第一篇：申請入黨自傳例文

申請入黨自傳范文

導讀：我根據大家的需要整理了一份關于《申請入黨自傳范文》的內容，具體內容：要求入黨的同志向黨組織提出入黨申請后，應主動向黨組織遞交自傳。下面是我為大家收集整理的 3 篇，歡迎大家閱讀。一我叫 xxx，系 xx 理工大學 xx 學院信息系統與信息管理專業 06...要求入黨的同志向黨組織提出入黨申請后，應主動向黨組織遞交自傳。下面是我為大家收集整理的 3 篇，歡迎大家閱讀。

一

我叫 xxx，系 xx 理工大學 xx 學院信息系統與信息管理專業 06 級學生，女，漢族，1987 年 12 月 15 日出生于 xx 省 xx 市 xx 自治縣的一個普通家庭。就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我沐浴著黨的陽光,在黨的教育下健康、幸福地成長。在成長的歷程中，我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。

在我還沒有上小學之前，我就開始懂得了中國共產黨，因為從小父母就教育我，要時刻的記住中國共產黨，是中國共產黨領導我們打敗了日本侵略者，讓我們過上幸福的日子，雖然那我當時不大明白，但是我還是深深的記在腦海之中。

我的父親——xxx 是一名個體工商戶，母親——xxx 是一位勤勞儉樸的家庭婦女，雖然他們沒有很高的文化水平，但是他們謙虛嚴謹樸實的做人原則從小就深深地感染了我。弟弟——xxx 是一名普通的打工者，由于家

庭經濟原因，他初中畢業后沒有繼續升學，小小年紀便步入社會為生活打拼。

1995 年 9 月，我進入 xx 市 xx 自治縣 xx 小學，開始了我的學習生涯，從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵的第一步。在那里，我受到正規的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人才，長大為國效力。在老師的培養教育下，我懂得了今天的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我應該好好學習，天天向上，不辜負黨對我的培育。上小學后，我在學習上，努力刻苦，爭當先進;在勞動中，不怕臟，不怕累。不久，我光榮地加入了中國少年先鋒隊，知道了自己是共產主義接班人，肩負著光榮而又重大的歷史使命。從此，我學習更加勤奮了，在班上學習成績一直名列前茅，經常被評為“三好學生”、“優秀少先隊員”，并多次在各種競賽中獲獎。

XX 年 9 月，我考入 xx 初中。在這個陌生的環境下，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應該嚴格要求自己：學習上,一絲不茍;生活中，和同學們打成一片,成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進步;工作中，認真負責，是老師的好助手。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，XX 年我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會

主義現代化建設貢獻自己的全部力量。我自覺接受馬列主義毛澤東思想教育，帶領全班同學參加各種有意義的活動，不僅豐富了同學們的業余文化生活，而且使全班同學緊密地團結在一起，共同進步。我在團里接受黨的教育，不斷提高自己，同時也渴望著，終有一天可以加入中國共產黨。初中三年，我學習刻苦努力，爭當優秀，在班里一直擔任班干部的職務，在平時學習和生活中，努力幫助同學，關心集體，積極參加各種活動。

XX 年 9 月，我以優異的成績考入夢寐以求的重點中學——xx 中學。那時的我對生活充滿了無比的希望，學習勁頭十足，精力充沛，學習成績一年比一年優秀。在高中時，雖然學習生活十分緊張，我仍然參加了一些關于黨的教育和學習活動，也利用課外時間讀了一些書籍，從而加深了自己對共產主義和中國共產黨的認識和理解，并逐漸樹立了正確的人生觀和價值觀，渴望加入中國共產黨的愿望更加強烈，同時我也了解到，想加入中國共產黨不是簡單的口號，也不只是思想上的認識，更重要的是在實際行動中，在點點滴滴中幫助他人，時時、事事、處處維護黨和人民的利益。

XX 年我高中畢業，順利地通過高考，考取了 xx 理工大學 xx 學院信息系統與信息管理專業，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。入學不久，我就懷著無比激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱著為共產主義事業奮斗終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，我沒有辜負老師和同學的希望，踏踏實實工作學習，經常為同學做一些力所能及的事。作為學生，要以學為主，由于我的努力，曾多次獲得學校優秀獎學金。我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。我要以更高的標準要求自己，在思想上積極進取,努力向黨組織靠攏，認真學習馬列主義毛澤東思想，黨的章程。我對黨的認識逐漸清晰，同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。

自從成為入黨積極分子后，我從思想和行動上更加嚴格要求自己，向優秀的黨員同志看齊，通過學習《中國共產黨黨章》、《共產黨宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。我始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學。我還利用業余時間閱讀了關于黨的相關書籍和文章，極大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

大三上學期，我被批準參加黨校舉辦的入黨積極分子的基本知識培訓班學習。通過學習，使我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。通過黨組織的考驗、幫助教育和黨校的學習，我的政治理論水平得到進一步的鞏固，對黨的認識又有進一步提高，更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。通過學習，我對黨的性質、指導

思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。從思想上，堅持黨的基本路線，積極學習和吸收黨的理論知識，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想匯報，爭取黨組織對我的幫助;從行動上，做好自己的本職，好好學習，努力讀書，刻苦鉆研，掌握科學知識，使自己具備將來能為社會和人民服務的能力;生活中關心愛護周圍的人，與大家和諧相處，共同進步;積極參與社會實踐，從中積累經驗、鍛煉自己的能力。從此以后，我對黨組織更加向往，對加入中國共產黨的渴望愈加強烈，無時無刻都用黨員的標準要求自己，磨礪自己，如饑似渴的學習黨的理論，用這些強大的武器指導我的前進。

回顧我的成長過程，除了自身努力，主要是黨組織對我的培養：不僅在思想上啟發提高我的政治覺悟，還創造各種有利我成長的機會，使我在政治上日趨成熟，在組織的關心教育下，不斷的學習，不斷的提高，不斷的實踐，不斷的收獲。長時間的學習和深刻的思考以及廣泛的社會實踐，使我入黨的愿望更加強烈，信念更加堅定。

作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員標準相比，自己還有很大差距。在今后的學習生活中，我會以黨員的標準嚴格要求自己，努力克服自己的弱點和缺點，不斷的提高自己。繼續加強理

論知識的學習，同時理論聯系實際，關心國內外大事，關注黨和政府的重大方針和政策，同時分清是非，正確認識各種社會現象。樹立正確的人生觀和價值觀，積極樂觀地對待生活;抱著謙虛謹慎的學習態度，不斷完善自我。向身邊優秀的同志、優秀的黨員看齊，以高標準來要求自己的一言一行。堅持不以善小而不為，不以惡小而為之，從小事做起，從點滴中努力。除了嚴格要求自己、為他人服務以外，還要用自己的言行去影響他人，帶動大家來關心國家、集體和他人的利益。同時，接受黨員和群眾的監督，先從思想上入黨，進而從組織上入黨。

和平與發展是當代世界的主題。在這一主題之下，我國由受到外部封鎖到走向對外開放，由實行計劃經濟到實行社會主義市場經濟。我國已經融入世界經濟一體化的潮流當中，參與日益激烈的國際經濟競爭。形勢逼人，不進則退，抓住機遇，加快發展，是我黨執政興國的第一要務，也是保持黨的先進性的必然要求。黨的先進性是具體的、歷史的，離開發展，黨的先進性就無從談起。

樹立正確的人生觀和價值觀，積極樂觀地對待生活;抱著謙虛謹慎的學習態度，不斷完善自我。向身邊優秀的同志、優秀的黨員看齊，以高標準來要求自己的一言一行。堅持不以善小而不為，不以惡小而為之，從小事做起，從點滴中努力。除了嚴格要求自己、為他人服務以外，還要用自己的言行去影響他人，帶動大家來關心國家、集體和他人的利益。同時，接受黨員和群眾的監督，先從思想上入黨，進而從組織上入黨。

XXX

XXXX 年 XX 月 XX 日

二

本人郭小云，性別女，漢族，1986 年 12 月 02 日出生，籍貫福建省廈門市，出生在一個農民家庭，入黨積極分子，現工作于廈門市正新海燕輪胎有限公司。

我的父親、母親都是愛黨敬黨的農民,我從小就過這一種清貧而又艱苦的生活，我繼承了父母勇敢面對困難和不卑不亢的性格,同時父母的那種善良、仁慈以及那種對待別人的真誠深深的影響了我，在我的身上永遠的留下了樸實和堅強。

1993 年 9 月我進入廈門市同安區云洋小學，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵的第一步，在那里受到正規的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為國效力。在這里不僅使我學到了文化知識，而且初步了解了我國悠久的歷史和現階段的基本國情，初步接受了共產主義思想教育，伴隨著“我們是共產主義接班人”這首優美的少年先鋒隊隊歌，小學一年級，我第一次莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。從此，我學習更加努力了，在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現。在小學階段，我曾擔任過班委、體委，多年被評為校級三好學生，優秀學生，文藝骨干。

1999 年 6 月小學畢業，我以優異的成績考入了中學。在初中時，學校里有許多優秀老師，他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課本以外還要教我們怎樣做人，怎樣樹立人生觀、世界觀、價值觀，在老師和同學們的關心下，我的思想有了很大的變化，又向前邁進一步。當我看到高年

級同學胸前佩帶的團徽時，萌發了加入中國共產主義青年團的愿望。從此，我認真學習團的知識，懂得了共青團是廣大青年的組織，是中國共產黨的助手和后備軍。從此，我自覺地用團員的標準，嚴格要求自己，積極爭取加入團組織，終于在 2001 年 5 月 4 日加入了中國共產主義青年團.我更加刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀,積極參加學校的活動，為老師分憂解難，多次被評為“三好學生”。

2002 年 6 月中考，我考入了高中學習。高中的老師資力更深，目光更長遠，他們精辟的分析國內形勢，分析社會主義與資本主義的優缺點，分析改革開放的政策，無不是入木三分，更重要的是他們立足于全世界，分析國際上的風云變幻，各國的糾紛，以及中國要想立足于世界，必須改革開放，必須要提倡科學，科技興國，必須堅定共產黨的領導。在理論的指導下，在事實面前，我認識到中國共產黨帶領中國人民翻身做主，帶領中國向前發展，鄧小平提出改革開放，帶領中國人民發展致富，滿足人民的物質和精神需要所有這些說明中國共產黨是人民的公仆，是忠于人民的，是為人民服務的，共產黨是最先進的領導階級，她帶領中國人民從勝利走向勝利，堅持共產黨的領導是正確的。

2005 年 6 月高中畢業，在高考這座獨木橋上，我考上了漳州市師范學院。翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。

在大學的三年生活中，學業上我勤勤懇懇，努力學好各門功課。通過學習《中國共產黨黨章》、《共產黨宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識逐漸清晰，這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自己行動指南的政黨，領導人民通往人類最美好的社會--共產主義，于是我對黨組織更加向往，并向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，并送我參加黨校的培訓班學習，通過學習，我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處于社會主義初級階段，在國際上還比較落后，但是落后決不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。于是我對黨組織更加充滿向往。

2008 年作為學校一名優秀的畢業生，我被廈門市正新海燕輪胎有限公司錄用，在現在已經工作了三年年之久了，在這段時間里，我不斷學習黨的先進思想，在學習實踐科學發展觀活動中，我更不斷在進步，與許多優秀黨員朝夕相處，并開始系統的學習馬列主義、毛澤東思想和建設有中國特

色的社會主義理論。在學習、工作和生活中，我逐漸認識到作為一個真正的共產黨員，不光要有科學的思想、火一般的熱情、高水平的素質，以及要正其身，作一個高尚的人更重要的是要擔負著更艱巨的社會職責和歷史使命。我們的國家仍處在社會主義初級階段，生產力還很落后、社會保障仍不完善、公民素質仍需提高。在我們身邊，仍有許多失學兒童，仍有許多孤苦老人需要照顧，所有的問題都只有在國家強大的條件下才能解決，面對這些問題，共產黨員總是走在最前面，當然共產黨有義務接受這些社會賦予的責任。在困難面前，共產黨員要勇往直前，起到先鋒帶頭作用;在利益面前，國家、集體和他人的利益高于一切。

雖然自己一直很希望能夠加入中國共產黨，成為一名光榮的黨員，希望能夠為大家多做一些事情，但現在的我，作為一名入黨積極分子，和真正的共產黨員之間還是有很大差距的。如有時處理問題不夠冷靜，工作方法較為簡單，影響了同志之間的團結。但我有決心改正，希望黨組織多多對我進行幫助和教育。

在自己的成長學習中，我深深地體會到，共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。無論何時，我會努力提高自己，全心全意為人民服務，為社會主義建設貢獻自己的一份力量。

XXX

XXXX 年 XX 月 XX 日

三

敬愛的黨組織：

我叫 xxx，系 xx 大學法商學院國際經濟與貿易專業 XX 年級學生，男，漢族，1989 年 8 月 25 日出生于 xx 省 xx 市。我的父親 xxx，是一位愛國愛黨的群眾。他是個勤勞的人，在貧困的時候他不會絕望.母親 xxx，是一位勤勞儉樸的家庭婦女。大哥 xxx，在廣州從事酒店方面工作;大姐 xxx，在廣州 xx 電子有限公司工作，任市場部經理;二姐 xxx，現在工作于廣州xx 電子有限公司，從事會計業務。

童年的時光總是特別的美好，也總是過得特別地快。六歲時我就開始上小學一年級,從此便開始了我的生涯。那時候看到比自己高年級的哥哥姐姐們戴著鮮艷的紅領巾從我身旁走過去，我就特別的羨慕，因為我知道紅領巾是革命先輩們用鮮血染成的，是少先先鋒隊的標志。

1996 年我開始上小學。我小學一年級和二年級是在當時的 xx 村小學上的，我受到過農村人淳樸自然的熏陶，然后小學三年級我轉學來到了縣城也就是 xx 小學和 xx 二小,在老師的培養教育下，我懂得了今天的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我應該好好學習，天天向上，不辜負黨對我的培育。不久，我光榮地加入了中國少年先鋒隊組織。在小學四年級的時候我當選了少年先鋒隊的中隊長，在我幼小的心靈萌發了熱愛黨、熱愛社會主義祖國的思想感情。小學五年級的時候我任少年先鋒隊中隊長兼紀律委員。

XX 年小學畢業，我考入了 xx 中學。升入初中后，我在努力學習的同時積極要求上進，在父母的支持鼓勵和校團委老師的幫助培養下，我對共青

團有了全面正確的認識。在初中二年級時就光榮的加入了共青團，我清楚地知道團員這個光榮的稱號也意味著責任，從此我處處以團員標準要求自己，曾被評為和三好學生，學習積極分子。

XX 年考入了 xx 省 xx 中學即 xx 市 xx 縣第二中學。高一的時候，我是班里的體育委員兼歷史科代表。高二期間，我在班上擔任副班長兼學校的紀律監察委員，并組織參與了“紅五月歌詠比賽”。讓我第一次感受到了能夠在廣闊舞臺實現自己理想的目標，使我更加明確了自己的使命。進入高中三年級，我擔任了班長，組織了班級的畢業茶話會。當我完成老師和同學們交給我的工作時，想到能為同學們服務，心里也非常高興。曾被評為優秀學生干部，學習積極分子等。期間在學校復習了一年，并擔任了團支部書記的工作。在高中的四年里思想成熟了許多，逐漸樹立起了正確的人生觀。這期間老師一直給了我很大的幫助。幾年中，一直有不少良師關懷愛護我。我上高中時的校長舒迅老師是位資深黨員，校團委書記(后來是政教處主任)也是一位黨員，同時也是我們的政治老師，他給我講授了許多道理，即使在我升入大學后仍不斷鼓勵我進步，教育我要繼承光榮的革命傳統，要積極要求進步。

XXX

XXXX 年 XX 月 XX 日

第二篇：大學生申請入黨自傳

敬愛的黨組織：

我叫xx，是xx大學教師教育學院教育技術學專業學生，女，漢族，1988年6月15日出生于xx省xx縣的一個普通家庭。家庭成員有：父親、母親和我。盡管父母的學歷不高，從未接受過高等學科知識的文化熏陶，但是他們從小就對我要求嚴格，告訴我“知識改變命運，唯有讀書才能在今后的社會上有立足之地”。加入中國共產黨是我一直以來的夢想，也是父母對我常年來寄予的厚望。文化大革命讓他們對黨建立了深厚的感情，在共產黨的領導下他們目睹了中國發生的巨大變化，目睹了在中國共產黨的領導下人民群眾打倒地主翻身做主人，目睹了在共產黨的領導下廣大人民群眾過上了幸福和安定的生活。這一切，讓我從她們的故事里感受到“沒有共產黨就沒有新中國”這膾炙人口歌謠的精髓。

作為一名入黨積極分子，首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕，而是在我多年來的學習、思考中漸漸地體會、領悟到的。

從1995年09月至XX年07月，我就讀于xx省xx縣的一所小學。當我戴上用先輩們的鮮血染成的紅領巾正式成為一名少先隊員時，倍感驕傲和自豪，下定決心要好好學習，報效他們為我們幸福生活的付出。小學六年期間，我一直榮幸地擔任班委，在搞好自身學習和做好本職工作的同時，我還組織帶領班上同學外出義務勞動，能夠做到在學習上刻苦努力，爭當標兵；勞動中積極主動，爭當楷模；生活上關心集體，爭當知心。由于突出的個人表現和同學的一致好評，每學期我都光榮地獲得了校三好學生和優秀學生干部等稱號，深受班主任和各任課老師的青睞。

從XX年09月至XX年07月，我就讀于xx省xx縣xx中學。在初中時，學校里有許多優秀老師，他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課本知識以外還教會了我如何做人，如何正確樹立人生觀、世界觀、價值觀，在老師和同學們的關心下，我的思想有了很大的變化，又向前邁進一步。終于，我于XX年加入了中國共產主義青年團，光榮的成為了一名中國共產主義青年團團員，也因為如此我離黨的距離更進了。加入共青團以后，我對自己要求也更高了，同時也對我的入黨動機有了進一步的明確。通過學習和老師的教導，我懂得了中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。中國共產黨都是全心全意為人民服務的，他們始終都是以人民的利益為出發點。而且中國共產黨是一個先進的團體，能夠成為他們中的一員是我的夢想。從那以后，我更加努力的學習科學文化知識，并不斷提高自己的思想道德水平和理論水平。初中期間，我積極地擔任班級的班委，為大家做貢獻。

在XX年夏天，我如愿考上了我們縣的重點高中——xx省xx高級中學。XX年的09月至XX年的06月，三年的高中生涯就在我所熱愛的xx省xx中學度過。這三年對我而言也是非常重要的三年，在這期間，我對各方面的認識都有了進一步地提高。高中的學習更加豐富了我的知識，拓寬了我的視野，同時也讓我對黨也有了更深的認識。我明白了入黨是自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，爭做一些力所能及的事情幫助和關心同學。高中時期我堅定了自己的入黨志愿，我渴望成為一名共產黨員并不是為了光宗耀祖，也不是為了憑借執政黨的地位為自己牟私利，而是在高中通過進一步的理論學習，我深深懂得共產黨意味著拼搏和奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接的接受黨的領導，為共產主義事業貢獻自己的一份微薄之力。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗終身！理想是遠大的，但還要從實處入手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，如果我被黨組織吸收，我會更加堅定共產主義理想信念，遵守黨的章程，與合格黨員為伍，盡量縮小與其之間的距離。

請黨組織在實踐中考驗我！

此致

敬禮！

第三篇：申請入黨的自傳

我叫***，是*****的學生，曾擔任院團委部委。**年**月**日出生在***的一個普通城鎮家庭，在一個普通又溫馨的家庭環境里，我快樂健康地成長著。父親是一名共產黨員，母親是一名下崗的家庭主婦。我是在黨的教育下成長的，父親細心嚴謹、謙虛謹慎的工作作風從小就影響著我，這種特定的成長環境使我對中國共產黨有了由淺到深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終生的志愿。

我志愿加入中國共產黨，成為一名光榮的中國共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民與中華民族的先鋒隊，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名入黨積極分子，首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。在不斷學習的過程中，我體會到了什么叫真正的入黨動機。

1997年9月我進入小學。我在進入小學前，受到了父母親的學前教育，因為母親以前是幼兒園教師，她教會我做人要懂禮貌，要尊師重道；而父親則教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血換來的，是少先先鋒隊的標志，只有像解放軍戰士那樣不怕苦，不怕累，最勇敢的人才有資格佩戴它。我時時刻刻牢記著父母親的話，在學習上，我努力刻苦，爭當先進；在勞動中，不怕苦，不怕累。在小學一年級就光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摸著胸前的紅領巾，在心里暗暗地下定決心，一定要繼續地努力，以父母親的話作為指導，將來還要向團組織靠攏。

通過父母親的教育，我在小學的時候發奮圖強，終于在升初中考試中以良好的成績進入了縣第二中學。隨著知識的慢慢地積累和年齡不斷地長大，我在思想上逐漸地懂得，作為新一代青年，要提高自身的成長和進步，就要靠近共青團青年組織，主動接受團組織的教育和培養。通過不斷地學習和努力，以及團組織的幫助，我終于于2003年12月光榮地加入中國共產主義青年團。加入了青年團之后，我更加嚴格地要求自己，更加自覺地接受馬克思列寧主義毛澤東思想的教育。在初中的三年，我一直擔任著班長一職，處理好同學與老師之間的關系，努力學習，艱苦奮斗，榮獲了“市三好學生”、“縣三好學生”。

在2006年9月我以較優異的成績考上了縣重點高中。在高中階段，我一直延續高中的努力，繼續擔任了三年的班長一職。在思想上，我不斷地深入學習，更加理解我國社會主義思想的構建，不斷地升華我個人修養；在學習上，更加認真專研，在班上形成互幫互助的良好班風。我不斷地形成個人的思想，父母親的教育依然在我腦海中蕩漾，我不能忘記他們對我辛勤地教育。在高三中，我不斷地努力，不斷地奮斗，終于以一個較好的高考成績報答了

父母親十二年的教育栽培和二十年的辛勤撫養。

2009年9月，我乘著車來到了***大學，這里是我人生的殿堂，是我成長的橋梁。大一時，在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是很片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生究于對黨的認識還太模糊，不能以為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，一直影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們并不能代表黨。經過這幾次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。身邊的黨員曾對我說，入黨是自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。作為一名大學生.我們應有高度的政治覺悟,但仍然有很多敵視社會主義尤其是社會主義中國的敵對勢力存在，而且，我國當今的社會正處于一個轉型時期，很多人的政治立場和價值觀難免會發生偏移，這一切都要求我們入黨積極分子因該旗幟鮮明，擺正我們的政治立場，擁有崇高的政治追求，積極入黨，積極地投身于社會主義中國的現代化建設中去。

在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識。雖然有時會在學習中遇到一些問題，但我從不放棄，直到把問題解決為止。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。

生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候；聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在黨課中我學習了黨章和黨的基本知識，積極參加黨課學習小組的活動，課余時間閱讀了一些有關黨的書籍和文章，很大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。

要想成為一名合格的黨員，提高自身的綜合素質，加強黨員的修養，很有必要性，我們每一位入黨積極分子都應該努力學習，不斷地提高自身的修養，爭取早日成為一名合格的共產黨員。所以這次學習是對于我個人靈魂的一次洗禮。現在我認識到了入黨不僅是一種光榮，更重要的是應該有堅定的信仰，為我們黨的事業出謀劃策，用更多的熱情和更好的務實精神支持黨的共產主義偉大事業，要坦率真誠，相信黨組織。經常開展批評與自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛煉，嚴格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國共產黨并且成為其優秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導實際行動.

第四篇：2016大學生申請入黨自傳

2016大學生申請入黨自傳

經過屢次地學習培訓，我的思想在很大程度上有了提升，基于我的認識，我覺得是否具有黨員意識是黨員同一般群眾的主要區別，這是一篇大學生申請入黨自傳，詳細內容點擊查看全文。

敬愛的黨組織：

我叫xx，是xx大學教師教育學院教育技術學專業學生，女，漢族，1988年6月15日出生于xx省xx縣的一個普通家庭。家庭成員有：父親、母親和我。盡管父母的學歷不高，從未接受過高等學科知識的文化熏陶，但是他們從小就對我要求嚴格，告訴我“知識改變命運，唯有讀書才能在今后的社會上有立足之地”。加入中國共產黨是我一直以來的夢想，也是父母對我常年來寄予的厚望。文化大革命讓他們對黨建立了深厚的感情，在共產黨的領導下他們目睹了中國發生的巨大變化，目睹了在中國共產黨的領導下人民群眾打倒地主翻身做主人，目睹了在共產黨的領導下廣大人民群眾過上了幸福和安定的生活。這一切，入黨申請書范文讓我從她們的故事里感受到“沒有共產黨就沒有新中國”這膾炙人口歌謠的精髓。

作為一名入黨積極分子，首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕，而是在我多年來的學習、思考中漸漸地體會、領悟到的。

從1995年09月至2001年07月，我就讀于xx省xx縣的一所小學。當我戴上用先輩們的鮮血染成的紅領巾正式成為一名少先隊員時，倍感驕傲和自豪，下定決心要好好學習，報效他們為我們幸福生活的付出。小學六年期間，我一直榮幸地擔任班委，在搞好自身學習和做好本職工作的同時，我還組織帶領班上同學外出義務勞動，能夠做到在學習上刻苦努力，爭當標兵;勞動中積極主動，爭當楷模;生活上關心集體，爭當知心。由于突出的個人表現和同學的一致好評，每學期我都光榮地獲得了校三好學生和優秀學生干部等稱號，深受班主任和各任課老師的青睞。

從2001年09月至2004年07月，我就讀于xx省xx縣xx中學。在初中時，學校里有許多優秀老師，他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課本知識以外還教會了我如何做人，如何正確樹立人生觀、世界觀、價值觀，在老師和同學們的關心下，我的思想有了很大的變化，又向前邁進一步。終于，我于2002年加入了中國共產主義青年團，光榮的成為了一名中國共產主義青年團團員，也因為如此我離黨的距離更進了。加入共青團以后，我對自己要求也更高了，同時也對我的入黨動機有了進一步的明確。通過學習和老師的教導，我懂得了中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。中國共產黨都是全心全意為人民服務的，他們始終都是以人民的利益為出發點。而且中國共產黨是一個先進的團體，能夠成為他們中的一員是我的夢想。從那以后，我更加努力的學習科學文化知識，并不斷提高自己的思想道德水平和理論水平。初中期間，我積極地擔任班級的班委，為大家做貢獻。

在2004年夏天，我如愿考上了我們縣的重點高中——xx省xx高級中學。2004年的09月至2007年的06月，三年的高中生涯就在我所熱愛的xx省xx中學度過。這三年對我而言也是非常重要的三年，在這期間，我對各方面的認識都有了進一步地提高。高中的學習更加豐富了我的知識，拓寬了我的視野，同時也讓我對黨也有了更深的認識。我明白了入黨是自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，爭做一些力所能及的事情幫助和關心同學。高中時期我堅定了自己的入黨志愿，我渴望成為一名共產黨員并不是為了光宗耀祖，也不是為了憑借執政黨的地位為自己牟私利，而是在高中通過進一步的理論學習，我深深懂得共產黨意味著拼搏和奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接的接受黨的領導，為共產主義事業貢獻自己的一份微薄之力。

2007年夏天，或許是我這一生中最難以忘懷的，我并沒有如愿以償地考上心目中理想的大學，高考的失利讓我首次面臨了學海生涯中的轉折點，沒有聽取家人的意見選擇高復，我做出了自己的決定，就在高考錄取志愿書上交的那一瞬間，我將大學的方向鎖定在了溫大這一戰線。如今，我已是一名大三的學生，大學的生涯也悄無聲息地流逝了一半。大學的學習少了中學階段的緊迫，沒了老師的時刻叮嚀，學習的空間變大了，學習顯得更加自由。然而，我對自己的要求并沒有降低，這或許和長年來累積養成的學習習慣密不可分。盡管當初在選擇填報專業上沒有深思熟慮，很意外地落到了本專業的學習，但是我時刻銘記著院長的一句話：“專業的好壞不在其本身，在于你自己”。于是，在大家都厭倦了中學緊張的學習氣氛下而想在大學稍作休息的時候，我并沒有放緩自己學習的步伐，更加努力的學習各門知識，不斷提高自己的專業理論水平和操作技能，閑暇時間密切關注著黨和國家大事。在思想上我也要求自己不斷進步，大學入學初期就毫不猶豫地向黨組織提交了個人入黨申請書，并定期撰寫思想匯報以便讓黨組織及時了解我的思想動態，對我進行考核。大二的時候我有幸被推薦為入黨積極份子，相繼地參加了院、校級的黨校培訓，更加全面深刻地了解了黨的各項規章制度和工作，更加端正了自己的入黨動機，也更加堅定了入黨的決心。如今，雖然擔任著學院學生會主席這一神圣的職務，但是我并沒僅把它當作是鍛煉儲備自己能力的一個平臺，更大的程度上我是報著一顆為同學服務，為學院做貢獻之心來從事這一工作的。我真正地體會到了“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的喜悅，幫助別人的同時必定能感悟到受惠者的快樂。

經過屢次地學習培訓，我的思想在很大程度上有了提升，基于我的認識，我覺得是否具有黨員意識是黨員同一般群眾的主要區別。黨員意識體現在各個方面，有堅定的政治原則，樹立密切聯系群眾，依靠群眾的觀念，因為“關心黨和群眾比關心個人為重，關心他人比關心自己為重”，還要有高度的組織紀律性，這樣才能嚴格要求自己，最后，也是作為黨員最應該做的，就是繼承和發揚黨的優良傳統，奮斗，忠誠于黨的事業。

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第五篇：供電所職工申請入黨自傳

1990年12月，我應征入伍，在XXX部隊服役，擔任班長。18歲的我充滿青春朝氣、奮發向上；對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲，永遠不知疲倦、事事爭先，對未來有著各種各樣的憧憬和希望。入伍后，在閑暇時，我開始大量的閱讀書籍，尤其是馬克思主義著作，毛澤東文選等，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，并逐漸確立起了正確的世界觀和人生觀。在這期間，我表現突出，積極參加部隊的各類活動，圓滿完成各項任務，受到首長的好評。

從部隊退役后，1994年11月我被分配到了XXX供電所，由于工作需要，我首先在（）所工作，（年月）調到XXX所至今。參加工作以來，工作上我始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，愛崗敬業，無私奉獻，積極學習新技術，熟悉新設備，不斷提高業務技能。檢修工作點多面廣，條件艱苦，我努力發揚共產主義者的革命樂觀主義精神，以苦為樂，埋頭苦干，任勞任怨。思想上，我在業余時間自覺學習黨的基本知識和黨的路線方針政策，對黨的認識逐漸加深了解，對黨有了比較系統、全面的認識，這更堅定了我要加入黨組織的決心。2009年5月7日，我向黨組織遞交了入黨申請書，表明自已的理想和愿望，志愿加入中國共產黨，為共產主義事業奮斗終身。2010年2月，我光榮地被黨組織確定為入黨積極分子，接受黨組織的考驗。

2011年1月28日，我參加了由中共廉江市直屬機關工作委員會舉辦的2011建黨對象培訓班學習，接受了關于十七大通過的新黨章的輔導，學習科學發展觀。通過學習，我認識到科學發展觀不僅是我國當前統領經濟社會發展全局的重要指導思想，而且也是實現全面建設小康社會和建設社會主義現代化國家必須長期堅持的重要指導思想，明確了當代青年的政治使命和責任，掌握了發展黨員的基本知識及應具備的基本材料，使我受益匪淺。

與此同時，我十分重視政治理論課和時事學習。系統地學習了馬克思主義基礎課程和中國近代史，使我在政治覺悟、思想修養、科學文化知識等各方面都有

了很大的提高，進一步堅定了共產主義理想和社會主義信念。我更深刻認識到我們的黨不愧是偉大、光榮、正確的黨，是全中國人民的領導核心，只有在共產黨的領導下，我們的改革開放才能順利進行，跨世紀的宏偉日標才能實現，富強、民主、文明的社會主義現代化國家才能建成。

我渴望成為一名光榮的共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了謀私利，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗終生！如果組織認為我條件成熟，吸收我為共產黨員，我一定更努力學習，積極工作，決不辜負黨對我的期望。如果組織認為我還不夠條件，我也不氣餒，繼續創造條件，爭取早日加入這個光榮的組織。希望黨組織多多對我幫助和教育。

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XXXX年X月XX日