第一篇：【熱門】月考作文

【熱門】月考作文9篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的月考作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

為了檢驗(yàn)本學(xué)期開學(xué)一個(gè)多月以來的學(xué)習(xí)成果，學(xué)校在清明節(jié)前進(jìn)行了摸底考試，也就是月考。接到這一震驚的消息，同學(xué)們都打起了精神復(fù)習(xí)。

考試成績出來后，班級(jí)總體考試情況不是很理想，有許多同學(xué)過于浮躁，我也是其中一員。我感到難過的是，語文沒有考出自己應(yīng)有的水平。語文基礎(chǔ)部分，因?yàn)槲疫M(jìn)行了認(rèn)真復(fù)習(xí)，幾乎沒有丟分，而文言文和作文是我這次考試的丟分項(xiàng)，這兩項(xiàng)扣分太多，造成了這次語文成績不太理想。根據(jù)這次全班語文的考試情況，老師對(duì)基礎(chǔ)部分得分在二十八分以下的同學(xué)進(jìn)行了罰抄，懲罰基礎(chǔ)部分復(fù)習(xí)不到位的，不用心的同學(xué)。雖然我不在懲罰之列，但我也要進(jìn)行反思，主要是態(tài)度上重視不夠，考試時(shí)不夠細(xì)心，平時(shí)的學(xué)習(xí)只停留在基礎(chǔ)，基礎(chǔ)也是最好掌握的，而閱讀和作文是基礎(chǔ)的升華，這就需要花更多的時(shí)間去博覽群書，筆耕不輟。

這個(gè)世界上最公平的就是時(shí)間，時(shí)間不會(huì)因?yàn)樽陨淼哪撤N原因而增加或減少。我們大家必須認(rèn)真對(duì)待每一次的考試，每一次考試成績能看出一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度，但是即使一次考試沒考好，不要灰心，勇于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。同時(shí)，我們?cè)谄饺照n堂上要認(rèn)真聽講，不走神，課堂四十分鐘十分寶貴，一旦錯(cuò)過，我們要花更多的時(shí)間去彌補(bǔ)。

月考過后，心情真是愉快，就像關(guān)在籠里的小鳥被放出來在天空飛翔，之前所有的緊張全都拋到九霄云外去了。一回想起月考前的時(shí)候……

月考前幾天，一早進(jìn)入教室，就覺得氣氛和平常大大不相同，全班同學(xué)鴉雀無聲，埋首苦讀，已經(jīng)感覺到考試的緊張氣氛。放學(xué)回到家后，我沖進(jìn)書房，開始認(rèn)真讀書了，只希望拿到好成績，讓父母開心。

考試當(dāng)天，發(fā)下考卷時(shí)，我的心里忐忑不安，但是有的同學(xué)卻胸有成竹得面對(duì)考試?？荚囶}目雖然簡單，但是寫完還是要細(xì)心檢查，免得粗心大意被扣分，就后悔莫及了。

考試成績一出來把我嚇一跳，因?yàn)槲覐牡谝幻瞬降降诹?，真是慚愧，都怪我太松懈、太不小心了。但是我還有一件值得榮譽(yù)的事情，就是全學(xué)年七大領(lǐng)域第三名，讓我的心情又好轉(zhuǎn)起來了。平時(shí)上課認(rèn)真、用心聽講的同學(xué)，看到考卷就很開心；平時(shí)上課不專心、邊聽講邊玩的同學(xué)，則是愁眉苦臉、悶悶不樂，真是“幾家歡樂幾家愁”啊！

這次的月考，讓我體會(huì)到“一分耕耘，一分收獲”的道理?？荚囀且屛覀兞私饽睦锊欢?、學(xué)會(huì)了多少，月考過后一定要做好訂正的工作，還要把錯(cuò)誤的地方徹底得學(xué)會(huì)，才不會(huì)枉費(fèi)考試的用意。所以，只要平時(shí)專心聽講、溫故知新，就不用擔(dān)心月考了。

哇！考完試了，馬上就要放寒假。我要把握這段黃金時(shí)光，跟哥哥一起打籃球，跟媽媽一起讀故事書，跟爸爸一起下棋……，好好享受這月考過后的美妙時(shí)光。

今天，在我們學(xué)校進(jìn)行了每月一次的“月考三部曲”，這“月考三部曲”可真是有喜有悲。不過，今天就破例了，免費(fèi)開放哦!來聽聽吧 a降4小調(diào)：快活林——月考之活動(dòng)時(shí)間 七點(diǎn)四十，大家準(zhǔn)時(shí)到教室，監(jiān)考老師的大嗓門就開始嚷起來了：“先考‘english’，然后考數(shù)學(xué)、語文

月考三部曲

——10月20日

今天，在我們學(xué)校進(jìn)行了每月一次的“月考三部曲”，這“月考三部曲”可真是有喜有悲。不過，今天就破例了，免費(fèi)開放哦!來聽聽吧

a降4小調(diào)：快活林——月考之活動(dòng)時(shí)間

七點(diǎn)四十，大家準(zhǔn)時(shí)到教室，監(jiān)考老師的大嗓門就開始嚷起來了：“先考‘english’，然后考數(shù)學(xué)、語文……”

“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”活動(dòng)鈴一響，只聽“嗖”的一聲，孫玉江自告奮勇，以12.87秒的速度沖向了“w.c.”，緊接著，我和幾個(gè)男生也和孫玉江的速度不相上下，比翼齊飛，沖出了教室。五秒鐘后，就傳來我們?cè)诓賵錾系穆曇簟肮瑏碜ノ野　薄白ゲ恢?抓不著……”緊接著，操場上傳來了我們的歡笑聲……這時(shí)，同學(xué)們的臉上都帶有很“??”的表情，不約而同的說：“真瘋!”沒辦法，誰叫我們始終都是這樣呢!

同學(xué)們翻開了英語課本，“c-c-classes”“呸呸呸——”“真嗆人!”原來……

記得，那個(gè)冬天，下雪。

冬的寒氣襲卷著萬物。剎那間，刺白的積雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落，覆蓋著天地。天地一色，只見渺茫。

我漫無目的地在街上溜達(dá)。心情與這積雪是一樣的，如此麻木而沉重。

父母的嘮叨與訓(xùn)斥令我反感，而整天整日的束縛更是引起我深深的厭惡。我拘束得便若那籠中的小鳥，怎樣也無法沖出束縛、追逐自由。我心中一遍又一遍地吶喊：為何不給我自由的空間？為何不還我一片自己的天空？

雪，一片一片的飄落，隨著我的心，一起凋零。

我想，離開家門，才能擁有渴望與自由。

仍舊是漫無目的的游蕩。樹木蕭條，只?？萱i；草木頹敗，只留嘆息。忽然轉(zhuǎn)往一片白楊林，看見一位社工在忙活著什么。

我輕輕地走近，卻發(fā)現(xiàn)他在樹皮上抹上白膠，繼而用麻繩緊緊地纏繞住樹身。

我的心一驚：這是在干什么？如此寒冷的冬天，將楊樹死死地束縛，這不是在將它通向死亡嗎？

我疾步走上前去，拉住那位社工，問道：“叔叔，大冬天的，您為什么要給樹上麻繩?。窟@樣做，不只會(huì)讓楊樹更加痛苦嗎？”

那位叔叔愣了一下，繼而便露出了淡淡的微笑：“孩子，不對(duì)。寒冬臘月，樹木畏寒，樹身更是脆弱，繞上密重的繩子，是提供了一種保護(hù)。這樣的束縛，只會(huì)讓白楊在來年春天更加美麗的！”

我竟一時(shí)站住了。這樣的束縛，只會(huì)讓白楊更為美麗嗎？繩的存在，是以無形的方式提供一種保護(hù)；而失去了繩，樹木便會(huì)受凍而枯萎。這樣的束縛，的確是必要的。

我走出了白楊樹，腳步快而輕盈。這一次，我并不再是無心的漫游。

樹木如此，人亦如此！父母的嚴(yán)加管束，誰說一定是無情的壓制？那對(duì)于我的束縛，其實(shí)是多么可貴！那根束縛我的荊棘，實(shí)際是在不斷地鞭策我、激勵(lì)我不斷成長、進(jìn)步與成熟…原來這樣的束縛，讓我能在未來的生活中更為美麗！

雪，依舊在下。晶瑩的雪花輕撫過我的面頰。

對(duì)，到了該回家的時(shí)候了。

——20xx年10月13日星期日

在大家滿心的期待當(dāng)中，終于要公布月考成績了。

數(shù)學(xué)……對(duì)了考試后老師公布的答案后……應(yīng)該可以確定是110分左右。語文嘛……至少95分左右吧？……英語……唉，做的最不順利了，所幸扣的分值不大，也要有個(gè)100左右吧？

我在心里想著。

班主任老師走了進(jìn)來，坐下。看起來心情還不錯(cuò)，那班上總分應(yīng)該差不了多少。他打開了他拿進(jìn)來的筆記本電腦，看了一會(huì)兒?？磥矸?jǐn)?shù)都在上面了，他動(dòng)了動(dòng)喉嚨，他要開口了，要公布成績了﹗

令我感覺掃興的是，班主任老師非要先“夸耀”一番本班的平均分。我一邊心不在焉地鼓掌，一邊焦急地等待。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……“接下來我們念念每個(gè)人的成績……”

終于要說了，“___第一___分___第二___分……”我仔細(xì)地聽著，既焦急，又有一絲害怕――萬一不是預(yù)想的那樣，考砸了怎么辦？簡單的，顯而易見的，分?jǐn)?shù)是按名次順序公布的，我多么希望早點(diǎn)聽到自己的`名字。在聽到自己名字之前，每當(dāng)我聽到與我同姓的同學(xué)的名字的第一個(gè)字，我就真真實(shí)實(shí)地嘗到了心跳的瞬間加速。

在我聽起來，他們的名字在老師的口中，姓與名相隔了幾秒才念出來。身處在全班同學(xué)面對(duì)成績而如此嘈雜的氣氛我，居然能清晰地聽到自己那有節(jié)奏的心跳。這個(gè)名字過了，又念下一個(gè)，而我的心，也準(zhǔn)備迎接下一次波動(dòng)……

終究還是會(huì)聽到自己的成績……在面對(duì)自己小小進(jìn)步的喜悅的同時(shí)，心里更多的是五味雜陳……為什么英語才考88分呀？隨手一翻，果然錯(cuò)了不少。我說，都是英語拉了分，再高點(diǎn)就好了……他們都說我在做夢，也是，幻想終究是幻想……雖然認(rèn)為成績不理想，卻還是接受了它。我對(duì)自己說，都是自己的原因，要自己努力，才會(huì)有希望去完成自己的愿望……

盡管這樣，我還是驅(qū)散不了心中的陰霾。周五下午公布了成績，周日下午兩節(jié)課都是英語。我忐忑不安地上著課，看著老師在講臺(tái)上走來走去，我又不覺將頭埋下去看書了。始終不敢直視她，怕她批評(píng)我這次的成績。她讓我們改錯(cuò)，自己也習(xí)慣地在教室里“巡視”。我偶然抬起頭，碰上她那友善的目光，我總是心不安理不得地躲避她的目光。

第二節(jié)英語課要下課了，我們?cè)谟泦卧~，她依然在教室里“巡視”，我不時(shí)偷偷地瞄她，她向我這里一來，我就馬上趴下頭記單詞，然而，我沒有記一個(gè)單詞……

她還是來了，她叫了一聲我的名字，我不得不抬起頭。她說，這次考得有些糟糕喲。我默不吭聲，只能尷尬地一笑。她問我怎么錯(cuò)了這么多，我支支吾吾的，自己也不知道說了什么。她讓我把卷子拿出來，看看是不是把分加錯(cuò)了。

我磨磨蹭蹭的，我不相信會(huì)加錯(cuò)，怕老師看到了我的“爛卷子”而批評(píng)我。下課了，還是拿了出來。我放在桌子上，她一把拿起，一邊看，一邊喃喃著什么。

我裝作一副什么都不知道的樣子，但還偷偷看她。突然，她嘴巴不動(dòng)了，我下意識(shí)地低下了頭。她打了我一下，看來要挨批評(píng)了，我得找個(gè)理由……卻沒想，她用一種關(guān)愛的語言批評(píng)我，就好似我是她的孩子。她說，“你個(gè)‘傻’孩子，分加錯(cuò)了都不知道？”“啊？”我叫了起來，半是驚喜，半是懷疑。她聽出來了，“你還不信？”她當(dāng)著我的面又把分加了一遍，果然少加了20分……

她帶我去了班主任老師那里改了分?jǐn)?shù)，英語老師走了，班主任老師卻把我喊住了……

“嗯……加20……108對(duì)吧？那就是……13名吧……這件事你自己知道就行……好好學(xué)習(xí)，好，去吧……”

我知道這是他對(duì)我的肯定……

分?jǐn)?shù)雖加回來了，我卻高興不起來，不知是因?yàn)樽罱溲岳湔Z受多了，還是一下子沒緩過神過來?？傊?，是件值得高興的事情……

我也知道，這20分不是從天而降的，這種事，以后會(huì)很少了，還是要自己踏踏實(shí)實(shí)努力才行……

愿望和希望，就是黎明里那一道曙光……

記得那一次的月考，我背著書包，穿上外套和鞋子，帶著沉重的心情上學(xué)去。

第一天，老師發(fā)下對(duì)我來說“不堪一擊”的“語文”，當(dāng)我寫完考卷，檢查兩三遍后，發(fā)現(xiàn)，其實(shí)考卷并沒有想象中的難，反而比想象中的簡單，所以我抱著必考一百分的決心，迎接下一節(jié)的考試。

第二天，老師發(fā)下了我最不擅長的數(shù)學(xué)和社會(huì)，但這是最后一天了，所以我努力的把它熬過去。

考試的時(shí)間，教室里鴉雀無聲，只聽到鉛筆“沙沙沙”的聲音，和時(shí)鐘“答答答”的聲音，這時(shí)彷佛是世界上最安靜的時(shí)刻了。

發(fā)下語文和自然的考卷時(shí)，我的心臟“砰砰砰”跳不停，始終就是不敢看分?jǐn)?shù)，我用手遮住分?jǐn)?shù)，一個(gè)一個(gè)看，第一個(gè)分?jǐn)?shù)是零，第二個(gè)分?jǐn)?shù)也是零，第三個(gè)分?jǐn)?shù)是一，哇！是一百分耶！自然也是同樣的分?jǐn)?shù)，這時(shí)我的心情像是飛上了“天堂”，但是發(fā)下數(shù)學(xué)考卷的那一煞那，我的心情突然從“天堂”，跌到了“地獄”，那個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)我來說真是爛到了極點(diǎn)，八十六分耶！對(duì)別人來說，可能這是個(gè)很好的分?jǐn)?shù)！但對(duì)我來說是很不好的！所以我要好好努力，讓它可以在九十分以上！

月考過后，有人緊張、有人輕松、有人高興、有人難過，但是這次大多數(shù)的人都是輕松的不得了，因?yàn)?.......太簡單了;從考卷發(fā)下來的那一刻開始，我緊張不已的心也慢慢平靜下來，于是我開始振筆直書，因?yàn)椋乙瓿刹豢赡艿娜蝿?wù)——總成績超過三百九十分。

發(fā)月考考卷的日子終于來了;那天，我六點(diǎn)多就起來了，吃完早餐后，立即懷著忐忑不安的心情到學(xué)校，坐到位子上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都沉默不語，一反常態(tài)，并且面色凝重的等著徐老師發(fā)考卷；“當(dāng)~當(dāng)~當(dāng)”第一節(jié)上課鐘響了，而徐老師也笑容滿面走進(jìn)教室，咦？？怎么是“笑容滿面”呢？我們班上有幾個(gè)人考試都考不好，每次都被老師罵，這次考試怎么沒被罵??？我身旁的同學(xué)也是一臉狐疑，全班都不知道老師葫蘆里賣什么藥；老師終于發(fā)下考卷了，同學(xué)拿到考卷都一臉神秘的回到座位，“2、號(hào)來拿考卷”老師說，我的大腦才命令我早已凍結(jié)的大腿（我怕自己考不好）行動(dòng)，于是我飛快的從老師手里拿語文考卷，“哇！一...一..百百分”我高興極了;接下來數(shù)學(xué)、自然也是一百分，真是喜上加喜，但是好景不常，當(dāng)我從老師手中接過社會(huì)考卷，所有的高興與歡喜都像秋風(fēng)掃落葉般的被掃走了，“九一”兩個(gè)大字清清楚楚印在社卷上，唉~~真是掃興；不過...嘻嘻我月考總分是三百九十一分，破紀(jì)錄了（上次381分）YA！

這次考試我大獲全勝（說是大獲全勝其實(shí)是第三名），但不是我聰明，是我九十九％用功加上1％幸運(yùn)才有如此的成績；大家看完文章后快點(diǎn)為下次考試復(fù)習(xí)吧！加油！

這周四，我們學(xué)校進(jìn)行了5月的月考。在前幾次考試中頻頻失利的我心中難免有些陰影和壓力。經(jīng)過近一月的努力，我決定在這次月考中展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。

周四眨眼就到了。這一天，我們總共要進(jìn)行四門連考：語、數(shù)、外、物。熟話說：功在平時(shí)。的確，臨到考試了，關(guān)鍵就看心態(tài)了。每門功課考試之間僅僅只有10分鐘休息時(shí)間，所以這10分鐘調(diào)整心態(tài)并能夠冷靜下來的人必定會(huì)出好的結(jié)果。

我曾聽說過一個(gè)考試技巧：在考試期間千萬不要和同學(xué)對(duì)答案?；蛟S你做的與其他人一樣，但人非圣賢孰能無過？人人都會(huì)犯錯(cuò)，我們一旦對(duì)答案時(shí)和別人不一樣，心理就會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，激起波瀾，或許焦慮，或許不安。不論這波瀾是大是小，這些不良反應(yīng)都會(huì)對(duì)下面的考試產(chǎn)生影響——會(huì)導(dǎo)致你下場考試發(fā)揮失常，出現(xiàn)“記憶空白”的狀態(tài)。

這也真是我親身經(jīng)歷，并受到教訓(xùn)的。一次，在考完語文后，我急于與別人對(duì)答案。與別人一樣的固然感到欣喜，但是與別人不同的卻令我感到十分失落和后悔，讓我對(duì)下一場考試失去了信心。結(jié)果，其他科目果然屢屢不堪一擊，敗在了失落與后悔兩個(gè)大將的劍戟下。

每次考試其實(shí)就是檢測平時(shí)學(xué)習(xí)效果的一次機(jī)會(huì)。決定考試成敗的還是平時(shí)。只有平時(shí)用功了，老師布置的作業(yè)，所講的習(xí)題都弄懂了，考試就應(yīng)該沒有問題，十拿九穩(wěn)。把每一次這樣的考試當(dāng)成檢測自己平時(shí)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，幫助自己查漏補(bǔ)缺的平臺(tái)，那么考試也就沒有什么可怕的了?？荚嚥皇悄康?，幫助自己學(xué)習(xí)才是目的。這樣想，我們的考試心態(tài)就自然會(huì)平靜很多了，也不會(huì)在考試中途去糾結(jié)那些不該對(duì)的答案了。

為了這次考試，我平時(shí)認(rèn)真了許多。因此在一定程度上有了進(jìn)步。但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有每時(shí)每刻都一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)，才能在每次考試中取得先機(jī)。就像魏國和吳蜀之戰(zhàn)時(shí)，牢牢抓住了優(yōu)勢一樣，這樣，才能在考試中站得比別人高，望得比別人遠(yuǎn)。

哇！終于考完了！好像跑完馬拉松一樣，心情輕松了許多，看一看周遭的同學(xué)，大家都松了一口氣，臉上的表情都很愉悅。哇！終于考完期末考了！

升上三年級(jí)后，功課加重許多，考試的科目增多，題目也變難了。因?yàn)槠谥锌伎嫉貌焕硐?，所以期末考前，爸爸爸媽媽媽為了我展開了為期一星期的魔鬼訓(xùn)練營，就連安親班也來湊熱鬧；平時(shí)五點(diǎn)就可以放學(xué)，考前一星期就得待到七點(diǎn)半。復(fù)習(xí)功課、寫評(píng)量，復(fù)習(xí)功課、寫評(píng)量………好累喔！回到家里，媽媽還要再特訓(xùn)，這種日子真難過，希望期末考趕快結(jié)束，讓我的日子恢復(fù)正常。

終于考完了，再過一個(gè)禮拜就要放寒假了，同學(xué)們都好開心，但是能不能有一個(gè)快樂的寒假，就得看考試的表現(xiàn)。最緊張的時(shí)刻終于來臨了——就是發(fā)考卷，這時(shí)候總是幾家歡樂幾家愁。有人很開心，因?yàn)榭紳M分，有人很失望，因?yàn)榭嫉貌焕硐?，我則是憂喜參半。

語文、社會(huì)都考滿分，所以我和爸爸、媽媽都很高興，可是看到數(shù)學(xué)、自然的分?jǐn)?shù)，哇！真是不可思議，竟然兩科都考不到九十五分，爸爸、媽媽看了臉都綠了，雖然沒有打我、罵我，但是都很生氣、失望，我也覺得很難過，看來我的快樂寒假泡湯了。在新的學(xué)期里，我應(yīng)該要更努力、更用功一些，畢竟一分耕耘一分收獲，希望能爭取到更好的成績。

第二篇：月考作文

2012年高三材料作文寫作訓(xùn)練一例

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

2012年1月19日，成立于1880年的美國柯達(dá)公司宣布申請(qǐng)破產(chǎn)保護(hù)?？逻_(dá)公司由于發(fā)明了手持相機(jī)并且普及了照相術(shù)，一度成為全球最著名的美國公司。

1975年，美國柯達(dá)公司了世界第一臺(tái)數(shù)碼相機(jī)。它不需要膠卷，通過電子方式拍攝和記錄影像。作為全球最大的傳統(tǒng)膠片企業(yè)，柯達(dá)擔(dān)心膠卷銷量受到影響，一直沒有大力發(fā)展數(shù)碼業(yè)務(wù)。

這一戰(zhàn)略招致了災(zāi)難性后果，在忽然到來的數(shù)碼相機(jī)普及潮中，柯達(dá)手足無措，公司從2004年以后便連年虧損。到了2011年，公司不得不籌劃出售專利以求得生存，走向了破產(chǎn)的邊緣。

要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。

佳作展示

堅(jiān)持正確的戰(zhàn)略

侯 碩

梭羅在《瓦爾登湖》中曾講述一則寓言:“一個(gè)工匠想做一柄最完美的權(quán)杖，于是他日夜不息，任時(shí)空流轉(zhuǎn)百年，最終那權(quán)杖，成了梵天世界最美的作品?！笨逻_(dá)公司具有匠人的創(chuàng)造力，發(fā)明了世界上第一臺(tái)數(shù)碼相機(jī)，但它卻沒有堅(jiān)持自己的戰(zhàn)略與方向，最終落得個(gè)破產(chǎn)的結(jié)局。假若柯達(dá)認(rèn)清形勢，大力推廣數(shù)碼相機(jī)，摒棄傳統(tǒng)的膠片業(yè)務(wù)，必能再續(xù)當(dāng)年的輝煌。

堅(jiān)持正確的戰(zhàn)略需要撥云見日，在濃霧中尋找生存的方向。微軟堅(jiān)持私人電腦的普及化，在那個(gè)公共電腦的時(shí)代里獨(dú)樹一幟，迅速發(fā)展成為最大的軟件生產(chǎn)商。而世界上最早成立的汽車公司——福特公司也有前瞻性，它預(yù)見到私人汽車巨大的市場潛力，在19世紀(jì)便引進(jìn)機(jī)器化的生產(chǎn)線，在那個(gè)人工組裝汽車的時(shí)代一枝獨(dú)秀。它們都有著敏銳的眼光，能察覺出時(shí)代河流的奔流方向，從而緊扣時(shí)代脈搏，做出適時(shí)調(diào)整，一馬當(dāng)先，躍居前列。這也正是柯達(dá)公司所缺乏的戰(zhàn)略眼光。

堅(jiān)持正確的戰(zhàn)略需要跟上時(shí)代的浪潮，生產(chǎn)出符合現(xiàn)代人生活節(jié)奏的產(chǎn)品。2010年超越谷歌成為全球最具價(jià)值品牌的蘋果公司便緣于此。偌大一個(gè)公司生產(chǎn)的產(chǎn)品卻只需一張桌子即可擺下。跟上時(shí)代浪潮，生產(chǎn)簡單而實(shí)用的產(chǎn)品是蘋果的制勝之道。而星巴克、麥當(dāng)勞同樣如此。面對(duì)快節(jié)奏現(xiàn)代生活，他們提出了快餐、速溶的理念。滿足顧客即時(shí)的需求，堅(jiān)持正確的戰(zhàn)略是這些企業(yè)分店遍布全球的基石和保證。堅(jiān)持正確戰(zhàn)略，才能不被歷史大潮挾卷而去，成為像雷曼公司那樣的風(fēng)中塵埃；堅(jiān)持正確戰(zhàn)略，才能“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。

堅(jiān)持正確的戰(zhàn)略需要兼聽則明的胸懷和堅(jiān)持到底的勇氣。以史為鑒，吸取破產(chǎn)的教訓(xùn)，堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的道路才能“柳暗花明又一村”。雙匯企業(yè)在成立之初，有人認(rèn)為食品工業(yè)和輕工業(yè)企業(yè)難以發(fā)展壯大。然而它卻在幾年后一躍成為中國最大的冷鮮肉生產(chǎn)基地?？梢?，正確的戰(zhàn)略需要獨(dú)立思考，更需要堅(jiān)持到底的勇氣。同樣作為國企代表的比亞迪汽車也曾因模仿飽受詬病，但李書福堅(jiān)持打造中國汽車新品牌的理念使巴菲特也注資比亞迪，成為國產(chǎn)品牌的驕傲。

沒有堅(jiān)持正確的戰(zhàn)略使柯達(dá)破產(chǎn)成為必然，就像空客發(fā)展民用航空飛機(jī)。一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)民族，一個(gè)國家，只有堅(jiān)持正確戰(zhàn)略，并堅(jiān)持到底，方能淘沙得金，海闊天空，柳暗花明。

第三篇：月考作文

作文（范文）

最近，讓學(xué)生寫了一篇材料作文，題目如下：

在一次討論會(huì)上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對(duì)會(huì)議室里的200多人，他問：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來，他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，誰準(zhǔn)許我做一件事?！彼f著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要？”仍有人舉起手來，他又說：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺?！艾F(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起手來。“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗]貶值，它依舊值20美元。要求：根據(jù)以上材料，聯(lián)系自己的體驗(yàn)和感受，選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文；立意自定，文體自選（詩歌除外），標(biāo)題自擬；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍，不要套作，不得抄襲。

竊以為，材料作文的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確而完整的把握的材料的含義：材料的敘述思路可以是下面兩種：

（1）鈔票——被揉、踏、踩、碾——價(jià)值不變。

由此推出：人——遭遇打擊、挫折——信心、能力、才華并沒降低。

（2）鈔票——又臟又破——價(jià)值依舊得到肯定。

由此推出：人——外表不光鮮、生活不體面、地位不顯要——內(nèi)在品質(zhì)、能力仍能得到肯定。

上述兩個(gè)思路便是準(zhǔn)確而完整的把握了材料。

下面舉一些不合要求的例子，作簡要點(diǎn)評(píng)，希望能為同學(xué)們下次寫好材料作文提供幫助。

例1：人生就像這張20元美金。遭到挫折，遭到破壞，遭到磨難。有人的價(jià)值貶低，有人的價(jià)值卻上漲。

評(píng)：仔細(xì)看看，材料中20美元貶值了嗎。如果沒有，人生就像20元美金，如何成立？

例2：挫折不是要將人打倒，而是成就一個(gè)人。司馬遷在牢中才立下寫史記的決心，新中國在經(jīng)歷百年的戰(zhàn)爭后，才能獲得新生。

評(píng)：20美金鈔票不經(jīng)歷被揉、踏、踩、碾，也是值20美元的呀。挫折與曲折不是成功的必要條件??！

例

3、所以，作為中學(xué)生的我們，一定要努力學(xué)習(xí)，提升自身價(jià)值，爭取在中華民族的偉大復(fù)興事業(yè)上留下我們的名字。

評(píng)：扣了價(jià)值，但沒有完整扣材料?？哿祟}目，但沒扣論點(diǎn)。

例4：只有奉獻(xiàn)才是人生的價(jià)值。

評(píng)：奉獻(xiàn)何來？

例5：不管人或事物只要有內(nèi)涵就不需要外在的包裝了。

評(píng)：話不能說得太絕對(duì)了；站不住腳的想法，還有說服力嗎？

例6：要體現(xiàn)自己的價(jià)值，我們不一定要靠一番大事業(yè)才能實(shí)現(xiàn)，不過我們要懂得從身邊的小事做起，只要我們?cè)谝粋€(gè)人需要幫助的時(shí)候能給他一只手，或許在茫茫人海中保持著自己的位置，那就是將生命的價(jià)值發(fā)揮到極點(diǎn)了。評(píng)：說到哪去了？

例7：我們一定要堅(jiān)信：“在我們自己眼中，價(jià)值是只增不減的?！痹u(píng)：怎么堅(jiān)信，離開了材料也沒用啊。

例8：在我看來，每個(gè)人的價(jià)值是一樣的。

評(píng)：是嗎？好在只是在你看來。

例9：是的，這張鈔票的價(jià)值沒有變，它還是值20美元。但在我心中，這張鈔票的價(jià)值已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。在我眼中，它是一個(gè)侮辱人格的東西，雖然演說家沒有這個(gè)意思。但在我的心中，這個(gè)鈔票我一定不會(huì)拿，因?yàn)槿绻夷昧?，我覺得我的人格就好像那張鈔票一樣給人碾。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)物品的價(jià)值，使自己不會(huì)被人欺騙。

評(píng)：到底有沒有變呢？演說家正確的人生觀教育，如何讓你感受到了欺騙？例10：有一位老師曾經(jīng)拿出一分錢，問她的學(xué)生，誰要？只有一半的人舉起了手，老師沒作聲。只見她把一分錢扔在地上踩了幾腳，又問誰要？這時(shí)全班沒有一個(gè)人舉手。接著，她又拿出一百元來，問誰要？全班的同學(xué)都舉手了。這是，只見老師把錢扔在地上踩，又問同樣的問題，同學(xué)們都還是舉起了手。然后老師意味深長地說：“同學(xué)們，這就是價(jià)值！”

評(píng)：很佩服你編故事的能力，可作文終究不是讓你繼續(xù)編故事啊！

例11：無論它們遇到什么挫折及糟踏，他們本身所存在的價(jià)值并沒有改變。就如一個(gè)精美的花瓶，它打碎了仍然是花瓶，只是它不再是原來的完整的狀態(tài)而已。

評(píng)：揉皺的鈔票與花打碎的花瓶真的一樣嗎？

例12：人就如同那張價(jià)值20美元的紙幣，并不是所有的人都有能耐成為價(jià)值100美元得近乎完美的人，這就是20美元象征著大部分人的意義。評(píng)：原來你是這么理解材料的。100美元太多余了。

例13：演說家的故事有這樣一個(gè)結(jié)局：演說家從上衣的口袋里掏出了一個(gè)打火機(jī)?！班病钡囊魂嚩虝旱娜紵?，20美元被燒剩下原來的一半大。他問道：“還有人想要嗎？”

評(píng)：（材料豈容如此篡改？）

為大家提供兩篇范文：（以下內(nèi)容來自錦州教育網(wǎng)）

堅(jiān)守人生的價(jià)值

一張二十美元的鈔票，不論你怎樣折疊扭曲它，它永遠(yuǎn)值二十美元。一個(gè)擁有內(nèi)在價(jià)值的人，不論經(jīng)歷怎樣的痛苦磨難，他的價(jià)值永遠(yuǎn)不會(huì)被削減。堅(jiān)守你的人生價(jià)值，不論你處在什么樣的境地，受到什么樣的遭遇。

人生是上帝給我們開的一張支票，幾經(jīng)波折幾經(jīng)努力，每個(gè)人都擁有了一個(gè)屬于自己的數(shù)字。這便是我們的人生價(jià)值。人生路上，或經(jīng)風(fēng)吹受雨淋，這張支票已不再完美如初，但是，它的價(jià)值卻絲毫不會(huì)縮減。有的人，在風(fēng)雨凄迷中自我放棄，將支票丟入封閉垃圾箱，成了人生的敗者。有的人，緊握人生的繩索不放棄，破舊的鈔票卻彌足珍貴，成就了真實(shí)的奮斗之路。

“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好。大多數(shù)人死在明天晚上。”馬云如是說。這番詼諧的話語中揭示著人生的哲理：黎明前黑暗最漫長，在你的人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)之前的堅(jiān)守最痛苦。但我們卻絕不能失掉人生前進(jìn)的信念，決不能拋棄自我的人生價(jià)值，做一張價(jià)值不菲而又堅(jiān)強(qiáng)勇敢的支票，等待后天的美好。

一曲《青花瓷》哀婉動(dòng)人，一支《千里之外》撥人心弦，紅遍大江南北的周杰倫的身后，站著一位作詞人方文山。一首首古典詩意而又清新淡雅的歌詞化作涓涓細(xì)流淌過多少人的心間?？烧l又知道方文山曾經(jīng)僅是建筑工地一名遞磚送瓦的工人呢？就是這么一個(gè)建筑工人，每天帶著小紙片，一有靈感便寫下幾句歌詞，不利的環(huán)境，同行的嘲笑，揉搓著這張支票，卻遮不住它的光芒，終于方文山被人賞識(shí)，在不斷的創(chuàng)作中使自我價(jià)值不斷得以體現(xiàn)——逆境之中，方文山不曾放棄，堅(jiān)守著自我價(jià)值，堅(jiān)持目標(biāo)方向，終于登上成功的彼岸。

堅(jiān)守，意味著堅(jiān)持不懈，堅(jiān)信自我，堅(jiān)定方向，百折不撓，它是一種內(nèi)在的人生態(tài)度，外在的實(shí)際表現(xiàn)。只有對(duì)自我滿懷信心，能經(jīng)歷苦難承受挫敗的人，才能在痛苦的境遇中堅(jiān)貞不渝。地壇的樹下，史鐵生在思考中堅(jiān)守自己人生價(jià)值；少林寺的烈日下，王寶強(qiáng)在苦練中堅(jiān)守人生的價(jià)值；冬奧會(huì)的冰面上，簡森在在摔倒中堅(jiān)守自己的人生價(jià)值。他們最終都走向了夢想的實(shí)現(xiàn)，而千千萬萬個(gè)心懷夢想的人，皆在日日不懈的奮斗中堅(jiān)守著人生價(jià)值！

磨難的風(fēng)，吹不動(dòng)心中堅(jiān)定的理想，挫折的雨，銷蝕不掉內(nèi)在閃光的價(jià)值金石。堅(jiān)守人生價(jià)值，讓你的人生金石，在最絢爛的陽光下熠熠生輝！

點(diǎn)評(píng)：本文偏重于形象思維，作者憑借自身豐富的聯(lián)想能力，行文的支撐點(diǎn)、論證的材料于生活中信手拈來，運(yùn)用自如。主要表現(xiàn)下面幾點(diǎn)：

1．通篇設(shè)喻，增強(qiáng)文章的形象性。

文章由“鈔票”聯(lián)想到“支票”，引出“人生是上帝給我們開的一張支票”的譬喻，形象而生動(dòng)，“做一張價(jià)值不菲而又堅(jiān)強(qiáng)勇敢的支票”“不利的環(huán)境，同行的嘲笑，揉搓著這張支票”等句子的迭現(xiàn)，使文章具有形象化的特點(diǎn)，使易除枯燥之中的議論文體，產(chǎn)生語言生動(dòng)的效果。

2．善創(chuàng)語境，增強(qiáng)文章的文學(xué)性。

意蘊(yùn)豐富的語言環(huán)境，為闡述自己的觀點(diǎn)，引發(fā)讀者思考和共鳴具有文學(xué)化的美感?！敖?jīng)風(fēng)吹受雨淋”的對(duì)舉結(jié)構(gòu)式，“在風(fēng)雨凄迷中自我放棄”的形象化處理，“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好”歌詞的引用，都可展現(xiàn)出作者文字錘煉的功夫。豐富而奇妙的聯(lián)想，使文章富有意蘊(yùn)，富有文采。

3．選例精當(dāng)，增強(qiáng)文章的充實(shí)性。

論說文最忌諱空談道理，而“事實(shí)勝于雄辯”則會(huì)增強(qiáng)文章內(nèi)容的充實(shí)性，選取新鮮的材料更會(huì)增添文章的時(shí)尚感。IT精英馬云是“堅(jiān)守”人生價(jià)值的典范，與周杰倫密切相關(guān)的詞作者方文山更是深得青年“粉絲”的“好感”，作者選用二例，既時(shí)尚又精當(dāng)、典型。而借助聯(lián)想，連續(xù)整合史鐵生、王寶強(qiáng)、簡森的事例為簡潔的表達(dá)方式，使三則略述事例與前二則詳述事例相得益彰，詳略呼應(yīng)，收到很好的論證效用。

生命不會(huì)貶值

世界上有太多的東西會(huì)隨著時(shí)間的流逝而貶值，磨損的高檔家具貶值了，用舊的杯子也一樣。原因何在？因?yàn)樗鼈儼l(fā)生了質(zhì)變?？缮粫?huì)發(fā)生質(zhì)變，生命永不貶值。

生命是意識(shí)的載體，其本質(zhì)實(shí)在是超出意識(shí)之外的存在。無論肉體正在遭受何種折磨，經(jīng)歷怎樣的考驗(yàn)，它都原原本本地守在那里，守著它獨(dú)有的價(jià)值。正如一張鈔票，無論你怎樣揉搓、踩踏，它的面值都不會(huì)改變。

正因如此，只要你一直平和地對(duì)待生命，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它始終經(jīng)得起命運(yùn)的碾壓。東漢末的劉備一生坎坷，辛苦奔波了大半生，卻只換來短短數(shù)年的輝煌?？伤廊粸闅v史所銘記，人們稱他為“英雄”。平民出身的他，沒有自己的根據(jù)地，勢力微小，甚至常年寄人籬下，吃敗仗簡直像吃飯一樣平常。這樣的人怎能是英雄？但他屢敗屢戰(zhàn)，從未心灰意冷，只因他堅(jiān)信自己一定會(huì)有所作為，“天生我材必有用”！。我想，他的英雄不只體現(xiàn)在他最終分鼎孤穹，更體現(xiàn)在他閃光的靈魂。所有的艱辛碾過之后，他的生命未曾貶值。

生命如一眼泉水，世間幾度滄桑，它依舊清洌、靈動(dòng)。著名的小提琴家帕格尼尼嘗盡苦難。他幼時(shí)得了一場重病，幾乎到了死亡的邊緣。七歲因?yàn)榉窝锥罅糠叛委?。五十歲后，關(guān)節(jié)炎、腸道炎接踵而至，聲帶損壞讓他無法說話?？伤磺?，他要加倍實(shí)現(xiàn)他生命的價(jià)值。他近乎瘋狂地練習(xí)小提琴，把其它一切都拋在腦后。他的演奏讓帕爾馬首席提琴家羅拉驚異，讓巴黎人忘記正在流行的霍亂而爭先恐后地去聽他的演奏會(huì)。他被稱為“魔鬼”“操琴弓的魔術(shù)師”。他不滅的信念讓他的生命不但沒有貶值，還得以升華，讓世界都為之一振。

命運(yùn)總愛對(duì)生命百般摧殘，可它卻永遠(yuǎn)征服不了生命，因?yàn)樯鞘篱g最堅(jiān)強(qiáng)的精神聚集而成。風(fēng)雨的打磨，焰火的淬煉，非但使其消失殆盡，反而能使其更具一種不凡。命運(yùn)只能在其表面留下劃痕，卻傷不到其內(nèi)核，那正是生命的價(jià)值所在。

于是，風(fēng)雨過后，生命依然佇立在那里，仿佛一切都沒有發(fā)生過，只是一場夢。而它的價(jià)值還在熠熠發(fā)光。

這，不是夢。

點(diǎn)評(píng)：本文偏重于抽象思維，作者發(fā)揮自己思維縝密、邏輯思路清晰的優(yōu)勢，也為我們呈現(xiàn)了一篇耐“咀嚼”的佳構(gòu)。主要特點(diǎn)有二：

1．注重文章整體的緊密性，兼顧論說文結(jié)構(gòu)文章的共性特點(diǎn)和個(gè)性行文特點(diǎn)。文章秉承議論文構(gòu)思“是什么”“為什么”“怎么辦”的一貫思路，但是，把著力點(diǎn)放在了“怎么辦”上，突出了“分析問題”之后的“解決問題”上，使文章更有深意，體現(xiàn)了深層次的思維品質(zhì)。在文章中，作者提出“平和地對(duì)待生命”“不滅的信念”兩條讓生命不會(huì)貶值的辦法，見解獨(dú)到且探尋到對(duì)生命的認(rèn)識(shí)層面，使文章具有鮮明的邏輯力量。

2．注重語句嚴(yán)密的邏輯性，增強(qiáng)文章論證的邏輯力量。在前文完成列舉事例證明觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在倒數(shù)第三自然段，提出“命運(yùn)總愛對(duì)生命百般摧殘，可它卻永遠(yuǎn)征服不了生命，因?yàn)樯鞘篱g最堅(jiān)強(qiáng)的精神聚集而成。風(fēng)雨的打磨，焰火的淬煉，非但使其消失殆盡，反而能使其更具一種不凡。命運(yùn)只能在其表面留下劃痕，卻傷不到其內(nèi)核，那正是生命的價(jià)值所在”這一論斷。幾組句子層層推進(jìn)，句子內(nèi)部又分別以多個(gè)因果、轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句形成嚴(yán)密的邏輯關(guān)系，推論恰當(dāng)，結(jié)論準(zhǔn)確。

第四篇：月考作文

范文1

偶爾停一下，真好

在一條路上，我以前一直很匆忙地路過，不曾留意過周圍的風(fēng)景。一天傍晚，我的心情非常愉悅，在那條路上駐足欣賞路邊的風(fēng)景。發(fā)現(xiàn)路邊風(fēng)景宜人：路邊芳草萋萋，微風(fēng)陣陣，小草兒在風(fēng)的吹拂下掀起陣陣波浪；蔥蘢的樹上還站著幾只小鳥在歌唱；對(duì)面的河面水波粼粼，在陽光的照射下，變得閃閃發(fā)光。而這樣美的風(fēng)景，自己卻從未注意到?？匆娺@么美的風(fēng)景，使我的心情更加愉悅，心中不由感嘆道：偶爾停一下，真好！

人生的道路亦是如此。人們一直在不停地奔跑，去追求自己的理想。在追求理想的道路上，人們有時(shí)會(huì)感到疲憊、失落、孤獨(dú)、苦悶……卻不曾停下追求理想的腳步，也不敢停下。生怕停下后，自己會(huì)因此而停滯不前，無法達(dá)成自己的理想。卻不曾留意過自己所走的路，路邊風(fēng)景的迷人，只因人們眼中只有目的地而忽略了它們。

其實(shí)偶爾在追求的道路上停一下，欣賞一下周圍的風(fēng)景，是一種放松。偶爾停一下，不是偷懶，而是放松；偶爾停一下，不是放棄，而是為了調(diào)整好自己；偶爾停一下，不是止步不前，而是為了下一次追求做準(zhǔn)備。當(dāng)我們停下后再出發(fā)，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更加美好，追求的道路更加寬廣，追求的步伐也變得輕快起來。

數(shù)學(xué)家康德，曾在心靈止步思索之中，走上了哲學(xué)的道路。為何他在自己事業(yè)蒸蒸日上之時(shí)走上了另一條道路——哲學(xué)？因?yàn)?，在心靈短暫的放松，他得以接近自己的心靈深處，而確立了對(duì)自我更為適宜，更為向往的目標(biāo)。人生的駐足，更是一部巨大的羅盤，由靜而動(dòng)，讓人在迷失中漸漸找回了自我，從而找到適宜的道路。

偶爾停一下，真好。偶爾停下來欣賞路邊的風(fēng)景，給疲憊的心靈放輕松，感受生活的美好，為下一次奔跑做準(zhǔn)備。偶爾停一下，或許停下后會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所追求的未必適合自己，找到適合自己的追求目標(biāo)。

范文2 偶爾停一下，真好

一只小鷹在天空中努力地飛翔，因?yàn)樗浪哪赣H在遙遠(yuǎn)的地方等它。它風(fēng)雨兼程，急迫迅速，它需要到達(dá)。當(dāng)它找到它母親時(shí)，它向它的母親炫耀：“三天我飛了幾百里，飛遍了整個(gè)山林，我饑餓，我渴，我的羽毛掉了一大半，但我還是堅(jiān)持了下來，我覺得我很堅(jiān)強(qiáng)。您為我感到驕傲嗎？” 家是一個(gè)溫暖的港灣，回到家里，父母的疼愛總是讓我心存感動(dòng)。也許是媽媽“望子成龍”的心切的緣故，才使我不斷地努力學(xué)習(xí)，常常讓我忙忙碌碌，不肯停下向前的腳步。深夜我常與星星為伴，黎明的那顆啟明星常與我為伍。于是在努力拼搏的過程中，常常會(huì)讓我感到疲憊，孤獨(dú)苦悶……

小鷹母親搖搖頭：“你堅(jiān)強(qiáng)，我承認(rèn)，你找到了我，你的羽毛掉了一大半，可是孩子太快的速度會(huì)讓你覺得累，身心疲憊?！毙→棑u搖頭，滿臉的困惑。

每個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的愿望，然而，為了實(shí)現(xiàn)這美好的愿望，便忙忙碌碌，行色匆匆。并開始節(jié)約時(shí)間去學(xué)習(xí)，就連吃飯也是匆匆忙忙，就更別說是業(yè)余時(shí)間看會(huì)兒電視了。這都是從來沒有的時(shí)候。然而，在母親的諄諄教導(dǎo)下，才去休息一會(huì)兒，這時(shí)才讓我感到偶爾停一下，真好！

小鷹不明白母親說的話，它說：“雖然飛得快，使的感到疲憊，但是和我身邊的朋友相比，我是飛得最快的?！蹦赣H說：“你雖然為你的速度感到驕傲，但你不能恣意炫耀，那樣不僅產(chǎn)生自滿的情緒，更會(huì)讓你失去朋友，使你感到孤獨(dú)。”聽完母親說的話，它陷入了深思當(dāng)中。

當(dāng)你的學(xué)習(xí)成績已成為班級(jí)頂峰時(shí)，卻時(shí)常有一種炫耀的心理。然而，在和朋友一起討論問題時(shí)，卻總是有種高高在上，驕傲自滿的行為。就是這樣的行為，你的朋友慢慢地都疏遠(yuǎn)了你，在這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該偶爾停一下，去調(diào)整自己的心態(tài)。小鷹它沒有聽母親的話，一直在和自己的朋友炫耀，漸漸的它的朋友都遠(yuǎn)離了它。當(dāng)它自己在空中搏擊長空之時(shí)，它倍感孤獨(dú)。這時(shí)，它想起母親說的話，它陷入了苦悶當(dāng)中。

當(dāng)她想去調(diào)整這一切時(shí)，卻已經(jīng)晚了，她的朋友一個(gè)個(gè)都離開了她，她在不斷地尋找自己的原因，使自己陷入了苦悶當(dāng)中。我們需要偶爾停一下，去總結(jié)。

因此，偶爾停一下，去休息，去調(diào)整，去總結(jié)……偶爾停一下，不是懶散懈怠，而是張弛有度；偶爾停一下，不是逃避放棄，而是積蓄力量；偶爾停一下，不是停滯不前，而是整裝待發(fā)。停一下再上路，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活更加美好，偶爾停一下，真好！

第五篇：月考作文

小米粥給我力量

素素的瓷碗，稠稠的米粥，唇齒留香。周末，回家。

清晨，廚房中傳出鍋碗碰撞的聲音。不久，那久違的香氣便充斥著身心，實(shí)是禁不住，起身。

朦朧著雙眼，只見一小碗一小碗的粥推上了桌面。天寒露重，房屋內(nèi)卻氤氳著熱氣。米的清香驅(qū)趕著睡意，那稠厚的溫暖，有如夏日的爬山虎，纏繞著我的心。

奶奶從廚房中踱出，笑意盈盈圍著粗布碎花圍裙，平添幾分溫婉?！暗仁裁茨?，快吃，人是鐵飯是鋼吃飽了才有勁?！蔽覒?yīng)聲坐下，細(xì)細(xì)看，實(shí)在舍不得吃下。

細(xì)細(xì)的米，稠稠的湯，熱氣騰騰。晨光微熹，在米粥上抖落一碗光彩。用勺子輕輕翻動(dòng)，如綢般順滑，如玉般透徹。送一勺入口，細(xì)細(xì)品，一陣溫暖從唇齒流入心間，撫平了連日的蕪雜。這看似粘稠的粥入口即化，絲毫不膩人。

我抬眸看向奶奶，對(duì)她笑著，她也對(duì)我燦然一笑，說：“好不好吃啊，我要把孫女喂飽了，孫女以后有出息了，孫女到哪我跟到哪，天天做好吃的給咱孫女吃?！闭f完又笑了，光無意間的投射使她臉上棱角分明，同時(shí)也加深了歲月的痕跡。

我又送入一勺入口，慢慢答“好?！毙闹杏科鸩恢那殂?，小米粥的清香在唇齒間縈繞。

頓時(shí)，心中仿佛多了些什么，更加厚重。

“孫女要好好念書啊，有什么事不行的來和奶奶說，在學(xué)校吃不好告訴奶奶，我給你送去?！蔽液退嘁暥Γ乙膊徽f什么，因?yàn)槲蚁嘈?，奶奶知道我很努力的?/p>

不覺間，小米粥已全部吃完，那一抹白中一干二凈，用勺子碰著碗，迸濺出清脆的響聲，不禁入神。

奶奶是永遠(yuǎn)支撐著我的支柱。一直激勵(lì)著我，寵愛著我。時(shí)光洗老了她，她的小米粥給予我力量，讓我遠(yuǎn)離凍餒，身心皆暖。

每日在食堂看見米粥便覺身心充滿了力量，回到班級(jí)讀書更加充滿熱情，心中溢滿無窮的喜悅和美好，不怕任何失敗和挫折。因?yàn)槲抑兰抑羞€有一碗稠稠的小米粥等著我。米粥的溫暖驅(qū)趕了一天的懈怠，一天又一天，在米粥的清香中奮力拼搏著。

素素的瓷碗，稠稠的米粥，給予了我無限的力量。

梅花糕給我力量

最近，考試失敗，心情陰郁，也許是為了借助絢爛的歡鬧平復(fù)心中的傷痛，給予我支持下去的力量，我去了一趟小吃街。

暮色四合，街道兩旁的小販們都亮起了微黃燈光，我漫無目的地走走停停，忽然聞到一股香味，甜而糯。我循著香味，終于在一處小攤前停下。

是梅花糕，我不禁有些失望。

攤子在小街的一隅，許是因?yàn)閿傊鞑簧七汉?，顯得很是冷清。攤主是個(gè)中年大叔，國字方臉，皮膚在昏黃的燈光的映照下，顯出古銅色的光澤。額頭、眼角處的幾道深壑，細(xì)數(shù)著他歷經(jīng)的滄桑。眉頭微皺，眼里是揮不去的哀愁，身上穿著一件已被洗得辨不出顏色的衣服?？吹酱饲榇司埃业男睦锔雨幱?，不禁脫口而出道：“一份梅花糕?！?/p>

“好?！彼α?，臉上的皺紋如菊花般綻放，使我訝異，想必我是他的第一位客人吧。

大叔熟練地將鍋架在灶上，點(diǎn)火，將水燒干，然后端來早已調(diào)好的面糊，倒個(gè)均勻，之后，蓋上鍋蓋。此時(shí)，大叔仍是和藹的笑著?！安患?，馬上就好了?！?/p>

的等待后，只見爐子被燒的通紅，如同初升的太陽。又過了一會(huì)兒，大叔忽然揭開鍋蓋，向里面撒了些糖霜。伴隨著朦朧的水汽的，是撲面而來的香甜。我定睛細(xì)看 不禁贊嘆起來，只見黑色的爐子里綻開了幾朵冰清玉潔的小花，正露著小臉，朝著我笑。撒在花上的糖霜，如同夜空中的明星，熠熠生輝，這真的是梅花糕嗎？

大叔將梅花糕用紙細(xì)心的包好，遞給我，那手上長滿了因常年握鏟而留下的厚繭，“小心燙?！彼f著，臉上笑意更甚。

我接過，輕嘗一口，猝不及防的糯甜迷倒唇齒，心底里不斷有幸福的力量升起，陽光般灑滿整個(gè)心田。

忽然頓悟，世界上的事物，千千萬萬，它們都有著各自的幸福，以及不為人知的小歡喜。正如這梅花糕一般，我又怎么能辜負(fù)它呢？想著，心中充滿了力量。

回到家后，又一次攤開了作業(yè)本，只是這次，心不再陰郁，內(nèi)心里滿是希望與溫暖。過去的，就讓它過去吧，重要的是把握當(dāng)下，好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)那些美好的事物。

闔眸，又嘗了一口梅花糕，時(shí)間似乎停止了流轉(zhuǎn)，獨(dú)留糯甜在口中四溢。就這樣，我一口一口，吃下這塵世的溫情與歡喜，以及助我振作的力量。

那抹白給我力量

雨后，散步，空氣清新。

心沉重得很，頭垂下，眼角似有水滴滑過。整個(gè)世界都不好了。唯有媽媽的手的溫?zé)嵋稽c(diǎn)點(diǎn)暖了心。

“乖乖，看看啊，抬起頭，雨后之景很美啊！”媽媽溫柔平和地說，不忍拒絕她，抬起感到酸酸的頭。

眼前是一亮，湛藍(lán)澄澈的天，綠意蔥蘢的樹木，和嬌艷欲滴的花兒們，一切太過真切，眼睛有些暈暈的。

怱有一抹白入了眼，竟感到心頭一亮。在百花叢中尋。瞧見了，一陣驚喜。

走近了。心中感到隨之而來的震撼。樸素的白，像是藏在姹紫嫣紅中，卻也不平凡。瓣上一滴豆大雨滴重重地砸在上面，花瓣用盡全力拼搏著，堅(jiān)持著，不愿零落，終于雨滴滑到地上。它也震顫了一下，是那么的柔軟易碎的瓣，也有了傷痕。風(fēng)刮過，在風(fēng)中搖曳，我心疼地看著。她也迎風(fēng)決不低頭，任風(fēng)隨意摧殘，誓死不屈。嬌嫩的瓣終抵不過寒冷急風(fēng)，落了。卻是那樣唯美的落，白的凈然，赫然顯在黝黑泥土上。

想到雨停前狂風(fēng)驟雨，她也沒有零落，硬是用全力奮發(fā)抵抗，毫不畏縮。心頭深深震撼，似注了一股強(qiáng)大的力量。

嬌小的瓣，樸實(shí)的白，竟有這偉大生命力！它在用生命與狂風(fēng)暴雨作斗爭，它在證明它并不是微如草芥的不值一提的一朵小花，它要用行動(dòng)給這個(gè)世界留有自已的印記。它都做到了，還給了我強(qiáng)大之力！

有深感慚愧??！我才遇到一個(gè)簡直微不足道的困難，就這樣垂頭喪氣，一點(diǎn)也不如這小花啊！

媽媽說，這叫太陽花。是的！太陽花！它不和百花爭奇斗艷，獨(dú)安然于一隅，盡自己全力活出自己人生的精彩。想到了一句小詩：雨中濕土的氣息，就像從渺小的無聲的群眾那里來的一陣巨大的贊美歌聲。

是的，太陽花像陽光，傾灑了一片燦爛于我的心底，一絲沉重感傷都不見了，滿是對(duì)明天美好的期待與希望，渾身都傾注了力量，滿滿自信。

感謝，太陽花用你的陽光給予我一份強(qiáng)大的力量。我要微笑，精神抖擻地迎接明天美好的太陽！那抹白，樸素素，依舊迎著風(fēng)雨，遍灑陽光……

夕陽給我力量

臨近黃昏，夕陽微沉。

我無力的癱坐在草坪上，任憑酸疼感的蔓延，無力的揚(yáng)起手臂。

一片金遍布天空，夾雜著淡淡的微紅，似嬰兒粉撲撲的臉龐。仿佛一伸手，便可消散。注目，靜賞，心松弛。

任憑喧雜聲從耳邊掠過，一片金黃灑向碧綠的草地。努力散發(fā)出屬于自己的光芒…… 空氣中彌漫著桂花的清香，一切都在時(shí)光的水流中顯得如此安詳。忙碌勞累的心靈在桂香、微光中得到了甜蜜蜜地滋潤，猛得敞開了心扉。一種前所未有的力量將我輕輕托起，整個(gè)身體都輕飄飄的，似魚兒般遨游在夕陽之水。

一揮手，又別有一番情趣。

由淡淡的微紅迎來了人生的巔峰。藍(lán)，漫無目的的藍(lán)，似水墨般輕灑于天空。毫無方向的向四周蔓延，淡淡笑，素素妝，更是令人為之向往。

我起身走近，想用手觸及。卻觸了個(gè)空。隱隱約約中，它彌漫于周圍，卻只可遠(yuǎn)觀，而不可褻玩。它似乎離我愈來愈近，一種緊迫感壓在心上。猛然醒悟――人，學(xué)會(huì)獨(dú)立，才會(huì)贏得最美的光芒……

轉(zhuǎn)身，回眸，它已臨近天邊，將要輕沉。光，光，惹人矚目的光?！皳渫ā币宦?，漫無目的黑延上天空。一陣光亮直射入心扉，使一顆冰冷絕望之心變得暖洋洋起來。

忽而發(fā)現(xiàn)，夕陽的美不僅在于它光麗的外表，更在于它實(shí)質(zhì)的精神。哪怕是最后一秒也要把最美的光芒留在人世間。

人亦不是如此？無論什么時(shí)候，都要把最美的時(shí)刻留在世間，散發(fā)出最?yuàn)Z目的光彩。那我現(xiàn)在在干什么呢？因?yàn)橐淮问【鸵艞壛藛?？想到這兒，我轉(zhuǎn)身繼續(xù)投入學(xué)習(xí)。

夕陽靜靜酒，吾亦靜靜學(xué)……

不論何時(shí)，最美的光芒屬于最后的時(shí)刻。

微微夕陽，燈光交映，異常絢麗，小小的背影傳來陣陣書聲，一顆心終究落定…… 謝謝你，夕陽，你的揮灑就是我最大的力量……

梔子給我力量

夏至。

夏的模樣初現(xiàn)。日光流轉(zhuǎn)，四溢，耀得人睜不開眼。被層層疊疊的樹葉過濾，漏到身上，成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈?；ㄩ_，草盛，鳥棲，蝶飛。而我埋頭，無暇顧及，心中盤算著對(duì)策，再好的景色在眼中也是一片凄然。

手指輕叩，卻觸及那一線陽光，暖暖的，柔柔的。輕嘆一口氣，輕嗅，聞著了花香。已然香在了心里。

抬眸，撞進(jìn)視線里的，是一樹純白，綠意盎然。是梔子呀。小小的歡喜爬上了心頭，眼中因梔子的出現(xiàn)而一亮。小小的花朵，在枝頭細(xì)細(xì)開。如白蝶，安然地棲在綠意環(huán)抱之中，絲絲縷縷的陽光落下，給她鍍了一層金。白的花兒們被郁蔥綠葉襯托著,像在睜著大大的眼，好奇的用力探尋著腦袋。有的還未及時(shí)開放,被緊緊包裹那細(xì)嫩身子。如條極細(xì)的綠絲帶纏繞出優(yōu)美的弧線，然后順勢向上直至花蕾頂端。一朵朵，綴在枝頭，在麗日下，淡淡地鋪滿眼簾。在白衣勝雪的年紀(jì)，靜靜開。心中的煩躁與夏日的悶熱，在她甜甜的香氣下被驅(qū)逐了大半。

多好，每天歡喜地開。

只知道，梔子花香不驚人死不休的。滿樹的花，一流轉(zhuǎn)，散開，是香。再流轉(zhuǎn)，散開，還是香。整個(gè)院子像是香料瓶被打翻，香到骨子里去了。帶著香的一朵梔子花，清冷濃香，淡逸而出，宛若夏日藍(lán)天上悠悠浮動(dòng)著的朵朵白云,輕靈而淡然。但又憶起冬日，哪有如此景象？不過是跟其他樹木一般光禿禿，毫無可看罷了。只是，從那時(shí)起，她便比其他花朵更早地孕育著花苞。在漫漫冬季孕育著壘壘花苞，臨到夏天才會(huì)綻放，經(jīng)過漫長的含苞期，才散發(fā)出如此令人心迷意亂的花香。那看似不經(jīng)意的綻放,也是經(jīng)歷了長久的努力與堅(jiān)持。

正因?yàn)闂d子花執(zhí)著的追求，那平淡脫俗的外表下，才有了堅(jiān)韌醇厚的生命本質(zhì)。

是了，我為什么不能如梔子花般呢？以平和的心態(tài)去對(duì)待生活中的種種坎坷，更早、更充足地去準(zhǔn)備，迎接下一次機(jī)會(huì)。

思緒至此，心微微然明了?；ㄩ_，心頭有梔子，靜靜香。

白箏給我力量

窗外風(fēng)雨幾度，零落了一地的繁華滄桑。

我目光渙散地看著眼前皺巴巴的紙團(tuán)。不知這是第幾次將自己的畫作否定?？v目窗外。路旁的幾點(diǎn)青翠正聳著腦袋在風(fēng)雨中搖擺，落紅安靜地趴在黝黑的泥土上。一切都在風(fēng)雨中黯然失色。

恍惚間，一只白箏映入眼簾。那是一只斷線的，乳白色的風(fēng)箏。它在天空中起起伏伏，時(shí)而如蒼鷹擎空，時(shí)而似飛鳥低旋。我只覺它身上的那抹白愈發(fā)明亮，必定難逃斜插在枝椏一側(cè)的命運(yùn)。

我收回目光。凝視著那畫板上的雜亂不堪，心中煩躁不已。各種顏色交差融雜，零零散散地跌坐在紙上，宛若一叢雜草。它們相擁相擠，卻不相容相愛，因此滿目盡是丑態(tài)。心中的微涼集束，如一道鐵索般緊緊地鎖住了我，天空愈發(fā)狹窄。我無力地瞥向窗外，但見那白箏在一寸一寸地靠近云端，一顫一顫地在風(fēng)中掙扎，一次一次地嘗試飛得更高，不禁訝然。

忽而，白箏微微低頭，似乎是累了，墜落在天際。我的心不免一緊，目光緊鎖，但見它下落一段高度后昂首在空中劃過一個(gè)圓滿的弧，而后直沖天宇，在風(fēng)中搖曳生姿。那只白箏的笑顏璀璨，和著陽光，直射我心底的那微涼的鐵索。鐵索頓時(shí)斷裂，似乎已不足以束縛我那顆想要嘗試的心。頓覺天空更開闊了。

只覺心底充盈滿了嘗試的力量。我堅(jiān)定地握著筆，微蘸了一點(diǎn)綠，小心翼翼地在紙上反復(fù)比試。忽而，目光凝了凝，心道涂這兒應(yīng)該還不錯(cuò)。于是嘗試著提筆涂在那白草上。停駐目光端詳片刻，似乎比之前好了一點(diǎn)。穩(wěn)手再染一筆紅，流花也綻了笑顏?？v觀全局，誒，這邊好像略顯不協(xié)，這抹紅似乎有些太嬌艷了我看著顏料思考該如何補(bǔ)救。突然腦中精光一現(xiàn)，又沾了一筆純白，輕輕地輸與畫卷。頓目，那抹紅漾散成粉，畫卷也煥然一新，和諧幾許。心頭暖流奔涌成川。

又看看窗外的箏，飛得愈發(fā)得高。那抹白很淡然，如它面臨著狂風(fēng)時(shí)的一方素心，亦如它勇于嘗試的那份堅(jiān)定。陽光依舊在揮灑，很溫暖，它也依舊在超越自我，給我以不斷嘗試的力量。