第一篇：本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)論文開題報(bào)告[大全]
本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)論文 開 題 報(bào) 告 書 題 目 ：______________________ 學(xué)生姓名 ：______________________ 學(xué) 號(hào) ：______________________ 專業(yè)班級(jí) ：______________________ 指導(dǎo)老師 ：______________________ 年 月 日 論文（設(shè)計(jì)）題目 某城市廣場(chǎng)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì) 課題目的、意義及相關(guān)研究動(dòng)態(tài)：
一、課題目的 1、鞏固、深化、拓寬所學(xué)過的與城市廣場(chǎng)、城市園林景觀規(guī)劃相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，提高綜合運(yùn)用知識(shí)能力、獨(dú)立進(jìn)行分析問題能力和解決設(shè)計(jì)實(shí)際問題的能力；
2、了解國(guó)內(nèi)外的城市廣場(chǎng)設(shè)計(jì)研究動(dòng)態(tài)、規(guī)劃策略和設(shè)計(jì)方法，正確使用本專業(yè)的有關(guān)技術(shù)規(guī)范和規(guī)定；
針對(duì)要解決的問題，廣泛地搜集相關(guān)資料，了解國(guó)內(nèi)外的城市廣場(chǎng)景觀設(shè)計(jì)研究水平；
3、針對(duì)現(xiàn)狀地形圖，在收集大量現(xiàn)狀資料的同時(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，從經(jīng)濟(jì)、技術(shù)的觀點(diǎn)全面分析和解決問題的方法及闡述自己觀點(diǎn)的能力；
4、通過實(shí)際操作，熟練掌握計(jì)算機(jī)繪圖技能，掌握正確的圖紙表現(xiàn)方法。
二、課題意義 城市廣場(chǎng)不僅是一個(gè)城市的象征，人流聚集的地方，而且也是城市歷史文化的融合，塑造自然美和藝術(shù)美的空間。故城市廣場(chǎng)，特別城市中心廣場(chǎng)是一個(gè)城市的標(biāo)志，是城市的名片。一個(gè)城市要令人可愛，讓人留戀，它必須要有獨(dú)具魅力的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的規(guī)劃建設(shè)調(diào)整了城市建筑布局，加大了生活空間，改善了生活環(huán)境質(zhì)量。因此，規(guī)劃設(shè)計(jì)好城市廣場(chǎng)，對(duì)提升城市形象、增強(qiáng)城市的吸引力尤為重要。
三、相關(guān)研究動(dòng)態(tài)：
1、廣場(chǎng)的起源與發(fā)展 廣場(chǎng)起源于公元前8世紀(jì)的古希臘，最早只是作為市民會(huì)外交往和聚會(huì)的場(chǎng)所，當(dāng)時(shí)古希臘人就用來表示廣場(chǎng)。公元前7世紀(jì)后，廣場(chǎng)具有豐富和開放的文化內(nèi)涵，它除了原先市場(chǎng)交易弁鄍，還是慶祝、審判和表演的場(chǎng)所。中世紀(jì)的廣場(chǎng)一般位于城市的中心，建筑規(guī)模尺度適合所在的城市小區(qū)，圍合性很好。文藝復(fù)興時(shí)期的廣場(chǎng)更加注重時(shí)代美學(xué)精神，透視原理，比例法則和美學(xué)原理在廣場(chǎng)的建設(shè)上得到很好體現(xiàn)，這與當(dāng)時(shí)人們追求人文主義的價(jià)值理想是一致的。中國(guó)古城廣場(chǎng)分兩類。一類存在于封建統(tǒng)治城市中心，體現(xiàn)整體規(guī)劃，形狀方正，講求軸線對(duì)稱。另一類存在于結(jié)合交通、貿(mào)易、宗教活動(dòng)之需的城鎮(zhèn)空地。中國(guó)近代城市的發(fā)展，由于帝國(guó)主義侵略，本國(guó)資本的發(fā)展產(chǎn)生較大的變化。城市設(shè)計(jì)與建設(shè)體現(xiàn)帝國(guó)主義明確的侵略意圖，建筑形式全是搬用占領(lǐng)者本國(guó)的形式，有濃厚的殖民地色彩。城市規(guī)劃圖都是西方古典的形式主式，及早期資本主義規(guī)劃特征 的搬運(yùn)及模仿，與中國(guó)傳統(tǒng)的規(guī)劃手法完全不同。
2、現(xiàn)代廣場(chǎng)的發(fā)展態(tài)勢(shì) 2.1功能的多元化? 休閑、民主、多信息、高效率、快節(jié)奏的生活方式成為現(xiàn)代人所追求的生活目 標(biāo)，原來功能單一的政治性集會(huì)廣場(chǎng)、交通廣場(chǎng)等已不再能滿足現(xiàn)代人的生活需要，而以文化、休閑為主，其它功能為輔的多功能市民廣場(chǎng)則取而代之。各種年齡層次和背景的人們能在廣場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行多種多樣的活動(dòng)，廣場(chǎng)因此變成了一個(gè)復(fù)雜多樣的具有可塑性的環(huán)境系統(tǒng)。2.2規(guī)模的小型化? 充分利用臨街轉(zhuǎn)角處的建筑物留出的一部分空地，或是兩座建筑之間的空間，建設(shè)一些分散的、小規(guī)模的城市廣場(chǎng)，或稱中心花園廣場(chǎng)，不但可以節(jié)約資金，疏散人流，而且它們?cè)诔鞘锌臻g中還具有視覺心理上、環(huán)境行為上等多方面的調(diào)節(jié)和緩沖作用，為單調(diào)的城市空間增添了豐富的景觀。2.3空間的立體化? ?隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和處理不同交通方式的需要，立體化成為現(xiàn)代城市空間發(fā)展的主要方向之一。下沉式廣場(chǎng)、臺(tái)地式廣場(chǎng)、多層立體廣場(chǎng)、空中廣場(chǎng)、地下廣場(chǎng)等多種空間形式在現(xiàn)代城市廣場(chǎng)設(shè)計(jì)中都已或多或少出現(xiàn)。立體廣場(chǎng)的出現(xiàn)為疏散人流，豐富城市景觀起了重要的作用。2.4環(huán)境的生態(tài)化? 在保護(hù)生態(tài)、回歸自然的強(qiáng)烈愿望和呼聲中，生態(tài)城市、綠色城市的口號(hào)被提出來并成為一種新的發(fā)展方向而加以實(shí)施。將自然元素納人城市空間，已成為今日城市空間發(fā)展的必然趨勢(shì)。
2.5立意的場(chǎng)所化? 場(chǎng)所既包括物質(zhì)真實(shí)又包括歷史。在場(chǎng)所內(nèi)每一新的活動(dòng)，在其中既含有對(duì)過去的回‘憶，也預(yù)示著對(duì)未來的想象。在今天的城市廣場(chǎng)設(shè)計(jì)中，注重表現(xiàn)地域文化和環(huán)境文脈，力圖創(chuàng)造一個(gè)具有清晰可識(shí)別性和深厚文化底蘊(yùn)的場(chǎng)所，以求在人內(nèi)心留下深刻的印象。
2.6?設(shè)計(jì)的整體化? 城市是一個(gè)大系統(tǒng)，而特殊地段的廣場(chǎng)是一個(gè)小系統(tǒng)。如果不作全面的把握，如果沒有總體性的詳細(xì)規(guī)劃和城市設(shè)計(jì)，廣場(chǎng)很難形成一個(gè)良好的城市景觀。設(shè)計(jì)中應(yīng)使廣場(chǎng)與城市原有的肌理、道路相吻合，地鐵、公交、高架線路、隧道線路、設(shè)備用房、給排水電氣管道等都應(yīng)預(yù)先予以規(guī)劃和設(shè)計(jì)，以免引起沖突和浪費(fèi)。
課題的主要內(nèi)容（觀點(diǎn)）、創(chuàng)新之處：
一、主要內(nèi)容 1、要求根據(jù)地形周圍的現(xiàn)狀對(duì)城市廣場(chǎng)布局進(jìn)行調(diào)整，在資料搜集時(shí)以體現(xiàn)該地區(qū)的歷史文化內(nèi)涵及民族特點(diǎn)為主要關(guān)注點(diǎn)。
2、對(duì)廣場(chǎng)內(nèi)的活動(dòng)設(shè)施及場(chǎng)地進(jìn)行整合設(shè)計(jì)，合理地體現(xiàn)城市廣場(chǎng)的內(nèi)涵，分析人們生活中對(duì)廣場(chǎng)安全性及可達(dá)性的內(nèi)在要求，進(jìn)行人性化設(shè)計(jì)。
3、考慮可持續(xù)發(fā)展的景觀要素，在設(shè)計(jì)中穿插團(tuán)隊(duì)思想主線，將廣場(chǎng)與外部城市環(huán)境有機(jī)地串聯(lián)起來，同時(shí)安排合適的外部廣告系統(tǒng)，使人能較直接地了解廣場(chǎng)概況，做出城市品牌。
4、對(duì)現(xiàn)有水邊路網(wǎng)進(jìn)行綜合性分析和定位，注意城市主次道路的內(nèi)外交通應(yīng)如何考慮，同時(shí)注意停車空間、外立面廣告及燈光設(shè)置。
5、與目前國(guó)家相關(guān)政策《關(guān)于創(chuàng)建“生態(tài)園林城市”實(shí)施意見的通知》結(jié)合考慮城市設(shè)計(jì)布局。
6、結(jié)合城市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，城市廣場(chǎng)景觀設(shè)計(jì)應(yīng)有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，預(yù)留發(fā)展空間，分期實(shí)施。
二、創(chuàng)新之處 方案設(shè)計(jì)上“庭院的概念”作為全園設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想，庭院是中國(guó)古典造園的 精華部分。庭院雖小，卻又咫尺山林，別有洞天的感覺；
庭院雖小，卻包含了佛，道，儒等中國(guó)古老哲學(xué)思想和禪宗理念；
庭院雖小，卻要素齊全，包含著中國(guó)許多的傳統(tǒng)文化；
庭院雖小，卻富有詩情畫意，陶冶情操，沉淀思想，洗禮心靈……以庭院的概念，庭院的精神，庭院的手法，來進(jìn)行城市廣場(chǎng)景觀設(shè)計(jì)，即從微觀入手來進(jìn)行宏觀的設(shè)計(jì)，讓城市廣場(chǎng)不再僅僅是面子工程，而是承載文化，傳播幸福，營(yíng)造生活，回歸自然的一個(gè)大庭院。讓巢湖市擁有一個(gè)屬于自己的庭院！構(gòu)思原則突出小中見大、大中有小的思想，體現(xiàn)城市廣場(chǎng)不同以往的集錦式總體規(guī)劃。城市廣場(chǎng)雖然以回歸傳統(tǒng)、追溯文化，庭院概念為構(gòu)思原則，但實(shí)際情況畢竟會(huì)有若干不如意之處。規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)，可巧妙地?fù)P長(zhǎng)避短。如大、中、小相結(jié)合，運(yùn)用小中見大，咫尺丘壑的筑山理水的手法，在廣大的范圍內(nèi)連續(xù)展開，體現(xiàn)雄渾氣魄與精致小巧的完美結(jié)合。以往比較成功的城市廣場(chǎng)設(shè)計(jì)，常利用具有鮮明的城市文化特征的小品,雕塑及具有傳統(tǒng)文化特色的燈具、鋪地圖案，坐登等元素烘托廣場(chǎng)的地方城市文化特色，使其廣場(chǎng)達(dá)到文化性、趣味性、識(shí)別性、功能性等多層意義。在城市廣場(chǎng)特色方面，首先城市廣場(chǎng)應(yīng)突出其地方社會(huì)特色，即人文特性和歷史特性。城市廣場(chǎng)建設(shè)承繼巢湖市當(dāng)?shù)乇旧淼臍v史文脈，適應(yīng)地方風(fēng)情民俗文化，突出地方建筑藝術(shù)特色，有利于開展地方特色的民間活動(dòng)，避免千城一面、似曾相識(shí)之感，增強(qiáng)廣場(chǎng)的凝聚力和城市旅游吸引力。其次，城市廣場(chǎng)還應(yīng)突出其地方自然特色，即適應(yīng)當(dāng)?shù)氐牡匦蔚孛埠蜌鉁貧夂虻取３鞘袕V場(chǎng)應(yīng)強(qiáng)化地理特征，盡量采用富有地方特色的建筑藝術(shù)手法和建筑材料，體現(xiàn)地方山水園林特色，以適應(yīng)當(dāng)?shù)貧夂驐l件。
總之，城市廣場(chǎng)是城市設(shè)計(jì)與城市規(guī)劃的一個(gè)重要組成部分，城市廣場(chǎng)在一個(gè)城市中發(fā)揮了舉足輕重的作用。力求整個(gè)城市廣場(chǎng)突出于開朗中透露親切幽邃的氣氛，體現(xiàn)城市廣場(chǎng)的特色性，親民性，文化性。規(guī)劃設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心，巧妙運(yùn)用庭院造園的手法與精髓，略加修飾，不留痕跡，弱化廣場(chǎng)的感受，強(qiáng)化庭院的氛圍。總之城市廣場(chǎng)體現(xiàn)的是人工景觀與自然景觀的有機(jī)結(jié)合，傳統(tǒng)與現(xiàn)代的相互借鑒，充分發(fā)揮城市廣場(chǎng)的社會(huì)價(jià)值，經(jīng)濟(jì)價(jià)值，文化價(jià)值，生態(tài)價(jià)值，滿足未來城市發(fā)展的需要！研究方法、設(shè)計(jì)方案或論文撰寫提綱：
一、研究方法 1、實(shí)地調(diào)研（踏勘、走訪或表格調(diào)查）——社會(huì)實(shí)踐訓(xùn)練。
2、資料查閱——文獻(xiàn)查閱訓(xùn)練（含專業(yè)外語能力訓(xùn)練）。
3、相關(guān)知識(shí)講授——知識(shí)結(jié)構(gòu)充實(shí)。
4、調(diào)查資料分析研究——綜合能力訓(xùn)練。
5、調(diào)研報(bào)告及圖紙——文字與圖紙表達(dá)能力訓(xùn)練。
6、規(guī)劃方案或初步研究報(bào)告——規(guī)劃設(shè)計(jì)構(gòu)思及構(gòu)思確定、方案研究訓(xùn)練。
7、匯報(bào)會(huì)、研討會(huì)或公共參與活動(dòng)——口頭表達(dá)及公共交往能力訓(xùn)練。
8、意見與建議收集、分析、研究、修改并完善規(guī)劃方案或研究報(bào)告——綜合能力訓(xùn)練。
9、規(guī)劃說明書或研究報(bào)告——文字表達(dá)能力訓(xùn)練（含計(jì)算機(jī)能力訓(xùn)練）。
10、規(guī)劃成果圖紙——圖紙表達(dá)能力訓(xùn)練（含繪圖軟件能力訓(xùn)練）。
二、設(shè)計(jì)方案 1、第一階段，總體規(guī)劃階段：
1.1確定總體布局；
確定廣場(chǎng)結(jié)構(gòu)分區(qū)；
配置公共建筑。
1.2制定道路等級(jí)和紅線寬度，標(biāo)出主次干道交叉點(diǎn)坐標(biāo)和標(biāo)高，確定道路斷面形式。
1.3制定綠化系統(tǒng)、環(huán)境衛(wèi)生及防災(zāi)規(guī)劃。
1.4確定必要的控制點(diǎn)的坐標(biāo)和地面標(biāo)高。
1.5確定給水、排水主干管線的長(zhǎng)度和管徑；
確定電力、電信、有線電視除主干線外的支線走向。
1.6制定各建設(shè)項(xiàng)目的分期實(shí)施計(jì)劃，確定工程量(包括項(xiàng)目、用地、建筑面積、密度、層數(shù)等)。
1.7制定文物古跡的保護(hù)范圍和措施。
現(xiàn)狀圖除區(qū)分用地外，應(yīng)標(biāo)明建筑與工程質(zhì)量，可具體分為保留、可利用、應(yīng)拆除三個(gè)等級(jí)。
2、第二階段，廣場(chǎng)修建性詳細(xì)規(guī)劃階段：
2.1建筑的的空間組織、環(huán)境景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)，布置總平面圖 2.2道路系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)：標(biāo)明道路控制點(diǎn)坐標(biāo)，道路斷面，交通設(shè)施。
2.3綠地系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)：標(biāo)明植物配置的種類、景點(diǎn)名稱。
2.4工程管線規(guī)劃設(shè)計(jì)：標(biāo)明工程管線的走向，容量、位置、相關(guān)設(shè)施和用地 2.5豎向規(guī)劃設(shè)計(jì)：用標(biāo)注法對(duì)規(guī)劃后的地形地貌進(jìn)行標(biāo)注。
完成期限和預(yù)期進(jìn)度：
1、開題報(bào)告：一周 2、方案草圖設(shè)計(jì)：兩周 3、方案二草設(shè)計(jì)：兩周 4、方案定型設(shè)計(jì)：三周 5、方案成果出圖：兩周 參考文獻(xiàn)：
略 指導(dǎo)老師意見：
簽名：
年 月 日 開 題 報(bào) 告 會(huì) 紀(jì) 要 時(shí) 間 地 點(diǎn) 土建樓 與 會(huì) 人 員 姓 名 職務(wù)（職稱）姓 名 職務(wù)（職稱）姓 名 職務(wù)（職稱）會(huì)議記錄摘要：
老師在聽完我的開題報(bào)告后，分別給出了幾點(diǎn)建議：
1、王院長(zhǎng)認(rèn)為以“庭院的概念”來進(jìn)行廣場(chǎng)設(shè)計(jì)具有一定的新意，但是對(duì)于新意之處怎么去詮釋和最后落實(shí)到方案還需要進(jìn)一步的思考和細(xì)化。
2、王院長(zhǎng)同時(shí)對(duì)我的開題報(bào)告的格式和規(guī)范以及內(nèi)容方面提出了一些建議，特別是相關(guān)動(dòng)態(tài)研究方面和設(shè)計(jì)內(nèi)容部分有待改善。
3、指導(dǎo)老師孫老師給的意見是以“庭院的概念”來做廣場(chǎng)，是做成庭院的形式，還是創(chuàng)造庭院的氛圍，希望我能夠把握好尺度。
以上便是老師對(duì)我開題報(bào)告的一個(gè)初步建議，當(dāng)然很多地方還有待完善！會(huì)議主持人：
記 錄 人：
2年 月 日 系工作小組意見 負(fù)責(zé)人簽名：
年 月 日
第二篇：本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)論文開題報(bào)告
本 科 生 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（論 文）開題報(bào)告
題 目：淺析視覺營(yíng)銷在服裝賣場(chǎng)中的作用
姓 名：
學(xué) 號(hào)： xx03030331
指導(dǎo)教師：
班 級(jí)： 服 設(shè)
所在院系： 設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院
科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告內(nèi)容
課題的目的及意義
目的：
視覺營(yíng)銷的根本目的在于爭(zhēng)取目標(biāo)顧客、擴(kuò)大市場(chǎng)影響和突出品牌形象，因此，絕不能只滿足于熱熱鬧鬧的促銷宣傳和心血來潮的煽情手段。同企業(yè)的所有經(jīng)營(yíng)活動(dòng)一樣，視覺營(yíng)銷也必須堅(jiān)持既定的理念和一貫的策略，并且在設(shè)計(jì)上予以充分體現(xiàn)。
意義：
視覺營(yíng)銷并不是新的“武器”，而是一門被我們遺忘了的“武器”。作為一種直觀的營(yíng)銷手段，它其實(shí)一直默默“呆”在每個(gè)終端的幕后臺(tái)角，人們對(duì)它的作用了解甚少，如同一個(gè)被“雪藏”的歌手。近幾年當(dāng)我們重新審視和了解它的作用后，“視覺營(yíng)銷”就開始從幕后走到了前臺(tái)。而其更大的意義是：商家們已經(jīng)開始將作為一門獨(dú)立的學(xué)科，發(fā)掘它的潛在威力，同時(shí)在終端中進(jìn)行系統(tǒng)的運(yùn)用。
課題的主要任務(wù)；研究可能遇到的問題以及解決的方法和措施
研究主要任務(wù):
1.論述服裝視覺營(yíng)銷的含義和范疇。
2.針對(duì)一個(gè)服裝店而言，在色彩、造型、聲音這些相關(guān)的影響視覺注意力方面進(jìn)行分析
3.服裝視覺營(yíng)銷塑造消費(fèi)者心中的形象。
4.整合視覺營(yíng)銷，提升銷售業(yè)績(jī)。
可能遇到的問題:
1.現(xiàn)有資料和信息不足；
2.對(duì)現(xiàn)在服裝賣場(chǎng)中的視覺營(yíng)銷的應(yīng)用與服裝本身認(rèn)識(shí)不足。
3.視覺營(yíng)銷的應(yīng)用于賣場(chǎng)銷售是否成功。
解決方法及措施：
積極到閱覽室，圖書館等有價(jià)值的位置查閱；學(xué)習(xí)研究，向指導(dǎo)老師請(qǐng)教； 從自己實(shí)習(xí)單位的情況為起點(diǎn)，然后再到各大中小型服裝賣場(chǎng)中更好的了解服裝視覺營(yíng)銷對(duì)服裝服裝賣場(chǎng)的影響狀態(tài)，從實(shí)際出發(fā)，慢慢學(xué)習(xí)服裝視覺營(yíng)銷在賣場(chǎng)中的作用的認(rèn)識(shí)和了解，逐漸完善課題。論文
大綱
摘要
眾所周知，人們所感受的外部信息有83%是通過視覺傳達(dá)到人們心智的。也就是說，視覺使人們接受外部信息的最重要和最主要的通道。現(xiàn)代營(yíng)銷知識(shí)告訴我們，視覺營(yíng)銷是作好營(yíng)銷必不可少的營(yíng)銷手段之一。
本文旨在從服裝賣場(chǎng)角度來闡述服裝視覺營(yíng)銷的作用和影響。
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abstract
as we all know, people feel the 83% of external information through visual communication to the people's mind.in other words, so that visual access to information outside of the most important and the most important channel.modern marketing knowledge tells us that the visual marketing is essential to prepare marketing of one of the means of marketing.the purpose of this paper from the clothing store clothing visual perspective on the role and impact of marketing.關(guān)鍵詞 視覺營(yíng)銷;視覺沖擊創(chuàng)造價(jià)值;無聲的銷售員
keywords visual merchandising;visual impact create value;silent salesman
正文： 引言 服裝視覺營(yíng)銷概論
1.1服裝視覺營(yíng)銷的概念
1.2服裝視覺營(yíng)銷的范疇
2視覺營(yíng)銷在賣場(chǎng)中的具體應(yīng)用
2.1服裝店鋪的整體色彩應(yīng)用技巧
2.2 服裝賣場(chǎng)的陳列設(shè)計(jì)
2.3服裝視覺營(yíng)銷塑造消費(fèi)者心中的形象視覺營(yíng)銷的一些實(shí)例分析
3.1 zara店鋪的空間設(shè)計(jì)與陳列形態(tài)
3.2 森馬
3.3 jack jones
4視覺營(yíng)銷迎來了春天
4.1視覺陳列專家韓陽與《賣場(chǎng)陳列設(shè)計(jì)》
5整合視覺營(yíng)銷，提升銷售業(yè)績(jī)結(jié)束語 致謝
前期的文獻(xiàn)資料收集、調(diào)研、實(shí)習(xí)及設(shè)計(jì)條件準(zhǔn)備情況
搜集關(guān)于服裝視覺營(yíng)銷和陳列設(shè)計(jì)等的相關(guān)文獻(xiàn)資料。
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[6]韓陽.賣場(chǎng)陳列設(shè)計(jì).中國(guó)紡織出版社,xx
[7]許亮.展示設(shè)計(jì).湖南美術(shù)出版社,xx
[8]陸華祥等.最新展館展臺(tái)設(shè)計(jì).上海人民美術(shù)出版社，xx
畢業(yè)設(shè)計(jì)主要工作的進(jìn)度安排
1-4周 搜集，查閱與課題有關(guān)的資料,進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí).5-6周 畢業(yè)作品服裝效果圖的設(shè)計(jì)、畢業(yè)作品結(jié)構(gòu)圖
第三篇：本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告
上 海 交 通 大 學(xué)
本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告
姓 名
張龍
學(xué) 號(hào)
5030309207
指導(dǎo)教師
過敏意
專 業(yè)
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
學(xué)院/系
計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目
GCC編譯器在ARM處理器上的性能測(cè)試和改進(jìn)
課題來源/項(xiàng)目編號(hào)
教師自擬
開題報(bào)告（闡述課題的目的、意義、國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀、研究?jī)?nèi)容、研究方案、預(yù)期結(jié)果等）
目的與意義：
GCC是Unix等系統(tǒng)下主流編譯器。GCC采用的開放體系技術(shù)使其很容易移植到不同體系結(jié)構(gòu)的計(jì)算機(jī)中，因此成為嵌入式軟件開發(fā)中理想的交叉編譯器。但是在ARM平臺(tái)上的GCC編譯器與ARM的專業(yè)編譯器卻存在較大的差距，經(jīng)過測(cè)試，對(duì)于執(zhí)行速度，相差近10倍，而代碼大小則要大近10倍。因此，將GCC移植到ARM平臺(tái)，對(duì)其性能進(jìn)行評(píng)估，并最終找出優(yōu)化的方法就顯得十分必要了。
通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，可以了解gcc的核心原理，以及移植機(jī)制，加深對(duì)編譯原理的理解。
國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀：
ARM微處理器，已遍及消費(fèi)類電子產(chǎn)品、通信系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等各類產(chǎn)品市場(chǎng)，基于ARM技術(shù)應(yīng)用占據(jù)了32位RISC微處理器約75%以上的市場(chǎng)份額。
采用 RISC 架構(gòu)的 ARM 微處理器一般具有如下特點(diǎn)：
GCC是被廣泛使用的、功能強(qiáng)大、性能優(yōu)越得多平臺(tái)編譯器，它可以在多種硬件
平臺(tái)編譯除可執(zhí)行程序的超級(jí)編譯器，其執(zhí)行效率與一般的編譯器相比平均要高20%~30%。
雖然我們稱gcc是C語言的編譯器，但使用gcc由C語言源代碼文件生成可執(zhí)行文件的過程不僅僅是編譯的過程，而是要經(jīng)歷四個(gè)相互關(guān)聯(lián)的步驟∶預(yù)處理(也 稱預(yù)編譯，preprocessing)、編譯(Compilation)、匯編(Assembly)和連接(Linking)。
研究?jī)?nèi)容：
本次畢業(yè)設(shè)計(jì)主要圍繞以下方面開展：
1． 研究GCC的移植機(jī)制；
2． 評(píng)估GCC在ARM架構(gòu)處理器上的編譯性能；
3． 分析和研究各種編譯優(yōu)化方法；
研究方案：
1． 深入理解gcc的核心原理，收集運(yùn)行表現(xiàn)的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)找出熱點(diǎn)，擬定相應(yīng)的優(yōu)化策略，實(shí)施優(yōu)化，測(cè)試優(yōu)化的結(jié)果
2． 可以按照一下層次優(yōu)化
1)基本(通用)優(yōu)化
2)針對(duì)特定處理器優(yōu)化
3)程序級(jí)優(yōu)化
4)利用配置文件優(yōu)化
預(yù)期結(jié)果：
1.對(duì)GCC在ARM平臺(tái)的性能進(jìn)行充分的評(píng)估
2.提高GCC在ARM平臺(tái)上的性能
學(xué)生簽名：
年 月 日
學(xué)生簽名：
年 月 日
指導(dǎo)教師意見
指導(dǎo)教師簽名：
年 月 日
學(xué)院（系）意見
審查結(jié)果： □ 同 意 □ 不 同 意
院長(zhǎng)（系主任）簽名：
年 月 日
第四篇：本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)論文開題報(bào)告
本 科 生 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（論 文）開題報(bào)告
題 目：淺析視覺營(yíng)銷在服裝賣場(chǎng)中的作用
姓 名：
學(xué) 號(hào)： XX030303
31指導(dǎo)教師：
班 級(jí)： 服 設(shè)
所在院系： 設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院
科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告內(nèi)容
課題的目的及意義
目的：
視覺營(yíng)銷的根本目的在于爭(zhēng)取目標(biāo)顧客、擴(kuò)大市場(chǎng)影響和突出品牌形象，因此，絕不能只滿足于熱熱鬧鬧的促銷宣傳和心血來潮的煽情手段。同企業(yè)的所有經(jīng)營(yíng)活動(dòng)一樣，視覺營(yíng)銷也必須堅(jiān)持既定的理念和一貫的策略，并且在設(shè)計(jì)上予以充分體現(xiàn)。
意義：
視覺營(yíng)銷并不是新的“武器”，而是一門被我們遺忘了的“武器”。作為一種直觀的營(yíng)銷手段，它其實(shí)一直默默“呆”在每個(gè)終端的幕后臺(tái)角，人們對(duì)它的作用了解甚少，如同一個(gè)被“雪藏”的歌手。近幾年當(dāng)我們重新審視和了解它的作用后，“視覺營(yíng)銷”就開始從幕后走到了前臺(tái)。而其更大的意義是：商家們已經(jīng)開始將作為一門獨(dú)立的學(xué)科，發(fā)掘它的潛在威力，同時(shí)在終端中進(jìn)行系統(tǒng)的運(yùn)用。
課題的主要任務(wù)；研究可能遇到的問題以及解決的方法和措施
研究主要任務(wù):
1.論述服裝視覺營(yíng)銷的含義和范疇。
2.針對(duì)一個(gè)服裝店而言，在色彩、造型、聲音這些相關(guān)的影響視覺注意力方面進(jìn)行分析
3.服裝視覺營(yíng)銷塑造消費(fèi)者心中的形象。
4.整合視覺營(yíng)銷，提升銷售業(yè)績(jī)。
可能遇到的問題:
1.現(xiàn)有資料和信息不足；
2.對(duì)現(xiàn)在服裝賣場(chǎng)中的視覺營(yíng)銷的應(yīng)用與服裝本身認(rèn)識(shí)不足。
3.視覺營(yíng)銷的應(yīng)用于賣場(chǎng)銷售是否成功。
解決方法及措施：
積極到閱覽室，圖書館等有價(jià)值的位置查閱；學(xué)習(xí)研究，向指導(dǎo)老師請(qǐng)教；從自己實(shí)習(xí)單位的情況為起點(diǎn)，然后再到各大中小型服裝賣場(chǎng)中更好的了解服裝視覺營(yíng)銷對(duì)服裝服裝賣場(chǎng)的影響狀態(tài)，從實(shí)際出發(fā)，慢慢學(xué)習(xí)服裝視覺營(yíng)銷在賣場(chǎng)中的作用的認(rèn)識(shí)和了解，逐漸完善課題。論文
大綱
摘要
眾所周知，人們所感受的外部信息有83%是通過視覺傳達(dá)到人們心智的。也就是說，視覺使人們接受外部信息的最重要和最主要的通道。現(xiàn)代營(yíng)銷知識(shí)告訴我們，視覺營(yíng)銷是作好營(yíng)銷必不可少的營(yíng)銷手段之一。
本文旨在從服裝賣場(chǎng)角度來闡述服裝視覺營(yíng)銷的作用和影響。
abstract
as we all know, people feel the 83% of external information through visual communication to the people's mind.in other words, so that visual access to information outside of the most important and the most important channel.modern marketing knowledge tells us that the visual marketing is essential to prepare marketing of one of the means of marketing.the purpose of this paper from the clothing store clothing visual perspective on the role and impact of marketing.關(guān)鍵詞 視覺營(yíng)銷;視覺沖擊創(chuàng)造價(jià)值;無聲的銷售員
keywords visual merchandising;visual impact create value;silent salesman
正文：引言 服裝視覺營(yíng)銷概論
1.1服裝視覺營(yíng)銷的概念
1.2服裝視覺營(yíng)銷的范疇
2視覺營(yíng)銷在賣場(chǎng)中的具體應(yīng)用
2.1服裝店鋪的整體色彩應(yīng)用技巧
2.2 服裝賣場(chǎng)的陳列設(shè)計(jì)
2.3服裝視覺營(yíng)銷塑造消費(fèi)者心中的形象視覺營(yíng)銷的一些實(shí)例分析
3.1 zara店鋪的空間設(shè)計(jì)與陳列形態(tài)
3.2 森馬
3.3 jack jones
4視覺營(yíng)銷迎來了春天
4.1視覺陳列專家韓陽與《賣場(chǎng)陳列設(shè)計(jì)》
5整合視覺營(yíng)銷，提升銷售業(yè)績(jī)結(jié)束語致謝
前期的文獻(xiàn)資料收集、調(diào)研、實(shí)習(xí)及設(shè)計(jì)條件準(zhǔn)備情況
搜集關(guān)于服裝視覺營(yíng)銷和陳列設(shè)計(jì)等的相關(guān)文獻(xiàn)資料。
參考文獻(xiàn)：
[1]馬賽.工業(yè)設(shè)計(jì)與展示設(shè)計(jì).中國(guó)紡織出版社,1998
[2]毛春義.服裝展示.湖北美術(shù)出版社,XX
[3]杜異，傅祎.漢諾威世界博覽會(huì)設(shè)計(jì),嶺南美術(shù)出版社,XX
[4]王春杰.世界展覽新設(shè)計(jì).湖北美術(shù)出版社,XX
[5]賴濤.服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ).高等教育出版社,XX
[6]韓陽.賣場(chǎng)陳列設(shè)計(jì).中國(guó)紡織出版社,XX
[7]許亮.展示設(shè)計(jì).湖南美術(shù)出版社,XX
[8]陸華祥等.最新展館展臺(tái)設(shè)計(jì).上海人民美術(shù)出版社，XX
畢業(yè)設(shè)計(jì)主要工作的進(jìn)度安排
1-4周 搜集，查閱與課題有關(guān)的資料,進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí).5-6周 畢業(yè)作品服裝效果圖的設(shè)計(jì)、畢業(yè)作品結(jié)構(gòu)圖
7-8周 畢業(yè)作品服裝制作
9-10周 服裝效果圖、結(jié)構(gòu)圖及文字說明
11-14周 論文大綱及論文資料的收集，論文的撰寫
15周 論文的目錄、縮寫稿、中英文摘要、致謝
16周 服裝動(dòng)態(tài)展示設(shè)計(jì)
17周 完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的全部?jī)?nèi)容
畢業(yè)設(shè)計(jì)每周指導(dǎo)時(shí)間、地點(diǎn)安排及畢業(yè)設(shè)計(jì)紀(jì)律要求
每周指導(dǎo)時(shí)間：
每周一、周四下午在逸夫樓四樓，不早退；不遲到。
本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告考核
一、導(dǎo)師對(duì)開題報(bào)告的評(píng)語：
指導(dǎo)教師 200 年 月 日
成績(jī)
二、開題報(bào)告答辯評(píng)語及成績(jī):
答辯小組負(fù)責(zé)人 200 年 月 日
第五篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)論文開題報(bào)告
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文
開
題
報(bào)
告
課
題
名
稱
基于PLC的十字路口交通燈
控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)
類
別
畢業(yè)設(shè)計(jì)
專
業(yè)
班
姓
名
評(píng)
分
指
導(dǎo)
教
師
年
月
畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告
學(xué)
生
姓
名
學(xué)
號(hào)
專業(yè)班級(jí)
系別
機(jī)電與自動(dòng)化學(xué)院
指導(dǎo)教師
職稱
課題名稱
基于PLC控制的交通燈
課題設(shè)計(jì)的目的和意義
本課題來源于生產(chǎn)實(shí)踐，與其研究的內(nèi)容以及變電站的研究水平不僅與我們的生活息息相關(guān)，還對(duì)我們的生活和生產(chǎn)起著至關(guān)重要的影響。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市交通問題引起越來越多的人的關(guān)注,交通問題成為制約我我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)大問題,因?yàn)槲覈?guó)人口較多。十字路口車輛穿梭，行人熙攘，車行車道，人行人道，有條不紊。那么靠什么來實(shí)現(xiàn)這井然秩序呢?考的就是交通信號(hào)燈的自動(dòng)控制系統(tǒng)。
目前交通信號(hào)燈的控制方式有很多。可以用標(biāo)準(zhǔn)邏輯器件，可編程序邏輯控制器PLC，單片機(jī)等方案來實(shí)現(xiàn)。其中用標(biāo)準(zhǔn)邏輯器件來實(shí)現(xiàn)電路在很大程度上要受到邏輯器件如門電路等影響，調(diào)試工作極為不易，而單片機(jī)編程復(fù)雜不容易掌握，因此，我們選擇了用可編程的控制器PLC來實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)功能的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)此次的題目。
根據(jù)交通燈工藝控制要求和特點(diǎn)，這里選擇采用日本三菱公司FX2n系列PLC來進(jìn)行設(shè)計(jì)，因?yàn)槿釶LC有小型化，高速度，高性能等特點(diǎn)，三菱PLC指令較豐富，可以接各種輸入，輸出擴(kuò)充設(shè)備，有豐富的特殊擴(kuò)展設(shè)備，其中模擬輸入設(shè)備是系統(tǒng)所必須的，能夠方便地聯(lián)網(wǎng)通信。本系統(tǒng)采用PLC基于下列原因：
（1）PLC具有很高的可靠性，抗干擾能力強(qiáng)；
（2）系統(tǒng)設(shè)計(jì)周期短，便于維護(hù)，改造難度小，功能完善，實(shí)用性強(qiáng)；
基于上述原因，本系統(tǒng)設(shè)計(jì)的交通控制燈在操作，維護(hù)，以及改造等方面都將優(yōu)于單片機(jī)和標(biāo)準(zhǔn)邏輯器件設(shè)計(jì)的控制系統(tǒng)。
2.課題內(nèi)容及具體要求
2.1
PLC控制的交通燈的作用
交通燈作為目前生活中交通秩序控制的器件，對(duì)于控制交通秩序起到的作用已經(jīng)沒有任何東西可以替代.2.2
PLC控制的交通燈實(shí)現(xiàn)的功能
（1）南、北綠燈和東、西綠燈不能同時(shí)亮，如果同時(shí)亮則應(yīng)關(guān)閉信號(hào)燈系統(tǒng)，并立刻報(bào)警。
（2）南、北直通道與左轉(zhuǎn)紅燈亮，維持63s。在南、北紅燈亮的同時(shí)，東.西左轉(zhuǎn)燈也亮，并維持35s，然后變?yōu)樽筠D(zhuǎn)綠燈亮23s，東、西綠燈閃亮，閃亮3s，之后左轉(zhuǎn)黃燈亮2S。然后直通紅燈亮29s.（3）東、西直通道和左轉(zhuǎn)道紅燈亮，維持54s，南、北左轉(zhuǎn)紅燈亮，維持30s，然后變成左轉(zhuǎn)綠燈亮19s，閃亮3s之后左轉(zhuǎn)黃燈亮2s；南北向直通綠燈亮24s，閃亮3s，之后直通黃燈亮2s，然后直通紅燈亮25s。
（4）信號(hào)燈按以上方式周而復(fù)始的工作：同時(shí)南北向，東西向數(shù)碼管顯示率等最后3s，黃燈2s，紅燈最后3s，起著提醒作用。
2.3
PLC的交通燈控制系統(tǒng)流程圖
2.4
PLC控制的交通燈I/O引腳分配及接口電路
2.4.1輸入/輸出點(diǎn)分配表
2.4.2
信號(hào)燈及南北向時(shí)間顯示輸入/輸出接線圖
SB1：車輛正常時(shí)的信號(hào)輸入
SB2：無信號(hào)輸入
SB3：東西方向車輛普通擁擠的信號(hào)輸入
SB4：東西方向車輛特別擁擠的信號(hào)輸入
SB5：南北方向車輛普通擁擠的喜好輸入
SB6：南北方向車輛特別擁擠的信號(hào)輸入
SB7：緊急情況時(shí)的信號(hào)輸入
SB7：緊急情況排除時(shí)的信號(hào)輸入
實(shí)施計(jì)劃
（1）1-4周選定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，查閱資料，翻譯外文資料。
（2）4-5周撰寫開題報(bào)告，開題報(bào)告答辯。
（3）5-10周進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的理論研究、方案設(shè)計(jì)、軟硬件設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、實(shí)
驗(yàn)測(cè)試等。
（4）11周中期檢查
（5）11-13周撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)論文并完成初槁
（6）14-15周指導(dǎo)教師檢查、批改論文；學(xué)生修改論文，定稿。
（7）15周畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯資格審查。
（8）16周畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。
主要參考文獻(xiàn)
略
指導(dǎo)教師意見
指導(dǎo)教師簽字：
****年**月**日
答辯小組意見：
組長(zhǎng)簽字：
****年**月**日
教研室審查意見：
負(fù)責(zé)人簽字：
****年**月**日
系審查意見：
系主任簽字：
（系
公
章）
****年**月**日
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