第一篇：民辦學位補貼是什么意思
民辦學位補貼是什么意思
補貼，是指一成員方政府或任何公共機構向某些企業(yè)提供的財政捐助以及對價格或收入的支持，以直接或間接增加從其領土輸出某種產(chǎn)品或減少向其領土內輸入某種產(chǎn)品，或者對其他成員方利益形成損害的政府性措施。接下來由小編為大家整理出民辦學位補貼是什么意思，希望能夠幫助到大家！
民辦學位補貼是什么意思
民辦學位補貼是面向所有民辦中小學的補貼，每年春季和秋季可申請一次。
拓展：
1、只需符合條件的學生和家長在規(guī)定的時間內登錄官網(wǎng)進行申報，民辦學校補貼的申請時間大概一周內。如果填報過程中遇到困難，請向所在學校尋求幫助解決。
2、申報方式：符合條件的學生或家長在規(guī)定的時間內登錄“民辦中小學學位補貼申報系統(tǒng)”申報。點擊“學生家長填報入口，進入填報系統(tǒng)”。
符合相關規(guī)定條件的'民辦學校在校學生，即符合以下條件之一：
（一）本市戶籍兒童；
（二）享受市政府相關優(yōu)惠政策人員子女；
（三）父母雙方或一方具有戶籍或持有具有使用功能的非深戶籍適齡兒童。
（一）本學期新入學學生及以往學期在本市申報學位補貼但未通過審核的學生，填寫申報頁面的信息項并提交申請。
（二）以往學期已在本市申報學位補貼并通過審核、領取了學位補貼的學生，本學期仍須登錄“本市民辦中小學學位補貼申報系統(tǒng)”提交申請，如原填報的信息發(fā)生變動，可對變動的信息作相應修改、補充后再提交。
（三）初一年級學生，不論小學階段是否在本市申報或領取過學位補貼，均須按本學期新入學學生要求，重新填寫申報頁面的信息項和提交申請、重新審核資格。
（四）本學期已通過公辦學校學位申請資格審核，由各區(qū)（含新區(qū)，下同）教育行政部門直接分派到民辦學校就讀的學生，不需上網(wǎng)申報，直接確認補貼資格。
第二篇：學位補貼操作指引
操作指引
本系統(tǒng)采集的信息主要用于核驗申請深圳市民辦中小學學位補貼申報系統(tǒng)的學生資格。為提高一次性核驗的成功率，節(jié)省家長時間，請學生/家長務必認真閱讀本“操作指引”，按照“操作指引”的要求認真填寫相關信息，并在規(guī)定的截止時間前提交。
一、認真閱讀“操作指引”
認真閱讀并了解“操作指引”后，勾選 ［我已認真閱讀操作指引］選擇框。
二、注冊
對于首次登陸本系統(tǒng)的學生/家長，需進行“用戶注冊”。
（一）選擇所屬區(qū)：選擇目前就讀學校所屬區(qū)。
（二）選擇所屬學校：選擇目前就讀學校名稱。
（三）輸入學生姓名：輸入學生姓名。
（四）輸入學生證件號碼：深圳戶籍和大陸地區(qū)非深圳戶籍學生填寫身份證號碼（18位）,港澳臺籍學生填寫通行證號碼或護照號碼，包含字母和括號，請注意中文輸入法狀態(tài)下需設置為半角輸入，字母統(tǒng)一為大寫。
上述四項內容填寫完畢后，點擊【注冊】按鈕，進行用戶注冊,注冊成功后系統(tǒng)會提示登錄密碼為學生證件號碼的后六位。
注冊不成功的家長請聯(lián)系所在學校查詢系統(tǒng)基礎信息是否有誤。
三、登錄
（一）填寫學生證件號碼：填寫注冊的學生證件號碼，請注意字母大小寫。
（二）填寫密碼：系統(tǒng)默認的登錄密碼是身份證或通行證、護照號碼的最后六位數(shù)（包含括號和字母，請注意字母大小寫以及半角輸入）。
（三）輸入驗證碼：輸入四位數(shù)字驗證碼后，點擊【登錄】按鈕。
（四）修改密碼
第一次登錄的家長，登錄后須修改登錄密碼，下次登錄時，須憑修改后的新密碼登錄。新密碼必須設置為6-12個字符，可為數(shù)字或字母組合，不能為9位以下純數(shù)字。
如連續(xù)5次輸入錯誤的用戶名或密碼，系統(tǒng)將自動鎖定30分鐘。家長可以通過關注“亮信服務”公眾號進行密碼微信重置，也可以通過手機短信找回密碼。如手機號碼失效、變換，可以撥打技術服務熱線0755-33018116進行咨詢。
四、填報信息（注：紅色*號項為必填項）
信息填報頁面所有項目均為必填項，如確無相關信息，請?zhí)顚憽盁o”。登錄后按有關要求填寫或修正相關信息，步驟如下：
（一）學生基本信息
1.學生姓名、身份證號碼：由學籍系統(tǒng)導入，無法修改。
2.所在學校名稱：系統(tǒng)默認項,不需填寫。
3.填寫入學日期：請?zhí)顚憸蚀_入本校時間。
4.填寫學生證件號：請正確填寫，注意字母大小寫、括號等。
5.填寫出生日期：持有身份證的學生的出生日期由系統(tǒng)自動生成，不需再填寫；持有其他類型證件的學生需填寫出生日期。
6.填寫班級：系統(tǒng)默認項,不需填寫，如實際班級名稱與系統(tǒng)默認班級不一致，請與班主任聯(lián)系。
7.填寫用戶手機號：此處填寫的手機號將與本系統(tǒng)登錄密碼綁定，用于找回密碼，信息重要，請?zhí)顚懹脩艋虮O(jiān)護人常用的手機號。
8.填寫戶籍屬性：深圳戶籍學生選擇“深戶”，內地非深圳戶籍學生選擇“非深戶”，臺灣學生請選擇“臺灣”，港澳學生請選擇“港澳”，港澳學生選擇港澳戶籍須填寫深圳市區(qū)公證部門出具的親子關系公證書編號。
注：選擇“臺灣”戶籍的學生，需參照所在區(qū)小學一年級招生有關規(guī)定，通過所在學校向區(qū)教育行政部門提交大陸簽發(fā)有效的《臺灣居民來往大陸通行證》、臺辦開具有效的《臺灣人士子女入學證明》，以備查驗。
(二)監(jiān)護人信息
有監(jiān)護人一和監(jiān)護人二兩個選項，請?zhí)顚懕O(jiān)護人與學生的關系，監(jiān)護人姓名、戶籍、證件類型和證件號碼。如只有一個監(jiān)護人，則監(jiān)護人二相關信息應填“無”。非深圳戶籍監(jiān)護人一方必須持有具有使用功能的新版居住證。
(三)計劃生育信息
1.深圳戶籍和臺灣籍的學生，不需填寫此項，其他戶籍學生請學生父母在網(wǎng)上申報截止日期之前到現(xiàn)居住地社區(qū)工作站申請并錄入計劃生育信息。
(四)信息的保存
1.填寫過程中可隨時點擊［保存信息］按鈕及時保存。；
2.保存后發(fā)現(xiàn)信息需要修改的，可以直接修改；保存后退出系統(tǒng)，可以重新登錄系統(tǒng)作相應的修改，再點擊【保存信息】按鈕。
(五)信息的提交
1.所有信息填寫完畢并保存，復查無誤后，請點擊【提交，申請補貼】按鈕，系統(tǒng)進入信息核對頁面，再次核對信息，核對確認無誤后，點擊【確認提交】按鈕，確認提交后信息將不能修改。
2.提交后發(fā)現(xiàn)信息有錯誤確需修改，在未打印申報表、且申報時間未截止、且學校未進行初審前可進行撤銷申請操作，否則需要聯(lián)系學校進行退回重新申報。撤銷申請操作如下：點擊申報頁面下方的【撤銷申請】按鈕，撤銷申請后需及時更改錯誤信息，再按照第1步完成確認提交。
注：撤銷申請操作后必須再次進行申請補貼及確認遞交操作，否則系統(tǒng)就會認為申請人放棄了申請本學期的學位補貼。
五、確認補貼申報信息
確認提交信息后，家長需要通過系統(tǒng)自行打印申報表，由家長簽字確認。如家長在簽字確認中發(fā)現(xiàn)信息有誤需修改的，聯(lián)系學校由學校退回重新申報。
六、查看核驗結果
家長可在規(guī)定的時間內登錄本系統(tǒng)(具體時間以各區(qū)教育行政部門的通知為準)，在“核驗結果”欄目中查看核驗結果。
溫馨提示：
填報過程中如有困難，請向所在學校尋求幫助解決，如所在學校無法處理的，由學校統(tǒng)一咨詢各區(qū)教育部門。
第三篇：電價政策性交叉性補貼是什么意思
電價政策性交叉性補貼是什么意思
近期出臺的6個電改配套文件中“交叉補貼”被反復提起，簡單搜索一下，共出現(xiàn)了31次！是十足的高頻詞匯。那“交叉補貼”到底是什么意思呢？
我國目前售電模式分為：各類發(fā)電企業(yè)---電網(wǎng)公司---居民生活用電、重要公用事業(yè)和公益性服務用電、農(nóng)業(yè)用電、大工業(yè)用電等。如果按照“成本加合理收益”的模式，正常情況下：
大工業(yè)用電屬于大用戶，用電負荷大、穩(wěn)定，電壓等級高、傳輸線損少；
居民用戶的電壓等級低，傳輸線損大，用電負荷不穩(wěn)定。因此，居民用電電價按理應大于大工業(yè)用電電價。然而，政府出于經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、保證民生等方面考慮，對部分種類用戶實行優(yōu)惠電價，如居民、農(nóng)業(yè)、重要公用事業(yè)和公益性服務等，如此造成了此類銷售電價的交叉補貼問題。
1、交叉補貼的定義
如果某類或某個用戶的電價高于或低于供電成本，而由其它用戶承擔，則形成了電價“電價交叉補貼”。
目前中國電價存在的交叉補貼形式包括： 1）工商業(yè)用戶長期補貼居民用戶
我國居民電價目前還低于工業(yè)電價，約為工業(yè)電價的90％以內，而世界上絕大多數(shù)國家居民電價高于工業(yè)電價，居民電價為工業(yè)電價的1-3倍，平均約1.5倍左右。我國居民用電普遍低于合理水平30％以上。
2）城市用戶補貼農(nóng)村用戶
我國農(nóng)業(yè)用電和農(nóng)業(yè)排灌用電長期以來處于各類終端用電的最低水平，也是接受補貼程度最大的群體。我國農(nóng)業(yè)用電和農(nóng)業(yè)排灌用電價格普遍低于合理水平50％以上。
3）同類用戶之間存在交叉補貼
表現(xiàn)在兩個方面：一是不同小類用戶之間的交叉補貼，比如歷年來大工業(yè)用戶中優(yōu)待電價用戶低于非優(yōu)待用戶電價30％左右；二是同類用戶不同電壓等級之間存在交叉補貼。我國目前不同電壓等級價差一般在1－3分錢/kWh，普遍低于合理價差。合理價差普遍在10分錢/kWh，有的應該更高。
2、光伏電力的交叉補貼
光伏由于其環(huán)保、戰(zhàn)略屬性，是國家大力發(fā)展的方向。然而，由于其現(xiàn)階段發(fā)電成本高，不實行電價補貼不足以發(fā)展壯大，因此國家規(guī)定，在工商業(yè)用電價格的基金及附加中，增加可再生能源發(fā)展基金，以補貼新能源產(chǎn)業(yè)的電價。
根據(jù)《關于調整可再生能源電價附加征收標準的通知（財綜?2013?89號）》，自2013年9月25日起，將向除居民生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以外的其他用電量征收的可再生能源電價附加征收標準提高至1.5分錢/kWh。
這1.5分錢/kWh就是其他行業(yè)對包括光伏在內的可再生能源電力的交叉補貼。
3、交叉補貼的影響 交叉補貼一方面有利于國家通過價格杠桿進行整體宏觀調控，加強社會穩(wěn)定和發(fā)展。另一方面，交叉補貼的普遍存在和嚴重程度，其不利影響是明顯的：
一是不利于引導產(chǎn)業(yè)結構的升級，不利于經(jīng)濟結構的調整。近年來高耗能產(chǎn)業(yè)的大量發(fā)展，既造成了資源的浪費、環(huán)境的破壞，也加重了產(chǎn)業(yè)結構調整的難度；
二是不利于引導用戶合理消費，浪費現(xiàn)象普遍。居民用電長期以來較低水平，使得相當一部分用戶養(yǎng)成了浪費用電的習慣，沒有節(jié)約意識。這種生活習慣將不僅貼現(xiàn)在生活中，而且也體現(xiàn)在工作中；
三是破壞了公平負擔原則，在一定程度上對經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生了一些不利影響。由于長期以來，工商業(yè)用戶都是提供補貼的用戶，工商業(yè)用戶普遍認為電價較高，負擔較重。長此以往，對經(jīng)濟發(fā)展會產(chǎn)生不利影響。
49號文對交叉補貼的提法 電改之后，交叉補貼仍然存在。
電改文件中提出：參與電力市場交易的用戶購電價格由市場交易價格、輸配電價（含線損）、政府性基金三部分組成。其他沒有參與直接交易和競價交易的上網(wǎng)電量，以及居民、農(nóng)業(yè)、重要公用事業(yè)和公益性服務等用電，繼續(xù)執(zhí)行政府定價。
這就表明，其他行業(yè)對“居民、農(nóng)業(yè)、重要公用事業(yè)和公益性服務”的交叉補貼仍然存在。另外，電改文件中提出：結合電價改革進程，配套改革不同種類電價之間的交叉補貼。過渡期間，由電網(wǎng)企業(yè)申報現(xiàn)有各類用戶電價間交叉補貼數(shù)額，通過輸配電價回收。
未來電價由：市場交易價格、輸配電價（含線損）、政府性基金三部分組成。
因此，未來政府的交叉補貼資金主要有兩個來源：一是政府定價的“輸配電價”，但這部分隨著改革的深入可能會逐漸消失；二是政府性基金，其中的可再生能源基金就包含對光伏在內的可再生能源的交叉補貼資金。
第四篇：意思意思
小王給他們局長送禮：
局長：“你這是什么意思？”
小王：“沒什么意思，就是意思意思”。
局長：“你這就不夠意思了”！
小王：“小意思，小意思”。
局長：“你這人真有意思”！
小王：“其實也沒有別的意思”。
局長：“那我就不好意思了”。
小王：“是我不好意思”。
請問，文中出現(xiàn)的這幾個“意思”，是什么意思？
喬局長：“你這是什么‘意思’？”（3.意圖，用意）
小王：“沒什么，‘意思’意思。”（引申指代表心意的宴請或禮品喬局長：“你這就不夠‘意思’了。”（10.意見，想法）小王：“小‘意思’，小意思。”（8.情意，心意）
喬局長：“你這人真有‘意思’。”（1.思想，心思）小王：“其實也沒有別的‘意思’。”（1.思想，心思）喬局長：“那我就不好‘意思’了。”（12.象征性的表示）小王：“是我不好‘意思’。”（7.心情，情緒）
局長：“你這是什么意思？” What do you mean by this?
小王：“沒什么，意思意思。” Nothing, a little thing to smooth things over.局長：“你這就不夠意思了。” That's not cool.小王：“小意思，小意思。” It's not a big deal.局長：“你這人真有意思。” You are a funny guy.小王：“其實也沒有別的意思。” In fact,nothing except this.局長：“那我就不好意思了。” Kindly accepted.小王：“是我不好意思。” If not, I am embarrassed）
第五篇：深圳民辦學校義務教育階段學位補貼試行辦法
深圳市教育局深圳市財政委員會關于印發(fā)《深圳市民辦學校義務教育階段學位補貼試行辦法》3個配套文件的通知
深教〔2012〕426號
各區(qū)人民政府，各新區(qū)管委會：
《深圳市民辦學校義務教育階段學位補貼試行辦法》、《深圳市民辦中小學教師長期從教津貼實施辦法（試行）》和《深圳市民辦教育發(fā)展專項資金獎勵和資助項目實施細則》3個《深圳市民辦教育發(fā)展專項資金管理辦法》配套文件已經(jīng)市政府同意，現(xiàn)予印發(fā)，請遵照執(zhí)行。
深圳市教育局 深圳市財政委員會
二Ｏ一二年八月二十八日
深圳市民辦學校義務教育階段學位補貼試行辦法
第一條 為推進我市義務教育均衡優(yōu)質發(fā)展，進一步促進教育公平，根據(jù)《深圳市民辦教育發(fā)展專項資金管理辦法》的有關規(guī)定，制定本辦法。
第二條 學位補貼工作在市教育行政部門的統(tǒng)籌指導下進行，由各區(qū)政府（新區(qū)管委會，下同）具體組織實施。
第三條 各區(qū)學位補貼所需資金由同級財政部門保障，市級財政可綜合考慮各區(qū)負擔和財力等因素，予以適當?shù)霓D移支付財力補助。
第四條 學位補貼對象為在我市受政府委托的民辦學校就讀，符合我市義務教育免費就讀條件的學生。
第五條 受委托學校需達到廣東省義務教育規(guī)范化學校標準。
各區(qū)教育行政部門（含新區(qū)公共事業(yè)局，以下統(tǒng)稱區(qū)教育行政部門）應與受委托學校簽訂委托協(xié)議，并在學年結束后30天內向社會公布下學年受委托學校名單。
第六條 各區(qū)按小學不超過每人每年5000元、初中不超過每人每年6000元的標準給予學位補貼（以上學位補貼已包含我市免費義務教育財政補助）。
受委托學校的收費標準低于補貼標準的，最高補貼額度為其收費標準。受委托學校的收費標準高于補貼標準的，其差額部分由家長繳交。
受委托學校仍可根據(jù)本校的服務內容向享受學位補貼的學生收取餐費、校車費、校服費、住宿費等自愿選擇的代收費項目的費用。
學位補貼資金應主要用于改善學校辦學條件和開展教育教學活動。
本辦法實施前已享受區(qū)財政學位補貼的學生，其學位補貼標準由區(qū)財政部門會同所在區(qū)教育行政部門另行制定。
第七條 補貼對象的資格審核。與我市義務教育免費對象資格審核一并進行。
第八條 區(qū)教育行政部門應在收齊受委托學校提交的學生材料后20個工作日內完成審核，并將符合條件學生名單送區(qū)財政部門核撥經(jīng)費，區(qū)財政部門應在收到教育部門提供的學生名單后20個工作日內完成資金撥付，確保學校正常運轉。
第九條 市、區(qū)教育、財政等部門要加強對學位補貼工作的檢查、監(jiān)督和監(jiān)管。
第十條 受委托學校若有弄虛作假或使用補貼資金不當?shù)模瑥南乱荒昶鹑陜热∠黝惇剟詈唾Y助資格，依法追究舉辦者、學校領導和直接責任人的相關責任。
第十一條 各級政府職能部門及其工作人員在執(zhí)行過程中不履行職責或弄虛作假、營私舞弊的，依法查處，追究責任；涉嫌犯罪的，移送司法機關處理。
第十二條 各區(qū)教育和財政部門可根據(jù)本區(qū)實際，制定具體的實施辦法和其他扶持政策。
第十三條 本辦法由市教育行政部門會同市財政部門負責解釋。
第十四條 本實施細則自2012年9月1日起實施，有效期至2016年6月30日。
深圳市民辦中小學教師長期從教津貼實施辦法（試行）
第一條 為進一步提升我市民辦中小學教師隊伍素質，留住優(yōu)秀人才，穩(wěn)定教師隊伍，鼓勵優(yōu)秀教師在我市民辦中小學長期從教，根據(jù)《深圳市民辦教育發(fā)展專項資金管理辦法》的有關規(guī)定，制定本辦法。
第二條 按照民辦中小學日常工作屬地管理原則，民辦中小學教師長期從教津貼（以下簡稱從教津貼）發(fā)放工作由各區(qū)政府（含各新區(qū)管委會）組織實施。
第三條 各區(qū)從教津貼所需資金由同級財政部門保障，市級財政可綜合考慮各區(qū)教育負擔和財力等因素，予以適當?shù)霓D移支付財力補助。
第四條 享受從教津貼對象為現(xiàn)正在我市民辦中小學校教學崗位工作，且符合下列條件的專任教師：
（一）在我市民辦中小學連續(xù)任教三年以上，其中在現(xiàn)學校連續(xù)任教滿一個學期以上;
（二）具有相應的教師資格證;
（三）在我市民辦中小學連續(xù)任教期間已參加社會保險;
（四）近三年考核“稱職”以上。
從教時間計算至教育行政部門制定的中小學校歷學期結束時間。學期結束前離職的不予發(fā)放。
第五條 每所學校可享受從教津貼的教師總人數(shù)上限按照《深圳市民辦教育機構設置標準（試行）》和國家規(guī)定的課程標準的有關要求核定，實有符合條件的教師人數(shù)低于上限人數(shù)的，按實有人數(shù)發(fā)放從教津貼，超出上限的，超出部分由學校參照本辦法自行發(fā)放。
第六條 從教津貼每年按12個月計發(fā)，每學期發(fā)放一次，每次發(fā)放6個月。
各區(qū)教育行政部門（含新區(qū)公共事業(yè)局，以下統(tǒng)稱區(qū)教育行政部門）應做好教師從教津貼的資格審查的組織工作，確保從教津貼在學期結束前發(fā)放到位。
資格審核和經(jīng)費撥付程序如下：
（一）各學校根據(jù)要求對本校教師資格進行初審，對初審通過的教師名單應在校內公示不少于5天，經(jīng)公示無異議的，連同相關材料上報區(qū)教育行政部門審核;
（二）各區(qū)教育行政部門對學校報送的材料進行審核，確定初步名單后，應在區(qū)教育門戶網(wǎng)站公示不少于5天，經(jīng)公示無異議的，報區(qū)財政部門撥付經(jīng)費;4
（三）各區(qū)財政部門應在收到區(qū)教育行政部門提供的名單和發(fā)放標準后20個工作日內按程序核撥經(jīng)費到學校，由學校發(fā)放到個人。
第七條 從教津貼標準。連續(xù)從教三年以上的，從第四年開始發(fā)放從教津貼，發(fā)放標準為：滿三年每人每月300元，以后每滿一年每人每月增加100元，每人每月至1000元止，不再增加。
第八條 實施從教津貼后，各學校不得降低或抵扣教師原有工資福利待遇，對發(fā)現(xiàn)有降低或抵扣教師原有工資福利待遇情況的學校，由市、區(qū)教育行政部門責令限期整改，并視情節(jié)輕重，從當年起三年內取消該校申報各項獎勵和資助資格。
第九條 市、區(qū)教育行政部門要加強對發(fā)放從教津貼工作的監(jiān)管和檢查，若有弄虛作假騙取從教津貼行為的，一經(jīng)查實，除取消其當次申報資格外，并追回已撥付資金且依法追究相關責任人的責任。
第十條 市、區(qū)教育行政部門要加強對民辦中小學教師的管理，建立、健全民辦中小學教師信息管理系統(tǒng)，將民辦中小學提高教師工資福利待遇作為教師隊伍建設的一項重要內容納入年檢，采取積極措施鼓勵和督促民辦中小學提高教師工資福利水平。
第十一條 各區(qū)教育和財政部門可根據(jù)本區(qū)實際，制定具體的實施辦法和其他獎勵性政策。
第十二條 本辦法由市教育行政部門會同市財政部門負責解釋。
第十三條 本實施細則自2012年9月1日起實施，有效期至2016年6月30日。
深圳市民辦教育發(fā)展專項資金獎勵和資助項目實施細則
第一條 為規(guī)范我市民辦教育發(fā)展專項資金獎勵和資助項目的審核和評獎程序，保證工作順利進行，根據(jù)《深圳市民辦教育發(fā)展專項資金管理辦法》的有關規(guī)定，制定本實施細則。
第二條 本實施細則適用于深圳市民辦教育發(fā)展專項資金獎勵和資助項目的申報、評審、核準、驗收、資金撥付等工作。
第三條 獎勵或資助
（一）對獲得市級以上政府表彰的民辦教育先進單位和先進個人進行一次性獎勵，按照全市教育系統(tǒng)評優(yōu)評先的有關規(guī)定執(zhí)行；
（二）對通過市級以上教（辦）學水平評估的進行一次性獎勵；
（三）對承擔省級以上教科研課題（在研）的進行一次性資助；
（四）每三年，對經(jīng)市教育行政部門定期組織評審的優(yōu)質辦學學校進行獎勵，獲獎率為全市學校等級為市一級以上的民辦中小學學校總數(shù)的20%;
（五）根據(jù)國家、省和市的有關要求，對需要在限期內達標的改善辦學條件項目進行適當資助（具體項目由市教育行政部門在當年申報前公布）。
第四條 申報條件符合下列條件之一，可申報相應的一次性獎勵或資助：
（一）通過市級以上的教（辦）學水平評估;
（二）承擔由全國哲學社會科學規(guī)劃辦及全國教育科學規(guī)劃辦、教育部、科技部等國務院各部委批準立項的或直接下達的國家級子課題在研課題（國家級課題條件）或由廣東省哲學社會科學規(guī)劃辦及省教育科學規(guī)劃辦、教育廳、科技廳等部門批準立項的在研課題（省級課題條件）。
符合《深圳市民辦教育發(fā)展專項資金管理辦法》第七條規(guī)定的申報條件，且教師月平均工資水平不低于我市人力資源和社會保障局發(fā)布的上一《深圳市人力資源市場工資指導價位》同類教師月平均工資水平的，可申報優(yōu)質辦學獎勵和改善辦學條件項目資助。
第五條 獎勵資助按照下列規(guī)定程序申報、評審
（一）申報。符合條件的民辦中小學校按要求向所在區(qū)教育行政部門（含新區(qū)公共事業(yè)局，以下簡稱區(qū)教育行政部門）提交申請；
（二）初審。所在區(qū)教育行政部門受理學校的申請后，會同區(qū)財政部門對學校提交的申報材料進行審核，必要時可到現(xiàn)場核查，經(jīng)審核符合條件的，提出初審意見，并在區(qū)教育門戶網(wǎng)站上向社會公示5天，對公示無異議的，在申報材料上加蓋所在區(qū)教育行政部門、區(qū)財政部門公章后上報市教育行政部門；
（三）核準（復核）。市教育行政部門對各區(qū)上報的材料進行復核或核準，并對需組織評審的項目經(jīng)復核后提交評委會評審；
（四）評審（驗收）。市教育行政部門會同市財政部門對建設完成的驗收項目進行驗收，對評審項目組織評委會進行評審。驗收和評審辦法另行制定；
（五）撥付經(jīng)費。市財政部門會同市教育行政部門按照獎勵和資助標準撥付經(jīng)費至各區(qū)財政部門，由各區(qū)財政部門會同各區(qū)教育行政部門按規(guī)定撥付至學校，由學校按規(guī)定使用，不得發(fā)放至個人。
第六條 獎勵和資助標準，按下列規(guī)定執(zhí)行：
（一）辦學水平評估獎勵：每所中學50萬元，每所小學40萬元；
本辦法實施前已通過市一級以上學校評估和市級以上高中教學水平評估的，按照省一級學校每所60萬元、市一級學校每所50萬元、7 國家級示范性高中每所100萬元、省高中教學水平評估每所80萬元、市高中教學水平評估每所60萬元標準給予一次性獎勵；
（二）每個國家級重點課題資助5萬元，每個國家級一般課題資助3萬元，每個省級重點課題資助3萬元，每個省級一般課題資助2萬元；
（三）優(yōu)質辦學獎：每所高中（含完全中學、十二年一貫制學校）60萬元，每所初中（含九年一貫制學校）50萬元，每所小學30萬元；
（四）資助標準不超過該項目所需經(jīng)費的50%，原則上每個項目最高不超過50萬元。對非營利性民辦學校的項目對等條件100%資助。
第七條 學校獲得的獎勵和資助經(jīng)費按照《深圳市民辦教育發(fā)展專項資金管理辦法》第九條的規(guī)定使用和管理。
第八條 市、區(qū)教育、財政部門要加強對學校的檢查、監(jiān)督，若民辦學校弄虛作假騙取獎勵和資助經(jīng)費，一經(jīng)查實，除取消其當次申報資格，追回已獎勵或資助的全部資金，并停止其申報資格2年；若民辦學校違規(guī)使用獎勵或資助經(jīng)費，由市、區(qū)教育行政部門責令限期整改，并視情節(jié)輕重，予以緩撥、停撥、追回獎勵或資助經(jīng)費資金，并停止其申報資格3年。
第九條 本實施細則由市教育行政部門會同市財政部門負責解釋。
第十條 本實施細則自2012年9月1日起實施，有效期至2016年6月30日
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