篇1：愛國廣播稿

愛國廣播稿

開場曲《今天是你的生日我的中國》

女：敬愛的老師

男：親愛的同學們

合：大家,早上好!

女：伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領巾廣播又如約而至，

男：我是——

女：我是—— ,今天的活動由我們倆為大家主持，希望大家能夠喜歡。

男：這次播音的主要內容有：1喜迎國慶專欄——《國慶節的由來》、詩朗誦《祖國頌》

女：2輕松一刻：笑話《老師和同學們》

男：3你知道嗎——《如何預防甲型H1N1流感》

女：4好歌放送《國家》

喜迎國慶專欄

《國慶節的由來》

男：哎， ，你知道國慶節是怎么來的嗎?

女：我查了一下資料 ，“國慶”本來指國家喜慶的事兒，最早見于西晉。西晉的文學家陸機在《五等諸侯論》一文中就曾有“國慶獨饗其利，主憂莫與其害”的記載。我國封建時代，國家喜慶的大事，莫大過于帝王的登基、誕辰等。因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。當今，我國就將國家建立的紀念日為國慶。

男：對呀，1949年10月1日,在首都北京天-安-門廣場舉行了開國大典,在隆隆的禮炮聲中,中央人民政府毛澤東主席莊嚴宣告中華人民共和國成立并親手升起了第一面五星紅旗。聚集天-安-門廣場的三十萬軍民進行了盛大的閱兵和慶祝游-行。中國人民經過一百多年的英勇奮戰,在中國共產黨的領導下,取得了人民革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立,這是中國歷史上一個最偉大的'轉變。1949年9月的政協一屆一次會議決定把10月1日定為我國的國慶節。

女：你知道的還真多，不過我也知道，由于文化背景、歷史淵源、發展軌跡的迥異，世界各國國慶日的“誕生”更是異彩紛呈。

男：是嗎?能不能說來聽聽?

女：亞洲的阿曼11月18日、尼泊爾12月28日、日本4月29日、泰國12月5日都是以國王生日為國慶日。

男：有意思!

女：再聽聽：

亞洲的巴林12月16日是埃米爾即位日、非洲的摩洛哥7 月 30 日是國王 六世的登基日，他們都是以登基日為國慶日的

男：嘿嘿，真的很有意思!

女：再來，中國、朝鮮、老撾、蒙古、印度、幾內亞、塞拉利昂、意大利、前南斯拉夫都是以共和國成立日為國慶日的。

美洲牙買加的國慶日最有趣，是每年8月的第一個星期一。由于年輪的更替，國慶日也總是在變。

男：太有意思了，在祖**親60歲華誕之際，

女：讓我們打開情感的閘，向祖國致敬!

男：讓藍天白云抒寫著我們的祝福，

女：讓山川田野蕩漾著我們的深情!

男：讓我們送上發自肺腑的心聲——

合：祖國，生日快樂!

繼續播放《今天是你的生日我的中國》尾曲

《祖國頌》

男：九月，我們告別暑假重返校園;

女：九月，我們把歌聲獻給敬愛的老師們;

男：在一片真誠的祝福聲中，我們向九月揮手告別;

女：翻開日歷嶄新的一頁，我們將迎來金秋的十月，

男：十月，那是我們56個民族迎來祖**親生日的喜慶時刻!

女：我們要獻給祖國媽媽一首詩，請欣賞《祖國頌》

男：祖國，

我們，在您的胸懷中生存了五千年，

骨子里便有了不變的中華魂。

女：祖國，

我們，在您的肩上成長了五千年，

性情中刻下了不變的“勤奮”。

男：當新世紀的鐘聲敲響，

全世界的目光都集中在您的身上。

我們的雙肩將托負起您明天的希望;

我們的雙手將創造出您未來的輝煌。

合：祖國，我們定將令您

永遠屹立在 —— 世界的東方!

男：同學們，愛祖國是每一個公民義不容辭的責任;愛祖國就要把祖國時刻裝在心里，時刻與祖**親同命運，共呼吸;愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖**親增光添彩!

笑話《老師和同學們》

女：輕松一刻

男：輕松一刻

女：請聽笑話《老師和同學們》。

一天， 老師走進課堂，學生們一齊起立喊：“老師早上好!”

老師憤憤地說：“只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?”

于是學生們又一齊喊：“老師下午好!”

老師又憤憤地說：“那我晚上呢?”

學生們又一齊喊：“老師晚上也好!”

老師點點頭說道：“這樣才行，現在重新喊一遍!”

學生們一齊喊：“老師早上好，下午好，晚上也好!”

老師說道：“坐下!今天我們要復習反義詞，我們這樣練習，我說一句，你們大聲說出反義詞。現在開始。”

篇2：愛國廣播稿

愛國廣播稿

甲:尊敬的老師、親愛同學們，大家好，我是中隊的“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這個的金色季節里，大家帶著一個充滿期待、充滿激情的求學夢，迎來了一個滿懷希望、滿懷憧憬的新學期！

乙：松柏蒼蒼小草綠，師情脈脈含愛意。親愛的老同學，新同學，我們歡迎你，歡迎你在這個碩果滿枝的季節又回到了大家熟悉而美麗的校園。我是中隊的播音員

甲：經過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了收獲的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。

乙：回顧上個學年，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題

甲：同學們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我們代表學校給同學們提幾點要求：

乙：1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。

甲：2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。

乙：3、在學習方面，人人都要弄清一個小學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在

這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。

甲：4、六年級的同學要高度注意，本期是你們小學階段的最后一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，給學校留下好的印象。你們本期的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合復習。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。

乙：同學們，讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想美好的明天！為我們祖國的強盛而努力讀書。這也是我們愛國精神的重要體現！

甲：拜倫說過：“一個連祖國都不愛的人，是什么也不會愛的。”國家的興衰安危與每一個公民都息息相關，歷史上，我們嘗盡了國弱民殃的苦頭。

乙：沒有祖國，就沒有幸福，每個人必須植根于祖國的土壤里，這是每個中華兒女必須牢記的教訓。愛國高于一切，每一個有赤子之心的人都應該隨時準備為祖國奉獻出自己的青春，甚至是生命。

甲：1931年9月18日中國東北軍和日本關東軍爆發的.一次軍事沖突和政治事件。此次事變后，日本走上全面侵華的道路，9月18日在中國許多非正式場合都被稱為“中國國恥日”。，“九·一八”事變后，我國東北淪陷，許多當地的老百姓不堪忍受日本侵略者的蹂躪逃入關內，他們用悲憤交加的聲音唱著《在松花江上》這首名歌。

乙：抗日戰爭年代，日本用武器侵華；現代和平年代，日本經濟投資侵華；釣魚島正是日本投資侵華的最終目的。

甲：日本關于釣魚島“國有化”方針制定之后，釣魚島便隨之成為日政客大

選工具，并號召國內民眾，企業捐資購島。

乙：當新的一天來臨，當五星紅旗冉冉升起，我們總會想起總書記的要求引導青少年樹立正確的社會主義榮辱觀的號召。

甲：其中第一條就是：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。要熱愛祖國，就要有愛國主義精神。中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。

乙：愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。

甲：進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音！

乙：愛國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育！

甲：同學們，我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，大家更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。

乙：愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質，愛校是我們必須具備的個人素養。

甲：親愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校、踐行社會主義榮辱觀的合格小學生吧！

篇3：愛國故事廣播稿

祖國抄是哺育我們的母親，是所有是生命的搖籃，我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。因此，我們要時常對自己說：“我是中國人，我為此而感到驕傲！”我堅信只有心系祖國，才會健康成長！

時間曾經凝聚在1949年10月1日，當巍峨的華表披上清晨的第一縷曙光，當雄偉的天安門迎來新一輪的太陽，當無數先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，偉大的領袖毛主席洪亮的聲音傳遍了全世界：中華人民共和國中央人民政府成立了！中國人民從此站起來了！這一時刻，對于一個飽經憂患、盡受欺凌的民族來說是多么寶貴啊！中國，一個響亮的名字；一個讓世界震撼的名字；一個讓無數華夏兒女為之驕傲與自豪的名字從此誕生了。這一激動人心的日子到來時，億萬炎黃子孫歡呼雀躍。沉睡了千百年的東方“雄獅”終于昂首立于世界之林。這是一個沸騰上升的祖國；這是一個如日中天的祖國！

篇4：愛國故事廣播稿

60年的彈指揮間，歲月光輝的流轉，巨變滄桑的.中華大地，是的，60年了，今天，我們迎來了您的60周年華誕。

轉動歷史的風車，畫面定格在那年那月那天，毛主席在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國成立了！中國人民從此站起來了！激昂的話語還在腦海中震蕩，如雷的掌聲響徹天際，黑白的畫面卻分明映射出每個人激動喜悅興奮的面容。

那一刻，中華開始騰飛，但歷史卻被我們每一位華夏兒女深深銘記。

在首都求學的三年多時間里，我曾光腳踩在故宮的石路上，感受那千年前的風霜；也獨自走過圓明園，親睹那一片片燒焦的廢墟；印象最深的一次，是我只身坐長途公交，來到豐臺永定河旁的宛平城，獨賞盧溝橋的日落，那是凄殘的美，十指觸碰到石獅的那一刻，整顆心冰涼了，低沉了，黯然神傷了，那余暉折射在我面前的竟是前人一灘灘的暗紅的血跡。

是的，我沒有岳飛精忠報國的偉大，也不如鄭成功收復失地般英勇，可是我明明記得，那一年，我13歲，電視里每一個頻道都在慶祝北京成為奧運會舉辦城市，彩色小盒子里的每一張面孔都飽含激動的淚水。我就那么跟著一起激動了，笑了，跳了，還流淚了，盡管我那個時候連奧運會是什么都還搞不清楚。

北京時間2008年5月12日14時28分，毫無征兆的歷史性大災難從天而降，汶川這個小縣城被全世界熟知，地動山搖已經不足以用來形容這強達8級的大地震。爾后，我甚至有些慶幸，這場地震換來了全中華民族的覺醒，再沒有權與利的爭分，全世界人民心手相牽，溫總理一句“只要有一線希望，就會盡百倍努力”，《士兵突擊》里的“不拋棄，不放棄”都深深烙印在我們的心底。那個時候我的出國日期已經基本確定，但是我和幾位同學還是毫不猶豫的報名參加前往一線救援。不是我有多愛國，只是，愛國的氛圍，確實深深的感染了我。

北京時間2008年8月8日晚8時8分，奧運會開幕式在北京鳥巢盛大開幕，那一刻，我深深的懊悔自己不是站在祖國的大地上，不能親臨現場感受我們偉大的祖國！由于中美時差，我們在當地時間7日早5點多就起來準備，組織所有華人準時在五星紅旗下唱奏中華人民共和國國歌，還記得那時因買不到國旗，都是托國內朋友空運過來的。每張黃皮膚的臉蛋上都是難隱的激動。現場拍攝VCR的時候，我建議一人一句，給我們的祖國，我從來沒有看到過他們如此：有人大喊中國萬歲，有人跳起來大吼I LOVE YOU，CHINA！有幾個位同學則一齊道，“ONE WORLD ONE DREAM，北京歡迎你”，也有深情流露型的，含著頭對著鏡頭低聲說：“在這個激動人心的時刻，我卻遠在他鄉的土地，但是我們的心緊緊相牽，祖國、母親！”等等等等。這一刻，無以言表，是我唯一能想到的詞。

賽場上五星紅旗一次次升起，義勇軍進行曲一次次唱響祖國上空，無論是場上參賽的運動健兒，還是場外電視機前的觀眾，多少次喜極而泣，多少次掌聲雷鳴。這些奧運的輝煌戰果我們暫且不去數說。“嫦娥”千年圓夢，神七漫步太空，抗震救災世界矚目，兩岸關系撥云見日，這是中華民族沸騰的一年，幾多悲壯，幾多感動，幾多夢想，幾多光榮，這是如此不尋常的一年。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！飄舞的紅旗，是我永久的信念，我總說，堅持著你的堅持。而祖國，你上下五千年的蘊涵和積淀，長達六十年的揚棄和繼承，一個東方巨人，到了可以說“不！”，可以站起來發言的時候。我親愛的祖國，我堅強的母親，你是我不倒的支撐！

篇5：中學愛國廣播稿

中學愛國廣播稿

我用行動贊祖國 為了慶祝建黨62周年，xx鄉中心學校組織開展了“我用行動贊祖國”系列活動，系列活動以師生藝術活動為主要載體，讓師生知國情，明己任，愛祖國、愛家鄉、愛人民，了解我國62年的發展歷程和輝煌成就，激發他們的愛國熱情，增強民族的自尊心、自信心和自豪感，本次系列活動主要包括三個部分：(一)、開展“革命故事”讀書活動

鄉鎮中心學校校園活動廣播稿：我用行動贊祖國

為了慶祝建黨62周年，xx鄉中心學校組織開展了“我用行動贊祖國”系列活動，系列活動以師生藝術活動為主要載體，讓師生知國情，明己任，愛祖國、愛家鄉、愛人民，了解我國62年的發展歷程和輝煌成就，激發他們的愛國熱情，增強民族的自尊心、自信心和自豪感。

本次系列活動主要包括三個部分：

(一)、開展“革命故事”讀書活動。各班利用班會課，組織隊員開展“革命故事”讀書活動，憶苦思甜，并在此基礎上各班開展講“革命故事”比賽，對表現出色的學生頒發獲獎證書

(二)、開展國慶62周年師生文藝匯演。學校在9月30日舉行了師生文藝匯演，全校師生以飽滿的熱情參與了文藝匯演，歌唱家鄉、贊美祖國……充分展現了我校師生良好的精神風貌。

(三)、舉辦了國慶62周年師生藝術作品展。圍繞改革開放三十周年，建國62周年以來家鄉的新貌，以色彩畫為主，師生的藝術作品在教學樓三樓進行了展出。

通過慶祝新中國成立62周年系列活動的開展，加強了學生的愛國主義和民族精神的教育，增長了學生對國情、國史的相關知識的教育，營造了校園熱烈的節日氣氛，為學生樹立正確的人生觀、價值觀奠定了堅實的基矗

實踐證明：從學生的興趣出發，在快樂中積累;提供積累模式，使其易于積累，能形成良好的積累習慣，達到提高語言綜合能力的目的。在教學中有意識的重視對學生語文積累方面的要求，采取相應的措施，將使語文教學水平得以扎實提高。

一、語文知識的積累

語文積累的記憶與理解、感悟、鑒賞等環節有著密不可分的聯系，但語文知識積累是一個復雜的過程，對某些內容的理解、感悟、鑒賞很難一次完成，往往要隨著生活經驗閱歷的增加多次反復，利用最佳年齡時期多記誦一些優秀作品能夠終身受益。

1、廣泛涉獵

應該指導學生進行課外積累，引導在課外書、報刊雜志和電腦媒體中積累。既可以選一些名著，也可以選一些雜志、報刊之類文章讓學生閱讀，

廣泛涉獵的前提就是培養學生對閱讀的興趣，使學生樂于讀，能自己抽時間自我閱讀。

2、精心閱讀

通過課內閱讀文章的精讀，指導學生學會正確的自我精讀的方法，精讀細讀優秀作品，學會做讀書筆記。積累優美詞、句、段的書寫模式是：(1)我讀了什么書或什么課文。(2)好詞。(3)好句，寫明好在哪里。(4)好段，寫明好在哪里。(5)體會。(6)仿寫。給學生提供積累模式后，學生明確了積累要求，易于完成，方便交流，而老師便于檢查、講評。《三國演義》、《西游記》、《成語故事》、《中外名人故事》等書籍，學生們都讀得津津有味，愛不釋手。每天閱讀一篇課外文章，日積月累，一個學期下來，每位學生能閱讀6萬字左右的課外書報。早讀課，常請學生朗讀積累作業，這樣就把口才的訓練提到日程上來，讓學生參與到說的實踐中來，讓其在實踐鍛煉中積累自身說的經驗，使學生從系列訓練中得到說的實踐經驗的積累，從而使學生能想說、敢說、能說，并且能說得好。同學間經常交換互讀積累作業，反復溫習，把優美詞句段記在心中，即能運用自如。

二、生活知識的積累

一方面，語文學習需要一定的生活積累。了解一定的生活常識，培養積極的.生活態度、健康的生活情趣，形成高尚的生活理想，積累豐富深刻的生活體驗、生活感受，語文學習才有基礎，才有持續發展的動力。另一方面，語文又是生活的工具，學習語文是為了更好地了解認識生活，更好地參與生活、改造生活，讓自己、讓他人生活得更有意義、更美好。

1、參與生活

鼓勵學生多多參與日常家庭生活、學校生活，豐富生活見識，教會學生用心觀察、體驗生活，并學會思考，如：“走進生活”作文系列生活實踐，結合日記、作文，使感性的實踐經驗升華為理性的心靈感悟;用積極的態度投入到校園生活中去，在班級中創造和-諧氛圍，帶動學生融入集體之中，同時也與學校德育活動相結合，如：參加校運動會并為校廣播站提供廣播稿;看系列愛國書籍等活動既加強學生的愛國思想教育，同時使學生在實際中得到鍛煉，將為學生實踐經驗的積累起到了一定的作用。

2、體驗生活

在閱讀時指導學生時常能置換角色，設身處地地去理解當時作者的處境，利用電教手段創設意境，讓學生感悟作品的情境;讀同齡人的作品時能置換角色，時時刻刻都能想到倘若我來寫，我哪些地方會寫得更好，哪些地方不如作者，應該學習，以后碰到要表達類似的題材時我怎樣去構思等等。在實際的家庭、學校、社會生活中引導學生多多變化角色，從父母、師長及他人的角度去設想理解別人，使彼此的情感溝通，豐富學生的情感體驗。置換角色能有效填補學生閱歷不足的缺陷，使學生能有更豐富的生活積累。

篇6：小學愛國教育廣播稿

一、開播曲：《校園的早晨》

二、開播語：

合：溫馨小廣播，心與心相通，快樂你和我。

合：嗨!大家好，歡迎你收聽，小露珠廣播節目。

三、校園快訊：(主持人：李思捷)

校園快訊：身邊事，新鮮事、感人事，歡迎收聽校園快訊。我是欄目主持人李思捷。

上周，我校10多位體育運動員在輔導老師的帶領下參加了張家港市和蘇州市級的體育項目比賽，他們在賽場上發揮出了自己最高的水平，為學校爭了光。

近期，請參加《張家港日報》的小記者注意，大家要積極閱讀紅色經典書籍，并撰寫讀后感交給德育處錢老師。稿件將送市級參賽。下面推薦一些紅色經典書籍。有《把一切獻給黨》《青春之歌》《林海雪原》《鐵道游擊隊》《新兒女英雄傳》《苦菜花》《紅巖》《星星之火》等等。有興趣的同學可到圖書館找來翻閱了解祖國成長過程中的人與事。

最近，同學們在老師的輔導下，正在開展健康知識網絡調查。希望每位同學都能充分利用時間查看相關健康知識。并付諸于實際行動之中。

四、時事論壇：(主持人：陳一笑、龐舒藝)

陳、龐：關注社會新聞，了解時事動態，接下來進入《時事論壇》。

陳：我是欄目主持人陳一笑。 龐：我是欄目主持人龐舒藝。

陳：今天實事論壇主題是：愛國英雄故事知多少

龐：同學們，今年是建黨90周年，在祖國成長的歷程中，有許多革命先輩捧出智慧，獻出自己寶貴的生命。在回顧成長歷程的同時，我們一定不能忘記這些令人敬佩的人。

陳：詹天佑為國不計名與利：近代科學先驅、著名工程師詹天佑，在國內一無資本、二無技術、三無人才的艱難局面面前，滿懷愛國熱情，受命修建京張鐵路。他以忘我的吃苦精神，走遍了北京至張家口之間的山山嶺嶺，只用了500萬元、4年時間就修成了外國人計劃需資900萬元、需時7年才能修完的京張鐵路。前來參觀的外國專家無不震驚和贊嘆。當時，美國有所大學為表彰詹天佑的成就，決定授予他工科博士學位，并請他參加儀式。可是，詹天佑正擔負著另一條鐵路的設計任務，因而毅然謝絕了邀請。他這種為國家不為個人功名的精神，贏得了國內外的稱贊。

龐：華羅庚毅然回國。1950年，數學家華羅庚放棄在美國的終身教授職務，奔向祖國。歸途中，他寫了一封致留美學生的公開信，其中說：“為了抉擇真理，我們應當回去;為了國家民族，我們應當回去;為了為人民服務，我們應當回去;就是為了個人出路，也應當早日回去，建立我們工作的基礎，為我們偉大祖國的建設和發展而奮斗。”回國后，華羅庚進行應用數學的研究，足跡遍布全國23個省、市、自治區，用數學解決了大量生產中的實際問題，被稱為“人民的數學家”。

陳：愛國英雄楊靖宇。楊靖宇21歲參加革命，1940初，他被日軍圍困，身負重傷，啃不動樹皮，只能將棉衣里的棉花和著冰雪吞下去充饑。日軍勸降不成，便放亂槍，年僅35歲的楊靖宇壯烈犧牲。殘忍的日軍剖開他的遺體，當看到他的胃里只有野草和棉絮時，這些被楊靖宇帶領的抗日聯軍弄得焦頭爛額的侵略者全呆住了。在冰天雪地的長白山密林中，支撐著楊靖宇與敵人戰斗的力量是對祖國的一腔熱愛之情。

龐：歷史上，還有許多和我們一樣同齡的小英雄。同學們還記得小兵張嘎嗎?抗戰時期，生活在白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走。嘎子歷經艱辛，找到八路軍，當上了一名小偵察員。他配合偵察員羅金保執行任務，表現得勇敢、機智。在一次戰斗中，他繳獲了敵人一支手 槍，竟偷偷把槍藏進了老鴉窩里，沒有上繳。為攻打敵人崗樓，他奉命進城偵察時被捕。當部隊攻打崗樓時，他設法在里面放火，里應外合，全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報了仇。戰斗結束后，嘎子把藏在老鴉窩里的手 槍主動拿出來上繳。隊長正式宣布把手 槍發給他使用。

四、開心點歌臺(主持人：陳瑩)

舞動音符，傳遞關愛，讓歌聲伴隨我們快樂成長。大家好，我是《開心點歌臺》欄目主持人，五3中隊陳瑩。聽了這么多愛國英雄故事。同學們也應該會想到有許多愛國歌曲吧，如《東方紅》《團結就是力量》《歌唱二小放牛郎》《歌唱祖國》《繡紅旗》《彈起我心愛的土琵琶》《唱支山歌給黨聽》《太陽最紅毛主席最親》《五星紅旗》《黨啊，親愛的媽媽》《說句心里話》等等，很多，今天為大家送上一曲《英雄贊歌》，讓我們記住那些為我們美好生活付出努力和生命的英雄們致敬!

五、結束

合：本期小露珠廣播到此結束。謝謝大家的收聽!再見!