篇1：初一成長(zhǎng)作文

翻開(kāi)心靈深處塵分以久的舊事,一些曾多么熟悉的字眼跳入眼眸,大蝦.菜鳥(niǎo).頂.灌水.醬紫.過(guò)去的事雖然煙消云散,但卻在心靈最柔美的痛處留下了深深的烙印.那個(gè)美麗奇幻的虛擬世界,那個(gè)讓人發(fā)泄內(nèi)心欲望,解脫心靈的地方.曾經(jīng)于我的生活密不可分,現(xiàn)在卻離我那么遙遠(yuǎn)

在小學(xué),我是一為成績(jī)中等的女孩,真誠(chéng)無(wú)憂(yōu).由于發(fā)揮失常沒(méi)有考進(jìn)夢(mèng)寐的小學(xué).雖然父母竭力微笑的安慰我,但我卻能讀懂那溫柔里的苦澀,他們盡量做出對(duì)我的信任和鼓勵(lì),但我卻對(duì)自己越?jīng)]有信心.

經(jīng)過(guò)那次升學(xué)考試后,我開(kāi)始盲目的追求于網(wǎng)絡(luò)的潮流,在游戲中,我是幫助,能夠?qū)ひ挼侥欠N談笑間,墻魯灰飛煙滅的英雄氣魄.在論壇里,我可以清閑自在的招搖,唾罵世界,唾棄人性,遺忘學(xué)習(xí)中緊張的壓抑,漸漸的我從青澀的菜鳥(niǎo)變成了弛騁江湖的老鳥(niǎo)

在網(wǎng)絡(luò)里迷醉的日子總是特別短暫的,我步入了中學(xué),但學(xué)習(xí)并沒(méi)有改變我之前的節(jié)律,我依然在生活中默默無(wú)聞,在網(wǎng)絡(luò)里揚(yáng)眉吐氣,在學(xué)校里灰頭土臉,在游戲中詫赤峰云,不由自主的,我轉(zhuǎn)入了網(wǎng)絡(luò)這個(gè)深不見(jiàn)底的旋渦,漸漸的.我迷失了自己..

一次次面對(duì)同學(xué)冷漠的眼神,一次次手捧冰冷的考卷,一次次捕捉到父母的白發(fā),一次次聽(tīng)到老師恨鐵不成鋼的無(wú)奈嘆息,終于,我憤然的剪斷了網(wǎng)線.整理凌亂不堪的房間,獨(dú)自走到陽(yáng)臺(tái),洗刷那純白的空間,在那個(gè)清爽的夜里,我又尋覓回來(lái)了原來(lái)那個(gè)清爽的自己.

經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的刻苦奮斗，我的成績(jī)開(kāi)始直接上升,面對(duì)父母曾經(jīng)隱退的笑容和老師欣慰的目光,我的天空撥開(kāi)烏云,重新撒下陽(yáng)光.我相信憑這我的勇氣,趁著我的年少，我有資格譜寫(xiě)明天的新篇！

篇2：成長(zhǎng)初一作文

一道流星劃過(guò)天際，一個(gè)嬰兒伴隨著哇哇哭聲降生了，那個(gè)嬰兒就是我，當(dāng)然與流星一同出生這件事是父母告訴我的，那時(shí)我就覺(jué)得自己特神。畢竟這樣的事極少發(fā)生，而我也相信平凡的我會(huì)有一段不平凡的人生。

推著單車(chē)走在煙雨朦朧的小街上，此時(shí)下著細(xì)細(xì)小雨，小雨滴不偏不倚的正好落早車(chē)把上，濺了開(kāi)來(lái)美麗極了！

成長(zhǎng)也是美麗的，因?yàn)橛星啻旱钠床?/p>

不知不覺(jué)，我已變得成熟端莊，褪去一絲稚氣，富有自己的思想，丑小鴨的理想是變?yōu)榘滋禊Z，灰姑娘的理想是變?yōu)榘籽┕鳎俏夷?？我的理想是……我知道我?huì)一直努力知道實(shí)現(xiàn)自己的理想。

成長(zhǎng)也是痛苦的，因?yàn)樾枰啻旱耐懽儭?/p>

我的腦袋不知何時(shí)萌發(fā)了許多稀奇古怪的想法，但是沒(méi)有人贊同我，我疑惑過(guò)，也憤怒過(guò)，更加傷心過(guò)。第一次對(duì)父母說(shuō)了“不”，第一次對(duì)老師搖了頭，面對(duì)我這個(gè)“乖乖女”的`異常反態(tài)，他們很不理解，臉上是疑惑的神情。誰(shuí)叫你們都不理解我，我不會(huì)一直“屈服”的。那段時(shí)間我曾一直將自己封閉起來(lái)，聽(tīng)著重金屬音樂(lè)，其它的話一概不聽(tīng)，我覺(jué)得我會(huì)一直以這樣的生活習(xí)慣生活下去。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我不能，音樂(lè)畢竟是音樂(lè)，它也會(huì)過(guò)時(shí)，我想我還是需要老師父母的淳淳教導(dǎo)，循循善誘，成長(zhǎng)路上他們是不可卻少的，可以在你犯錯(cuò)時(shí)啦你一把，所以你的路上千萬(wàn)不要據(jù)他們與千里之外。

成長(zhǎng)更多的是辛苦，它需要青春的代價(jià)。

面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)，我倦了也累了，在晚上全世界我只能聽(tīng)到自己的呼吸聲，但是不管我有多累，桌上總會(huì)有一杯熱茶，冒著裊裊的熱氣，燈光下總有一個(gè)搖曳的身影，伴隨著我的燈光一直搖曳直到消失。

此時(shí)，雨下的小了些，我不管它，即使沒(méi)有雨衣遮擋雨水，我依舊騎車(chē)行走，我要盡情燃燒自己有限的青春，體現(xiàn)自己無(wú)限的價(jià)值。

就像流星劃過(guò)天際，絢爛，耀眼，演繹著年輕的成長(zhǎng)。待它慢慢褪去余溫，驀然發(fā)現(xiàn)，即使沒(méi)有美麗的外表，也可以變得更有價(jià)值，更富魅力

篇3：成長(zhǎng)初一作文

草感謝大樹(shù)為它遮風(fēng)擋雨，大樹(shù)感謝草襯托出它神奇的大岸；小溪感激大海包容它，大海感激小溪給它增添神秘色彩；鳥(niǎo)兒感激藍(lán)天讓它自由飛翔；藍(lán)天感恩鳥(niǎo)為它增添了無(wú)限生機(jī)。走上時(shí)代的舞臺(tái)需要一顆感恩的心。

春暖花開(kāi)，秋風(fēng)落葉，隨著成長(zhǎng)的步伐，消磨了15個(gè)春秋。在我眼里，我父親似乎沒(méi)有什么地位，因?yàn)樗偸莵?lái)去匆匆，對(duì)我來(lái)說(shuō)他不了解莫問(wèn)。

我總是試著讀懂父親的心，試著為他做點(diǎn)什么……我還是很努力。那天，滿(mǎn)頭白發(fā)，額頭有皺紋，我好像感覺(jué)到了，就寫(xiě)了《我的父親》。

秋風(fēng)吹來(lái)，月色皎潔。有一天晚飯后，爸爸不小心看到了我的筆記本，過(guò)去常常撿。我的心懸得很高，不敢再看父親，因?yàn)闀?shū)中還刻畫(huà)了另一個(gè)父親。他會(huì)有什么感受？

果然，書(shū)頁(yè)換了，爸爸的眼睛都盯在“爸爸”身上。他輕蔑的表情變得嚴(yán)肅起來(lái)，目光如饑似渴地射在自力更生的字里行間。他緊皺的眉毛似乎舒展了一點(diǎn)，眼角還伴隨著淡淡的淚光。

一次，兩次，三次。他看了五遍。他臉上露出幸福的笑容，不情愿地放下筆記本。他帶著喜悅、驚訝和興奮看著我。這時(shí)，我的眼睛和他的眼睛相撞了。突然，我讀懂了他的心。那歪歪斜斜的感激之詞，在父親眼里是一篇好文；父親眼中充滿(mǎn)了感激之情。在時(shí)代的多彩舞臺(tái)上，太多人忘記了，唯一的感恩之心卻不能失去！因?yàn)楦赣H的心就是這么單純，只需要孩子一句感恩和孝順的話。

篇4：成長(zhǎng)初一作文

每個(gè)人都在成長(zhǎng)。無(wú)論是剛剛落地的娃娃，還是邁入高齡的老人。我們都在自己的人生道路上前進(jìn)，就算遇到了困難也從未卻步。

踏入中學(xué)的我，過(guò)完了最后一個(gè)“六一”。課本上的“七年級(jí)”無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著自己，無(wú)聲的訴說(shuō)著：你長(zhǎng)大了，該懂事了，該為了未來(lái)努力了。

兒時(shí)的一幕幕像電影一樣在我腦中噼里啪啦的放映著。想起小時(shí)候穿著開(kāi)襠褲坐在爸爸的肩，口吐不清的叫著“爸爸爸爸”；想起自己穿著小洋裙，牽著爸爸媽媽的手，笑得似花兒；想起自己坐在秋千上讓爸爸推得再高點(diǎn)再高點(diǎn)；想起過(guò)生日時(shí)開(kāi)心許愿說(shuō)希望自己不會(huì)長(zhǎng)大時(shí)的純真爛漫。

想起那時(shí)的自己自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，好像這世界上都充滿(mǎn)了洋溢幸福的泡泡；想起那時(shí)自己對(duì)于成長(zhǎng)我沒(méi)有更深入的了解，只是單純的認(rèn)為“成長(zhǎng)就是長(zhǎng)大，就是長(zhǎng)高長(zhǎng)胖長(zhǎng)知識(shí)?！?；想起那時(shí)自己從媽媽那兒聽(tīng)說(shuō)“成長(zhǎng)后會(huì)明辨是非，會(huì)知道人世險(xiǎn)惡，有好人也有壞人?！保幌肫鹉菚r(shí)自己也會(huì)想要了解到大人的世界是怎樣的；那時(shí)自己認(rèn)為“不成長(zhǎng)就永遠(yuǎn)插不進(jìn)大人的世界?！保幌肫鹉菚r(shí)自己害怕長(zhǎng)大后插入后發(fā)現(xiàn)大人世界并不是五彩繽紛，明媚奪目。

自己希望成長(zhǎng)又害怕成長(zhǎng)，渴望長(zhǎng)大又不想長(zhǎng)大。

希望成長(zhǎng)渴望長(zhǎng)大是因?yàn)殚L(zhǎng)大后可以獨(dú)立生活，不再依賴(lài)父母，可以推開(kāi)那層保護(hù)膜；害怕成長(zhǎng)不想長(zhǎng)大是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活很美好，自由，長(zhǎng)大后說(shuō)不定會(huì)讓自己陷入一個(gè)枷鎖里，再也出不來(lái)。

成長(zhǎng)是一首漫長(zhǎng)的歌，唱著我們心中的往事；成長(zhǎng)是一個(gè)調(diào)皮的孩子，掀起我們未來(lái)的故事；成長(zhǎng)是一只快樂(lè)的小精靈，傳遞著我們成長(zhǎng)道路上的酸甜苦辣。

篇5：成長(zhǎng)初一作文

孩提時(shí)，書(shū)是一幅幅有趣的畫(huà)，畫(huà)里蘊(yùn)含一個(gè)個(gè)神奇的故事，我總是纏著媽媽講一個(gè)又一個(gè)的童話，總也聽(tīng)不夠；再大點(diǎn)，書(shū)是一個(gè)個(gè)鮮活跳動(dòng)的字，在這里我知道了跳動(dòng)的字竟然是一幅畫(huà)；剛上小學(xué)時(shí)，書(shū)是我打開(kāi)童話大門(mén)的鑰匙，讀書(shū)是為了在書(shū)中找到灰姑娘丟落的水晶鞋，為了追尋皮諾曹長(zhǎng)鼻子的秘密，為了擦干美人魚(yú)悲傷的眼淚……

成長(zhǎng)的路上，陪伴我的很多，很多……書(shū)就像一個(gè)親密的伙伴伴著我成長(zhǎng)。

孩提時(shí)，書(shū)是一幅幅有趣的畫(huà)，畫(huà)里蘊(yùn)含一個(gè)個(gè)神奇的'故事，我總是纏著媽媽講一個(gè)又一個(gè)的童話，總也聽(tīng)不夠；再大點(diǎn)，書(shū)是一個(gè)個(gè)鮮活跳動(dòng)的字，在這里我知道了跳動(dòng)的字竟然是一幅畫(huà)；剛上小學(xué)時(shí)，書(shū)是我打開(kāi)童話大門(mén)的鑰匙，讀書(shū)是為了在書(shū)中找到灰姑娘丟落的水晶鞋，為了追尋皮諾曹長(zhǎng)鼻子的秘密，為了擦干美人魚(yú)悲傷的眼淚……現(xiàn)在，書(shū)是是一塊吸引我的魔石，是我邁向知識(shí)殿堂的階梯，是山中涓涓的一股清泉，是浩瀚的海洋……每天我都沉醉在書(shū)海中，觸摸著文字的脈搏，嗅著鉛字的清香，享受著文字帶給我的心靈洗禮，感受著知識(shí)海洋的浩渺和我的渺小當(dāng)我第一次看到自己的名字變成鉛字，第一次看到稿費(fèi)匯款單，看到那代表著成長(zhǎng)的一份榮譽(yù)。我明白了，與書(shū)為伴就是一種幸福。

朋友，在我們成長(zhǎng)的路上，可別忽略了你身邊這位最忠誠(chéng)且最珍貴的朋友。

篇6：成長(zhǎng)初一作文

調(diào)整好滿(mǎn)滿(mǎn)的工作，放下繁忙的瑣事，我再次走進(jìn)昆吾小學(xué)，走近名師，走近團(tuán)隊(duì)，參加“工作室成員讀書(shū)沙龍”活動(dòng)。

沒(méi)有互相推諉，沒(méi)有故作謙虛，一切都自然而然的在名師張老師的帶領(lǐng)下，在朱曉麗老師的主持下，有序的進(jìn)行。

盡管大家讀的書(shū)各不相同，有關(guān)于教師成長(zhǎng)的《做一個(gè)幸福的教師》、《創(chuàng)造一間幸福教室》；有關(guān)于團(tuán)隊(duì)思考的《烏合之眾》；有提升理論素養(yǎng)的《大學(xué)智慧》；亦有關(guān)于專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的《什么是最有效的教學(xué)》、《任勇與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》、華應(yīng)龍的《我就是數(shù)學(xué)》??????但為了一個(gè)共同的愛(ài)好，我們坐在了一起；為了一個(gè)共同的目標(biāo)，我們積極分享收獲，交流心得，在探討中進(jìn)步，在交流中成長(zhǎng)！

尤其是薛老師自身閱讀成長(zhǎng)史的分享，岳老師從掃雪、坐電梯等生活中的點(diǎn)滴小事引發(fā)的“從眾”思考，還有張老師言簡(jiǎn)意賅的點(diǎn)評(píng)、總結(jié)，無(wú)不彰顯著我讀書(shū)、我快樂(lè)；我思考、我收獲；我分享、我成長(zhǎng)！

自發(fā)的掌聲，互相欣賞的眼神，會(huì)意的笑容，無(wú)不彰顯著此次讀書(shū)交流會(huì)的成功！因?yàn)榇蠹叶荚诮涣髦蝎@得了成長(zhǎng)！

還有，下一階段的工作安排，新發(fā)的圖書(shū)，又為大家指明了新的方向！相信在張老師的帶領(lǐng)下，在“工作室”這個(gè)大家庭里，大家都會(huì)自發(fā)的努力、快樂(lè)的分享，幸福的成長(zhǎng)！待得“春暖花開(kāi)”時(shí)，就是“功成名就”日！

借用時(shí)下最流行的一句話與大家共勉：奔跑吧！姐妹，成長(zhǎng)路上，讓我們互幫互助，一起努力！

篇7：成長(zhǎng)初一作文

明明作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，又上線了。他不知道去哪個(gè)網(wǎng)站，就隨意用搜索引擎搜索“一棵樹(shù)”。然后，他看到一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，中間有一棵病秧、一棵壯樹(shù)苗和一棵參天大樹(shù)。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)給盲童的網(wǎng)站，因?yàn)樯厦鎸?xiě)著：“一棵樹(shù)長(zhǎng)大后，必然會(huì)遭受風(fēng)吹雨打、蟲(chóng)災(zāi)疾病的折磨。瞎了也不要怕，就像幼苗生病一樣。自信、毅力、上進(jìn)心、毅力，才是治病的良藥！是成長(zhǎng)的需要！

長(zhǎng)大了，我們會(huì)變成參天大樹(shù)！”他仔細(xì)瀏覽了這個(gè)網(wǎng)站，聽(tīng)到了盲童用麥克風(fēng)錄下的相互鼓勵(lì)的話語(yǔ)，聽(tīng)到了盲童之間的經(jīng)驗(yàn)交流，也看到了盲童通過(guò)盲童學(xué)校老師錄制的專(zhuān)用屏幕閱讀軟件努力學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的感人故事。他被盲童不屈不撓的精神深深打動(dòng)，同時(shí)也嚴(yán)厲指責(zé)自己因?yàn)樨澩娑徽J(rèn)真學(xué)習(xí)。他知道，盲童們?cè)谛睦锓N下了希望的樹(shù)苗，永遠(yuǎn)頑強(qiáng)地在陽(yáng)光下長(zhǎng)大，會(huì)成為參天大樹(shù)。他心里也有一顆幼苗，被一只“不學(xué)無(wú)術(shù)”的蟲(chóng)子吃掉了。

現(xiàn)在蟲(chóng)子已經(jīng)被一只“自怨自艾”的啄木鳥(niǎo)吞了，幼苗吸收了大量養(yǎng)分，很快就會(huì)恢復(fù)如初，長(zhǎng)高變厚。其實(shí)每個(gè)人心里不是都有一棵樹(shù)嗎？有的頑強(qiáng)地與反復(fù)的暴風(fēng)雨搏斗，微笑著迎接暴風(fēng)雨后美麗的彩虹和更明亮的陽(yáng)光，總是及時(shí)地鋪下防治病蟲(chóng)害的針?biāo)?，從而長(zhǎng)大，最終成為參天大樹(shù)；有的經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)不起蟲(chóng)災(zāi)，最后慘死……沒(méi)錯(cuò)，樹(shù)的生長(zhǎng)關(guān)鍵在樹(shù)。

篇8：成長(zhǎng)初一作文

我們是宿舍樓前的一排小樹(shù)。我們本來(lái)就不平。經(jīng)過(guò)冬雨的洗禮，我們之間的差距越來(lái)越明顯。雖然我們剩下的葉子不多了（我想這是我們唯一的相似之處），但有些人還活著，有些人已經(jīng)低下了頭。至于我，我是卑微的小樹(shù)之一。雖然我比別人矮，但我還是努力長(zhǎng)大…

很小的時(shí)候?qū)ξ磥?lái)充滿(mǎn)幻想，希望有一天能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我不想鶴立雞群。――我知道這是幻想。但我還是希望自己能成為一個(gè)“人”。我不想被忽視。雖然知道自己能力不是很強(qiáng)，但還是希望自己能享受被關(guān)注的榮耀。

于是，我開(kāi)始努力。第一天種在土地上的時(shí)候，我開(kāi)始成長(zhǎng)，開(kāi)始實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。但是由于一些因素，我種的地并不是特別肥沃，得到的養(yǎng)分也不是特別充足，但是我并沒(méi)有喪失斗志，因?yàn)槲抑牢铱梢酝ㄟ^(guò)自己的努力改變自己的命運(yùn)，總有一天我會(huì)被種在一個(gè)好的環(huán)境里。

最后，黃天還了心。經(jīng)過(guò)我六年的努力，我進(jìn)入了湖塘這片美麗的土地，和同伴以及一些外地的優(yōu)秀人士一起在這片土地上種植。但是我發(fā)現(xiàn)其他的樹(shù)都比我高，比我茂盛，我吸收養(yǎng)分的能力也沒(méi)有他們的大。我有點(diǎn)氣餒。我不再有以前的野心了，于是我開(kāi)始哭。但是當(dāng)我哭的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)眼淚是沒(méi)有用的，眼淚改變不了我的命運(yùn)。我要想實(shí)現(xiàn)以前的夢(mèng)想，就要像以前一樣努力，一定要比普通人多幾倍甚至幾十倍。于是我回到了以前那個(gè)雄心勃勃的自己，繼續(xù)努力。

雖然我還是比別人矮，看起來(lái)還是很卑微，但是我相信，幾十年后，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為人們關(guān)注的對(duì)象。我會(huì)成功的。我會(huì)變成參天大樹(shù)！

篇9：成長(zhǎng)初一作文

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，”蘇聯(lián)著名作家高爾基說(shuō)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，一天不讀書(shū)就像一天不吃飯?？梢哉f(shuō)書(shū)是和我一起長(zhǎng)大的。

從我學(xué)會(huì)拼音的那一刻起，書(shū)就像珍貴的珍寶?？吹接袌D的書(shū)，我會(huì)慢慢看，圖文結(jié)合，直到明白文章的大致內(nèi)容。每天晚上，我總是抓著媽媽的裙子，抱著一本厚厚的《伊索寓言》的書(shū)給媽媽看。從此我知道了《龜兔賽跑》烏龜?shù)膱?zhí)著，《農(nóng)夫與蛇》農(nóng)民的善良，《蚯蚓與蛇》蚯蚓的無(wú)能。

這是我第一次接觸書(shū)，但那時(shí)候我知道書(shū)一定是我一生的伴侶?！皶r(shí)光飛逝，日月如梭。”突然上了小學(xué)，但是讀書(shū)的習(xí)慣沒(méi)有變，反而種類(lèi)更多了。有詩(shī)歌，散文，小說(shuō)，雜志等等。

古詩(shī)詞里“問(wèn)渠有多清？”要有活水的來(lái)源?！案嬖V我們，閱讀可以幫助人們解決難題。還有《魯賓孫漂流記》里羅賓遜的堅(jiān)持和勇敢的自信，《鋼鐵是怎樣煉成的》里保羅的精神打動(dòng)了我。一本好書(shū)就像一個(gè)朋友，它陶冶我們的情操，豐富我們的知識(shí)，觸動(dòng)我們的靈魂。

小學(xué)六年馬上就過(guò)去了，初中逐漸進(jìn)入我的生活，作業(yè)也更加繁重，但我還是堅(jiān)持了讀書(shū)的好習(xí)慣。漸漸的，我喜歡上了名著，開(kāi)學(xué)頭兩個(gè)月就看完了曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。賈寶玉的聰明，林黛玉的曲折悲歌，王熙鳳的雄辯心機(jī)，至今歷歷在目，難以忘懷。夏洛特勃朗寧作品中的簡(jiǎn)愛(ài)的執(zhí)著更讓我感動(dòng)。

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是世界的養(yǎng)料?！币槐竞脮?shū)，就像一個(gè)朋友，給你提供了更多的知識(shí)，教會(huì)你學(xué)習(xí)更多的原則，幫助你走向成功。如果你是學(xué)生，書(shū)會(huì)教你更多的學(xué)習(xí)方法；如果你是農(nóng)民，書(shū)會(huì)教你如何選種。受精；如果你是醫(yī)生，這本書(shū)會(huì)教你如何打針。

書(shū)的作用是無(wú)窮無(wú)盡的！我讀書(shū)，我快樂(lè)。書(shū)香書(shū)籍伴隨我成長(zhǎng)！

篇10：初一作文成長(zhǎng)

“人，就像一株會(huì)思考的蘆葦……”

“心有多大，舞臺(tái)就有多大……”

初二（5）班的張若愚同學(xué)在德育主題演講比賽中向我們娓娓道來(lái)。

咦，這不是袁老師給我們的“每日一言”嗎？我不由自主地叫道，四周的同學(xué)們也頻頻點(diǎn)頭。

是的，自從我們升入初一年級(jí)，班主任袁老師接手我們班后，我們每天的家校聯(lián)系冊(cè)上便又多出了一個(gè)小而溫馨的板塊――“每日一言”。

記得初一第一學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，有一次我們剛參加完活動(dòng)，意猶未盡地回到教室時(shí)，但見(jiàn)黑板上已赫然寫(xiě)著，“每日一言：美好的時(shí)光總是短暫的。”看到這句話時(shí)，大家莞爾一笑，并紛紛感嘆起美好的時(shí)光總是流逝得如此之快。

又記得我們?cè)谀炒闻R考前茫然而又無(wú)助時(shí)，只見(jiàn)黑板上已然寫(xiě)著，“每日一言：一個(gè)強(qiáng)壯的心靈敢于面對(duì)哀愁，因?yàn)樗?，所有的哀愁都將淡遠(yuǎn)?！?/p>

有一次，當(dāng)袁老師得知若干同學(xué)因?yàn)樾瘦^低作業(yè)到很晚時(shí)，那天的黑板上又寫(xiě)著，“每日一言：上帝給每個(gè)人同樣的時(shí)間，只有懂得計(jì)劃的人才能事半功倍?！?/p>

又有一次，當(dāng)我們埋頭緊張而忙碌地備考時(shí)，舉頭一看，黑板上的那句“每日一言”，讓大家倍感溫馨：“校園里的桂花開(kāi)了……你聞到了嗎？”

在前不久的朗誦比賽準(zhǔn)備工作中，由于我們班表演的是組詩(shī)，所以每首詩(shī)間的自然過(guò)渡顯得尤為重要。正當(dāng)大伙兒一籌莫展時(shí)，袁老師建議我們用“每日一言”作為過(guò)渡。不一會(huì)兒，我們便從中選出了三句泰戈?duì)柕脑?shī)句，“道旁的綠草啊，熱愛(ài)那星辰吧，你的夢(mèng)幻便會(huì)出現(xiàn)在繁花中……”意境頓時(shí)美極了。

每日一言，就這樣隨著歲月的流逝悄然陪伴著我們度過(guò)了每一天。

感恩，親愛(ài)的袁老師！您贈(zèng)給我們的每日一言，將會(huì)是我們初中時(shí)代最美好的禮物，亦將會(huì)鐫刻在我們生命的長(zhǎng)河里，伴隨著我們不斷成長(zhǎng)。

篇11：成長(zhǎng)初一作文

時(shí)間像流水一樣靜靜的流走，不知不覺(jué)就帶著我悄悄的長(zhǎng)大。

記得小時(shí)候，我渴望像文中的竹筍一樣迅速長(zhǎng)大，去“鉆”出地面，看到一個(gè)清澈明亮的世界，享受自由。但是現(xiàn)在我不想長(zhǎng)大了！煩惱是由于大量的作業(yè)書(shū)、復(fù)習(xí)書(shū)、資料書(shū)。面對(duì)這么多“玩伴”，看到樓下的“小家伙”玩得這么開(kāi)心，很不愉快。在家長(zhǎng)“好好學(xué)習(xí)，以后上重點(diǎn)中學(xué)”的嘮叨下，不得不缺席埋首。

幸福在我生日那天。那一天，爸爸媽媽反正會(huì)給我放一天假，讓我盡情玩耍，準(zhǔn)備平日最?lèi)?ài)吃的飯。甚至我攤上最喜歡的“榨油菜”也欣然同意。叔叔阿姨送我生日禮物，好朋友都趕過(guò)來(lái)給我慶祝。那天我好開(kāi)心，好開(kāi)心，真的好安心！如果一周只有一天，那該有多幸福。

成長(zhǎng)的快樂(lè)嘗起來(lái)像糖，成長(zhǎng)的煩惱嘗起來(lái)像嚼蠟，你說(shuō)呢？

篇12：成長(zhǎng)初一作文

挫折和挫折是一個(gè)人生活中不可避免的。當(dāng)有些人面對(duì)挫折，鼓起勇氣去克服的時(shí)候，那么就會(huì)感受到強(qiáng)烈的成功感；有些人被一時(shí)的失敗沖昏了頭腦，所以無(wú)法克服困難，甚至鼓起勇氣面對(duì)困難。

挫折和挫折對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦難。正因?yàn)槿绱?，我們要在苦難中成長(zhǎng)，像大樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)！

雙耳失聰?shù)呢惗喾遥恢笔莻ゴ蟮囊魳?lè)家和音樂(lè)巨人。對(duì)于任何一個(gè)音樂(lè)人或者熱愛(ài)音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，都是可怕的。普通人是不可能走這條路的。大多數(shù)人可能會(huì)放棄音樂(lè)，從事其他職業(yè)。然而，他堅(jiān)持走下去，勇敢而堅(jiān)定地沿著自己選擇的路走下去。

為什么？他做了大多數(shù)人做不到的事，因?yàn)樗掠诿鎸?duì)挫折。為什么？有什么是別人不能接受的，他卻做得那么完美？因?yàn)?，他?huì)自信地面對(duì)困難和挫折，勇敢地克服困難。

和我相比，貝多芬的命運(yùn)要可怕得多。他能堅(jiān)持，能堅(jiān)持，能堅(jiān)持。我也可以。也許我能在苦難中看到完美的自己。

在苦難中成長(zhǎng)，我也可以！

篇13：成長(zhǎng)初一作文

可以說(shuō)，幸福和煩惱在成長(zhǎng)的道路上是和諧的。

長(zhǎng)大后可以擺脫對(duì)父母老師的依賴(lài)，不再被大人束縛，不用擔(dān)心個(gè)子矮看不到前面，不用擔(dān)心在街上迷路。一切都由我們自己掌控，我們可以隨心所欲，自由自在！

不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，我們都知道自己不年輕了。父母和老師都辜負(fù)了他們對(duì)成龍的期待，對(duì)鳳凰的期待。作為初中生，我們希望扛在肩上，手中的筆也在夜以繼日的工作。我知道我不能在學(xué)生之間的表演賽中落后，我們不能驕傲自滿(mǎn)，陷入低潮。我們不能放棄。未來(lái)的畫(huà)面一片空白，等著我們畫(huà)出美好的畫(huà)面。

在成長(zhǎng)的道路上，幸福和煩惱是和諧的！讓我們攜手共創(chuàng)美好未來(lái)！

篇14：成長(zhǎng)初一作文

中國(guó)宋代宋真宗趙恒的《雪梨篇》:

有錢(qián)人不用買(mǎi)良田，書(shū)有自己的千粟。

你不需要一棟高樓住，但你在你的書(shū)中擁有一棟金色的房子。

嫁不恨無(wú)良媒體，書(shū)中自有顏如玉。

出門(mén)不要討厭任何人。書(shū)里有很多車(chē)馬。

男人要幸福，五經(jīng)勤讀窗。

很小的時(shí)候，我媽經(jīng)常在我耳邊念叨幾句:書(shū)有其粟，書(shū)有其金屋。當(dāng)時(shí)我很疑惑，不知道是什么意思。我只知道讀書(shū)好。

兩個(gè)半星期就開(kāi)始看書(shū)學(xué)習(xí)了。當(dāng)時(shí)用電腦學(xué)習(xí)拼音和生詞；三歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了被完整的三字經(jīng)閱讀。在我四歲的時(shí)候，我知道了很多單詞。我經(jīng)常依偎在媽媽身邊，聽(tīng)她用溫暖的聲音講述書(shū)中的故事……

和其他孩子不一樣，我媽經(jīng)常帶我去書(shū)店買(mǎi)很多書(shū)，每次都樂(lè)得手舞足蹈。比起我所有的玩具，我更喜歡書(shū)。書(shū)每天都像朋友一樣陪伴著我。

現(xiàn)在，我經(jīng)常看書(shū)。讀書(shū)讓我知道什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡，什么是感恩。

閱讀讓我明白了宋真宗趙恒的《雪梨篇》在歷史上的意義。當(dāng)時(shí)的宋朝需要大量的人才來(lái)強(qiáng)國(guó)，所以鼓勵(lì)人們多讀書(shū)，讀好書(shū)，告訴人們讀書(shū)有很多收獲。現(xiàn)在中國(guó)富強(qiáng)了，但是需要很多有知識(shí)有文化的人來(lái)為國(guó)家做貢獻(xiàn)，所以我想好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

篇15：成長(zhǎng)初一作文

精彩的書(shū)就像知識(shí)的海洋，告訴我們很多道理；書(shū)就像我們的好伙伴，永遠(yuǎn)在我們身邊；書(shū)就像人生的路標(biāo)，指引著我們的人生。

我很小的時(shí)候，媽媽每天晚上都會(huì)給我講一些故事，比如《白雪公主》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《灰姑娘》等等。每次我媽給我講故事，我都被那些故事吸引住了，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很開(kāi)心。在我三四歲的時(shí)候，我對(duì)故事書(shū)特別感興趣，所以我想多認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，趕緊多看書(shū)。上幼兒園中班的時(shí)候，我就想，我媽給我講的那些故事后來(lái)怎么樣了？白雪公主和侏儒之間發(fā)生了什么？后來(lái)灰姑娘和她的兩個(gè)姐姐怎么樣了？賣(mài)火柴的小女孩和老婦人真的去了天堂嗎？我長(zhǎng)大后一定要探索這些問(wèn)題。

現(xiàn)在，我終于可以自己學(xué)習(xí)閱讀了。通過(guò)閱讀，我學(xué)到了更多的知識(shí)?！段业纳钍俏业闹魅恕愤@本書(shū)告訴我要知道如何安排好自己的時(shí)間；淘氣包里的小非洲馬小跳告訴我們要勇敢；《匹諾曹》中的匹諾曹告訴我們，無(wú)論是動(dòng)物還是人都不能說(shuō)謊等等。

我渴望讀更多的書(shū)。讀書(shū)會(huì)伴隨我成長(zhǎng)，讓書(shū)成為我一生的朋友！

篇16：成長(zhǎng)初一作文

踏進(jìn)中學(xué)校門(mén)，住在學(xué)校，宿舍就成了我們的家。室友來(lái)自世界各地，各有特點(diǎn)。你信嗎？請(qǐng)看――阿寶，我們宿舍的“重量級(jí)人物”。a標(biāo)有300度以上近視。坐在第二桌，眼睛盡量睜大，看不清黑板上的字。而且他的眼睛很小，俗稱(chēng)“瞇著眼”、“看得見(jiàn)”。有著火腿般嘴唇的胖臉。總是翹起來(lái)，所以我們嚇了她一跳：“你整天這樣翹著嘴，以后會(huì)變成鴨子嘴那么長(zhǎng)，很難看！”她半信半疑，委屈地說(shuō)：“沒(méi)門(mén)！”。

盈盈，在大眾面前，是一個(gè)聲音很細(xì)，聲音很溫柔的女士。男生欺負(fù)她的時(shí)候，以為她會(huì)罵人，為自己討回公道，誰(shuí)知道她只是皺了一下眉頭。2秒后，你會(huì)以笑臉回應(yīng)。真的很氣人。但她在宿舍表現(xiàn)出了自己的“英雄本色”。有一次，阿寶指著盈盈喊道：“盈盈，你被蚊子咬死了！”盈盈不甘示弱地說(shuō)：“我死了關(guān)我什么事？你這個(gè)豬頭?！薄芭?，我是豬頭，所以你有點(diǎn)。”“你是個(gè)大傻瓜，一只豪豬?！薄澳闶恰?。不鬧就不放。真的很無(wú)奈。

艾靈很有幽默感。她在我們宿舍是一件非常愉快的事。我不知道該怎么評(píng)價(jià)她的性格。性格內(nèi)向，安靜很久聽(tīng)不到他的一句話，性格外向，樂(lè)舞，說(shuō)話像放鞭炮，雖然她個(gè)子矮小，卻常常讓我們開(kāi)懷大笑，帶來(lái)動(dòng)作。有一次，她給我們講了她表姐“半夜遇見(jiàn)老鼠”的故事：她從她表姐的廁所里出來(lái)得知，她在路上看到了一只老鼠。他們都過(guò)去后，她從堂妹的尖叫中得知：“哎呀！老鼠！”她露出驚恐的神色，然后跑過(guò)去說(shuō)：“媽媽?zhuān)鲜?！”我們玩得很開(kāi)心。

另外阿凡成績(jī)優(yōu)秀好學(xué)。雨，她成熟穩(wěn)重。

成長(zhǎng)的伙伴，和你在一起，我們的中學(xué)生活會(huì)有趣、充實(shí)、豐富多彩！

篇17：成長(zhǎng)初一作文

書(shū)籍在人類(lèi)生活中起著極其重要的作用。來(lái)訪者把書(shū)比作人類(lèi)進(jìn)步的階梯，而對(duì)于我這個(gè)視書(shū)為珍寶的人來(lái)說(shuō)，書(shū)是我的導(dǎo)師，他將永遠(yuǎn)與我一起成長(zhǎng)。每一本好書(shū)都像一個(gè)啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向。它告訴我做人的原則，讓我獲得更多的知識(shí)，樹(shù)立我的人生目標(biāo)。

九歲的時(shí)候喜歡看著名的深?yuàn)W的科幻小說(shuō)，比如《三國(guó)演義》，《木乃伊復(fù)活》，《魔幻世界》等。整天沉浸在喜怒哀樂(lè)無(wú)窮的書(shū)的世界里：有時(shí)候看完最后一本書(shū)看到大團(tuán)圓的結(jié)局，忍不住拍手；故事難過(guò)的話，我會(huì)淚流滿(mǎn)面，我媽經(jīng)常覺(jué)得我出事了。讀《三國(guó)演義》的時(shí)候，最欣賞的是諸葛亮的《三個(gè)周琦于》。在這個(gè)時(shí)候，我才真正體會(huì)到了孔明的聰明和智慧，同時(shí)我也明白了，做人，就要有“在丞相肚子里揚(yáng)帆”的能力，否則，就算是英雄也難逃可悲的結(jié)局。

讀書(shū)增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野?？赐辍度伺c自然》這本書(shū)，每當(dāng)我去動(dòng)物園或者在電視上看到一只動(dòng)物，我總會(huì)向家人詳細(xì)介紹這只動(dòng)物的名字、產(chǎn)地、稀有程度和生活習(xí)性。每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，我都會(huì)由衷地感受到讀書(shū)的好處，堅(jiān)定“要多讀書(shū)才能多看”的信念。

讀書(shū)，讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，知道世界很精彩。閱讀大大提高了我的寫(xiě)作水平?？梢哉f(shuō)，如果我不好好學(xué)習(xí)，就不會(huì)有現(xiàn)在的寫(xiě)作水平。讀書(shū)讓我明白事情，知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。我開(kāi)悟了，會(huì)讓我受益終生，伴隨我成長(zhǎng)。每當(dāng)我徜徉在知識(shí)的海洋中，總能得到無(wú)窮的樂(lè)趣和智慧。

我喜歡看書(shū)！書(shū)和我一起成長(zhǎng)！書(shū)籍是了解世界的窗口，是改造靈魂的工具，是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。古人云：“布暖根香，或讀書(shū)味長(zhǎng)。”是的，讀一本真正好的書(shū)難道不比穿布暖和嗎？難道不比吃什么好吃的更讓人難忘嗎？

“劍鋒磨礪，梅花香自苦寒”。現(xiàn)在，我是一名初中生，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)更重要。讀很多有趣有用的書(shū)是我最大的愛(ài)好。讀書(shū)增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界，豐富了我的人生，教會(huì)了我做人的道理：讀書(shū)會(huì)啟迪我，會(huì)讓我終身受益，伴隨著我的成長(zhǎng)。每當(dāng)我徜徉在知識(shí)的海洋中，總能得到無(wú)窮的樂(lè)趣和智慧。

人生有限，學(xué)習(xí)無(wú)限。作為一個(gè)睿智的引導(dǎo)者，這本書(shū)指引我如何面對(duì)多姿多彩的生活，如何挑戰(zhàn)未知的世界；如何擁有高尚的人格尊嚴(yán)？是一本讓我在曲折的成長(zhǎng)道路上更踏實(shí)、更安全、更快樂(lè)的好書(shū)！隨著我的成長(zhǎng)，他們記錄了我的一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。烙印我們成長(zhǎng)的每一個(gè)腳??！

書(shū)永遠(yuǎn)是我最親密的朋友，也是我一生的導(dǎo)師！

篇18：成長(zhǎng)-初一作文

俗話說(shuō)書(shū)有金屋，書(shū)有顏如玉。我喜歡這句話是因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)。在我的生命中，書(shū)是我不可分割的好伙伴。有時(shí)她像我的好朋友一樣告訴我她的快樂(lè)和悲傷。有時(shí)她像我的好老師一樣教我知識(shí)和真理。有時(shí)候她就像我爸媽一樣，溫柔的陪我睡覺(jué)。

我喜歡讀《白雪公主》。這本書(shū)把我?guī)肓斯鞯耐捠澜纾屛铱吹搅斯鞯纳屏寂c美好，感受到了七個(gè)可愛(ài)的小矮人的真誠(chéng)與真誠(chéng)，也體會(huì)到了她英俊的王子帶給她的快樂(lè)?？戳斯适拢胖篮萌擞泻脠?bào)。

我喜歡讀《丑小鴨》。這本書(shū)里有一只小鴨子。一出生就被父母拋棄，被兄弟姐妹嘲笑，但并沒(méi)有失去信心。它希望成為一只美麗的天鵝。很多人覺(jué)得這只可愛(ài)的丑小鴨很可笑，但我覺(jué)得它很可愛(ài)，因?yàn)樗矣谙胂?，敢于追求，?nèi)心充滿(mǎn)陽(yáng)光。只要有夢(mèng)想，就還有希望，不是嗎？

我還喜歡讀《昆蟲(chóng)》、《匹諾曹》、《西游記》等等。遇到困難的時(shí)候會(huì)想到丑小鴨的堅(jiān)持和執(zhí)念，所以會(huì)告訴自己:嫣嫣，你一定要堅(jiān)持！這樣才能更好！

在書(shū)的世界里，我找到了很多快樂(lè)，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

篇19：成長(zhǎng)初一作文

成長(zhǎng)，就好比我生活中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L(zhǎng)之舟，并非一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種**。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

目前，由于我長(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是孩子了，已變得有意識(shí)，有膽量，有常識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再是孩子了！”聽(tīng)得我頭都疼了。目前的我不管做啥事，自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”，都需要要有原則在身，不可以粗心完成，也不可以粗心對(duì)待，假如稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。

回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是伴隨歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙后肩起了更重的書(shū)包，心中的重壓也不斷加重。若是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，無(wú)人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有爸爸媽媽為我當(dāng)“向?qū)А薄？赡壳暗奈?，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，但凡做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也日漸地拉開(kāi)了距離。

小時(shí)候，身為孩子子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有爸爸媽媽摻著；摔倒了，有爸爸媽媽扶著。但是我知曉，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不一樣了。就好比目前的我一樣，正在日漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)任何事都已經(jīng)有了我們的主見(jiàn)。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，訓(xùn)練到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真的弄清楚到成長(zhǎng)有肯定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。

篇20：成長(zhǎng)初一作文

花愛(ài)陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光是慈善的；媽媽喜歡陽(yáng)光，因?yàn)樗芸蓯?ài)。我也愛(ài)陽(yáng)光，因?yàn)樗鼫嘏?。我們都?ài)陽(yáng)光，因?yàn)樗窀枨粯佑涗浿覀兊倪^(guò)去。

那天，是下雨天，我在家無(wú)聊。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)，是不是很無(wú)聊？似乎什么都瞞不過(guò)我媽的“火眼金睛”?！笆堑?！媽媽?zhuān)憬裉鞄胰ネ姘?！”我用乞求的眼神看著媽媽?！昂冒?！”母親順口答應(yīng)了。

我高興得跳起來(lái)，稱(chēng)贊我的母親。

然而，令我驚訝的是，我媽媽帶我去了后院。我感到莫名其妙，心里埋怨：“你不是說(shuō)要和我一起玩嗎？你帶我去后院干什么？”

媽媽遞給我一袋濕漉漉的花籽，笑著說(shuō)：“我的好女兒，別生氣，我們一起種花吧！”

哼！善良就是善良，誰(shuí)怕誰(shuí)！我生氣地接過(guò)花籽。其實(shí)我根本種不了什么花。我偷偷看了媽媽一眼，卻看到她手里攥著種子。在每一?；ㄗ阎螅淖旖嵌紩?huì)露出一絲微笑。

我永遠(yuǎn)不會(huì)輸給我媽媽。我媽是認(rèn)真的。我想更認(rèn)真一點(diǎn)。我告訴自己。我一絲不茍地模仿媽媽的姿勢(shì)和方法，使勁地種，即使雨和霧打濕了我的衣服和頭發(fā)。

快種完了，我不解的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@花能活嗎？”

“可以！”媽媽說(shuō)的很堅(jiān)決。

“沒(méi)有！”我永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)輸。

“它不僅能活，而且長(zhǎng)得非常旺盛?！蹦赣H自信地道。

“那好吧！讓我們賭一把。如果我輸了，我給你買(mǎi)十塊糖。輸了，給我買(mǎi)盒糖。”我心里有個(gè)計(jì)劃。

“成交！”媽媽同意了。

很快，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，直射在田野上。幾天后，我發(fā)現(xiàn)花籽發(fā)芽了。我不得不給我媽媽買(mǎi)了十塊糖。媽媽笑了：“你有什么不滿(mǎn)嗎？”

我皺著眉頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)绻N子是下雨天種的，怎么還能活下去呢？”

我媽笑著跟我說(shuō)：“雖然花種是下雨天種的，但是陽(yáng)光賦予了它生命！”

篇21：成長(zhǎng)-初一作文

成長(zhǎng)-初一作文

小樹(shù)在嚴(yán)冬后長(zhǎng)成參天大樹(shù)，幼鷹在懸崖邊學(xué)會(huì)飛翔，小狐貍在被母親拋棄后長(zhǎng)大，而這一刻，看著鏡子，正對(duì)著我的心，看那張從清純的小女孩長(zhǎng)大的臉，上面有幾顆青春痘，那是成長(zhǎng)的吻，但是，那雙眼睛，以前的純粹，天真，是何時(shí)被貼上奮斗，孤獨(dú)的標(biāo)簽？又是何時(shí)，告別了那個(gè)懵懂的童年？在長(zhǎng)大的那一那一刻，就像一架沖勁十足的槍?zhuān)炔患按匾x開(kāi)童年這具軀殼，毫不猶豫地轉(zhuǎn)身走進(jìn)人群中。一件最寶貴的東西就這樣不小心丟了，再也會(huì)不來(lái)了?？尚Φ氖?，我竟然不知道。多年以后的我重新回到最初的原點(diǎn)，再回首，回首自己得到的，失去的，悔恨的，還有那個(gè)被封存在內(nèi)心深處的夢(mèng)想，那個(gè)兒時(shí)許下的要當(dāng)科學(xué)家的愿望。隨著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，當(dāng)夢(mèng)想越來(lái)越近，才發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)不容易，長(zhǎng)大也不容易。

是誰(shuí)說(shuō)少年不識(shí)愁滋味兒？當(dāng)生活被分?jǐn)?shù)填滿(mǎn)，當(dāng)肩膀上擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任，當(dāng)離開(kāi)了爸爸媽媽的庇護(hù)，剩下的我就只能微笑。因?yàn)槲覉?jiān)信，笑到最后就會(huì)成功。可是，當(dāng)看到身邊那些經(jīng)受不起成長(zhǎng)考驗(yàn)的`孩子被貼上“壞孩子”的標(biāo)簽，我也茫然了。我的未來(lái)到底在哪里？我會(huì)不會(huì)也像那些孩子一樣？其實(shí)他們并不壞，只是被困難壓倒了，但周?chē)^續(xù)微笑著的我們卻對(duì)他們嗤之以鼻，以為他們?cè)缫驯圾P凰的游戲淘汰，就這樣，他們一次次的被誤解，有一些明白了回頭是岸，而有一些干脆破罐子破摔，跳入一個(gè)沒(méi)有底的深淵，一去不復(fù)返。

“你看，在這個(gè)泥濘的世界，被誤解和傷害是一件多么容易的事。做一個(gè)臨陣脫逃的人很容易，難的是選擇自己的心，選擇自己的命運(yùn)。”這是我讀到的一段話。是啊，不求功成名就，只求問(wèn)心無(wú)愧?；仡^，看著那些微笑的孩子們，原來(lái)他們的背影也是那么寂寞。

時(shí)間偷走了最初的夢(mèng)想只留下坎坷的路，望著夜空，繁星交織，印下我的寂寞。但是，寂寞可以是忍受，也可以是享受，享受寂寞，享受成長(zhǎng)，享受灑下的淚與汗，熬過(guò)寂寞的夜，迎接陽(yáng)光。成長(zhǎng)沒(méi)什么，用努力編織青春，年輕就是資本，就現(xiàn)在，沸騰我們的血液，出發(fā)！

篇22：初一成長(zhǎng)作文

快樂(lè)無(wú)處不在，如果里細(xì)心觀察，用心體會(huì)，就必須能在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)許多快樂(lè)。有時(shí)候，還有許多不同形式的快樂(lè)。

前幾天，我在花壇里玩，碰見(jiàn)一個(gè)小男孩在里面玩，他一不留意摔倒了，我忙飛奔過(guò)去把他扶了起來(lái)。小男孩的臉上全是淚水，袖子上也沾了不少鼻涕，一邊哭一邊揉著膝蓋。我想可能是膝蓋磕傷了，我趕忙挽起他的褲腿，只見(jiàn)他的膝蓋已經(jīng)破了，還流了血。我想都沒(méi)想，不假思索地跑回家拿來(lái)藥水。我學(xué)者媽媽的樣貌，留意翼翼地用棉簽蘸著酒精洗去小男孩傷口周?chē)奈垩?，緊之后又抹了兩遍。不久，小男孩的媽媽來(lái)找他了，小男孩向媽媽講述了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽一個(gè)勁地謝我呢！從中我體會(huì)到了幫忙別人的快樂(lè)，這是一種成長(zhǎng)的快樂(lè)，我感覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了，能幫忙別人了。

我和我的朋友最喜歡玩彈小球的游戲了。每次周末，我都和他們玩。這種小球的彈性好，有一次，我們一齊玩“比一比，誰(shuí)彈得高！”的游戲。第一個(gè)是吳小斌，他使勁一摔，球彈的老高老高。我想我要比他高才行。于是我用了九牛二虎之力，把球重重地摔在地上，球立刻反彈到空中?！斑?，小球哪里去了？怎樣沒(méi)看見(jiàn)啊？”我正納悶?zāi)亍Ｍ蝗?，我的頭上好像被什么東西砸了一下。哦！原先是我的小球。我的球彈得。你瞧，朋友們玩得多開(kāi)心??！我們一個(gè)個(gè)氣喘吁吁，汗流浹背，一向到太陽(yáng)落山我才回家。我想，和小伙伴們玩是很快樂(lè)的事情，但是分享快樂(lè)的成果會(huì)更快樂(lè)！

愿我們?cè)诔砷L(zhǎng)和生活中每一天都很快樂(lè)！

篇23：成長(zhǎng)初一作文

“沉靜立身，從容說(shuō)話”。背過(guò)《小兒語(yǔ)》的同學(xué)，肯定都知道這兩句話的意思。它是教育我們遇事做人一定要從容冷靜，不要急躁。

這是我親身經(jīng)歷的一件事，這件事是對(duì)上面兩句話作了最好的詮釋。

那是去年冬天，在寒假中，我和媽媽去北京查眼睛。我們準(zhǔn)備乘地鐵2號(hào)線到同仁醫(yī)院下車(chē)，剛到進(jìn)站口，我們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)一輛地鐵正臥在軌道上休息，看樣子是等候多時(shí)了，似乎已養(yǎng)精蓄銳，正準(zhǔn)備開(kāi)拔。媽媽好像要趕時(shí)間，飛快地拉著我的手向前跑。踏著關(guān)門(mén)鈴聲的我們，飛也似的向前沖，只是一剎那間我們就來(lái)到了門(mén)前，可是關(guān)門(mén)鈴聲已經(jīng)響完了，門(mén)即將緩緩關(guān)上。這時(shí)媽媽一個(gè)箭步跳上了地鐵，便拉我上車(chē)，可我怕被車(chē)門(mén)夾住，稍猶豫了片刻，正在這時(shí)車(chē)門(mén)關(guān)上了。只見(jiàn)媽媽在里面用手勢(shì)比劃著，既好像說(shuō)“咱們下站見(jiàn)”，又好像說(shuō)“下一趟車(chē)，我等你”。這時(shí)的我腦子里一片空白，根本什么也不知道，就這樣，我不知不覺(jué)中上了第二輛車(chē)，又糊里糊涂地在下一站下了車(chē)。這時(shí)我的頭腦才清醒了一點(diǎn)兒，我向四處環(huán)視，甚至連角落的螞蟻窩都不曾放過(guò)，但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽的一點(diǎn)兒蹤影。頓時(shí)我像泄了氣的皮球一樣，不知所措，我感到我是那么的渺孝孤單和無(wú)助，甚至感到了絕望。正在我孤零的站在等候大廳中央時(shí)，我的腦海中突然掠過(guò)了一絲光明，仿佛在一片漆黑中，有人劃著了一根火柴。找工作人員！對(duì)！就去找工作人員！我被我這個(gè)大膽而明智的想法激得全身都興奮起來(lái)了。說(shuō)干就干！我給自己壯壯膽，便大步流星地走到一個(gè)穿著制服的阿姨旁邊，大膽地問(wèn)：“阿姨，借我手機(jī)用一下好嗎？”阿姨轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，打量了我一下，便和藹地問(wèn)：“小朋友，怎么啦？”我便把事情經(jīng)過(guò)敘述了一遍。阿姨聽(tīng)了，立馬二話不說(shuō)遞給我手機(jī)，說(shuō)：“小朋友，你打吧！”于是通過(guò)電話聯(lián)系，我很快和媽媽重逢了，對(duì)阿姨千恩萬(wàn)謝之后，我們又無(wú)比幸福地?fù)肀г谝黄稹?/p>

經(jīng)歷了這件事以后，我懂得了一個(gè)道理：凡事遇到困難的時(shí)候，我們一定不能慌張，必須冷靜處理，發(fā)揮自己的聰明才智，解救自己，讓自己在困難中不斷成長(zhǎng)。

篇24：成長(zhǎng)初一作文

上初中以來(lái)，發(fā)生了無(wú)數(shù)事情，但令我真正感受到自己成長(zhǎng)了的事情卻寥寥可數(shù)，最令我感受到成長(zhǎng)的事情要數(shù)那一天的事情了。

那是一個(gè)天清氣朗的上午，我一早起來(lái)就到早餐店內(nèi)去吃早餐，可能因?yàn)樯馀d隆，那早餐店里一早就擠滿(mǎn)了人，人們?cè)诘昀锓路鸲际羌绨虬ぶ绨?，腳尖碰著腳跟的。正在這時(shí)候，有一個(gè)染了“金毛”，穿著“喇叭褲”和一件襯衫的小伙子進(jìn)了店，他狡猾地向周?chē)┝艘谎?，就吆喝說(shuō)：“兩碗牛肉面，一打包?！闭f(shuō)完便向四周瞟了一眼，見(jiàn)沒(méi)有人注意他，就提氣早餐走了，那老板娘知道他沒(méi)有付錢(qián)，就急匆匆地追上他，友善地說(shuō)：“你忘了付錢(qián)！”那小子耍賴(lài)了，大聲說(shuō)：“我明明付了4元錢(qián)，怎么說(shuō)我沒(méi)有付錢(qián)呢！”那老板娘見(jiàn)他耍賴(lài)，沒(méi)有辦法，敢怒不敢言的站著。

我把這一切看在眼內(nèi)，我想：我這么一個(gè)初中生，該不該出去阻止呢？出去阻止就有可能惹麻煩，不出去又替老板娘不值。在這進(jìn)退，兩難的局面，突然有一股不知名的力量拉著我的腳步出去。我想：拼一拼吧。于是我對(duì)那個(gè)小伙子說(shuō)：“你的確沒(méi)有付錢(qián)，”老板娘見(jiàn)有證人，就大聲說(shuō)：“現(xiàn)在有人證了，你不能抵賴(lài)了。”食客們也紛紛地說(shuō)小伙子的不是。那小伙子見(jiàn)勢(shì)不妙，只好乖乖地付了錢(qián)，灰溜溜的走了。這時(shí)老板娘說(shuō)：“這中學(xué)生真懂事?！睅讉€(gè)食客跟著夸起我來(lái)。那時(shí)我也弄不明白是什么使我鼓起勇氣挺身而出，但聽(tīng)著旁人的夸獎(jiǎng)，我心里甜滋滋的：要是以前，我真的沒(méi)有那么勇敢。我真的長(zhǎng)大了！

經(jīng)過(guò)那件事，使我感覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了，比以往勇敢了，我一定要繼續(xù)努力，成長(zhǎng)為一個(gè)有用的人。

篇25：成長(zhǎng)初一作文

“天氣轉(zhuǎn)涼了，多穿點(diǎn)衣服?！?/p>

“知道了，我又不是小孩子了。”

秋末，那天下午，我和朋友一起出去打籃球?；丶抑蟾杏X(jué)很熱，于是就把衣服脫了，只穿著一件背心。這時(shí)媽媽看到了，于是就出現(xiàn)了開(kāi)頭的那一幕。

媽媽到我房間里拿了件衣服披在我身上，而我仿佛跟媽媽做對(duì)似的，轉(zhuǎn)眼間又把衣服脫了。

“快點(diǎn)穿回去，不然到時(shí)感冒生病了，別來(lái)煩我?！眿寢屨f(shuō)話時(shí)語(yǔ)氣明顯帶了幾分怒意。

“不煩就不煩，我的事也不用你管。”面對(duì)媽媽的嘮叨，我感到很不耐煩。

“好啊，長(zhǎng)大了，翅膀硬了?！眿寢屌瓪鉀_沖轉(zhuǎn)身離去。

我躺在沙發(fā)上，漸漸的感覺(jué)到了一股冷意。但我不干就這樣敗下陣來(lái)。賭氣似的就是不穿衣服。

過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我感到腦袋昏沉沉的，好想睡覺(jué)。迷迷糊糊中我聽(tīng)到了媽媽的聲音，“這孩子怎么在這睡了。。。。?！苯K于，抵擋不住困意的侵襲，沉沉的睡去。

昏暗的天空出現(xiàn)了一抹光亮，打破了黑暗，讓光明重臨人間。一縷陽(yáng)光灑在我的身上，讓我從黑暗中醒來(lái)。醒來(lái)的我感到全身無(wú)力，刺鼻的醫(yī)藥味迎面撲來(lái)。

我察覺(jué)到了床沿的那道身影，她累了，所以趴在我的床邊睡下。我看到了她頭上依稀可見(jiàn)的銀發(fā)。為了照顧我，她徹夜守在我的身旁，無(wú)論我怎么任性，她依然會(huì)呵護(hù)我。媽媽?zhuān)嗝词煜さ淖盅郏缫还蔁崂嗽谖业纳眢w里流動(dòng)，流向我的四肢百骸，流進(jìn)我的心。我的視線模糊了，被水珠擋住了。

此時(shí)，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)我都無(wú)法說(shuō)出口，無(wú)盡的感動(dòng)只能用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，呼喚著守護(hù)在我身邊的那位天使：“媽……”

篇26：成長(zhǎng)初一作文

成長(zhǎng)是一種看不到摸不著的東西，但卻又存在于每個(gè)人的生命之中。它總是喜歡悄悄的來(lái)到你的生命里，然后播種一些酸甜苦辣，讓你在酸甜苦辣中去感受它的存在。

也許你并不知道，你的第一次一個(gè)人去上學(xué)是成長(zhǎng)；也許你并不知道，你的第一次為家人做家務(wù)是成長(zhǎng)；也許你并不知道，你的第一聲“爸媽?zhuān)謰屝量嗔恕笔浅砷L(zhǎng)；也許你并不知道，你的第一次敢做敢當(dāng)?shù)某砷L(zhǎng)……成長(zhǎng)伴隨著每一個(gè)第一次，第一次一個(gè)人上學(xué)，第一次一個(gè)人旅行，第一次自己承擔(dān)責(zé)任，第一次一個(gè)人獨(dú)立生活……

你是不是時(shí)常覺(jué)得以前的自己很幼稚，很可笑，是不是時(shí)常覺(jué)得自己沒(méi)有以前那么快樂(lè)天真了，是不是時(shí)常覺(jué)得自己開(kāi)始慢慢嘗試以前不喜歡的東西了？那毫無(wú)疑問(wèn)說(shuō)明你長(zhǎng)大了！你開(kāi)始明白了誰(shuí)是誰(shuí)非，開(kāi)始懂得了寬容和理解，開(kāi)始體會(huì)到了人生的酸甜苦辣。小時(shí)候，你可以不用管任何外界事物，無(wú)所顧忌的說(shuō)話做事，別人只當(dāng)你“童言無(wú)忌”，小時(shí)候你可以不用管家庭糾紛，毫無(wú)壓力的玩樂(lè)，別人只當(dāng)你是“人小不懂事”。小時(shí)候你也可以放肆的揮霍青春，毫不顧慮的浪費(fèi)時(shí)間，別人只當(dāng)你“來(lái)日方長(zhǎng)”！但你成長(zhǎng)了就不行，成長(zhǎng)了你就得說(shuō)話三思而后行了，成長(zhǎng)了就得承擔(dān)自己的責(zé)任努力學(xué)習(xí)，努力工作，成長(zhǎng)了，你就得利用有限的時(shí)間去做更具有價(jià)值的事情！如果你做不到成長(zhǎng)該做的事情，那你就只能是生理意義上的長(zhǎng)大，而非真正的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的道路上一定會(huì)布滿(mǎn)艱難險(xiǎn)阻，可否真正的成長(zhǎng)便是你可否可否這一切的困難！如果你想真正的長(zhǎng)大，享受成長(zhǎng)后的樂(lè)趣，那你就必須樂(lè)觀勇敢起來(lái)，克服一切你人生路上的挫折！

篇27：成長(zhǎng)初一作文

在我小的時(shí)候，我不懂什么叫好，什么叫不好。媽媽送我一只白色塑料杯，我稱(chēng)為“世界上最好的禮物”。

大概三年級(jí)吧，媽媽下班回來(lái)帶回來(lái)一個(gè)白色塑料杯給我，對(duì)我說(shuō)，要多喝水，對(duì)我的身體好。我滿(mǎn)心歡喜的結(jié)果杯子，點(diǎn)點(diǎn)頭。

不久，H7N1就爆發(fā)了，我感冒了，媽媽用白色塑料杯接滿(mǎn)水，一杯杯的遞給我，說(shuō)：“多喝點(diǎn)水吧，別更嚴(yán)重了?！苯舆^(guò)了杯子，喝口熱乎乎的水，點(diǎn)點(diǎn)頭。

四年級(jí)，我喜歡上了看書(shū)，周末，拿了本《悲慘世界》讀著，正為冉阿讓的經(jīng)歷傷心者，媽媽遞過(guò)來(lái)一杯水說(shuō)：“別光顧著看書(shū)，喝口水?！蔽曳笱艿狞c(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)水，繼續(xù)品味冉阿讓的生活。

五年級(jí)，對(duì)電腦著了迷，午休是，打開(kāi)電腦玩著游戲，媽媽遞給我一杯水，說(shuō)：“天天對(duì)著電腦要不要眼睛啊，喝點(diǎn)水休息下?！钡认吕病！苯舆^(guò)水一飲而盡，接著玩電腦。

六年級(jí)，小學(xué)要畢業(yè)了。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，挑燈夜戰(zhàn)復(fù)習(xí)時(shí)，媽媽拿來(lái)一杯水，說(shuō)：“喝點(diǎn)水早點(diǎn)休息，不用那么拼命。”“我要考重點(diǎn)！”接過(guò)水杯，喝了口，繼續(xù)復(fù)習(xí)。

初一，就是現(xiàn)在。沒(méi)有六年級(jí)那么累，也沒(méi)有四五年級(jí)那么悠閑了。做作業(yè)時(shí)。媽媽遞來(lái)一杯水，“快點(diǎn)寫(xiě)，我累了，去睡覺(jué)了，記得把水喝了?！薄爸懒恕闭タ藬?shù)學(xué)難題的我無(wú)暇理會(huì)，把水放在一邊，繼續(xù)思考。

五年了，白色塑料杯伴我成長(zhǎng)，我對(duì)它的感情也日漸深厚，然而，又是我會(huì)忘了是誰(shuí)吧白色塑料杯遞給我的。

篇28：成長(zhǎng)初一作文

“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”我從小就喜歡讀書(shū)，是書(shū)伴著我成長(zhǎng)。

在孩童時(shí)期，我就喜歡聽(tīng)一些大人說(shuō)一些故事。在那時(shí)候只因?yàn)槲也蛔R(shí)字，所以糊涂地看著媽媽手中的童話書(shū)。

少年時(shí)代的我，便在同學(xué)的影響下喜歡上看校園小說(shuō)，而媽媽卻總是在我耳邊嘮叨這些都是沒(méi)有用的東西，看了只是白白的浪費(fèi)時(shí)間而我總是將媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，總是不以為然。因?yàn)槲艺J(rèn)為這些書(shū)可以讓我增強(qiáng)理解，認(rèn)識(shí)許多不認(rèn)識(shí)的字。

我從方州的《小故事大道理》中學(xué)到了我人生中做人的道理；從《三國(guó)演義》中，認(rèn)識(shí)到了知天文、懂地理的諸葛亮；從《水滸傳》中又讓我知道了那108個(gè)好漢的個(gè)性與英雄氣概……這些書(shū)就像我知心的朋友，將知道的事情、道理都傳授于我。

到了中學(xué)時(shí)期，一些經(jīng)典的作品就開(kāi)始向我涌來(lái)。有老舍的《駱駝祥子》、冰心的《繁星·春水》；魯迅的《朝花雪月》……其中最喜歡的還是明代小說(shuō)家吳承恩編撰而成的《西游記》。為什么呢？因?yàn)槲覐闹姓J(rèn)識(shí)了以慈悲為懷的唐僧；神通廣大、火眼金睛同時(shí)又很狡猾的孫悟空；好吃懶惰又貪賤的豬八戒；老實(shí)忠厚的沙和尚。他們都深入我心，他們不畏辛苦，克服種種困難的精神值得我佩服。

有時(shí)，偶爾的我看見(jiàn)一篇文章，叫《開(kāi)到茶蘼》，我原不知茶蘼是怎么樣的一個(gè)東西，自從讀了《開(kāi)到茶蘼》這本書(shū)，這才讓我悟然大悟。原來(lái)茶蘼是一種白色的花，有香氣，在夏季時(shí)開(kāi)放，還有詩(shī)句吟道“開(kāi)到茶蘼花事了，絲不棘出莓墻。”那是多美呀！我聽(tīng)大人們水：“茶蘼花是一種意志力堅(jiān)定的花，它不管是吹風(fēng)下雨，還是驕陽(yáng)似火，它都毅然的挺立著，它那種精神值得我們每個(gè)人贊揚(yáng)。

我想，我也就是這樣一種白色茶蘼，但我相信書(shū)籍將會(huì)永遠(yuǎn)的成長(zhǎng)的燦爛的花。

篇29：成長(zhǎng)初一作文

靜靜的，靜靜的。城市的繁華早已褪去，遍布了傘的海洋。淅淅嘩嘩的雨聲留下了千萬(wàn)絲絳，蕩滌人間的污瀝。

走出喧鬧的教室，放下忙忙碌碌的學(xué)習(xí)和磕磕碰碰的生活，總感覺(jué)一切都在逆行運(yùn)作，城市飛快的節(jié)奏，告終人類(lèi)時(shí)代依然在接近。

找到一處石凳邊，靜靜坐下，享受著被雨珠拍打的滋潤(rùn)，享受從未在這雨中發(fā)現(xiàn)的舒適感。

想想自己學(xué)習(xí)和生活中的壓力，感受到人的一生真的很累，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)：“學(xué)到老活到老。”就連老年了也逃不出這淵淵學(xué)海。又想到了這致命的分?jǐn)?shù)，一次比一次低，低到只配惹人笑話。想想這又是第幾次失敗了，人生的失敗又注定是成功的多少倍呢？

嘴里情不自禁地唱出了張韶涵的《隱形的翅膀》?！懊恳淮味荚谂腔补聠沃袌?jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……雨水快速?zèng)_醒了我的思緒，是不是不該這么荒廢，人生就那么長(zhǎng)還是就那么短？人生的快樂(lè)不快樂(lè)到底看的是中間的過(guò)程還是最后的結(jié)果呢？是不是該覺(jué)醒了呢，是不是該為自己開(kāi)辟條新路了呢？

重新開(kāi)始吧！讓余下的人生不再有遺憾。幸福不是要靠自己去爭(zhēng)取嗎，我怎么不會(huì)了呢，就算幸福跑到了天涯海角，我就算坐火箭也要去把它追回來(lái)。對(duì)，就是應(yīng)該這樣，大雨過(guò)后依然是晴空萬(wàn)里，一切都安好。一切的一切，因?yàn)橛甑母淖兌鴣?lái)臨，空氣變得濕潤(rùn)。水在空氣中降臨。

雨，隨風(fēng)潛入夜。雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

雨，綠了江南岸。雨，春雨貴如油。

雨中樹(shù)的翠綠，草的挺拔，花的艷麗……

篇30：成長(zhǎng)初一作文

成長(zhǎng)，究竟是什么？

成長(zhǎng)，是一份成熟。從當(dāng)初的無(wú)知到青澀，再到獨(dú)立，漸漸長(zhǎng)大，漸漸地明白了許多。當(dāng)初的小肚雞腸到現(xiàn)在的學(xué)會(huì)寬容別人。當(dāng)我們回想當(dāng)初的時(shí)候，我們突然發(fā)現(xiàn)自己多了一份從前沒(méi)有的成熟，有了許多的朋友，我們距離完美的人生似乎又近了一步。

成長(zhǎng)是一份改變。不再調(diào)皮搗蛋，不再頑固，我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了沉穩(wěn)。我們變得不再浮躁，不再為一件小事而自傲，學(xué)會(huì)了謙虛。

成長(zhǎng)是一份懂事。不再計(jì)較父母不允許我們干什么，不再認(rèn)為老師的貢獻(xiàn)是理所應(yīng)當(dāng)。懂得了許多的道理，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，理解他人。當(dāng)父母生病時(shí)，我們的一次端水，讓我們發(fā)現(xiàn)了父母的重要性。

成長(zhǎng)是一份笑容。成長(zhǎng)的旅途中，有許多不盡人意的地方，有許多挫折阻止了我們前行的步伐，但我們學(xué)會(huì)了用微笑去面對(duì)挫折。

成長(zhǎng)是一份永遠(yuǎn)。無(wú)論到什么年紀(jì)，他總是在成長(zhǎng)，我們成長(zhǎng)的腳步一刻也不會(huì)停止，一刻也不停地在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。

成長(zhǎng)是一份美好的記憶。面對(duì)今日的大好時(shí)光，我們也許會(huì)不屑一顧，但當(dāng)我們走過(guò)今天，到達(dá)明天的時(shí)候，再回首昨天，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)昨天的我們是多么得幼稚。

成長(zhǎng)的解釋有很多種，生活中處處都有成長(zhǎng)，只要我們用心去感受，你就會(huì)得到許多不同的解釋。

篇31：成長(zhǎng)初一作文

書(shū)籍的魅力，無(wú)與倫比，作為二十一世紀(jì)的青年，好書(shū)是我們生活中的領(lǐng)航者，已經(jīng)成為了我們生變必不可少的一份子了。它無(wú)窮的力量給予了我們智慧的寶藏，讓我們?nèi)ヌ剿魇澜纾I(lǐng)略世界上的人，物，事。它會(huì)告訴我們面對(duì)危機(jī)應(yīng)該冷靜沉著，會(huì)告訴我們一些科學(xué)常識(shí)，還會(huì)告訴我們交友的方式……

我愛(ài)閱讀，在每一個(gè)房間里，我大大小小的好書(shū)都占滿(mǎn)了一般的空間，所有的書(shū)我都會(huì)看的滾瓜爛熟，但即使看的都能夠背下來(lái)了，我也絕不會(huì)把書(shū)丟在一旁，不去拿，也不去翻。就拿大家都熟悉的《西游記》來(lái)說(shuō)吧，我把這本書(shū)從頭看到尾，少說(shuō)都已經(jīng)有十遍了，但我在空閑的時(shí)候就會(huì)把這本書(shū)拿出來(lái)看幾章，因?yàn)椋看蔚母惺芏疾灰粯?，每次的體會(huì)都越來(lái)越深。三打白骨精就是一個(gè)好例子，當(dāng)我第一次看的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的覺(jué)得白骨精很聰明。越到后來(lái)，我覺(jué)得唐僧不明事理，還相信了豬八戒的蠢話，把孫悟空趕走了。我從這小小的故事中就感受到了，時(shí)時(shí)刻刻都要擦亮眼睛，不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑。只是那么小小的故事，就可以悟出關(guān)于人生的道理。

事實(shí)上，“開(kāi)卷有益”不一定是正確的，我覺(jué)得應(yīng)該是“開(kāi)卷未必有益”，因?yàn)樵谶@些書(shū)之中，有些“異類(lèi)”的書(shū)籍正在阻止我們通往智慧的腳步。而當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)的那一刻起，你就應(yīng)當(dāng)知道，這本書(shū)會(huì)給你帶來(lái)怎么樣的危害或是知識(shí)。我們要學(xué)會(huì)抵制這些不良書(shū)籍，堅(jiān)決不向路邊的“不良書(shū)籍”低頭。因?yàn)橹挥信c好書(shū)交朋友，才能使你早日走向人生的輝煌。

書(shū)籍的力量將賦予你渴望求知的源泉，暢想吧，祖國(guó)的少年，讓我們一起邁開(kāi)步伐，迎接朝氣蓬勃的青春年華吧！

篇32：成長(zhǎng)作文600字初一

從一開(kāi)始踏入這個(gè)學(xué)校，好害怕，因?yàn)槲液ε履吧?，害怕面?duì)新的環(huán)境，朋友們都認(rèn)為我應(yīng)該是一個(gè)適應(yīng)能力非常強(qiáng)的人，但他們錯(cuò)了，我真的不適合適應(yīng)新的環(huán)境，每次面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境，淚水總會(huì)在眼眶中不肯離去，眼前的視線也變得模糊，也許我不夠堅(jiān)強(qiáng)，但我真的不想面對(duì)。每一個(gè)人從出生后，就不斷的在成長(zhǎng)，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無(wú)知，變?yōu)槌墒於拢谝贿B串的蛻變過(guò)程中，有冒險(xiǎn)，也有驚喜，彷佛青蘋(píng)果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長(zhǎng)的滋味，格外讓人難忘。其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變，過(guò)程雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜美的。也uh

記得放暑假期間，我無(wú)意中打開(kāi)以前的相簿，竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片，小小的手，瞇瞇的眼睛，看起來(lái)像個(gè)小傻蛋，媽媽告訴我：「那時(shí)的我，什麼都不會(huì)，只會(huì)吃喝拉撒睡。」慢慢的，我開(kāi)始翻，坐，爬，并且長(zhǎng)出牙齒，吃著美味的食物。不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生中的第一步，從此世界變得更加遼闊，可以自由自在的到處游走。

后來(lái)，我開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，知道喊「俄俄」就會(huì)有東西吃，要「車(chē)車(chē)」就會(huì)有玩具玩，不想洗澡就說(shuō)：「不要！」懂得用語(yǔ)言和人溝通，世界變得更不一樣了，這種成長(zhǎng)的喜悅，是筆墨所難以形容的。

而現(xiàn)在的我，不只是會(huì)走，還會(huì)跑，會(huì)跳：不僅會(huì)說(shuō)，還會(huì)寫(xiě)，會(huì)畫(huà)，會(huì)交朋友，頭腦里的知識(shí)更是愈來(lái)愈豐富，上自天文，下至地理，無(wú)所不包；待人處事也愈來(lái)愈成熟，知道待人要誠(chéng)心誠(chéng)意，做事要勇敢負(fù)責(zé)。

在不久的將來(lái)，我會(huì)進(jìn)入青春期，外表上，聲音會(huì)變粗，會(huì)長(zhǎng)喉結(jié)，會(huì)長(zhǎng)青春痘；心理上，會(huì)變得更為成熟，更加穩(wěn)重，而經(jīng)過(guò)這一連串的改變后，我就會(huì)像毛毛蟲(chóng)破繭而出，成為美麗的蝴蝶，迎向新的未來(lái)。

成長(zhǎng)是每個(gè)人必經(jīng)的過(guò)程，只要以平常心面對(duì)，將會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)程雖然有點(diǎn)驚心動(dòng)魄，但也處處充滿(mǎn)驚喜！

篇33：成長(zhǎng)作文600字初一

今年我十七歲，是一名初中畢業(yè)生?，F(xiàn)在正值寒假，也是我初中生活中的最后一個(gè)寒假。

時(shí)間的流逝，恰似滾滾長(zhǎng)江東流水，一去不復(fù)返。只只吉祥馬迎來(lái)了春節(jié)，依依祝福情又帶走了春節(jié)?；仨豢?，留下了海量的作業(yè)。

我挑燈夜戰(zhàn)，埋進(jìn)這似海深的題目。漫漫長(zhǎng)夜，何時(shí)才能走到盡頭？

我很害怕黎明的到來(lái)，我想說(shuō)我很累很困，但我不敢說(shuō)我不想再做作業(yè)了，這是一個(gè)看似很矛盾的問(wèn)題，其幕后黑手就是——重點(diǎn)高中。

在這個(gè)寒假，我每天都想要如何沖破云霄，飛向我理想的高中？我該如何斬荊棘，破巨浪，到達(dá)我理想的彼岸？而我恰恰忘記了一點(diǎn)，彼時(shí)，我漫無(wú)邊際的空想，正在無(wú)情地吞噬著我的時(shí)間。我的心情愈發(fā)糟糕？主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦！”現(xiàn)在看來(lái)，字字屬實(shí)。

臨近返校的一個(gè)清晨。我來(lái)到了電視機(jī)旁，撫摸著這令人又愛(ài)又恨的電視機(jī)，每次都忍不住按下你的開(kāi)關(guān)，每次觀看完又在嘆息：“行路難！行路難！多歧路，今安在？”

忽然，我的余光停留在了電視機(jī)旁的一個(gè)小魚(yú)缸，魚(yú)缸里的魚(yú)在水里橫沖亂撞，隨即翻涌而起的排泄物令水變得渾濁起來(lái)。我看得出神，覺(jué)得這魚(yú)竟與我神似。我就像這躁動(dòng)的魚(yú)兒不安分地游來(lái)游去，總想找個(gè)角落停留下來(lái)。

但換個(gè)角度想想，如果那條魚(yú)不那么躁動(dòng)，安安靜靜地，水還會(huì)那么渾濁嗎？我在網(wǎng)上看到一句話：魚(yú)沒(méi)了水便活不下去，但水沒(méi)了魚(yú)會(huì)更清澈。但此刻我想反駁，水如果沒(méi)有了魚(yú)只會(huì)更冷清，跟死水又有何分別？

我不能沒(méi)有理想，理想也需要我。不是躁動(dòng)地空想，而是安靜地拼搏。

這個(gè)寒假，我最后的成長(zhǎng)。蛻皮后的我，奔向我理想的高中，并為之奮斗！

篇34：成長(zhǎng)作文600字初一

生活就像一杯水，滋潤(rùn)著我們的心田；生活就像一首歌，頌出了我們的激情澎湃；而書(shū)法就像是一個(gè)洋娃娃，永遠(yuǎn)陪伴著我。給予我知識(shí)，歡樂(lè)。

記得放暑假時(shí)，我在家里和媽媽吵嘴了。“你必須要上那個(gè)書(shū)法班！”媽媽說(shuō)?！安?，我不去！”我并不服從媽媽?！澳憔鸵?tīng)我的！”我剛想要回房間，可是后面卻傳來(lái)媽媽?xiě)嵟穆曇簟?/p>

媽媽到底是媽媽?zhuān)B拖帶拉的把我推到了“書(shū)法興趣班”?！班?，報(bào)什么？”老師是一位年輕的“姐姐”，她笑得如一朵月季花一樣美。“報(bào)書(shū)法”媽媽興致勃勃地說(shuō)。

“大家好，我叫劉倩倩，你們叫我劉老師就行了。”“嗯，好的！”我們一起點(diǎn)頭答應(yīng)。

寫(xiě)毛筆字真是好玩極了！老師讓我們看了幾幅“大作”，我大喊一聲：“太簡(jiǎn)單了！”說(shuō)完便毫不猶豫地掏出背包里的毛筆、調(diào)色盤(pán)、宣紙。我擼起袖子，一副胸有成竹的樣子，可是毛筆卻像是著了魔法一樣，一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的“指揮”，寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭，怎么看也不像個(gè)字。

我沮喪極了，就在我傷心落淚時(shí)，劉老師走過(guò)來(lái)，柔聲對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，岳陽(yáng)，學(xué)書(shū)法不是一天就能學(xué)好的，它需要多練習(xí)，多嘗試，別灰心，你一定行！”我的心里頓時(shí)像被陽(yáng)光照耀著，暖暖的。

接下來(lái)的幾天里，我們學(xué)習(xí)了楷書(shū)，草書(shū)，隸書(shū)之類(lèi)的，我的字漸漸變好了，連同學(xué)也朝我豎大拇指呢！

我的心里甜甜的，不由得得意起來(lái)，可是我又告訴自己：“不要驕傲！”

接下來(lái)，我們要進(jìn)行一場(chǎng)考試，我努力復(fù)習(xí)，告訴自己要考第一。我廢寢忘食地練習(xí)各種字體，努力寫(xiě)出更好的字。

果不其然，沒(méi)有汗水怎能考好？我拿了班級(jí)第一，99分。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，她叫鄭思雨。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這真是喜事連連??！

書(shū)法班結(jié)束了，我們與劉老師揮淚送別。

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，我嘗到了苦和甜；在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，讓我感到了溫暖。我開(kāi)始后悔頂撞媽媽?zhuān)髞?lái)我還愛(ài)上了書(shū)法。這次學(xué)書(shū)法的經(jīng)歷，我收獲了不少，有苦也有甜，但最重要的是收獲了快樂(lè)。

篇35：成長(zhǎng)作文600字初一

成長(zhǎng)是從“呀呀”學(xué)語(yǔ)到一句句流利的普通話；成長(zhǎng)是從蹣跚學(xué)步到蹦蹦跳跳，成長(zhǎng)的故事，像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，我要摘下最亮的一顆與你分享——第一次包水餃。

媽媽說(shuō)先和面，再揉面，然后開(kāi)始調(diào)餃子餡兒。

我先把揉好的面搓成長(zhǎng)條狀，再把長(zhǎng)條切成一個(gè)個(gè)山杏大小的小面球。我雙手拿著搟面杖毫不留情地從面球上壓過(guò)，搟完了我一看，天啊，我明明見(jiàn)媽媽搟出的是小圓餅，可為什么我搟的是小長(zhǎng)餅？媽媽一看，微微一笑，說(shuō)：“搟餃子皮不能向著一個(gè)方向搟，要轉(zhuǎn)著圓圈搟，你先看我搟一次?！庇谑?，在媽媽的指導(dǎo)下，我終于搟出了自己想要的形狀。我再接再厲，乘勝追擊，結(jié)果一個(gè)比一個(gè)好。

面皮搟得差不多了，我們開(kāi)始包餃子了。我學(xué)著媽媽的動(dòng)作包了幾個(gè)，可都是軟軟的趴在桌子上，無(wú)精打采的樣子。媽媽見(jiàn)了笑得合不攏嘴，她說(shuō)：“你這是餡兒放的太少了，餃子餡兒不能放得太少，不然就會(huì)像生病了一樣軟趴趴的直不起腰?！庇谑俏矣职艘粋€(gè)，這次我吸取了剛才的教訓(xùn)，把餡填的滿(mǎn)滿(mǎn)的，可是還沒(méi)包完呢，餃子皮就破了一個(gè)洞，這下又把媽媽逗得笑的前仰后合地：“你的餡兒放的太多了，餃子餡兒不能放太多，也不能放太少，多了就會(huì)破，少了就會(huì)站不起來(lái)，沒(méi)有精神。”唉，真麻煩！不過(guò)我可不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù)?，于是我又包了一個(gè)給媽媽看，媽媽說(shuō)：“這一個(gè)包的還行，就照這個(gè)樣子包吧！”于是我又包了幾個(gè)，結(jié)果都很不錯(cuò)。

餃子煮熟了，白白胖胖的餃子被整整齊齊地放進(jìn)了盤(pán)子里，仿佛是我成長(zhǎng)的足跡，承載著我成長(zhǎng)的故事，這故事里有艱難困苦，更有成功和喜悅。

篇36：成長(zhǎng)作文600字初一

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。”人的一生不可能一帆風(fēng)順，失敗和挫折在所難免，挫折雖然會(huì)令我們一時(shí)痛苦，但已終究也會(huì)成為人生一筆寶貴的財(cái)富。

挫折是給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)，只有經(jīng)得起挫折的考驗(yàn)的人，才能成為真正的成功者，古今中外的偉人，大多是抱著不屈不饒，不畏懼困難的精神，才從一列隊(duì)伍中“挺身而出”的。

失聰?shù)呢惗喾?，艱難跋涉于挫折，荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重的扣下了《命運(yùn)》之門(mén)，揮灑出了一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)與挫折抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。

司馬遷受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?。勞其筋骨”因此挫折可謂是成功者攀登高峰的墊腳石。相反，如果是意志不夠堅(jiān)定的人，即使攀向高峰，最終也只會(huì)陷入萬(wàn)丈深淵。

記得有一次，我因?yàn)榭记皼](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以在考試時(shí)一個(gè)個(gè)題目就像攔路虎般把我困在這套數(shù)學(xué)試卷上，也因此，我的完成速度很慢，導(dǎo)致最后在交卷之時(shí)，還有許多題目沒(méi)能順利答出。考試結(jié)果出來(lái)了“82分……常燦78分”這個(gè)消息就像晴天霹靂。在這之后，我并沒(méi)有因?yàn)檫@次的結(jié)果而心灰意冷，而是上課認(rèn)真，考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，終于，我以滿(mǎn)分的結(jié)果像自己最好的證明，“遇到挫折并不可怕，可怕的是在那之后，便對(duì)自己失去了信心”。

經(jīng)受挫折會(huì)讓人成長(zhǎng)，讓人逐漸走向成功，在挫敗中，你能看見(jiàn)世間百態(tài)，不是只有歡樂(lè)幸福，經(jīng)受挫敗會(huì)讓人堅(jiān)強(qiáng)。讓人逐漸會(huì)做人，明白其中的道理，在挫折中，你將知道面對(duì)自己，知道自己不是只有優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，缺點(diǎn)短處也會(huì)在早日中出現(xiàn)，甚至也將幫助人成長(zhǎng)。

總而言之，挫折也是一種幸福，它會(huì)有助你更好的健康成長(zhǎng)，相信在人生中旅途中，挫折也會(huì)散發(fā)出一股獨(dú)特的光輝一筆巨大的財(cái)富。

篇37：成長(zhǎng)初一作文400字

成長(zhǎng)初一作文400字

驀然回首，發(fā)現(xiàn)我已漸漸長(zhǎng)大，不知什么時(shí)候起，曾幾何時(shí)，只知道那時(shí)我們長(zhǎng)大了，可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí)，當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候，突然感到一種莫名的手足無(wú)措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解這個(gè)季節(jié)所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵，但我明白，長(zhǎng)大意味著責(zé)任。也許成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任吧！

不覺(jué)中我度過(guò)6歲的花季，經(jīng)曾經(jīng)在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長(zhǎng)大了。于是，開(kāi)始習(xí)慣用自己的大腦去思考周?chē)囊磺?，也許這種思考是膚淺的，但我渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。

這一刻，在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉(zhuǎn)換之間，我感受著快樂(lè)，也經(jīng)歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對(duì)夢(mèng)想的追逐。當(dāng)我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)痛苦實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想后，總算體味了歡樂(lè)，這才明白：痛苦，常常孕育著快樂(lè)的種子。成長(zhǎng)本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，于痛苦中，我知道，當(dāng)現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變時(shí)，我要適時(shí)地改變自己，但是我還總愛(ài)同現(xiàn)實(shí)討價(jià)還價(jià)，因?yàn)槲疑钌畹貝?ài)著這個(gè)世界，這個(gè)幸福、溫暖，愛(ài)與痛苦交織的世界。在成長(zhǎng)的`過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)了珍惜，對(duì)于我心中那些解不開(kāi)的小小的結(jié)，我學(xué)會(huì)了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因?yàn)槲抑?，只要灑脫地轉(zhuǎn)過(guò)身，就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。

在成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的，要學(xué)會(huì)在沒(méi)有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切，給自己鼓勵(lì)，給自己信念，給自己快樂(lè)。在成長(zhǎng)的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對(duì)。

在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。