第一篇：那一刻我怦然心動(dòng)作文

那一刻我怦然心動(dòng)作文15篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的那一刻我怦然心動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。

那一刻我怦然心動(dòng)作文1

大概總有些人煮熟的鴨子嘴硬；大概總有些人木人石心；大概總有些人快言快語，刀子嘴，豆腐心；大概你便是這類人中的一個(gè)，那我可以說：你，確定心動(dòng)過。

——題記

我獨(dú)自一人閑步在故鄉(xiāng)的河濱，樹葉凋落了，河水凍結(jié)了，北風(fēng)凜凜而又砭骨，河濱的蒲公英已經(jīng)“鳴金收兵”。

昔時(shí)的蒲公英如雪花般漫天飛翔，總與我一路追逐，當(dāng)我長大了，它走了，剩下了他的子孫。

追念起那次與母親、弟弟一同在河岸邊晨練，我開心的吹著蒲公英，看它隨處飛馳，到處為家。當(dāng)我垂頭覃思時(shí)，這才發(fā)明弟弟正理屈詞窮的看著我。大概他太小，好奇心很大吧!可我錯(cuò)了，沒有人能比他的印象更深了！！

那天吃完晚飯，媽媽領(lǐng)著弟弟去河濱漫步，我在家中洗碗，心中有太多的不甘心。待到他們返來，弟弟手中拿著一大把蒲公英歡欣鼓舞的把它放在餐桌上。我生機(jī)的把它撿起來扔到地上你，說“干什么，我剛擦好桌子，你就弄這一把破玩意放在這，臟不臟，真煩人！”

大概是我過于憤怒，也過于暴虐，弟弟流著眼淚跑到寢室，用被褥蒙住頭痛哭。

媽媽卻吼著我：“你要干什么，吃了火藥還怎么回事？你弟弟說你最喜好蒲公英了，便在河濱給你摘了那么多，手都被雜草劃破了。你還一點(diǎn)也不承情！”

霎時(shí)間，我驚了，我竟然錯(cuò)怪了弟弟！“滴答……滴答……”一滴水點(diǎn)到我的手上，這才發(fā)明我哭了。弟弟的靈活與善意卻讓我當(dāng)成淘氣！

我忙去處弟弟致歉，哄他高興。當(dāng)我問他手還疼不疼時(shí)，這才發(fā)明他的手扎得好深，都已經(jīng)發(fā)炎了！我哭了！

看著窗外，飛來了很多多少蒲公英，我牽著弟弟的手，和他一路在蒲公英的天下里游玩！

追念昔時(shí)，那一刻，我怦然心動(dòng)！

那一刻我怦然心動(dòng)作文2

夏天，是蚊子最多的季節(jié)，我歷來討厭蚊子，但有一只蚊子卻令我怦然心動(dòng)。

在一個(gè)悶熱的夜里，月亮像一個(gè)明亮的盤子，我在房間里吹著電風(fēng)扇，寫著一些數(shù)學(xué)題目。我的筆尖在紙上歡蹦亂跳，十分快活，寫著寫著我的眼睛開始酸疼起來，我放下手中的筆，揉了揉眼睛。突然，我發(fā)現(xiàn)一只蚊子停在了我的臺(tái)燈上，我小心翼翼地把手伸向它，一下就捉住了。我把它重重地摔在了書桌上，我看見它不斷地掙扎著，十分得痛苦，我想：它要不了多久就會(huì)死掉。

我繼續(xù)寫作業(yè)，寫了一會(huì)兒，我想起了那只掙扎的蚊子，也許已經(jīng)死了。我把目光轉(zhuǎn)向那只蚊子，我吃了一驚，它還活著。它六條足在那里亂動(dòng)，翼在那里亂扇，我怕它飛走了，就把它的羽翼和兩條足拔了，它疼得一直在原地打滾，我不再看它，又把目光轉(zhuǎn)向了我的數(shù)學(xué)作業(yè)上。

數(shù)學(xué)作業(yè)快寫完了，我又想起了那只被我拔掉羽翼和兩條足的蚊子，我目光轉(zhuǎn)向到蚊子那里，不敢相信，一只蚊子居然有如此頑強(qiáng)的生命力。我看見它不斷地向書桌角邊爬，在艱難地爬著，前足在不停地扒，感覺十分得痛苦。我仔細(xì)地看著，發(fā)現(xiàn)蚊子后面流著粘液，哦——原來是它的血，它快爬到了書桌上，頓時(shí)，我感覺到了它對生命的渴望是如此強(qiáng)烈。

那一刻，我怦然心動(dòng)，我感悟到了生命是如此脆弱，又是如此堅(jiān)強(qiáng)。

那一刻我怦然心動(dòng)作文3

兩個(gè)月前，學(xué)校竹林內(nèi)的竹子竟然開花了。同學(xué)們都在討論著竹子開花的神奇，我也不例外，一有時(shí)間便跑到竹林外觀賞那所謂的“竹子花”。

可是，昨天我到學(xué)校的時(shí)候，卻聽到同學(xué)們討論著開花的竹子都死了，我不禁感到疑惑。不就是開次花嗎？怎么會(huì)死呢？平常那些桃樹、梨樹什么的，年年都開花，不還活得好好的嗎？于是，下課后，便跑到竹林旁。我發(fā)現(xiàn)，前幾個(gè)月花還開得茂盛的竹子，在一夜之間仿佛被抽干了水分。每一根竹子都從綠色變成了黃色。我感到十分奇怪，于是我回家之后，便開始查閱資料。我查到竹子是竹亞科，多年生一次開花植物，竹子開花時(shí)，會(huì)把幾十年積攢的營養(yǎng)都輸送給花朵，使其更美麗，然后再活兩個(gè)月左右，最后回歸土地。

看到這段介紹，我不禁怦然心動(dòng)。幾十年的平凡堅(jiān)持積蓄的能量，只為兩個(gè)月的美麗綻放。我不知我是該贊美它還是批評它，我無權(quán)對它做出評價(jià)，但我為它能幾十年如一日的堅(jiān)守平凡精神而感到敬佩。

我會(huì)學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈的精神，吹響自己的生命號角，等待綻放！

那一刻我怦然心動(dòng)作文4

人生有無數(shù)個(gè)一瞬間，但不是每一個(gè)瞬間都能撥動(dòng)心弦，給人以難忘的回憶。但有一件事，卻讓我怦然心動(dòng)。

“真緊張啊，老師馬上就要發(fā)期中考試的試卷了。”“叮叮叮”上課鈴聲打響了，老師拿著一沓厚厚的試卷走進(jìn)教室。“這次整體來說，考得不太理想，現(xiàn)在發(fā)試卷、”我的心都快跳出來了。“董芮含，95分。”我很高興，連忙上去拿試卷，這次考試雖然有比我分?jǐn)?shù)高的，但我還是很開心，心想：這次家里人應(yīng)該會(huì)很高興吧。

我一蹦一跳地回到家，姥姥和媽媽看到試卷后，果然很高興，給我做了一大桌好吃的。晚上，爸爸回來了，我跑到門口，把試卷拿給爸爸看，“爸爸，我這次考了95分！”爸爸換好鞋，坐在沙發(fā)上，認(rèn)真地看著試卷。不一會(huì)兒，皺起了眉頭，說：“這次前面基礎(chǔ)題錯(cuò)了兩分，真不應(yīng)該，對了，你們?nèi)嗟谝幻嵌嗌伲课夜烙?jì)你們倆就差了兩分吧。下次繼續(xù)努力，爭取考第一名。”

我站在那兒什么也不說，心里有點(diǎn)酸：我已經(jīng)很努力了，我考了95分，也得不到你的滿意。我忍著眼淚，拿著試卷回到房間關(guān)上門。過了一個(gè)小時(shí)，我才想起要簽字，走到爸爸媽媽房間門口，正要推門，傳出了爸爸的聲音：“這次含含考得不錯(cuò)。”“那你怎么還批評她？”媽媽說。“我不是想讓她取得更好的成績嗎。對了，你回頭給含含買套衣服獎(jiǎng)勵(lì)她。你們總是說我不疼她，只是都在心里。”爸爸說。

聽到這里，我鼻子一酸，眼淚流了下來。這一刻，我怦然心動(dòng)。原來只是我沒有明白爸爸對我的愛罷了，我也更懂得了要珍惜爸爸對我這份“獨(dú)特”的愛。

那一刻我怦然心動(dòng)作文5

兒時(shí)上學(xué)，總要經(jīng)過一段沙路，附近原有一個(gè)砂礦，或許是由于長久未動(dòng)的緣故吧，沙地上長出了許多蘆葦，我們就經(jīng)常待在那兒玩耍，你可以抓一種蟲子，至于什么名字，實(shí)在記不清了。不過在一次嬉戲后，卻忽然對它生了幾分敬意……

又是一個(gè)艷陽天，午后攜著飽飽的肚子，朝著學(xué)校走去，再次路過沙地，小風(fēng)一吹，葦葉動(dòng)起，頓覺舒爽，實(shí)在發(fā)覺有些熱了，反正離上課的時(shí)間還早得很，于是乎就在那里小憩片刻。突然，眼前出現(xiàn)幾只小蟲，我以那嫻熟的動(dòng)作輕而易舉地抓住了一只，先撥去一只大腿，折斷內(nèi)翼，使之飛亦不能行亦難，然后置其于地，我便蹲在那兒細(xì)細(xì)地觀看著，小家伙真是厲害，攜著殘身，艱辛地走著，很緩慢，看它一動(dòng)一斜一蜷曲的樣子，實(shí)在覺得好笑。漸走遠(yuǎn)了，想跑，沒門。我用手擋住了它前進(jìn)的方向，他轉(zhuǎn)向，我撥向，弄得它無路可走，不過，我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，它倒是挺聰明，竟學(xué)會(huì)了裝死，不過要逃得出我的法眼，又怎會(huì)那么容易？接著一腳將它踹進(jìn)沙土里，雖有力不大，不過該是夠它嗆的了。沒想到這家伙還真“拽”，爬了出來，夠味，我就喜歡如此！正準(zhǔn)備與之大戰(zhàn)一場，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已不早，于是挖了個(gè)深坑，放進(jìn)，埋土，就讓它去死吧，反正我是無所謂的。

次日清晨，我亦走早，路經(jīng)沙地，忽想起昨日埋下的那只小蟲，不知今日已成何死相。撥開土，細(xì)一看，頓時(shí)，一顆幼小的心靈怦然而動(dòng)：它還在動(dòng)，微微地，雖已是欲罷不能。我后悔了，在我無知的嬉鬧下，卻褻瀆了一個(gè)生命，一個(gè)不屈、不甘于生命輕易就終的頑強(qiáng)的生命，它教會(huì)了我應(yīng)該敬畏生命。

那一刻我怦然心動(dòng)作文6

那一刻，我怦然心動(dòng)；那一刻，讓我記憶猶新；那一刻，讓我不能自拔。

我不記得是幾年前的事了，但我仍然還記得那一刻。當(dāng)時(shí)正好是夏天，我在老家的河塘邊散步，看著河塘里盛開的荷花，便停住了腳步，慢慢欣賞起來。

那亭亭玉立的荷花舒展怒放，美而不艷，媚而不俗。有的荷花花苞初綻，像在開口說話；有的荷花含苞待放，像羞澀的少女。看著那蜻蜓在荷花上飛來飛去，不由得想起一句詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

荷莖中通外直，不蔓不枝。荷花雖從淤泥中生長出來，但它出淤泥而不染，濯清漣而不妖，她那圣潔的風(fēng)姿，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩。荷花沁人心脾的香氣讓我想起酷暑天，葵榴發(fā)，噴鼻香十里荷花”這句詩詞。

突然，我看見一朵藍(lán)色的荷花，它的花瓣舒展開來，那么驚艷，仿佛周圍的世界就淡了幾分顏色。

那傲人的風(fēng)姿，吸引著我久久凝望；它冰清玉潔，風(fēng)姿綽約，好像只是看了一下都是對它的無禮；它的襲人清香，是別的荷花沒有的；花瓣藍(lán)的妖艷，藍(lán)的霸道，比天空的藍(lán)還要純凈漂亮。

我的心仿佛著了魔一般，心隨那朵藍(lán)色的荷花。它是世界上獨(dú)一無二的花朵，是所有花中之王。那一刻，我怦然心動(dòng)。

那一刻我怦然心動(dòng)作文7

不知什么時(shí)候開始，光在我心中滋生了厭惡的種子，那時(shí)候，我居然是一個(gè)嫌棄光的孩子。然而，我卻怎么也沒想到，會(huì)有這么一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我重新認(rèn)識(shí)了光，并且刻骨銘心。

那是一個(gè)即將大雨的夜晚，我乘著夜色去老師家補(bǔ)習(xí)。老師家在十五樓，得坐電梯才能上去。那天我像往常一樣走進(jìn)電梯，待到電梯門合上后，我習(xí)慣性地把手伸進(jìn)書包里找手機(jī)，看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了。突然電梯猛地一顫，電梯里的燈和顯示屏一起暗了下去，抓在手中的手機(jī)由于這始料不及的一顫，失手摔在了這無盡的黑暗里。

我清楚地意識(shí)到是電梯出了故障，而我需要做的就是盡快求救。我蹲下來在這黑得可怕的電梯里摸索著我的手機(jī)，沒有一絲的亮光，我看不見電梯里的任何一樣?xùn)|西，我的雙手在冰冷的地面上摸索著，汗液順著皮膚慢慢地滲透出來，然后滴在無聲無息的黑暗。

手指終于觸到了一個(gè)堅(jiān)硬冰涼的東西，果然是手機(jī)，心底激起一陣狂喜。我拼命地桉開機(jī)鍵，卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)已經(jīng)沒電早就無法啟動(dòng)了。從頭到腳的絕望空前襲來，我一下子癱坐在電梯里。沒有亮光，我似乎也失去了呼救的力氣。沒有亮光，孤獨(dú)，恐懼也就來得更迅速更猛力。從沒有像這次這樣如此渴望亮光，從沒有發(fā)自內(nèi)心的對光擁有這樣的期待。我靠著電梯門，想象著電梯里的氧氣被我一點(diǎn)點(diǎn)逐漸吸完的樣子。

不知過了多久，我終于聽到營救人員的聲音，他們用嫻熟的技術(shù)，很快將電梯的門拉出了一條縫，瞬間有一縷光迎頭向上，照在我的肩上，剎那間，我怦然心動(dòng)，我真正體會(huì)到了光具有的無限溫暖與希望，所有對于亮光的期待都在這一刻隨眼淚傾瀉而出，對于光，這是生命的欣喜。

對于生命來說，光是全部的希望、溫暖與象征，對于我來說，光就是那刻怦然心動(dòng)間永遠(yuǎn)無法代替的生命愉悅，雖然微小，卻在不經(jīng)意間有著最真實(shí)的體現(xiàn)。

那一刻我怦然心動(dòng)作文8

這天，陰雨蒙蒙，狂風(fēng)吹得呼呼響，把梧桐樹葉子吹掉了許多，白楊樹的樹冠也被雨打得抬不起頭來。

我和朋友正走在上學(xué)的路上，我聽見這嘩啦啦的雨聲，心情十分煩燥，覺得這雨，也像在捉弄我一樣。我們正抬著沉重的步伐，一步一溜地向?qū)W校滑去。雨越下越大了，幾棵小草也被風(fēng)連根拔起，天空中如同潑倒下來的一盆水，前面的路變得模糊不清了。

忽然，一個(gè)身影闖入了我們的視線，他是一位老大爺，正披著雨衣，拉著推車，把一車煤送去工廠。只見他十分吃力，腳已經(jīng)被水給淹沒了，臉上淌著雨和汗。朋友看見了，說：“我們一起去幫幫他吧！他多么敬業(yè)，下雨天還在拉煤。”我回答到：“不用了吧，你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了，七點(diǎn)五十六分了，再過四分鐘就遲到了，我們不去上學(xué)，還來幫他干什么？”可朋友二話不說，跑了過去，在車子后面推著。老大爺似乎輕松了許多，一下子就拉出五六米。

朋友對我說：“你還在那里干什么，快來幫忙啊，要不然，老爺爺就拉不動(dòng)車?yán)玻　?/p>

這一刻，我怦然心動(dòng)，馬上跑過去，幫他一起推車。這時(shí)，老天爺也感動(dòng)了馬上不下雨了，露出燦爛的笑容，照亮了大地，使小草變得生機(jī)勃勃了。

幫老爺爺拉車去工廠后，我們飛奔到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)這一路上，花朵都朝我們開放，小草也擁著我們。我這才知道，樂于助人是一種多好的美德啊！

那一刻我怦然心動(dòng)作文9

整理書架的時(shí)候，一本薄薄的小書掉了下來，在陽光照射下，書的封面一片柔和，拾起，辨得書名為《詩經(jīng)》。

我買過嗎？或許是很久以前。我努力回憶關(guān)于這本書的支離破碎的記憶，卻沒有一點(diǎn)兒印象。隱約記得五年級時(shí)，我是愛看古典名著的。翻動(dòng)書頁，滿心的疑惑與不解，多數(shù)是筆畫繁多、不認(rèn)識(shí)的字。

心中頗為失望，正要合上書時(shí)，目光不經(jīng)意掃過一行：“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。”心里像被什么東西觸動(dòng)了一下，心弦之上，古曲輕輕撥動(dòng)，一股暖流，一種悵然若失，淺淺的憂傷夾雜著幾絲只可意會(huì)不可言傳的感動(dòng)，在空蕩的心底悄悄彌漫如煙云。

于是開始追憶。我的母校沒有楊柳依依，卻有清香四溢的玉蘭樹和高大的梧桐。我和同學(xué)們仰起天真的臉，抬起黝黑的眸。我們也是校園中努力生長的樹苗。夢境中的舊校仍是青綠的樓，當(dāng)時(shí)早已看膩的單調(diào)的青綠色，現(xiàn)在卻懷念無比，甚至開始認(rèn)真去想，因?yàn)榍嗑G色代表了自然、生機(jī)、春天，所以校園才是年年的青綠色吧，心中涌出一絲欣喜。

也有雨雪霏霏。大概是冬末春初的`某一天，雪花飄落人間。風(fēng)吹得很疾，雪花似漫天飛舞的紙屑。坐在暖氣彌漫的教室中，透窗賞雪，感受冬日里獨(dú)特的浪漫。

不久，樹上積起純白，凈美得沒有一點(diǎn)瑕疵。樹梢上、枝椏上掛著一串串的雪，似一串串的鈴蘭花。將窗戶推開一道小小的縫，讓寒氣攜飛雪一串串涌進(jìn)教室，雪花落到青絲上、衣上、手上，卻總是一點(diǎn)點(diǎn)，一朵朵，稍縱即逝，留下一絲清涼在手心。

合上書，感受留存心底的那份溫暖與感動(dòng)，心弦之上，彈奏的古曲未盡，心上那份悵然若失仍在。回憶是這種感覺嗎？感動(dòng)并快樂著。

悠然中，目光回到手上，回到書中，回到讓我怦然心動(dòng)的那句話：“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。”暖與思交織于那一刻。

那一刻我怦然心動(dòng)作文10

在人生中，每一個(gè)人都有一次怦然心動(dòng)的時(shí)候，我也是，它讓我明白了——每一個(gè)生命都有它的自由。

那是兩三年前的事了，我的媽媽在幼兒園上班，中午沒有時(shí)間來接我回家。我的爸爸也要上班，更沒有時(shí)間來接我。所以我就去幼兒園吃飯，幼兒園沒有什么好玩的，滑滑梯又不是我這個(gè)年齡該玩的。我從媽媽班里找到幾個(gè)盒子，跑到花壇那里玩，目的是想抓只昆蟲玩玩。在花壇里，我發(fā)現(xiàn)了許多蜜蜂，我開始尋找目標(biāo)，突然，我看到了一只黃色的蜜蜂，別的都是黑色的，只有它與眾不同，目標(biāo)已鎖定，現(xiàn)在就開始捕捉了！

這只蜜蜂一會(huì)飛到這里，一會(huì)又飛到了那里，我跟著跟著就不見蜜蜂的影子了，我急忙在花壇邊尋找，心想：它不會(huì)飛走了吧？好不容易找到個(gè)目標(biāo)，我怎么能讓它逃走呢？我找啊找，謝天謝地它沒有逃走，還在花壇中。我向它發(fā)起猛擊，它又飛走了。雖然它看起來呆頭呆腦，但它的反應(yīng)能力非常強(qiáng)。它在空中停頓了一會(huì)，又飛到另一個(gè)地方去了，只要它不逃出這個(gè)幼兒園，就逃不出我的手掌心！我和它大戰(zhàn)了三百多回合，終于把它給抓住了。

我在花壇里找到一朵玫瑰，放在盒子里，又把盒子放在口袋里，到家時(shí)，我給它的盒子里放了一點(diǎn)糖，又給盒子扎了幾個(gè)洞，這就是它的新家。

又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)這只蜜蜂的顏色已經(jīng)變黑了，我被震驚了，我把它從盒子里拿出來放在陽臺(tái)，但已經(jīng)晚了，它死了。在這一瞬間，我怦然心動(dòng)——這弱小的蟲子因?yàn)槲业淖运蕉Y(jié)束了它短暫的生命。我把它放在之前的盒子里，把它埋在了土里……

從那一刻起，我就不再抓昆蟲了。蟲子失去了自由，就等于失去了生命的活力。在那一瞬間，我明白了——每個(gè)生命都有屬于自己的自由，每一種生命都有權(quán)利共享自然之美！

那一刻我怦然心動(dòng)作文11

一直以來我就特別喜歡茉莉。高雅、純潔、謙遜，用自己的一生散發(fā)著淡淡的清香。

小學(xué)時(shí)的假期，我在院子里給我心愛的茉莉花澆水時(shí)，無意之中發(fā)現(xiàn)了一塊大約橡皮擦大小的小石塊下邊的縫隙中生長著一株無名的矮草。

它有氣無力的耷拉著的葉子，微微卷起顯出點(diǎn)點(diǎn)枯黃，在這雜草堆中更是顯得不起眼。也許是出于憐憫，每天放學(xué)回家，我總要抽空去看看小草，拔開小草周邊的雜草，給它澆水，精心護(hù)理，不知是天天看的原因，還是自已心急，總感覺不到小草長大，葉子任然微卷，病怏怏的，這付出似乎都白費(fèi)了，心中不免對小草有點(diǎn)失望，漸漸地愛理不理了。

接連幾個(gè)星期都是雨水天。雨水噼里啪啦的敲著窗戶，也不厭煩。我正在家里津津有味地看書，卻聞到一股淡雅的清香彌漫在空氣中——茉莉花！我馬上丟下手中書本，朝院子里沖了過去，也不管自已還沒來得及穿鞋，跑來看我的小寶貝--茉莉花。花瓣散落，光禿禿的枝杈懸在空中，不免悲涼、柔弱。惋惜之余，余光掃到那無名的小草，它不僅長高了長大了，還長出好幾片又綠又鮮嫩的大葉子，像個(gè)胖娃娃，非常可愛。更不可思議的是它把那小石塊分開兩邊，整個(gè)小石縫長滿了小草的根。那一刻，我怦然心動(dòng)：為什么在溫暖的陽光下表現(xiàn)一般，而在風(fēng)雨中傲然挺立，茁壯成長。

小草雖然沒有參天大樹那樣的高大挺拔，也沒有花朵那樣的鮮紅美麗，但是，它們的精神足以蓋過這一切，足以讓人們重新去認(rèn)識(shí)并驚嘆它們。“簡陋的奢華”真合適它。

草兒，在那兒頑強(qiáng)地生長，無怨無悔，只為那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢。困難，無法阻礙它的心；夢想，一點(diǎn)一點(diǎn)地近了；藍(lán)天，就在不遠(yuǎn)方。那里的陽光，照耀草兒的心房。

看來，我愛上了這“簡陋的奢華”呢！

那一刻我怦然心動(dòng)作文12

今天的我，頭上烏云密布，我怒氣沖沖地跨出家門。

這是因?yàn)橐恢恍◇π贰Ｎ颐妹媚梦茵B(yǎng)的小螃蟹玩，我看她在那兒左翻右摔，就氣得火冒三丈，上去就把螃蟹搶過來，溫柔地?fù)崦寢屨Z重心長的話語中又帶了些嚴(yán)厲，說：她是你妹妹，給她玩！”我護(hù)著小螃蟹，誰知媽媽一而再，再而三地讓我把小螃蟹給妹妹玩。我硬是不給，媽媽變得更兇了，活像個(gè)吃人的大老虎”。我生氣極了，奪門而出，砰”的一聲把門關(guān)上。

我環(huán)顧四周，望著漆黑的世界大吃一驚，我這是走到廣場了？在漆黑的廣場上，電視正放著《人與自然》，百無聊賴的我向電視前走去，只見屏幕中顯現(xiàn)出這樣的一幕：

兩只小鳥歡呼雀躍，雌鳥在窩中孵蛋，而雄鳥正要出門找食物，在這時(shí)，雌鳥不知道，它的蛋已經(jīng)成為了一只巨蜥的目標(biāo)。雌鳥毫不知情，突然，雄鳥警惕起來，用叫聲告知伴侶，附近有危險(xiǎn)。只見，那只巨蜥虎視眈眈地盯著那個(gè)鳥蛋，雌鳥開始警惕，環(huán)顧四周。只見巨蜥猛地沖過來，像一粒子彈似的。雌鳥不慌不忙，像一支等待發(fā)射的弓箭。此時(shí)此刻，雌鳥張開羽翼豐滿的翅膀，雌鳥的身形立刻擴(kuò)大了三倍，它用尖銳的嘴向前一啄，正中靶心，剛才那一啄，直接啄到了巨蜥的眼睛，巨蜥敗下陣來，落荒而逃。

看到這一幕，我怦然心動(dòng)了，母親奮不顧身，只為救護(hù)孩子，我為這偉大無私的母愛所震撼。我跑回了家，心里與母親相隔的那座冰山瞬間融化了

那一刻我怦然心動(dòng)作文13

下雨了。

雨滴與玻璃相撞，“啪嗒”、“啪嗒”。

我坐在靠窗的椅子上，默默地注視著這一切。

雨大了些。

突然，一個(gè)女孩，一個(gè)披頭散發(fā)、奔跑著的女孩闖入了我的視線。她的臉上寫滿了悲傷，淚水縱橫。

她躲到了屋檐下。天很冷，她卻只穿著這樣單薄的衣服。

她瑟縮著。

又有一位老人，一位老太太來了，手里拿著一件外套，撐著傘。

“奶奶，您終于來了！”女孩驚喜地呼喊著。“孩子，快把衣服穿上吧，別凍著嘞！”老人的眼中充滿了憐愛，“我們走吧！”

于是，老人撐著傘，傘卻傾斜向女孩那一邊，自己卻已經(jīng)濕透了半個(gè)肩膀，她蹣跚著，在泥濘中深一腳淺一腳地走著，漸漸消失在雨幕中……

回過神來，這才發(fā)覺，淚水正在我的臉上肆無忌憚地流淌，滴落下的，已濕透了紙張。

從沒有剛才那個(gè)女孩這般的狼狽，也從沒有這樣深刻的感受到奶奶的愛。

或許我真的冷血？

母親說，我是在奶奶的懷里長大的，小時(shí)候跟她住在一起，寸步不離。可現(xiàn)在，我長大了，奶奶年齡也大了，手變得粗糙，皺紋嵌在臉上，頭發(fā)也染上了白霜。可我卻不愿去陪陪奶奶，去和她說說話。很少去奶奶家，即使去也是父母要求的，但是每次去，奶奶總是很高興的樣子，還讓我多玩一會(huì)兒，可我就像不懂事似的，狠心的離去。

想到這里，我顧不得穿上外套，也顧不得拿雨傘，向奶奶家奔去。因?yàn)槲颐靼祝瑦垡坏┦ィ肋h(yuǎn)無法得到；人一旦失去，就永遠(yuǎn)無法盡孝。

那一刻我怦然心動(dòng)作文14

生活中，一個(gè)細(xì)節(jié)，也許是那么漫不經(jīng)心，卻令人心中升騰起一股暖流。一句問候，一株小草，一片落葉，甚至不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作，也能觸動(dòng)心中柔軟的那塊。

空氣中彌漫著清新。經(jīng)過雨的洗滌，草坪上閃動(dòng)著雨露。陽光灑下，閃耀一片奪目的光輝。鮮花早已綻放，高雅的素馨、孤潔的百合，引來只只彩蝶。可，如此美景，在我眼里，卻暗淡無光。明天的考試，令我的心焦躁不安。

漫步在花壇中，心情卻仍像幾秒前的陰云密布。忽然，一抹金黃引起了我的注意。是鮮花嗎？不，它飄到半空，卻又重跌落下來。我快步?jīng)_上前去——蝴蝶！它極力鼓動(dòng)著雙翅，無奈被水打濕的翅膀卻無法搏擊長空。純金色的雙翅輕顫著，細(xì)弱的腳倔強(qiáng)地站立著。

前幾秒，它也許在雨中驚惶地尋找著一片寬大的綠葉。不料，一顆雨珠擊中了它的翅膀，它被擊落于地。它掙扎著，頑強(qiáng)地一抖雙翅，卻被一陣狂風(fēng)輕而易舉地吹起，墜于水洼中。它翻騰、掙扎，用盡最后一絲力量，掙到了岸上。

我輕輕將它捧起，讓它在我濕潤的掌心中舒展著身體。臨走前，它用觸須向我輕掃幾下。當(dāng)我還在回味那酥麻之感時(shí)，它振一振兩翼，沐浴著陽光飛向遠(yuǎn)方。那一刻，我的心被觸動(dòng)了，心情也明朗許多。我，不正似這蝴蝶嗎？當(dāng)困難來臨時(shí)，倔強(qiáng)頑強(qiáng)地與它搏斗，終究，會(huì)重振信心，飛向遠(yuǎn)方。

那一刻，也許只有短暫的一瞬，卻觸動(dòng)著我的心弦，使我怦然心動(dòng)。

那一刻我怦然心動(dòng)作文15

窗外飄著雪，透過窗戶，雪在漫天飛舞。心也隨之舞動(dòng)，我仿佛有置身于那個(gè)雪夜，那個(gè)很醉的夜。

那是兩年前，一個(gè)雪漫天飛舞的夜晚，因?yàn)楦改笡]滿足我的私欲，我賭氣跑出來。坐在離家兩個(gè)胡同的石頭上。那如鵝毛般的雪花飄下來，那如割臉的刀一般的風(fēng)刮過來。那一刻，我的心碎了。

淚流下來，轉(zhuǎn)眼變成了冰珠掉下來，碎了。那時(shí)我甚至認(rèn)為我不是父母親生女兒。風(fēng)刮得這莫猛，他們也不出來找我，他們也不出來找我，他們一點(diǎn)都不在乎我。大約過了兩分鐘，有兩個(gè)人那個(gè)手電筒出來了，接著路燈微弱的光芒，我依稀看見了那只穿著單薄的毛衣的媽媽，她迎著風(fēng)撕心裂肺的喊著我的名字，語音中夾雜著哭腔。我那一刻才知道媽媽是多莫愛我。我看見了爸爸，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人因找不到自己的女兒，失聲痛哭。拿著手電筒想照亮這世間每一個(gè)角落，直到找到自己的女兒為止。

兩個(gè)人在這寒冷的夜晚，尋尋覓覓，呼喊女兒的名字。那一刻，我怦然心動(dòng)。在如山的父愛與母愛面前，我是如此如此的渺小。他們是我的依靠，我是他們的一切，而我卻如此的任性與蠻橫。我飛奔到父母面前，哭的淚水漣漣，媽媽緊緊的抱住我，哭著抱怨我不該任性，我哭著告訴她，知道錯(cuò)了，再也不會(huì)了。爸爸只有一句“回來就好，回來就好，”那夜很冷，我卻很溫暖。

那一刻，我怦然心動(dòng)。

第二篇：那一刻，我怦然心動(dòng)作文

那一刻，我怦然心動(dòng)作文15篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的那一刻，我怦然心動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。

那一刻，我怦然心動(dòng)作文1

冬天的清早是多么寧靜，千里冰封，萬里雪飄。雪呀，如果你再下小點(diǎn)，那該多好呀。

“慢點(diǎn)吃，不著急，等會(huì)兒爸送你。”我吃著一碗熱騰騰的面，一股暖流流入我心頭。

眼看快要上課了，父親騎著摩托，我就貼在父親那寬大又溫和的背上。

寒風(fēng)刺骨，路上的一棵被雪蓋住的大樹旁有一棵幼小的樹苗茁壯成長。大樹，一個(gè)保護(hù)屏，保護(hù)幼苗成長。

因?yàn)榧译x學(xué)校近，平常都是我自己走，但這次父親卻要親自送我。我貼在父親的背上沒有感到一點(diǎn)寒冷，但那殘暴又寒冷的冰刀在父親的臉上劃來劃去。父親聳了聳肩，又立刻挺直。

這時(shí)，我不由想起剛才那一幕，心猛地跳動(dòng)了一下子。

回想起來時(shí)，我恍然大悟，原來我就是那棵幼苗呀，父親像保護(hù)屏一樣護(hù)送我。在這溫暖的背上，我又多感動(dòng)呀！不知不覺中，我到了學(xué)校。

“把圍巾戴上，別感冒了。”

“嗯。”我的淚水情不自禁地流了下來，浸濕了眼眶，我不由地抱著父親。父親也回了我一個(gè)擁抱。之后，我快馬加鞭地大步走進(jìn)校園。等父親準(zhǔn)備離開時(shí)，我又跑到校門口，凝望著父親寬大的背影，他聳了聳肩，挺直身子。我的心涌起了千層浪。

“叮鈴鈴……”上課了，我來不及進(jìn)教室，因?yàn)橹幌攵嗫锤赣H一眼。梅花獨(dú)自開放，它有土地媽媽哺育；螞蟻體積小，力量小，它有許多朋友幫助它；我還不能獨(dú)立自主，但我有父親這堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

那一刻，我怦然心動(dòng)。

那一刻，我怦然心動(dòng)作文2

兩個(gè)月前，學(xué)校竹林內(nèi)的竹子竟然開花了。同學(xué)們都在討論著竹子開花的神奇，我也不例外，一有時(shí)間便跑到竹林外觀賞那所謂的“竹子花”。

可是，昨天我到學(xué)校的時(shí)候，卻聽到同學(xué)們討論著開花的竹子都死了，我不禁感到疑惑。不就是開次花嗎？怎么會(huì)死呢？平常那些桃樹、梨樹什么的，年年都開花，不還活得好好的嗎？于是，下課后，便跑到竹林旁。我發(fā)現(xiàn)，前幾個(gè)月花還開得茂盛的竹子，在一夜之間仿佛被抽干了水分。每一根竹子都從綠色變成了黃色。我感到十分奇怪，于是我回家之后，便開始查閱資料。我查到竹子是竹亞科，多年生一次開花植物，竹子開花時(shí)，會(huì)把幾十年積攢的營養(yǎng)都輸送給花朵，使其更美麗，然后再活兩個(gè)月左右，最后回歸土地。

看到這段介紹，我不禁怦然心動(dòng)。幾十年的平凡堅(jiān)持積蓄的能量，只為兩個(gè)月的美麗綻放。我不知我是該贊美它還是批評它，我無權(quán)對它做出評價(jià)，但我為它能幾十年如一日的堅(jiān)守平凡精神而感到敬佩。

我會(huì)學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈的精神，吹響自己的生命號角，等待綻放！

那一刻，我怦然心動(dòng)作文3

每個(gè)人都有心靈依靠，可能是一件事、可能是一件物品、可能是親人、可能是朋友。就比如那年夏天姐姐的一句話，讓我怦然心動(dòng)！

那時(shí)是暑假，老師讓我們把一個(gè)復(fù)雜的物體拆了又重裝回去，還說增強(qiáng)動(dòng)手能力。

我聽著就覺得麻煩，不過說到復(fù)雜物體，不過家里就只有遙控直升飛機(jī)。我打開柜子，拿出那沾滿灰塵的遙控直升飛機(jī)，再拿出爸爸的工具箱。

拆的時(shí)候還挺簡單的。畢竟有螺絲刀輔助。三兩下子就全拆下來了。

拆完后，看著零散的零件。一個(gè)一個(gè)的裝，雖然沒有把全部拆完主體部分還是有的，但是很多零件都搞不懂怎么裝，一轉(zhuǎn)眼就到了黃昏，可裝到最后發(fā)現(xiàn)完全不知道是什么，我焦急的擦了擦汗。抬頭一看，發(fā)現(xiàn)姐姐一直陪著我看我裝。

我也覺得有些煩躁，憤怒的說：“不裝了，不裝了。老師也是沒事找事，讓我們做這么麻煩的事，煩死了！”

姐姐看著我說：“做不到的就有能力再做，嫌麻煩的話干脆一開始就別做”她說完轉(zhuǎn)身就走。

我一怔，站在原地，想了很久，最后決定把這個(gè)拼回去。我在網(wǎng)上查了查怎么裝，又看了看說明書，然后知道了怎么拼回去。最后花了一天的時(shí)間，終于把這個(gè)拼回去了。

可姐姐說那句話我依然還記得，在以后我困難時(shí)都會(huì)想到這句話，現(xiàn)在做不到不代表以后做不到。

那一刻，讓我怦然心動(dòng)！

那一刻，我怦然心動(dòng)作文4

下雨了。

雨滴與玻璃相撞，“啪嗒”、“啪嗒”。

我坐在靠窗的椅子上，默默地注視著這一切。

雨大了些。

突然，一個(gè)女孩，一個(gè)披頭散發(fā)、奔跑著的女孩闖入了我的視線。她的臉上寫滿了悲傷，淚水縱橫。

她躲到了屋檐下。天很冷，她卻只穿著這樣單薄的衣服。

她瑟縮著。

又有一位老人，一位老太太來了，手里拿著一件外套，撐著傘。

“奶奶，您終于來了！”女孩驚喜地呼喊著。“孩子，快把衣服穿上吧，別凍著嘞！”老人的眼中充滿了憐愛，“我們走吧！”

于是，老人撐著傘，傘卻傾斜向女孩那一邊，自己卻已經(jīng)濕透了半個(gè)肩膀，她蹣跚著，在泥濘中深一腳淺一腳地走著，漸漸消失在雨幕中……

回過神來，這才發(fā)覺，淚水正在我的臉上肆無忌憚地流淌，滴落下的，已濕透了紙張。

從沒有剛才那個(gè)女孩這般的狼狽，也從沒有這樣深刻的感受到奶奶的愛。

或許我真的冷血？

母親說，我是在奶奶的懷里長大的，小時(shí)候跟她住在一起，寸步不離。可現(xiàn)在，我長大了，奶奶年齡也大了，手變得粗糙，皺紋嵌在臉上，頭發(fā)也染上了白霜。可我卻不愿去陪陪奶奶，去和她說說話。很少去奶奶家，即使去也是父母要求的，但是每次去，奶奶總是很高興的樣子，還讓我多玩一會(huì)兒，可我就像不懂事似的，狠心的離去。

想到這里，我顧不得穿上外套，也顧不得拿雨傘，向奶奶家奔去。因?yàn)槲颐靼祝瑦垡坏┦ィ肋h(yuǎn)無法得到；人一旦失去，就永遠(yuǎn)無法盡孝。

那一刻，我怦然心動(dòng)作文5

那一刻，我怦然心動(dòng)；那一刻，讓我記憶猶新；那一刻，讓我不能自拔。

我不記得是幾年前的事了，但我仍然還記得那一刻。當(dāng)時(shí)正好是夏天，我在老家的河塘邊散步，看著河塘里盛開的荷花，便停住了腳步，慢慢欣賞起來。

那亭亭玉立的荷花舒展怒放，美而不艷，媚而不俗。有的荷花花苞初綻，像在開口說話；有的荷花含苞待放，像羞澀的.少女。看著那蜻蜓在荷花上飛來飛去，不由得想起一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

荷莖中通外直，不蔓不枝。荷花雖從淤泥中生長出來，但它出淤泥而不染，濯清漣而不妖，她那圣潔的風(fēng)姿，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩。荷花沁人心脾的香氣讓我想起“酷暑天，葵榴發(fā)，噴鼻香十里荷花”這句詩詞。

突然，我看見一朵藍(lán)色的荷花，它的花瓣舒展開來，那么驚艷，仿佛周圍的世界就淡了幾分顏色。

那傲人的風(fēng)姿，吸引著我久久凝望；它冰清玉潔，風(fēng)姿綽約，好像只是看了一下都是對它的無禮；它的襲人清香，是別的荷花沒有的；花瓣藍(lán)的妖艷，藍(lán)的霸道，比天空的藍(lán)還要純凈漂亮。

我的心仿佛著了魔一般，心隨那朵藍(lán)色的荷花。它是世界上獨(dú)一無二的花朵，是所有花中之王。那一刻，我怦然心動(dòng)。

那一刻，我怦然心動(dòng)作文6

生活中的怦然心動(dòng)，往往都是在一瞬間感覺到的，而這些瞬間往往都會(huì)讓你記憶深刻，甚至一生難忘。

那是一個(gè)星期天，我走在試聽美術(shù)課回來的路上。

上了公交車，投好幣，我正想找一個(gè)位置坐下來的時(shí)候，司機(jī)卻對我說：“小朋友，沒戴口罩不能上車喲！”我聽后，回答了一個(gè)“好”，便翻翻兩個(gè)上口袋——沒有；翻翻兩個(gè)下口袋——還是沒有；又翻了翻書包里，仍然是沒有。心想：怎么會(huì)呢？我記得我從家出發(fā)的時(shí)候戴口罩了呀！突然，我恍然大悟：落在美術(shù)班里了！頓時(shí)，我的心沉下來，臉上黯然失色。這時(shí)司機(jī)問我：“小朋友，拿沒拿口罩呀？”我答道：“對不起，我忘拿了。”

于是，當(dāng)我轉(zhuǎn)身正要下去時(shí)，一個(gè)稚嫩、天真的童音在我的耳邊響起：“大姐姐，給！”我聽后，轉(zhuǎn)過身來。一個(gè)扎著兩個(gè)麻花辮，穿著粉色碎邊裙的小女孩手拿一個(gè)口罩套著塑料袋，做出要遞給我的樣子。我見狀，不好意思地笑著說：“不用，謝謝你啊！”可是她沒有做出收回的樣子，我只好接住了……

一路上，我們談?wù)摿嗽S多有趣的事情，這個(gè)小女孩非常的活潑可愛，天真無邪。

離別時(shí)，我可以從她的眼中看出不舍。于是，我從書包里掏出了一根棒棒糖給她。

正如季羨林所寫：“人人為我，我為人人，我覺得這一次境界是頗耐人尋味的。”我的心里有一種感覺油然而生，那一刻，我怦然心動(dòng)！

那一刻，我怦然心動(dòng)作文7

這天，陰雨蒙蒙，狂風(fēng)吹得呼呼響，把梧桐樹葉子吹掉了許多，白楊樹的樹冠也被雨打得抬不起頭來。

我和朋友正走在上學(xué)的路上，我聽見這嘩啦啦的雨聲，心情十分煩燥，覺得這雨，也像在捉弄我一樣。我們正抬著沉重的步伐，一步一溜地向?qū)W校滑去。雨越下越大了，幾棵小草也被風(fēng)連根拔起，天空中如同潑倒下來的一盆水，前面的路變得模糊不清了。

忽然，一個(gè)身影闖入了我們的視線，他是一位老大爺，正披著雨衣，拉著推車，把一車煤送去工廠。只見他十分吃力，腳已經(jīng)被水給淹沒了，臉上淌著雨和汗。朋友看見了，說：“我們一起去幫幫他吧！他多么敬業(yè)，下雨天還在拉煤。”我回答到：“不用了吧，你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了，七點(diǎn)五十六分了，再過四分鐘就遲到了，我們不去上學(xué)，還來幫他干什么？”可朋友二話不說，跑了過去，在車子后面推著。老大爺似乎輕松了許多，一下子就拉出五六米。

朋友對我說：“你還在那里干什么，快來幫忙啊，要不然，老爺爺就拉不動(dòng)車?yán)玻　?/p>

這一刻，我怦然心動(dòng)，馬上跑過去，幫他一起推車。這時(shí)，老天爺也感動(dòng)了馬上不下雨了，露出燦爛的笑容，照亮了大地，使小草變得生機(jī)勃勃了。

幫老爺爺拉車去工廠后，我們飛奔到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)這一路上，花朵都朝我們開放，小草也擁著我們。我這才知道，樂于助人是一種多好的美德啊！

那一刻，我怦然心動(dòng)作文8

夏天，是蚊子最多的季節(jié)，我歷來討厭蚊子，但有一只蚊子卻令我怦然心動(dòng)。

在一個(gè)悶熱的夜里，月亮像一個(gè)明亮的盤子，我在房間里吹著電風(fēng)扇，寫著一些數(shù)學(xué)題目。我的筆尖在紙上歡蹦亂跳，十分快活，寫著寫著我的眼睛開始酸疼起來，我放下手中的筆，揉了揉眼睛。突然，我發(fā)現(xiàn)一只蚊子停在了我的臺(tái)燈上，我小心翼翼地把手伸向它，一下就捉住了。我把它重重地摔在了書桌上，我看見它不斷地掙扎著，十分得痛苦，我想：它要不了多久就會(huì)死掉。

我繼續(xù)寫作業(yè)，寫了一會(huì)兒，我想起了那只掙扎的蚊子，也許已經(jīng)死了。我把目光轉(zhuǎn)向那只蚊子，我吃了一驚，它還活著。它六條足在那里亂動(dòng)，翼在那里亂扇，我怕它飛走了，就把它的羽翼和兩條足拔了，它疼得一直在原地打滾，我不再看它，又把目光轉(zhuǎn)向了我的數(shù)學(xué)作業(yè)上。

數(shù)學(xué)作業(yè)快寫完了，我又想起了那只被我拔掉羽翼和兩條足的蚊子，我目光轉(zhuǎn)向到蚊子那里，不敢相信，一只蚊子居然有如此頑強(qiáng)的生命力。我看見它不斷地向書桌角邊爬，在艱難地爬著，前足在不停地扒，感覺十分得痛苦。我仔細(xì)地看著，發(fā)現(xiàn)蚊子后面流著粘液，哦——原來是它的血，它快爬到了書桌上，頓時(shí)，我感覺到了它對生命的渴望是如此強(qiáng)烈。

那一刻，我怦然心動(dòng)，我感悟到了生命是如此脆弱，又是如此堅(jiān)強(qiáng)。

那一刻，我怦然心動(dòng)作文9

生活中，有許多足以震撼我們的時(shí)刻，也許是一個(gè)人，一件事，一種事物。但震撼我的那一刻，看似是如此渺小。

記得在前幾天，我正在寫一道特別難的數(shù)學(xué)題。那時(shí)，我在床上支一張桌子，借著窗外的燈光，坐在床上寫題。我用了許多的辦法，換了許多個(gè)解題思路，但是都沒有得出正確的答案。我絞盡腦汁，但還是一點(diǎn)思緒都沒有。我快要絕望了，我向窗外看了看，無意間注意到了一只小黑甲蟲，正在沿著窗沿向上爬。

雖然它在緩緩向上移動(dòng)，但是兩只腳難以抓穩(wěn)墻面，不停地滑落。在它的堅(jiān)持不懈下，爬得很高了，眼看那有一個(gè)小縫，馬上就要爬到了目的地，但是它卻重重地摔在了地上。但它沒有喪氣，翻了一個(gè)身，爬了起來，繼續(xù)向上爬。又是一個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)刻，它又滑掉了，摔在了地上。但它依然沒有氣餒，接著向上爬。它經(jīng)歷了一次次失敗，但它都沒有放棄。

它又爬了上去，又在這最重要的時(shí)刻，又到了前幾次導(dǎo)致它失敗的地方。它這一次只是一只腳踩空了一下，可它這次反應(yīng)敏捷，迅速爬上去了，爬到那個(gè)縫里了——成功了！

這一刻，我怦然心動(dòng)，這個(gè)弱小的軀殼里有多么強(qiáng)大的內(nèi)心呀！于是，我繼續(xù)鉆研著那道難題。因?yàn)槲乙焉钌畹囟谩挥袌?jiān)持不懈，才能成功！

那一刻，我怦然心動(dòng)作文10

今天的我，頭上烏云密布，我怒氣沖沖地跨出家門。

這是因?yàn)橐恢恍◇π贰Ｎ颐妹媚梦茵B(yǎng)的小螃蟹玩，我看她在那兒左翻右摔，就氣得火冒三丈，上去就把螃蟹搶過來，溫柔地?fù)崦寢屨Z重心長的話語中又帶了些嚴(yán)厲，說：“她是你妹妹，給她玩！”我護(hù)著小螃蟹，誰知媽媽一而再，再而三地讓我把小螃蟹給妹妹玩。我硬是不給，媽媽變得更兇了，活像個(gè)吃人的“大老虎”。我生氣極了，奪門而出，“砰”的一聲把門關(guān)上。

我環(huán)顧四周，望著漆黑的世界大吃一驚，我這是走到廣場了？在漆黑的廣場上，電視正放著《人與自然》，百無聊賴的我向電視前走去，只見屏幕中顯現(xiàn)出這樣的一幕：

兩只小鳥歡呼雀躍，雌鳥在窩中孵蛋，而雄鳥正要出門找食物，在這時(shí)，雌鳥不知道，它的蛋已經(jīng)成為了一只巨蜥的目標(biāo)。雌鳥毫不知情，突然，雄鳥警惕起來，用叫聲告知伴侶，附近有危險(xiǎn)。只見，那只巨蜥虎視眈眈地盯著那個(gè)鳥蛋，雌鳥開始警惕，環(huán)顧四周。只見巨蜥猛地沖過來，像一粒子彈似的。雌鳥不慌不忙，像一支等待發(fā)射的弓箭。此時(shí)此刻，雌鳥張開羽翼豐滿的翅膀，雌鳥的身形立刻擴(kuò)大了三倍，它用尖銳的嘴向前一啄，正中靶心，剛才那一啄，直接啄到了巨蜥的眼睛，巨蜥敗下陣來，落荒而逃。

看到這一幕，我怦然心動(dòng)了，母親奮不顧身，只為救護(hù)孩子，我為這偉大無私的母愛所震撼。我跑回了家，心里與母親相隔的那座冰山瞬間融化了……

那一刻，我怦然心動(dòng)作文11

夜色如水，四周一片寂靜，連一根針掉在地上都聽得見。月亮高高掛在天上，散發(fā)處柔白的光，一切仿佛都沉寂地入睡了。我正在題海中馳騁。

我正寫得入神，渾然不知一只小螞蟻爬上了我的作業(yè)本。開始，它只是在本子的邊緣來回爬著，然后大膽起來，還圍著我的筆頭轉(zhuǎn)圈兒。我很厭惡地看了它一眼，抽了張紙巾把它抓起來，輕輕捏了捏，再把紙巾攤開來。看著螞蟻的身子蜷縮著，我對它充滿了鄙視。這些生靈就是懦弱得連失去了生命也無法抵抗的。

突然，這只螞蟻動(dòng)了動(dòng)，艱難地?fù)纹鹕眢w，一步一步地向紙巾的邊緣爬去。我不耐煩地想：這小東西怎么還不死，真是浪費(fèi)我的時(shí)間。我又重新地把紙巾合上，用力捏了捏，再攤開，那小螞蟻的下半身已經(jīng)被壓扁了，只靠那兩只腳拖著下半身子向前移動(dòng)，下半身子流出來的液體在紙巾留下一條長長的痕跡，仿佛是它的淚。一剎那間，我怦然心動(dòng)，自己之前的想法是多么愚蠢，它再小，但它也是一條生命啊！蟲子一向被我鄙視，然而它們卻有我沒有的精神：即使希望再小，它們也會(huì)努力；即使生命即將耗盡，它們也會(huì)堅(jiān)持。但人類因?yàn)橛刑玫纳姝h(huán)境，這種精神便逐漸消失散盡，人們最缺的就是這種精神。

這一刻，我不再鄙視蟲子。

那一刻，我怦然心動(dòng)作文12

生活中，一個(gè)細(xì)節(jié)，也許是那么漫不經(jīng)心，卻令人心中升騰起一股暖流。一句問候，一株小草，一片落葉，甚至不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作，也能觸動(dòng)心中柔軟的那塊。

空氣中彌漫著清新。經(jīng)過雨的洗滌，草坪上閃動(dòng)著雨露。陽光灑下，閃耀一片奪目的光輝。鮮花早已綻放，高雅的素馨、孤潔的百合，引來只只彩蝶。可，如此美景，在我眼里，卻暗淡無光。明天的考試，令我的心焦躁不安。

漫步在花壇中，心情卻仍像幾秒前的陰云密布。忽然，一抹金黃引起了我的注意。是鮮花嗎？不，它飄到半空，卻又重跌落下來。我快步?jīng)_上前去——蝴蝶！它極力鼓動(dòng)著雙翅，無奈被水打濕的翅膀卻無法搏擊長空。純金色的雙翅輕顫著，細(xì)弱的腳倔強(qiáng)地站立著。

前幾秒，它也許在雨中驚惶地尋找著一片寬大的綠葉。不料，一顆雨珠擊中了它的翅膀，它被擊落于地。它掙扎著，頑強(qiáng)地一抖雙翅，卻被一陣狂風(fēng)輕而易舉地吹起，墜于水洼中。它翻騰、掙扎，用盡最后一絲力量，掙到了岸上。

我輕輕將它捧起，讓它在我濕潤的掌心中舒展著身體。臨走前，它用觸須向我輕掃幾下。當(dāng)我還在回味那酥麻之感時(shí)，它振一振兩翼，沐浴著陽光飛向遠(yuǎn)方。那一刻，我的心被觸動(dòng)了，心情也明朗許多。我，不正似這蝴蝶嗎？當(dāng)困難來臨時(shí)，倔強(qiáng)頑強(qiáng)地與它搏斗，終究，會(huì)重振信心，飛向遠(yuǎn)方。

那一刻，也許只有短暫的一瞬，卻觸動(dòng)著我的心弦，使我怦然心動(dòng)。

那一刻，我怦然心動(dòng)作文13

孩童時(shí)的我們，真的是每天都在尋找著樂趣，或者說是刺激。

這不，那些家伙又不知要拉我到哪里搗蛋啦。

正在草地上玩得起勁時(shí)，我們看見一群螞蟻正在優(yōu)哉游哉地搬運(yùn)著一只蜻蜓向一個(gè)凸起的土堆挪去。我們?nèi)v它們的老巢去！阿彬靈機(jī)一動(dòng)，真是一個(gè)搗蛋的好機(jī)會(huì)！于是我們把那不大的螞蟻洞穴給挖掘出來了。那些正在忙碌的螞蟻們被這突如其來的災(zāi)難嚇到了，紛紛向四處散去。

快！快！快用稻草攔住它們！阿浩喊了一聲。一大堆稻草將它們圍住。阿文更絕，他把稻草點(diǎn)燃了。馬上，螞蟻們就被火海吞沒。我們興奮地大叫道：燒死你們！燒死你們！出乎我意料，那些螞蟻聚在一起變成了一個(gè)拳頭大的黑球，蟻球不斷向外滾去。似乎帶著咆哮。

稻草很快就燒完了，縷縷白煙還不時(shí)冒著。不一會(huì)兒，蟻球裂開了，螞蟻們向各個(gè)方向逃去。真是大難不死啊！大家都驚呆了！

回家后，我查找了有關(guān)螞蟻逃離火場的資料。資料顯示：外層的螞蟻都是成年的，而內(nèi)層則是母蟻和小螞蟻。那些外層的螞蟻，它們?yōu)榱朔毖芎蟠鵂奚俗约骸６脠F(tuán)結(jié)，懂得奉獻(xiàn)和犧牲，他們才得以逃離火海。

那一刻，我懂得了很多很多

那一刻，我怦然心動(dòng)作文14

雨滴與玻璃相撞，“啪嗒”、“啪嗒”。我坐在靠窗的椅子上，冷靜地凝視著這統(tǒng)統(tǒng)。雨大了些。

忽然，一個(gè)女孩，一個(gè)蓬首垢面、奔馳著的女孩突入了我的視線。她的臉上寫滿了悲痛，淚水縱橫。

她躲到了屋檐下。天很冷，她卻只穿戴如許薄弱的衣服。她瑟縮著。

又有一位白叟，一位老太太來了，手里拿著一件外衣，撐著傘。

“奶奶，您終于來了！”女孩驚喜地呼喚著。“孩子，快把衣服穿上吧，別凍著嘞！”白叟的眼中充斥了垂憐，“我們走吧！”

于是，白叟撐著傘，傘卻傾斜向女孩那一邊，本身卻已經(jīng)濕透了半個(gè)肩膀，她蹣跚著，在泥濘中深一腳淺一腳地走著，徐徐消掉在雨幕中……

回過神來，這才覺察，淚水正在我的臉上肆無顧忌地流淌，滴落下的，已濕透了紙張。

從沒有適才誰人女孩這般的狼狽，也從沒有如許深入的感覺到奶奶的愛。

大概我真的冷血？

母親說，我是在奶奶的懷里長大的，小時(shí)間跟她住在一路，跬步不離。可如今，我長大了，奶奶年事也大了，手變得粗拙，皺紋嵌在臉上，頭發(fā)也染上了白霜。可我卻不肯去陪陪奶奶，去和她說語言。很少去奶奶家，縱然去也是怙恃請求的，然則每次去，奶奶老是很開心的樣子，還讓我多玩一下子，可我就像不懂事似的，狠心的拜別。

想到這里，我顧不得穿上外衣，也顧不得拿雨傘，向奶奶家奔去。由于我明確，愛一旦掉去，永久無法獲得；人一旦掉去，就永久無法盡孝。

那一刻，我怦然心動(dòng)作文15

窗外飄著雪，透過窗戶，雪在漫天飛舞。心也隨之舞動(dòng)，我仿佛有置身于那個(gè)雪夜，那個(gè)很醉的夜。

那是兩年前，一個(gè)雪漫天飛舞的夜晚，因?yàn)楦改笡]滿足我的私欲，我賭氣跑出來。坐在離家兩個(gè)胡同的石頭上。那如鵝毛般的雪花飄下來，那如割臉的刀一般的風(fēng)刮過來。那一刻，我的心碎了。

淚流下來，轉(zhuǎn)眼變成了冰珠掉下來，碎了。那時(shí)我甚至認(rèn)為我不是父母親生女兒。風(fēng)刮得這莫猛，他們也不出來找我，他們也不出來找我，他們一點(diǎn)都不在乎我。大約過了兩分鐘，有兩個(gè)人那個(gè)手電筒出來了，接著路燈微弱的光芒，我依稀看見了那只穿著單薄的毛衣的媽媽，她迎著風(fēng)撕心裂肺的喊著我的名字，語音中夾雜著哭腔。我那一刻才知道媽媽是多莫愛我。我看見了爸爸，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人因找不到自己的女兒，失聲痛哭。拿著手電筒想照亮這世間每一個(gè)角落，直到找到自己的女兒為止。

兩個(gè)人在這寒冷的夜晚，尋尋覓覓，呼喊女兒的名字。那一刻，我怦然心動(dòng)。在如山的父愛與母愛面前，我是如此如此的渺小。他們是我的依靠，我是他們的一切，而我卻如此的任性與蠻橫。我飛奔到父母面前，哭的淚水漣漣，媽媽緊緊的抱住我，哭著抱怨我不該任性，我哭著告訴她，知道錯(cuò)了，再也不會(huì)了。爸爸只有一句“回來就好，回來就好，”那夜很冷，我卻很溫暖。

那一刻，我怦然心動(dòng)。

第三篇：作文怦然心動(dòng)

【文 題】

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

在美好的青春歲月里，我們常被身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所觸動(dòng)。一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作或眼神，一句溫馨的鼓勵(lì)或勸告，一次意外的相遇或碰撞，甚至于一滴雨水、一縷春風(fēng)、一行文字、一幅畫面等，于不經(jīng)意間怦然撥動(dòng)我們年輕而敏感的心弦。奇妙的感覺，溫暖的情懷，美好的想像，深刻的哲理，一瞬之間漾遍全身，讓我們更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得堅(jiān)韌，懂得幸福，并且學(xué)會(huì)生活與創(chuàng)造。

請根據(jù)自己的親身經(jīng)歷或體驗(yàn)，以?怦然心動(dòng)的感覺?為話題，寫一篇文章。

要求：題目自擬,立意自定, ⑥要有自己的體驗(yàn)和感悟，不得抄襲,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名,書寫要正確、規(guī)范、美觀。

【題 析】

這是一道人文性和情感性極強(qiáng)的中考作文題，完全體現(xiàn)了新課程“以人為本”的教育教學(xué)理念。我們有必要對這道作文題作一番認(rèn)真的審視和研究。

1、人稱的穩(wěn)定性。一定要寫出自己的親身經(jīng)歷和體驗(yàn)，“展示自我”“完美自我”成為命題的主旋律，如果我們的考生在審題時(shí)忽視“我”這一主體形象，那么只能導(dǎo)致審題錯(cuò)誤，一旦審題錯(cuò)誤，就意味著你的失敗。

2、選材的寬泛性。針對“怦然心動(dòng)的感覺”這一話題，我們認(rèn)為可供選擇的話題，是相當(dāng)寬泛的，再加上那一大段讓我們近乎有些“目不暇接”的提示語，使得我們的考生在選材時(shí)產(chǎn)生了一種難以“取舍”的難度。如何克服這個(gè)問題，唯有抓住材料中的那一個(gè)個(gè)“一”去立意，從一個(gè)小的角度出發(fā)，重點(diǎn)寫一個(gè)細(xì)節(jié)，一個(gè)情節(jié)，然后把它寫深、寫透，選擇自己身邊的那些極小極熟悉的小事，這樣寫起來，也就有了真切的體會(huì)和感受，也就是說你的身邊真正讓你產(chǎn)生“怦然心動(dòng)的感覺”的事情其實(shí)是很多的。

3、語言的情感性。可以這樣說，“怦然心動(dòng)的感覺”這個(gè)話題，是一個(gè)重點(diǎn)寫情感的話題，俗話說：“感人心者，莫先乎情”，如果沒有情感投入，那么怎么能產(chǎn)生“怦然心動(dòng)的感覺”呢？“心動(dòng)”起于情，發(fā)于情，也止于情。情感是否真實(shí)、是否豐富，決定著文章的成敗。要找準(zhǔn)寄情的載體：可以是人，可以是物，可以是景，也可以是事。要用心去感受，用語言去表達(dá)，使情感能夠借助于語言表達(dá)得更加具體，更加深刻。不過我們也反對那種空洞的、無病呻吟的、不實(shí)的矯情式的抒情語言。

4、文體的自由性。話題作文的出現(xiàn)，使得考場作文的文體也跟著發(fā)生了相應(yīng)的變化，雖然“文體不限”，但你寫作的內(nèi)容已經(jīng)決定了所要選擇的文體。審視一下提示語，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)話題一定不能寫成說明文，至于選擇其他什么文體，考生還得根據(jù)自己平時(shí)的喜好來選擇確定，筆者認(rèn)為針對這樣的一個(gè)話題，我覺得還是首選記敘類文體比較好一些，記敘類文體寫起來也更容易出彩，如果在文體的選擇上大膽創(chuàng)新，再在文章的形式上適當(dāng)作些包裝，定能給閱卷老師耳目一新的感覺，也一定會(huì)使閱卷老師也產(chǎn)生“怦然心動(dòng)的感覺”。

那一刻，我怦然心動(dòng)》寫作指導(dǎo)與思路點(diǎn)撥

一、存在問題：

（一）審題不準(zhǔn)。

（1）以“我”為中心，一定要寫出自己的親身經(jīng)歷和體驗(yàn)。

（2）“怦然心動(dòng)”強(qiáng)調(diào)的是足以使你感動(dòng)、震撼的人、話、動(dòng)作、場景事物。

（3）“那一刻”是本文構(gòu)思的難點(diǎn)，即時(shí)間是短暫的、瞬間發(fā)生的，文章要抓住情感轉(zhuǎn)變的特定情境和故事發(fā)展的特定階段（高潮），或進(jìn)行場面的描寫，或做好氣氛的渲染。

如：其實(shí)，在這本筆記上記得根本不像我想的那樣，語言尖銳兇狠，不僅記著我的壞分?jǐn)?shù)和錯(cuò)事，更多的是一個(gè)父親對孩子的殷切關(guān)懷與期望：這次兒子沒有考好，他太粗心了，希望這次能給他一些教訓(xùn)，讓他以后多留心…..“兒子今天偷跑出去玩了，我不是不贊成，只希望他更多用在學(xué)習(xí)上，對自己有好處……”大篇大篇的話語寫在每件錯(cuò)事和壞分?jǐn)?shù)的下面，像一團(tuán)熱火一般溫暖。原來，我一直曲解了父親，那一刻，我怦然心動(dòng)，似乎聽見一聲巨響，心中那與父親的隔閡與誤解的冰山頃 刻倒塌了。

再如：幾天前，小花的身體像被抽趕了水，黯淡無色，而如今它挺直了腰桿重顯綠色，............我感覺不到自己的心跳，整個(gè)世界似乎都停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，是那位仙人給它吃了起死回生的藥？然后又是哪位化裝師把它打扮得如此多嬌？一連串的問號在我的腦海中浮現(xiàn)，片刻之后我的大腦開始工作，世界重新運(yùn)轉(zhuǎn)，我清楚的知道沒有起死回生的藥，沒有化裝師，是它，是它自己憑借著頑強(qiáng)的生命力重新活了過來！

那一刻，我怦然心動(dòng)，只因..........--趙茜 點(diǎn)撥：做法如下：

必須設(shè)置引發(fā)“怦然心動(dòng)”的具體過程。文題中的”那一刻”具有突發(fā)性，但行文不能“突發(fā)”，因?yàn)檫@“突發(fā)性”不是無緣無故地從天而降，“突發(fā)”之前必然有：或不以為然、或熟視無睹、或習(xí)以為常的心理過程，這一過程就是一種心理期待，寫足這樣的心理期待，在結(jié)構(gòu)上才能產(chǎn)生鋪墊蓄勢，一波三折的作用，才能引人一讀。反之，必然直奔主題，索然寡味.“怦然心動(dòng)”前缺乏必要的內(nèi)因作支撐，顯得倉促突兀。

（二）很多同學(xué)轉(zhuǎn)述第二手材料的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。加上開頭結(jié)尾似乎就是一篇文章了。這樣的作文得分往往不會(huì)高。

如：(1)寫一個(gè)開頭，中間引用一個(gè)詳細(xì)的故事，然后強(qiáng)加一個(gè)看似點(diǎn)題的結(jié)尾。

（2）先詳細(xì)復(fù)述一個(gè)人人皆知的故事，然后用“這樣的例子和我一次經(jīng)歷也十分類似。然后大篇幅的寫了自己的一段與之類似的經(jīng)歷。（3）引用多個(gè)故事，隨意任意。

(三)、結(jié)尾缺少點(diǎn)題。缺少“那一刻，頓時(shí)，瞬間，怦然心動(dòng)“之類的扣題的話。缺少：如：(1)頓時(shí)，一顆幼小的心靈怦然而動(dòng)........(2)那一刻，我怦然心動(dòng)，剎那間終于明白.......這樣點(diǎn)題扣題的語句。

（四）題材陳舊老套

有些同學(xué)在審題上還是很準(zhǔn)的，但選取的材料很陳舊，構(gòu)思也毫無新意。取材狹隘、題材撞車的現(xiàn)象還比較嚴(yán)重。取材的狹隘與題材的撞車主要集中在所選擇的寫作思路均未能超過一些陳舊的題材。如：一個(gè)陌生人的幫助，深夜攻讀備考，年邁的奶奶悄悄端上一杯咖啡；生病住院媽媽陪護(hù)在旁，“我”發(fā)現(xiàn)媽媽早生白發(fā)；考試失敗“我”沮喪回家，媽媽沒有責(zé)怪，一長段安慰的話語等等，囿于套路，走不出生活的存面，不能打破思維的定勢。如何選材：

1、選材的寬泛性。針對提示語來看，我們認(rèn)為可供選擇的材料是相當(dāng)寬泛的，引起“怦然心動(dòng)”的，可以是物，也可以是人和事；可以是豐富多采的現(xiàn)實(shí)生活，也可以是反映生活的文學(xué)藝術(shù)作品………那一大段讓我們近乎有些“目不暇接”的提示語，使得我們的在選材時(shí)產(chǎn)生了一種難以“取舍”的難度。如何克服這個(gè)問題，唯有抓住材料中的那一個(gè)個(gè)“一”去立意，從一個(gè)小的角度出發(fā)，重點(diǎn)寫一個(gè)細(xì)節(jié)，一個(gè)情節(jié)，然后把它寫深、寫透，要注意捕捉那些閃光的細(xì)節(jié)，寫出真切的體會(huì)和感受，只有這樣才能“四兩撥千斤”。

2、記敘獨(dú)特的心靈一顫。

心曲動(dòng)人，取決與心動(dòng)的獨(dú)特性、個(gè)性化，做到“動(dòng)”別人所未動(dòng)，力避為閱卷老師唱催眠曲。深夜攻讀備考，年邁的奶奶悄悄端上一杯咖啡；生病住院媽媽陪護(hù)在旁，“我”發(fā)現(xiàn)媽媽早生白發(fā)；考試失敗“我”沮喪回家，媽媽沒有責(zé)怪，一長段安慰的話語......這些已有萬千考生“心動(dòng)”之后留下的“感覺”，閱卷老師讀其開端就能知其結(jié)局，怎會(huì)有好印象？你所記敘的“怦然心動(dòng)”，必須人無我有，人有我新，能撥動(dòng)讀者的心弦。有位學(xué)生寫《釣龍蝦》，題材并不新穎，但敘述垂釣過程后的“心靈一顫”卻很獨(dú)特---釣到的一只老龍蝦放到臉盆里后，腹部密密麻麻地鉆出了幾十只小龍蝦，無憂無慮的嬉戲，一有動(dòng)靜，小龍蝦倏地鉆進(jìn)老龍蝦腹中，老龍蝦警惕地高舉雙螯，拼死護(hù)衛(wèi)它的子女.......“我”完全被這一幅撼人心靈的母子圖所征服，“我”不愿奪去這人間最美好的感情。于是“我”端起臉盆，將幾十條生命倒入水中，發(fā)誓從此不再釣龍蝦。這樣的“心靈一顫”，遠(yuǎn)離了人云亦云，注入了獨(dú)特的人文內(nèi)涵，視角新穎，出人 意料，確實(shí)令讀者“怦然心動(dòng)”。

（五）缺乏描寫，內(nèi)容平淡

內(nèi)容上過于平淡。記敘文缺少情感，也缺少必要的描寫，使之內(nèi)容平淡無奇。下面的描寫句就很精彩：

如：

1、只聽見幾聲雁叫，秋天便裹著火紅的楓葉來了。-----俞文錦

2、太陽就像一個(gè)回家的小孩，邁著蹣跚的步子，向山下的家里跑去，紅撲撲的臉蛋羞答答的，染紅了半邊天......-----徐家園

3、不是我眼花了吧，荷花和荷葉在一起炫舞，你瞧，它們跳得多美，“可能是月亮和母親撒嬌！母親拗不過它，便給它變了一個(gè)魔法，想代替唱搖籃曲吧！---王燕

4、細(xì)節(jié)：只是蹲下來，一手扶著龍頭，一手撐起自行車，把它翻了過來，拉出鏈條，找出段的兩頭，取下扣環(huán)，用找來的石頭，一下一下的敲砸......---徐家園

（六）立意淺顯，缺乏畫龍點(diǎn)睛或深化主題的語句。如何畫龍點(diǎn)睛或深化主題？即：寫出心動(dòng)后的感受。

如果只寫那一次心動(dòng)的過程，心動(dòng)之后就結(jié)束了，那文章就缺少深度和思想內(nèi)涵，主題就不能凸顯出來。心動(dòng)之后，一定會(huì)有很深的感受，或抒發(fā)自己的情懷；或感悟出人生哲理……… 例如：

（1）那一刻，我怦然心動(dòng)，只因一株不起眼的小花，從此我更愛它了，不僅因?yàn)樗荛_出五顏六色的花，更因?yàn)樗菢闼氐耐獗恚瑡尚〉纳碥|下隱藏著一種強(qiáng)大的力量---頑強(qiáng)的生命力！一種強(qiáng)大到足以使我心靈震撼的力量。-----趙茜

（2）我想通了：有時(shí)放松并非就是一種幸福，相反，忙碌也是一種幸福，它使你每天都有目標(biāo)可尋，每天都在經(jīng)歷生活的錘煉，不會(huì)虛度光陰，不是嗎？---俞文錦

（3）頓時(shí)，一顆幼小的心靈怦然而動(dòng)：它還在動(dòng)，微微地，雖已是欲罷不能。我后悔了，在我無知的嬉鬧下，卻褻瀆了一個(gè)生命，一個(gè)不屈、不甘于生命輕易就終的頑強(qiáng)的生命，它教會(huì)了我應(yīng)該敬畏生命.（4）那一刻，我怦然心動(dòng)，剎那間終于明白“執(zhí)子之手，與子偕老”的溫馨，明白了父母在為兒女操勞時(shí)，也有自己的世界；我更懂得了珍惜幸福，付出愛意。

二、佳作賞析：

那一刻，我怦然心動(dòng)

兒時(shí)上學(xué)，總要經(jīng)過一段沙路，附近原有一個(gè)砂礦，或許是由于長久未動(dòng)的緣故吧，沙地上長出了許多蘆葦，我們就經(jīng)常待在那兒玩耍，你可以抓一種蟲子，至于什么名字，實(shí)在記不清了。不過在一次嬉戲后，卻忽然對它生了幾分敬意.......又是一個(gè)艷陽天，午后攜著飽飽的肚子，朝著學(xué)校走去，再次路過沙地，小風(fēng)一吹，葦葉動(dòng)起，頓覺舒爽，實(shí)在發(fā)覺有些熱了，反正離上課的時(shí)間還早得很，于是乎就在那里小憩片刻。突然，眼前出現(xiàn)幾只小蟲，我以那嫻熟的動(dòng)作輕而易舉地抓住了一只，先撥去一只大腿，折斷內(nèi)翼，使之飛亦不能行亦難，然后置其于地，我便蹲在那兒細(xì)細(xì)地觀看著，小家伙真是厲害，攜著殘身，艱辛地走著，很緩慢，看它一動(dòng)一斜一蜷曲的樣子，實(shí)在覺得好笑。漸走遠(yuǎn)了，想跑，沒門。我用手擋住了它前進(jìn)的方向，他轉(zhuǎn)向，我撥向，弄得它無路可走，不過，我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，它倒是挺聰明，竟學(xué)會(huì)了裝死，不過要逃得出我的法眼，又怎會(huì)那么容易？接著一腳將它踹進(jìn)沙土里，雖有力不大，不過該是夠它嗆的了。沒想到這家伙還真?拽?，爬了出來，夠味，我就喜歡如此！正準(zhǔn)備與之大戰(zhàn)一場，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已不早，于是挖了個(gè)深坑，放進(jìn)，埋土，就讓它去死吧，反正我是無所謂的。

次日清晨，我亦走早，路經(jīng)沙地，忽想起昨日埋下的那只小蟲，不知今日已成何死相。撥開土，細(xì)一看，頓時(shí)，一顆幼小的心靈怦然而動(dòng)：它還在動(dòng)，微微地，雖已是欲罷不能。我后悔了，在我無知的嬉鬧下，卻褻瀆了一個(gè)生命，一個(gè)不屈、不甘于生命輕易就終的頑強(qiáng)的生命，它教會(huì)了我應(yīng)該敬畏生命.簡評: 以童年的趣事入文,選材獨(dú)特；語言幽默，描寫生動(dòng)具體,為后文的心動(dòng)蓄足了勢頭。心動(dòng)之后的感覺與思考：?在我無知的嬉鬧下，卻褻瀆了一個(gè)生命，一個(gè)不屈、不甘于生命輕易就終的頑強(qiáng)的生命，它教會(huì)了我應(yīng)該敬畏生命.?則使該文有了思想深度。那一刻，我怦然心動(dòng)

靜謐的夜。窗外游絲般的雨勾起無端思緒。我閉上眼，一絲熟悉的清香在微微潮濕的空氣中蕩漾。哦，梔子花又開了嗎？剎那間，我又回憶起那個(gè)讓我怦然心動(dòng)的瞬間.......那是個(gè)梔子花開的季節(jié)，空氣中都浮動(dòng)著馥郁的香氣。晚上，做完了作業(yè)，我揉了揉發(fā)酸的眼睛。好累哦，下樓走走吧！

初夏的夜還是稍稍帶點(diǎn)涼意的。我漫無目的地走著，突然眼前出現(xiàn)了兩個(gè)熟悉的背影。是爸爸媽媽！他們倆？.....我跟了上去。

爸爸媽媽牽著手，宛如一對熱戀中的情人。我暗暗發(fā)笑，想不到爸爸媽媽也風(fēng)花雪月起來了！?啊欠！?猛然間，媽媽打了個(gè)噴嚏。

爸爸緊張起來，一把脫下身上的外套，趕緊給媽媽批上。?哎呀，怎么著涼了！?爸爸緊了緊媽媽身上的衣服，又細(xì)心地把她額前輕揚(yáng)的發(fā)絲順到腦后。?沒事，沒事。對了，這么涼，孩子也會(huì)著涼的！?媽媽有些焦急。?孩子長大了，該知道冷暖了，還是把自己照顧好吧！?爸爸像責(zé)怪一個(gè)孩子那樣柔聲說道。我鼻子一酸，是啊，我長大了，可我何曾像爸爸那樣關(guān)心過媽媽呢？

他們繼續(xù)踱著，突然停在了一棵梔子樹前，梔子花大朵大朵地開放，仿佛精靈一般綻放在夜間。爸爸踮了踮了腳，把枝頭那一朵摘下，理理媽媽細(xì)碎的頭發(fā)，微笑著輕輕把那朵梔子花小心地插到媽媽的發(fā)間，那純潔的白盛開在烏黑的頭發(fā)上，媽媽像個(gè)18歲的少女那樣微微低下了頭......那一刻，我怦然心動(dòng)，剎那間終于明白?執(zhí)子之手，與子偕老?的溫馨，明白了父母在為兒女操勞時(shí)，也有自己的世界；我更懂得了珍惜幸福，付出愛意。

梔子花飄香的季節(jié)里，重溫那怦然心動(dòng)的感覺，我也在深思：長大以后，我是否能左挽媽媽，右扶爸爸，在梔子花下，讓那梔子花在生命中長開不敗呢？ 簡評：

這是水到渠成的?怦然心動(dòng)?！披衣、順發(fā)、?責(zé)怪?、插花構(gòu)成的細(xì)節(jié)群描寫，使涓涓細(xì)流匯成洶涌大潮，猛然地沖擊著情感之閘，彈奏出中年夫妻恩愛的動(dòng)人心曲；梔子花不僅作為背景，而且賦予比喻意義，增添了文章濃濃的詩情畫意；作者以?愛心傳遞?結(jié)尾，別具匠心，形象地表達(dá)出一瞬間?怦然心動(dòng)?深遠(yuǎn)的影響力，言盡而意無窮。

怦然心動(dòng)的感覺

我不知道該怎樣形容那一刻輝煌？集萬千情愫于一身，只是在這一刻，所有的一切都爆發(fā)了，這才知道，原來這就叫心動(dòng)。

歷史會(huì)永遠(yuǎn)記住這動(dòng)人心弦的一刻的，他楊利偉，以一顆為民族為國家而奮斗的心，載著全國人民幾代人的夢想，飛入太空，創(chuàng)造了中國史冊上一個(gè)新的輝煌。

多少年的夢想終于在古老的中華大地上實(shí)現(xiàn)，從開始的科學(xué)幻想，到無人飛船升空，再到今天的載人飛船夢圓，中國走過了一條曲折求索自強(qiáng)的道路，這是一個(gè)奮斗與等待的過程，這也是中國經(jīng)濟(jì)騰飛綜合力日益增強(qiáng)，人民生活日益富裕的過程，更是以楊利偉為代表的典型的中國人的實(shí)力，智慧、開拓精神的勝利！

是的，心動(dòng)了，為了這份勇敢智慧、為了吃苦耐勞的中國人，更為這國家這個(gè)民族。

這個(gè)古老而年輕的民族，這個(gè)活力四射并飛速發(fā)展的國家，正以前所未有的創(chuàng)造力向著世界經(jīng)濟(jì)的頂峰攀登，飛速發(fā)展的城市，飛速豐富的信息，飛速發(fā)展的市場……

也許沒有人能說得清那份激情中理智的目光與感情的奔跑誰更重要，也許沒能人能說得清崛起的效率，變化的激情與思考的冷靜誰更重要，但中國還在，也必須大踏步的前進(jìn)，因?yàn)橹袊€很落后，而科技文明已將全球經(jīng)濟(jì)改得更加一體化也更加多元化。

平息這份單純?yōu)閯倮械母袆?dòng)吧！把它作為動(dòng)力以揚(yáng)利偉為楷模，用一顆赤子之心來報(bào)答我們的祖國。

也將這種感覺埋藏在心底，當(dāng)它再次被激起共鳴時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來怦然心動(dòng)的感覺是一種暖暖的、厚厚的幸福。

怦然心動(dòng)的感覺近來零零散散地讀了一些關(guān)于項(xiàng)羽的文字，不禁萌生出一種怦然心動(dòng)的感覺，為英雄心動(dòng)，為那個(gè)充滿剛氣與熱力的時(shí)代而心動(dòng)。

《老人與海》中，海明威借主人公桑蒂亞哥說道：一個(gè)人可以被打敗，但絕不會(huì)被打倒。項(xiàng)羽便是這么一個(gè)人，而且打敗他的不是劉邦，不是其他什么人，而是他自己，是他自己的那種英雄剛氣。

英雄總是愛憐崇敬英雄的。項(xiàng)羽是英雄，他也敬重英雄。項(xiàng)羽容不得小人，所以他看不起劉邦；項(xiàng)羽磊落，所以他不屑于暗使手段。鴻門宴的酒場上，項(xiàng)莊揮舞著長劍，優(yōu)美剛硬的舞姿暗藏殺機(jī)，只等英雄的一個(gè)暗示。項(xiàng)羽是英雄，他沒有暗示；想必此時(shí)的沛公劉邦早已是心魂俱散了吧。樊噲來了，大喝了一斗酒，猛啃了一個(gè)生豬腿，目中無人般地指責(zé)起座上的英雄項(xiàng)羽偏聽偏信，誣蔑?忠良?。項(xiàng)羽被?罵?反而高興了。因?yàn)樗J(rèn)為樊噲這一個(gè)護(hù)衛(wèi)車夫似的人物要比劉邦英雄。于是英雄項(xiàng)羽放走了狼犬一般的沛公。

英雄總會(huì)死得很悲壯。英雄的死讓他所處的時(shí)代也會(huì)悲壯起來。烏江岸邊，英雄項(xiàng)羽以身上十幾處刀傷換得敵人數(shù)百條犬羊般的命。當(dāng)他看到前來索命的居然是昔日舊部時(shí)，卻坦然大笑，?聽說你們花大價(jià)錢買我的人頭，我就送個(gè)人情給你吧！?于是歷史上最悲情的一幕便開始了。一個(gè)英雄的軀體橫倒在了烏江邊上。可是后來呢？后來那群狼犬般的漢軍為謀得一絲封賞蜂擁般地爭搶起英雄的軀體來，甚至相互殘殺起來。可憐的英雄啊！那滾滾烏江水，當(dāng)是江東父老的滴滴悲情濁淚吧！

英雄遠(yuǎn)去，時(shí)代遠(yuǎn)去，每每憶起?生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?的詩句，便由不得自己為英雄，為那剛氣十足的年代怦然心動(dòng)。人所需要的不就是這種敗而不倒的剛氣嗎？

怦然心跳的感覺

當(dāng)你的知一個(gè)將要失學(xué)的孩子，收到無數(shù)不知姓名的人寄來匯款的時(shí)候，你的心中是否涌起一種感覺？當(dāng)你看到素不相識(shí)的過客，抱起出了車禍正在流血不止的傷員急匆匆跑向醫(yī)院的時(shí)候，你心中是否涌起一種感覺？當(dāng)你聽說一個(gè)重病纏身孤寡老人，在鄰居的照顧下身體逐漸康復(fù)的時(shí)候，你的心中是否涌過一種感覺？

這種感覺有個(gè)美麗的名字叫愛心。

上個(gè)星期，外祖母去世了。她帶著她的愛離我遠(yuǎn)去了。雖然之前我就知道外祖母的病是晚期，我也有著心理準(zhǔn)備，但聽到消息后，眼淚還是像涌泉一樣啪嗒的流了出來。外祖母生前非常疼愛我，周六、周日總是和外公一起為我準(zhǔn)備我喜歡的菜，還經(jīng)常帶我到游樂園玩。那樣的日子是多快樂、多美好。那時(shí)侯我總是將自己的快樂、煩惱與外祖母分享。外祖母也總是高興的聽著、幫助我。外祖母的去世真的使我的傷口變的好大、好大。每天放學(xué)我也不像原來那樣想回家，那幾天我總是在暗暗的月光的陪伴下獨(dú)自走在那條小路上。如果要是說我不想回家還不如干脆說我不敢面對這個(gè)事實(shí)。有時(shí)候，我經(jīng)常幻想會(huì)有童話中的天使出現(xiàn)，舉起她的魔棒將外祖母復(fù)活，然后我們一家珍惜著每一天，像以前那樣幸福的生活著。可是事實(shí)已經(jīng)改變不了了。

可是在這同時(shí)我又感覺到了一種愛那就是友誼。那幾天，我總是掉眼淚、陰著臉。而她們呢，下課則是經(jīng)常走到我的座位旁給予我安慰，說一些與?別哭了?、?沒關(guān)系吧！?、?天下沒有不散的宴席，用心接受吧！?類似的話。甚至只是一個(gè)回眸一笑。但是這里面卻包涵著無數(shù)含量的愛，是那么甜，那么有營養(yǎng)，我當(dāng)然也是用同樣的方式來回報(bào)她們，雖然那樣的笑容是故意表現(xiàn)出來的，是為了在老師、同學(xué)面前表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)而裝出來的。但她們給予我的這種愛心，真是讓我有種怦然心跳的感覺。最讓我欣慰的是小學(xué)同學(xué)也居然打來了電話。這幾天晚上，我連續(xù)接到小學(xué)同學(xué)的安慰熱線。我還清楚的記得小學(xué)好友嫣然的電話：?喂！這是開心熱線。我是好友嫣然。你是聽眾慧雪嗎？??恩，我是。?我回答。?請耐心的聽我讀一段，行嗎？??好吧！你讀吧！??咳咳！‘所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天了，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小，現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了。有一天你回長大，你也會(huì)像外祖母一樣老，有一天你度過了你所有的時(shí)間，也會(huì)像外祖母一樣永遠(yuǎn)不能回來了！’對面，聰明的你聽懂了嗎？好好想想吧！?說完邊掛了電話。只剩我在對面聽著滴、滴聲回味著剛才的那一段話。的確，時(shí)間過去就不會(huì)回來了。現(xiàn)在，最主要的是珍惜時(shí)間，以微笑面對生活。我想這也是外祖母最高興的事吧！還有，這個(gè)星期日，好友心羽約我到她家玩，我們一起坐在屋頂?shù)牧鹆呱峡刺炜铡ｋm然天空在我眼里已不是那么藍(lán)、小草也已不是那么有活力了，但我還是勇敢的接受了這個(gè)事實(shí)。突然，這時(shí)候，心羽從背后拿出了一個(gè)愛心玻璃瓶對我說：?慧雪，別難受了，回到原來那個(gè)快樂無憂的你吧！你現(xiàn)在這個(gè)樣子真讓我不習(xí)摜。?說完給了我一個(gè)燦爛的微笑。小學(xué)同學(xué)的每一句話讓我永遠(yuǎn)記在心里。給我一種怦然心跳的感覺。

朋友，讓我們擁有一片愛心吧！它會(huì)給我門帶來幸福和勇氣，點(diǎn)亮愛心的火把，讓它熊熊燃燒。讓我們在愛心的天空下和諧生活。

自然之韻

壓抑，郁悶塞滿了整個(gè)屋子，陰陰地，似乎籠罩在黑黑的幔中。沒有多余的色彩，灰色，灰色，還是灰色。

沒有陽光的地方總是陰沉沉的，無聊，空虛，寂寞是唯一能形容此刻我的心情的詞語。除了一扇門和一頁窗之外，外面空氣無法流進(jìn)來，我嗅不到它的味道。

一聲清脆的鳥叫劃破了寂寞的長空，回旋在這屋的上方，我驚異，是什麼讓我從枯燥的情緒中解脫出來。也許那薄薄的窗后面有什么我不知道的幻影罷，我心動(dòng)了。

輕輕地推開窗，一幅與屋內(nèi)截然不同的神韻圖飄然出現(xiàn)。綠色，綠色，還是綠色，但它不是單調(diào)的：藍(lán)的底色，紅的點(diǎn)綴，橙的粉飾，像一張巨畫，生動(dòng)而不乏韻律美：它是和諧的。

一只雀停留在窗棱上，瞪著一雙充滿神秘好奇色彩的大眼睛，是如此的機(jī)靈，以至于見了人類這個(gè)龐然大物都不為驚恐。沒有聲音的畫沒有旋律，而眼前的畫有，有的是韻調(diào)美。

沒有持續(xù)太久的美景，那天際踱來的片片陰云告訴我，暴風(fēng)雨會(huì)毀滅這一切——幻景終究是幻景，我想。

窗外的歌聲已經(jīng)不是我要傾聽的對象了。小喜鵲的聲音被淹沒了，淹沒在震耳欲聾的雷聲中，遠(yuǎn)了，漸漸地飄遠(yuǎn)了，有的，只是無奈的隆隆聲。

屋中恢復(fù)了先前的色彩——單調(diào)的灰色，只不過中間夾雜著紅色的陣陣閃光——看來雨不會(huì)溫柔的。野蠻的擊窗聲證明了這一點(diǎn)。

無所謂，起碼對于我來說。我不會(huì)再過去開那扇窗——我相信窗外的景象是我不想看到的。朦朦朧朧中，我仰起臉，一絲不易覺察的柔和的光線射進(jìn)了屋里，但對我，足夠了。因?yàn)樗刮蚁肫鹆藡寢尩氖帧ｋy道天放晴了？我忍不住地想去開啟那扇窗，薄薄的，神秘的窗。

一道刺眼的光芒直沖我的眼睛，我睜不開，但此時(shí)廣闊的天地讓我不得不放眼環(huán)望。透明得如同玻璃一樣的天空似乎伸手就可以感覺得到，它是那樣清新；我甚至嗅到了泥土的香氣；綠得可人的枝葉閃著晶瑩的綠光。跳躍著，乘著陽光的秋千，上下飄蕩著，像頑皮的精靈；絲毫沒有暴風(fēng)雨來臨的痕跡。

我的心又抨然一動(dòng)。

?出去走走吧！?一個(gè)聲音在我耳邊響起。

我甚至感覺得到門背后溫柔暖人的陽光，我走出黑暗的小屋，我發(fā)覺先前的世界是如此狹小，在自然的天地中，我發(fā)覺屋內(nèi)的色彩是如此陰暗。

我聽懂了自然的語言。

此時(shí)的我只是意識(shí)到我屬于它，無論身體還是靈魂。自然的旋律在我耳邊響起，也在我心中響起。

我只知道大海是廣闊的，現(xiàn)在想想，與自然相比，它是多么渺小。靜夜。

整個(gè)世界籠罩在一塊黑色的幔下。星星在黑夜的方格里跳動(dòng)。萬籟俱寂。凝視星空，引人遐想無限。

安謐的夜，花兒草兒都睡了，我聽得見它們的呼吸。

沒有風(fēng)，整個(gè)世界是靜止的，萬物都是美好的，包括生命。

也許，明天，我還會(huì)再見到重復(fù)的美景，但我不會(huì)厭倦。

這美麗的，自然之韻。

心動(dòng)在唐詩間

手中詩冊還未翻開，一汩怦然心動(dòng)的感覺已悄悄溢出胸口，蕩滌我的思緒……

——題記

也許每個(gè)人心中都蕩滌著一個(gè)盛世的唐朝，于是令華人為之一振的唐裝才重回到我們的衣柜，中國節(jié)才重回我們的裙袂。唐朝的月明——慰藉

不知誰在春江花月夜里，第一個(gè)望見了月亮。于是月的千里嬋娟夜夜照亮無寐人的寂寞。月是游子的故鄉(xiāng)，床前明月光依舊是思鄉(xiāng)的霜露；月是思女的牽掛，在搗衣聲中夜夜減清輝；月是孤獨(dú)人的灑友，徘徊著，與舉杯者對影成之人。

月讓我怦然心動(dòng)，原來月是人們情感的慰藉。

……

唐朝的烈灑——銷愁

引得詩人紛紛舉杯銷愁，千金換酒，但求一醉。三杯通大道，一斗會(huì)自然。人之一生，能向花間醉幾何，臨月把酒酹江。醉里挑燈受創(chuàng)，醉臥中人皆寵辱偕忘，世態(tài)炎涼盡空。今朝的酒正濃，且來烈酒一壺，放浪我豪情萬丈。

酒，讓我怦然心動(dòng)，原來此刻你已成為人們的精神寄托。

……

唐朝的詩人——清高。

一壺酒，一把劍，一輪彎月，一路狂舞，一路豪飲。飲出一位唐代詩壇的謫仙，舞出一顆大唐前的劍膽。醉臥長安，天子難尋，不是粉飾，不為褒名，滄海一聲笑，散發(fā)弄扁舟，從此你踏遍故國山水，縱情天地之間。

詩人，是你讓我怦然心動(dòng)，因?yàn)槟闶遣涣b的旅客。

……

萬卷古今消永晝，一窗昏曉送流年，沏一杯菊花茶，品一品這令我怦然一動(dòng)的唐月，唐酒，唐人，思緒在此刻飛揚(yáng)——

她的那一刻……

海，寧靜，偶爾也會(huì)有波濤澎湃的時(shí)候…… ——題記

曾經(jīng)去過一次海，是她給了我面對困難的勇氣和信心，是她讓我懂得堅(jiān)持不懈就能有收獲的道理，是她讓我懂得生命的真諦。

我?guī)е荚嚭蟮氖鋪淼酱蠛＿叄o坐在沙灘上，閉著眼睛，想讓這海把我心中的苦悶，失落全部帶走，可是我的愿望沒有實(shí)現(xiàn)。

睜開雙眼，突然看見海浪正向懸崖發(fā)起攻擊，她似乎內(nèi)心澎湃，海浪一次比一次猛，一次比一次高，聲音一次比一次響。此時(shí)的海波濤澎湃。

閉上眼睛，躺在沙灘上，仍等待著海把我內(nèi)心的煩悶沖走，等待，等待……

突然，一個(gè)巨大的聲響讓我情不自禁地坐了起來，眼睛直盯著那個(gè)方向——有懸崖和海浪的方向。

哇，浪越過了懸崖，壯觀極了！

那一刻，我怦然心動(dòng)：海常給人寧靜的感覺，可有時(shí)也會(huì)洶涌激蕩。浪，一次次的努力。面對眼前的障礙沒有退縮，最終她越過障礙，取得成功……可我，我連面對困難、挫折的勇氣都沒有。不行，我一定要站起來，站起來！要相信自己的實(shí)力，一次考試的失敗并不算什么。海浪，堅(jiān)持不懈，終于越過懸崖；人，只要堅(jiān)持不懈，也將越過人生的重重障礙。

生，是為了證明自己，證明自己的價(jià)值，在自己的大海中劈波斬浪，奮勇向前。大海，是她讓我重新?lián)P起生活的風(fēng)帆，竭盡全力不斷向前進(jìn)。

輕輕的海水，藍(lán)藍(lán)的天，閃閃的浪花在海中間……此時(shí)的海又平靜下來，但她偶爾也會(huì)波濤澎湃。

海，就在那一刻讓我怦然心動(dòng)……

心弦斷了，有我在聽

當(dāng)別人的故事在自己指間掀動(dòng)時(shí)，當(dāng)感動(dòng)風(fēng)化成記憶的淚珠時(shí)，我開始提起這支稚嫩的筆傾訴我對生活的思考，對生命真諦的探求。

——題記

我和爸爸的房間只隔了一道門，而這道門將我和爸爸的心都關(guān)閉起來。

桌上，沒有人說話。悶熱的天配上了死一般的靜寂，沒有了靈氣。一家三口就這樣搬動(dòng)著碗和筷子，了無生機(jī)。在我心里，爸爸好像是不愛我的。常聽別人說，父愛是不表現(xiàn)出來的，可我的爸爸就這樣保守嗎，我連一絲愛似乎都找不到。心中的弦因此而斷。

我有點(diǎn)懷疑，真的是這樣嗎？

放晚學(xué)，我拖著疲憊的軀體在路上晃悠悠地走著，路過菜市場，我突然聽到了熟悉的聲音，?買點(diǎn)茉茸嗎？?

?可孩子不喜歡吃啊，買了也浪費(fèi)，還是別買了。?

?還是買吧，上次我聽電視上說茉茸營養(yǎng)高，對婷這么大的孩子正好有用。?

抬頭一看，果不出我所料，是爸爸媽媽。此刻的我，似乎明白了一切，心在顫動(dòng)。那種感覺真不知怎么形容，怦怦然……

我知道，茉茸這東西很貴，對于我們家這樣的家庭來說，就更不用說了。而今天爸爸卻因?yàn)槲叶I它。

我好高興，好興奮，因?yàn)槲艺覍ち耸畮啄甑母笎郏裉旖K于有了結(jié)果。而讓我興奮的竟是爸爸微不足道的一句話。弦斷了，可我在聽。

爸，你知道嗎，女兒在傾聽你的心，你那顆充滿愛意的心。門敞開了，你的心也敞開了。隨之而去了，是那十幾年來的隔閡。

淚落瞬間，幸福永遠(yuǎn)

向左走，這個(gè)幸福并憂傷的我；向右走，這個(gè)憂傷而幸福的我。

——題記

朋友說，我是一個(gè)憂郁的孩子，喜歡一個(gè)人孤獨(dú)地看天——一言不發(fā)地躺在綠茵上——眼中滿是淡藍(lán)色的哀傷。

朋友說，我有一種東西叫傲骨，似乎對一切都是那么的隨便,說話時(shí)盛氣凌人，無法抗拒。其實(shí)我的孤獨(dú)不在看天的時(shí)候，寫作業(yè)的我才是真正的無助，坐姿是一種完美的防御。用那早已僵化的思維，那因握筆已深度凹陷的中指面對一堆復(fù)雜的符號時(shí)，那種辛酸不為人所知，幾乎要崩潰。其實(shí)我的傲氣僅是一種掩飾，除了自己沒人能看到真正的我。夜半鐘聲響起，醒來時(shí)一臉蒼惶，不知所措。我為自己的卑微而悲傷。

在初三所帶來的巨大壓力下，我就如此卑微茍且地活著，就像在宇宙的邊緣游離。直到那一個(gè)美麗的黃昏……

拉開窗簾，一抹斜暉柔和地從窗外探了進(jìn)來，撫慰著我疲憊不堪的心。提筆時(shí)突然看到窗臺(tái)上有一只蝸牛在陽光下抖動(dòng)著觸角，緩緩地蠕動(dòng)著。它是如此的渺小，連卑微的我都開始鄙視這個(gè)弱小的生命。夕陽慢慢地下沉，以至于我沒注意的瞬間萬丈華光便歸于黯淡。蝸牛也在緩緩地爬著，竟然爬上了窗框。背著它那重重的殼，前進(jìn)得很艱難。窗框很滑，上面涂了一層潤滑劑。蝸牛爬著，爬著，然后重重落下，再然后繼續(xù)爬，繼續(xù)落……

我無心看這不自量力的可笑行為，握著筆，開始了新的痛苦。

忽然，一個(gè)巨大的V字投影在我的本子上。我的心怦然一動(dòng)，眼前的一幕讓我大為吃驚。蝸牛在窗頂上驕傲地舞著它的觸角，如水的月光放大了它的自豪。此時(shí)的蝸牛就如一個(gè)得勝的將軍，縱使傷痕累累卻威風(fēng)凜凜。

我哭了，淚水濺起一灘殷紅，那是心中的血因感動(dòng)而沸騰，那個(gè)瞬間我應(yīng)該懂得了許多。我邁著大步向右走，在憂傷中尋找著屬于自己的幸福，在卑微中孕育著偉大，不停息地奮斗…… 那是一種鳳凰涅槃，欲火重生的喜悅，是一種永遠(yuǎn)的幸福。忘不了，那怦然心動(dòng)的感覺。

您是荷葉，我是紅蓮

映日荷花為什么會(huì)這樣紅？那是因?yàn)橛薪犹斓纳徣~在為它默默地遮風(fēng)擋雨。我怦然心動(dòng)?jì)寢專痪褪沁@碧綠的荷葉，我不就是您含辛茹苦培育出來的紅蓮么？ ——題記

調(diào)皮的陽光在媽媽身上捉迷藏，媽媽那潔白的皮膚便泛紅了，豆大的汗珠不知不覺染濕了媽媽墨綠的連衣裙。而坐在自行車后座上的我，卻在媽媽的影子里享受著片刻的清涼與愜意。望著媽媽頂著風(fēng)吃力搖晃的身影，我覺得有一種東西在我心中蕩漾，輕輕地?fù)軇?dòng)著心中的琴弦，奏著一曲輕悅的小夜曲。我突發(fā)奇想：媽媽不就像一枝飽經(jīng)風(fēng)雨的荷葉嗎？她正為她引以為豪的紅蓮竭力地投下綠蔭，遮擋灼人的陽光。陽光似乎變得溫和了許多，收斂了先前的銳氣，是為了媽媽這份執(zhí)著的愛嗎？我笑了。

車行至一處，有戶人家正在燒秸稈。黃白色的煙魔張牙舞爪。正所謂?大風(fēng)滅火，小風(fēng)助火?，火龍借助風(fēng)勢伸長了紅紅的火舌，似乎想要吞噬一切。媽媽柔和的話語在我耳畔拂過：?孩子，閉上眼，靠著媽媽的背。?

我點(diǎn)點(diǎn)頭，一股濃濃的汗味直侵我的鼻孔，我微微皺了下眉頭。只覺得身邊一陣熱浪向我襲來，接著便是一陣清涼，耳畔卻傳來母親的咳嗽聲。

媽停了車。我睜開眼，只見媽媽的雙眼被嗆得通紅，滿含了晶瑩的淚水。突然，我叫道：?有一片草灰鉆進(jìn)我眼里啦。?她用手帕輕輕地捂住我的眼睛，然后使勁在身上擦了擦臉上的汗，接著輕輕吹去我眼中的草灰。我突然發(fā)現(xiàn)我是那么的幸福，心兒?撲嗵撲嗵?地跳著，聞著媽媽身上的汗味，我卻覺得是那樣的清新、充實(shí)，像蓮葉所特有的芳香。我小心地為母親整理凌亂的頭發(fā)，枯黃的頭發(fā)讓我明白了?絲絲白發(fā)兒女債?的含義。媽媽卻笑了，像花兒一樣，激起我心中的無限情思！

媽媽，您是荷葉，我是紅蓮，心中的風(fēng)雨來了，除了您，還有誰能為我遮擋？

后記：此時(shí)此刻，坐在寂靜的考場上，我仿佛聽到了母親深深的祝福。它穿越小溪，穿越大街，穿過厚厚的墻壁，來到我身邊，讓我怦然心動(dòng)。

為精彩音樂而心動(dòng)

精彩音樂，給我以奇妙的感覺，溫暖的情懷，一瞬之間怦然撥動(dòng)我們的心弦，為精彩音樂而心動(dòng)。——題記

輕輕地打開一扇窗，靜靜地啜飲一口茶。旋動(dòng)電扭，我與窗外清風(fēng)，茶中馥香一道，享受這精彩音樂。

為精彩音樂而怦然心動(dòng)——

看高山巍巍，聽流水潺潺，七弦古琴的韻律使伯牙與子期成為人生的知音。尋尋覓覓，惆惆悵悵的琴弦撥出一曲曲佳音妙曲，道出一段段故事舊情。

為精彩音樂而怦然心動(dòng)——

阿炳的一生因有了《二泉映月》不再落寞，《二月映月》的底蘊(yùn)也因有了阿炳的執(zhí)著追求不再平凡。蒼穹之下，太湖邊上，一位盲人正撫琴獨(dú)憂，用悲戚的琴聲控訴社會(huì)的黑暗，怒斥人心的冷寞。《二泉映月》讓阿炳愴然神傷的眼睛迸放出堅(jiān)毅與力量。

為精彩音樂而怦然心動(dòng)——

梁山伯與祝英臺(tái)的動(dòng)人一生也為這精彩音樂，增添光彩。聆聽著，叫人不禁神往那段凄美的愛情，流連那傾注了太多思念的樓臺(tái)，迷戀那段幽婉的蝴蝶之舞……回環(huán)之余，《梁祝》成了不屈于封建禮教的最強(qiáng)音。

為精彩音樂而怦然心動(dòng)——

為肖邦用他那獨(dú)特的心靈，傾訴一腔愛國柔情而心動(dòng)；為貝多芬那雙神奇的手，譜寫田園之曲，撞擊命運(yùn)之門而心動(dòng)；為柴可夫斯基駕著俄羅斯馬車，在靜謐的湖畔駐足觀賞天鵝起舞而心動(dòng)；為舒伯特在流浪途中駐足菩提樹下，留下一個(gè)優(yōu)美的身影而心動(dòng)……

窗外清風(fēng)還在游弋，茶中馥香還在飄溢。朋友，感受這精彩音樂，為之而心動(dòng)，讓它為你黯淡的心靈著色，讓它為你平凡的人生添彩。

駐足音樂的圣地，我感受到的是一種文化與精神，透著一股對音樂的至愛，隨之而顯露出的是一種深深的感動(dòng)。精彩音樂，讓心靈獲得澄凈，讓人生得到啟迪。

第四篇：作文《那一刻,我變了》

那一刻，我變了

太陽落了，有再升的時(shí)候；月亮缺了，有再圓的時(shí)候；星星暗了，有再明的時(shí)候。而時(shí)間呢？何時(shí)它能回去罷？

一眨眼時(shí)間，小學(xué)的生活已不再屬于我，時(shí)間娃娃把它帶走了，永遠(yuǎn)不可能再回到那昔日的校園，昔日的教室，與那昔日的座位。

跨進(jìn)了中學(xué)的校門，我就已經(jīng)知道：我不再是一個(gè)小學(xué)生了，從今天起，從現(xiàn)在起，一切從“0”開始！

初中的生活一點(diǎn)一點(diǎn)地磨練著我。我這塊卵石也一點(diǎn)一點(diǎn)地磨得有棱有角——我已不再是那塊圓滑的卵石了。

我變了，變得自信

“一切從零開始！”這是媽媽在中學(xué)開學(xué)第一天告訴我的。初中與小學(xué)一樣，班中一開學(xué)就要競選班委。來到這個(gè)人生地不熟的地方，大家都不了解對方，誰能知道對方的“功底”如何？小學(xué)的我從來不敢想象能去競選班長，優(yōu)秀拔尖的人實(shí)在太多太多。我真的不知改怎么做。經(jīng)過幾次的心理斗爭后，我還是選擇了班長的職位。在競選當(dāng)天，媽媽給我了一張字條：“自己就先打敗了自己，如何戰(zhàn)勝他人？”我豁然開朗：是啊！自信是成功的潤滑油！加油！就這樣，帶著“自信”上了講臺(tái)，我，成功了！從那以后，自信的光芒又一次次的幫我去干了消極的黑夜。

圓滑的卵石——我，已擁有了自信，就如同我要成為鋒利的斧頭的目標(biāo)一樣——這，是我的第一步。

我變了，變得堅(jiān)強(qiáng)。

再次懷著自信的心，去競選了少先隊(duì)大隊(duì)委，本以為成績不錯(cuò)的我得到了巨大的打擊——

生活委員，而本班的另一名“小干部”竟成為了副大隊(duì)長。那一刻，我差點(diǎn)哭出來，我從沒失敗過——盡管我曾在作文中寫道“失敗是成功的寶藏”。但是，我在家中并沒有哭泣，而是用堅(jiān)強(qiáng)組成的森林抵止住了傷心的洪水。因?yàn)槲乙严胪ǎ骸把蹨I無法洗去痛苦”，只能證明我還不夠優(yōu)秀，應(yīng)當(dāng)努力才行！從那以后，“堅(jiān)強(qiáng)”常帶著微笑讓我面對失敗。

我——這塊圓滑的卵石已有了第二步成果——我已有了棱！夢想快要實(shí)現(xiàn)！接著，我只需努力，讓夢想變?yōu)閷儆谖业纳睿?/p>

我變了，變得刻苦

數(shù)學(xué)本身就不好的我，在初中準(zhǔn)備補(bǔ)上這個(gè)漏洞。一次次讓我沮喪的成績單，轉(zhuǎn)化為了我前進(jìn)的動(dòng)力：每周的數(shù)學(xué)卷子；上課認(rèn)真聽講，做好筆記；“刪去”屬于班長的傲氣，虛心向同學(xué)請教．．．．．．看著成績一點(diǎn)一點(diǎn)地“爬”起了臺(tái)階，我才真正體會(huì)到了什么叫“一分耕耘，一份收獲”！一次次的，刻苦又成了我成功的墊腳石。

我成功了！成功成為了一把尖利的斧頭！

跨進(jìn)初中后，我真的變了，從小學(xué)圓滑的卵石，到鋒利的斧頭！

我相信，初中的生活，將一直，磨練我，改變我，將我改變成另一個(gè)嶄新的自我！

第五篇：那一刻,我————作文開頭

那一刻，我感動(dòng)了

1.開門見山

許多記憶隨著時(shí)間，如流水般匆匆而逝，只有少許記憶還模糊記得，但是讓我記憶最深的就只有那一次了。

記憶大門徐徐打開，回憶之河如潮水般向我涌來，那一幕幕放電影一般，浮現(xiàn)在腦海深處……

2.引用名言詩句

有人說：“當(dāng)永恒的愛被發(fā)覺時(shí)，那便是最感動(dòng)的。”然而我卻認(rèn)為一瞬間的感動(dòng)同樣讓人銘記，那一天的那一刻，我真的感動(dòng)了。

1.“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”做任何事都要經(jīng)過困難與阻撓才能夠成功。自從經(jīng)歷了那件事后，我一下子懂得了這個(gè)道理。（下面就是寫那件事）

2、“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”這首歌家喻戶曉，可是有多少人真正體會(huì)過呢？而我，就在那一刻懂得了母親！

3、“少壯不努力，老大徒傷悲。”我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，將來才能有所成就啊。

4、“鍥而不舍，金石可鏤。”在我們的生活中，做每一件事，都只有經(jīng)過持之以恒的努力，才能夠取得成功。

5、“友情是我們生活的照明燈。”自從看過了《夏洛的網(wǎng)》這本書后，我真的覺得友情無價(jià)，我們一定要好好珍惜啊！

3.運(yùn)用修辭（排比、比喻等）

江河被春雨所感動(dòng)，所以流水潺潺。花朵被驕陽所感動(dòng)，所以傾吐芬芳。楓葉被秋風(fēng)所感動(dòng)，所以盡染群山。媽媽，你的愛把我感動(dòng)，我卻無以回報(bào)。

生活中總有一種力量，會(huì)震撼我們的心靈；總有一種感動(dòng)，會(huì)讓我們淚流滿面。感動(dòng)，它像一架顯微鏡，于平凡的生活故事中發(fā)現(xiàn)愛的璀璨光芒；它是一臺(tái)心靈的熱感儀，無論多么細(xì)微深沉的愛，它都能夠敏銳的幫忙我們感觸到。

有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)；有一種醉人的滋味叫感動(dòng)；有一種心靈的顫動(dòng)叫感動(dòng)。感動(dòng)，無法預(yù)定也無法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬，悄悄觸動(dòng)你的心靈。就是這輕輕一觸，讓我改變了我對媽媽的觀點(diǎn)。

4.情景引入 坐在桌前，手里把玩著一個(gè)音樂盒，陽光透過窗戶灑在音樂盒上，這個(gè)看似破爛的音樂盒，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，帶著些許溫暖。緩緩地打開音樂盒，美妙動(dòng)聽的音樂從中飄蕩出來。在這音樂聲中，我似乎回到了那一天，回到了那一刻。

窗外，殘留在窗上的雨滴，在陽光的照射下反射出一片五彩繽紛的奇妙世界。殘留的雨水滴落，撿起一片水花。以優(yōu)美的姿態(tài)滑落的水珠似破碎的玻璃碎片，晶瑩剔透。這眼前的雨，又讓我的思緒回到了從前。

風(fēng)呼呼地吹進(jìn)我的袖口，雖然不像冬天那樣刺骨的寒冷，但使我感到冷冰冰的。我步行在回家的路上，腳步愈發(fā)緩慢。接二連三的考試失利，再加上這次的失誤，把我的心推向了冰窖。