第一篇：六月的小銀湖 - 夏天的校園作文400字（共）

六月的小銀湖-夏天的校園作文400字

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的六月的小銀湖-夏天的校園作文400字，希望能夠幫助到大家。

六月的小銀湖-夏天的校園作文400字1

今天是入冬以來，陽光出乎意料的璀璨的一天,我終于蘇醒，開始感覺到世界有節奏,有規律,不似往前一樣沒日沒夜地昏暗，渾渾噩噩地,一天便又不知所終了.在陽光下做一切事都是美妙的,每個角落，一點，一點，全是光.我仿佛感到光從微弱的一點開始向外擴散,在彌漫,日光沿著消失的云跡冉冉綻放，每樣東西都閃爍著光。陽光流瀉的地面上映著交疊的樹葉影子。雖然校外的村莊是很安靜的，但在陽光照耀下的村莊顯然的煥然一新，悠然地明亮活躍了起來，原本我以為陽光已經淡忘了這里，幸而不是。心中驀地感謝三中不在鬧市，而是由一大片綠色的田園和一間間農村小屋所包圍，因為此時此刻陽光，田園氣息已經深深浸染了這個美麗的校園，溶化為一片生機與寧靜。

心情豁然開朗，皆大歡喜。過去的天氣顯然很不堪，因為它是無法同這片異常燦爛的陽光比似的。感謝這片陽光，它喚醒了這個校園應該有的朝氣與希望。

為什么今天的陽光，特別珍貴與璀璨？可能是久違吧！

六月的小銀湖-夏天的校園作文400字2

冬天的校園，是那樣的冷冷清清，春天的校園是萬物復蘇的樣子，春天的校園，是落葉的閉幕式。只有夏天的校園是那樣的美麗，花園里百花開，夏天的校園，花兒盛開，五光十色，很漂亮，很美，我喜歡夏天的校園，到處充滿生機。

夏天到了，看我們的小朋友們穿的也很漂亮的呢，小男生一身帥氣的運動裝，小女孩，漂亮的小裙子，漂亮的鞋子，行走在校園中，也是一道亮麗的風景呢，看遠處的小朋友們在草地上，看書，做游戲，是不是很美呢？到處都是那樣的可愛的樣子。草地上的青草很綠，很美，小朋友們在草地上玩耍，那也是一道美麗的景色。

再看看那邊的花園里，我們學校的小花園，里邊有漂亮的月季，還有牡丹花，在這個季節正是盛開的時候，有紅色的，粉色的，黃色的，白色的，看著那些小花，就覺得心情會很好，很舒服。真的是太美麗了。

再看看我們的小魚池里邊，雖然里邊的魚并不是很多，但是還是很漂亮的啊，它們到了夏天也變得活潑起來，在水里邊歡快的游動著。池水邊還有幾多盛開的荷花，碧綠的荷葉上拖著那盛開的荷花，真的是好美麗啊，快樂的魚兒在水池里邊歡快的游動著，好像是在和荷花伴舞，這一幕真的好美。

夏天到了，花兒開了，我們的心情也很好，我們在這美麗的校園里邊歡快的生活著，真的是一件很幸福的事情啊。希望我們的校園每年都可以是這樣的美麗。

六月的小銀湖-夏天的校園作文400字3

你們知道我們的校園夏天是什么樣子嗎？如果不知道，我帶你們去參觀我們學校夏天的美景吧！

夏天到了，我走進學校的大門，立刻就被我眼前那些引人注目的花給迷住了。鮮花盛開，而且開得非常美麗。

小葉榕開得很茂盛，樹枝高大而粗壯，看上去好像一個大大的蘑菇，課間，二三年級的小同學都來到榕樹下活動，夏天可以給同學乘涼，下雨可以給我們擋雨。楹樹長著一些像豆芽一樣的花朵，開滿了密密麻麻的樹葉，看上去很雄壯，身上那些凹凸不平的樹皮，使人觸摸上去有一種很舒服的快感。木棉樹高高的，樹枝粗壯，它的高度大約有15米高，他開的樹葉很少，但它的獨特性使人覺得別有一番風味。教學樓門前的九里香一到夏天就會開花，它的花非常的香，有的小朋友拾到那些剛脫落的花，放在筆盒里，每當你玩累了，回到課室準備上課卻感到想睡覺時，只要打開筆盒，一陣香味慢慢的從你的鼻子飄過，讓你之分疲憊的身體重新振作起來認真的上課。

現在你們知道我們校園的夏天有多么的美了吧？如果你在這個學校讀書，你一定會很快樂的。

六月的小銀湖-夏天的校園作文400字4

明媚的春天過去了,燦爛的夏天悄悄地來了.走進校園,又是一番景象,校園被一片綠色籠罩了:大樹小樹綠綠的,花園也是綠綠的.香樟樹還是那么高大挺拔.抬頭仰望,一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光,展現出無窮的生機.法國梧桐雖然沒有香樟樹那么高大,但也是一樹碧綠.它們向四周伸展的樹枝上,手掌似的綠葉密密麻麻,在陽光下陰蓋的范圍可一點也不比香樟樹少.如果說香樟樹是校園里威武的衛士,那么梧桐樹則是綠色的大傘.還有那塔柏,小葉榕等樹木,都褪盡了冬天留下的枯黃,展現出一樹的翠綠.校園里還有七八個花園,遠遠看去,都是一片綠色的世界.可是走近了,你才體會到它們的五彩繽紛.石階兩旁的花園里,種著兩塊方形的小樹,經過修剪,顯得整整齊齊.道路邊的花園里,一大片綠草中間,種著一些黃色的小苗,就像是小鳥的翅膀.中間的圓形花園里,映山紅和另一種小苗相間成趣,映山紅綠里帶紅的葉子在小苗金邊葉子的映襯下顯得更美了.花園邊還種著一圈星星花,紅紅的小花這里一朵,那里一朵,真像是天上的星星一樣.我真喜歡夏天的校園,它給我帶來了美的享受.

六月的小銀湖-夏天的校園作文400字5

在我們美麗的校園擎立著十八棵垂拱如蓋的百年古銀杏樹。

銀杏樹又名白果樹，古代又稱鴨腳樹或公孫樹，它是世界上十分珍貴的樹種之一。

銀杏樹為高大落葉喬木，高達40米，胸徑可達4米，軀干挺拔，樹形優美。幼樹樹皮平滑，淺灰色，大樹之皮灰褐色，不規則縱，有長枝與生長緩慢的距狀短枝。葉互生，在長枝上輻射狀散生，在短枝上3——5枚成簇生狀，有細長的葉柄，那葉子猶如一把把小扇兒。

銀杏樹冠大蔭狀，具有降溫作用。葉形古雅，壽命綿長。無病蟲害，不污染環境，樹干光潔，是著名的無公害樹種，有利于銀杏的繁殖和增添風景。適應性強，銀杏對氣候土壤要求都很寬范。抗煙塵、抗火災、抗有毒氣體。銀杏樹體高大，樹干通直，姿態優美，是理想的園林綠化，行道樹種校園的銀杏樹作文校園的銀杏樹作文。

銀杏渾身是寶，銀杏果為上等干果，營養豐富，味道甘美，藥食俱佳。銀杏的根、葉、皮含有多種藥物成份，臨床應用價值較高。（迷人的公園作文）

我愛銀杏，它豐富了我的生活，給我以欣賞和食用等美的享受，我贊嘆它那堅韌不拔的意志力，更欽佩它那頑強的生命力！

六月的小銀湖-夏天的校園作文400字6

在我成長的這一片天中，有很多美麗的景色，讓我永生難忘。它們如同我的好友一樣，陪伴在我身邊，每天給我帶來快樂，而讓我最難忘的是夏天的校園。

在東山坡腳下盤龍河盤，沉靜著一所美麗的學校——文山州實驗小學。春天校園鮮艷的花朵綻開了五顏六色的，校園又蘇醒了過來。秋天校園所然有一點冷，但讓同學充滿活力，冬天也在為校默默奉獻著，但我最喜歡的卻是同學們都不大喜歡的盛夏。夏天的校園會是什么樣的呢？我們來看看吧!

烈日炎炎的夏天到了，大樹爺爺撐起了它的大傘給同學乘涼，夏天一到連最愛打藍球的幾個同學也不打藍球了，都到大樹下乘涼去了。夏天一到校園就變成了綠色，綠油油的樹，綠油油的小草，綠油油的萬年青……，所有的事物都是綠色組成的，我看連人也快要變成綠色了。刺眼的太陽照亮了整個學校，同學們快樂的玩耍。

這就是我美麗的校園，在我的心目中，你是陪伴我成長的伙伴，你是我一生的好朋友，你是我學習成長的好地方，你把學習和知識獻給了我們，你把你的一生獻給了我們，難道我們不應該像你一樣做一個樂于奉獻的人嗎？

六月的小銀湖-夏天的校園作文400字7

我愛夏天的校園，是因為它雖然沒有春天的溫柔可愛，也沒有秋天那么頑皮可愛，但是它處處洋溢著快樂，充滿著熱情。

夏天的校園枝繁葉茂。在教學樓前面有一棵高大的柳樹“站”在我們面前，仿佛在守衛校園。垂柳的枝葉下垂著，顯得那么的婀娜多姿。柳樹上還不時的傳出知了的叫聲。

校園的四周擺放著一盆盆鮮花，它的葉子很綠，在陽光的照射下熠熠發光。許多蝴蝶和蜜蜂圍著它們載歌載舞。操場旁邊還立著一棵石榴樹和一棵大榕樹。石榴樹上掛著許多火紅色的石榴，像在陽光中點頭微笑，又象在歡迎我們的到來。石榴是那么嬌孝那么火紅。有些小石榴好象在跟我們捉迷藏似的，故意躲在深綠色的葉子中。大榕樹看起來有十幾年了，它很高大。從遠處看，它像一把撐開的大傘，為我們遮風擋雨，從近處看，它又像一個士兵守衛著校園。

突然，一陣鳥叫聲打斷了我的遐想。我抬頭一看，原來是一群小鳥在嬉戲玩耍。知了、小鳥、蜜蜂、蝴蝶、花草構成了一副很美的圖畫；鳥鳴聲、讀書聲、唱歌聲仿佛合奏了一曲夏日交響樂……

夏天的校園綠樹成蔭、鳥語花香，真是太美了！我愛夏天的校園！

六月的小銀湖-夏天的校園作文400字8

夏天中的校園，小朋友們都在烈日炎炎的太陽下，被太陽光滋潤；夏天中的校園，池塘中的小魚兒，蹦蹦跳跳地冒出水面來透氣；夏天中的校園，樹爺爺把葉片兒寶寶哺育。

夏天中的校園是多么的美好，小鳥歡快地唱著美妙的歌謠，小魚們聽著美妙的歌謠跳著優美的舞蹈。當然，更不會少了我們學校的花壇。花壇中有許多小動物，它們非常喜愛夏天。蝸牛小弟喜歡夏天的暴雨，這樣，它就可以出去透氣。蝴蝶妹妹喜歡夏天的陽光燦爛，這樣，他就可以高高興興地出去去采花粉了。蜜蜂姐姐也喜歡夏天的陽光燦爛，這樣，它就可以一邊兒采蜜，一邊兒跳舞了。花壇媽媽看著它的寶寶們都玩地快快樂樂的，它也非常高興。可是，許多同學都非常討厭這些小動物，就去破壞花壇，這時，要是被花壇媽媽看見了，那可就糟了！

夏天的花壇，特別漂亮，因為，總是有人給花兒曬陽光，這個人就是就是辛勤勞動、幫助花壇的太陽。太陽對花壇的幫助很大，可蝸牛小弟就是不喜歡，老用口水對太陽吐，太陽生氣了，就用烈火燒它，蝸牛小弟就把腦袋縮進了殼里。它們每天快樂的生活著。

你瞧，夏天是多么美好啊！

六月的小銀湖-夏天的校園作文400字9

夏天，在北方是酷熱，但校園永遠也不和外面的`溫度一樣，因為學校是一個不一樣的地方，夏天的校園不是悶熱的，是可愛美麗的。

校園里除了最普通的學生外，就屬這美麗的一整片的綠色，我最愛這片綠色，對于處在這個重度污染的唐山，在這一片綠色的海洋中實在既是一種身體上的享受，也是精神上的享受。夏天的校園是花的世界，現在正是要開運動會的時候，學校又新搬來一批新的盆栽，原本古樸大樹的綠色加上一簇簇的鮮艷，顯得那么的誘人可愛，忍不住為她停留，輕輕地嗅一嗅它的清香和觸摸一下它，這是最適合學生的一種感覺，一種心境吧。在學校不缺乏氣息的還有那長長的小亭子，長滿紫藤蘿的葡萄架，在夏天是香氣宜人的，淡淡的香味，淺淺的顏色，坐在亭中，與朋友聊天，下棋都是一種不是美好的選擇。

走在夏天的校園，心情一定是美好的。因為無法對著這這么一片美麗的風景發脾氣，在廣場上找一個小長凳，坐下來，這時候就適合拿一部書，或者聽一首歌，靜靜地感受這種風，感受從四面傳來的聲音，有孩子的玩鬧聲，有朗誦英語的聲音，還有練習輪滑的聲音，大家都是那么的快樂。也有靜靜地，你認真的聽啊，有幾朵含苞待放的花，正在努力的綻放，屬于春天的花朵，有一朵有凋落了，這是夏天的校園，這些都是屬于夏天的校園。

六月的小銀湖-夏天的校園作文400字10

夏天是一個炎熱的季節，烈日高照，陽光耀眼，因此，夏天的溫度比較高。人們在夏天總是很莫名的煩躁，但是在校園里，卻有著別樣的不同。我的校園在夏天卻是非常的不一樣。

我所在的校園面積比較大，綠化也做得非常好，所以校園里有許多的大樹。那些大樹長得很魁梧，枝繁葉茂的。到了夏天，在樹下乘涼變成了我們學生避暑的一個好的休閑方式。夏天里的校園，白天的時候，由于氣溫比較高，同學們基本上都在教室里；對于那些迫不得已出來上課或者有事的學生，樹下便成了他們經常去的場所。等到太陽下山的時候，校園里又是另外一番情景。同學們會在校園里的休息處，吹著微微的夏天，一起聊天，或者一起玩耍，不亦樂乎。晚上的時候，對于那些住宿的同學來說，夏天里的校園，晚上簡直就像一場小型的音樂會一樣，各種動物的叫聲，特別是蟬的聲音。那聲音就像一個音樂家在演奏一樣，是那樣的動聽。夏天的校園，你還可以見到許多在運動場上揮灑汗水的同學，對于他們來說，夏天是最好的季節了。

夏天的校園是美麗的，我喜歡夏天的校園。

六月的小銀湖-夏天的校園作文400字11

夏天不知不覺走進校園。看！教學樓前面那一排長條小花池里的花爭奇斗艷。有的紅似火，有的粉似霞，有的白像雪......這些花吸引過來許多蜜蜂和蝴蝶來采蜜，微風一吹，花兒們就像翩翩起舞，好像在和蝴蝶比誰最美似的。

最值得一提的是小麗花，一池花有七八種顏色，有的才展開三片花瓣，有的全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看來飽脹得馬要破裂似的。這里的花一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美。看看那一朵，也很美。

校園四周的樹木是那么挺拔茂盛。看！那挺秀的松樹，像細針一樣的松針，綠綠的柳樹姐姐又梳起了長長的辮子，微風一吹，像仙女一樣，美麗、動人。楊樹那么高大，那么茂盛，像撐開的巨傘，遮住了陽光，給我們帶來涼爽。

在看后院的爬山虎，長得十分茂盛，也尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來，也不留一點兒空隙，微風一吹，蕩起波紋，好看得很。

看到這么碧綠的爬山虎，夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多，陽光都變成綠色的，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍這，閃爍著迷離的光點。

我們校園不是花園，勝似花園。

六月的小銀湖-夏天的校園作文400字12

我們的校園，一年四季的景色都不一樣。春天的花壇，夏天的楊樹，秋天的菊花，冬季的雪花都很迷人。今天，我要給大家講一講我們學校夏天的校園。

夏天的花園里，最顯眼的就是楊樹了。楊樹之所以現關鍵是它的葉子很厚很密，熱天，同學們在樹下玩，絲毫感覺不到天氣的炎熱。夏天的每一節體育課，老師一般不布置別的任務，在楊樹下自由活動，前提是不準回教室。

上課鈴一響，我們便都會坐在樹蔭下休息，我們男生都玩一種激烈地游戲。——踢足球。記得那次我們在樹蔭下踢足球，主要是練習射門動作，射一次門加一分。開始，我們兩隊的比分不相上下，但是，到最后我們班發揮得較好，以領先一分的成績小勝對手。

炎炎夏日，正是游泳的好季節，游泳圈想一朵朵盛開的花朵綻放在游泳池里，小朋友們宛如一只只活潑可愛的小鴨子，自由自在地游來游去。孩子們的喊聲，笑聲，相互打鬧聲包圍著整個游泳池。游泳池里是一片歡樂的海洋，校園里是孩子們最喜歡的地方。

我愛夏天，最愛夏天的校園。

六月的小銀湖-夏天的校園作文400字13

立夏一過，夏至悄然到來，六月初的小銀湖慢慢被溫熱的風、溫熱的雨、溫熱的景所圍繞起來。

當我踏進這校園的第一天，便為這片湖留下了腳步。這是一片怎樣的湖呢？這是一片靜默的湖水，波瀾不驚，靜水流深。那近似于透明的波光粼粼的湖面上水波微微蕩漾。

我喜愛這小銀湖，愛她的靜默。她的靜默是清晨的萬籟俱寂，只余朗朗書聲的安謐；是午后岸邊的寧靜致遠；是黃昏時分的晚霞琉璃；是深夜時魚翔淺底的自由。但我更喜愛六月的小銀湖。六月的風，六月的雨，為這片小銀湖增添了屬于自己的色彩。每至傍晚時分，太陽漸漸落山，天空只留下那半壁的淡黃，慢慢走在小銀湖畔，享受著夏初的風和落日的余溫。若你心情還好，漫步在此，便會覺得越發舒暢自由；若你懷有心事，獨自踱步于此，便會覺得心情慢慢得到平復。六月，是一個多雨的季節，偶遇下雨，小銀湖又別有一番景致。若是零星的小雨，淅淅瀝瀝的為小銀湖增添了一絲飄渺；雖是在南方，但雨大起來也絲毫不遜色于北國，若下起了瓢潑大雨，被大雨沖刷過的小銀湖，更顯澄澈空明。

這潭湖水，將會鐫刻著我未來三年的生活，可這六月的小銀湖景色，在三年時間里，竟然只剩下短短的三次了。

六月的小銀湖-夏天的校園作文400字14

夏天，我們的校園就是一個很大的大花園。

剛進校園的大門，就看見了一排排郁郁蔥蔥的松樹，再往前走，這就到了涼亭，遠遠望去，涼亭周圍一片翠綠，像一條綠海。去涼亭時，走廊兩旁有很多花和草，五顏六色的花朵它們吐蕊展瓣，爭芳斗艷。紅的像火焰一樣鮮艷，黃的像金子一樣耀眼，粉的像晚霞一樣迷人。朵朵花朵散發出誘人的清香，那香氣沁人心脾。剛走進涼亭，夏天的燥熱仿佛一下子減去了許多，陽光都變成綠色的小精靈。

涼亭前面是操場，我們的操場也很美，從遠望去綠油油的一片，像一塊軟綿綿的綠毯，下課和體育課同學們都在那里你追我趕的玩耍，是我們放松的地方。

涼亭的右邊是一個大樓梯，從大樓梯上來就是教學樓，教學樓里老師們都在辛苦的批改作業，再從教學樓下來就能聽到朗朗的讀書聲，這就是我們的教室。我們的教室也很美，我們班的墻白的像棉花一樣，我們的黑板是推拉的，只要把右邊的寫字板拉在左邊下面就是白板供我們學習。

啊！這就是我們美麗的校園，我們要在這里好好學習，天天向上！我喜歡這個美麗的大花園。

六月的小銀湖-夏天的校園作文400字15

有股非常悶熱的天氣慢慢地走入我們的生活，不經不覺地又到了“夏天”，春風已經帶走了學校的氣氛，慢慢步入了熱帶天氣的夏天。

每年這個時候的夏天，我們都會非常熱到半死，還記得一年前，我們學校的課室還沒有安裝空調的時候，天氣悶熱死了，每個同學都爭位置坐，有時候夸張地說，有些脾氣火爆的同學為了涼爽的位置從而打架，學校看到這種情況，就每間教室都安裝了空調，每間教室都是非常舒適的，用夸張地語句來說：“這個夏天不太熱！”現在在夏天里，教室已經成為了學校的一道美麗的景色，每個同學都沒有流汗地上課，沒有了爭吵鬧的聲音，這是學校的領導們的功勞，我們平時上課的時候，往外面窗戶望去，發現有好多禪在樹葉上鳴聲，每年的夏天我都這種鳴聲上課的，雖然有時候會感到很吵耳，但是回想一下如果沒有禪在叫，那么夏天就缺少了一樣東西了，就是這種鳴聲帶動了炎熱的夏天已經到來了，在校園里聽到這種聲音是一種美！

夏天里的校園是多么美麗生動的，我超級喜歡這種感覺！

第二篇：那年,夏天的六月

那年，夏天的六月

那年夏天，我和你分別悠悠歌聲，伴隨著風，傳入耳麥。

抬頭，仰望，太陽耀得刺眼。

臥在陽光下像一只慵懶的貓咪一樣，享受著陽光帶來的舒適，溫暖的陽光沐浴全身，溫暖我一身的寂寞與憂傷。

六月，是我們相識的開始；六月，是我們離別的終點站；在六月，有多少人相知；有多少人分離；離別在六月的故事一版再版，我們的故事卻永不復返。即使知道，時光不會倒流，卻還總是傻傻的雙手虔誠的向星星許愿，天空是片巨大的許愿天地，星星便是實現愿望的精靈。

可愛的精靈們啊，倘若你們聽見我的愿望，就讓時間停止好不好？無自己還遺留著自己的回聲。

白晝與黑夜的誤差很大，這也許就是夏天的標記吧。

若春天是個相思的季節，那么，夏天便是個分離的季節。夏天的風沒有春風的和煦，夏天的雨沒有秋雨的纏綿，夏天是我們的布景，是我們離別的見證。繁盛梧桐下，我們的誓言被雨水打進了泥土；公園路燈下，我們的歡笑被燈光拉長了身影；湖南夜空下，我們的承諾被六月的流淌消退的無影無蹤。習慣了一個人在陽光下流淚，習慣了一個人在雨水下心痛，習慣了一個人捧著曾經的記憶失聲痛哭。

夏天的陽光依舊那么溫暖，夏天的雨水依舊那么狂熱，夏天的天氣依舊那么晴朗。只是，我們相約的未來被青春腐蝕的慢慢成了傳說，我們許下的諾言隨著紙飛機的飛翔越來越遠，越來越遠

河南省鄭州市62中初二：于露

第三篇：夏天校園的作文

夏天校園的作文

在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的夏天校園的作文，歡迎大家分享。

夏天的校園，雖然沒有春天的校園鳥語花香，到處呈現出生機勃勃的景象；沒有秋天的校園碩果累累，到處呈現出豐收的景象；也沒有冬天的校園白雪皚皚，能把校園打扮得粉妝玉砌。

一走進校園，就看見一座高大挺拔的五層教學樓拔地而起。教學樓里每間教室都很寬敞而又明亮。桌椅排得整整齊齊，地面掃得干干凈凈，透明的窗，雪白的墻壁，正前面是一塊烏黑發亮的黑板，后面便是同學們辦得有聲有色的黑板報。同學們正在緊張的氣氛里學習“寸寸山河寸寸金，位卑未敢忘憂國……”一陣鎮誦讀之后，接下來是老師講解每句名言的意思，同學們聽了目不轉睛。老師講完后，又是對課文的理解，中心的歸納。同學們有的開始做習題；有的托著下巴，瞪著一雙圓溜溜的大眼睛，正在聚精會神地思考一道問答題；有的用手撓后腦勺，眼珠子不停地骨碌碌地轉著……

教學樓左側是兩個大花壇，花壇里的花真多呀！多的能與天上的星星媲多；花壇里的花真美呀！美得能同古代西施媲美了！它們爭妍斗艷，真是美不勝收：有紅的、黃的、紫的、藍的……有月季花、玫瑰花、菊花、雞冠花……紅的像火，黃的賽金、粉的似霞……雞冠花真像雄雞頭上的紅冠子，或許它的名字也就是由此得來的吧，還有那一簇簇一叢叢挺拔秀麗的月季花顯得格外高雅、華貴，遠遠望去，像是在綠色的繡花布上點綴著一粒粒金子，又像是一個個小娃娃扒開草葉笑瞇瞇得往外瞧。所有的花仰起頭，一張張笑臉，散發出一股股濃郁而醉人的清香，逗引來一群群辛勤勞動的蜜蜂和擁有色彩斑斕衣裳的`蝴蝶。更有趣的是我們這些花朵似的笑臉，在觀賞這些花朵、蜜蜂、蝴蝶時，這些小精靈偶爾停在我們的花衣服上，分辨不出哪兒是花朵，哪兒是笑臉。

花壇右側是操場，有時，同學們在操場上坐操，嘿！還真熱鬧！一陣微風吹過，旁邊的一棵棵柚子樹，像一把綠絨大傘，那茂盛的葉子不斷散發出沁人心脾的香氣，樹葉隨著風發出“沙沙”的聲響，仿佛在為操場上的小朋友們加油鼓勁。梧桐樹伸展出枝條，一棵棵樹像一個兵衛守衛著自己的家園。這棵樹在涼風吹拂下，枝葉輕輕抖動。偶爾幾聲鳥叫，加上音樂教室里的歌聲、琴聲、教室里的瑯瑯的讀書聲，匯成了一首夏季美妙的交響曲。風吹過，一棵棵樹像一位位美麗善良的少女，扭動著細軟的腰肢，擺著翠綠的連衣裙，跳起優美的舞蹈。樹旁邊有些各色各樣的野花。它們仿佛在精神十足地梳妝打扮，準備迎接“花兒音樂會”，她們用絢麗的陽光做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋；用金色的晚霞做長裙，套上柔韌的腰肢；向小河姐姐要一朵浪花，插上自己五彩的秀發上……

我愛夏天的校園，因為它詩情畫意，還給大家帶來了新鮮空氣、和良好的生活學習環境，更重要的是它給予了我們愉快的心情！

第四篇：六月夏天說說（70句）

六月夏天說說（精選70句）

隨著社交網絡的快速發展，越來越多人熱衷于在網上發布說說，用以記錄日常生活。你知道發什么樣的說說才能避免雷同嗎？下面是小編為大家收集的六月夏天說說（精選70句），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六月夏天說說1

1.六月來了，草原上的草長高了，隨風搖擺，連綿不斷，似海浪起伏。更美的是到處開滿了各色小野花，遠遠望去，像碧綠的大地毯上繡著五彩花朵。大草原到處翠色欲滴，輕輕流入云際。

2.繽紛的七彩里，六月直率的性格火熱的情懷豪邁的氣魄，就更是纖毫畢現了。

3.對六月酷暑，村莊最先有了反應。它們以高大的樹木為傘，撐起一片片濃重的綠蔭，企望遮擋住白花花的陽光。但頭頂炎炎烈日，這一把把綠傘又能起多大作用？

4.六月，是多雨的季節，習慣了撐一支傘，在雨中獨行，任心涼如水。喜歡在雨中仰起頭，濕了發梢臉龐，然后靜靜感覺眼角溢出的溫熱、劃過唇角的釋然。

5.桑葚黑了紅了一樹，城外的農家歡迎你去采摘；櫻桃紅了紅了一樹，農家客人希望你和全家去采摘，桃子熟了，農家人歡迎你去采擷，也許這是最浪漫最富有情調的事情，所以常有很多人帶著全家，或者親戚朋友一起去采摘。

6.六月絕不止是單調的燥熱。六月天，孩兒臉，說變就變。

7.六月天，小路上更有一番風采。藍天中幾片云朵，似煙、似霧地在空中游蕩。路邊草叢里一朵朵藍晶晶的星星草，花中間聚著一滴滴晶瑩的露珠，在旭日的照耀下閃閃發光。田地里，金濤連天，微風徐來，時起時伏，構成了一幅豐收美景圖。

8.六月是一個突飛猛進的季節。一切都在肆無忌憚地瘋長，尤其是那夏天的綠色，又濃又深，霸占得漫山遍野，雖然是映襯著花朵，但事實上卻是綠肥紅瘦。雨后春筍一夜間冒出大地，竹子快速成長，關節脹得直響，原上芳草萋萋離離，林間參天大樹又增加了一圈年輪。

9.六月，驕陽似火，暑氣留戀。但這風風火火卻遠不能掩蓋季節的豐富內涵，大街上，涌動的人流，以五顏六色的衣妝，匯成橫亙天地間的七色彩虹，描繪著生活美不勝收的詩情畫意。

10.六月的風陣陣吹過，我在人群中，靜靜的走，靜靜的回首。我也知道這個世界不屬于任何人，誰也無法獨自擁有，這個世界不是結集出版的書籍，沒有版權所有，望著熙熙攘攘的人群，我知識用眼注視著城市里的每一個陌生的面孔，一笑而過。

11.手挽手歡跳，歌唱在六月，歡樂的臉像葵花綻放在每一張臉上，所有歡樂的翅膀在六月的枝頭震動，六月是一片幻想的藍天。

12.六月，我們一起前行，成就人生，演繹一首永不后悔的歡歌。

13.郊外近處，是一望無垠的碧野；遠處群山如黛；左面樹林蔥郁；右面溪水如練。最平整、最惹人注目的要算眼前的那片稻田了，月光下是那樣明凈、青翠！渠道里的水潺潺地流著，叮叮淙淙，十分悅耳。啊！六月的田野啊，滴翠流金！

14.夏天來了，在六月陽光的日子里，布谷鳥飛來了，黃鸝鳥也飛來了，燕子用他們人字行的隊伍歡迎著他們的到來，天空上一片鳥語聲，唧唧喳喳，嘰嘰喳喳，一聲聲的鳴叫著，雖然我聽不懂鳥語，但我的確感受到了它們的一份喜悅和真情。

15.陽光不再那么猛烈，它收斂了任性，于是，月亮漸漸在天邊顯現。淡黃的圓月時隱時現，它是那么小，那么淡，簡直像一塊快要掉下的餡餅。太陽收拾起余暉，徐徐隱沒在遠方的樹林下，天邊的云朵被染得一片橘紅，那樣刺眼，但也隨著太陽的下降慢慢變淺，變淺，直到完全消失。

16.在這個城市的六月，我想起流逝的往事。哭泣的星啊，為何總在有風的月夜撞痛我的眉頭。在一個很深的夜晚，呼吸一片寂靜的空氣。夜，那么靜，那么長，靜得讓人窒息，長得讓人孤寂。六月的雨，不斷下墜，狠狠打在迷失的土地，為何我感到心痛。

17.六月的腳步，在這座六月的城市里，慢慢走向遠方，在我的身與心之間向東又向夏。

18.六月恍如仙境，令人心馳神往。望不盡的莽莽蒼蒼，涌涌蕩蕩；望不盡的頃千綠色，萬紫碧光。六月，景色迷人，楊柳矗立河水波光粼粼，操場平坦整潔，教室飄逸夢想……

19.六月的腳步從我心里走過，從每個人的心里走過，我心上的腳印就象東非大裂谷，輕輕撫摸那腳印，我的心被刺痛，傷口已無法愈合。

20.六月徐來，時起時伏，構成了一幅豐收美景圖。這幅景象是多么雄偉壯觀啊！路邊的綠草鑲嵌在金色麥浪之中，黃燦燦的油菜花散發出陣陣清香，吸引著一群群勤勞的蜜蜂。一只只美麗的大蝴蝶也像趕路似的聚集在小路上，翩翩起舞。幾只貪嘴的小麻雀，奔向那一望無際的麥浪。

21.萬物蔥綠的春天過去了，彈指一揮間。6月22日到了，太陽直射立于北回歸線，夏天這個流火的季節又來到了。

22.六月，下過幾場暴雨，山溝里郁郁蔥蔥，小樹不知不覺地長了一大截，樹葉遮住了蔚藍的天；金燦燦的太陽，只能透出稀稀拉拉的光點，一個個光點極像銀圈。大樹下面的樹木樁子上長出了鮮嫩的黃蘑、圓蘑和木耳。

23.一個個精彩的故事在六月晶瑩的`露珠里滾動著若隱若現，一個個動人的情節在蛙聲蟬噪里羽翼豐滿。莊家茂盛，樹木葳蕤，鮮花盛開，芳草碧綠……儼然一幀花紅葉茂的水墨長卷綿延于六月的天地之間。

24.仲夏的季節，總有許多的夢去希望實現，爬山，觀水，感受大自然的風采，這便是很多人的一個鳳愿，臨山而劇，傍水而生，山水相融，站在這樣的季節里，總是有一種靈動和興奮的感覺。

25.夏天也有自己蒼翠欲滴的盛裝。六月天里的哪一個角落不充滿著象征生命的綠色呢？當你登上山巔，極目四望碧綠的原野，那深綠色的層巒疊嶂，像海洋上巨大的波濤，一浪接一浪，逶迤連接，一直伸向遙遠的地方，同灰藍的天空連成一片，整個大地變成一塊四處綿延伸展的巨大地毯，郁郁蔥蔥，充滿生機。

26.六月的清晨，清涼的空氣彌漫在世間每一個角落，陽光透過樹枝，溫柔而閑散地灑落在校園中，陣陣微風吹過，冥想時，孩子們的讀書聲清晰飄蕩心間，閉上眼，卻有一種說不出的恬靜，往日，在這里，即使是觀看者，也覺著享受著一種心地的寧靜。

27.六月是個變臉的季節，它時而哭，時而笑。一會兒晴空萬里，碧空如洗，天高云淡，驕陽似火；一會兒天低云暗，烏云密布，狂風怒吼；一會天公大發雷霆，電閃雷鳴；一會瓢潑大雨，傾盆滂沱，；一會兒瀟瀟雨歇，虹橋飛架南北。夏天就如同孩子的臉一般，沒有征兆地變換著。

28.六月的氣息在這座城市里彌漫，熱氣席卷了整個城市的上空，而我卻感覺不到熱氣的存在。我知道，城市里的每一個人，都在為了生活而忙碌，才讓這城市更加喧嘩。

29.六月，是繁忙的，你看那田間地頭，一派熱火朝天的景象，因為，收完就要搶種，一刻都不能停。昨天還是沉甸甸的麥穗，已經顆粒歸倉，轉眼間，平原大地裸露出肌腱寬厚的胸膛，那親親的黃土地啊，撒下粒粒種子，等待秋天去收獲希望。

30.六月的那種讓人無法躲避的悶熱，真使人頭痛，不論你走在烈日炎炎下的大路，或是已進入樹木、房屋的陰影；不論是在早晨還是在傍晚，那暑日的熱總是伴隨著你，纏繞著你，真讓人心煩。

31.不過，六月的雨來也匆匆，去也匆匆。狂風驟雨之后，太陽很快又露出了笑臉。鄉村新雨后，溫度總是有所下降，空氣也會新鮮許多。有時候，雨后初霽的天空還會出現一掛彎彎的彩虹。

32.六月，開始習慣靜下心來，不再煩躁，不再一觸即發，就那么平淡如水，了無波痕。只是，有時會莫名其妙的微笑，有時想躲起來痛哭。這些，都已無關緊要。

33.六月，在熱火朝天的城市中走著，一個人總在回憶著什么，我知道我的心還在另一座城市走著。還在那座城市里尋找生活的溫度，也不知道什么時候，我也總在尋找另一個我，也總在希望地平線上那一輪紅色希望的旭日東升。心，在那座六月的城市中，在別人的余光里淚眼迷蒙，還沒有爆發，又要去回到幽深的峽谷。

34.六月的清晨，也許會吹來一絲絲的風，可是一會就過去了，人們還沒有過癮，老天就把風給收住了。不過一會兒，太陽出來了，照得大地火辣辣的，而此時的風也不像清晨那么聽話了，不但不是涼風，而且是熱風，我想，這也許就是人們所說的熏風吧！

35.六月，原不是一個適合離開的季節，不是烈日，就是暴雨，讓人不得不走走停停，頻頻回望。然而，哪個季節又適合離開呢？六月，確實得離開了。

36.六月，曾給我們帶來多少歡欣，多少雅趣，吸附我們多少快樂的時光。

37.六月的日子是明亮的，早晨剛起來，覺得一切都是靜默的，天籟輕響。太陽出來的時候，小區的花草都帶著露珠，顯得綠意盎然，在陽光下生機勃勃。仰望天空，大片大片的云朵。

38.六月的氣味在這座城市里充滿，熱氣席卷了全部城市的上空，而我卻感受不到熱氣的存在。我知道，城市里的每一個人，都在為了日子而忙碌，才讓這城市愈加喧嘩。

39.六月的雨很安靜，很飄逸。那些散落的精靈，帶著別致的情懷，靜靜地灑落，慢慢地飄逸。輕輕伸出手，接一滴雨在手心，瞬間的冰涼直入心底，一種遠離喧囂的清澈油然而起。拾起跌落在雨中的傘，踩著一地的水花，輕撩滴答著雨水的發，輕拂被雨水清洗過的面頰，在不經意間就撩開了潮濕的心緒。

40.輕輕拉開六月的簾幕，柔風輕輕，雨絲飄逸；輕輕拉開六月的簾幕，花香滿滿，海浪歡喜。月光下，含情的雙眸中閃動著愛意；林蔭里，隨風揚起的秀發拂動著甜蜜的私語。

六月夏天說說2

1、這個夏天，怎么少得了大西瓜呢？

2、夏天和你，我都超級期待。

3、水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。

4、我有冰鎮西瓜，就問你心不心動。

5、夏天夏天悄悄過去，留下小秘密。

6、風吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。

7、夏天在田野中跳舞，在花園里歌唱。

8、希望這個夏天，能成為我的夏天。

9、有一天，夏日正盛，且單單為我。

10、三十九度的.風，是某某某的心動。

11、你是我三十九度的風，風一樣的夢。

12、仲夏苦夜短，開軒納微涼。

13、喝冰可樂打嗝，就是夏天的味道。

14、一面是日光，一面是果香。

15、長養薰風拂曉吹，漸開荷芰落薔薇。

16、紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令斷。

17、水滿有時觀下鷺，草深無處不鳴蛙。

18、我們身上，有一個不可戰勝的夏天。

19、夏日悠長，綠意昂揚。

20、夏日涼風習習，愛你永世不移！

21、夏天，終是來了。

22、匆匆的，我們進入了吃西瓜的季節。

23、夏天，燒烤，汽水，晚風，和你。

24、他是夏天的過客，沾不上這聲色。

25、夜久雨休風又定，斷云流月卻斜明。

26、倏忽溫風至，因循小暑來。

27、吃西瓜，是對夏天，最起碼的尊重。

28、心中有光，行路上，無畏風霜。

29、荷風漸起，不負夏日不負卿。

30、你看一晃兩三年，匆匆又夏天。

第五篇：六月的校園 李明

六月的校園

——給2013年畢業的孩子們李明

“老師，請和我們合個影吧！”每當這個季節，總會有這個推不掉的邀請，每當這個季節，總會彌漫著一絲絲的憂傷。有過對過去的依戀，也有對未來的向往，更有著童年的夢想。六年的歲月在回首間漸漸明亮，那里面有失落的愁悵，更有成功的愿望！

斗轉星移，花開花落，一個六年的小學生活就要劃上圓滿的句號，再過幾天你們就要離開母校了。每一次送走一批學生我既高興又不免在些憂傷，高興的是你們在這里漸漸長大，憂傷的是我在這里慢慢變老。

往事再回首，點點滴滴涌上心頭。六年前，你們在父母的懷抱中邁進校園，真的可以用不知天高地厚來形容。不知什么是理想，也不曉得什么是感慨，只要老師不布置作業就是好老師，只要在校園內任你怎么折騰，你就最高興。而今天，你們已不再用袖子擦自己的鼻涕，不再請同學分給你那么一點點的零食??一切都是那么井然有序，一切都是那么讓人稱心如意??雖然你們已經比我高了一大截，讓我很沒面子，雖然你們的滔滔不絕讓我啞口無言，但我真的很高興。現在，你們每一個同學都象含苞欲放的花朵，在朝陽的暉映下，把校園裝點得那么寧靜和諧。更加讓我堅信，這里是人才輩出的地方，我將一直在這里為你們護航！

六月，又照畢業相了，你們將懷著將青春的夢想走出崇新完小的校門，照相了，你們將集體與我說再見了！走出這個校園，外面將有更寬更廣的繽紛世界等待著你們闖蕩！有更高更遠的空間讓你們自由的飛翔！

太快了，實在是太快了，六年，這匆匆而過的二千一百九十個日夜，它帶走了我的青春，卻給了你們成長的歷程；它帶走了你們的無知與頑皮，卻給我們留下了昔日的歡聲笑語；帶走了我們曾經許多相互不愉快，卻記下了你們生活中酸甜苦辣；帶走了我灑下的汗水，卻給了我人生最美好的回憶??

是你們讓崇新完小的校園春意昂揚，是你們讓我的生活綻放光彩，是你們讓青春的激情高漲。無論何時何地，請記住這里的鳥語花；無論何時何地，請記住這里的歡樂與悲傷，因為這里是我們曾經有夢的地方??

親愛的同學們：學會珍惜吧，珍惜每一個稍縱即逝的日子，珍惜身邊的每一個老師和朋友，珍惜得到的每一份關愛，奮斗每一天，充實每一天。用實際行動去踐行我們童年的夢想！

2013年6月