第一篇:【精品】周記初中生
【精品】周記初中生3篇
歲月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,制定一篇周記吧。怎樣寫好周記呢?以下是小編為大家收集的周記初中生3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
周記初中生 篇1人生不是一帆風(fēng)順,彩虹總在風(fēng)雨后。面對(duì)挫折,我總會(huì)毫不猶豫的選擇了勇氣。我相信,只有選擇了勇氣,才能選擇成功。
記得那是一次,我靜靜的坐在考場(chǎng)上,毫無(wú)頭緒的寫著試卷。望著別人下筆如此有序,我又怎能孤獨(dú)奮戰(zhàn)呢?我有些厭煩,又有些無(wú)奈。每寫一題,我總會(huì)停下筆。雨,輕輕的下著,我的心早已變得浮躁。甜美的聲音在我聽來(lái)是那么無(wú)情:“還有十五分鐘交卷。”我更加忐忑不安的動(dòng)著筆。過(guò)了兩天,考試結(jié)果出來(lái)了。我出乎意料的差。傍晚,靜靜的,我蜷縮在被子里,心里七上八下不舒服。為什么?為什么準(zhǔn)備了那么多天都沒(méi)有用?面對(duì)失敗,我顯得是那么弱小,仿佛一陣風(fēng)就能將我吹走。這時(shí),我選擇了勇氣。一次失敗算得了什么?它能代表我的一生都是失敗的嗎?
還記得有一次,我就要與同學(xué)們一起參加合唱比賽。在臺(tái)下,我們畫著淡妝。我們每一個(gè)人的心中都充滿了緊張。畢竟,這是第一次參加這么大的比賽。我們的緊張?jiān)谡麄€(gè)團(tuán)隊(duì)里蔓延著。有些同學(xué)呆呆的等著化妝,有些同學(xué)做著深呼吸,有些同學(xué)在練習(xí)著歌曲。這時(shí)的我,心中也涌上了不知名的緊張。“不緊張,我不緊張……”我心中默默的想著,勇氣支撐著我走上了臺(tái)。面對(duì)那么多的評(píng)委,我的腿有些發(fā)軟,有種快暈過(guò)去的感覺(jué)。“加油!”我反復(fù)的對(duì)自己說(shuō)著。“怕什么!又不是走上斷頭臺(tái)!”我們隨著琴聲,輕輕地唱了起來(lái):“風(fēng)兒輕輕,云兒淡淡……”勇氣,在這時(shí)一直在支撐著我,一直支撐著我下臺(tái)。我輕輕的吁了一口氣。這時(shí),我又慶幸我選擇了勇氣,不然當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,我簡(jiǎn)直是不敢想象了。
選擇勇氣,讓我在黑暗中選擇了光亮,在深林中選擇了方向。我不向生活低頭,是勇氣在鼓舞著我與困難作斗爭(zhēng)。不管何時(shí)何地,我一定不會(huì)屈服于命運(yùn),我一定會(huì)選擇勇氣。
夜晚,靜靜的,月亮擦凈了臉龐,散發(fā)出柔和的光茫。星星像一顆顆大寶石散落在紫藍(lán)色的天空中,散發(fā)著略顯微弱的熒光。風(fēng)兒柔柔的,輕輕敲擊著粉紅色的風(fēng)鈴。書桌上的水晶球在燈光的照耀下顯得光彩奪目。我靜靜地在自己最心愛的筆記本上寫下一段話:“人生是一個(gè)大大的'問(wèn)號(hào),以后,我也不知道會(huì)遇上什么挫折和困難。但是,我不會(huì)服輸,我會(huì)用勇氣去戰(zhàn)勝它,讓自己的人生畫上絢麗耀眼的弧線。我不服輸,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),堅(jiān)守勇氣。
周記初中生 篇2人的一生要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的選擇題,就像見過(guò)的人一樣,有的會(huì)使你很快的把他忘掉,有的卻使你終生難忘,或者,改變你的一生。
我?guī)啄昵霸龅竭^(guò)一次選擇,它改變了我的性格。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的晚上,已經(jīng)接近十一點(diǎn)了。媽媽想起家里的鹽用完了,媽媽想也沒(méi)想時(shí)間,就讓我下樓去買。我皺了皺眉頭,還是硬著頭皮去了。
小區(qū)的路燈昨天就壞了不少,一閃一閃的。那時(shí)我十分膽小,班里同學(xué)又流傳什么鬼故事,聽得我連大門都不敢出。我只用走一百多米左右的路就可以到便利店了,可是我怎覺(jué)得這路仿佛被拉長(zhǎng)了。我一邊走,一邊想:?jiǎn)鑶瑁瑡寢屨媸堑模@么一個(gè)大深夜的還叫我買鹽,明天早上喝牛奶不就不用鹽了嗎?討厭。我繼續(xù)提心吊膽地走著。在不遠(yuǎn)處,有一個(gè)黑乎乎的影子在路燈下晃著。我心里開始忐忑不安了。我心跳速度加快了,心跳似乎都能聽見,不要啊!你是什么東西,媽呀,不會(huì)是鬼?木乃伊?傳說(shuō)中那個(gè)女鬼貞子?還是抓小孩的壞蛋?怎么辦啊!哇,早知道不來(lái)了。離影子越來(lái)越近了,這時(shí),我迎來(lái)了一道選擇題,是返回家中?還是選擇勇敢走過(guò)去?最后,我還是選擇了勇敢。我安定好情緒,表面上鎮(zhèn)定地走過(guò)去,心里還是慌得很。走到影子旁邊,定睛一看,哦!原來(lái)是一棵樹影啊!心中的謎團(tuán)解開了,我再也不害怕了。買好鹽,我蹦蹦跳跳地回到家中。奇怪,此后,我再也不怕走夜路了。
這道選擇題我做對(duì)了,我戰(zhàn)勝了害怕,戰(zhàn)勝了走夜路。更重要的是,我再也不膽小了。
周記初中生 篇3面對(duì)困難、挫折,有人選擇了堅(jiān)強(qiáng);面對(duì)謊言,有人選擇誠(chéng)實(shí);面對(duì)高額賄賂,有人選擇了廉潔......而那時(shí)才7歲的我面對(duì)海拔九百多米的香山,我選擇了勇氣。
那時(shí)正值盛夏,我們一家來(lái)到香山,她美麗的外形和滿山的綠樹吸引了我的眼球,我并不因山高而恐懼。開始的路并不陡,我自顧自的往前沖,媽媽在我后面笑著說(shuō):”孩子,現(xiàn)在跑的這么快,后面還有很長(zhǎng)的路呢!”我畢竟是初生牛犢不怕虎,笑著說(shuō):“沒(méi)事。”又走了一段,山路開始變陡了,我也很累了,兩條腿開始酸痛起來(lái),這是我第一次爬香山,山頂?shù)摹跋銧t峰”在上面召喚著我,年輕人的倔強(qiáng)讓我堅(jiān)持到底,對(duì)山頂景色的好奇與向往讓我鼓起信心,繼續(xù)向前。
在“平臺(tái)”上休息了一會(huì),補(bǔ)充了些能量后我繼續(xù)向上爬。又過(guò)了一會(huì),我們看到山路上的一個(gè)牌子上寫著“香爐峰--322米”。還差322米!在平地上就是5分鐘的事,但是在山上就不一樣了,是垂直上下的!再后來(lái)我的腿越來(lái)越痛,基本上走幾步就要休息一下,好不容易到了七百多米的地方,路,沒(méi)有了,只有一級(jí)級(jí)陡峭的臺(tái)階,想不爬都不行了。都七百多米了,還有一點(diǎn)就到達(dá)山頂了,我怎能放棄呢?在父母的加油聲和我自己意念的鼓動(dòng)下,我開始“爬樓梯”---臺(tái)階越來(lái)越陡,我手腳并用,終于到了山頂,山頂?shù)木吧婷腊。?/p>
我選擇了勇氣和堅(jiān)持,我勝利了!我為我自己創(chuàng)造了一個(gè)記錄----海拔937米!
第二篇:初中生周記
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初中生周記 篇1
乒乓球乃我們中國(guó)享譽(yù)世界的國(guó)球,在全國(guó)各地都有著很好的群眾基礎(chǔ)。這不,我和爸爸都酷愛打乒乓球,樂(lè)此不疲。今天,我又要和爸爸一決雌雄啦!
“嘟——”比賽開始了,由于爸爸的實(shí)力在我之上,所以我一定要小心謹(jǐn)慎。第一球,爸爸先發(fā)了個(gè)我叫不出名來(lái)的球。它特別低而且速度極快,還飄忽不定。我著急地想:士別三日,當(dāng)刮目相看。他什么時(shí)候?qū)W會(huì)這個(gè)怪球的?我怎么不知道,可惡!我不知所措,隨手一擋,球就飛了出去。唉,好好的一個(gè)球,就這么浪費(fèi)了,可惜啊!爸爸輕而易舉的拿下了第一分。
過(guò)了一會(huì)兒,終于輪到我發(fā)球了。我“呵呵”笑了幾聲,發(fā)了個(gè)極偏的球,他十有八九是接不著的。但他還是在做無(wú)謂的反抗,竭盡全力地把身子斜沖過(guò)去,與此同時(shí)拍子一橫,可終究還是差那么一點(diǎn)點(diǎn)——沒(méi)接著。第二球,我見他眼神向兩邊瞟了瞟,索性直線一發(fā),他沒(méi)想到我還有這一招。當(dāng)球已落地時(shí),原本呆愣住的他這才回過(guò)神來(lái),生氣地說(shuō):“你耍賴皮!”我不屑一顧地說(shuō):“這也是一種計(jì)策——聲東擊西,虛虛實(shí)實(shí),嘻嘻!”
雙方你來(lái)我往,推、拉、抽、調(diào)、挑、扣……戰(zhàn)斗漸漸白熱化,不知不覺(jué)已打成了10平。決勝點(diǎn)到了,爸爸想奮力一擊秒殺了我。瞧,他將全身的力量匯聚在了右手,左手剛將球拋出,右手就蓄力一個(gè)抽削。這球啊,雖說(shuō)有“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開”之勇,可由于力量太大,適得其反,球竟然沒(méi)有彈到桌子上,我率先奪得決勝點(diǎn)。隨后,我又發(fā)了個(gè)輕調(diào)球,有些急躁的爸爸用力一挑,球被挑高了。眼疾手快的我瞄準(zhǔn)球狠狠地扣了下去。爸爸無(wú)力回天,只好剛瞪眼了。所以,我就大獲全勝了。“耶——我贏了!”我禁不住歡呼雀躍起來(lái)……
“誰(shuí)賜其名乃擬聲,或黃或白里邊空。小如雞卵藏包內(nèi),輕似鴻毛出掌中。高手爭(zhēng)持巧跳躍,幼童捕捉亂飛騰。促成和解曾先動(dòng),豢養(yǎng)多年已屬龍。”打乒乓球動(dòng)手又動(dòng)腦,強(qiáng)身健體樂(lè)趣多,我喜歡打乒乓球!
初中生周記 篇2
我的習(xí)慣是把暑假作業(yè)往前趕,不往后趕,所以我這幾天拼命的寫作業(yè)。不過(guò)老寫老寫也會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,所以就想干點(diǎn)其他的事,分分心。
我看上了我屋里掛在墻上的1000塊的大拼圖上了,這是一個(gè)風(fēng)景畫,在畫的右上角處有一幢很安靜的房屋,淡淡的燈光從屋里透過(guò)窗戶找出來(lái)。畫的兩邊是竹林,遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的山,感覺(jué)很飄渺。從遠(yuǎn)處到近處的小河,穿過(guò)小橋,流過(guò)屋前,近處的小河上還有兩只白色的天鵝,很靜。
這個(gè)拼圖已經(jīng)掛了一年半了,從前年開始到春節(jié)的時(shí)候都會(huì)換一個(gè)拼圖,這個(gè)拼圖是第二個(gè)掛起來(lái)的,原本今年春節(jié)要換的,可是寒假作業(yè)太多,作業(yè)寫完了也快開學(xué)了,沒(méi)時(shí)間。這次的暑假作業(yè)也快了,就打算換一個(gè)拼圖。
這是一張女性的人物畫,是動(dòng)漫中的一個(gè)人物,可愛而又有點(diǎn)傻氣的圓臉,淡黃色的長(zhǎng)及地面的頭發(fā)被風(fēng)吹了起來(lái),非常漂亮的天藍(lán)色長(zhǎng)裙遮住了雙腳,她的右手里拿著一支粉色的康乃馨,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白布飄在她的周圍。近處的身后有一個(gè)長(zhǎng)椅,遠(yuǎn)處是低矮的灌木和稀疏的樹木,在數(shù)木的葉子間的縫隙處能看見更遠(yuǎn)處的海平面,天邊,彩虹的一部分消失在海平面上。
初中生周記 篇3
我是一個(gè)愛讀書的男孩,只要一有功夫,我就會(huì)隨手拿起一本書來(lái)。
我的房間就像是書的海洋,桌子上有書、書柜上有書、床上有書,就連衛(wèi)生間都能找到我的書。連最愛整潔的媽媽都直搖頭,沒(méi)辦法幫我收拾。
我愛看的書很多,有漫畫書、童話故事、地球博覽、少兒百科、圖說(shuō)天下、世界上下五千年、還有爸爸媽媽小時(shí)候看的小人書。最可笑的是還有爸爸考駕駛執(zhí)照用的《交通規(guī)則》,姐姐的《高中地理地圖冊(cè)》,媽媽看的《飲食與健康》。媽媽有時(shí)候問(wèn)我:“你拿這些書來(lái),看得懂嗎?”我說(shuō):“看看么,反正開卷有益。”媽媽也就由著我了。好讀書養(yǎng)成了我愛學(xué)好問(wèn)的好習(xí)慣,有時(shí)候?qū)τ谖疫B珠炮似的提問(wèn),媽媽招架不住了,只好說(shuō):“你到書上找找吧。”
通過(guò)讀書我增長(zhǎng)了許多知識(shí),領(lǐng)略了大自然的奧秘,明白了許多做人的.道理,喜愛上了天文地理,我小時(shí)候就愛看地圖冊(cè),喜歡留意各種交通規(guī)則。現(xiàn)在媽媽帶我出去旅行,都愛問(wèn)我這個(gè)小向?qū)В抢锸菛|啊,路怎么走啊,我就派上用場(chǎng)了。還有一次王老師畫了三個(gè)圈圈,問(wèn)同學(xué)這是什么?有人說(shuō):“是洞”我說(shuō):“是年輪”。大家都為我鼓掌,“棒!棒!你真棒!”聽到同學(xué)們啪啪的掌聲,我的心里美滋滋的。
讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路是我的目標(biāo)。讀書帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)。
初中生周記 篇4
轉(zhuǎn)眼間,五年的時(shí)間悄悄地從我們的指尖溜走,在這將近五年的時(shí)間里,我們變化了很多很多。比如說(shuō),我們長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了懂事,做事不再意氣用事,懂得了認(rèn)真的重要性;事物呢!就是教室變化最大了。從三樓換到了四樓,這可不只是換了教室那么簡(jiǎn)單呢,這也是代表我與同學(xué)們更上了一層樓,又真正的長(zhǎng)大了一歲。
時(shí)間過(guò)得真快,還有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間就要成為初中的孩子了呢!我們是看著對(duì)方長(zhǎng)大的,這五年,我和同學(xué)們一起玩耍,一起打鬧,一起學(xué)習(xí),一起探究。我也很喜歡打打鬧鬧的生活。記得我剛要上小學(xué)的時(shí)候:
那時(shí),我的心里充滿了恐懼,看著一張張陌生的小臉,我是多么的害怕啊!現(xiàn)在不了,來(lái)到學(xué)校以后,從容的踏進(jìn)教室,跟同學(xué)們打招呼,已經(jīng)早就沒(méi)了一年級(jí)時(shí)的緊張勁了,反而還多了幾分喜悅,心里還暗暗興奮呢!
五年來(lái)的變化,讓我們長(zhǎng)大了,不再是以前那個(gè)奶聲奶氣的小孩子了,在不知不覺(jué)中我們已經(jīng)成長(zhǎng)為大孩子了!我們的變化,真是大啊!
初中生周記 篇5
小學(xué)階段的生活,像一只只五彩的貝殼,豐富多彩;也像一本時(shí)間老人的記事本,記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴;還像一部連續(xù)劇,有快樂(lè)也有傷心。回首過(guò)去,留下美好的回憶;看看未來(lái),充滿無(wú)限的期待與憧憬。
十三歲了,進(jìn)入了中學(xué),中學(xué)的學(xué)習(xí)、生活一定會(huì)比小學(xué)生活更加有滋有味。中學(xué),充滿了艱辛與快樂(lè)。思想品德老師說(shuō),中學(xué)是人生的一個(gè)黃金時(shí)期,也就是最重要的時(shí)期。是的,有人說(shuō),人的一生就像是蓋房子,小學(xué)是地基,中學(xué)是造樓,高中是粉刷,大學(xué)是裝修。只有如此,人生才會(huì)建造出獨(dú)一無(wú)二,無(wú)與倫比的大樓。
開學(xué)了我們迎來(lái)了為期六天的軍訓(xùn)生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀(jì)律,軍人一樣的吃苦耐勞精神,軍人一樣的身體素質(zhì)。
正式上課后,我認(rèn)識(shí)了新同學(xué)和新老師。同學(xué)中有的陌生,有的還是老朋友。有開朗愛笑的鄧令豐,憨厚而一絲不茍的王杰棟,積極大膽的徐志豪,負(fù)責(zé)守紀(jì)的毛杰;老師中有上課生動(dòng)有趣的語(yǔ)文老師,不拘言笑的社會(huì)老師,和藹可親的數(shù)學(xué)老師……
中學(xué)的生活,或許像一顆五味豆,有著酸甜苦辣咸,或許像大海中行駛的帆船,少不了跌蕩起伏;或許還像一部精彩的電影,充滿戲劇性。這一切將在前方迎接我們。同學(xué)們,讓我們珍惜中學(xué)生活的一分一秒,努力、刻苦地學(xué)習(xí)知識(shí)!
初中生周記 篇6
金秋十月,丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子里,我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我是第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),心中滿是無(wú)比的興奮與期待。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了。簡(jiǎn)短的開幕式,精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。最令我記憶猶新的是20×50接力跑,因?yàn)槲乙矃⒓恿诉@個(gè)項(xiàng)目。比賽開始了,只聽“砰”地一聲槍響,第一棒的羅璐同學(xué)像一支離弦的箭一般沖了出去,只見她準(zhǔn)確無(wú)誤地把棒子傳遞給了下一個(gè)同學(xué)劉佳夢(mèng),她又傳給了下一個(gè)同學(xué),這時(shí),我們已經(jīng)超過(guò)2班了。到了,馬上到我了。這時(shí),我的心里像揣了一只小兔子似的,“通通”直跳,我緊張極了,生怕掉了棒,終于,前一個(gè)同學(xué)把棒傳給了我,我一點(diǎn)也不敢猶豫,抓起棒就跑。在炮的路上,我聽見了同學(xué)們?cè)跒槲壹佑停@樣,我就更不能給班級(jí)丟臉了,我使出吃奶的勁向前跑去,把棒遞給了下一個(gè)同學(xué)。“呼”,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁出了一口氣。接著,我和同學(xué)們一起,幫剩下的幾名同學(xué)加油。到最后一棒啦,這時(shí),我們依然遙遙領(lǐng)先2班,最后一棒是陳子豪同學(xué),他的手臂上系著一根代表沖刺的紅領(lǐng)巾,他飛快地往前跑去,他的腳下向像生了風(fēng)一般,又與2班拉開一段距離。啊,他到達(dá)了終點(diǎn),那一刻,我們?nèi)喾序v了起來(lái)。不過(guò),我們的成績(jī)還要和其他班比一下。
有一種勝利叫堅(jiān)持,最振奮人心的就是1500米跑了。1500米,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的數(shù)字,想到它都會(huì)覺(jué)得顫栗。然而對(duì)于站在起跑線上的每一位女運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),這將是她們將要面臨的比賽。比賽開始了,羅璐沖在了最前邊,我負(fù)責(zé)為她送水。我每隔一圈就為她擰開蓋子,把水遞給她,并不時(shí)地為她加油。終于,她來(lái)到了終點(diǎn),在她跨入終點(diǎn)的那一霎那,她癱坐在了地上,這時(shí)我的心中不由得一顫,到底是一股怎樣的力量將她推上了1500米。
這一個(gè)漫長(zhǎng)又富有挑戰(zhàn)性的賽道呢?突然,我明白了,是堅(jiān)定的毅力和無(wú)比巨大的勇氣!啊,運(yùn)動(dòng)員們,我們?yōu)槟銈凃湴粒覀優(yōu)槟銈冏院溃?/p>
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我明白了一個(gè)道理:我們的人生道路就像是運(yùn)動(dòng)場(chǎng),需要的是拼搏和勇氣,才能帶著我們跨越心勝利的終點(diǎn)線。
初中生周記 篇7
流星之所以美麗,在于燃燒的過(guò)程,人生之所以美麗,在于奮斗的過(guò)程。努力了,奮斗了,加油了。是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,天空才如此湛藍(lán),人生才得以美麗!生活才得以繼續(xù),夢(mèng)想的天空才變的多彩!
有的人想當(dāng)科學(xué)家,我的夢(mèng)沒(méi)他們的偉大;有的人想當(dāng)醫(yī)生,我的夢(mèng)沒(méi)他們高尚;有的人想當(dāng)老師,我的夢(mèng)沒(méi)他們無(wú)私……
我的夢(mèng)想,很簡(jiǎn)單,但不容易,我的夢(mèng)想很渺小,但它一直促使我向前。
兒時(shí)的我,很渴望長(zhǎng)大,當(dāng)我看到別人穿的衣服心里滿是羨慕,她們的衣服是那么漂亮那么瀟灑。好不容易熬到她們這個(gè)青春年華的美好階段,卻又發(fā)現(xiàn)小孩的衣服穿得是那么有精神!
于是,我的夢(mèng)想就此誕生——當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)屬于自己的風(fēng)格,看著別人穿著自己設(shè)計(jì)的衣服心里難免會(huì)泛起一絲自豪感。
從那以后,我便和同學(xué)們發(fā)誓:如果以后我真的當(dāng)上設(shè)計(jì)師,我要給他們每個(gè)人設(shè)計(jì)一套服裝,如果真的有那么一天,那該有多好啊!夢(mèng)想是飛翔的翅膀,沒(méi)了夢(mèng)想就沒(méi)有了在天空中的希望,就沒(méi)有享受藍(lán)天的資格,我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,做到更好,因?yàn)槲蚁嘈艍?mèng)想的天空,加油,沈紫怡。
初中生周記 篇8
安陽(yáng)的人民公園是個(gè)非常美麗的地方。
進(jìn)了人民公園大門,就來(lái)到風(fēng)景區(qū),瞧!這里的樹木枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng);小草從地面上探出綠色的小腦袋, 仿佛在說(shuō):“我終于可以看到美麗的世界了!”姹紫嫣紅、落英繽紛的小花更是不甘落后,把自己漂亮的花裙子穿上,把自己最美的一面展示給人們。
那邊還有吹糖人的,一個(gè)個(gè)糖人栩栩如生、獨(dú)一無(wú)二。有的糖人吹成小老鼠,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴似乎像一根長(zhǎng)毛線;有的糖人吹成了小豬,看起來(lái)非常憨厚可愛;還有的糖人吹成了小公雞,頭上的雞冠子 像一個(gè)皇冠,非常有趣。
走完風(fēng)景區(qū)就來(lái)到了一個(gè)靜的像一面鏡子、綠的像一片碧玉的湖。瞧!湖上有彎彎曲曲的小橋,像是在走迷宮呢!再看湖里的小魚,一個(gè)個(gè)穿著金燦燦的衣裳,在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼。
人民公園不但有優(yōu)美的環(huán)境,還有能使小朋友裂開嘴笑的娛樂(lè)場(chǎng)。里面的娛樂(lè)玩具應(yīng)有盡有,各式各樣。旋轉(zhuǎn)木馬上載著天真可愛的小朋友們;碰碰車上傳來(lái)了孩子們歡樂(lè)的笑聲……
每次來(lái)到人民公園,都令我流連忘返,這是孩子們的樂(lè)園,我非常喜歡它。
第三篇:初中生周記
初中生周記 1
陽(yáng)光灑滿大地,路邊小草、小花爭(zhēng)著享受暖暖陽(yáng)光。一陣微風(fēng)吹過(guò),梧桐花展開所有花瓣,整棵梧桐樹變得像一位仙人,在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。
草叢中襯著一棵柳樹,那枝條排非常整齊,似長(zhǎng)三千尺“行云瀑布”。路旁小河邊,我看到一位正在釣魚爺爺。只見爺爺先熟練地拋出魚竿,耐心等待著……突然,爺爺魚竿動(dòng)啦一下,立刻又熟練地收出魚竿,釣一條大魚。爺爺笑瞇瞇地向他同伴展示著。
“額”?腳下怎么粘粘?我低頭一看,粘糊糊。“呀”!黏住。一滴油滴在我褲子上。啊!原來(lái)是樹滴油呀。我第一次知道樹會(huì)出“汗”。
樂(lè)高機(jī)器人中心到,一位阿姨出來(lái)迎接我們。我是來(lái)上體驗(yàn)課。一進(jìn)屋,映入眼簾是許許多多拼裝玩具,有飛機(jī)、有機(jī)器人、還有我最喜歡制作。
從樂(lè)高出來(lái)后,我和爸爸來(lái)到南湖公園,目是親眼目睹一下這個(gè)時(shí)候盛開杜鵑花。杜鵑花花瓣如紙一樣薄,花瓣上還閃爍著晶瑩點(diǎn)兒。花中花蕊像蠟燭一樣,聞一聞它香氣,準(zhǔn)會(huì)讓人迷上。沒(méi)想到,這平凡花兒在陽(yáng)光下是那么耀眼。
不知不覺(jué),夕陽(yáng)已經(jīng)染紅那杜鵑花枝葉,我和爸爸不得不戀戀不舍地回家。
初中生周記 2
青春是一道明媚的傷痕。縱使時(shí)間流逝多長(zhǎng)多遠(yuǎn),被承載于玻璃片上的青春標(biāo)本,依然完好無(wú)缺。——題記
自我們步入初中校園的那一刻起,我們的青春年華便開始上演。于是我經(jīng)歷了三年的青春。從初一的'好奇而開朗,初二的倔強(qiáng)而自信,到初三的懵懂而沉默。我們似乎都學(xué)會(huì)了很多。
我曾后悔過(guò)我所做的一切,因?yàn)槲矣X(jué)得那令我感覺(jué)可恥。但后來(lái)懂得,只有做過(guò)愚蠢的事,才會(huì)慢慢地成長(zhǎng)。
在自由與學(xué)習(xí)之間,不一定要做出抉擇,兩者可以并存。但不要放縱自己的欲望,那猶如一灘旋渦,會(huì)將你轉(zhuǎn)入無(wú)底深淵,真正的青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向。
我的朋友,我對(duì)你們的感激不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容才好。但我知道,因?yàn)橛辛四銈儯诔錆M荊棘的坎坷路上,我的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀;因?yàn)橛辛四銈儯谑〉牡凸龋医o自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。
還記得我們當(dāng)初堅(jiān)定的誓言和像夢(mèng)一樣的理想嗎?我們都懷揣憧憬,卻屈服于生活。可只要心中希望還在,知道現(xiàn)在的堅(jiān)持是為理想鋪路,便永不會(huì)失敗。
青春不長(zhǎng),在這個(gè)狹小的圈子里,有些人要進(jìn)來(lái),就有一些人不得不離開……
路再長(zhǎng)也會(huì)有終點(diǎn),更何況這短暫的青春。不管活成什么樣子,都不要把責(zé)任推給別人,一切喜怒哀樂(lè)都是自己造成。心寬了,煩惱自然就少了,日子自然就順了,人生也就圓融自在了。在意多了,樂(lè)趣就少了;看得淡了,一切皆釋然。人要知足常樂(lè),什么事情都不能想繁雜,心靈負(fù)荷重了,就會(huì)怨天憂人。
初中生周記 3
墻上的“好好努力”四個(gè)大字壓得我的心好沉好沉。看著美麗的梧桐樹在風(fēng)中搖擺著自己的枝條,看著綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下,看著看著,不經(jīng)意間,我已從一年級(jí)剛進(jìn)校時(shí)那個(gè)小女孩一下子變成了初一學(xué)生。一切都仿佛還未準(zhǔn)備好,害怕、惶恐、緊張……
晚上,我寫完作業(yè)后,和媽媽來(lái)到院子里,“初一啦,要努力了!”我大聲地喊了出來(lái),把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來(lái),這樣才像初一學(xué)生。
第二天,來(lái)到學(xué)校,不再像前幾天那樣,嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上認(rèn)真地聽著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別了精彩的電視,我開始努力,認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定地一步一步走著,總會(huì)步入成功的大門。
現(xiàn)在我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì)介意,為了父母期待的'眼神,所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一切辦法來(lái)解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有著一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……
初中生周記 4
在一個(gè)快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)里,住著一只小貓,名字叫“珊珊”。珊珊的個(gè)性雖然很自大,但內(nèi)心卻很羨慕其它的動(dòng)物,因?yàn)闆](méi)有一項(xiàng)工作是適合它做的,所以它每次只能孤孤單單的坐在一旁,看著其它動(dòng)物因?yàn)檎J(rèn)真工作,而受到主人的稱贊,于是珊珊有了想模仿別人的想法。
有一天,珊珊看到公雞每天一大早起來(lái),馬上“咕!咕!”的在屋頂喊叫著,所以它覺(jué)得模仿公雞,一定能得到主人的稱贊。天凌晨四點(diǎn),珊珊馬上跳下床,往主人的房間走去,但事實(shí)沒(méi)有想得如此順利,珊珊跳上主人的床上后,就開始“喵!喵!”的叫,主人起來(lái)發(fā)現(xiàn)才凌晨四點(diǎn)鐘,生氣的拿枕頭往它的`身上丟,珊珊嚇了一大跳,腳底抹油的逃走了,珊珊到了門外后,很傷心,因?yàn)樗χ魅松鷼猓环猓^續(xù)模仿其它動(dòng)物。
珊珊走到農(nóng)場(chǎng)里,靈機(jī)一動(dòng),心想:“我還是模仿狗叫好了。”于是它看到一個(gè)陌生人從外面走來(lái),所以開始“喵!喵!”的大喊著,可是事情并不簡(jiǎn)單,陌生人看到了珊珊后,馬上從地上拿了一顆石頭往它身上丟,珊珊被打得渾身是傷,傷心的哭了起來(lái)。
突然,它聽到了“吱!吱!”的聲音,珊珊抬起頭來(lái),看到一只小老鼠,它馬上朝老鼠撲過(guò)去,這個(gè)景象讓主人看到了,他為了要感謝珊珊,給了它一杯牛奶,珊珊很高興,因?yàn)樗X(jué)得當(dāng)自己最值得稱贊。
看完這篇文章后,我們要知道當(dāng)自己就好,不要刻意去學(xué)別人,因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),更何況,也沒(méi)人是十全十美的,所以做自己最好。
初中生周記 5
晚飯過(guò)后,我和爸爸媽媽一起去登蘭田灣。上山路和下山路各有值得一記的事兒。
快到頂了,天色漸漸暗了下來(lái),知了也叫累了,聲音小了點(diǎn)兒。路兩旁的竹林黑乎乎的,好像一個(gè)個(gè)深不見底的洞。
突然,老爸大喝一聲:“大蜈蚣!”我轉(zhuǎn)身一看,一節(jié)“樹枝”在地上蠕動(dòng)——這蜈蚣也真夠大的,有我的中指那么粗,大約有12-15厘米長(zhǎng)。身子扁平,是棕紅色的,幾百只發(fā)黃的腳,誰(shuí)看誰(shuí)惡心。橙色的頭上倆觸角,一看就知道有毒液武器。
下山時(shí),我和媽媽在玩一個(gè)逗人說(shuō)話的游戲。一個(gè)人閉緊嘴巴,另一個(gè)人想辦法讓對(duì)方開口。老媽一開始就給我個(gè)下馬威:“兒,咱玩一個(gè)排山倒海!”“絕不!”話一出口,我就知道我輸了:這正中老媽的'下懷呀,我被耍了!哼!我也玩玩這招!“啊?啊?嘿!嘿!”我拼勁兒對(duì)老媽“開炮”。直到她忍無(wú)可忍:“看你自言自語(yǔ)這么可憐,我就回應(yīng)你一句吧。”那又怎么啦?反正我贏了!
夜晚登山,趣事多!
媽媽的話:暑假開始了,要堅(jiān)持記錄自己的生活喲!很多事情,你記下來(lái),便成了永恒;你不記,它便成了過(guò)眼煙云。以后再翻開這些日記來(lái)讀,你會(huì)覺(jué)得真有意思!
前面幾天,我不能和你一起去廈門,一定要每天的精彩的故事留在這里讓我來(lái)讀啊!
另外,趁著放假練練字吧!
初中生周記 6
昨天我和媽媽和葉思誠(chéng)和他的媽媽和一個(gè)阿姨去登山。
我們來(lái)到那個(gè)阿姨家里玩阿姨家里是充話費(fèi)的又是買手機(jī)的還買彩票優(yōu)速快遞,這個(gè)店里特別的.忙一會(huì)又人來(lái)充話費(fèi),又有人來(lái)拿快遞,這時(shí)候突然有人來(lái)買彩票,那個(gè)叔叔買了5張彩票那個(gè)叔叔把一張一張的刮,可是我們看了很久只看到這個(gè)叔叔中了5元,還有一個(gè)叔叔對(duì)著墻上望來(lái)望去的最后要了1什么什么的,我也不知道怎么回事。阿姨帶我們?nèi)ド仙搅宋腋杏X(jué)這個(gè)山?jīng)]有那么難爬的,拿臺(tái)階有30度,而且樓梯一個(gè)它不是長(zhǎng)方體。不過(guò)沒(méi)幾十個(gè)臺(tái)階就有一個(gè)休息的石凳,我和葉思誠(chéng)到了每一個(gè)就休息一下,我們一直到了一個(gè)廟里又個(gè)和尚有觀音、地藏王等等。
我們每一個(gè)人拜了菩薩之后我們把5元放在一個(gè)箱子里面,那個(gè)和尚給我們每一個(gè)人一根香蕉,那香蕉有很多的地方都黑了,有的還有一個(gè)洞,我們把壞的給扔了,不過(guò)那個(gè)香蕉特別的軟,甜我們一直在走著山路我們一直走到盡頭我們可以直接下來(lái)真是奇怪原來(lái)我們就是繞了一個(gè)到大彎,然后我們就走下來(lái)了。
登山真好玩!
初中生周記 7
成長(zhǎng)的道路上我們總是被數(shù)不清的謊言所包圍,而母親的謊言在我的生命里就是一筆寶貴的財(cái)富。
“媽!開門,我回來(lái)了。”
媽媽一手拿著鏟子,一手開開了門,詫異地說(shuō):“你不是考試么,怎么這么早就回來(lái)了?”
“今天考完試沒(méi)什么事兒,就放學(xué)了。昨天老師給每個(gè)家長(zhǎng)發(fā)了家校,我以為您知道呢,我爸沒(méi)跟您說(shuō)么?”我邊說(shuō)話邊放下書包去洗手,“媽,您做飯了么?”
“哦……做啦,馬上就好,就等你回來(lái)吃呢。”
我狼吞虎咽地吃著飯,轉(zhuǎn)頭卻看到媽媽正在微笑著看我,“媽,您怎么不跟我一起吃啊?”
“我吃過(guò)了,這是專門給你留的,你吃完了就趕緊去復(fù)習(xí)吧。”
由于早上我走的太匆忙,沒(méi)吃早點(diǎn),放學(xué)時(shí)忍不住饑餓,就在路邊買了一個(gè)肉夾饃先吃了。
現(xiàn)在一盤香噴噴的炒飯,只吃了一半,放下勺子,跟媽媽打個(gè)招呼,就趕緊去復(fù)習(xí)了。
一會(huì)兒,我感到口渴,就又回餐廳拿水。
“您不是吃過(guò)飯了么?”看到正在吃涼炒飯的.媽媽,我疑惑地問(wèn)。
“好好的糧食,倒掉多可惜啊,我把它吃了吧。”
“您還挺響應(yīng)光盤行動(dòng)的啊!”我笑著回屋了。
晚上,模糊地聽到媽媽在客廳抱怨爸爸說(shuō):“你昨天怎么不跟我說(shuō)你收到她早回來(lái)的信息啊,害的我只給自己做了一份炒飯……”
初中生周記 8
我如許多人一樣,是一個(gè)追夢(mèng)的小孩,不知在那路上迷茫了多少回,失落了多少次。要問(wèn)我是誰(shuí),我的名字是滿天繁星。
這個(gè)夢(mèng)過(guò)去一直在做,一間不大的屋子里有我的家人,這正是我所追求幸福。但我卻沒(méi)有勇氣,哪怕一點(diǎn),哪怕是為了一個(gè)名字。
‘當(dāng)你仰望別人時(shí),會(huì)做些什么?’老師總是拿它來(lái)刁難我,我想能仰望的人一定是一個(gè)強(qiáng)大的偉大的人。不過(guò)我能仰望的只有滿天繁星,它們象征著光明與永恒,更是一種勇氣,在黑暗之中指引人前進(jìn)勇氣。我真希望有朝一日成為星星,被人們所仰望。
我開始吶喊,讓風(fēng)刮動(dòng)寒草,托起長(zhǎng)劍一躍而上。我不是火,燃不盡他們;我不是土,蓋不住他們;我不是雨,滲不進(jìn)他們。漸漸的,腳步慢了下來(lái);漸漸的,不停的喘息;漸漸的',將刀插向了自己。血紅的天空啊!永久的發(fā)亮吧!
我勇敢的抬起頭,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的星星正是我自己,他在那沒(méi)有腳印的光年里是否也看著我呢??jī)牲c(diǎn)之間的距離顯得是那么寂寞,我是否再敢鼓起勇氣去跨越這千萬(wàn)光年呢。
我從未看見過(guò)自己,從未聽聞過(guò)自己。而他也不過(guò)跟我一樣,被困在了八尺靈鏡之中。一次又一次的流星劃破了鏡子,毀壞了鏡子,身處宇宙之中,看不見自己的光芒,在黑色恐懼中痛苦度過(guò)。
我劃一葉小船,穿過(guò)銀河,來(lái)到了這里。我沒(méi)有名字,但你總會(huì)認(rèn)得我,因?yàn)槲沂敲餍恰?/p>
初中生周記 9
寒假,是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊,有無(wú)數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的使人想起寒假趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著美麗的貝殼,啊!找到了……
今天,是姐姐的生日會(huì),清晨,全家都早早起床,準(zhǔn)備姐姐的生日party。忙碌了一上午的我,終于“修成正果”,可以吃到盼望已久的雙層的蛋糕啦!我欣喜若狂。瞧,那蛋糕又大又圓,被純白的奶油覆蓋著,上面堆滿了各種各樣的奶油小花,燦爛地開放著。它們好像在對(duì)我笑,好看極了!蛋糕上還用紅色的果醬寫著“生日快樂(lè)”。再在燭光的照耀下,蛋糕令我垂涎三尺啊!我迫不及待地想馬上吃掉它。
大家你爭(zhēng)我搶,都想馬上吃到美味的蛋糕。終于到手啦!一大塊的蛋糕被我拿在手中,我迫不及待地狼吞虎咽地吃了起來(lái)。大家見我這個(gè)“慫樣”情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。他們也毫不猶豫地吃了起來(lái)。突然,哥哥想起了個(gè)歪主意:在姐姐的臉上涂上奶油,涂完之后,姐姐竟然毫不知情,姐姐滿臉的奶油,東一塊,西一塊,紅一塊,白一塊的。姐姐的臉被這種“高級(jí)化妝品”涂得好似京劇臉譜一般。不,京劇臉譜的'顏色并沒(méi)有這么單一,純白的奶油在鏡子好像小花貓的毛,姐姐舔奶油,何不像一只花貓?姐姐笑了,笑得上氣不接下氣。姐姐搖身一變,竟成了一只饞嘴的小花貓。
寒假趣事,每件都想一枚五彩的貝殼,托起了我五彩的童年。
初中生周記 10
新學(xué)期到來(lái)了,為了使我的學(xué)習(xí)成績(jī)能得到有效的提高,特別制定了新學(xué)期的計(jì)劃。
上課要想上得好,預(yù)習(xí)就得預(yù)得好。所以,預(yù)習(xí)就成了學(xué)習(xí)課文最重要的環(huán)節(jié)之一。我覺(jué)得預(yù)習(xí)不是光把參考書上的內(nèi)容寫下來(lái)背下來(lái)就可以了,而是把內(nèi)容、意思了解清楚。之所以叫做“預(yù)習(xí)”,就是說(shuō)要預(yù)先學(xué)習(xí)!
預(yù)習(xí)固然重要,可是上好課才是學(xué)習(xí)一篇課文的點(diǎn)睛之筆。我想:上課時(shí)要集中所有注意力,認(rèn)真聽著老師講課,不想其他亂七八糟的`東西。上課時(shí)也要有主見,爭(zhēng)取自圓其說(shuō),并把意見發(fā)表出來(lái),與同學(xué)們分享。
復(fù)習(xí)在學(xué)習(xí)一篇課文也是非常重要的。我覺(jué)得應(yīng)該這樣做:集中注意了復(fù)(作文:關(guān)于周記的作文)習(xí),不被任何人干擾,做到旁若無(wú)人。做作業(yè)時(shí)將注意力集中到那道題上,再難的題也要將它攻破,這樣才能達(dá)到做作業(yè)的效果。
我記得爸爸常對(duì)我說(shuō):“一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,要想學(xué)習(xí)好,身體一定要好。”我按照爸爸的教導(dǎo)去做,每天運(yùn)動(dòng)半小時(shí)到一小時(shí),以保證良好的身體素質(zhì),所以我的生病次數(shù)比前幾年少了很多,我決定要一直保持這個(gè)非常好的習(xí)慣。
我只要將以上的幾點(diǎn)全部做到的話,那我的學(xué)習(xí)成績(jī)就一定能得到有效的提高,為了新學(xué)期能有更好的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們一起加油吧!
初中生周記 11
安陽(yáng)的人民公園是個(gè)非常美麗的地方。
進(jìn)了人民公園大門,就來(lái)到風(fēng)景區(qū),瞧!這里的樹木枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng);小草從地面上探出綠色的.小腦袋, 仿佛在說(shuō):“我終于可以看到美麗的世界了!”姹紫嫣紅、落英繽紛的小花更是不甘落后,把自己漂亮的花裙子穿上,把自己最美的一面展示給人們。
那邊還有吹糖人的,一個(gè)個(gè)糖人栩栩如生、獨(dú)一無(wú)二。有的糖人吹成小老鼠,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴似乎像一根長(zhǎng)毛線;有的糖人吹成了小豬,看起來(lái)非常憨厚可愛;還有的糖人吹成了小公雞,頭上的雞冠子 像一個(gè)皇冠,非常有趣。
走完風(fēng)景區(qū)就來(lái)到了一個(gè)靜的像一面鏡子、綠的像一片碧玉的湖。瞧!湖上有彎彎曲曲的小橋,像是在走迷宮呢!再看湖里的小魚,一個(gè)個(gè)穿著金燦燦的衣裳,在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼。
人民公園不但有優(yōu)美的環(huán)境,還有能使小朋友裂開嘴笑的娛樂(lè)場(chǎng)。里面的娛樂(lè)玩具應(yīng)有盡有,各式各樣。旋轉(zhuǎn)木馬上載著天真可愛的小朋友們;碰碰車上傳來(lái)了孩子們歡樂(lè)的笑聲……
每次來(lái)到人民公園,都令我流連忘返,這是孩子們的樂(lè)園,我非常喜歡它。
初中生周記 12
一周的時(shí)間像一道光一閃而過(guò),明了而又干脆,唯獨(dú)那心底的孤單永遠(yuǎn)地存留了下來(lái)。
它是個(gè)催命者,無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒你,流下傷心孤獨(dú)的淚珠兒才是最好的發(fā)泄,而不是強(qiáng)忍地笑。如果是這樣,當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候,也不知道還能干嘛了。有時(shí)候會(huì)自嘲,我有什么好傷感的?明明在身邊有那么多好朋友,可是??好像少了什么??
割舍,是忍痛失去一樣?xùn)|西,這樣?xùn)|西是很寶貝的,是有種想把它藏在身后保護(hù)的.沖動(dòng)。
留念,是一種痛苦的思緒,思緒著曾經(jīng)擁有過(guò)的美好。那最親最妙最美的心情,那個(gè)時(shí)侯,心田的稻草向著春風(fēng),迎接著下面的溫暖。
向往,是夢(mèng)里的境界,它殘酷的把現(xiàn)實(shí)和幻想分開,讓一些像風(fēng)一樣,沒(méi)有中心的人,只能向往它,伸手觸碰,它就會(huì)變成水,蕩漾??~~
孤單的時(shí)候,一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡,一片枯葉是大樹曾經(jīng)的茂盛,一粒細(xì)小的沙粒鋪墊過(guò)心中的大海??
所以,孤單也是另一種完美里的缺憾,它讓你全面領(lǐng)受了心情最低落,沉重的滋味,讓你體驗(yàn)不同人生帶來(lái)的特別感受。
初中生周記 13
這一個(gè)學(xué)年是一個(gè)很重要的學(xué)年,過(guò)了這個(gè)學(xué)年,咱們將要面臨著初中的開始。老師說(shuō)了:“一年之計(jì)在于春,”在漫長(zhǎng)的寒假即將過(guò)去之后,迎來(lái)的將是一個(gè)美好的春天,在這個(gè)大好時(shí)光里,咱們要盡情的發(fā)揮展現(xiàn)自己!
如:上課認(rèn)真聽講,積極回答問(wèn)題等。其實(shí),做為一個(gè)學(xué)生來(lái)講,我覺(jué)得:一些事情不需要家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),咱們就能做到。因?yàn)樵蹅冮L(zhǎng)大了,自理能力強(qiáng)了。
比如:作業(yè)方面我想我的大多數(shù)同學(xué)的作業(yè)根本不用家長(zhǎng)操心,家長(zhǎng)不說(shuō),咱們也能完成。而有些同學(xué)則不是這樣,無(wú)論家長(zhǎng)怎么監(jiān)督孩子學(xué)習(xí),可他還是不完成。
所以,咱們一定要每天按時(shí)完成作業(yè),他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個(gè)習(xí)慣。咱們一定要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。就像咱們班的大多數(shù)同學(xué),我敢肯定,他們完不成作業(yè)根本睡不著覺(jué),就像干了一件天大的`壞事。
所以,良好的習(xí)慣就像咱們?nèi)松木姡瑫r(shí)刻提醒咱們。
另外,咱們還要在每一門功課上加油,因?yàn)椋蹅儸F(xiàn)在已經(jīng)初三了,一定要抓緊學(xué)習(xí),為自己的將來(lái)打下基礎(chǔ),也為小學(xué)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生!
初中生周記 14
“哈哈!太好笑了!哈哈!”從我們文學(xué)寫作班的教室中傳出了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
原來(lái),同學(xué)們正在老師的組織下進(jìn)行著一堂風(fēng)趣幽默表演課。這可是大家辛辛苦苦的勞動(dòng)成果哦!劇本是結(jié)合現(xiàn)實(shí)和故事編成的。
表演順序由抽簽決定。第一組上場(chǎng)了!她們表演的是改編版的“西游記”。高個(gè)子的同學(xué)扮演唐僧,矮個(gè)子的扮演豬八戒,分工明確。且聲音響亮、表情豐富,話語(yǔ)之間的銜接密切,劇情幽默歡快,值我們后面的同學(xué)好好學(xué)習(xí)。
輪到我們組了,因?yàn)槭桥R時(shí)分工排練的,劇本也忘了復(fù)印,難免會(huì)有一些不足之處。不過(guò),因?yàn)榧鸭淹瑢W(xué)認(rèn)真撰寫的.劇本內(nèi)容豐富,與我們小學(xué)生的生活相結(jié)合,所以我們?cè)诒硌輹r(shí)也多增添了幾份自信心和勇氣。
自我介紹完畢后,我們的小短劇表演便正式開始了。其中“斗雞”的場(chǎng)面引下面同學(xué)哈哈大笑,說(shuō)到“孩子們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)時(shí)”,許多同學(xué)便洗耳恭聽,我們的聲音也隨之更加清脆悅耳起來(lái)。最后,我們受到了程老師給予的表?yè)P(yáng)和建議,就是希望我們的劇本中能再多一份幽默感和笑點(diǎn),不要太嚴(yán)肅。我們收獲到了一少經(jīng)驗(yàn)。
其他幾組的表演內(nèi)容很有趣,道具準(zhǔn)備也很齊全,給大家?guī)?lái)了不少歡樂(lè)。同時(shí),同學(xué)們也知道了應(yīng)該怎樣寫劇本,這節(jié)表演課真是令我們受益匪淺。
初中生周記 15
有人仰望星空,有人仰望天際,而我仰望誠(chéng)信。人生之舟,不堪重負(fù),有棄有取,有失有得。失去了美貌,有健康陪伴;失去了健康,有才學(xué)追隨;失去了才學(xué),有誠(chéng)信想跟。但失去了誠(chéng)信,你所擁有的金錢,美貌,健康,才學(xué)……就不過(guò)是鏡中花,水中月,終會(huì)隨風(fēng)而逝。
仰望誠(chéng)信就是不欺騙,不隱瞞。這才是人生的正確態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐,多一份真情實(shí)感,多一點(diǎn)信任的目光。腳踏一方凈土,就可澆灌出人間最美的花朵。仰望誠(chéng)信就可以點(diǎn)石成金,觸木成玉。我們仰望這樣一種誠(chéng)信:豎起拇指,說(shuō):“我相信你。”此時(shí)難道你的心底能不涌出一股熱潮。我們仰望這樣一種誠(chéng)信:舒開緊蹙的眉,說(shuō):“真誠(chéng)地祝賀你。”此時(shí),難道你的心中沒(méi)有一片快樂(lè)的云彩。仰望誠(chéng)信,你的收獲就不僅僅是朋友的信任,還有——可以信任的'世界。
拋棄誠(chéng)信,虛偽的面具將充斥生活的每一個(gè)角落,生命將變得全無(wú)生氣,友誼之花在凋謝,親情之果將隕落。揭開人們面前的五彩面紗,這樣的世界,流淌著惡濁的血,漂浮著腐朽的氣息,所有的東西只是灰色。
誠(chéng)信的云霞被拋棄,再映不出夕陽(yáng)西下的絢爛。我仰望誠(chéng)信,渴望誠(chéng)信,渴望真誠(chéng),希望世界充滿清新。
背好誠(chéng)信的行囊,心系一份執(zhí)著,仰望誠(chéng)信,將讓你踏出一路風(fēng)光。
第四篇:周初中生周記
周初中生周記1
這個(gè)周末十分特別,因?yàn)橛幸粋€(gè)名叫“第六屆聰明小機(jī)靈快樂(lè)數(shù)學(xué)”的比賽。昨天我一直在摩拳擦掌,復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),來(lái)迎接這次的比賽呢!
我等呀等,終于等到了這個(gè)時(shí)刻!我拎起我的小背包,來(lái)參加這次的'數(shù)學(xué)比賽嘍!呀,怎么有這么多人!黑壓壓的一片,個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試,想必高手云集,很難對(duì)付。剛才那股十分高漲,必定通過(guò)的精神被一陣?yán)滹L(fēng)吹滅了。“還是先復(fù)習(xí)吧!”我想到。我靜靜地翻開了書本,心里默默地背著公式。
忽然,一句“在操場(chǎng)上的同學(xué)上樓了。”把我從書海中硬生生地拉了出來(lái)。我大步流星地走了過(guò)去,兩極一步地上了樓,找到了位子坐了下來(lái)。可能是由于太無(wú)聊了,我一直靜靜地望著窗外發(fā)呆,直到鈴聲響了,老師發(fā)卷。我拿到了試卷,瞟了一眼第一題,發(fā)現(xiàn)十分簡(jiǎn)單,于是便提起了筆埋頭算了起來(lái)。第二題,第三題,第四題……一道道被我“攻破”了。可是我一見第六題,頭就大了。現(xiàn)在我還依稀記得題目。他是:一個(gè)四位數(shù),各個(gè)數(shù)位都+5,得到的新數(shù)字比原數(shù)的4倍多5。我當(dāng)時(shí)抓耳撓腮,冥思苦想,恨不得把所有的知識(shí)全吐出來(lái),再一一尋找。之后的題目越來(lái)越難。最后,我以輸?shù)?題的“分?jǐn)?shù)”敗給了這張?jiān)嚲怼?/p>
交完卷時(shí),只聽許多同學(xué)都在對(duì)答案。我心里越來(lái)越失落,恨不得挖一個(gè)坑,鉆進(jìn)去。
周初中生周記2
幼年的我天天盼望著星期六,星期天的到來(lái),而長(zhǎng)大的我則討厭周末的到來(lái),恨不得它們不來(lái)才好。
這是為什么呢?小時(shí)候,放假一做完作業(yè)便可以爽快地玩,長(zhǎng)大了,實(shí)習(xí)班把我搞得“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。
媽媽總是認(rèn)為我處處不如別人,所以把我周末塞得“滿滿”的。我真想痛快地玩一場(chǎng),唉,你幫我瞧瞧。
星期六上午,那天空一碧如洗,晴空萬(wàn)里。正是郊游的好日子,而我卻偏偏被鎖在家里做著討厭的作業(yè),如同被鎖在籠中的小鳥,不能隨心所欲。還必須做得又快又好,看看我倒霉吧!
再看看,那星期六的下午,做啥呢?我在聽講作文,幸好遇到了一位幽默的.老師,內(nèi)容生動(dòng)有趣。我可真是:“狗糞遇到玫瑰”啊!再瞧瞧那星期天,還不能偷個(gè)懶,早早地起床,去被數(shù)學(xué),在那凍死人的冬天,寒風(fēng)凜冽地刮著,車上到處結(jié)滿了薄薄的霜。本應(yīng)該在被窩里享受一下溫暖,而我卻直打著哆嗦挺著去學(xué)有趣味的數(shù)學(xué)。為了學(xué)數(shù)學(xué)我不怕冷,不怕凍。本來(lái)快快樂(lè)樂(lè)地回家,卻只聽奶奶不停地念叨著使我心煩。
星期下午,終于到?jīng)]課了,卻被洗澡“拘束”住了,洗完澡都三四點(diǎn)鐘下午的大部分時(shí)間都流逝了,還能去哪兒呢?
我被這煩人的周末,給“拘束”著,卻從中明白了,一個(gè)個(gè)難得的道理。在我最討厭的事中,卻能收獲一個(gè)個(gè)快樂(lè)。
真希望媽媽不要再這樣安排我的周末,令我覺(jué)得痛苦。
周初中生周記3
每個(gè)人對(duì)雙休日抱的態(tài)度都各不相同。有的渴望雙休日,有的對(duì)雙休日不感興趣,有的卻討厭雙休日。而我屬于討厭的類型。
剛剛忙完五天的學(xué)習(xí)生涯,我拖著疲憊的身子回到家里,放下學(xué)生的書包,我的.肩上好像少了一個(gè)擔(dān)子,一想到明天就是雙休日,我就開始美美地規(guī)劃著明天這個(gè)寶貴的時(shí)光。我仿佛看見游樂(lè)場(chǎng)在向我招手,小伙伴拉著我在草地上玩,想到這,我就情不自禁地笑了起來(lái)。
這時(shí),一句冷冰冰的話語(yǔ)把我拉回了現(xiàn)實(shí),“還不快做作業(yè),等下還要上作文班!”說(shuō)完,便走出了房門。媽媽的話讓我想起了現(xiàn)實(shí)中的雙休日。星期六早上象棋、下午寫字;星期天上午打打羽毛球。天哪!剛才光明的矚光瞬間化成了灰燼,這哪還能去玩?我像泄了氣的皮球,沮喪地坐在地上。
終于熬過(guò)了星期六一天的課程,小學(xué)了晚上,總能痛快地玩一頓了吧!就在這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音又在耳邊回響。我知道,又沒(méi)什么好事情了。“寶貝,我給你買了好多書,快來(lái)看看吧!”媽媽說(shuō)。我高興地走過(guò)去,心想:課外書,我來(lái)了!誰(shuí)知,我翻開的卻是一座小山一樣的課外練習(xí),媽媽微笑地對(duì)我說(shuō):“飯吃完去把練習(xí)做了,你看他多有靈性啊!好像在向你招手呢!”我臉色驟變,氣得就差沒(méi)暈過(guò)去了。
在這我想央求一句話:“補(bǔ)習(xí)大俠,書本大哥,如果你們真有靈性,就放過(guò)我一馬吧!”這就是我的雙休日。
周初中生周記4
“叮叮”,一陣陣鬧鐘鈴聲傳入我耳中,我立馬從美夢(mèng)中驚醒,“哎,今天又是枯燥無(wú)聊的一天!”我哭喪著臉,緩緩地起床,換好了衣服向客廳走去。我剛挪步到客廳,便被老媽叫住:“寶貝,你干啥?今天是雙休日呀!還休息會(huì)兒吧!”媽媽的話音剛落,我就欣喜若狂的尖叫了起來(lái),趕忙跑向臥室,與我的大床“擁抱”。
時(shí)間飛快地流逝,中午12點(diǎn)的時(shí)鐘“滴答滴答”在響。我慢慢地睜開眼睛,愉快地伸了一個(gè)懶腰,就像一個(gè)醉酒老漢似的走向客廳。我掃了一眼桌子,發(fā)現(xiàn)桌子上擺著一排排的“山珍海味”。“哇哦!”我驚呼道。眼神中散發(fā)出綠色的光芒,似乎要連桌帶飯的吞下我的大肚子。不管三七二十一,我拿上筷子就猛地吃起了飯,把我的'臉吃成了“豬油臉”。很快,一桌子的“佳肴”被我吃的所剩無(wú)幾。我又以一副吊兒郎當(dāng)?shù)淖藙?shì)坐在沙發(fā)上,愉快的看著電視。時(shí)間又一分一秒的過(guò)去了,我絲毫沒(méi)有在意。不知過(guò)了多久,老媽回來(lái)了,對(duì)我咋呼:“呀,都12點(diǎn)了,快去睡覺(jué)!”“好”,我懶洋洋的答了一聲,就去睡覺(jué)了。
到了第二天,我又睡到了日上三竿才起床,這時(shí),我猛地想起來(lái)我還有數(shù)不完的作業(yè)要做呢!我張大了眼,驚恐地哭喪道:“我不要啊,嗚……救救我!”身體迅速地移到了書包面前,翻出了作業(yè),補(bǔ)啊補(bǔ)啊,一直補(bǔ)到晚上。
唉,真是應(yīng)了“自作孽不可活呀”!
周初中生周記5
雙休日到了,我真是太快樂(lè)了!在這個(gè)雙休日里我做了一件有意義的事,想知道嗎?那就聽我慢慢道來(lái)。
這天,我依舊是去商店找我的好朋友——小明玩耍,可是今天,小明并沒(méi)有像往常那樣出來(lái)找我,我等了很久,始終不見小明出來(lái),我想他可能有事不出來(lái)了吧,我就不等他回家了。我一回到家,爸爸就叫我去買二包鹽回來(lái),我拿起錢,就急匆匆地出去了,我來(lái)到商店,買了鹽,竟發(fā)現(xiàn)地上有一張50元的錢,我偷偷撿起那張錢,就急匆匆地趕回家,心里盤算著這錢用來(lái)買什么呢?買零食、買玩具、買作業(yè)本……不理了,什么好就買什么。我又來(lái)到商店,各種各樣的玩具琳瑯滿目,還有那好吃的零食,我口水都快流出來(lái)了,我正要掏錢買,這時(shí)卻聽到一個(gè)人在外邊大喊大叫,說(shuō)什么她丟了錢,而且那還是她和她兒子幾天的飯錢,眾人聽了,個(gè)個(gè)聚集在她周圍,大家議論紛紛。我心里想著:我不會(huì)撿到她的錢了吧?可這也是我撿到的呀!但老師常教育我們撿到東西要交還失主的.。哎,可能這就是命運(yùn)吧,我無(wú)奈地走向阿姨,拿出錢,說(shuō)“阿姨,這是不是你丟的錢?”阿姨一看,眼里充滿了喜悅,連忙說(shuō)“謝謝你,小朋友,真是太感謝你了,要不是你……”眾人見了,都連忙表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我是好孩子,這時(shí),我也高興起來(lái)了。晚上,我躺在床上,回憶著這個(gè)雙休日所發(fā)生的事,漸漸的,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
這件事雖然不值得一提,但它卻伴隨著我度過(guò)了一個(gè)美好的雙休日!
周初中生周記6
小朋友們,我要告訴你們一個(gè)小秘密,每當(dāng)周末到來(lái),你們?nèi)酉聲赐纯炜斓赝嫠5臅r(shí)候,你們一定不知道我藏在哪兒吧?
好吧,今天,我就帶著你們一起去看看那個(gè)神秘的地方吧!
當(dāng)公交車把我們送到東街口的時(shí)候,哪個(gè)神秘的地方就在眼前了。一棟獨(dú)立的大房子被粉刷成紅綠相間的大洋樓,門口種滿的花草樹木,我們像來(lái)到美麗的花園,駐足片刻,清香撲鼻而來(lái)。
踏著一路芳香,我心情愉快地步入了一樓服務(wù)大廳,里面的工作人員和志志愿者都在認(rèn)真地整理書籍。
“噓!大家都請(qǐng)安靜!這可不是玩耍的地方!”
我們安靜地到了二樓,這里現(xiàn)在已經(jīng)不適合我們了,里面全是小寶貝,有的才學(xué)會(huì)爬,他們的爸爸媽媽就把他們帶來(lái)了,原來(lái)這里藏了很多豐富的.嬰幼兒卡通書。
三樓放了很多珍藏書和合訂本,好多小朋友在這兒查詢有用的知識(shí)。
就這上了四樓了,這兒就是每個(gè)周末我神秘出入的地方。
現(xiàn)在你們知道這是哪里了吧?對(duì)了,這就是福建省青少年圖書館。
我在這里借閱了很多很多書,有《 十萬(wàn)個(gè)為什么 》《外國(guó) 寓言 故事 》《中國(guó) 成語(yǔ) 故事》《中華 民間故事 》
等等,還有好多數(shù)不清的書等著我慢慢看。當(dāng)我捧起一本本課外書,就好像是給自己補(bǔ)充能量,如饑似渴。
我覺(jué)得看書是一件快樂(lè)的事情,我從書上學(xué)到了很多知識(shí),明白了很多道理。“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,我還要繼續(xù)尋找那片屬于我的快樂(lè)。
小朋友們,你們一起來(lái)嗎?
周初中生周記7
每一個(gè)星期的星期六和星期天都是那么的不一樣。
一連讀了五天書的我,終于盼來(lái)了我們同學(xué)們都喜歡的雙休日。可是我們的老師毫不留情的給我們布置了一大堆的作業(yè)。有時(shí)候真的很希望我們的老師能夠像故事書里面的那樣,不給同學(xué)們布置作業(yè),可那也只是童話。
星期五我會(huì)快的做完了這一大堆的作業(yè),就出去玩了,這一天很快就過(guò)去了。星期六到啦,一大早起床后就寫了媽媽要求我寫的字帖。然后我又來(lái)到舞蹈班學(xué)習(xí)跳舞,我來(lái)到舞蹈班干,就美妙的音樂(lè)跳起來(lái),在音樂(lè)和老師認(rèn)真的指導(dǎo)一下,結(jié)束了這一天的舞蹈課。
下午我不是在床上做著美美的夢(mèng),還是在這個(gè)時(shí)間當(dāng)中復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)我不好的功課,媽媽要求我把語(yǔ)文的默寫要過(guò)關(guān),還有就是背誦課文。到了晚上我整個(gè)人都放松了起來(lái),不是看看電視劇就是唱唱歌,感覺(jué)一天都是開心的一天都是輕松的。
星期日到了就自然也是放假的最后一天啦,我和以前一樣,吃完了早飯就完成了媽媽布置的背誦。
中午我沒(méi)有睡午覺(jué),今天天氣很好,你猜我要干什么呢?在這春光明媚的中午。萬(wàn)物生長(zhǎng),山里面長(zhǎng)了很多野生的蕨菜。和哥哥提著袋子到山里面去摘蕨菜。很快的我們就提了一大袋的戰(zhàn)利品回家啦。
晚上,我吃著自己勞動(dòng)成果,我們中午摘的.蕨菜。味道可鮮美了。都說(shuō)通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得的成果都是最好的,果然如此。等我風(fēng)卷殘?jiān)频匕炎雷由系囊淮笈柁Р烁傻艉螅@美妙的周末就過(guò)去啦。
同學(xué)們,你們喜不喜歡這個(gè)禮拜我安排的周末時(shí)光呢?
周初中生周記8
今天下午,我們班男同學(xué)自動(dòng)組織了一場(chǎng)足球賽,我也不例外,也去玩足球了!為了分隊(duì),我們用手心手背分為兩隊(duì)。xx是我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),我被挑去當(dāng)中鋒,這正是我所盼望已久的了。比賽前,我們各自認(rèn)識(shí)了自己隊(duì)的'隊(duì)員。
比賽開始了,“嘟”的一聲響,先是我們發(fā)球,我和xx來(lái)到中線處,等待發(fā)球。
發(fā)球了,發(fā)得非常好,正好打在對(duì)方的門前,xxx一口氣跑到禁區(qū),對(duì)方門將xx還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),xx馬上來(lái)了一個(gè)下旋球,正好從xx的胯下沖進(jìn)球門,球進(jìn)門以后好長(zhǎng)時(shí)間,xx才反應(yīng)過(guò)來(lái),可為時(shí)已晚。該對(duì)方xx發(fā)球了,xx可是我們班有名的大力士,他一發(fā),好遠(yuǎn),本想他們一定進(jìn)門了,可卻沒(méi)想到的是,球發(fā)出界了,“哈哈,哈哈。”,大家都笑了,這次我發(fā)任意球,該是我大顯身手的時(shí)候了,我使勁一腳,把球踢得老遠(yuǎn),本想肯定進(jìn)了,但球卻打在門框上,彈了回來(lái),我一看,球已被對(duì)方攻到半場(chǎng),我急忙去攔,可是卻被對(duì)方拌倒了,只聽裁判“嘟”的哨響,全場(chǎng)的隊(duì)員都停止了比賽,裁判“xx”說(shuō):“剛才他被拌倒應(yīng)該給你們隊(duì)記一張黃牌,再罰一個(gè)點(diǎn)球”。我們隊(duì)的隊(duì)員都高興地跳了起來(lái)。這次上場(chǎng)的是:我們?nèi)昙?jí)有名的大將于達(dá)飛,他一腳把球射進(jìn)了門。
接著,在簡(jiǎn)陋的主席臺(tái)上,班長(zhǎng)xx宣布:此場(chǎng)比賽A組獲得冠軍。
“我們隊(duì)獲得冠軍了!”我們高興地跳了起來(lái)。
周初中生周記9
每個(gè)雙休日我都要干兩件“大事”!剩余時(shí)間在干點(diǎn)別的,所以我的時(shí)間都被安排的滿滿的,這使我的作業(yè)不得不每個(gè)星期五的晚上就把作業(yè)寫完!而這個(gè)星期也不例外!~~
星期五的下午,我一放學(xué),就飛奔回家里,埋頭聚精會(huì)神的寫起作業(yè),當(dāng)我寫完所有的作業(yè)后,已經(jīng)是11點(diǎn)半了!疲憊不堪的我剛倒在床上便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)旅……
星期6和星期日的上午,我一般都是在家中度過(guò)的,這時(shí)候,我便拿出一張白紙,一盒彩筆,然后用彩筆在白紙上盡情的揮灑,繪畫出我心中夢(mèng)幻般的'世界,讓我在這個(gè)世界中盡情的幻想,遨游!繪畫出一個(gè)精彩的世界,甚至畫著畫著,我就不知不覺(jué)被這夢(mèng)幻般的世界給吸引住了!所以,我非常珍惜它的存在!非常珍惜這夢(mèng)幻般的世界!
星期6的下午,我則和同學(xué)一起走出家門,到外面的世界中去玩耍,呼吸一下新鮮空氣,讓自己放松放松!有時(shí)侯一起去滑冰,有時(shí)候一起去書店看書,買書!還有的時(shí)候一起去放風(fēng)箏!……
這是我的雙休日大事之一,因?yàn)樗茏屛腋械阶杂桑曳浅O矏圩杂桑∷芙o我?guī)?lái)無(wú)限的歡樂(lè)!
而星期日下午,我則是玩一下午電腦,既能學(xué)到書本上沒(méi)有的知識(shí),又可以得到有效的腦力勞動(dòng),讓精神上得到一次放松!……這當(dāng)然是我的雙休日大事之二啦!
我的雙休日既平淡又新奇!它總能使我細(xì)細(xì)回味!
我喜歡雙休日!
周初中生周記10
我的雙休日豐富多彩,許多的事情,讓我難以忘懷。
活潑、可愛的我總愛在雙休日里“解放”,一起床就開始寫作業(yè),我總是強(qiáng)調(diào)自己寫完才能去玩。這天,一道科學(xué)試驗(yàn)題把我困住了,“怎樣把一個(gè)雞蛋平安無(wú)事地從樓上拋下樓呢?”我自言自語(yǔ)道,心里閃過(guò)一個(gè)念頭,就趕緊跑進(jìn)廚房拿了一個(gè)雞蛋,用紙巾包成一團(tuán)。走到陽(yáng)臺(tái),輕輕地將雞蛋拋下樓,“啪!”的一聲,雞蛋爛了。滿懷希望的我仍然不放棄,走到椅子邊,坐了下來(lái),絞盡腦汁地想著,不禁看了四周。“棉衣服”我像發(fā)現(xiàn)新大陸似地叫了起來(lái)。找了塊兒時(shí)穿過(guò)的棉褲子,把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)去,用一條繩兒扎住包口,然后興沖沖地拋下樓,這回沒(méi)有聲音,跑下樓,打開包口,“完好無(wú)損!”我開心地說(shuō)道,“解決咯!”我得意洋洋地上樓去。
勤勞的我不愿在雙休日的最后一天走出去玩,而是做我力所能及的'事情。碰巧,咱家今天搞化糞池。搗漿雖說(shuō)是大人干的活,但我也能干的哦!說(shuō)干就干。我跑到爸爸提上來(lái)的桶邊,撿起兩個(gè)水泥桶,拿到搗漿的地方。用鋤頭賣力地來(lái)回翻動(dòng),最后用我穿上水鞋的腳,使勁地踩著。漿便馬馬虎虎制作成了。我鏟起一桶,沉甸甸的水泥漿,我一只手提不起來(lái)。但這也難不倒我聰明的腦袋。我采用的方法是——走一步,提一步。抬到爸爸造化糞的地方,換回了一句獎(jiǎng)勵(lì)的話:“我們家出大力士啦!”爸爸撫摸著我的頭,高興地笑了,露出兩排潔白的牙齒。看著爸爸這么高興,我也笑了起來(lái)。
我的雙休日就這么豐富多彩!
周初中生周記11
盼望已久的雙休日終于到了,吃完晚飯爸爸便拉著我的手對(duì)我說(shuō):走,我們跑步去。
我和爸爸一邊肩并肩地走,一邊聊著天兒,不知不覺(jué)中來(lái)到了寶鋼體育館。雙休日的人真多呀!一大群一大群的人在跑道上走。今天,我的目標(biāo)就是跑一千米。開始跑了,我如離弦之箭,快速?zèng)_出了起點(diǎn)飛奔在跑道上。可是,我剛跑了一圈就累得氣喘吁吁了,這是怎么回事兒呢?爸爸跑過(guò)來(lái)說(shuō):孩子,你跑得太快了,你想想如果你一開始就把所有力氣用上了,那后面你不就沒(méi)有力氣了嗎?哦!我恍然大悟,立刻放慢速度。沒(méi)想到放慢速度后反而跑得更省力了,于是我保持了這樣的速度,一直到終點(diǎn)。
就在我為我跑過(guò)了一千米而歡呼時(shí),一個(gè)小朋友對(duì)我說(shuō):哥哥,我想和你比賽跑步。好啊。我痛快地答應(yīng)了。不過(guò)跑幾圈呢?3圈吧。他說(shuō)。比賽開始了,我立刻沖出起點(diǎn),用著較快的速度奔跑著。而他呢?只見他用盡全力在賽場(chǎng)上飛奔,我暗喜,如果形勢(shì)保持下去的話,我贏定了。果然跑了一圈后他就累得快移不動(dòng)腳步了。于是,我趁機(jī)超過(guò)了他并一直保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)跑過(guò)了終點(diǎn)。事后,他問(wèn)我:大哥哥,為什么我跑一圈就跑不動(dòng)了,而你卻一直很輕松地跑過(guò)了終點(diǎn)呢?于是我耐心地把我所領(lǐng)悟的道理講給他聽。
生活就像馬拉松,需要控制好自己的.體力并通過(guò)雙休日來(lái)調(diào)整自己的生活節(jié)奏,為下一階段的沖刺加油。
周初中生周記12
我非常喜歡捉蝴蝶,每次捉到后都仔細(xì)地觀察它們,這個(gè)周末我又跑到草地上捉蝴蝶去了。
我在嫩綠的草地上散步。這時(shí),我看到一只白菜粉蝶從樹上落下,正好落到一片葉子上,我急忙跑過(guò)去,只見它站在一片葉子上。我想與它玩,就向它吹了一口氣,它一動(dòng)不動(dòng),我以為它在睡覺(jué),就用手碰了碰它,它立刻倒了,落到了地上,我想它一定是凍僵了,就用手把它小心地捧起,還對(duì)它哈了幾口熱氣,馬上把雙手合起來(lái)捂住它保溫。
一分鐘、兩分鐘、五分鐘……十分鐘過(guò)去了,我感覺(jué)手癢癢的,我想它一定是醒了。我攤開雙手,它慢慢地飛了起來(lái),一會(huì)撲到我的臉,一會(huì)繞著我轉(zhuǎn)圈,好象在向我表示感謝。我一邊開心地看著蝴蝶在草地上翩翩起舞,一邊欣賞著蝴蝶優(yōu)美的.舞姿,還隨著它的飛行路線在草地上跑來(lái)跑去,就這樣我與它一起度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
天色漸漸暗了下來(lái),不知不覺(jué)已到了吃晚飯時(shí)間。我想把它重新交給大自然,可又怕它再次凍僵,于是我就找來(lái)干草給它做了一個(gè)溫暖的小草窩,然后把它輕輕地放進(jìn)去。可是一會(huì)它又飛了出來(lái)而且停在了我的褲子上,仿佛抱著我的腿舍不得我離開。我只好又把它放進(jìn)草窩里,對(duì)它說(shuō):“小蝴蝶,下次我再來(lái)與你玩,好嗎?”它好象聽懂了我的話,靜靜的停在草窩里好象是甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這個(gè)周末我覺(jué)得非常有趣,因?yàn)槲也粌H觀察到了自己喜歡的蝴蝶,而且我還救了它。
周初中生周記13
今天是雙休日,爸爸說(shuō)如果我的作業(yè)好的話,就帶我和媽媽去大壩公園玩。
不一會(huì)我就把作業(yè)做完了,爸爸在檢查作業(yè)的時(shí)候我的.心里害怕極了,不知道作業(yè)做得好不好,爸爸終于說(shuō)話了:嗯!有進(jìn)步寫的還算可以,走吧我?guī)銈內(nèi)ゴ髩喂珗@。
騎車飛奔在馬路上,我仿佛已經(jīng)看到大壩公園了,我的心情立即高興起來(lái),真想立即飛到大把公園。
我們終于來(lái)到了大壩公園,這里可真熱鬧呀,人們?nèi)宄扇旱脑诠珗@了散步,他們談笑風(fēng)生,整個(gè)公園的上空彌漫著歡樂(lè)的氣息,最看新的要說(shuō)小孩了,他們有得玩砸地鼠、有的乘海盜船和飛機(jī)……而我最想玩的項(xiàng)目是蕩秋千。當(dāng)我坐在秋千上時(shí)心里害怕極了,兩手緊抓住兩邊的繩子,媽媽在我身后推著我,秋千就蕩了起來(lái),一上一下、一上一下,越來(lái)越高,我閉上眼睛哇哇亂大叫,爸爸說(shuō):不要害怕、不要害怕,過(guò)了一會(huì)我就不害怕了,我感覺(jué)我就好像一朵白云在空中飄蕩,又好像一只小鳥在空中自由的飛翔,風(fēng)兒輕輕的從我耳邊吹過(guò),好爽呀!蕩秋千這么好玩,我喜歡那一上一下、又高又遠(yuǎn)的感覺(jué)。
這時(shí)夕陽(yáng)慢慢地墜下山去,漫天的紅霞好似仙女灑下了一件紅衣裳。爸爸說(shuō)今天就玩到這里,回家,如果表現(xiàn)得好下周還帶你來(lái)。
最后我花著依依不舍的心情離開了大壩公園,這真是一個(gè)美妙的雙休日。
周初中生周記14
這個(gè)周末我好好好開心呀!因?yàn)樽鳂I(yè)不多我基本上做完了,連最難寫的周記也在學(xué)校寫完了。所以我要好好策劃策劃這個(gè)周末該怎么過(guò),我的周末我作主。想了一會(huì)兒決定這樣過(guò)。
首先我要去新華書店買書,我已經(jīng)是那里的常客了。什么類型的書我都愛看,只要有趣味的書我就會(huì)廢寢忘食。這個(gè)周末我決定去買高爾基自傳體三部曲之一的《童年》,另外兩本《在人間》和《我的大學(xué)》,等我看完之后再逐一將它們收歸我的囊中,嘻嘻!
如果不去買書的話我就去市民廣場(chǎng)溜旱冰。那地方寬闊平整,綠樹成蔭,空氣清新,我可以在那樣優(yōu)美的環(huán)境里盡情的'溜,而且那里教溜冰的老師已經(jīng)認(rèn)識(shí)我這個(gè)熱愛溜旱冰的小朋友了,他們經(jīng)常會(huì)給我一些好的建議,對(duì)我學(xué)習(xí)花樣溜冰很有幫助。我已經(jīng)開始想像,我穿上溜冰鞋,戴上頭盔、護(hù)膝、護(hù)肘、手套、臀墊、護(hù)腕,嘩真是全身披甲上陣,先是來(lái)個(gè)單足蹬冰,雙足向前滑行,完了再來(lái)個(gè)單足向前滑行,然后是雙足向前弧線滑行、前交叉步滑行、向后雙足滑行……哦!我已是迫不及待了,真想馬上就開始我的“冰上之旅”啊!
再或者我去我朋友家玩,我們一起玩孔明鎖。孔明鎖,也叫八卦鎖,相傳由三國(guó)時(shí)期的孔明發(fā)明而得名。這種三維的拼插玩具,外觀看是嚴(yán)絲合縫的十字立方體,動(dòng)動(dòng)腦筋可拆解,但想裝上可不是那么容易的。可因?yàn)樗幸欢ǖ碾y度,所以我們才喜歡玩。哦!孔明鎖,此刻開始我想念你了!
第五篇:周記初中生
周記初中生 篇1
又到了周末。我既煩周末,又喜歡周末。
我之所以煩周末是因?yàn)槲抑芰€得起早床陪爸爸到學(xué)校去上課,把我一個(gè)人丟在辦公室寫作業(yè),下午爸爸陪我去跳舞。完全不像其他的同學(xué)有很多的時(shí)間去做自己想做的事情;我喜歡周末是因?yàn)槲野职置總€(gè)星期天都帶我去書店看書:我們各要一杯飲料,悠閑地坐在書吧,沉浸在書的海洋之中。
也只有在這里,我才能見到青蛙王子;與白雪公主聊天;見識(shí)阿凡提的智慧。我可以為丑小鴨的高興而高興,為美人魚的悲傷而悲傷。我在書中盡情地遨游,去欣賞世界各地,同時(shí)還可以從中掌握許多的好詞、好句、好段子。
這時(shí)的周末是我開心的周末,每周如此。我只好忘卻令我煩惱的那一部分,記住令我開心的那一刻吧!
在這個(gè)周末的早晨,綠地、暖陽(yáng)、翠柳、紅花、到處都洋溢著盎然的景色。經(jīng)過(guò)一夜姍姍來(lái)遲的春雨的洗潤(rùn)。這正是撿石頭的好機(jī)會(huì)。
一番整理之后,我和媽媽、妹妹背著挎包出發(fā)了。一路上,鳥兒與我們同歌,蝴蝶與我們共舞,那拂面的柔風(fēng)更使人興致倍增。我們來(lái)到一塊離河堤不遠(yuǎn)的空地上,便停下了腳步。這時(shí)候,一顆顆溫潤(rùn)澄凈的石頭展現(xiàn)在我眼前。我俯身打量著這些滿地的小精靈,把一顆顆可心的撿起來(lái)。在一堆亂石邊,我發(fā)現(xiàn)了一塊黑紅相間的水潑紋奇石,它是一塊"心’形的石頭,上面黑色的條紋,像心臟上在跳動(dòng)的脈管。真是一個(gè)寶貝,我高興極了。喜得我合不攏嘴。媽媽接過(guò)來(lái)翻來(lái)覆去的欣賞了好半天,也贊不絕口。
“鵪鶉蛋”妹妹驚叫起來(lái),媽媽、這塊石頭像“鵪鶉蛋”我接過(guò)來(lái)一看,真是一塊像鵪鶉蛋的石頭。我注視著它,它的形狀、大小、白底褐斑的色彩,太像一個(gè)鵪鶉蛋了。媽媽說(shuō)就叫他鵪鶉蛋吧!
回到家里我才發(fā)現(xiàn),這塊石頭剔透玲瓏,晶瑩光潔、放到暗處閃閃發(fā)光。我越看越喜歡,愛不釋手,特地做了個(gè)盒子,把它裝起來(lái)。
這是我最快樂(lè)的一個(gè)周末。
周記初中生 篇2
在我有限的認(rèn)知里,我從來(lái)不覺(jué)得自己是個(gè)多么出眾、多么乖巧的女孩子,盡管每次考試我都能憑借自己的努力名列前茅,期末也能得到老師的證書。可是盡管如此,我卻還是找不到自己身上的閃光點(diǎn),甚至有時(shí)候我覺(jué)得自己很虛偽,也很冷漠。因?yàn)檫@么多年過(guò)去了,我始終在人前裝作一副乖乖女的`樣子,卻鮮少分擔(dān)過(guò)家里的家務(wù)活,也不記得父母的生日,甚至是在心情不好的時(shí)候和爸爸媽媽頂嘴。
一切的一切都使我感覺(jué)到自己是個(gè)罪惡深重的人。我羨慕起班上的同學(xué)來(lái),同桌琳琳,永遠(yuǎn)是那么光彩照人,溫柔可愛。她總是能花最少的時(shí)間快速地做好所有的題目,她總是能在課堂上盡情展現(xiàn)自己的敏捷思維,她總是能在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的魅力……相比之下,又矮又笨的我什么都不是。直到那天,琳琳的一句話改變了我。
那是上體育課的時(shí)候,當(dāng)大家都在操場(chǎng)上飛奔時(shí),我卻默默坐在角落悶悶不樂(lè)。“你怎么了?”琳琳問(wèn)我。我說(shuō)出了自己不甘平凡卻又努力不起來(lái)的苦悶。“其實(shí)你對(duì)自己太苛刻了!聽說(shuō)過(guò)吧,金無(wú)足赤人無(wú)完人,要是人人都像你這么追求完美多沒(méi)意思啊!人都有自己的特點(diǎn)才顯得獨(dú)一無(wú)二,完美其實(shí)也沒(méi)有什么訣竅,就是努力一點(diǎn),開心一點(diǎn),順從自己一點(diǎn)!”聽了她的話,我恍然大悟,內(nèi)心仿佛被春日的陽(yáng)光豁然照亮。
我開始小心翼翼地重新審視自己。是的,我沒(méi)有傾國(guó)傾城的容貌,但是我有頭有臉,長(zhǎng)得還算可愛;我也沒(méi)有纖細(xì)的身材,但至少還不是水桶腰;至于成績(jī),我現(xiàn)在不希望拿第一名了,因?yàn)槟翘郏蔡珡?qiáng)求自己了,好好學(xué)習(xí),每天跟隨著自己的心努力,這才是最重要的。回想起自己幾年來(lái)的所作所為,我感到驕傲,幸好,我還是那個(gè)勤勞、勇敢、愛努力的自己,幸好,我醒悟得不算晚。
朋友,這世界的定律就是這樣,不要勉強(qiáng)自己,要學(xué)會(huì)換一個(gè)角度欣賞自己,這樣,你的生活才會(huì)變得更美!
周記初中生 篇3
我的記憶里,有許多有趣的事,但去年暑假里經(jīng)歷的這件事真的特別有趣,至今難忘。
那天,少年宮作文興趣班的王老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,告訴我們要玩“猜字謎”的游戲,話音剛落,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍,有的眼睛笑成了一條線,有的笑得露出了兩只大門牙,有的高興得一蹦三 尺高。
游戲開始了,老師首先請(qǐng)?zhí)锛汛拘∨笥殉鲋i面,他的兩只眼睛炯炯有神,看上去很有精神,他說(shuō):“一口一木,打一字?”大家七嘴八舌地說(shuō)“呆”,“困”,“果”,“杏”,田佳淳搖了搖頭說(shuō) 都不對(duì),這下子,大家都丈二的和尚——摸不著頭腦了。有的小朋友用拳頭敲打自己的腦袋,有的盯著鉛筆在絞盡腦汁思考呢……,這時(shí),李家欣小朋友舉手了,大聲說(shuō):“查”,教室里響起了雷鳴 般的掌聲。
另一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一個(gè)謎面:一點(diǎn)一橫長(zhǎng),只有一寸長(zhǎng),一撇在南洋,城里有個(gè)人,只有一寸長(zhǎng)。有的說(shuō)是“離”,有的說(shuō)是“亭”,也有的說(shuō)是“布”,老師說(shuō)都不對(duì)。這時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,連 一根針掉在地上都聽得見,突然,有個(gè)同學(xué)說(shuō)是“府”字,老師說(shuō):“對(duì)了”。全班響起了經(jīng)久不息的掌聲。
那天的游戲既好玩,又有趣,既增加了知識(shí),又讓我們度過(guò)了一個(gè)有意義的下午,至今還歷歷在目。
周記初中生 篇4
抬頭望天,載著無(wú)數(shù)眼淚的云也已漸漸向天邊飄去了。剛才和爸媽在外面飽餐了一頓,加上天空如此晴朗清澈,嘴角不由地微微上揚(yáng)了。
收音機(jī)里傳來(lái)悠揚(yáng)的音樂(lè),路旁的孩子在打鬧嬉戲,草地上的彩色氣球也格外耀眼。初春的微風(fēng)輕輕撫過(guò)臉龐,夕陽(yáng)的余輝暖暖照在身上,天邊的星星也閃爍著微弱的光芒。
回家路上,撒滿了幸福歡樂(lè)的花朵。邁著輕松的步伐,仨人踏進(jìn)家門。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,照亮了溫暖的小屋,烘托出一片安靜而溫馨的氣氛。
貪吃的我又一溜煙跑進(jìn)廚房。紫紅的葡萄,鮮艷的草莓,金黃的香蕉,讓我無(wú)從下手;清涼的酸奶,濃香的薯片,可口的果凍,叫我目不暇接。“才剛吃完飯呢,小心撐破肚皮!”媽媽溫柔的聲音飄到耳邊。當(dāng)機(jī)立斷,我抓起一個(gè)碩大紫紅,讓我垂延欲滴好久的李子連忙放入口中,咬了一口,甘甜的汁液滴在舌尖,甜蜜的滋味涌上心頭。
極為滿足的我大搖大擺走進(jìn)客廳,媽媽輕輕瞪了我一眼,嗔罵道:“貪吃鬼!只能吃一個(gè)。”我吐了吐舌頭,笑而不答,又咬了口李子。十分愜意地坐在柔軟地沙發(fā)上,一面拿起剛買的漫畫細(xì)細(xì)品讀,一面聽著電視上搞笑的綜藝節(jié)目,于是家中便出現(xiàn)了一個(gè)女孩一直笑得前仰后倒,上氣不接下氣的場(chǎng)面。
來(lái)到陽(yáng)臺(tái),抬頭望天,璀璨的星星點(diǎn)綴著這晴朗夜空,一輪圓月高懸在幾縷青煙似的浮云之上。路燈貼心地照亮著小道,鄰家窗內(nèi)散發(fā)出溫暖的耀眼燈光,想必又是一片安靜祥和。
看著這美好的一切,我又不禁笑出聲來(lái)。
周記初中生 篇5
轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)情形中結(jié)束了,經(jīng)過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,終于迎來(lái)了我的初中生活。
開學(xué)第一天,緊張、開心、激動(dòng)等復(fù)雜的心情促使我迫不及待地想要早點(diǎn)兒來(lái)到學(xué)校,來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校——六中。邁進(jìn)校門的那一刻,臉上的笑容早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。只剩下了緊張、擔(dān)憂。校園里的一切都是那么陌生,但在這陌生的環(huán)境中處處又充滿了誘惑,讓我渴望去了解它。初一一班是我這三年所在的班級(jí)——我在教室隨便找了個(gè)座位坐下后東張西望,終于找到了一個(gè)熟識(shí)的同學(xué),哎,別人都是三五成群地有說(shuō)有笑,就我們兩人愣在這兒。不過(guò)我相信我一定會(huì)和他們成為好朋友。
在小學(xué)時(shí),常聽老師們說(shuō)初中老師是最“殘暴”的,動(dòng)不動(dòng)就“鞭策”學(xué)生,而且還把家長(zhǎng)叫來(lái)一起“教育”。經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的相處果然是名不虛傳的呀!不想受“教育”那就必須乖乖地,雖然老師們都是“練家子”,但是講課那就不得不說(shuō)是精辟了,很多不懂的問(wèn)題經(jīng)過(guò)老師的開導(dǎo)就豁然開朗了。老師私下里也很平易近人。
開學(xué)后,老師并沒(méi)有急著評(píng)選班干部,給了我很長(zhǎng)的適應(yīng)時(shí)間。對(duì)于從小學(xué)一年級(jí)就是班長(zhǎng)的我到了初中說(shuō)不想當(dāng)班長(zhǎng)那是假的,畢竟江山易改,本性難移嘛。但是想當(dāng)上班長(zhǎng)可不是那么容易的,處處都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,所以以后一定要努力才行。不想名落孫山那就力爭(zhēng)上游。
初中生活,有快樂(lè),有苦惱,有歡笑,有淚水。但初中是生活的一部分,是豐富多彩的一部分。同學(xué)們,你們說(shuō)對(duì)嗎?