第一篇：那一次我獨自面對作文800字（通用）

那一次我獨自面對作文800字（通用5篇）

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的那一次我獨自面對作文800字（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

抑揚頓挫，一個個飽含感情的句子從我的嘴里吐出。心懷夢想，我獨自面對那一次挑戰(zhàn)。

喧鬧的教室中，我暗暗地思索著：到底要不要參加呢？要不要參加呢？這是一次演講比賽。

早已記不清最近一次大聲發(fā)言是在什么時候了！興許是小學(xué)吧，那時候初生牛犢不怕虎，每一次站起都伴隨著一次興奮，每一次坐下都攜帶著滿滿的自信?？呻S著年齡的增長，興奮蕩然無存，自信與日俱減，老師每一次提問，我都將頭埋得低低的，恨不得鉆到桌子底下，偶被喊起，每一次回答都帶著滿滿的不確定，如蚊子的嗡嗡聲，我自己聽著都尷尬。

一次次告訴自己：不能再這樣了！可心中雖存有一絲希冀，每次站起來時卻仍是老樣子。

多么想再次大聲地展示自己啊，鬼使神差中我報了名。

回到家中，想請懂朗誦的母親幫我指點指點，可尋遍了整個家也沒有看到她的身影，詢問爸爸，才知道母親今天中午出了差，這一去就是一個星期。

心中一片冰涼，看來這一次，我得獨自面對！

準(zhǔn)備好演講稿，站在鏡前，獨自一人演練。盡量將表情調(diào)整到最自然，嘴角掛上微笑，將每一個字、每一 個詞、每一句都飽含深情地吐出，一遍，兩遍，三遍……直到自己滿意為止，每一句都至少十幾遍?？诟缮嘣?，面部肌肉酸疼，擦擦汗，繼續(xù)。

此后，清晨，當(dāng)路上還寂無人聲、了無人跡時，讀書聲便已從我的臥室中傳出。中午，當(dāng)餐桌上的盤子還未收拾干凈時，朗朗的書聲已從衛(wèi)生間內(nèi)傳出。晚上，當(dāng)家人還在客廳中閑聊時，讀書聲已從書房中飄出……

終于，那一天到了。輪到我了，大踏步走上講臺，心中仍有一絲緊張，臺下鴉雀無聲。

“縱然是一顆小草也不愿自慚形穢，不愿借著別人的風(fēng)長大，沉默不能成金，只有勇敢地獨自面對，才能突破石的桎梏……”每一個字都飽含感情，每一個字都擲地有聲！

這是小草的心聲，也是我的心聲，只有勇敢地獨自面對，才能成功，才能突破！

臺下一片寂靜，隨即是鋪天蓋地的掌聲，我知道我成功了，我突破了！

毛毛蟲獨自面對繭的束縛，破繭成蝶，自有一番天地供它蹁躚。那一次我獨自面對心中的不自信，努力拼搏，終于戰(zhàn)勝了自己，重拾了自信。

今后，我將直面困難，奮力拼搏，因為那一次我獨自面對，我成功了！

時光是一首歌，輕吟淺唱，不知不覺中，就會唱罷一首，又起一曲；時光又是一條小船，帆兒輕揚，一直未停，它向遠(yuǎn)方行駛，不再回頭；它亦是霧，蓋住記憶。但是，那次記憶將永遠(yuǎn)擱淺在腦海的沙灘上。那一次，我獨自面對。

天，是響晴的，無風(fēng)無云。我和朋友們在游樂園，漫步著，忽然有一個人說：“要不然去坐過山車？”我們答應(yīng)了。我很激動，這是我第一次坐過山車。

當(dāng)眼前的隊伍變得越來越短，我的心中又多了幾分不安。我獨自一人選擇了第一排，忐忑極了，感覺更加緊張。只聽嘀的一聲，工作人員喊道：“有誰后悔？現(xiàn)在下去還來得及！”我的手不由自主地抬起了一點，又想到，都答應(yīng)朋友了，就這么反悔，一定會留下遺憾！于是又放下了。

挑戰(zhàn)開始了。

過山車緩緩地向上爬著，我感覺座椅的靠背把我托起來，幾乎是躺在上面，只能看到藍(lán)天和接近筆直的軌道，我的手心微微沁出了汗，在手掌的`紋路中流淌。到了最頂端，座位漸漸正了過來，我向下望去，整個游樂園盡收眼底。微風(fēng)拂過，稍稍挪了挪身體，心湖仿佛靜了下來，無波無瀾，心想，過山車，也不過如此……

但停頓幾秒后，我明白了，寧靜只是暫時的。突然，過山車微微前傾，我一下子就看到與地面幾乎垂直的彩色軌道，如著了個霹靂，小聲嘟囔著，天啊。我們開始向下俯沖著，身子正對著地面，心咚咚地打著鼓，手指用力扳住座椅上的檔桿，全身的肌肉緊繃起來，離地面的距離越來越近，我有些害怕，失重感越來越強(qiáng)，我環(huán)顧左右，周圍都是陌生人，微微感覺有些喘不過氣，索性屏住呼吸。

于是我閉上了眼睛，下定決心，只能自已面對了。此時腦海中跳出一句話“人們最害怕的，就是自已的恐懼”。人生也并非一帆風(fēng)順，就像這過山車，有時看似平靜，但下一秒便驚濤駭浪。會有不安，會有恐懼，但是，化恐懼為挑戰(zhàn)，終會歸于釋然，在世界的風(fēng)雨中，微笑著走下去。我不能被自已嚇倒。于是緩緩睜開雙眼，呼吸也順暢起來，肌肉也放松下來，任憑風(fēng)頂著我的臉，和大家一起大聲喊叫，把恐懼驅(qū)逐到九霄云外。

車，停了下來，我們的腳，著了地，我的內(nèi)心，恐懼全無。我獨自面對了過山車，面對了恐懼，還面對了自已，其實這就是成長的一部分??！

透過窗子，陽光明媚，萬里無云，天上的白云一會兒變成四蹄生風(fēng)的駿馬，一會兒變成軟綿綿的綿羊，一會兒變成……我認(rèn)認(rèn)真真地寫著數(shù)學(xué)作業(yè)，一路上也是過五關(guān)斬六將，什么口算啊，豎式啊，應(yīng)用題啊，都被我打敗了，這才到達(dá)了Boss關(guān)——智力沖浪。

我左思右想，還是沒有想到解題思路。這時的空氣好似凝固了一樣，讓我喘不過氣來，我扭頭看向窗外，發(fā)現(xiàn)天空中已經(jīng)下起了毛毛細(xì)雨，“淅淅瀝瀝”，不愿停歇。我回過神來，再次看向題目，決定使出我的第一招——普算法?？蛇@一算，不對呀，這結(jié)果怎么與我預(yù)知的結(jié)果相差十萬八千里？不行不行，得用別的辦法。

第二招——冥思苦想列算式。我拿起筆，在草稿紙上列了無數(shù)個算式。時間一分一秒的過去了，慢慢作文地，慢慢地，半小時過去了，我看著草稿紙上密密麻麻的數(shù)字，還是毫無頭緒，我不由有些心灰意冷。

“轟隆隆，轟隆隆”天空中下起了雷陣雨，我的心情也像這個天氣一樣，急躁了起來。我的大腦好像被堵塞了，根本想不出來任何解題方法。我默念著：要心平氣和，要心平氣和，不能被這困難打倒，不能怕失敗。我深吸一口氣，甩甩腦袋，努力讓自己清醒些。我再一次看向那道題，一遍，又一遍……找到了，我終于找到了這題的破綻。我忙拿起筆，理清思路，把這道題解決了，把大Boss打敗了！

窗外的雨漸漸停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外美麗，雨后的小花小草更是生機(jī)勃勃……“失敗乃成功之母，”我們不應(yīng)該被困難打倒，要努力地把它打倒。

獨自面對，讓我學(xué)會堅強(qiáng)，讓我學(xué)會勇敢，讓我茁壯成長。

那是一次走在回家的路上，因為那天被老師留下來補(bǔ)作業(yè)，所以比同學(xué)們晚回去。我看著漆黑的夜晚，就像被蠟筆涂黑了一樣。我孤零零地走在回家的路上，看著旁邊的大樹大張著嘴和小花小草一起嘲笑我，好像在說：“你作業(yè)寫得太慢啦！”風(fēng)冷冷地朝我吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，就像是魔鬼發(fā)出的笑聲。我驚慌失措，背后直出冷汗。總感覺背后有無數(shù)眼睛在盯著我，道路旁的路燈一閃一閃的，安靜的街道上我能清楚地聽到自己的心跳聲。我捏緊書包帶，向回家的路上跑去。現(xiàn)在已經(jīng)走了一段路了，勝利已經(jīng)在前方向我招手。

就在我累得氣喘吁吁的時候，突然殺出了一個黑影，在我眼前一躍而過。我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下，我的心怦怦直跳。一聲“喵”，哎，原來是一只貓?。∥疫@才松了一口氣。這只貓用發(fā)光的黃眼睛瞪著我，“這只貓為什么會盯著我呢？難道是在說我沒有勇氣回家嗎？”我在心里想著?？捎忠幌?，哼！我才不是呢！想到這里我趕緊加快了腳步。我漸漸地看到了一點兒亮光，終于，我到家了！

我打開房門，來到溫暖的家。我看著媽媽端著熱乎乎的菜，爸爸正悠閑地看著電視。我這才明白，家是最溫馨的港灣。原來獨自回家一點也不可怕，原來獨自面對讓我學(xué)會了成長。此時，天空就像一個大大的月餅，星星對我眨著眼睛……

人生就像一張空白的白紙，是生活為我們增添了無限的色彩，每一次的獨自面對都讓我們成長。

放學(xué)了，我是最后一個離開教室的，但天早已變成了黑乎乎的，就像一塊黑色的幕布，籠罩著無邊無際的大地。我一個人游蕩在空蕩蕩的校園里，平日里生機(jī)勃勃的大樹變得死氣沉沉的，安靜的校園里充斥著一股死亡的氣息。道路兩旁的小花小草仿佛喪失了生命力，再也沒有往日那般朝氣。在月光的映照下，樹干被拉得細(xì)長。在陰風(fēng)的吹拂之下，它緩緩地抖動著自己的身軀，發(fā)出沙沙的響聲。望著這一切，我恨不得撒腿就跑，逃離校園。突然，遠(yuǎn)處傳來一聲聲孱弱的慘叫聲，嚇得我渾身冒著冷汗，兩腿發(fā)軟。我的腦海里閃現(xiàn)出曾經(jīng)所看過的恐怖劇情，我攥緊書包，猛地往校門口奔去，一秒鐘都不敢停留，時間仿佛靜止了一般，只剩下我的“撲通撲通”的心跳聲。

天越來越黑，我終于離開了學(xué)校。街道上空空如也，走一步都能聽到清晰的腳步聲。風(fēng)放肆地?fù)浯蛑砥饾M地的塵土，讓我睜不開雙眼。我心想，回家的路怎么這么長？我越來越害怕，趕緊往前跑去。突然，草叢中蹦出一只兇猛的野狗，它張牙舞爪，不時朝我亂吠著，嚇得我大氣都不敢喘，只能慢慢地移動到路燈下。就在這時，我突然發(fā)現(xiàn)離家只剩幾步之遙了，我的腦海里浮現(xiàn)起媽媽曾說的一句話，不能成為一個做任何事情都需要別人幫助的膽小鬼。想到這里，我地心里被勇氣所填滿。于是，我一鼓作氣，向家的方向跑去。

到家后我推開家門，發(fā)現(xiàn)桌上擺著香噴噴的飯，房間里的燈光是那么的明亮。原來走夜路并不可怕，因為我克服了恐懼。經(jīng)過這么久，我久久不能忘懷，因為我學(xué)會了獨自面對。

獨自面對，讓我明白了即使一個人回家并不可怕。獨自面對，讓我懂得勇敢是自己爭取的。獨自面對，讓我知道家就在前方。

第二篇：《獨自面對》作文欣賞

《獨自面對》作文欣賞

欣賞目的：

1.借鑒作文中優(yōu)秀的語言表達(dá)

2.欣賞作文中情感的抒發(fā)

3.借鑒文章主題的表達(dá)方法，結(jié)構(gòu)安排

欣賞重點：

借鑒文章主題的表達(dá)以及結(jié)構(gòu)安排

欣賞導(dǎo)問：

1.閱讀下面文章。

2.談?wù)勀阈蕾p的地方。

3.談?wù)勎恼虑楦腥绾问惆l(fā)的。

4.談?wù)勚黝}的表達(dá)、結(jié)構(gòu)安排。

《獨自面對》二年一班

你是一個不幸的人，貧窮，殘廢、孤獨，由痛苦造成的人，世界不給你歡樂，你卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界。

你一生飽含耳疾的折磨數(shù)不清的不眠之夜是數(shù)不清的寂寞之苦，原本五彩的世界瞬間悄然無聲，那跳動的音符似乎在瞬間變得沉寂。你，一個把音樂看作生命勝似生命的人，如何面對失聰之苦？然而你做到了，雖是無聲，卻仿佛拉近了與心的距離，讓人們感到的是執(zhí)著于音樂的心在呼吸，就是這樣，抗擊挫折，經(jīng)歷磨煉，才鍛造出你這位樂壇驕子——貝多芬。是你讓我們告別了幼稚和淺薄，是你讓我們得到許多難得的經(jīng)驗，少走彎路，又是你讓我們把人世間的所有風(fēng)霜雨露，世事滄桑，變成回首時，那道回味無窮的風(fēng)景線。

都說你的人生充滿了挫折，但你百折不撓的精神戰(zhàn)勝了失去聽力給你帶來的沖沖阻礙從痛苦的堅巖中發(fā)掘出無盡的靈感導(dǎo)引出快樂的甘泉，你抗擊挫折的決心在旋律中跳動，你沉迷音樂的快樂在音符間流淌，于是，你的人生不是痛苦的人生，而是快樂的人生。

然而你的童年并不幸福，你四歲時你的爸爸就一 心想把你變成莫扎特神童。當(dāng)別的小孩子在睡夢中時，你卻被爸爸從熟睡中拉起來練琴。所以你的童年是特別嚴(yán)酷的，當(dāng)你十一歲時就在樂團(tuán)里工作了，你一生坎坷，沒有建立家庭，就連逝世時身邊沒有一個親人，連你倍加溺愛的侄子都離你而去，所以你是沉寂的。即使許多著名作曲家為你護(hù)棺而行，受著有史以來作曲家的最高禮遇，但那時的你已經(jīng)甩開了塵世喧囂，在不屬于常人的國度里呼吸。你用你的《命運》《悲愴》《熱情》《第九交響曲》等不朽之作，告訴那些殘疾的孩子：你們身體殘疾，志氣不能殘疾啊！你們的未來可能受到人們的敬仰?。?/p>

你醫(yī)治了我們青年時的世紀(jì)病，你扶植我們在人生中的戰(zhàn)斗意志，你多少次攙扶起顛仆的我們。你讓我們的人生更加亮麗多姿，讓我們扼住命運的咽喉，永做生活的強(qiáng)者。

月光依舊皎潔迷人，在波浪的翻滾聲中，我看到你逐漸成為一個頂天立地的巨人。周圍的挫折與不幸一點一點的黯淡下去……

《獨自面對》二年一班

1966年8月24日，北京大明湖畔，一個滿面滄桑的老人，無奈的離開了這個讓他絕望的世界，一個他曾經(jīng)留戀的世界！他的名字叫舒慶春，他還有一個大家更熟悉的名字，叫老舍！

也許只有湖水的平靜才能讓他徹底擺脫那個灰色的年代，那個顛倒黑白的年代，“文化大革命”在四人幫的主使下爆發(fā)了，像一場大洪水，襲擊了中國，于是，他的文章“違背了毛澤東思想”。然后，老舍，這個“牛鬼蛇神”和其“同黨”被一群“堅決維護(hù)毛主席”的紅衛(wèi)兵拉到廣場拳打腳踢，然后用一個黑色的牌子掛在他的脖子上，上面寫著“社會主義的走狗舒慶春”。這一切心靈和肉體上的打擊，任何人都無法承受，即使是享譽世界的作家，于是，他想到了擺脫痛苦最好的辦法，那就是永遠(yuǎn)的離開這個黑暗的世界，因為在那個“人吃人”的年代里根本沒有真理可言，他曾想過為自己辯護(hù)，可那都成了“強(qiáng)詞奪理”。他沒有勇氣再去面對，沒有勇氣和這個黑暗的世界對抗，他無法獨自面對這一切！

他去了，就在即將獲得諾貝爾獎之前，帶著對這個世界的怨恨永遠(yuǎn)的離開了，一顆文學(xué)巨星就這樣隕落！死后，他的骨灰被隨意拋在野外，原因是“不允許牛鬼蛇神玷污社會主義的土地”。

如果，他當(dāng)初能活著，獨自面對這一切，恐怕將會是中國文學(xué)界最大的寶藏！然而他沒有，他的心靈在屢次遭到打擊后，徹底的垮了下來。

決定一個人的一生以及整個命運的，往往只是一瞬之間，就在那一瞬之間，他，做出了一個錯誤的決定，也是無法改正的錯誤，許多事情只要你稍微堅持就勝利了，然而你卻在那之前放棄了，可悲，可嘆！

柔柔的晚風(fēng)輕輕的吹過，大明湖畔，那個老人最后一次看了一眼這渾濁的世界，無奈，憤懣，老人毅然的跳入湖中，來表示抗拒！

然而，那一晚，他輸了整個世界！

《獨自面對》二年二班

在生命的長河中，總有一段經(jīng)歷讓你終生難忘，總有一段情感讓你刻骨銘心，總有一種理想讓你永不放棄，總有一種力量讓你奮然前行。

放眼望去，荒涼的大漠，我看見一支送親的隊伍，你身穿美麗的嫁衣，胭脂水粉的香氣隨著你一路走來，這一去，又待幾時能夠重回故土呢！你把你的一生獻(xiàn)給了大漠，你把你的一切獻(xiàn)給了大漠----王昭君。

你天生麗質(zhì)，冰雪聰明，正值含苞待放的時節(jié)，你被選進(jìn)攻，做了秀女，憑你的美貌，你的智慧，飛上枝頭是必然的，可是上天總是愛捉弄人，畫師的一點私心卻改變了你的一生。一次偶然的機(jī)會，你遇見了這一生都讓你刻骨銘心、難以忘懷的你心中的英雄。你自愿作為和親的對象去大漠，為國家做些貢獻(xiàn)。命運總是喜歡和你開玩笑，你朝思暮想的英雄竟然是你去大漠和親的對象，這真的是兩全其美，命運的安排不得不讓人佩服。

一望無垠的大漠，一片白色的海洋，在你不適應(yīng)這里的環(huán)境，不了解這里的文化的情況下，你來到了這里，獨自面對新的生活。你并不覺得艱苦，也沒有半句怨言，你為兩國友好的交往打下了基礎(chǔ)，做出了很大的貢獻(xiàn)，從此兩國和平相處，這全都要歸功于你。如果不是你這個和平使者降臨到這里，那兩國的百姓不知還要經(jīng)歷多少戰(zhàn)爭，最后落得家破人亡的結(jié)果。感謝你從此讓兩國的硝煙熄滅了；歌頌?zāi)悖瑹o私奉獻(xiàn)的精神；贊揚你，擁有一顆善良的寬容的心，還有你敢于獨自面對一切的勇氣。

你的名字家喻戶曉，你的故事歷史替你記載。你沒有虛度此生，你的精神被后人弘揚，你的歷史被后人傳唱。

陽光依舊迷離地鋪灑，似真似幻的那片朦朧中，你依然矗立在那里，為后人指路。

《獨自面對》二年二班

人生在世，會經(jīng)歷種種困難與挫折，當(dāng)它們出現(xiàn)面前時，應(yīng)該獨自面對，戰(zhàn)勝一切。面對挫折時，不應(yīng)該過分的沉迷于痛苦失意的陰影中，不能自拔；面對挫折，不應(yīng)該整日浸泡在悲傷的泥沼中越陷越深；面對挫折，不應(yīng)該長期頹廢不振而迷失方向。

貝多芬是偉大的音樂家，他的一生坎坎坷坷，從小被迫父親學(xué)音樂，等到成人之后，有遭受種種困難，沒有建立家庭，當(dāng)他二十八歲時，右耳聾了，但他一生崇尚英雄，便創(chuàng)作了交響曲《命運》《英雄》和鋼琴奏鳴曲《月光》《暴風(fēng)雨》等，還創(chuàng)作了不朽名作第九交響曲。他臨終的那一刻，暴雨雷電交加，他舉起干枯的手臂向天空做最后的奮擊。他逝世時身邊沒有一個親人。

在他最失落最困難時，沒有一個人陪伴他，是他自己獨自面對，也許在此過程中，他也曾想過放棄，因為他有夢想，還未實現(xiàn)的夢想，正因這種夢想，去戰(zhàn)勝一切困難，成為一個不被困難壓垮的偉人。

貝多芬甩開了塵世的喧囂，在音樂的國度里盡情跳躍。貝多芬的精神讓人震撼，他走過了人生中最艱難的一程。他不怕困難，自己獨自承受，獨自面對，戰(zhàn)勝了自己，所以才戰(zhàn)勝了一切，吧不向挫折輕易言敗。這是快樂人生克服痛苦的第一步。貝多芬的人生是快樂的。

他百折不撓的精神戰(zhàn)勝了失去聽力給他帶來的重重阻礙，從痛苦的堅巖中發(fā)掘出無盡的靈感，導(dǎo)引出快樂的甘泉，他抗擊挫折。決心在旋律中躍動，他沉迷音樂的快樂在音符間流淌。正因音樂的存在，他戰(zhàn)勝一切阻礙，也許數(shù)不清的不眠之夜是數(shù)不清的寂寞之苦。原本五彩的世界瞬間悄然無聲，那跳動的音符似乎在瞬間變得沉寂。他，一個把音樂看作生命勝似生命的人，如何去面對失聰之苦？然而，他做到了。雖是無聲，卻仿佛拉近了與心的距離，讓人們感到的是執(zhí)著于音樂的心在呼吸。就是這樣，勇于經(jīng)歷磨煉，鍛造出了一位樂壇驕子。獨自面對，也許是苦的，累的，當(dāng)去戰(zhàn)勝它時，換來卻是快樂的。

《獨自面對》二年一班

“一個不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨，由痛苦造成的人。世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界。：貝多芬扼住了命運的喉，沒有屈服。他是一個敢于面對一切的人，一個頂天立地 的人。

人生幾何！我們總會遇到一些大大小小的事，有些刻骨銘心，有些微不足道。這些都不重要，雖然不能像貝多芬那樣，也要學(xué)會面對，而不是屈服。

蘇武傳頌古今，雖然被俘卻不服，也成就了他堅強(qiáng)的性格。沒有向困厄的生活低頭，沒有對所謂的命運給他的不幸說一個不字。他所做的只是面對那非人的生活，數(shù)十年如一日，被傳為美德。司馬遷著成《史記》，正是他面對得與失的成果。假如他第一次失敗之后沒有奮發(fā)，而是墮落，又怎么會有如今的史家之絕唱呢？

敢于獨自面對，成就威名，成就偉業(yè)。

相反，如果沒有面對呢？有一只已經(jīng)長大的燕子始終不愿意離開他的窩，它以為窩里溫暖安全又舒適，又遮陽又避雨。半天還有父母提供的早餐。秋天到了，所有的燕子都走了，而它卻因為沒有面對它應(yīng)該面對的，凍死在了安樂窩中。

自己的事自己始終要面對，沒人能幫你。

我們總要面對許多人，許多事，許多失敗，許多悲傷。我們要像貝多芬那樣，不是要學(xué)他的事，而是要學(xué)他的精神。有些事，我們躲也躲不掉，有些記憶，我們莫邪抹不掉，所以我們必須去面對。

你可以和朋友分擔(dān)一些痛苦，悲傷，但傷口終究還是要自己來讓它愈合，沒有人能夠幫你。自己的路還是要自己走。

成功離每個人都只有一道門合一堵墻。智者撞到了墻上。他會思考，進(jìn)而摸索到門，可有些人撞到墻上后就絕望了?？傆幸恍┤艘驗榉N種原因自殺，他們是不敢面對生活對他們的考驗??！還有些人總是抱怨命運的不公，其實所謂的命運，只不過是弱者自慰的借口。

人生這本書，只能看一次！你沒有回頭修改的機(jī)會。所以，才應(yīng)該面對生活的種種。不要自卑，海風(fēng)海浪的后面一定會有美麗的海島等著你。輝煌不是別人給的，而是自己創(chuàng)造的。

第三篇：高三優(yōu)秀作文：獨自面對（范文）

高三優(yōu)秀作文：獨自面對

高三優(yōu)秀作文：獨自面對

獨自面對是一種很重要的能力。當(dāng)要堅持一個不受人支持的夢想時，我們需要獨自面對困難與險阻；作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，做出決策時是獨自一人的，承擔(dān)責(zé)任時也是獨自一人的；思想的開創(chuàng)者更需獨自面對的能力，因為他們走的道路是少有人能理解的。因此，我們應(yīng)當(dāng)努力培養(yǎng)獨自面對的能力。

實現(xiàn)夢想是證明個人價值的最佳方式，但有些夢想會受到親友的阻礙，這時我們便需獨自面對。網(wǎng)絡(luò)名人易小星的追夢路并不是一帆風(fēng)順的。當(dāng)他提出要開始北漂之旅，以視頻為生時，他的家人、朋友都不支持這個荒唐的夢想。但他堅持了下來，在北京的一個人生活、打拼，漸漸地通過網(wǎng)絡(luò)視頻積累了人氣，他的網(wǎng)絡(luò)劇也開始受觀眾喜愛。如果沒有一個人上路的勇氣，易小星的夢想會慢慢地消失。獨自面對的能力就像一把小鏟子，能為你的夢想種子在土壤上挖開一個洞，讓種子有發(fā)芽的機(jī)會。它不能決定你的夢想是否會成功，但沒有它，你的夢想連發(fā)芽的機(jī)會都沒有。

領(lǐng)導(dǎo)者不是人人都能當(dāng)?shù)?，其中一個原因就是，領(lǐng)導(dǎo)者需獨自面對艱難的抉擇，并獨自承擔(dān)它的結(jié)果。項羽破釜沉舟的故事成就了他的美名，但沒有人看到他獨自在營帳中思索的身影。項羽在烏江邊沒有接受老船夫的好意，因為他要獨自承擔(dān)兵敗的結(jié)果。雖然項羽兵敗了，但他在中國人心目中是位悲劇的英雄，這就是獨自面對的魅力。獨自面對的能力能為領(lǐng)導(dǎo)者帶來非凡的領(lǐng)導(dǎo)力。一個抉擇時猶猶豫豫，面對失敗時逃避責(zé)任，無法獨自面對的人是無法成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者的。

思想的開創(chuàng)者們也因為敢于獨自面對反對者而顯得偉大。新思想是開創(chuàng)的、叛逆的，因此它既不會受到當(dāng)權(quán)者的支持，也難以受到民眾的理解。思想的開創(chuàng)者們是孤身一人在與愚昧做抗?fàn)?。古希臘的先哲蘇格拉底，他的哲學(xué)思想受后人推崇，但卻是被民眾的公投決定處死的。受到所有人的反對，但他依然堅持自己的思想，這份獨自面對的堅持使他們的思想留存下來，促成了文藝復(fù)興，使人們擺脫了中世紀(jì)的黑暗。獨自面對的勇氣讓新思想有機(jī)會改變我們的世界。

人生中總有某些時刻需要我們?nèi)オ氉悦鎸?，我們?yīng)當(dāng)鼓足勇氣去面對那些挑戰(zhàn)、困難、抉擇……

第四篇：《那一次我錯了》

《那一次我錯了》

教材簡析：本課題選自北師大教材五年級第七單元筆下生花，除了以往提出的，圍繞中心，選擇事情寫清楚以外，還有新的教學(xué)要點，1、記事要有詳有略，2、通過任務(wù)的表現(xiàn)反應(yīng)人物的內(nèi)心，3、運用暢所欲言中的詞語。

學(xué)情分析：同學(xué)們對于自己經(jīng)歷的錯事，特別是給自己給自己教訓(xùn)的事，應(yīng)該是記憶猶新的，找寫作素材應(yīng)該不難。但是要做到通過描寫自己在犯錯時、犯錯后的語言、動作、甚至內(nèi)心活動來表現(xiàn)自己內(nèi)心感受時，就比較難了。習(xí)作目標(biāo)：

1、講述事情要有詳有略。

2、學(xué)習(xí)通過細(xì)節(jié)描寫反映人物的內(nèi)心。

3、學(xué)習(xí)在記敘中融入自己的感情。

教學(xué)重難點分析：

1、在教學(xué)時應(yīng)注意引導(dǎo)回憶當(dāng)時內(nèi)心的真實想法，為習(xí)作能有真情實感打下基礎(chǔ)；

2、教學(xué)時應(yīng)注意分步進(jìn)行，首先結(jié)合課文和學(xué)生作文，了解哪些描寫細(xì)致精彩，生動的體現(xiàn)了人物內(nèi)心的情感，與當(dāng)時的情境和所表達(dá)的中心密切相關(guān)，并作專門練，然后在第二課時再結(jié)合學(xué)生作文體會無關(guān)內(nèi)容略寫或一代而過。

教具準(zhǔn)備：實物投影儀、多媒體課件 教學(xué)過程：

一．格言導(dǎo)入，出示主題。

1、回顧本單元內(nèi)容

2、“人非圣賢，孰能無過。過而改之，善莫大焉?！蓖瑢W(xué)們，每個人在成長道路上都會犯錯，只要能夠正確對待自己的錯誤，知錯就改，就能體驗到成長的快樂。

二、聯(lián)系實際，尋找素材。

1、同學(xué)們，你們犯過錯嗎？想一想，有沒有那件事令你至今難忘，令你至今仍覺得經(jīng)歷了深刻的教訓(xùn)。

2、讀一讀這些詞語，也許這些詞語恰好正是你那一刻最深切的感受，這些詞語也許會觸動你的心靈，讓你沉浸在那一件錯誤的事情當(dāng)中。選

一、兩件你最有感觸的，寫下來。伴音樂，學(xué)生思考三分鐘。后悔 慚愧 內(nèi)疚 反思 自責(zé) 抱歉

忐忑不安 如釋重負(fù) 冰釋前嫌

3、你選擇的是哪些詞，能簡單說說是一件什么事情嗎？（學(xué)生匯報）

4、像這位同學(xué)這樣，把你回憶中那件令你感到慚愧、內(nèi)疚或是自責(zé)的事用一兩句話寫下來，用上以上的詞語。老師給大家三分鐘的時間。（學(xué)生練寫）

5、請同學(xué)來說一說自己寫下的那一句話。（學(xué)生匯報，教師相機(jī)評價）選擇一篇最有代表性的提問：如果讓你把這件事詳細(xì)地寫下來，讓你作文打動人心，讓讀者從你作文也能吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，你覺得可以怎樣來寫？ 相機(jī)出示：

犯錯誤的起因、經(jīng)過、結(jié)果要寫清楚，詳略分明。寫出自己在犯錯誤時、犯錯誤后的心理活動。適當(dāng)描寫人物的語言、動作，刻畫人物性格。調(diào)動生活積累和語言積累，寫出生動、有個性的作文。

三、品讀細(xì)節(jié)，學(xué)寫細(xì)節(jié)

1、實物投影展示一篇同學(xué)的文章中描寫犯錯誤后的片段，和同學(xué)一起默讀，思考，這個片段寫的怎么樣？

2、（好）為什么？

（不好）為什么？如果讓你來修改你會怎么寫具體？

師應(yīng)在評價的過程中有意識的強(qiáng)調(diào)抓住人物的語言、動作，結(jié)合自己積累的詞匯刻畫出自己在犯錯誤時、犯錯誤后的心理活動。

3、老師認(rèn)為生活中的快樂，我們可以共享，而記憶中的錯誤、教訓(xùn)卻可以共勉。讓我們拿起手中的筆寫下心中那個真實的故事，好嗎？

請孩子們選擇自己寫作素材中的一個片斷寫下來，看誰的細(xì)節(jié)描寫最能打動人心。（每個孩子8分鐘時間）

四、交流賞析

將學(xué)生寫好的二至三篇作文用投影儀投影出來，集體賞析、評改。

五、總結(jié)

這節(jié)課，我們知道作文不但要把一件事情寫清楚，還知道應(yīng)通過對細(xì)節(jié)的生動細(xì)致刻畫來表達(dá)人物內(nèi)心的情感，從而打動讀者。下一節(jié)課同學(xué)們再繼續(xù)寫這篇作文。

第五篇：作文：那一次,我..

那一次，我笑了

往事悠悠，許多的回憶，就像是電影的鏡頭，在我眼前一閃而過，消失了。而這其中的一件事，卻時常浮現(xiàn)在我的眼前，把我拉回到那些個回憶之中，記憶猶新。

時間倒回到兩年前。因為，計老師的一番話，卻讓我意外地獲得驚喜。在一節(jié)語文課上，計老師告訴我們一個消息，說是《鱸鄉(xiāng)新苗》征文活動開始了，感興趣的同學(xué)可以交上一篇作文來參加。我聽了，有些躍躍欲試。抱著試一試的心態(tài)，我決定參加。一回到家，我就忙開了，找材料，尋靈感，冥思苦想了半天，又打了好幾遍草稿，才寫出了一篇作文。

到了第二天，作文交了上去，只有靜靜地等待。下了課，老師把我叫到了辦公室。在去的路上，我忐忑不安地想：“是什么事呢？是不是那篇作文寫得不好呢？”來到了門口，我鼓足勇氣走了進(jìn)去。計老師親切地對我說：“你的這篇作文寫得不錯，再拿去修改一下，會更好的。”“真的？”我急切地問，得到的是老師肯定的回答。

我拿著作文，改了寫，寫了改，一次又一次地往老師那里跑。三次了，應(yīng)該有個結(jié)果了，終于，在老師和我的期待中，文章寄出去了。我的心在等待中變得激動，緊張。

一期又一期，而我的作文卻猶如石沉大海，我不斷地安慰自己：不要緊張，不要緊張，肯定會有的。一天天過去了，還是沒有，我不灰心，也不氣餒，因為我相信，我所付出的辛苦一不定期能得到成功的。

皇天不付有心人，在一個晴朗的日子里，又發(fā)下了新的一期報紙，我的心提到了嗓子眼，呼吸也加快了。我迫不及待地打開報紙，急切地尋找著，一行，兩行……終于，在一個版塊中赫然刊登著我的作文！連日來積壓在心中的情感都出來了。一股喜悅之情涌上了我的心頭?？粗约旱淖魑淖兂闪算U字，我的心跳得特別厲害。這一刻，對我來說，是多么難得呀！

我終于笑了，開心地笑了。這笑容無比燦爛，這笑容里，包含著我付出的辛苦，包含著我的欣慰！

那一次，我哭了

太陽總是東升西落，競爭總是像潮水一般潮起潮落。而被大浪淘出來的則是一些在海底里沒有自己位置的小蝦米。

虹為何總是在雨后露面，而競爭則是在一個艱苦的環(huán)境下的“極樂”世界。競爭如電梯，競爭如擂臺，而競爭的一個過程則是競賽。

人生能有幾回搏。而我便因為搏而被搏倒了。但，我決不認(rèn)輸，一哭了之……在我出生至現(xiàn)在有大搏兩次，小搏近十次，微搏如繁星。大搏是最難的了，可是百里挑一，所以被搏倒的可能很大。

一次，我無意間在報紙上看見了“青少年文學(xué)小記者大賽”。我決定報名，于是我鼓足了信心。競賽共分兩項：

一、演講，二、寫作。于是我精心準(zhǔn)備，起早貪黑。

日子一天天的過去，那個給我肯定的日子來了，在以上的考核中，成績出來了，而我在幾百人里排前十名。

“公布，公布，第一名，第二名……”我只得了第五名，我上了領(lǐng)獎臺后，我才知道，只有前三名可以入選。于是我捧著獎狀跑出了禮堂，我躲在一棵大樹下，“風(fēng)雨交加”我輸了？是我嗎？我的努力呢？在這些問題上，我淚如雨下。這就是我第一次因為寫作方面的不理想。我哭了，但我心不認(rèn)輸。

那一次我哭了，因為我的不足。

那一次我哭了，因為我的努力已成為了一縷輕煙，隨風(fēng)飄散。

競爭，我哭了。

那一次我雖哭了，但我永不言敗，因為在淚水的背后，我會成功，我一定是獎杯或是獎狀，而是那份“淚珠兒”。

隨著飛舞的雪，我笑了

好大的雪。是從南方一路匆匆趕到了北方，來與北方的人，一起過一個瑞年。回家的路上，厚厚的雪，汽車從身邊慢慢經(jīng)過的時候，還是四散的濺起了雪水。我小心翼翼的走著。天氣，不怎么冷?？粗@樣一個白色的世界，干凈而又純潔，心里，有種翻騰的喜悅。

快樂，有時候，就是這么簡單的事情。老朋友的一個短信，或者一個美麗的景色，或是一件不足為奇的小事，都可以在瞬間讓一個人快樂起來。那種快樂，不是因為得到了甚么，而是來自內(nèi)心的一種感動。

許久，沒有這么快樂的走在路上了?？粗约合矚g的景色，一切，都變得可愛起來。

明天，就是新年了。一切的不快樂，都該留在過去。

生活，就是不斷的去經(jīng)歷。人生，怎樣算精彩呢？有些人，會把一輩子的時間，用來積攢金錢；有些人，會在官場里忙上躥下；還有一些人，在商場里摸爬滾打。有沒有想過，給自己留一點時間呢？錢財，生不帶來，死不帶去；官職，在那里的時候，呼云喚雨，不在那里的時候，人走茶涼；商海起伏，人心叵測，心累了，但停不住腳。

真正自由的活著，也許，僅僅是做一份自己喜歡的工作，有一些自己可以享受的時間。那份工作，不需要多么高貴，只要，適合你。合腳的鞋子，穿著，走路不會累。有一點自己喜歡的事情去做，譬如，攝影、繪畫、讀書、服裝。李碧華說的很精彩：快樂美滿的人生：七成飽，三分醉，十足收成；過上等生活，付中等勞力，享下等情欲。

人生，不需要活得太明了。越明了的時候，心態(tài)，也就越來越老了。等到甚么都看透了，那么，心徹底老了。與其這樣，不如，就三分糊涂吧。糊涂，就像偶爾喝醉的酒，有一種迷糊而又飄忽的快樂，覺得，自己可以飛起來。那種飛的感覺，是一種生存的恰當(dāng)而合適的狀態(tài)。

塔松蒼綠的葉子，覆上了厚厚的白雪，枝干，在空中蒼勁的伸展著。我慢慢從冬天寒冷的瑟縮里舒展開來。一切，都過去了。我的生命，也許，從明天，就是一個新的起點。

以后的日子，無論會有多少的崎嶇，我知道，自己，都該有足夠的決心去勇敢的走過。因為，在苦難過后重生的我，堅強(qiáng)了。

我抬起頭，雪花飛舞在我的眼前，很開心，很開心......那一次，我很快樂

友情的天空讓我們的生活充滿快樂！

——題記

“喂，你知道今天什么日子嗎？”屁股還沒坐穩(wěn)，好友神秘地湊過來。還沒等我“掐指一算”。涵便興奮不已，略帶詐笑地說：“愚人節(jié)！”“愚人節(jié)，不是吧？”我慌忙站起來，還好，凳子上沒有被涂上膠水。涵被我的舉動弄得摸不著頭腦，我捋了捋頭發(fā)，傻笑：“去年的經(jīng)驗?！焙硇陕暎骸澳阋⌒脑俪蔀橛奕伺?！”她一字一斷地說?！昂冒?！人不犯我，我不犯人，人若犯我，我……”我咳笑了兩聲，又用手捏了捏拳頭，對著涵挑了挑著眉梢。

“珊，過來。”姿姿急不可耐地向我招手。我走過去坐到她旁邊?！拔医o你講個故事吧！”望著姿姿滿臉的誠懇，我怎么忍心拒絕她呢。故事是這樣的：有一群烏龜經(jīng)常聚在一個池塘里吃食，有一次，一張網(wǎng)撲面而來，其他烏龜紛紛游走了，只有一只平時還挺機(jī)靈的烏龜呆呆地不動，被撈上來，做成了王八湯，問！那只烏龜為什么不動呢？“它視力不正常?！蔽掖?。“不對，兩眼都是1.5的?！闭f完她又大笑不止。我恍然大悟：“它不會腦筋急轉(zhuǎn)彎！”只見她笑得前俯后府：“它……在聽……聽我講故事。”好啊！你竟然指我是烏龜，于是我準(zhǔn)備對她進(jìn)行“暴打”，誰知道她看出我的意圖后竟笑得如河?xùn)|獅吼般！我的天啊！還是躲開吧！這一天的“小插曲”頗多：我把涵的奶油夾心餅干換成了鹽夾心，誰知她乘我不注意給我的屁股上貼了個長尾巴，然后我和涵一起用強(qiáng)力膠粘住了姿姿的凳子……

晚上10點，我正準(zhǔn)備睡覺，電話響了：“請問樂樂先生在家嗎？”我樂了：“樂樂是我們家的狗??！”“對，麻煩您讓樂樂先生接電話?！薄班溃@是那個調(diào)皮鬼，跟我搗蛋？”我說：“樂樂先生已經(jīng)就寢了，有什么事我可以替你轉(zhuǎn)達(dá)。”“好吧！樂樂先生訂購的骨頭兩天后空運到，請樂樂先生親自簽收，對了，你是他們家保姆吧！”這最后一句可把我氣壞了，嚷道：“你是誰？”“咚！”電話掛了。晚上11點，電話聲響起：“請接雞太太，我訂購的2斤雞蛋怎么還沒送到?！薄澳愕降资钦l？”我近乎歇斯底里。

“好吧！我告訴你，我是?何潔??！蔽視灒∵@又是誰搗的鬼。

好吧！我就老老實實的當(dāng)個“愚人”吧。想到這些，我傻傻地笑了，誰說這不是難得的快樂呢？應(yīng)該感謝我的這些朋友們，有朋友就有快樂，有朋友，生命才有這么多閃光點，朋友們，我愿與你們相伴到永遠(yuǎn)！

那一次，我讀懂了坦然

只有經(jīng)過地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱?！└隊?/p>

自從上了初三，很少有時間投身于我所熱衷的“悅讀”上。總是無法擺脫“題海”，每天6時起床22時睡覺，見同學(xué)狂侃學(xué)習(xí)，稍有偏題便是不正經(jīng)。盡管如此，成績卻每每不見上漲，更是在多次大考中失利。我累極了也難過極了，開始抱怨人生的不公：“為什么耕耘沒有收獲？為什么努力不見成果？為什么為什么為什么……

思想一旦走進(jìn)了誤區(qū)，難見好轉(zhuǎn)，我在那段時間里就這么怨著、嘆著，天天愁眉苦臉。終于有一天，父母再也忍受不住了——他們可愛的女兒為何變得如此？失落、抱怨、嘆氣不止。

然后，厄運便到了我的面前——一疊文學(xué)名著。望著久久未翻的小說、詩詞，我想：好吧，讀讀也罷，反正學(xué)不下去了。

于是我翻開了，我看見了把酒臨風(fēng)的蘇軾迎面走來。

謫居黃城中，把酒臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河見風(fēng)光處，覆履難重。成敗任西東，此恨無窮。一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。

蘇軾同我一樣滿腔豪情，然而愛情曲折、仕途艱辛的他始終堅守著自己的信念。他坦然面對一切得失，被貶杭州，他卻自得——青青竹杖，綠綠芒鞋，眼中只有秋水泛清波，難道你不怨嗎？難道你甘于被貶嗎？難道你不想成就大業(yè)嗎？ “不，我學(xué)會了坦然，不以物喜，不以己悲便是。”他笑答。

我若有所思——也許面對這些失敗的我也該收獲一份坦然？還未想完，就看見黃沙漫天中那位騎驢的歌者向我招手，一看，原是李白。

李白同我一樣對于前程充滿希冀，然而官道不如意，人們希望他歌頌當(dāng)政，贊美君王，他卻不，他也要一詠“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁！坦然地接受一切得失，行至蜀路，一路高歌“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來！”身著碧青紗，頭頂飄飄發(fā)，眼中一片豁達(dá)。難道你不怨嗎？難道你不想成就大業(yè)嗎？

“不，我學(xué)會了坦然，酒入豪胸，七分釀成了月亮，三分嘯成了劍氣，回望盛唐，我立于其中！”

我終于懂得了，原來他們也是同樣的豪邁激情，只是，他們勇于面對眼前的失敗、中傷……那么我呢？

別再怨天尤人了！我對自己說，我才十七歲！我也會坦然面對眼前的挫折，我要像他們一樣收獲坦然的美麗！

我合上書，自信地抬起頭。