦事制度。

要堅持不懈地加強學習，作為黨員領導干部，要切實培養自己的學習興趣，增強學習的積極性和自覺性，不斷地在實踐中提高自己的理論素養和工作水平，使領導班子各成員成為學習貫徹“三個代表”重要思想的組織者、實踐者、推動者。實踐“三個代表”，求真務實辦實事，永葆黨的先進性。

第四篇：組織生活會記錄

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會議名稱 安全主管會議

會議時間 年 月 日下午

會議地點

主 持 人

出席人員

會議內容：

在公司黨支部組織安排下，召開了公司20**年的關于“三嚴三實”主題教育學習活動，會議傳達了“三嚴三實”會議精神，對公司落實學習“三嚴三實”會議精神的工作做了總結，紀要如下：

一、嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。作為一名領導干部，首先要提高自身的品德修養。正所謂“修身、齊家、治國、平天下”，所以為官者要做到以德為先，修身養性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能更好地治國、平天下，進而提高為人民服務的本領。

二、嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。

作為一名黨員干部只有將自己放在與群眾平等的位置，堅持“情為民所系、權為民所用、利為民所謀”，做到讓權力在陽光下運行，才能贏得百姓的信任與支持。

三、嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。為官者要做到遵紀守法、敬畏群眾、時時自省、清正廉潔，“為官一任、造福一方”，才稱得上一名合格的干部。

四、謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。實踐證明，只有遵循客觀規律、符合當地實際情況的想法才能真正推動工作有效落實，才能促進當地經濟的發展和人民生活水平的提高。

五、創業要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。領導干部要樹立正確的“政績觀”，堅持一步一個腳印，自覺抵制一切浮夸風及“形象工程”，堅持務實創新、勇于擔當，做實干家，求實情、求實策、求實招、求實效。

六、做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。要認清“紙上談兵，不如下馬服務”、“喊破嗓子，不如甩開膀子”等道理，實實在在深入到群眾中去，扎扎實實為百姓辦實事、辦好事，樹立起群眾心中的“親民”形象。

總之，“三嚴三實”為廣大領導干部學習群眾路線指明了方向。“空談誤國，實干興邦”，只有加強學習，善始善終，同時明確作風建設是一項經常性、長期性的工作，才能不斷升華作風建設的內涵，推動我國社會各項事業的順利發展。

組織生活會記錄范文

時間：2018年**月**日

地點：會議室

主持人：***

參加人：全體黨員

會議記錄：***

會議主要內容:

1、組織動員開展黨員主題生活的相關活動要求.2、分析檢查自身存在不足.3、提出合理化建議和意見，互相監督，共同進步.一、由黨支部書記傳達相關會議精神。

1.強調認真開展“黨員主題生活”的重要性

2.指出存在的突出問題和原因，主要方面：一是理論學習還不夠;二是黨員模范作用發揮還不夠;三是工作效率有待提高，工作作風有待加強。

3.采取措施：一是加強學習;二是加強黨支部的領導核心作用;三是完善工作機制;四是開展工作作風紀律整頓;五是繼續廣泛征求意見。

4.下一步目標：大張旗鼓的宣傳開展黨員主題生活活動，形成全體黨員同志積極投入到“開展黨員主題生活”的活動中來。

二、各位黨員發言

1.***同志發言：經過廣泛征求意見，深刻剖析，還存在許多問題，主要表現在：學習意識淡化、工作思路不寬。主要原因是宗旨觀念有所淡化，放松理論學習和思想改造、安于現狀的畏難情緒，帶來工作責任的弱化。隨著創先爭優活動的不斷深入，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識，樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。開拓創新，大膽的實踐和探索。

2.***同志發言：在實際工作中，通過組織幫助、自己反思，發現許多不足之處，總結起來主要有以下幾點：思想學習方面。平時學習抓得不夠緊，時緊時松。不能聯系思想和工作實際進行思考，憑興趣學習，接受新的理論不夠。學習沒跟上，政治思想上就導致政治敏感性差。對于一些不良現象，由憤慨到冷漠，都是政治覺悟低的表現，都是黨性不強的表現。工作方面。工作中有急躁情緒，有時不細心，創造性開展工作不夠。以后自己要針對存在的問題，不斷的加強學習，增強思想的修養和知識的積累，身體力行的實踐三個代表，以艱苦奮斗，拼搏進取的精神，開創性的進行工作。

3.***同志發言：對照黨員的八條義務，我發現自己學習比較被動，對于黨內一些不良傾向，我見慣不怪，甚至偶爾學之、跟之。通過學習，也使我明確了今后努力的方向：要深刻理解“三個代表”重要思想。要身體力行“三個代表”，做“三個代表”有效的、科學的實踐者。要密切聯系群眾。

4.***同志發言：存在的突出問題表現：理想信念方面。理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。有時只注重實用主義，急用先學，不用不學，不注重全面、系統。在思想和工作作風方面。思想不夠解放，開拓創新方面做得還很不夠。對于存在的問題，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀愿因造成的，以后會進一步彌補自己不足。

……

三、***總結

今天的專題組織會議開的很好，很成功。大家廣開言路，暢所欲言，體現了民主氛圍，解決了問題，增進了團結，促進了工作，達到了本次會議預期的目的。找出了問題，剖析了根源，明確了努力方向和具體措施。各位黨員也認真誠懇地交流了思想，這對于我們今后精誠團結，更好的工作打下了良好的基礎。

四、宣布會議結束

[組織生活會記錄范文]

第五篇：組織生活會流程

村（居、社區）組織生活會簡要工作流程

一、會前準備工作

（一）制定方案

1、各鄉鎮召開黨委班子專題民主生活會后，才可部署村（居、社區）召開專題組織生活會。

2、各鄉鎮黨委結合實際情況，制定本鄉鎮專題組織生活會的工作方案。

3、各鄉鎮黨委指導所轄的村（居、社區）制定各自的專題組織生活會方案。

（二）組織學習

1、學習總書記的系列重要講話精神，特別是指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的講話。

2、學習市、縣相關文件精神。

3、學習焦裕祿、文朝榮精神。

4、溫習《應知應會手冊》中的知識點。

5、提高黨員干部對教育實踐活動的知曉率，對活動的主題及總要求、“三實三同”、“兩個一切”及焦裕祿精神等知識點，應做到熟練掌握。

（三）談心談話

1、鄉鎮黨委書記與村（居、社區）支書談，與存在突出問題的支委成員談。

2、支委成員互相談。

3、支委成員與每名黨員談。

4、談心談話應做到提高認識、打消顧慮、增進團結，并在談心談話的基礎上形成《批評意見匯總》，且批評意見要具體、要有“辣味”。

二、撰寫簡要對照檢查材料

1、支委班子要形成對照檢查材料。

2、“第一書記”要撰寫對照檢查材料（只涉及“第一書記”的掛幫工作）。

3、支書及每名支委班子成員都要撰寫對照檢查材料。

4、對照檢查材料應包含以下幾點：遵紀守法情況、存在的主要問題、原因分析、整改措施。

5、對照檢查材料應報各鄉鎮黨委主要負責同志審閱，審閱通過后，應向群眾公示。

三、申報審批

1、在會前準備工作就緒的情況下，可申請召開專題組織生活會。

2、各村（居、社區）應形成書面的請示，并附上準備情況報告，上報各鄉鎮黨委審批。

3、各鄉鎮黨委結合實際給予書面的批復。

四、召開專題組織生活會

（一）參會人員：

1、支委班子全體成員

2、第一書記

3、鄉鎮指導組

4、聯系該村的鄉鎮黨委班子領導

（二）列席人員：

1、沒有進入支委班子的村主任、副主任

2、同步小康駐村工作組

（具體列席人員可由各村向鄉鎮指導組請示確定）

（三）議程

1、支書代表班子作對照檢查

2、第一書記帶頭作對照檢查（第一書記與支委班子成員之間可進行相互批評）

3、支書作對照檢查，其他班子成員對其提出批評，支書作表態（即“三段式”，其他班子成員以此類推）

4、鄉鎮指導組作點評

5、聯系該村的鄉鎮黨委班子領導作講話

6、支書代表班子作表態

五、開展民主評議黨員工作

（一）參會人員

1、參加組織生活會的人員

2、可邀請“兩代表一委員”、寨老、群眾代表、離任村干部參加

（二）議程

1、支書通報支部班子對照檢查情況

2、進行個人自評

3、開展黨員互評

4、采取發放測評表的方式開展民主測評

六、會后工作

1、村黨支部根據民主評測情況，對每名黨員提出評定意見，并向黨員本人反饋

2、對班子及成員的問題，列出清單進行整改

3、各村向所屬鄉鎮黨委上報相關材料（包括：實施方案、準備情況報告、對照檢查材料、相互批評意見、工作情況報告）

4、各鄉鎮匯總所轄各村材料后，上報到縣委活動辦