第一篇：公園風景作文

公園風景作文八篇

人民公園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你也有機會去細細玩賞。接下來小編為你帶來公園風景作文八篇，希望對你有幫助。

篇一：公園的景色

我喜歡春天，因為春天可以看見美麗的花兒，碧綠的小草……

今天，天氣晴朗，我和媽媽去公園，花園里的花兒開了，桃花、杏花、梅花等，我和眼睛時不時看看梅花、看看桃花、時不時看看杏花、還時不時上去聞聞那迷人的花香。

小蜜蜂好像也被花香給吸引了，在花叢中不停的穿梭，蝴蝶停在花上一動不動，這個迷人的景色好像一副迷人個風景畫。

看著那春天的景色，我心想；春天真美！我一定要把這令人難忘的景色記錄下來。于是，回到家，我興奮的跑到我的課桌前，把這難忘的景色記錄了下來！

篇二：公園一角

在我們的深圳市里有個風景優美、環境舒適的公園，那就是人民公園。

人民公園里有條玉帶似的湖，是那樣的晶瑩、清澈。湖邊有一排排郁郁蔥蔥的樹木，樹底下的草坪，綠茵茵的，像鋪上了一張綠色的地毯。“地毯”上有不同種類的花兒：嬌艷的牡丹花、純潔的月季花、美麗的杜鵑花……美極了！靜得像一面鏡子的湖面在陽光的照射下，閃爍著點點金光。清澈見底的湖面上有一群雪白的白鵝，三個一群，兩個一伙的在悠閑地游來游去。湖邊的石頭上，坐著不少的游人在寫生、釣魚、拍攝……這些美麗的景象都倒映在湖里，形成了一幅美麗的風景畫。

湖的中心有個島，這島不大，島上有筆直高大、郁郁蒼蒼的樹木，密密麻麻的。島上沒有路，可是人們可以坐著小游艇環島一游，那還真有意思！

在湖面有一座造型別致的拱橋，拱橋上時時會有一些游人站在橋上，欣賞周圍山清水秀的景色。

人民公園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你也有機會去細細玩賞。

篇三：家鄉的公園

我的家鄉白城市雖然沒有大城市那樣繁華美麗，但是位于市中心的公園卻很美。

公園的早晨很熱鬧，我和我媽媽去打球，每次打累了總會去公園的金魚湖邊散步。湖邊的樹林里有放著音樂打太極的，湖邊傳來了一陣陣熟悉的“嗷、嗷”的獅子吼的聲音，那是在干什么？原來他是在練江湖上令人聞風喪膽的武功——獅吼功，據說這種武功練成后，吼出的聲音可震碎玻璃，甚至可以震碎人的五臟六腑。我又聽到了一陣陣“啪、啪”的響聲，我走過去一看，原來是有人在耍長鞭，他用力把長鞭掄起來，然后使勁一甩，那條鋼鞭就發出了清脆的“啪啪”聲。湖邊又新建了許多各式各樣的運動器械，有：室外跑步器、角力器、按摩器……在器械上活動的人真不少，我們來到了金魚湖的東邊，看到了孔子寫的一卷大書《論語》，是放在石桌上的，這卷書好像是用甲骨文寫的，我看不懂，猛然我發現那綠色的山連著綠色的水，綠色的水倒映著綠色的山，再加上山頂白塔聳立，岸旁楊柳拂動，湖光山色，熙熙攘攘的人群，異常美麗，這仿佛就像是一幅現代版的淡雅的水墨畫。

到了傍晚，寧靜的公園又熱鬧起來了。新修的路燈給金魚湖嵌上了一圈金黃色的相框，這時“流動大軍”來了，他們有的玩運動器械，有的散步，談笑風生，這又是一幅水墨畫。

這兩幅水墨畫令人難以忘懷，你們喜歡嗎？

篇四：游中山公園

在一個風和日麗的早晨，媽媽帶我到中山公園游覽。

中山公園的景色著美啊！

走進正門，一抬頭就看見一塊紅底鑲金的牌匾，上面寫著四個大字“天下為公”。再往前走去，就看見一尊高大的塑像——孫中山先生。聽媽媽說，他是一位偉大的革命者，先生光輝的一生，給我留下了深刻的印象。

順著林陰小道，我們來到玉鑒湖邊，只見湖水清澈見底，湖里的魚兒活潑亂跳，惹人駐足觀賞。湖底的水草婀娜多姿，像舞蹈家在翩翩起舞。一陣微風吹來，鏡子似的湖面上便泛起一條條波紋。九曲橋像一條巨大的蛇臥在湖面。“多美的湖啊！”我不由贊嘆道。

湖中有一個幽靜的小島，島上長滿了花草樹木，蔥蔥籠籠，花繁葉茂。在茂密的葉子中，透出一朵朵五顏六色的小花，在陽光下顯得那么鮮艷，那么美麗。

我漫步在湖邊，來到公園右邊的假山。登上假山，便見假山上的石頭形狀怪異，有的像一位白發蒼蒼，拄著拐杖的老爺爺；有的像一位垂釣的老漁翁等。假山上簇擁著兩座古色古香的涼亭，曲徑纏繞，顯得十分優雅。走進涼亭，坐在涼亭的石凳上欣賞公園的景色，我情不自禁地贊嘆：“汕頭人民真能干，能依形設景，依形造景，建成這個風景優美，供人悠閑、游覽的公園。”

中山公園的美景處處有，說也說不盡，希望你有機會去細細游賞。

篇五：美麗的洙水河公園

我的家鄉可美了，有像巨人一樣的永豐塔，有擁有古老傳說的蚩尤墓，有美麗的鳳凰臺。其中，最美的要數洙水河公園了。

春天來了，鳥兒飛了回來，花開了。有粉紅的桃花，潔白如玉的梨花，金黃的迎春花，還有五顏六色的小花真像詩中說的：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。這些花白的白，紅的紅，黃的黃，粉的粉。用針串起幾片香香的梨花瓣，走到哪，香氣就帶到哪。柳枝從樹干抽出來，長出了新的小葉子。小葉子水靈靈的細長細長的，仿佛一碰就會流出汁來，有感覺像天使的長翅膀，所以給人們的印象感覺很漂亮，很神奇。天空上飄著白絨球，把里面的黑子挖出來感覺軟軟的.，綿綿的，像棉花。如果用它來做被子，不知效果怎么樣。

夏天到了，游人多了。天氣熱熱的。大地被烤的燙燙的，大樹的葉子無力的低下了頭，小草和小花都蔫了。魚兒在水里游來游去，根本不知地上燙的連腳都會燙起泡。

在最后一朵荷花枯萎時，第一朵菊花盛開了。這些菊花有的像龍爪子，有的像一個小絨球。這些菊花有粉的。紅的。紫的。藍的……五顏六色。在空氣中，時不時飄來稻香。

冬天到了。下雪了，雪覆蓋在雪松上，覆蓋在地上，整個公園像一個巨大的冰宮。湖面結冰了，上面開滿了冰花，用工具無法雕刻出。雪化了，從石縫流水的聲音柔美動聽，你聽，滴滴答答。滴滴答答。這聲音用人類的樂器永遠也無法模仿。

我家鄉四季的洙水河公園美不美麗呀？

篇六：春天的水景公園

在臨平的南面有一座遠近聞名的水景公園。水景公園是一個風景優美的地方，也是休閑娛樂的好去處。

從邊門進入水景公園，石頭小路兩邊的小花立刻映入我們的眼簾。美麗的迎春花綻開了笑臉，遠遠望去，一朵朵花像一個個小喇叭。近看，每朵花有六個花瓣組成，花中間還有細細的花蕊。它的顏色是嫩黃色的。一陣風吹來，有一股淡淡的清香撲鼻而來。郁金香開的更引人注目了。它們像一只只典雅的高腳酒杯，色彩繽紛：有紅的、紫的、黃的……

沿著小路往里走，就看到一條彎彎曲曲的小河。河邊高大的柳樹吐出了嫩芽，微風吹過，柳條兒隨風飄蕩，像姑娘的長發，真是“碧玉妝前一樹高，萬條垂下綠絲絳。”蘆葦已經發芽，密如頭發，綠似翡翠，浩浩蕩蕩鋪地連成一片，好一派生機勃勃的景象。小河里的水清澈見底，水底的石頭，水草清晰可見。河里養著許多鯉魚：有大的、小的、金黃的、橘紅的、花的。鯉魚們在河里歡快的游來游去。這里經常圍著許許多多的孩子，在橋上給魚兒吃食。你瞧，魚兒們爭先恐后地游過來搶食吃，有的還躍出水面，可愛極了。

過了橋，一片更廣闊的湖面展現在眼前。湖面停著一條烏篷船，船上有三只鸕鶿：一只展翅欲飛，一只在找魚吃，一只在跟船主人說悄悄話，像活的一樣。

每到傍晚，人們涌向水景公園，有的在湖邊的小廣場上跳廣場舞，有的在幽靜的涼亭里打太極，有的繞公園散步，有的坐在木椅上聊天。

水景公園真美，我愛春天的水景公園。

篇七：美麗的公園

家鄉的濱河公園景色宜人、美不勝收。盛夏的傍晚，這里的人群都絡繹不絕、接踵摩肩猶如一股股山泉源源不斷地流向這里，匯成了一片人海。

有的避暑，有的乘涼，有的散步，有的閑聊……而我最喜歡去的景點要數濱河公園中央色彩繽紛、變化多端的噴泉。

說色彩繽紛吧，大家都知道，噴泉發射出來的地方總是有一兩盞彩燈照著。有的是藍色，有的是紅色，有的是粉色和綠色……有的是一盞燈在噴口處，一射出來就像是天然似的，越高顏色越淺，那種難以言表；有的是兩盞在噴口處，射出來時，兩種顏色旋轉著，交換著，顏色交換著，顏色難以表達了，而且在兩種顏色的交界處，似乎多了一種新顏色，但因為太快了，看不清，因此增添了一份神秘的色彩。

變化多端嘛，我仔細觀察過了，有的是射得高高的，下面是紅色的燈，看似一把被火燒得通紅的寶劍。要是你是蚊蟲的話，一定會想：這真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，”吶；有的是邊噴邊轉，水變成曲線拋出，到了一定的高度就轉成弧度拋下，激起一圈圈的水紋；較高的就更棒了，像坦克寶貝里法師出的二級招數一樣，兩條水帶相互旋轉，在絢爛的燈光下落幕；有的相對高高射出，中間的小橋被射得濕漉漉，有些人帶著興奮、好奇等不同的心情在其間穿梭，踩得水“啪啪“響。有些人更是來回好幾次跑著玩，好像在雨中沒拿傘的路人們。有些更是干脆在橋上不走了，被水淋得像落湯雞。一些小孩頂著會感冒的借口，眼巴巴地在一旁看著(例如我，雖然真的可能會感冒)。再配上音樂，呵，很romantic吧；有的像防護罩似的，從上到下罩住，朦朧中還透著藍光，也許像從外太空看地球時的大氣層，又有點像荷葉往下垂，有些沒罩全，就像殘葉一般，看色彩分辨；有的水柱較粗，加上到極頂就下灑大滴彩珠，像裝飾好了的圣誕樹，又像染色了的寶塔松；有的一噴一停的，水還未落下就被下一次噴出的水推往更高處了。還真像鯨噴出的水柱……廣場上的人也不時停下來議論，讓它多了一絲生機。

無論是什么情況，噴泉都把夜幕點綴得絢麗如畫。如果你感興趣的話，不妨去看看，也許會發現更有趣的東西哦！

篇八：美麗的公園

在國慶假期的第二天，我來到了位于湘潭市的白石公園。

一走進白石公園，便看到了齊白石系列雕像，其主像由白石琢成，白袍白髯，再映于白云之間，飄逸欲仙。在雕像的旁邊，我見到了這樣一對爺爺奶奶。兩位爺爺奶奶頭發花白，額頭上有著像小溪似的皺紋，有雙干裂、粗糙得像松樹皮一樣的手，似乎已是古稀之年。爺爺腿腳不便，撐著一個單邊拐杖。他旁邊的這位奶奶，年紀大了，腿腳不方便，拄著一根拐棍。他們就那樣和諧、緩慢地走在路上。走著走著，他們還不時的相互一望，會心一笑。老爺爺走路時還不時的咳嗽幾聲，沒走上幾步，兩人便在公園的小板凳上休息一會兒。

我們一大家子緩步前行又來到了白石公園中的“聽風亭”。“聽風亭”是木質結構的四方亭，三面臨水，凸出于湖岸。亭子的周圍種植了許多蓮藕。湖面涼風習習，微帶花香。亭上刻有齊白石親自寫的詩聯“秋風上樹微微，山色人云漸漸。”亭前有塊石頭，石上刻有“風來四面臥當中”。

在亭前，我們又見到了這樣的一家人：一個小男孩和他的爸爸、媽媽和奶奶。不知怎么的，這一家人發生了分歧。小男孩的奶奶要走大路，大路平順；可小男孩要走小路，小路彎彎曲曲，走起來更好玩。只聽見他爸爸說：“還是走大路吧。”但是奶奶慈祥地摸摸孫子的小腦瓜，改變了主意，說：“就走小路吧。”我朝小路望去：那里有金燦燦的菊花，兩行整齊的桂花樹，盡頭一口水波粼粼的池塘，還不時傳來水塘邊孩童們的嬉鬧聲、潑水聲。“我走不過去的地方，你就背著我。”他的奶奶對他的爸爸說。最后他們一家子統一了意見，開始緩慢的前進。快走到一半時，出現了有一段極窄的小石子路，這時，他的爸爸蹲下來，背起了他的奶奶；他的媽媽也蹲下來，背起了他。他的爸爸和媽媽就這樣慢慢地，穩穩地走著。

我的心頭頓時也為之一動，我不僅為白石公園沿路的秋景著迷，更為這身邊另一道風景著迷。就是這樣的一些普通又平凡的人們，用他們的實際行動，譜寫著對生活的熱愛，也在不經意間給我們帶來細微的感動。

第二篇：描寫公園風景的作文

描寫公園風景的作文

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的描寫公園風景的作文，希望對大家有所幫助。

描寫公園風景的作文1

太陽已經露出了半個笑臉，可是天空還是有些朦朦朧朧的，動植物們都一齊醒了過來，準備迎接美好的早晨。

早晨的公園里，空氣是那么的清新，使人感到心曠神怡。姹紫嫣紅的小花們還沒有脫下那美麗的珍珠衣，一顆顆晶瑩透亮的“珍珠”在陽光的照耀下，顯得格外燦爛奪目。公園的石板路還有些濕漉漉的，好像是石板姑娘洗完澡忘了擦干身子。一棵棵小樹沐浴在陽光下，顯得十分生機勃勃。蔚藍的天空中，不時有幾只小巧玲瓏的鳥兒飛過，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像是在對大家說：“大家早上好，祝你們一天好心情！”有時，公園里還會跑過幾只頑皮的小狗，他們正在追逐那美麗可愛的小蝴蝶。

太陽已經高高地掛了起來，不時有一些上班族和小學生們經過公園，去上班、上學。上班族們手拿著公文包，急匆匆地走著，好像有什么重要的會議等著他們去參加。小學生們背著各式各樣的書包在公園里走著，他們有的成群結隊，邊走邊聊著天，有的單獨一人，還有一些小學生好像怕上課遲到，邊走邊吃著早飯。大家都是那么的匆忙。

公園里還有一些老人在鍛煉身體。他們有的在舞劍，有的在慢悠悠地跑步，還有一些老人在空地上排好隊，隨著音樂打太極拳。他們和匆忙的上班族和小學生們相比，顯得輕松多了。

公園的早晨是清新的，公園的早晨是美麗的，公園的早晨更是充滿生命力和活力的。我愛公園的早晨！

描寫公園風景的作文2

今天，我和我的小伙伴去人民公園游玩。

剛到大門，我們就看到工人叔叔新修的大門已經落成了，非常秀麗，宛如古代的宮殿，上面的牌子上還寫著“匯仙湖”三個大字。

大門往前走，就到了一座假山，這座假山是由許多奇形怪狀的石頭壘成的，它們參差不齊，如同一個石頭巨人，假山下面還有一個清澈見底的池塘。

從假山往右拐是荷花池。哇，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，含苞欲放的荷花在大圓盤之間冒了出來，現在還是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，但到了炎熱的夏天，荷花競相開放，這時是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

荷花池往右就是人工湖，遠看人們難以分辨這是湛藍的湖面，還是郁郁蔥蔥的樹林。從近看，小河清澈明亮，山清水秀，一群小魚在湖里嬉戲哩，好像是在說：“太好玩了，太好玩了。”湖四周的樹和白云倒映在水中，令人心曠神怡。

穿過人工湖，我們到了林間小道，那里的樹品種繁多，芭蕉葉像芭蕉扇一樣隨風飄動，八角星盤像星星一樣在微笑……薔薇花在草叢上舞動，美人櫻像一位優美的姑娘跳舞……

這如詩如畫的公園，真令人流連忘返。

描寫公園風景的作文3

馬草江公園真美啊！美無處不在，馬草江公園就是一個美的聚集點！初入馬草江公園，我就已經為眼前的美麗景致而不能自拔，馬草江公園的美無法用語言來表達。進入公園，會看到一條清澈見底的小河。魚兒在水里把尾巴悠閑地擺來擺去，不時地探出頭來，似乎對眼前的事物都充滿了無限的好奇心。

河邊有幾個婀娜多姿的少女，正擺動著她們的手臂，優美的舞姿牽動著人們的心。河對面是一座寬大的橋。橋靜靜地屹立在那里，有一種神圣不可侵犯的威嚴。走下橋，一陣香氣撲鼻而來，使人心曠神怡。突然，映入眼簾的是一群水仙花，她們彎著腰，抬著手，似乎在向人們打招呼，又好像是在和同伴們竊竊私語。

水仙花的領地上面是一片綠油油的草地，草地的四周有許多棵高大的樹木，他們就像草地的守護神一般，無時無刻不在守護著這片可愛的草地。他們高大而堅屈的身影在這片草地上永垂不朽。許多孩子在這片草地上打鬧，玩耍，傳來一片歡樂的笑聲，久久不愿散去，似乎對這片草地難舍難分了。我玩了一會兒，突然下起了蒙蒙細雨，雨中的馬草江公園又有另一番迷人的風景。許多花朵綻開了他們美麗的笑臉，神氣地站在小草中間，似乎在和小草相媲美呢！馬草江公園真美啊！我愛馬草江公園！

描寫公園風景的作文4

我登過美艷的烏山，爬過高陡的鼓山，今天我總算見識到了既美艷又高陡的金雞山。

金雞山不僅是一座山，又是一座公園，故被稱為山地公園，面積達108公頃。

公園中的棧道頗具特色，有一期棧道、二期棧道、三期棧道。

我們參觀的.是二期棧道，它全長2。68千米，是架空的，全市第一條呢！地面用黑剛玉彩磚鋪墊，十分耐磨。走上二期棧道，我突然發現自己竟踏上了80米的高空，整個人猶如在空中漫步。值得一提的是，這條棧道被譽為福州最美棧道。

接著往前走，我們看到了許多樹木。聽園林局的叔叔介紹得知，這些是相思樹、桃樹、洋紫荊、羊蹄甲、梅樹等，四處充滿生機、春意盎然。最引人注目的自然是相思樹與桃樹啦！相思樹占全園樹木的80%，它們6月開始綻放紅、黃色的“笑臉”，9月則紛紛掛上一串串“手鏈”。眺望著一棵棵相思樹，我的腦海里不禁浮現出了一首詩：紅豆生南國，春來發幾枝，愿君多采擷，此物最相思。

桃樹屬薔薇科，向陽、耐寒，它們只能在落葉期移植。這里的桃樹是觀賞性桃樹，只開花，不結果，但卻十分迷人。

金雞山公園春有桃花、夏有紫薇、秋有羊蹄甲、冬有三角梅，四季皆艷麗。公雞山公園，你真是美麗動人啊！

描寫公園風景的作文5

今天，我和媽媽去人民公園散步。首先映入眼簾的是氣勢恢宏的公園大門，大門上寫了“匯仙湖”三個大字。

一進公園大門，走過筆直的石板路就能看見奇形怪狀的假山，它是用石頭堆成的，在假山的前面有一片池塘，里面有幾個噴泉會噴水。有一次，我在那些噴泉上面看見了很小的彩虹。池塘里的水清澈見底，連底下的水草都看得一清二楚。

繞過假山，會看到荷花池。夏天的時候，荷花非常多，挨挨擠擠的，非常好看，碧綠的荷葉，就像一個個大圓盤，上面有許多的露水，就跟古詩里的說的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的情景一模一樣。可惜現在還是春天，只能看見“小荷才露尖尖角”的樣子。

如果走到假山的另一邊，我們就能看到人工湖，湖水平靜得像一面大鏡子。大樹、小草、小花都映到了湖面上。湖上有一座小橋，小橋上有個亭子，走累了就可以在上面休息，湖上面偶爾飛過一兩只鳥，影子映在湖面上。下午太陽下山時更美，夕陽映在湖面上，一閃一閃的，非常好看。

公園的景色真美呀！

第三篇：風景作文

留在心底的風景

一直以為最美的風景在遠方——最開闊的天在內蒙古大草原，最柔弱詩情的是江南，海天相接的融合在天涯海角。淡淡的色彩，在靜靜地回憶里期待著；悄然的聲息，在濕漉漉的雨里徘徊著。突然間，留在心底的那道風景變得寧靜了下來。

留在心底的風景，是多彩的天空。天空，望見青春的花樹瑟瑟地低垂了它們蒼白的發鬢，悄悄地窺視著那破舊的老鞋又蹣跚游走；天空下，是朋友相互的鼓勵，浸沒在濃濃的友誼中；是路人的一把攙扶，散發著人與人間的陣陣暖意；是情侶互相挽著的手，沉浸在七夕的鵲橋上；是一蹶不振時的一句安慰，回蕩在傷痛的心中.....天空下種種交織的風景，任時間徜徉在大海里，是如此的安詳。留在心底的風景，是可愛的家鄉。彎成一彎的橋梁，靜靜的倒映在湖面上；路邊斑駁的磚墻，青苔點點。聽見誰歌聲悠揚，門旁的風鈴搖晃著叮叮當當。是夜深人靜時母親的一杯香茶，氤氳開來母愛的芬芳；是跌倒時父親的一句“爬起”，嚴厲中滲透如山的父愛......細數心底的風景，精彩的畫面的署名，叫做“家”。留在心底的風景，是單純的幻想。夜晚，我在睡夢中想著自己擁有一雙翅膀，飛出束縛的籠子，飛出人們的視野，在無邊成長的迷惘里，尋找。成長的風景，彌漫開，流逝在光陰里，卻又不停息的存在著，是那般耐人尋味。

野花繁而幽香，種子那一刻萌芽；佳木秀而繁陰，音符在那一瞬編織；風霜高潔，落葉在那一秒又有了生機；水落石出者，夢想便在那一季揚帆起航。四季的風景便留在心底的風景，如此長久，那么安靜。原來，最美的風景在身邊，在心底。

我心中的美景

我常趴在窗口癡想，到底什么才是美景呢？有人說，是知名景點那些形形色色的景觀；有人說，是深山老林中那原始的風景；有人說，是都市夜晚那燈紅酒綠。我不知聽過多少種答案，但是卻沒有一種是我心中所想的，那些只有外觀艷麗的美景沒多大含義。因此，我一直在尋找著，尋找那令人心服口服的美景，直到有一天??

那天，天氣不太好，下起了綿綿細雨，那刺骨的寒風肆意在街道上游蕩。我走在街上，心情也如天氣般低落。街道上行人不多。便很容易令人把目光轉向站在十字路口指揮交通的交警叔叔們，他們整日在此指揮交通卻無包怨無悔，心甘情愿地為人民服務。

盡管有交警叔叔指揮，但還是有些急性子的“有車一族”不聽勸告，這不，又出事了。我看見遠方有一光點向這條路急速駛來，仿佛一匹脫韁的野馬一般，但此時信號燈上是紅燈啊！我正看著，從另一個方向駛來一輛出租車，似乎也是往那個光點所在的方向行駛。我還沒反應過來，那個光點已經“現形”了。哦，原來是一輛摩托車。此時，我再看看出租車，糟了，出租車已經攔在摩托車前頭，摩托車剎不住“腳”，迎面撞了上去，此刻，街道上仿佛沸騰了一般，交警叔叔急忙在現場維持秩序，并撥通了醫院的電話。

我一下子被眼前的景象驚呆了。愣在那兒好一會兒。等我回過神來，醫療救護車早已趕到，白衣天使們將傷員抬上救護車，又火速向醫院駛去。此時，交警叔叔還協助查事故的原因。這時我的心顫動了。這些交警們平日堅守崗位，認真負責，在危急時刻拯救了不知多少生命，然而他們得到的都是些什么呢？大多是群眾的誤解，違反交通規則的群眾還強詞奪理，與交警理論。可他們做的，群眾理解嗎？

過了不知多久，受損的車輛被運走了，街道上的行人也各忙各的事去，交警叔叔又回到崗位上繼續工作；肆虐的寒風中我感到了溫暖。這時，什么是美景，我心中有了最完美的答案！

我心中的美景

只要留心生活，身邊處處有風景.美麗的大自然，是一道風景；天真爛漫的童真，是一道風景；助人為樂，是一道風景；埋頭苦學，是一道風景??我眼中的風景是我那年邁的奶奶為后代操勞的身影。奶奶年輕的時候，為爺爺的身體操心；有了我大伯、我爸爸、我叔叔的時候，又為他們擔心；我大伯、爸爸、叔叔工作了，又為他們的溫飽擔心；他們成家了，又為他們的家庭和睦而擔心；有了我以后，媽媽把我放在奶奶家，她又要為我擔心；現在我上學了，她又要為我的學習成績好不好而擔心??

望著她那瘦削的雙肩，我心中涌起一種難言的情感。奶奶為這個家操勞那么多，轉眼間,她已從二十幾歲的花季少女成了一個六十多歲的暮年老人。四十多年里，她沒有一件事不是為后代著想的，到了應安享清福的晚年還在張羅這兒，張羅那兒，辛勞一輩子。

其實，像我奶奶這樣的老人很多很多，他們為了各自的家庭而奔波，為了兒女而操勞。他們是那么的辛苦，是那樣的無私無畏。她們付出了很多很多，卻從不求回報。他們為兒女流血流淚，對兒女孫輩有著永恒不變的愛。

每一道風景都令我們陶醉，每一道風景都為我們生活增添光彩，都是我們生命交響曲中一串串動人的音符。

奶奶操勞的身影，是我眼中最美的風景！

第四篇：風景作文

同樣的風景，更深的感悟

我是一只幼蠶，緩緩地在桑葉上蠕動，啃著我的食物，喝著上帝饋贈的露水，悠閑地活著。這兒山清水秀，迷人的景色讓人心醉……

一天，我正在安詳地曬“太陽浴”，突然一只飛蛾飛過我的身邊，深沉地望了我一眼，就匆匆地走了，留下我為他的眼神深思。那一眼包含了什么情感，鼓勵、鄙夷、不屑、無視……我不懂，但我開始向往藍天，向往有一天自己也可以在藍天中跳舞、歌唱！我開始拼命地吞食桑葉，拼命地喝著雨水，我拼命地渴望長大，渴望自己能飛舞藍天。

日子一天天悄然而逝，我為了自己的理想奮斗著。漸漸地，我已經長大。那天清晨，我從鳥兒悅耳動聽的歌聲中醒來，發現自己開始吐絲了。我興奮極了，我歡呼，為自己的成長歡呼，為自己更靠近理想歡呼！

從那以后，我拼命地吐絲，因為我曾聽長輩們說過，只有吐盡了自己體內的絲，才能成長。我不知道這是不是真的，但是寧可信其有，不可信其無嘛！為了自己的理想，任何的傳說，任何的希望，任何的挫折，我都愿意嘗試！

就這樣日復一日，我渴望吐盡體內的絲，終于等到了那一天，我成功地吐盡了最后一根絲，鉆進了為自己建造的“墳墓”。我瞬間失去了一切，仿佛從醉人的天堂掉入了恐怖的地獄，周圍的一切都消滅了，里面一片黑暗，只能聽見鳥兒仍在歌唱。也許這就是“作繭自縛”。我掙扎著要出來，拼命地掙扎，卻只是做無用功，白白地浪費時間，但是我沒有放棄，直到我閉上雙眼……

不知過了多久，我又醒來，想起我的夢想，我又開始掙扎。經歷了無窮的痛苦后，我成功了。在破蛹而出的一瞬間，我發現自己有了翅膀，我實現了我的夢想。我在向往已久的藍天中歌唱，我發現這兒的風景更美更美！也許是奮斗后的“重生”讓我感受到了一切美麗！我這才知道：同樣的風景，同樣的世界，奮斗后才會領略到她的嫵媚，她的誘人……我看見了一只幼蠶，深沉地望了他一眼……

「點評」文章的可貴之處有三：一是本文的作者有著靈動的思維與豐富的想象，以童話的形式向我們娓娓地講述了一只幼蠶為了理想，為了飛舞美麗的藍天而不懈奮爭的故事，突顯了別致而又不乏新意的主題：同樣的風景，同樣的世界，奮斗后才會領略到她的嫵媚，她的誘人。這樣的構思精巧，耐人尋味，且有著積極的立意。二是作者用清麗柔婉的語言，極為細致地向我們展示了一只幼蠶奮力向上、百折不撓的內心世界，優美流暢的行文，顯現出作者纖柔似花瓣的心思以及扎實的語言功底。三是結尾一段，既自然而然地呼應了文章第二段，也起到了激發讀者想象、觸發讀者思考的作用，可謂是神來之筆。

作者的立意雖能扣住話題“風景”，但就整篇文章而言，作者詳細描寫了“奮斗”的過程，而忽略了對“風景”一詞的必要點示。“更美更美的風景”究竟是怎樣的，同樣的一片藍天在經歷了風雨后的奮斗者的眼里又有怎樣的不同，這些作者都沒有具體的描繪。就緊扣“風景”這一話題而言，作者做得還是不夠的。

風景這邊獨好

我走走停停的觀賞這里美麗的景色，當我看到這里一處的漂亮的景色時，我不由得停下了腳步。因為這里的景色實在是迷人，它用那能發電的眼睛，使我留在這里。我一下子驚呆了，因為我從來沒有見過這樣有生機的充滿活力的美景。它美的另人陶醉，美的另人癡迷，美的另人贊嘆不已！

瞧那櫻花，正開得轟轟烈烈。它們是一種叫不上名字來的櫻花樹：有的是淺粉紅色的，像一個個害羞的紅臉頰；有的枝頭上是又紅又白的，好似一樹的桃花；有的是一樹的白色，它們都像是得了病似的，臉色蒼白。櫻花千姿百態，圣潔如百合，清純于荷花，絢爛于向日葵，嬌艷于玫瑰。我在開花，它們在笑，我在開花，它們嚷嚷。櫻花美得無奈，美得張揚，美得超凡脫俗。人們把“沉魚落雁、閉目羞花”獻給了四位美女（貂禪、楊玉環、西施、王昭君），而我卻更愿意將它獻給眼前的繁花，這萬千寵愛集一身的櫻花！我走近櫻花，迎面撲來了陣陣清香。據說櫻花是色、香都很淡的花，但是一旦盛開，則較桃花更艷，較梅花更芳醇。我聞著花香，細細的欣賞起櫻花來。櫻花有五片花瓣，每片花瓣都白白的，隱隱約約還能透出一絲粉紅色來。看一朵，有獨特的美；看一樹，有開放的美。花朵爛漫似天霞，花香四溢天涯。櫻花有著令人佩服的勤勉、熱枕、剛毅、執著的獨特風格。再往近處一看，它們一簇一簇的群放，一簇一簇的花兒散發出的清香更是令人著迷。花兒們就像是一群群可愛的娃娃，爭先恐后的讓人們來觀賞自己的艷麗風采！

再看那站在櫻花旁邊的桃花，美麗極了。它們在朝我微笑，遠遠望去，就像是天上的金紅太陽，閃閃發光。雨后的桃花真香呀，使人一聞到它的芳香就心醉。好一句：“盈盈荷花風前落，片片桃花雨后嬌呀！”這些桃花，你不讓我，我不讓你，有一簇簇的，有單獨一個的，真是千姿百態，無奇不有呀！桃花像杏花，是淺紅色的，它們每天都在爭奇斗艷！它的樹干有點歪，像是個大寫字母Y一樣傾斜著。它的葉子呈條形橢圓的，碧綠碧綠的。它的小花和葉子均勻地分散在樹枝上，遠處好似一棵正在迎接遠客的碧綠的迎客松；近處又如同一位啊娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙齡少女。幾天后，桃花凋謝時，你站在樹下，就像是在下花雨一樣，散發出淡淡的幽香。我仿佛就是一朵在風中飛舞的將要落地的小小的一片桃花瓣，但我不愿意落向地面，好想再飛一會兒。當花瓣落盡后，小蜜蜂飛來告訴我它一天共采了多少好吃的蜂蜜，小鳥飛到樹上叫著告訴我，它這一天的喜悅，我又迫不及待的告訴它們，我這一刻的幸福與快樂，我們都欣喜地向對方祝賀。當我的美夢完全做完后，我才發現：我不是一朵花，我是在賞花呢！

我又記起了前幾天的桃樹。桃樹上生出無數條枝丫來，樹枝上粉紅色的桃花都開了，每一片花瓣挨挨擠擠的湊在一起，像一個個小姑娘的燦爛笑臉，可愛極了！

我看校園風景線

空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學，操場……悄然推開陽臺的窗，仰頭而望，哦，太陽微笑著照亮了你—我的校園。

晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外，呀！往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著，還時不時扭動著小腦袋，似乎在側耳聆聽。對，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。

時光飛逝，如今我也踏入了高二的教室，曾經的情景也還歷歷在目，在這樣一些云淡風輕，淡如云水般的日子里，有太多本不屬于我們這個年齡的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕，但也充滿了歡聲笑語，充滿了快樂，在校園的每一角我感受到校園的生活，我與校園的生活，我與校園的接觸，這兒有知識的海洋，辛勤的園丁，情感的積淀，勤奮的學生，互相關心的舍友……

而，高二的我們在文科生與理科生之間選擇著不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想。

聽一首溫暖的歌，我坐在校園的一角，在落日的余暉翻開一本書，寫寫心新，收藏進樹

葉中夾在書里。悲傷與快樂都是簡單的事，文字流于指尖記錄下時光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩，背背歷史，在時間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點走到北極點，沿著經緯度，即使偶爾會迷失坐標方位，卻總會走到幸福的方向；捧一本喜歡的書，暢游哲學的海洋，尋找柏拉圖式的安慰；偶爾會在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。有時抱怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料。體驗著這放肆的青春。

獨特的風景

母親的微笑是滋潤的春雨，如絢爛的夏花，更似溫暖的冬日。風吹皺了歲日的流年，母親的笑容喧染了時光的痕跡，成為我命途中最美的風景，看天，看雪，看季節深深的暗影，唯有這獨特的風景長存天守。

午后的太陽光一點點繁盛，穿射過梧桐樹落在陽臺上，留下一片花嗒嗒的灰色陰影，像是凌亂的音符跳個不停，投在畫板上，呈現出一片光斑。此時我支起了畫板，筆尖開始一筆一筆的游走，手臂手腕抬上抬下，有了框架，有了形狀，然后細密的陰影覆蓋上去，銀灰色逐步占據了畫紙。于是抬起頭，望著母親，她說“女兒是未來的畫家呵！”母親瞇著眼睛微笑，像是春天里最常見的陽光，明亮又不灼人，和煦的在空氣里醞釀著。此時才發現，一個微笑，可以成為陽光下最美的風景。

母親工作的很辛苦，每天晚上都會不知不覺地躺在沙發上睡著，于是我就躡手躡腳的去拿被子為母親蓋上，母親察覺了便微笑著說“女兒長大了！”我看到母親的微笑中洋溢著幸福與欣慰。此時才發現，冬季里刻骨的溫暖，將是那日后在有形與無形的風雪中穿行的心感到美好與安慰，那是一個微笑的力量，她是一顆冰冷的心，沉浸在布滿陽光的風景下，不斷的吸取溫暖。

每個人身邊都有一個天使，如果他/她覺得你太過悲哀，就會化作你身邊的某個人，或許是你的朋友，或許是你的父母，或許是一個陌生人，他們帶給你快樂，帶給你溫暖，帶給你獨特的風景，即使以后的路程布滿了風雪，想起那些幸福的回憶，你就可以依然勇敢。我一直相信，停留在我身邊的天使是我的母親，她帶著他的微笑來到了我身邊，給了我新生，讓我在炎炎夏日，感到沁人心脾的涼爽，在寒冷的冬日，感到刻骨銘心的溫暖，這是一個微笑的力量，等同于別人看不到的最美的風景。

母親啊母親！你就像是一只負重的駱駝，一路走來披星戴月，歷經千辛萬苦抵達綠洲的時候，卻連水都沒有喝一口就全給了女兒，女兒看到你滿足的微笑，成了大漠黃沙中透明的甘露，成了平原綠洲中獨特的風景。

媽媽給的風景

我沒去過趵突泉，不知道垂柳依依的風景如何燦爛；我沒爬過千佛山，不清楚山頂觀日出的心情如何；記憶里的景色，總是媽媽給的最多。

我打開寧靜的天空當畫布，細細描繪著媽媽給的風景。

記得我五年級的時侯，被傳染得了“腮腺炎”，下腭開始一天天腫了起來，我能感覺到病毒在我的頸部寄生。除了難受，開口喊疼的力氣也沒有，因為噪子被折磨的很苦。媽媽帶我去醫院檢查，買了好幾貼膏藥，黑糊糊的，一貼就五六十，我突然發現那個菜場上斤斤計較的媽媽如此慷慨。

媽媽握著我冰涼的手，發現媽媽的手好干枯沒有以往的柔嫩，不知心里產生了怎樣的情愫，有種想哭的沖動，或許只是為了溫潤媽媽的手。

我喑啞的說不出話，媽媽更為我著急，她東奔西走求了好些偏方。有的說用鍋底灰涂在病患處，有的說用冰塊冷敷……最后媽媽選擇了用仙人掌。

只記得媽媽先是用鑷子一根根的拔仙人掌上的刺，后來或許不太方便，媽媽比以往更認真的用手去拔，一根，二根，三根……后來媽媽的身旁堆地像座“小山”。突然發現那個平時炒菜不是多添醬油就是少放鹽的她竟如此的細心。一個疏忽，那尖的泛黃的刺扎入了媽媽的手指。鮮紅色的血液向外流，五臟內的東西突然間很痛，或許她的心房連著我的心臟，“十指連心”的感受很深。

幾滴紅色與綠色混合，我趕緊為媽媽包扎好傷口。我不許我自己哭，終于，當媽媽為我敷上仙人掌砸成的漿糊時，我的淚水已經決堤，嘴邊咸咸的。媽媽對我說：“管用嗎覺得舒服點了嗎”我也不知道為什么哭得這么兇，嘴里重復著“好痛！”其實為了感動找個合適的借口。媽媽不停的安慰我，否則我可能會把眼淚哭成天山上的湖。

我的記憶深處，媽媽蹲在地上為我拔仙人掌刺的背影，以及那扎出的鮮血，我都添在了畫布上。既使不是名勝古跡，不是奇山異水，媽媽給的風景總讓我珍惜，總讓我感動。

第五篇：風景作文

心中的風景

生活中，構成屬于我的角落里永遠的風景是清茶，音樂，手機，電腦，柔暖的燈光，一幅藍天白云小橋流水的油畫，還有自己。在許多個晚飯后，就會走入這個小世界，或看書，或冥想，或聽音樂、或敲打些瑣碎的文字，一種只有自己才能夠聞到的味道包圍在左右，日子平淡而靜謐。

其實，風景不光是水光山色，也是一種精神。如三峽的神女峰，黃山的天都峰，新疆的天池，海南的鹿回頭……每一處景點無論其大小都有個傳說。那聳立的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工，但那些個寓意深刻、美妙動人的神奇傳說則是人類思想精神詮釋的最佳展現。假若沒有神奇的傳說，風景會是怎樣的黯然！見了靈動的景物不去寄托情思的人對生活一定是冷漠木然的。

風景會因人的創造而變得神奇，人會經風景的陶冶而變得滋潤且有內涵。而在歲月的長河里，即使走在最落魄的旅途中或在最偏僻貧困的地方，也會有一兩處風景點綴生活，讓人可以賞且聊以自慰的。

記得當年下鄉的歲月里，生活清苦，沒有電視，沒有娛樂，日子過得很沉悶。但住所外有一排白楊樹，長勢茂盛，筆直的刺入云端。在寂寞的日子里，注目那樹，其感覺不亞于見到黃山奇松，瀟湘修竹。春天品賞樹上一抹嫩綠，精神為之一振，點燃意趣。夏季，有時站在樹蔭下，目光順著樹伸向天宇，陰天心逐流云，晴日心遨太空，如果專注于大樹所指的那方遙遠而又逼近的蒼穹，心愁淡釋，會萌生出振翮高飛的意愿。轉而會想：我所住的時日不長卻深感寂寞難耐，而生于斯長于斯的村民呢？繼而自慰：此處風景都市沒有，此時心情從今往后不會再來……霎時，胸懷如去茅塞，倏見晴朗，心底也生出稍許愜意……

當年，每遇我心思寧凝佇立樹下時，老柳就會走過來粲然一笑對我說：“生活不習慣呀！”我則不敢承認。他是濟南知青，在鄉里娶了妻子，生了兒子，是當時那地方寥寥幾個扎根的知青之一。寂寞的生活被他營造了兩處風景：享受妻子的溫柔，親撫小兒的嬌嫩。心底的愛、樂、憂、惱皆傾注有處，日子的清苦便渾然不覺了。看到他這樣我心頭也豁然亮起一片旖旎的風光，隨之就想：此心安處，便是我鄉了。

我又想起了我的父親，他老年患了腦萎縮，五六年不能自己行走，每天有我的母親陪伴身邊，父親的說話能力有所下降，母親就天天找話給他說，母親辛苦萬分，但在他的眼里丈夫是她一生中無法再找到的好風景，而父親呢？不也是由母親這片無比珍貴的風景相伴著而度日麼？

風景是美的，但風景不止有青山綠水、動物、植物，也有風暴、地震以及天外來物……風景因其豐富復雜才多姿多彩。人若能對所面臨的一切都視作風景，靜心接納，安撫也就在其中，歡樂也在其中了。

心中的風景

在一生中，我會遇見很多人，他們匆匆路過我的生命，成為我心中的一幅幅風景，黑白或彩色，他們只是我生命中的過客。可是你，媽媽，卻是我一生中的守望者。

還記得嗎？你在雨中佇立，那白色的衣衫與紅色的傘，是印在我心底難以磨滅的風景。我去繪畫比賽那天，你病了。比賽場地不算近但也不太遠，我想自己走著去，于是好說歹說你才同意我獨自前去。可就快出門時，天公不作美——下起了傾盆大雨，這下你說什么也不干了。“那么大的雨，你又要拿顏料畫筆什么的，怎么行啊？”你用沙啞的嗓子這樣對我說。媽媽這是為什么？為什么你要帶病還冒雨送我呢？

走在路上，我想替你拿傘，畢竟你是病人，可你卻堅決要自己拿，“你拿傘的話和我不送你有什么兩樣？”我拗不過你，只好將傘交給你。雨很大，我卻一點也沒有淋濕。走在我們前面的兩個人也是同撐一把傘，他們怎么都有一半的身子濕了呢？我轉頭看你，原來你把傘向我這邊靠著，我輕輕將傘推往你那一邊，可過一會兒你又將手中的傘向我這邊傾斜。你看著我疑惑的眼神忙說：“這把傘太重拿不穩。”這是一個多么拙劣的謊言啊，卻又那么的美麗動人。媽媽這是為什么？為什么你明明是故意的卻裝作無心呢？如果是真的又為什么明知拿不穩還硬要幫我撐傘呢？

到了考場我看見有些家長也送了過來，他們都不停地在叮囑孩子要怎么怎么樣，而孩子們都不耐煩地揮揮手就進了考場。你卻什么都沒說，事實上從我們出發開始就沒有多說幾句話，幾乎一路沉默。你說過怕傳染給我。我走進考場后回頭看，卻發現你并沒有走開，你朝我做了個加油的手勢，然后對我笑了。媽媽這是為什么？為什么你不快點回家呢？為什么我看見你的笑心中頓時充滿力量？我想我明白了，都明白了……

后來我在主題為“愛”的繪畫比賽中畫了這樣一幅圖畫：在一片灰暗中，一個撐著紅傘的人在笑，她的身上有滴下的水珠，白色在灰暗背景中顯得格外亮，而紅色的傘又讓這幅在雨天的畫顯得帶著些暖意。我給它取名為《風景》。

是因為愛吧，你帶病冒雨送我去考場；是因為愛吧，你把傘向我傾斜；是因為愛吧，你既怕傳染給我又想為我加油鼓勁；是因為愛吧，我看見你的笑容才會感到一種溫暖的力量……那是我心底的風景，火紅的傘就是你那熱切的心；滴水的白衣則是你愛的雨露，對嗎？這是留在我心底的一幅，愛的風景……

媽媽，我愛你！

心中的風景

今年的初夏似乎比以往要熱一些，土地干裂了，地面上露出一條條裂縫，我走在被驕陽烤得火熱的路上，心中不時傳來一聲聲嘆息。是呀，面對我目前糟糕的狀況，明年我怎么去考重點高中啊。

我在心底念叨：放棄了吧，也許再怎么努力也是白費精力。一路想來，不知不覺中已走到了家門口，走進房間，放下沉重的書包，不禁又是一聲聲的長嘆。我坐在椅子上，看著外邊炙熱而燦爛的陽光，一陣風吹來了，我看見了一棵美妙的樹。

那是一棵老梧桐，野生的，它破爛的軀體與周圍的環境極不協調。但是，令人震驚的是，它的頂部居然長了少許的綠葉。去年冬天，我曾以為它今年不會再蘇醒，但是今天的景象卻徹底否定了我的想法。

看，這棵梧桐盡管枝干早已衰老，但是它發出的葉子卻是那樣的生機勃勃。手掌形的葉片翠綠得似乎要流淌出汁水來，一片片，一片片重疊在一起，都在爭著享受大自然的洗禮。微風拂過，它們全都友好地向我招手，盡管陽光是如此燥熱。

我在這一短短的時間內忘記了自己的失落，此刻我的眼中只有這一道獨特的風景。這一團綠是老梧桐的夢想，為了夢想，它不斷從地下汲取養分，就是在天氣干旱時，它也仍然不放松。這一團綠是多么耀眼，多么絢麗！

是的，能在條件最艱苦的時候，仍然能抱定自己的夢想而奮斗，就一定會有那一片綠，那片耀眼的綠。

當盛夏來臨時，人們在綠蔭下乘涼，也許梧桐會為自己當初的努力而欣慰，曾經為夢想而付出過，盡管它的生命已經快結束。

我的眼前一亮，我還年輕呢！我有的是青春，有的是活力，為什么偏要把自己逼向死胡同呢？為什么不去拼搏呢？難道我連梧桐都不如嗎？

窗外的陽光依然毒辣，這茂盛的梧桐就是留在我心中最美的一道風景線。

【名師點評】

這是一篇典型的感悟類文章，作者為自己的努力得不到應有的回報而心情異常失落的時候，是那棵被斷言要枯死的梧桐給了自己啟示和力量。只有像梧桐樹那樣努力汲取水分才能有枝繁葉茂的時候，在他看來，還有比這更美更值得感謝的風景嗎？留在心底這一含義也自然就隱含在文字間了。文章情景交融，頭尾呼應，在變化推進中對比演繹主題，不事雕琢，敘事、寫景、抒情都很流暢自然，渾然一體，是一篇好文章。